Journal articles on the topic 'Pratiques professionnelles et numérique'
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Gravelle, France, Marie-Hélène Masse Lamarche, Julie Monette, Caroline Gagnon, Frédérique Montreuil, and Louis-Philippe Lachance Demers. "Gestion et leadership pédagonumérique : stratégies de gestion pour favoriser l’implantation du numérique dans les établissements d’enseignement au Québec." Médiations et médiatisations, no. 12 (November 29, 2022): 98–113. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi12.273.
Oui, Jeanne. "Produire une faute « conforme ». Outils numériques et normes environnementales en agriculture." Sociologies pratiques N° 46, no. 1 (June 27, 2023): 87–96. http://dx.doi.org/10.3917/sopr.046.0087.
Alibert, Florence. "La bibliothèque comme reflet du monde globalisé : mythes et réalités des Alexandrie contemporaines." La Gazette des archives 259, no. 3 (2020): 13–21. http://dx.doi.org/10.3406/gazar.2020.5999.
Caclard, Nathalie, and Cécile Delesalle. "Numérique et pratiques professionnelles dans l’environnement Information jeunesse." Cahiers de l’action 36, no. 2 (2012): 53. http://dx.doi.org/10.3917/cact.036.0053.
Le Her, Cyrielle. "La perception des enseignants de l’intérêt de l’utilisation des technologies informatisées dans les communautés d’apprentissage professionnelles (CAP) en Afrique francophone : Le cas des Cellules d’animation pédagogiques et culturelles (CAPC) au Sénégal." Médiations et médiatisations, no. 14 (March 25, 2023): 46–66. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi14.309.
Rivier-Perret, Christine, and Caroline Ladage. "Repenser la transmission des savoir-faire artisanaux dans une hétérogénéité de contextes d’apprentissage. L’influence des technologies numériques." Travail et Apprentissages N° 25, no. 1 (February 6, 2024): 90–111. http://dx.doi.org/10.3917/ta.025.0090.
Lalonde, Martin, Karine Blanchette, Géraldine Wuyckens, Emma June Huebner, and Barbara Meilleur. "La création de récits d’anticipation en réalité virtuelle pour le développement de la compétence numérique et de la compétence en littératie médiatique multimodale des élèves au secondaire." Médiations et médiatisations, no. 15 (June 28, 2023): 123–40. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi15.346.
Perlot, Olivier, and Bertrand Mocquet. "Construction d’un hub social et formation des étudiants en ingénierie pédagogique." Médiations et médiatisations, no. 11 (October 20, 2022): 70–93. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi11.280.
Belahrache, Abdelhafid, and Ahmed Lamihi. "COMMUNICATION PEDAGOGIQUE MEDIATISEE." Conhecimento & Diversidade 15, no. 39 (November 6, 2023): 437–50. http://dx.doi.org/10.18316/rcd.v15i39.11126.
Grohens, M., and R. Bocher. "PSYGÉ – Numérique, le new deal de la psychiatrie en 2035 ?" European Psychiatry 30, S2 (November 2015): S73. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.340.
Ferchaud, Flavie, Joël Idt, and Antoine Pauchon. "Les pratiques des aménageurs à l’aune des dispositifs numériques. Enjeux de coordination et de contrôle des processus de production urbaine." Flux N° 133, no. 3 (October 25, 2023): 40–56. http://dx.doi.org/10.3917/flux1.133.0040.
Potin, Emilie, and Hélène Trellu. "Les enjeux éthiques des pratiques numériques dans le secteur de la Protection de l’enfance1." Nouvelles pratiques sociales 28, no. 2 (September 29, 2017): 89–104. http://dx.doi.org/10.7202/1041181ar.
Gonzalez-Galvan, Osiris, and Alexandra Espín-Espinoza. "Promouvoir la saine alimentation sur Facebook Live : vers de nouvelles compétences communicationnelles dans les organisations de santé publique ?" Revue Communication & professionnalisation, no. 11 (February 23, 2021): 16–43. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi11.53343.
Alvarez, Lionel, Kostanca Cuko, Stéphanie Boéchat-Heer, and Pierre-François Coen. "Faciliter l’autorégulation de l’enseignement." Swiss Journal of Educational Research 43, no. 3 (December 21, 2021): 366–75. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.43.3.2.
Laroussi, Mona. "Le numérique dans la formation des enseignant-es et du personnel d’encadrement en Afrique." L’éducation en débats : analyse comparée 10, no. 2 (February 11, 2021): 268–81. http://dx.doi.org/10.51186/journals/ed.2020.10-2.e350.
Cementina, Sofia. "Language Teachers' Digital Mindsets: Links Between Everyday Use and Professional Use of Technology." TESL Canada Journal 36, no. 3 (December 30, 2019): 31–54. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v36i3.1320.
Schöpfel, Joachim, and Évelyne Broudoux. "Pratiques éditoriales." I2D - Information, données & documents 2, no. 2 (November 17, 2020): 8–14. http://dx.doi.org/10.3917/i2d.202.0008.
Sauvé, Mathieu-Robert, and Alexandre Coutant. "Loi française contre la manipulation de l’information en période électorale et pratiques professionnelles des journalistes face au phénomène des fake news." Les Enjeux de l'information et de la communication N° 23/1A, S1 (February 15, 2024): 103–22. http://dx.doi.org/10.3917/enic.hs13.0103.
Bocher, R. "Le numérique dans nos pratiques : assignation à résidence." European Psychiatry 30, S2 (November 2015): S20. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.063.
Errecart, Amaia. "Communication et numérique : entre métiers émergents et discours circulants." Revue Communication & professionnalisation, no. 3 (February 29, 2016): 48–69. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi3.453.
Clavier, Viviane, and Céline Paganelli. "Patrimoine et collections numériques : politiques, pratiques professionnelles, usages et dispositifs." Les Enjeux de l'information et de la communication 16/2, no. 2 (2015): 5. http://dx.doi.org/10.3917/enic.019.0005.
Doidy, Franck, and Jean-François Anne. "Apprendre a réaliser une radiographie a l’aide d’un simulateur numérique." J3eA 17 (2018): 0001. http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/20180001.
Quilliou-Rioual, Morgane. "Numérique, éthique et GAFAM sont-ils compatibles dans les pratiques professionnelles en travail social ?" Sociographe N° 81, no. 1 (February 24, 2023): 89–103. http://dx.doi.org/10.3917/graph1.081.0089.
Dervaux, A. "Connaissances cliniques : l’apport du numérique." European Psychiatry 30, S2 (November 2015): S20. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.064.
Santiago, Antoine, Arnaud Carré, Ruben Miranda, Amine Benyamina, and Amandine Luquiens. "La santé à l’ère du numérique." médecine/sciences 35, no. 10 (October 2019): 787–91. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2019151.
Cazellet, Lisette. "2/10 Applications numériques, réseaux sociaux et évolution des pratiques professionnelles." Soins 59, no. 783 (March 2014): 63–64. http://dx.doi.org/10.1016/j.soin.2014.02.017.
Ghozlan, Éric. "Aux confins des paradoxes de la protection de l’enfance." Perspectives Psy 59, no. 4 (October 2020): 360–68. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/202059360.
Roche, Marine, Hugues Pentecouteau, Jérôme Eneau, Geneviève Lameul, and Eric Bertrand. "L’autorégulation des apprentissages dans une formation pour adultes." Savoirs N° 64, no. 1 (March 29, 2024): 53–70. http://dx.doi.org/10.3917/savo.064.0053.
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Bourret, Christian, Nahema Bettayeb, and Chantal Anouilh. "Nouvelles approches pédagogiques de l’alternance dans une Université française : l’alter-pédagogie comme levier d’alter-organisations." PedagogiA N° 2, no. 1 (April 17, 2024): 7–24. http://dx.doi.org/10.3917/peda.002.0007.
Briand, Catherine, Danielle Routhier, and Brigitte Chassé. "Contributions et défis de l’utilisation des technopédagogies à des fins de soutien à l’appropriation des meilleures pratiques en santé mentale." Santé mentale au Québec 46, no. 1 (September 21, 2021): 97–118. http://dx.doi.org/10.7202/1081511ar.
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Ciavaldini-Cartaut, Solange, and Aurélie Jouët-Robba. "Accompagner au changement des pratiques de médecins généralistes en formation en santé : Une approche orientée par l’activité et l’acceptabilité des usages du numérique en contexte de crise." Médiations et médiatisations, no. 13 (December 18, 2023): 25–44. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi13.380.
Ferone, Georges, and Jacques Crinon. "Se former à distance de manière collaborative : Le cas du réseau Twictée." Médiations et médiatisations, no. 5 (January 29, 2021): 118–33. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi5.162.
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Lafitte, Pascale, Benoît Pétré, Xavier de la Tribonnière, and Rémi Gagnayre. "Comment les soignants-éducateurs ont-ils adapté leurs pratiques de l’ETP durant la crise du COVID-19 ? Une enquête descriptive sur 714 programmes d’ETP." Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 12, no. 2 (2020): 20207. http://dx.doi.org/10.1051/tpe/2021001.
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Monier, Hélène. "Le facteur émotionnel de l’activité : analyser les « angles morts » pour améliorer la QVCT. Bilan d’une recherche immersive en Police Judiciaire française." Gestion et management public Pub. anticipées, no. 5 (April 21, 2050): 1c—21. http://dx.doi.org/10.3917/gmp.pr1.0009.
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Carra, Cécile, Clémence Boxberger, Bruno Robbes, and Sébastien Pesce3. "Gestion des incidents en classe, pratiques professionnelles des enseignants débutants et analyse de la plateforme nationale de ressources numériques Néopass@ction." Psychology, Society, & Education 7, no. 2 (April 30, 2015): 153. http://dx.doi.org/10.25115/psye.v7i2.530.
Heller, Thomas. "Evaluer la communication interne. Une approche critique." Revue Communication & professionnalisation, no. 9 (July 2, 2020): 23–41. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi9.54873.
Fraysse, Patrick, and Viviane Couzinet. "L’art de la bibliographie: de l’objet à sa patrimonialisation." Em Questão 25 (October 17, 2019): 123–36. http://dx.doi.org/10.19132/1808-5245250.123-136.
Aubry, Jean-Denis, and Emmanuel Rusch. "Émergence du « e-patient » et du « e-soignant » autour d’un serious game en ETP." Santé Publique Prépublication (March 23, 2030): I1g—11. http://dx.doi.org/10.3917/spub.pr1.0028.
Charlin, Bernard, Marie-France Deschênes, Jean-Pierre Dumas, Julie Lecours, Anne-Marie Vincent, Jeannine Kassis, Louis Guertin, et al. "Concevoir une formation par concordance pour développer le raisonnement professionnel : quelles étapes faut-il parcourir ?" Pédagogie Médicale 19, no. 3 (August 2018): 143–49. http://dx.doi.org/10.1051/pmed/2019019.