Academic literature on the topic 'Paralysie institutionnelle'

Lors du premier confinement de mars 2020 et de la paralysie du spectacle vivant qui en a résulté, la Comédie-Française, institution emblématique du patrimoine théâtral français, s’est particulièrement illustrée par sa capacité à innover et à maintenir une offre culturelle originale, couronnée d’un succès qui a dépassé ses espérances. S’appuyant sur l’analyse sémio-discursive d’un corpus constitué d’un ensemble de discours produits par la Comédie-Française sur différents supports destinés à assurer la promotion de l’opération « La Comédie continue ! », cet article vise à décrire et qualifier le dispositif communicationnel et médiatique hybride mis en place, et à explorer les stratégies de communication institutionnelle mises en oeuvre dans cette situation inédite, tout en interrogeant ce dispositif sous l’angle de la médiation auprès des publics.

Cet article propose d’appréhender le phénomène de pluralisme institutionnel, c’est-à-dire la coexistence de logiques institutionnelles concurrentes (Kraatz et Block, 2008) au niveau d’un réseau territorialisé d’organisations (RTO). L’analyse se décline sous la forme de deux études de cas auprès de deux pôles territoriaux de coopération économique (PTCE) qui donnent à voir un cas de paralysie organisationnelle et un cas d’hybridation pérenne des deux logiques concurrentes. Elle contribue ainsi à enrichir conjointement la littérature autour des RTO et l’approche par les logiques institutionnelles.

Il n’est de transformation identitaire, qui ne requière sa «livre de chair». Dans les professions du soin et du travail social, ce vont être des parties de la psyché, des pans entiers de la pensée qui vont être sacrifiés au processus d’ affiliation, à la construction de «l’identité professionnelle». L’équipe professionnelle propose aux «postulants» des rencontres sur le mode de «rencontres traumatiques et sidérantes». Ce sont précisément ces mises en sidération qui permettent le tricotage pulsionnel, à partir d’un nouage entre «sadisme et réparation». Ces mouvements vont être éclairés à partir de la situation paradigmatique des professions du soin.

En 2014, la branche énergie du groupe Alstom est cédée à General Electric, provoquant nombre de tribulations au plus haut niveau des sphères institutionnelles françaises et la création d’une commission d’enquête parlementaire ainsi qu’une enquête judiciaire. Ce cas d’école invite à une analyse des évènements au prisme théorique du couple agilité/paralysie stratégique. L’étude approfondie des mécanismes à l’œuvre révèle un nouveau mode de prédation économique dont le bras armé, l’extraterritorialité du droit américain, se conjugue avec des comportements culturels persistants liés à l’arrogance.

L'éviction de la présidente Dilma Rousseff place le Brésil en situation instable. Paralysées depuis l'an dernier par une Fronde parlementaire, les institutions sont à présent fragilisées car le changement de majorité a été obtenu par une coalition entre l'opposition et une partie des membres du gouvernement menés par le vice-président qui parle de redresser le pays. L'opinion publique a été tenue à l'écart de ce processus et pourrait bien rejeter le nouveau gouvernement brésilien. Ces événements nous permettent d'amorcer une description du jeu institutionnel et social brésilien.

Depuis 1901 jusqu’à nos jours, La France avec ses seize nobélisés occupe la première place des pays sélectionnés. La présente étude s’appuie sur l’analyse de l’approche esthétique et intertextuelle des discours de l’écrivain égyptien arabe Naguib Mahfouz et des lauréats français : Sully Prudhomme, Frédéric Mistral, Romain Rolland, Anatole France, Roger Martin du Gard, François Mauriac, Albert Camus, Saint-John Perse, Claude Simon, Gao Xingjian (écrivain chinois naturalisé français trois ans avant son obtention du Nobel), Jean-Marie Gustave Le Clézio et Patrick Modiano. Il est intéressant de noter qu’avant A. France, il n’y avait pas de discours. Jean-Paul Sartre et Samuel Beckett ayant refusé le prix. Pour des raisons de santé, André Gide n’ayant pu assister à la cérémonie, c’est l’ambassadeur français Gabriel Puaux qui l’a représenté. Tout comme Henri Bergson, à demi paralysé par un rhumatisme déformant, et représenté par Armand Bernard, ministre de l’époque. Depuis les années 1990, le développement d’une « analyse du discours littéraire » soulève des difficultés épistémologiques et institutionnelles, pour les spécialistes de littérature comme pour les analystes du discours . De fait, les discours des lauréats prononcés au mois de décembre (date anniversaire d’Alfred Nobel) à l’Académie suédoise sont tous rédigés sur un ton presque didactique pour toutes les générations. Cet héritage culturel et international résume de grandes périodes, des expériences et des espoirs pour un futur distingué. Mais quels en sont les éléments constitutifs à l’approche esthétique ? Les discours des lauréats du prix Nobel n’appartiennent-ils à la littérature d’idées ? Comment se forme l’image de chaque écrivain entre le jeu de l’analepse et de la prolepse ? Ces discours contiennent-ils une mise en abîme ? Comment l’intertextualité participe-t-elle à l’acte de l’écriture et à la richesse de ces discours adressés à un public très varié dans le monde entier ? Quelles sont les caractéristiques de ces discours littéraires conversationnels ? À quel style ces discours appartiennent-ils : narratif, descriptif, argumentatif ou explicatif ?

Notamment pour objet de répartir le pouvoir étatique entre plusieurs organes au nom de la théorie de la séparation des pouvoirs. Il reste que, même séparés, ces organes ont vocation à collaborer, faute de quoi la machine étatique serait paralysée ou du moins handicapée. Le projet de thèse s'intéresse à tous les cas de figure où un organe refuse de concourir à l'action d'un autre, alors que ce concours est indispensable pour qu'un acte juridique soit adopté ou pour qu'une personne soit nommée
For two centuries, the Constitutions are particularly intended to distribute State power between several bodies in accordance with the theory of the separation of powers. It remains that, even separated, these bodies have vocation to work, otherwise the state machine would be paralyzed. The thesis project is interested in all the cases where a constitutional body refuses to contribute to the action of another, while this competition is essential to a legal act is adopted or for a person to be appointed

Au Tchad, l'une des conséquences du COVID-19~a été la fermeture des écoles sur l'ensemble du territoire national, le 19~mars 2020, date de l'apparition du premier cas positif en provenance du Cameroun. L'éducation a été l'un des secteurs le plus durement affecté par la pandémie avec l'arrêt brutal des activités. Dès lors, le gouvernement et les autres partenaires ont conjugué leurs efforts pour sauver l'année en développant l'enseignement à distance et ce, en dépit de nombreux disfonctionnements. Mais en dehors des actions institutionnelles, il y a lieu de noter que des initiatives ont foisonné chez les acteurs concernés, notamment les enseignants et les apprenants. L'implication des élèves et étudiants dans des activités diverses pour faire face à la crise peut être appréhendée dans deux axes~: social et symbolique. D'une part, elle traduit une volonté personnelle de contribuer au développement des apprentissages; d'autre part, elle est dictée par l'impératif de survie dans un contexte économique paralysé. Ce chapitre interroge la capacité de résilience et d'ingéniosité des apprenants face à cette crise aux conséquences multidimensionnelles, hors des salles de classes et des amphis. Pour appréhender les contours de cette réalité, en plus des articles de revues, des entretiens de terrain sont réalisés avec des étudiants autour de leurs initiatives novatrices.