Journal articles: 'Soldato'

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Doglio, Maria Luisa, Angelo Leonico, and Marisa Milani. "Il soldato." Modern Language Review 88, no. 3 (July 1993): 771. http://dx.doi.org/10.2307/3734981.

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Prezioso, Stefanie. "Salvate il soldato Marx!" HISTORIA MAGISTRA, no. 15 (January 2015): 78–80. http://dx.doi.org/10.3280/hm2014-015008.

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3

Sarasso, Simone. "Soldato regio - Italia anno zero." Italies, no. 15 (October 1, 2011): 457–76. http://dx.doi.org/10.4000/italies.3205.

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4

Camilla Giungato, Ilaria. "Il destino di un soldato." PSICOBIETTIVO, no. 3 (December 2022): 159–63. http://dx.doi.org/10.3280/psob2022-003015.

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Abstract:

Due ragazzi poco più che ventenni, Bartle e Murphy, si arruolano nell'esercito. Una scelta poco ponderata che avrà conseguenze devastanti. La con- sapevolezza degli orrori prodotti dalla cieca violenza di una guerra travolgerà le loro giovani vite cancellando giorno dopo giorno anche il loro più piccolo sogno.

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Pannacci, Raffaello. "ll nemico "rosso". I soldati sovietici nell'immaginario italiano e nella pratica della guerra combattuta. Campagna di Russia 1941-1943." MONDO CONTEMPORANEO, no. 1 (September 2020): 53–83. http://dx.doi.org/10.3280/mon2020-001002.

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Abstract:

La rappresentazione del nemico in armi, tramite la propaganda di guerra, può costituire un incentivo al combattimento e influire sulla compartecipazione emotiva dei soldati alla causa bellica. Questi aspetti diventano particolarmente evidenti in un episodio come la campagna italiana di Russia, dove lettere e diari dei combattenti permettono anche di testare il grado di politicizzazione del soldato medio in un conflitto presentato e vissuto come la guerra ideologica per eccellenza. Il vo-lontarismo in questa particolare campagna è un elemento significativo in tal senso. Il fronte orientale, con la sua durezza e il suo esotismo al negativo, dai soldati "mongoli" alle donne in armi, fu un terreno di coltura ideale per lo sviluppo di una narrazione sul nemico spesso leggendaria. Di qui pure il manifestarsi in combattimento di una violenza auto-giustificata, perché presumibilmente provocata dalle atrocità compiute dai "rossi". L'autore affronta anche il tema, ricorrente negli scritti dei soldati e nelle carte militari, della pretesa tendenza dei sovietici ad arrendersi e a disertare, secondo un'immagine al contempo in sintonia e in contrasto con la raffigurazione ufficiale del nemico.

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Bianchi, Luca. "Aristotle Redivivus and His Alter-Egos." Mediterranea. International Journal on the Transfer of Knowledge 6 (March 31, 2021): 209–34. http://dx.doi.org/10.21071/mijtk.v6i.13077.

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Friedman, Robi. "A proposito della Matrice del Soldato, civili in guerra." GRUPPI, no. 2 (September 2017): 26–35. http://dx.doi.org/10.3280/gru2016-002003.

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D'Achille, Paolo. "Qual è il femminile di cavaliere?" XVII, 2021/2 (aprile-giugno), no. 2 (April 20, 2021): 15–17. http://dx.doi.org/10.35948/2532-9006/2021.7518.

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Abstract:

Sono arrivate varie domande sul femminile di cavaliere. Come si indica una ‘persona che va a cavallo’ o un ‘soldato a cavallo’ se di sesso femminile? E quando una donna viene insignita del titolo di Cavaliere al merito della Repubblica è possibile rendere tale onorificenza al femminile?

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Guidobaldi, Laura. "Dal pennello alla parola, dalla spada all’azioneIl soldato Massimo d’Azeglio." Italies, no. 20 (December 1, 2016): 25–39. http://dx.doi.org/10.4000/italies.5580.

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Marignani, Alessandro. "Figure del soldato in Le Confessioni d’un Italianodi Ippolito Nievo." Italies, no. 20 (December 1, 2016): 41–64. http://dx.doi.org/10.4000/italies.5586.

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Cuche, Vincent. "Il soldato e l’atleta. Guerra e sport nella Grecia antica." Kernos, no. 30 (October 1, 2017): 356–59. http://dx.doi.org/10.4000/kernos.2546.

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Viglino, Sylvie. "«Ho l’anima di un soldato italiano» ovvero l’esercito italiano secondo Marinetti." Italies, no. 19 (October 1, 2015): 79–91. http://dx.doi.org/10.4000/italies.5157.

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Vitagliano, Daniela. "“Il soldato inesistente” ne Il deserto dei Tartari di Dino Buzzati." Italies, no. 19 (October 1, 2015): 297–312. http://dx.doi.org/10.4000/italies.5313.

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Rosso, Claudio. "Il fedele soldato. Alessandro Monti, un veronese al servizio di Madama Cristina." CHEIRON, no. 2 (July 2020): 31–47. http://dx.doi.org/10.3280/che2018-002003.

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Gullino, Giuseppe. "Giovan Francesco Fortunio, giurista, poeta, grammatico, soldato. Due patrie e tre mogli." Giornale storico della letteratura italiana 198, no. 661 (January 2021): 86–103. http://dx.doi.org/10.1484/j.gsli.5.130276.

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Lovito, Giuseppe. "L’immagine del soldato ne La misteriosa fiamma della regina Loana di Umberto Eco." Italies, no. 19 (October 1, 2015): 197–216. http://dx.doi.org/10.4000/italies.5245.

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Pilati, Katia. "La definizione di un problema sociale: vittimizzazione e riconoscimento sociale dei bambini soldato." Quaderni di Sociologia, no. 38 (August 1, 2005): 133–45. http://dx.doi.org/10.4000/qds.1056.

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Refini, Eugenio. "Eva Del Soldato, Early Modern Aristotle: On the Making and Unmaking of Authority." Erudition and the Republic of Letters 7, no. 4 (December 1, 2022): 476–81. http://dx.doi.org/10.1163/24055069-07040004.

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Monti, Alessandro. "Il premio del soldato povero. Note sul trattamento dei prigionieri durante le guerre d'italia." SOCIETÀ E STORIA, no. 143 (May 2014): 1–32. http://dx.doi.org/10.3280/ss2014-143001.

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Golden, Mark. "Il soldato e l'atleta: Guerra e sport nella Grecia antica by Paola Angeli Bernardini." Phoenix 70, no. 3-4 (2016): 412–14. http://dx.doi.org/10.1353/phx.2016.0021.

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Douglas, David. "Early Modern Aristotle: On the Making and Unmaking of Authority by Eva Del Soldato." Comitatus: A Journal of Medieval and Renaissance Studies 51, no. 1 (2020): 263–66. http://dx.doi.org/10.1353/cjm.2020.0019.

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Nguimfack, Léonard, and Guy-Bertrand Ovambe Mbarga. "La résilience basée sur les signifiants culturels chez les soldats psychotraumatisés de guerre en Afrique : vers une modélisation en psychologie clinique." psychologie clinique, no. 50 (2020): 177–89. http://dx.doi.org/10.1051/psyc/202050177.

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Abstract:

Des observations cliniques à l’Hôpital Militaire de Yaoundé ont relevé une résilience aux allures d’adaptation socio-culturelle chez certains soldats psychotraumatisés de guerre. Ce qui a amené à chercher à comprendre le rôle de la culture dans le travail de résilience chez ces soldats. Les signifiants culturels ont été érigés comme modalités spécifiques de la variable culture pour étudier ce rôle. L’étude est construite sur la base de la méthode clinique. Les résultats font état de ce que chez ces soldats, le travail de résilience est structuré autour du resserrement du lien entre le soldat et la Famille bio-lignagère, de l’affermissement du lien entre le soldat et l’Ancêtre, de la consolidation du lien entre la Famille bio-lignagère et l’Ancêtre et de l’émergence du lien de maîtrise du soldat sur l’Ennemi. Les signifiants culturels dans le travail de résilience ont donc une fonction de reconstruction et de solidification des liens du soldat dans ses différents axes existentiels. L’étude a ainsi permis d’élaborer le modèle culturel du travail de résilience.

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Séradin, Nicolas. "Indochine : du soldats-héros au soldat-humanisé." Inflexions N° 23, no. 2 (2013): 187. http://dx.doi.org/10.3917/infle.023.0187.

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Diomandé, Aboubacar Sidiki. "L’enfant soldat confronté au processus de désarmement, démobilisation et réinsertion (ddr)." Études internationales 44, no. 4 (April 23, 2014): 567–95. http://dx.doi.org/10.7202/1024652ar.

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Abstract:

Résumé Cet article analyse le phénomène des enfants soldats à l’aune du processus de désarmement, démobilisation et réinsertion (ddr). Ce processus qui vise à réintégrer socialement les soldats tient-il compte spécifiquement de ces derniers ? Le constat demeure que, si l’enfant soldat est pris en considération par les programmes ddr, cette prise en compte reste lacunaire, faute d’intégration de certains facteurs constituant la pierre angulaire de son succès. C’est pourquoi cet article se propose de rendre plus efficaces les programmes ddr pour une meilleure réinsertion sociale de l’enfant soldat. À défaut d’une application de ces mesures, ces programmes resteront incomplets et inefficaces pour les nombreux enfants soldats recrutés par les forces gouvernementales ou par des groupes armés.

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Pattison, Gary. "Soldier self-defence: the theoretical and legal bases for command-imposed restrictions." Military Law and the Law of War Review 59, no. 1 (June 2, 2021): 23–43. http://dx.doi.org/10.4337/mllwr.2021.01.02.

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Abstract:

This article confronts what has been described as the ‘ongoing self-defence controversy’ within the international military community over the legitimacy of commanders issuing orders that have the practical effect of restricting soldiers’ use of force in self-defence. Within this controversy, some argue that soldier self-defence is legally sacrosanct, a right that must invariably take precedence over any command-imposed restrictions. This article explores whether there is any legal basis for this view. It finds that there is not, and that such an absolutist approach misconstrues the basic theoretical and legal origins of self-defence. What is more, the article forewarns that reasoning in such absolute terms might actually serve to devalue rather than promote soldiers’ safety by failing to properly account for the longstanding military tradition of commands such as ‘hold fire’ orders, the central importance of these directives to the ordered application of military force and military effectiveness, and the interrelationship of the military and the state’s responsibility for national security. Cet article se penche sur la controverse qui entoure la légitime défense au sein de la communauté militaire internationale, quant à la légitimité du commandement de donner des ordres ayant pour effet, dans la pratique, de restreindre l’emploi de la force des soldats à des fins de légitime défense. Dans le cadre de cette controverse, certains soutiennent que la légitime défense des soldats est sacro-sainte d’un point de vue juridique et que ce droit doit toujours l’emporter sur toute restriction imposée par le commandement. Cet article cherche à déterminer si ce point de vue repose sur un fondement juridique. L’article conclut que non, et qu’une telle approche absolutiste dénature les origines théoriques et juridiques à la base de la légitime défense. Qui plus est, l’article met en garde qu’un raisonnement en de tels termes absolus pourrait en fait nuire à la sécurité des soldats, au lieu de l’améliorer, parce qu’il ne tient pas suffisamment compte de la longue tradition militaire d’ordres tels que «halte au feu», de l’importance de ces directives pour l’application ordonnée de la force militaire et pour l’efficacité militaire, et de l’interaction entre l’armée et la responsabilité de l’État pour la sécurité nationale. Dit artikel gaat in op wat is omschreven als de ‘voortdurende controverse over zelfverdediging’ binnen de internationale militaire gemeenschap over de legitimiteit van commandanten die bevelen uitvaardigen waarbij het gebruik van geweld door soldaten uit zelfverdediging praktisch wordt beperkt. Binnen deze controverse betogen sommigen dat de zelfverdediging van soldaten wettelijk onaantastbaar is, een recht dat altijd voorrang moet hebben op alle beperkingen die door het commando worden opgelegd. Dit artikel gaat na of er een wettelijke basis is voor dit standpunt. De conclusie is dat die er niet is en dat een dergelijke absolutistische benadering de theoretische en juridische grondslagen van zelfverdediging miskent. Bovendien waarschuwt het artikel dat een redenering in dergelijke absolute termen de veiligheid van de soldaten eerder zou kunnen aantasten dan bevorderen, doordat niet naar behoren rekening wordt gehouden met de gevestigde militaire traditie van bevelen zoals ‘staakt het vuren’-bevelen, het centrale belang van deze richtlijnen voor de bevolen toepassing van militair geweld en militaire doeltreffendheid, en de onderlinge relatie tussen het leger en de verantwoordelijkheid van de staat voor de nationale veiligheid. Este artículo aborda lo que se ha venido a llamar la ‘controversia existente en torno a la autodefensa’ dentro de la comunidad militar internacional sobre la legitimidad de los comandantes que emiten órdenes que tienen el efecto práctico de restringir el uso de la fuerza en defensa propia por parte de los soldados. Dentro de esta controversia, algunos argumentan que la autodefensa de los soldados es legalmente sacrosanta, un derecho que invariablemente debe prevalecer sobre cualquier restricción impuesta por el mando. Este artículo explora si existe alguna base legal para este punto de vista. Se llega a la conclusión de que no existe base alguna y que tal enfoque absolutista malinterpreta los orígenes teóricos y legales básicos de la autodefensa. A mayor abundamiento, el artículo advierte que el razonamiento en términos tan absolutos podría servir para devaluar, en lugar de promover, la seguridad de los soldados al no tener en cuenta adecuadamente la tradición militar inmemorial de órdenes como las órdenes de ‘mantener el fuego’, la importancia central de estas directivas para la aplicación ordenada de la fuerza militar y la eficacia militar, y la interrelación de las fuerzas armadas y la responsabilidad del Estado por la seguridad nacional. Questo articolo affronta quella che è stata descritta come la ‘continua controversia di autodifesa’ all'interno della comunità militare internazionale sulla legittimità dei comandanti che emettono ordini che hanno l'effetto pratico di limitare l'uso della forza da parte dei soldati nell'autodifesa. All'interno di questa controversia, alcuni sostengono che l'autodifesa dei soldati sia giuridicamente sacrosanta, un diritto che deve invariabilmente avere la precedenza su qualsiasi restrizione imposta dal comando. Questo articolo esamina se vi sia una base giuridica per questa interpretazione. Trova che non esiste, e che un tale approccio rigido fraintenda le origini teoriche e giuridiche di base di autodifesa. Inoltre, l'articolo ammonisce che ragionare in termini così assoluti potrebbe effettivamente sminuire piuttosto che promuovere la sicurezza dei soldati, non riuscendo a tenere adeguatamente conto della lunga tradizione militare di comandi come ‘non aprire il fuoco’, dell'importanza centrale di queste direttive per l'ordinata applicazione della forza militare e dell'efficacia militare e l'interrelazione tra la responsabilità militare e quella dello Stato per la sicurezza nazionale. Dieser Artikel befasst sich mit dem, was innerhalb der internationalen Militärgemeinschaft bezeichnet wird als ‘andauernde Selbstverteidigungskontroverse’ (‘ongoing self-defence controversy’) in Bezug auf die Legitimität von Befehlshabern, die Befehle erteilen, wobei die Gewaltanwendung aus Selbstverteidigung durch Soldaten praktisch beschränkt wird. Im Rahmen dieser Kontroverse argumentieren manche, dass die Selbstverteidigung von Soldaten rechtlich als sakrosankt gilt und dass dieses Recht immer vor jeder vom Kommando auferlegten Beschränkung Vorrang haben muss. Dieser Artikel prüft, ob es irgendeine gesetzliche Basis für diese Auffassung gibt. Der Autor stellt fest, dass dies nicht der Fall ist, und dass eine solche absolutistische Sichtweise die theoretischen und gesetzlichen Grundlagen der Selbstverteidigung verkennt. Darüber hinaus erteilt der Artikel eine Warnung, auf diese absolute Weise zu argumentieren könnte eigentlich dazu beitragen, die Sicherheit der Soldaten zu beeinträchtigen statt sie zu fördern, indem der althergebrachten militärischen Tradition von Befehlen, wie ‘Feuer einstellen’, der zentralen Bedeutung dieser Richtlinien für die geordnete Anwendung von Militärgewalt und für die Militäreffizienz sowie der Wechselbeziehung zwischen der Armee und der Verantwortung des Staates für die nationale Sicherheit nicht gebührendermaßen Rechnung getragen wird.

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Mauri, Antonella. "Il re soldato. L’immagine di Vittorio Emanuele III nella prima metà del XX° secolo a." Italies, no. 19 (October 1, 2015): 159–80. http://dx.doi.org/10.4000/italies.5204.

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Simoncini, Carolina. "La storia di un soldato divenuto uomo politico Una vicenda personale tra guerra e vita pubblica." Italies, no. 19 (October 1, 2015): 261–71. http://dx.doi.org/10.4000/italies.5276.

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Rowiński, Krzysztof. "Silence, Witnessing, and the Implicated Subject in Erri De Luca’s Il torto del soldato." Italian Studies 77, no. 1 (October 18, 2021): 95–108. http://dx.doi.org/10.1080/00751634.2021.1971433.

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Civale, Gianclaudio. "La Compagnia di Gesù, la guerra e l'immagine del soldato da Ignazio a Possevino (1546-1569)." SOCIETÀ E STORIA, no. 140 (May 2013): 283–317. http://dx.doi.org/10.3280/ss2013-140003.

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Civale, Gianclaudio. "“Dextere sinistram vertere”: Jesuits as Military Chaplains in the Papal Expeditionary Force to France (1569–70); Discipline, Moral Reform, and Violence." Journal of Jesuit Studies 4, no. 4 (August 8, 2017): 559–80. http://dx.doi.org/10.1163/22141332-00404002.

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Abstract:

In 1569, Pius v dispatched an expeditionary force to assist the royal armies in the Third War of Religion in France. This was the background against which the Jesuit Antonio Possevino, commissioned by Superior General Francisco de Borja and the militant pope himself, published Il soldato christiano, a short book that outlined a spiritual model of the disciplined soldier, far from previous heroic and aristocratic archetypes. Copies of the catechism were distributed to the officers and chaplains who accompanied the contingent. This essay aims to analyze the conditions in which the papal military intervention in France was conceived and the effects of Jesuit catechesis on the men who made up the papal army, as well as their reactions to this encroachment of “confessionalization” into the profession of arms.

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Cerino, Badone Giovanni. "La cultura della guerra. Sapere teorico e sapere empirico nel mondo militare del XVII secolo." SOCIETÀ E STORIA, no. 136 (July 2012): 277–98. http://dx.doi.org/10.3280/ss2012-136002.

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Abstract:

Se percorriamo gli scaffali di una ideale biblioteca militare europea della prima metÀ del XVII secolo possiamo trovare numerosi testi legati al periodo classico. I trattati militari, sia quelli di "arte militare" che quelli dedicati alle armi, furono in realtÀ piů strumenti di propaganda che effettivi manuali di addestramento e preparazione per la guerra. Essi compongono una vastissima biblioteca ma in realtÀ sappiamo veramente poco di quanto gli ufficiali leggessero questi testi. I libri di tattica e storia militare potevano essere sia voluminosi messaggi cartacei, destinati a celebrare un esercito, che oggetti destinati al mercato dei collezionisti di libri, agli eruditi, quindi a di persone "non addette ai lavori". L'autore cerca quindi di dimostrare quanto l'esperienza dominasse la formazione del soldato del XVII secolo, divenendo in seguito la base della pianificazione strategica ed operativa delle guerre future. .

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Tricoire, Damien. "To Fight, or Not to Fight: Piotr Skarga, the Catholic Ideal of Christian Soldier, and the Reformation of Polish Nobility (around 1600)." Journal of Jesuit Studies 4, no. 4 (August 8, 2017): 624–36. http://dx.doi.org/10.1163/22141332-00404005.

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Abstract:

Piotr Skarga was the leading Jesuit in Poland–Lithuania around 1600. In 1606, he published a catechism for soldiers: Żołnierskie nabożeństwo (The soldier’s piety), a book which is commonly said to have been inspired by a catechism by another Jesuit, Antonio Possevino’s Il soldato christiano (1569). The aim of this article is to compare the two books and to address the following questions: to what extent and in what way was Possevino’s view of soldiers adaptable to Polish-Lithuanian realities? Can we identify a common discourse on soldiers and war in both texts, although they were not written at the same time nor in the same cultural and social context? Or did the strategy of accommodation lead to major differences between the texts, making it difficult to speak of a common Jesuit view on soldiers and war?

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Colonnelli, Simone. "Il soldato italiano alla guerra moderna La campagna di Libia descritta nelle lettere dei combattenti (1911-1912)." Italies, no. 19 (October 1, 2015): 15–36. http://dx.doi.org/10.4000/italies.5093.

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Pettine, Simone. "“FUI SOLDATO. QUESTA PAROLA ESPRIME TUTTO”. ANTIMILITARISMO E NEVROSI IN UNA NOBILE FOLLIA DI IGINIO UGO TARCHETTI." Филолог – часопис за језик књижевност и културу 13, no. 26 (December 31, 2022): 394–406. http://dx.doi.org/10.21618/fil2226394p.

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Abstract:

Obiettivo del presente saggio è l’analisi del romanzo Una nobile follia di Iginio Ugo Tarchetti, pubblicato per la prima volta in appendice alla rivista «Il Sole» tra il 1866 e il 1867. La critica si è già occupata in alcune occasioni dell’opera in questione, proponendone sempre una lettura antimilitaristica. Lo stesso Tarchetti, del resto, ideò il volume mosso da un’aperta e violenta polemica nei confronti dell’istituzione militare nel suo complesso (dalla leva obbligatoria agli eserciti permanenti, passando per la vita di caserma); tanto che Roberto Carnero, in anni recenti, ha considerato Una nobile follia un libro volto a demistificare ogni guerra e forma di violenza, al di là delle specifiche motivazioni storiche. La prospettiva adottata in questa sede è però inedita: senza prescindere dalle motivazioni ideologiche di Tarchetti, si tenterà di individuarne la riconferma e resa letteraria nella patologia del protagonista, Vincenzo D. La nevrosi di quest’ultimo viene infatti descritta come perfetta risultante della vita del soldato: Tarchetti descrive abilmente i vari stadi della malattia mentale, dovuta a condizioni storico-sociali sia esterne che interne; il tema della follia troverà poi spazio ancora più ampio, di lì a qualche anno, nel romanzo più famoso dell’autore, Fosca. Gli strumenti adottati nell’analisi sono quelli propri della critica testuale e del close reading.

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Ongaro, Giulio. "Il lavoro militare fra XVI e XVII sec.: contadini-soldato nella Repubblica di Venezia tra subordinazione e agency." Mélanges de l'École française de Rome. Italie et Méditerranée, no. 131-1 (June 30, 2019): 15–27. http://dx.doi.org/10.4000/mefrim.5880.

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Reis, Jonas Frank, Ana Beatriz Moreira Abrahao, Michelle Leali Costa, and Edson Cocchieri Botelho. "Avaliação da Resistência Interlaminar do Compósito PEI/Fibras de Carbono Soldado pelo Método de Resistência Elétrica." Soldagem & Inspeção 21, no. 3 (September 2016): 387–404. http://dx.doi.org/10.1590/0104-9224/si2103.13.

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Abstract:

Resumo: O presente trabalho tem como principal objetivo avaliar a efetividade do processo de soldagem por resistência elétrica em compósitos de matriz poli (éterimida) reforçados com fibras contínuas de carbono, a partir do estudo das propriedades térmicas e mecânicas da junta soldada. Para a avaliação das propriedades térmicas, as amostras do material soldado foram submetidas às análises por termogravimetria e por análise termomecânica. Já com o intuito de se estudar a interface resultante da soldagem, estudos foram realizados a partir dos ensaios de cisalhamento ILSS e Iosipescu, assim como por End-Notched Flexure (ENF). Os resultados das análises térmicas em laminados de PEI/fibras de carbono não soldados mostram que o início da degradação para estes compósitos ocorre a 460 °C, e ainda é evidenciado que a temperatura de transição vítrea para amostras soldadas é aproximadamente 15% superior aos resultados provenientes de amostras não soldadas. Nos ensaios mecânicos mostram que houve um aumento de 32% e de 20%, respectivamente, nos resultados de cisalhamento interlaminar por ILSS e por Iosipescu nas amostras soldadas, quando estas são comparadas a amostras não soldadas. Os resultados do ensaio de ENF apresentam valores satisfatórios de tenacidade à fratura interlaminar nos compósitos soldados em relação aos valores encontrados em literatura.

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Verstraete, Pieter. "Between dream and reality: The rehabilitation of war-disabled Belgian soldiers, 1914 – 1921." Historia y Memoria de la Educación, no. 11 (December 9, 2019): 257. http://dx.doi.org/10.5944/hme.11.2020.22876.

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Abstract:

Este artículo pretende contribuir al creciente interés por la historia de la discapacidad, la historia de la educación de personas con discapacidad y la historiografía existente sobre la Gran Guerra. Se centrará en la rehabilitación de los soldados belgas ciegos y físicamente discapacitados. El artículo toma como punto de partida la ceremonia del Soldado Desconocido, que se celebró a principios de los años veinte. Aunque a todo el mundo le resulta familiar la Columna del Congreso de Bruselas y la llama eterna que arde en la tumba del soldado desconocido, pocos son los que conocen que fue un hombre ciego quien jugó un papel importante en la ceremonia fúnebre y que fueron ocho soldados físicamente discapacitados los que llevaron al soldado desconocido a su lugar de descanso final. En esta ceremonia, se creó implícitamente una imagen exitosa de rehabilitación y reeducación que mostraba que los soldados discapacitados podían volver a jugar un papel significativo en la sociedad. Esta imagen será desmenuzada a través de un estudio en detalle de las diversas fuentes que se preservan en los archivos de Flandes y Bruselas, incluidos los Archivos del Estado, los Archivos del Palacio Real, los del Museo Real de la Fuerzas Armadas e Historia Militar, los del Instituto Nacional Belga para los Veteranos y Víctimas de Guerra y los del St. Dunstan’s Institute en Londres. A partir del material fotográfico y los expedientes personales de los soldados discapacitados belgas, se demostrará que la rehabilitación no fue en absoluto un «paseo por el parque» y que para un número de soldados sencillamente no fue posible. Más específicamente, nuestra presentación se centrará en las maneras en que el concepto de rehabilitación tomó forma en los institutos de rehabilitación belgas como el de Boschwoorde para soldados ciegos y la escuela de Port-Villez (Francia) para soldados discapacitados.

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Pastori, Bianca. "Resistenza, rappresaglia e memoria di paese Robecco sul Naviglio, 20 e 21 luglio 1944." ITALIA CONTEMPORANEA, no. 264 (March 2012): 385–405. http://dx.doi.org/10.3280/ic2011-264003.

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Abstract:

Il 20 e 21 luglio 1944, in seguito all'uccisione di un soldato tedesco da parte di un gruppo di giovani partigiani, il piccolo paese di Robecco sul Naviglio (Milano) e le campagne circostanti subiscono una dura rappresaglia. Nel saggio l'autrice ripercorre le vicende di quelle giornate e la strutturazione della memoria dei fatti nel corso dei decenni successivi. Apparentemente il paese reagisce seguendo uno schema rintracciabile in analoghi casi di rappresaglia contro la popolazione civile nel corso della seconda guerra mondiale in Italia, dando vita a una memoria non perfettamente in linea con quella nazionale e istituzionale, specialmente per quanto riguarda la valutazione del ruolo dei partigiani. Eppure, anche attraverso l'intervento delle istituzioni locali (le amministrazioni comunali e la Chiesa), la comunitŕ giunge, nel dopoguerra, a una narrazione condivisa; essa č parziale, reticente e semplificata, ma, contribuendo a confermare il senso di coesione interno al paese, riesce a impedire il verificarsi di lacerazioni simili a quelle riscontrate altrove.

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Bianchini, Paolo. "La funzione pedagogica dell’estetica totalitaria. La scuola fascista e la celebrazione della Prima Guerra Mondiale in Italia. Il caso di Torino." Educar em Revista 35, no. 73 (February 2019): 135–60. http://dx.doi.org/10.1590/0104-4060.62734.

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Abstract:

SOMMARIO La scuola, anche dal punto di vista architettonico e dell’arredo scolastico, è senza dubbio un prodotto culturale tipico di ogni epoca storica. Durante il fascismo, essa ha svolto il compito di formare il cittadino-soldato, amante della patria e obbediente ai voleri del duce. Servendosi in maniera massiccia dell’arte e della bellezza, la scuola ha assunto un compito centrale nello Stato fascista, venendo incaricata della trasmissione di un’identità nazionale basata sul culto di coloro che erano morti per la costruzione dell’Italia unita. L’arte, in tutte le sue forme, ma specialmente quelle architettoniche e plastiche, è stata per questo abilmente utilizzata nel ventennio fascista come strumento di trasmissione di una pedagogia della morte e della guerra, considerata come imprescindibile per l’“italiano nuovo”. Il saggio indaga i meccanismi con cui l’estetica totalitaria fascista è stata applicata nelle scuole di Torino negli anni del primo dopoguerra, ricoprendo una parte imprescindibile - seppur insospettabile per molti - nella costruzione del consenso.

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Pieri, Giuliana. "Gabriele d’Annunzio and the self-fashioning of a national icon." Modern Italy 21, no. 4 (November 2016): 329–43. http://dx.doi.org/10.1017/mit.2016.49.

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Abstract:

This article charts the rise to fame of Gabriele D’Annunzio by focusing on a number of key moments in his life and the strategies he employed to shape his public image. The Roman years and the 1890s saw the writer’s first iconic transformation into Italy’s aesthete par excellence, a myth and related iconography that still shapes our view of the poet. The years in Florence, spent at the Villa Capponcina, coincided with the time in which d’Annunzio re-fashioned himself into a self-appointed national poet. The war years were central to the creation of an entirely new figure, the poeta soldato, whose military heroics and charismatic leadership provided novel and dubious models of engagement with contemporary politics and culture. Finally the years of the self-imposed exile at Gardone focus on the late, and as yet undocumented, use of photographs employed by d’Annunzio to keep the myth of the national poet-soldier alive under Fascism. These subsequent transformations resulted in a highly successful and thoroughly modern staging of his personality which turned him into a national icon.

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Patiño-Gass, Laura-Yvonne, and Patricia González-Aldea. "Conflictos armados y perspectiva de género: Representación mediática de las niñas soldado." Revista Mediterránea de Comunicación 12, no. 1 (January 11, 2021): 235. http://dx.doi.org/10.14198/medcom000000.

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Abstract:

Naciones Unidas estima que globalmente hay 300.000 niños y niñas soldados en conflictos. Según dicha organización en 2018 el reclutamiento de niños y niñas aumentó en varios países como en la República Centroafricana y República Democrática de Congo, y alcanzó cifras alarmantes en Sudán del Sur y Somalia. Sin embargo, ni la literatura académica ni la cobertura mediática han dedicado espacio suficiente a esta grave problemática, en especial cuando se trata de representar en los medios la realidad de las niñas soldado desde el enfoque de género. Esta investigación aborda el estudio de caso de la representación de las niñas soldado en dos conflictos africanos: Sudán del Sur y República Centroafricana. Para ello hace un análisis cualitativo de la cobertura de dichos conflictos en dos diarios considerados quality press: The Guardian y Le Monde, entre 2011-2017. Los resultados mostraron que la presencia discursiva de niñas soldado en los artículos analizados es muy limitada en comparación a los niños soldados, con un encuadre predominante de víctimas de abusos sexuales, y no en el rol de combatientes supuestamente masculino, y sin apenas cobertura de noticias positivas como los procesos de rehabilitación de estas niñas.

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LIPPI, DONATELLA. "ANNALUCIA FORTI MESSINA, Il soldato in ospedale. I servizi di sanità dell'esercito italico (1796-1814), Milano, F. Angeli, 1991, pp. 355." Nuncius 10, no. 2 (1995): 888–90. http://dx.doi.org/10.1163/182539185x01449.

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LIPPI, DONATELLA. "ANNALUCIA FORTI MESSINA, Il soldato in ospedale. I servizi di sanità dell'esercito italico (1796-1814), Milano, F. Angeli, 1991, pp. 355." Nuncius 10, no. 2 (January 1, 1995): 888–90. http://dx.doi.org/10.1163/221058785x01443.

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Bani, Luca. "«Un’istituzione che io mi proponevo di abbattere»La rappresentazione del soldato e della vita militarein Una nobile follia di Igino Ugo Tarchetti." Italies, no. 20 (December 1, 2016): 139–55. http://dx.doi.org/10.4000/italies.5624.

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Laskowska, Anna Maria. "Early Modern Aristotle: On the Making and Unmaking of Authority. Eva Del Soldato. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 2020. 300 pp. $55." Renaissance Quarterly 75, no. 1 (2022): 329–31. http://dx.doi.org/10.1017/rqx.2022.78.

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Lobo, J. Francisco. "The ‘capture or kill’ debate revisited: putting the ‘human’ back in ‘human enhancement of soldiers’." Military Law and the Law of War Review 58, no. 1 (November 25, 2020): 85–120. http://dx.doi.org/10.4337/mllwr.2020.01.04.

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Abstract:

This article revisits the cutting-edge ‘capture or kill’ debate in the field of IHL, offering a fresh outlook that reconstrues the notion of ‘human enhancement of soldiers’ from a normative standpoint. After sketching the debate and inquiring into its root causes, the article analyses the interplay between military necessity and humanity, in order to endow the latter with its own content drawing on the notions of military honour and human dignity. Finally, it presents a proposal for the moral education of soldiers during military training. Cet article revisite le débat moderne du « capturer ou tuer » dans le domaine du droit international humanitaire. Il propose une vision nouvelle qui réinterprète d’un point de vue normatif la notion d’amélioration des capacités humaines à des fins militaires. Après avoir initié le débat et recherché son origine, l’auteur analyse l’interaction entre nécessité militaire et humanité, afin de doter cette dernière de son propre contenu, en se basant sur les notions d’honneur militaire et de dignité humaine. Enfin, l’auteur formule une proposition d’éducation morale des militaires au cours de leur entraînement. In dit artikel wordt het toonaangevende debat over “gevangennemen of doden” op het gebied van het IHR herbekeken en wordt aan de hand van een nieuw perspectief het begrip 'mensverbetering van soldaten' geherinterpreteerd vanuit een normatief standpunt. Na het debat kort te hebben beschreven en de diepere oorzaken ervan te hebben onderzocht, analyseert het artikel de wisselwerking tussen militaire noodzaak en menselijkheid, om aan dit laatste begrip een eigen inhoud te geven die gebaseerd is op de begrippen militaire eer en menselijke waardigheid. Ten slotte wordt een voorstel gedaan voor de morele opvoeding van soldaten tijdens de militaire opleiding. El artículo aborda una vez más el afilado debate en torno a “captura o mata” en el ámbito del DIH, ofreciendo una visión renovada que vuelve a construir el concepto de “Realce Humano de los Soldados” desde una nueva perspectiva normativa. Tras examinar los presupuestos del debate e indagar sobre sus causas remotas, el artículo analiza la interacción entre necesidad militar y humanidad, con la finalidad de profundizar en esto último partiendo de la base de los conceptos de honor militar y dignidad humana. Por último, se presenta una propuesta a seguir en la educación moral de los soldados durante el periodo de formación. Questo articolo rivisita l’innovativo dibattito sul tema della ‘Cattura o Uccisione’ nel diritto internazionale umanitario, offrendo una nuova prospettiva che ricostruisce il concetto della ‘valorizzazione umana dei soldati’ da un punto di vista normativo. Dopo aver delineato il dibattito e indagato le sue cause alla radice, l’articolo analizza l’interazione tra necessità militare e umanità, al fine di dotare quest’ultima di elementi propri, attingendo alle nozioni di onore militare e dignità umana. Infine, presenta una proposta per l’educazione morale dei soldati durante l’addestramento militare. Dieser Artikel nimmt die brandaktuelle „gefangen nehmen oder töten“-Debatte im Bereich des humanitären Völkerrechts erneut unter die Lupe und bietet eine neue Perspektive, die den Begriff „Verbesserung der menschlichen Fähigkeiten für Militärzwecke“ aus normativem Standpunkt rekonstruiert. Nach einer Skizzierung der Debatte und einer Untersuchung ihrer Ursachen analysiert der Artikel das Zusammenspiel zwischen militärischer Notwendigkeit und Menschlichkeit, um letzterer einen eigenen Inhalt zu geben, der sich auf die Begriffe militärische Ehre und Menschenwürde stützt. Schließlich legt er einen Vorschlag zur moralischen Erziehung der Soldaten während der militärischen Ausbildung vor.

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Gade, Solveig. "Soldaten og nationen." Peripeti 14, no. 27/28 (January 1, 2017): 25–29. http://dx.doi.org/10.7146/peri.v14i27/28.110422.

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Abstract:

I essayet Soldaten og nationen: betragtninger over krigsballetten I føling reflekterer Solveig Gade over muligheden for at den civile kan forstå den hjemvendte soldats krigserfaring. Hun deler nogle erfaringer og overvejelser i forbindelse med I føling, som Gade var dramaturg på i 2014.

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Simonato, Elena. "Les rouges et les blancs Décryptage linguistique." Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no. 40 (October 12, 2014): 9–28. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2014.665.

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Abstract:

Notre article, basé sur des sources de l’époque, traitera de la langue des soldats et des ouvriers, et ensuite de la langue de la noblesse et de celle de l’intelligentsia. Nous nous intéresserons à une étude d’Il’ja Rejtynbarg (1899-1988), psychologue de formation et spécialiste de psychologie du travail. Il publie en 1928, avec Isaak Špil’rejn (1891-1937), l’ouvrage intitulé Jazyk krasnoarmejca [’La langue du soldat de l’Armée rouge’]. On sait que ceux qui servaient dans l’Armée rouge étaient des représentants des différentes couches de la société. A partir des journaux intimes et de la correspondance, Rejtynbarg tire ses conclusions sur le lexique des soldats et des officiers. Il examine ensuite l’effet que le discours des militants communistes exerce sur les changements survenus dans le lexique passif des soldats. La hiérarchie dans l’Armée rouge ne reproduisait pas la hiérarchie sociale, comme c’était le cas auparavant, dans l’Armée blanche. Dans la seconde partie de notre article nous aborderons les traits essentiels qui différencient la langue de l’intelligentsia blanche de celle de l’intelligentsia rouge. Nous tâcherons de voir, à travers ces études linguistiques, ce qui a changé dans l’Armée rouge par rapport à l’Armée blanche. Nos interrogations reprendront celles de Rejtynbarg : lesmilitants révolutionnaires ont-ils réussi à dialoguer avec les soldats ? La langue «littéraire» et la «langue du peuple» pourront-elles se rapprocher ?

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Vieira, Tábata Aires, Alexandra Augusta Reichert, Alice Gonçalves Osório, and Daniel Souza. "ANÁLISE TEÓRICO-EXPERIMENTAL DA MICROESTRUTURA DO AÇO AISI 316L SOLDADO VIA GTAW COM DIFERENTES METAIS." Revista Brasileira de Engenharia e Sustentabilidade 5, Esp (February 6, 2019): 1. http://dx.doi.org/10.15210/rbes.v5iesp.14348.

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Abstract:

O metal AISI 316L soldado via GTAW, utilizando os metais de adição ER 316L Si e ER 420, com objetivo de comparação teórica e prática da microestrutura obtida por esta soldagem. Para a avaliação teórica, foi utilizado o diagrama de Schaeffler. Em uma primeira etapa foi determinada a taxa de diluição e energia de soldagem e em seguida, identificou-se via Microscopia Óptica (MO), as fases resultantes das peças soldadas. Estas fases foram comparadas com as fases indicadas pelo diagrama de Schaeffler. No MO observou-se a presença de bandas no metal base (MB), provocada pelo alto percentual de manganês. Para a peça soldada com o ER 316L Si, identificou-se 44% de diluição e energia de soldagem de 256,5 J/cm, já a solda realizada com o ER 420 teve 30% de diluição, com energia de soldagem de 259,5 J/cm. As porcentagens das fases na zona fundida (ZF) com o metal de adição ER 420 foram de 2% de martensita e 98% de austenita, de acordo com os resultados teóricos esperados. Para as soldas realizadas com o metal de adição ER 316L Si, encontrou-se pelo diagrama 8% de ferrita e 92% de austenita, não sendo compatível com o resultado prático obtido, que indicou 61% de ferrita e 39% de austenita.

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Santos Filho, Olavo Ribeiro dos, Jorge Luiz Coutinho Diniz, Manoel José da Silva Coêlho, Luis Felipe Guimarães de Souza, Jorge Carlos Ferreira Jorge, Matheus Campolina Mendes, and Leonardo Sales Araújo. "Avaliação de Juntas Soldadas de um Aço Fundido de Alta Resistência para a Indústria Offshore." Soldagem & Inspeção 23, no. 2 (June 2018): 205–24. http://dx.doi.org/10.1590/0104-9224/si2302.08.

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Abstract:

Resumo Os torpedos de ancoragem são estruturas tubulares de aço carbono soldadas, e que tem sua ligação com as linhas de ancoragem que impedem o movimento das plataformas através de olhais de carregamento que são soldados nos tubos de construção. Como estes olhais apresentam geometria complexa, é importante a utilização de peças fundidas para a fabricação destes componentes, de forma a possibilitar o atendimento da demanda do mercado. Como a literatura técnica sobre este tipo de união soldada é ainda limitada, o presente trabalho estuda o comportamento de juntas soldadas de um aço fundido de alta resistência para utilização em olhais de torpedos de ancoragem de plataformas offshore. Para tanto, foram produzidas juntas soldadas com chanfro em K utilizando um aço de classificação ASTM A 148 Gr. 105-85 com resistência mecânica da ordem de 700 MPa, pelo processo eletrodo revestido, na posição plana, com preaquecimento de 200 °C e energia de soldagem média de 1,5 kJ/mm. Após a soldagem, foi realizado tratamento térmico pós-soldagem (TTPS) consistindo de aquecimento a 620 °C por 1 hora com resfriamento ao ar. As propriedades foram avaliadas por ensaios de tração, dureza, impacto Charpy-V e metalográficos por microscopia óptica e eletrônica de varredura com utilização da técnica de EBSD (eléctron backscatering difraction), tanto na condição de como soldado quanto após TTPS. Os resultados revelaram que, embora as propriedades mecânicas obtidas na junta soldada atendam os requisitos para a aplicação em todas as condições de análise, recomenda-se a execução do TTPS para alívio das tensões residuais e promover um revenimento da martensita de alta dureza do último passe de soldagem. Adicionalmente, verificou-se ser possível obter propriedades similares as de juntas soldadas de aços laminados usualmente utilizados em componentes de ancoragem.

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