Journal articles on the topic 'Recherche quantitative – Maroc'

L’entrepreneuriat et l’entrepreneur suscitent, depuis quelques décennies, un engouement sans précédent au sein de la communauté scientifique. De nombreux travaux sont réalisés dans le but de mieux appréhender, décrypter le phénomène entrepreneurial, d’encourager ou d’en prédire l’évolution. L’entrepreneur, l’individu au coeur de ce processus n’est pas en reste, et fait l’objet de nombreuses études qui visent à qualifier ses attributs, ses traits de personnalité, ses compétences ou sa propension à se lancer en affaires dans un futur proche. Le travail de recherche que nous présentons s’inscrit dans cette lignée et a pour objectif l’identification des compétences de l’entrepreneur en se focalisant sur l’entrepreneur marocain. En prenant pour base de questionnement un référentiel de compétences précédemment validé auprès d’un échantillon d’entrepreneurs de trois pays francophones (Loué et Baronet, 2012), nous avons interrogé 179 entrepreneurs dans diverses régions du Maroc. Un modèle composé de 42 compétences réparties en 7 axes (gestion des ressources humaines, savoir-être, détection d’opportunités d’affaires, commercial-marketing, gestion financière, gestion stratégique et management) a émergé de notre analyse statistique. Les résultats que nous présentons dans cet article sont susceptibles d’orienter et de structurer les actions des centres de formation en entrepreneuriat ainsi que des structures d’accompagnement à la création d’entreprises au Maroc.

Le tourisme joue un rôle crucial dans la croissance économique du Maroc. Pour promouvoir le pays, le secteur touristique a adopté des stratégies de marketing digital innovantes mettant en avant sa diversité culturelle, ses paysages époustouflants et son hospitalité légendaire. Les réseaux sociaux, les blogs de voyage et les plateformes de réservation en ligne ont été utilisés pour atteindre un public plus large et renforcer la visibilité du Maroc en tant que destination touristique attrayante. Cette étude se concentre sur l’impact des actions de communication et les actions de management environnemental sur l’expérience touristique marocaine. Son objectif est d’évaluer l’efficacité des pratiques de marketing digital à l’échelle nationale et d’examiner l’impact environnemental de ces activités sur l’expérience touristique. Un échantillon de 100 participants a été utilisé pour cette étude quantitative. Les résultats de l’analyse statistique ont révélé une corrélation positive entre les actions de communication et la gestion environnementale avec l’expérience touristique au Maroc. Des perspectives de recherche futures incluent l’exploration des opportunités offertes par le Metaverse par secteur touristique marocain. Ces résultats soulignent l’importance de continuer à promouvoir des pratiques durables et à améliorer l’expérience des touristes au Maroc.

La digitalisation représente, de notre temps, une nécessité de développement et de compétitivité de la majorité des secteurs. Le secteur de l’enseignement supérieur n’échappe pas de cette transformation digitale. Ainsi, au cours des deux dernières décennies, la pédagogie digitale est devenue l'une des formes d'apprentissage les plus adéquates pour la génération actuelle des étudiants de l'enseignement supérieur qui préfèrent un modèle de formation doté des smart universités. Dans ce cadre, le présent article consiste à étudier les défis de l’enseignement à distance appliqué au Maroc pendant la pandémie de COVID-19 pour maintenir la formation des étudiants. La méthode de recherche utilisée est la méthode quantitative. Ainsi, un questionnaire en ligne a été rempli par 487 étudiants de l’Ecole supérieure de technologie d’Agadir de l’université Ibn Zohr au Maroc. Les données collectées ont été analysées premièrement par la méthode descriptive (statistique descriptive uni-variée), puis par la méthode analytique en appliquant le Test de Khi-deux, à l’aide du logiciel IBM SPSS Statistics. Cette dernière a été menée pour analyser les relations entre les variables du modèle conceptuel. Les résultats de cette recherche ont révélé que l’accélération de la transformation digitale de l’enseignement supérieur fait face à plusieurs défis. Au niveau des apprenants, de nombreux étudiants éprouvent de sérieuses difficultés à utiliser les plateformes digitales de l’enseignement à savoir le problème de lenteur et de coût de connexion internet, la qualité de la vidéo et du son des vidéoconférences, la difficulté de compréhension des cours… Par conséquent, ils ne participent pas toujours à leurs classes virtuelles.

Le présent article a pour objectif d’étudier l’impact de l’innovation managériale et technologique sur l’internationalisation des PME industrielles en Afrique. Pour ce faire, nous avons opté pour une démarche méthodologique quantitative de nature confirmatoire. Cette dernière s’étend sur un échantillon de 88 PME industrielles de la Région Souss Massa (Maroc-Afrique) en faisant recours à une modélisation en équations structurelles à l’aide du logiciel Smart PLS. Les principaux résultats de l’étude ont fait que l’innovation produit impactent positivement et de manière très significative le degré d’internationalisation des PME marocaines. Pour l’innovation managériale, il a été révélé comme dimension qui contribue à la dynamique d’internationalisation mais faiblement. Toutefois, dans le cadre de cette recherche, il en ressort que l’innovation de procédés n’impacte pas l’internationalisation des PME marocaines.

L’oral occupe une place primordiale dans l’enseignement du français au Maroc et constitue une composante fondamentale de la séquence didactique. La présente étude s’inscrit dans le domaine de la didactique de l’oral et met l’accent sur le développement de la compétence de production verbale à travers le recours au jeu théâtral. Elle traite de la question de la prise de parole en classe de français langue d’enseignement, en séance de l’oral. La problématique majeure afférente à cette recherche est la suivante : quel est l’apport du théâtre pour la prise de parole en séance de l’oral au cycle secondaire qualifiant ? Pour apporter des éléments de réponse à la problématique soulevée, nous avons opté pour une démarche d’analyse quantitative basée sur le traitement du questionnaire. Les résultats auxquels nous avons aboutis affirment que le théâtre représente un moyen qui favorise la prise de parole en classe pendant l’activité orale.

Cet article vise à contribuer à la compréhension du plafonnement des carrières dans le contexte universitaire, en identifiant ses différentes composantes, facteurs influents et conséquences, en donnant la parole aux enseignants chercheurs dans les universités publiques au Maroc. Pour ce faire, nous avons adopté une approche de recherche hybride, combinant des méthodes inductives et déductives, ainsi que des approches qualitatives et quantitatives. En plus de mener une étude qualitative exploratoire auprès de 18 enseignants-chercheurs et six acteurs institutionnels ; (dont les résultats ont déjà été publiés partiellement (Maghni & Taoussi, 2018 et 2023)), nous avons également réalisé une enquête extensive en utilisant un questionnaire auprès de 117 universitaires. Ce questionnaire a été administré en ligne via un formulaire HTML envoyé aux participants. Les échelles de mesure ont été évaluées en termes de fiabilité et de cohérence interne, puis soumises à une analyse factorielle sous SPSS. La méthode PLS a été employée pour valider le modèle interne, évaluer l'adéquation du modèle externe et tester les hypothèses formulées. Les résultats mettent en évidence la diversité des perceptions des professeurs universitaires au Maroc concernant le plafonnement des carrières, en identifiant des facteurs individuels, organisationnels et contextuels qui ont été validés, ainsi que l'impact du plafonnement des carrières académiques sur l’engagement affectif envers l’établissement de travail, le stress au travail, l’efficacité dans l’avancement de carrière et l’auto-motivation d’évolution. This article aims to contribute to the understanding of career plateauing in the university context by identifying its various components, influential factors, and consequences while giving a voice to university professors in public universities in Morocco. To achieve this, we adopted a hybrid research approach, combining inductive and deductive methods, as well as qualitative and quantitative approaches. In addition to conducting an exploratory qualitative study with 18 university professors and six institutional actors; ( the results of which have already been partially published (Taoussi & Maghni, 2023)), we also conducted an extensive survey using a questionnaire with 117 academics. This questionnaire was administered online through an HTML form sent to the participants. The measurement scales were assessed for reliability and internal consistency and then subjected to factor analysis using SPSS. The PLS method was used to validate the internal model, assess the fit of the external model, and test the formulated hypotheses. The results highlight the diversity of perceptions among university professors in Morocco regarding career plateauing, identifying individual, organizational, and contextual factors that have been validated, as well as the impact of academic career plateauing on affective commitment to the workplace, work stress, career advancement effectiveness, and self-motivation for progression.

En dépit des progrès scientifiques et techniques réalisés au cours des dernières décennies, le monde est de plus en plus confronté à l’incertitude, à l’imprévisibilité et à la complexité des phénomènes. A titre d’exemple, la situation complexe et singulière provoquée par la COVID-19 a interpellé les organisations sur leur capacité d’innovation, de continuité d’activité et de résilience face à l’adversité. L’innovation est le processus par lequel de nouvelles idées, produits, services ou méthodes sont développés, mis en oeuvre et adoptés. La résilience renvoie, quant à elle, à la capacité d’une entreprise à s’adapter et à se relever face aux chocs et aux perturbations. Malgré l’abondance des travaux de recherche sur la résilience organisationnelle et l’innovation, très peu ont abordé la relation entre ces deux concepts, encore moins dans le contexte marocain. L’objectif de cet article est d’analyser la relation entre ces deux concepts clés et d’explorer comment l’innovation peut constituer un levier de résilience organisationnelle en temps de crise. Pour ce faire, nous avons mené une étude qualitative, à travers des entretiens semi-directifs auprès d’entreprises marocaines opérant dans le secteur de l’énergie. Les principaux résultats confirment l’existence d’une corrélation positive entre les deux concepts. Toutefois, l’innovation ne permet pas de garantir, à elle seule, la sortie de crise et la résilience des entreprises. Afin de valider et généraliser les résultats obtenus, nous recommandons de mener une étude quantitative confirmatoire. Cet article a fait l’objet de traduction dans plusieurs langues.

En complément aux travaux réalisés depuis 1994 sur la toxicologie des cyanobactéries dans différents lacs-réservoirs du Maroc, le présent travail se propose d'apporter des informations supplémentaires en se fixant trois principaux objectifs: 1) Mise à jour de la base de données de la variation temporelle des teneurs en cyanotoxines intracellulaires (microcystines) d'efflorescences cyanobactériennes fréquemment occasionnés dans le lac réservoir Lalla Takerkoust; 2) Évaluation de la contamination des eaux brutes du lac par les microcystines (MC) (quantification des MC extracellulaires); 3) Caractérisation de la diversité moléculaire des souches cyanobactériennes par la détection des gènes de la synthèse des cyanotoxines (MC) en utilisant les deux méthodes multiplex‑PCR et RFLP (Restriction Fragment Length Polymorphism). L'analyse par HPLC des échantillons 2005 et 2006 d'efflorescences cyanobactériennes a montré qu'il y a une variation qualitative et quantitative des microcystines intracellulaires (MC). L'évaluation des teneurs en MC et dissoutes dans l'eau brute, par ELISA, a révélé des quantités très importantes de MC extracellulaires avec un maximum de 95,4 μg•L‑1 durant le mois de décembre 2005 (phase de déclin du développement des cyanobactéries). En général, durant l'année, les concentrations des MC dissoutes restent toujours au‑dessus de la valeur guide recommandée par l'OMS pour l'eau de boisson (1 μg•L‑1). La caractérisation moléculaire, recherche du gène de synthèse des MC, a confirmé que seule Microcystis aeruginosa est la souche productrice des MC au sein de la fraction phytoplanctonique. Ce travail a pour mérite de confirmer pour la première fois au Maroc que, lors de proliférations d'efflorescences cyanobactériennes à Microcystis, les teneurs en MC dans les eaux brutes du lac sont si importantes qu'il est fortement recommandé de prendre en compte les divers risques sanitaires potentiellement engendrés par cette contamination lors de l'utilisation de cette eau (eau d'alimentation sans traitement, eau récréative, eau d'irrigation, etc.). D'après ces résultats, nous concluons que la mise en place d'un programme de surveillance des cyanobactéries et de contrôle des cyanotoxines (MC) doit être basée sur la caractérisation biochimique (détermination de la nature et de la quantité de toxines produites) et complémentée par la caractérisation génétique des souches potentiellement productrices de ces cyanotoxines.

La présente recherche se propose de participer à la compréhension de l’égalité professionnelle homme/femme, à l’identification de ses dimensions, déterminants et effets, en « faisant parler » les femmes travaillant dans les entreprises industrielles privées au Maroc. Pour ce faire, nous avons opté pour un raisonnement hybride : inductif et déductif avec des méthodes de recherche mixtes : qualitative et quantitative. Ainsi, outre la réalisation d'une étude qualitative exploratoire auprès de 16 femmes cadres et dont les résultats sont déjà publiés (Maghni & Afilal, 2017), nous avons entamé une enquête extensive par questionnaire auprès de 200 femmes cadres. Ce dernier a été administré par internet, et ce, par l’envoi d’un formulaire HTML aux répondantes. L’épuration des échelles de mesure est réalisée au travers d’une analyse de la fiabilité de la cohérence interne, suivie d’une analyse de la structure factorielle sous SPSS. La méthode PLS a permis de valider le modèle interne, de s’assurer de la qualité de l’ajustement du modèle externe, et de vérifier les hypothèses. Les résultats révèlent la nature multidimensionnelle des perceptions des femmes marocaines sur l’égalité professionnelle. Des déterminants individuels et organisationnels ont été validés, de même que l'effet de l'égalité professionnelle H/F sur la satisfaction générale au travail. This research aims to contribute to the understanding of professional equality between men and women, to the identification of its dimensions, determinants and effects, by “making speak” women working in private industrial companies in Morocco. To do this, we opted for hybrid reasoning: inductive and deductive with mixed research methods: qualitative and quantitative. Thus, in addition to carrying out an exploratory qualitative study with 16 female managers, the results of which have already been published (Maghni & Afilal, 2017), we conducted an extensive survey by questionnaire with 200 female executives. The questionnaire was administered via the Internet, by sending an HTML form to the respondents. The purification of the measurement scales is carried out through an analysis of the reliability of the internal consistency, followed by an analysis of the factorial structure under SPSS. The PLS method made it possible to validate the internal model, to ensure the quality of the adjustment of the external model, and to verify the hypotheses. The results reveal the multidimensional nature of Moroccan women's perceptions of professional equality. Individual and organizational determinants were validated, as well as the effect of M/F professional equality on general job satisfaction.

En prenant en compte le contexte international et régional de la migration, ce travail tente de répondre à une question simple : quels sont les principaux déterminants du désir de migration chez les jeunes dans trois pays du Maghreb : Algérie, Maroc et Tunisie. L’analyse est fondée sur l’exploitation des données quantitatives et qualitatives issues d’un projet de recherche qui a été réalisé dans la région MENA (Moyen-Orient et Afrique du Nord). Les logiques aux niveaux individuel et collectif seront examinées à l’aune des éléments qui caractérisent le contexte socio-économique et politique de la région et de ses liens avec les pays de destination. Au-delà du désir de migration, ce travail se propose d’éclairer la migration illégale, un phénomène commun aux trois pays du Maghreb.

RÉSUMÉ. Essai d'analyses quantitative, qualitative et biogéographique de la flore du Bou- Naceur (Moyen-Atlas oriental, Maroc). En l'absence d'étude exhaustive sur le Moyen-Atlas oriental, la flore de cette région est restée assez mal connue par rapport au reste du Maroc. Des recherches sur la flore et la végétation ont été intéressantes sur le massif du Bou-Iblane proche du massif du Bou-Naceur. Mais ce dernier est resté jusqu'A présent moms étudié sur le plan botanique. L' inventaire floristique du Bou-Naceur actuellement évalué a 557 espéces et sous- espéces parait bien important eu égard a la surface trop restreinte du massif. Dans cet article, nous rappelons briévement le bioclimat du Bou-Naceur et nous mettons en lumiére les récentes connaissances de sa flore et de sa biogeographie.Mots clés. Maroc, Moyen-Atlas oriental, Bou-Naceur, flore, biogéographie.RESUMEN. Análisis cuantitativo, cualitativo y biogeo gráfico de la flora de Bou-Naceur. (Atlas Medio Oriental, Marruecos). En ausencia de un estudio exaustivo sobre el Atlas Medio Oriental, la flora de esta región es poco conocida en relación al resto de Marruecos. Investigaciones sobre la flora y vegetación del Macizo de Bou-lblane próximo al Macizo de Bou-Naceur, han sido interesantes, sin embargo este último ha sido poco estudiado desde el punto de vista botánico. El inventario florístico de Bou-Naceur actualmente comprende 557 taxones, un elevado número en relación a su escasa superficie. En este artículo, se aportan datos sobre el bioclima, biogeografía y flora de Bou-Naceur.Palabras clave. Marruecos, Atlas Medio Oriental, Bou-Naceur, flora, biogeografía.

Cette recherche a pour objectif d’étudier le rôle modérateur de la personnalité dans le processus de décision du choix vocationnel chez les étudiants de l’enseignement supérieur privé au Maroc. Les traitements consistent en l’analyse du rôle des facteurs institutionnels dans la formation des croyances normatives, comportementales et de contrôle ; l’analyse du passage de ces croyances à l’attitude et à l’intention ; et la vérification du rôle modérateur de la personnalité sur le processus global de choix vocationnel. Nous avons administré 340 questionnaires et nous avons utilisé la modélisation par équations structurelles et la régression par les moindres carrés partiels pour analyser les résultats. Ces derniers démontrent une absence d’effet modérateur sur les liens entre les croyances comportementales et l’intention, les croyances de contrôle et l’attitude, et les facteurs institutionnels et les croyances. Pour tous les autres liens du modèle, l’effet modérateur change en fonction des traits de personnalité. Ainsi, les résultats valident l’hypothèse centrale de la recherche, et les analyses de chemins valident toutes les hypothèses adjacentes de notre modèle à l’exception des liens entre les croyances comportementales et l’attitude. À partir de l’analyse de la revue de la littérature, nous avons constaté une littérature fragmentée, athéorique, appliquée et spécifique, dominée par l’utilisation de méthodes quantitatives et l’analyse descriptive. Ainsi, cette recherche vise à combler cette lacune et propose des apports théoriques, méthodologiques et managériaux. La discussion des résultats et les implications managériales pour les institutions et les conseillers pédagogiques sont présentées à la fin.

Le Maroc a lancé une initiative en 2015 visant à favoriser l’accès et l’utilisation, des ménages et entreprises, à des services financiers de base, tels que l’ouverture de comptes bancaires, la souscription de prêts, l’épargne et l’assurance et ce dans le cadre de sa stratégie nationale d’inclusion financière. Cependant, l’exclusion financière reste un défi majeur, avec des facteurs et des obstacles qui entravent cet objectif. Dans cette étude, nous cherchons à explorer en profondeur ces facteurs d’exclusion financière au Maroc et à comprendre leur impact sur l’environnement. Notre approche de recherche repose sur l’application de la théorie enracinée, combinant des méthodes qualitatives et quantitatives. Nous avons mené une étude en utilisant des questionnaires et des entretiens semi-directifs auprès de la population marocaine âgée de 18 ans et plus pendant deux mois (avril et mai 2023), et avec utilisation des logiciels tels que SPSS et N’vivo pour analyser les données. Les résultats mettent en évidence plusieurs facteurs contribuant à l’exclusion financière, dont la défiance envers les institutions financières, le faible niveau d’éducation et de connaissances financières, ainsi que l’absence de produits et services financiers adaptés aux besoins individuels et aux besoins environnementaux, tels que le financement de projets de préservation de l’environnement. Pour surmonter ces obstacles, il est crucial de développer des programmes d’éducation financière et de renforcer la transparence et la responsabilité des institutions financières.

Dans un contexte marqué par la pandémie de Covid-19 et la révolution digitale, les institutions bancaires sont confrontées à l’impératif d’adaptation en intégrant des innovations technologiques dans leur processus de transformation digitale. Cette étude a pour objectif de réaliser une synthèse des travaux existants portant sur les facteurs explicatifs de l’adoption du m-banking. Ainsi, une revue systématique a été conduite en suivant le processus PRISMA en quatre étapes, permettant d’identifier 21 références publiées entre 2013 et 2022. Les résultats révèlent que les cadres théoriques tels que le modèle TAM et la théorie UTAUT se révèlent être des outils solides pour prédire l’acceptation du m-banking. Ainsi, plusieurs variables clés, telles que l’effort attendu, performance attendue, les conditions facilitantes, la confiance, et d’autres, jouent un rôle essentiel dans l’anticipation de l’utilisation de l’application m-banking. De plus, il convient de souligner que la majorité des études antérieures se sont appuyées sur des méthodes quantitatives. Afin de mieux appréhender les comportements des utilisateurs, il est recommandé d’envisager l’utilisation de méthodes mixtes dans les futures recherches. Il est également crucial d’élargir la portée des recherches aux pays en développement, tels que le Maroc, afin de saisir les défis spécifiques propres à ces contextes.

Au printemps 1988, le Département de Génétique Animale de l’Inra avait organisé un séminaire interne consacré aux «bases techniques et approches de la génétique moléculaire». Cette discipline commençait alors à émerger. La PCR (Polymerase Chain Reaction), que l’on peut qualifier de technique de base de la génétique moléculaire, venait tout juste d’être mise au point. Les cartes génétiques des espèces animales d’intérêt agronomique étaient à peine ébauchées (au plus quelques dizaines de gènes localisés sur le génome) et les premiers polymorphismes de l’ADN venaient d’être décelés. En une dizaine d’années, de discipline émergente, la génétique moléculaire est devenue une discipline en plein essor. Et pour faire le point des nouveaux acquis, très nombreux et d’intérêt potentiel majeur pour des applications aux programmes d’amélioration génétique, le Département de Génétique Animale a organisé en septembre 1999 un nouveau séminaire consacré à la génétique moléculaire. Ce séminaire de cinq jours a été particulièrement dense, à la mesure des avancées considérables réalisées récemment dans la connaissance des génomes des animaux de ferme. La qualité de l’organisation pilotée par Christelle Gérardin et Pierrette Gillet, avec l’aide efficace de Françoise Bouchain, Annie Pech, Hervé Lagant et Serge Tignoux, a contribué fortement à sa réussite. Comme il l’avait fait en 1992 à l’occasion d’un précédent séminaire intitulé « Eléments de génétique quantitative et application aux populations animales», le Département de Génétique Animale a souhaité mettre à la disposition du plus grand nombre, notamment ses partenaires professionnels et ses collègues de l’enseignement, l’ensemble des informations présentées lors de son dernier séminaire interne. Ce numéro hors série de la revue Productions Animales répond à ce souhait. Il s’intitule «Génétique moléculaire : principes et application aux populations animales» et comprend sept grands chapitres : les notions de base, les polymorphismes génétiques, la cartographie des génomes, la recherche de gènes associés à des fonctions, la transgenèse, la bioinformatique et l’utilisation des marqueurs génétiques. En une quarantaine d’articles, les chercheurs du Département se sont efforcés de faire une mise au point aussi exhaustive que possible sur l’état des connaissances dans les domaines concernés, tout en veillant à donner une place importante aux applications que l’on peut attendre à court et moyen terme de ce nouveau savoir sur les génomes et des nouveaux savoir-faire qui en résultent. Cet ouvrage n’aurait pas vu le jour sans la qualité du travail fourni par les différents intervenants et leurs secrétariats (avec une mention spéciale à Pierrette Gillet et son équipe pour la gestion informatisée de l’ensemble des contributions), l’appui opérationnel apporté par Inra Editions et le précieux concours de la rédaction de la revue Productions Animales, notamment Marie-Hélène Farce et Jean- Marc Perez, respectivement responsable de la rédaction et directeur scientifique de la revue. Les membres du comité scientifique d’organisation du séminaire (Alain Ducos, Pascale Le Roy, Eduardo Manfredi, Marie-Hélène Pinard-van der Laan, Claire Rogel-Gaillard, Daniel Vaiman et Martine Yerle) ont apporté une contribution majeure à la programmation du séminaire et ils ont également assuré, avec l’aide de Ginette Dambrine et Hubert de Rochambeau, la relecture des manuscrits. Que toutes les personnes qui, à un moment ou un autre, ont participé à l’organisation du séminaire et à la genèse de cet ouvrage collectif soient ici sincèrement remerciées. Bernard BibéChef du Département de Génétique Animale de l’InraPhilippe Mulsant et Pierre SellierCo-animateurs du comité scientifique d’organisation du séminaire

The crude methanolic extract, ethyl acetate and butanolic fractions, tannins, saponins and polysaccharides of the marine brown alga, Padina pavonica, growing on the Algerian Mediterranean Coast were measured for antioxidant activity, using total antioxidant capacity (TAC), reducing power and 2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl (DPPH) radical scavenging assays. Total phenolic, flavonoid and proanthocyanidin contents were determined. The total phenolic, proanthocyanidin and flavonoid contents of methanolic extract were about of 2.007 ± 0.104 mg GAE/g DM, 4.611 ± 0.346 mg CE/g DM and 1.132 ± 0.091 mg CE/g DM, respectively. The total antioxidant capacity was higher (4.365 ± 0.452 mg AAE/g DM) in crude methanolic extract. For the other two tests, the tannins and ethyl acetate fraction presented high activities compared to the other extracts with EC50 about 1.430 ± 0.000 and 1.615 ± 0.009 mg/mL), respectively for the reducing power and 5.718 ± 1.111 and 5.848 ± 0.186 mg/mL for the DPPH radical scavenging. The seaweed extracts displayed moderate antioxidant activity compared to ascorbic acid. REFERENCES: Aidi Wannes, W., Mhamdi, B., Sriti, J., Ben Jemia, M., Ouchikh, O., Hamdaoui, G., Kchouk,M.E., & Marzouk, B. (2010). Antioxidant activities of the essential oils and methanol extracts from myrtle (Myrtus communis var. italica L.) leaf stem and flower. Food andChemistry Toxicology, 48 (5), 1362–1370.Applebaum, S.W., Marco, S., & Birk, Y. (1969). Saponins as possible factors of resistance oflegume seeds to the attack of insects. Journal of Agricultural and Food Chemistry, 17(3), 618–622.Bekkara, F., Jay, M., Viricel, M.R., & Rome, S. (1998). 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RESUMENEl culto a los muertos es una práctica documentada en el ser humano desde tiempos prehistóricos. Uno de los fenómenos funerarios que revisten mayor popularidad dentro de la Prehistoria Reciente es el megalitismo, desarrollado en amplios territorios de Europa desde mediados del v milenio cal BC, y caracterizado por la construcción de grandes tumbas colectivas cuyo imaginario permanece en el folclore popular hasta nuestros días. En este trabajo se ofrece una interpretación de las prácticas funerarias que engloban dicho fenómeno a partir del estudio regional del conjunto megalítico de la Lora burgalesa, en el noreste de la Submeseta Norte española. Tras décadas de estudio, que en los últimos años se ha focalizado en el análisis de las colecciones esqueléticas, ha sido posible profundizar en el conocimiento de las sociedades que enterraban a sus muertos en estas tumbas. Palabras clave: megalitismo, prácticas funerarias, enterramientos colectivosTopónimos: Lora burgalesa, Submeseta Norte españolaPeriodo: Neolítico Final, Calcolítico ABSTRACTThe cult of the death has been a well-documented human activity since prehistoric times. A popular funerary phenomenon of Neolithic period is megalithism, developed in large areas of Europe from the mid-5th millennium BC. It is characterised by the construction of large collective tombs that have remained in popular folklore to the present day. This paper offers an interpretative approach to the funerary practices involved in this phenomenon from the regional study of the megalithic complex of la Lora burgalesa, in the northeast of the Spanish North Plateau. Decades of study, which in recent years focus on the analysis of skeletal collections, have provided us with a better knowledge of the societies that buried their ancestors in these tombs. Keywords: megalithism, funerary practices, collective tombsPlace names: Lora burgalesa, Spanish North PlateauPeriod: Late Neolithic, Chalcolithic REFERENCIASAcsádi, G. y Nemeskéri, J. (1970): History of Human Life, Span and Mortality. Budapest, Akadémiai Kiadó.Alesan, A., Malgosa, A. y Simó, C. (1999): “Looking into the demography of an Iron Age population in the Western Mediterranean. I. Mortality”. American Journal of Physical Anthropology, 110(3): 285-301.AlQahtani, S. J., Hector, M. P. y Liversidge, H. M. (2010): “Brief communication: The London atlas of human tooth development and eruption”. American Journal of Physical Anthropology, 142(3): 481-490. —(2014): “Accuracy of dental age estimation charts: Schour and Massler, Ubelaker and the London Atlas”. American Journal of Physical Anthropology, 154(1): 70-78.Alt, K. W., Zesch, S., Garrido-Pena, R., Knipper, C., Szécsényi-Nagy, A., Roth, C., … y Rojo-Guerra, M. A. 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Patrimonio Histórico de Castilla y León, 46: 51-58.—(2015): El Neolítico en el Noroeste de la Cuenca del Duero: el yacimiento de La Velilla en el Valle del Valdivida (Palencia). Tesis doctoral mecanografiada: Universidad de Valladolid.

RÉSUMÉ. Le développement des compétences communicatives interculturelles en milieu professionnel multiculturel ne fait pas souvent objet de recherches scientifiques en milieu francophone. Pourtant, sur le terrain marocain l’on évoque bien souvent des différences linguistiques et non culturelles, de plurilinguisme et non pas de pluriculturalisme (Bel Lakhdar, 2008). Afin de mettre en lumière ce constat, cette contribution expose des données issues d’une recherche quantitative moyennant un questionnaire à l’adresse des cadres en mobilité internationale au Maroc. L’analyse du corpus, par le biais du test du khi-deux et des matrices de corrélation que propose le logiciel SPSS, montre que l’enseignement-apprentissage des compétences communicatives interculturelles n’est pas souvent reconnu comme un facteur déterminant dans le succès des interactions exolingues en milieu professionnel. Ceci implique l’urgence de relancer le débat sur la place de telles compétences dans l’enseignement des langues et des cultures et, également, dans les formations interculturelles continues dispensées au sein des entreprises. Mots-clés : communication interculturelle, compétences communicatives interculturelles, milieu professionel multiculturel, enseignement-apprentissage des langues et cultures.ABSTRACT. The development of intercultural communicative skills in a multicultural work environment is not often the subject of scientific research in a Francophone environment. However, in the Moroccan field, we often talk about linguistic and not cultural differences, plurilingualism and not pluriculturalism (Lakhdar, 2013). In order to highlight this observation, the contribution presents data from a quantitative research through a questionnaire addressed to managers in international mobility in Morocco. Corpus analysis, using the chi-deux test and correlation matrices offered by the SPSS software, shows that teaching-learning of intercultural communicative skills is not often recognized as a determining factor in success exolingual interactions in the workplace. This implies the urgency of relaunching the debate on the place of such skills in the teaching of languages and cultures and, also, in the continuous cross-cultural training provided within companies. Keywords: intercultural communication, intercultural communicative skills, multicultural professional environment, teaching-learning of languages and cultures.

Cet article vise à contribuer à la compréhension du plafonnement des carrières dans le contexte universitaire, en identifiant ses différentes composantes, facteurs influents et conséquences, en donnant la parole aux enseignants chercheurs dans les universités publiques au Maroc. Pour ce faire, nous avons adopté une approche de recherche hybride, combinant des méthodes inductives et déductives, ainsi que des approches qualitatives et quantitatives. En plus de mener une étude qualitative exploratoire auprès de 18 enseignants-chercheurs et six acteurs institutionnels, dont les résultats ont déjà été publiés partiellement (Maghni & Taoussi, 2018 et 2023), nous avons également réalisé une enquête extensive en utilisant un questionnaire auprès de 117 universitaires. Ce questionnaire a été administré en ligne via un formulaire HTML envoyé aux participants. Les échelles de mesure ont été évaluées en termes de fiabilité et de cohérence interne, puis soumises à une analyse factorielle sous SPSS. La méthode PLS a été employée pour valider le modèle interne, évaluer l'adéquation du modèle externe et tester les hypothèses formulées. Les résultats mettent en évidence la diversité des perceptions des professeurs universitaires au Maroc concernant le plafonnement des carrières, en identifiant des facteurs individuels, organisationnels et contextuels qui ont été validés, ainsi que l'impact du plafonnement des carrières académiques sur l’engagement affectif envers l’établissement de travail, le stress au travail, l’efficacité dans l’avancement de carrière et l’auto-motivation d’évolution. This article aims to contribute to the understanding of career plateauing in the university context by identifying its various components, influential factors, and consequences, while giving a voice to university professors in public universities in Morocco. To achieve this, we adopted a hybrid research approach, combining inductive and deductive methods, as well as qualitative and quantitative approaches. In addition to conducting an exploratory qualitative study with 18 university professors and six institutional actors, the results of which have already been partially published (Taoussi & Maghni, 2023) , we also conducted an extensive survey using a questionnaire with 117 academics. This questionnaire was administered online through an HTML form sent to the participants. The measurement scales were assessed for reliability and internal consistency and then subjected to factor analysis using SPSS. The PLS method was used to validate the internal model, assess the fit of the external model, and test the formulated hypotheses. The results highlight the diversity of perceptions among university professors in Morocco regarding career plateauing, identifying individual, organizational, and contextual factors that have been validated, as well as the impact of academic career plateauing on affective commitment to the workplace, work stress, career advancement effectiveness, and self-motivation for progression.

Le « Social CRM » est un nouveau paradigme qui a récemment émergé pour décrire l’utilisation des médias sociaux en faveur de la gestion de la relation client. Aujourd’hui, le « Social CRM » offre aux entreprises l’opportunité d’être à l’écoute des clients et de pouvoir créer de la valeur en partenariat avec eux. L’objectif de ce papier est d’expliquer l’adoption du « Social CRM » par les PME de tourisme au Maroc. Il propose un modèle conceptuel regroupant différents facteurs déterminants de l’adoption, et qui a pour fondement théorique la théorie d’adoption des innovations de Rogers et le cadre TOE de Tornatzky and Fleischer 1990. Pour apporter des éléments de réponse à notre problématique de recherche, nous avons mené une première étude exploratoire auprès d’une dizaine de PME à la région Tanger-TétouanAl Hoceima. L’analyse des résultats a été faite à l’aide du logiciel N vivo12. L’analyse a montré que les principaux facteurs influençant l’adoption du « Social CRM », sont le soutien du Top Management, les connaissances des employés en SI, l’avantage relatif, la compatibilité, la facilité d’utilisation, la testabilité, l’observabilité des résultats, et la pression concurrentielle. Aussi bien, un nouveau groupe de facteurs est à ajouter au modèle initial qui sont les caractéristiques liées au dirigeant de la PME. Pour pouvoir généraliser les résultats, une nouvelle étude quantitative confirmatoire sera mise en œuvre à l’échelle nationale.

Trois ans après l’élargissement du processus de Bologne au Maghreb – en Algérie, au Maroc et plus récemment en Tunisie – , un premier bilan est-il possible ?Les principaux acteurs institutionnels et décideurs se sont rencontrés en décembre 2006 pour dresser leur propre bilan. Politiquement, le processus a été jugé réussi. C’est pourquoi, faute de résultats quantitatifs et qualitatifs pédagogiques tangibles, les responsables ont convenu d’approfondir politiquement le processus à travers la création d’un Collège Académique Francophone Euro-Maghrébin (CAUFEM). Ce collège a entre autres fonctions de suivre et d’harmoniser les réformes en cours, en particulier la réforme LMD. Néanmoins, sur un plan pédagogique, à partir du peu de statistiques disponibles et d’appréciations qualitatives recueillies auprès d’universitaires maghrébins, il nous semble que cette réforme est loin d’avoir le succès escompté auprès des étudiants et des enseignants. D’où l’hypothèse selon laquelle le processus de Bologne est plus destiné à intégrer, par le haut et par des arguments d’autorité, l’espace maghrébin d’enseignement supérieur et de recherche à l’espace européen. Cette intégration veut faciliter la mobilité dans le sens Sud-Nord afin d’enrichir le vivier européen en Travailleurs Hautement Qualifiés et permettre un contrôle du champ universitaire et son orientation en fonction d’objectifs politique et économique définis en dehors des principaux acteurs des systèmes d’enseignement supérieur.