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1

I media digitali: Tecnologie, linguaggi, usi sociali. Roma: GLF editori Laterza, 2007.

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2

Tosi, Francesca. L' intelligenza della casa: Nuove tecnologie e mutamenti sociali. Firenze: ALINEA, 1991.

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3

Damascelli, Nino. Le rivoluzioni della comunicazione: Tecnologie di comunicazione e strutture sociali. Milano, Italy: FrancoAngeli, 1998.

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4

La solitudine tecnologica. Palermo: Sellerio, 1999.

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5

Networked sociability: Riflessioni e analisi sulle relazioni sociali (anche) mediate dalle tecnologie. Milano: Guerini scientifica, 2010.

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6

Mazzoli, G. Profili sociali della comunicazione e nuove tecnologie: Mondi vitali e mondi artificiali, dalla polarizzazione all'interfaccia? Milano, Italy: F. Angeli, 1992.

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7

Tronconi, Oliviero. L'architettura montana: Tecnologie, valori ambientali e sociali di un patrimonio storico-architettonico vivo ed attuale. Santarcangelo di Romagna (RN) [i.e. Rimini, Italy]: Maggioli, 2008.

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8

Albuquerque, Lynaldo Cavalcanti de. Ciência, tecnologia e regionalização: Descentralização, inovação e tecnologias sociais. Rio de Janeiro, Brasil: Garamond, 2005.

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9

Cipriani, Alberto, and Anna Maria Ponzellini, eds. Colletti bianchi. Florence: Firenze University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-973-7.

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Abstract:
Il volume presenta i risultati di una ricerca su impiegati e quadri nelle grandi imprese del settore metalmeccanico – al centro FCA e Leonardo – condotta secondo una metodologia di ricerca partecipata. Obiettivo dell’indagine è stato l’analisi dei cambiamenti nella professionalità, nell’organizzazione, nella qualità del lavoro e nel rapporto con il sindacato avvenuti negli ultimi anni nelle grandi aree impiegatizie (amministrative, commerciali, di ricerca e sviluppo, di supporto alla produzione), a fronte del progressivo venir meno di una identità professionale e sociale omogenea del mondo impiegatizio e dell’impatto crescente delle nuove tecnologie 4.0. La ricerca è stata condotta con metodi di ricerca qualitativa (interviste e focus) e quantitativa (una survey ai lavoratori) e ha visto momenti di discussione e di confronto tra i ricercatori, gli attori sociali delle imprese coinvolte (sindacalisti e managers) e un gruppo di studiosi che hanno accompagnato tutto il percorso.
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10

Etica e responsabilità sociale delle tecnologie dell'informazione. Milano: FrancoAngeli, 2010.

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11

Sansolo, Davis Gruber, and Felipe Addor. Tecnologia social e reforma agrária popular. São Paulo, SP: Cultura Acadêmica Editora, 2021.

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12

Sidney, Lianza, and Addor Felipe, eds. Tecnologia e desenvolvimento social e solidário. Porto Alegre, RS, Brazil: UFRGS Editora, 2005.

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13

Oliveira, Ana Irene de. Tecnologia & inclusão social da pessoa deficiente. Belém: EDUEPA, 2008.

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14

Romeo, Angelo. Società, relazioni e nuove tecnologie. Milano, Italy: FrancoAngeli, 2011.

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15

Romeo, Angelo. Società, relazioni e nuove tecnologie. Milano, Italy: FrancoAngeli, 2011.

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16

Ricardo, Claverías H., and Manrique Jorge, eds. Tecnología y desarrollo social andino. Puno: Universidad Nacional del Altiplano, 1987.

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17

Tecnologia social, economia solidária e políticas públicas. Rio de Janeiro: Fase, 2009.

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18

Amaral, Roberto. Ciência e tecnologia: Desenvolvimento e inclusão social. 2nd ed. Brasília: UNESCO Brasil, 2003.

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19

Tecnologia, Institut Català de, ed. Tecnologia i organització =: Tecnologia y organización = Technology and organization. [Spain]: ICT, Institut Català de Tecnologia, 1991.

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20

Gianfranco, Cavaglià, ed. Letture tecnologiche. Torino: Edizioni scriptorium, 1994.

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21

Borrelli, Gaetano. Tecnologia, rischio e ambiente: Tra interessi e conflitti sociali. Acireale: Bonanno, 2011.

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22

Montaldo, Silvano. Manifatture, tecnologia, gruppi sociali a Torino nell'età della Restaurazione. [S.l.]: Edizioni SAMMA, 1995.

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23

Cruz, Rafael de la. Tecnología y poder. México: Siglo Veintiuno Editores, 1987.

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24

Difrieri, Jorge A. Tecnología y sociedad. Lima: OIT/CIAT, 1987.

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25

Tozzi, Mario. Tecnobarocco: Tecnologie inutili e altri disastri. Torino: Einaudi, 2015.

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26

Lenhard, Kurt L. A corrida pela paz: Tecnologia x sistema social. São Paulo, SP: Nobel, 1986.

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27

Guerreiro, Evandro Prestes. Cidade digital: Infoinclusão social e tecnologia em rede. São Paulo, SP: Editora SENAC São Paulo, 2006.

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28

Yruela, Jesús García. Comunicación, tecnología, participación. Madrid: Popular, 1995.

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29

Grupo de Estudios Sociales de la Tecnología., ed. Tecnología y sociedad. La Habana: Editorial "Félix Varela", 1999.

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30

Lincei, Accademia nazionale dei, and Consiglio nazionale delle ricerche (Italy), eds. Convegno Tecnologia e società. Roma: Accademia nazionale dei Lincei, 2001.

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31

Ciencia y tecnología, dos bienes sociales. Caracas: Ediciones del Rectorado, Universidad Central de Venezuela, 1985.

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32

París, Carlos. Ciencia, tecnología y transformación social: Escritos seleccionados. [Valènica]: Universitat de València, 1992.

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33

Sanmartín, José. Tecnología y futuro humano. Barcelona: Anthropos, 1990.

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34

Reunião, Sociedade Brasileira para o. Progresso da Ciência. Programa: Educação, ciência e tecnologia para a inclusão social. [São Paulo, Brazil]: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2003.

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35

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Reunião. Programa: Educação, ciência e tecnologia para a inclusão social. [São Paulo, Brazil]: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2003.

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36

F, Glick Thomas, ed. Els Molins hidràulics valencians: Tecnologia, història i context social. [València]: Institució Alfons el Magnànim, Diputació de València, 2000.

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37

Fario, Mauro. Musica e società: Tecnologie, divulgazione, didattica e sviluppo. Napoli: CUEN, 2000.

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38

Fario, Mauro. Musica e società: Tecnologie, divulgazione, didattica e sviluppo. Napoli: CUEN, 2000.

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39

Fidel, Castro. Ciencia, tecnología y sociedad. La Habana: Editora Política, 1990.

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40

Delogu, Cristina, ed. Tecnologia per il web learning. Florence: Firenze University Press, 2008. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-8453-571-9.

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Abstract:
This book maps out a course through the methodological and technological innovations of internet-based training, setting the emphasis on the collaborative character of experiences of learning and on the interactivity of the virtual workshops. On the one hand, this underscores the possibilities offered by the net to make available educational modes centred on the social process that enables learning in an active manner, rather than on the centrality of contents to be passively transferred to the students. On the other hand, it also shows how in the virtual workshops it is possible to develop one's understanding of the phenomena that are the subject of learning as a result of the interaction with the phenomena themselves, reproduced in the computer, acting upon them and observing the consequences of one's own actions. The effect is to underline how this type of model of learning can help to overcome the technology gap between different countries and social groups (the digital divide) and also to make learning more accessible even to disabled students.
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41

Colóquio Nacional Tecnologia, Cultura e Formação-- ainda Auschwitz (2002 Piracicaba, Brazil). Tecnologia, cultura e formação-- ainda Auschwitz. São Paulo, SP: Cortez Editora, 2003.

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42

Prades, Ana. Energía, tecnología y sociedad. Madrid: Ediciones De la Torre, 1997.

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43

The maze of ingenuity: Ideas and idealism in the development of technology. 2nd ed. Cambridge, Mass: MIT Press, 1992.

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44

Benedetta, Prario, and Richeri Giuseppe, eds. Media, tecnologie e vita quotidiana: La domestication. Roma: Carocci, 2010.

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45

Remold, Julie. Desigualdade social e novas tecnologias no sistema escolar. Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais, 2006.

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46

Almeida, Jalcione. A construção social de uma nova agricultura: Tecnologia agrícola e movimentos sociais no sul do Brasil. Porto Alegre, RS: Editora da Universidade, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1998.

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47

Antonio, Ruberti, ed. Europa a confronto: Innovazione, tecnologia, società. Roma: Laterza, 1990.

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48

Simpósio, Nacional-Tecnologia &. Trópico (1st 1989 São Paulo Brazil). Tecnologia & trópico: Anais do I Simpósio Nacional. Recife: Fundação Joaquim Nabuco, Editora Massangana, 1992.

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49

Prandstraller, Stefano Scarcella. La soggettività come tecnologia sociale: Un orientamento per le politiche. Milano, Italy: FrancoAngeli, 2008.

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50

La soggettività come tecnologia sociale: Un orientamento per le politiche. Milano, Italy: FrancoAngeli, 2008.

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