Dissertations / Theses on the topic 'Processus collectif'
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Processus collectif.
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Processus collectif.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.
1
Roux, Louise. "Les utopies pragmatiques : étude du "collectif" théâtral à partir de trois processus de création du XXIème siècle : Collectif F 71, D'ores et déjà, Spectacle-Laboratoire." Electronic Thesis or Diss., Paris 8, 2015. http://www.theses.fr/2015PA080016.
Abstract:
A travers l’étude comparée de trois processus collectifs de création théâtrale - D’ores et déjà, Collectif F71 et Spectacle-laboratoire - cette thèse tente de comprendre la notion de « collectif » tant au niveau idéologique qu’esthétique, telle qu’elle s’est développée dans le théâtre public français entre 2003 et 2014. Nous montrons qu’en découvrant la disparition de la marge dans l’organisation capitaliste de l’économie culturelle, les collectifs n’ayant pour l’« homme nouveau » aucun programme concret à proposer, ont centré leur résistance au cœur de processus de création politiques parce que collectifs, et accompli une œuvre au diapason de la complexité de leur époque. Ils ont réalisé une « œuvre ouverte » - selon la théorie d’Umberto Eco - au sein de la représentation. Ancrée dans le réel, polyphonique, expérimentale, non-close sur elle-même et en perpétuelle évolution, cette œuvre induit une conception démocratique de l’activité des spectateurs de théâtre et réactive certaines découvertes de la création collective des années 60-70. Cette idée du théâtre comme réalisation par le collectif de l’œuvre ouverte dans la représentation est une utopie pragmatique. Image de l’idéologie de toute une partie de la société en quête de sens et en quête d’action, l’utopie pragmatique permet un renouvellement de l’esthétique théâtrale et une revitalisation du théâtre public : une façon contemporaine et avant-gardiste de renouer avec le « théâtre d’art » comme « théâtre élitaire pour tous »From the comparative study of tree dramatic creation processes - D’ores et déjà, Collectif F71 and Spectacle-laboratoire – this thesis try to understand the concept of “collective” at ideological and esthetical levels, as it been developed in the French public theatre between 2003 and 2014. We show that the collectives, discovering that marge has disappeared in capitalistic organization of cultural economy and without concrete program for the “new man” to propose, focused their resistance in their creation processes, political because collective. They’ve accomplished works in tune with complexity of theirs time, realizing an “open work” - as defying Umberto Eco - in representation itself. Anchored in real, polyphonic, experimental, non-closed and perpetually moving, this work induce a democratic conception of audiences’ activity and reactive some of the sixties’ collective creations’ discoveries. This idea of theatre as realization by the collective of the “open work” in the representation is a pragmatic utopia. Picture of part of society’s ideology, searching of sense and action, the pragmatic utopia allows a renewal of theatrical esthetic and a revitalization of the public theatre: a contemporary and avant-gardist way to revive the “artistic theater” as “exclusive theatre for everyone”
2
Roux, Louise. "Les utopies pragmatiques : étude du "collectif" théâtral à partir de trois processus de création du XXIème siècle : Collectif F 71, D'ores et déjà, Spectacle-Laboratoire." Thesis, Paris 8, 2015. http://www.theses.fr/2015PA080016.
Abstract:
A travers l’étude comparée de trois processus collectifs de création théâtrale - D’ores et déjà, Collectif F71 et Spectacle-laboratoire - cette thèse tente de comprendre la notion de « collectif » tant au niveau idéologique qu’esthétique, telle qu’elle s’est développée dans le théâtre public français entre 2003 et 2014. Nous montrons qu’en découvrant la disparition de la marge dans l’organisation capitaliste de l’économie culturelle, les collectifs n’ayant pour l’« homme nouveau » aucun programme concret à proposer, ont centré leur résistance au cœur de processus de création politiques parce que collectifs, et accompli une œuvre au diapason de la complexité de leur époque. Ils ont réalisé une « œuvre ouverte » - selon la théorie d’Umberto Eco - au sein de la représentation. Ancrée dans le réel, polyphonique, expérimentale, non-close sur elle-même et en perpétuelle évolution, cette œuvre induit une conception démocratique de l’activité des spectateurs de théâtre et réactive certaines découvertes de la création collective des années 60-70. Cette idée du théâtre comme réalisation par le collectif de l’œuvre ouverte dans la représentation est une utopie pragmatique. Image de l’idéologie de toute une partie de la société en quête de sens et en quête d’action, l’utopie pragmatique permet un renouvellement de l’esthétique théâtrale et une revitalisation du théâtre public : une façon contemporaine et avant-gardiste de renouer avec le « théâtre d’art » comme « théâtre élitaire pour tous »From the comparative study of tree dramatic creation processes - D’ores et déjà, Collectif F71 and Spectacle-laboratoire – this thesis try to understand the concept of “collective” at ideological and esthetical levels, as it been developed in the French public theatre between 2003 and 2014. We show that the collectives, discovering that marge has disappeared in capitalistic organization of cultural economy and without concrete program for the “new man” to propose, focused their resistance in their creation processes, political because collective. They’ve accomplished works in tune with complexity of theirs time, realizing an “open work” - as defying Umberto Eco - in representation itself. Anchored in real, polyphonic, experimental, non-closed and perpetually moving, this work induce a democratic conception of audiences’ activity and reactive some of the sixties’ collective creations’ discoveries. This idea of theatre as realization by the collective of the “open work” in the representation is a pragmatic utopia. Picture of part of society’s ideology, searching of sense and action, the pragmatic utopia allows a renewal of theatrical esthetic and a revitalization of the public theatre: a contemporary and avant-gardist way to revive the “artistic theater” as “exclusive theatre for everyone”
3
Audureau, Sylvain. "Un destin qui bascule. L’Entrepreneuriat, comme processus d’émancipation collectif et transgénérationnel : Analyse de parcours d’entrepreneurs Français d’Algérie, dans les périodes coloniales et postcoloniales." Thesis, Paris Sciences et Lettres (ComUE), 2018. http://www.theses.fr/2018PSLED043.
Abstract:
Cette recherche apporte une contribution empirique à la compréhension des parcours entrepreneuriaux. Elle conduit à engager une lecture renouvelée des processus dans une approche critiques de l’entrepreneuriat. Une démarche biographique, basée sur des « récits de vie », contribue à éclairer la complexité et l’hétérogénéité des dynamiques entrepreneuriales, au-delà de la stricte recherche de rationalité économique. Ce travail confirme l’utilité du concept d’Entrepreneuring, comme processus intrinsèquement émancipatoire, favorisant la transformation d’environnements sociaux, économiques, institutionnels ou sociétaux. Dans le souci d’appréhender la complexité de ces dynamiques, nous introduirons un cadre d’analyse historique qui tienne compte de plus larges parties prenantes (familiales ou non familiales), engagées sur le temps long. Ce que nous appellerons, dans cette thèse, des carrières entrepreneuriales collectives et transgénérationnellesThis research provides an empirical contribution to the understanding of entrepreneurial pathways. It leads to a renewed reading of processes in a critical approach to entrepreneurship. A biographical approach, based on "narratives of life", helps to illuminate the complexity and heterogeneity of entrepreneurial dynamics, beyond the strict search for economic rationality. This work confirms the usefulness of the Entrepreneuring concept, as an intrinsically emancipatory process promoting the transformation of social, economic, institutional or societal environments. In order to understand the complexity of these dynamics, we will introduce a framework of historical analysis that takes into account broader stakeholders (family or non-family), committed to long time. What we will call, in this thesis, collective and transgenerational entrepreneurial careers
4
Boutin, Pier-Ann. "Processus d'amélioration des idées et discours collectif d'élèves du primaire : l'identification des ideés prometteuses et ses suites." Thesis, Université Laval, 2013. http://www.theses.ulaval.ca/2013/29918/29918.pdf.
Abstract:
Cette étude se déroule dans le contexte de l’initiative l’École éloignée en réseau (ÉÉR), mise sur pied depuis 2002 afin d’enrichir l’environnement d’apprentissage des petites écoles rurales au moyen, entre autres, du Knowledge Forum (KF) comme support au discours écrit collectif des élèves. Notre attention se porte sur un nouvel outil du KF, Idées prometteuses (IPROM). Cette étude s’intéresse principalement aux usages de l’outil par les élèves dans leur sélection des idées prometteuses en s’attardant à la compréhension qu’ils en ont, aux manifestations du processus de coélaboration de connaissances durant son utilisation et à l’efficacité perçue de l’outil par les enseignantes. Nos résultats démontrent une complexification des questionnements ainsi qu’une amélioration dans les idées formulées par les élèves lors de l’utilisation de l’outil. Au terme de la recherche, nous pouvons entrevoir plusieurs implications pédagogiques à mettre en place pour favoriser le processus de coélaboration de connaissances à l’aide cet outil.This study takes place within the context of the Remote Networked School initiative, which began in 2002 to enrich the learning environment of small rural schools through a variety of means, including the use of Knowledge Forum (KF) to support the collective written discourse of students. Our focus is on a new feature of Knowledge Forum, called IPROM. This study is primarily interested in the students’ use of the tool as they select promising ideas. Special attention is given to students' understanding of the tool as a knowledge building affordance and to the teachers' perceptions of the tool's effectiveness. Our results show that as they used the IPROM tool, students increased the level of complexity of the questions they asked as well as improved the explanations they provided. We foresee several pedagogical implications likely to encourage knowledge building as a classroom process supported by this new tool.
5
Delsart, Fabrice. "Diagnostic collectif dans la conduite de processus industriel : coopération et ergonomie des systèmes homme-homme et homme-machine." Paris 8, 1995. http://www.theses.fr/1995PA081062.
Abstract:
Dans une perspective ergonomique, particulierement pour orienter la conception d'un systeme informatique d'aide au diagnostic, on caracterise l'activite cooperative d'operateurs charges de conduire un processus industriel (haut fourneau). Trois composantes de la cooperation apparaissent importantes, qui ameliorent la performance et l'efficacite du diagnostic chez des duos, en comparaison des resultats obtenus par des solos. Il s'agit des activites de repartition, d'ajustement des representations, et d'utilisation de representations construites par le partenaire. Sur cette base, des recommandations sont proposees pour integrer une cooperation homme-machine dans la conception de l'aide informatiqueWith an ergonomic objective, particularly in order to design a computerised diagnosis aid, we describe the cooperation of operators in charge of driving an industrial process (blast furnace). Three components of cooperation are important, they are the distribution activity, adjustment of representations, and using representations of the partner. They improve the performance and efficiency of diagnosis reached by pairs of operators in comparison with the results obtained by single operators. On this basis recommendations are proposed to integrate man-machine cooperation in designing computerised aide
6
Gaudard, Pierre-Yves. "Mémoire et culpabilité en Allemagne : contribution à l'étude du processus de deuil collectif allemand après le national-socialisme." Paris 10, 1995. http://www.theses.fr/1995PA100181.
Abstract:
La thèse est une réflexion d'ensemble sur les effets de la culpabilité engendrée par le IIIe Reich sur la société allemande d'après-guerre. La première partie est consacrée à une réflexion sur la notion de deuil collectif. Elle insiste sur la dimension de compromis dynamique de la mémoire collective se démarquant ainsi de la conception halbwaschsienne de la mémoire. Il est question d'élaborer une théorie non-métaphorique de l'articulation entre mémoires individuelles et mémoire collective et se scruter plus précisément les processus d'agrégation des deuils individuels constitutifs d'un deuil collectif. La seconde partie est plus historique. Elle esquisse l'organisation du deuil collectif allemand dans les années suivant immédiatement la guerre (dénazification), puis compare les politiques de deuil menées dans les deux états-allemands. La troisième partie est consacrée à l'analyse de la mécanique générationnelle du deuil collectif allemand. Elle met l'accent sur les conflits de génération et les héritages de culpabilité dans la société ouest-allemande. La dernière partie de la thèse enfin prolonge et approfondit les observations esquissées dans les deux parties précédentes. Elle est centrée sur quelques formes remarquables du deuil collectif chez les héritiers: terrorisme, une certaine forme d'antisionisme, pacifisme, engagement écologique et féminismeThis study is a general reflexion about the effects on German post-war society of the sense of culpability generated by the third Reich. The first part is an interrogation about the notion of collective mourning process. It insists on the dynamic dimension of the compromise of memory as opposed to the conception of memory elaborated by Maurice Halbwachs. The objective is to develop a non-metaphoric theory of the articulation between individual memories and collective memory and to examine thoroughly the process by which individual mournings are aggregated into collective mourning. The second part is more historical. It gives the outlines of the organization of the German collective mourning process immediately after the war ("denazification") and compares the mourning policies in the two German states. The third part is an analysis of the intergenerational dimension of this mourning process. It studies the conflicts between generation and the legacy of culpability in west-German society. The last part of the study is centered on some remarkable forms of the German mourning process among the "heirs" : terrorism, a specific form of antisionism, ecological commitment and feminism
7
Parise, Robert. "Les processus d'appropriation de l'outil : hypotheses sur le role du collectif de travail (cas d'outils d'ingenierie de conception)." Toulouse 2, 1997. http://www.theses.fr/1997TOU20087.
Abstract:
Le probleme de la maitrise de l'implantation de nouvelles technologies et des consequences de leur appropriation par les individus s'avere central dans toutes les politiques de developpement industriel. A partir de l'analyse de situations aussi diverses que l'implantation d'outils de simulation dans l'aeronautique, la restructuration d'unites de production et le developpement de nouvelles techniques d'ingenierie de conception dans le spatial nous montrons, notamment, que (1) ces problemes renvoient a une question plus generale qui est celle du changement des modes de fonctionnement habituels de production qu'ils impliquent; (2) l'approche de ces problemes ne peut etre reduite a une dimension individuelle de l'interaction "homme-machine" mais qu'elle renvoie aussi a des dimensions collectives determinantes. Les bases du modele de l'appropriation de l'outil sont ainsi reprises pour rechercher les criteres de comprehension et d'optimisation de l'appropriation d'un l'outil dans le collectif de travail. L'analyse de deux situations de conception partagee supportees par l'informatique, l'une industrielle et l'autre quasiexperimentale, va permettre la construction d'un nouveau cadre d'investigation. Les resultats montrent que le collectif de travail est bien un determinant dans le choix d'un niveau d'utilisation de l'outil (rejet-juxtaposition-innovation) et surtout que son action sur la regulation des difficultes d'utilisation est fonction de son homogeneite. En effet, les collectifs homogenes, constitues par des acteurs d'un meme "metier", renforcent les problemes de conflits (resistance aux nouvelles procedures) et regulent les blocages (procedures non connues). Les collectifs heterogenes constitutes par des acteurs de metiers differents adoptent un comportement inverse. Aussi, nous proposons un ensemble de reperes et d'outils d'intervention visant a anticiper l'action differenciee du collectif et du desequilibre des processus cognitifs qui en resultentThe big issue in every politics of industrial development is the ability to manage with the installation of new technologies and with the consequences of their appropriation by their users. The installation of simulation tools in aeronautics, the reorganisation of operations and the development of new engineering techniques of design in the aerospace show that (1) these problems point out to the change of operations habits; (2) these problems cannot be approached as a pure man-machine interaction issue, but within a working group. The bases of the "tool appropriation model" are therefore taken up to find out the criteria of understanding and optimisation of the tool appropriation within a working group. The analysis of two situations dealing with the shared design supported by computers, both industrial and experimental, constitutes a new framework of investigation. The analysis results show that the working group determines how the tool will be exploited. Moreover, the homogeneity of the group will affect how it will deal with difficulties in the exploitation of the tool. While homogenous working groups reinforce conflicts problems and adjust blockings, hetergeneous ones behave appositely. We also propose a set of intervention tools and references aimed at anticipating the different actions undertaken by the working group and the consequent unbalanced cognitive processes
8
Ininou, Yassine. "La sélection des idées : processus mixte." Thesis, Normandie, 2020. http://www.theses.fr/2020NORMC027.
Abstract:
Cette thèse traite la façon dont les idées créatives sont sélectionnées dans une entreprise industrielle. Cette recherche suit deux principaux objectifs : le premier vise à explorer la sélection d’idées dans les deux logiques d'innovation incrémentale et radicale. Le second vise à analyser les interactions argumentatives entre acteurs participant à la prise de décision finale en phase de délibération. Elle est fondée sur une étude empirique unique et exploratoire de la société Bosch MoP. Les résultats de cette étude indiquent, pour les deux types d’idées, les différentes composantes du processus de sélection, les acteurs mobilisés ainsi que les niveaux organisationnels impliqués. L’approche par l’argumentation indique la nature des interactions échangées entre acteurs et les principales dimensions sur lesquelles se fonde la décision collective d’acceptation ou d’abandon d’une idée créativeThis thesis examines how creative ideas are selected in an industrial company. This research has two main objectives: the first is to explore the selection of ideas in the two logics of innovation incremental and radical. The second aims to analyze the argumentative interactions between the actors involved in the final decision making during the deliberation phase. It is based on a unique and exploratory empirical study in Bosch MoP. The results of this study indicate, for both types of ideas, the different components of the selection process, the actors involved as well as the organizational levels involved. The argumentative approach indicates the nature of the interactions exchanged between actors and the main dimensions on which the collective decision to accept or abandon a creative idea is built
9
Pérocheau, Guillaume. "Comprendre la continuité d'un processus collectif d'innovation avec une théorie du véhicule : application au cas d'un projet collaboratif européen." Phd thesis, Université de la Méditerranée - Aix-Marseille II, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00448758.
Abstract:
Notre thèse a pour objectif d'expliquer ce qui fait la continuité d'un processus collectif d'innovation dans le temps. Elle s'appuie sur trois champs théoriques : les théories des processus d'innovation (comme la sociologie de l'acteur réseau ou la théorie CK de la conception), les théories permettant de décrire les collectifs innovants (vus comme des réseaux ou comme des communautés) et l'analyse processuelle, mise au point récemment au LEST, et qui articule un ensemble de concepts permettant de décrire un processus social, de comprendre son déploiement dans le temps. Empiriquement, notre recherche s'appuie sur l'étude d'un cas réel de projet collaboratif européen dans le domaine de l'électronique, cas que nous avons suivi sur quatre années dans une démarche d'observation participante. Les données collectées tout au long de cette recherche ont été codées et interprétées dans une démarche exploratoire. A partir de ce travail, nous défendons la théorie que si un processus d'innovation aussi complexe peut se déployer dans le temps, peut durer, résister aux changements, aux aléas qui pavent sont parcours, c'est qu'il existe un véhicule qui porte ce processus. Ce véhicule est un assemblage d'ingrédients sociaux de différents types (individus, organisations, outillages techniques, inscriptions, etc.). Ce véhicule se transforme sous l'effet de moteurs. Ce véhicule permet au raisonnement de se déployer car il est couplé au passé. Nous illustrons cette théorie grâce à la métaphore des voyages d'exploration de Christophe Colomb. Au final, cette thèse permet de proposer des apports aux théories portant sur les processus collectifs d'innovation, en particulier parcequ'elle articule les versants cognitifs et sociaux du processus d'innovation. Elle nous permet aussi de faire des recommandations managériales qui pourront intéresser les praticiens de l'innovation comme les institutions en charge de mette en oeuvre des politiques de soutien à l'innovation.
10
Perocheau, Guillaume. "Comprendre la continuité d'un processus collectif d'innovation avec une théorie du véhicule : application au cas d'un projet collaboratif européen." Aix-Marseille 2, 2009. http://www.theses.fr/2009AIX24020.
Abstract:
Notre thèse a pour objectif d'expliquer ce qui fait la continuité d'un processus collectif d'innovation dans le temps. Elle s'appuie sur trois champs théoriques : les théories des processus d'innovation (comme la sociologie de l'acteur réseau ou la théorie CK de la conception), les théories permettant de décrire les collectifs innovants (vus comme des réseaux ou comme des communautés) et l'analyse processuelle, mise au point récemment au LEST, et qui articule un ensemble de concepts permettant de décrire et de comprendre le déploiement dans le temps d'un processus social. Empiriquement, notre recherche s'appuie sur l'étude d'un cas réel de projet collaboratif européen dans le domaine de l'électronique, cas que nous avons suivi sur quatre années dans une posture d'observation participante. Les données collectées ont été codées et interprétées dans une démarche exploratoire. A partir de ce travail, nous défendons la théorie que si un processus d'innovation peut durer dans le temps, résister aux changements, aux aléas qui pavent son parcours, c'est qu'il existe un véhicule qui porte ce processus. Ce véhicule est un assemblage d'ingrédients sociaux de différents types (individus, organisations, outillages techniques, inscriptions, etc. ). Ce véhicule se transforme sous l'effet de moteurs. Il permet au raisonnement de se déployer car il est couplé au passé. Nous illustrons cette théorie grâce à la métaphore des voyages d'exploration de Christophe Colomb. Au final, cette thèse permet de proposer des apports aux théories portant sur les processus collectifs d'innovation, en particulier parce qu'elle articule les versants cognitifs et sociaux du processus d'innovation. Elle nous permet aussi de faire des recommandations managériales qui pourront intéresser les praticiens de l'innovation comme les institutions en charge de mettre en oeuvre des politiques de soutien de l'innovationThe purpose of this thesis is to understand what makes the continuity of a collective innovation process. It is based upon three theorical fields : the innovation process theories (like the Actor Network Theory, the CK Design theory), theories that describe innovators aggregations (seen as networks or as communities) and Process Analysis, recently developed in the LEST laboratory, which proposes a set of concepts that can be used to describe and understand the temporal developing of social processes. Our research is empirically grounded in the case study of a European collaborative project in the electronic field. This case was followed during a participative observation during four years. Then, the collective data was coded for an explanatory interpretation. This work allows us to propose the following thesis : what explains the temporal continuity of an innovation process, its remanence to change, its ability to overcome obstacles, is the existence of a vehicle that holds the process. This vehicle is an assembling of social ingredients. These ingredients are of various types : individuals, organisations, technical tools, inscriptions, etc. This vehicle is changing due to motors effects. It allows a reasoning deployment because it's temporal coupling with past. We illustrate this theory using the metaphor of the Chistopher Colombus explanatory voyage. Finally, this thesis brings new proposals to existing theories describing collective innovation process, due to the fact that the vehicle theory restores the dialogue between the cognitive and the social sides of the innovation process. It also allows us to propose managerial recommendations dedicated to the innovation practitioners and to institutions in charge of implementing supportive policies for innovation
11
Camus, Bruno. "L'adaptation des organisations par l'apprentissage collectif : un modele de processus d'apprentissage organisationnel dans le context de la distribution - vente automobile." Thesis, Lancaster University, 2000. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.340521.
12
Binauld, Cédric. "Tentative de renouveau d'un écosystème : les processus individuels et collectifs à la base de la non-émergence d'un écosystème d'innovation." Electronic Thesis or Diss., Université de Lille (2022-....), 2023. http://www.theses.fr/2023ULILA018.
Abstract:
Le concept d'écosystème importé par Moore (1993) en stratégie est de plus en plus mobilisé par les praticiens et exploré par les chercheurs sur le plan théorique comme empirique. Conçu dans ce travail comme « a community of hierarchically independent, yet interdependent heterogeneous participants who collectively generate an ecosystem output », les organisations impliquées font face à des enjeux stratégiques spécifiques, e.g. positionnement dans la structure, management des goulots d'étranglement. Lors de la phase de renouveau, les organisations tentent par exemple de définir la Proposition de Valeur et de capter la valeur générée par l'innovation introduite. Notre revue de littérature montre que la phase de renouveau est peu investiguée empiriquement et que de façon générale, les enjeux stratégiques sont abordés selon une approche fonctionnaliste ou selon une approche volontariste centrée sur une organisation focale. Afin de tenir compte de la dynamique relationnelle, nous posons la question suivante : « Quels sont les processus individuels et les processus collectifs organisationnels mis en œuvre lors d'une tentative de renouvellement d'un écosystème ? ». Nous répondons à cette question par une étude de cas unique longitudinal avec encastrement d'unités. Notre observons l'échec d'un projet de tentative de renouveau d'un Écosystème d'innovation (ESI ci-après). Les données sont collectées en continu pendant plus de trois ans à l'aide de la tactique d'intervention et de celle de l'observation. L'analyse est réalisée au moyen d'un codage thématique à partir d'une adaptation de la méthode Gioia. Les résultats montrent que les organisations impliquées cherchent à limiter les changements dans leur propres Business Models (BM ci-après) et, au regard du besoin d'appariement des BM, cherchent également à minimiser les changements dans le BM des partenaires. Le modèle économique se révèle ainsi structurant pour le renouveau de l'écosystème. L'écosystème que nous étudions fait l'objet d'un monopole légal pour l'activité gestion du réseau de distribution. Nous observons que cette situation confère un important pouvoir à l'organisation qui en bénéficie alors même qu'elle n'est pas propriétaire de ce réseau. Nous contribuons à la littérature sur les écosystèmes en montrant que le renouveau d'un écosystème ne peut avoir lieu en l'absence d'accord sur sa nouvelle structure. Nous montrons l'enjeu pour les membres de maîtriser la définition de la PV et la gouvernance de l'écosystème. Nous montrons la présence d'une stratégie de création de goulot d'étranglement qui ne concerne pas uniquement les aspects techniques. Nous rapprochons la littérature des écosystèmes de celle des BM. Le BM donne sens aux comportements organisationnels et inter organisationnels et précise les parties de l'environnement avec lesquelles une organisation entre en relation. Nous observons que sans appariement des BM concernés, l'innovation ne peut être introduite et l'écosystème se renouveler. Nous concluons également que l'activité de Business Model Innovation (BMI ci-après) est une activité business. Sur le plan managérial, nous soulignons la nécessaire réévaluation par l'État de la structuration légale d'un écosystème au regard de nouveaux objectifs. Nous mettons également à disposition des managers un outil et une démarche pour leur permettre de décider en univers écosystémiqueThe concept of ecosystem imported by Moore (1993) in strategy is increasingly used by practitioners and explored by researchers both theoretically and empirically. Conceived in this work as "a community of hierarchically independent, yet interdependent, heterogeneous participants who collectively generate an ecosystem outcome", the organizations involved face specific strategic issues, e.g. positioning in the structure, management of bottlenecks. During the renewal phase, organizations try, for example, to define the Value Proposition and to capture the value activated by the resulting innovation. Our literature review shows that the renewal phase is little investigated empirically and that, in general, the strategic issues are approached according to a functionalist approach or according to a voluntarist approach centered on a focal organization. In order to take relational dynamics into account, we ask the following question: “What are the individual processes and the collective organizational processes implemented during an attempt to renew an ecosystem? ". We answer this question with a single longitudinal case study with embedded units. We observe the failure of an attempted renewal project of an ESI. Data is collected continuously for more than three years using intervention and observation tactics. The analysis is carried out by means of a thematic coding based on an adaptation of the Gioia method. The results show that the organizations involved seek to limit changes in their own Business Models (BM hereafter) and, with regard to the need for BM matching, also seek to minimize changes in the partners' BM. The economic model thus proves to be structuring for the renewal of the ecosystem. The ecosystem we are studying is subject to a legal monopoly for the distribution network management activity. We observe that this situation gives significant power to the organization that benefits from it even though it does not own this network. We contribute to the literature on ecosystems by showing that the renewal of an ecosystem cannot take place in the absence of agreement on its new structure. We show the challenge for members to master the definition of PV and the governance of the ecosystem. We show the presence of a bottleneck creation strategy that does not only concern the technical aspects. We bring together the literature of ecosystems with that of BMs. The BM gives meaning to organizational and inter-organizational behaviors and specifies the parts of the environment with which an organization enters into a relationship. We observe that without pairing the BMs concerned, innovation cannot be introduced and the ecosystem cannot be renewed. We also conclude that the activity of Business Model Innovation (BMI hereafter) is a business activity. On the managerial level, we underline the necessary reassessment by the State of the legal structuring of an ecosystem with regard to new goals. We also provide managers with a tool and an approach to enable them to decide in an ecosystemic universe
13
Chalamon, Isabelle. "De l'inaction collective à la construction de nouvelles institutions : Etude du processus d'entrepreneuriat institutionnel collectif dans le champ de la prise en charge des maladies rares en France." Paris 2, 2008. http://www.theses.fr/2008PA020059.
Abstract:
L'objectif de notre recherche est d'expliquer et d'analyser le processus d'entrepreneuriat institutionnel collectif. Par le développement approfondi d'un cadre théorique couplant la théorie néo-institutionnaliste et celle des mouvements sociaux, elle marque notre volonté de rallier les travaux liant les deux théories et de s'inscrire dans leur continuité, afin de mieux appréhender les phénomènes de changement. Nous traitons ainsi du paradoxe de l'action collective, plutôt que de centrer notre attention sur les entrepreneurs institutionnels et le paradoxe de l'action encastrée, point de vue souvent favorisé dans le cadre d'études sur le changement institutionnel et la construction de nouvelles institutions. De ce fait, il s'agit de se pencher sur le processus d'entrepreneuriat institutionnel dépendant de la collaboration entre un nombre important d'acteurs dispersés géographiquement et faiblement coordonnés, dans l'optique de mieux appréhender selon quelles modalités l'inaction collective est surmontée pour créer de nouvelles institutions ou transformer celles existantes. Afin de tester et d'enrichir le modèle issu du développement théorique, nous faisons le choix méthodologique de mener une étude de cas unique du champ de la prise en charge des maladies rares en France. Dans l'optique d'appréhender la dynamique institutionnelle collective du champ, trois sources de données ont été privilégiées : des entretiens semi-directifs, de l'observation et des documents. Cette recherche met en évidence la dimension collective et émergente du processus de construction de nouvelles institutions. L'entrepreneuriat institutionnel collectif est ainsi présenté comme un processus politique consistant à combler le différentiel de ressources et de pouvoir d'individus isolés, afin de peser sur les choix du champ institutionnel.
14
Folcher, Viviane. "Des formes de l'activité aux formes des instruments : un exemple dans le champ du travail collectif assisté par ordinateur." Phd thesis, Université Paris VIII Vincennes-Saint Denis, 1999. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00109037.
15
Laverlochère, Carole. "Étude des processus de formation des choix collectifs en univers incertain et controversé : Le cas du choix d'une modalité de gestion à long terme des déchets hautement radioactifs en France." Thesis, Nîmes, 2020. http://www.theses.fr/2020NIME0005.
Abstract:
Depuis une dizaine d'années, la mise en œuvre de grands projets d'intérêt général (LGV, barrage, aéroport, centre de stockage des déchets radioactifs) s'affronte à un risque de contestation d'un genre nouveau. Le mouvement des Grands Projets Inutiles et Imposés parvient à fédérer les oppositions environnementalistes et altermondialistes dans le but de remettre en cause la définition de l’intérêt général ou utilité publique porté par les projets contestés. Loin de n’être qu’une entrave à la décision publique, ils interrogent la façon dont peuvent se former des choix collectifs stables et cohérents fondés sur une définition nécessairement évolutive et contingente de l’intérêt général. Pour répondre à cette question nous nous appuyons sur l’étude d’un cas conflictuel qui fait s’opposer depuis plus de 30 ans les promoteurs et les opposants à un projet de centre industriel de stockage des déchets hautement radioactifs français. Ce cas sera étudié à l’aide d’une grille de lecture théorique qui mobilise essentiellement les travaux de François Perroux sur le pouvoir et l’information. Nous montrons in fine, que les choix collectifs sont le résultat net de relations de pouvoirs informationnels entre groupes d’agents inégaux qui évoluent au sein d’un système social en perpétuelle évolutionFor the past ten years or so, the implementation of major projects of general interest (LGV, dam, airport, radioactive waste storage center) has faced a risk of a new kind of contestation. The Large Useless and Imposed Projects movement manages to federate environmentalist and anti-globalization oppositions in order to question the definition of the general interest or public utility carried by the contested projects. Far from being just an obstacle to public decision-making, they question how stable and coherent collective choices can be formed based on a necessarily evolving and contingent definition of the general interest. To answer this question, we rely on the study of a conflictual case which has for more than 30 years been opposed by promoters and opponents to a project for an industrial center for the storage of French highly radioactive waste. This case will be studied using a theoretical reading grid which mainly mobilizes the work of François Perroux on power and information. In fine, we show that collective choices are the net result of information power relations between groups of unequal agents who evolve within a constantly evolving social system
16
Soussignan, Robert. "Approche éthologique des processus d'adaptation d'enfants de l'école maternelle à l'école élémentaire." Besançon, 1985. http://www.theses.fr/1985BESA3009.
Abstract:
Ce travail est le résultat d'une approche psychophysiologique d'enfants de 5 à 6 ans suivis en situation scolaire, d'abord au sein de la grande section d'école maternelle, puis au sein du cours préparatoire de l'école élémentaire. Au total 18 enfants ont étudié dans 4 écoles maternelles et 4 cours préparatoires. Privilégiant une démarche éthologique, l'auteur montre que le passage des enfants de l'école maternelle au cours préparatoire se caractérise par une augmentation des comportements stéréotypés et une diminution des comportements de communication avec un pair.
17
Barcellini, Flore. "Conception de l'artefact, conception du collectif : dynamique d'un processus de conception ouvert et continu dans une communauté de développement de logiciels libres." Phd thesis, Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00350212.
Abstract:
Ce travail de recherche porte sur la conception de Logiciels libres et Open Source (LOS), vue comme une nouvelle forme d'organisation du travail basée sur : des collectifs communautaires ouverts à la participation volontaire d'utilisateurs ; un processus de conception continu ; une distribution de la conception dans trois espaces d'activité sur Internet (espaces de discussion, de documentation et d'implémentation). L'apport méthodologique de ce travail consiste à analyser des traces contextuelles d'un processus de conception du projet Python, le Python Enhancement Proposal (PEP), et ceci dans des perspectives synchronique (centrée sur des discussions en ligne PEPs) et diachronique (centrée sur l'évolution d'une proposition PEP dans les trois espaces d'activité). Nous avons adopté une méthodologie originale combinant des analyses structurelles des listes de discussion du projet, l'une orientée usage et l'autre orientée conception (p.ex. représentation des discussions) à des analyses de contenu de ces listes (p.ex. activités collaboratives de conception), ainsi que des analyses des traces des espaces de documentation et d'implémentation et des entretiens.
Concernant l'organisation de la conception de l'artefact dans les trois espaces d'activité, nous montrons que la liste orientée usage et la liste orientée conception sont spécialisées, en termes de phases du processus de conception et d'activités qui y ont lieu. De même, nous montrons les relations qui lient les actions dans les listes (espace de discussion) avec les actions dans les deux autres espaces d'activités (implémentation, documentation). Les discussions de conception sont focalisées et marquées par des moments d'échange quasi-synchrones, traduisant la présence de règles implicites encadrant les discussions. Enfin, la répartition des activités collaboratives de conception et des séquences d'activités est similaire à celle mise en évidence dans d'autres études concernant les réunions de conception en face à face.
Concernant ce qui constitue le collectif de conception, nous montrons que la communauté des concepteurs de Python est constituée de réseaux de conception locaux associant des membres provenant de diverses communautés d'utilisateurs, autour d'un noyau dur de développeurs. Dans ce collectif de conception, la participation est basée sur les rôles effectivement tenus par les participants, plus que sur leurs statuts (utilisateurs vs. développeurs). Notre analyse montre que les rôles cognitifs (génération-évaluation de solutions de conception) et épistémiques (clarification) sont pris en charge par l'ensemble des participants, y compris les utilisateurs. Des profils de participants spécifiques apparaissent néanmoins. Le chef de projet et les personnes proposant les nouvelles fonctionnalités (les champions) ont un profil d'animateur du processus de conception, caractérisé par un rôle de coordination, par un rôle interactif (gestion de l'interaction) central dans les discussions, et parfois par un rôle socio-relationnel (relations interpersonnelles). Des profils d'acteurs d'interface, articulant usage et conception, apparaissent comme des participants clés pour la performance du processus de conception. Ils se caractérisent par un rôle interactif basé sur la participation croisée, entre les listes orientées usage et conception, et une position centrale dans les discussions. Ils ont également un rôle épistémique basé sur des apports de connaissances spécifiques quant aux domaines d'application de la conception, et enfin un rôle de soutien du champion de la proposition.
Ces résultats peuvent fonder la spécification d'outils permettant de favoriser la participation aux projets LOS, en dépassant diverses barrières (p.ex. coût temporel d'intégration dans un projet) et en soutenant la construction et le maintien de la conscience du projet (conscience du processus de conception et conscience sociale).
18
Hittinger, Bérangère. "Le travail collectif à travers les actions collectives, les processus de coordination et les manifestations de soutien social : le cas de binômes d'opérateurs du transport routier de marchandises." Thesis, Toulouse 2, 2015. http://www.theses.fr/2015TOU20010/document.
Abstract:
Le secteur du transport routier de marchandises a une position importante dans l’économie française. Au cœur des métiers du transport, l’exploitant planifie les tournées que le conducteur routier exécute. Ces deux métiers travaillent en interdépendance. Ces opérateurs peuvent être confrontés à une multitude de risques professionnels : physiques, psychosociaux... Les questions relatives à la prévention de leurs risques professionnels sont importantes à considérer. Ce doctorat propose d’aborder la question de la santé des exploitants et des conducteurs à partir de leur activité collective qui peut être ou non protectrice de leur santé. Pour ce faire, notre objectif est de comprendre les mécanismes à l’origine de l’activité collective des opérateurs dans des situations de faibles et fortes distances professionnelles et physiques. Les effets de l’activité collective sur la santé des opérateurs sont analysés à partir du soutien social. La méthode proposée repose sur une démarche ergonomique d’analyse de l’activité à partir d’observations sur le terrain et de protocoles verbaux. Nous proposons trois études de cas dans lesquelles varient les degrés des distances professionnelles et physiques. La première étude de cas a permis de caractériser l’activité collective, les processus de coordination nécessaires à cette activité, ainsi que le soutien social chez des exploitants confrontés à une forte distance professionnelle et ceci en forte et faible distance physique. La deuxième étude porte sur les mêmes concepts que précédemment mais cette fois, chez des exploitants présentant une faible distance professionnelle. Enfin, la troisième étude souligne les liens entre la coordination et le soutien social dans l’activité collective d’exploitants et de conducteurs, se réalisant exclusivement en situation de forte distance professionnelle et physique. Les résultats principaux montrent que les formes et degrés de distance affectent l’activité collective de façon différente : si des liens sont observés entre les actions collectives et la distance physique chez des opérateurs en forte distance professionnelle ; une absence de ces liens est relevée chez des opérateurs en faible distance professionnelle. Par ailleurs, le soutien social qui s’exprime majoritairement comme une ressource pour les opérateurs dans les trois études, se révèle comme une contrainte dans certaines de leurs situations de travailThe transportation of goods is a key position in the French economy. The transport operator plans the rounds and the truck driver goes these rounds. There is a mutual interdependence in their work. These operators can be faced with several occupational risks: physical, psychosocial…Regarding their health prevention, questions are strategic. This doctoral thesis aims to consider the question of operator’s health with regard to their collective activity. The objective is to understand the origins of operator’s collective activity on professional and physical distance. The effects of collective activity on the health will be analysed from the social support. The proposed method consists on an ergonomic approach of activity with field observations and oral agreements. There are three studies case in which levels of professional and physical distances differ. The first study case characterized the collective activity, the coordination process and social support on operators faced with strong professional distance and small and strong physical distance. The second study case is on the same approach than the first but this time operators are faced with small professional distance. Lastly, the third study case emphasizes the connections between coordination and social support on operator’s collective activity with strong professional and physical distance. The main results indicate that all forms and levels of distance affect collective activity differently. Indeed, we can note that there is a link between collective actions and physical distance on operators with a strong professional distance. However, these links on operators with a small professional distance are absent. Otherwise, social support represents mostly a resource for the operators in these three studies. Nevertheless, it appears to be a constraint on particular work situation
19
Naji, Salima. "Les entrepôts de la baraka : du grenier collectif à la zawya : réseaux du sacré et processus de patrimonialisation dans l'Atlas et Maroc présaharien." Paris, EHESS, 2007. http://www.theses.fr/2007EHES0308.
Abstract:
Ce travail est parti d'une question : comment le grenier collectif de l'Atlas (agadir), survit-il à la "modernité" alors que partout ailleurs dans le Maghreb, il s'est définitivement éteint? Les terrains de recherche conduits durant plusieurs années du Haut-Atlas à l'Anti-Atlas (300 greniers actifs, moribonds ou ruinés) dans l'objectif de réactualiser les données coloniales soutiennent l'idée d'une communauté élargie, au delà des liens du sang, dont l'institution collective de l'agadir sacré affirme l'identité. Car c'est à dates fixes chaques année que toutes les tribus possédant un grenier actif apportent leur dons aux grandes zawya-s méridionales placées sur les franges présahariennes et renouvellent alors leur allégeance par serment aux grands Saints régionaux (Imin' Tatalt, Tamegrout, Tazerwalt, Timggilsht). Relation singulière décrite ici pour la première fois et qu'il convient d'appeler le système (zawaya-grenier], système par lequel circule une partie des biens nourriciers produits dans ces régions, rendant indispensable le grenier. Les circulations de dons apparaissent bien comme les prestations totales d'un système articulé autour de la baraka. Ainsi que le montre d'abord, le réseau des greniers de villages des Ayt Ubiâl (Sirwa), puis des tribus réunies en masse autour de la zawya d'Imi n'Tatelt (Anti-Atlas oriental). Les règles cependant évoluent, polarisées distinctement par les deux "institutions-choses" que sont la religion, d'un part, et le patrimoine, de l'autre, selon des logiques de rupture, d'effacement des mémoires et de réécritures des pratiques individuelles et collectivesHow did the agadir (fortified and collective granary) of the Atlas mountains survive "modernity" when everywhere else in the Maghreb, it disappeared? This research which is grounded in a extensive and long term investigation of 300 agadir-s in the High Atlas and the Anti Atlas aims to update the colonial data. The argument is that agadir is a sacred institution in which the identity of the extended community is reaffirmed through a renewed oath of allegiance (and) in the form of a regular gift offering the the important regional saints in the large Pre-Saharan zawiyas (Imi n'Tatelt, Tamegrout, Tazer walt, Timggilsht). The granary as a store is central to this [zawiya-granary] system, described here for the first time, because it allows the circulation of part of the food produced in the region. Thus circulation of gifts appears as total prestations in a system based on baraka. This is shown both in the case of the Ayt Ubial network (SIRWA), and the tribes united around the Imi n'Tatelt zawiya (Eastern Anti Atlas). Yet, rules evolves, polarized distinctively by two institution-thing : religion and heritage, through phenomena of rupture, erasure of memory and rewriting of individual and collective pratices
20
Laborie, François. "Le concept de salle de décision collective et son application aux processus complexes EADS." Toulouse 3, 2006. http://www.theses.fr/2006TOU30121.
21
Briot, Catherine. "L'effet du travail collectif sur les compétences professionnelles des formateurs en soins infirmiers dans les activités visant l'amélioration des processus réflexifs chez les étudiants." Grenoble, 2010. http://www.theses.fr/2010GRENH020.
Abstract:
Cette recherche s'intéresse aux modalités du développement professionnel des formateurs en IFSI, impliqués dans un travail collectif. Il s'agit de caractériser les processus de conceptualisation sous-tendant les activités individuelles articulées au cœur du collectif. L'hypothèse principale est que le développement des compétences résulte des interactions sociales entre les formateurs. La modification des compétences est identifiée par : 1) le modèle opératif des formateurs organisant leur activité ; 2) leur représentation opérative partagée. Le protocole expérimental instaure des autoconfrontations croisées entre deux groupes de formateurs et compare leurs conceptualisations face à deux situations de travail. La méthodologie a retenu une tâche critique dans le dispositif de formation professionnelle en soins infirmiers, nommée "entretien de suivi pédagogique individuel". Il s'agit pour les formateurs d'accompagner le développement de la réflexivité de l'étudiant au sujet de sa formation, déterminant ainsi la qualité du processus de professionnalisation. Les résultats montrent un développement professionnel pour quatre des cinq formateurs étudiés. 1) L'environnement professionnel, sur lequel s'appuient les formateurs quand ils conduisent leur activité, s'est élargi au profit d'une articulation entre l'espace le plus proche de la tâche et le plus éloigné. 2) Les modèles opératifs des formateurs démontrent un renforcement des processus métacognitifs et collectifs mobilisés dans la part constructive de leur activité en situation hautement dynamique, Enfin, la représentation opérative partagée, déduite des modèles opératifs, semble témoigner d'un travail collectif conséquent parmi les formateursThis research project aimed to study the modalities of professional development of nursing teachers involved in collective work. The goal of the study is to characterize the conceptualization processes underlying individual activities which are articulated within a group. The main hypothesis is that development of professional competencies may result from social interactions between teachers. The modification of professional competencies was evidenced : 1) by the identification of the teachers' individual operational model which organizes their activity, 2) by their shared cognitive model. The experimental protocol established crossed self-confrontations between two groups of teachers and compared their conceptualizations in two work situations. The methods focuses on a critical task, in nursing studies program, called "individual interview of pedagogical supervision". The purpose of such interviews is to develop the reflexivity of the nurse student about his or her formation and to improve the control of his or her own activity as a future professional. The results showed a professional development in four, of five studied teachers. 1) There is an extension of the teachers' professional environment used to lead their activity. This extension developed interconnections between fields either close or distant from the task. 2) The teachers' individual operational model demonstrates an enhancement of metacognitive and collective processes which are used in the constructive part of their activity in highly dynamic situations. Moreover, the shared cognitive model deducted from the individual operational model seems to reflect an important collective work within the teacher group
22
Darmon, Olivier-Frédéric. "Eléments pour une meilleure compréhension du processus de formation de l'image du transport collectif urbain. Recherche théorique et application au cas de la région parisienne." Phd thesis, Marne-la-vallée, ENPC, 1990. http://www.theses.fr/1990ENPC9013.
Abstract:
Dans une perspective commerciale et en se basant sur la théorie de la communication de SHANNON et WEAWER, sur le modèle de Yale de JANIS et HOVLAND et sur divers travaux de PIAGET, nous avons dégagé deux grands facteurs concourant à la formation de l’image du transport collectif urbain : la satisfaction des attentes liées aux déplacements, ces attentes se définissant généralement lors des premières utilisations régulières des modes et les chocs émotionnels consécutifs à des évènements considérés comme surprenant ou inhabituels et concernant la sphère Transport. L’analyse de quarante entretiens semi-directifs permet d’une part d’apprécier leur importance, et d’autre part de constater que l’image se structure plutôt à certaines périodes de la vie ou à l’occasion de certains évènements. Ceci encourage l’élaboration d’une politique commerciale différenciée et devrait permettre à ses concepteurs d’orienter les actions en y intégrant cette dimension d’image.
23
Darmon, Olivier-Frédéric. "Eléments pour une meilleure compréhension du processus de formation de l'image du transport collectif urbain. Recherche théorique et application au cas de la région parisienne." Phd thesis, Ecole Nationale des Ponts et Chaussées, 1990. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00529421.
Abstract:
Dans une perspective commerciale et en se basant sur la théorie de la communication de SHANNON et WEAWER, sur le modèle de Yale de JANIS et HOVLAND et sur divers travaux de PIAGET, nous avons dégagé deux grands facteurs concourant à la formation de l'image du transport collectif urbain : - la satisfaction des attentes liées aux déplacements, ces attentes se définissant généralement lors des premières utilisations régulières des modes, - les chocs émotionnels consécutifs à des événements considérés comme surprenants ou inhabituels et concernant la sphère Transport. L'analyse de quarante entretiens semi-directifs permet d'une part d'apprécier leur importance, et d'autre part de constater que l'image se structure plutôt à certaines périodes de la vie ou à l'occasion de certains événements. Ceci encourage l'élaboration d'une politique commerciale différenciée et devrait permettre à ses concepteurs d'orienter les actions en y intégrant cette dimension d'image.
24
Galle, Marion. "Le Processus de décision en matière de pollution : une étude du jeu conflictuel comme mode de régulation." Paris 1, 1990. http://www.theses.fr/1990PA010029.
Abstract:
L'objet de cette thèse est de montrer que les conflits constituent un mode fonctionnel de régulation des externalités économiques, et qu'ils sont gérés activement comme tels, en particulier en ce qui concerne les pollutions portant directement atteinte à la santé humaine. La dimension conflictuelle des problèmes de pollution traverse les niveaux fonctionnels d'organisation du système qui les gère (niveau des intérêts individuels, niveau du jeu des acteurs, niveau de la décision collective). Pour l'étudier, on passe par une étude socio-institutionnelle de la gestion des pollutions en France, dont l'observation et l'analyse s'ordonnent autour de la notion de niveaux distincts d'intérêt et d'organisation, qui interagissent. C'est à l'épreuve des faits, et à travers le jeu des différents acteurs observés concrètement, que l'on cherche à caractériser ce système complexe et à élaborer les prémisses d'une économie des conflits. Ce système, appréhende des deux points de vue de son fonctionnement interne (jeu conflictuel entre les acteurs) et de sa production (décisions collectives), caractérise une véritable économie au sens où chacun y trouve un intérêt et où la production finale est perçue par tous comme un gain net pour la collectivité. Et le niveau intermédiaire où se gèrent les conflits fait preuve sur le terrain d'une viabilité que n'auraient laissé prévoir ni le seule logique de la norme, ni celle du marché. Il permet même de comprendre la cohésion atteinte dans les faits entre ces deux logiques a priori irréconciliables. L'économiste ne peut faire l'impasse sur la dimension concrète des choix collectifs.
25
Picot, Jérémy. "Variations autour du critère de Pareto." Caen, 2008. http://www.theses.fr/2008CAEN0654.
Abstract:
Le critère de Pareto est sans aucun doute l'un des axiomes centraux de la théorie du choix social. Cette thèse se propose dans un premier temps de calculer la fréquence avec laquelle quatre fonctions de choix social ne respectent pas ce principe. Il s'agit de la procédure de vote par amendements, la procédure de vote par éliminations successives (qui sont deux règles de vote en usage dans les Parlements), le vote par élimination parallèle et la procédure par découpage. En d'autres termes, on détermine la probabilité avec laquelle une option va être choisie alors qu'il en existe une autre qui lui est unanimement préférée. Contrairement à ce qui est habituellement sous-entendu dans la littérature, la conclusion de cette étude ne remet pas en cause la légitimité de ces règles de vote. On s'intéresse ensuite à des fonctions qui ne mènent pas directement à un choix certain, mais indiquent pour chaque option (ou pour chaque ordre de préférence possible) la probabilité pour que celle-ci (ou celui-ci) devienne le choix de la société : les fonctions de choix social (ou de décision sociale) aléatoires. S'appuyant sur les travaux de Barberà et Sonnenschein (Journal of Economic Theory, 1978), et dans l'esprit de la contribution de Wilson (Journal of Economic Theory, 1972), on montre que dans ces modèles probabilistes, les fonctions insensibles à la manipulation stratégique individuelle (qui empêchent les individus de mentir sur leurs préférences dans le but d'améliorer leur position) sont associées à des fonctions soumises à un pouvoir coalitionnel qui se rapproche de la définition d'une dictature aléatoire
26
Kandaroun, Rachid. "Le traitement des aspects interactifs dans l'analyse ergonomique du travail collectif et coopératif : application à l'étude d'activités de conduite et de maintenance d'un processus industriel complexe et dangereux." Paris 13, 1996. http://www.theses.fr/1996PA131015.
Abstract:
La presente these se propose d'etudier, en ergonomie, les interrelations entre les situations d'intervention, les methodologies et les cadres conceptuels. Elle tente de repondre a la question de savoir comment l'ergonome gere les contraintes et ressources de la situation d'intervention, en adaptant a la fois ses cadres conceptuels et ses methodes d'analyse. La recherche s'appuie sur l'analyse de 2 situations de travail : le pilotage d'une centrale nucleaire et la preparation des consignations en situation d'arret de tranche programme. Ce travail tente egalement de montrer que l'ergonome n'echappe pasau flux d'interactions sociales genere par les acteurs de l'intervention, dont il fait lui-meme partie; on en trouve la trace dans l'analyse ergonomique du travail (aet) et, a un niveau plus global, dans la conduite de l'intervention. Cette question ouvre sur une problematique peu consideree en ergonomie: celle de l'observation et de l'analyse en relation avec l'engagement de l'ergonome dans la situation. Il semble que cette question d'epistemologie doive etre integree dans une discussion sur le rapport entre l'aet a visee pratique et l'aet a visee de production de connaissances. Apres avoir discute, a la lumiere des 2 situations de reference, les apports et les limites des outils conceptuels et methodologiques utilises couramment en ergonomie, on examine la possibilite d'importer et d'appliquer a l'aet de tels outils tires d'autres domaines de recherche, comme la pragmatique linguistique. Une ebauche d'approche est proposee pour l'adaptation de ces cadres a l'aetThis research aims to consider the interrelation between "situations of action", "methodologies" and "conceptual frameworks" in ergonomics, and to answer the following question : how does the ergonomist, including the searcher, manage the constraints and resources of the situation and adjust his own conceptual and methodological frameworks to them. The thesis is based on the analysis of two working situations in a nuclear power plant: the operation activity and the preparation of instructions for materials, prior to and during the annually refuelling outage. This research also tries to prove that the ergonomist cannot avoid the flow of social interactions generated by the actors of the system to which he himself belongs; this is outlined in the ergonomic work analysis as well as in the operation activity at a more integrated level. The question results in a problematic still partly unregarded in ergonomics, i. E. The relationship between observation and analysis, in relation with the ergonomist's commitment. It seems that this epistemological question has to be considered in terms of the relation between ergonomic work analysis (ewa) for practice and ewa for knowledge-production. The contribution and limits of the conceptual and methodological tools usually used in ergonomics are discussed in the light of these two reference situations and the feasibility of importation and application of concepts from linguistic pragmatics is considered
27
Thomas, Camille. "La fabrique de la prescription « au carré » : conception participative d’un dispositif de travail d’organisation transverse d’un processus de conception documentaire." Thesis, Paris, CNAM, 2018. http://www.theses.fr/2018CNAM1219/document.
Abstract:
Cette recherche-intervention porte sur l’organisation d’un processus de conception de documents utilisés pour l’exploitation nucléaire : la fabrique de la prescription. Elle s’inscrit dans une approche constructive de l’ergonomie.La construction d’un diagnostic organisationnel permet de caractériser le processus étudié, le travail collectif transverse qu’il implique et de concevoir des outils spécifiques pour l’intervention. Une démarche participative est ensuite mise en œuvre afin de concevoir un dispositif d’expérimentation permettant d’organiser un travail d’organisation transverse. L’expérimentation de ce dispositif renvoie « au carré » de la fabrique de la prescription. Elle aboutit à deux principaux résultats : le développement d’un travail collectif transverse et la mise en visibilité d’un manque de subsidiarité au sein de l’organisation étudiée.L’analyse de la conception et l’expérimentation de ce dispositif permettent de produire des connaissances sur les interventions ergonomiques capacitantes : sur la conception participative de tels dispositifs et méthodes et sur le rôle de la construction sociale de l’interventionIn our intervention research we investigate the making of prescription, that is, the organization of a design process of prescriptive documents used, in particular, for nuclear power plants. This project is part of a constructive approach to ergonomics.Building of an organizational diagnosis leads to characterize the studied process, transversal collective work it involves, and to develop specific tools for intervention. We implement a participatory design approach in order to design an experimental methodology which supports the organization of a transversal organizational. This experimentation refers to “the square” of the making of prescription. This leads to two main results: the development of a transversal collective work between participants involved, and the highlighting of a lack of subsidiarity within the studied organization.Design and experimentation of the methodology analysis contribute to produce knowledge about enabling ergonomics intervention: on the participatory design of the methodology itself, and on the enhancement of the role of social elaboration of an ergonomics intervention
28
Morales, Aguirre Barbara de Los Angeles. "Le conflit et l’action collective comme une expérience de citoyenneté : anthropologie des processus de construction de citoyenneté dans les conflits environnementaux au Chili : le cas CELCO (Mehuín et Valdivia)." Electronic Thesis or Diss., Paris, EHESS, 2021. http://www.theses.fr/2021EHES0014.
Abstract:
Cette thèse explore le rapport entre les conflits environnementaux et la question de la citoyenneté, à différentes échelles et temporalités. Depuis une approche anthropologique, cette thèse a pour objet la saisie empirique des processus de citoyenneté à l’œuvre dans deux cas de conflits environnementaux qui se déroulent dans la ville de Valdivia et dans le village côtier de Mehuín, au sud du Chili, à cause de la construction et mise en fonctionnement d’une usine de cellulose. En reprenant l’historicité des conflits ainsi que les ruptures qu'ils ont traversées, cette thèse s'attache à analyser la manière dont différentes formes de citoyenneté se sont fabriquées, évoluent et se transforment lors des conflits.Dans cette recherche, les constructions de citoyenneté se jouent au moins en trois domaines d'analyse, lesquels rendent compte en même temps des différents niveaux, lieux et moments des conflits où elles prennent forme. Tout d’abord, l’analyse attire l'attention sur les constructions de citoyenneté qui se donnent à voir lors de la discussion publique qui s'ouvre à l'occasion des conflits. Ce faisant, l'analyse va porter une attention particulière aux registres de citoyenneté ou « registres de légitimité » (Fourniau, 1996 ; Carrel, 2007) mobilisés par les acteurs engagés pour à la fois renforcer leur position dans le conflit et entreprendre la défense des sites. En deuxième lieu, cette recherche s'attache à analyser les constructions de citoyenneté identifiées dans le domaine des formes d'action et d'organisation mises en place par les collectifs dans le cadre de la contestation. Le troisième et dernier domaine d'analyse des citoyennetés qui se donnent à voir au cours des conflits, est celui de l'engagement collectif. L'enquête pose ici la question des « trajectoires d’engagement » (Bertheleu et Neveu, 2005 ; Douat et al. 2012), c’est-à-dire, de savoir comment l'engagement collectif se construit et évolue au cours des conflits.Cette thèse essaie ainsi d'apporter à la compréhension de la fabrique de la citoyenneté, ou des « citoyennetés mouvantes », ainsi que du rôle que jouent les conflits environnementaux dans la construction democratique au ChiliThis thesis explores the relationship between environmental conflicts and the issue of citizenship, at different scales and temporalities. From an anthropological approach, this thesis aims at the empirical capture of citizenship processes in action in two cases of environmental conflicts that take place in the city of Valdivia and in the coastal town of Mehuín, in southern Chile, due to the construction and commissioning of a cellulose factory. By taking up the historicity of conflicts, as well as the ruptures they have gone through, this thesis focuses on analyzing the way in which different forms of citizenship have been made, evolved and transformed during the conflicts.In this research, the constructions of citizenship are played out in at least three areas of analysis, which at the same time account for the different levels, places and moments of the conflicts in which they take shape. In this way, the analysis will pay special attention to the citizenship registers or “legitimacy registers” (Fourniau, 1996; Carrel, 2007) mobilized by the actors involved to strengthen their position in the conflict and undertake the defense of the sites. Second, this research focuses on analyzing the constructions of citizenship identified in the field of the forms of action and organization established by the collectives in the context of the protest. The third and final area of analysis of citizenships that emerge during conflicts is that of collective engagement. The research raises here the question of “engagement trajectories” (Bertheleu and Neveu, 2005; Douat et al. 2012), that is, to now how collective engagement is built and evolves during the conflicts. This thesis thus seeks to contribute to the understanding of the fabric of citizenship, or of “moving citizenships”, as well as the role played by environmental conflicts in the democratic construction in Chile
29
Moulin, Lionel. "Transferts de masse parietaux dans un ecoulement turbulent a surface libre : application a un processus d'auto-epuration par biomasse fixee dans une galerie d'evacuation d'effluents de stations d'epuration." Paris 7, 1987. http://www.theses.fr/1987PA077039.
Abstract:
Proposition d'un modele et d'un code de calcul pour suivre l'evolution longitudinale de la concentration en matiere organique dissoute dans une galerie d'evacuation au rhone des effluents des stations d'epuration de chambery et d'aix-les bains, la pollution organique etant consommee par un film biologique fixe sur les parois du canal
30
Pierrot, Alexandre. "Études des propriétés magnétiques de nanofils de cobalt monocristallins en réseaux ultra-denses." Thesis, Toulouse, INSA, 2019. http://www.theses.fr/2019ISAT0019/document.
Abstract:
Les travaux réalisés lors de cette thèse ont pour but la caractérisation magnétique et structurale de réseaux ultra-denses de nanofils monocristallins de cobalt de structure hcp avec l’axe c parallèle à l’axe des nanofils. Ces réseaux sont obtenus par une méthode physico-chimique dite croissance hybride. Le nanomatériau obtenu est un réseau de nanofils monocristallins de Co verticaux épitaxiés sur un film de platine. La cristallinité des nanofils induit une forte anisotropie perpendiculaire au réseau faisant émerger des propriétés physiques qui pourraient répondre au cahier des charges pour constituer des média magnétiques à haute capacité. Le manuscrit s’organise en quatre parties. Il convient dans un premier temps d’exposer une revue de la littérature décrivant le comportement magnétique d’un nano-cylindre isolé puis d’un réseau hexagonal de nano-cylindres. La méthode de magnétométrie utilisée pour caractériser ces réseaux est appelée méthode FORC (First Order Reversal Curves). La mesure et le traitement associé permettent de tracer des diagrammes dits FORC dans lesquels peuvent être lus les caractéristiques magnétiques des nanofils et leurs interactions. La lecture de ces diagrammes n’étant pas directe, le chapitre II est consacré à la description de la méthode FORC appliquée à des assemblées d’hystérons. Cette investigation a demandé d’être soutenue par des simulations micromagnétiques afin d’appuyer les hypothèses formulées lors de l’interprétation des diagrammes FORC mesurés. Il apparait ainsi une famille en très bon accord avec les modèles théoriques exposés dans le chapitre I, puis une seconde famille dont la description précise nécessite l’ajout d’une interaction magnétisante entre nanofils en plus de l’interaction magnétostatiqueThe work carried out during this thesis aims at the magnetic and structural characterization of ultra-dense arrays of single crystalline cobalt hcp nanowires with the c axis parallel to the wires axis. These arrays are obtained by a physicochemical method called hybrid growth. The resulting nanomaterial is an array of vertical Co nanowires epitaxially grown on a platinum film, with diameters of 6 to 15 nm and coated with organic ligands. The crystallinity of the nanowires induces a strong anisotropy perpendicular to the substrate, giving rise to physical properties that could meet the specifications to constitute high density magnetic media. The manuscript is organized in four parts. First, a review of the literature describing the behavior of isolated magnetic nano-cylinders and dense arrays of nano-cylinders is presented. The magnetometry method used to characterize these arrays is called the FORC (First Order Reversal Curves) method. This measurement and analysis lead to the plot of FORC diagrams which contain the magnetic properties of nanowires and their interactions. The reading of these FORC diagrams being undirect, the chapter II is devoted to the description of the FORC method applied to assemblies of hysterons. Because of its reproducibility, the physico-chemical synthesis is a critical point of this study which is detailed in Chapter III. FORC magnetometry applied to two families of synthesized samples is described in Chapter IV. This investigation has required numerous micromagnetic simulations to support the assumptions made in the interpretation of FORC diagrams. This deep analysis reveals a first family in very good agreement with the theoretical models exposed in chapter I, and a second family for which the precise description requires the addition of a magnetizing interaction between nanowires in addition to the magnetostatic one
31
Bernard, Rémi. "Couplages modes collectifs excitations intrinsèques dans le processus de fission." Paris 6, 2011. http://www.theses.fr/2011PA066221.
32
Balbás, Gambra Marta. "The role of structures in collective processes." Diss., lmu, 2010. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:19-112361.
33
Montes, Lihn Jaime Andres. "Apprentissage inter-organisationnel au sein des réseaux interindividuels : le cas de la conversion de viticulteurs à l'agriculture biologique." Thesis, Paris 9, 2014. http://www.theses.fr/2014PA090052.
Abstract:
Depuis une perspective théorique au croisement de la sociologie économique et de la sociologie de la connaissance, cette thèse a pour objectif d’examiner les mécanismes sociaux à l’œuvre au moment de la conversion vers l’agriculture biologique. Sur la base de l’étude empirique et de l’analyse d'un réseau complet qui révèle les interdépendances entre plus de 60 viticulteurs certifiés ou en cours de certification à l'agriculture biologique en Côte de Beaune, sont analysés les processus d’apprentissage collectifs sur lesquels s’appuie cette transition. Cette thèse montre l’existence de deux processus-Type d’apprentissage qui se définissent en fonction des frontières des groupes de référence (ou niches sociales) ; elle analyse le rôle des pionniers du milieu étudié comme pivot de l’action collective dans ces deux processus d’apprentissage, et explore enfin les régularités qui structurent les échanges au sein du milieu. Ces régularités permettent de constater que les viticulteurs intègrent dans leur raisonnement des aspects identitaires qui différencient les viticulteurs bio « de la première heure » des novices, au-Delà d'aspects économiques liés à une tendance à la « coopétition »This PhD dissertation combines the approaches of economic sociology and sociology of knowledge in order to analyze the social mechanisms underlying the conversion into organic farming. Based on an empirical study and analysis of a complete social network describing the interdependencies among over 60 wine producers certified in organic farming or in the process of getting the official certification in French Côte de Beaune, this research analyzes the collective learning process on which this transition relies. The thesis proves the existence of two types of learning process, which are defined by the social borders of reference groups (or social niches); it analyzes the key role of pioneers of the social milieu in both learning processes and studies the regularities structuring social exchanges. These regularities allow us to confirm that wine producers take into account in their reasoning both the identity aspect related to their conversion to organic farming and their economic position, in a trend towards “coopetition”
34
Chalvignac, Benoît. "Collective production processes, cooperation and incentives : experimental explorations." Phd thesis, Université de Strasbourg, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00830965.
Abstract:
The study of knowledge creation processes has pointed to the complexity of individual interactions within productive organizations. This complexity appears to be such that incentive-based theories of the firm, which focus on information processing issues, may fail to grasp a substantial part of the individual decision-making involved in the context of organizational learning, and more broadly in collective production processes. In this thesis we use experimental methods to study the determinants of cooperation, in order to refine the behavioral assumptions on which economic theories of collective production are based. We show that the two visions of cooperation embodied in competing theories of the firm - a behavior to be elicited from diverging interests and an emergent property stemming from social interactions among agents - find support from the laboratory experiments. Accordingly, we conclude that both approaches should be upheld and possibly combined in a broader, integrative, analytical framework.
35
Pantelias, Aristeidis. "Asset Management Data Collection for Supporting Decision Processes." Thesis, Virginia Tech, 2005. http://hdl.handle.net/10919/33554.
Abstract:
Transportation agencies engage in extensive data collection activities in order to support their decision processes at various levels. However, not all the data collected supply transportation officials with useful information for efficient and effective decision-making.
This thesis presents research aimed at formally identifying links between data collection and the supported decision processes. The research objective identifies existing relationships between Asset Management data collection and the decision processes to be supported by them, particularly in the project selection level. It also proposes a framework for effective and efficient data collection. The motivation of the project was to help transportation agencies optimize their data collection processes and cut down data collection and management costs.
The methodology used entailed two parts: a comprehensive literature review that collected information from various academic and industrial sources around the world (mostly from Europe, Australia and Canada) and the development of a web survey that was e-mailed to specific expert individuals within the 50 U.S. Departments of Transportation (DOTs) and Puerto Rico. The electronic questionnaire was designed to capture state officialsâ experience and practice on: asset management endorsement and implementation; data collection, management and integration; decision-making levels and decision processes; and identified relations between decision processes and data collection. The responses obtained from the web survey were analyzed statistically and combined with the additional resources in order to develop the proposed framework and recommendations. The results of this research are expected to help transportation agencies and organizations not only reduce costs in their data collection but also make more effective project selection decisions.Master of Science
36
Censabella, Sandrine. "On the role of inhibition processes in mathematical disabilities/Le rôle des processus d'inhibition dans les troubles d'apprentissage de l'arithmétique." Université catholique de Louvain, 2007. http://edoc.bib.ucl.ac.be:81/ETD-db/collection/available/BelnUcetd-03272007-232645/.
Abstract:
The present thesis investigates the hypothesis according to which the arithmetic retrieval deficits observed in children with math disabilities (MD) would be due to an inhibition deficit. In the first chapter, two experiments showed that children with MD (with or without reading disabilities), compared to normally-achieving children, do not present impairments in three inhibition functions (filtering, suppression, and blocking). The second chapter focused on interference in arithmetic tasks. Experiment 3 revealed that, in a multiplication verification task, children with MD were not more sensitive to interference than control children (of the same age or of the same math skills). In contrast, Experiment 4 showed that children with poor math skills were more sensitive to multiplication-related interference (i.e., the negative effect of multiplications on additions) than children with good math skills. Nevertheless, the third chapter established that the arithmetic retrieval deficits of children with MD (as well as the results of Experiment 4) can be accounted for without the recourse to inhibition. Indeed, Experiment 5 demonstrated that children with MD have poor memory representations of difficult single-digit multiplications (i.e., weak and incorrect problem-answer associations), which is sufficient to account for their retrieval deficits. Finally, in the last chapter, we considered the possibility that sensitivity to interference is involved in MD but during the development of arithmetic facts representations (not during their retrieval) and could lead to the poor representations observed in children with MD. In experiment 6, we found that counting to solve an addition might interfere with the memorization of the addition's addends (hence, with the development of problem-answer associations) but there was no evidence that children with MD are more sensitive to this interference than control children. Altogether, these data provide converging evidence against the inhibition-deficit hypothesis and suggest that poor arithmetic representations represent a better candidate as a causal factor of MD. / Le but de cette thèse est d'investiguer l'hypothèse d'un rôle causal des processus d'inhibition dans les Troubles d'Apprentissage de l'Arithmétique (TAA). Selon cette hypothèse, les difficultés de récupération des faits arithmétiques (p.ex., les tables de multiplications) observés dans les TAA seraient dues à des déficits d'inhibition. Le premier chapitre présente deux expériences dans lesquelles nous avons testé trois fonctions d'inhibition (filtrage, suppression et blocage) chez des enfants avec TAA global (avec et sans troubles de lecture associés) et avec troubles spécifiques de récupération de faits arithmétiques (Expériences 1 et 2). Les résultats de ces études n'ont pas mis en évidence de trouble d'inhibition chez ces enfants. Le second chapitre s'est focalisé sur les effets d'interférence classiquement observés dans des tâches arithmétiques. Dans l'expérience 3, nous avons mis en évidence un effet de confusion associative (p.ex., 3 x 7 est plus difficile à rejeter que 3 x 7 = 26) significatif chez des enfants avec troubles de récupération de faits arithmétiques. Néanmoins, cet effet était équivalent à celui observé chez des enfants contrôle. En revanche, dans l'expérience 4, nous avons observé que l'effet interférent de la multiplication sur l'addition était plus important chez des enfants avec faibles capacités de récupération de faits arithmétiques que des enfants avec fortes capacités de récupération. Toutefois, dans le troisième chapitre, nous démontrons que ces derniers résultats, et plus globalement, les troubles de récupération de faits arithmétiques, peuvent être interprétés à la lumière de modèles théoriques qui n'incluent pas de processus d'inhibition. En effet, l'expérience 5 révèle que chez des enfants avec de tels troubles de récupération (en comparaison d'enfants contrôle), les multiplications difficiles (p.ex., 6 x 7) étaient plus faiblement associées à leurs réponses correctes et associées à de réponses incorrectes, ce qui, selon certains modèles théoriques, était suffisant pour rendre compte de déficits de récupération. Ces résultats vont à l'encontre de l'hypothèse de déficits d'inhibition comme facteur causal des troubles de récupération arithmétique dans les TAA. Cependant, dans le dernier chapitre, nous considérons la possibilité que la sensibilité à l'interférence jouait un rôle important dans le développement des représentations arithmétiques (et non dans leur récupération). Dans l'expérience 6, notre hypothèse était que compter pour résoudre une addition pouvait interférer avec la mémorisation des opérandes de cette addition et donc, avec la formation des associations entre problème et réponse correcte. Si les résultats obtenus allaient dans ce sens, nous n'avons trouvé aucune évidence indiquant que cet effet interférent était plus important chez des enfants avec troubles de récupération de faits arithmétiques que chez des enfants contrôle. En conclusion, il semble que de pauvres représentations des faits arithmétiques, plutôt que des déficits d'inhibition, soient à l'origine des troubles de récupération de ces faits dans les TAA.
37
Fisher, Brock Leslie. "Wrighting ethnography : processes of collecting and arranging ethnographic plays /." free to MU campus, to others for purchase, 2004. http://wwwlib.umi.com/cr/mo/fullcit?p3164504.
38
Fleming, Ian R. "Biogeochemical processes and clogging of landfill leachate collection systems." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1999. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk1/tape8/PQDD_0007/NQ42518.pdf.
39
Christeleit, Deborah. "Use of Simulation to Reinforce Evidence-based Collection Processes." UNF Digital Commons, 2011. http://digitalcommons.unf.edu/etd/209.
Abstract:
Proper collection of blood cultures is needed to identify pathogens causing serious infections and direct appropriate antibiotic therapy. Blood culture contamination can lead to longer hospital stays, incorrect antibiotic treatment, additional testing, and overall increased costs for the patient and hospital. Blood culture collection technique is the most important factor affecting contamination rates.
The purpose of this project was to determine the effect of simulation reinforcement of blood culture collection processes on the rate of contamination of blood cultures drawn by nurses in a community medical center emergency department.
This one-group before-and-after cohort study utilized a convenience sample of 50 nurses who collect blood cultures on adult clients. Each participant completed a pretest, attended a simulation in-service class, and completed a posttest immediately after the simulation and again one-month later.
There was significant knowledge gained from pretest to immediate posttest, with no significant decrease in knowledge at I-month post-intervention. The 3-month blood culture contamination rate was 3.26% prior to the intervention, 4% during the intervention period, 3.7% after the intervention, and 2% in months 4 aI1d 5 postintervention. The use of simulation in the professional development of practicing nurses has the potential to improve clinical practice performance and patient outcomes.
40
Casadei, Roberto <1990>. "Engineering Self-Adaptive Collective Processes for Cyber-Physical Ecosystems." Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2020. http://amsdottorato.unibo.it/9380/3/casadei_roberto_tesi.pdf.
Abstract:
The pervasiveness of computing and networking is creating significant opportunities for building valuable socio-technical systems. However, the scale, density, heterogeneity, interdependence, and QoS constraints of many target systems pose severe operational and engineering challenges. Beyond individual smart devices, cyber-physical collectives can provide services or solve complex problems by leveraging a “system effect” while coordinating and adapting to context or environment change. Understanding and building systems exhibiting collective intelligence and autonomic capabilities represent a prominent research goal, partly covered, e.g., by the field of collective adaptive systems. Therefore, drawing inspiration from and building on the long-time research activity on coordination, multi-agent systems, autonomic/self-* systems, spatial computing, and especially on the recent aggregate computing paradigm, this thesis investigates concepts, methods, and tools for the engineering of possibly large-scale, heterogeneous ensembles of situated components that should be able to operate, adapt and self-organise in a decentralised fashion. The primary contribution of this thesis consists of four main parts. First, we define and implement an aggregate programming language (ScaFi), internal to the mainstream Scala programming language, for describing collective adaptive behaviour, based on field calculi. Second, we conceive of a “dynamic collective computation” abstraction, also called aggregate process, formalised by an extension to the field calculus, and implemented in ScaFi. Third, we characterise and provide a proof-of-concept implementation of a middleware for aggregate computing that enables the development of aggregate systems according to multiple architectural styles. Fourth, we apply and evaluate aggregate computing techniques to edge computing scenarios, and characterise a design pattern, called Self-organising Coordination Regions (SCR), that supports adjustable, decentralised decision-making and activity in dynamic environments.Con lo sviluppo di informatica e intelligenza artificiale, la diffusione pervasiva di device computazionali e la crescente interconnessione tra elementi fisici e digitali, emergono innumerevoli opportunità per la costruzione di sistemi socio-tecnici di nuova generazione. Tuttavia, l'ingegneria di tali sistemi presenta notevoli sfide, data la loro complessità—si pensi ai livelli, scale, eterogeneità, e interdipendenze coinvolti. Oltre a dispositivi smart individuali, collettivi cyber-fisici possono fornire servizi o risolvere problemi complessi con un “effetto sistema” che emerge dalla coordinazione e l'adattamento di componenti fra loro, l'ambiente e il contesto. Comprendere e costruire sistemi in grado di esibire intelligenza collettiva e capacità autonomiche è un importante problema di ricerca studiato, ad esempio, nel campo dei sistemi collettivi adattativi. Perciò, traendo ispirazione e partendo dall'attività di ricerca su coordinazione, sistemi multiagente e self-*, modelli di computazione spazio-temporali e, specialmente, sul recente paradigma di programmazione aggregata, questa tesi tratta concetti, metodi, e strumenti per l'ingegneria di ensemble di elementi situati eterogenei che devono essere in grado di lavorare, adattarsi, e auto-organizzarsi in modo decentralizzato. Il contributo di questa tesi consiste in quattro parti principali. In primo luogo, viene definito e implementato un linguaggio di programmazione aggregata (ScaFi), interno al linguaggio Scala, per descrivere comportamenti collettivi e adattativi secondo l'approccio dei campi computazionali. In secondo luogo, si propone e caratterizza l'astrazione di processo aggregato per rappresentare computazioni collettive dinamiche concorrenti, formalizzata come estensione al field calculus e implementata in ScaFi. Inoltre, si analizza e implementa un prototipo di middleware per sistemi aggregati, in grado di supportare più stili architetturali. Infine, si applicano e valutano tecniche di programmazione aggregata in scenari di edge computing, e si propone un pattern, Self-Organising Coordination Regions, per supportare, in modo decentralizzato, attività decisionali e di regolazione in ambienti dinamici.
41
Filho, Marcus Borja de Almeida. "Dramaturgies en relation : processus compositionnels d'écriture théâtrale collective. Tendances et perspectives." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2015. http://www.theses.fr/2015USPCA096.
Abstract:
Cette recherche s’inscrit dans la continuité du travail poursuivi en Master 2 dans cette même université, dont le mémoire, soutenu en 2009, s’intitule « Du théâtre d’après un texte vers le texte d’après un théâtre ; dramaturgie et collectivité ». Son but est de problématiser la dichotomie texte-scène ainsi que la pensée binaire qui persiste encore derrière cette opposition. Pour cela, il s’agira d’interroger l’évolution et les différentes acceptions des concepts de dramaturgie ainsi que les changements qu’ont subi la place et les fonctions du dramaturge au sein de la création théâtrale actuelle. La définition/proposition des termes dramaturgisme et dramaturgiste – aussi bien au sein de l’institution qu’à celui de la création théâtrale – aideront à mieux distinguer ces concepts tout en les relativisant à la lumière des nouvelles manières de concevoir la création dramaturgique et les nouveaux paradigmes relationnels au sein des compagnies depuis une vingtaine d’années. L’idée de composition,tout comme celles de contrepoint et cartographie, nous seront, ici, autant d’outils pour mieux comprendre ces nouveaux territoires dramaturgiques.Il s’agit d’identifier, comparer et analyser les processus structurels et organisationnels de quelques compagnies théâtrales – notamment la création collective et surtout le processus collaboratif, surgi au Brésil dès la seconde moitié des années 1990 – qui,contrairement à la tendance actuelle (vérifiable au cours des vingt dernières années) tournent le dos au texte dramatique préexistant, à savoir le fait d’un auteur dramatique considéré comme tel, et construisent leur propre dramaturgie, issue de l’improvisation, de la recherche immédiate sur le plateau et du travail collectif. La dramaturgie prend ainsi un « troisième sens » qu’il convient de définir et théoriser à l’aide d’exemples concrets et d’un travail de terrain approfondi auprès de metteurs en scène, dramaturges et comédiens qui pratiquent une écriture plurielle et présentielle, sans cesse renouvelée. Quelle place possible pour la création textuelle, affranchie de tout rapport de force ou « dictature de sens » ? À quel point ces nouveaux processus déjouent ou rejouent le binarisme texte-scène ?This research is the continuity of the Master’s work undertaken in this University and moreover of a dissertation defended in 2009 entitled « From Theatre from Text to Text fromTheatre ; dramaturgy and collectivity ». The aim is to question the dichotomy between the text and the stage as well as the generally binary thinking behind it. In order to do so we will inquire into the different pre-established concepts of dramaturgy and their evolution, and the changes in the functions and position of the dramaturge in contemporary theatre. The definition/suggestion of the terms dramaturgism and dramaturgist, in both contexts of theatrical institution and stage creation, will help better distinguish these ideas that we shall place in the perspective of new dramaturgical concepts as well as new paradigms of relationships within theatre companies in the past 20 years. The terms « composition »,« counterpoint » and « cartography » shall help us to understand these new dramaturgical territories.The aim is to identify, analyze and compare the structural and organizational processes (notably collective creation and specifically the collaborative process, as it emerged in Brazil in the second half of the 90’s) of a few theatre companies that (against thecurrent of the last twenty years) have veered away from pre-existing dramaturgical text and the idea of a theatrical author regarded as such, and have constructed their own unique dramaturgy from improvisation, immediate research within the space and the collective work. Dramaturgy is thus given a « third meaning » that needs to be defined and theorized with specific examples and extensive research with directors, dramaturges and actors who practice this present, plural and continuously renewed writing. What space is this where « the invention of writing » can exist free from binary thinking or « dictatorship of meaning » ? To what extent can these new processes redo or undo the dichotomous pair : text and stage ?
42
Mirebrahimi, Seyedmeghdad. "Interacting stochastic systems with individual and collective reinforcement." Thesis, Poitiers, 2019. http://www.theses.fr/2019POIT2274/document.
Abstract:
L'urne de Polya est l'exemple typique de processus stochastique avec renforcement. La limite presque sûre (p.s.) en temps existe, est aléatoire et non dégénérée. L'urne de Friedman est une généralisation naturelle dont la limite (proportion asymptotique en temps) n'est plus aléatoire. De nombreux modèles aléatoires sont fondés sur des processus de renforcement comme pour la conception d'essais cliniques au design adaptatif, en économie, ou pour des algorithmes stochastiques à des fins d'optimisation ou d'estimation non paramétrique. Dans ce mémoire, inspirés par de nombreux articles récents, nous introduisons une nouvelle famille de systèmes (finis) de processus de renforcement où l'interaction se traduit par un phénomène de renforcement collectif additif, de type champ moyen. Les deux taux de renforcement (l'un spécifique à chaque composante, l'autre collectif et commun à toutes les composantes) sont possiblement différents. Nous prouvons deux types de résultats mathématiques. Différents régimes de paramètres doivent être considérés : type de la règle (brièvement, Polya/Friedman), taux du renforcement. Nous prouvons l'existence d'une limite p.s. coommune à toutes les composantes du système (synchronisation). La nature de la limite (aléatoire/déterministe) est étudiée en fonction du régime de paramètres. Nous étudions également les fluctuations en prouvant des théorèmes centraux de la limite. Les changements d'échelle varient en fonction du régime considéré. Différentes vitesses de convergence sont ainsi établiesThe Polya urn is the paradigmatic example of a reinforced stochastic process. It leads to a random (non degenerated) almost sure (a.s.) time-limit.The Friedman urn is a natural generalization whose a.s. time-limit is not random anymore. Many stochastic models for applications are based on reinforced processes, like urns with their use in adaptive design for clinical trials or economy, stochastic algorithms with their use in non parametric estimation or optimisation. In this work, in the stream of previous recent works, we introduce a new family of (finite) systems of reinforced stochastic processes, interacting through an additional collective reinforcement of mean field type. The two reinforcement rules strengths (one componentwise, one collective) are tuned through (possibly) different rates. In the case the reinforcement rates are like 1/n, these reinforcements are of Polya or Friedman type as in urn contexts and may thus lead to limits which may be random or not. We state two kind of mathematical results. Different parameter regimes needs to be considered: type of reinforcement rule (Polya/Friedman), strength of the reinforcement. We study the time-asymptotics and prove that a.s. convergence always holds. Moreover all the components share the same time-limit (synchronization). The nature of the limit (random/deterministic) according to the parameters' regime is considered. We then study fluctuations by proving central limit theorems. Scaling coefficients vary according to the regime considered. This gives insights into the different rates of convergence
43
Silva, José Marcos da. "Collecta." Florianópolis, 2012. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/100511.
Abstract:
Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico. Programa de Pós-Graduação em Administração UniversitáriaMade available in DSpace on 2013-06-25T19:52:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 310065.pdf: 4888847 bytes, checksum: d6fa17b21b0443f7ed7ff3b1374ba238 (MD5)
A avaliação institucional em Universidades Federais consiste de um trabalho constante e exaustivo de permanente reflexão do fazer universitário; é uma condição básica para identificar os desafios necessários à formulação de diretrizes para o Ensino, a Pesquisa, a Extensão e a Administração Universitária. Assim, um sistema computacional que proporcione facilidades para coleta de dados e utilize-se de recursos on-line, que possibilite uma participação eficiente de todos os envolvidos no processo avaliativo, poderia ser de grande interesse da comunidade universitária. O trabalho tem o intuito de desenvolver um sistema computacional de coleta, pesquisa e avaliação institucional, denominado COLLECTA, para aplicação na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Esse sistema, utilizando novas tecnologias de informação e comunicação, visa integrar alunos de graduação, alunos de pós-graduação, egressos, professores, técnicos-administrativos e gestores, na busca de melhor qualidade institucional. Para o desenvolvimento da pesquisa, devido à sua natureza aplicada, trabalhou-se com geração de dados dentro de uma abordagem qualitativa. Quanto aos objetivos, é uma pesquisa com enfoque descritivo, envolvendo levantamento bibliográfico e a resolução do problema por meio de pesquisa-ação, com aplicação de questionário estruturado no primeiro semestre de 2012, junto aos coordenadores de cursos da graduação, aos presidentes das comissões setoriais do programa de avaliação institucional, ao presidente da comissão de avaliação institucional da UFSC, à Direção do Departamento Administrativo de Informações Gerenciais e à Direção do Departamento Acadêmico de Avaliação. Com isso, foram identificadas as necessidades computacionais, projetado, desenvolvido e implantado o sistema COLLECTA, com o intuito de auxiliar nos processos decisórios na UFSC com dados provenientes das avaliações institucionais, coletados pelo sistema computacional proposto, bem como tornar mais acessíveis e transparentes essas informações.
44
Ngalo, Osmond Tolo. "Trust building strategies to enhance collective bargaining processes in organisations." Thesis, Nelson Mandela Metropolitan University, 2011. http://hdl.handle.net/10948/1312.
Abstract:
The main research problem in this study was to identify what trust-building strategies can be utilised by organisations to enhance collective bargaining processes. To achieve this objective a theoretical Institutional Arrangements-Based Model of trust-building was conceptualised, developed and presented in Chapter 5. The presentation of this model was the culmination of the research design phases outlined below: -The first phase consisted of a literature survey undertaken to discover the nature and dynamics of the concept "trust". -The second phase consisted of surveying the literature attempting to understand the nature of the collective bargaining process, its elements and types and the environmental factors that tend to impinge on it. -The final phase of the literature survey focused on various trust-building strategies, theories and models that can be utilised by organisations to ii enhance collective bargaining processes. Trust is generally acknowledged as a necessary requirement for effective and successful workplace relationships. Because of this factor it is crucial that South African employer-employee relationships are improved in a conscious and sustainable way in order for our businesses to remain competitive in the face of global competition. With this reality in mind there is still much in the South African labour relations environment that fosters conflict. One of the primary factors that impinge on trust in employer-employee relations in South Africa is the previous government‘s divisive and racist apartheid policies. These policies have resulted in serious structural imbalances in the economy, the skewed distribution of wealth and the general scarcity of resources to address these attendant challenges. Finnemore and van Rensburg (2002, p. 36) surveys the current labour relations scenario and comments about the extent to which it has been severely affected by apartheid. Some of its appalling outcomes are: racial divisions between skilled and unskilled workers, apartheid wage gaps, poorly educated workers, dictatorial management styles and a lack of protection for the most vulnerable workers. As revealed in this research study there are still widely divergent views at the workplace regarding the nature and levels of trust that are prevalent. The overwhelming view, however, is that there is, generally, a lack of trust between managerial and employee collective bargaining teams. This lack of trust which is evident between employer and employee parties will tend to result in collective bargaining processes being embarked upon in a climate imbued with the negative spirit of distrust. The recommended Institutional Arrangements-Based Model of trust-building advocates for a process of trust-building prior to any collective bargaining initiatives. This process, as depicted in the elements of the recommended model, needs to begin with phases which will focus on frame-alignment and the identification of all sources of distrust between the parties. These prescribed sessions seek to culminate in a common understanding, between the contesting parties, of their real divergent issues and concerns as well as their existing commonalities. The next phases of the recommended model entail the parties, jointly, developing proposals and policies that in the short and long term will aim at the resolution of the identified sources of distrust and thereby reduce the psychological distance between them. The final phase of the model entails the implementation of joint problem–solving resolutions and the development of appropriate policies i.e. institutional arrangements, to deal with all conflict-prone areas of the business operations. Simultaneously, there needs to be continuous evaluation and monitoring of organisational trust and the "agreed to" trust-building strategies to ensure that distrust is reduced or eliminated in the long term, allowing the organisation and the individual employees to perform at their optimum in order to achieve their common goals.
45
Molina, Andres Antonio Haye. "Collective memory : an investigation into its cognitive and group processes." Thesis, University of Sheffield, 2003. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.289656.
46
Mineiro, Maria Teresa Luz. "Reflexões sobre o estágio ann demeulemeester. Reflections on the internship: ann demeulemeester." Master's thesis, Universidade de Lisboa. Faculdade de Arquitetura, 2013. http://hdl.handle.net/10400.5/6610.
47
Chanal, Bénédicte. "Signification des expériences conflictuelles dans le processus d'intégration à la vie collective." Paris 10, 1985. http://www.theses.fr/1985PA100051.
48
Rodrigues, Alexsandra Gato. "DIREITOS DA SOCIEDADE EM REDE: a urgência de se falar num Processo Civil Coletivo Jurisdicional Democrático." Universidade Federal de Santa Maria, 2015. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/6391.
Abstract:
This paper studies the need to overcome the procedural individualism embodied in a process model that is criticized. The research develops recognizing that the paradigms that have informed the industrial society are no longer sufficient to resolve the conflicts in society in recent decades. The process of classical institutes have long been powerless to show the protection of rights, especially the new collective rights. This bias is questioned whether the current process model is able to answer the collective demands. For development of this research will be used deductive approach method, as part of general issues such as the analysis of the evolution of civil procedure in the modern state, the individualistic procedural model to the collective civil procedure of the network society, then treat specific issues of civil procedure (collective) democratic judicial through the role of the Constitution. From the constitutionalization process is not seen in its formal aspect as a simple succession of acts essential to the jurisdictional function to incorporate an element of justice which makes it means by which promotes the achievement of values and constitutional principles. The collective process is perceived as a developer institute the democratic game, a "new" process model obtained by means of a "new" reading of the Constitution, it is possible from the recognition of the adversarial principle as the possibility of parties to influence the formation of critical and constructive manner, the content of judicial decisions (injunction Judgment of Origin), by means of a preliminary discussion of all participants.O presente trabalho estuda a necessidade da superação do individualismo processual, consubstanciado em um modelo de processo que se critica. A pesquisa se desenvolve, reconhecendo que os paradigmas que informaram a sociedade industrial, já não são suficientes para resolver os conflitos da sociedade nas últimas décadas. Os institutos clássicos do processo, há muito se mostram impotentes para a tutela de direitos, especialmente os novos direitos coletivos. Nesse viés, se indaga se atual modelo de processo está apto a responder as demandas coletivas. Para desenvolvimento desta pesquisa será utilizado o método de abordagem dedutivo, uma vez que parte de questões gerais, tais como a análise da evolução do processo civil no Estado Moderno, do modelo procedimental individualista ao processo civil coletivo da sociedade em rede, para então tratar de questões específicas do processo civil (coletivo) jurisdicional democrático através do protagonismo da Constituição. A partir da constitucionalização, o processo deixa de ser visto no seu aspecto formal como uma simples sucessão de atos indispensável à função jurisdicional para incorporar um elemento de justiça que o transforma no meio pelo qual se promove a concretização dos valores e princípios constitucionais. O processo coletivo passa a ser percebido como um instituto fomentador do jogo democrático, um novo modelo de processo obtido por meio de uma nova leitura da Constituição, torna-se possível a partir do reconhecimento do princípio do contraditório como a possibilidade das partes de influir na formação, de forma crítica e construtiva, do conteúdo das decisões judiciais (Sentença Liminar de Procedência), por meio de um debate prévio de todos os participantes.
49
Suh, Young-Joo. "Realizations of efficient collective communication in multidimensional processor arrays." Diss., Georgia Institute of Technology, 1996. http://hdl.handle.net/1853/13343.
50
Briard, Léa. "Etude des processus décisionnels lors des déplacements collectifs chez le cheval domestique (Equus ferus caballus)." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2015. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/219974.
Abstract:
La vie en groupe représente de nombreux défis pour les animaux et l’un d’entre eux est le maintien de la cohésion groupe. Comment les animaux décident collectivement où et quand se déplacer, se nourrir, se reposer alors qu’ils n’ont pas les mêmes motivations ou besoins ?Dans ce travail de thèse je me suis intéressée aux mécanismes qui sous-tendent les décisions collectives lors des déplacements chez le cheval domestique et notamment le poids des différences interindividuelles et des relations sociales sur ces mécanismes. Pour cela, j’ai étudié quatre groupes de chevaux contenant uniquement des juments ou des groupes familiaux contenant un étalon et des juments. J’ai pu mettre en évidence 1) l’absence de leader et l’existence de décisions partagées par l’ensemble du groupe, 2) l’importance de la personnalité et des relations sociales sur la décision des individus, 3) l’importance de la période précédant le départ sur la rapidité du consensus et 4) la coexistence de mécanismes auto-organisés et individualisés. Enfin en étudiant plus précisément les étalons, j’ai pu montrer que contrairement à l’idée populaire, ils ne sont pas les leaders de leur groupe. Leur rôle s’apparente plus à celui de surveillant et parfois de catalyseur. Ces résultats suggères que les chevaux vivent au sein d’un système hybride ou décisions partagées et non partagées coexistent.Doctorat en Sciences
info:eu-repo/semantics/nonPublished