Journal articles on the topic 'Savoir factuel'
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1
Tiétiambou, Fanta Reine Sheirita Tiétiambou, Anne Mette Lykke, Gabin Korbéogo, Adjima Thiombiano, and Amadé Ouédraogo. "PERCEPTIONS ET SAVOIRS LOCAUX SUR LES ESPÈCES OLÉAGINEUSES LOCALES DANS LE KÉNÉDOUGOU, BURKINA FASO." BOIS & FORETS DES TROPIQUES 327, no. 327 (December 19, 2015): 39. http://dx.doi.org/10.19182/bft2016.327.a31295.
Abstract:
Les plantes oléagineuses locales offrent des usages multiples et constituent une source de revenus pour les communau- tés rurales. L’objectif de notre étude est de comprendre les perceptions et les savoirs des populations de la province du Kénédougou (Burkina Faso) concer- nant ces plantes et leurs huiles. La mé- thodologie utilisée est une combinaison de l’approche participative sociale et d’enquêtes ethnobotaniques. Au total,336 personnes ont été interrogées au sein de quatre groupes communautaires (Toussian, Siamou, Bolon et Peulh) à tra- vers 14 villages. Les résultats révèlent 11 plantes oléagineuses connues, parmi lesquelles quatre représentent 94 % de l’ensemble des citations. Le savoir sur les espèces ne varie significativement que selon l’âge (Χ2 = 8,11 ; p = 0,0173). Ce sont les adultes et les aînés qui dis- posent plus de savoir sur ces espèces. Les femmes sont les principales déten- trices des savoirs sur les techniques d’ex- traction des huiles et leur transformation (Χ2 = 19,79 ; p < 0,001). Ces techniques sont connues pour sept espèces mais elles ne sont effectivement appliquées que pour l’extraction des huiles de quatre espèces : Vitellaria paradoxa, Elaeis guineensis, Carapa procera et Lophira lanceolata. Les huiles des 11 espèces citées sont principalement utilisées dans la médecine (47 %), l’alimentation (37 %) et la cosmétique (16 %). La préférence des communautés pour les huiles est influencée par leurs utilisations mais également par le savoir sur la technique d’extraction, la facilité de cette technique et le rendement en huile extractible de la graine. Les valeurs du Facteur consensus d’informateurs (68 %) révèlent que les espèces que les populations consentent à préserver sont celles qui sont les plus utilitaires. La promotion de l’huile de ces plantes pourrait être un atout pour leur préservation.
2
Martin, Jean-Claude. "La création de paysages viticoles : une histoire de matériaux." Sud-Ouest européen 21, no. 1 (2006): 29–35. http://dx.doi.org/10.3406/rgpso.2006.2909.
Abstract:
Les paysages viticoles illustrent l'activité créatrice des vignerons au fil des siècles. Les caractéristiques géographiques locales structurent la topographie du paysage. Les vignerons sont les concepteurs et les réalisateurs de l'aménagement paysager. Une série d'exemples met en avant les matériaux et le savoir- faire local. Pierre, végétaux, bois, argile, métaux et plastique sont utilisés dans des contextes liés à l'espace viticole et influencés par la société de chaque époque. La gestion de l'eau est un facteur déterminant à Porto, à Banyuls et dans le Médoc. Les techniques des vignerons s'inspirent des savoirs faire extérieurs. Le deuxième volet concerne les supports de la vigne. Certains ont disparus avec la modernisation de la viticulture. La pierre, le bois pour les échalas ont reculé devant le métal à la fin du XIXe siècle.
3
Anggraini, Feni, and Elvi Syahrin. "UTILISATION DES MOTS D’APPELLATION EN FRANçAIS DANS LE ROMAN DE L’ÉLÉGANCE DU HÉRISSON DE MURIEL BARBERY." HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 10, no. 1 (June 13, 2021): 867. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v10i1.25638.
Abstract:
Cette étude vise à trouver les catégories des mots d'appellation dans le roman L’Élégance Du Hérisson par Muriel Barbery. Elle a aussi pour but de savoir les facteurs qui influencent l’utilisation des appellations dans le roman. La méthode utilisée dans cette recherche est la méthode qualitative descriptive. La source de donées de cette recherche est le roman L’Élégance du Hérisson par Muriel Barbery. Les catégories d'appellation trouvés dans ce roman sont le pronom personnel, le nom propre et le nom commun. L’auteur utilise la théorie proposée par Riegel. Hors de problèmes analysés, dans cette étude a également trouvé Nouveauté de la recherche, à savoir une combinaison de mots d’appellation de nom commun et de pronom personnel. Les résultats de cette étude indiquent qu'il y a 136 des mots d'appellation dans le roman l’Élégance du Hérisson. les mots appellation qui est employé fréquemment est le pronom personnel. Tandis que le moins trouvé était le mot d’appellations est catégorie combinaison. Les facteurs de l’appellation dans le roman l'Élégance du Hérisson sont : le facteur d’amitié, d’âge, de statut social et de genre. Les facteurs dominant dans cette recherche est le facteur d’amitié apparaît. Parce que le pluplart de locuteur avoir une relation étroite avec interlocuteur. Tandis que le moins trouvé dans cette recherche était le facteur de genre apparaît. Mots clés: appellation, catégories, facteurs.
4
Neu-Stein, Sophie. "L’évaluation des compétences, facteur de performance ? Quels enjeux pour le cadre de santé ?" Projectics / Proyéctica / Projectique Hors Série, HS1 (June 26, 2023): 105–23. http://dx.doi.org/10.3917/proj.hs04.0105.
Abstract:
L’hôpital est une organisation complexe en pleine mutation (innovation, digitalisation, renouvellement des méthodes de travail et de management) relevant désormais d’un « continuum » d’adaptations et d’imprévus. La gestion des compétences (les savoirs, les savoir-faire, les règles et comportements professionnels, les valeurs…) est ainsi devenue un élément clé dans la recherche de la performance. Dans un contexte de recherche permanente de la performance, la fonction du cadre, au centre de toutes les tensions, passe ainsi de la surveillance à celle de gestion avec le souci permanent d’optimisation en proposant des processus de structuration, de création de sens dans la gestion des actions à mener pour établir ou rétablir une stabilité et un équilibre pour l’équipe qu’il dirige. Au cœur de ce domaine de réflexion, il a paru opportun de s’intéresser à la thématique de l’évaluation considérée comme une activité banale, liée à des processus d’apprentissage et de formation. Cette pratique de l’évaluation, certes légitime et nécessaire, se doit toutefois d’être en phase avec les défis de l’époque et soumet nécessairement l’hôpital à l’épreuve d’un nouveau management caractérisé par le développement de l’efficience, l’engagement et l’adaptabilité des acteurs. La démarche évaluation liée au management des compétences a pour particularité de projeter — individuellement et collectivement — les acteurs dans l’avenir. La situation sans précédent générée par la Covid-19 a renforcé et amplifié cette réflexion. La gestion des ressources humaines est ainsi au cœur des interrogations, rivière du soin caractérisé par l’existence d’un nouvel environnement dicté notamment par le progrès des technologies, les attentes grandissantes des patients et un nouveau rapport au travail : les malades changent, leurs attentes sont grandissantes ; le rapport au travail change, et enfin le progrès médical s’accélère : de nouvelles charges pour le management. Par ailleurs, les enjeux hospitaliers s’inspirent de plus en plus, et non seulement dans le vocabulaire, des modèles de performance managériale et d’innovation technologique issues du monde de l’entreprise pour les intégrer dans les processus de production de soins. Les nouvelles méthodes de management sont aujourd’hui omniprésentes dans les discours qui entourent l’hôpital. Les injonctions à la performance sont centrales et encouragent le développement de nouveaux modes de management : développement de la polyvalence et de « l’apprenance », management « agile ». Dans cet article, réalisé à partir d’un mémoire, nous sommes amenés à répondre à la question suivante : en quoi l’évaluation des compétences de l’équipe contribue-t-elle à améliorer la performance ?
5
Filledier, J., Gérard Duvallet, and P. Mérot. "Comparaison du pouvoir attractif des bovins Zébu et Baoulé pour <em>Glossina tachinoides</em> Westwood, 1850 et <em> Glossina morsitans submorsitans</em> Newstead, 1910 en savane soudanoguinéenne, Burkina Faso." Revue d’élevage et de médecine vétérinaire des pays tropicaux 41, no. 2 (February 1, 1988): 191–96. http://dx.doi.org/10.19182/remvt.8721.
Abstract:
La différence, entre Zébu et Baoulé, d’attractivité olfactive pour les glossines, a été étudiée afin de savoir si cela pouvait être l’un des facteurs de la trypanotolérance. Si l’urine de Baoulé est plus attractive que celle de Zébu, le résultat est inverse avec l’odeur globale lorsque des poids identiques d’animaux sont utilisés. La faible différence observée (25 %) ne permet pas d’apporter de conclusion sur l’importance de ce facteur dans l’épidémiologie de la trypanosomose.
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Zineb, Aboueddahab, Mohammadine Chaymaa, Aboueddahab Chaimae, Adil Hajar, El Hassani Moulay El. Mehdi, Babahabib Abdellah, Khalid Guelzim, and Kouach Jaouad. "THROMBOSE DE LA VEINE PORTE DANS LE POST-PARTUM : SAVOIR Y PENSER !" International Journal of Advanced Research 10, no. 05 (May 31, 2022): 894–96. http://dx.doi.org/10.21474/ijar01/14791.
Abstract:
La thrombose de la veine porte est une complication rare de la grossesse et du post-partum dont le diagnostic clinique est souvent difficile. Les techniques de limagerie sont dun apport capital. La prise en charge repose sur une anticoagulation precoce et efficace. Nous rapportons le cas dune patiente sans antecedent personnel ou familial de thrombose veineuse, qui a presente une douleur abdominale aigue à J34 du post-partum et chez qui une thrombose veineuse de la veine porte a ete retrouvee. Les bilans ont revele une mutation du facteur V evoquant un caractère secondaire.
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Azouz, Kaouther. "Le web de données, facteur de rapprochement entre les bibliothèques et le monde de l’édition." I2D - Information, données & documents 2, no. 2 (November 17, 2020): 113–17. http://dx.doi.org/10.3917/i2d.202.0113.
Abstract:
Aujourd’hui les bibliothèques doivent gagner en visibilité et répondre aux attentes des publics du web. Il ne leur suffit plus de rédiger des notices et de mettre en ligne leurs catalogues. À cet égard le web de données fait évoluer leurs pratiques et leurs compétences. En incitant les professionnels de ces lieux de savoir à structurer et valider les données à diffuser selon les standards du web, cette technologie les rapproche de la logique et des métiers de l’édition. À tel point que certains voient les bibliothécaires comme les futurs valideurs, ou médiateurs du web.
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Bernier, Marie. "Justifier faussement la correction ou la non-correction d’erreurs morphosyntaxiques : réflexions métagrammaticales d’étudiants francophones universitaires en milieu minoritaire." Francophonies d'Amérique, no. 33 (June 13, 2013): 45–78. http://dx.doi.org/10.7202/1016368ar.
Abstract:
La présente recherche jette un regard sur le savoir grammatical d’étudiants francophones de milieu minoritaire commençant des études universitaires, en étudiant les réflexions (méta)linguistiques émises par des sujets franco-ontariens au moyen du protocole de pensée à voix haute lors d’une tâche de repérage / correction d’erreurs grammaticales et textuelles. Les résultats montrent que si les sujets émettent effectivement des raisonnements métagrammaticaux, leur savoir métagrammatical s’apparente souvent à un amalgame de pseudo-connaissances, qu’il y a de sévères carences dans les connaissances déclaratives et procédurales des règles de la grammaire française, ce qui se traduit souvent par une surutilisation de procédures de substitution et la résolution plus sémantique que métalinguistique des problèmes. Ils montrent aussi que la logique de la réflexion s’apparente à celle d’étudiants de milieu majoritaire même si l’énonciation est teintée du vernaculaire, mais que le problème se trouve amplifié par le facteur sociolinguistique.
9
Landowski, Eric. "Critique sémiotique du populisme." Punctum. International Journal of Semiotics 06, no. 02 (March 1, 2021): 155–66. http://dx.doi.org/10.18680/hss.2020.0026.
Abstract:
Comment rendre compte de la faveur dont jouissent aujourd’hui tant de leaders populistes dans le monde? Les explications des politologues combinent généralement trois facteurs contextuels: le pouvoir de séduction des idéologies ‘anti-système’ (facteur de base) est renforcé par l’impact de la crise socio-économique (deuxième facteur) et par diverses données conjoncturelles — scandales, attentats, catastrophes naturelles, etc. (troisième facteur). Reste un facteur moins exploré, à savoir la force des liens d’ordre sensible (ou ‘esthésique’) que ce type de leaders établissent avec leurs partisans, presque indépendamment de ce qu’ils ont de précis à proposer en termes de politiques publiques. Cerner les conditions et les effets de telles relations revient à proposer (conformément à un des principes qui fondent l’approche sémiotique) une explication du phénomène dans son immanence, c’est-à-dire focalisée sur l’analyse des rapports de contagion thymique qui se nouent entre l’hexis du tribun populiste et chacun de ses partisans. D’où résulte un simulacre de démocratie ‘directe’ (par opposition à ‘représentative’) qui, par interdéfinition, trouve sa place dans une typologie sémiotique des régimes politiques.
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Nicolet, M., and A. N. Perret-Clermont. "Les rapports entre déracinement et enracinement culturel dans le cadre des phénomènes de migration et de transmission de connaissances." V. Sociétés intégratrices et migrants, no. 14 (January 14, 2016): 171–76. http://dx.doi.org/10.7202/1034520ar.
Abstract:
Cet article, empruntant son cadre théorique à la psychosociologie de l’apprentissage, se propose d’étudier la nature des obstacles, des malentendus, des difficultés de compréhension pouvant apparaître lors de l’établissement, au sein de la situation didactique, d’une communication entre maître et enfants de migrants à propos d’objets de savoir. En particulier, il sera analysé l’impact sur la relation didactique, de la cristallisation d’autres enjeux que ceux contenus dans la transmission de connaissances et du transfert possible de significations de l’expérience de la migration à celle de la scolarisation, toutes deux présentant des analogies par le fait qu’elles questionnent les liens avec la culture et le milieu d’origine. Dans la dernière partie, la question sera abordée de savoir si l’école peut être autre chose qu’un facteur de déracinement et qu’un lieu de stigmatisation, et si elle peut, et à quelles conditions, devenir l’occasion d’un meilleur enracinement et d’une élaboration des rapports entre univers de référence différents.
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Tutiaux-Guillon, Nicole. "Éduquer au développement durable ou enseigner le développement durable en histoire-géographie : enjeux sociopolitiques et discipline scolaire." Phronesis 2, no. 2-3 (August 21, 2013): 114–21. http://dx.doi.org/10.7202/1018079ar.
Abstract:
Le « développement durable » (DD) est depuis 2004 en France l’objet d’une « éducation à » transdisciplinaire et obligatoire ; il est aussi thème structurant le programme de 5e depuis 2008, et figure dans d’autres programmes. Ces prescriptions sont inégalement convergentes et se heurtent aux structures des disciplines constituées, en même temps qu’à l’absence de savoirs de référence stabilisés. Comment la dimension éducative (comportements, valeurs) est-elle articulée sur les contenus disciplinaires ? Qu’en est-il de la place faite aux enjeux politiques du DD ? L’éducation au DD est-elle « disciplinarisée », aux dépens des dimensions éducatives explicites, ou au contraire modifie-t-elle le modèle disciplinaire de l’histoire-géographie ? Une recherche empirique apporte des réponses provisoires. Les formes de travail choisies par les enseignants oscillent entre pratique disciplinaire classique et essais de trans/pluridisciplinarité, entre incitation au questionnement et à la réflexion et transmission de savoirs factuels et impartiaux, entrecomplexité et simplification. Le changement de comportement est toujours supposé résulter des savoirs – parfois des actions pédagogiques. Les manuels reflètent les mêmes hésitations et se situent entre neutralisation/disciplinarisation des questions de DD et explicitation des débats et des conflits/posture implicante. La dimension éducative et surtout la question du politique divisent fortement les enseignants.
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Morin, Paul, Dominique Robert, and Henri Dorvil. "Le logement comme facteur d’intégration sociale pour les personnes classées malades mentales et les personnes classées déficientes intellectuelles." Nouvelles pratiques sociales 14, no. 2 (September 15, 2004): 88–105. http://dx.doi.org/10.7202/009076ar.
Abstract:
Résumé Nous avons voulu savoir, par cette recherche (Dorvil, Morin et Robert, 2001), en quoi et comment le logement est un facteur d’intégration sociale pour les personnes classées malades mentales et les personnes déficientes intellectuelles selon leurs perceptions. Nous avons structuré l’expérience d’habitation des personnes interviewées en trois composantes : le rapport à soi, le rapport au chez-soi et le rapport au monde « hors habitation », reflétant la complexité des liens entre l’intégration sociale et l’espace résidentiel. Cela nous a permis également de relever les similitudes et les différences entre les personnes psychiatrisées et les personnes déficientes intellectuelles.
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Derai, Ali, Abdelhamid Kaabeche, and Said Diaf. "Etude de faisabilité technico-économique de fermes éoliennes en Algérie." Journal of Renewable Energies 20, no. 4 (December 31, 2017): 693–712. http://dx.doi.org/10.54966/jreen.v20i4.661.
Abstract:
Le travail présenté dans cet article porte sur l’étude de faisabilité technicoéconomique de fermes éoliennes en Algérie. Cette étude est basée sur l’utilisation de données de vitesses de vent fournies par le logiciel Meteonorm. Ces données sont générées à partir de données réelles mesurées au niveau des stations météorologiques. Pour les besoins de l’étude, on a choisi seize (16) sites algériens représentant les quatre régions du pays à savoir: la région côtière, la région de l’atlas tellien, la région des hauts plateaux et enfin la région saharienne. Les données utilisées sont collectées sur la décennie 2000-2009. Leur traitement statistique a été effectué avec le logiciel WAsP et le logiciel Windographer. Pour mieux valoriser cette étude, six (06) modèles d’aérogénérateurs disponibles dans le commerce ont été retenus à savoir, Gamesa G58 0.5MW, Vergnet GEV HP 1.0MW, GE 1.5-77 1.5MW, Gamesa G1142.0MW, Enercon E-82 E2 2.0MW et Vestas 2.0 MW/V90. Nous avons évalué leurs performances en utilisant deux indicateurs de rentabilité économique et énergétique à savoir: le facteur de capacité et l’énergie annuelle produite par chaque type d’aérogénérateur et ce, pour les 16 sites. Sur le plan économique, on a évalué tous les coûts liés à l’achat et installation des éoliennes, l’infrastructure nécessaire pour le raccordement au réseau, sans oublier les opérations d’exploitation et de maintenance en utilisant la méthode du PVC (Présent Value Cost). Cela permettra d’obtenir le coût du kWh pour sélectionner le site le plus approprié au projet.
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Zmorzanka, Anna Z. "Kobieta - uczennica i nauczycielka w przekazach gnostyckich." Vox Patrum 42 (January 15, 2003): 89–100. http://dx.doi.org/10.31743/vp.7145.
Abstract:
Seven Gnostic writings were discussed in the article. They represent the mysterious teachings of the Savior, who passed it on to a chosen group of men and women. According to the author, these compositions reftect the factuai relationship of Gnostics towards women that is why they constitute an important argument for the issue of women's participation in Gnostic teachings.
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Cezard, Delphine. "La clown : un idéal impossible?" Articles 25, no. 2 (January 16, 2013): 157–72. http://dx.doi.org/10.7202/1013528ar.
Abstract:
Dans le savoir de sens commun, la figure clownesque est perçue comme étant celle d’un homme. Le poids des habitudes culturelles et sociales engendre une division de pouvoir en faveur des hommes, qui est à même de gêner la présence de femmes au sein de l’art clownesque. En outre, les stéréotypes instaurés concernant les femmes sont de même envergure et de même intensité que ceux qui sont maintenus au sujet du rôle de clown, ce qui complique leur association factuelle. Il s’agit alors de comprendre, à travers évènements historiques et données sociales, comment et pourquoi la femme a tant de mal à être perçue comme pouvant être clown.
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Шапочкіна, О. В. "Characteristics of the paradigm of the category of voice in the Old Saxon language." Studia Philologica, no. 10 (2018): 34–38. http://dx.doi.org/10.28925/2311-2425.2018.10.5.
Abstract:
The article attempts to characterize the paradigm of the category of the voice of the Old Saxon language, based on the texts of the ancient saxon poem “The Savior” (“Heliand”). The author states that the category of the voice of the Old Saxon language was represented by pre-categorical inverse constructions with reflexive, reciprocal and inverse shades and participle passive constructions, namely copulative structures “to be / become” + II participle and non-copulative participle structures that broadcast different types of voice relations. It is proved that the active voice of the Old Saxon language was represented by the indicative (real voice), with the subject that was an active performer of the action. In particular, the active voice structures could be factual (agential). As in other Old Germanic languages, in the Old Saxon language the active voice expresses the reality of action, events, their prediction and shades of command. In particular, it is determined in the article that as an opposition of active voice were grammatical constructions that had shades of reversion (inverse, reciprocal, inverse), the so-called “branching” in shades of voice values: the actual inverse constructions, mutually reverse, indirectly reverse, ingressive, active-nonobjective. Shades of passivity were formed predominantly on the basis of pre-categorical constructions with the verbs “to be” / “to become” + participle II. In particular, in the corps of the ancient Saxon “Savior” there were a large number of non-copulative (free) structures with participle II, which could express passive or partiallypassive value. The author also notes that in addition to the typological distribution of the category of voice in the context of the opposition, “active-passive-reflexive”, in the Old Saxon paradigm of the category of voice there were observed subjective-objective relations, which in their turn had varieties: transformative, creative, addressive, factual, perceptual, emotional, instrumental.
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Bordes, Véronique. "Prendre place dans les savoirs : rap et socialisation juvénile." Diversité 173, no. 1 (2013): 76–80. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2013.3765.
Abstract:
La musique est très présente dans le quotidien des jeunes. Elle est considérée comme un facteur de socialisation possible. Elle peut être simplement écoutée ou pratiquée de façon plus ou moins soutenue, plus ou moins passionnée. Dans tous les cas, elle reste au fondement d’échanges entre pairs, voire entre générations. Cet «usage» de la musique par les jeunes est à la base de la création d’espaces destinés à la pratique musicale. Au fil des ans, de l’évolution de la société et de l’apparition de styles musicaux variés, les lieux destinés à la pratique musicale ont changé. La pratique «sauvage» de certaines musiques a montré aux institutions – et à l’auteur au cours de ses divers travaux de recherche – le besoin d’espaces différents pour les jeunes pratiquant de nouvelles formes musicales venues de la rue, posant du même coup des pratiques de socialisation renouvelées et une entrée dans les savoirs différenciée. Cet article va tenter de montrer comment, à partir d’observations menées lors d’une présence longue et active sur le terrain, le chercheur peut témoigner de la réalité de cette culture et comprendre son influence sur la jeunesse trop souvent stigmatisée.
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Rabkin, Yakov M., and Thomas O. Eisemon. "Spécificités nationales de la science et de la technologie : une étude de deux universités montréalaises." Articles 20, no. 1 (April 12, 2005): 87–101. http://dx.doi.org/10.7202/055823ar.
Abstract:
L'article rapporte les principaux résultats d'une étude comparative entre la science et la technologie. Les données proviennent d'une enquête auprès des professeurs des départements de chimie de McGill et de l'Université de Montréal, ainsi que de quatre départements de génie (homologues) dans chaque université. On cherche à savoir si certaines différences d'attitudes et de comportements peuvent s'expliquer par les spécificités disciplinaires ou si elles reflètent, soit le clivage science/technologie, soit le clivage entre les deux cultures nationales de référence. Les résultats confirment la plus grande productivité écrite des scientifiques. En outre, ils mettent en évidence un impact plus fréquent du facteur « culture » sur les diverses caractéristiques étudiées. Cette interprétation reste toutefois à vérifier : les différences considérées comme culturelles pourraient n'être qu'institutionnelles.
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Delâge, Denys. "La sociabilité familiale en basse-ville de Québec." Recherches sociographiques 28, no. 2-3 (April 12, 2005): 295–316. http://dx.doi.org/10.7202/056293ar.
Abstract:
La Basse-Ville de Québec est un quartier traditionnel, où la parenté polarise toutes les relations sociales et où la démarcation entre les sexes est fondamentale. La communication passe par les femmes, les principaux échanges se tissent à propos des enfants, la fête et les vacances regroupent la parenté. Ce modèle de sociabilité matricentrique offre diverses variantes, où le facteur essentiel est la pauvreté en parenté. Les nombreux cas de familles monoparentales, à savoir : sans père, relèvent en majorité du même modèle, dans une situation économique plus précaire. Davantage que l'instabilité conjugale, la chute de la natalité condamne, à la prochaine génération, cette sociabilité des liens de sang. L'étude est basée sur soixante-douze entrevues auprès des parents d'enfants inscrits dans les écoles primaires.
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Collin, Françoise. "Histoire et mémoire ou la marque et la trace." Articles 6, no. 1 (April 12, 2005): 13–24. http://dx.doi.org/10.7202/057722ar.
Abstract:
Ce texte interroge les rapports entre histoire et mémoire. En effet, les chercheuses féministes ont, ces dernières années, retraversé le savoir historique constitué pour faire émerger à la fois l'histoire des femmes et le rôle actif des femmes dans l'histoire générale. Ce travail indispensable risque toutefois de rester prisonnier de l'idéologie dominante qui consiste à ne retenir que ce qui fait marque, c'est-à-dire ce qui, dans l'être humain, est facteur de changement. La mémoire explicite ou implicite est en ce sens plus large que l'histoire : elle recueille et honore les traces du passé sans distinguer entre faire et défaite, entre activité et réceptivité, entre lumière et ombre. L'écriture littéraire est dépositaire de cette mémoire : peut-être la vraie « herstory ».
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Socqué, Mathieu. "La notion d’expertise du décideur administratif aux fins de l’application de la méthode pragmatique et fonctionnelle." Les Cahiers de droit 47, no. 2 (April 12, 2005): 319–75. http://dx.doi.org/10.7202/043888ar.
Abstract:
Dans le contexte de l’application de la méthode pragmatique et fonctionnelle, l’interrogation fondamentale qui doit guider une cour de justice, lorsqu’elle examine la décision rendue par un décideur administratif, est celle de savoir si le législateur a voulu que l’examen d’une question donnée ou la solution à y apporter relève de la compétence conférée au tribunal. En théorie, le problème est résolu puisque le tribunal supérieur doit appliquer la méthode pragmatique et fonctionnelle qui comporte quatre facteurs à examiner. Une difficulté se pose toutefois. En effet, la notion d’expertise qui, selon la Cour suprême du Canada, constitue le facteur le plus important qu’une cour doit examiner pour arrêter la norme de contrôle applicable, n’a pour l’instant fait l’objet d’aucun examen exhaustif. À ce jour, la Cour suprême n’a proposé aucune grille d’analyse qui permettrait de déterminer de façon systématique et cohérente le degré d’expertise du décideur administratif. Toutefois, ce facteur est d’une importance capitale lorsqu’un tribunal supérieur doit se demander si un décideur administratif mérite que l’on fasse preuve de retenue au moment de l’examen de la légalité d’une décision qu’il a rendue. Selon la Cour suprême, l’expertise constitue la justification fondamentale de la déférence judiciaire.
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Dubost, Nathalie. "Un exemple de stratégie de renforcement des moyennes entreprises (ME) : l'échange relationnel comme moyen de gérer la dépendance économique envers les clients." Notes de recherche 9, no. 2 (February 16, 2012): 125–42. http://dx.doi.org/10.7202/1008265ar.
Abstract:
Parmi les options stratégiques des moyennes entreprises (ME), les stratégies de renforcement visant à gérer la dépendance économique à l’égard des clients peuvent s’avérer un facteur de vulnérabilité (Saporta, 1989). La mise en place d’un échange relationnel entre la ME et ses clients relève, selon nous, de ce type de stratégies. Après avoir défini l’échange relationnel, cet article présente les résultats d’une étude empirique portant sur les relations de 30 ME françaises avec leur plus gros client, appartenant à trois secteurs industriels. Il semble qu’une facette de l’échange relationnel, à savoir le souhait d’établir une relation à long terme, permet aux ME de rendre, à leur tour, leur plus gros client dépendant d’elles-mêmes. En instaurant une dépendance mutuelle, l’échange relationnel rend ainsi caduc le lien entre dépendance économique et vulnérabilité de la ME.
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Hau, Michel. "Pourquoi l’Allemagne a-t-elle moins souffert de la désindustrialisation ?" Cinquante ans de désindustrialisation, no. 1 (July 25, 2022): 13–17. http://dx.doi.org/10.57086/rrs.76.
Abstract:
Depuis 1974, l’Europe occidentale subit une désindustrialisation continue. Ce processus est plus lent en Allemagne que dans d’autres pays. Les facteurs du maintien d’une forte spécialisation dans les activités industrielles sont culturels : une longue période de morcellement politique a eu pour contrepartie l’essor d’un capitalisme dynastique soucieux de pérennité ; la Réforme protestante a contribué à la mise en place dans toute l’aire culturelle germanique d’un système d’enseignement valorisant le savoir professionnel ; le marxisme a pris une orientation réformiste qui a favorisé la mise en place de la cogestion, facteur de solidité des entreprises ; enfin, l’histoire a donné à l’Allemagne une longue tradition d’ouverture aux marchés extérieurs et tous les responsables politiques ou syndicaux intègrent le commerce international dans leur vision des choses. L’Allemagne tire de l’excédent de ses échanges de produits industriels un surplus d’emplois.
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Shenhav, Shaul R., Gideon Rahat, and Tamir Sheafer. "Testing the Language–Power Assumption of Critical Discourse Analysis: The Case of Israel's Legislative Discourse." Canadian Journal of Political Science 45, no. 1 (March 2012): 207–22. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423911000965.
Abstract:
Abstract. The growing interest in the relation between language and politics brings new assumptions and theoretical frameworks to the study of politics. This study presents a simple empirical test of a major assumption of the critical discourse analysis school: that power is a major factor in political discourse. It examines whether the discourse of Israeli members of parliament (Knesset) represents a view of the world through the prism of power or whether parliament members refer to the experience of similar democracies. We demonstrate that power is a strong and significant factor in Israeli legislative discourse through time and across issues while relevance plays no role.Résumé. L'intérêt grandissant que suscite le lien entre langage et politique, génère de nouvelles hypothèses et de nouvelles théories de l'étude du politique. Cette étude propose de tester l'une des principales hypothèses de l'analyse critique de discours, à savoir que le pouvoir serait un facteur essentiel du discours politique. Le discours des membres du parlement israélien (la Knesset) est analysé afin de déterminer s'il reflète une vision du monde à travers le prisme du pouvoir, ou si au contraire les membres du parlements se réfèrent plutôt à l'expérience d'autres démocraties sous différents angles, en particulier celui de la similaritê de leur travail parlementaire. Cette étude démontre que le pouvoir constitue un facteur important et significatif du discours législatif israélien, à la fois sur la longue durée et concernant une variété de sujets, alors que le facteur de la pertinence ne joue aucun rôle.
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Naef, Patrck. "Mise en tourisme et production patrimoniale au Monténégro: Kotor et sa «labélisation UNESCO»." Géo-Regards 3, no. 1 (2010): 89–103. http://dx.doi.org/10.33055/georegards.2010.003.01.89.
Abstract:
Dans le texte suivant, je mettrai en évidence certaines articulations entre local et global en présentant le cas de Kotor (Monténégro) où le tourisme est érigé en facteur clé du développement économique de la ville et de sa région. Je porterai mon regard sur le processus de labellisation du site à travers son inscription à l’UNESCO, ainsi que sur ses conséquences en termes de stratégies touristiques et de dynamiques urbaines. De plus, ce site a la particularité de se trouver dans une région, maintenant un État indépendant, qui a subi un embargo de dix ans et donc un isolement plus ou moins complet de la scène globale. Comme je le démontrerai en conclusion, sa rapide (ré)intégration s’accompagne de nombreux impacts sur l’organisation du lieu, à savoir un processus de gentrification et de muséification du centre historique de Kotor.
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Boutet, Marc, and Rémy Villemin. "L’accompagnement : un élément clé pour l’apprentissage en stage et pour le développement professionnel continu des enseignants." Phronesis 3, no. 1-2 (April 17, 2014): 81–89. http://dx.doi.org/10.7202/1024591ar.
Abstract:
Cet article explore un besoin de formation commun à toutes les étapes de la carrière enseignante : celui d’être accompagné. C’est un regard intégrateur qui est jeté sur le processus d’apprentissage en contexte d’un savoir-enseigner, tout au long de la carrière, à partir des stages en formation initiale jusqu’aux étapes d’insertion professionnelle et de formation continue. L’accompagnement des stages y est présenté comme facteur central de liaison entre milieu de formation et milieu de travail. La première partie de l’article présente notre conception de l’accompagnement et en justifie l’importance pour l’évolution des pratiques enseignantes. Par la suite, nous décrivons comment notre conviction s’est construite à partir de l’analyse de notre expérience de responsables au sein de deux dispositifs de formation à l’enseignement, l’un en Suisse, l’autre au Québec. Enfin, une troisième partie est consacrée à la formation des personnes appelées à exercer un accompagnement.
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Klævik-Pettersen, Espen. "V2, phases, et périphérie gauche : Remarques sur la topicalization en français et en norvégien." Oslo Studies in Language 12, no. 1 (June 29, 2021): 87–104. http://dx.doi.org/10.5617/osla.8911.
Abstract:
Dans les langues romanes et germaniques, le procédé de topicalisation consiste à déplacer en début de phrase un constituent pour lui conférér une interprétation précise, à savoir celle d’un topique/thème. Au-delà de cette caracteristique partagée, les deux groupes de langues se distinguent par deux aspects purement formels : les langues romanes ont recours à un élément de reprise sans autre changement dans l’ordre des mots, tandis que les langues germaniques V2, de façon inverse, emploient l’inversion sujet-verbe sans
élément de reprise. Dans cet article, je compare la topicalisation en français et norvégien standards. En m’appuiant sur la théorie des phases (Chomsky, 2000), je propose que le type de topicalisation (avec vs. sans reprise) et le mouvement du verbe (T0 vs. C0) sont étroitement liés. L’hypothèse présentée est que la périphérie gauche d’une langue V2 et celle d’une langue non V2 sont différentes, et que le facteur décisif est le statut phasal ou non de la tête Fin0.
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Rochard, J. "Contribution de la biodiversité à l’éco-oenotourisme des vignobles héroïques : atouts et perspectives." BIO Web of Conferences 12 (2019): 03004. http://dx.doi.org/10.1051/bioconf/20191203004.
Abstract:
L'œnotourisme prend une part grandissante dans la valorisation des territoires viticoles. Parallèlement à l'attrait culturel pour la vigne, le vin et la dégustation, émerge le concept « d'Eco-Oenotourisme » qui associe notamment, en liaison avec le développement durable, les paysages, la biodiversité, ainsi que l'éco-conception des caves. Ainsi la valorisation de la biodiversité participe souvent à la valorisation du paysage local. C'est également un facteur qui participe à l'image et à la valeur ajoutée des vins de ces régions. Cette thématique est importante pour les viticulteurs qui sont sensibles au regard que la société porte sur leur métier, voire pour l'acceptation locale de leurs activités et des projets qu'ils souhaitent mettre en œuvre. Les terroirs des vignobles « héroïques » ont souvent su conserver les modes de production traditionnels, associés notamment à la présence de murets, talus, zones naturelles, à l'agroforesterie traditionnelle ; savoir-faire historiques, supports de spécificités patrimoniales mais également de valeurs écologiques spécifiques des terrasses ou des îles.
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Bruno, Eva-Marie. "Vers une nouvelle démocratie ? Un nouveau système…" Acta Europeana Systemica 6 (July 12, 2020): 7–10. http://dx.doi.org/10.14428/aes.v6i1.56763.
Abstract:
L’avènement de la démocratie dans nos régions occidentales est le fruit d’un long processus historique. De nombreux facteurs ont permis son développement. Commençons par un facteur fondamental : la sécularisation progressive 'la religion en dehors des affaires de l’Etat'. Une tendance à restreindre le culte au cercle uniquement privé, voir individuel. Penchons-nous sur ce critère de l’individualisme : l’égalité des chances en voilà un précepte révolutionnaire. Donner la possibilité à chacun de choisir son parcours de vie. Un autre facteur important : le développement d’un système économique de référence : le capitalisme, précurseur de l’avènement de l’Etat providence. L’Etat devient garant de la sécurité financière et médicale de ses citoyens. Ce système fut instauré, au lendemain de la seconde guerre mondiale. Jamais dans l’histoire des Etats-nations européens, les nations avaient été aussi homogènes. Ces nations homogènes changèrent rapidement pour laisser place à une immigration de masse et la création d’une société multiculturelle. Actuellement, de nombreuses tensions se font sentir, il semblerait que le 'vivre ensemble'est en crise. Une véritable bombe à retardement. Pourquoi ne pas créer un nouveau système pour compléter celui d’Etat-providence ? Et pourquoi pas une démocratie culturelle avec la mise en avant de préceptes, règles fondamentales déjà existantes : règles de savoir vivre, codes tacites, règles de moeurs jamais explicitement énoncées. Si chaque citoyen prenait connaissance de ces règles et les appliquait, cela pourrait mener à une meilleure cohésion sociale sur nos terres démocratiques.
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Didier, Lydie, and Jean-Jacques Brun. "Limite supraforestière et changements environnementaux : pour une approche pluriscalaire et spatialisée des écosystèmes d’altitude." Géographie physique et Quaternaire 52, no. 2 (October 2, 2002): 245–54. http://dx.doi.org/10.7202/004786ar.
Abstract:
RésuméL'étude des successions post- pastorales dans l'étage subalpin en moyenne Maurienne (Savoie, France) amène les auteurs à une mise au point méthodologique et à une critique sur l'utilisation de la limite supraforestière comme indicateur des changements climatiques. Ils proposent une démarche hiérarchique et systémique pour aborder la complexité et l'hétérogénéité du phénomène « limite supraforestière ». Cette dernière est considérée comme une zone écotonale en mosaïque dont l'évolution peut être appréhendée (1) par rapport à une limite moyenne en observant cette mosaïque de loin, (2) en considérant les contacts entre les unités à la fois physionomiques et géomorphologiques qui constituent la mosaïque, ou (3) à l'échelle de lisières forestières individuelles. Les différentes trajectoires dynamiques recensées montrent que la place des lisières forestières au sein de la mosaïque phyto-morphologique est déterminante pour leurs potentialités d'évolution. La géomorphologie apparaît comme un facteur structurant fondamental des paysages et des dynamiques ligneuses. L'utilisation de la limite supraforestière comme indicateur des changements climatiques n'est envisageable que sous deux conditions : il faut décliner les paramètres climatiques à plusieurs échelles, en établissant une correspondance avec les processus dynamiques eux-mêmes pluriscalaires et il faut tenir compte du rôle du substrat, facteur fondamentalement spatial.
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Berger-Douce, Sandrine. "Le management environnemental des PME rentables." Revue internationale P.M.E. 20, no. 3-4 (February 16, 2012): 165–90. http://dx.doi.org/10.7202/1008528ar.
Abstract:
Pilier du développement durable, le volet environnemental demeure la préoccupation majeure des PME françaises. Le manque de moyens, notamment financiers, est l’un des freins récurrents à un engagement plus volontariste des PME en la matière. Afin de neutraliser ce facteur, notre étude se focalise sur une population spécifique, à savoir des PME rentables. Cet article analyse les pratiques de management environnemental des PME françaises rentables afin d’en relever les particularités. Une étude quantitative par questionnaire a été menée auprès de 84 PME françaises issues d’un classement publié par un magazine économique en juillet 2006. Globalement, les pratiques de management environnemental des PME rentables se déclinent en forces (pratiques de reporting environnemental, forte réduction des impacts environnementaux) et faiblesses (déficit d’information et de communication en matière environnementale). Ces résultats ouvrent la voie à de futures recherches portant sur la communication environnementale des PME ou soulignent la nécessité de l’évaluation financière des pratiques environnementales. Des efforts de communication sont indispensables afin de convaincre les dirigeants de PME de la nature stratégique du management environnemental.
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Schmit, G. "Constellation familiale complexe." European Psychiatry 29, S3 (November 2014): 604. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.208.
Abstract:
Les enfants issus de couples parentaux séparés sont sur-représentés dans les consultations de pédopsychiatrie. Aussi la séparation parentale a-t-elle été longtemps considérée par les professionnels comme un facteur de risque ou une situation défavorable pour le développement de l’enfant. En fait, au delà des effets émotionnels immédiats ou plus ou moins prolongés qu’elle produit chez les membres de la famille, la séparation parentale crée une nouvelle situation familiale pour l’enfant. L’appartenance familiale de l’enfant relève alors d’une constellation familiale complexe qui ne répond pas aux définitions habituellement utilisées : familles éclatées, familles monoparentales, familles recomposées… La complexité de cette constellation formée par au moins deux noyaux familiaux autour de chacun des parents, réside dans le fait qu’elle diffère des caractéristiques traditionnellement reconnues à la famille, à savoir le partage d’une appartenance unique et la construction commune des mythes familiaux. Au sein de la constellation familiale complexe, il existe des appartenances multiples et une hétérogénéité des mythes familiaux. La prise en compte de cette complexité est un élément important du travail avec les environnements familiaux des enfants concernés.
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Sukiennicka, Marta. "Réflexivité environnementale et (in)conscience de la crise écologique dans la littérature catastrophiste du XIXe siècle." Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Romanica 17, no. 1 (August 12, 2022): 9–25. http://dx.doi.org/10.18778/1505-9065.17.1.02.
Abstract:
Les récents travaux des historiens des sciences ont démontré que la conscience environnementale n’est pas le propre de notre « modernité réflexive ». Dès le XVe siècle, l’agir humain est envisagé comme facteur de changement dans diverses théories du climat qui oscillent entre l’optimisme et la peur de la catastrophe. Cette conscience climatique imprègne la littérature catastrophiste qui, dès le XIXe siècle, réfléchit sur les pouvoirs et les conséquences néfastes de la technoculture propre à la société industrielle. L’étude des œuvres de Jean-Baptiste Cousin de Grainville, d’Alfred Bonnardot et de Camille Flammarion permet d’observer comment la littérature à la fois s’empare des savoirs et détourne ceux qui portent sur l’économie de la nature et sur le climat, désamorçant les peurs et produisant un certain inconscient de la crise climatique.
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Triki-Yamani, Amina, Marie McAndrew, and Sahar El Shourbagi. "Perceptions du traitement de l'islam et du monde musulman dans les manuels d'histoire par des enseignants du secondaire au Québec." Journal of Educational Media, Memory, and Society 3, no. 1 (March 1, 2011): 97–117. http://dx.doi.org/10.3167/jemms.2011.030107.
Abstract:
Perceptions of the Treatment of Islam and the Muslim World in History Textbooks by Secondary School Teachers in QuebecThis article focuses on the ways in which Francophone Quebecois secondary 1 and 2 junior high school teachers adapt and transmit the treatment of Islam and the Muslim world in textbooks used for history and citizenship education. The authors focus on the teachers' capacity to identify factual errors, stereotypes or ethnocentric biases concerning these questions. In order to do this, they analyze fourteen semi-structured interviews carried out with teachers on the island of Montreal, considering dimensions and indicators that relate to their relationship to the formal curriculum, as well as to scholarly and social knowledge of these issues. At the same time, we consider their relationship to the real curriculum or to scholarly knowledge as these are transmitted in real-life learning situations.French Notre article porte sur la manière dont les enseignants du premier cycle du secondaire québécois francophone s'approprient et transmettent le traitement de l'islam et du monde musulman dans le matériel didactique de la discipline d'histoire et d'éducation à la citoyenneté et plus particulièrement, sur leur capacité à identi er les erreurs factuelles, les stéréotypes ou les biais ethnocentriques concernant ces questions. Pour ce faire, nous avons relevé, dans l'analyse des quatorze entretiens semi-directifs menés auprès d'enseignants de l'Ile-de-Montréal, les dimensions et indicateurs portant, d'une part, sur leur rapport au curriculum prescrit, et plus précisément sur leur rapport aux savoirs scolaires, sociaux et parfois de référence sur ces enjeux, et, d'autre part, sur leur rapport au curriculum réel ou aux savoirs scolaires tels que transmis en situation réelle d'apprentissage.
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Bestani, Abdelkarim, and Boumediene Zaoui. "La coopération internationale pour la mise en œuvre d’une démarche participative dans les politiques de développement rural en Algérie." Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, no. 6 (September 1, 2014): 1–12. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i6.245.
Abstract:
Plusieurs projets de développement, pilotés par des institutions publiques ou non-gouvernementales, ont enregistré un échec officiellement attribué à un manque de budget et des problèmes techniques, mais dû souvent à la faible prise en compte des aspirations et des savoirs des populations concernées. Pourtant, depuis les années 1990, les pays en développement ont pris conscience de l’importance d’intégrer l’approche participative dans leurs stratégies de développement afin d’être plus en phase avec les réalités du terrain et de susciter l’adhésion de la population locale, facteur déterminant de la réussite de l’action. Nous examinons dans le texte qui suit le processus de participation de la population rurale algérienne à une expérience de coopération algéro-espagnole dans la daïra de Hachem, wilaya de Mascara, consistant à introduire un nouveau modèle de développement participatif inspiré du modèle européen LEADER.
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FASKA, Souad, and Soumaya EL MENDILI. "La collaboration, principe de l’IWA2 : 2007, est-il un facteur déterminant dans le processus de l’employabilité et la qualité de l’Enseignement Supérieur ?" Journal of Quality in Education 10, no. 15 (May 5, 2020): 30. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v10i15.206.
Abstract:
La problématique du chômage des jeunes au Maroc est complexe et dépend de plusieurs facteurs à savoir la qualification de nos jeunes diplômés, la mutation du marché du travail et sa capacité à absorber les sortants de chaque année. En effet, il y a de plus en plus de jeunes diplômés chômeurs. La catégorie la plus touchée par le chômage est celle des jeunes âgés de 15 à 24 ans et qui représente 26,5% de la population dont 17,9% diplômés chômeurs. Ce dilemme, de jeunes diplômés inemployés face à des emplois inoccupés, pourrait donc provenir d’une défaillance de collaboration entre les acteurs du système éducatif, ceux du système productif et les acteurs institutionnels opérant dans le cadre de l’employabilité des jeunes diplômés. Alors, quels sont ces acteurs qui interviennent dans l’amélioration de l’employabilité des jeunes diplômés ? Quels sont les tâches imparties à chacun de ces acteurs ? leurs actions sont-elles efficaces ? Y a-t-il une collaboration entre ces acteurs ? Si oui quels sont les domaines de collaboration ? Et quels en sont les défaillances ? C’est pour cela que nous menons une réflexion sur la collaboration entre les différents acteurs impliqués dans le processus de l’amélioration de l’employabilité des jeunes diplômés et dans l’assurance de la qualité de l’enseignement supérieur. Nous nous limitons dans notre étude à l’analyse des actions menées en collaboration entre l’ANAPEC et ses partenaires agissant en matière d’employabilité des jeunes diplômés dans la Région Rabat Salé Kenitra (RSK).
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Leclercq-Marx, Jacqueline. "L’humanisation des hybrides mi‑hommes, mi‑bêtes en question(s)." Aux frontières des espèces, no. 8 (July 13, 2023): 17–27. http://dx.doi.org/10.35562/frontieres.1603.
Abstract:
Le présent article interroge la frontière entre humanité et animalité sur base de l’humanisation relativement poussée dont quatre hybrides mi‑hommes, mi‑bêtes ont fait l’objet, entre Antiquité et Moyen Âge, alors que leurs autres congénères sont nettement moins concernés – du moins en Occident. À cet égard, on s’intéressera particulièrement à leurs points communs pour voir si dans le cas d’espèce de monstres déjà anthropomorphes, il existe ou non, une forme de prédisposition au renforcement de leur part d’humanité.Après s’être demandé ce que recouvre le concept d’humanisation quand il s’agit de créatures mi‑hommes, mi‑bêtes, on poursuivra par la présentation du groupe d’hybrides concernés, à savoir les sirènes (uniquement sous leur forme de femmes-poissons), les centaures, les cynocéphales et les faunes. Ensuite sera décrite la manière dont leur humanisation s’exprime dans les textes et dans les images (ixe‑xve siècles), avant de voir si, par le passé, ces hybrides n’en avaient pas déjà bénéficié sous une forme ou sous une autre. In fine on se demandera s’il existe éventuellement un facteur culturel déterminant qui aurait favorisé ce type de glissement particulièrement transgressif, même s’il ne s’impose pas partout.
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Rih, Fadwa, Khalid Limamy, and Wafae El Alem. "La Mesure de la Motivation chez les Jeunes Créatifs et Innovants dans le Système Éducatif Marocain : Validation de l’Échelle de Mesure WPI-E." European Scientific Journal, ESJ 19, no. 10 (April 29, 2023): 118. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2023.v19n10p118.
Abstract:
L'objectif principal de cet article est de comprendre les processus de motivation chez les jeunes créatifs et innovants dans le contexte éducatif marocain selon le genre et de proposer un processus de motivation personnalisé basé sur l’une des techniques d'apprentissage non supervisé à savoir l'analyse factorielle afin d'optimiser la performance de la créativité.
Afin d'atteindre cet objectif, une validation de l'échelle de mesure Work Preference Inventory adaptée au contexte éducatif, est proposée. Les résultats de la recherche montrent que la structure factorielle de l'échelle adaptée est tridimensionnelle, conformément à la version originale. Chez les filles, le premier facteur majeur explique 27.6% de la variance totale des variables initiales et dominée par la motivation intrinsèque à la connaissance (curiosité), suivi par la motivation intrinsèque à l'accomplissement (compétences) avec 20.8% et en dernier lieu par la motivation extrinsèque (identification sociale) explique 20.3%. Chez les garçons, le premier facteur majeur est dominé par la motivation intrinsèque à l'accomplissement avec 20.8%, le deuxième facteur principal (la motivation extrinsèque) explique 19.4%, finalement le troisième facteur principal (la motivation intrinsèque à la connaissance) indique 19.1 %. Ces résultats pourraient permettre de mieux personnaliser des environnements d'apprentissage qui favorisent la créativité tout en tenant compte de la variable du genre.
The main objective of this article is to understand the motivational processes among creative and innovative youth in the Moroccan educational context across gender and to propose a personalized motivational process that is based on the unsupervised learning technique of factor analysis for optimizing the performance of creativity. In order to meet this objective, a validation of the Work Preference Inventory measurement scale adapted to the educational context is proposed. The research results show that the factorial structure of the adapted scale was three-dimensional, consistent with the original version. Among women, the first major factor explains 27.6% of the total variance of the initial variables and was dominated by knowledge intrinsic motivation (Curiosity), followed by achievement intrinsic motivation (Competencies) with 20.8%, and finally, extrinsic motivation (Social identification) explains 20.3%. Whereas among men, the first major factor explains 20.8% of the total variance and was dominated by achievement intrinsic motivation, the second factor was the extrinsic motivation with 19.4%, while the third factor was knowledge intrinsic motivation with 19.1%. These findings could better customize learning environments that foster creativity while taking into account the variable of gender.
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Anderson, Cameron D. "Economic Voting, Multilevel Governance and Information in Canada." Canadian Journal of Political Science 41, no. 2 (June 2008): 329–54. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423908080414.
Abstract:
Abstract.While an important component of incumbent support, the effect of economic conditions on vote choice (economic voting) can be undermined by the presence of multilevel institutions; voters are faced with the prospect of evaluating economic conditions and governments at different levels simultaneously. This paper tests the applicability of a model which seeks to account for how and how well voters cope with the complexity of multilevel governance. The accountability-centred model suggests that federal and provincial governments should only be evaluated for those actions and outcomes that they can reasonably be seen to have influence over. Additionally, it is asked whether high information respondents are better able to navigate some of the complexities of Canada's multilevel system. Analyses are conducted using data from the 1993 and 1997 Canadian Election Studies.Résumé.Les conditions économiques constituent un facteur d'appui électoral important pour les dirigeants politiques. Il semble, toutefois, que l'impact de ce facteur soit amoindri dans les États présentant plusieurs niveaux de gouvernement. Dans les sociétés ayant des institutions multi-paliers, les électeurs ont en effet le défi d'attribuer les performances économiques aux divers paliers de gouvernement. Cet article teste un modèle théorique qui tente d'expliquer comment les électeurs se comportent face à la complexité de la gouvernance multi-paliers au Canada. Le modèle, centré sur la responsabilité des dirigeants, suggère que les gouvernements fédéral et provinciaux devraient uniquement être jugés pour les décisions et résultats politiques sur lesquels ils exercent manifestement une influence. Cet article examine, en outre, la question de savoir si les électeurs bien informés saisissent mieux la complexité de la gouvernance multi-paliers lorsqu'ils évaluent la performance des dirigeants. L'analyse se fonde sur les données de l'Étude électorale canadienne de 1993 et de 1997.
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DeBlois, Lucie, Rollande Deslandes, Michel Rousseau, and Julie Nadeau. "L’accompagnement parental dans l’apprentissage en lecture des élèves canadiens." Articles 43, no. 3 (April 14, 2009): 245–64. http://dx.doi.org/10.7202/029698ar.
Abstract:
Résumé Parmi l’ensemble des facteurs ayant une influence sur le niveau d’apprentissage des élèves, le statut socio-économique familial est celui qui retient souvent l’attention des milieux scientifiques et politiques. Par ailleurs, bon nombre de recherches soulignent que les caractéristiques familiales ont un impact moindre sur les résultats scolaires que les variables du processus familial. Plus spécifiquement, le soutien affectif des parents semble être la dimension la plus probante en matière de facteur de protection dans le contexte de la réussite scolaire. Nous nous avons voulu savoir : (1) Quelle est la relation entre chacun des modes d’accompagnement parental évalué par le Programme international de l’OCDE pour le suivi des aquis des élèves (Pisa 2000) et le rendement en lecture de l’ensemble des élèves canadiens? (2) La relation entre chacun de ces modes d’accompagnement parental et la réussite académique est-elle plus importante que celle du niveau socioéconomique familial et dans quelle mesure ces relations sont-elles liées? La communication culturelle semble être le mode d’accompagnement parental le plus important. En outre, l’effet de la communication culturelle et de la communication sociale semblent être en partie expliqué par le niveau socioéconomique familial même si l’effet du mode d’accompagnement parental est relativement indépendant de celui-ci.
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Graburn, Nelson H. H. "De l’esthétique à la prothétique, et inversement." Ethnologies 38, no. 1-2 (October 20, 2017): 61–81. http://dx.doi.org/10.7202/1041587ar.
Abstract:
Cet article examine l’ethno-esthétique complexe des sculptures commerciales des Inuit canadiens de la fin du XXe siècle. Il suggère que cette ethno-esthétique est performative dans le sens où les Inuit jugent leurs oeuvres d’art non par leur forme visuelle ultime, mais en fonction de critères de proximité instaurés par les artistes masculins locaux ayant le plus de succès, par la nature du matériau lithique disponible sur place (et les outils utilisés) et par le statut et l’aptitude de l’artiste (selon son âge, son sexe, son expérience, son état de santé). À la suite d’Alfred Gell et Marily Strathern, nous sommes d’avis que l’art a une finalité, à savoir exercer son agentivité (son influence) sur le public qui, pour les Inuit, est avant tout le groupe local des autres (artistes) Inuit. Mais ces oeuvres sont destinées à la vente, aussi doivent-elles (aussi) influencer lesqallunaat(les Blancs susceptibles de les acheter). Certains Inuit enfreignent leurs propres valeurs ethno-esthétiques pour produire des oeuvres ayant l’air « primitif », c’est-à-dire de facture grossière et de formes enfantines, ou bien soulignent la « spiritualité » (le chamanisme) ou les transformations de l’homme en animal (animisme) pour séduire le « marché blanc » en convoquant les propres fantasmes de celui-ci au sujet du primitif en voie de disparition.
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Kouadio, Ahou Irène, Ahmed Lebrihi, Georges N’ zi Agbo, Florence Mathieu, Annie Pfohl-Leszkowiz, and Mireille Bretin Dosso. "Influence de l’interaction de la température et de l’activité de l’eau sur la croissance et la production de l’ochratoxine A parAspergillus niger,Aspergillus carbonariusetAspergillus ochraceussur un milieu de base café." Canadian Journal of Microbiology 53, no. 7 (July 2007): 852–59. http://dx.doi.org/10.1139/w06-143.
Abstract:
Dans cette étude, l’influence de l’interaction de la température et de l’activité de l’eau sur la croissance fongique et la production de l’ochratoxine A sur un milieu de base café a été évaluée. La croissance optimale des trois souches d’ Aspergillus a été observée dans les mêmes conditions écologiques à savoir, 30 °C pour la température et 0,99 pour l’activité de l’eau. Les croissances journalières maximales sont 11,2, 6,92 et 7,22 mm/jour respectivement pour la souche d’Aspergillus niger, d’Aspergillus carbonarius et d’Aspergillus ochraceus. Cependant, les conditions écologiques de production optimale d'ochratoxine A varient selon la souche toxinogène avec comme facteur limitant, l’activité de l’eau. Cette production d’ochratoxine A est inhibée à la température de 42 °C et à l’activité de l’eau de 0,75. La correspondance établie entre les valeurs d’activité de l’eau testées en laboratoire et celles mesurées sur un lot de cerises mûres mis à sécher au soleil montre que les 5 premiers jours de séchage constituent la phase critique de multiplication fongique et de production de l’ochratoxine A. Ainsi, un séchage artificiel des cerises à une température supérieure à 42 °C évitera non seulement la multiplication fongique mais également la contamination de ce produit par l’ochratoxine A.
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Anwar Sekiou, Anwar Sekiou, Bouzidi Narimane Bouzidi Narimane, and Amine Bouhala Amine Bouhala. "Entrepreneuriat En Algérie Réalité et Perspective "Cas de Tlemcen." Finance and Business Economies Review 1, no. 1 (March 31, 2017): 290–308. http://dx.doi.org/10.58205/fber.v1i1.1501.
Abstract:
L'entrepreneur est un moyen pour assure la capacité de l'innovation et la compétitivité des nations ,elle se caractérise principalement par l'acte de création de l'entreprise initié par une volonté d'un futureentrepreneur doté d'un fort sentiment de prise de risque de ce fait la capacité de création d'entreprise estpour chaque pays, la résultante de nombreux facteurs liée aux opportunités et aux potentialité individuellesa l'environnement économique aux intervention de l'état, le but de notre réflexion consiste a étudier uncertains nombres de question pour la compréhension de l'initiatives entrepreneurial dans la wilaya deTlemcen et ceci en portant une attention particulière sur les différents aspect entourant ce phénomène dansun tel contexte notre problématique s'articule autour de la question centrale quels sont les déterminants decréation des PME pour l'entrepreneur Algérien?il ressort de notre étude que la plus part des entrepreneurs ont un fort sentiment d'indépendance etautonomie et la volonté d'être le chef de son entreprise cette caractéristique est le motif le plus motivantpour se lance en affaire la création des pme privée en Tlemcen est beaucoup plus la résultante d'unensemble de facteur qui sont : la disponibilité des ressources financières provenant de l'apport personnel etdes capitaux familiaux et de plus les expériences antérieure et savoir faire des entrepreneures affectent lechoix d'activité a entreprendre.
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Thiriat, Marie-Paule, and Thérèse Locoh. "Divorce et remariage des femmes en Afrique de l'Ouest. Le cas du Togo." Population Vol. 50, no. 1 (January 1, 1995): 61–93. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1995.50n1.0093.
Abstract:
Résumé Locoh (Thérèse), Thiriat (Marie-Paule). - Divorce et remariage des femmes en Afrique de l'Ouest : le cas du Togo La forte mobilité conjugale des femmes en Afrique de l'Ouest n'est généralement abordée par les démographes que comme corrélat d'études sur la polygamie (des hommes) ou comme facteur de fécondité. La littérature anthropologique, au contraire, en a fait un sujet d'étude en soi, pesant les avantages et les inconvénients du mariage, du veuvage et du divorce pour le statut de la femme. L'analyse des histoires matrimoniales des femmes interrogées lors de l'enquête DHS Togo (1988) permet de confirmer certains constats et certaines interprétations des ethnologues. Elle met en évidence la fragilité des unions au cours des premières années de vie conjugale. L'analyse multivariée mesure le poids du milieu d'habitat, du niveau d'instruction, de la co-résidence conjugale, de l'infécondité et des spécificités ethniques sur le risque de divorce. Les années récentes semblent marquées par une tendance à la hausse de la probabilité de rupture des unions et par une accélération des remariages. Reste à savoir si ces nouvelles logiques matrimoniales se traduisent en gain réel d'autonomie des femmes ou, au contraire, en une plus grande insécurité et une dépendance plus forte à l'égard de qui pourra les aider à élever leurs enfants.
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Thurin, Jean-Michel. "Analyse dʹun blocage et ouverture vers lʹavenir." Perspectives Psy 57, no. 1 (January 2018): 10–22. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2018571010.
Abstract:
Le 16 janvier 1992, à l’issue d’une année de travail de part et d’autre, les représentants de 21 associations et sociétés scientifiques signent les statuts de la Fédération Française de Psychiatrie (FFP) dans les locaux de l’Inserm. Les objectifs de la toute nouvelle Fédération sont que les recherches dans tous les domaines de la psychiatrie et de la santé mentale soient le point d’ancrage d’une ouverture et d’échanges tout azimut de la psychiatrie, aux niveaux professionnel et institutionnel sur les scènes nationales et internationales. Des actions d’envergure sont immédiatement engagées. Leur recensement et leur correspondance par rapport aux besoins recensés et aux objectifs traduisent la cohérence de l’ensemble. Le contraste qui s’établit entre les 15 premières années de fonctionnement de la FFP et les suivantes est considérable. Un début de réflexion à ce sujet a été mené par Comité de rédaction de ce numéro de Perspectives psychiatriques pour le comprendre. Le rôle des antinomies individuelles ou institutionnelles n’a pas été retenu comme facteur principal. Les antagonismes ont toujours existé en psychiatrie. Ils n’avaient pas réussi à interrompre le processus initial. Nous nous sommes alors orientés, à partir des publications et documents dont nous disposons, sur ce qui a pu se modifier dans les relations avec les grandes institutions qui ont apporté leur dynamisme, leur accompagnement et leur soutien à la Fédération, à savoir l’Inserm, l’Andem-Anaes-Has et la DGS. L’histoire de la Fédération Française de Psychiatrie s’est trouvée largement concernée par le développement de l’EBM et les questions particulières qui se sont trouvées posées par la spécificité de la psychiatrie dans le champ scientifique. La crise qui s’est produite à l’occasion des premières expertises collectives Inserm et le travail intense du comité d’interface qui a permis sa résolution au moins partielle apportent un éclairage important sur les conséquences que peuvent produire la différence dans la construction des savoirs qui existe entre l’abord biomédical général et l’abord individualisé de la psychiatrie et disciplines connexes. Le problème s’est retrouvé dans la génération des recommandations pour la pratique clinique alors que les conférences de consensus, qui ont toujours inclus la participation des familles, n’ont jamais posé aucun problème, bien au contraire. La méthodologie de la recherche et des recommandations pour la pratique qui en découlent doivent prendre en compte l’apport de la clinique en psychiatrie et santé mentale, et notamment la dimension multifactorielle individualisée qui sous-tend les dysfonctionnements et leurs manifestations symptomatiques et comportementales. Les cliniciens ont appris à travailler avec la complexité dynamique et à ajuster leur pratique à l’individualité de chaque cas. La formalisation de cette activité représente une base potentielle de connaissances considérables. Mise en relation avec d’autres niveaux d’approche, notamment physiologiques et biologiques dans différentes conditions comme celles du stress, elle peut conduire à une recherche pragmatique ouverte dont chacun bénéficiera.
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Canonne-Guibert, Morgane. "La sténose nasopharyngée chez le chat." Le Nouveau Praticien Vétérinaire canine & féline 19, no. 81 (June 2022): 49–55. http://dx.doi.org/10.1051/npvcafe/2022057.
Abstract:
La sténose nasopharyngée est une affection peu fréquente qui correspond au rétrécissement d’intensité variable du nasopharynx par un tissu membrano-fibreux en position caudale dans environ ¾ des cas. Son origine chez le chat est le plus couramment congénitale. Dans ce contexte, une sténose nasopharyngée est alors responsable d’un stertor inspiratoire et expiratoire chez le jeune chat et la présence d’une respiration buccale est finalement peu rapportée. Dans une faible minorité de cas, un facteur favorisant sera découvert (rhinite virale, rhinosinusite idiopathique, passage d’un corps étranger…). Le diagnostic de confirmation est très accessible puisqu’il repose sur a minima une endoscopie nasopharyngée, complétée ou remplacée selon la disponibilité, par un examen tomodensitométrique. La prise en charge apparaissait frustrante lorsque la dilatation de l’orifice sténosé était pratiquée par ballonnet ; la mise en place de stent permettait de réduire le risque de récidive ultérieure mais la tolérance locale était malheureusement mauvaise. Actuellement, d’après l’expérience de plusieurs auteurs et une dernière étude, il semble conseillable face à une sténose classique à savoir focale, membrano-fibreuse et caudale, de procéder dans un premier temps à une dilatation au clamp courbe, suivie si possible d’un bougiennage au doigt. En pratique, une à deux procédures sont alors suffisantes à long terme. Dans le cas d’évolution réfractaire ou de sténose étendue en longueur, une technique chirurgicale de palatoplastie rostrale semble bénéfique cliniquement à long terme et très bien tolérée.
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Thiam, Mouhamadou, and Nicole T. Lirette-Pitre. "Facteurs environnementaux et intérêt situationnel : quels rôles sur le changement conceptuel en sciences?" Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies 18, no. 1 (July 15, 2020): 43–44. http://dx.doi.org/10.25071/1916-4467.40464.
Abstract:
L’intérêt des élèves pour les sciences continue de décliner (Potvin & Hasni, 2014). Parmi les deux types d’intérêts, à savoir l’intérêt individuel et l’intérêt situationnel (IS), ce dernier présente l’avantage de pouvoir être déclenché et maintenu grâce à des activités et matériels stimulants. Par ailleurs, l’IS se révèle un facteur motivationnel important dans la promotion du changement conceptuel. Le but principal de cette étude était d’évaluer un modèle dans lequel les facteurs environnementaux (travail d’équipe, présence d’expert et choix) influençaient l’IS et qui à son tour, prédisait le changement conceptuel en thermodynamique. Quarante-deux élèves de la 7e année ont participé à l’étude. D’une part, les résultats de l’approche bayésienne de l’analyse factorielle confirmatoire du Situational Interest Survey (Linnenbrink-Garcia et al., 2010) indiquaient l’existence de l’IS déclenché et de l’IS maintenu différencié en composantes sentiment et valeur. D’autre part, l’approche bayésienne de l’analyse de parcours montrait un effet de la présence d’un expert sur la composante valeur de l’IS maintenu. Cependant, aucune des trois composantes de l’IS ne prédisait le changement conceptuel. Sur le plan scientifique, cette étude est la première à notre connaissance à mener une recherche cumulative sur le changement conceptuel grâce aux statistiques bayésiennes. Sur le plan social, cette recherche s’avère pertinente, car elle dote les enseignants d’une stratégie pour influencer l’IS en sciences et leur informe de sa limite à promouvoir le changement conceptuel.
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Benghezel, Hichem, Asma Cheribet, Hadjer Bezzouza, Imene Khelifi, Nedjoua Alloui, Rafik Bencherif, and Hanane Boukrous. "Hyperuricemia and cardiovascular risk: study in a population admitted to the cardiology department of the University Hospital of Batna." Batna Journal of Medical Sciences (BJMS) 6, no. 2 (December 30, 2019): 109–15. http://dx.doi.org/10.48087/bjmsoa.2019.6206.
Abstract:
La pathologie coronarienne est une pathologie grave posant un véritable problème de santé publique. De nombreux facteurs de risques sont à l’origine ou aggravent cette affection. L’incrimination de l’hyperuricémie comme facteur du risque cardiovasculaire reste un sujet discuté. Nous avons réalisé une étude rétrospective sur 95 prélèvements de patients collectés au niveau du service de cardiologie du centre hospitalo-universitaire de Batna Algérie, afin d’évaluer l’importance et les associations possibles entre l’hyperuricémie et les autres facteurs du risque cardiovasculaire à savoir : diabète, hypertension artérielle, insuffisance rénale, obésité, tabagisme, dyslipidémie, et son rôle directe ou non dans le syndrome coronarien aigu. L’automate cobas e411 roche diagnostics® est utilisé pour le dosage de la Troponine T ultrasensible et l'automate cobas 6000 module c501 roche diagnostics® pour le dosage de l’acide urique, du cholestérol total, du HDL direct, des triglycérides, de l’urée, de la créatinine, de l’Apo A, de l’Apo B100, de la protéine C réactive ultrasensible et l’homocystéine. L’estimation du LDL est effectuée par la formule de Friedewald. Nous avons également calculé le risque relatif cardiovasculaire (RR) par la formule de QRISK®2-2017. Nous avons estimé le débit de filtration glomérulaire selon la formule Modification of Diet in Renal Disease (MDRD) Study equation. L'analyse statistique des donnés est réalisée le logiciel SPSS statistic version 20 (test de Kruskal-Wallis, test d’indépendance du Chi-deux et Phi). Les valeurs de p inférieures à 0,05 ont été considérées comme statistiquement significatives. L’effet causal direct de l'hyperuricémie dans les maladies cardiovasculaires n’a pas pu être tranché. Néanmoins, il semble que l’hyperuricémie est fortement associée aux maladies cardiovasculaires chez la population féminine. Des associations entre l’hyperuricémie et l’élévation de la protéine C reactive (p= 0,063) (Chi-deux : 3,49, p=0,194, Phi=0,174) et la baisse de l’apo B (p=0,008) (Chi-deux : 6,23, p=0,044, Phi=0,256) confortent l’idée des effets pro inflammatoires de l’acide urique et soulèvent la question de la possibilité que des concentrations réduites de l'apo B100 soit un facteur favorisant l’hyperuricémie.
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Peter, Tracey, Catherine Taylor, and Tamara Edkins. "A Call for “Trans-action”: The Role of Enacted Stigma in Mediating the Relationship between School Climate and School Attachment among Gender Minority Students." Alberta Journal of Educational Research 63, no. 4 (February 13, 2018): 328–43. http://dx.doi.org/10.55016/ojs/ajer.v63i4.56264.
Abstract:
Several studies have highlighted the association between enacted stigma with various mental health and educational disparities among sexual minority students, but fewer have done so with an exclusive gender minority sample and even less have included school attachment as an outcome measure. The purpose of the current analyses is to test the main effects that an LGBTQ-inclusive school context as well as enacted stigma has on school attachment, and whether enacted stigma acts as a mediator. Results show that exposure to enacted stigma is a risk factor for low school attachment, while a supportive LGBTQ-inclusive school climate is a protective one, and that the relationship between an inclusive climate and school attachment is significantly mediated by enacted stigma. Within a theoretically informed lens, these findings represent a notable contribution to educational research in terms of the importance of providing a healthy school environment for gender minority students. Si plusieurs études ont souligné le lien entre la stigmatisation effective et diverses disparités portant sur la santé mentale et l’éducation chez des élèves appartenant à une minorité sexuelle, moins d’entre elles ont porté exclusivement sur un échantillon composé d’une minorité sexuelle et encore moins ont inclus l’intérêt pour l’école parmi les mesures de résultats. L’objectif de nos analyses est d’évaluer les incidences principales qu’ont, d’une part, un contexte scolaire inclusif face à la population LGBTQ et, d’autre part, la stigmatisation effective, sur l’intérêt pour l’école. Nous cherchons également à savoir si la stigmatisation effective joue un rôle de médiateur. Les résultats indiquent que l’exposition à la stigmatisation effective constitue un facteur de risque pour une mauvaise relation avec l’école, qu’un climat scolaire inclusif face à la population LGBTQ est un facteur de protection et que le rapport entre un climat inclusif et l’intérêt pour l’école est modifié considérablement par la stigmatisation effective. Dans une optique fondée sur les théories actuelles, ces résultats représentent une contribution notable à la recherche en éducation en évoquant l’importance de fournir un milieu scolaire sain pour les élèves appartenant à une minorité sexuelle.
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MINOUNGOU, Mahamoudou, ,. Raymond OUEDRAOGO, Nomwine DA, and Adama OUEDA. "Relation longueur-poids et facteur de condition de sept espèces de poisson du réservoir de Samandeni avant son ouverture à la pêche (Burkina Faso)." Journal of Applied Biosciences 151 (July 31, 2020): 15559–72. http://dx.doi.org/10.35759/jabs.151.5.
Abstract:
Objectif : Fournir les premières données sur l’ichtyofaune du réservoir de Samandeni avant son ouverture à la pêche à travers l’étude de la relation longueur-poids et de facteur de condition de sept espèces dominantes dudit réservoir. Méthodologie et résultats : Les poissons ont été collectés entre avril 2018 et janvier 2019 à travers des pêches expérimentales aux filets épervier et maillant. Sept espèces dominantes du réservoir à savoir Sarotherodon galilaeus (Mango tilapia), Coptodon zillii (Redbelly tilapia), Oreochromis niloticus (Tilapia du Nil), Marcusenius senegalensis (Trunkfish), Synodontis schall (Wahrindi), Schilbe intermedius (African butter catfish) et Brycinus nurse (Nurse tetra) ont été soumises à l’étude de la relation longueur-poids (RLP) et de facteur de condition. Les régressions longueur-poids, appliquées ici, ont donné des coefficients d’allométrie situés entre 2,86 et 3,20 avec des coefficients de détermination qui varient de 0,7312 à 0,9443. Conclusion et application des résultats: Ces résultats qui sont d’une grande importance dans la modélisation de l’écosystème du réservoir de Samandeni, décrivent une croissance isométrique pour les sept espèces étudiées. En référence aux facteurs de condition, Sarotherodon galilaeus, Coptodon zillii, Oreochromis niloticus et Brycinus nurse présentent de bon état de forme. Mots clés : ichtyofaune, relation longueur-poids, facteur de condition, réservoir de Samandeni, Burkina Faso. Weight–length relationships and condition factor of seven species of fish from Samandeni reservoir before it was opened to fishing (Burkina Faso). ABSTRACT Objective: To provide the first data of the ichthyofauna of the Samandeni reservoir before it is opened to fishing through the study of the length-weight relationship and condition factor of seven dominant species of the said reservoir. Methodology and Results: The fish were collected between April 2018 and January 2019 through experimental fishing with hawk and gillnets. Seven dominant species of the reservoir, namely Sarotherodon Minoungou et al., J. Appl. Biosci. 2020 Relation longueur-poids et facteur de condition de sept espèces de poisson du réservoir de Samandeni avant son ouverture à la pêche (Burkina Faso). 15560 galilaeus (Mango tilapia), Coptodon zillii (Redbelly tilapia), Oreochromis niloticus (Nile Tilapia), Marcusenius senegalensis (Trunkfish), Synodontis schall (Wahrindi), Schilbe intermedius (African butter catfish) et Brycinus nurse (Nurse tetra) were subjected to the study of the length-weight relationship and condition factor. The length-weight regressions applied here gave allometric coefficients between 2.86 and 3.20 with coefficients of determination varying from 0.7312 to 0.9443. Conclusion and Application of results: These results, which are of great importance in the modelling of the ecosystem of the Samandeni reservoir, describe isometric growth for the seven species studied. With reference to the condition factors, Sarotherodon galilaeus, Coptodon zillii, Oreochromis niloticus and Brycinus nurse are in good shape. Keywords: ichtyofauna, weight–length relationships, condition factor, Samandeni reservoir, Burkina Faso.