Dissertations / Theses: 'The Tree of Man'

1

Van, Niekerk Timothy. "Transcendence in Patrick White: the imagery of the Tree of Man and Voss." Thesis, Rhodes University, 2003. http://hdl.handle.net/10962/d1004269.

Full text

Abstract:

This study represents an exploration of White's concept of transcendence in The Tree of Man and Voss by means of a detailed account of some of the key patterns of imagery deployed in these novels. White's imagery is a key mode of expression in his work, not simply manifesting in overarching religious symbols and framing structures but figuring in constantly modulated tropes continuous with the narrative, as well as in minor, but no less significant images occasionally susceptible to etymological or onomastic reading. While no attempt is made to provide an exhaustive exploration of the tropes at work in these novels, a sufficient range of material is covered, and its metaphoric density adequately penetrated, to highlight and explore a fundamental concern in White's work with a paradoxical unity underlying the dualities inherent in temporal existence. A useful way of approaching his fiction is to view the perpetual modulations of his imagery as the dramatisation of an enantiodromia or play of opposites, in which the conflicts of duality are elaborated and paradoxically - though typically only momentarily - resolved. This resolution or coincidence of opposites is a significant feature of his notion of transcendence as well as his depictions of illuminatory experience, and in this respect White's metaphysics share an essential characteristic, not only of Christianity, but a range of religious and mythological systems concerned with expressing a transcendent reality. Despite these analogies, however, the novels at hand are not so tightly bound to Christian, or any other, meaning-making systems so as to constitute sustained allegories, and hence this study does not aim to chart a series of correspondences between White's images and biblical or mythological symbols. Indeed, a criticism often levelled at White - with The Tree of Man and Voss typically figuring in support of this claim - is that he too rigidly imposes religious frameworks on his work. An extension of this view is formulated in the Jungian critique of White's corpus offered by David Tacey, who argues that White's conception of transcendence is consistently challenged by the archetypal significance of the images he employs, which point to a contrary process of psycho-spiritual regression in his protagonists. In a fundamentally text-based approach, this study explores White's use of imagery while taking biblical resonances and archetypal interpretations into account, and suggests that, though White's images are highly allusive, they are not merely agents of imported Christian, or other traditional symbolic values. Nor do they undermine the authenticity of his depiction of the spirituality of his protagonists, or obtrude on the fabric of the narrative. Instead, the range of his images are - though often ambivalent - integral to a network of mercurial tropes which articulate and constantly evaluate a notion of transcendence through inflections and oscillations rather than equations of meaning.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Witte, Brendon R. "The danielic "Son of Man" in second temple Jewish apocalyptic literature an appraisal of the designation in 4Q246, the similitudes of Enoch, and fourth Ezra /." Deerfield, IL : Trinity Evangelical Divinity School, 2009. http://dx.doi.org/10.2986/tren.006-1622.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Buchele, Suzanne Fox. "Three-dimensional binary space partitioning tree and constructive solid geometry tree construction from algebraic boundary representations /." Digital version accessible at:, 1999. http://wwwlib.umi.com/cr/utexas/main.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Läänelaid, Alar. "Tree-ring dating in Estonia." Helsinki : University of Helsinki, 2002. http://ethesis.helsinki.fi/julkaisut/mat/geolo/vk/laanelaid/.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Wilson, Stephen J. "The communal nature of man in the image of God." La Mirada, CA : Talbot School of Theology, Biola University, 2008. http://dx.doi.org/10.2986/tren.042-0155.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Morehead, John W. "Burning Man Festival as life-enhancing, post-Christendom 'middle way'." Theological Research Exchange Network (TREN), access this title online, 2007. http://dx.doi.org/10.2986/tren.112-0001.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Axelsson, Mattis, and Sara Larsson. "Utvecklande AI : En studie i hur man skapar ett system för lärande AI." Thesis, Blekinge Tekniska Högskola, Sektionen för planering och mediedesign, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-4587.

Full text

Abstract:

AI är något som blir allt viktigare inom dagens spel och får allt högre krav på att agera mänskligt och intelligent. Detta kandidatarbete undersöker vilken metod som är att föredra för att skapa en AI som kan lära sig av sina tidigare erfarenheter. Några av de metoder som undersöks är trädstrukturer, Artificial Neural Network och GoCap. Genom att skapa en applikation med en av metoderna samt göra en undersökning på hur AI:n i applikationen upplevdes fick vi resultat om denna metod var användbar. Utifrån detta diskuteras det ifall andra metoder hade varit mer effektiva, hur man hade kunnat förbättra AI:n samt hur framtiden för spel-AI skulle kunna se ut.
AI is something that has become more important in today’s games and gets higher pressure to act human and intelligent. This thesis examines which methods are preferred when creating an AI that can learn from its previous experiences. Some of the methods that are examined are tree structures, Artificial Neural Network and GoCap. By creating an application with one of the methods and a survey of how the AI in the application was perceived we got a result that showed us if the method was functional. From this we discuss if the other methods would have been more effective, how we could have improved the AI and what the future for game-AI holds.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Gråd, Martin. "Improving Conventional Image-based 3D Reconstruction of Man-made Environments Through Line Cloud Integration." Thesis, Linköpings universitet, Medie- och Informationsteknik, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-148452.

Full text

Abstract:

Image-based 3D reconstruction refers to the capture and virtual reconstruction of real scenes, through the use of ordinary camera sensors. A common approach is the use of the algorithms Structure from Motion, Multi-view Stereo and Poisson Surface Reconstruction, that fares well for many types of scenes. However, a problem that this pipeline suffers from is that it often falters when it comes to texture-less surfaces and areas, such as those found in man-made environments. Building facades, roads and walls often lack detail and easily trackable feature points, making this approach less than ideal for such scenes. To remedy this weakness, this thesis investigates an expanded approach, incorporating line segment detection and line cloud generation into the already existing point cloud-based pipeline. Texture-less objects such as building facades, windows and roofs are well-suited for line segment detection, and line clouds are fitting for encoding 3D positional data in scenes consisting mostly of objects featuring many straight lines. A number of approaches have been explored in order to determine the usefulness of line clouds in this context, each of them addressing different aspects of the reconstruction procedure.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Xu, Wei. "Subdivision tree based multiresolution representation of arbitrary triangle meshes /." Digital version accessible at:, 2000. http://wwwlib.umi.com/cr/utexas/main.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Wikman, Emma. "Det är hit man kommer när man kommer hem : Hur tre hälsingekommuner i sina översiktsplaner behandlar återflyttning." Thesis, Uppsala universitet, Kulturgeografiska institutionen, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-354880.

Full text

Abstract:

Avfolkning är ett problem för många landsbygdskommuner och de försöker mer eller mindre aktivt göra något åt det. I den här uppsatsen har en textanalys gjorts av tre hälsingekommuners översiktsplaner med syfte att undersöka vad kommunerna gör för att främja återflyttning för att minska avfolkningen. De tre kommunerna som valts ut är Bollnäs, Ovanåker och Söderhamn, kommunerna har en historik av att samarbeta med varandra inom olika områden och tillhör samma arbetsmarknadsregion, men de har olika förutsättningar när det gäller pendling och bostäder. Kommunernas översiktsplaner delades upp i fyra teman, 1 boende, 2 service, 3 arbete och utbildning samt 4 infrastruktur och kommunikation. Dessa fyra teman användes sedan som utgångspunkt för analysen av översiktsplanerna och för att se om kommunerna ser återflyttning som ett alternativ för att lösa problemet med avfolkning. Kommunerna hade likartade lösningar på problemet. Alla kommunerna vill använda sin vackra miljö för att locka människor att flytta till dem och kommunerna vill förbättra pendlingsmöjligheterna för att göra det möjligt för fler människor att bo i kommunerna. Men ingen av kommunerna presenterar någon strategi för att främja återflyttning.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Veliz, Ana Ibis. "Man klarar mer än vad man tror : tre invandrarfamiljers erfarenheter och upplevelser i samband med deras barns hörselhandikapp." Thesis, Stockholm University, Department of Social Work, 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-504.

Full text

Abstract:

Syftet med denna uppsats har varit att öka förståelsen och kunskapen om tre invandrarfamiljer vars barn är hörselskadade. Att beskriva familjernas egna erfarenheter och upplevelser i samband med beskedet om barnets handikapp samt deras anpassning till den nya situationen. I studien har använts en kvalitativ metod med hermeneutik som vetenskapsteoretisk utgångspunkt. Tre familjer med olika invandrarbakgrund intervjuades. Studiens frågeställningar är: Hur beskriver familjerna sina erfarenheter och upplevelser i samband med beskedet om barnens hörselhandikapp? Hur har familjerna anpassat sig till den nya situationen? Vilka faktorer har påverkat familjernas anpassning i positiv riktning? De teoretiska utgångspunkter som valts för analysen är kristeorin och valda delar av copingteorin samt Antonowskys begrepp KASAM (känsla av sammanhang). Resultatet visar att beskedet om barnens hörselskada innebar en kris för de intervjuade familjerna. Tiden i samband med beskedet präglades av krisreaktioner. Familjernas berättelser ger en bild av att den kris som de genomlevt har lett till en personlig utveckling. Deras tänkesätt har förändrats och de har accepterat barnens handikapp samt anpassat sig till de förändrade livsvillkoren. Faktorer som påverkat familjernas anpassning har bland annat varit stödet och kontakten med andra människor och upplevelsen av att barnen mår bra.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Eneland, Anna. "Metoder för att undersöka effekterna av naturvårdshänsynen i skogsbruket efter den nya skogsvårdslagen." Thesis, Linköping University, Ecology, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-58998.

Full text

Abstract:

Detta arbete har undersökt skillnaderna mellan den nuvarande skogsvårdslagen och den föregående. Undersökningen har bestått av två delar, där ena delen är en litteraturstudie av lagarna och den andra är en fältstudie av metoder för att mäta naturhänsynsförändring. Som komplement till fältstudien har en litteraturstudie av undersökningsparametranas naturvårdsnytta. Litteraturstudien av lagarna gick till på följande sätt, inledningen av båda lagarna och hänsynsparagraferna har lästs och jämförts. Fältstudie har gjorts efter metoder som har arbetats fram och sedan testats i fält. De undersökningsområden som har testats är stående död ved med undergruppen konstgjorda högstubbar, grova träd, hänsynsytor, trädslagsfördelning och boträd. Testningen skedde i trakterna kring Orsa i Dalarnas län. Resultatet blev att hälften av undersökningsområdena skulle kunna användas i en större studie efter några modifikationer. Andra hälften av undersökningsområdena kan det inte på grund av att referensdata saknas. Lagstudien visade att den största skillnaden mellan de båda lagarna ligger i att i den nuvarande har man jämställt miljömålet med produktionsmålet. Det finns även en attitydförändring till en större öppenhet mot naturvård i den nya lagen.

This work has examined the difference between the new forestry actand the previous one. The research has been divided in two parts, one is a literature study of the law and the other is a field study of methods for measuring the change in consideration of nature. As compliment too the field study a literature study of the research parameters nature conservation benefits. The examine of the laws were done in this way, the introduction of the laws and the nature conservation paragraphs were read and compared. For the field study methods have been worked out and tested in the field. The research parameters that have been tested are standing dead wood with subgroup man made snags, thick trees, consideration of nature areas, distribution of tree species and nesting trees. The field testing were made in the neighboring forest of the city Orsa in the administrative province of Dalarna.The results of the field methods are that half of the methods have a possible use in a larger study with some modifications. The other half are missing references data to be useful.The biggest differences between the laws are that in new law the goals for production and environment care are equal. There is also an change in attitude towards greater consideration of nature.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

SANTANA, MARCO ANTONIO DE. "TRUE MAN, TRUE GOD: CHRISTOLOGICAL BASES OF THE CHRISTIAN ANTHROPOLOGY IN WOLFHART PANNENBERG´S THINKING." PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO, 2003. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=4349@1.

Full text

Abstract:

Tendo em vista os reducionismos de cunho antropológico vividos na espiritualidade e na práxis dos cristãos na atual Igreja latino-americana, que tem como pressuposto uma cristologia que não une adequadamente o Cristo da fé com o Jesus da história, o crucificado com o ressuscitado, o presente trabalho tem o objetivo de investigar a relação entre cristologia e a antropologia no pensamento teológico de Wolfhart Pannenberg. A ênfase de nossa pesquisa consiste em refletir sobre os conteúdos de sua cristologia com o intuito de averiguar se eles nos possibilitariam uma articulação apropriada entre cristologia do alto e do baixo, propiciando a superação dos dualismos antropológicos vividos em nossa realidade eclesial. A reflexão cristológica pannenberguiana parte de baixo, mas tem como pressuposto a cristologia do alto, tornando possível uma cristologia articuladora entre a humanidade e a divindade de Jesus Cristo, entre o crucificado e o ressuscitado, oferecendo assim uma antropologia que integra as múltiplas dimensões do ser humano. Segundo Pannenberg, a cristologia tem uma compreensão prévia do homem e de Deus; contudo, essa compreensão é superada na medida em que, em última instância, falar de Deus e do homem significa falar de Jesus Cristo. Mediante sua vida, morte e ressurreição, Jesus nos revelou sua humanidade e divindade. Desse modo, pode-se afirmar que a humanidade e a divindade de Jesus são os fundamentos da antropologia cristã e que, entre cristologia e antropologia, existe uma profunda interação que estabelece entre ambas uma circularidade hermenêutica.
Considering the reductionisms with anthropologic trait experienced in the Christian spirituality and praxis in the present-day Latin American Church - that has, as a presupposition, a christology which will not adequately unite the Christ of faith and the Jesus of history, the crucified and the resurrected one - the present work intends to inquire into the relation between christology and anthropology in the Pannenbergian theological thinking. Our research lays special emphasis on the reflection about the contents of his Christology with the intent of determining whether it is possible to suitably connect Christology from above and Christology from below, and therefore overcome the anthropological dualisms experienced in our ecclesiastic reality. Pannenbergs Christological reflection rises from below, but takes the Christology from above as a presupposition, thereby allowing of a Christology that combines the humanity and divinity of Jesus, the crucified and the resurrected one, and providing an anthropology that integrates the multiple dimensions of human beings. According to Pannenberg, Christology has a previous understanding of the human being and of God. But that understanding is ultimately overcome because speaking about God and man means to speak about Jesus Christ. Through his life, death and resurrection, Jesus revealed his humanity and divinity. Therefore, one could assert that Jesus humanness and divinity are the grounds of the Christian anthropology and that between Christology and Anthropology there is a deep interaction that establishes a hermeneutic circularity among them.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Sevanto, Sanna. "Tree stem diameter change measurements and sap flow in Scots pine." Helsinki : University of Helsinki, 2003. http://ethesis.helsinki.fi/julkaisut/mat/fysik/vk/sevanto/.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Jacqueline, Alolo. ""Man" utan men : Manliga sexuella identiteter i tre olika latinamerikanska kontexter." Thesis, Stockholms universitet, Romanska och klassiska institutionen, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-101171.

Full text

Abstract:

Denna studie utgår från hypotesen att det finns en traditionell modell för manlig homosexualitet i Latinamerika. Med studien vill man undersöka ifall modellens mall stämmer överens med de fallen som analyseras. Forskningsfrågorna som styr undersökningen är 1 Hur väljer män som har samlag med män att identifiera sig sexuellt? 2. Vad anses vara ”normalt” inom manliga sexuella sammanhang? Metoden som har använts är positivistisk fallstudie. Studien baseras på nio fall av män som har sex med män och på deras uttalanden – genom intervjuer och studier - om hur de identifierar sig sexuellt. För att ge studien mer validitet har män från olika sammanhang valts ut. Deras anledning samt förutsättningar för att ha sex med andra män varierar från fall till fall – några av dem gör det av eget val och andra gör det i utbyte för pengar. Fem fall från Brasilien, två fall från Dominikanska republiken och två fall från Mexiko har analyserats. Studien visar att det råder ett mönster bland fallen som går i samma spår som den traditionella modellen, med tre undantag. Framför allt så visar studien att sexuella identiteter inte behöver gå hand i hand med genusroller. Som slutsats kommer man fram till att olika individer använder sig utav olika strategier för att behålla genusrollen de föredrar, vilken i det här fallet är rollen ”man”, som även definieras som ”normal”. Denna roll ingår i det heteronormativa synsättet, som männen utmanar med sitt beteende men ändå inte förkastar som mall för sin identitet.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Buehler, Paul. ""So That The Common Man May See What Kind of Tree Bears Such Harmful Fruit": Defamation, Dissent, and Censorship In The Holy Roman Empire, ca. 1555-1648." Diss., The University of Arizona, 2015. http://hdl.handle.net/10150/581330.

Full text

Abstract:

For more than thirty years, historians of the Holy Roman Empire have registered little discernible interest in imperial censorship during the sixteenth and seventeenth centuries. As historical scholarship has evolved in its understanding of the Holy Roman Empire during this period, it has lagged behind in its appreciation for how imperial authorities controlled expression and regulated the book trade. Old assumptions about imperial censorship have been slow to wither and decay even though assumptions about the Empire have been reexamined and revised. Where a growing appreciation for the Empire's complexities spurred interest in territorial and civic censorship, a corresponding interest in imperial censorship has not developed. Interestingly, the two–old assumptions and modern revisionist histories–have conspired to moot studies of the imperial government, its policies, and its procedures, which has meant that the significance of imperial censorship in the Empire has been largely overlooked. Moreover, historians' attention to local controls and regulations has inspired a more nuanced approach to censorship than had previously prevailed, leading to a general reassessment of how censorship influenced the circulation and reception of ideas in both positive and negative ways. Imperial censorship has failed to register its mark in this regard as well. Using a combination of imperial censorship legislation, archival documents, and printed primary sources, this dissertation charts imperial censorship during the sixteenth and seventeenth centuries as both a concept and a practice. Unable to enforce religious uniformity in the Empire after the Reformation's successful establishment in the 1520s, imperial legislation came to rely on libel, rather than heresy, as the formal basis for its censorship policies. Libel was an ambiguous category of illicit expression, the interpretation of which depended a great deal on the contingencies of context and the subjective preferences of enforcers. This affected how imperial and local authorities, respectively, interacted on matters of censorship, requiring more negotiation and cooperation than has heretofore been appreciated.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Gowrisankar, Hariharan. "Yellow Tree — A Distributed Main-memory Spatial Index Structure for Moving Objects." Fogler Library, University of Maine, 2006. http://www.library.umaine.edu/theses/pdf/GowrisankarH2006.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Högberg, Johanna. "Contributions to the theory and applications of tree languages." Doctoral thesis, Umeå universitet, Institutionen för datavetenskap, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1152.

Full text

Abstract:

This thesis is concerned with theoretical as well as practical aspects of tree languages. It consists of an introduction and eight papers, organised into three parts. The ﬁrst part is devoted to algorithmic learning of regular tree languages, the second part to bisimulation minimisation of tree automata, and the third part to tree-based generation of music. We now summarise the contributions made in each part. In Part I, an inference algorithm for regular tree languages is presented. The algorithm is a generalisation of a previous algorithm by Angluin, and the learning task is to derive, with the aid of a so-called MAT-oracle, the minimal (partial and deterministic) ﬁnite tree automaton M that recognises the target language U over some ranked alphabet Σ. The algorithm executes in time O(|Q| |δ| (m + |Q|)), where Q and δ are the set of states and the transition table of M , respectively, r is the maximal rank of any symbol in Σ, and m is the maximum size of any answer given by the oracle. This improves on a similar algorithm by Sakakibara as dead states are avoided both in the learning phase and in the resulting automaton. Part I also describes a concrete implementation which includes two extensions of the basic algorithm. In Part II, bisimulation minimisation of nondeterministic weighted tree automata (henceforth, wta) is introduced in general, and for ﬁnite tree automata (which can be seen as wta over the Boolean semiring) in particular. The concepts of backward and forward bisimulation are extended to wta, and eﬃcient minimisation algorithms are developed for both types of bisimulation. In the special case where the underlying semiring of the input automaton is either cancellative or Boolean, these minimisation algorithms can be further optimised by adapting existing partition reﬁnement algorithms by Hopcroft, Paige, and Tarjan. The implemented minimisation algorithms are demonstrated on a typical task in natural language processing. In Part III, we consider how tree-based generation can be applied to algorithmic composition. An algebra is presented whose operations act on musical pieces, and a system capable of generating simple musical pieces is implemented in the software Treebag: starting from input which is either generated by a regular tree grammar or provided by the user via a digital keyboard, a number of top-down tree transducers are applied to generate a tree over the operations provided by the music algebra. The evaluation of this tree yields the musical piece generated.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Johansson, Mats, and Andreas Thorén. "Vad är rättvisande bild?"Man har väl liksom en helhetskänsla"." Thesis, Linköping University, Department of Management and Economics, 2003. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1827.

Full text

Abstract:

Background: Sweden’s membership in the EU affected the Swedish accounting regulation. Three EU-directives was implemented in the Swedish accounting regulation. This also meant that the concept "true and fair view" was introduced in the new "Årsredovisningslagen". The concept is not clearly defined and therefore the interpretation may differ amongst accountants.

Purpose: The purpose with the study is to understand the meaning of "true and fair view" and to find out how accountants use the concept. The purpose is also to investigate which factors contribute to achieve a "true and fair view".

Method: The method used to gather information was a qualitative interview investigation.

Conclusions: Our result shows that there is no difference between the concept"true and fair view"in Sweden and the Swedish GAAP. Our result also shows that additional information should be emphasized.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Sandberg, Frida. "En mot man : En enkätduell i tre grenar mellan två generiska pronomen." Thesis, Södertörns högskola, Svenska, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-39979.

Full text

Abstract:

Denna uppsats undersöker hur en som ett generiskt pronomen mottas i jämförelse med det generiska pronomenet man när de presenteras i samman kontext. Att använda en som ett generiskt pronomen är en diskussion som uppkommit inom feministiska kretsar för att utmana den manliga normen. Tidigare forskning har visat att en har använts som ett alternativ till det generiska pronomenet man med syfte att vara ett könsneutralt och inkluderande alternativ för att motverka språklig diskriminering. Man anses skapa mentala bilder av en person av manligt kön vilket bidrar till samhällets manliga norm. Studier visar dock även att det finns restriktioner kring bruket av en, både hos språkbrukare och hos den institutionaliserade språkvården i Sverige. Syftet med denna studie är således att studera vilka könskonceptualiseringar som de båda pronomenen skapar och hur resultatet av detta förhåller sig till de feministiska intentioner som ligger bakom reformen. För att undersöka de restriktioner som finns kring frågan undersöks även de båda pronomenens lättlästhet samt om det framkommer språkattityder när orden används i praktiken. Genom en enkätundersökning med två olika men identiska enkäter där enbart det generiska pronomenet skiljer sig studeras dessa tre delar. Resultatet visar att en som ett generiskt pronomen inte lever upp till sina intentioner i frågan om könskonceptualiseringar då det skapade fler föreställningar av en person av ett manligt kön, medan man uppfattas som mer könsneutralt. Inget av pronomenen skapade några konceptualiseringar av en person bortom det binära könssystemet och inkluderar således inte personer som inte identifierar sig som kvinna och man. Vid jämförande av de båda pronomenens lättlästhet skapar en högre svårigheter än man. Vid undersökningen om språkattityder gav man inga utslag medan en skapade reaktioner hos informanterna. Det attityder som förekom hade dock en blandad karaktär men det kan dras slutsatser om att en är ett mer iögonfallande alternativ än man. På grund av studiens storlek bör resultatet skådas som ett inlägg i den rådande diskussionen och uppmanar till fortsatt forskning inom ämnet.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Rankin, Erik. ""Önskar man hade två käftar och tre telefoner" : COCOM och kontroll inom flygledning." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för datavetenskap, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-117603.

Full text

Abstract:

Denna magisteruppsats redogör för en anpassning av COCOM (Contextual Control Model) till flygledningsdomänen. COCOM är en modell som kan användas för att beskriva och förutse kontroll hos operatörer i komplexa system. En central del av modellen är begreppet kontrollnivå vilket beskriver hur graden av kontroll hos ett JCS (Joint Cognitive System) beror av och påverkar de parametrar som beskriver dess prestation. Fokus i denna uppsats ligger på det JCS som omfattar flygledaren i sin arbetsposition. I uppsatsen anpassas Hollnagels generella beskrivning av kontrollnivåer i COCOM till flygledningsdomänen. Till grund för anpassningen ligger en kvalitativ studie i form av observation och intervju av sju operativa flygledare vid en svensk kontrollcentral. De tre parametrarna målavvägning, subjektivt tillgänglig tid samt planering och prioritering befinns särskilt lämpliga för att beskriva kontroll inom flygledning. I uppsatsen identifieras också, med utgångspunkt i resilience engineering, tolv strategier som flygledare använder för att bibehålla kontroll i det vardagliga arbetet. Två exempel på strategier är att anpassa sig till kollegor och deras arbetssituation, samt användandet av ”extra ögon”, att låta en kollega övervaka arbetet. Valet av strategi kopplas i uppsatsen samman med vilken kontrollnivå flygledaren befinner sig på. Domänanpassningen av COCOM visar att modellen är lämplig för modellering av operatörer. COCOM för flygledning kan användas för att bättre klassificera prestation specifikt inom detta område, samt som stöd i samband med utvecklandet av nya verktyg och arbetsmetoder. Kunskap om kontrollstrategier kan med fördel utnyttjas vid utbildning av flygledare, som med denna typ av metakunskap kan få mer medvetna verktyg för att bibehålla kontroll.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Khan, Tehmina Karamat. "Resilience Routing in AdHoc Networks. A decision based routing tree mechanism that can establish routes in adhoc network, which may than be configured into logical dual ring. Also a system is proposed to embed the QoS mechanisms, resilience and reliability features from RPR." Thesis, University of Bradford, 2008. http://hdl.handle.net/10454/4871.

Full text

Abstract:

As the number of people using wireless networks is increasing, the need to reduce the vulnerability of wireless networks from node or link failures that cause loss of data is becoming a priority. Also the present techniques and topologies used for wireless networking are not sufficient to handle the traffic load even if we solve the issues of reliability and resilience. Packet loss or delay is increasingly likely due to the increase in the number of packets as technology is evolving and more video and voice packets along with the data packets are being transmitted. Only the efficient and intelligent use of the shared medium can solve the problem and help in avoiding the collision or delay among the packets using a newly proposed intelligent topology. Wireless technology offers the potential to replace wires from many applications, particularly for the rapid deployment of networks for permanent or temporary use. Fiber_ optic metropolitan area networks (WAN) provide security and resilience. A target of the research was to match this in the wireless environment. This research investigates the suitability if using wireless technology for the establishment of a MAN by adding features to enhance resilience. We proposed a mechanism that may be rapidly deployed and provide automatic configuration. Research work and simulation design has been used to develop a new wireless network topology for an efficient and intelligent packet transmission by identifying reliable routes. This novel idea will help give wireless as well as mobile technology a clear edge over wired technology, not only in the case of mobility but also in the case of security of data and other services. A decision based routing tree mechanism has been developed, that can establish routes in an ad-hoc network which may than be configured into a logical dual ring. At the same time the proposed system proposes to embed the quality of service mechanisms, resilience, and reliability features from RPR. The simulations were created using Microsoft Visual Studio.Net for the Decision based routing algorithm. The results were compared with an existing LAR algorithm. We have obtained 95% confidence intervals on all the performance analysis results to indicate accuracy.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Hall, Mikaela. "Man kommer ihåg utemiljön bättre än innemiljön! : En studie om utomhusmiljön på tre förskolor." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-10209.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Olofsson, Karolina. ""Man ska vara rädd om instrumenten" : En intervjustudie om tre förskollärares berättelser om sångsamling." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-26053.

Full text

Abstract:

In the preschool curriculum there is not much described when it comes to the subject of music. What is written about the aesthetic subjects is related to the overall learning moments, rather than separated into objectives for each subject. The learning includes, among other things, that the children will be offered a variety of cultural experiences. However, there is no explanation to what should be included in the use of music. The purpose of this thesis is to investigate the function of preschool song circles, based on three preschool teachers' stories. One objective is to describe how the song circle is used to develop children's learning and what ideas the interviewed teachers have about how a good song circle should be performed. The study is built on a qualitative method, where the data collection has been done using semi-structured interviews. It focuses on socio-cultural learning and is influenced by Dewey's theories and Vygotsky's theories. The result indicates that the song circle can be seen as a positive experience in which different learning objectives can be integrated during the activity. Functioning as a meeting place for the group members, the song circle also adds social values.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Millar, Brett Wayne. "Multi-Resolution Obstacle Mapping with Rapidly-Exploring Random Tree Path Planning for Unmanned Air Vehicles." BYU ScholarsArchive, 2011. https://scholarsarchive.byu.edu/etd/2620.

Full text

Abstract:

Unmanned air vehicles (UAVs) have become an important area of research. UAVs are used in many environments which may have previously unknown obstacles or sources of danger. This research addresses the problem of obstacle mapping and path planning while the UAV is in flight. Online obstacle mapping is achieved through the use of a multi-resolution map. As sensor information is received, a quadtree is built up to hold the information based upon the uncertainty associated with the measurement. Once a quadtree map of obstacles is built up, we desire online path re-planning to occur as quickly as possible. We introduce the idea of a quadtree rapidly-exploring random tree (RRT), which will be used as the online path re-planning algorithm. This approach implements a variable sized step instead of the fixed-step size usually used in the RRT algorithm. This variable step uses the structure of the quadtree to determine the step size. The step size grows larger or smaller based upon the size of the area represented by the quadtree it passes through. Finally this approach is tested in a simulation environment. The results show that the quadtree RRT requires fewer steps on average than a standard RRT to find a path through an area. It also has a smaller variance in the number of steps taken by the path planning algorithm in comparison to the standard RRT.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Söderling, Emelie, and Caroline Ovesson. "Bildskapandet i montessoripedagogiken : en studie om hur man arbetar med förskolebarns bildskapande på tre montessoriförskolor." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-7342.

Full text

Abstract:

Det kommer hela tiden nya rön kring barns utveckling och lärande och något som ligger i tiden är att barn lär sig nya saker och utvecklas genom samspel och i kommunikation med andra. Ett annat aktuellt ämne är att vi lever i en bildvärld och att barnen ständigt exponeras för nya bilder och synintryck. Det är därför av stor vikt att pedagogen för en dialog med barnen kring deras bilder så att de kan lära sig att tolka egna och andras bilder, samt att använda bilden som ett uttrycksmedel. I samspel med kamrater och pedagoger kan barnet få syn på sitt eget bildskapande. I denna uppsatsen undersöker vi hur man ser på barns bildskapande inom montessoripedagogiken och hur man arbetar med bildskapande med tanke på att pedagogiken är 100år. Som metod har vi använt oss av intervjuer för att undersöka hur montessoripedagoger ser på barns bildskapande, hur pedagogiken har utvecklats och hur man idag arbetar med bildskapande på dessa förskolor. Resultatet visar att pedagogiken har utvecklats och att bildskapande tar en stor del av verksamheten. På de undersökta förskolorna arbetar man mycket efter Maria Montessoris grundtankar som bland annat innebär att barnen ska bli självständiga och att deras inre processer är viktiga. Barnen arbetar ofta individuellt och pedagogerna upplever inte att barnen har något behov av att kommunicera under arbetets gång. Pedagogerna samtalar dock gärna med barnen efteråt då de får berätta hur de har tänkt och gjort. Flera av intervjusvaren tyder på att man arbetar med dokumentation av barns bilder och för samtal med barnen kring sparat material och fotografier. Att arbeta med dokumentation som ett verktyg för reflektion och utvärdering förekommer inte i lika stor utsträckning. Pedagogerna har en medvetenhet om bildskapandets betydelse och arbetar mycket med skapande verksamhet. De svarar att det är barnens fria val som styr aktiviteterna och att de sällan planerar den skapande verksamheten. Det framkommer dock i intervjusvaren att de faktiskt planerar en hel del skapande aktiviteter och att de nästan alltid har en tanke med det de gör. Vad planerad verksamhet innebär är en tolkningsfråga. Pedagogerna lägger inte någon större vikt vid barnens samspel med varandra i de skapande aktiviteterna, utan anser att samspel är något som förekommer hela tiden och sker naturligt.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Aliyev, Denis Aliyevich. "Visualization and Unsupervised Pattern Recognition in Multidimensional Data Using a New Heuristic for Linear Data Ordering." Bowling Green State University / OhioLINK, 2016. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1479420043962505.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Källdén, Stina, and Hanna Gustavsson. "”Det är så deppigt om man tror att svenska är stavning” : Tre lärare kommenterar en elevtext." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för svenska språket (SV), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-56455.

Full text

Abstract:

The aim of the study is to investigate which linguistic aspects teachers pay attention to when they analyze a pupil’s text, and what response they choose to give based on the analysis. The study builds on semi-structured interviews with three teachers and applies a sociocultural perspective. The result shows that the teachers in the study largely proceed from a functional outlook on texts. Although they were given a text with many linguistic problems on the surface, they saw the aspects on a more general textual level, for example, the main theme and the way the text was adjusted to suit the receiver. In the analyses of the pupil’s text the informants revealed different evaluations of the level of linguistic development a pupil should have reached in grade six, and different interpretations of how a pupil should write to satisfy the demands in the syllabus for Swedish. When the informants were asked to select aspects that they would use in response to an envisaged pupil, it turned out that their comments did not have the same spread between the different levels of the text. In their responses the informants were generally more inclined to proceed from the general levels of the text than they were in their earlier analyses.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Ottosson, Oscar, and Victor Karlsson. ""Läsförståelse, det hör man ju vad det är". : en fokusgruppsstudie om tre lärares syn på läsförståelse." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15265.

Full text

Abstract:

I den här uppsatsen har vi undersökt hur tre lärare i årskurs 4-6 definierar begreppet läsförståelse och hur de tolkar och konkretiserar styrdokumenten i sitt arbete. Utifrån en sociokulturell syn på lärande har vi genomfört en fokusgruppsintervju med tre stycken lärare verksamma på en skola i södra Sverige. Resultatet visade att lärarna till en början gav en begränsad definition av begreppet läsförståelse men under samtalets gång breddade de sin definition. Den begränsade definitionen tolkar vi som att lärarna saknar ett utvecklat metaspråk gällande läsning. Vi kunde också konstatera att deras syn på läsförståelse stämde överens med styrdokumenten. Lärarna ansåg att läroplanen är tydlig och gav dem stöd i sin undervisning, trots att det lämnas stort tolkningsutrymme för lärarna. Slutligen konstaterar vi att Sverige kan vara i behov av att utveckla ett metaspråk och själva sätta upp kriterier för vad som ska anses vara god kunskap istället för stora aktörer som PIRLS och PISA.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Goldheart, Mirela, and Anna Johansson. "”Man måste ju tänka lite själv också” : – En studie om tredjeklassares synpunkter på tre olika kommentarmetoder." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för svenska språket (SV), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-70528.

Full text

Abstract:

Syftet med denna studie var att undersöka hur elever i årskurs 3 förstod, uppfattade och värderade tre olika kommentarmetoder på elevtexter: two stars and a wish, comment only-technique och kommentarer i enlighet med Dysthes texttriangel. Studien genomfördes genom att elever intervjuades när de bearbetade en elevtext från de svenska nationella proven för årskurs 3 med hjälp av de ovannämnda kommentarmetoderna. Att elevernas synpunkter i intervjuerna beaktades innebar att ett barnperspektiv användes. Av de 14 eleverna som intervjuades uppgav 93 % att de förstod kommentarerna i texttriangeln, medan 70% av dem förstod two stars and a wish. Samtidigt var 14% av dem osäkra på kommentarerna i comment only-technique. Dessutom värderade eleverna kommentarmetoderna olika, vilket gjorde att vi sammanställde tre råd om lärarrespons: ledtrådar, tips och vägledning. Dessa sattes under paraplybegreppet individanpassning. Studien visade att det inte var någon av kommentarmetoderna som på ett tydligt sätt föredrogs framför de andra, det relevanta var om den specifika metoden passade eleven och dess behov. Utifrån ett barnperspektiv skulle det i vissa fall vara mer värdefullt att använda en annan kommentarmetod för att anpassa lärarkommentarerna till den specifika elevens behov.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Eriksson, Karolina. "Vad får man lära sig om nyanländas läs-och skrivutveckling inom lärarutbildningen? : – En komparativ studie av tre kursplaner vid tre universitet." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-58914.

Full text

Abstract:

Uppsatsen analyserar sex kursplaner i ämnet svenska från tre olika universitet. Universiteten vars kursplaner ingår i analysen är Örebros, Karlstads och Stockholms universitet. Syftet med analysen är att undersöka vilka kunskaper som blivande lärare får möjlighet att ta del av i sin utbildning angående nyanlända andraspråkselevers läs-och skrivutveckling. Uppsatsen utgår från en komparativ metod som bygger på en kvalitativ jämförelse, där syftet är att finna likheter och skillnader i det empiriska materialet. Resultatet har systematiskt sammanställts med hjälp av centrala begrepp från bakgrundskapitlet och den tidigare forskningen. Resultatet visar på en rad likheter mellan kursplanerna men det finns också en del olikheter. Likheterna som har analyserats framhåller betydelsen av att den studerande har förmågan att göra en språkbedömning av elevers kunskaper samt vikten av att den studerande förstår betydelsen av den språkliga socialisationen. Ytterligare likheter som har framkommit är avsaknaden av en beskrivning av modersmålets betydelse för andraspråkselevers skolframgång samt avsaknaden av kunskaper om nyanländas andraspråksinlärning. Kursplanernas beskrivningar syftar endast på andraspråksinlärning i allmänhet och inte på nyanlända andraspråkselevers inlärning. Skillnaderna som framträder i kursplanerna innefattar kursplanernas omfattning och poängfördelning gällande andraspråksperspektiv och lärande, kunskaper om språkuppbyggnad ur ett andraspråksperspektiv samt skillnader i modeller och fokus angående läs- och skrivinlärning.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Wells-Green, James Harold, and n/a. "Contrivance, artifice, and art: satire and parody in the novels of Patrick White." University of Canberra. Creative Communication, 2005. http://erl.canberra.edu.au./public/adt-AUC20060418.131055.

Full text

Abstract:

This study arose out of what I saw as a gap in the criticism of Patrick White's fiction in which satire and its related subversive forms are largely overlooked. It consequently reads five of White's post-1948 novels from the standpoint of satire. It discusses the history and various theories of satire to develop an analytic framework appropriate to his satire and it conducts a comprehensive review of the critical literature to account for the development of the dominant orthodox religious approach to his fiction. It compares aspects of White's satire to aspects of the satire produced by some of the notable exemplars of the English and American traditions and it takes issue with a number of the readings produced by the religious and other established approaches to White's fiction. I initially establish White as a satirist by elaborating the social satire that emerges incidentally in The Tree of Man and rather more episodically in Voss. I investigate White's sources for Voss to shed light on the extent of his engagement with history, on his commitment to historical accuracy, and on the extent to which this is a serious high-minded historical work in which he seeks to teach us more about our selves, particularly about our history and identity. The way White expands his satire in Voss given that it is an eminently historical novel is instructive in terms of his purposes. I illustrate White's burgeoning use of satire by elaborating the extended and sometimes extravagant satire that he develops in Riders in the Chariot, by investigating the turn inwards upon his own creative activity that occurs when he experiments with a variant subversive form, satire by parody, in The Eye of the Storm, and by examining his use of the devices, tropes, and strategies of post-modem grotesque satire in The Twyborn Affair. My reading of White's novels from the standpoint of satire enables me to identify an important development within his oeuvre that involves a shift away from the symbolic realism of The Aunt's Story (1948) and the two novels that precede it to a mode of writing that is initially historical in The Tree of Man and Voss but which becomes increasingly satirical as White expands his satire and experiments with such related forms as burlesque, parody, parodic satire, and grotesque satire in his subsequent novels. I thus chart a change in the nature of his satire that reflects a dramatic movement away from the ontological concerns of modernism to the epistemological concerns of post-modernism. Consequent upon this, I pinpoint the changes in the philosophy that his satire bears as its ultimate meaning. I examine the links between the five novels and White's own period to establish the socio-historical referentiality of his satire. I argue that because his engagement with Australian history, society, and culture, is ongoing and thorough, then these five novels together comprise a subjective history of the period, serving to complement our knowledge in these areas. This study demonstrates that White's writing, because of the ongoing development of his satire, is never static but ever-changing. He is not simply or exclusively a religious or otherwise metaphysical novelist, or a symbolist-allegorist, or a psychological realist, or any other kind of generic writer. Finally, I demonstrate that White exceeds the categories that his critics have tried to impose upon him.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Gustavsson, Jacob. "Tre professionella mixningstekniker och deras arbetsprocesser : Hur går man tillväga för att mixa på en professionell nivå?" Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för musik och bild (MB), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-95181.

Full text

Abstract:

Det här arbetet har gått ut på att jag har analyserat och fördjupat mig i tre professionella mixteknikers arbetsprocesser. Jag har studerat deras arbetsflöden, tillvägagångssätt och specifika metoder i syfte att skaffa mig ny kunskap och nya perspektiv på mixning. Jag har sedan gjort praktiska undersökningar där jag testat på att mixa utifrån teknikernas arbetsprocesser för att skaffa mig en djupare förståelse kring deras olika sätt att arbeta på. Det jag kommer fram till i mitt arbete är att det viktigaste för att mixa på en professionell nivå är att ha rätt tankesätt. Det finns stora tekniska skillnader mellan de tre professionella mixteknikerna men den gemensamma nämnaren är att de alla har samma syfte och helhetstänk bakom sina tekniska beslut. Detta har således givit mig insikt i att jag själv behöver bli bättre på att fokusera utifrån ett helhetstänk istället för på specifika tekniska metoder för att nå en högre nivå i min roll som mixningstekniker.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Le, Guellec-Minel Anne. "Le roman épique australien de Patrick White : entre réalisme et mysticisme, une poétique de l'effort et de la modernité : étude de la trilogie romanesque de 1956 à 1961 : The Tree of Man, Voss, Riders in the Chariot." Paris 10, 2006. http://www.theses.fr/2006PA100101.

Full text

Abstract:

La thèse évalue la réussite de l'ambition affichée par l'écrivain australien Patrick White (1912-1990) de réaliser un roman épique australien digne de fonder la littérature d'une nation nouvelle. Le travail étudie plus particulièrement The Tree of Man (1955), Voss (1957) et Riders in the Chariot (1961), romans qui lui ont valu le Prix Nobel en 1973. La thèse étudie les caractéristiques du personnage épique dans le roman whitien, en rapport avec la tradition de l'épopée classique mais aussi avec le roman nationaliste australien. Puis elle s'intéresse aux caractéristiques de l'action et de sa conduite dans le cadre du roman, mais aussi dans une logique mystique qui définit un rapport spécifique à la nature et à la psychologie nationale. Enfin, elle étudie des procédés stylistiques liés à la tradition rhétorique épique, ainsi que des effets de sublime, mais aussi l'ironie critique qui est à la fois l'héritage d'une tradition romanesque moderne et la base d'un discours épique novateur
The Australian writer and Nobel Prize winner Patrick White (191. 2-1990) had the avowed ambition, in the 1950s, to write the Crreat Australian Novel which would found the literature of a new nation. This thesis sets out to assess the success of this undertaking by looking at The Tree of Man (1955), Voss (1957) and Ridera in the Chariot (1961) in particular. The first part studies the characteristics of the epic hero in White's novels, with regard to the classic epic tradition, as well as the Australian nationalist novel. The second part deals with plot, showing how events are ordered according to a quest pattern on both a realistic and a mystical level, establishing a specific relation to Nature and defining a specifically Australian world-view. The third part attempts to show how White's use of stylistic devices belonging to the epic rhetorical tradition, of the sublime, but also of an irony specific to the novel form, ail contribute to the ground-breaking status of his epic writing

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Ung, Stephanie. ""Nu är det en man här och det är...typiskt" : Tre lärare om genuspedagogik och litteraturundervisning på gymnasieskolan." Thesis, Växjö University, School of Humanities, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-2394.

Full text

Abstract:

Syftet med denna studie är att undersöka tre gymnasielärares upplevelser av att arbeta genuspedagogiskt med litteratur i svenskundervisningen. Avsikten är även att undersöka om lärarna har en planerad struktur för hur detta bör genomföras samt att undersöka hur de upplever läromedlen som finns på respektives skolor, ur ett genusperspektiv. Arbetet är baserat på tre intervjuer med lärare som är verksamma vid olika gymnasieskolor i en medelstor stad i Sverige.

Under intervjuerna har det framkommit att de tre svensklärarna i denna undersökning i olika hög grad anser att genusperspektivet är någonting angeläget att arbeta med i undervisningen. Trots detta har inte samtliga en positiv syn på begreppet genus. Att den negativa synen på genusperspektivet beror på rädsla inför att förändra den egna uppfattningen av könsroller är en möjlighet. Hur strukturen för den genuspedagogiska undervisningen bör te sig skiljer sig mellan de tre lärarna. Två av dem förespråkar en integration av genusperspektivet i övrig undervisning medan den tredje läraren anser att ett temaarbete är att föredra. Vad som är mest påtagligt i denna studie är att männens perspektiv saknas. Lärarna talar mycket om kvinnoroller samt kvinnohistoria, men utelämnar till viss del männens könsroller och historia i sin undervisning. Genusperspektivet inbegriper bägge könen, men lärarna i studien verkar i det närmaste förknippa genusperspektivet med ett feministiskt perspektiv. Samtliga lärare anser att det är en underrepresentation av kvinnor i de läromedel som skolan tillhandahåller. Möjligtvis ligger deras fokus på kvinnors historia inom litteraturen som grund för att uppväga den förringning som finns i läromedlen.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Dahlström, Jenny. "Hur skapar man engagemang i religionsundervisningen? : En kvalitativ undersökning av tre elevers och en lärares syn på religionsämnet." Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-28202.

Full text

Abstract:

Syftet med denna uppsats är att ta reda på hur man kan skapa engagemang i dagens religionsundervisning. Jag vill med denna studie undersöka hur lärare arbetar för att intressera elever och hur man engagera dem. Sedan vill jag även få en inblick i hur elever uppfattar religionsundervisningen och hur de tycker att en intresseväckande lektion eller upplägg för religionsundervisningen ser ut. Fyra kvalitativa intervjuer har gjorts med en högstadielärare och två högstadieelever samt en gymnasieelev. Resultatet visar att religionsämnet till viss del fortfarande i hög grad förknippas med tro utifrån informanterna, vilket försvårar arbetet för lärare, eftersom elever inte ser något syfte eller mening med religionskunskap. Det är av stor vikt att skapa ett syfte med undervisningen där läraren regelbundet funderar och reflekterar över de didaktiska grundfrågorna: Vad, Hur och Varför i frågan om hur man skapar engagemang i religionsundervisningen. Det är därför centralt att variera undervisningen för att stimulera eleverna genom att de får använda alla sina sinnen.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Ungman, Swan Edit. "”Det officiella är väl att man tror på treenigheten” : en komparativ studie av tre utav Utbildningsradions pedagogiska filmer." Thesis, Uppsala universitet, Religionshistoria, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-261108.

Full text

Abstract:

The aim of this thesis is to study how Utbildningsradion’s movies about religion differ in content, how the individuals are presented, how the individuals present compared to the expert and if the movies fulfils the pedagogic aims of Utbildningsradion. Three movies of the series “Jude”, “Muslim”, and “Kristen”, included in “UR-val: Swedish as a second language”, are analyzed through a film analysis and a comparative analysis method. Each movie consists of a religious individual who presents his/her religion, and the historian of religion Christer Hedin who gives a comprehensive picture. The thesis concludes that the presentation of the individuals differ, a clear orientalism emerges as the Christian youth is presented as more western than the other youths. The pedagogic ambitions and aim of the movies are achieved in some manner, but not entirely.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Hall, Samuel, and Mikael Olausson. "Det blir som att man får med sig gitarrläraren hem liksom… : Kunskaper i enskild gitarrundervisning i tre lärandemiljöer." Thesis, Örebro universitet, Musikhögskolan, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-42907.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Bask, Mia. ""Folk kommer alltid att röka weed vare sig man får eller inte" : En kvalitativ studie med tre cannabisbrukare." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för socialt arbete, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-84651.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Salonurmi, Laura. "”Have och has – hur är det nu man gör?” : En studie av tre instruktionsfilmer i metoden flippat klassrum." Thesis, Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-34988.

Full text

Abstract:

Användning av metoden flippat klassrum har ökat i skolvärlden. Syftet med mitt examensarbete är att ta reda på hur tre olika undervisningsfilmer som nyttjas i samband med metoden flippat klassrum och som används inom engelskundervisningen vid det grammatiska momentet användning av have och hassvarar mot flippat klassrum som didaktisk metod. Syftet operationaliserades i tre frågeställningar som handlar om hur filmerna behandlar lärandeobjektet, att kunna tillämpa have och has i engelskan, hur filmerna skapar relation med tittare och hur filmernas didaktiska design ser ut. Som metod användes läromedelsanalys, och filmerna analyserades med hjälp de didaktiska frågorna och ett didaktiskt designteoretiskt perspektiv. Studiens resultat visade att filmerna skiljer sig i de didaktiska aspekterna. Filmerna behandlar samma lärandeobjekt, men filmerna behandlar det på olika sätt och fokus är på olika kritiska aspekter. Dessutom använder filmerna sig av olika sätt att tilltala tittaren och skapa relation med den. Filmerna skiljer sig även i hur de passar i sin genre och vilken teknologi som har använts i dem. Eftersom studien genomfördes i det svenska sammanhanget visar resultaten också att två av filmerna kan anses passa bättre i detta sammanhang.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Zandra, Rydberg. "”Man får tänka på att bromsa när man faller in i att pojkar ska behandlas tufft och flickor mjukare” : En kvalitativ studie om tre pedagogers uppfattningar och arbete kring genus och jämställdhet i förskolan." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-25672.

Full text

Abstract:

The purpose with this study has been to understand and analyze how teachers, working with children in the ages of 1-3 years, understand and work with the concepts of gender and equality in preschool. The study has been completed through interviews and observations and is based on three key questions, which are: How pedagogues in the pre-school interpret the concepts of genus and equality? How are boys respectively girls received and treated by the pedagogue in the pre-school? What similarities and/or differences can be seen in the way that the preschool pedagogue treats boys and girls? The study's method is based on a qualitative approach. The main research methods for this study are observations and interviews. I have been interviewing three teachers from the same pre-school, located in a suburb in Stockholm as well as observed them during work. To analyze and get a deeper understanding of the collective knowledge gathered from the interviews and observations, theories surrounding gender, equality and social interaction have been used. Earlier research done within this area has been used to put this study into perspective. The results of this study show that there is great ambition from the teachers to work with a gender and equality based mindset. However these ambitions tend to be problematic to implement practically. In the study's results, it is shown that the traditional gender pattern is actually getting a stronger hold, rather than getting discouraged or broadened.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Vodenicarevic, Alma, and Nura Muhamedbegovic. "Det finns olika sätt att vara kvinna eller man på : - en analys av tre ungdomsromaner av Katarina von Bredow." Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT), 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-21299.

Full text

Abstract:

This study aimed to find out whether or not gender related theories regarding the division between men and women can be applied to three novels written by Katrina von Bredow, Syskonkärlek (1991), Som jag vill vara (2007) and Flyga högt (2011). The theories used in this research were Yvonne Hirdman’s theory and R.W Connell’s theory. Hirdman claims that there are differences between men and women at different levels in the society while Connell believes that this is a myth because, according to the writer, men and women are psychologically similar. The intent with this research was to provide a gender analysis of Bredows novels, because these novels have not been studied previously. There was a deliberated focus on teenagers and these three novels were selected because they, for several years, were on Halmstad City Library’s top ten lists of most borrowed books. Another major reason why these novels were chosen is because Katarina von Bredow has received Children’s Novel Prize 2012 for her book Flyga högt and also because Bredow often visits schools to lecture which means that she is a part of today’s school community. In this study, a qualitative text analytic method was used to achieve the best results. The results corresponded, mostly, with the theories cited in this essay’s literature review on how men and women in teenage novels are narrated and how relationships between genders are formed. For instance, all characters go against the norm of what is considered typically male or female and no one possesses only male or female characteristics, this means that Connell’s theory can be applied on this result. However, one can also find out that there exists an implicit gender contract in all of the studied relationships between boys and girls in these three novels. One example, that is recurrent in all the novels, is the male character is expected to be the initiator which means that the man has the power over the relationship. Hirdman claims, that this phenomenon always occurs in relationships between men and women.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Hassan, Herou Lina. ""Go vote for this man and go home" : En studie av tre NGO:s arbete med kvinnor inom Egyptens familjelag." Thesis, Stockholms universitet, Avdelningen för mellanösternstudier, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-116029.

Full text

Abstract:

This bachelor thesis is based on interviews with staff from three Egyptian NGOs in Cairo during the spring of 2013. The study examines how three Egyptian NGOs discuss the woman’s situation within the Islamic legal discourse in the contemporary Egypt. The empiric material was analysed through a theoretical framework of gender in Islam, and a discussion of the concept of human rights laws in a local context. The respondents emphasize the societies gender stereotypes as obstacles in the discussion regarding women’s rights. A woman is first and foremost a mother and wife, according to the local culture as well as the religion. The respondents are very critical towards the Muslim Brotherhoods political agenda, and claim that “they”(the respondents repeatedly referred to the MB as “they” in the empiric material) turn to interpretations of the religion to receive legitimacy as religious role models. According to the respondents the woman has legal rights but the implementation and interpretation of the Islamic law is problematic. Some of the respondents accuse the current political Islamic regime for deliberate neglect in the educational sector, and calls for a reform in the religious schooling system as well as informing women of their legal rights. This thesis also analyses the tension between western human rights laws and a local community, where human rights discourse is associated with an imperialistic and colonial power.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Kärkönen, Anna. "Plant tissue cultures as models for tree physiology : somatic embryogenesis of Tilia cordata and lignin biosynthesis in Picea abies suspension cultures as case studies." Helsinki : University of Helsinki, 2002. http://ethesis.helsinki.fi/julkaisut/mat/bioti/vk/karkonen/.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Gorgi, Vanja, and Pedraza Anna-Maria Burian. "”Jag visste inte att förkunskaperna innebar att man måste vara svensk : -tre flerspråkiga ungdomar berättar om sin språk- och identitetsutveckling." Thesis, Växjö University, School of Education, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-1219.

Full text

Abstract:

Vårt syfte med den här uppsatsen är att ta reda på hur flerspråkiga ungdomar ser på sin flerspråkighet i förhållande till sin språk- och identitetsutveckling. I våra undersökningar har vi utgått från tre flerspråkiga ungdomars berättelser om sina upplevelser kring sin språk- och identitetsutveckling under sin skoltid. Genom användningen av livsberättelser som metod har vi fördjupat oss i och fått större förståelse för deras livssituation. Deras berättelser har berikat vår syn på flerspråkighetens komplexa mening, vilket innefattar kultur, språk och identitet. Vi har uppnått vårt syfte genom att frågan besvarats utifrån ungdomarnas berättelser. Deras skildringar säger oss att kunskaperna i ens modersmål är av största vikt för individens språk- och identitetsutveckling. Men också det att andras bemötande av ens flerspråkighet ligger till grund för hur individen uppfattar sig själv.

Informanternas erfarenheter belyser den sammansatta vardag de dagligen möter. För den delen är det inte självklart att dessa tre ungdomars erfarenheter kan vara representativa för alla de flerspråkiga ungdomar som lever i dagens mångkulturella Sverige. Trots detta tycker vi att deras röster säger oss en hel del om de synsätten som råder i dagens samhälle.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Baruch-Jackson, Suzanne. "Lekande eller läkande? : Kan man se att Theraplaybehandling hjälper barn utveckla förmågan till självreglering –en deskriptiv studie av tre behandlingar." Thesis, Umeå universitet, Psykoterapi, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-41635.

Full text

Abstract:

Under de senaste årtiondena har förståelsen ökat för att förmågan till självreglering är central för barns utveckling. Den ses som grundläggande för att kunna relatera och kommunicera med andra och också hur vi klarar av den stress och de påfrestningar som livet ibland innebär. Syftet med den här uppsatsen har varit att försöka förstå om, och i så fall hur, man kan koppla förändringar av förmågan till självreglering hos barn till interventioner under en Theraplaybaserad behandling och om förändringarna är märkbara i vardagen. Undersökningen är gjord i tre delar. I den första har jag följt tre behandlingar genom film under de första fem respektive sex sessionerna och i den andra delen har jag intervjuat behandlarna. Fokus har legat på om man kan se att barnets förmåga till självreglering ökar och vad behandlaren gör som åstadkommer detta. Den tredje delen består av enkäter som föräldrarna fått fylla i före behandlingens början och sedan efter fem respektive sex behandlingssessioner. Detta för att jag ska få en bild av om förändringen är märkbar även utanför behandlingsrummet. Resultatet visar att det skett förändringar framför allt i barnets förmåga till känslomässig reglering och i förmåga att relatera. Den förändring som är mest påtaglig är att förmågan till ögonkontakt har ökat för alla tre barnen både med behandlaren i rummet och med föräldrarna hemma.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Svanström, Martin. "Honeycomb & path generation : En struktur för en ständigt växande karta ochgenerell generation av slumpmässiga vägar." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för datavetenskap, fysik och matematik, DFM, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21244.

Full text

Abstract:

Ett spels karta är begränsande i det att när man valt en viss storlek kan man inte gå utanför den ramen utan att göra relativt resurskrävande operationer. Denna undersökning genomfördes för att se om en trädstruktur kan användas som lösning att hantera en honeycomb-struktur på ett lämpligt sätt för att ständigt kunna utöka ett spels karta. Resultatet visar att det är möjligt att använda trädstrukturen relativt bra till växande kartor men att det inte är att rekommendera till spel, eftersom strukturen i sig är en omväg. I samband med denna karta skapades en slumpmässig path-generator som skulle kunna användas till att generellt skapa slumpmässiga kartor i spel. För att se vad försvårigheter man stöter på när man utvecklar en slumpad map-generator, vilket visade sig vara svårt i och med att man hittade många specialfall.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Štrba, Miroslav. "Rozpoznání ručně psaných číslic." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií, 2010. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-237266.

Full text

Abstract:

Recognition of handwritten digits is a problem, which could serve as model task for multiclass recognition of image patterns. This thesis studies different kinds of algoritms (Self-Organizing Maps, Randomized tree and AdaBoost) and methods for increasing accuracy using fusion (majority voting, averaging log likelihood ratio, linear logistic regression). Fusion methods were used for combine classifiers with indentical train parameters, with different training methods and with multiscale input.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Öfverman, Jakob. "Information Presentation in Search Engines on Mobile Devices." Thesis, Linnaeus University, School of Computer Science, Physics and Mathematics, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-7945.

Full text

Abstract:

This thesis discusses the possibilities to visualise the presentation layer of a search engine on a mobile device in an alternative way. Previous work in the area has shown that the use of text-based-lists can be problematic when accessed on a device with a limited display. In the scope of the thesis and in order to tackle the current problems when displaying the results a literature review was carried out. The findings of the review formed the basis for a requirement definition on which a mock-up was developed. The mock-up was then evaluated and tested during a usability test where a number of users got to experience the alternative presentation layer that uses a visualisation technique called tree- map. The results from the test show that the mock-up could be seen as a alternative to the current presentation of results. The mock-up also shows that a future implementation could also include the use of categories and sorting of information in order to provide content with a meaning.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Sjögren, Daniel. "Vem kan man lita på? : En jämförelse av tre svenska tidningars rapporteringar kring Catalinaaffären under perioden den 13-20 juni 1952." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-88413.

Full text

Abstract:

Syftet med denna uppsats är att se på och jämföra hur tre svenska tidningar behandlade Catalinaaffären under perioden den 13-20 juni 1952. För att kunna göra detta presenterars först en bakgrund och ett händelseförlopp till Catalinaaffären. Huvuddelen av uppsatsen beskriver sedan vad tidningarna Dagens Nyheter, Aftonbladet och Norrskensflamman skrev angående Catalinaaffären under den tidigare nämnda perioden. Efter detta jämförs och kontrasteras de olika tidningarna för att se hur de valde att behandla händelsen. Resultatet tyder bland annat på att Dagens Nyheter för det mesta framstod som mer saklig än de andra två, Aftonbladet använde sig i högre grad av sensationella rubriker och Norrskensflamman var den som till största delen skiljde sig i vad som rapporterades angående affären.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic 'The Tree of Man'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles