Academic literature on the topic 'Reato ministeriale'
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Journal articles on the topic "Reato ministeriale"
1
Rodríguez Aguilar, María Inés, and Miguel José Ruffo. "EL CENTENARIO Y LA EDUCACIÓN: LA ÉPICA DE LA NACIONALIDAD EN DEBATE." Revista Historia de la Educación Latinoamericana 16, no. 22 (January 14, 2014): 85–120. http://dx.doi.org/10.19053/01227238.2690.
Full textAbstract:
Se presenta una síntesis de la narrativa del relato pedagógico de 1910, en el contexto de la Celebración del Centenario de los Sucesos de Mayo articulada sobre algunos ejes temáticos, que constituyen el campo educativo: la evolución normativa y la dinámica burocrática, las prácticas editoriales, protagonistas de gestiones nacionalizadoras y la alternativa de otras voces.Se han usado como fuentes editas, los informes y publicaciones oficiales (memorias y El Monitor Común), mensajes ministeriales y, como bibliografía, textos y artículos de especialistas en historia de la educación y estudios culturales.
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Cabiedas Tejero, Juan Manuel. "Caridad pastoral como caridad filial en el sacerdocio ministerial: don de sí a la luz de la vida y actuación del Hijo." Seminarios sobre los ministerios en la Iglesia 67, no. 230 (July 1, 2022): 31–51. http://dx.doi.org/10.52039/seminarios.v67i230.1034.
Full textAbstract:
La reflexión de la Carta a los Hebreos sobre la identidad de Jesucristo como «sumo sacerdote» a la luz de la radicalidad existencial con que responde a la voluntad salvífica de su Padre sobre el resto de hijos, actúa en el bautizado como el aliento teologal que funda y orienta su propia realización vital como espacio de mediación en favor de sus hermanos ante el Padre. Pues bien, este estudio se propone un acercamiento a los caracteres singulares con que el sacerdocio ministerial actualiza esa sintonía de la existencia cristiana con la respuesta del Hijo a la voluntad del Padre mediante la consagración de la Iglesia para ser y realizarse como «pescador de hombres».
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Di Stefano, Roberto. "El clero católico y la construcción nacional argentina (1862-1916)." Allpanchis 48, no. 88 (November 1, 2021): 111–42. http://dx.doi.org/10.36901/allpanchis.v48i88.1213.
Full textAbstract:
A diferencia del resto de los países latinoamericanos —con la sola excepción de Costa Rica—, la Argentina nunca separó jurídicamente la Iglesia y el Estado. Los gobiernos «liberales» del período conocido como «organización nacional» (1862-1880) y del llamado «orden conservador» (1880-1916), incluidos los que condujeron el país durante los ásperos debates públicos que acompañaron la sanción de las «leyes laicas» de la década de 1880, vieron en el cristianismo un elemento fundamental de la «civilización» y en la Iglesia Católica una aliada necesaria para la construcción de la nación, del Estado y del «progreso». El artículo, sobre la base de fuentes ministeriales y parlamentarias, analiza los consensos y disensos en el modo en que la elite dirigente concibió la agencia del clero católico en el proceso de construcción nacional.
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Cuervo, Maria Rita Macedo, Mariane Brusque Radke, and Elaine Maria Riegel. "PET-Redes de atenção à saúde indígena: além dos muros da universidade, uma reflexão sobre saberes e práticas em saúde." Interface - Comunicação, Saúde, Educação 19, suppl 1 (December 2015): 953–63. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.1364.
Full textAbstract:
Trata-se de trabalho realizado a partir de pesquisa bibliográfica e fundamentação crítica da vivência e reflexão de uma estudante de psicologia, bolsista do programa PET-Saúde/Redes, sobre o primeiro ano do projeto PET-Saúde/Redes de Atenção à Saúde Indígena da Universidade Católica do Rio Grande do Sul/UCRS, na cidade de Porto Alegre. Possui, como ponto de partida, a elucidação sobre a construção das portarias e políticas que deram origem ao projeto, trazendo considerações sobre sua intervenção na atenção à saúde dos povos indígenas presentes no município. A atuação no projeto centralizou-se no esforço de realizar um mapeamento situacional da rede de atenção que atende esses povos no município, bem como identificar seus desafios, potencialidades e entrecruzamentos fundados entre a política indigenista e o Sistema Único de Saúde (SUS). O relato inclui: a utilização de formulações ministeriais, o levantamento de autores contemporâneos que têm debatido a temática, e as contribuições embasadas na análise situacional encontrada no município.
5
Casimiro, Cintia Freitas, Tárcia Almeida Barreto, Raphael Florindo Amorim, Fabricio Barreto, Ramão Luciano Nogueira Hayd, and Andréa dos Santos Cardoso. "Narrativas do enfrentamento a COVID-19: resultados de uma ação de extensão a acadêmicos de enfermagem no extremo Norte do Brasil." Saúde em Redes 6, no. 2Sup (October 7, 2020): 133–43. http://dx.doi.org/10.18310/2446-4813.2020v6n2supp133-143.
Full textAbstract:
Este estudo buscou relatar as experiências obtidas por docentes integrantes de um projeto extensionista de enfrentamento a Covid-19 no extremo Norte do Brasil. Trata-se de um relato de experiência de caráter descritivo reflexivo construído a partir da vivência de docentes do Curso de Enfermagem e de enfermeiros colaboradores da UFRR em um Projeto de Extensão. Os resultados advindos foram estruturados nos três eixos compuseram o projeto de extensão, Estratégia EAD; treinamento prático dos acadêmicos de enfermagem no enfrentamento a Covid-19; e o acadêmico no campo de atuação. No eixo EAD as experiências docentes expressaram insegurança na utilização da tecnologia digital; desafios em estimular a participação dos discentes nas atividades; responsabilidade em selecionar os materiais de base para a construção do referencial teórico; e maior autonomia por parte dos alunos. No eixo presencial a participação discente estimulou o desenvolvimento do raciocínio clínico e aprimoramento das técnicas ao aplicar os descritos na literatura e as explicações da docente, sem prejuízo os preceitos éticos e da biossegurança. E no eixo de avaliação do aluno em campo de estágio as experiências evidenciaram dificuldades no processo de articulação com o cenário das práticas; inobservâncias das diretrizes ministeriais; e o medo dos acadêmicos e de seus familiares pelo risco de adoecimento. Conclui-se que as atividades realizadas, além de proporcionar a aprendizado aos discentes, preconizou o fortalecimento da estruturação da rede ensino e serviço; colaborou para a formação de futuros profissionais de saúde e qualificação dos docentes em estratégias EAD.
6
Tabile, Patrícia Micheli, Elaine Muller, Thais Wilke Bernhard, Janine Koepp, and Lia Gonçalves Possuelo. "A participação das bolsistas do projeto PET-saúde no entendimento dos fluxogramas e pré-natal, parto, puerpério e puericultura de uma Estratégia de Saúde da Família (ESF)." Journal of Health & Biological Sciences 3, no. 2 (June 26, 2015): 106. http://dx.doi.org/10.12662/2317-3076jhbs.v3i2.153.p106-111.2015.
Full textAbstract:
Introdução: O fluxograma é um tipo de diagrama com representação esquemática de um processo, feito por meio de gráficos que ilustram de forma descomplicada a transição de informações entre os elementos que o compõem. Na área da saúde, o fluxograma pode ser usado para ilustrar as atividades dos serviços de saúde, possibilitando a identificação e avaliação de nós críticos com o objetivo de mudança e reformulação. Objetivo: Conhecer os fluxogramas de acolhimento, de pré-natal e de puericultura preconizados pelo Programa Ministerial Rede Cegonha e, por meio deste confeccionar os fluxogramas da ESF Menino Deus do município de Santa Cruz do Sul (RS) para nortear as ações da equipe de saúde. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, exploratório, do tipo relato de caso, realizado na Estratégia de Saúde da Família (ESF) Menino Deus, no período de janeiro a setembro de 2013. Durante o período houve a participação das bolsistas do PET- Saúde – Rede Cegonha nas consultas de pré-natal, puericultura e de acolhimento para construção dos fluxogramas. Após a observação e discussão ocorreu a construção dos fluxogramas de atendimento preconizados pelo Programa Rede Cegonha de forma coletiva. Resultados e Discussão: Os fluxogramas de acolhimento, pré-natal e puericultura foram confeccionados a partir da rotina de trabalho da ESF, a avaliação de todos os processos de trabalho e fluxos envolvidos em cada etapa e o compartilhamento dessas informações possibilitou uma melhor articulação da equipe. Foi possível compreender todo o processo de trabalho e assim identificar as ações que necessitavam maior intervenção. A criação coletiva dos fluxogramas diminui o trabalho fragmentado e traz benefícios para as usuários do Sistema Único de Saúde (SUS). Conclusão: a confecção coletiva e a exposição dos fluxogramas de atendimento na ESF proporciona uma maior resolutividade do trabalho por parte dos profissionais de saúde, o usuário do SUS compreende melhor o seu itinerário de saúde evitando assim encaminhamentos desnecessários, pouco resolutivos e melhora a integração do acadêmico da área da saúde em relação ao ensino-serviço possibilitando a formação de profissionais mais preparados para atuar na realidade de saúde.
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Bedoya Salazar, María Elena. "La imagen de futuro de los maestros." Plumilla Educativa 6, no. 1 (January 24, 2009): 237–49. http://dx.doi.org/10.30554/plumillaedu.6.576.2009.
Full textAbstract:
En el marco de las experiencias vividas, y en los estudios realizados por diversos autores al nivel del pensamiento latinoamericano, se puede pensar en un trabajo que de cuenta, desde el análisis, la función social del maestro dentro de los sistemas sociales actuales, que posibilitan pensar cuál es la imagen que éstos tienen del futuro, partiendo de la tensión que se ha ido consolidando entre el estado y el maestro, dado que el primero desvaloriza al segundo, donde los indicadores de esta tensión, se encuentran en la sensación de malestar por parte de los docentes y el principio de autoridad que quiere ejercer el estado, como lo señala Gavilán,(1999: 225)…el cambio de los roles tradicionales asignados a la familia y el desplazamiento de muchas responsabilidades al docente y la desvalorización que en esta interacción hacen los padres de familia; la violencia que se crea en un sistema que obliga a la permanencia del estudiante sin garantizarle una salida laboral; los bajos salarios comparados con los ingresos de otros profesionales y con las necesidades reales y la desvalorización de que son objetos por parte de las autoridades ministeriales o gubernamentales.El presente artículo tiene como propósito aproximarnos a la comprensión del sentido que tiene para los maestros sus practicas pedagógicas, desde la imagen de futuro, entendiendo que el oficio de educar es un reto que se orienta tanto a la supervisión de las políticas gubernamentales, como a la consolidación de estrategias y proyectos que nos permitan superar las necesidades y emergencias que se nos presentan en la historia. Por tal razón, más que ser un conjunto de anécdotas que reflejan la imagen de los docentes, está encaminado a poner sobre el tapete el esfuerzo que se realiza para construir el futuro, futuro que nos permite avanzar en la construcción de un pensamiento original para un mejor abordaje de las coyunturas culturales e históricas.
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Souza, Fernanda Bernadeth de, Anna Carolina Ferreira Marinho, and Letícia Caldas Teixeira. "Análise perceptivo-auditiva e autopercepção da voz em pastores evangélicos." Distúrbios da Comunicação 29, no. 4 (December 27, 2017): 692. http://dx.doi.org/10.23925/2176-2724.2017v29i4p692-701.
Full textAbstract:
Objetivo: verificar a associação entre a qualidade da voz e queixa vocal com as variáveis, gênero, idade, tempo de ministério, horas de trabalho, parâmetros vocais e autopercepção vocal em pastores evangélicos. Método: estudo descritivo, analítico de delineamento transversal. Amostra de 52 religiosos, entre 20 a 69 anos; 38 homens e 14 mulheres, média de 8 horas de trabalho, entre 1 a 32 anos de ministério. Foram incluídos pastores ou pastoras, entre 20 a 69 anos, em exercício ministerial e excluídos pastores gagos ou que estivessem resfriados. Procedimentos: gravação das vozes dos participantes, com a emissão da vogal sustentada /a/, dos dias da semana e a leitura de um trecho aleatório do livro de salmos da Bíblia Sagrada. Em seguida, três fonoaudiólogas especialistas em voz, e por consenso, realizaram análise perceptivo auditiva da voz. Houve também aplicação de um questionário com identificação dos dados sociodemográficos e autopercepção da voz e de aspectos da fala em público. Foi realizada análise descritiva dos dados e os testes de associação Qui Quadrado de Pearson e Exato de Fisher. O nível de significância adotado foi de p≤0,05 (5%). Resultados: a qualidade vocal foi avaliada como alterada em 47,2% da amostra, com grau de alteração leve 41,5%. Os demais parâmetros vocais pitch, articulação, loudness, ressonância, velocidade de fala foram considerados adequados na maioria da amostra. 78,85% dos pastores mostrou uma boa autopercepção da fala em público, 52% autoperceberam a voz como razoável e a maioria, 76,9%, relatou queixas vocais de cansaço e rouquidão após o uso da voz; quase todos os pastores (92,5%) disseram que são capazes de manter a atenção e influenciar o ouvinte ao falar em público. Houve associação das queixas vocais com o gênero masculino (p<0,001), faixa etária de 39 a 58 anos (p<0,001) e com profissionais que utilizavam a voz de 5 a 8 horas por dia (p<0,001). As demais variáveis não se associaram com as queixas. Houve associação da qualidade vocal alterada (p<0,034) com a faixa etária de 39 a 58 anos, grau de alteração vocal leve (p<0,001) com a ressonância alterada (p<0,001), pitch (p <0,003) e autopercepção da fala em público (p<0,001) adequados. Conclusão: a maioria dos pastores evangélicos apresenta relato de queixas vocais de cansaço vocal e rouquidão após o uso da voz profissional, mais incidente no sexo masculino, entre 39 a 58 anos, nos pastores que usam a voz de 5 a 8 horas por dia. Quase metade deles apresenta qualidade de voz alterada, associada a esta mesma faixa etária, com alteração da ressonância. Pitch e autopercepção da fala em público adequados.
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Amaral, Ana Paula da Silva, Fernanda Mitre Cotta, and Danúbia Mariane Barbosa Jardim. "A experiência na formação interdisciplinar dos residentes em obstetrícia do hospital Sofia Feldman." JMPHC | Journal of Management & Primary Health Care | ISSN 2179-6750 7, no. 1 (January 5, 2017): 1. http://dx.doi.org/10.14295/jmphc.v7i1.349.
Full textAbstract:
O Hospital Sofia Feldman (HSF) pertencente à Fundação de Assistência Integral à Saúde (FAIS) é uma instituição filantrópica de direito privado localizada no município de Belo Horizonte (BH), que atende uma população de aproximadamente 500.000 pessoas dos distritos sanitários norte e nordeste, atendendo exclusivamente usuários do SUS. Os princípios institucionais do HSF envolvem o desenvolvimento de ações de atenção integral à saúde da comunidade, em especial da mulher e da criança, no modelo multi e interdisciplinar. Na assistência a mulher durante o trabalho de parto e parto são preconizadas práticas clínicas baseadas em evidências científicas como: estimular e favorecer a presença do acompanhante em tempo integral, incentivar o parto normal, oferecer métodos farmacológicos e não farmacológicos de alívio da dor durante o trabalho de parto. Por se tratar de em Hospital de Ensino, são oferecidos Programas de Residência que visam formar profissionais de saúde no âmbito materno-infantil embasados nos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS). Hoje contamos com os Programas de residência Multiprofissional em Neonatologia, Enfermagem Obstétrica, Médica em Ginecologia/Obstetrícia e Médica em Neonatologia, com a oferta anual de 60 vagas, com todos os cursos cadastrados no Ministério da educação e Cultura e organizados pautados nas resoluções e portarias ministeriais. Relatar a experiência de residentes dos Programas de residência em Enfermagem Obstétrica e residência médica em Ginecologia e Obstetrícia na assistência à mulher no HSF, Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. Trata-se de um relato de experiência sobre os Programas de Residência, no qual se descreve a prática e a vivência de residentes de enfermagem e medicina durante a assistência ao ciclo gravídico-puerperal. Nos Programas de Residência do Hospital Sofia Feldman, desde o início do processo de formação, os residentes são estimulados a trabalharem em uma perspectiva interdisciplinar, articulando e integrando os saberes, discutindo as situações clínicas das mulheres e recém-nascidos assistidos na instituição, para a tomada de condutas clínicas e diretrizes assistenciais pautadas nos princípios da humanização. Além disso, mensalmente, são realizados grupos de discussão de casos reais que são abertos para todas as categorias profissionais, constituindo um espaço de reflexão da prática diária, oportunidade de discutir condutas, ampliar o conhecimento e (re) significar as suas práticas cotidianas. Os espaços conjuntos de formação colaboram para a integração e efetivação desta abordagem interdisciplinar necessária para uma assistência integral, qualificada, singular, humana, digna e respeitosa. A forma como é operacionalizada a assistência no HSF, para além de uma equipe multiprofissional, mas em uma perspectiva interdisciplinar desde o início da formação dos residentes, contribui significativamente para o exercício do trabalho em equipe e na construção de uma assistência mais efetiva e humana as gestantes, parturientes e puérperas. Para as residentes, a discussão das situações clínicas e condutas entre as categorias profissionais permite a melhor condução da assistência e da dinâmica de trabalho, além de favorecer uma assistência singular a cada mulher, recém-nascido e família assistida.
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Rangel, Ronaldo Raemy, and Gabriel Dolabela Raemy Rangel. "Escritos do Visconde de Ouro Preto e outros Autores sobre o Golpe Republicano." RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade 6, no. 3 (January 6, 2021). http://dx.doi.org/10.23899/relacult.v6i3.1783.
Full textAbstract:
Afonso Celso de Assis Figueiredo, Visconde de Ouro Preto, foi o ultimo Presidente do Gabinete Ministerial (ou Primeiro-ministro) do Império do Brasil. Após a Proclamação da República, no exílio, escreveu um folhetim intitulado Advento da ditadura militar no Brasil, no qual oferece sua versão sobre o que chamou de “sublevação militar que derrubou a monarquia brasileira”. Baseado no texto de Ouro Preto e em outros autores que relatam os eventos que deram origem a República, o artigo pretende sustentar que a verdadeira causa que esteia o do movimento republicano não é a republica em si, mas a descentralização do poder e o estabelecimento de um pacto federativo no país. O texto defende também, que os eventos que geraram o estabelecimento da república, em certo sentido, se deram de forma precipitada, sem comando e, principalmente, sem envolvimento popular, caracterizando-se como um golpe, sendo que o relato do Visconde de Ouro Preto, a despeito de contra-argumentos que lhe possam ser apresentados, é o fio condutor da argumentação que o artigo apresenta.
Dissertations / Theses on the topic "Reato ministeriale"
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MILANI, BARBARA. "La responsabilità penale dei componenti del Governo nell'esperienza italiana e nel diritto comparato." Doctoral thesis, Università degli Studi di Milano-Bicocca, 2013. http://hdl.handle.net/10281/46922.
Full textAbstract:
l'A. si prefigge lo scopo di trattare la tematica della responsabilità penale dei componenti del governo italiano anche attraverso la disamina di casi pratici intervenuti a partire dal periodo di vigenza dello Statuto Albertino fino a quelli più recenti inerenti alla nuova normativa costituzionale in vigore dal 1989. L'A. compara altresì il sistema italiano così delineato con quello americano e quello francese analizzando brevemente i casi pratici più eclatanti.
Books on the topic "Reato ministeriale"
1
Ciancio, Adriana. Il reato ministeriale: Percorsi di depoliticizzazione. Milano: Giuffrè, 2000.
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2
Bellacosa, Maurizio. I profili penali del reato ministeriale. [Padova]: CEDAM, casa editrice dott. Antonio Milani, 2012.
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3
Dell'Anno, Pierpaolo. Il procedimento per i reati ministeriali. Milano: A. Giuffr'e, 2001.
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4
Italy. Parlamento. Camera dei deputati. Norme sul procedimento d'accusa e sul prociedimento relativo ai reati ministeriali. Roma: Camera dei deputati, Servizio informazione parlamentare e relazioni esterne, 1991.
Find full textConference papers on the topic "Reato ministeriale"
1
Pereira, Nathalia lima, and Vânia Celina Dezoti Micheletti. "ELABORAÇÃO DE FORMULÁRIO PARA SOLICITAÇÃO DE IMUNOBIOLÓGICOS ESPECIAIS NO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL." In I Congresso Brasileiro de Saúde Pública On-line: Uma abordagem Multiprofissional. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/2779.
Full textAbstract:
Introdução: Durante o percurso formativo da residente de enfermagem da residência multiprofissional em saúde da Escola de Saúde Pública/RS no Centro Estadual de Vigilância em Saúde, no setor de Imunizações, identificou a necessidade de reorganização no processo de trabalho a partir do encerramento das atividades no FormSUS, que é um serviço do DATASUS para a criação de formulários na WEB. Esta ferramenta concentrava e gerenciava as demandas de imunobiológicos especiais do Centro de Referência de Imunobiológicos Especiais do Rio Grande do Sul, para todos os municípios do estado. Objetivo: Relatar o processo de elaboração de uma nova ferramenta para a solicitação de imunobiológicos especiais. Material e métodos: Relato de experiência do processo de elaboração de uma ferramenta para a solicitação de imunobiológicos especiais a partir da busca literária em manual ministerial sobre imunizantes para usuários em condições de saúde especiais. Resultados: Realizado a elaboração de um formulário em plataforma Google, com as condicionantes de saúde em cada imunizante para o envio das doses de aplicação. Posteriormente também foi confeccionado uma planilha com todas as Coordenadorias Regionais de Saúde (CRS) para facilitação do acompanhamento das solicitações até a chegada do imunizante a nível municipal. Conclusão: Com o uso desta ferramenta foi constatado a continuidade e a qualificação no processo de trabalho dos profissionais enfermeiros que analisam as solicitações dos imunizantes e determinam seu envio, como também maior agilidade na compilação dos dados do usuário sendo assim, consequentemente no envio das doses para aplicação, favorecendo a imunização dos usuários em condições de saúde especiais.