Academic literature on the topic 'Style écrit'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Style écrit.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Journal articles on the topic "Style écrit"
Leroux, Robert. "Tocqueville, Cournot et l’histoire." Tocqueville Review 29, no. 2 (January 2008): 151–67. http://dx.doi.org/10.3138/ttr.29.2.151.
Full textAnwar Mohammed, Dr Sidad. "L’œuvre de Marguerite Duras vue en Irak." Alustath Journal for Human and Social Sciences 214, no. 2 (December 15, 2020): 161–90. http://dx.doi.org/10.36473/ujhss.v214i2.1471.
Full textBrunel, Pierre. "Ariane et la Clef d'Or." Amaltea. Revista de mitocrítica 8 (September 13, 2016): 17–27. http://dx.doi.org/10.5209/amal.51778.
Full textMekacha, Rugatiri D. K. "Translating prose." Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 38, no. 4 (January 1, 1992): 211–20. http://dx.doi.org/10.1075/babel.38.4.04mek.
Full textCampbell, Stephanie. "_La joueuse de go_ : entre la calligraphie et le français." Voix Plurielles 8, no. 1 (May 3, 2011): 122–37. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v8i1.383.
Full textBrunet, Luc, Célia Maduro, and Lise Corriveau. "Style de gestion des directeurs et des directrices d'école et efficacité organisationnelle en milieu scolaire." Revue des sciences de l'éducation 15, no. 2 (November 26, 2009): 219–30. http://dx.doi.org/10.7202/900628ar.
Full textde Saxcé, Anne. "Spiritualité et temps présent. Plaidoyer pour un langage inactuel." Nouvelle revue théologique Tome 145, no. 3 (June 19, 2023): 387–402. http://dx.doi.org/10.3917/nrt.453.0387.
Full textPatoine, Pierre-Louis. "Après la modernité, la préhistoire : environnement technique et réagencement sensoriel dans High-Rise de J. G. Ballard." I. Sciences exactes et sciences du vivant, no. 125-126 (November 12, 2021): 57–71. http://dx.doi.org/10.7202/1083863ar.
Full textHaeck, Philippe. "Je n’aime pas les longs discours." Dossier 21, no. 1 (August 29, 2006): 53–62. http://dx.doi.org/10.7202/201214ar.
Full textVaillancourt, Luc. "Topologie du registre conversationnel chez Érasme et Guazzo." Tangence, no. 79 (April 24, 2006): 75–85. http://dx.doi.org/10.7202/012852ar.
Full textDissertations / Theses on the topic "Style écrit"
Hay, Julien. "Apprentissage de la représentation du style écrit, application à la recommandation d’articles d’actualité." Electronic Thesis or Diss., université Paris-Saclay, 2021. http://www.theses.fr/2021UPASG010.
Full textUser modeling is an essential step when it comes to recommending products and offering services automatically. Social networks are a rich and abundant resource of user data (e.g. shared links, posted messages) that allow to model their interests and preferences. In this thesis, we propose to exploit news articles shared on social networks in order to enrich existing models with a new textual feature: the writing style. This thesis, at the intersection of the fields of natural language processing and recommender systems, focuses on the representation learning of writing style and its application to news recommendation. As a first step, we propose a new representation learning method that aims to project any document into a reference stylometric space. The hypothesis being tested is that such a space can be generalized by a sufficiently large set of reference authors, and that the vector projections of the writings of a "new" author will be stylistically close to the writings of a consistent subset of these reference authors. In a second step, we propose to exploit the stylometric representation for news recommendation by combining it with other representations (e.g. topical, lexical, semantic). We seek to identify the most relevant and complementary characteristics that can allow a more relevant and better quality recommendation of articles. The hypothesis that motivated this work is that the reading choices of individuals are not only influenced by the content (e.g. the theme of news articles, the entities mentioned), but also by the form (i.e. the style that can, for example, be descriptive, satirical, composed of personal anecdotes, interviews). The experiments conducted show that not only does writing style play a role in individuals' reading preferences, but also that, when combined with other textual features, it increases the accuracy and quality of recommendations in terms of diversity, novelty and serendipity
Jo, Mihwa. "Etude grammaticale de trois marqueurs stylistiques dans les romans de L. -F. Céline." Besançon, 2002. http://www.theses.fr/2002BESA1006.
Full textMorel, Journel Guillemette. "Le Corbusier, l'écrivain : arpenter sur les 4 routes." Paris, EHESS, 2010. http://www.theses.fr/2010EHES0006.
Full textBesides his building activities, Le Corbusier (1887-1965) wrote and published around fifty books and hundreds of articles in various journals. This thesis assumes that such a corpus forms an authentic work which finality overpasses the ideological transmission of an architectural and urbanistic doctrine, that this work has been for a long time limited to. It reaches a real literary dimension -a concept that the thesis is looking to reveal. Sur les 4 routes, published by Gallimard in 1941 and edited by Jean Paulhan, was chosen as a test book to lead deeper investigations. Its literary and historic conjoncture seemed exemplary to study the production process of an architect's book as it is the perfect testimony of Le Corbusier's know how in poetics on the one hand and social science on the other hand, with his successful integration in the champ of literature. The thesis is at the limit of several disciplinary fields like the history of Second World War, art, ideas history and also tools and methods used in literary studies (stylistic, rhetoric, genetic and reception criticism), as well as study of the speech
Tromp, Alicia. "Les écrits tardifs de Mark Twain : un corpus illisible ?" Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2016. http://www.theses.fr/2016USPCC161/document.
Full textAlthough deconstructed and challenged, the idea of the literary canon seemsto have survived. This ambiguous phenomenon has affected approaches to Mark Twain’swork to a profound degree. The group of texts most aptly illustrating this odd interlacingof hypercanonicity and complete obscurity is that which follows Huckleberry Finn : thelater writings of Twain. These texts invariably call up the question of their marginalityand their unreadability. Why were they left unread for so many years, and why do theycontinue to be so marginal, when compared to the immense success of the Adventures ?Can some of the manuscripts be salvaged by means of certain literary approaches and atspecific times in the history of aesthetic moods ? This PhD on Twain’s later writingsaims to explore the idea of unreadability by combining it with theoretical and criticalaccounts of lateness. « Unreadability » as a central notion to Twain’s later work startswith the most material and literal meaning of the word – that which cannot be read – andbegan as early as the moment of composition of these texts : many manuscripts remainedunpublished, incomplete, or were rejected by the publishers Twain approached. Thisillegibility combined with the texts’ frequently decried unreadability. The aim of this PhDis to read late Twain without necessarily attempting to rehabilitate these texts, withouteven confirming the full existence of the idea of « late » Twain. Instead of ignoring theexasperation and disappointment many critics and readers have experienced, this thesiswill attempt to work with this unreadability, but not without questioning and redefiningthe notion of unreadability and its contraries
Nguyen, Huong Tra. "Lisibilité des écrits scientifiques des Vietnamiens: étude de l'influence du vietnamien sur les mémoires en français des étudiants en agroalimentaire à Can Tho (Vietnam)." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2013. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/209380.
Full textDe plus, nous remarquons des traces de la langue vietnamienne dans la production en français des étudiants. Or, les apprenants sont obligés de consulter les articles scientifiques en vietnamien de leurs enseignants lors de la préparation du mémoire. De plus, l’étude des articles montre que les auteurs formulent aussi des phrases très longues de plusieurs informations.
Ainsi, toutes ces constatations nous orientent vers une analyse contrastive des phrases longues en vietnamien des scientifiques avec celles trouvées dans les mémoires en français des étudiants.
Selon notre revue de littérature des recherches précédentes, des auteurs prédécesseurs mesurent la lisibilité d’un texte en se basant statistiquement sur la familiarité du vocabulaire, la longueur des mots, la longueur des phrases, ou la longueur des sous-phrases.
Toutefois, la mesure par le comptage du nombre de mots par phrase des auteurs semble inappropriée à notre travail par la différence des objectifs.
Nous avons donc essayé de trouver une unité de mesure de la longueur des phrases pertinente à notre propre corpus :« informations enchâssées ».
Selon les auteurs prédécesseurs, une phrase sera vue comme longue si elle contient plus de trois sous-phrases. Quant à nous, les phrases seront jugées longues si elles dépassent trois informations enchâssées.
Après la collecte des phrases longues, nous avons utilisé l’approche qualitative pour les analyser. Après l’analyse du corpus, nous avons obtenu des résultats suivants :la production des phrases longues ainsi que la présence des erreurs morphosyntaxiques dues à l’interférence du vietnamien constituent des caractéristiques typiques des mémoires des étudiants francophones à Can Tho. Ce sont ces traits représentatifs qui ont compromis la lisibilité des phrases de nos apprenants.
Face aux difficultés de nos apprenants, nous essayons de trouver quelques esquisses didactiques adéquates à notre propre public.
Doctorat en Langues et lettres
info:eu-repo/semantics/nonPublished
Gutfroind-Pulliat, Daphné. "Les écrits sur l'art de Pascal Quignard." Thesis, Paris 4, 2014. http://www.theses.fr/2014PA040206.
Full textThis multidisciplinary research sheds new light on the work of Pascal Quignard, renews the issues of the genre of writings on art and supports hypothesis of discourse analysis. The first part includes the concepts already identified by the quignardienne criticism, like the assertion, the latinization and the sordid, proposes a new analysis, using examples, and adds additional elements such as mana-words, poetical logic and the power of images. The second part combines these intratextual elements to those that are extratextual: ethos and posture of the author and the reader’s image. It combines sociology of literature and discourse analysis to describe Quignard’s argumentative strategy. The device thus described and qualified as « disturbing writing » is then analysed in the third part in the light of the history and philosophy of art, revealing the relationship between the image and Quignard’s thought
Perret, Carine. "Analyse du style de Maurice Ravel au regard de son époque et de ses écrits : diversité esthétique et unité expressive." Montpellier 3, 2005. http://www.theses.fr/2005MON30054.
Full textThe main place occupied by Maurice Ravel partly determines his orientations stylistics. Heir out of a French composer's generation bound to the finishing romantical aesthetic of XIXe century, it also affirms himself as a modern composer of his present time with his aesthetic diversity. By a comparative analysis of the ravelian langage with that of its contemporaries, we will appreciate the stylistic originality of a composer who sometimes diverts the audience. The composer's writings reveal a strong musical personality, ready to integrate different influences without never leaving its own manner. We will find the Maurice Ravel's style on his poetical universes which are the true mirror of its personality. It is also recognized with his technical precision, leaving his intellectual creation constantly subjected to his sensitive expression
Bohui, Djedje Hilaire. "Forme et fonction de l'expression du haut degré dans deux oeuvres d'Ahmadou Kourouma." Clermont-Ferrand 2, 1995. http://www.theses.fr/1995CLF20079.
Full textFar from the oecumenical celebration and the negritudian idealization of pre-colonial africa on the one hand, and the worship of formal franch language made from writers of his generation on the other hand, kourouma elaborates a new and deliberately inconoclastic and novelistic aesthetics in his novels. Half-way between oral tradition and classical novel writing, kouroumian aesthetics is embeded in an enunciative problematic. If the ultimate goal of this study is the expression of high degree, our approch is double-sided : showing the influence of oral tradition on the novelist's writing through his excessive use of hyperbole in the narration ; showing, by the description of linguistic expressiveness mechanism, in general, how the essential concern of the quest for a discursive credibility is solved. Among other subjects, we deal here with the frame of kouroumian aesthetics, that is, the problem of linguistic interferences and peculiarities, the problem of synonyms, polysemy and lexical creation. Un other words, without pretending to be exhaustive, this linguistic and semantic study intends to answer the questions of expressive and affective syntax, of grammar and, above all, of psychological and socio-cultural conditions of enunciation
Jacobée-Sivry, Éric. "Les fonctions des discours des personnages, des récits de parole ou de pensée, des récits proférés à propos de la parole ou de la pensée, dans le texte publié et les manuscrits d'"À la recherche du temps perdu" de Marcel Proust." Paris 12, 1996. http://www.theses.fr/1996PA120005.
Full textBased on the copy of marcel proust's contre sainte-beuve and a la recherche du temps perdu manuscripts, this thesis wants to show the writer's work and his hesitations. It compares the character's speeches to define all the morphological categories. Oral speech and interior speech often have the same morphological types. But the "internal oralised monologue", a kind of oralised dujardin's interior monologue, is between them. The speech which is told "reported speech" is not, in fact, perhaps, because the reporting instance - narrator says what he wants to say. Is there only one free indirect style? have we to distinguish narration of words or thoughts from narration about words or thoughts? ne tried to answer these questions in analysing the speeches' functions in la recherche. This thesis proposes a new approach of the character's speech in the fiction
Ertzscheid, Olivier. "Les enjeux cognitifs et stylistiques de l'organisation hypertextuelle : le Lieu, Le Lien, Le Livre." Phd thesis, Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2002. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00006260.
Full textDans notre premier chapitre, nous faisons d'abord un point sur les effets déjà mesurables de l'organisation hypertextuelle dans le rapport à l'écrit pour isoler les transformations cognitives occasionnées par ce nouveau support, pour isoler également la nouvelle organisation des structures traditionnelles de l'énonciation dans le processus de communication (rapports auteur-lecteur, agencements collectifs d'énonciation). Nous concluons par une typologie des nouveaux genres hypertextuels (liés notamment à l'utilisation de générateurs) et sur le statut littéraire de ces productions.
Notre second chapitre aborde les aspects plus « théoriques » de l'organisation hypertextuelle au travers de l'étude systématique de ses procédés de liaison. Après un état de l'art de la question, nous définissons une typologie englobante des liens hypertextuels prenant en compte leurs aspects informatiques, les structures rhétoriques et formelles qui les sous-tendent et les différents types de rapport entre ces « entités-liens » autorisant à qualifier différentes organisations hypertextuelles. Sur tous ces points, les propositions formulées dans ce travail devront permettre d'améliorer les pratiques de navigation et de réduire certains effets liés (surcharge cognitive, désorientation).
Notre troisième chapitre montre que ce que ces liens révèlent du fonctionnement de la pensée humaine (mode essentiellement associatif) est en train de changer la manière dont les systèmes et les organisations sociales se constituent et se développent, en mettant en place, de manière effective, des artefacts et de processus habituellement implicites et dont l'enjeu sera, pour le chercheur, d'accompagner le passage à l'explicite. Ce dernier chapitre s'appuie sur le dispositif expérimental FoRSIC et l'utilisation qu'il fait de différents types ontologiques, ce dernier étant caractéristique des ces nouveaux rapports au savoir que notre travail essaie de qualifier plus que de quantifier.
Books on the topic "Style écrit"
Bureau, Conrad. Le français écrit dans l'administration publique: Étude-témoin. Québec, Qué: Conseil de la langue française, 1986.
Find full text1959-, Maisonneuve Huguette, and Perrault Carl 1979-, eds. Guide des procédés d'écriture. Saint-Laurent, Qué: ERPI, 2006.
Find full textInstitute of Public Relations (Great Britain), ed. Effective writing skills for public relations. 2nd ed. London: Kogan Page, 2001.
Find full textOury, Pascaline. Rédiger pour être lu: Les secrets de la communication écrite efficace. 2nd ed. Bruxelles: De Boeck université, 2000.
Find full textBarthe, Marie, (1964- ...)., Auteur, ed. Expression et style: Français de perfectionnement. Grenoble: Presses universitaires de Grenoble, 2009.
Find full textAstruc, Alexandre. Du stylo à la caméra--et de la caméra au stylo: Écrits 1942-1984. Paris: L'Archipel, 1992.
Find full textMarie, Barthe, ed. Expression et style: Perfectionner son expression en français. Grenoble: Presses universitaires de Grenoble, 2015.
Find full textGuide pratique de l'écrit: Professionel, commercial, administratif, personnel. Bruxelles: Evo, 1997.
Find full textMieux rédiger vos écrits personnels: Lettres, messages électroniques, comptes rendus, rapports, analyses et synthèses. Paris: Éditions d'Organisation, 2004.
Find full textAntaya, Marie. Using writing and editing methods at work. Winnipeg, Manitoba]: Eclectic, 2015.
Find full textBook chapters on the topic "Style écrit"
Idt, Geneviève. "Le travail du style dans les avant-textes des Mots." In Pourquoi et comment Sartre a écrit « Les Mots », 121–81. Presses Universitaires de France, 1997. http://dx.doi.org/10.3917/puf.conta.1997.01.0121.
Full textNieto, Philippe. "L’éclectisme du style dans le « canard » au xixe siècle." In La communication littéraire et ses outils : écrits publics, écrits privés, 15–39. Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques, 2018. http://dx.doi.org/10.4000/books.cths.4049.
Full textRocha, Suélen Maria. "LA PLACE DE LA CRÉATIVITÉ ET DU STYLE DANS LA PRODUCTION ÉCRITE EN FLE." In Pratiques et réflexions sur L'enseignement du français: douze ans de La Journée de Formation, 175–96. PONTES EDITORES LTDA, 2023. http://dx.doi.org/10.29327/5284086.1-9.
Full text