To see the other types of publications on this topic, follow the link: Self government.

Dissertations / Theses on the topic 'Self government'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Self government.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Slowey, Gabrielle Ann. "Deconstructing the myth of self-government." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1997. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp01/MQ30029.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

O'Brien, James A. "Aboriginal self-government and the Canadian Constitution, creating jurisdictional space for Aboriginal governments." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1997. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/mq24984.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

BOGGERO, GIOVANNI. "European Local Self-Government Chartered and Constitutionalised." Doctoral thesis, Università del Piemonte Orientale, 2015. http://hdl.handle.net/11579/115577.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Clark, Bruce Allan. "The right of Indian self-government in Canada." Thesis, University of Aberdeen, 1988. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.332345.

Full text
Abstract:
While it might be desirable to amend the constitution of Canada to acknowledge the distinctiveness of Indian society as an aid to construction of instruments, it is unnecessary to amend the constitution in order to add a substantive right of Indian self-government. That right is already entrenched as an existing aboriginal right within the meaning of section 35 of the Constitution Act, 1982. The right was constituted by prerogative legislation in the eighteenth century, and has since been reiterated in the statutes of the imperial government which also established the corresponding constitutional powers of the federal and provincial governments. As originally constituted and since perpetuated the right has meant that federal and provincial governments may not legally encroach upon the Indians' jurisdiction to govern their own civil affairs. But neither are the federal and provincial governments under any express or necessarily implied constitutional obligation financially to support Indian governments. Furthermore the Indian right is plenary, in that it applies to civil affairs generally, rather than to a delegated set of enumerated powers. Although the basis for the right was not the common law, the only basis consistent with current federal policy is as if it were common law. That policy presumes that if ever the Indian right had existed it has been superseded historically by actions of federal and provincial governments inconsistent with it. However, the thesis here suggests that since the imperial legislation which actually constituted the right and subsequently reiterated it has never been repealed, such supersession is a legal impossibility. Because it is basic to federal policy the supersession idea nevertheless dominates the current approach to law reform and the negotiation process, which proceeds upon the assumption that the municipal form of self-government on offer, with its delegated enumerated powers to carry out local works, is at least something where nothing exists at the present time. The Indian need to secure financial support renders insisting upon the application of existing law seem politically counterproductive, although it need not be so.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Milliogullari, Ali. "The Socialist Workers Self-government And It&amp." Phd thesis, METU, 2007. http://etd.lib.metu.edu.tr/upload/3/12608980/index.pdf.

Full text
Abstract:
THE SOCIALIST WORKERS&
#8217
SELF-GOVERNMENT IT&
#8217
S EFFECT ON WORKERS&
#8217
INFLUENCE AND THE TRANSCENDENCE OF THE ALIENATION OF LABOR IN YUGOSLAVIA Ali Milliogullari Ph.D. Department of Political Science and Public Administration Supervisor: Prof. Dr. Sinasi Aksoy September 2007, 224 pages The objective of this dissertation study is to explore the socialist workers&
#8217
self-government and to what extend the socialist workers self-government&
#8217
s theoretical aim and potential for the transcendence of the alienation of labor has been realized in the experience of the Socialist Yugoslavia, by a theoretically and socio-historical contextually grounded comparative empirical inquiry in Yugoslavia. The main theoretical thesis of this study is that compared to the etatist-bureaucratic socialist system and the capitalist societal system, the self-governing socialism can have a qualitatively more significant positive effect on the workers influence over decision-making and the transcendence of alienation of labor in work organizations. The study is composed of three main parts: (1) the examination and evaluation of the theoretical perspectives on the socialist workers&
#8217
self-government and the alienation of labor, (2) the examination of the development of the socialist workers&
#8217
self-government in Yugoslavia in practice, and (3) a comparative empirical study concerning the effect of the socialist workers&
#8217
self-government in Yugoslavia and the capitalist non-participative management in Turkey on the workers influence over decision-making and the transcendence of the alienation of labor in work organizations. The analyses of the research data for the within - the socialist workers self-management system in Yugoslavia revealed that, contrary to the expectations of the related theory, ideology and de jure structure, the socialist workers self-management did not have a qualitatively significant positive effect on the workers influence and transcendence of the alienation of labor in work organizations. However, as to the between societal systems comparison, the analyses of the research data indicated that, in consistent with the theoretical expectations, compared with the capitalist management system in Turkey, the socialist workers self-management in Yugoslavia has a statistically more significant positive effect on the workers influence and the reduction of the powerlessness in work dimension of the alienation of labor.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Mishra, Rajalakshmi. "Municipal finance and local self-government : the Indian experience." Thesis, University of Southampton, 1991. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.316374.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Raybould, Timothy John. "Negotiating Indian self-government in Canada : the Westbank case." Thesis, University of Cambridge, 1994. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.627659.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Spence, Cynthia. "Education, self-government and the building of a First Nation." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1998. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp01/MQ31306.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Nabigon, Herbert. ""Inclusivity and diversity at the macro level: Aboriginal self-government"." School of Native Human Services, 2003. http://142.51.24.159/dspace/handle/10219/417.

Full text
Abstract:
Since time immemorial, we the Anishnaabe (Ojibwe) people lived exclusively in the natural world and we governed ourselves as part of that order. Our powers to govern ourselves are inherent in that order and no one can change that order unless by an act of a new creation.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Cornell, Stephen. "Processes of Native Nationhood: The Indigenous Politics of Self-Government." UNIV WESTERN ONTARIO, 2015. http://hdl.handle.net/10150/621710.

Full text
Abstract:
Over the last three decades, Indigenous peoples in the CANZUS countries (Canada, Australia, New Zealand, and the United States) have been reclaiming self-government as an Indigenous right and practice. In the process, they have been asserting various forms of Indigenous nationhood. This article argues that this development involves a common set of activities on the part of Indigenous peoples: (1) identifying as a nation or a people (determining who the appropriate collective "self " is in self-determination and self-government); (2) organizing as a political body (not just as a corporate holder of assets); and (3) acting on behalf of Indigenous goals (asserting and exercising practical decision-making power and responsibility, even in cases where central governments deny recognition). The article compares these activities in the four countries and argues that, while contexts and circumstances differ, the Indigenous politics of self-government show striking commonalities across the four. Among those commonalities: it is a positional as opposed to a distributional politics; while not ignoring individual welfare, it measures success in terms of collective power; and it focuses less on what central governments are willing to do in the way of recognition and rights than on what Indigenous nations or communities can do for themselves.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Young, John F. "Local government and the Russian state, the quest for local self-government and the organization of power." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1997. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp03/NQ28314.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Follis, Bryan A. "The establishment of Northern Ireland 1920-1925." Thesis, Queen's University Belfast, 1990. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.264005.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Kopas, Paul Sheldon. "Self-government in Europe and Canada : a comparison of selected cases." Thesis, University of British Columbia, 1988. http://hdl.handle.net/2429/28093.

Full text
Abstract:
Efforts to clarify aboriginal rights in Canada have centered around the demand by aboriginal people for a constitutionally entrenched right to self-government but the substance and character of that form of government are not defined. Comparative political studies have sought to identify possible features of self-government from other political systems. This study observes that in several European countries there are regions with high degrees of local autonomy then compares them to existing Canadian developments, endeavoring to see what might be learned. From Denmark, the Faroe Islands, and from the British Isles, the Isle of Man and Guernsey, are compared with the James Bay Cree (Quebec) and the Sechelt Band (British Columbia) self-governments and the proposed Territory of Nunavut in Canada. Material was gathered from the literature, from telephone interviews with administrators in the three European jurisdictions, and from personal interviews in Canada. The nascent Canadian experience with self-government includes many of the features of self-government in the European cases and leads to some optimism. Important issues in Canada such as the multitude of cases and the paucity of resources in some aboriginal communities require further study.
Arts, Faculty of
Political Science, Department of
Graduate
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Koppang, Michael C. "Manitoba aboriginal treaties as vehicles for self-government, sentiments and skepticism." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1997. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/mq23368.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Stewart, Michael. "Managing ourselves : young people, soap opera and technologies of self-government." Thesis, Open University, 1997. http://oro.open.ac.uk/57714/.

Full text
Abstract:
This study examines two television soap operas and their consumption by a select group of teenagers. The soap operas in question, Neighbours and Home and Away, are produced in Australia and watched by large audiences in the UK. The study's broadest aim is to discover the nature of the relationship between the programmes and their teenage viewers. In order to meet this aim, the study combines textual analysis and audience research. Following a review of the textual analysis of soap opera, Neighbours and Home and Away are examined in detail as texts. The audience study is then introduced and located. The empirical study involved tape-recording interviews with groups of 13-16 year olds in one Edinburgh High School, and with individual teenagers in their own homes. In total, 50 teenagers were interviewed. The recurring findings of the audience study are analysed in detail. The final two chapters of the thesis contextualize the findings and conclusions of the textual and audience studies. A selective genealogy is provided which theoretically locates Neighbours and Home and Away and their consumption as cultural practices in self-government. It is argued that the two programmes should be understood as integral parts of a broad but specific arena for learning. It is argued that interviewees use Neighbours and Home and Away as cultural resources. They learn how to conduct themselves in intimate and social relationships, and, in particular, learn how to practise and reconstruct their gendered selves. It is argued that the model of analysis elaborated is valuable because: it best explains the specific nature of Neighbours and Home and Away and their consumption; it provides a way of moving beyond something of an orthodoxy in soap opera analysis; and it avoids the binary logic of some recent arguments about popular culture and social change.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Hiraldo, Danielle Vedette. "Indigenous Self-Government under State Recognition: Comparing Strategies in Two Cases." Diss., The University of Arizona, 2015. http://hdl.handle.net/10150/605217.

Full text
Abstract:
Contemporary events frequently call into question the status of state-recognized Native nations. For example, the National Congress of American Indians (NCAI) failed to pass a resolution dissolving state-recognized membership; and the Government Accountability Office (GAO) has reported on the reality of federal funding being awarded to non-federally recognized Native nations. Although state-recognized Native nations are handicapped in their strategies and the availability of resources to assert their right to self-determine, some have persevered despite the inability to establish a direct relationship with the national government. Reconsidering federalism as it pertains to Native nations reveals opportunities for non-federally recognized Native nations to access resources and assert self-governing authority in alternative arenas outside the exclusive tribal-national government-to-government relationship. My research analyzes how two state-recognized Native nations, the Lumbee Tribe of North Carolina and the Waccamaw Indian People of South Carolina, have operated as political actors; have maintained their communities; have organized politically and socially; and have asserted their right to self-determine by engaging state—and at certain times federal—politics to address needs within their communities. I used a qualitative case study approach to examine the strategies these two state-recognized Native nations have developed to engage state relationships. I argue that state-recognized Native nations are developing significant political relationships with their home states and other entities, such as federal, state, and local agencies, and nonprofits, to address issues in their communities.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Brown, Swan Coree Anne. "Art of the possible : framing self-government in Scotland and Flanders." Thesis, University of Edinburgh, 2018. http://hdl.handle.net/1842/31375.

Full text
Abstract:
Sub-state nationalist parties mobilised and saw an increase in electoral support in the 1960s and 1970s. A heterogeneous group of parties, they are united by their claims upon the state in favour of self-government. However, sub-state nationalist parties advance a variety of goals, ranging from more moderate forms of recognition and cultural or political autonomy, to more radical restructuring of the state along federal lines, to even more radical demands for political independence. The language, content, and arguments in favour of these goals varies - both between parties and within individual parties - over time. As a result, we know less than we should about self-government goals themselves. This research asks two core questions. Firstly, what do sub-state nationalist parties want? And more importantly, operating from the assumption that sub-state nationalist parties are strategic actors, how do their goals reflect strategic considerations, understanding of the contexts in which they are expressed, and their historical positions? By comparing three cases, a third question can be explored, assessing the ways in which variation in the empirical contexts in which these goals are articulated may manifest in variation in the framing of self-government goals. In this research, I argue the self-government goal presented by a given sub-state nationalist party can be considered a reflection of the 'art of the possible', a pragmatic articulation of what might be achieved under a system of constraints rather than the single-minded pursuit of self-government, regardless of its costs and consequences. In order to fully capture the complexity of self-government goals and the contexts in which they are expressed, three case studies, in two territorial contexts, are studied in depth. The first is the Scottish National Party, which seeks political independence for Scotland. The other two are parties which emerged in Flanders, the Volksunie, which existed between 1954 and 2001, and its successor, the Nieuw-Vlaamse Alliantie. These cases represent some of the most successful sub-state nationalist parties, both in electoral terms, particularly in recent years, and arguably in making progress towards their self-government goals.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Gorbatko, Y. "Administrative and legal status of the student self-government in Ukraine." Thesis, Sumy State University, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40404.

Full text
Abstract:
Among the important areas of higher education reform in Ukraine is the development of students‘ self-government. In terms of the democratization of education, humanization of principles, decentralization of higher education institutions, the synergy of all participants in the educational process dealing with everyday issues as well as strategic directions of separate educational institutions is becoming vitally important. The initiative of the students makes possible the resolution of priority issues, like: improving the quality of education and preventing of corruption in the ranks of educational institutions.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Li, Jiansi. "Villager self-governance in China: a case study of Luocheng county." University of the Western Cape, 2005. http://etd.uwc.ac.za/index.php?module=etd&amp.

Full text
Abstract:
This research report examined the implementation of villager self-governance in China, of which the election of village leader is the most distinct feature. Unlike previous studies of village self-governance, which focused on policy intentions of the Chinese leadership or the speculation of scholars about what may happen, this study attempted to examine whether or not the elections are competitive and what the consequences of self-governance are.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Корчига, М. М. "Студентське самоврядування та його роль в формуванні національних та загальнолюдських цінностей." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14252.

Full text
Abstract:
Запровадження студентського самоврядування у вищих навчальних закладах є конкретною реалізацією громадянських прав студентів, формування у них почуття відповідальності, вміння вирішувати соціальні, економічні та культурно-освітні проблеми. Водночас студентське самоврядування є дієваю формою самоврядування. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14252
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Шишлянніков, О. Ю. "Новітні інформаційні технології у роботі студентського самоврядування університету." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14313.

Full text
Abstract:
Необхідно будувати й посилювати інтелектуальну, культурну, соціальну й технічну базу нашого континенту. Особливо це стосується університетів, що продовжують відігравати переломну роль у такому розвитку. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14313
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Кузьмін, Г. Ю. "Основні складники успішного залучення активістів до органів студентського самоврядування." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14262.

Full text
Abstract:
В доповіді наведено основні принципи, в поєднанні яких зложено успіх у залученні студентів до роботи в органах студентського самоврядування. Усі інші складові є менш значущими або входять до вище сказаних. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14262
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Якунінв, Н. А. "Інформаційна робота та РR в діяльності органу студентського самоврядування." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14318.

Full text
Abstract:
Перш за все треба визначити, що і інформаційна робота, і РR направлені на підтримку іміджу організації, тому треба визначити, що ми можемо використовувати, а що - ні, бо позитивний імідж - одна з головних ознак роботи органу студентського самоврядування. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14318
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Ладунець, Р. О. "Інформаційна робота та РR в роботі органів студентського самоврядування." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14264.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Слободян, Т. М. "Залучення активістів до участі у роботі органів студентського самоврядування." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14302.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Лаган, О. О. "Роль органів студентського самоврядування у процесі становлення інтелектуальної еліти України в контексті реалізації засад Болонської системи освіти." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14277.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Кириченко, А., and А. Познанський. "Від довіри до популяризації ОСС." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14245.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Ільків, В. М. "Роль органів студентського самоврядування у вирішенні соціально-побутових проблем студентів." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14229.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Фоменко, А. В. "Залучення активістів до участі у роботі органів студентського самоврядування." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14311.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Шрамко, О. О. "Роль студентського самоврядування у вирішенні соціально-побутових проблем студентів." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14314.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Сакало, Є. С. "Важливість та засоби інформування студентів про діяльність органу студентського самоврядування у ВНЗ." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14297.

Full text
Abstract:
Для того щоб покращити ефективність діяльності органів студентського самоврядування, проінформувати якнайбільшу кількість студентів та долучати студентство до своїх акцій, необхідно проводити постійну агітаційну кампанію серед студентства щодо наявності студентської організації та проектів, які вона реалізує. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14297
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Коковенко, В. В. "Залучення студентського активу до участі у роботі органів студентського самоврядування." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14251.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Захарченко, К., and С. Филоненко. ""Вводная лекция для первокурсников по студенческому самоуправлению"." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14238.

Full text
Abstract:
Каждый студент должен понимать, что его права всегда будут защищены. Наша задача донести до первокурсников, что деятельность ОСС направлена на благо студентов, улучшение их быта и создание интересных мероприятий для незабываемой учебы в Вузе. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14238
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Куничак, В. І. "Роль органів студентського самоврядування у вирішенні соціально-побутових проблем студентів." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14269.

Full text
Abstract:
Студентське самоврядування сприяє задоволенню молодіжних потреб, реалізації студентських інтересів, є середовищем спілкування і взаємодії молоді. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14269
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Бабінчук, М. В. "Загін по підтримці порядку в гуртожитках та на території університету (ЗППГУ) як структурний підрозділ самоврядування студентів." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14196.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Ільків, В. М. "Залучення активності до участі у роботі органів студентського самоврядування." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14241.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Гуменний, Микола Вікторович, Николай Викторович Гуменный, Mykola Viktorovych Humennyi, and Ю. А. Дяченко. "Роль органів студентського самоврядування у процесі самореалізації студентів." Thesis, Вид-во СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21558.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Дяченко, Ю. "Методи інформаційної роботи ОСС." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14228.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Барчук, В. А. "Залучення активістів до участі у роботі органів студентського самоврядування." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14207.

Full text
Abstract:
Одним з найголовніших питань та проблемами для студентського самоврядування - є залучення активістів до органів студентського самоврядування. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14207
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Данильченко, О. Ю. "Вплив органів студентського самоврядування на вирішення проблем, пов'язаних з впровадженням Болонського процесу." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14225.

Full text
Abstract:
Позитив у тому, що з'явилося студентське самоврядування, яке стало виразником свобод і прав, інтересів всього студентства. Воно має вплив на всі процеси, які відбуваються у ВНЗ. В тому числі, допомагає вирішувати проблеми, які постають під час впровадження Болонського процесу. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14225
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Безцінний, О. О. "Залучення активістів до роботи в ОСС. Можливості та засоби." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14202.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Фіцик, О. Р. "Залучення активістів до роботи в ОСС." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14304.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Грищенко, Т. В. "Роль органів студентського самоврядування у формуванні громадянської свідомості за умов євроінтеграції вищої школи." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14219.

Full text
Abstract:
Процес формування громадянської самосвідомості за умов євроінтеграції вищої школи має базуватись на традиційних заходах закладу, які мають бути включені до роботи новостворених клубів та об'єднань за інтересами, навчальних дисциплін та студентського самоврядування, а відтак віссю організації зазначеного процесу має бути особистість студента, його потреби й можливості. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14219
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Жолудева, А. Н. "Привлечение студентов к процессу самоуправления." Thesis, Изд-во СумГУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21545.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Кругляк, Є. А. "Інформаційна та РR робота органів студентського самоврядування." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14257.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Валенкевич, Лариса Петрівна, Лариса Петровна Валенкевич, Larysa Petrivna Valenkevych, and О. В. Фінкільштейн. "Шляхи удосконалення системи управління органами студентського самоврядування у вищих навчальних закладах." Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/26712.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто та проаналізовано основні види діяльності органів студентського самовряду-вання у вищих навчальних закладах м. Сум. Запропоновано методичні підходи щодо оцінки ефективності роботи органів студентського самоврядування та шляхи удосконалення існуючої системи управління студентського самоврядування. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/26712
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Ващенко, Д. І. "Особливості залучення активістів до участі у роботі органів студентського самоврядування через створення громадської організації на базі вузу." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14211.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Баглай, Л. М. ""Мотивація до роботи - частина мотивації до життя"." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14200.

Full text
Abstract:
Існує дуже багато проблем, коли виникає питання, як залучити активістів до органів студентського самоврядування, як зацікавити їх та залучити до співпраці. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14200
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Олійник, В. А. "Спільні підходи до соціально-побутових проблем як ефективний шлях їх усунення." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14292.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Давидов, С. О. "Зовнішні зв'язки органів студентського самоврядування у ВНЗ." Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14218.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography