Journal articles on the topic 'Pi ya'

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1

Gromadzka, Beata. "Szkoła – dom – okolica. Wartościowanie przestrzeni w literaturze dla młodzieży." Polonistyka. Innowacje, no. 7 (June 2, 2018): 59–70. http://dx.doi.org/10.14746/pi.2018.7.5.

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Abstract:
Celem artykułu jest ukazanie sposobu prezentowania, opisywania i wartościowania przestrzeni w polskiej literaturze Young Adult. Napięcie między społeczną przestrzenią a doświadczeniem podmiotu wyzwala proces poznawania i samopoznania kluczowy dla problematyki literatury młodzieżowej zwyczajowo podejmującej temat dorastania i dojrzewania. Rytualna i symboliczna przestrzeń (szkoła – dom – najbliższa okolica) ukształtowana przez zbiorowe wyobrażenia kulturowe staje się dla bohatera zarówno przestrzenią odtrącenia, upokorzenia oraz agresji, jak i przestrzenią oswojoną czy miejscem spotkania. Artykuł jest próbą odpowiedzi na pytania: Jak literatura YA kreuje wyobrażone miejsca i obszary? W jaki sposób doświadczanie i doznawanie przestrzeni (miejsca?) wpływa (może wpływać) na samoświadomość podmiotu – bohatera literackiego? W jaki sposób akt lektury może kształtować świat wartościmłodego czytelnika? Jak miejsca i przestrzenie wykreowane w najnowszej literaturze YA sytuują się wobec wybranych tradycyjnych ujęć tematu? Materiałem badawczym są wybrane polskie powieści z nurtu YA po 2004 roku. Artykuł prowadzi do zarysowania modelu egzystencjalnej i performatywnej lektury przestrzeni wyobrażonej.
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2

YAĞCI, Fatih, Nuri BAYRAM, Alime ÇETİNKAYA, and Ali MENTEŞ. "ŞEFFAF DENETİM İLKELERİNE SAHİP DENETİM SİSTEMLERİNİN YA-PI, AMAÇ VE ÖLÇÜT BAĞLAMINDA İNCELENMESİ." Journal of Academic Social Sciences 142, no. 142 (2023): 416–29. http://dx.doi.org/10.29228/asos.69628.

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3

Chusri, Sasitorn, Sirirat Tongrod, Julalak Chokpaisarn, Surasak Limsuwan, and Supayang Piyawan Voravuthikunchai. "Antagonistic Interactions of “Ya-Sa-Marn-Phlae” Ethanol Extract in Combination with Topical Antiseptics against Clinical Isolates ofStaphylococcus aureus." BioMed Research International 2014 (2014): 1–6. http://dx.doi.org/10.1155/2014/867603.

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Abstract:
This investigation was aimed at assessing a possible interaction of a traditional Thai herbal recipe, “Ya-Sa-Marn-Phlae (YSMP),” used for wound treatments with topical antiseptics, povidone-iodine (PI) solution and hydrogen peroxide (H2O2), and effects of THR-SK010 alone and the combinations onStaphylococcus aureus. Antibacterial activities of ethanol extracts from the herbal recipe were determined against both methicillin resistantStaphylococcus aureus(MRSA) and methicillin-susceptibleS. aureus(MSSA). YSMP exhibited remarkable antistaphylococcal activity with MIC values of 3.9–7.8 μg/mL. This recipe possessed bacteriostatic activity and did not reduce the tolerance of both MRSA and MSSA isolates to the high ionic strength. Interaction between THR-SK010 and the antiseptics was carried out by checkerboard testing and time-kill assay. Both indifferent and slightly antagonistic effects were observed with THR-SK010/PI and THR-SK010/H2O2combinations against the tested isolates. In addition to commercially available antiseptics, THR-SK010 offered additional therapeutic options for the decolonization of MRSA and MSSA. Topical application of plant extracts with antioxidant activity, such as THR-SK010, should not be used immediately with PI or H2O2and further investigation on this interaction is needed.
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4

Puchalski, R. B., and W. E. Fahl. "Expression of recombinant glutathione S-transferase pi, Ya, or Yb1 confers resistance to alkylating agents." Proceedings of the National Academy of Sciences 87, no. 7 (April 1, 1990): 2443–47. http://dx.doi.org/10.1073/pnas.87.7.2443.

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5

Carrasco, Oriana, Jesús Zerpa, and Sair Osuna. "Levantamiento planimétrico y digitalización del Centro de Investigaciones en Propiedad Intelectual (CIPI – ULA), Mérida." Propiedad Intelectual, no. 23 (2022): 169–85. http://dx.doi.org/10.53766/pi/2022.23.08.

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Abstract:
El proyecto consiste en realizar la planimetría, digitalización y levantamiento 3D del Centro de Investigaciones en Propiedad Intelectual (C.I.P.I.) ULA, Mérida, que además propone un diseño cromático en sus áreas internas como medio de estimulación psicológica y emocional; a su vez; es necesaria la remodelación de los baños, ya que los existentes no cumplen con las exigencias requeridas, así como, plantear un tratamiento paisajístico de las áreas verdes circundantes y de acceso a la edificación. Con el fin de mejorar estéticamente el lugar y brindar a los estudiantes, trabajadores y comunidad en general, una estancia agradable que genere un acercamiento no solo en el ámbito de la investigación y las ciencias, sino también con el diseño y la arquitectura.
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6

Muñoz Valeriano, William Jhony. "El test de igualdad según la jurisprudencia del Tribunal Constitucional: reflexiones sobre la sentencia recaída en el Expediente N.° 00045-2004-PI/TC y 00004-2006-PI/TC." REVISTA DE DERECHO 5, no. 2 (October 27, 2020): 27–36. http://dx.doi.org/10.47712/rd.2020.v5i2.92.

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Abstract:
El objetivo del trabajo es analizar y dar cuenta de los aspectos esenciales que encierra el test de igualdad desde la perspectiva de la jurisprudencia constitucional, ya que en los últimos años dicho test fue utilizado por diversas instancias judiciales, sin embargo, su uso se dio de forma inadecuada porque muchas veces su aplicación no se orientó por lo desarrollado en el Expediente N.° 00045-2004-PI/TC y 00004-2006-PI/TC, es más, ni el mismo órgano emisor lo sigue, siendo así, la tesis central que se asume aquí es que los criterios desarrollados por el Tribunal Constitucional en el Expediente N.° 00045-2004-PI/TC y 00004-2006-PI/TC –sobre el test de igualdad– sean aplicados de manera uniforme, de esa manera sería mucho más sencillo establecer si un hecho o acto constituye tratamiento justificado o injustificado, además, se evitan las inconsistencias en su aplicación; por último, se propone que lo recogido en esa sentencia sea declarada precedente constitucional para que genere predictibilidad la aplicación del mencionado test.
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Calderas, Hayglee. "Contrato inteligente: medio contractual encriptado." Propiedad Intelectual, no. 22 (2021): 124–55. http://dx.doi.org/10.53766/pi/2021.22.05.

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Abstract:
El presente artículo describe la forma en que los contratos inteligentes se configuran como la nueva tecnología del área jurídica y están amparados por la propiedad intelectual, a través de ellos se puede establecer negociación entre las partes asegurando el cumplimiento de lo acordado de manera automática y sin necesidad de terceros, permitiendo que el contrato que ha sido creado sea protegido por la cadena de bloques de una plataforma, ya que se realiza por un medio distinto al ordinario, con lenguaje de códigos, evitando que el contenido sea manipulado o reformado. Al ser un programa informático el derecho de autor le brinda protección a la obra, al igual que la propiedad industrial ofrece la oportunidad de patentar esta tecnología. Su aplicabilidad en el derecho es vital para la nueva era jurídica.
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8

Carrasco, Teresa, Eugenio Chandia, and Claudia Vásquez. "Toma de decisiones del profesorado al enseñar estadística y probabilidad." Debates em Educação 16, no. 38 (January 22, 2024): e15810. http://dx.doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe15810.

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Abstract:
En este estudio se analizan las Prácticas de Instrucción (PI) de un docente chileno que realiza clases de estadística y probabilidad en tercer año medio (entre 15 y 17 años). Para ello, se utiliza el enfoque de estudio de caso, ya que se analiza la particularidad de un docente bajo una metodología cualitativa de enfoque interpretativo. La primera etapa consiste en grabar todas las clases de la unidad, para posteriormente seleccionar 9 video viñetas con una duración de entre 0:22 y 1:50 minutos enmarcados en los esquemas de interacción de las PI. Se aplicó una entrevista semi-estructurada, para su análisis se utilizaron las transcripciones usando la perspectiva de la Teoría Fundamentada, desarrollando codificación abierta, axial y selectiva. Los principales resultados logran evidenciar las etapas por la que el docente pasa para llegar a tomar una decisión y como cada una de esas características se transforma en una PI como interacción entre el profesor, estudiante y contenido, siendo también alguno de ellos enlace para las PI posibles. Sin embargo, para relacionar la interpretación y la decisión, el profesor alude a su campo profesional que se limita a la experiencia del profesor estableciendo familias de acciones.
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Супрунова, Д. А. "Comparative analysis of fables in the context of studying Russian literature in a foreign language audience." Russkii iazyk za rubezhom, no. 3(304) (June 21, 2024): 21–26. http://dx.doi.org/10.37632/pi.2024.304.3.003.

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Abstract:
Статья посвящена сравнительному анализу басен, написанных тремя русскими поэтами XVIII – начала XIX вв. на известный сюжет о Дубе и Трости (Тростнике). Сохраняя сюжетную общность, произведения А. П. Сумарокова, Я. Б. Княжнина и И. А. Крылова заметно отличаются диалого-монологической структурой, характеристиками персонажей и лексическим составом. На основании различий делается вывод о культурологическом и лингвостилистическом потенциале изучения басен со сходным сюжетом на уроках литературы в иноязычной аудитории. The article reveals a comparative analysis of fables written by three Russian poets of the 18th – early 19th centuries on the well-known plot of the Oak and the Cane (Reed). While maintaining the plot commonality, the works of A. P. Sumarokova, Ya. B. Knyazhnin and I. A. Krylov's works are noticeably different in their dialogue-monological structure, character characteristics and lexical composition. Basing on the differences, the author makes conclusion about the cultural and linguistic-stylistic potential of studying fables with a similar plot in literature lessons in a foreign language audience.
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Белова, Л. В., Д. В. Заславский, and Н. А. Машкиллейсон. "On the History of the First Description of Chronic Trichophytosis of Smooth Skin in Russia. L.V. Shtamova (1890-1980) and Ya.Z. Shtamov (1885-1939): Years and Destinies." Дерматовенерология Косметология, no. 4 (January 6, 2022): 348–64. http://dx.doi.org/10.34883/pi.2021.7.4.024.

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Abstract:
Целью исследования было проанализировать малоизученные вопросы о первых работах по хронической трихофитии в России, определить вклад кандидата медицинских наук, доцента Л.В. Штамовой в дерматологию, микологию, венерологию, лепрологию, вклад Я.З. Штамова в организацию научно-исследовательских физиотерапевтических институтов и в развитие курортов Сибири. Изучены научные труды и доклады, издания периодической печати, воспоминания современников. Впервые публикуются редкие фотографии. Восполнен пробел в историко-медицинской литературе. Деятельность Л.В. Штамовой и Я.З. Штамова, их окружения проходила в сложнейших политических и экономических условиях в России первой половины ХХ века. В историю дерматологии и микологии к.м.н., доцент Л.В. Штамова вошла как первый в России автор, описавший хроническую трихофитию гладкой кожи и ее атипичную форму, как научный работник и педагог. Талантливый, незаурядный руководитель Я.З. Штамов вошел в историю как создатель и директор новаторских научно-исследовательских физиотерапевтических институтов в Томске (Штамовский) и Иркутске, крупный организатор курортного дела в Сибири. Научно-педагогическая и лечебная деятельность Л.В. Штамовой, опыт восстановления здоровья в сибирских условиях, упорный, продуктивный труд Я.З. Штамова заслуживают высокой оценки, являются достоянием российской медицины, непреходящей ценностью для следующих поколений. Purpose of the study is to analyze little-studied issues about the first works on chronic trichophytosis in Russia, to determine the contribution of Ph.D. Associate Professor L.V. Shtamova in dermatology, mycology, venereology, leprology, the contribution of Ya.Z. Shtamov to the organization of scientific research physiotherapeutic institutes and to the development of resorts in Siberia. Study of scientific papers and reports, periodicals, memoirs of contemporaries. Rare photos are published for the first time. The gap in the medical history literature has been filled. The activities of L.V. and Ya.Z. Shtamovs and their entourage took place in the most difficult political and economic conditions in Russia in the first half of the twentieth century. In the history of dermatology and mycology, candidate of medical sciences, associate professor L.V. Shtamova entered as the first author in Russia who described chronic trichophytosis of smooth skin and its atypical form, as a scientist and teacher. The talented, outstanding leader Ya. Z. Shtamov went down in history as the founder and director of innovative research physiotherapy institutes in Tomsk (Shtamovsky) and Irkutsk, a major organizer of the spa business in Siberia. The scientific, pedagogical and medical activities of L.V. Shtamova, the experience of restoring health in Siberian conditions, the persistent, productive work of Ya. Z. Shtamov deserve a high assessment, are the property of Russian medicine, an enduring value for future generations.
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Ordóñez Andrade, Gabriela Mercedes, and Cristian Alberto Ojeda Carrasco. "Diarrea Viral Bovina." Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS 5, no. 4 (June 9, 2023): 249–61. http://dx.doi.org/10.59169/pentaciencias.v5i4.664.

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Abstract:
El objetivo de esta revisión de la literatura fue el crear un resumen sobre el Virus de la Diarrea Viral Bovina (VDVB) y determinar si existe suficiente información sobre los problemas de diagnosticar la enfermedad de la Diarrea Viral Bovina (DVB) ya que al presentarse animales persistentemente infectados (PI) estos no presentan anticuerpos contra BVDV porque su sistema inmunológico reconoce el virus como propio, por lo que los animales pasan desapercibidos en un hato contaminado muy a pesar de realizarse pruebas diagnósticas.
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Oyarzo, Camila Andrea, and Patricia Susana Arias. "Uso y validación clínica de un instrumento de indagación para niños en el campo psicológico y psicopedagógico. UNPA." Informes Científicos Técnicos - UNPA 11, no. 3 (November 28, 2019): 272–91. http://dx.doi.org/10.22305/ict-unpa.v11.n3.806.

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Abstract:
El actual proyecto de investigación denominado “Uso y Validación clínica de un instrumento de indagación para niños en el campo psicológico y psicopedagógico” (PI 29/A394-1) es continuidad de estudios anteriores donde se creó un instrumento de indagación, cuya construcción requirió de un proceso de validación del examen y la provisión de evidencias que satisfagan los requisitos particulares del pretendido uso. La finalidad de la investigación es verificar si las propiedades ya encontradas en las representaciones simbólicas de los niños sobre los modelos adultos, se conservan en el uso clínico individual. Permitirá aportar una nueva técnica de uso diagnóstico psicopedagógico y psicológico ya que, sirve para explorar los modos particulares de internalización de los modelos enseñantes adultos (padres y maestros) e identificando datos provenientes de la información empírica la convergencia de nuevas técnicas de indagación.
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Khats', R. V. "Sufficient conditions for the improved regular growth of entire functions in terms of their averaging." Carpathian Mathematical Publications 12, no. 1 (June 12, 2020): 46–54. http://dx.doi.org/10.15330/cmp.12.1.46-54.

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Abstract:
Let $f$ be an entire function of order $\rho\in (0,+\infty)$ with zeros on a finite system of rays $\{z: \arg z=\psi_{j}\}$, $j\in\{1,\ldots,m\}$, $0\le\psi_1<\psi_2<\ldots<\psi_m<2\pi$ and $h(\varphi)$ be its indicator. In 2011, the author of the article has been proved that if $f$ is of improved regular growth (an entire function $f$ is called a function of improved regular growth if for some $\rho\in (0,+\infty)$ and $\rho_1\in (0,\rho)$, and a $2\pi$-periodic $\rho$-trigonometrically convex function $h(\varphi)\not\equiv -\infty$ there exists a set $U\subset\mathbb C$ contained in the union of disks with finite sum of radii and such that $\log |{f(z)}|=|z|^\rho h(\varphi)+o(|z|^{\rho_1})$, $U\not\ni z=re^{i\varphi}\to\infty$), then for some $\rho_3\in (0,\rho)$ the relation \begin{equation*} \int_1^r {\frac{\log |{f(te^{i\varphi})}|}{t}}\, dt=\frac{r^\rho}{\rho}h(\varphi)+o(r^{\rho_3}),\quad r\to +\infty, \end{equation*} holds uniformly in $\varphi\in [0,2\pi]$. In the present paper, using the Fourier coefficients method, we establish the converse statement, that is, if for some $\rho_3\in (0,\rho)$ the last asymptotic relation holds uniformly in $\varphi\in [0,2\pi]$, then $f$ is a function of improved regular growth. It complements similar results on functions of completely regular growth due to B. Levin, A. Grishin, A. Kondratyuk, Ya. Vasyl'kiv and Yu. Lapenko.
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Reinhart, Kimberly, Tricia Kunst, Jennifer Reyes, Alvina Acquaye-Mallory, Ewa Grajkowska, Byram H. Ozer, Marta Penas-Prado, et al. "Abstract 2231: Impact of sociodemographic and clinical factors on symptom burden in the young adult primary central nervous system tumor population." Cancer Research 84, no. 6_Supplement (March 22, 2024): 2231. http://dx.doi.org/10.1158/1538-7445.am2024-2231.

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Abstract:
Abstract Purpose: The goal of this analysis was to provide insight into differences in perceived symptom burden and general health status between young adults (YA; 18-39 years of age) and older adults (OA; ≥ 40 years of age) with primary central nervous system (PCNS) tumors. Determining differences in characteristics that impact symptom burden and general health status in YA will allow for tailored survivorship programs that meet the unique needs of this population. Methods: Data were retrospectively analyzed from the National Cancer Institute Neuro-Oncology Branch’s Natural History Study (NCT02851706 PI: T.S. Armstrong), which is an observational prospective cohort study designed to follow and collect PROs and clinical information on patients diagnosed with PCNS tumors throughout their disease trajectory. Differences in patient-reported outcomes (general health status [EQ-5D-3L], symptom burden [MDASI-BT and MDASI-SP], anxiety/depression [PROMIS], and perceived cognition [Neuro-QOL]) and demographic and clinical data were assessed using chi-square tests, one-way ANOVAs, and Students’ t-tests. Linear regression with backward elimination determined which characteristics impacted perceived symptom burden and general health status as evidenced by MDASI-BT and EQ-5D-3L, respectively. Results: The sample included 271 YA (82% with a primary brain tumor [PBT]; median age 31 [range, 18-39]) and 516 OA (88% with a PBT; median age 54 [range, 40-85]). YA were more likely to be single (P&lt;0.001), employed (P&lt;0.001), and make &lt; $50,000 per year (P=0.014). More YA reported pain (P=0.008), nausea (P&lt;0.001), drowsiness (P=0.043), and vomiting (P=0.001) than OA. More YA presented with vision problems (25% of YA, 16% of OA), whereas more OA presented with cognitive deficits (17% of YA, 25% of OA). Compared to YA, 7% more OA with PBTs and 19% more OA with primary spinal tumors (PST) were diagnosed in outpatient clinics, whereas the majority of YA with PBTs (47%) were diagnosed in an emergency room. Among demographic and clinical characteristics, only Karnofsky Performance Scale score was a predictor of general health status (P&lt;0.001) in YA with PCNS tumors and symptom interference (P=0.014) in YA with PBTs. YA reported more affective, cognitive, neurologic, treatment-related, generalized disease, and gastrointestinal symptom burden than OA, with the affective factor being the most severe among the symptom factors reported. Among individuals with PSTs, 20% more YA reported moderate-severe anxiety (P=0.050) and 32% more YA reported moderate-severe perceived cognitive deficits (P=0.023) than OA. Conclusion: YA patients were more likely to be single, employed, have a lower income, and report more symptom burden than OA. These findings underscore the need for tailored survivorship programs providing additional psychosocial support and resources to address symptom presentation in YA. Citation Format: Kimberly Reinhart, Tricia Kunst, Jennifer Reyes, Alvina Acquaye-Mallory, Ewa Grajkowska, Byram H. Ozer, Marta Penas-Prado, Jing Wu, Eric Burton, Lisa Boris, Marissa Panzer, Tina Pillai, Lily Polskin, Mark R. Gilbert, Elizabeth Vera, Terri S. Armstrong. Impact of sociodemographic and clinical factors on symptom burden in the young adult primary central nervous system tumor population [abstract]. In: Proceedings of the American Association for Cancer Research Annual Meeting 2024; Part 1 (Regular Abstracts); 2024 Apr 5-10; San Diego, CA. Philadelphia (PA): AACR; Cancer Res 2024;84(6_Suppl):Abstract nr 2231.
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Pedeflous, Patricia Denise. "Un acercamiento a la problemática de la protección de las expresiones culturales tradicionales mediante la propiedad intelectual: ¿qué protección jurídica hay para las banderas de los pueblos indígenas de Chile?" Anuario de Derechos Humanos, no. 14 (November 8, 2018): 117. http://dx.doi.org/10.5354/0718-2279.2018.49146.

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Abstract:
La protección de los conocimientos tradicionales (CC.TT.) es un tema que ha ganado en interés durante los últimos decenios, no sólo por los aspectos económicos que dependen de la misma sino también porque las reivindicaciones en torno al reconocimiento de los derechos de los pueblos indígenas han cobrado mayor visibilidad. En el presente artículo nos interesamos en la relación particular entre conocimientos tradicionales y propiedad intelectual (PI). Nos enfocamos en un elemento singular, la bandera de los pueblos indígenas. En Chile, el amparo de los CC.TT. es residual y si bien el actual proyecto de ley sobre PI contiene disposiciones interesantes, pensamos que se debe explorar la posibilidad de la creación, dentro de la plataforma del INAPI, de una base de datos dedicada a las Expresiones Culturales Tradicionales (ECT). Dicho eso, lo que se busca en este trabajo es sugerir pistas de reflexiones. No se pretende proponer soluciones ya que ellas sólo se podrán obtener trabajando en conjunto con los pueblos indígenas, dentro de un proceso político y jurídico más amplio de reconocimiento, reafirmación y valoración de los derechos y de la cultura indígena.
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Kwekkeboom, Kristine L., Kitty Montgomery, Jane Evered, Kirsten Norslien, Amanda Marie Parkes, Kat Phelps, Susan Tierney, and Cathy Lee-Miller. "Stakeholder evaluation of a supportive care needs assessment tool for adolescent and young adult (AYA) cancer survivors." Journal of Clinical Oncology 40, no. 28_suppl (October 1, 2022): 224. http://dx.doi.org/10.1200/jco.2022.40.28_suppl.224.

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Abstract:
224 Background: The survivorship needs of Adolescents and Young Adults (AYA) with cancer are complex and differ from other age groups. Evidence suggests that AYA cancer survivors are unaware of and underutilize supportive care services both during and after treatment. Recently, the Needs Assessment & Service Bridge (NA-SB) tool was developed to screen AYAs’ survivorship needs and facilitate delivery of appropriate services. We engaged a stakeholder group of YA cancer survivors from the Midwest United States to provide feedback regarding NA-SB content and administration. Methods: We used a descriptive focus group design. We recruited 10 YA cancer survivors, aged 20-38, of diverse sex, race, rural/urban residence, and on/off active therapy. We held five 90-minute virtual stakeholder group meetings. Before the first meeting, stakeholders reviewed the 57 NA-SB items. The PI and a trained facilitator co-led the meetings, asking participants about the utility of the NA-SB, item content, response options, and administration. Meetings were recorded and transcripts were analyzed deductively, organizing comments by the 9 NA-SB domains. Results: Stakeholders endorsed all original NA-SB items, modified 4 items, and identified 18 new items (Table). Stakeholders recommended that YA patients initially complete the NA-SB in-person shortly after treatment begins, and again electronically at clinical milestones. They suggested using a screening question for each domain, allowing patients to skip items not relevant for them. Conclusions: The stakeholder-engaged process resulted in a modified NA-SB and recommendations for administration that reflect the needs of our Midwestern YA cancer survivor population. Prior to implementation, we will integrate recommendations from clinician experts and align available resources with NA-SB domains.[Table: see text]
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Шелудченко, В. М., Н. Г. Дедиашвили, И. А. Ронзина, and Т. В. Смирнова. "Results of mfERG in Eyes with Yellow and Transparent IOL in Anisochromoartiphakia Patients after Cataract Surgery." Офтальмология. Восточная Европа, no. 3 (November 27, 2020): 300–309. http://dx.doi.org/10.34883/pi.2020.10.3.017.

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Abstract:
В хирургии катаракты для коррекции афакии могут применять неокрашенные и желтые (спектральные) интраокулярные линзы (ИОЛ). Спектральные ИОЛ имеют светопропускание на уровне 80%, а также блокируют синий спектр света (460–520 нм). Эти свойства могут отражаться на показателях некоторых методов офтальмологического исследования, в том числе мультифокальной электроретинографии (мфЭРГ).Цель. Определение возможной разницы в количественных показателях мфЭРГ при спектральной и неспектральной интраокулярной коррекции афакии парных глаз.Материалы и методы. Обследовано 24 пациента в возрасте 72,8±6,7 года. В одном глазу пациента была спектральная ИОЛ желтого цвета (SN60AT Alcon Lab или AF-1 YA-60B Hoya) (жИОЛ). В другом глазу ИОЛ была прозрачной (Ray acryl) (пИОЛ). МфЭРГ проводилась через 2–3 мес. после последней операции, без мидриаза. Область стимуляции сетчатки 30 град., 61 гексагон. Анализ по кольцам (К1–К5): 0–2, 6–8, 12–15, 18–20 и 25–27 град. от центра фовеа. Оценивали Dp1, P1 и Lp1, Ln1.Результаты. Плотность биопотенциала Dp1 в фовеа была выше при пИОЛ, чем при жИОЛ:108,4±29,2 и 100,0±41,2 нВ/град2, клинически разница отмечена в 15 град. от центра сетчатки(К1–К3) и составила в среднем 10%. Показатели амплитуды P1 практически не менялись. При жИОЛ Lp1 составила для К2 – 42,5±6,7; К3 – 41,4±7,3; К4 – 41,4±8,9; К5 – 42,1±8,8 мсек., а припИОЛ – 41,2±6,9; 38,2±1,9; 36,4±6,5; 36,8±9,7 мсек. соответственно. Максимальное удлинениелатентности Lp1 приходилось на зону сетчатки от 15 до 30 град. от центра фовеа. Разница составила от 8 до 13%. Для Lp1 в зоне сетчатки К4 отмечена статистически достоверная разница (P≤0,036). Величины Ln1 для жИОЛ были больше при К2 – 21,9±3,1; К3 – 20,4±3,6; К4 – 19,2±4,0; К5 – 19,2±3,6 мсек. по сравнению с соответствующими значениями при пИОЛ: 19,8±2,9;16,4±2,3; 18,4±2,1; 18,8±4,6 мсек. соответственно. Клиническое различие было более характерно для зоны сетчатки от 5 до 20 град. Причем в зоне кольца 15 град. данные статистически достоверно отличались (P≤0,002).Заключение. Спектральные желтые ИОЛ в отличие от неокрашенных ИОЛ изменяют показатели мфЭРГ в виде снижения Dp1 в 15-градусной зоне центральной сетчатки примерно на 10% и увеличения латентностей Lp1 и Ln1 в зоне от 15 до 30 град. примерно на 5%, что статистически достоверно и должно учитываться при интерпретации данных мфЭРГ при хромоартифакии и анизохромоартифакии. Transparent and yellow (spectral) IOLs can be used to correct aphakia in cataract surgery. Transmission of spectral IOLs is 80% and they also block the blue light spectrum (460–520 nm). These properties may affect the performance of some methods of ophthalmological measuring, including ERG (mfERG).Purpose. Determination of difference in the quantitative indicators of mfERG with spectral and non-spectral intraocular lenses of fellow eyes with aphakia.Material and methods. The 24 patients aged 72.8±6.7 years examined. In one eye of the patient a yellow spectral IOL (SN60AT Alcon Lab or AF-1 YA-60B Hoya) (yIOL) was identified. In the pair eye, the IOL was transparent (Rayacryl) (tIOL). MfERG was performed for the period of 2–3 months after the last operation, without mydriasis. The retinal stimulation area was 30 degrees with 61 hexagons. Results were compared with ring analysis (K1-K5): 0–2, 6–8, 12–15, 18–20 and 25–27 degrees from the center of the fovea. Dp1, P1 and Lp1, Ln1 were evaluated.Results. The density of the Dp1 in fovea was higher at tIOL than at yIOL: 108.4±29.2 and 100.0±41.2(nV/deg2), clinically the difference was 15 degrees from the fovea (K1-K3) and amounted to anaverage of 10%. The amplitude indicators P1 practically did not change. Latencies were also different. With yIOL, Lp1 for K2 was 42.5±6.7; K3 – 41.4±7.3; K4 – 41.4±8.9; K5 – 42.1±8.8 ms, and with tIOL:41.2±6.9; 38.2±1.9; 36.4±6.5; 36.8±9.7 ms respectively. The maximum lengthening of latency Lp1 was in the retinal zone from 15 to 30 degrees from the center of fovea. The difference was from 8to 13%. For Lp1 in K4 ring (18–20 degrees), a statistically significant difference was noted (P≤0.036). Ln1 with yIOL was more for K2 – 21.9±3.1; К3 – 20.4±3.6; К4 – 19.2±4.0; К5 – 19.2±3.6 ms, than with tIOL – 19.8±2.9; 16.4±2.3; 18.4±2.1; 18.8±4.6 ms respectively. The clinical difference was identified in central area of retina from 5 to 20 degrees. In ring K3 (15 degrees area) a statistically significant difference was identified (P≤0.002).Conclusion. Spectral yellow IOLs versus transparent IOLs change mfERG indicators by the decrease Dp1 in the 15 degree zone of the central retina by about 10% and the increase in latencies Lp1 and Ln1 in the zone from 15 to 30 degrees by about 5%, which is statistically significant and should be taken into account when interpreting mfERG data in chromoartiphakia and anisochromoartiphakia cases.
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Flores, Dora Luz, Claudia Gomez, Edgar Manzanarez Ozuna, and Gustavo Hirata. "Computational modeling of the MAPK pathway using NetLogo." Latin American Journal of Applied Engineering 1, no. 1 (December 31, 2018): 11–17. http://dx.doi.org/10.69681/lajae.v1i1.3.

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Las vías de transducción de señales tienen un papel importante en el desarrollo celular, ya que son la principal vía de comunicación de las células con su entorno, el cual determina la actividad de las mismas promoviendo respuestas celulares tales como: proliferación, diferenciación, migración, desarrollo, apoptosis, etc., se han realizado modelos que representan estas vías utilizando diferentes técnicas, tales como EDOs, métodos estocásticos, redes de Petri, cálculo pi, redes booleanas, redes bayesianas, autómatas celulares y sistemas basados en agentes, entre otros. En este trabajo de investigación se presenta un modelado basado en agentes y la simulación del conjunto de eventos posteriores a la activación de la molécula Ras, en la sección intracelular de la vía MAPK utilizando la herramienta llamada NetLogo.
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Machini, Florencia Agustina Candelaria, and Patricia Susana Arias. "Estudio cualitativo de las funciones adultas. Instrumento de indagación." Informes Científicos Técnicos - UNPA 13, no. 3 (December 23, 2021): 1–15. http://dx.doi.org/10.22305/ict-unpa.v13.n3.830.

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El proyecto de investigación denominado “Uso y validación clínica de un instrumento de indagación para niños en el campo psicológico y psicopedagógico” (PI 29/A394), busca ampliar el instrumento de indagación para niños creado en el proyecto de investigación “La incidencia de modelos enseñantes en niños que aprenden. Diseño de un instrumento para su análisis” para verificar si las propiedades encontradas en las representaciones de los niños sobre los modelos adultos se conservan en el uso clínico individual. El estudio se centra en las historias individuales de los sujetos profundizando el conocimiento sobre las posiciones subjetivas de enseñantes padres acerca de la función adulta e identificando en los datos provenientes de la información empírica la convergencia de sentidos de nuevas técnicas de indagación complementarias del instrumento ya diseñado y validado en la investigación que antecede.
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YARAD JÁCOME, MÉLANY JAZMÍN, and ÓSCAR WLADIMIR GÓMEZ MORALES. "BRAZO ROBÓTICO DIDÁCTICO DE 6 GDL AUTOMATIZADO PARA CLASIFICAR OBJETOS BALÍSTICOS MEDIANTE VISIÓN ARTIFICIAL." Revista de Ciencias de Seguridad y Defensa 6, no. 1 (September 15, 2021): 14. http://dx.doi.org/10.24133/rcsd.vol06.n01.2021.04.

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Abstract:
Esta investigación se enfoca en la construcción de un brazo robótico didáctico de 6 grados de libertad (GDL) automatizado para clasificar objetos balísticos mediante visión artificial, está controlado mediante drivers TB6560 y motores a pasos de marca NEMA; mismos que se encuentran ubicados en cada articulación, cuenta con un servo motor que está adaptado a un gripper de pinzas, el cual permite el agarre de los objetos balísticos a clasificar. Además, cuenta con una Rasberry Pi modelo B, un sistema operativo Raspbian y una pantalla touch LCD. Adicional, posee un sensor de imagen pixy cam y un arduino atmega 2560 empotrada una tarjeta RAMPS 1.4 para el control de los grados de libertad del brazo robótico. De esta manera pudiendo clasificar objetos, ya sea por forma, tamaño o color.
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Cruz Vilchis, Vladimir, Jaime Alberto Bermúdez García, and Geovanni Alessandro Carrera Ronzón. "Prototipo de Prótesis Biomecánica de Antebrazo." Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 2 (May 18, 2024): 6412–24. http://dx.doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.11060.

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Abstract:
El artículo describe el desarrollo de un prototipo de prótesis biomecánica para el antebrazo, fabricado mediante impresión 3D con filamento PETG. Este dispositivo es activado por señales electromiográficas (EMG) detectadas por sensores que captan las contracciones musculares. Las señales son interpretadas por una Raspberry Pi Pico, que ejecuta un código para activar un servomotor y así permitir movimientos de agarre con la prótesis. El objetivo principal es recuperar parcialmente la funcionalidad de una extremidad faltante. Esta combinación de tecnologías ofrece una solución innovadora y de bajo costo para mejorar la calidad de vida de personas con amputaciones de antebrazo. Además, la utilización de la impresión 3D permite una personalización eficiente y rápida del dispositivo, adaptándose a las necesidades individuales del usuario.(esto no viene en el resumen, puede colocarse en conclusiones, indiquen cual es la ventaja de su prótesis con las ya existente).
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Mujica Álvarez, Javiera, Silvia Matiacevich, and Rubén Bustos. "Estudios de las condiciones óptimas para maximizar estabilidad física y oxidativa de un ingrediente vitamínico nanoencapsulado." Mundo Nano. Revista Interdisciplinaria en Nanociencias y Nanotecnología 12, no. 23 (April 21, 2019): 1. http://dx.doi.org/10.22201/ceiich.24485691e.2019.23.67653.

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Abstract:
<p class="Default">El presente trabajo tuvo como objetivo evaluar el efecto de distintos materiales de pared, caseinato de sodio (CS) y un almidón modificado Capsul® (CAP), sobre la estabilidad física y oxidativa de nanoemulsiones con vitamina E para obtener un ingrediente vitamínico nanoencapsulado. Se estableció un diseño experimental Box-Behnken, en donde se analizaron tres factores: tipo de agente encapsulante (4% p/p CS/CAP/CAP+CS), concentración de surfactante Tween 80 (1-2% p/p) y tiempo de ultrasonido (1-3 min). Las variables de respuesta fueron el tamaño de nanocápsulas, índice de polidispersidad (PDI) y estabilidad oxidativa a 80,110 y 140 ºC, expresa como período de inducción (PI). A partir de las condiciones óptimas, se validó el modelo y se aumentó la concentración del agente encapsulante para mejorar la estabilidad física de las nanoemulsiones durante su almacenamiento (4 ºC-72 h). Estas nanoemulsiones fueron liofilizadas y se les evaluó el PI en comparación con la vitamina E libre y en nanoemulsión.</p><p class="Default">Se obtuvo un tamaño de partícula entre 20-100 nm con un PDI&lt;0,5 en todas las condiciones experimentales, confirmándose la obtención de nanoemulsiones con una distribución de tamaño monomodal. Las condiciones óptimas fueron: caseinato de sodio como agente encapsulante, 1% p/p de Tween 80 y 3 min de ultrasonido. Sin embargo, la estabilidad física de esta nanoemulsión fue inferior a 2h. Por esto, se aumentó la concentración de caseinato de 4 a 8% p/p, lo que prolongó la estabilidad hasta 72 h a 4 ºC sin observar separación de fases. Para esta nanoemulsión, el tamaño de partícula fue 63 nm y el PI de 8,7, 4,4, 3 h para 80, 110, 140 ºC, respectivamente. El PI del polvo liofilizado fue 10,2, 4,4, 3 h, y para la vitamina E libre fue 3,6, 1,8, 1 h para 80, 110, 140 °C, respetivamente. El caseinato de sodio resultó ser mejor material de pared que el Capsul® ya que permitió mejorar la estabilidad oxidativa de las nanoemulsiones. El proceso de liofilización mejoró la estabilidad oxidativa de la vitamina en comparación con la nanoemulsión de vitamina E y la vitamina E libre.</p>
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Martínez Guashima, Oswaldo, Jorge Paucar Samaniego, Christian Alberto Costales Espinoza, and Christian Fernando Barragán Quizhpe. "Eficiencia comparativa en la ejecución de algoritmos de visión artificial." AlfaPublicaciones 4, no. 3.1 (August 5, 2022): 109–26. http://dx.doi.org/10.33262/ap.v4i3.1.241.

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Abstract:
Introducción: Una red neuronal es un algoritmo programado con base en un modelo de inferencia Para la ejecución de un proceso de visión es necesario una inferencia avanzada también es deseable un bajo consumo de energía Objetivos: analizar la eficiencia comparativa en la ejecución de visión artificial mediante sistemas embebidos. Metodología: Comparar los tiempos de inferencia que conlleva el ejecutar una red neuronal profunda en un sistema embebido del tipo Raspberry Pi 4 y un acelerador de inferencias diseñado por Intel Resultados: Se detalla el proceso de instalación y configuración necesaria para la compatibilidad entre los dos dispositivos, se utiliza modelos de redes neuronales ya entrenadas enfocadas al procesamiento de imágenes y se compara el tiempo de inferencia que conlleva el ejecutarlos Conclusiones: Al final se llega a la conclusión que para estas condiciones experimentales el tiempo de inferencia se ha mejorado en un 25 %.
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Garfias, Luis Alejandro Nava, Raúl Ramírez López, and Abel Briones Ramírez. "Diseño de interfaz de usuario para máquina expendedora utilizando la metodología de administración temprana de equipos." South Florida Journal of Development 3, no. 5 (September 19, 2022): 6005–16. http://dx.doi.org/10.46932/sfjdv3n5-022.

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Abstract:
En este trabajo se analizó la problemática que se tiene para implementar mejoras tecnológicas a máquinas expendedoras, debido a que estas máquinas utilizan el protocolo MDB (Multi-Drop Bus, Bus multipunto), el cual es muy cerrado. Se siguió la metodología de administración temprana de equipos. La solución propuesta consiste de un sistema de interfaz de usuario que proporciona nuevas funciones a dichas máquinas, a un bajo costo. La interfaz se realizó con una tarjeta de desarrollo Arduino y una microcomputadora raspberry pi, cuya función fue recibir las señales del teclado de la máquina, procesarlas a través de comunicación serial y generar comandos a la tarjeta de control central de la máquina expendedora y una pantalla táctil cuya función fue mostrar las opciones que el usuario podía seleccionar y darle información. Esta interfaz permitió implementar una mejora tecnológica evitando costos y complejidad innecesarios, ya que se evitó la utilización del protocolo MDB.
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Rodheim, Katrina, Bethany Jones, and Rebecca Spencer. "0067 The Effect of Aging on Emotional Memory Encoding and Consolidation over Sleep and Wake." SLEEP 47, Supplement_1 (April 20, 2024): A30. http://dx.doi.org/10.1093/sleep/zsae067.0067.

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Abstract Introduction Sleep is essential for the consolidation of emotional memories. Young adults exhibit a bias towards consolidation of negative memories over sleep while older adults exhibit a bias towards consolidation of positive memories over sleep. As this parallels known biases in emotional memory encoding, it is unclear whether biases found after sleep are simply carried over from biases prior to sleep or if sleep amplifies emotional memory biases. Thus, the present study assessed emotional memory before and after intervals of sleep and wake to determine whether sleep biases the selectivity of emotional memory. Methods Healthy younger (N=52, 18-30 years; YA) and older adults (N=38, 50-80 years; OA) completed two conditions: a positive and negative emotional memory task. Emotional images were viewed followed by an immediate recognition assessment before overnight sleep (Sleep group; YA=29, OA=19) or before a day of wakefulness (Wake group; YA=23, OA=19). Delayed recognition was assessed approximately 12-hrs later. For the Sleep group, polysomnography was recorded. To assess differences in memory change (delayed minus immediate recognition) between condition (negative vs. positive), group (Sleep vs. Wake) and age (YA vs. OA), ANOVAs were conducted. Results There was a significant interaction between the effects of condition (positive vs. negative) and group (sleep vs. wake) (p=0.03) such that sleep (relative to wake) benefitted negative but not positive memories regardless of age. Investigating age groups separately, both younger (p=0.06) and older (p=0.06) adults tended to display this interaction. We next considered change in negative memory bias (negative – positive performance) between immediate and delayed recognition. There was a near-significant main effect of group (p=0.06), indicating that negative bias increased in the sleep compared to wake group. Conclusion These findings suggest sleep may impart a negative memory bias. This is consistent with our prior work in young adults but unexpected in older adults. This may suggest that, like young adults, healthy older adults preferentially consolidate negative over positive emotional memories during a night of sleep. Therefore, sleep-dependent emotional memory consolidation may be preserved even as sleep and memory decline with aging. Future analysis will examine associations between sleep architecture and emotional memory performance. Support (if any) NIH R01AG040133(PI: Spencer)
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Lee, M. J., and D. Dinsdale. "Immunolocalization of glutathione S-transferase isoenzymes in bronchiolar epithelium of rats and mice." American Journal of Physiology-Lung Cellular and Molecular Physiology 267, no. 6 (December 1, 1994): L766—L774. http://dx.doi.org/10.1152/ajplung.1994.267.6.l766.

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Abstract:
Ultrastructural immunocytochemistry, using antisera raised against specific subunits of glutathione S-transferases, indicated differences in the intracellular compartmentalization of these enzymes in the bronchiolar epithelia of rats and mice. Antisera raised against subunits of the alpha-class derived from both rats (Ya) and mice (Yc) labeled secretory granules in Clara cells of rats, but not mice, and they also labeled mitochondria throughout murine bronchioles. In contrast, antiserum to a mu-class subunit derived from rats (Yb1) did not result in any labeling over the Clara cell granules of rats but produced intense labeling over those of mice. Antiserum raised against a rat-derived pi-class subunit (Yp) did not label Clara cell granules or mitochondria in either rats or mice but produced a slight concentration of label over the nuclei of murine cells. Variations in the distribution of glutathione S-transferases may contribute to interspecies differences in the sensitivity of particular lung cells to toxins. Isoenzymes of glutathione S-transferase, secreted into the bronchioles of rats and mice, may help to protect the epithelium from extracellular toxins.
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Martínez-Calleja, Pablo. "Carnaval de Cádiz, lengua viva: Vehículo de cultura y aprendizaje." El Español por el Mundo, no. 1 (December 1, 2018): 167–76. http://dx.doi.org/10.59612/epm.vi1.30.

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Abstract:
Al Carnaval de Cádiz se le atribuye ser el Carnaval de la palabra. Afirmamos, con razón, que la lengua es un vehículo de la Cultura y hay un espacio donde la lengua es directamente un hecho cultural en sí mismo: el Carnaval de Cádiz. En mis observaciones he encontrado coplas dedicadas al número Pi (π), a refranes ‘deconstruidos’, a palabras con un mismo sufijo (-marte). Coplas dedicadas al ‘sabelotodo’, coplas de género en reivindicación de un mejor papel social para la mujer. Apoyado en los materiales originales, vídeos originales y fotografías, procedo a la confección de varias unidades didácticas que incluyen el material lingüístico original y una reconstrucción de lengua estándar para hacer posible la posterior comprensión de los vídeos originales. Así mismo, el Carnaval de Cádiz nos ofrece, inspirado en la brevísima novela de Augusto Monterroso, un taller de creación literaria solo con tres únicas palabras. Un taller de creación literaria que con solo tres palabras ofrece un significado completo, cuyos primeros experimentos ya realizados en las clases muestran su efectividad.
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Muttaqin, Fauzan Zein, Muhamad Iqbal Rhamadianto, Garnadi Jafar, Ruswanto, and Patonah. "Pharmacophore-based virtual screening of bioactive peptides as dipeptidyl peptidase 4 inhibitor for type 2 diabetes mellitus drug candidates." Pharmacy Education 24, no. 2 (April 1, 2024): 145–51. http://dx.doi.org/10.46542/pe.2024.242.145151.

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Abstract:
Background: Diabetes is a chronic disease characterised by high blood sugar levels. Glucose that accumulates in the blood without being properly absorbed by the body's cells can cause various organ problems. If diabetes is not properly controlled, various complications can occur that endanger the life of the affected person. Objective: To find bioactive peptides that have the potential to inhibit di-peptidyl peptidase 4 (DPP-4) enzyme as anti-diabetes drug candidates. Method: This research was carried out using pharmacophore-based virtual screening. Result: The validation of the pharmacophore-based virtual screening method showed that model III, which had five pharmacophore features consisting of three Pi interactions, one hydrogen bond donor, and three hydrogen acceptors, was the best pharmacophore model with the values of AUC 0.59; EF 1.2; Se 0.69; Sp 0.94; ACC 0.84; Ya 0.06; and GH 0.2. The screening of the 168,400 short-chain peptides using validated pharmacophore model III gave 51 tetrapeptides as the hits compounds with a pharmacophore fit score of more than 50.0%. Conclusion: In total, 51 tetrapeptides were enlisted as potential as anti-diabetes mellitus drug candidates.
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ANDONIAN, SERO, and LOUIS HERMO. "Immunocytochemical Localization of the Ya, Yb1, Yc, Yf, and Yo Subunits of Glutathione S‐Transferases in the Cauda Epididymidis and Yas Deferens of Adult Rats." Journal of Andrology 20, no. 1 (January 2, 1999): 145–57. http://dx.doi.org/10.1002/j.1939-4640.1999.tb02507.x.

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Abstract:
ABSTRACT: Glutathione S‐transferases (GSTs) are dimeric proteins grouped into five classes based on the degree of amino acid homology of their subunits. They are involved in cellular detoxification through the catalyzation of the conjugation of reduced glutathione with various electrophilic substances. In the present study, the distribution of Ya and Yc subunits from the alpha family, Yb1 and Yo subunits of the mu class, and the Yf subunit of the pi class were examined with light microscope immunocytochemistry in Bouin‐fixed, paraffin‐embedded tissue of different regions of the cauda epididymidis and vas deferens. In the cauda, principal cells showed high levels of expression of Ya, Yc, and Yo subunits, while in the vas deferens, staining decreased to moderate levels for the Ya and Yo subunits and to low levels for the Yc subunit. While Yf was maintained at low levels in principal cells of all cauda and vas deferens regions, Yb1 expression was more erratic, presenting a checkerboard‐like staining pattern in the proximal vas deferens and showing moderate cytoplasmic but intense nuclear reactivity in all other regions. Basal cells in the cauda were intensely reactive for Yf, while in the vas deferens, they became unreactive. Conversely, basal cells were unreactive for Ya in the cauda and proximal vas deferens, while in the middle and distal vas deferens, they became moderately reactive. In the case of Yb1 and Yo, some basal cells were reactive while others appeared unreactive in all cauda and vas deferens regions. Yc elicited the display of both reactive and unreactive basal cells in the cauda regions, and while the cells were moderately reactive in the proximal vas deferens, they became intensely reactive in the middle and distal vas deferens. In summary, both principal and basal cells show varying degrees of GST expression in the different regions of the cauda and vas deferens, suggesting that these cells are subjected to a complex, changing environment of substrates. Furthermore, while expression often differs from principal to basal cells, the absence of reactivity of a given GST in one cell type is usually compensated for by expression in the other cell type in any given region of the cauda or vas deferens. Taken together, the data suggest that ample protection from harmful circulating electrophiles can be provided for sperm during their storage in the cauda and vas deferens. In addition, since principal cells of the vas deferens are involved in steroid synthesis, the presence of GSTs in these cells may also serve to bind steroids, or this presence may be involved in steroid isomerization.
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ÖZTÜRK, Gülşah, and Kemal PAKSOY. "The Effect of Double Rod Use on Correction of Coronal Imbalance in Lumbar Degenerative Scoliosis." İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, no. 20 (August 31, 2023): 361–75. http://dx.doi.org/10.38079/igusabder.1246166.

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Giriş: Lomber dejeneratif skolyozda uygulanan cerrahilerde hedef; koronal ve sagittal dengenin sağlanmasıdır. Uygun hizalanma ile oluşan denge hastanın postoperatif yaşam kalitesi ve memnuniyeti ile yakından ilişkilidir. Sagittal ve koronal denge için her iki düzlemde cerrahi manevralara ihtiyaç duyulur. Bu çalışmadaki amacımız, koronal dengesizlikte tek ya da çift rod kullanımının koronal uyumsuzluğun düzeltilmesi üzerindeki etkisini değerlendirmektir. Yöntem: Çalışmaya Ocak 2019-Aralık 2021 tarihleri arasında kurumumuza başvuran lomber dejeneratif skolyoz tanısı almış toplam 22 hasta (14 kadın ve 8 erkek, ortalama yaş 64,3±10,3 yıl) dahil edildi. Hastalar iki gruba ayrıldı, birinci grup tekli rod (n:11), ikinci grup çiftli rod (n:11) uygulanan hastalar olarak belirlendi. Hastaların cerrahi öncesi ve sonrası 12. ayda skolyoz grafisi üzerinden pelvik insidans (PI), sakral slope (SS), pelvik tilt (PT), lomber lordoz (LL), sagittal vertikal aks (SVA), cobb açısı, santral sakral vertikal line (CSVL), T1 plumbline dahil olmak üzere her hastanın spinopelvik parametre ölçümleri yapıldı. Ayrica Vizuel Analog Skala (Visual Analog Scale-VAS) ve Oswestry skalası (Oswestry Disability Index-ODI)’na bakıldı. İstatistiksel çalışma için Wilcoxon Signed Ranks testi kullanıldı. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p &lt;0,05 olarak belirlendi. Bulgular: Tek ve çift rod kullanılan hasta gruplarındaki postoperatif cobb açısı, koronal balans, VAS ve ODI değerleri ile preoperatif değerler arasındaki farklılıklar istatistiksel olarak (p&lt;0,05) anlamlıydı. Her bir grup içindeki spinopelvik parametrelerden PI, PT, SS ve SVA değerlerindeki değişiklikler istatistiksel olarak (p&gt;0,05) anlamlı değildi. Her iki grup arasındaki parametrelerde istatistiksel anlamlı bir değişim saptanmadı (p&gt;0,05). Sonuç: Koronal uyumsuzluğun düzeltilmesi için en önemli kriterlerden biri enstrümantasyon için uygun seviyelerin seçilmesi ve yeterli düzeltme yapılmasıdır. Yaptığımız çalışmada klinik iyileşmenin rod sayısı ile ilişkili olmadığı, koronal dengesizliğin ne kadar başarılı şekilde düzeltildiği ile bağlantılı olduğu gözlenmiştir. Bunun yanında uzun süreli takiplerde rodlara binecek yükün implant yetmezliğine neden olabileceği unutulmamalıdır. Bu soruna çözüm olarak çiftli rod kullanılması akılda tutulmalıdır.
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Sousa, Mayara Jordana De Castro, and Francílio De Amorim Dos Santos. "VULNERABILIDADE SOCIAL A INUNDAÇÕES DOS SETORES CENSITÁRIOS DO MUNICÍPIO DE PIRACURUCA (PI)." Revista da Casa da Geografia de Sobral (RCGS) 21, no. 2 (September 30, 2019): 319–33. http://dx.doi.org/10.35701/rcgs.v21n2.463.

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O objetivo da pesquisa foi analisar a vulnerabilidade a inundação dos setores censitários no município de Piracuruca, norte do estado do Piauí. A metodologia apresentou natureza descritiva e empregou dados alfanuméricos relacionados aos setores censitários definidos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Desse modo, foram elencados 4 critérios para composição do Índice de Vulnerabilidade Social (IVS), a saber: Demografia; Educação; Renda; Condições habitacionais. Utilizou-se a média aritmética simples para cálculo do IVS, cujos valores dos dados foram convertidos para porcentuais e manuseados no SIG QGIS, versão 2.14, para efetivação da união entre a tabela do (arquivo vetorial e planilha eletrônica) e sua espacialização. Foram definidas 5 classes para o IVS, a saber: muito baixa (0,00 a 0,93), baixa (0,93 a 1,86), média (1,86 a 2,78), alta (2,78, a 3,71) e muito alta (3,71 a 4,64). Por meio do IVS afirma-se que os setores urbanos exibem maior vulnerabilidade a processos de inundações, pois dos 44 setores 25 deles estão situados na classe Média a Muito Alta. Logo, um maior adensamento populacional, baixos níveis de instrução e renda e condições inadequadas de habitação contribuem para exercer maior pressão sobre os recursos naturais e acentuar o processo de inundação.Palavras-chave: Desastre natural; Rio Piracuruca; Risco. ABSTRACTThe objective of the research was to analyze the vulnerability to flooding of the census tracts in the municipality of Piracuruca, in the northern part of the state of Piauí. The methodology was descriptive and used alphanumerical data related to the census tracts defined by the Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Thus, four criteria were included for the composition of the Social Vulnerability Index (SVI), namely: Demography; Education; Income; Housing conditions. We used the simple arithmetic mean to calculate the SVI, whose data values were converted to percentages and handled in the GIS QGIS, version 2.14, to effect the union between the table (vector file and spreadsheet) and its spatialization. Five classes were defined for IVS: very low (0.00 to 0.93), low (0.93 to 1.86), mean (1.86 to 2.78), high (2.78 to 3.71) and very high (3.71 to 4.64). Through the IVS, it is stated that the urban sectors are more vulnerable to flooding processes, because of the 44 sectors, 25 of them are located in the Medium to Very High class. Therefore, greater population density, low levels of education and income, and inadequate housing conditions contribute to putting more pressure on natural resources and accentuating the flooding process.Keywords: Natural disaster; Piracuruca River; Risk. RESUMENEl objetivo de la investigación fue analizar la vulnerabilidad a las inundaciones de las secciones censales en el municipio de Piracuruca, estado norteño de Piauí. La metodología fue descriptiva y empleó datos alfanuméricos relacionados con las secciones censales definidas por el Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE). Por lo tanto, se enumeraron cuatro criterios para la composición del Índice de Vulnerabilidad Social (SIV), a saber: Demografía; Educación; Ingresos; Condiciones de vivienda. La media aritmética simple se utilizó para calcular el IVS, cuyos valores de datos se convirtieron en porcentajes y se manejaron en GIS QGIS, versión 2.14, para efectuar la unión entre la tabla (archivo vectorial y hoja de cálculo) y su espacialización. Se definieron cinco clases para IVS, a saber: muy baja (0.00 a 0.93), baja (0.93 a 1.86), media (1.86 a 2.78), alta (2.78 a 3.71) y muy alto (3.71 a 4.64). A través del IVS se afirma que los sectores urbanos son más vulnerables a los procesos de inundación, ya que de los 44 sectores, 25 de ellos están en la clase media a muy alta. Por lo tanto, mayores densidades de población, bajos niveles de educación e ingresos y condiciones inadecuadas de vivienda contribuyen a una mayor presión sobre los recursos naturales y acentúan el proceso de inundación.Keywords: Desastre Natural; Río Piracuruca; Riesgo.
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Soares, Ana Dulce Amorim Santos, Silvana Santiago Da Rocha, and Augusto Cezar Antunes De Araújo Filho. "O CUIDADO COM O CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO DISCURSO DE PAIS E MÃES ADOLESCENTES." Enfermagem em Foco 7, no. 3/4 (February 7, 2017): 17–21. http://dx.doi.org/10.21675/2357-707x.2016.v7.n3/4.943.

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Objetivo: este estudo teve como objetivo conhecer como os pais adolescentes descrevem o cuidado a seus filhos no contexto familiar e sua relação com o crescimento e desenvolvimento infantil. Pesquisa qualitativa, realizada no território da Estratégia Saúde da Família de Teresina-PI, com pais adolescentes, de crianças menores de cinco anos. Os dados foram colhidos por meio de entrevista semiestruturada, com 8 participantes entrevistados, dentre esses, seis mães e dois pais adolescentes. Os discursos foram estudados pela técnica de análise de conteúdo de Bardin. Os cuidados relatados relacionaram-se à alimentação, aleitamento materno, higiene, ludicidade e prevenção de acidentes. O aperfeiçoamento na atenção voltada à paternidade na adolescência é necessário, visto que essa fase se encontra permeada de dificuldades.Descritores: Adolescente, Saúde da Criança, Desenvolvimento Infantil, Enfermagem.CARE FOR THE CHILD GROWTH AND DEVELOPMENT IN THE DISCOURSE OF PARENTS AND TEENAGE MOTHERSObjective: This study aimed to understand how adolescents parents describe the care their children within the family and their relationship with the child growth and development. Qualitative research, conducted in the territory of the Family Health Strategy in Teresina-PI, with teenage parents of children under five years. The informations were collected through semi-structured interviews with 8 participants interviewed, among these, 6 mothers and 2 teenage parents. The speeches were analyzed using Bardin content analysis. Reported care were feeding, breastfeeding, hygiene, vaccination, playfulness and accident prevention. The improvement in facing fatherhood in adolescence is needed, since this phase is fraught with difficulties and doubts.Descriptors: Adolescent, Children’s Health, Child development, Nursing.CUIDAR EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO INFANTIL EN EL DISCURSO DE LOS PADRES Y LAS MADRES ADOLESCENTESObjetivo: Este estudio tuvo como objetivo comprender cómo los adolescentes padres describen el cuidado de sus hijos dentro de la familia y su relación con el crecimiento y desarrollo del niño. Investigación cualitativa, llevada a cabo en el territorio de la Estrategia de Salud de la Familia en Teresina-PI, con los padres de adolescentes de niños menores de cinco años. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semiestructuradas a 8 participantes entrevistados, entre ellos, 6 madres y 2 padres adolescentes. Los discursos fueron analizados mediante el análisis de contenido de Bardin. Los cuidados reportados eran la alimentanción, la lactancia materna, la higiene, la vacunación, la alegría y la prevención de accidentes. Es necesaria una mejora para hacer frente a la paternidad en la adolescencia, ya que esta fase está plagado de dificultades y dudas.Descriptores: Adolescente, Salud Infantil, Desarrollo Infantil, Enfermería.
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Melo, Silvana Romina, Fabiana Lidia Saldivia, and Daniel Draghi. "Estudio de caso: clases de matemática en un 2do. año de nivel medio usando el software dinámico Geogebra." Informes Científicos Técnicos - UNPA 6, no. 3 (October 21, 2014): 69–87. http://dx.doi.org/10.22305/ict-unpa.v6i3.104.

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La gran evolución que ha tenido la tecnología en la actualidad modifica nuestra vida cotidiana, por ende nuestro entorno social en el que estamos inmersos, es por ello, que la educación tiene que formar parte de este proceso.A partir de las entregas de las netbooks a alumnos del nivel medio, mediante el Programa Conectar Igualdad, la sociedad argentina espera que esta tenencia genere cambios en las prácticas docentes tradicionales. Por lo que nos interesa estudiar como impacta el uso de algunas de esas tecnologías: software dinámico Geogebra, en la clase de matemática, ya que esta incorporación tecnológica trae consigo incertidumbre y renovadas expectativas para la labor docente, algunas de las mismas serán descriptas en este informe.El proyecto de enseñanza que se describe se enmarca en una concepción constructivista de la enseñanza y aprendizaje de la matemática, en particular se toma la Teoría de Situaciones Didácticas de Guy Brousseau (1993).La siguiente exposición describirá a grandes rasgos la secuencia didáctica diseñada en el marco del PI 29/A308, focalizando en este artículo en la situación a-didáctica, mostrando además lo sucedido en las clases observadas donde se llevó a cabo. Por último, algunas conclusiones que arrojó la investigación.
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Carillo Barandiarán, Lucio. "Desarrollo de modelo de imbibición-gravedad: mecanismo de soporte para incrementar el factor de recuperación en el noroeste peruano." TECNIA 16, no. 1 (June 1, 2006): 41–49. http://dx.doi.org/10.21754/tecnia.v16i1.405.

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El objetivo del presente trabajo es caracterizar al mecanismo de imbibición, tanto forzada como espontánea, a través de la formulación y solución de un modelo físico matemálico que permita la estimación de la tasa de inyección para lograr asistencia por imbibición, así como también la predicción de la producción de petróleo en reservorios que posean características similares a la del noroeste peruano. Los reservorios del noroeste se presentan como buenos candidatos para recuperar petróleo adicional mediante el proceso de imbibición por agua, ya que la baja permeabilidad de estos reservorios permiten que se logre un mejor desempeño de las fuerzas capilares y las fracturas hidráulicas proporcionan una importante área de contacto entre la roca y el fluido, generando una importante oportunidad al recobro adicional de petróleo. Mediante este mecanismo, es factible lograr que el petróleo móvil y sin energía para desplazarse dentro del reservorio, pueda ser expulsado y su lugar sea reemplazado por un fluido mojante (agua de inyección). La efectividad de este proceso depende de parámetros tales como: tamaño y compartamentalización del reservorio (bloque fallado), porosidad y permeabilidad de la roca, viscosidad de los fluidos, tensiones interfaciales, mojabilidad de la roca y área de contacto entre el fluido imbibido y la roca porosa. La propuesta denominada WAIGD/PI (Waterflooding assisted imbibition and gravity drainage Production/Injection WAIGD/PI), consiste en inyectar agua y aprovechar las características del mecanismo de imbibición y drenaje gravitacional a través de un proceso alterno de inyección-producción por un mismo pozo. Esta propuesta optimiza los parámetros económicos y minimiza el riesgo técnico (ahorro de costos de perforación y flexibilidad en los arreglos sobre la base de la respuesta a la inyección) logrando la recuperación de reservas adicionales e incremento de la producción en este tipo de reservorios. Para lograr la asistencia óptima de las fuerzas capilares a través del mecanismo de imbibición se recomienda la inyección a tasas bajas, de acuerdo con la fórmula obtenidas en el análisis presentado.
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Aguayo-González, Dulce J., Marcelo Acosta-Ramos, Laura E. Pérez-Cabrera, Fidel Guevara-Lara, and Alberto M. GarcíaMunguía. "Producción natural de huitlacoche [Ustilago maydis (DC) Corda] en el estado de Aguascalientes." Revista Mexicana de Ciencias Agrícolas 7, no. 5 (September 11, 2017): 1043. http://dx.doi.org/10.29312/remexca.v7i5.230.

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El huitlacoche posee características nutrimentales como altos niveles de fibra dietaria, proteínas, aminoácidos, oligosacáridos, ácidos grasos esenciales, vitaminas, minerales y compuestos fenólicos, lo que hace que pueda aportar un beneficio importante a la nutrición. Esta investigación tuvo como objetivo evaluar la producción natural del huitlacoche en el estado de Aguascalientes, México. Se evaluaron siete municipios donde los muestreos se realizaron completamente al azar por conveniencia con una superficie de 500 m2 por hectárea para cada tratamiento, los datos se obtuvieron cuando el elote estaba a punto de ser cosechado y el hongo alcanzó el desarrollo de las agallas para los muestreos denominados tratamientos. Las variables evaluadas fueron: índice de severidad (IS), porcentaje de incidencia (PI), gramos de huitlacoche por mazorca infectada (GMI) y rendimiento por hectárea (RH). Los resultados se analizaron mediante un análisis de varianza, prueba de Tukey (p= 0.05) y correlación lineal de Pearson. El tratamiento 3 (semilla criolla amarilla de temporal) en la localidad del Ejido de Peñuelas en el Municipio de Aguascalientes, fue el mejor y significativamente diferente a todos los demás tratamientos, ya que obtuvo el mayor rendimiento por hectárea (90.554 kg ha-1) y presentó un mayor índice de severidad por mazorcas infectadas (18.67%). Las semillas criollas presentaron mayor producción de huitlacoche
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Acevedo Monroy, José Dagoberto Gerardo, José Gadú Campos Salcedo, Edgar Iván Bravo Castro, Cristobal Díaz Gómez, Carlos Emmanuel Estrada Carrasco, Julio César Lopez Silvestre, Luis Alberto Mendoza Álvarez, Jesús Javier Torres Gómez, and Gustavo Armando Hernández Palacios. "Biopsia de próstata realizada con ultrasonido transrectal de próstata y fusión de resonancia magnética con sistema Artemis: descripción de la técnica." Revista Mexicana de Urología 79, no. 3 (October 7, 2019): 1–14. http://dx.doi.org/10.48193/rmu.v79i3.458.

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Abstract:
Antecedentes: El cáncer de próstata (CPr) se encuentra como una de las principales patologías oncológicas en el hombre. Cerca de 1 de cada 7 hombres se diagnosticarán con CPr a lo largo de su vida. Lograr un diagnóstico temprano es la prioridad de todos los estudios de tamizaje en la actualidad. Caso Clínico: Masculino de 63 años de edad con antígeno prostático específico (APE) de8.2 ng/ml, tacto rectal no sospechoso y una biopsia de próstata previa negativa a patología maligna. Se envía una resonancia magnética multiparamétrica (RMm) de próstata en la que se identifica un patrón PI-RADS 4 por lo cual se decide realizar una biopsia de próstata guiada por ultrasonido transrectal y fusión de imagen de resonancia magnética (BPUT-RMm) con sistema Artemis. Se realizaron 6 tomas del sitio sospechoso y se logró diagnosticar un adenocarcinoma de próstata Gleason 7 (4+3). Conclusiones:Con el apoyo de la BPUT-RMm con sistema Artemis en el tamizaje de CPr se logra aumentar la probabilidad de identificar lesiones clínicamente significativas, disminuir el sobre tratamiento, disminuir el número de cilindros tomados y aumentar la probabilidad de identificar un CPr en un paciente ya biopsiado en comparación a una técnica convencional.
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Acevedo Monroy, José Dagoberto Gerardo, José Gadú Campos Salcedo, Edgar Iván Bravo Castro, Cristobal Díaz Gómez, Carlos Emmanuel Estrada Carrasco, Julio César Lopez Silvestre, Luis Alberto Mendoza Álvarez, Jesús Javier Torres Gómez, and Gustavo Armando Hernández Palacios. "Biopsia de próstata realizada con ultrasonido transrectal de próstata y fusión de resonancia magnética con sistema Artemis: descripción de la técnica." Revista Mexicana de Urología 79, no. 3 (October 7, 2019): 1–14. http://dx.doi.org/10.48193/revistamexicanadeurologa.v79i3.458.

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Antecedentes: El cáncer de próstata (CPr) se encuentra como una de las principales patologías oncológicas en el hombre. Cerca de 1 de cada 7 hombres se diagnosticarán con CPr a lo largo de su vida. Lograr un diagnóstico temprano es la prioridad de todos los estudios de tamizaje en la actualidad. Caso Clínico: Masculino de 63 años de edad con antígeno prostático específico (APE) de8.2 ng/ml, tacto rectal no sospechoso y una biopsia de próstata previa negativa a patología maligna. Se envía una resonancia magnética multiparamétrica (RMm) de próstata en la que se identifica un patrón PI-RADS 4 por lo cual se decide realizar una biopsia de próstata guiada por ultrasonido transrectal y fusión de imagen de resonancia magnética (BPUT-RMm) con sistema Artemis. Se realizaron 6 tomas del sitio sospechoso y se logró diagnosticar un adenocarcinoma de próstata Gleason 7 (4+3). Conclusiones:Con el apoyo de la BPUT-RMm con sistema Artemis en el tamizaje de CPr se logra aumentar la probabilidad de identificar lesiones clínicamente significativas, disminuir el sobre tratamiento, disminuir el número de cilindros tomados y aumentar la probabilidad de identificar un CPr en un paciente ya biopsiado en comparación a una técnica convencional.
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Castello, Marcelo, and Rafael Beltran Oliva. "Sistema de medición con dos conexiones Modbus vinculado a través de un enlace MQTT/TLS a un servidor remoto: detalles internos y primeros resultados." Elektron 6, no. 2 (December 15, 2022): 120–28. http://dx.doi.org/10.37537/rev.elektron.6.2.160.2022.

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Este trabajo presenta un sistema de medición para equipamiento de energías renovables que incorpora dos conexiones basadas en el protocolo abierto Modbus (RTU/Serial hacia módulos internos, TCP hacia el exterior) y logra la vinculación entre el módulo datalogger y un dashboard centralizado remoto. La instalación y puesta en marcha reciente de instrumentos de alta calidad hacen posible reunir información confiable y a la vez contar con un monitoreo y persistencia remota de los datos. El conjunto toma información de viento utilizando sensores Thies instalados en la misma torre de un aerogenerador e información de corriente y tensión producida por un conjunto de paneles fotovoltaicos y aerogenerador que cargan un banco de baterías y suministra energía a un invernadero. A su vez, se construyó y programó un módulo auxiliar externo para medición de temperatura y humedad en el invernadero, comunicado por RS485 y protocolo Modbus RTU con el datalogger principal. El datalogger envía los datos a través de Modbus/TCP a una Raspberry Pi 4B que convierte este protocolo a MQTT TLS para dar seguridad a la transmisión de los datos, ya que el servidor con el dashboard se encuentra fuera de la red de campo. El análisis de performance del sistema híbrido eólico-solar de baja potencia es posible debido a la disponibilidad y persistencia de los datos en el servidor remoto y localmente en la tarjeta CF del datalogger.
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Yan, Dong, Bowen Yue, Muyan Qian, Lili Zhao, Zihan Zhang, Hui Qian, Shihai Yan, Yuliang Qian, and Zhuyuan Fang. "JYYS Granule Mitigates Renal Injury in Clinic and in Spontaneously Hypertensive Rats by Inhibiting NF-κB Signaling-Mediated Microinflammation." Evidence-Based Complementary and Alternative Medicine 2018 (November 26, 2018): 1–13. http://dx.doi.org/10.1155/2018/8472963.

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Abstract:
Introduction. Hypertensive renal damage is a chronic and life-threatening kidney disease all over the world. The traditional Chinese medicine Jiang Ya Yi Shen (JYYS) granule has been a perfect drug for patients with hypertensive renal injury in clinic for 20 years in China. However, the molecular mechanism of JYYS granule remains unknown in treatment of this disease. Methods. The clinic data were from this study’s patients. The clinical symptoms of patients were indicated by (N-Acetyl-β-D-Glucosaminidase) NAG, (albumin) Alb, and (β2-microglobin) β2-MG content in urinary of patients, and renal artery’s hemodynamic parameters including (pulse index) PI, mean velocity of the arterial blood (Vm), minimum velocity of the diastolic stage (Vdmin) and peak velocity of the systolic wave (Vsmax). To further observe the effect of JYYS granule on renal damage, the rats were included in six groups: normal rats (WKY), spontaneously hypertensive rats (SHR), positive drug-treated rats (Benazepril), low dose JYYS (L), middle dose JYYS (M), and high dose JYYS (H). Then, we observed the effect of JYYS on renal function, renal tubules, inflammatory cell infiltration, and small artery thickening, and we explored the potential mechanism of JYYS in treatment of renal injury. Results. JYYS significantly improved the clinic symptoms of patients with hypertensive nephropathy by downregulating NAG, Alb, and β2-MG content in urinary of patients and by decreasing renal artery’s hemodynamic parameters including PI, Vm, Vdmin, and Vsmax. In SHR, JYYS significantly improved renal function including creatinine clearance rate, urinary albumin/creatinine, β2-MG/creatinine and arteria caudalis pressure in SHR. Secondly, light and electron microscopic examinations told that after administration of JYYS and Benazepril, the mesangial region exhibited no hyperplasia and renal capsule did not expanded, and there no abnormalities were observed in renal tubules, inflammatory cell infiltration and small artery thickening in SHR. Thirdly, JYYS exhibited its protective role by inhibiting nuclear factor kappa beta signaling-mediated micro-inflammation cytokines including interleukin 6 (IL-6), tumor necrosis factor α (TNF-α), intercellular cell adhesion molecule-1 (ICAM-1), and monocyte chemotactic protein 1 (MCP-1) in SHR. Conclusion. JYYS is a promising prescription of Chinese medicine for patients with hypertension and hypertensive renal damage.
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Pereira, Renata, Cleonilson De Souza, Darwin Patiño, and Juan Lata. "Plataforma de enseñanza a distancia de microcontroladores e internet de las cosas." Ingenius, no. 28 (July 1, 2022): 53–62. http://dx.doi.org/10.17163/ings.n28.2022.05.

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Debido al creciente desarrollo tecnológico de los sistemas embebidos y el internet de las cosas (IoT), los dispositivos basados en microcontroladores se aplican cada vez más en diversas áreas del conocimiento. En este contexto, las plataformas y productos educativos online se consideran laboratorios virtuales remotos, ya que los estudiantes pueden acceder a los dispositivos físicos en cualquier lugar siempre que dispongan de un sistema informático conectado a internet. En este sentido, este trabajo describe el diseño y desarrollo de una plataforma con cuatro productos educativos online para la enseñanza de microcontroladores y IoT. Estos productos educativos están basados en software de código abierto, lo que permite su distribución gratuita en línea y se puede acceder a ellos desde un servidor en la nube. El enfoque de código abierto y multiplataforma (Linux, Windows® y Mac OSX) permite una mayor interacción y accesibilidad del usuario. Los productos educativos en línea hacen posible la programación del firmware de ESP32 de forma remota a través de OTA (over the air) y de sistemas embebidos Linux basados en Raspberry Pi (Rpi). Además, los productos educativos en línea permiten manipular los pines a través de la interfaz gráfica de los microcontroladores ESP32 y ESP8266, así como del Rpi. Como resultado, se prueba la plataforma en línea propuesta, ejecutada en un servidor en la nube, y se validaron los cuatro productos educativos de aprendizaje a distancia y la aplicación real de microcontroladores e IoT se encuentran operativos tal como fueron diseñados.
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Tecpoyotl-Torres, Margarita, Leonardo Ríos Guerrero, Atenas Velázquez Ramos, José Gerardo Vera Dimas, and Pedro Vargas Chable. "Tendencias en patentamiento y emprendimiento entre investigadores de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos." Revista Espacio I+D Innovación más Desarrollo X, no. 28 (November 1, 2012): 75–101. http://dx.doi.org/10.31644/imasd.28.2021.a04.

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El propósito de este artículo es determinar las tendencias de comercialización del conocimiento por parte de investigadores de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), a través de patentes y actividades de emprendimiento. Estudiamos al segmento de profesores-investigadores, en su mayoría, miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), que han solicitado patentes con la ayuda de la Oficina de Transferencia de Conocimiento de esta institución (OTC-UAEM), así como las motivaciones y restricciones hacia la protección de la Propiedad Intelectual, a través de entrevistas a profundidad semiestructuradas. La originalidad de este trabajo radica en obtener una amplia visión de las opiniones de la comunidad académica sobre la tercera misión de la Universidad, específicamente, sobre el patentamiento y la comercialización de sus invenciones. También se presenta información sobre el desarrollo de la Transferencia de Tecnología en el contexto de una universidad pública, que ya se destaca en estas actividades a nivel nacional, así como su interés en la transformación hacia una institución más congruente con el entorno actual, buscando transferir el conocimiento que genera en beneficio de la sociedad. Sin embargo, el impacto de las políticas e incentivos nacionales, en materia de PI, aunado a la escasa comercialización de resultados, ha implicado una reducción en el interés de los entrevistados sobre continuar solicitando el registro de patentes. Por otro lado, el emprendimiento realizado por investigadores, en su mayoría, también miembros del SNI, y sus estudiantes, representa una actividad sobresaliente.
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Barbosa, Aline Camilo, and Josélia Saraiva Silva. "O CONHECIMENTO LOCAL EM FACE DO ENEM: as implicações no ensino de Geografia do Piauí." Revista Brasileira de Educação em Geografia 7, no. 13 (August 14, 2017): 400–416. http://dx.doi.org/10.46789/edugeo.v7i13.364.

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Abstract:
Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo identificar as concepções e as práticas dos professores relacionadas com a disciplina de Geografia do Piauí, o interesse da investigação se dá pelo fato de que após a implementação do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM, esta disciplina deixou de ser alvo de avaliação. A metodologia contou com a construção da fundamentação teórica e pesquisa de campo, realizada nas escolas públicas estaduais do município de Teresina-PI. Os dados mostram que os professores reconhecem a importância do ensino de Geografia do Piauí para viabilizar a compreensão dos alunos acerca da escala geográfica local, porém parte dos professores não busca alternativas para amenizar o impacto que o ENEM vem trazendo para essa disciplina no Ensino Médio. Assim, salientamos a necessidade de mudança de postura dos professores com relação ao ensino de Geografia do Piauí, para tanto sugerimos a oferta de formação continuada sobre essa temática com ênfase no uso diversificado de material didático. PALAVRAS-CHAVE Ensino de Geografia. Conteúdos. ENEM. Geografia do Piauí. CONOCIMENTO LOCAL EN CARA ENEM: las implicaciones para la enseñanza de la Geografia del Piauí RESUMEN Este trabajo presenta los resultados de un estudio que tuvo como objetivo identificar las concepciones y las prácticas de los maestros en la disciplina Geografía del Piauí, el interés de la investigación se da por el hecho de que después de la aplicación del Examen Nacional de Educación Secundaria – ENEM, esta disciplina ya no es objeto de evaluación. La metodología consistió en la construcción de un fundamento teórico y investigación de campo hecha en las escuelas públicas del estado en la ciudad de Teresina-PI. Los datos muestran que los profesores reconocen la importancia de la enseñanza de la Geografía del Piauí para facilitar la comprensión de los estudiantes acerca de la escala geográfica local, sin embargo los maestros no buscan alternativas para mitigar el impacto que el ENEM está trayendo a esta disciplina en la escuela secundaria . Por lo tanto, hacemos hincapié en la necesidad de un cambio de actitud de los maestros con respecto a la enseñanza de la Geografía del Piauí, por lo tanto, se aconseja la provisión de educación continua sobre este tema, centrándose en el uso diversificado de materiales de enseñanza. PALABRAS CLAVE Enseñanza de la Geografía. Contenido. ENEM. Geografia do Piauí. ISSN: 2236-3904REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA - RBEGwww.revistaedugeo.com.br - revistaedugeo@revistaedugeo.com.br
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Johnson, Jason D., and Darryl Corey. "Reaching the 21st century students in the United Arab Emirates: using Ethnomathematics through #Innovation." Revemop 2 (March 4, 2020): e202012. http://dx.doi.org/10.33532/revemop.e202012.

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Abstract:
We in the College of Education at Zayed University are committed to excellence. With that in mind, we developed a very ambitious project to create an IOS math app to encourage grade six Emirati students to engage with mathematics. Additionally, our project aimed to provide Emirati students (boys and girls) opportunities to explore mathematics based on modules grounded in the Emirati culture. More specifically, the IOS math app contained three modules - Henna (in Arabic حنة ), Prayer Beads (مسبحة), and Bamboo Baskets (سلال البامبو ). The Henna explored geometric transformations; Prayer Beads investigated patterns in Algebra, and Bamboo Baskets examined circumference, diameter, reading a ruler, and where does pi come from. This paper will provide a detail description and project justifications. Along with a short analysis of the grade six Emirati students’ henna designs, as the designs relate to geometric transformations.Keywords: Ethnomathematics. Grade Six. United Arab Emirates. Mobile Learning. Henna.Alcanzando a los estudiantes del siglo XXI en los Emiratos Árabes Unidos: usando las Etnomatemáticas a través de # InnovaciónNosotros en la Facultad de Educación de la Universidad Zayed estamos comprometidos con la excelencia. Con eso en mente, desarrollamos un proyecto muy ambicioso para crear una aplicación de matemáticas IOS para alentar a los estudiantes emiratíes de sexto grado a participar en las matemáticas. Además, nuestro proyecto tenía como objetivo proporcionar a los estudiantes emiratíes (niños y niñas) oportunidades para explorar las matemáticas basadas en módulos basados en la cultura emiratí. Más específicamente, la aplicación matemática IOS contenía tres módulos: henna (en árabe حنة), cuentas de oración (مسبحة) y cestas de bambú (سلال البامبو). La henna exploró las transformaciones geométricas; las cuentas de oración investigaran patrones en álgebra, y las cestas de bambú examinaran la circunferencia, el diámetro, la lectura de una regla y de dónde proviene pi. Este documento proporcionará una descripción detallada y justificaciones del proyecto junto con un breve análisis de los diseños de henna de los estudiantes de Emiratí de sexto grado, ya que los diseños se relacionan con transformaciones geométricas.Palabras clave: Etnomatemáticas. Grado 6. Emiratos Árabes Unidos. Aprendizaje móvil. Henna.Alcançando os alunos do século XXI nos Emirados Árabes Unido: usando a Etnomatemática por meio da # InovaçãoNós da Faculdade de Educação da Universidade de Zayed estamos comprometidos com a excelência. Com isso em mente, desenvolvemos um projeto muito ambicioso para criar um aplicativo de matemática do IOS para incentivar os alunos do sexto ano dos Emirados a se envolverem com a matemática. Além disso, nosso projeto teve como objetivo oferecer aos alunos dos Emirados (meninos e meninas) oportunidades de explorar a matemática com base em módulos fundamentados na cultura dos Emirados. Mais especificamente, o aplicativo de matemática do IOS contém três módulos - Henna (em árabe), Prayer Beads (مسبحة) e Bamboo Baskets (سلال البامبو). O Henna explorou transformações geométricas; os Prayer Beads investigaram os padrões em álgebra e as Bamboo Baskets examinaram a circunferência, o diâmetro, a leitura de uma régua e de onde vem o pi. Esse documento fornecerá uma descrição detalhada e as justificativas do projeto juntamente com uma breve análise dos desenhos de hena dos alunos dos Emirados do sexto ano, pois se relacionam a transformações geométricas.Palavras chave: Etnomatemática. 6º Ano. Emirados Árabes Unidos. Aprendizagem Móvel. Henna.
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Ramla, Ramla, and Umi Hartati. "PEMBENTUKAN KATA DALAM BAHASA CIA-CIA BUTON, SULAWESI TENGGARA." Caraka: Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajarannya 4, no. 1 (December 15, 2017): 111–21. http://dx.doi.org/10.30738/caraka.v4i1.2171.

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Abstract:
This study aims to describe the formation of words in Cia-cia language which consists of (1) affixation in Cia-cia, (2) reduplication in Cia-cia, (3) composition in Cia-cia. This research includes descriptive qualitative research type. This research data in the form of sentences in Cia-cia language in which there is a word that has experienced morphological process. The data source of this research is all sentence result of libat ably containing word formation in Cia-cia used by student of Buton, Southeast Sulawesi. Methods and techniques used in data collection is a method of referring to tapping techniques, techniques libat skillful conversation, and the technique of record. Data analysis method used is the method of agih and referential reference method. Method of presentation of result of data analysis in this research is done by using informal method. The result of this research is the formation of words in Cia-cia language consisting of (1) Affixation in Cia-cia language there are four kinds, that is prefixation, infixasi, suffix, and confixasi. The prefixes in the Cia-cia language are of four kinds, namely {ci-} in Indonesian means {di-} and {ter-}, {po-} means {ber}, and {meN-}, {pi-} means {ber} and {meN-} while {ka-} means {peN-} and {meN -}. Infix there is only one, that is {-ko-}. There are three kinds of suffixes, namely {-e} means {-kan}, {- po} b means {-}, and {--no} means {- them}. There are two kinds of confixes {pa-sie} / meng-kandan {ka-ya} / beran. (2) Reduplication there are three kinds, namely overall reduplication, partial reduplication, and reduplication with phoneme changes. (3) The composition consists of nouns and nouns, nouns and verbs, and nouns and adjectives.
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Terreni, Luciana, Gabriela Vilanova, and Jorge Varas. "Desarrollo de competencias digitales en propuestas pedagógicas en ambientes mediados." Informes Científicos Técnicos - UNPA 11, no. 3 (November 28, 2019): 61–87. http://dx.doi.org/10.22305/ict-unpa.v11.n3.797.

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Abstract:
La tecnología ha sido causa de cambios en las prácticas culturales y sociales que nos traspasan como individuos y como ciudadanos. Las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han potenciado la generación de nuevos puestos de trabajo asociados al conocimiento y a la información, han propiciado nuevas formas de ejercer ciudadanía, han generado nuevas formas de apropiación del conocimiento, han promovido nuevos hábitos y costumbres, han propiciado el surgimiento de la sociedad informacional. El uso de entornos virtuales de aprendizaje que complementan la presencialidad de la clase tradicional favorecen el desarrollo de competencias digitales necesarias para desenvolverse en la sociedad informacional. El alumno al acceder a información en línea, procesarla, compartirla y expresarse en torno a ella ya sea en la virtualidad como en la presencialidad construye las dimensiones que Jordi Adell (1997) menciona como parte fundamental de la competencia digital: competencia informática, competencia informacional, competencia cognitiva genérica, alfabetizaciones múltiples y ciudadanía digital. Es así como el trabajo con wikis y documentos colaborativos, espacios de intercambio sincrónicos y asincrónicos, propuestas de trabajos entregables vía plataforma virtual, propuestas de producciones multi e hipermediales, trabajo en redes sociales, navegación y visionado de recursos de internet contribuyen a la construcción de competencias digitales en alumnos de nivel superior de carreras presenciales que también proponen trabajos en la virtualidad como forma de extender el aula. La temática abordada en la presente publicación es una de las líneas de investigación de los proyectos en el marco del grupo GIEAVA “Grupo de investigación de innovación en procesos de enseñanza y aprendizaje en ambientes virtuales de aprendizaje” de la UNPA. Este trabajo se enmarca en el contexto de Beca de investigación en el proyecto PI 29/B207, Innovación en procesos de enseñanza aprendizaje en ambientes mediados por tecnologías de la información y la comunicación, del Instituto de Educación y Ciudadanía (IEC). Se indaga sobre experiencia en la cátedra Práctica Profesionalizante 2 del segundo año de la tecnicatura en análisis y desarrollo de software del Instituto Sedes Sapientiae en la que se ha implementado modelos pedagógicos basados en blended learning.
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Silva, Swéle Rachel da, and Cláudia Adriana de Sousa Melo. "A UTILIZAÇÃO DA SIMULAÇÃO “FORÇA E MOVIMENTO” DA PLATAFORMA PhET, COMO RECURSO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APREDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO." Revista Educação e Emancipação 9, no. 2 (December 26, 2016): 257. http://dx.doi.org/10.18764/2358-4319.v9n2p257-277.

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Este trabalho destina-se a divulgar junto aos professores de Física da série inicial do Ensino Médio a utilização de objetos de aprendizagem fundamentados nas TICs. Então o objeto deste trabalho são as simulações computacionais, em linguagem Java, como recurso no processo de ensino-aprendizagem. Estas simulações apresentam-se como uma boa metodologia para o professor se contrapor ao ensino tradicional (quadro e pincel), no qual impera a oralidade e a escrita. Objetivado descrever esta metodologia realizou-se a aplicação em uma sequência didática sobre o tema “Trabalho de uma força”, utilizando-se a simulação disponível na Plataforma PhET – Interactive Simulations da Universidade do Colorado, de forma a propiciar uma aula mais dinâmica e visual. Delimitado ao tema a ser analisado, foi construído dois questionários direcionado aos educados e o outro ao professor para investigar suas opiniões com relação ao conhecimento acerca desse recurso, e finalmente a aplicação da simulação em uma turma do primeiro ano do Ensino Médio, com vinte e nove educandos de uma escola pública do município de Teresina-PI. Conclui-se que a utilizar a familiaridade do educando com o computador apresentou um bom resultado, pois os educandos se mostraram entusiasmado com a alternativa contrária ao modelo tradicional de ensino, onde a fonte de aprendizagem deixa de está apenas no quadro e pincel e na oralidade do professor. Desta maneira a metodologia torna o processo de aprendizagem mais atrativa e construtiva.Palavras-chave: Ensino de Física. Ensino Médio. Objetos de Aprendizagem.ABSTRACTThis work is intended to be disseminated to the School of the initial series Physics teachers use learning objects based on TICs. So the objects of this work are the computer simulations in Java, as a resource in the teaching-learning process. This simulations are presented as a good methodology for the teacher to oppose the traditional teaching, where the prevailing orality and writing. Objectified describe this methodology application was held in a teaching sequence on the topic “Work of a force”, using the simulation available in PhET Platform - Interactive Simulations University of Colorado, in order to provide a more dynamic and visual class. Bordered to the subject to be analyzed, was built two questionnaires directed to the educated and the other the teacher to investigate their opinions with regard to knowledge about this feature, and finally the application of simulation in a class of first year of high school, with twenty nine students of a public school in the city of Teresina-PI. In conclusion, using the familiarity of the student with the computer showed a good result, because the students have shown keen on the contrary alternative to the traditional model of education, where the source of learning stops is just in the frame and brush and orality of teacher. In this way Methodology become more attractive and constructive learning process.Keywords: Physics Teaching. High school. Learning Objects.RESUMENEste trabajo se destina a difundir junto a los maestros de Física de serie inicial de la Escuela Secundaria la utilización de objetos de aprendizaje basados en las TICs. Entonces, el objeto de este trabajo son las simulaciones por ordenador, en lenguaje Java, como recurso en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estas simulaciones se presentan como una buena metodología para el profesor se contraponer a la enseñanza tradicional, ( pizarra y pincel ), donde la oralidad y la escritura prevalece. Objetivado describir esta metodología se llevó a cabo una secuencia didáctica sobre el tema “Trabajo de una fuerza”, utilizandose la simulación disponible en la plataforma PhET - Interactive Simulations de la Universidad de Colorado, con el fin de proporcionar una clase más dinámica y visual. Delimitado al tema a ser analizado, se construyeron dos cuestionarios dirigidos a los educados y el otro al maestro para investigar sus opiniones con respecto a los conocimientos acerca de este recurso, y por último la aplicación de la simulación en una clase de primer año de la escuela secundaria, con veinte y nueve estudiantes de una escuela pública del município de Teresina-PI. En conclusión, el uso de la familiaridad del estudiante con el ordenador mostró un buen resultado, ya que los estudiantes han mostrado interesados con la alternativa contraria al modelo tradicional de enseñanza, donde la fuente de aprendizaje deja de ser sólo la pizarra, el pincel y la oralidad del maestro. De esta manera la metodología hace que el proceso de aprendizaje sea más atractivo y constructivo.Palabras clave: Enseñanza de Física. Escuela Secundaria. Objetos de Aprendizaje.
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Reis, Thaís Gomes Oliveira, Jardeliny Corrêa da Penha, Érica De Alencar Rodrigues Neri, Givaneide Oliveira de Andrade Luz, and Priscila De Souza Aquino. "Health education with prostitutes: an experience to couple of education/Educação em saúde com prostitutas: uma experiência de educação aos pares/Educación para la salud con prostitutas: una experiencia de la educación para pareja." Revista de Enfermagem da UFPI 3, no. 3 (November 5, 2014): 46. http://dx.doi.org/10.26694/reufpi.v3i3.1740.

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ABSTRACT Objective: To know the experience of social educators on health education activities with prostitutes. Methodology: Case study, descriptive, social educators conducted with the Association of Sex Workers of the Municipality of peaks. Data were collected from September to October 2010, through non-participant observation of educational activities conducted with prostitutes and interviews with social educators. Observation data were recorded in a diary, and the content was transcribed and recorded the statements were categorized according to content analysis of Bardin. The ethical aspects were respected. Results and discussion: We observed that social educators take pleasure in performing that work together to prostitutes because they realize its importance with regard to the prevention of STD/AIDS. By now they had experienced prostitution, education pairs can be performed in a more direct way, in order to minimize doubts. However, the lack of greater incentives and discrimination by society are factors that hinder the success of the work. FINAL THOUGHTS: One learns that are needed for more effective intervention programs that facilitate the educational work of the Association, as well as capabilities for conducting education in pairs. Decriptors: Prostitution. Health Education. Health Promotion. RESUMO Objetivo: Conhecer a vivência de educadoras sociais sobre atividades de educação em saúde com prostitutas. Metodologia: Estudo de caso, descritivo, realizado com educadoras sociais da Associação das Profissionais do Sexo do Município de Picos-PI. Os dados foram coletados de setembro a outubro de 2010, por meio de observação não participante de atividades educativas realizadas junto às prostitutas e de entrevistas com as educadoras sociais. Os dados da observação foram registrados em um diário de campo, e o conteúdo gravado foi transcrito e as falas foram categorizadas, segundo análise de conteúdo de Bardin. Os aspectos éticos foram respeitados. Resultados e discussão: Observou-se que as educadoras sociais sentem prazer em realizar esse trabalho junto às prostitutas, pois percebem sua importância no que se refere à prevenção das DST/Aids. Por já terem vivenciado a prostituição, a educação aos pares pode ser realizada de forma mais direcionada, com vistas a minimizar dúvidas. No entanto, a falta de maiores incentivos e a discriminação por parte da sociedade são fatores que dificultam o êxito do trabalho realizado. Considerações finais: Aprende-se que são necessários programas de intervenção mais eficazes que facilitem o trabalho educativo realizado pela Associação, bem como capacitações para a realização de educação aos pares. Palavras-chave: Prostituição. Educação em Saúde. Promoção da Saúde. RESUMÉN Objetivo: Conocer la experiencia de educadores sociales en las actividades de educación en salud con prostitutas. Metodología: Estudio de caso, descriptivo, realizado con los educadores sociales de la Asociación de Trabajadoras Sexuales de la Municipalidad de Picos-PI. Datos fueron recogidos entre septiembre y octubre de 2010, a través de observación no participante de actividades educativas llevadas a cabo con prostitutas, contenido se transcribe y las líneas se clasificaron de acuerdo con el análisis de contenido de Bardin. Se respetaron los aspectos éticos. Resultados y discusión: Las educadores sociales se complacen en la realización de ese trabajo junto a las prostitutas porque se dan cuenta de su importancia en relación con la prevención de ETS/SIDA. A estas alturas ya habían experimentado la prostitución, parejas de educación se pueden realizar de una manera más directa, con el fin de minimizar las dudas. Sin embargo, falta de mayores incentivos y discriminación por parte de la sociedad, son factores que dificultan el éxito de la obra. Consideraciones finales: Aprehende que son necesarios para los programas de intervención más eficaces que faciliten la labor educativa de la Asociación, así como las capacidades para llevar a cabo la educación en pares. Palabras clave: Prostitución. Educación en Salud. Promoción de la Salud.
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Luján Henríquez, Isabel, Heriberto Rodríguez-Mateo, Ana Mª Torrecillas Martín, Raquel Rodríguez-Rodríguez, and María Elena Díaz-Negrín. "VARIABLES PREDICTORAS DEL ESTILO INTERPERSONAL EN MEDIADORES PROFESIONALES." International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 1, no. 1 (October 2, 2017): 57. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v1.898.

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Abstract.PREDICTIVE VARIABLES OF INTERPERSONAL STYLE IN PROFESSIONAL MEDIATORSThe objective of this study is to know how personality factors and the cognitive-emotional variables predict different interpersonal styles in people who have studied specific mediation. For this purpose have been used as instruments the Inventory of Personality NEO PI-R(Costa y McCrae, 1978, Spanish adaptation, 1999), Molds test, Cognitive-Emotionals Strategies (Hernández-Guanir, 2010) and Interpersonal Styles Questionnaire (De Diego and Guillén, 2006). The study sample has been 32 mediators newly completed their university education at the Master in Family Mediation and Sociocommunity, of the ULPGC (University of Las Palmas of Gran Canaria) and ULL (University of La Laguna ). Multiple linear regressions analyses of data indicate , among others, that: Conciliatory style characterised by engage, involve and build bridges between the parties, comes anticipated by the mental mould of precision and supervision at the same time that the social attribution of success. Added way, Positivante Optimization, which is the tendency to evaluate positively or rentabilizadora transform failures into successes and benefits efforts predicts interpersonal style of Catchment , represented by actions such as inspire, motivate, and find a common ground between the parties. A personality in Opening is contrary to an interactive style of Firmness characterized by putting standards, demand or make judgments of others. These results show us that in the training of the professional mediator variables analysed, should be considered since the effectiveness of his actions, as a professional who facilitates people in conflict to find solutions to the same, in a neutral and impartial way depends on some personal characteristics and the usual ways in which a person interprets and faces the reality because - as it has been reflected - personality factors and the cognitive-emotional variables, along with interactive style, are decisive and interdependent elements.Keywords: mediation, personality, mental molds, interactive style, predictive model.Resumen.El objetivo de este trabajo es conocer cómo los factores de personalidad y las variables cognitivo- emocionales predicen los diferentes estilos interpersonales en personas que han cursado estudios específicos de Mediación. Para ello se han utilizado como instrumentos de medida el Inventario de Personalidad NEO PI-R (Costa y McCrae, 1978, adaptación española, 1999); el test Moldes, Estrategias Cognitivo-Emocionales (Hernández-Guanir, 2010) y el Cuestionario de Estilos Interpersonales (De Diego y Guillén, 2006). La muestra objeto de estudio han sido 32 mediadores que han cursado su formación universitaria en el Máster de Mediación Familiar y Sociocomunitaria, de la ULPGC y ULL. recientemente Los análisis de regresiones lineales múltiples de los datos nos indican, entre otros, que: el estilo Conciliador caracterizado por comprometer, implicar y tender puentes entre las partes, viene anticipado por el molde mental de precisión y supervisión a la vez que por la atribución social del éxito. De forma añadida, la Optimización Positivante, que supone la tendencia a evaluar positivamente o transformar de manera rentabilizadora los fracasos en éxitos y los esfuerzos en beneficios predice el estilo interpersonal de Captación, representado por actuaciones como inspirar, motivar, y buscar un terreno comúnentre las partes. Una personalidad en Apertura es contraria a un estilo interactivo de Firmeza caracterizado por poner normas, exigir o hacer juicios de los otros. Estos resultados nos señalan que en la formación del mediador profesional se deben tener en cuenta las variables analizadas, ya que la eficacia de su actuación, como profesional que de forma neutral e imparcial facilita que personas en conflicto encuentren soluciones al mismo, depende de algunas características personales y de las formas habituales en que una persona interpreta y afronta la realidad, pues–como ha quedado reflejado- los factores de personalidad y las variables cognitivo- emocionales, junto con el estilo interactivo, son elementos determinantes e interdependientes.Palabras Clave: mediación, personalidad, moldes mentales, estilo interactivo, modelo predictivo.
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Puerto, Jailyn N., Marison R. Dy, Jacqueline Lee O. Canilao, Melissa P. Ferido, and Benjamina Paula G. Flor. "Socio-demographic Characteristics as Determinants of Family Dynamics and Engagement in the Palayamanan System Approach among Agtas in Bicol." South Florida Journal of Development 2, no. 4 (August 30, 2021): 5537–59. http://dx.doi.org/10.46932/sfjdv2n4-044.

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Abstract:
Agtas are one of the Indigenous Peoples (IPs) residing in the mountainous parts of Luzon and some can be found in the Bicol Region. They are still dependent on agriculture in order to generate income and sustain their basic needs. Agta farming families are said to be already engaging in the Palayamanan System Approach (PSA), but their knowledge and skills still need to be enhanced to fully maximize the benefits that they can gain from the said approach. The study aimed to analyze the family dynamics structure among farming family systems of Agta Indigenous Peoples in Bicol. It also evaluated how family dynamics affect farm decision-making among Agta farming households. The family dynamics of the Agta farming families was assessed through the FACES IV (Olson, 2011). Results showed that there was unbalanced cohesion and unbalanced adaptability levels within the family system. On the other hand, communication and satisfaction were high. Gender and educational attainment showed a strong correlation to family cohesion and engagement in the PSA, respectively, therefore, both factors could be considered for effective development interventions to take place. Overall, the Agta communities' geographical condition, culture and beliefs, sources of information have affected their way of living, farm practices, and farm-decision making. There have been very limited studies regarding indigenous people and communities in the Philippines. Thus, this study would serve as an entry point to further understand them and would guide in the formulation of appropriate strategies that will help improve and enhance their lives. Los agtas son uno de los pueblos indígenas (PI) que residen en las zonas montañosas de Luzón y algunos se encuentran en la región de Bicol. Siguen dependiendo de la agricultura para generar ingresos y satisfacer sus necesidades básicas. Se dice que las familias agricultoras de Agta ya participan en el enfoque del sistema Palayamanan (PSA), pero sus conocimientos y habilidades aún deben mejorarse para maximizar los beneficios que pueden obtener de dicho enfoque. El estudio tenía como objetivo analizar la estructura de la dinámica familiar entre los sistemas familiares agrícolas de los pueblos indígenas Agta en Bicol. También se evaluó cómo la dinámica familiar afecta a la toma de decisiones agrícolas entre los hogares agrícolas Agta. La dinámica familiar de las familias agrícolas Agta se evaluó a través del FACES IV (Olson, 2011). Los resultados mostraron que había una cohesión desequilibrada y niveles de adaptabilidad desequilibrados dentro del sistema familiar. Por otro lado, la comunicación y la satisfacción eran altas. El género y el nivel educativo mostraron una fuerte correlación con la cohesión familiar y el compromiso con el APS, respectivamente, por lo tanto, ambos factores podrían ser considerados para que las intervenciones de desarrollo sean efectivas. En general, la condición geográfica, la cultura y las creencias de las comunidades Agta, así como las fuentes de información, han afectado a su modo de vida, a sus prácticas agrícolas y a la toma de decisiones agrícolas. Los estudios sobre los pueblos y comunidades indígenas en Filipinas son muy limitados. Por lo tanto, este estudio servirá como punto de entrada para comprenderlos mejor y guiará en la formulación de estrategias apropiadas que ayudarán a mejorar y potenciar sus vidas.
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Denisova, M. A. "Особенности художественного мира Нины Дашевской." Вестник гуманитарного образования, no. 1(33) (April 19, 2024): 123–33. http://dx.doi.org/10.25730/vsu.2070.24.013.

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Abstract:
The article is devoted to the work of the famous modern children's writer, whose works have repeatedly won prestigious literary competitions, including the All-Russian Kniguru Competition (2013, 2014, 2015), the International Children's Literary Prize named after V. Krapivin (2013, 2014), the New Children's Book Competition (2014), the Literary Prize named after. S. Ya. Marshaka (2018) and others. The relevance of this study is due to the lack of theoretical works devoted to the analysis of Nina Dashevskaya's works published over the past decade. The purpose of the work is to study the integral system of the author's texts, which has certain characteristics. The object of research are collections of short stories "About Music" (2015), "The Second" (2018), "The Key" (2022), the novels "The Violin of an unknown master" (2015), "I am not a brake" (2016), "The Day of Pi" (2018), "Timofey: notebook; Irka: Sketchbook" (2020), "Sound Search. Cottage cheese" (2021). As a result, it is concluded that the author's characters are modern teenagers, original, enthusiastic, talented, they are looking for their own way, learning to communicate, make decisions, interact with other people. The author raises the problems of social isolation, lack of friends and relationships between brothers and sisters. The paper analyzes the values of the author's artistic world, the dominant artistic space, and the peculiarities of the plot structure of the works. Musicality and its realization in texts are considered as a fundamental feature of Dashevskaya's prose. The works demonstrate an educational aspect and a serious cognitive orientation of short stories and novellas, which is realized in information from the field of music, painting and literature. This work represents a stage in the study of modern literature for children and the work of Nina Dashevskaya, in particular, and opens up prospects for further research. Статья посвящена творчеству известного современного детского писателя, чьи произведения не раз становились победителями престижных литературных конкурсов, среди которых Всероссийский конкурс «Книгуру» (2013, 2014, 2015), Международная детская литературная премия имени. В. Крапивина (2013, 2014), конкурс «Новая детская книга» (2014), Литературная премия им. С. Я. Маршака (2018) и другие. Актуальность настоящего исследования обусловлена недостатком теоретических работ, посвященных анализу произведений Нины Дашевской, опубликованных в течение последнего десятилетия. Целью работы является изучение целостной системы текстов автора, обладающей определенными характеристиками. Объектом изысканий становятся сборники рассказов «Около музыки» (2015), «Второй» (2018), «Ключ» (2022), повестей «Скрипка неизвестного мастера» (2015), «Я не тормоз» (2016), «День числа Пи» (2018), «Тимофей: блокнот; Ирка: скетчбук» (2020), «Поиск звука. Творогов» (2021). В результате сделан вывод о том, что герои автора – современные подростки, самобытные, увлеченные, талантливые, они ищут свой путь, учатся общаться, принимать решения, взаимодействовать с другими людьми. Автор поднимает проблемы социальной изолированности, отсутствия друзей и взаимоотношений между братьями и сестрами. В работе проанализированы ценности художественного мира автора, доминанты художественного пространства, особенности сюжетного построения произведений. Рассматривается музыкальность и ее реализация в текстах как основополагающая черта прозы Дашевской. Произведения демонстрируют воспитательный аспект и серьезную познавательную направленность рассказов и повестей, которая реализуется в сведениях из области музыки, живописи и литературы. Настоящая работа представляет собой этап в изучении современной литературы для детей и творчества Нины Дашевской, в частности, и открывает перспективы для дальнейших исследований.
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