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1
Boussard, Jean-Marc, and Jean Christophe Hilaire. "Recherche paramédicale, un long chemin vers l’autonomie." La Revue de l'Infirmière 65, no. 225 (November 2016): 37–40. http://dx.doi.org/10.1016/j.revinf.2016.08.031.
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2
Kyouhyun Park. "Maurice Blanchot, à la recherche du chemin d'Abraham." Etudes de la Culture Francaise et de Arts en France 47, no. ll (February 2014): 61–84. http://dx.doi.org/10.21651/cfaf.2014.47..61.
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3
Camponovo, Sara, and Zoe Moody. "Le chemin de l’école : un tiers-lieu vecteur d’apprentissages pour les enfants ?" Swiss Journal of Educational Research 43, no. 2 (July 19, 2021): 311–24. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.43.2.10.
Full textAbstract:
Les études de l’enfance (Childhood Studies) montrent que les enfants n’apprennent pas seulement au travers d’une éducation formelle ou non formelle, soit au sein de l’école ou au sein du foyer familial. Ils et elles apprennent également dans d’autres milieux et contextes au travers de leurs propres actions. Sur la base de données empiriques issues d’un projet de recherche inter- et transdisciplinaire sur le chemin de l’école, cet article met en lumière et questionne les apprentissages informels réalisés par les enfants dans cet espace. Premièrement, il montre comment le chemin de l’école permet aussi bien de se préparer et inversement de se distancier des rôles attendus à l’école et à la maison. Deuxièmement, une analyse des types d’apprentissages que font les enfants le long du chemin de l’école et complémentaires à ceux réalisés dans les sphères familiale et scolaire, est effectuée.
4
Camponovo, Sara, and Zoe Moody. "Le chemin de l’école : un tiers-lieu vecteur d’apprentissages pour les enfants ?" Swiss Journal of Educational Research 43, no. 2 (July 19, 2021): 311–24. http://dx.doi.org/10.24452/10.24452/sjer.43.2.10.
Full textAbstract:
Les études de l’enfance (Childhood Studies) montrent que les enfants n’apprennent pas seulement au travers d’une éducation formelle ou non formelle, soit au sein de l’école ou au sein du foyer familial. Ils et elles apprennent également dans d’autres milieux et contextes au travers de leurs propres actions. Sur la base de données empiriques issues d’un projet de recherche inter- et transdisciplinaire sur le chemin de l’école, cet article met en lumière et questionne les apprentissages informels réalisés par les enfants dans cet espace. Premièrement, il montre comment le chemin de l’école permet aussi bien de se préparer et inversement de se distancier des rôles attendus à l’école et à la maison. Deuxièmement, une analyse des types d’apprentissages que font les enfants le long du chemin de l’école et complémentaires à ceux réalisés dans les sphères familiale et scolaire, est effectuée.
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Camponovo, Sara. "Le jeu libre sur le chemin de l’école : Un besoin fondamental ou une activité frivole pour l’enfant ?" Canadian Journal of Children's Rights / Revue canadienne des droits des enfants 8, no. 1 (November 10, 2021): 73–90. http://dx.doi.org/10.22215/cjcr.v8i1.3136.
Full textAbstract:
Le chemin de l’école fait partie du quotidien de tout enfant scolarisé-es. Il se révèle être l’un des rares moments non structurés et non strictement surveillés par les adultes où les enfants sont libres et autonomes. Issu d’un projet de recherche portant sur les expériences enfantines sur le chemin de l’école dans trois cantons suisses, cet article étudie plus spécifiquement les activités ludiques qui s’y déroulent. Ce faisant, un paradoxe est mis en évidence. D’une part, les données montrent que le chemin de l’école offre aux enfants un espace-temps de liberté, d’amusement pendant lequel ils et elles peuvent se livrer dans des jeux spontanés et autodirigés. D’autre part, elles dévoilent l’influence – plus ou moins marquée selon les cas – de contraintes parentales sur l’organisation de ces déplacements qui par conséquent réduisent la marge de liberté de l’enfant. Leur droit au jeu est donc mis en question.
6
Hattab, Mahdia, Soumia Bouziri-Adrouche, and Jean-Marie Fleureau. "Évolution de la microtexture d’une matrice kaolinitique sur chemin triaxial axisymétrique." Canadian Geotechnical Journal 47, no. 1 (January 2010): 34–48. http://dx.doi.org/10.1139/t09-098.
Full textAbstract:
L’objectif de cette recherche est de comprendre comment évolue la microtexture d’une matrice kaolinitique lorsque celle-ci est soumise à un chemin triaxial de révolution. L’approche consiste à réaliser un essai triaxial sur des éprouvettes du matériau saturé faiblement surconsolidé, puis à suivre l’évolution de la microstructure (orientation des particules et porosité) le long du chemin de chargement par des observations au microscope électronique à balayage. À l’état initial, le matériau est consolidé de façon uniaxiale, et les observations montrent une anisotropie microstructurale avec orientation privilégiée des particules suivant le plan horizontal perpendiculaire à la direction du chargement. Sur chemin isotrope, l’analyse montre une réorientation progressive des particules vers une isotropie structurale. Cette évolution se poursuit en début de chargement triaxial pour tendre ensuite vers une orientation privilégiée des particules selon un plan incliné en fin de chargement. L’évolution de la porosité est examinée à partir de mesures par porosimétrie au mercure, illustrées par des images seuillées de photos MEB. Celles-ci suggèrent l’existence d’une double porosité à l’état initial, qui semble se maintenir lors du chargement isotrope, puis évoluer vers une porosité unimodale, avec une légère diminution de la taille des pores, sur le chemin triaxial.
7
Psiuk, Thérèse. "9/10 Lien entre plan de soins type, chemin clinique et recherche." Soins 58, no. 780 (November 2013): 61–62. http://dx.doi.org/10.1016/j.soin.2013.05.003.
Full text
8
Soldo, Edina, and Charlène Arnaud. "L’évaluation stratégique : une démarche qui favorise la gestion démocratique des projets de territoire." Management international 20, no. 4 (September 24, 2018): 12–25. http://dx.doi.org/10.7202/1051672ar.
Full textAbstract:
Cette recherche vise à questionner les démarches évaluatives dans leur capacité à favoriser la gestion démocratique de projets de territoire. Deux conditions principales d’une telle gestion peuvent être identifiées. Elle poursuit des finalités démocratisantes et garantit dans le même temps, des processus décisionnels et modalités de gouvernance démocratisés (1). Face à la nécessité de développer des méthodes d’accompagnement à la mise en oeuvre de projets de territoire, l’évaluation stratégique apparaît comme une démarche opportune. Ses quatre caractéristiques essentielles : une temporalité « chemin faisant », des modalités de gouvernance pluralistes et participatives, une posture de recherche-action ainsi qu’un protocole méthodologique mixte original, favorisent en effet, l’enracinement démocratique de tels projets (2).
9
Dabat, Marie-Hélène, and Aurélie Grandjean. "Comment les acteurs publics contribuent à l’impact de la recherche dans les pays en développement." Cahiers Agricultures 27, no. 1 (January 2018): 15013. http://dx.doi.org/10.1051/cagri/2018003.
Full textAbstract:
Les acteurs publics impliqués dans les politiques publiques, situés à plusieurs échelles territoriales, occupent une place non négligeable dans les mécanismes d’innovation. Le cadre d’analyse « chemin de l’impact » aide à caractériser la participation de ces acteurs publics, au côté, en amont ou en aval des chercheurs et d’autres acteurs dans les processus d’impact de la recherche. Ce cadre a été complété par une revue de littérature sur l’impact de la recherche sur les politiques publiques. L’étude transversale d’un panel de cas de recherches agricoles à l’aide d’une même démarche analytique a permis de mieux cerner les rôles de ces acteurs dans la recherche dans les pays en développement. Par des moyens très diversifiés, dans plusieurs cas, les acteurs publics contribuent à rendre possible l’impact de la recherche pour le développement. En symétrie, dans quelques cas, les chercheurs améliorent les capacités des acteurs publics ou les aident à prendre des décisions mieux éclairées et influencent ainsi les politiques publiques. Il convient donc d’encourager les acteurs publics à être plus réceptifs à la recherche et les chercheurs à développer leurs interactions avec les acteurs des politiques publiques. Les connaissances sur le lien recherche–politique doivent être approfondies car elles peuvent aider la recherche à avoir plus d’impact pour le développement.
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Kovač, Senka. "„Sirogojno style“: production et distribution d’objets/produits artisanaux en laine." Issues in Ethnology and Anthropology 6, no. 4 (December 6, 2011): 859–69. http://dx.doi.org/10.21301/eap.v6i4.2.
Full textAbstract:
Cette communication présente les résultats des recherches sur le terain d’objets artisanaux en laine. Sirogojno est un village de Serbie, situé dans la partie de Mt. Zlatibor. Les recherches comprennent d’un certain nombre d’information (donné) sur l’objet/produit artisanal et l’artisant qui le fabrique. Pour recherche le „chemin des laines“ à Sirogojno, l’important est de savoir l’aspect économique de l’artisanat, production et distribution d’objets/produits artisanaux en laine entre 1963 et 2010.
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Riverin-Simard, Danielle. "Le jeune adulte au travail : son développement selon les classes sociales." Santé mentale au Québec 9, no. 2 (June 8, 2006): 8–16. http://dx.doi.org/10.7202/030233ar.
Full textAbstract:
Résumé La présente recherche a pour objectif de décrire le vécu occupationnel comparatif des adultes de 23-27 ans et de 28-32 ans selon qu'ils appartiennent à la classe sopio-économique moyenne, défavorisée ou aisée. Pour ce faire, on a interviewé 161 sujets de 23-32 ans de la région administrative 03 (Québec). Les sujets ont été choisis au hasard et répartis selon les variables suivantes: classe socio-économique, sexe et secteur de travail. Les résultats indiquent que l'adulte de 23-27 ans s'affaire à un atterrissage sur le marché du travail. Selon le cas, cet atterrissage est plutôt attentif (classe moyenne), discret (classe défavorisée) ou manifeste (classe aisée). L'adulte de 28-32 ans est à la recherche d'un chemin prometteur. Selon le cas, cette recherche est plutôt facultative (classe moyenne), axée sur les conditions viables du milieu (classe défavorisée) ou très ambitieuse (classe aisée).
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Mourey, Damien. "Coordination et coopération des supply chains." Revue Française de Gestion 44, no. 277 (November 2018): 125–41. http://dx.doi.org/10.3166/rfg.2019.00295.
Full textAbstract:
Les activités de coordination et les pratiques coopératives interorganisationnelles engagées lors d’une démarche expérimentale de category management sont l’objet de cette recherche. La coordination de ces supply chains s’accomplit chemin faisant pour répondre au besoin d’intelligibilité de situations managériales ambiguës et incertaines et pour expérimenter des nouvelles actions conjointes. La coopération est résistible et volontariste : elle ne repose ni sur le clan ni sur le contrat mais sur une solidarité organique et une gestion créative et dialogique du pluralisme et des conflits.
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M. Fouquet, Douglas, Junaid Razvi, and William L. Whittemore. "Réacteurs de recherche TRIGA : le chemin qui mène aux applications pacifiques de l'énergie atomique." Revue Générale Nucléaire, no. 1 (January 2004): 38–46. http://dx.doi.org/10.1051/rgn/20041038.
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14
Morissette, Anny. "« Il connaît le chemin de l’école, il peut y aller s’il veut »." Recherches amérindiennes au Québec 46, no. 2-3 (July 3, 2017): 125–44. http://dx.doi.org/10.7202/1040441ar.
Full textAbstract:
Au Québec, les études systémiques sur les écoles de jour indiennes de la fin duxixesiècle jusqu’à la première moitié duxxesiècle sont inexistantes. Pourtant, trente et une écoles de jour indiennes ont été en opération dans la province afin d’enseigner aux enfants amérindiens comment être des petits Canadiens. À partir d’une réflexion sur les modus operandi de ces institutions et en s’appuyant sur une recherche archivistique et historique concernant la bande de la Rivière Désert et la vie scolaire dans la région de l’Outaouais, cet article retrace l’origine des premières écoles indiennes à Kitigan Zibi et les jeux de pouvoir entre l’administration des Affaires indiennes et le conseil de bande en matière d’éducation.
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PIRES, Alvaro P. "Recentrer l’analyse causale? Visages de la causalité en sciences sociales et recherche qualitative." Sociologie et sociétés 25, no. 2 (September 30, 2002): 191–209. http://dx.doi.org/10.7202/001561ar.
Full textAbstract:
Résumé Cet article présente la face cachée du langage sur la causalité en sciences sociales et montre que nous faisons des "analyses causales" même lorsque nous n'en sommes pas conscients à première vue. En outre, il attire l'attention sur une nouvelle représentation de la pensée causale qui met en valeur la recherche des "pouvoirs causals " des relations sociales et sur le fait que la recherche qualitative contribue à recentrer l'analyse causale conventionnelle. Cette nouvelle conception se situe alors, paradoxalement, à l'intersection de philosophies qui se présentent comme opposées, en particulier le " réalisme " et le " constructivisme ". Chemin faisant, on voit comment les différents types d'énoncés causals sont des formes de construction de sens, ce qui nous amène à reconnaître, entre autres choses, IVincomplétude" de toute analyse causale et le rôle "créateur de sens" du cadre théorique privilégié.
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Goyette, Jonathan. "Mécanismes et instruments anticorruption : pistes de réflexion émergentes de la littérature." L'Actualité économique 92, no. 4 (July 12, 2017): 703–31. http://dx.doi.org/10.7202/1040503ar.
Full textAbstract:
L’intérêt des chercheurs et décideurs politiques au sujet de la corruption a généré une production d’articles sans cesse grandissante depuis la fin de la guerre froide. Cet article propose une revue de la littérature sur l’économie de la corruption, avec une emphase sur les solutions pour réduire la corruption. Malgré la quantité d’information disponible, les chercheurs se sont surtout concentrés sur les effets de la corruption et peu sur les moyens d’y remédier. Je recense les solutions anticorruption qui ont été proposées dans diverses disciplines. En chemin, je souligne des pistes de recherche proposées pour réduire la corruption.
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Juncker, Filomena. "Mémoire volatile et obsession d’une trace: sur le chemin obscur des « Souvenirs dormants »." Revista Brasileira de Literatura Comparada 24, no. 46 (April 2022): 58–70. http://dx.doi.org/10.1590/2596-304x20222446fj.
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RESUMÉ Si les études sur la mémoire occupent une place majeure dans la recherche scientifique actuelle (neurosciences cognitives, intelligence artificielle, neuro-technologies…), le développement d’un art de la mémoire, capable d’accroître les pouvoirs de l’homme, en opposant au désordre de la mort le bon ordre du vivant, intéressait déjà des poètes et intellectuels de l’Antiquité classique. Dans Souvenirs dormants, Patrick Modiano (Prix Nobel de littérature 2014) semble s’inspirer de quelques mnémonistes célèbres évoqués ailleurs par Jacques Roubaud, pour continuer à ciseler un art de la mémoire fin et puissant, consolidé sans cesse tout au long de son œuvre. À travers le dédale de lieux et d’images de la mémoire embrumée du narrateur, c’est aussi une page sombre de l’Histoire qui se dévoile encore dans ses aspects les plus insaisissables.
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Marin, Luca. "Le CIEMI d’Antonio Perotti : le chemin difficile d’une association militante forte des avancées de la recherche." Migrations Société N° 170, no. 4 (2017): 21. http://dx.doi.org/10.3917/migra.170.0021.
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Vintoniv, Yuliia. "Objectivity and Subjectivity in the Phenomenological Hermeneutics of Paul Ricœur: the Question of the Methodology of Interdisciplinary Theological Research." Studia Universitatis Babeș-Bolyai Theologia Catholica 65, no. 1-2 (December 30, 2020): 171–83. http://dx.doi.org/10.24193/theol.cath.2020.07.
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"L’objectivité et la subjectivité dans l’herméneutique phénoménolo¬gique de Paul Ricœur : la question de la méthodologie de la recherche théolo¬gique interdisciplinaire. L’article propose un bref aperçu de la méthodologie du philosophe français Paul Ricœur dans le contexte de la recherche théologique. Cette méthodologie donne l’occasion d’explorer l’expérience humaine dans le discours scientifique. L’herméneutique phénoménologique élargit les horizons de la méthodologie habituelle et montre la relation entre subjectif et objectif, immanent et transcendantal dans l’expérience humaine. L’article souligne l’importance de catégories clés telles que l’Autre, la confiance, l’humilité d’un chercheur, etc., qui constituent un outil indispensable pour étudier des textes sur l’expérience existentielle, religieuse et critique de l’homme dans le discours scientifique des études humanitaires. La relation de confiance avec l’Autre devient la clé de la recherche théologique, puisque Dieu en tant qu’Autre, selon le message de l’apôtre Jean, est reconnu par l’amour pour le prochain (1 John 4: 20-21). Aimer Dieu est la première tâche d’un théologien, l’Autre est le chemin de cet amour. Les exemples tirés de l’herméneutique phénoménologique de Paul Ricœur révèlent un lien logique entre la compréhension de l’autre et la compréhension de soi. Il est enfin souligné que l’expérience de chaque personne est une expérience mystérieuse consistant à se transcender au-delà de soi-même. Il s’agit d’une tentative sans fin pour se rapprocher de la véritable image de Dieu. Mot-clés : herméneutique, phénoménologie, phénoménologie herméneutique, objectivité, subjectivité, la confiance, recherche théologique. "
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Baribeau, Colette, and Monique Lebrun. "L’évolution du devenir professionnel sous l’angle de la relation entre les compétences disciplinaires et les compétences en didactique du français." Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 8, no. 1 (August 26, 2013): 151–67. http://dx.doi.org/10.7202/1018163ar.
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En 2001 ont paru au Québec de nouvelles orientations en formation initiale des maîtres centrées sur le développement de compétences professionnelles. Or une recherche à peine terminée avait permis de suivre douze étudiants pendant quatre ans, de voir émerger des réflexions sur la professionnalisation et sur les compétences acquises en contexte de pratique (stage) et de formation (cours). Ce portrait permet de tracer l’évolution du « devenir » professionnel sous l’angle de la relation entre les compétences disciplinaires et les compétences en didactique de la langue maternelle, et d’estimer le chemin à parcourir et les défis à relever pour mettre en œuvre, au sein des nouveaux programmes de formation des maîtres, une formation centrée sur le développement de compétences.
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Brulois, Vincent, and Jean-Marie Charpentier. "De l’image au social : le chemin d’une évolution pour les pratiques en communication interne." Revue Communication & professionnalisation, no. 1 (May 5, 2013): 51–69. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi1.243.
Full textAbstract:
L’entreprise est aux prises avec des complexités organisationnelles, sociales et territoriales de plus en plus fortes qu’une conception de la communication, indexée sur l’image, ne traduit pas. En première ligne, les communicateurs perçoivent la nécessité de s’extraire du cloisonnement par fonction pour jeter des ponts vers une conception plus sociale de la communication. Des frémissements sont perceptibles qui témoignent d’un questionnement et de possibles reconfigurations de l’approche de la communication dans les entreprises. C’est ce que nous ont dit, à leur manière, un certain nombre de directeurs de la communication interrogés depuis octobre 2009. De leurs propos, nous avons tiré des constats (sur la compréhension, sur la juste distance, sur la relation, sur le sens, sur les connaissances nécessaires) qui sont révélateurs d’une recherche d’articulation entre les individus, d’un souci de mettre à distance une approche réductrice de la communication au profit d’une communication au cœur du système social, au cœur du travail.
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Bovet, Jean. "Une amelioration de la methode de Dijkstra pour la recherche d'un plus court chemin dans un reseau." Discrete Applied Mathematics 13, no. 1 (January 1986): 93–96. http://dx.doi.org/10.1016/0166-218x(86)90072-7.
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23
Debeurme, Godelieve, and Isabelle Landry. "Une expérience de transfert de résultats de recherche : évaluation de Clicfrançais, des scénarios pédagogiques en ligne destinés à l’insertion socioprofessionnelle." 1) De l’école au marché du travail : le cas des jeunes en difficulté 35, no. 1 (May 19, 2009): 69–98. http://dx.doi.org/10.7202/029924ar.
Full textAbstract:
Résumé Depuis plusieurs années, les élèves présentant des difficultés d’acquisition de la langue font partie de nos préoccupations. Pour intervenir auprès d’eux, il est primordial de les placer dans des contextes d’apprentissage motivants et d’offrir des activités adaptées à leurs besoins, voire à leurs capacités. C’est dans ce but que Clicfrançais a été élaboré dans le cadre d’un transfert de connaissances financé par le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ). Dans cet article, nous présentons le chemin parcouru entre des résultats de recherche et leur aboutissement en un outil didactique en ligne, mis à la disposition des jeunes en insertion socioprofessionnelle. Nous décrivons le contenu de l’outil et rapportons les résultats de son évaluation partielle par un nombre restreint d’élèves et d’enseignants.
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Prieur, Julien, Grace Ladeira Garbaccio, and Ricardo Stanziola Vieira. "RESPONSABILITE SOCIETALE DES ENTREPRISES/RSE: CONTRIBUTIONS AU DROIT DES AFFAIRES A PARTIR DE L´EXPERIENCE DE LA UNION EUROPEENNE." Novos Estudos Jurídicos 25, no. 2 (September 22, 2020): 354–70. http://dx.doi.org/10.14210/nej.v25n2.p354-370.
Full textAbstract:
Le rôle de la Responsabilité Sociétale des Entreprises - RSE n’est plus à démontrer aujourd’hui tant les entreprises responsables font partie du paysage économique. Pourtant cette notion, portée par les Nations-Unies à l’occasion du Global Compact de 1999 n’a pas toujours rencontré le succès escompté. L’Union Européenne a joué un rôle important en la matière, comme la France qui dès 2002 a légiféré en la matière. Si la RSE s’est peu à peu institutionnalisée et s’est finalement frayée un chemin dans l’évolution réglementaire du droit des affaires s’est incontestablement parce que le monde des affaires a besoin d’éthique, de transparence, de confiance. La méthodologie de recherche, utilisée dans cet article, est exploratoire et repose sur l’analyse de références d’articles et d’études bibliographiques.
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Urtizberea, J. Andoni, and Jean-Claude Kaplan. "L’Homme Gelé (渐冻人) et le déficit en cristalline αB." médecine/sciences 36 (December 2020): 38–50. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2020266.
Full textAbstract:
La philosophie confucéenne nous enseigne que la recherche de la vérité n’emprunte pas toujours un chemin rectiligne. L’observation clinique présentée ici l’illustre parfaitement. Il y est question d’un enfant souffrant d’une maladie neuromusculaire rare (en chinois, le mot myopathie se traduit par 渐冻人 soit « homme gelé ») chez qui fut suspecté un déficit en cristalline αB. Les auteurs profitent de l’occasion pour mettre le projecteur sur la Chine, ce grand pays qui n’a pas attendu Alain Peyrefitte pour s’éveiller ou, plus exactement, se réveiller. à la lumière de missions passées et récentes dans l’ex-Empire du Milieu, le point est fait sur les enjeux médico-scientifiques mais aussi sociétaux de ce pays en passe de devenir, peut-être, un géant dans le domaine des maladies neuromusculaires.
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Dumais, Alfred, and Pierre St-Arnaud. "Le développement de la sociologie de la santé au Québec." Articles 16, no. 1 (April 12, 2005): 9–20. http://dx.doi.org/10.7202/055672ar.
Full textAbstract:
Il y a dix ans, on aurait rarement assisté chez-nous à une confrontation entre un sociologue et un médecin sur quelque panel télévisé ou encore relevé la signature du sociologue au bas d'une recherche portant sur l'univers des soins. Ce ne sont plus aujourd'hui des événements d'exception. Le sociologue québécois prétend à ses lettres de créance dans l'étude scientifique de la santé. Malgré des résistances plus ou moins vives, il trace son chemin dans cette voie en soumettant une quantité croissante de contributions originales. Mais quelles sont les origines historiques et idéologiques de la sociologie de la santé au Québec? Comment le sociologue fut-il amené à figurer sur cette scène à la fois complexe et délicate qu'est la santé? Quel est l'éventail de ses tâches actuelles?
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Aulitto, Sabrina. "Le « dictionnaire universel des synonymes de la langue française (1826) » de J.-E.-J. Boinvilliers : un exemple de révision ou une démarche innovatrice?" Verbum 3 (February 6, 2012): 21–30. http://dx.doi.org/10.15388/verb.2012.3.4965.
Full textAbstract:
Jean-Étienne Judith Boinvilliers appartient à la génération des synonymistes du XIXe siècle. Son « Dictionnaire Universel des synonymes de la langue française » est la fusion des travaux des synonymistes du XVIIIe siècle qui lui ont ouvert le chemin vers l’approfondissement et le perfectionnement de la théorie des synonymes. Il ne se limite pas à assembler les ouvrages de ses prédécesseurs, mais au contraire il réalise un travail de révision de leurs traités, en suggérant une théorie sur les métaplasmes visée à l’évolution de la morphologie dérivationnelle. Le but de cet article est de mettre en lumière, de façon descriptive et analytique, l’étude proposée par Boinvilliers. Sa recherche était un important point de repère pour ses successeurs, comme Pierre-Benjamin Lafaye, car elle a montré une ouverture vers le développement des ressources lexicographiques consacrées aux synonymes.
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Laszczuk, Alexis, Lionel Garreau, and Pierre Mendiondou. "Synergies recherche-pratique « à destination » et « chemin faisant ». Expérience d’une thèse Cifre au sein d’un cabinet de conseil." Revue internationale P.M.E.: Économie et gestion de la petite et moyenne entreprise 33, no. 2 (2020): 9. http://dx.doi.org/10.7202/1070770ar.
Full text
29
Gibeau, Guy, and Gilles Roy. "Les rapports aux savoirs d’élèves de 3e secondaire de la région de Montréal : la place des sciences et des mathématiques 1." Revue des sciences de l’éducation 43, no. 3 (August 22, 2018): 61–88. http://dx.doi.org/10.7202/1050973ar.
Full textAbstract:
La recherche présentée dans cet article vise à vérifier si deux des tendances les plus souvent révélées dans la littérature sur l’éducation aux sciences pouvaient être à nouveau confirmées, à savoir : 1) un effritement de l’intérêt des jeunes à l’égard des mathématiques et des sciences autour de l’âge de 14 à 16 ans et 2) la mise à distance, par certaines catégories d’élèves, d’un chemin qui aurait pu mener à la poursuite d’une carrière scientifique. La méthodologie déployée, de nature qualitative, a mené à décrire puis à analyser le contenu de près de 500 bilans de savoirs rédigés par des élèves de troisième secondaire inscrits dans quatre écoles différentes. Les résultats dégagés tempèrent ces deux grands constats et révèlent plutôt la présence d’une forte intériorisation des normes scolaires en général et de l’utilité perçue des mathématiques et des sciences en particulier.
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Perez-Diaz, Victor. "L’invention d’une tradition démocratique en Espagne." Tocqueville Review 11, no. 1 (January 1990): 197–217. http://dx.doi.org/10.3138/ttr.11.1.197.
Full textAbstract:
En une génération, l’Espagne est devenue une économie capitaliste moderne, une démocratie libérale et une société diversifiée et tolérante, largement sécularisée et fondée sur des valeurs communes à tous les pays d’Europe occidentale, en premier lieu la liberté individuelle et les droits de l’homme. C’est l’aboutissement de profondes transformations culturelles et institutionnelles, parmi lesquelles la transition démocratique n’a été qu’un aspect, mais décisif. Bien sûr l’Espagne est encore dans un processus de rattrapage des niveaux de vie et de productivité des nations européennes les plus avancées et de consolidation des iastitutions politiques. Il y a encore un long chemin à parcourir avant que les institutions de recherche et d’enseignement supérieur ne soient au niveau des meilleures institutions mondiales. Mais, malgré ces retards, l’Espagne est en route vers ces objectifs, et les Espagnols pensent qu’ils vont les atteindre prochainement.
31
Perez-Diaz, Victor. "L’invention d’une tradition démocratique en Espagne." Tocqueville Review 11 (January 1990): 197–217. http://dx.doi.org/10.3138/ttr.11.197.
Full textAbstract:
En une génération, l’Espagne est devenue une économie capitaliste moderne, une démocratie libérale et une société diversifiée et tolérante, largement sécularisée et fondée sur des valeurs communes à tous les pays d’Europe occidentale, en premier lieu la liberté individuelle et les droits de l’homme. C’est l’aboutissement de profondes transformations culturelles et institutionnelles, parmi lesquelles la transition démocratique n’a été qu’un aspect, mais décisif. Bien sûr l’Espagne est encore dans un processus de rattrapage des niveaux de vie et de productivité des nations européennes les plus avancées et de consolidation des iastitutions politiques. Il y a encore un long chemin à parcourir avant que les institutions de recherche et d’enseignement supérieur ne soient au niveau des meilleures institutions mondiales. Mais, malgré ces retards, l’Espagne est en route vers ces objectifs, et les Espagnols pensent qu’ils vont les atteindre prochainement.
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Wong, R. Bin. "Entre monde et nation: les régions braudéliennes en Asie." Annales. Histoire, Sciences Sociales 56, no. 1 (February 2001): 5–41. http://dx.doi.org/10.1017/s0395264900000044.
Full textAbstract:
RésuméPartant de l’inspiration que les historiens de l’Asie ont tirée de La Méditerranée de Fernand Braudel, cet article interroge l’importance des unités régionales d’analyse pour l’histoire de l’Asie. Alors que, dans de nombreux cas, la formation des gouvernements et leur population de sujets sont étudiées de manière optimale dans un contexte régional, les parties d’un empire agricole comme la Chine sont mieux à leur place dans différents contextes régionaux qui relient des groupes spécifiques de Chinois à différents groupes d’autres peuples. En suivant l’exemple de Braudel, le destin historique de différentes régions d’Asie est retracé à travers le temps et l’espace, pour suggérer des modèles de changement à la fois semblables et différents de modèles européens plus familiers. Les contrastes qui en résultent montrent un chemin pour échapper aux limites des histoires nationales: tout en étant ancrée dans des contextes historiques particuliers, la recherche peut viser une histoire plus globale.
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Shabajee, Preety, Albane Gaudeau, Céline Legros, Thierry Dorval, and Jean-Philippe Stéphan. "Du criblage à haut contenu à la déconvolution de cibles." médecine/sciences 37, no. 3 (March 2021): 249–57. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2021013.
Full textAbstract:
L’avènement de la biologie moléculaire et l’achèvement du séquençage du génome humain ont conduit l’industrie pharmaceutique à progressivement implémenter des approches dites cible-centriques pour identifier les candidats médicaments. Cependant, la faible productivité de la recherche et du développement en ce début de millénaire, combinée aux évolutions technologiques dans des domaines tels que l’ingénierie cellulaire, le criblage à haut contenu, la robotique, l’analyse d’images et l’intelligence artificielle, ont nourri un fort regain d’intérêt pour les approches phénotypiques. De plus en plus fréquemment, les approches cible-centriques et phénotypiques sont considérées de façon complémentaire, positionnant ainsi les techniques de déconvolution de cible sur le chemin critique de la découverte et du développement de médicaments. Cette revue analyse l’évolution des approches cible-centriques versus phénotypiques, en se focalisant plus particulièrement sur le criblage à haut contenu et les différentes techniques de déconvolution de cible aujourd’hui disponibles.
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Mesquida, Peri. "Paulo Freire en tant que citoyen du monde." L’éducation en débats : analyse comparée 10, no. 1 (February 16, 2021): 27–38. http://dx.doi.org/10.51186/journals/ed.2020.10-1.e272.
Full textAbstract:
Paulo Freire a choisi de se rendre à Genève en février 1970 engagé par le Conseil Œcuménique des Eglises, laissant derrière lui une expérience d’enseignement à l’Université Harvard aux Etats-Unis encouragéepar les intellectuel-les protestant-esde l’ISAL. Ce chemin nous conduit à une explication «archéologique»qui commence à Recife, au sein de la famille, s’étend à Jaboatao (Recife-Pernambouc) lors de la crise de 1929, et sera étroitement lié à sa proximité avec un groupe d’intellectuel-les protestant-es latino-américain-es avant et pendant son séjour à Santiago du Chili. Cet article part d’une recherche bibliographique et documentaire développée surtout grâce aux archives du Conseil Œcuménique des Eglises et les bibliothèques à Genève et au Brésil (Mario de Andrade –São Paulo –Brésil ; Université Catholique Pontificale du Paraná –Brésil ; Archives de la Faculté de Théologie de l’Eglise Méthodiste –São Paulo ; Archive privée de l’auteur).
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Clair, André. "Kierkegaard et l’itinéraire de la liberté." Revue de Théologie et de Philosophie 154, no. 2 (July 15, 2022): 189–211. http://dx.doi.org/10.47421/rthph154_2_189-211.
Full textAbstract:
Dans son œuvre multiforme, à la fois narrative et conceptuelle, lyrique et dialectique, Kierkegaard s’interroge sur la liberté, tantôt sur un mode théorique (ainsi dans Le Concept d’angoisse), tantôt sur un mode romanesque (ainsi dans les Stades sur le chemin de la vie). Il importe alors de mettre en rapport et de confronter ces textes. On prendra la liberté comme fil conducteur de l’existence, avec le thème du choix, exposé et analysé dans Ou bien – Ou bien. C’est aussi le choix qui est mis en scène dans une histoire singulière, « “Coupable ?” – “non-coupable ?” ». Si les textes théoriques explorent et éclairent le concept de liberté, pensé dans la tradition augustinienne et luthérienne, c’est la mise en récit qui donne sa pleine consistance à l’acte libre. Cela conduit à une recherche sur le statut de la subjectivité, dont le point ultime est explicité dans les Discours, éminemment dans les Œuvres de l’amour.
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Scemama, Pierre, Charlène Kermagoret, Harold Levrel, and Anne-Charlotte Vaissière. "Dossier : La fabrique de la compensation écologique : controverses et pratiques – L’économie néo-institutionnelle comme cadre de recherche pour questionner l’efficacité de la compensation écologique." Natures Sciences Sociétés 26, no. 2 (April 2018): 150–58. http://dx.doi.org/10.1051/nss/2018040.
Full textAbstract:
Analyser l’efficacité d’une politique publique implique d’adopter une démarche normative, c’est-à-dire de définir « ce qui doit être » pour ensuite discuter du meilleur chemin pour y arriver. Dans le cadre de la compensation écologique, cet objectif est défini par l’atteinte de l’équivalence entre les pertes liées à un projet et les gains liés aux mesures compensatoires. Cette équivalence repose sur une logique de substitution, qui est au cœur des préoccupations de l’économie de l’environnement. Nous commencerons par présenter les contributions de ce champ théorique à l’étude de l’efficacité de la compensation. Nous en soulignerons aussi les limites, qui nous ont conduits à préférer le cadre de l’économie néo-institutionnelle qui étudie l’efficacité de la compensation comme un problème d’organisation des acteurs en tenant compte de leur contexte institutionnel et environnemental.
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Huvet, Chloé. "La Musicologie du cinéma : enjeux disciplinaires et problèmes méthodologiques." Articles 36, no. 1 (March 16, 2018): 53–84. http://dx.doi.org/10.7202/1043868ar.
Full textAbstract:
Si la musique de cinéma a longtemps été délaissée sur le plan scientifique, en particulier dans la francophonie, la floraison d’analyses musicologiques spécialisées dans ce domaine depuis quelques décennies commence toutefois à combler cette lacune. Par un regard réflexif porté sur ce jeune champ disciplinaire qu’est la « musicologie du cinéma », il s’agira d’interroger la place de l’étude de la musique de film au sein des travaux en musicologie, afin de comprendre le désaveu dont elle a pu faire l’objet. Bien que des disparités perdurent entre les musicologies nord-américaine et française, nous montrerons que l’institutionnalisation progressive de l’étude de la musique de film et son rattachement assumé à la musicologie semblent en bon chemin. L’exposé des problématiques propres à l’étude de la musique de cinéma permettra de dégager non seulement les défis méthodologiques posé par un tel objet de recherche, mais aussi d’éclairer la manière dont elles rejoignent et réengagent nombre de réflexions animant la discipline musicologique elle-même.
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Palys, Ted, and John Lowman. "Protecting Research Confidentiality : Towards a Research-Participant Shield Law." Canadian journal of law and society 21, no. 1 (April 2006): 163–85. http://dx.doi.org/10.1353/jls.2006.0040.
Full textAbstract:
RésuméLa protection de la confidentialité des recherches est un principe intégral de toutes les sciences sociales, ainsi que des codes d'éthique de l'humanité. Mais que se passerait-il si une juridiction exigerait l'accès à des informations confidentielles sur des recherches, tant dans le cas de litiges au civil, que pour des affaires criminelles? Au Canada, seules les informations provenant des recherches de Statistiques Canada jouissent de ce privilège relatif à la preuve—une juridiction ne peut exiger une divulgation. Tous les autres chercheurs devront faire appel à la common law afin de protéger des recherches confidentielles. Il leur appartiendrait, pour chaque cas, d'apporter la preuve de la nécessité de garder confidentielle toute information sur ces recherches, avec le risque malheureux qu'une juridiction ordonne leur divulgation. Cet article décrit cinq problèmes découlant de l'état du droit. Les protections juridiques de la confidentialité de la recherche ont encore beaucoup de chemin à parcourir avant de résoudre ces problèmes. Mais comment se présenteront ces protections? Qui aura à les gérer? La deuxième partie de cet article examine les protections législatives des privilèges relatifs à la preuve, y compris la Loi sur les statistiques, et la Loi canadienne sur la preuve, ainsi que les «certificats de confidentialité» (pour certains types de recherches en santé) et les «certificats de vie privée» (pour certaines enquêtes criminelles) des États-Unis, en vue d'établir des critères permettant l'établissement d'une loi protégeant la recherche canadienne.
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Denizeau, Laurent. "« Soirées miracles et guérisons »." Ethnologies 33, no. 1 (February 14, 2012): 75–93. http://dx.doi.org/10.7202/1007797ar.
Full textAbstract:
À Lyon (France), l’Association internationale des Ministères de guérison organise une fois par mois des « soirées miracles et guérisons». Ces soirées s’articulent autour, d’une part, un « porteur de charisme » qui peut être pasteur, prêtre, religieux ou simple laïc, à la fois garant de la cohésion des acteurs autour de l’effort de prière et médiateur des énergies divines et, d’autre part, une assemblée en souffrance, en attente de miracle et qui le reçoit comme une preuve, une validation empirique du croire. Les prières s’inscrivent dès lors comme une quête thérapeutique. Cette recherche souhaite interroger la diversité des itinéraires thérapeutiques actuels, ainsi que les rapports au corps et à la guérison qu’ils occasionnent. À mi-chemin entre une anthropologie de la maladie et une anthropologie du religieux, cet article souhaite contribuer à une meilleure compréhension des rapports entre savoir et croyance à l’oeuvre dans la guérison. Il souhaite interroger l’acte de croire dans le processus de construction de la guérison, en portant l’attention sur les modalités d’implication tout autant que sur les conditions d’acceptabilité, par les acteurs, du « miracle » de guérison.
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Bakker, Teatske, Anne-Sophie Poisot, and Katia Roesch. "Les champs-écoles pour renforcer les capacités des agriculteurs et réussir la transition agroécologique." Perspective, no. 57 (2022): 1–4. http://dx.doi.org/10.19182/perspective/36885.
Full textAbstract:
La transition agroécologique requiert de transformer la manière d’accompagner les agriculteurs dans leurs changements de pratiques. Les champs-écoles sont des dispositifs participatifs pertinents pour cela, car ils accroissent les capacités des agriculteurs à expérimenter, à produire des connaissances et à construire eux-mêmes des innovations. Il est toutefois nécessaire de veiller à la qualité de mise en œuvre de ces dispositifs, ce qui a des implications pour les acteurs de la recherche et du développement. Une étude menée en Afrique subsaharienne montre qu’à l’issue de champs-écoles, les agriculteurs initient d’autant plus de changements dans leurs propres exploitations qu’ils ont été des acteurs décisionnaires du dispositif. Ces effets peuvent être mis en lumière par des méthodes qualitatives d’évaluation centrées sur la contribution à l’impact. Également, les champs-écoles gagnent à inclure les femmes, les jeunes et les agriculteurs les plus pauvres, catégories souvent exclues du conseil agricole conventionnel mais reconnues motrices dans les innovations agroécologiques. Enfin, les objectifs de ces dispositifs de conseil doivent pouvoir évoluer chemin faisant, afin de rendre possible l’ajustement aux conditions locales, qu’elles soient environnementales ou socio-économiques.
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Avoli, Massimo, and Krešimir Krnjević. "The Long and Winding Road to Gamma-Amino-Butyric Acid as Neurotransmitter." Canadian Journal of Neurological Sciences / Journal Canadien des Sciences Neurologiques 43, no. 2 (January 14, 2016): 219–26. http://dx.doi.org/10.1017/cjn.2015.333.
Full textAbstract:
AbstractThis review centers on the discoveries made during more than six decades of neuroscience research on the role of gamma-amino-butyric acid (GABA) as neurotransmitter. In doing so, special emphasis is directed to the significant involvement of Canadian scientists in these advances. Starting with the early studies that established GABA as an inhibitory neurotransmitter at central synapses, we summarize the results pointing at the GABA receptor as a drug target as well as more recent evidence showing that GABAA receptor signaling plays a surprisingly active role in neuronal network synchronization, both during development and in the adult brain. Finally, we briefly address the involvement of GABA in neurological conditions that encompass epileptic disorders and mental retardation.RESUMÉ: Le chemin long et sinueux pour que le GABA soit reconnu comme un neurotransmetteur. Cette revue est axée sur les découvertes réalisées durant plus de six décennies de recherche en neurosciences sur l’acide gamma-aminobutyrique (GABA) comme neurotransmetteur. À cet effet, nous mettons une emphase particulière sur le rôle significatif de chercheurs canadiens dans ce domaine de recherche. En prenant comme point de départ les premières études qui ont établi que le GABA était un neurotransmetteur au niveau de synapses centrales, nous faisons le sommaire des résultats identifiant le récepteur GABA comme étant une cible thérapeutique ainsi que des données plus récentes montrant que la signalisation du récepteur GABAA joue, de façon surprenante, un rôle actif dans la synchronisation du réseau neuronal, tant au cours du développement que dans le cerveau adulte. Finalement, nous traitons brièvement du rôle de GABA dans les maladies neurologiques incluant les troubles épileptiques et l’arriération mentale.
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Raschi, Nataša. "Le camfranglais comme exemple de parler jeune." STUDIES IN AFRICAN LANGUAGES AND CULTURES, no. 53 (December 15, 2019): 57–68. http://dx.doi.org/10.32690/salc53.3.
Full textAbstract:
À partir des années 1980, l’on a commencé à parler en France du français des banlieues, des cités, des quartiers, définitions qui paraissent toutes dans l’ouvrage Français des banlieues dirigé par Marie-Madeleine Bertucci et Daniel Delas en 2004 et encore dans l’article de Marie-Madeleine Bertucci Les dictionnaires des parlers jeunes 1980-2000. On y fait le point sur la recherche concernant le français dans ces espaces de marginalisation où tous ceux qui sont exclus, ou qui s’autoexcluent, cherchent une identité à mi-chemin entre leur culture d’origine et la culture française (Bertucci et Delas 2004: 47-62). Un fait parallèle dans l’évolution du français en Afrique noire francophone est la création, en particulier chez les jeunes, de codes métissés résultant du croisement de plusieurs langues parmi lesquelles, le français. Le livre Parlers jeunes, ici et là-bas. Pratiques et représentations, de l’équipe dirigée par Thierry Bulot en 2004, propose un panorama de la situation linguistique de ces parlers jeunes dans une dizaine de capitales africaines. On y met l’accent sur la sociolinguistique urbaine dont le thème identificateur est de considérer le langage comme une activité socialement localisée, et dont l’étude est menée directement sur le terrain.
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K.-Seguin, Maurice, and Michel Allard. "La géophysique appliquée au pergélisol, Québec nordique : historique et développements récents." Géographie physique et Quaternaire 41, no. 1 (December 18, 2007): 127–40. http://dx.doi.org/10.7202/032670ar.
Full textAbstract:
RÉSUMÉ Au Québec nordique, les relevés géophysiques pour l'étude du pergélisol ont débuté en 1953, lors de la construction du chemin de fer reliant Schefferville à Sept-Îles. Une entente entre le Conseil national de la recherche du Canada et la Compagnie Iron Ore du Canada a ensuite favorisé l'emploi de mesures géothermiques. Dès 1962, les sondages de résistivité électrique ont servi à déterminer la répartition et l'épaisseur du pergélisol. La Compagnie Iron Ore et les chercheurs de l'université McGiII ont ensuite employé d'autres méthodes: polarisation spontanée et provoquée, électromagnétisme, infrarouge thermique et diagraphies. D'autres groupes, actifs ailleurs au Québec au cours des années 70. ont mis à profit différentes méthodes: mesures et modèles thermiques, géoradar, géocaméra. La géophysique au Centre d'études nordiques a débuté en 1973. en Hudsonie, et s'est poursuivie dans une dizaine d'autres sites. On a surtout employé la résistivité électrique accompagnée de contrôles thermiques dans le mollisol et de forages superficiels. Les développements techniques les plus importants réalisés au Centre d'études nordiques, liés aux composantes microélectroniques et aux systèmes d'acquisition de données, ont eu lieu au site expérimental de Kangiqsualujjuaq où les résultats de plusieurs méthodes sont comparés et où de nouvelles approches sont évaluées.
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AZHARI, Amine, and Si Mohamed BOUAZIZ. "La Relation Entre La Qualité De L'information Comptable Et L'organisation Du Service Qui La Produit : Une Etude Empirique Dans Le Contexte Agricole Marocain." International Journal of Financial Accountability, Economics, Management, and Auditing (IJFAEMA) 3, no. 5 (September 28, 2021): 780–808. http://dx.doi.org/10.52502/ijfaema.v3i5.153.
Full textAbstract:
Le présent papier a pour objectif de mettre en lumière comment l’organisation du service comptable impact la qualité de l’information comptable des entreprises agricoles de la région du Souss-Massa. Pour préserver une harmonie entre l’objet de notre recherche et le chemin méthodologique parcouru pour l’appréhender, nous avons élaboré un modèle conceptuel composé de treize variables réparties sur trois niveaux issus des politiques de gouvernance de l’entreprise. Partant d’un paradigme post-positiviste que nous avons inscrit dans un raisonnement hypothético-déductif, le passage du socle théorique au versant empirique de l’étude s’est fait à travers une investigation par modélisation structurelle de troisième ordre à variables latentes estimée selon l’approche des indicateurs répétés suivant un modèle de type II (réflectif-formatif).
Ce modèle qui a été soumis à l’épreuve sur un échantillon de 213 observations, a permis de remettre en cause l’hypothèse globale du travail, une conclusion d’autant plus étonnante, dans la mesure où elle s’oppose aux aboutissements développés par de Michailesco (1998) et de Mahmoud (2012) selon lesquels, un des aspects supposés influencer la qualité de l’information comptable est les caractéristiques internes du service comptable de l’entreprise au sens ou la qualification du comptable, l’organisation et la digitalisation du service comptable devraient favoriser la pertinence de l’information comptable.
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Brière, Marc. "La détermination des unités de négociation. Recherche d’une politique." Relations industrielles 35, no. 3 (April 12, 2005): 534–55. http://dx.doi.org/10.7202/029096ar.
Full textAbstract:
Le distingué directeur de cette revue— à qui l'on me permettra de rendre hommage pour son éminente contribution, durant quelque trente-cinq années d'un labeur important et fructueux, à une meilleure compréhension des relations de travail dans notre société— m'a invité à laisser un instant mon rôle de juge pour tenter de me rapprocher de celui de « savant », me faisant ainsi un honneur auquel j'aurais mauvaise grâce d'être insensible. Mon premier réflexe était de refuser cette aimable invitation, non pas par modestie ou timidité, mais par crainte des procès d'intention ou autres interprétations ou reproches que pourrait susciter un tel écart de conduite. Pour un juge, la façon normale, sinon la seule, de communiquer avec le monde extérieur n 'est-elle pas la délivrance et la publication de ses jugements? Et les juges du travail n'ont-ils pas mieux à faire qu'à prétendre faire oeuvre scientifique et concurrence aux docteurs du savoir? Chacun son métier, et les vaches n 'en seront que mieux gardées! Pensez, monsieur le juge, aux retards de la justice: que vos jugements courts et vite rendus! Le monde n 'a que faire de vos discours ou dissertations, non plus que de vos inutiles digressions, si justement fustigées sous le vocable d'obiter dictum, qui dérangent la belle ordonnance de la chose jugée et son confort juridique. Et pourtant... S'agit-il, comme l'on m'y invite si aimablement, de « contribuer à faire avancer la science »?— Peut-être bien en définitive, et tant mieux s'il peut en être ainsi. Je me garderai bien, toutefois, d'en avoir la prétention. Mon propos est plus modeste. J'ai accepté cette invitation dans l'espoir d'amorcer ou de renouer un dialogue. Car, dans le domaine des relations du travail tout particulièrement, le dialogue m'apparaît une impérieuse nécessité. Je n 'ai jamais pensé que nos jugements devaient avoir le caractère de vérités absolues ou définitives. Leur autorité est bien relative, non seulement dans les cas d'espèce qu 'ils ont pour première fonction de trancher à l'égard des seules parties en cause, mais surtout dans leur dimension plus générale où ils ne sont que des jalons de recherche vers une meilleure justice et une meilleure compréhension de la réalité vécue. La réalité des relations du travail dépasse largement le cadre judiciaire, même si ce que l'on appelle droit du travail doit y correspondre le plus possible, non seulement en tant que reflet et aboutissement, mais aussi en tant que dynamique d'évolution. C'est pourquoi il m'apparaît essentiel que les acteurs principaux des relations du travail, le patronat et les syndicats, participent à cette dynamique, non seulement en tant que plaideurs ou justiciables, mais aussi comme citoyens, et qu'à ce titre ils prennent part à la réflexion et à la discussion que l'élaboration des politiques administratives ou jurisprudentielles devrait normalement susciter, une part entièrement et « responsablement » assumée. La critique des arrêts, dont il y a lieu de déplorer la pauvreté, voire même l'absence, devrait être un élément particulièrement fécond de ce nécessaire dialogue; et je ne pense pas à la seule critique juridique. C'est dans cet esprit, esprit de recherche, esprit d'ouverture à la critique et au dialogue, non seulement avec les « savants », mais aussi et surtout avec les « acteurs » des relations de travail, que je présente ici, extraites d'un jugement que je commettais le 13 mars 1980 dans une affaire concernant l'INSTITUT DE RÉADAPTATION DE MONTRÉAL, certaines réflexions sur la détermination des unités de négociation. Cette année marque le dixième anniversaire du Tribunal du travail et, l'an dernier, le département des relations industrielles de l'Université Laval soulignait, par son colloque annuel, le quinzième anniversaire de notre Code du travail. Cela pourrait suffire à justifier, pour tous les navigateurs en perpétuel mouvement sur la mer agitée des relations de travail, la nécessité défaire le point. Qu 'en est-il, notamment, de la question fondamentale qu'est la détermination des unités de négociation à l'aube du cinquantenaire du Wagner Act? Quel est le chemin parcouru? Quelle est la destination? Y a-t-il lieu de redresser la course? *BRIÈRE, Marc, juge de la Cour provinciale, Tribunal du travail.
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Eke, C. U. "A Linguistic Appraisal of Playwright - Audience Relationship in Wole Soyinska's The Trials of Brother Jero." Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 42, no. 4 (January 1, 1996): 222–30. http://dx.doi.org/10.1075/babel.42.4.04eke.
Full textAbstract:
Abstract The paper seeks to ascertain through the linguistic approach whether Wole Soyinka's The Trials of Brother Jero is actually, as propagated in some quarters, a focus on the problem of communication. Analysis is carried out on the lexico-semantic and morpho-syntactic features of the text, and in the process other linguistic flourishes typical of Soyinka are highlighted. These include especially features of graphetic and graphological importance. The study shows that Soyinka is a playwright with a penchant for linguistic communication. His dramatic raison d'être is to reach his Nigerian audience as stylistically as possible. Résumé Le but de cette recherche est l'étude linguistique de la pièce The Trials of Brother Jero de Wole Soyinka, et plus spécifiquement la vérification du constat chez certains critiques littéraires que cette pièce est liée en particulier au problème de la communication. Nous avons procédé à une analyse basée sur les aspects lexico-sémantiques et morphosyntaxiques du texte, et chemin faisant, nous avons découvert d'autres aspects stylistiques propres à Soyinka. Il s'agit surtout de caractéristiques d'importance graphique et graphologique. L'étude prouve que c'est à son penchant pour la communication langagière que Soyinka doit sa célébrité en tant que dramaturge. Son art dramatique n'a d'autre raison d'être que de créer d'une manière pragmatique une entente psychologique avec son public nigérien.
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Ighil Ameur, Lamine, Mahdia Hattab, and Qian-Feng Gao. "Variation de la microstructure des argiles remaniées sous chargement triaxial et phénomène de dilatance." Revue Française de Géotechnique, no. 165 (2020): 2. http://dx.doi.org/10.1051/geotech/2020025.
Full textAbstract:
Cette recherche expérimentale sur le comportement des argiles vise à tenter de comprendre, et d’identifier, les mécanismes qui s’activent au niveau local en lien avec les déformations volumiques sur chargements triaxiaux. La démarche expérimentale consiste à mettre en évidence l’influence du chemin de chargement sur le comportement micro-macro. Deux différents chemins triaxiaux, l’un conventionnel à σ’3 constante et l’autre purement déviatoire à p’ constant, ont été menés pour atteindre le même niveau de contrainte fixé sur le plan des contraintes. Les essais ont été réalisés sur des échantillons d’argile saturée remaniée reconstituée au laboratoire, en condition normalement consolidée et surconsolidée. L’investigation microstructurale a été menée à deux échelles différentes : au moyen de la Microscopie Electronique à Balayage (MEB), et de la Microtomographie. Les résultats ont mis en évidence l’activation possible de cinq modes d’orientation privilégiée des particules argileuses. Ces modes d’orientation sont fortement dépendants du niveau de contrainte et de l’histoire du chargement. Un développement d’une microfissuration a été observé à l’échelle microscopique et mésoscopique dans les échantillons fortement surconsolidés. L’évolution de cette micro (mais aussi et méso) fissuration semble accompagner clairement le phénomène de la dilatance. Les modes conceptuels d’orientation privilégiée avancés dans ce travail, permettent de mieux comprendre le phénomène de dilatance et de mettre en lumière les mécanismes qui le gouvernent.
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Guilmain, Antoine. "Sur les traces du principe de proportionnalité : une esquisse généalogique." McGill Law Journal 61, no. 1 (March 2, 2016): 87–137. http://dx.doi.org/10.7202/1035386ar.
Full textAbstract:
La proportionnalité a le « vent en poupe »… que voilà un bel euphémisme! Depuis son introduction dans le Code de procédure civile, le principe de proportionnalité a envahi le droit et les esprits avec une aisance déroutante (art 4.2 Cpc). Cette situation devrait encore s’accentuer avec l’adoption du nouveau Code de procédure civile, qui fait de la proportionnalité une véritable « philosophie ». Seulement, ne dit-on pas que derrière toute réussite se cache un chemin? Ceci se vérifie merveilleusement pour la proportionnalité. Du Code d’ Hammourabi au droit administratif prussien, en passant par les Anciens et le Siècle des Lumières, la proportionnalité imprègne le droit depuis la nuit des temps — quoique sous des appellations variées et voilées. Le présent article vise donc à proposer une histoire de la proportionnalité dans un contexte juridique. L’objectif est ambitieux, à la limite du périlleux. Aussi, la flèche du temps sera scindée en trois époques successives. Premièrement, la phase prémoderne marque les balbutiements de la proportionnalité tant sur le plan philosophique que normatif. Deuxièmement, la phase moderne révèle une différence de réception de la proportionnalité entre le droit public et le droit privé. Troisièmement, la phase post-moderne se caractérise par une propagation exponentielle de la proportionnalité au sein de l’ensemble des branches du droit et des ordres juridiques. Au bout du compte, ce travail se veut démontrer que la proportionnalité est certes un domaine de recherche éclaté, mais dont les fragments ont beaucoup en commun.
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Blondin1, Odrée, Frédéric Ouellet, and Chloé Leclerc. "Les variations temporelles de la fréquence des violences physiques en contexte conjugal." Criminologie 51, no. 2 (September 12, 2018): 343–73. http://dx.doi.org/10.7202/1051235ar.
Full textAbstract:
La violence conjugale vécue par une femme est un phénomène dynamique qui évolue à travers le temps. En dépit de ce fait, peu d’études y sont consacrées. On connaît notamment peu les facteurs derrière l’intensité de la violence et ses variations au fil du temps. La présente étude propose de combler ces lacunes en examinant les trajectoires individuelles de femmes qui ont été victimes de violence conjugale. Plus spécifiquement, l’objectif est d’analyser l’évolution de la fréquence de la violence physique à travers le temps. L’échantillon se compose de 53 femmes qui ont toutes subi des violences en contexte conjugal à l’intérieur d’une période fenêtre des 36 derniers mois. Les trajectoires individuelles de ces femmes ont été reconstruites en utilisant la méthode des calendriers d’histoire de vie. Les résultats de cette recherche montrent que la fréquence de ces violences physiques varie grandement d’une victime à l’autre, mais elle varie également au sein même des trajectoires de chacune de ces femmes. Ils montrent également que pour comprendre comment évoluent ces violences, il faut impérativement considérer les caractéristiques de la victime, du conjoint et de leur relation, mais aussi les circonstances de vie qui changent au cours des trajectoires. Un autre résultat important est l’impact du temps qui passe. En effet, on constate que, de manière générale, la fréquence de la violence tend à augmenter au fil des mois. L’étude des trajectoires de violence conjugale constitue assurément un chemin vers une meilleure connaissance du phénomène et une meilleure intervention auprès des victimes.
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Lashewicz, Bonnie. "Barry Jacobs. The Emotional Survival Guide for Caregivers. New York: Guilford Press, 2006." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 27, no. 1 (2008): 119–20. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800000519.
Full textAbstract:
RÉSUMÉCet article se veut d'abord un éloge de la façon dont le livre de Barry Jacobs intitulé The Emotional Survival Guide for Caregivers (2006) capture de façon créative la dynamique des familles en rapport avec les soins de santé donnés à quelqu'un qui nous est cher. M. Jacobs crée des soins de santé familiaux hypothétiques à donner à une mère âgée dont le cancer a été récemment diagnostiqué. L'auteur décrit le chemin parcouru par la famille afin de comprendre et de répondre aux besoins en matière de soins, notamment la façon dont les membres de la famille négocient les décisions en rapport avec les soins selon divers styles et points de vue. L'expérience de la famille fournit le cadre de référence pour accompagner les discussions sur les défis présentés par les soins de santé et les questions. Il tire parti de son expérience professionnelle ainsi que de la pratique et de la recherche d'autres personnes en offrant des exemples et des résultats qui élargissent les connaissances sur les points discutés. Le livre comprend aussi, à la fin de chaque chapitre, une section questions et réponses qui permet à l'auteur de traiter des questions sur les soins de santé qui vont au-delà des expériences vécues par la famille hypothétique. Bien que certains sujets, comme la dynamique des sexes en soins de santé, exigent d'être approfondis, The Emotional Survival Guide for Caregivers est, dans l'ensemble, une ressource vivante et concise pour les familles investies dans les soins de santé.