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Dissertations / Theses on the topic 'Speech verbs'

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Баранова, Світлана Володимирівна, Светлана Владимировна Баранова, Svitlana Volodymyrivna Baranova, and O. Shcherbyna. "Paradigmatic group of verbs of speech activity." Thesis, Вид-во СумДУ, 2005. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/19597.

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Koulibali, Yelle. "Les constructions des verbes hyperfréquents dans des corpus d’écrits scolaires : Contribution d’une étude textométrique à la connaissance des usages des verbes de parole et d'états mentaux par les collegiens de (6e et 5e) en éducation prioritaire." Electronic Thesis or Diss., CY Cergy Paris Université, 2023. http://www.theses.fr/2023CYUN1254.

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Abstract:
Les recherches sur l’écriture scolaire ont longtemps privilégié des analyses qualitatives enraison des difficultés d’exploitation quantitative en traitement automatique du langage. Cesdifficultés étaient principalement dues au caractère non normé de ces écrits qui les rendaitjusqu’à présent réfractaires à la numérisation, à l’étiquetage et même à l’analyse (Elalouf &Boré, 2007). Un traitement avec le logiciel iTrameur, établi en collaboration avec le laboratoire CLESTHIA (Doquet, David & Fleury, 2017), nous a permis d’effectuer l’analyse textométrique d’un corpus d’écrits scolaires con
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Proctor-Williams, Kerry, and Marc E. Fey. "Recast Density and Acquisition of Novel Irregular Past Tense Verbs." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2007. https://dc.etsu.edu/etsu-works/1775.

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Abstract:
Purpose: Children with specific language impairment (SLI) lag behind children with typical language (TL) in their grammatical development, despite equivalent early exposure to recasts in conversation (M. E. Fey, T. E. Krulik, D. F. Loeb, & K. Proctor-Williams, 1999) and the ability to learn from recasts in intervention as quickly as do children with TL (K. E. Nelson, S. Camarata, J. Welsh, L. Butovsky, & M. Camarata, 1996). This experiment tested whether this apparent paradox could be attributed to variations in the density of recasts in conversation versus intervention. Method: Thirteen chil
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Corey, Vicka Rael. "The electrophysiological difference between nouns and verbs /." Thesis, Connect to this title online; UW restricted, 1998. http://hdl.handle.net/1773/9092.

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Brophy, Elizabeth Rose. "Generalization across verb types after Verb Network Strengthening Treatment (VNeST): A treatment study." Master's thesis, Temple University Libraries, 2016. http://cdm16002.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p245801coll10/id/406357.

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Abstract:
Communication Sciences<br>M.A.<br>Research in communication disorders suggests that training linguistically complex forms will generalize to untrained, simpler forms with similar structural properties (see Thompson, 2007 for review). The present study investigated generalization patterns from transitive verbs to two classes of intransitive verbs following administration of Verb Network Strengthening Treatment (VNeST; Edmonds, Nadeau & Kiran, 2009). Based on the Argument Structure Complexity Hypothesis (ASCH; Thompson, 2003), it was predicted that greater generalization would occur to unergativ
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Pasenkova, Irina. "A Cross-linguistic comparison of the verbs of speaking with the component of non-standard speech and their translation (English-Russian)." Doctoral thesis, Universitat Pompeu Fabra, 2020. http://hdl.handle.net/10803/669340.

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Abstract:
In this dissertation we examine the sphere of the English verbs of speaking (VoS) with 2 components: the manner of speaking component (MoSC) and the component of non-standard speech (CoNS), and their translations from English into Russian, this being the first study to compare the two languages regarding these aspects. In our attempt to fill this gap, we have examined in what way translators transform English VoS with the MoSC and CoNS like mumble, lisp or stammer into Russian. The results of the analyses of the translations have indicated that the solutions chosen by translators showed a dep
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Parkes, Bridget Parkes. "IS VERB NETWORK STRENGTHENING TREATMENT (VNeST) EFFECTIVE AT A LOWER DOSAGE?" Master's thesis, Temple University Libraries, 2017. http://cdm16002.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p245801coll10/id/441075.

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Abstract:
Communication Sciences<br>M.A.<br>When delivering intervention to an individual with aphasia, clinicians must provide services that are grounded in evidence-based practice and show evidence of generalization of skills outside of therapy. Verb Network Strengthening Treatment is a straightforward treatment approach that requires inexpensive materials, making it possible to implement in various clinical settings in compliance with time allotted by insurance companies. The present study uses a single subject ABA design to investigate if the findings of Edmonds, Nadeau, & Kiran (2009) can be replic
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Lewis, Kelley, Kelly King, Melanie O'Brien, Kerry Proctor-Williams, and Danielle Py. "An Analysis of How Quickly and Efficaciously Children with Specific Language Impairments Learn Verbs Compared to Children with Typical Language Development." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2004. https://dc.etsu.edu/etsu-works/1856.

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Abstract:
Speech-language pathologists are challenged with providing children with treatment that results in the greatest amount of improvement in the least amount of time. To aid in this challenge, we examined how quickly and efficaciously seven children with a specific language impairment (SLI) learned verbs compared to seven children with typical language (TL) development. Each child was taught the meaning and use of six nonsense verbs. Nonsense verbs were used to ensure that the target verbs had never been heard by any of the participants before the experiment and allowed us to control verb exposure
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Leung, Wing-yan Vivian. "The use of nouns versus verbs in Cantonese-speaking children's early vocabularies and their mothers' speech." Click to view the E-thesis via HKUTO, 1998. http://sunzi.lib.hku.hk/hkuto/record/B36209673.

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Abstract:
Thesis (B.Sc)--University of Hong Kong, 1998.<br>"A dissertation submitted in partial fulfilment of the requirements for the Bachelor of Science (Speech and Hearing Sciences), The University of Hong Kong, April 30, 1998." Also available in print.
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Gareis, Heather A. "The Effects of Treating Verbs and Nouns Using a Modified Semantic Feature Approach to Improve Word-finding in Aphasia." Thesis, California State University, Long Beach, 2018. http://pqdtopen.proquest.com/#viewpdf?dispub=10784915.

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Abstract:
<p> Semantic approaches, including semantic feature analysis (SFA), are commonly used to treat individuals with anomia (word-finding difficulties) due to nondegenerative chronic aphasia. Research has traditionally targeted nouns, with relatively few published studies targeting verbs in isolation or in comparison to nouns. Yet, verbs are essential for higher-level communications, and some evidence suggests that treating higher-level word types may have crossover benefits. Generalization to untrained words and discourse have also varied across studies. </p><p> Thus, the aim of this study was t
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CREPALDI, DAVIDE. "Nouns and verbs in the brain: Neuropsychological, psycholinguistic, and neuroimaging evidence." Doctoral thesis, Università degli Studi di Milano-Bicocca, 2008. http://hdl.handle.net/10281/9855.

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Raissi, Nesrine. "La parole testimoniale. Analyse lexico-discursive de témoignages du Camp de Rivesaltes." Electronic Thesis or Diss., Montpellier 3, 2024. http://www.theses.fr/2024MON30002.

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Abstract:
Cette thèse étudie des témoignages de personnes internées au camp de Rivesaltes pendant la Seconde Guerre mondiale. Ces témoignages ont été recueillis entre 2007 et 2014 dans le cadre d’entretiens menés par l’Equipex Matrice. À partir d’une analyse quantitative et qualitative de ce corpus, elle vise à décrire le fonctionnement de la parole testimoniale et à dégager plus spécifiquement les aspects propres aux témoignages sur ce camp d’internement.Tel qu’il s’est conçu et élaboré au cours du XXe siècle, le genre testimonial présente trois caractéristiques essentielles : le témoignage concerne un
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Becerra, Merino Jennifer. "An analysis on the aspect of the english future auxiliaries will and be going in occurring speech." Tesis, Universidad de Chile, 2014. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130293.

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Abstract:
Tesis para optar al grado de Magíster en Lingüística mención Lengua Inglesa<br>Autor no autoriza el acceso a texto completo de su documento.<br>This corpus-based research aims at describing a perspective on the conceptualisation of aspect of the English future time auxiliaries will and be going (henceforth, future markers). The main focus of this description is on the aforementioned future markers and their relationship with the operators probably, definitely and certainly. From a semantic point of view, such operators are understood as the lexicalised features denoting a gradual expression of
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Proctor-Williams, Kerry, and Marc E. Fey. "Recast Density and Irregular Past Tense Verb Acquisition." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2005. https://dc.etsu.edu/etsu-works/1855.

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Proctor-Williams, Kerry, and Marc E. Fey. "Recast Density and Irregular Past Tense Verb Acquisition." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2006. https://dc.etsu.edu/etsu-works/1852.

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King, Kelly, Kelley Lewis, Melanie O'Brien, Danielle Py, and Kerry Proctor-Williams. "Efficiency of Verb Acquisition by Children with SLI & TL." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2005. https://dc.etsu.edu/etsu-works/1853.

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Alvares, Cláudia Assad. "O discurso paradoxal de Vieira no \'Sermão pelo bom sucesso das Armas de Portugal contra as de Holanda\'." Universidade de São Paulo, 2007. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26022008-140441/.

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Abstract:
Nesta tese, discutem-se, dentre outros, os conceitos de \"auditório universal\", de Perelman (2000); o de \"contrato de comunicação\", de Charaudeau (1992); os conceitos de duplo vínculo e enquadres, propostos por Bateson (1972), e abre-se também espaço para os principais tipos de paradoxos. Nela apresentase ainda a teoria dos semas e de sua combinatória, segundo Langendoen (1971), e, finalmente, analisa-se o sermão pelo Bom sucesso das armas de Portugal contra as de Holanda. O trabalho tem por objetivo evidenciar que o discurso religioso do Padre Antônio Vieira, no Sermão Pelo bom sucesso das
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Nocaudie, Olivier. "Imitation et contrôle prosodique dans l'entraînement à la remédiation phonétique : évaluation, mesure et applications pour l'enseignant en langue étrangère." Thesis, Toulouse 2, 2016. http://www.theses.fr/2016TOU20123/document.

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Abstract:
L’imitation est un comportement largement répandu dans le règne animal et chez l’être humain, nous aidant à faire de nombreuses choses dont : nous adapter à notre environnement social et culturel, communiquer, et apprendre des autres. Dans ce travail, nous considérons des aspects de l’imitation en parole au niveau prosodique, et plus précisément, dans le contexte de la remédiation phonétique au moyen de la Méthode Verbo-Tonale (MVT). Per se, la pratique phonétique en classe constitue un jeu d’imitations, soulevant des questions passionnantes, liées aussi bien à la perception et à la production
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Mayo, Lori. "Processing of verb tense in developmentally language impaired individuals." Thesis, McGill University, 1995. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=22771.

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Abstract:
The present study is an investigation of on-line and off-line processing of verb tense in individuals with developmental language impairment. Three groups of subjects performed two experiments, (1) a lexical decision task (on-line) and, (2) a grammaticality judgement task (off-line). Grammaticality was controlled by the manipulation of tense for regular and irregular verbs. Participants were six members of a large British familial aggregation diagnosed with developmental language impairment, six of their unaffected relatives, and seven unaffected Canadian individuals. The results of the lexica
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Geise, Morgan, Heather Green, Olivia Hart, Abbi Leitnaker, and Kerry Proctor-Williams. "The Elicitation Method for Past Tense Verb production in Children with Specific Language Impairment and Typical Language." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2016. https://dc.etsu.edu/etsu-works/1821.

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Abstract:
Past tense verb production in children with specific language impairment and language-matched children with typical language was compared using language samples and a standardized probe (Rice/Wexler Test of Early Grammatical Impairment). Analyses revealed accuracy and error type differences between elicitation types and groups. Results have important clinical practice implications.
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Lopez, David. "Processing of the English Verb Particle Construction in Persons with Aphasia." FIU Digital Commons, 2017. http://digitalcommons.fiu.edu/etd/3356.

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Abstract:
This study examined comprehension of verb particle constructions in persons with aphasia (PWA) and young and older typical adults according to the semantic classes by Jackendoff (2002). The experimental task focused on the following three classes of verb particle constructions: idiomatic, directional, and aspectual verb particles. Movement of the object NP also was examined. The study involved a picture-matching task counterbalanced for each participant. The results revealed that PWAs showed slower than normal overall processing, slower processing of aspectual verb forms, and slower processing
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Bocquelet, Florent. "Vers une interface cerveau-machine pour la restauration de la parole." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2017. http://www.theses.fr/2017GREAS008/document.

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Abstract:
Restorer la faculté de parler chez des personnes paralysées et aphasiques pourrait être envisagée via l’utilisation d’une interface cerveau-machine permettant de contrôler un synthétiseur de parole en temps réel. L’objectif de cette thèse était de développer trois aspects nécessaires à la mise au point d’une telle preuve de concept.Premièrement, un synthétiseur permettant de produire en temps-réel de la parole intelligible et controlé par un nombre raisonable de paramètres est nécessaire. Nous avons choisi de synthétiser de la parole à partir des mouvements des articulateurs du conduit vocal.
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Fux, Thibaut. "Vers un système indiquant la distance d'un locuteur par transformation de sa voix." Thesis, Grenoble, 2012. http://www.theses.fr/2012GRENT120/document.

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Abstract:
Cette thèse porte sur la transformation de la voix d’un locuteur dans l’objectif d’indiquer la distance de celui-ci : une transformation en voix chuchotée pour indiquer une distance proche et une transformation en voix criée pour une distance plutôt éloignée. Nous effectuons dans un premier temps des analyses approfondies pour déterminer les paramètres les plus pertinentes dans une voix chuchotée et surtout dans une voix criée (beaucoup plus difficile). La contribution principale de cette partie est de montrer la pertinence des paramètres prosodiques dans la perception de l’effort vocal dans u
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Render, M., J. Smith, L. Perrine, S. Kirk, and Kerry Proctor-Williams. "Phrase Analysis of Preschooler Narratives: A Pilot Study." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2006. https://dc.etsu.edu/etsu-works/1850.

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Kissine, Mikhail. "Contexte et force illocutoire: vers une théorie cognitive des actes de langage." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2007. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/210618.

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Abstract:
L'objectif de la thèse est de formuler une théorie psychologiquement plausible de la manière dont les locuteurs assignent des forces illocutoires aux énoncés.<br>Doctorat en Langues et lettres<br>info:eu-repo/semantics/nonPublished
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Valença, Eduarda Cavalcanti. "Publicidade nas redes sociais: uma abordagem semiótica da relação verbo-visual." Universidade Católica de Pernambuco, 2016. http://www.unicap.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1289.

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Abstract:
Com o advento das novas tecnologias, principalmente com a popularização dos smartphones, verificou-se que grande parte de seus usuários tinham uma participação efetiva nas chamadas redes sociais, como Facebook, Instagram etc., que proporcionam o compartilhamento de ideias e experiências e a criação de vínculos em torno de interesses comuns. Este contexto comunicacional e também cultural atraiu a atenção de marcas e empresas, que viram mais uma possibilidade de dialogar e interagir com seus consumidores. Assim, o presente estudo propõe a análise da relação dos elementos semióticos (texto e imag
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McDermott, Elizabeth Clare. "Non-social teaching for non-social learners: a non-social and non-interactive verb-learning paradigm for children with ASD." Thesis, Boston University, 2014. https://hdl.handle.net/2144/21216.

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Abstract:
Thesis (M.S.) PLEASE NOTE: Boston University Libraries did not receive an Authorization To Manage form for this thesis or dissertation. It is therefore not openly accessible, though it may be available by request. If you are the author or principal advisor of this work and would like to request open access for it, please contact us at open-help@bu.edu. Thank you.<br>Children with ASD suffer from language deficits that are in part due to impaired social abilities. In the current study, we test a non-social and noninteractive method for teaching word meanings. If successful, this technique will
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Kenneally, Christine. "Prosody, animacy and syntax in the perception of speech : immediate and subsequent analyses of main verb/reduced relative constructions." Thesis, University of Cambridge, 1997. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.627263.

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Dahl, Irené. "Orator verbis electris : taldatorn en pedagogisk länk till läs- och skrivfärdighet: utprövning och utvärdering av taldatorbaserade träningsprogram för elever med läs- och skrivsvårigheter." Doctoral thesis, Umeå universitet, Pedagogiska institutionen, 1997. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-16577.

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Abstract:
This study presents results from a project named The OVE-project (Orator Verbis Electris i.e. electric speech machine). The aim of this thesis is to describe and to evaluate a set of computer - programs based on synthetic speech. The programs are designed for training phonological awareness and are intended to be used as a remedial tool for children with reading and writing problems. During the evaluation and data-collecting period the project was economically and technically connected to the department of Speech, Music and Hearing at the Royal Institute of Technology in Stockholm. My associat
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Martinez, Angela. "Vers un raffinement des critères langagiers entre la Démence fronto-temporale et la maladie d'Alzheimer." Thesis, Lyon, 2017. http://www.theses.fr/2017LYSE2085.

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Abstract:
Le diagnostic différentiel de Démence Fronto-Temporale (DFT) vs Maladie d’Alzheimer (MA) n’est pas toujours facile à établir, et peuvent être confondus avec ceux de l’Aphasie Primaire Progressive (APP) » (Snowden et al. 2011) puisque l’anomie est présente dans les deux pathologies (Assal et al. 2009, Barkat-Defadas et al. 2008, Léger et al. 2007). La MA peut se décrire comme une démence dégénérative, avec une perte de tissu neuronal plutôt dans les lobes pariétal et temporal, résultant dans des difficultés dans les domaines de l’attention, les fonctions exécutives, la mémoire, les compétences
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Drangert, Lisette. "Longitudinella förändringar av yttranden inom variationsmängder i barnriktat tal : En korpusstudie av yttrandetyper och verb." Thesis, Stockholms universitet, Avdelningen för datorlingvistik, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-134599.

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Abstract:
Variationsmängder är en egenskap i barnriktat tal som karaktäriseras av successiva yttranden i vilka den vuxne talaren upprepar och omformulerar sitt budskap med en konstant intention. Syftet med studien var att undersöka variationsmängder över tid i tal riktat till barn i åldrarna 7-33 månader. Målet var att studera vilka typer av yttranden som dominerar variationsmängderna vid olika åldrar, samt vilka yttrandetyper som tenderade att förekomma tillsammans inom variationsmängderna. Vidare undersöktes intention och tempusförändringar hos verb i dessa variationsmängder. Ett skript s
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Sam, Sethserey. "Vers une adaptation autonome des modèles acoustiques multilingues pour le traitement automatique de la parole." Phd thesis, Université de Grenoble, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00685204.

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Abstract:
Les technologies de reconnaissance automatique de la parole sont désormais intégrées dans de nombreux systèmes. La performance des systèmes de reconnaissance vocale pour les locuteurs non natifs continue cependant à souffrir de taux d'erreur élevés, en raison de la différence entre la parole non native et les modèles entraînés. La réalisation d'enregistrements en grande quantité de parole non native est généralement une tâche très difficile et peu réaliste pour représenter toutes les origines des locuteurs. Ce travail de thèse porte sur l'amélioration des modèles acoustiques multilingues pour
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Duchatelez, Stéphane. "La communication poétique. Vers une approche linguistique de l'effet poétique." Electronic Thesis or Diss., Toulon, 2019. http://www.theses.fr/2019TOUL3002.

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Abstract:
L’objectif de cette thèse est de proposer une description unifiée de la modalité poétique, qu’elle apparaisse dans des textes en vers ou en prose. L’angle d’approche adopté est celui de la pragmatique linguistique. Renonçant à la catégorie générique de poésie, nous redéfinissons la poéticité à partir de la notion d’effets, que notre enquête se propose donc de définir. Afin de dégager des pistes théoriques, nous passons d’abord en revue un certain nombre de notions issues des approches (post-)jakobsonienne, énonciatives et évocatives, puis nous précisons nos hypothèses en menant des analyses de
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Costa, Jos? da Luz. "Pr?-fabricados ling??sticos: estrutura e funcionamento de sintagmas verbais idiomatizados - por uma abordagem cognitivo-funcional em sala de aula." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2007. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/16271.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2014-12-17T15:07:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JoseLC.pdf: 910090 bytes, checksum: 4d440a102e87fad24d4f6bb764003622 (MD5) Previous issue date: 2007-12-07<br>This work aims at under the cognitive-functional perspective describing, inside the vast domain of the linguistic prefabs, the structure and the functioning of the Idiomatic Verb Phrases (SVIs), produced by speakers of the Portuguese from Brazil, located in Natal (RN). From the functionalist presupposition that the language is used essentially to assist to communicative demands, it is observed that its m
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Forestier, Sébastien. "Intrinsically Motivated Goal Exploration in Child Development and Artificial Intelligence : Learning and Development of Speech and Tool Use." Thesis, Bordeaux, 2019. http://www.theses.fr/2019BORD0247.

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Abstract:
Les bébés et enfants humains sont curieux, ils explorent activement leur monde. Un de leurs défis est l'apprentissage des relations de causalité entre leurs actions, telles que l'utilisation d'outils ou de leur voix, et les changements dans l'environnement. Les motivations intrinsèques ont été peu étudiées en psychologie du développement, si bien que leurs mécanismes sont méconnus. D'autre part, la plupart des agents artificiels et robots apprennent d'une manière très différente de celle des enfants humains. Cette thèse présente deux objectifs complémentaires : d'une part la compréhension du r
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Kleppa, Lou-Ann. "Preposições ligadas a verbos na fala de uma criança em processo de aquisição de linguagem, ou, "Vamos de a pe no carro do vovo?"." [s.n.], 2005. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270963.

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Abstract:
Orientador: Maria Fausta Cajahyba Pereira de Castro<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem<br>Made available in DSpace on 2018-08-04T02:57:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Kleppa_Lou-Ann_M.pdf: 823724 bytes, checksum: c0519416e5780a1fc35c504e4a6f76a0 (MD5) Previous issue date: 2005<br>Resumo: Para a realização desta pesquisa foram escolhidas preposições relacionadas a verbos na fala de uma criança brasileira, cujos dados são de caráter longitudinal. A observação do funcionamento da preposição conduziu este estudo à noção de gramaticali
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Haglund, Tore. "Irregular English verbs with regular variants in the past tense and/or the past participle : A corpus-based study of light, speed, and prove." Thesis, Stockholms universitet, Engelska institutionen, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-170048.

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Abstract:
About fifty out of approximately 250 irregular English verbs have regular alternatives in the past tense and/or the past participle. There are often marked preferences for using the irregular or the regular form of the verbs, influenced by several factors. The present corpus-based study investigates the distributions in contemporary British (BrE) and American English (AmE) of the two alternative past tense forms for the two verbs “light”, and “speed” as well as the two past participle variants for the verb “prove”. The factors which are considered in the study are (1) language variety, (2) pas
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Leite, Jos? Evangilm?rison Lopes. "Em nome da ordem: a Prefeitura Municipal de Natal como espa?o da sub- vers?o." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2008. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/16923.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-12-17T15:25:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JoseELL.pdf: 415290 bytes, checksum: cf961e92e2473531e65d0daf28db5e50 (MD5) Previous issue date: 2008-08-22<br>The main goal of this work is analyze the way which the Natal City Prefecture was constructed as a place of subversion by those we call defenders of the order, in the period right after the outbreak of military coup in 1964. To reach it, the main resource of search was the Relat?rio Subvers?o no Rio Grande do Norte , document produced from the investigations realized in Natal City Prefecture as a resul
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Bañeras-Roux, Thibault. "Analyse et compréhension de l’évaluation des systèmes de reconnaissance automatique de la parole : vers des métriques intégrant la perception humaine." Electronic Thesis or Diss., Nantes Université, 2025. http://www.theses.fr/2025NANU4004.

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Abstract:
Le taux d’erreur mot reste la métrique principale pour évaluer les systèmes de reconnaissance automatique de la parole (RAP), mais il ne reflète pas toujours la perception humaine. Cette thèse propose des métriques alternatives pour évaluer non seulement l’orthographe, mais aussi la grammaire, la sémantique et la phonétique. À travers le corpus HATS, annoté par 143 francophones, nous avons mesuré la corrélation entre ces métriques et les choix humains. Les résultats montrent que SemDist, basée sur les représentations sémantiques de BERT, est la plus pertinente, tandis que le taux d’erreur mot
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Ali, Arwa. "La poétique de la fable en vers d'après les discours des fabulistes (1719-1792)." Thesis, Toulouse 2, 2017. http://www.theses.fr/2017TOU20070/document.

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Abstract:
Cette thèse se propose de présenter et d’analyser les discours prescriptifs des fabulistes du XVIIIe siècle, en commençant par celui de Houdar de La Motte qui, dans ses Fables nouvelles, en 1719, s’est posé en adversaire admiratif de La Fontaine, inégalable poète mais moraliste très contestable. Après avoir présenté ce recueil fondateur dans le contexte de la crise générale de la poésie que connaît la France à l’heure de la Qurelle d’Homère, l’on étudie les idées de l’audacieux fabuliste, soucieux d’établir des règles pour réaliser des apologues en vers qui soient conformes à l’objectif didact
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Buyer, Paul de. "Vitesse de convergence vers l'équilibre de systèmes de particules en intéraction." Thesis, Paris 10, 2017. http://www.theses.fr/2017PA100080/document.

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Abstract:
Dans cette thèse nous nous intéressons principalement aux comportements diffusifs et à la vitesse de convergence vers l'équilibre au sens de la variance de différents modèles de systèmes de particules interagissantes ainsi qu'à un problème de percolation. Nous commençons par introduire informellement le premier sujet. Dans l'étude des systèmes dynamiques, un processus de Markov apériodique et irréductible admettant une mesure invariante converge vers celle-ci en temps long. Dans ce travail, nous nous intéressons ici à la quantification de la vitesse de cette convergence en étudiant la variance
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Larabi, Hakim. "Vers la modélisation multi-composants des flammes de spray Formalism for spatially averaged consumption speed considering spherically expanding flame configuration." Thesis, Normandie, 2019. http://www.theses.fr/2019NORMIR20.

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Abstract:
Jusqu’à aujourd’hui, les moteurs automobiles et aéronautiques étaient conçus pour fonctionner avec des combustibles fossiles. Pour relever les défis économiques et environnementaux du monde actuel et de la transition énergétique, des carburants de substitution sont développés et testés. Ils sont utilisés pour remplacer directement les carburants classiques ou bien sous forme de mélanges pour obtenir les propriétés thermochimiques souhaitées. Cependant, l’impact de ces nouveaux carburants sur les performances des chambres de combustion reste partiellement connu. Dans cette perspective, des simu
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Drouin, Bernard. "Optimisation des sources motrices dans les mouvements d'oscillation : une evolution vers l'hydraulique rapide." Paris 6, 1987. http://www.theses.fr/1987PA066343.

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Rendulic, Nina. "Le discours représenté dans les interactions orales. De l'étude des structures en contexte vers la construction de l'image des relations interlocutives." Thesis, Orléans, 2015. http://www.theses.fr/2015ORLE1144/document.

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Abstract:
A partir des données contextualisées, extraites d’ESLO, un corpus oral du français contemporain, cette thèse étudie la variation dans l’actualisation des discours représentés (rapportés), avec une double finalité : rendre compte, par un modèle théorique, de leur complexité structurale dans le contexte des interactions orales et analyser leur influence sur la construction des liens interlocutifs et des trajectoires thématiques.Après avoir délimité les frontières externes du phénomène et situé le concept de discours représenté par rapport à plusieurs approches linguistiques et extralinguistiques
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Gotab, Pierre. "Classification automatique pour la compréhension de la parole : vers des systèmes semi-supervisés et auto-évolutifs." Phd thesis, Université d'Avignon, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00858980.

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Abstract:
La compréhension automatique de la parole est au confluent des deux grands domaines que sont la reconnaissance automatique de la parole et l'apprentissage automatique. Un des problèmes majeurs dans ce domaine est l'obtention d'un corpus de données conséquent afin d'obtenir des modèles statistiques performants. Les corpus de parole pour entraîner des modèles de compréhension nécessitent une intervention humaine importante, notamment dans les tâches de transcription et d'annotation sémantique. Leur coût de production est élevé et c'est la raison pour laquelle ils sont disponibles en quantité lim
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Rendulic, Nina. "Le discours représenté dans les interactions orales. De l'étude des structures en contexte vers la construction de l'image des relations interlocutives." Electronic Thesis or Diss., Orléans, 2015. http://www.theses.fr/2015ORLE1144.

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Abstract:
A partir des données contextualisées, extraites d’ESLO, un corpus oral du français contemporain, cette thèse étudie la variation dans l’actualisation des discours représentés (rapportés), avec une double finalité : rendre compte, par un modèle théorique, de leur complexité structurale dans le contexte des interactions orales et analyser leur influence sur la construction des liens interlocutifs et des trajectoires thématiques.Après avoir délimité les frontières externes du phénomène et situé le concept de discours représenté par rapport à plusieurs approches linguistiques et extralinguistiques
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Menouti, Kanella. "Comment conjuguer le présent du verbe "être" ? Approche anthropologique et didactique d'une situation pédagogique complexe à travers l'enseignement d'une langue étrangère : le cas d'une école insulaire en Grèce." Thesis, Montpellier 3, 2013. http://www.theses.fr/2013MON30029.

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Abstract:
À partir du constat d’une absence d’apprentissage accusée de la part des élèves de français d’un collège insulaire grec, cette recherche tend à problématiser la relation qui existe entre la notion d’« apprenant » de français dans le Programme officiel et l’ « élève réel ». Le premier est constitué par le biais d’un discours disciplinaire revendiquant la modernisation du système éducatif par l’existence d’une dogmatique communicative : il s’agit d’un apprenant générique, entretenant une relation fonctionnelle avec la langue, actif dans son apprentissage, acteur dans toute situation de communica
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Blanchon, Sylvain. "Etude de la diversité phénotypique et génotypique des dyskinésies ciliaires primitives : vers une prise en charge personnalisée." Thesis, Paris Est, 2016. http://www.theses.fr/2016PESC0073.

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Thai, Thi Hong An. "Trois essais sur la structure du capital et la vitesse d'ajustement vers d’un ratio «cible» d’endettement des entreprises vietnamiennes." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2019. http://www.theses.fr/2019GREAG005.

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Abstract:
Le premier article issu de cette thèse cherche à explorer les déterminants de la structure du capital des sociétés vietnamiennes cotées en bourse. Les analyses empiriques montrent que la proportion des investissements publics a un impact non linéaire sur le ratio d'endettement des entreprises, sous la forme d'un U inversé. En outre, nos résultats empiriques montrent que la proportion d’investissement étrangers est négativement associée au ratio d'endettement des entreprises vietnamiennes, qu'il s'agisse du ratio d'endettement à court terme ou du ratio d'endettement total. La même relation est
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Macedo, Auric?lia de. "Ind?cios sincr?nicos de gramaticaliza??o: o uso do verbo chegar em ora??es coordenadas e na per?frase verbal [chegar (e) + v2]: contribui??es para o ensino de gram?tica." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2010. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/16167.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-12-17T15:06:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AuriceliaM.pdf: 273657 bytes, checksum: fb36a51df3f6b125ff330476ce2ea2fd (MD5) Previous issue date: 2010-03-02<br>Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior<br>Based on North American Functional Linguistic Theory, our proposal is to describe and analyze the use of verb CHEGAR in verbal periphrasis such as [CHEGAR (E) + V2], where CHEGAR does not demonstrate a significance linked to physical movement. In linguistic literature, such periphrasis has been attributed several functions, related to aspectu
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