Dissertations / Theses on the topic 'Social governing'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Social governing.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.
Armstrong, Kenneth A. "Governing social inclusion : Europeanization through policy coordination." Thesis, University of Glasgow, 2010. http://theses.gla.ac.uk/3109/.
Full textScully, Edward David. "Governing disability : disability, the social, and entrepreneurs." Thesis, University of Birmingham, 2005. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.433496.
Full textDeumier, Morgan. "Governing Carnivalesque Plays." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35690.
Full textGeorge, Michael J., and John D. Bishop. "Governing in a post-conflict society social fit." Thesis, Monterey, California. Naval Postgraduate School, 2011. http://hdl.handle.net/10945/5639.
Full textThe growing interconnectedness of nations through globalization, and the threat of international terrorism as a destabilizing force, has increased the international community's concern for stable governance in the developing world. In an era of globalization, with near instantaneous information flow, and a global court of international opinion, the options for governing a society in a post-conflict environment are limited. History is filled with rebellions, insurgencies, coups, invasions, and occupations, which result in regime change or some sort of postconflict intervention by the international community. In each case, prior to conflict, there was an established order, or form of governance. After conflict a new order, or form of governance, has to emerge. In these societies a preconflict political and social order was disrupted, and a new post-conflict political and social order established. Ideally, the crafting of a new political and social order into effective governance requires the acceptance of the governed. As the United States remains committed to assisting nations with establishing governance and fostering stability, policymakers should consider the social acceptance of a post-conflict government by the people.
Lauri, Marcus. "Narratives of governing : rationalization, responsibility and resistance in social work." Doctoral thesis, Umeå universitet, Statsvetenskapliga institutionen, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-119783.
Full textSverige har ett internationellt rykte för att ha en omfattande och kvinnovänlig välfärd. Även om riktigheten i en sådan uppfattning sedan länge ifrågasatts har på senare år, likt i många andra Europeiska länder, det svenska välfärdssystemet genomgått en omfattande förändring i avseende på dess räckvidd, men också dess organisering och styrning. Fokus för denna studie är just denna organisering och styrning, och mer specifikt, hur detta påverkar ett av välfärdens kanske mest centrala område: socialt arbete. Genom att intervjua socialarbetare undersöks i denna studie uttryck för och konsekvenser av en sådan förändring, bland annat genom att undersöka hur könsbundna föreställningar och förväntningar är sammanflätade med det sociala arbetets organisering och styrning. I studien konstateras att socialarbetare erfar att deras arbete genomgått omfattande förändringar, vilket kopplas ihop med både organiseringen och styrningen av det sociala arbetet. Detta uttrycks både i de ideal som kringgärdar arbetet men också i dominerande arbetssätt. En sådan förändring är införandet av omfattande dokumentationsprocedurer av socialarbetarens arbete och kontakt med klienter, vilket medför att kontakten med klienterna blir ytligare. Dokumentationsprocedurerna utgör också en sorts kontroll av både klienterna och socialarbetarna själva. En annan förändring som konstateras är att nya organisationsmodeller och en förändrad ledarskapskultur skapar förväntningar på socialarbetarna att vara lojala med organisationen och ledningen snarare än klienterna. Bland annat utrycks detta genom förväntningar att inte protestera och skapa dålig stämning på arbetsplatsen, men också genom uttalade krav att spendera så lite resurser som möjligt på klienterna; korta behandlingstider, öppenvårdsalternativ och orimligt hårda krav för att få ekonomiskt bistånd. Detta legitimeras genom sammanväxningen av flera olika ideal; budgetmedvetenhet, att klienter inte mår bra av långa institutionsvistelser, men också att klienterna ska tillåtas eller bör tvingas att klara att sig själva. Ett av studiens huvudresultat är att den nuvarande organiseringen och styrningen av socialt arbete skapar avstånd och likgiltighet. Genom flera sammankopplade ideal och arbetssätt styrs dagens socialarbetare till att bry sig mindre om de klienter de möter. På så sätt undermineras förutsättningarna för framväxten av en djup relation mellan socialarbetare och klient; 1) Idealet och kravet att socialarbetare ska arbeta utifrån evidens, det vill säga metoder och förhållningssätt som i speciellt utformade utvärderingsmodeller visat sig ha effekt, gör att väl strukturerade och rigida metoder ges företräde. Denna instrumentalisering underminerar ett flexibelt, relationsorienterat och helhetsfokuserat sätt att arbeta. Dessutom gör evidensidealets fokus på enskilda individer och avgränsade utvärderingstider att mer samhällsinriktat kritiskt och långsiktigt inriktat arbete undermineras. 2) Ett rationalitetsideal, tätt sammanbundet med föreställningar om professionalitet och maskulinitet, värderar objektivitet och förmågan att frikoppla socialarbetarens egna känslor från sitt arbete. Detta maskuliniserade professionsideal innebär att empati och solidaritet med klienten undergrävs. 3) Omfattande krav på olika former av dokumentation av det sociala arbetet gör att tiden som socialarbetaren har till sitt förfogande för att besöka och att ha möten med klienten blir knapp. 4) Ett allmänt samhällsideal kring individuellt ansvar och en särskild arbetsmetod (motiverande samtal) som många socialarbetare förväntas lära sig, framhäver klientens eget ansvar för och vilja till förändring. Detta legitimerar ett avståndstagande från klientens behov av hjälp och stöd enligt logiken ”du måste klara detta själv”. 5) En vanligt förekommande uppdelning av socialarbetarnas arbetsuppgifter i en så kallad beställar-utförarmodell gör att vissa socialsekreterare arbetar med hjälp och stöd, medan andra arbetar med bedömningar av klienters behov. De senare, som också har inflytande över resurstilldelning, blir med en sådan organisering av arbetet alltmer frikopplade från den stödjande och hjälpande verksamheten och kontakten med klienten. 6) Standardiserade digitala bedömningsinstrument, skapade för att på ett likvärdigt sätt bedöma klienters behov och dokumentera det sociala arbetet, reglerar och instrumentaliserar kontakten med klienter. 7) Tunga arbetsbördor, individualiserat ansvar och stress, bidrar ytterligare till att skapa avstånd och likgiltighet eftersom det för vissa utgör ett sätt att genomleva en ohållbar arbetssituation. En allmän åtstramning av socialtjänstens resurstilldelning förstås som en viktig orsak till behovet av att skapa ovan distansmekanismer. Men distansen hänger också ihop med en tendens till ett återupplivande av en tidigare dominerande förståelse av marginalisering och sociala problem; där människors nöd ses som ett utslag av dålig karaktär och ett resultat av dåliga individuella val. De förändringar av det sociala arbetets premisser som beskrivits ovan gör att socialarbetarna alltmer görs främmande inför sitt arbete – de alieneras. Detta främmandegörande uttrycks genom att inte kunna identifiera sig med arbetet självt, sina kollegor eller med sig själv. Ett sådant främmandegörande underminerar, eller fragmentiserar, både relationen till klienten, men också en känsla av gemenskap med andra socialarbetare. En gemenskap som kan utgöra ett ”vi” och ligga till grund för att ställa krav, protestera och göra motstånd mot avhumaniserande ideal och reformer. På så vis är främmandegörandet inte bara en konsekvens av dagens organisering och styrning, utan också något som fyller en viktig funktion för en sådan styrning och organisering, och genomförandet av en allmän åtstramning i socialpolitiken. Samtidigt som dagens organisering och styrning av socialt arbete är främmandegörande, slår vissa socialarbetare knut på sig själva och arbetar extra hårt för att täcka upp för systemets brister och krympande resurser, för att trots det svåra läget ändå försöka ge det stöd som de upplever att klienten behöver. Ett sådant historiskt förankrat femininiserat omsorgsideal, dvs känslor av ansvar och empati inför behövande och en ilska inför oförrätter, utgör därmed på samma gång grund för en fördjupad exploatering av socialarbetarna, och ett vardagligt motstånd mot rådande system. I ett läge när flera upplever att kollegialiteten som grund för motstånd på arbetsplatserna underminerats, utgör ett sådant omsorgsideal samtidigt också grunden för organiserat motstånd utanför arbetsplatsen, bortom chefernas insyn, kontroll och härskartekniker. Medan nuvarande styrningssystem underminerar ett visst sorts motstånd, uppstår samtidigt grunden för nya.
Young, Helen Victoria. "Ambiguous citizenship : democratic practices and school governing bodies." Thesis, University College London (University of London), 2014. http://discovery.ucl.ac.uk/10021646/.
Full textSauter, Theresa. "Governing self : SNSs as tools for self-formation." Thesis, Queensland University of Technology, 2013. https://eprints.qut.edu.au/60904/1/Theresa_Sauter_Thesis.pdf.
Full textHardy, Mark. "Governing risk - the micro politics of control in contemporary social work." Thesis, University of Leeds, 2010. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.535676.
Full textVesterberg, Viktor. "Ethnicizing Employability : Governing the Unemployed in Labour Market Projects in Sweden." Doctoral thesis, Linköpings universitet, REMESO - Institutet för forskning om migration, etnicitet och samhälle, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-127382.
Full textI avhandlingen studeras arbetsmarknadspolitiska åtgärder, i form av projekt finansierade av Europeiska socialfonden (ESF), riktade mot arbetslösa migranter och etnifierade grupper. Analysen är kvalitativ, diskursorienterad och utgår från Foucaults begrepp governmentality. Mer specifikt belyses hur projektens målgrupper etnifieras genom diskurser om anställningsbarhet och lärande. Avhandlingen består av fyra artiklar. I de tre första artiklarna fokuseras främst hur projekten framställer sig själva genom projektbeskrivningar i ESFs projektbank och den fjärde artikeln utgår främst från etnografiskt material. Sammantaget belyser avhandlingen olika aspekter - som kan ses som problematiska och ibland motsägelsefulla - av inkluderingsarbete riktat mot migranter och etnifierade målgrupper. Det handlar om tendenser att individualisera arbetslösheten och därmed i hög grad ansvariggöra de arbetslösa projektdeltagarna för sin situation. Det handlar också om att använda kultur och etnicitet på ett sätt som riskerar att förstärka målgruppernas ’annorlundahet’ i relation till den ’svenskhet’ som inte sällan blir synonymt med vad som uppfattas som normalt och på så sätt vidga gapet mellan ’vi’ och ’dem’ när den uttalade målsättningen är det motsatta. Avhandlingen kan fungera som en utgångspunkt för att reflektera kring hur inkluderingsinsatser och arbetsmarknadsprojekt riskerar att sortera och kategorisera människor på olika sätt, som kan vara problematiska i relation till vad insatserna vill uppnå.
Ashenden, Samantha E. F. "Governing child sexual abuse : social knowledges and the ambivalence of liberal reason." Thesis, Birkbeck (University of London), 1994. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.336769.
Full textWigell, Mikael. "Governing the poor : the transformation of social governance in Argentina and Chile." Thesis, London School of Economics and Political Science (University of London), 2010. http://etheses.lse.ac.uk/524/.
Full textHammond, Wagner Courtney Ryder. "Governing Water Quality Limits In Agricultural Watersheds." ScholarWorks @ UVM, 2019. https://scholarworks.uvm.edu/graddis/1062.
Full textFillion, Lila. "Governing Urban Agriculture: : Internal, External and Contextual Factors." Thesis, KTH, Urbana och regionala studier, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-292290.
Full textMansour, Nisrine. "Governing the personal : family law and women's subjectivity in post-conflict Lebanon." Thesis, London School of Economics and Political Science (University of London), 2011. http://etheses.lse.ac.uk/3183/.
Full textWisnu, Dinna. "Governing Social Security: economic crisis and reform in Indonesia, the Philippines and Singapore." Columbus, Ohio : Ohio State University, 2007. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc%5Fnum=osu1179867530.
Full textMykhalovskiy, Eric. "Knowing health care / governing health care exploring health services research as social practice /." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1999. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk1/tape10/PQDD_0018/NQ56249.pdf.
Full textEvans, Louisa S. "Governing Resilience : inclusion, knowledge and complexity in marine social-ecological systems in Kenya." Thesis, University of East Anglia, 2008. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.502564.
Full textFransolet, Aurore. "Knowing and Governing Super-Wicked Problems: A Social Analysis of Low-Carbon Scenarios." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2019. https://dipot.ulb.ac.be/dspace/bitstream/2013/286373/4/TDM.pdf.
Full textDoctorat en Sciences
info:eu-repo/semantics/nonPublished
Grove, Kevin J. "Governing Social and Ecological Contingency through Disaster Management Policy and Practice in Jamaica." The Ohio State University, 2011. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1306245970.
Full textVianelli, Lorenzo. "Governing asylum seekers : logistics, differentiation, and failure in the European Union's reception regime." Thesis, University of Warwick, 2017. http://wrap.warwick.ac.uk/103082/.
Full textKing, Anthony. "Managing without institutions : the role of communication networks in governing resource access and control." Thesis, University of Warwick, 2000. http://wrap.warwick.ac.uk/36402/.
Full textIordachescu, Irina. "Who runs the radio commons? : the role of strategic associations in governing transnational common pool resources." Thesis, London School of Economics and Political Science (University of London), 2015. http://etheses.lse.ac.uk/3076/.
Full textTempini, Niccolò. "Governing social media : organising information production and sociality through open, distributed and data-based systems." Thesis, London School of Economics and Political Science (University of London), 2014. http://etheses.lse.ac.uk/1026/.
Full textMartin, Audra. "Community Minded: Individual and governing official perceptions of non-resilient communities." University of Akron / OhioLINK, 2017. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=akron1512082988501463.
Full textCortés, Calderón Sofía Valeria. "Embracing complexity: Dynamics governing urban drinking water supply security in Mexico City." Thesis, Stockholms universitet, Stockholm Resilience Centre, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-188976.
Full textEnbuske, Hanna. "Take Care! : The Ideal Patient and Self-Governing." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för kulturantropologi och etnologi, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-377317.
Full textMcDonald, Dugald Jan. "The governing of children: Social policy for children and young persons in New Zealand 1840-1982." Thesis, University of Canterbury. Sociology, 1988. http://hdl.handle.net/10092/4600.
Full textStrand, Amy Dunham. "Governing voices : language, gender, and citizenship in America literature, 1789-1919 /." Thesis, Connect to this title online; UW restricted, 2005. http://hdl.handle.net/1773/9391.
Full textBernhoff, Arthur. "Strength in a weakened state : interpreting Hizb’allah's experiences as a social movement and governing coalition in Lebanon 1985-2013." Thesis, University of St Andrews, 2015. http://hdl.handle.net/10023/6729.
Full textCampbell, Paula. "A critical examination of the legislative and policy framework governing ECD service provision in South Africa since 1994." Master's thesis, University of Cape Town, 2012. http://hdl.handle.net/11427/10200.
Full textThe dissertation begins with a critical analysis of the historical and political context as regards ECD that was inherited by the ANC government of 1994. It moves on from there to examine the various plans, policies and legislation shaping ECD service provision between 1994 and the introduction of the National Integrated Plan for ECD in South Africa in 2005.
Wang, Yu, and 王雨. "The embeddedness of governing the commons : a game theoretic perspective on cooperation, coordination and trust in water sharing interactions." Thesis, The University of Hong Kong (Pokfulam, Hong Kong), 2014. http://hdl.handle.net/10722/198832.
Full textpublished_or_final_version
Geography
Doctoral
Doctor of Philosophy
Rapp, Johanna [Verfasser]. "The Challenge of Governing Natural Resources : A Social Network Analysis of Actors' Collaboration in Ghana's Petroleum Sector / Johanna Rapp." Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2017. http://d-nb.info/1138980986/34.
Full textBoossabong, P. "Governing the policy network on urban agriculture in Bangkok : the role of social capital in handling cooperation and conflicts." Thesis, University College London (University of London), 2015. http://discovery.ucl.ac.uk/1462712/.
Full textValencia, Galvez Lorena Liliana. "Mothering practices in Wythenshawe, south Manchester : class, kinship, place and belonging in contemporary Britain." Thesis, University of Manchester, 2013. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/mothering-practices-in-wythenshawe-south-manchesterclass-kinship-place-and-belonging-in-contemporary-britain(3be8da00-1c2c-4cc1-b703-035c44ea589d).html.
Full textEivergård, Mikael. "Frihetens milda disciplin : normalisering och social styrning i svensk sinnessjukvård 1850-1970." Doctoral thesis, Umeå universitet, Kultur och medier, 2003. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-56805.
Full textdigitalisering@umu
Caldemo, Marie. "Möten mellan pedagoger och barn. Interaktionen mellan pedagoger och barn under en dag på förskolan." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29920.
Full textHysing, Erik. "Governing towards sustainability : environmental governance and policy change in Swedish forestry and transport." Doctoral thesis, Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9030.
Full textSmedberg, Alexandra. "Fostransuppdraget i Samhällskunskap : En studie i hur samhällskunskapsämnet kan uppfattas när det gäller fostran." Thesis, Karlstads universitet, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-28254.
Full textHayk, Ann-Christin [Verfasser]. "Potentials and Challenges of Governing Corporate Social Responsibility : A Constructivist Perspective on Transnational Oil Companies Delivering Public Services in Ghana / Ann-Christin Hayk." Hamburg : Kovac, J, 2021. http://d-nb.info/1223212521/34.
Full textDevi, Bernadetta Puspita. "Governing the interface of commercial mining and artisanal and small-scale gold mining (ASGM) in Indonesia." Thesis, Queensland University of Technology, 2021. https://eprints.qut.edu.au/209570/1/Bernadetta_Devi_Thesis.pdf.
Full textCerfonteyn, Moegamat G. "A study of the performance of school governing bodies of public schools in the disadvantaged communities of George." Thesis, Nelson Mandela Metropolitan University, 2005. http://hdl.handle.net/10948/182.
Full textNel, Benita Salomina. "The transition from social worker to Non–Profit Organization manager : a challenge to grow / Nel, B.S." Thesis, North-West University, 2011. http://hdl.handle.net/10394/7038.
Full textThesis (Ph.D. (Social Work))--North-West University, Potchefstroom Campus, 2012.
Hallman, Tina. "Gender perspective on psychosocial risk factors : conditions governing women's lives in relation to stress and coronary heart disease /." Stockholm, 2003. http://diss.kib.ki.se/2003/91-7349-491-7/.
Full textCard, Pauline Deborah. "Governing the conduct of tenants : from 'dreadful enclosures' to 'dangerous places' : an investigation of housing management strategies used to deal with anti-social behaviour among council tenants." Thesis, Cardiff University, 2002. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.411687.
Full textFarrand, Kathleen Marie. "Inclusion along a continuum of settings: Discovering the possibilities when using dramatic inquiry for literacy learning to promote the academic and social success of all students." The Ohio State University, 2015. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1429099903.
Full textLouise, Forsell. "Här är vi - Om inkludering i förskolans utomhusmiljö. : En fenomenologisk forskning kring inkludering fångat genom pedagogerna." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier (from 2013), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-85038.
Full textThis study is about raising and looking at inclusion as a phenomenon in the preschool's outdoor environment. This is done by looking at what the educators describe about how the phenomenon is expressed. The purpose is to capture the educators' perception of factors that work together for inclusion to be expressed through autoethnographic methods. This by looking at what they describe and how they implant inclusion in the preschool's outdoor environment. The results show that many factors together affect how the phenomenon of inclusion emerges. The study describes the factors that have emerged and the themes they derive from. The study shows that inclusion as a phenomenon lands in that whoever is a participant in the outdoor environment they are in, must learn to exist in the unique situation. This implements inclusion. Existence is about taking advantage of each child's unique experience. Inclusion cannot exist without something that gives it meaning. The educators are affected by the preschool's outdoor environment and the objects that are available, which is reflected in their point of view. The educators shed light on inclusion, according to the discourse they are in. We become where we are.
Olin, Dahl Fanni. "Från praktik till juridik : en diskursanalys av promemorian ”Barnets bästa när vård enligt LVU upphör”." Thesis, Ersta Sköndal Bräcke högskola, Institutionen för socialvetenskap, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-9011.
Full textThe case "Lilla hjärtat" led to an evaluation of the social welfare committees' way of working with compulsory care of children. The process that followed led to the memorandum “The child's best interests when care according to LVU ceases” prepared by an investigator at the Ministry of Social Affairs. The investigator presented four proposals for changes in the legislation that aim to strengthen the best interests of the child. I have conducted a discourse analysis of the memorandum based on the research question: How does a specific event, debated both in the media, and politically, affect the governance of social work? It is clear that the legislations presented by the investigator have a strong connection to the Social Welfare Board's handling of the case and the debate surrounding the case Lilla hjärtat. Moreover, the memorandum is characterized by a legal discourse which, through the translation process from social work practice to a legal practice, simplifies the representation of the problem, which results in the social worker's position of power being consolidated while children are portrayed as passive recipients of support and protection. If adopted, the legislations will affect the individual social worker's capacity of action in the area of child protection.
Lawson, Karen. "Socially accepted, socially expected, normative attitudes governing prenatal diagnostic testing use." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1999. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk1/tape10/PQDD_0004/NQ40379.pdf.
Full textÅnesjö, Marcus. "Är det en likvärdig bedömning? : En enkätundersökning om likvärdig bedömning i samhällskunskap för årskurs 1-3." Thesis, Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-84876.
Full textThe purpose of this study is to highlight the forms of work- and assessment methods, that teachers choose to use to assess pupil’s knowledge and thereby study how these can be considered equivalent in the subject of social studies, grades 1-3. The purpose is also to make visible how teachers who teach the subject perceive framework factors, and set this against previous research on which factors affect teachers' ability to assess students equally. In a survey, teachers who teach in the grades 1-3 answered questions about assessment methods and which framework factors they consider to affect the conditions for assessment. The teachers mainly used oral- and written assessment methods, which indicates high validity and reliability. Framework factors that teachers consider to have the greatest impact on their ability to assess pupil’s are the pedagogical- and administrative frameworks. Equivalent assessment is difficult to achieve due to the lack of assessment support for grades 1-3. The teachers answers in the survey, that their source of assessment material and the use of assessment matrix differ, which may indicate differences in the teachers' interpretations of the governing documents.
Jacobsson, Amanda, and Sara Åblad. "Ett prioriterat eller eftersatt område? : En fallstudie om hur arbete mot prostitution och människohandel för sexuella ändamål styrs och utförs nationellt, regionalt och lokalt i Sverige." Thesis, Hälsohögskolan, Jönköping University, HHJ, Avd. för socialt arbete, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-49506.
Full textProstitution och människohandel för sexuella ändamål ses av regeringen som ett samhällsproblem som måste bekämpas. Sedan år 1999 har köp av sexuella tjänster varit olagliga i Sverige och sedan år 2002 finns även en människohandelslagstiftning. Trots lagstiftning och flertalet övriga insatser finns idag prostitution och människohandel för sexuella ändamål utbredd i Sverige. Genom en fallstudie undersöks hur arbete mot prostitution och människohandel för sexuella ändamål styrs och utförs nationellt i Sverige samt regionalt och lokalt i Jönköping. Detta har undersökts genom insamling och analys av dokument skapade av organisationer som påverkar polisen och socialtjänstens arbete rörande området i Jönköpings kommun. Utöver detta har även tre intervjuer med yrkesverksamma inom polis och socialtjänst genomförts. Resultatet har sedan analyserats utifrån institutionell teori vilken belyser att en organisations strävan efter stabilitet kan stå i vägen för att uppnå en förändring. Uppsatsens resultat visar att det finns en tydlig efterföljsamhet av styrande direktiv på nationell nivå men att efterföljsamheten brister på regional och lokal nivå. Detta kan förklaras utifrån att arbete mot prostitution och människohandel tidigare inte varit en prioriterad fråga på styrande nivå vilket lett till att arbetet på regional och lokal nivå blivit eftersatt.