Academic literature on the topic 'Tarihçe'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Tarihçe.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Tarihçe"

1

Engin, Vahdettin. "İLKOKULLARDA TARİH EĞİTİMİ MÜFREDATI (Meşrutiyetten Günümüze Kısa Bir Tarihçe)." Turk Kulturu lncelemeleri Dergisi 02, no. 03 (January 1, 2000): 283–98. http://dx.doi.org/10.24058/tki.60.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Doruk, Seyhan. "Aphrodisias. Araştırmalar-Kazılar-Tarihçe." Belleten 53, no. 207-208 (August 1, 1989): 553–64. http://dx.doi.org/10.37879/belleten.1989.553.

Full text
Abstract:
Antik Aphrodisias kenti, Aydın ili Karacasu ilçesinin Geyre köyü yakınlarındadır. İzmir yönünden, Aydın-Denizli karayolu izlenerek gelinirse Kuyucak'ı 4 km. geçtikten sonra güneye, Karacasu'ya ayrılan yola sapılarak 29 km. lik asfalt bir yolla Aphrodisias'a ulaşılır.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Arı, Kemal. "Mulâzım-ı Evvel Mehmed Nazif Efendi'nin Conkbayırı'nda Şehit Düşüşü ve Buna İlişkin Mustafa Kemal (Atatürk)in Bir Mektubu." Belleten 58, no. 222 (August 1, 1994): 451–60. http://dx.doi.org/10.37879/belleten.1994.451.

Full text
Abstract:
Olgular ve belgeler, -kuşkusuz- kendi başlarına tarihi oluşturamazlar; onları tarih biliminin süzgecinden geçirecek olan tarihçidir; ama, tarihçinin yaptığı binada harcı ve tuğlaları, olgular ve belgeler değil midir? Tarihçi, tarihsel olayların açıklanmasına yarayacak nitelikteki belgelere ulaşma ve onları tanık oldukları olaylar hakkında sorgulama amacını sürekli olarak taşır; oysa, sözkonusu belgeler, tarihsel olayları açıklamaya yarar bilgiler yanında, tarihin oluşum biçimi üzerinde rol oynamış önemli kişilere ait olma gibi, "manevi" bir değer de taşıyorsa; tarihçi, hem bilimsel sorgulamanın gereği hem de -büyük adamlarına sahip çıkmak zorunda olan toplumunun bir bireyi olarak- karanlıkta kalmış bir belgeyi gün ışığına çıkarmak gibi, iki yönlü sorumluluğu aynı anda duyuyor demektir. Bu yazının konu edindiği belge, Çanakkale Savaşları'nın önemli bir evresinde, 8 Ağustos 1915 (R. 26 Temmuz 1331) tarihinde, Conkbayırı'nda, Mareşal Fevzi Çakmak'ın kardeşi Mülâzım-ı evvel Mehmed Nazif Efendi'nin şehit düşmesi üzerine, o gün Anafatalar Grubu Kumandanlığı'na atanmış olan Miralay Mustafa Kemal'in, yine Çanakkale savunmasında görev yapan 5. Kolordu Kumandanı Mirlivâ Fevzi Paşa'ya yazdığı, 9 Eylül 1915 (R. 26.6.1331) tarihli mektubudur.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Fedorov, Alexander. "Rus Sineması: Çok Kısa Bir Tarihçe." Etkileşim 7, no. 13 (April 2024): 364–90. http://dx.doi.org/10.32739/etkilesim.2024.7.13.252.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

SERDAR, İsmail. "A. S. PUŞKİN’İN TARİHSEL ÇALIŞMALARINA BİR BAKIŞ." Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi 10, no. 32 (September 25, 2022): 119–28. http://dx.doi.org/10.33692/avrasyad.1174902.

Full text
Abstract:
19. yüzyıl, tarihin müstakil bir disiplin olarak ve bilimsel temellere dayanarak geliştiği bir çağdır. Rusya’da da bu dönem yeni politik fikirlerin ortaya çıktığı, 1812 Vatan Savaşı zaferinin ardından milliyetçi fikirlerin, toplumsal düşüncelerin arttığı ve Dekabrist hareketin (1825) yayıldığı bir dönemdir. Özellikle yüzyılın ilk yarısına tarih felsefesi aktif olarak egemen olmuştur. Dekabristler, toplumda ilerleyici fikirleriyle, serfliğin kaldırılması, özgürlükçü bir sistemin getirilmesi için mücadele etmiş ve çeşitli propagandalar yapmıştır. Bu yoğun felsefîtarihsel düşünüşün doğrudan yansıdığı bir alan da geniş kitlelere yönelik olan edebiyat olmuştur. Bu çalışmada, özellikle Vatan Savaşı ve Dekabristlerin başarısızlığı ile Rus toplumunun önüne çıkan tarih sorunsalı, Rus edebiyatında tarihselliğin önde gelen ve başat temsilcilerinden olan Aleksandr Sergeyeviç Puşkin özelinde ele alınmıştır. Ayrıca, Puşkin’i tarihe yönlendiren etkenler irdelenmiş ve yazarın sanatında, tarih ile edebiyatın senkretik ilişkisi, eserleri üzerinden değerlendirilmiştir. 19. yüzyıl edebiyatının evrensel gelişimini, tarihten ayrı düşünmek nasıl imkansızsa, Puşkin sanatını da tarih olmadan ele almak mümkün değildir. Özellikle alanın başat yazarı Walter Scott’un da etkisiyle tarihsel temaya yönelen Puşkin, Yemelyan Pugaçev önderliğindeki Rus köylü isyanına özel bir ilgi göstermiştir. İsyan konusunu hem bir tarihçi hem de bir sanatçı titizliğiyle incelemiş olması, yazarın tarihe gösterdiği ilginin güçlü bir göstergesi olmuştur. Puşkin, gerek kurmaca eserlerinde, gerekse doğrudan tarihsel çalışmalarıyla ‘tarih’ten etkin olarak faydalanmış ve birçok yazara da bu alanda ilham vermiştir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

DEMİR, Fethi. "Türkiye'de Yeraltı Edebiyatı Tartışmaları: Kavram, Ölçüt, Tarihçe." Journal of Turkish Studies 11, Volume 11 Issue 20 (January 1, 2016): 119. http://dx.doi.org/10.7827/turkishstudies.10098.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Aşansu, Mustafa Akif. "Adolesan idiyopatik skolyoz: Genel bilgiler ve tarihçe." TOTBİD Dergisi 21, no. 6 (November 15, 2022): 573–83. http://dx.doi.org/10.5578/totbid.dergisi.2022.81.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Karaali Savrun, Feray. "Botulinum Toksini: Tarihçe, Etki Mekanizması, Uygulama, Terapötik Kullanım." Nöro Psikiyatri Arşivi 48, no. 3 (September 15, 2011): 1. http://dx.doi.org/10.4274/npa.y5925.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Ersoy, Nermin. "Kocaeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi (e-dergi): Tarihçe." Kocaeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 1, no. 1 (September 30, 2015): 35–36. http://dx.doi.org/10.30934/kusbed.349548.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Asan, Ömer. "Katatoni: Tarihçe, Epidemiyoloji, Patogenez, Klinik Özellikler, Tedavi, Prognoz." Psikiyatride Guncel Yaklasimlar - Current Approaches in Psychiatry 11, no. 3 (September 30, 2019): 1. http://dx.doi.org/10.18863/pgy.507214.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Tarihçe"

1

Humer, Stefan. "Aufkommen von Erbschaftssteuern - Modellrechnung exemplarischer Tarife." Kammer für Arbeiter und Angestellte für Wien, 2014. http://epub.wu.ac.at/4864/1/2014_40_1_0151.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Toka, Mualla Şataf Türk Ali. "Tarihi çevrelerin sürdürülebilirliği; Isparta Çayboyu örneği /." Isparta : SDÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, 2008. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TF01211.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Sinav, Sami Karaca Behset. "1844-1845 (H. 1260-1261) tarihli Temettuat Defteri'ne göre Uluborlu Kazası'nın sosyal ve ekonomik yapısı /." Isparta : SDÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TS00615.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Wirtz, Matthias [Verfasser]. "Flexible Tarife in elektronischen Fahrgeldmanagementsystemen und ihre Wirkung auf das Mobilitätsverhalten / Matthias Wirtz." Karlsruhe : KIT Scientific Publishing, 2014. http://www.ksp.kit.edu.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Kürvers, Sven. "Betriebliche Altersversorgung in Deutschland und den USA im Rechtsvergleich Unverfallbarkeit, Portabilität und Unisex-Tarife." Frankfurt, M. Berlin Bern Bruxelles New York, NY Oxford Wien Lang, 2007. http://d-nb.info/987597124/04.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Mathieu, Philippe. "Avant que se tarisse la source des lumières, ou la philosophie éclairée enseignée aux lecteurs du journal encyclopédique." Lille 3 : ANRT, 1990. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb376078217.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Mathieu, Philippe. "Avant que se tarisse la source des Lumières, ou la philosophie éclairée enseignée aux lecteurs du "Journal encyclopédique"." Paris 4, 1988. http://www.theses.fr/1987PA040370.

Full text
Abstract:
Cette thèse propose une étude thématique du Journal encyclopédique, depuis sa création en 1756, jusqu'en 1775, donc pendant tout le temps que Pierre Rousseau dirigea sur place son équipe de rédaction, à Liège d'abord, puis à Bouillon. Pour mieux comprendre l'évolution des principes et des méthodes, aussi pour mettre en évidence la permanence, l'abandon, ou l'introduction de certaines idées, nous avons considéré cinq périodes de quatre ans. Dans chaque partie sont successivement étudiées la vie du périodique, les méthodes des journalistes, leurs fins avouées ou non, la place de l'histoire, celles de la philosophie, de la religion, de la politique, de la société, de l'économie et des sciences. Ce n'est pas seulement une philosophie que nous avons cherché à comprendre, mais aussi sa propagation. Nous apportons ainsi notre contribution à l'histoire des idées au dix-huitième siècle, par la perception de lumières changeantes, telles qu'ont pu les découvrir quelque deux mille abonnés du journal. On comprend mieux, dès lors, combien les lecteurs furent dépendants des volontés du maitre d'œuvre, Pierre Rousseau, qui, après l'enthousiasme et la virulence des années où son journal fut le reflet de la grande Encyclopédie, montra vite, derrière une trompeuse modération, une soif inextinguible de toutes les formes de connaissance, persuadé qu'il était d'une décadence prochaine et irrémédiable des Lumières
This thesis sets a thematic study of the Journal encyclopédique since its creation in 1756 until 1775, that is as long as Pierre Rousseau personally managed the editorial staff, in liege first, then in bouillon. In order to best apprehend the evolution of principles and methods, as well as to emphasize the permanency, discarding or introduction of some ideas, we have considered five periods of four years each. In each part, we have successively examined the life of the periodical, the journalists' methods, their overt or disguised purposes, the roles of history, philosophy, religion, politics, economy and sciences. Not only did we want to comprehend a philosophy but also its propagation. This way, we make our contribution to the history of the ideas in the eighteenth century, through the perception of changing enlightenment, such as it was discovered by some two thousand journal subscribers. Hence, we can best make out to what extent the readers were dependent on the chief architect's willpower, Pierre Rousseau. After the enthusiasm and vehemence of the age during which his periodical was the reflection of the great Encyclopédie, Pierre Rousseau rapidly showed an insatiable craving for all forms of knowledge, beneath a fictitious moderation, he was so much persuaded of the forcoming and irreparable decline of the age of the enlightenment
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Kocaboyun, Hasibe Beyhan Şefika Gülin. "Antalya Kaleiçi yerleşiminin doğal, kültürel ve tarihi miras olarak incelenmesi ve alanın turizm açısından sürdürülebilir kullanımı /." Isparta : SDÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, 2009. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TF01231.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Chimhete, Nathaniel. "Gold mining, the Wanyamongo moral economy and neo-liberal economic reforms in Tarime district, Tanzania, 1930s - 2009." Diss., University of Iowa, 2013. https://ir.uiowa.edu/etd/6556.

Full text
Abstract:
This dissertation examines the history of gold mining among the Wanyamongo people of Tarime District from the 1930s to 2009. It argues that the establishment of gold mines in Nyamongo in the early 1930s created intra-community conflicts among the Wanyamongo people. These conflicts divided the community, turning young men against elders and wives against their husbands. This tension rarely reached overt levels during the colonial period, although violent confrontations were not totally absent. However, the conflicts are discernible in the narratives about gold mining. The dissertation argues that these conflictual discourses about gold mining continued into the post-colonial era, although their content changed over time. From the turn of this century these conflicts increasingly became violent. Often characterized as evidence of local communities' opposition to the intrusion of foreign companies I draw on oral sources and Tanzanian archives to argue that such turbulence is best understood by examining the social and economic relations of the residents of such communities. In Nyamongo this violence often pitted unemployed young men against fellow Kuria-speaking men who were employed by the mine as guards and in the Community Relations Department. I also argue that the young men who invaded the mine did not want the mine to close because their very survival was dependent upon the presence of a large company that can bring deeper ore to the surface. The dissertation also argues that, contrary to common wisdom that recognizes the Second World War as the beginning of the decline of the gold mining sector, in the Lake Province gold production actually continued to increase until the late 1950s. I also argue that when these mines closed in the 1960s and early 1970s it was not because of Julius Nyerere's economic policy, as is commonly believed. When Nyerere's government nationalized the industry in 1973, all of Tanzania's big gold mines had already closed. In the 1970s and 1980s Tanzania experienced an economic crisis marked by high inflation and a shortage of basic commodities. I argue that the miners of Nyamongo escaped this crisis because gold allowed them to engage in a lucrative trade that revolved around the smuggling of gold to Kenya. The dissertation also shows that when the Tanzanian government adopted neo-liberal economic reforms in the mid-1980s, the residents of Nyamongo embraced large-scale foreign investment in the form of an Australian-owned mining company. This embrace challenges the conventional view that depicts foreign mining companies as unwanted intruders in Tanzania's mining communities and the local small-scale miners as victims of neo-liberal economic policies.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Sendesni, Wajda. "Regard de l'historiographie ottomane sur la Révolution française et l'expédition d'Égypte : Tarih-i Cevdet /." Istanbul : les Éd. Isis, 2003. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb39203998q.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Tarihçe"

1

Bilim, Cahit. Bosphorus'tan Boğaziçi'ne tarihçe. Istanbul: Bilimya Yayınları, 2021.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

1962-, Akgül Suat, Toker Hülya, Demirtaş Sema, and Turkey Genelkurmay Başkanlığı, eds. Anafartalar Muharebeleri'ne ait tarihçe. Ankara: T.C. Genelkurmay Başkanlığı, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Şimşir, Bilâl N. Azerbaycan'da Türk alfabesi: Tarihçe. Ankara: Türk Dil Kurumu, 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Çelikkol, Zeki. Rodosʾtaki Türk eserleri ve tarihçe. Ankara: Türk Tarih Kurumu Basımevi, 1986.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Memiş, Mehmet. Tarihçe ve mimari özellikleriyle Şanlıurfa medreseleri. Ankara: Türk Tarih Kurumu, 2019.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Nafi, Mahmut Cevat bin eş-Şeyh. Maârif-i Umûmiye Nezâreti tarihçe-i teşkilât ve icrââtı. Ankara: Millî Eğitim Bakanlığı Yayınları, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

photographer, Gerçek Engin 1977, ed. İstanbul'da mekan mahremiyetinin ihlali ve teşhiri: Gerilimli bir tarihçe, 16.-21. Yüzyıl. İstanbul: Akın Nalca Kitapları, 2012.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Odası, Deniz Ticaret, ed. Endaze: "Türkiye'nin gemi yapan adamları". İstanbul: Deniz Ticaret Odası, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

1947-, Acet Mehmet, ed. Harran'da bir Türkmen köyü: Kısas : tarihçe, kültür, saz, söz ustaları, âşıklar, deyişleri, türküleri. Ankara: T.C. Kültür Bakanlığı, 2001.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Gemalmaz, Mehmet Semih. Türk kıyafet hukuku ve türban: Tarihçe, ideoloji, mevzuat, içtihat, siyaset : AİHK ve AİHM kararları ve değerlendirilmesi. Kadıköy, İstanbul: Legal, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Tarihçe"

1

König, Klaus, and Stefan Braun. "Transportkosten und Tarife." In Abfallwirtschaft. Gütertransportwirtschaft, 81–86. Wiesbaden: Gabler Verlag, 1996. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-91311-1_7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Büschken, Joachim. "Nicht-lineare Tarife." In Handbuch Preispolitik, 521–33. Wiesbaden: Gabler Verlag, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-90512-3_25.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Asmus, Werner. "Tarife der Kraftfahrtversicherung." In Kraftfahrtversicherung, 132–65. Wiesbaden: Gabler Verlag, 1989. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-663-13221-9_7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Asmus, Werner. "Tarife der Kraftfahrtversicherung." In Kraftfahrtversicherung, 126–51. Wiesbaden: Gabler Verlag, 1985. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-663-13222-6_7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Asmus, Werner, and Volker Sonnenburg. "Tarife der Kraftfahrtversicherung." In Kraftfahrtversicherung, 142–52. Wiesbaden: Gabler Verlag, 1998. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-84785-0_7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Schön-Peterson, Cornelia. "Gestaltung klassischer Tarife." In Preismanagement für Telekommunikationsdienstleistungen, 57–84. Wiesbaden: Deutscher Universitätsverlag, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-81531-6_4.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Schön-Peterson, Cornelia. "Gestaltung multiattributiver Tarife." In Preismanagement für Telekommunikationsdienstleistungen, 85–101. Wiesbaden: Deutscher Universitätsverlag, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-81531-6_5.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Özdemir, Kamuran. "Kitap İncelemesi: Adil Tol’un Osmanlı Tarihi Notları 1444-1922 (Ahmet Z. Özdemir)." In Eğitimde Güncel Araştırmalar- III. Özgür Yayınları, 2023. http://dx.doi.org/10.58830/ozgur.pub247.c1373.

Full text
Abstract:
Bu kitap incelemesi Adil Tol öğretmenin 1959-1960 eğitim öğretim yılında ders anlatımı sırasında tutulan notlarının “Adil Tol’un Osmanlı Tarih 1444-1922” başlıklı kitap incelemesidir. Kitapta tarih eğitimiyle ilgili yöntem ve tekniklerin yer aldığı görülmüştür. Ömrünü tarih eğitimine adamış bir öğretmen olan Adil Tol, Osmanlı tarihi derslerinde sınıfta ne anlatmışsa, bu kitapla tekrar dile gelmiş pek çok okurla dolayısıyla öğrenci ile buluşmuştur. Bu kitapla sınıfa ve tarihe hapsolmak kurtulan Osmanlı tarihi ders notları, geçmişte kullanılan sınıf ortamına ait ders yöntem ve tekniklerinden okuyucusunu haberdar ettiği gibi; okul dışı öğrenme ortamlarına da dikkat çekerek tarihi alan gezilerinin önemini tarih eğitimcilerine hatırlatıyor. Adil Tol öğretmenin ders notlarından çıkarılacak başka bir sonuç da tarihsel düşünme becerilerinin sınıf içinde aktif bir şekilde yer verilmesidir. Kitapta olaylar belli bir kronolojiyi takip ettiği için kronolojik düşünme becerisi; tarihsel bir olayı açıklarken belgeler, görseller, kaynak kişiler, kalıntılar ve buluntular, sanat eserleri ve edebi ürünler gibi geçmişi anlatan kaynaklarda sunulan veriler kullanıldığı için tarihsel kavrama; dersini geçmişte yaşamış insanların farklı bakış açıları olabileceğine kanıtlar göstererek anlattığı için tarihsel analiz ve yorum; farklı kaynaklardan tarihsel veri elde ederek dersi sunduğu için tarihsel sorgulamaya dayalı araştırma; geçmişteki konu ve sorunları tanımladığı için tarihsel sorun analizi ve karar verme; padişahlar kişilik özellikleriyle beraber anlatıldığı için empati yapma becerisi gibi tarihsel düşünme becerilerinin yer aldığı belirlenmiştir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Önalan, Gökhan Oruç. "Osmanlı Ekonomisi'nde Çerçeve Problem ve Zihniyet." In Sosyal Bilimler Üzerine Araştırmalar- V. Özgür Yayınları, 2023. http://dx.doi.org/10.58830/ozgur.pub168.c760.

Full text
Abstract:
Tarih bir taraftan geçmiş dönemlerdeki zaman dizinsel olaylar bütününü ifade ederken diğer taraftan öznesini insan ve toplumların oluşturduğu bu olayları neden ve sonuç ilişkisi çerçevesinde açıklamaya çalışan bir bilimdir. İnsanların üretim-bölüşüm ve harcama ilişkilerinin pratikteki karşılığı ekonomi olarak adlandırılırken, iktisat bilimi bu maddî temellerin işleyişinden kaynaklanan sorunları çözmeye odaklanır. Bu doğrultuda, insanların iktisadî istekleri ile bu istekleri karşılamaya yarayan kaynaklar arasında dengeli bir karşılık bulmaya çalışır. İktisat tarihi ise tarih ve iktisat biliminin kesişim kümesinde yer alır ve geçmiş dönemlerdeki iktisadî faaliyetler ile bu faaliyetler üzerine inşa edilen kurumları uzun dönemli bir bakış açısı takınarak inceler. Burada uzun dönemli bakış açısının önemi, siyasî olayların kısa dönemli karakterine karşılık, iktisadî değişim ve eğilimlerin seyre oturabilmesinin uzun dönemde mümkün olmasında saklıdır. Ortak noktaların çokluğuna rağmen iktisat tarihi, tarihin zaman diziliminde iktisat biliminin karakteristiği çerçevesinde varlık bulan meseleleri incelediği için tarih biliminin değil iktisat biliminin bir alanıdır. Genel bir yaklaşımla dünya ekonomisinin tarihi yazılabileceği gibi coğrafya vb. gibi belirli alt kırılımlar gözetilerek öznel iktisat tarihleri de kaleme alınabilir. Osmanlı – Türkiye iktisat tarihi çalışmak da bu türdendir. Özellikle doğrusal yaklaşımcı iktisadî gelişme teorilerinin geçerliliğinin zedelenmesi Osmanlı - Türkiye iktisat tarihi çalışmalarının önemi daha da belirgin bir hâle getirmiştir. Türkiye iktisat tarihi araştırmalarının başlangıç noktası Anadolu Selçuklu Devleti (1075) dönemine kadar geri götürülebilir. Böylece Türkiye iktisat tarihi çalışmaları Osmanlı öncesi dönem, Osmanlı dönemi ve Cumhuriyet dönemi şeklinde üç ana kırılımda vurgulanabilir. Bu geniş zaman aralığında ağırlık Osmanlı dönemine ait olduğu için Osmanlı iktisat tarihine ayrı bir parantez açmak önemlidir. Osmanlı iktisat tarihi sahası hakkında çalışma yapmak, Osmanlı iktisadî sistemini anlamak ve bu sistemin çevresinde işleyen iktisadî pratiklerin karşı karşıya kaldığı problemleri ve bu problemleri ortadan kaldırmak adına gerçekleştirilen değişim ve dönüşümleri neden – sonuç ilişkisi bağlamında açıklayabilmekle mümkündür. Bu çalışmanın amacı birinci adıma yöneliktir. Çalışma, Osmanlı toplumunun maddî temellerine bütüncül bir bakış açısı ile yaklaşarak Osmanlı iktisadî sisteminin anahatlarını çerçeve, problem ve zihniyet meselesi bağlamında ortaya koymayı amaçlar. Bu amaç doğrultusunda maddî olarak temellendirilebilen tarihî olayların yorumlanmasında iktisat biliminin analiz araçlarından yararlanılırken tümdengelim akıl yürütme faaliyeti, erişilen bulgular yorumlanarak genel sonuçlara varılırken ise tümevarım akıl yürütme faaliyeti benimsenmiştir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Teksöz, Gaye. "Çevre Eğitiminden Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitime: Tarihçe ve Gündem." In Erken Çocukluk Döneminde Çevre Eğitimi, 2–21. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786257228237.01.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Tarihçe"

1

Boztepe, Veli. "TELEVİZYON HABERCİLİĞİ ÇERÇEVELEMESİ VE KÜRESEL PANDEMİ- TÜRKİYE’DE TELEVİZYON HABERCİLİĞİNDE COVİD 19 PANDEMİSİ." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.073.

Full text
Abstract:
COVID-19 pandemisi, dünyayı yakın tarihte benzeri görülmemiş bir krize sürükledi. Birçok kurumun ağır eleştiriler aldığı kriz süreci medyanın, özellikle de haber medyasının toplumsal rolünün sorgulanmasına yol açtı. Bu çalışma, pandeminin Türkiye’deki televizyon haberlerinde nasıl inşa edildiğini eleştirel olarak analiz etmeyi amaçlamaktadır. Belli bir sorunun tanımı, alınacak tedbirler ve tedavi önerisini şekillendirmede medyadaki çerçevelemenin öneminden yola çıkan makale, Türkiye’deki televizyon haberlerinin salgının yayılması, alınan tedbirler, kamuoyunun bilgilendirilmesi gibi konularda kullandığı çerçevelere odaklanmaktadır. Kullanılan haber çerçevelerinin toplumsal yapı ve güç ilişkilerinden bağımsız olmadığı düşünülmektedir. Bu düşünceden hareket edilerek yapılan çalışmada, örneklem olarak seçilen FOX TV, SHOW TV, ATV ve KANAL D’nin ana haber bültenleri çerçeveleme analizi yöntemi kullanılarak inceleniştir. Çalışma, COVID-19 pandemisinin başladığı tarihle Türkiye’de ilk vakanın görüldüğü tarih arasındaki haberlerle sınırlandırılmıştır. Çalışmanın sonuçları, haber çerçevelerinin egemenlik ve iktidar ilişkilerinden bağımsız ele alınamayacağını ortaya koymaktadır. İnsani bir sağlık krizi medyada yeniden çerçevelenerek güvenlik tehdidi sorunu, politik hesaplaşma alanı haline getirilmiştir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Yöre, Seyit. "Müzik ve Tarih: Tarihsel Müzikoloji." In Uluslararası Prof. Dr. Halil İnalcık Tarih ve Tarihçilik Sempozyumu. Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları, 2022. http://dx.doi.org/10.37879/9789751749987.2022.16.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

KILIÇ, Sezen. "ALMAN ARŞİV BELGELERİNDE MUSTAFA KEMAL’İN ADOLF HİTLER İLE İLGİLİ KANAATLERİ (1934-1935)." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Ankara: Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.74.

Full text
Abstract:
Mustafa Kemal Atatürk’ün Adolf Hitler hakkındaki düşünceleri ve söyledikleri Türk tarihçileri kadar Türk milleti için de oldukça merak konusudur. Bu konuda yapılan araştırmalar sonucunda Alman Dışişleri Bakanlığı arşivinde biri 4 Temmuz 1934 diğeri ise 8 Haziran 1935 tarihli iki belge olduğu tespit edilmiştir. 4 Temmuz 1934 tarihli ilk belge, Ankara’daki Alman Büyükelçilik Müsteşarı Wilhelm August Julius Fabricius tarafından siyasi bir rapor olarak Alman Dışişleri Bakanlığı’na hitaben kaleme alınmıştır. Söz konusu raporu Fabricius, o tarihte Ankara’daki görevi sona eren Sovyet Büyükelçisi Yakov Zaharoviç Surits’in kendisine iletmiş olduğu ve gizli kalmasını istediği bilgileri esas alarak düzenlemiştir. Bu bilgilere göre Surits, görev süresi sona erip Türkiye’den ayrılmadan önce Cumhurbaşkanı Gazi Mustafa Kemal Paşa’yı ziyaret etmiştir. Surits, Fabricius’a, Başbakan İsmet Paşa’nın da hazır bulunduğu bu ziyaret esnasında Mustafa Kemal Pasşa’nın 30 Haziran 1934’te Almanya’da gerçekleşen Röhm Darbesi esnası ve sonrasında yaşanan olaylara niçin değinme gereği duyduğunu ve bu olaydan yola çıkarak Adolf Hitler ve yeni Alman hükümeti hakkında nasıl bir düşünce ve kanaate sahip olduğunu açıklamıştır. Bunun yanı sıra Mustafa Kemal Paşa’nın, Röhm Darbesi ile İtalya’da Mussolini ve Rusya’da Bolşeviklerin iktidarı esnasında yaşananlar arasında nasıl bir bağlantı kurduğunu ve Türkiye’de kendi dönemindeki olaylar ile niçin kıyaslama gereği duyduğunu aktarmıştır. Aynı zamanda Mustafa Kemal Paşa’nın söz konusu darbenin gerekçesi hakkında İsmet Paşa’dan neden çok farklı düşündüğünü de ortaya koymuştur. İlk raporun kaleme alındığı tarihten yaklaşık 11 ay sonra, bu kez Almanya’nın Ankara Büyükelçisi Frederic Hans von Rosenberg, Alman Dışişleri Bakanlığına hitaben siyasi bir rapor kaleme almıştır. Söz konusu raporda Rosenberg, Türkiye’de görev süresinin sona ermesi dolayısıyla Mustafa Kemal Atatürk’e yapmış olduğu veda ziyareti esnasında yaşadıklarını aktarmıştır. Bu ziyaret sırasında Atatürk’e bu kez Başbakan İsmet İnönü dışında Dışişleri Bakanı Tevfik Rüştü Aras da eşlik etmiştir. Görüşmede Rosenberg, Atatürk ve İnönü’nün yeni Alman hükümeti ve lideri Adolf Hitler’e karşı nasıl bir düşünce ve kanaate sahip olduğunu öğrenmiş ve bunu kendi dışişleri bakanına iletmiştir. Araştırmamızın amacı, söz konusu iki belgeden yola çıkarak Mustafa Kemal Atatürk’ün Adolf Hitler hakkında iki farklı tarihte söylediklerini o tarihlerdeki olayları ve ortamı dikkate alarak değerlendirmeye ve gerçeklerle ne derece örtüştüğünü irdelemeye çalışmaktır.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

ZOR, Lokman. "ATATÜRK’ÜN SİNEMADA ANLATIMI: “DERSİMİZ ATATÜRK” FİLMİ." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Ankara: Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.44.

Full text
Abstract:
Sinemamızın başlangıcından itibaren birçok filmde Kurtuluş Savaşı farklı bakış açılarıyla ele alınmasına rağmen yakın zamana kadar doğrudan Atatürk’ü anlatan film çekilmemiştir. Kurtuluş Savaşı konulu filmlerin bazı sahnelerinde Atatürk’e yer verilerek gerçek görüntüleri kullanılmış ancak Atatürk’ün bir aktör tarafından canlandırılması düşüncesi söz konusu olmamıştır. 2000’li yılların başında ülkemizde yaşanmaya başlayan sosyal, ekonomik, kültürel, siyasal, ideolojik v.b. değişim ve gelişim birçok konudaki bakış açılarını değiştirmiş, bazı konuların yeniden ele alınıp değerlendirilmesini, yeniden tanımlanmasını ve anlatılmasını zorunlu kılmıştır. Bu bağlamda, 2000’li yıllara gelindiğinde çekilen bazı tarihi konulu filmlerde ilk defa, bir oyuncu tarafından canlandırılan çok kısa Atatürk görüntülerine yer verilmesi, zamanla Atatürk’ün hayatını konu alan filmlerin çekilmesini gündeme getirmiştir. Bu doğrultuda çekilen “Dersimiz Atatürk” filmi, Türk sinemasında doğrudan doğruya Atatürk’ün yaşamını -ya da yaşamından belirli bir kesiti- ele alan az sayıda filmden biridir. Tarihçi bir dedenin, torununa ve torununun arkadaşlarına tarihi sıkıcı bir geçmiş olarak değil fantastik bir dünyanın parçası olarak yansıtmasını anlatan film, Atatürk’ün çocukluğunu, okul hayatını ve askerlik kariyerini mümkün oldukça gerçekçi bir biçimde ortaya koymaktadır. Atatürk’ün sinemadaki anlatımı, diğer anlatım araçlarıyla anlatılmasından büyük farklılıklar taşımaktadır. Dersimiz Atatürk, bu farklılığın yansıtılmasının yanı sıra Atatürk’ün anlatılışının arka planındaki farklı söylem biçimini de son derece belirgin şekilde ortaya koymaktadır. Bu çalışmada; “Dersimiz Atatürk” filmi bağlamında, Atatürk’ün askeri ve siyasi yönlerini ön plana çıkararak anlatan genel yaklaşımı o dönemin olaylarına ve kişilerine yönelik tarihsel bir bakış açısıyla yansıtma, filmin sinematografik niteliğini ortaya koymanın yanı sıra gündeme taşıdığı konu ve içeriği, tarihsel bağlamında ele alarak toplumsal bir çerçeveye oturtma hedeflenmiştir. Bu doğrultuda, betimsel bir araştırma olan ve genel tarama modeli ile hazırlanan çalışmamızda; senaryosunu Turgut Özakman’ın yazdığı, yönetmenliğini Hamdi Alkan’ın üstlendiği 2010 yapımı “Dersimiz Atatürk” isimli film A. Teun van Dijk’ın geliştirdiği eleştirel söylem çözümlemesi yöntemi ile incelenmiştir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Demirci Akyol, Esra. "Sözlü Tarihin Tarih Yazımındaki Yeri: Hatay Örneği." In Uluslararası Prof. Dr. Halil İnalcık Tarih ve Tarihçilik Sempozyumu. Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları, 2022. http://dx.doi.org/10.37879/9789751749994.2022.44.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

ÇAKMAKLI MEHDİYEV, Gaffar. "ERMENİ DÜŞÜNCE SİSTEMİNDE ATATÜRK’ÜN KİMLİK ANLAYIŞI VE ONUN ERMENİ TOPLUMUNA TANITILMASI ÜZERİNE (ERMENİCE KAYNAKLAR IŞIĞINDA)." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Ankara: Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.31.

Full text
Abstract:
Ermenistan’da Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusu, Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün ciddi bir araştırma yoktur. Ama Ermenilerin hayatında Atatürk’ün rolünün Lenin ve Stalin kadar etkili olduğu kabul edilmektedir. Ermenice ders kitaplarında ve tarihi eserlerde Atatürk ve onun geçtiği Milli Mücadele yoluna farklı bakılmış, Atatürk’ün daha çok “Ermeni meselesi” ile ilgili seslendirdiği fikirler çarptırılmıştır. Ya da Atatürk’e ait edilen fikirlerin birçoğu sinsi amaçlarla sahteleştirilmiştir. Ona karşı saldırılar sistem haline getirilmiştir. Bu bağlamda Atatürk’e saldırıların nedenlerinin araştırılarak ortaya konulması çok önemlidir. Çeşitli zamanlarda hem Ermenilerce, hem de yabancı ülke yazarları tarafından Atatürk’e atfedilen fikirlerin kasıtlı olarak çarptırılması ve onların bazılarının da Ermenilerce yanlış olarak yorumlanmasının şahidi oluyoruz. Neticede Ermeni toplumu için “Ermeni düşmanı” bir Atatürk kimliği algısı oluşturulmuştur. Örneğin; Atatürk konusu ile ilgili araştırmalara imza atan Ermeni siyaset bilimcilerden olan Ara Papyan iddia ediyor ki, Mustafa Kemal’i 1918 yılında İngilizler esir almışlar. Diğer bir iddiada Mustafa Kemal 1918’in Ekim- Kasım aylarında intihar girişimde bulunduğu öne sürülüyor. Bu hikayeyi anlatan ise ABD vatandaşı Elizabeth Harris’tir ve o The New York Times’e ait The Contemporary History dergisinin 1922 tarihli sayında yayımlanmıştır. Yazının başlığı: “How Mustapha Kemal Formed His Army” ("Mustafa Kemal Ordusunu Nasıl Kurdu"). Burada gerçeği yansıtmayan ve tarihle hiçbir ilişkisi olmayan “olaylar” Ermeni okurlarına anlatılıyor. Ermenistan’da tarih ders kitaplarında da Atatürk’ü karalayan ifade ve cümleler, örneğin, 9.sınıflar için ders kitabının 31. sayfasında olduğu gibi, yeterincedir. Ermenistan’da Atatürk’ün hayatı ve mücadelesi ile ilgili rastlanan çalışmaların birçoğu Atatürk’ün hizmetlerinin değerini küçültmek amacı taşımaktadır. Birçok yayınlarsa, ona iftiralar söylemekten bile çekinmiyorlar. Mustafa Kemal’in 1911 yılında öldüğü ve onun adı ile başka bir adamın Osmanlı ordusunun subayı görevine getirildiği hikâyesi de uydurulmaktadır. Ermeni basınında yayılmış “Aslında Türklerin atası olan Mustafa Kemal, kimdir?” adlı yazı Türkiye’deki bazı Atatürk düşmanlığı yapan şahısların söyledikleri esasında yazılmıştır. Bugün Ermenilerin Cumhuriyet yıllarında geriye dönmesine mani olan bir Atatürk propagandası yapılmaktadır. Atatürk’e Ermeni saldırıları neden kaynaklanıyor, onların esas gayesi ve öne sürülen amaç nelerden ibarettir? Bu çalışmada bu hususlara değinilecektir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

GULUZADE, Pasha. "TÜRK MODERNLEŞMESİ SÜRECİNDE AYDINLARIN TARİH VE FELSEFEYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Ankara: Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.63.

Full text
Abstract:
Dönemin düşünürleri gerilemenin önüne geçmek ve dışarıdan gelebilecek tehlikelere karşı koymak için modernleşmenin gerekliliğine inanmışlardı. Bunun için toplumsal bir dönüşümün gerçekleştirilmesi gerekmekteydi. Sürecin iyi bir şekilde sonuçlanması için eğitimli topluma ihtiyaç vardı. Bu gibi ihtiyaçlar göz önünde bulundurularak eğitimin önemi, okulların durumu, hoca-öğrenci münasebetleri, bilim, fen gibi konularla ilgili tartışmalar başlamıştı. Bu yüzden dönemin düşünürleri mevcut okullardaki sorunlara değinerek bu süreçte nelerin yapılması gerektiğine dair kendi görüşlerini belirtmişlerdir. Karşılaşılan sorunların çözümü için yenilikleri kabul etmenin gerekliliğini idrak eden aydıınlar eğitimdeki problemlerin aradan kaldırılması için özellikle pozitif bilimlere doğru eğilim gösterseler de, tarih ve felsefe gibi sosyal alanlardaki eksikliklerin farkındaydılar. Eğitimdeki eksikliklerden birinin felsefe olduğu konusunda hemfikir olan Türk aydını, Batı felsefi düşüncesinin alınmasından yana olmuştur. Batı`daki pozitif felsefi akımlar ve yaşanmışlıklar sayesinde, Doğu`nun mistik engeli aşılacak ve çağdaşlaşma gerçekleşecekti. Bununla birlikte karşılaşılan sorunların tarih alanında ortaya çıktığı gözlemlenmektedir. Dönemin Osmanlı tarih kitaplarının konusu daha çok İslam ve Osmanlı tarihiyle sınırlı kaldığı için, bu alanda diğer devletler ve kavimlerle ilgili pek de bilgi sahibi olmayan okumuş kesim oluşmuştu. Diğer toplumların nasıl geliştikleri, hangi evrelerden geçtikleriyle ilgili bilgiden yoksunluk, onları anlamada sorunlar oluşturmaktaydı. Bu yüzden tarihin de önemine değinen düşünürler, toplum için ne kadar gerekli olduğuna dikkat çekmektedirler. Modern bilimin temelindeki tarihsellik ve felsefe benimsenmeden, Batı seviyesine gelmenin mümkün olamayacağı görüşü dönemin düşünürleri arasında hakimdi. Çalışmada Ziya Gökalp, Şehbenderzade Filibeli Ahmed Hilmi, Ahmed Midhat Efendi, Yusuf Akçura, Baha Tevfik, Ahmed Ağaoğlu gibi dönemin düşünürlerinin görüşlerinden yararlanılarak felsefe ve tarih temellendirilmeye çalışılmıştır. Sözkonusu sorunlar bağlamında aşağıdaki sorular çalışmaya yön vermektedir: Felsefe denildiği zaman dönemin düşünürleri ne anlıyorlardı? Felsefenin Türk toplumu için ne gibi yararları olabilirdi? Tarih ve siyaset felsefesiyle ilgili düşünürler ne söylemektedirler? Dönemin düşünürleri neden tarihin önemli olduğunu düşünmektedirler? Mevcut eğitim sistemindeki tarih dersi ihtiyaçları karşılamak için yeterli değil miydi? Yeterli olarak görülmeyen tarihin eksikleri nelerdi ve niçin oluşmuştu? Objektif bir tarih yazıcılığına dair tutum var mıydı? Çağdaş bir devlet olmak için tarih gerekli midir?
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Akkaya, Emine. "Prokopios’un Savaşlar Tarihi ve Gizli Tarih Eserlerinde İmparator Iustınıanus’un Portresi." In Uluslararası Prof. Dr. Halil İnalcık Tarih ve Tarihçilik Sempozyumu. Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları, 2022. http://dx.doi.org/10.37879/9789751749987.2022.8.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Varlık, Ali Bilgin. "Uluslararası İlişkiler ve Güvenlik Bilimleri Açısından Askerî Tarihin Yeri ve Askerî Tarih İncelemelerinde Yöntem." In Uluslararası Prof. Dr. Halil İnalcık Tarih ve Tarihçilik Sempozyumu. Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları, 2022. http://dx.doi.org/10.37879/9789751749994.2022.19.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Topraklı, Ramazan. "Mahallî Tarihte Miryokefalon Savaşı." In Uluslararası Prof. Dr. Halil İnalcık Tarih ve Tarihçilik Sempozyumu. Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları, 2022. http://dx.doi.org/10.37879/9789751749994.2022.35.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Tarihçe"

1

Kutlu, İhsan. Türki̇ye’de Sağlıkta Özelleşmenin Sonuçları Sağlık Hı̇zmetlerı̇nı̇n Değişen Arz ve Talep Yapısı. İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı, March 2021. http://dx.doi.org/10.26414/pn018.

Full text
Abstract:
1980 yılı sonrasında dünyada ve Türkiye’de ağırlık kazanmaya başlayan neoliberal politikalar sağlık sistemini de kapsayacak şekilde hayatın pek çok alanına nüfuz etmiştir. Bu bağlamda tarihsel kökleri daha eski yıllara dayanmakla birlikte ülkemizde özellikle Sağlıkta Dönüşüm Programı çerçevesinde bu politikalar uygulamaya konulmuş ve zaman içerisinde önemli değişimler yaşanmıştır. Sağlık alanında özel sektörün giderek yaygınlık kazanması da yaşanan bu değişimlerden biri olmuştur. Sağlık sisteminin özelleşmesinin rekabete dayalı olarak sağlık hizmeti kalitesinin artması gibi olumlu bazı sonuçları olsa da bu eğilim tekelleşme gibi birtakım riskler de barındırmaktadır. Bu çalışmada sağlık hizmeti verilen kurumlar (hastane sayıları vb.), personel durumu (he-kim-hemşire sayıları) ve sağlık hizmetinin kullanımıyla (müracaat, ameliyat sayıları vb.) ilgili veriler üzerinden sağlıkta özelleşme eğilimi incelenmiş olup seçilen bu göstergelere dayanarak mevcut/muhtemel riskler dile getirilmiş ve bazı somut politika önerileri takdim edilmiştir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Şehitoğlu, Betül Ok. TÜRKİYE’DE GÖÇMENLERİN ENTEGRASYONU: MEVCUT DURUM VE ÖNERİLER. İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı, December 2021. http://dx.doi.org/10.26414/pn035.

Full text
Abstract:
Göç olgusu, içerisinde çeşitli değişkenleri barındıran bir kavram olarak son yıllarda Türkiye’nin gündemindeki yerini korumaktadır. 2011 yılında başlayan kitlesel göç sebebiyle göçün en fazla konuşulduğu ülkelerden biri haline gelen Türkiye, göçmenlerin entegrasyon süreçleri ve ortaya çıkan sorunlarla ilgili devamlı olarak politika üretme sorumluluğundadır. Bir araya gelme, birleşme, bütünleşme, uyum anlamlarına gelen entegrasyon, süreç olarak ilerler ve birçok faaliyeti, gündemi, değişkeni içerisinde barındırır. Göçmenlerin entegrasyon süreçleri oldukça zor aşamalar içerir. Bunun sebepleri arasında sosyal, kültürel, tarihsel, ekonomik, dinî, siyasi ve coğrafi farklılıkların olması, göçün her dönem yerel halk ile yabancılar arasında gerçekleşen gerilimli bir sahada vücut bulması ve dinamik süreçlerinin mevcut politikalar ve toplumsal gerçekliklerle çatışması olduğu söylenebilir. Entegrasyonun sağlanabilmesi için toplumsal kabul ve uyumun karşılıklılık ilkesi içerisinde bir arada gerçekleşmesi gerekir. Bu kapsamda elinizdeki metinde, belirli parametreler ortaya konularak Göçmen Entegrasyon Politikaları Endeksi (MIPEX) 2020 verileri bağlamında uyum süreçlerinin iyileştirilmesi, geliştirilmesi ve güncellenmesi için somut politika önerilerine yer verilecektir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Yaman, Fatih. Nitelikli Göçmen İş Gücünün Çalışma Yaşamına Entegrasyonu. İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı, August 2021. http://dx.doi.org/10.26414/pn028.

Full text
Abstract:
Günümüz dünyasının iletişim ve ulaşım imkânlarıyla gelişen seyri, yalnızca düşünce ve ürünlerin değil aynı zamanda uluslararası nüfus hareketlerinin de yoğunlaşmasını beraberinde getirmektedir. Tarihsel olarak çeşitli göç hareketlerinden etkilenen Türkiye, bugün eş zamanlı olarak hem göç veren kaynak ülke hem göç alan hedef ülke hem de göçlere geçiş güzergâhı olarak transit ülke pozisyonundadır. Bununla birlikte, Türkiye ekonomisindeki göçmen iş gücünün durumu, çeşitli risk ve fırsatların birlikte ele alınmasını zorunlu kılmaktadır. Zira göçmenlerin çoğunlukla tarım, sanayi ve hizmet sektörlerinde kayıt dışı istihdama yönelmesi, yerel halkın istihdam olanaklarının daralmasına; söz konusu sektörlerde ücret düşüşleri ve iş kayıplarının yaşanmasına sebep olmaktadır. Diğer taraftan, ekonomik ve kültürel sermaye sahibi göçmenlerin iş yaşamına dâhil oluşu ve gerçekleştirdikleri yatırımlar, ülke ekonomisine katma değer oluşturmanın yanında hem yeni istihdam alanlarının geliştirilmesi hem de nitelikli iş gücü ihtiyacının karşılanmasına yönelik önemli katkı sağlamaktadır. Bu kapsamda elinizdeki metinde, ülkemizdeki göçmen iş gücüne ilişkin verilerden hareketle, entegrasyonun gerçekleşmesinde belirleyici bir parametre olan nitelikli göçmenlerin çalışma yaşamına uyumları risk ve fırsatlar temelinde irdelenerek somut politika önerilerine yer verilecektir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography