Books on the topic 'Points clés'

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1

Haîat, Robert. La cardiologie du praticien: 225 points-clés. Paris: Éditions Frison-Roche, 2005.

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2

Fredouille, Catherine. Coeur foetal pratique: 3 temps - 10 points-clés. Montpellier: Sauramps médical, 2003.

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3

Juès, Jean-Paul. Gestion des ressources humaines: Principes et points-clés. Paris: Ellipses, 2002.

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4

Check-list pour réussir son site web: Les soixante points clés. Paris: Dunod/01 informatique, 2004.

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5

D, Vivier, ed. Les points clés de l'automatique: Bac STI, BTS/DUT industriels, formation continue. Paris: Foucher, 1995.

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6

Canada, Canada Solicitor General. National consultation with victims of crime : highlights and key messages =: Consultation nationale des victimes du crime : points saillants et messages clés. Ottawa, Ont: Solicitor General Canada = Solliciteur général Canada, 2001.

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7

(Republic), Georgia. Qvelapʻeri sakontrolo-salaro aparatebis šesaxeb: Sakanonmdeblo da kanonkʻvemdebare normatiuli akʻtebis krebuli ; cʻvlilebebitʻa da damatebebitʻ 2005 clis 1 dekembramde. Tʻbilisi: "Bona kauza", 2005.

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8

1956-, Guérard François, ed. CLÉ: Guide pratique et activités éducatives. Montréal: Hurtubise HMH, 2001.

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9

Héroux, Florent J. Une poignée de Dussault: Descendants de Toussaint Toupin (Dussault), sieur Du Sault et Du Clos, seigneur de Belair dit la Pointe-aux Écureuils, arrivé en Nouvelle-France vers 1638. New Liskeard, Ont: Florent J. Héroux, 2003.

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10

Labit, Marc, and Daniel Vivier. Les Points clés de l'automatique, BAC, BTS, DUT. Foucher, 1999.

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11

Boulaire, Michel. Reprendre une entreprise: Les points clés à contrôler. ORGANISATION, 2010.

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12

Cayeux, Brigitte Martel. Pratiquer la sexothérapie - Points de repère, clés d'accompagnement et apport de la Gestalt: Points de repère, clés d'accompagnement et apport de la Gestalt. INTEREDITIONS, 2019.

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13

Collectif. Le lien mécanique ostéopathique: Points clés du système nerveux périphérique. Sully, 2017.

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14

BARBIER, Cyril LE. Guide de la Reussite: Des Points Clés À Maîtriser Pour Réaliser Ses Rêves. Independently Published, 2019.

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15

BARBIER, Cyril LE. Guide de la Reussite: Des Points Clés À Maîtriser Pour Résaliser Ses Rêves. Independently Published, 2019.

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16

Zarka, Jean-Claude. Union européenne: Les points clés sur la construction et le fonctionnement actuel de l'Union européenne. GUALINO, 2020.

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17

MD, Jean G. Mathurin, and Nadine Noël Maggard. 7 Points-Clés Pour Réussir: Un guide pour une vie plus riche et plus réussie. 7 Checklist Items LLC, 2018.

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18

Zarka, Jean-Claude. Institutions administratives: Les points clés des structures chargées,en France, de la gestion des affaires publiques. GUALINO, 2020.

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19

Zarka, Jean-Claude. Traités européens: Les points clés des traités qui ont rythmé l'histoire de la construction de l'Union européenne. GUALINO, 2020.

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20

M. N. & Mona Carnet de Listes. Bullet Points Réunions: Carnet de 120 Listes Pour Noter les Points-Clés des Réunions en Présentiel et/ou en Visioconférence ‒ Idéal Pour le Télétravail. Independently Published, 2021.

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21

Zarka, Jean-Claude. Fonction publique: Les points clés sur le statut, l'entrée, la carrière, les droits et obligations, la déontologie des fonctionnaires. GUALINO, 2020.

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22

D, Dominique GRANDGUILLOT. INSTITUTIONS DE LA VE RÉPUBLIQUE 2016-2017 - 8ÈME ÉDITION: LES POINTS CLÉS DU DROIT CONSTITUTIONNEL DE LA VE RÉPUBLIQUE. GUALINO, 2016.

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23

anne, Guibert. manipulation en 15 points cles. ESI, 2015.

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24

BERK, Cybèle, ed. Dictionnaires et apprentissage des langues. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003782.

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Abstract:
Cet ouvrage est le fruit d’un colloque international intitulé “Dictionnaires et apprentissage des langues”, tenu à l’Institut National des Langues et Civilisations Orientales, le vendredi 7 décembre 2018. Nous présentons ici quelques-unes des réflexions et questions clés qui s’y sont exprimées. Premièrement, revisiter le travail lexicologique/lexicographique dans la pratique pédagogique, et notamment s’interroger sur l’importance de l’usage des dictionnaires dans l’acquisition d’une langue étrangère. Deuxièmement, porter un nouveau regard sur la conception des dictionnaires du point de vue des usagers apprenants. Quels sont les critères à prendre en compte quand on élabore un dictionnaire à l’usage des apprenants aux profils différents ? Enfin, réfléchir sur les nouveaux défis émergés depuis l’apparition de nouvelles technologies dans le domaine didactique. Quels sont les enjeux à appréhender dans l’ère numérique ? Notre colloque a alimenté nombre de réflexions et de réponses qui sont présentées dans cet ouvrage.
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25

4 by Agnès Varda. [Irvington, N.Y.]: Criterion Collection, 2007.

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26

Hopkins, William D., Cheryl D. Stimpson, and Chet C. Sherwood. Social cognition and brain organization in chimpanzees (Pan troglodytes) and bonobos (Pan paniscus). Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198728511.003.0014.

Full text
Abstract:
Bonobos and chimpanzees are two closely relates species of the genus Pan, yet they exhibit marked differences in anatomy, behaviour and cognition. For this reason, comparative studies on social behaviour, cognition and brain organization between these two species provide important insights into evolutionary models of human origins. This chapter summarizes studies on socio-communicative competencies and social cognition in chimpanzees and bonobos from the authors’ laboratory in comparison to previous reports. Additionally, recent data on species differences and similarities in brain organization in grey matter volume and distribution is presented. Some preliminary findings on microstructural brain organization such as neuropil space and cellular distribution in key neurotransmitters and neuropeptides involved in social behaviour and cognition is presented. Though these studies are in their infancy, the findings point to potentially important differences in brain organization that may underlie bonobo and chimpanzees’ differences in social behaviour, communication and cognition. Les bonobos et les chimpanzés sont deux espèces du genus Pan prochement liées, néanmoins ils montrent des différences anatomiques, comportementales et cognitives marquées. Pour cette raison, les études comparatives sur le comportement social, la cognition et l’organisation corticale entre ces deux espèces fournissent des idées sur les modèles évolutionnaires des origines humaines. Dans ce chapitre, nous résumons des études sur les compétences socio-communicatives et la cognition sociale chez les chimpanzés et les bonobos de notre laboratoire en comparaison avec des rapports précédents. En plus, nous présentons des données récentes sur les différences et similarités d’organisation corticale du volume et distribution de la matière grise entre espèces. Nous présentons plus de résultats préliminaires sur l’organisation corticale microstructurale comme l’espace neuropile et la division cellulaire dans des neurotransmetteurs clés et les neuropeptides impliqués dans le comportement social et la cognition. Bien que ces études sont dans leur enfance, les résultats montrent des différences d’organisation corticale importantes qui sont à la base des différences de comportement social, la communication et la cognition entre les bonobos et les chimpanzés.
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