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Journal articles on the topic 'Textspel'

Author: Grafiati

Published: 30 June 2021

Last updated: 18 February 2022

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Kaye, Alan S. "A glossary of Netspeak and Textspeak (review)." Language 83, no. 2 (2007): 458. http://dx.doi.org/10.1353/lan.2007.0076.

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Fullwood, Chris, Sally Quinn, Josephine Chen-Wilson, Darren Chadwick, and Katie Reynolds. "Put on a Smiley Face: Textspeak and Personality Perceptions." Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking 18, no. 3 (March 2015): 147–51. http://dx.doi.org/10.1089/cyber.2014.0463.

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Liu, Ying Chieh, Chad Lin, and Yu-An Huang. "An Exploration of Communicating with Textspeak - A Social Presence Perspective." International Technology Management Review 3, no. 1 (2013): 54. http://dx.doi.org/10.2991/itmr.2013.3.1.5.

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Algeo, John. "Review of Crystal (2004): A Glossary of Netspeak and Textspeak." Language Problems and Language Planning 29, no. 3 (December 14, 2005): 304–6. http://dx.doi.org/10.1075/lplp.29.3.15alg.

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Chen, Lee-Shen, and Ming-Chung Yang. "Noninformative Bayesian $P$-values for testing marginal homogeneity in $2 \times 2$ contingency tables." Tamkang Journal of Mathematics 40, no. 4 (December 23, 2009): 415–27. http://dx.doi.org/10.5556/j.tkjm.40.2009.605.

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Abstract:

This article considers the problem of testing marginal homogeneity in $2 \times 2$ contingency tables under the multinomial sampling scheme. From the frequentist perspective, McNemar's exact $p$-value ($p_{_{\textsl ME}}$) is the most commonly used $p$-value in practice, but it can be conservative for small to moderate sample sizes. On the other hand, from the Bayesian perspective, one can construct Bayesian $p$-values by using the proper prior and posterior distributions, which are called the prior predictive $p$-value ($p_{prior}$) and the posterior predictive $p$-value ($p_{post}$), respectively. Another Bayesian $p$-value is called the partial posterior predictive $p$-value ($p_{ppost}$), first proposed by [2], which can avoid the double use of the data that occurs in $p_{post}$. For the preceding problem, we derive $p_{prior}$, $p_{post}$, and $p_{ppost}$ based on the noninformative uniform prior. Under the criterion of uniformity in the frequentist sense, comparisons among $p_{prior}$, $p_{_{{\textsl ME}}}$, $p_{post}$ and $p_{ppost}$ are given. Numerical results show that $p_{ppost}$ has the best performance for small to moderately large sample sizes.

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Mathieu, Martin, and Ahmed R. Sourour. "Spectral isometries on non-simple \textsl{C*}-algebras." Proceedings of the American Mathematical Society 142, no. 1 (August 27, 2013): 129–35. http://dx.doi.org/10.1090/s0002-9939-2013-11704-1.

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Geng, Cui Yu, Xiao Yu, Zheng Chang, Xiao Dong Lei, Xiao Ming Sun, and Liang Luo. "Kinetics and Thermodynamics Study of Thiosulfate Removal from Water by Calcined MgAl-CO₃ Layered Double Hydroxides." Advanced Materials Research 396-398 (November 2011): 880–85. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amr.396-398.880.

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Abstract:

Layered double hydroxides (LDHs) are potential scavengers for anionic contaminants due to their “memory effect”. Here we report the removal of thiosulfate anion from contaminated water by calcined MgAl–CO3 LDH (CLDH). The results indicate that CLDH exhibits a good performance in adsorption of thiosulfate.We studied the kinetics and thermodynamics of adsorption of thiosulfate from water. The equilibrium isotherm showed that the uptake of thiosulfate anion well agrees with the Langmuir equation, the positive value of △HӨ demonstrates the endothermic feature of the adsorption, the pseudo-second order kinetics model can be uItalic textsed to describe the uptake process and the value of Ea was calculated to be 75.898 kJ/mol. Our results suggest that the process of thiosulfate uptaking was controlled by the reaction rate of thiosulfate with the CLDH rather than diffusion.

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Yang, Chang, Xing Hua Li, and Xue Guang Zhou. "Tacit Extraction for Keyword in Chinese." Applied Mechanics and Materials 58-60 (June 2011): 1415–20. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amm.58-60.1415.

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Abstract:

The present Extraction for Keyword in Chinese (EKC for short) is merely directed against explicit keywords or prototype keywords, and has not take into account those tacit keywords distorted by network hackers with the method of active jamming in Chinese. For this purpose, with the help of M. Polanyi’s theory of tacit knowledge, this paper presents a new approach for the tacit EKC (TEKC for short), which can improve the ratio of precision and recall for information filtering. Based on the TEKC, the paper presents a set of classifications of how to distort the explicit keywords and the solutions to calculate the tacit distortion of those tacit keywords. Furthermore, 4 algorithms were designed, including in picture tacit, textspeak tacit, fake paleography tacit and character tacit, which can extract the tacit keywords in text but traditional EKC could not. Owing to the increased number of extracted keywords, the recall of keywords raised and the precision of information filtering improved. Experiments show that the classification of tacit keywords in Chinese, the calculation of tacit distortion and the algorithms to tacit extract the keywords in Chinese, etc can effectively improve the performance of EKC and raise the recall of web filtering algorithms based on TEKC.

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Rösler, Margit, and Michael Voit. "Integral representation and uniform limits for some Heckman-Opdam hypergeometric functions of type \textsl{BC}." Transactions of the American Mathematical Society 368, no. 8 (June 17, 2015): 6005–32. http://dx.doi.org/10.1090/tran6673.

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Treharne, E. M. "A unique Old English formula for excommunication from Cambridge, Corpus Christi College 303." Anglo-Saxon England 24 (December 1995): 185–211. http://dx.doi.org/10.1017/s0263675100004695.

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Abstract:

Cambridge, Corpus Christi College 303 (hereafter CCCC 303) is an extensive mid-twelfth-century vernacular manuscript produced at Rochester from a variety of Old English source materials. According to the medieval foliation, forty-four leaves are missing at the beginning of the codex and an indeterminate number at the end. As extant, CCCC 303 comprises seventy-three texts which are arranged according to the Temporale and Sanctorale for the church year (the first complete homily is for the Third Sunday after the Epiphany), thus showing that an initial plan of the contents was decided upon by a compiler. Godden distinguishes five groups of texts in all, the last such group being relevant here. This final portion of the manuscript (pp. 290–362, from the middle of quire 19 to the end of the final quire 23) contains twelve texts designated by Godden as ‘Miscellaneous items, mainly by Ælfric’. The first nine of these ‘miscellaneous items’, however, seem to be linked by their suitability for the Lenten period and their emphasis on sin, repentance and prayer. It is within this part of the codex, at pp. 338–9 (between the Ælfric textsDe oratione Moysi in media QuadragesimaandQuomodo Acitofel 7 multi alii laqueo se suspenderunt), that the Latin formula for excommunication and a unique Old English parallel text are copied as the eighth item in this particular group.

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Fanego, Teresa. "The Development of Gerunds as Objects of Subject-Control Verbs in English (1400-1760)." Diachronica 13, no. 1 (January 1, 1996): 29–62. http://dx.doi.org/10.1075/dia.13.1.03fan.

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Abstract:

SUMMARY The article offers an analysis of the development of the gerund, as an alternative to the infinitive, with verbs of subject control, such as attempt, bear, decline, forbear, etc. In the course of the early Modern English period, and particularly during the first half of the 18th century, there is a steady increase in the use of the gerund with most of the verbs in question, and it is suggested that the ultimate reason behind this trend might be related to a parallel rise in the use of -ing forms in other areas of the grammar of English, and, more specifically, to the generalization of the progressive. The process of implementation of the move from infinitival to gerundive complementation is also examined: important factors promoting the diffusion of the gerund are the type of verb, the closeness of the text to an oral mode of expression and the syntactic and semantic environment. RÉSUMÉ Cet article analyse le developpement du gerondif en anglais, en concurrence avec l'infinitif, apres des verbes tels que attempt, bear, decline, for-bear, intend ou like. Au cours de la periode examinee (1400-1760), et en particulier pendant la premiere moitie du XVIIIe siecle, on assiste a une augmentation progressive dans l'emploi du gerondif avec ce type de verbe exprimant une sorte de controle. L'auteur propose qu'un tel accroissement aurait pu, en derniere analyse, se produire avec la generalisation des formes verbales en -ing dans d'autres domaines de la grammaire de l'anglais. Les facteurs qui favorisent la progression du gerondif sont surtout: le type de verbe, le style du texte et l'environnement syntaxique et/ou semantique. ZUSAMMENFASSUNG Der Aufsatz untersucht die Entwicklung des Gerundiums im Englischen als Ersatzform zum Infinitiv nach Verben wie attempt, bear, decline, forbear, intend oder like. Im Laufe der untersuchten Zeitspanne (1400-1760), beson-ders wahrend der ersten Halfte des 18. Jahrhunderts, findet eine standige Zu-nahme des Gerundium-Gebrauchs bei besagten Verbklassen statt, und es liegt nahe, daß diese Zunahme letzten Endes mit der allgemeinen Verbreitung an-derer Verbformen auf -ing in anderen Bereichen der Grammatik des Englischen in Verbindung steht. Die Faktoren, die das Vordringen des Gerundiums begünstigen, sind hauptsachlich die Verbart, der Textstil (formal versus um-gangssprachlich) und das syntaktische und semantische Umfeld.

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"A glossary of netspeak and textspeak." Choice Reviews Online 42, no. 08 (April 1, 2005): 42–4344. http://dx.doi.org/10.5860/choice.42-4344.

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Blackwood, Robert. "French, language policy and new media / Französisch, Sprachpolitiken und neue Medien / Le français, la politique linguistique et les nouveaux média." Sociolinguistica 27, no. 1 (January 1, 2013). http://dx.doi.org/10.1515/soci.2013.27.1.37.

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Abstract:

Im Kampf zur Verteidigung und Verbreitung des Standardfranzösischen, der schon lange vor der Französischen Revolution begann, ist das Internet zum neuen Schlachtfeld geworden. Wir wollen untersuchen, inwieweit die Neuen Medien die althergebrachten Denkweisen zur Sprachenpolitik in Frankreich herausfordern. Insbesondere gehen wir dabei der Regelung von On-line-Praktiken nach, und zwar aus vier verschiedenen Blickwinkeln. Zuerst geht es dabei um die gesellschaftliche und intellektuelle Elite (vor allem in Paris), die den Staat, die Regierung und damit verbündete Organisationen umfasst. Zweitens beleuchten wir die selbst ernannten und lautstarken Wächter der französischen Sprache, die den Gebrauch der Standardformen durch alle, jederzeit und in allen Kontexten fordern. Drittens betrachten wir die neuen Medien-Plattformen und ihre Sprachenpolitik. Schließlich berücksichtigen wir die Nutzer der Neuen Medien, die oft textspeak, emoticons und normabweichende Formen verwenden und deren wenig konventionelle Sprachpraktiken die drei zuvor genannten Gruppen zu steuern suchen.

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Schultze, Brigitte. "Angst als Textspur und Bildspur in Graphic Novels zum historischen Geschehen des 20. Jahrhunderts." Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen, December 30, 2020, 7–45. http://dx.doi.org/10.18778/2196-8403.2020.01.

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Abstract:

Neben vielen anderen Charakterisierungen, etwa ‚Jahrhundert der Diktatoren‘, ist für das 20. Jahrhundert wahrscheinlich auch die Formulierung ‚Jahrhundert der Angst‘ gerechtfertigt. Dieser Beitrag ist ein erster Versuch, die Darstellung von Angst in verbal-piktoralen Narrativen zu erschließen. Text- und Bildspuren zu Angst – politisch genutzte Techniken der Angsterzeugung einerseits und bis zu dauerhafter Traumatisierung gehende Angsterfahrung andererseits – sind in vielen Graphic Novels zur Geschichte des 20. Jahrhunderts ein wesentliches Deutungsangebot. Obwohl ästhetisch und intellektuell anspruchsvoll, somit ein Angebot zur Aufarbeitung von Geschichte, ist diese Fokussierung von Angst der Forschung bislang entgangen. Diese Untersuchung betrifft erlebte und erlittene Geschichte vom Ersten Weltkrieg bis zur Wendezeit um 1989. In einer Auswahl von fünf Graphic Novels deutscher, französischer, polnischer und tschechischer Experten des Genres, bieten gerade die Bildspuren atmosphärische Dichte, Genauigkeit und zugleich Offenheit für weitere Interpretation.

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Hennigsfeld, Ursula. "Barbara Ventarola : Kairos und Seelenheil. Textspiele der Entzeitlichung in Francesco Petrarcas “Canzoniere”. Stuttgart: Steiner, 2008. 347 S." Archiv für das Studium der neueren Sprachen und Literaturen, no. 2 (December 20, 2010). http://dx.doi.org/10.37307/j.1866-5381.2010.02.49.

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Winarsih, Dwi, and Farikah Farikah. "PENGEMBANGAN STRATEGIC COMPETENCE PADA KETRAMPILAN MEMBACA PEMBELAJAR BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA ASING MELALUI SELF REGULATED LEARNING." ETERNAL (English Teaching Journal) 3, no. 2 (April 1, 2018). http://dx.doi.org/10.26877/eternal.v3i2.2245.

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Abstract:

The research aims to : 1) identify the development of learners’ strategiccompetence of in reading skill through self-regulated learning, 2) describe thedevelopment of learners’ strategic competence of in reading skill through self-regulated learning, 3) describe to what extend learners’ strategic competence of inreading skill through self-regulated learning.This research is categorized as classroom action research which implementstwo-time learning cycle. The subjects are the students of English Department, Facultyof Education and Teacher Training, Tidar University of Magelang. Questionnaire,observation and test of reading skill are used get the data.Self regulated learning which is implemented in each cycle enables thestudents to improve metacognitive strategy. It support the improvement of strategiccompetence as well, because this leaning technique activates students to learncollaboratively, improve students confidence and provide opportunity to the studentsto make use and relate their knowledge of language elements to the English textSelf-regulated learning also enables students to improve cognitive strategy inwhich students use analogy of their language element knowledge and social function,generic structure and lexicogrammatical feature knowledge of a text to comprehendthe meaning of words, phrases, clauses, and sentences. Thus, the improvement ofcognitive strategy which is reflected as the improvement of strategic competence goeshand in hand with the improvement of reading.

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Şenöz-Ayata, Canan. "Interkulturelle Wissenschaftskommunikation – dargestellt an Abstracts in deutschen und türkischen Germanistikzeitschriften." Linguistik Online 52, no. 2 (March 1, 2012). http://dx.doi.org/10.13092/lo.52.294.

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Abstract:

Die Produktion und Rezeption akademischer Texte bilden den wesentlichen Bestandteil der Wissenschaftskommunikation. Beim Verfassen von Wissenschaftstexten spielen viele Faktoren wie Sprache, Kultur, wissenschaftlicher Diskurs, Fachdisziplin etc. eine große Rolle. Dementsprechend wurden in der Textlinguistik verschiedene akademische Textsorten aus mehreren europäischen Sprachen – wie Fachzeitschriftenaufsätze, Abstracts, wissenschaftliche Referate und Rezensionen – untersucht und miteinander verglichen. Das Ziel meines Beitrags besteht darin, mit textlinguistischen Methoden und Verfahren Abstracts von deutschen und türkischen Germanisten im Hinblick auf Textaufbau und Textstil zu analysieren und miteinander zu vergleichen. Das Analysekorpus bilden Abstracts, die im Zeitraum 2005–2009 in der Zeitschrift der Germanistikabteilung der Istanbul Universität (in den Studien zur deutschen Sprache und Literatur) und in der Zeitschrift für deutsche Philologie erschienen sind. Ein weiteres Ziel dieses Artikels ist es, darzulegen, auf welche Weise die interkulturellen Vergleiche von Wissenschaftstexten einen wichtigen Beitrag zur internationalen Wissenschaftskommunikation leisten können. Aus der kontrastiven Studie geht hervor, dass die Abstract-Texte von deutschen und türkischen Germanisten Gemeinsamkeiten und Unterschiede beinhalten. Eine Gemeinsamkeit liegt darin, dass in den Abstracts der beiden Wissenschaftskulturen die häufig vorkommenden Teiltextsegmente ähnlich, wobei jedoch deren Anordnungen unterschiedlich sind. Aus diesem Grund weisen die analysierten Abstracts literaturwissenschaftlicher Artikel keine festgelegten Textbaupläne auf. Der Unterschied besteht darin, dass die Abstracts der deutschen Germanisten theoriebetonter, die der türkischen hingegen inhaltsorientierter sind. Außerdem stellt sich heraus, dass sich die englischen Abstracts deutscher und türkischer Germanisten hinsichtlich des Textstils voneinander unterscheiden, da sich die deutschen Germanisten in ihren englischen Abstracts mehr an den englischen Wissenschaftsstil anpassen.

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