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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
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  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Potenziamento'

Author: Grafiati
Published: 9 March 2023
Last updated: 28 July 2025

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Journal articles on the topic "Potenziamento"

1

Maio, Valerio. "Diritto del lavoro e potenziamento umano. I dilemmi del lavoratore aumentato." GIORNALE DI DIRITTO DEL LAVORO E DI RELAZIONI INDUSTRIALI, no. 167 (October 2020): 513–42. http://dx.doi.org/10.3280/gdl2020-167003.

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Abstract:
Il saggio affronta il tema del potenziamento umano nel diritto del lavoro. Dopo avere distinto il potenziamento terapeutico da quello meramente performativo ed il potenziamento fisico da quello cognitivo, l'Autore cerca di individuare i limiti al potenziamento nella normativa vigen-te, limiti che individua nella nocività, nella irreversibilità e nella incommerciabilità. In particola-re, l'Autore sostiene che, a causa della debolezza del prestatore di lavoro nel mercato del lavo-ro, rimettere soltanto all'autodeterminazione del singolo la scelta in merito all'adozione di fatto-ri potenzianti si
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2

Ramondetti, Leonardo. "Zhengzhou. Il potenziamento della metropoli interna." TERRITORIO, no. 85 (September 2018): 51–56. http://dx.doi.org/10.3280/tr2018-085006.

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3

Finestrone, Francesca, Pierpaolo Limone, and Guendalina Peconio. "Nuovi scenari di progettazione educativa: esperienze di didattica immersiva." IUL Research 4, no. 7 (2023): 189–202. http://dx.doi.org/10.57568/iulresearch.v4i7.400.

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Abstract:
L’adozione della tecnologia per strutturare setting di apprendimento immersivo potrebbe fungere da strumento di potenziamento delle competenze e abilità acquisite e costituisce anche una preziosa risorsa per il potenziamento di quelle più critiche. Porre i sistemi di realtà virtuale immersiva al servizio della didattica rappresenta un’occasione di imparare, sperimentare e sviluppare le proprie potenzialità in un ambiente di apprendimento situato. Il presente paper affronta, quindi, le dimensioni principalmente coinvolte nell’apprendimento mediato dalle realtà immersive, con particolare riferim
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4

Borella, Erika, Alessandra Cantarella, Rossana De Beni, Veronica Muffato, and Davide Pacher. "Interventi di potenziamento del ben-essere psicologico nell'invecchiamento." RICERCHE DI PSICOLOGIA, no. 1 (June 2015): 109–21. http://dx.doi.org/10.3280/rip2015-001006.

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5

Morosini, Piergiorgio. "Tra palco e realtŕ. Note a margine del piano straordinario antimafia (legge n. 136 del 2010)." QUESTIONE GIUSTIZIA, no. 5 (January 2011): 7–18. http://dx.doi.org/10.3280/qg2010-005002.

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Abstract:
1. I persuasori occulti / 2. In nome dell'aggressione ai patrimoni mafiosi / 3. Note positive. Contro le infiltrazioni nell'economia sana / 4. Il potenziamento del regime processuale differenziato / 5. L'Italia, l'Europa: le occasioni perdute / 6. La doppia anima.
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6

Rago, Sabrina, Valentina Rita Andolfi, Alessandro Antonietti, Giuseppe Iannoccari, Nicoletta Porcu, and Chiara Valenti. "Potenziare la flessibilità cognitiva in età anziana: gli effetti di un training." RICERCHE DI PSICOLOGIA, no. 2 (September 2020): 691–712. http://dx.doi.org/10.3280/rip2020-002011.

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Abstract:
L'aumento delle prospettive di vita invita a una riflessione sul tema dell'invecchiamento evidenziando l'importanza della presa in carico dell'anziano per promuoverne il benessere. In tale contesto la flessibilità cognitiva assume un ruolo fondamentale per i numerosi benefici che produce negli an-ziani. In questa prospettiva è stato condotto uno studio per verificare l'efficacia del training "Flexi-train - Programma di potenziamento della flessibilità cognitiva nell'invecchiamento", rivolto ad anziani sani, confrontando un gruppo sperimentale sottoposto all'intervento di potenziamento con un g
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7

Scagnelli, Melissa, Francesco Della Beffa, and Francesca Santulli. "Un intervento per il potenziamento della lettura: nuove evidenze." RICERCHE DI PSICOLOGIA, no. 1 (May 2022): 1–25. http://dx.doi.org/10.3280/rip2022oa13397.

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Abstract:
L'articolo riferisce dei risultati di una sperimentazione relativa alla validità di un intervento volto a promuovere le abilità di lettura in soggetti adulti. Il corso Super Reading, che combina il potenziamento di diverse componenti della lettura (abilità metacognitive, mnemoniche, visuo-percettive e componenti emotive e motivazionali) ha mostrato di permettere ai partecipanti (giovani adulti, sia normolettori sia soggetti con DSA) miglioramenti significativi nella velocità di lettura e nella comprensione. Per escludere che tali miglioramenti siano
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8

Luci, Alessandra, and Luca Grandi. "La dislessia nell'era digitale. Riabilitazione, abilitazione e potenziamento digitale." MINORIGIUSTIZIA, no. 3 (September 2012): 291–98. http://dx.doi.org/10.3280/mg2012-003037.

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9

Tinti, Francesca. "la musica e il potenziamento dei prerequisiti di apprendimento." International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 1, no. 1 (2016): 315. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n1.v1.94.

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Abstract:
Riassunto: Premessa: La musica viene utilizzata come canale elettivo nella prevenzione dei disturbi di apprendimento. Il DSA è una disabilità specifica dell'apprendimento, di origine neurobiologica, che interessa uno specifico dominio di abilità (lettura, scrittura, calcolo). Il corso di propedeutica musicale è stato rivolto a bambini dai 4 ai 6 anni, fascia di età in cui la diagnosi di DSA non può ancora essere effettuata ma si possono individuare i bambini a rischio attraverso la valutazione dei prerequisiti di apprendimento. Obiettivo: intervenire in maniera preventiva sulle difficoltà di a
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10

Aprile, I., S. Pizzolitto, F. De Nardi, et al. "Correlazione RM-istopatologica del potenziamento periferico delle ernie discali." Rivista di Neuroradiologia 10, no. 2_suppl (1997): 213–14. http://dx.doi.org/10.1177/19714009970100s295.

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Abstract:
We found ring enhancement in 10 patients with lumbar disc herniation examined with magnetic resonance. In 5 cases histological examination showed peri-discal granulation tissue. The peripheral enhancement found in some cases of disc herniation is caused by inflammatory granulation tissue.
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Dissertations / Theses on the topic "Potenziamento"

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Gubellini, Luca <1973&gt. "Risposte all’allenamento di potenziamento muscolare nella pallavolo." Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2017. http://amsdottorato.unibo.it/8180/1/Gubellini_Luca_tesi.pdf.

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Abstract:
L’allenamento con sovraccarichi è considerato un mezzo efficace per sviluppare la forza nei giovani (Malina 2006). Il salto verticale è usato dai giocatori di pallavolo durante l’allenamento e le partite (Kenny 2006; Papageorgiou 2003) in quanto lo scopo di questo sport è quello di far cadere la palla nel campo avversario superando una rete posta ad altezze considerevoli (2,24m. per le femmine 2,43m. per i maschi). L’attacco, il muro e la battuta in salto, richiedono prerequisiti antropometrici e buone capacità di forza esplosiva. Lo scopo del lavoro è analizzare l’effetto di diversi protocol
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2

Vagni, Sandro. "Potenziamento del gruppo microturbogas cogenerativo Turbec T100 PH." Doctoral thesis, Università Politecnica delle Marche, 2008. http://hdl.handle.net/11566/242586.

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3

Zamarra, Giusi <1988&gt. "Il ruolo delle tecnologie per il potenziamento dell’apprendimento." Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2017. http://amsdottorato.unibo.it/8048/1/Zamarra_Giusi%20_Tesi.pdf.

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Abstract:
La ricerca intende approfondire il tema delle tecnologie intese come strumenti idonei a supportare e sostenere la progettazione e creazione di percorsi formativi flessibili e attenti alle caratteristiche e alle specificità del singolo studente. Tale approfondimento ha richiesto l’individuazione di strategie e competenze per sostenere efficacemente un percorso il cui obiettivo principale è quello di rispondere ai bisogni specifici degli studenti, valorizzandone le differenze, con un’attenzione particolare alla personalizzazione delle attività formative e dei relativi strumenti utilizzati. Una
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DE, TOMASI ELENA. "POTENZIAMENTO DEL METODO DI STUDIO: ANALISI DI UN INTERVENTO." Doctoral thesis, Università Cattolica del Sacro Cuore, 2010. http://hdl.handle.net/10280/688.

Full text
Abstract:
POTENZIAMENTO DEL METODO DI STUDIO: ANALISI DI UN INTERVENTO Obiettivo principale della ricerca è stato quello di verificare se un training formativo sul metodo di apprendimento induca ad aumentare le capacità di autoregolazione, dare senso allo studio e personalizzare il proprio apprendimento. Oltre ad aver applicato alcuni strumenti per i quali esistono già dei risultati, è stato tradotto e validato uno strumento di analisi delle capacità di autoregolazione di cui non sono disponibili dati in Italia, il LASSI (Learning and Study Strategies Inventory). Il training formativo è stato applicato
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DE, TOMASI ELENA. "POTENZIAMENTO DEL METODO DI STUDIO: ANALISI DI UN INTERVENTO." Doctoral thesis, Università Cattolica del Sacro Cuore, 2010. http://hdl.handle.net/10280/688.

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Abstract:
POTENZIAMENTO DEL METODO DI STUDIO: ANALISI DI UN INTERVENTO Obiettivo principale della ricerca è stato quello di verificare se un training formativo sul metodo di apprendimento induca ad aumentare le capacità di autoregolazione, dare senso allo studio e personalizzare il proprio apprendimento. Oltre ad aver applicato alcuni strumenti per i quali esistono già dei risultati, è stato tradotto e validato uno strumento di analisi delle capacità di autoregolazione di cui non sono disponibili dati in Italia, il LASSI (Learning and Study Strategies Inventory). Il training formativo è stato applicato
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6

Cavalieri, Barbara <1982&gt. "Neogreco come lingua straniera: attività per il potenziamento del lessico." Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2012. http://hdl.handle.net/10579/6944.

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Abstract:
Dopo una breve introduzione sull'insegnamento del Neogreco a Ca'Foscari, si propongono delle attività didattiche destinate a studenti di neogreco come lingua straniera, incentrate sul potenziamento del lessico. Le attività si caratterizzano per l'utilizzo di solo materiale autentico. Il filo conduttore che le unisce è il tema della città, esplorata sotto i più diversi punti di vista.
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7

Favero, Giorgia <1993&gt. "Favorire l'integrazione scolastica:innovazione e risposte alla necessità di potenziamento scolastico." Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2018. http://hdl.handle.net/10579/13018.

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Abstract:
L'elaborato si propone di indagare e analizzare i nuovi bisogni e difficoltà dei minori e delle loro famiglie all'interno dell'ambiente scolastico, presentando in seguito una soluzione pratica attuata sul territorio, precisamente nel comune di Vigonza (PD). Il Progetto in questione prevede di favorire l'integrazione scolastica di alunni frequentanti le scuole medie, i quali presentano difficoltà sia di apprendimento che di comportamento. Nel primo capitolo si analizzano le nuove difficoltà emergenti nella società e per le famiglie. Nel secondo viene presentato il progetto "Doposcuola" e la s
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8

Ghiselli, Serena <1990&gt. "Memoria di lavoro e attenzione selettiva in interpretazione: sviluppo cognitivo e strategie di potenziamento." Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2019. http://amsdottorato.unibo.it/8866/2/Ghiselli_Serena_tesi.pdf.

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Abstract:
Questa tesi di ricerca descrive lo svolgimento di un progetto sperimentale e interdisciplinare con l’obiettivo di studiare l’evoluzione di due processi cognitivi, la memoria di lavoro (ML) e l’attenzione selettiva, negli studenti della Laurea magistrale in Interpretazione del Dipartimento di Interpretazione e Traduzione (DIT) dell’Università di Bologna. Lo studio era di carattere longitudinale e ha coinvolto quattro gruppi di studenti. La prima coorte, formata da un gruppo di studio di studenti di interpretazione (25) e da un gruppo di controllo di studenti di traduzione (19), ha svolto una ba
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9

Osimani, Lorenzo. "Estensione e potenziamento di un sistema per il tracciamento e analisi dati in ambito ostetrico." Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2020. http://amslaurea.unibo.it/20434/.

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Abstract:
La tesi si colloca nell'ambito del progetto CERERE. Il progetto ha l'obiettivo di fornire uno strumento in grado di supportare i medici nella raccolta accurata e real-time dei dati inerenti al complicato momento del ricovero per travaglio di parto, in particolare nel caso di trattamenti di analgesia epidurale. Lo scopo è quello di assistere il personale sanitario nelle scelte per la prevenzione di complicazioni per il paziente, tramite la raccolta digitale e successiva analisi delle informazioni. È stato dunque sviluppato un prototipo di sistema, che però è incompleto e non ancora adatto ad
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SANNICANDRO, KATIA. "Disturbi Specifici dell’Apprendimento, Scuola e Tecnologie Didattiche: progettare percorsi di potenziamento per la Scuola Primaria." Doctoral thesis, Università di Foggia, 2016. http://hdl.handle.net/11369/351683.

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Abstract:
I disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) interessano «uno specifico dominio di abilità, lasciando intatto il funzionamento intellettivo generale» (Consensus Conference, 2011, p. 7), sono considerati «una categoria clinica omogenea in considerazione del fatto che, nonostante le eventuali differenze neurocognitive che sottendono a ciascun disturbo, tutti producono effetti significativi e duraturi nel campo dello sviluppo scolastico e, a volte, nella vita sociale» (Stella, 2010, p. 4). La scuola occupa un ruolo fondamentale nei processi di individuazione precoce di eventuali segnali di
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Books on the topic "Potenziamento"

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Sapio, Luca Lo. Potenziamento e destino dell'uomo: Itinerari per una filosofia dell'enhancement. Il melangolo, 2015.

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1970-, Gilardoni Andrea, ed. Potenziamenti immaginifici: Sperimentazioni filosofiche intorno a Eugen Fink. UNICOPLI, 2001.

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3

LIBROTEKA. POTENZIAMENTO SPIRITUALE: Rafforza il Tuo Sé Interiore. Independently Published, 2021.

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4

Bagnoli, Alex. Potenziamento Tecnico e Teoria Fondamentale per Basso Elettrico. Independently Published, 2018.

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5

Harry, Merlin. T∆d∆l∆fil: La Pillola Di Potenziamento Sessuale e Potenziamento Testosterone per Uomini con Disfunzione Erettile per Lunga Durata e Elezione Potente a Letto. Independently Published, 2019.

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6

Compensativi, Strumenti. Disgrafia Esercizi Di Potenziamento: Schede Di Grammatica con Esercizi per DSA e BES. Independently Published, 2021.

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Beldonato, Jessica. I Nuovi Mantra: Formule Sacre per il Potenziamento Delle Pratiche Reiki e Yoga. Independently Published, 2021.

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8

Keirstead, Morgan. Cervello: Il Cervello e I Suoi Segreti + il Cervello e il Suo Potenziamento. Independently Published, 2019.

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Keirstead, Morgan. Cervello : Il Cervello e il Suo Potenziamento: Come Migliorare la Nostra Capacità Di Apprendere. Independently Published, 2019.

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Ingrandimento Del Pene: Una Guida Salutare per l'allargamento Naturale, il Potenziamento e l'esercizio Di Ingrandimento Del Pene. Independently Published, 2022.

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Book chapters on the topic "Potenziamento"

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Santipolo, Matteo, and Benedetta Garofolin. "Potenziare la lingua dello studio per gli allievi di origine straniera Il Service Po.Li.S. del Rotary Club di Rovigo." In Politiche e pratiche per l’educazione linguistica, il multilinguismo e la comunicazione interculturale. Fondazione Università Ca’ Foscari, 2021. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-501-8/023.

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Abstract:
The most recent data available from the Ministry of University and Research (2017) confirm that in Italy, students of foreign origin who have reached the age of secondary school still prefer to enrol in technical and professional institutes rather than in high schools. The same data also reveal how their school performance tends to be on average lower than that of their peers not of foreign origin, especially in scientific or technical subjects. Very often, the causes of this are to be found in a not yet adequate level of CALP. In this paper we illustrate a project (Po.Li.S.: Potenziamento Lin
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Trinchero, Roberto. "PotenziaMente." In Handbook of Research on Didactic Strategies and Technologies for Education. IGI Global, 2013. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-4666-2122-0.ch007.

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Abstract:
Starting from the diffusion of information technology in schools, many computer games have been produced for the teaching and learning of mathematics. Most of these adopt a teaching approach that repurposes school situations embedded in game situations. The software object of the experiment described in this chapter was in fact to adopt a different approach. It proposes a series of games inspired to real-world situations in which the student must evolve a wide range of cognitive functions and mathematical contents. The games were constructed in line with objectives outlined by the Italian Nati
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Casimiro, Cátia, João Léste, and Carla Sousa. "Potenziamento Attraverso il Linguaggio, i Modelli Inclusivi e L’attivismo: Accrescere L’inclusione delle Persone con Disabilità Intellettiva." In Nessun Ostacolo: Strategie e Buone Pratiche per L’inserimento Lavorativo di Persone con Disabilità Intellettiva. Edições Universitárias Lusófonas, 2024. http://dx.doi.org/10.24140/nobarriers.v2.p02.01.

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Abstract:
Questo capitolo esplora il ruolo centrale del linguaggio nell’inclusione e nel potenziamento delle persone con disabilità intellettiva (PcDI). Ed esamina criticamente l’evoluzione storica del linguaggio, evidenziando il passaggio da termini abilisti (discriminanti in favore delle persone non disabili che porta a percepire la disabilità come un difetto - N.d.t) a espressioni più inclusive, insieme all’importanza di adottare un linguaggio semplice per migliorare l’accessibilità alle informazioni per le PcDI. Inoltre, vengono discusse le sfide poste dai tentativi di integrare un linguaggio neutro
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Pereira, Júlia, Carla Sousa, Andreia Matos, et al. "Quadri Giuridici Transnazionali e Contesto del Lavoro e della Disabilità Intellettiva." In Nessun Ostacolo: Strategie e Buone Pratiche per L’inserimento Lavorativo di Persone con Disabilità Intellettiva. Edições Universitárias Lusófonas, 2024. http://dx.doi.org/10.24140/nobarriers.v2.p01.02.

Full text
Abstract:
Questo capitolo sottolinea l’importanza dell’occupazione per le persone con disabilità intellettiva, concentrandosi sull’impatto che questa ha sul loro benessere ed inclusione sociale. In particolare, vengono presi in esame i quadri giuridici esistenti in Italia, Portogallo, Svezia e Turchia per capire se e come facilitino l’inclusione lavorativa di queste persone. Come risultato, la ricerca sviluppata rileva sfide persistenti nell’attuazione dei quadri giuridici, nell’allineamento delle competenze delle persone con disabilità intellettiva con le richieste del mercato del lavoro e nell’offerta
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Dameri, Annalisa. "Al soldo di Richelieu : un frate spia e i lavori di potenziamento alla piazzaforte spagnola di Breme." In Defensive Architecture of the Mediterranean. Pisa University Press, 2023. http://dx.doi.org/10.12871/978883339794815.

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Conference papers on the topic "Potenziamento"

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Fedeli, Raul Enzo, and Stefano Magaudda. "Il progetto rewetland: riqualificazione ambientale dell’Agro Pontino attraverso la valorizzazione ricostruzione del paesaggio storico." In International Conference Virtual City and Territory. Centre de Política de Sòl i Valoracions, 2014. http://dx.doi.org/10.5821/ctv.8011.

Full text
Abstract:
Il progetto “Rewetland” (programma LIFE+ 2008 – environment and governance.&#x0D; www.rewetland.eu) prevede la predisposizione di un Programma di Riqualificazione Ambientale&#x0D; (PRA) della Pianura Pontina attraverso la sperimentazione di tecniche di fitodepurazione&#x0D; diffusa.&#x0D; Il PRA si basa sull’analisi approfondita del paesaggio a partire da quello delle bonifiche dei Papi&#x0D; (XV–XVII sec.), fino ad arrivare ai giorni nostri. La finalità dell’analisi del paesaggio è stata&#x0D; quella di ricomporre gli elementi costituenti i diversi ambiti paesaggistici del territorio in quadr
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