Journal articles on the topic 'Physique théorique des astroparticules'
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Rémi Bardenet. "Contributions à l’apprentissage et l’inférence adaptatifs – Applications à l’ajustement d’hyperparamètres et à la physique des astroparticules." Bulletin 1024, no. 3 (May 2014): 98–99. http://dx.doi.org/10.48556/sif.1024.3.98.
Full textRidouane, Rachid, Yohann Meynadier, and Cécile Fougeron. "La syllabe: objet théorique et réalité physique." Faits de Langues 37, no. 1 (2011): 213–34. http://dx.doi.org/10.1163/19589514-037-01-900000013.
Full textBouty, Edmond Marie. "La vie et les travaux de Joseph-Charles d’Almeida." Reflets de la physique, no. 75 (April 2023): 47–49. http://dx.doi.org/10.1051/refdp/202375047.
Full textVenturini, Patrice. "Phénomènes et processus intervenant dans les rapports aux savoirs de la physique: cas d’élèves français en 10ième année de formation." Swiss Journal of Educational Research 27, no. 1 (June 1, 2005): 103–22. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.27.1.4699.
Full textJolibert, A., and M. Velazquez. "La négociation commerciale Cadre théorique et Synthèse." Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 4, no. 4 (December 1989): 51–70. http://dx.doi.org/10.1177/076737018900400403.
Full textSzczeciniarz, Jean-Jacques. "Quelle réalité physique l’élaboration théorique mathématique permet-elle de discerner ?" Cahiers de philosophie de l’Université de Caen, no. 45 (December 15, 2008): 193–223. http://dx.doi.org/10.4000/cpuc.1362.
Full textAyadi, Nawel, Corina Paraschiv, and Éric Vernette. "Vers un référentiel théorique interdisciplinaire du bien-être individuel." Revue Française de Gestion 45, no. 281 (May 2019): 43–56. http://dx.doi.org/10.3166/rfg.2019.00342.
Full textCheval, Boris, and Matthieu Boisgontier. "Promouvoir une activité physique régulière chez les patients : l’importance de la perception de l’effort." Staps Pub. anticipées (June 1, 2023): I91—XIX. http://dx.doi.org/10.3917/sta.pr1.0091.
Full textBoisgontier, Matthieu, and Boris Cheval. "Promouvoir une activité physique régulière chez les patients : l’importance de la perception de l’effort." Staps N° 146, no. 3 (September 30, 2024): 115–34. http://dx.doi.org/10.3917/sta.146.0115.
Full textHespel, Bertrand. "Compte rendu de Léonard Susskind & Art Friedman : «Relativité restreinte et théorie classique des champs : tout ce que vous avez besoin de savoir pour commencer à faire de la physique»." Revue des questions scientifiques 191, no. 1-2 (January 1, 2020): 241–43. http://dx.doi.org/10.14428/qs.v191i1-2.71303.
Full textCohen-Tannoudji, Gilles. "La pertinence du concept horizon de réalité en physique théorique contemporaine." Dialectica 44, no. 3-4 (December 1990): 323–32. http://dx.doi.org/10.1111/j.1746-8361.1990.tb00966.x.
Full textBeuret-Blanquart, F., and P. A. Joseph. "L’enseignement théorique universitaire du DES de médecine Physique et de Réadaptation (MPR)." Annals of Physical and Rehabilitation Medicine 54 (October 2011): e48-e49. http://dx.doi.org/10.1016/j.rehab.2011.07.794.
Full textMartinez, Jean-Philippe. "« La signification fondamentale des méthodes d’approximation en physique théorique » : Vladimir Fock épistémologue." Philosophia Scientae, no. 24-2 (May 25, 2020): 171–90. http://dx.doi.org/10.4000/philosophiascientiae.2354.
Full textGuillon, Grégoire, Pascal Honvault, Maxence Lepers, François Lique, and Thierry Stoecklin. "Collisions moléculaires en phase gazeuse." Reflets de la physique, no. 61 (March 2019): 26–31. http://dx.doi.org/10.1051/refdp/201961026.
Full textLasvergnas, Isabelle. "Temporalité psychique des premières rencontres et noyaux inconscients transmis dans la cure. La fonction-conservatoire des entretiens préliminaires." Filigrane 27, no. 2 (January 29, 2019): 69–80. http://dx.doi.org/10.7202/1055750ar.
Full textCerami, Cristina. "Corps et continuité. Remarques sur la “nouvelle” physique d'Averroès." Arabic Sciences and Philosophy 21, no. 2 (August 12, 2011): 299–318. http://dx.doi.org/10.1017/s0957423911000051.
Full textCristia, Émilien, Pierre-Paul Zalio, and François Guéna. "Quand le BIM met la maquette à l’épreuve du numérique." SHS Web of Conferences 47 (2018): 01007. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184701007.
Full textChupin, Maxime. "LaTeX au collège et au lycée." La Lettre GUTenberg, no. 45 (May 22, 2022): 34–41. http://dx.doi.org/10.60028/lettre.vi45.7.
Full textDesbiens, Jean-François, and René Larouche. "Satisfaction au travail et attachement à l’emploi des enseignants/es d’éducation physique : une contribution à l’analyse des conditions de travail en enseignement au Québec." Phronesis 10, no. 4 (November 22, 2021): 108–27. http://dx.doi.org/10.7202/1083980ar.
Full textBourdeau, Philippe, Jean Corneloup, Pascal Mao, and Éric Boutroy. "Les interactions entre cultures sportives de montagne et territoires : un état des lieux de la recherche française depuis 1990." Cahiers de géographie du Québec 48, no. 133 (December 22, 2004): 33–46. http://dx.doi.org/10.7202/009761ar.
Full textGAUTHIER, YVON. "De la logique à l’arithmétique. Pourquoi des logiques et des mathématiques constructivistes?" Dialogue 57, no. 1 (March 2018): 1–28. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217318000070.
Full textGodoi, Marcos. "Le travail curriculaire des enseignants en éducation physique : problématique de recherche et cadre théorique." Formation et profession 24, no. 3 (2016): 79. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2016.a103.
Full textAlves, Pedro M. S. "Kant en tant que Philosophe de la Science de la Nature." Revista de Filosofia Moderna e Contemporânea 8, no. 2 (December 31, 2020): 15–33. http://dx.doi.org/10.26512/rfmc.v8i2.35850.
Full textPittaway, Elizabeth Dow, Anne Westhues, and Tracy Peressini. "Risk Factors for Abuse and Neglect among Older Adults." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 14, S2 (1995): 20–44. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800005572.
Full textYamada, Naoko, and Jinmoo Heo. "Determinants of Engagement in Leisure-time Physical Activity – Dialogue with Senior Athletes." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 35, no. 4 (October 3, 2016): 513–25. http://dx.doi.org/10.1017/s071498081600057x.
Full textSaltiel, Édith. "Un enseignement concret et attractif de la physique doit-il être avant tout expérimental, théorique ?" Didaskalia 3, no. 1 (1994): 15–25. http://dx.doi.org/10.3406/didas.1994.937.
Full textNio, Nicolas. "La Lumière électrique et l’ombre de Poincaré : la construction progressive d’un journal de physique théorique." Philosophia Scientae, no. 27-2 (October 2, 2023): 127–51. http://dx.doi.org/10.4000/philosophiascientiae.3980.
Full textOttet, François, and Jacques Méard. "Les liens entre engagement corporel et développement professionnel chez l’enseignant·e d’éducation physique novice: étude exploratoire." Swiss Journal of Educational Research 40, no. 1 (July 11, 2018): 175–90. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.40.1.5058.
Full textBouveresse, Jacques. "Ludwig Boltzmann, la science autrichienne et le problème de sa réception à l’étranger." Austriaca 63, no. 1 (2006): 13–32. http://dx.doi.org/10.3406/austr.2006.913.
Full textJulien-Gauthier, Francine, Colette Jourdan-Ionescu, and Jessy Héroux. "L’insertion sociale et professionnelle des jeunes adultes qui ont des incapacités intellectuelles." Développement Humain, Handicap et Changement Social 20, no. 1 (February 28, 2022): 91–99. http://dx.doi.org/10.7202/1086773ar.
Full textHébrard, L., F. Antoni, F. Schwartz, F. Stock, D. Constantin, S. Litaudon, and B. Gonzalez. "Introduction à la modélisation compacte de transistor MOS pour concepteurs de circuits intégrés : mise en pratique de la théorie." J3eA 21 (2022): 1014. http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/20221014.
Full textBlais, Marc, Ursula Hess, Julie Bourbonnais, Julie Saintonge, and Andrea Riddle. "Mens sana ad corpus sanum : Un modèle de motivation-stress-santé appliqué au couple et au travail." Santé mentale au Québec 20, no. 2 (September 11, 2007): 139–62. http://dx.doi.org/10.7202/032357ar.
Full textIserbyt, Peter, and Cédric Roure. "Développer et renforcer les connaissances des enseignants d’éducation physique et sportive pour les aider à différencier leurs enseignements." L'Education physique en mouvement, no. 3 (December 18, 2022): 22–24. http://dx.doi.org/10.26034/vd.epm.2020.3498.
Full textDejardin, J. L. "Interprétation physique par modélisation de la cinétique de polymérisation de la déoxyhémoglobine S Une nouvelle approche théorique." Liquid Crystals 3, no. 9 (September 1988): 1191–201. http://dx.doi.org/10.1080/02678298808086577.
Full textRoustan, Christiane, and Chantal Amade-Escot. "Une analyse didactique en terme de milieu pour l’étude: approche spécifique à l’EPS et dialectique de la co-construction." Swiss Journal of Educational Research 25, no. 3 (July 25, 2018): 481–504. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.25.3.4658.
Full textRavanis, Konstantinos. "Représentations, Modèles Précurseurs, Objectifs- Obstacles et Médiation-Tutelle : concepts-clés pour la construction des connaissances du monde physique à l'âge de 5-7 ans." Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias 5, no. 2 (December 25, 2010): 1–11. http://dx.doi.org/10.54343/reiec.v5i2.58.
Full textKenfang Wambe, Ludovic. "Les salariés face à la problématique des technologies numériques : une exploration en contexte bancaire." Revue internationale des sciences de l'organisation N° 17, no. 1 (June 3, 2024): 99–119. http://dx.doi.org/10.3917/riso.017.0099.
Full textCampeau, Frédérique, and Isabelle Savard. "Les technologies éducatives au profit du développement des athlètes." Médiations et médiatisations, no. 4 (December 2, 2020): 59–77. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi4.145.
Full textTantaros, Spyridon, and Konstantinos Ravanis. "De la représentation du monde aux modèles précurseurs de la physique : fantômes dans la zone DP des enfants de 5-6 ans." Les dossiers des sciences de l'éducation 21, no. 1 (2009): 115–25. http://dx.doi.org/10.3406/dsedu.2009.1158.
Full textOtero, Maria Rita, Viviana Carolina Llanos, and Marcelo Arlego. "Mathematics and Physics Study and Research Path within two groups of pre-service teacher educationParcours d'études et de recherche en mathématiques et en physique au sein de deux groupes de formation initiale des enseignants." Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no. 4 (September 15, 2020): 711–24. http://dx.doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p711-724.
Full textFouneau, Matthieu. "L’Abbaye de Thélème : une enclave soustraite au réel ou le paroxysme d’une société élitiste." Quêtes littéraires, no. 11 (December 30, 2021): 23–37. http://dx.doi.org/10.31743/ql.13307.
Full textHouatis, Djamel. "Le concept de modèle scientifique: Vision des étudiants universitaires algériens." ITM Web of Conferences 39 (2021): 02002. http://dx.doi.org/10.1051/itmconf/20213902002.
Full textOtero, Maria Rita, Viviana Carolina Llanos, and Marcelo Arlego. "Mathematics and Physics Study and Research Path within two groups of pre-service teacher educationParcours d'études et de recherche en mathématiques et en physique au sein de deux groupes de formation initiale des enseignants." Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no. 4 (September 15, 2020): 711–24. http://dx.doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p711-724.
Full textCatinat, Michel, Gilbert Cette, and Dominique Taddei. "Réduction-réorganisation du temps de travail : un modèle macro-économique de déséquilibre." Économie appliquée 39, no. 4 (1986): 757–92. http://dx.doi.org/10.3406/ecoap.1986.4101.
Full textScalas, Giulia. "Vitai claustra : La psicologia del limite in Lucrezio." Vita Latina 202, no. 1 (2022): 78–92. http://dx.doi.org/10.3406/vita.2022.1998.
Full textRull, Marion, and Nicolas Margas. "Régulation des menaces inhérentes aux activités physiques et sportives et construction des attitudes interpersonnelles et intergroupes : revue théorique et perspectives." Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, no. 105 (2019): 61–77. http://dx.doi.org/10.1051/sm/2019012.
Full textVors, Olivier, David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, Isabelle Joing, and Bernard Andrieu. "Les méthodes mixtes de recherche pour l’analyse de l’activité et de l’expérience en Éducation physique et en Sport." Staps N° 141, no. 3 (January 17, 2024): 5–19. http://dx.doi.org/10.3917/sta.141.0005.
Full textVerner, Lorraine. "Le mordant du possible et la virtualisation du réel par l’imaginaire. À propos de Marcel Duchamp et de la 4e dimension en art." Figures de l'Art. Revue d'études esthétiques 6, no. 1 (2002): 139–68. http://dx.doi.org/10.3406/fdart.2002.1307.
Full textBOURDON, L., E. SAGUI, N. MONNIER, N. KOULMANN, F. CANINI, C. BROSSET, and J. LUNARDI. "Coup de chaleur d’exercice, hyperthermie maligne per-anesthésique et pathologies musculaires." Médecine et Armées Vol. 40 No. 3, Volume 40, Numéro 3 (June 1, 2012): 217–24. http://dx.doi.org/10.17184/eac.6609.
Full textBeckwith, Karen. "Numbers and Newness: The Descriptive and Substantive Representation of Women." Canadian Journal of Political Science 40, no. 1 (March 2007): 27–49. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423907070059.
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