To see the other types of publications on this topic, follow the link: Organisationsutveckling.

Dissertations / Theses on the topic 'Organisationsutveckling'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Organisationsutveckling.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Moore, Anna. "Självledarskap och organisationsutveckling." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för samhällsstudier (SS), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-86219.

Full text
Abstract:
Abstract Title: Self-leadership and Organizational Progress Author: Anna Moore Background: Within the school system, as well as throughout the broader part of society, change is brought on more rapidly. Organizations must be inclined and able to change past practices. The organization within the school system is, however, very traditional depicted by how it is organized and by the conservative attitudes such as how professions within the school system interact with each other. It can therefore be difficult to change obsolete traditions that are associated with the teacher’s role. Self-leadership as a method has been found to have a positive effect on individuals as well as on groups and organizations. However, self-leadership in relation to organizational change has not yet been widely researched. This report is carried out through a pilot project conducted at the educational administration within a Swedish municipality. Purpose: The purpose of this report is to investigate and analyse organizational progress in relation to self-leadership within school environment through the perspective of school-leaders. Question at issue: Throughout the implementation of a change process, which factors can be identified as successful, in relation to the process. In what way can self-leadership help school-leaders accomplish a change process? Theoretical framework: Relevant theoretical framework was identified in order to analyse the empirical data. Three different fields where presented: affiliation and culture, organizational progress and communication throughout the change process. Method: This report is a case study carried out with a qualitative method. The empirical data was gathered through semi-structured interviews with five respondents from three different schools as well as one respondent from the control group. The researcher’s paradigm can be identified as constructivism. A hermeneutic process was applied in order to interpret the empirical data. Conclusions: In relation to the pilot project being studied a series of success factors were identified: A change tendency as well as a more daring approach towards leading change will allow further organizational change. The need for change needs to come from within the organization. Take advantage of the prevailing affiliation and culture. Leaders must have good knowledge of the field they operate in as well of the particular unit they work at. With reason being able to adapt and adjust the course of actions as well as the chosen methods. Self-leadership strategies are found to have a positive effect on the change process throughout different steps of the way, individually as well as in relation to the group process. Further research in relation to self-leadership and organizational change is recommended. Especially in relation to determining a method to measure the extent and effect of self-leadership.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Nordström, Magnus. "Organisationsutveckling av Försvarsmaktens ledningsorganisation." Thesis, Försvarshögskolan, 2002. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:fhs:diva-1871.

Full text
Abstract:
Huvudsyftet med uppsatsen är att klarlägga vilka förutsättningar och grundvärden som legat till grund vid designandet avFörsvarsmaktens ledningsorganisation. Här belyses faktorerna som legat till grund för organisationsdesignen, både deexplicita och de implicita faktorerna. Uppsatsen svarar på följande frågeställningar: Fanns det förutom de explicituttryckta utgångsvärdena några implicita som påverkade designen av organisationen och vilka var de i sådana fall?Användes någon organisationsteoretisk modell vid organisationsutvecklingen och vilken vetenskaplig grund bygger dennya organisationen på? Är organisationen designad av eller med stöd av organisationsteoretiska fackmän eller harorganisationsutvecklingen drivits av lekmän? Vilka erfarenheter kan man dra av denna organisationsförändring och hurskulle man kunna dra nytta av dessa vid en eventuell ny omorganisation av ledningsorganisationen?Den teoretiska ramen utgörs av Harold Leavitts (1965) systemmodell och modellen är en bra utgångspunkt för attdiskutera hur olika fenomen och problem i organisationen hänger ihop. Modellen påminner oss om att strukturen alltid ärknuten till andra komponenter i organisationen. I uppsatsen används kvalitativ metod med en induktiv ansats baserandespå ett hermeneutiskt förhållningssätt.Uppsatsens empiri bygger i huvudsak på intervjuer av personer som har varit delaktiga i organisationsutvecklingsprocessenoch den fokuseras runt teorins fyra variabler: strukturella-, aktörsorienterande-, uppgiftsorienterande- ochteknologiska perspektiven. I empirin framträder fyra faktorer som respondenterna anser har påverkat organisationsutvecklingsprocessenmer än andra och dessa är: maktens påverkan på utformandet, avsaknaden av metod och teoristöd,problematiken med att endast utveckla delar av en organisation och förankringsprocessen.Under den avslutande delen av uppsatsen genomförs en analys av det empiriska materialet utifrån uppsatsens frågeställningaroch teorins fyra variabler. Här redovisas även de slutsatser som är dragna under processens gång och huvud -slutsatserna är:Organisationens design är ett direkt resultat av en maktfördelning, eller kamp om makten och position, på denexekutiva nivån och resultatet blir en kompromisslösning.Det är av yttersta vikt att det finns en gemensam målbild vid organisationsutvecklingen och att denna delas av helaorganisationen. Implementeringen bör bygga på förståelse och inte ett tidsschema.Hela organisationen måste ingå i en organisationsutveckling. Ser man inte till helheten blir följderna att man får enotydlig organisation som kommer att kräva ytterligare förändring inom en snar framtid.
The Swedish Armed Forces are presently undergoing the most extensivechange in its history. This lead to a great downscaling of the whole organizationand it compelled the Armed Forces to change the command structure aswell. Unfortunately didn’t this organizational change reach its aims and goals.The main purpose of this essay is to clarify the fundamental conditions thatinfluenced the development of the Swedish Armed Forces’ command structure.The essay will shed light on the factors that influenced the organizational design,both explicit and implicit ones. The essay gives answers to the followingquestions: Were there any implicit factors that influenced the development ofthe command structure? Did the project team use any theoretical models duringthe development process? Have professionals designed the organization orhave laymen accomplished this? What experience can we gain from the developmentprocess?The theoretical framework is Harold Leavitts’ (1965), “Diamond”, systemmodel concerning approaches to organizational change. Leavitts’ model viewsorganizations as complex systems in which at least four interacting variablesloom especially large: task variables, structural variables, technological variablesand human variables. The method is qualitative with an inductive approachand the study is mainly based upon interviews.The empirical research provides some results and the main subjects are: thedevelopment process, which has been influenced by an internal power struggleat the executive level, the lack of theoretical and methodical support, the difficultyof developing just a small piece of the command structure and the implementationproblem. This subject has been the foundation for the analysisand discussion, in combination with the theory and studies questions; theseconsequently lead to the conclusions presented in the essay.The conclusions show that lust for power influenced the organizational design,and that implementation should be based on the members’ understandingof the organizational change and not on a strict timetable The whole structuremost be involved in an organizational change, otherwise problematical spin-offeffects will be experienced.
Avdelning: ALB - Slutet Mag 3 C-upps.Hylla: Upps. ChP 00-02
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Lidbeck, Anders. "IT-system och organisationsutveckling." Thesis, Högskolan Dalarna, Informatik, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-5056.

Full text
Abstract:
This report describes work on the thesis “IT systems and organizational development”. The work is carried out on Stocksbro Energi AB, during spring 2009. The company wanted better flow in their production but also review if the inventory management function located in Visma SPCS Administration 2000, could be used in the organization. Under the first part of this report the system were tested to ensure if the system would work together with the organization. After testing the desired features they were evaluated along with two of the users to the system at the company. The wanted functions could not be obtained whenthe Admin 2000 is an economic system and are not made for the producing companies. Thereafter the theoretical possibility was examined of introducing a more advanced system to get the desired functionality to work together with the organization. To introduce a more advanced system will require major changes of the organization, before, during and after the introduction. It is therefore important how the management implements a possibility of a new system. It’s important to make the staff join in this implementation but also get as much as possible out of the system.To conclude the thesis a goal and problem analysis but also a solution proposal was made with the help of the FA/SIMM method. Also some suggestions are mentioned how the company could proceed in the implementation of the proposals for a solution.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Helander, Pettersson Kajsa, and Frida Nilsson. "Organisationsutveckling och expansion - Hur undviker man växtvärk?" Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för teknik och samhälle (TS), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-20274.

Full text
Abstract:
Syftet med uppsatsen var att analysera mindre IT-företag i expansionsfas. Det företag som låg till grund för studien var det mindre IT-företaget Cogitel. Forskningsmetoden för arbetet var en fallstudie, då uppsatsen grundläggande syfte var att studera och analysera ett specifikt studieobjekt. Det inledande forskningsarbetet har genomförts i form av kvalitativ metod för att skapa en grundläggande kunskap om studieobjektet företaget Cogitel och dess utveckling. Följande, så präglades ett induktivt tänkande den kvalitativa ansatsen och fokuserade på att tolka människans subjektiva upplevelse av omvärlden. Vid insamling av data har två typer av datadimensioner använts; primär data och sekundär data. Det material som samlades in i form av kvalitativ metod från företaget i fråga var den data som utgjorde det empiriska materialet. Den primära metoden för insamling av kvalitativ data som utgjorde det empiriska materialet genomfördes i form av en semistrukturerad intervjuteknik.För att besvara frågeställningen togs en teoretisk modell fram och låg som underlag för analysen. Slutsatsen drogs, utifrån presenterad teori och insamlat empiriskt material, att samtliga teorier byggde på att man som organisation fördelaktigt bland annat borde ha väldefinierade mål och en tydligt uttalad intern struktur. Det kan vara en strategi att vara ostrukturerad, vilket styrks av samtliga teoretiska utgångspunkter, men behövde ha ett givet syfte och vara uttalad för att kunna skapa värde för kärnorganisationen hos Cogitel.
The purpose of the essay was to analyze smaller IT companies that are in an expansion phase. The company that formed the basis of the study was the smaller IT company Cogitel.The research method of work was a case study, when the essay was the basic purpose to study and analyze a specific study object. This in-depth research was conducted in the form of qualitative method, for creating a basic knowledge of the study object of Cogitel and its development. Further, an inductive thinking was characterized by the qualitative approach and focused on interpreting man's subjective experience of the outside world. When collecting data, two types of data dimensions was used; primary data and secondary data. The material collected in the form of a qualitative method from the company in question was the data that constituted the empirical material. The primary method for collecting qualitative data that constituted the empirical material was carried out in the form of a semi-structured interview technique.To answer the research question, a theoretical model emerged and lay as a basis for the analysis. The conclusion was that based on the theories presented and collected empirical material, all theories were based on the fact that, as an organization, advantageous inter alia, should have well-defined goals and a clearly stated internal structure. There may be a strategy to be unstructured, which is strengthened by all theoretical assumptions, but needed a given purpose and be pronounced in order to create value for the core organization at Cogitel.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Jönsson, Marie, and Saramaria Karlström. "Kommunal psykiatri - Organisationsutveckling i en svensk kommun." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-25484.

Full text
Abstract:
Den förste januari 1995 genomfördes psykiatrireformen som skulle stärka psykiskt sjukas möjlighet att leva ett integrerat liv med hög livskvalitet. Hur blev det? Uppsatsen behandlar hur organisationsutvecklingen kring psykiatrin ser ut idag i en svensk kommun relaterat till reformens mål och visioner. I resultatredovisningen beskriver, analyserar och granskar vi planeringen och genomförandet av reformen i Staffanstorps kommun vilket dels innefattar de olika insatser som finns samt den organisationsstruktur som finns inom den kommunala psykiatrin
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Drejhammar, Inga-Britt. "Organisationsutveckling och jämställdhe en studie i tre företag /." Lund : Studentlitteratur ; [Btj [distributör]], 2005. http://www.btj.se/btjcgi/ebook/ewbook.cgi?BNr=4720120.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Gustafsson, Sara. "Om organisationsutveckling och lärande - exempel från ett litet företag." Thesis, KTH, Skolan för teknikvetenskap (SCI), 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-92152.

Full text
Abstract:
AB Perstorps Persienn är ett mindre företag i solskyddsbranschen. Deras omsättning har ökat stadigt under flera år och de är nu nära en kapacitetsgräns. Informationssystemet som har funnits på företaget har varit ett lösbladssystem där ett lösblad med information cirkulerar genom hela verksamheten och dess processer. Detta examensarbete består av två, i tiden åtskiljda, delar. I sin helhet handlar det om verksamhetsutveckling på AB Perstorps Persienn. Den första delen är just en förundersökning för ett utvecklingsprojekt som involverar effektivisering och att upphandla ett nytt standardsystem till verksamheten. Den andra delen handlar om hur lärandet går till när det gäller att tillägna sig ett nytt system. Undersökningen för den andra delen är genomförd ca ett år efter avslutet på den första delen. Under denna tid har företaget i fråga hunnit med att upphandla och anpassa ett standardsystem. De har även hunnit använda systemet under en högsäsong. För att kunna genomföra den första delen har jag observerat verksamheten, både inifrån och utifrån. Jag har också genomfört korta intervjuer för att slutligen kunna bryta ned verksamheten i dess mindre beståndsdelar och processer. Detta för att kunna urskilja vilken del av verksamheten man skulle vinna mest på att förbättra snabbt. Med "vinna på" avser jag förbättra smidigheten mot verksamhetens mål "nöjd kund". För denna del av verksamheten har ytterligare processkartläggning genomförts och de problem som har uppmärksammats har analyserat. Slutligen har en rad åtgärder föreslagits, med fokus på att snabbt förbättra verksamhetens väg mot nöjda kunder. Undersökningen visade att de största problemen för tillfället ligger i tidsförluster i samband med informationslagringen. Genom att förändra kontorsmiljöns utseende samt utforma nya arbetsrutiner kan en viss del av dessa tidsförluster elimineras. Den största vinsten skulle dock ligga i ett nytt system för att hantera kundinformation och redovisning. De krav som ligger på ett sådant system skulle vara att det tvunget ska klara av att produkter med många variabler matas in. På grund av låg datorvana i verksamheten måste systemet även vara användarvänligt. Det måste även finnas rutiner som gör att inmatning i systemet bara behöver göras en gång och sedan lätt kan följa med i olika processer. Undersökningen i den andra delen har utförts genom intervjuer med sex av de elva användarna av det nya systemet. Användarna som valts ut har olika arbetsuppgifter och arbetsplatser. Intervjuerna har sedan analyserats med hjälp av teori som varit till stöd vid tolkningen av intervjuerna. Undersökningen visade att de flesta användarna hade en icke reflekterande inställning till systemet. För de flesta användarna motsvarade sättet att lära sig systemet deras allmänna inlärningssätt. Andra styrande orsaker till det valda inlärningssättet var tidsbrist samt utbildningsmaterialets utformning. Även tillgången till en lärare var avgörande, då det visade sig att användarna mycket heller frågade läraren än att de provade själva.
Vattenfall Nordic has identified a coming increase in demand on the recruitment of new employees the coming ten years due to the high rate of current employees going into retirement. As a step in improving the standard and function of the introductory process for each new employee, Vattenfall has suggested a need for standardization among their business units. This investigation was conducted to establish how such improvements could be achieved. This report consists of a theory-based part where relevant work from the field of pedagogical research is considered in the context of introducing employees in a new work environment. Following this a set of interviews were conducted with those in charge of induction procedure, and a larger e-mail survey was conducted with Vattenfall employees who recently went through the same introduction procedure. In conclusion, there is a notable opportunity to form common guidelines from Vattenfall Nordic's HR department, and also to improve and clearify the structure of the entire process. There is a need for an increased focus on the social relations of new employees, and structures for social support and guidance from more experienced co-workers as well as other newly recruited should be taken into consideration. Finally, to be able to uphold the quality and standard of the induction process, evaluation and feedback loops are essential. Follow-up evaluation should be made regularly not only to uphold dynamic improvement of the process but also to clearly emphasize to the employees that management makes the introduction to Vattenfall a high priority and that the opinion of new employees is a valued asset.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Olofsson, Eva-Lotta, and Linda Vidén. "VU-processen - upplevda styrkor och svagheter : en studie av verksamhetsutveckling i koncernen AB Volvo." Thesis, University West, Department of Social and Behavioural Studies, 2003. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1342.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Dahlin, Maria. "Tro, hopp och IT : stora och små berättelser från ett förändringsprojekt /." Västerås : School of Innovation, Design and Engineering, Mälardalen University press, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-534.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Westerberg, Gudrun. "Ledarskaps- och organisationsutveckling i ett interkulturellt perspektiv : En deltagande kvalitativ studie." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-25021.

Full text
Abstract:
Sammanfattning Det vetenskapliga arbetet är en deltagande kvalitativ studie i en kambodjansk organisation, där jag i samverkan med chefer och medarbetare utvecklat och implementerat ett Human Resource Development (HRD). Syftet med studien är att beskriva, analysera och tolka utvecklingsarbetet i den kambodjanska organisationen utifrån empiri, teori och tidigare forskning inom kultur, interkultur, ledarskap, organisation, organisatoriskt lärande och förändring. Vidare är syftet att utforska, tolka och dra slutsatser om metoder och förhållningssätt som underlättar kulturmöten och organisations- och ledarutveckling med ett interkulturellt perspektiv. Med ett socialkonstruktionistiskt synsätt är organisationer och kulturer påverkbara. Det är möjligt att i samspel och med en interkulturell approach påverka en organisation och kultur, om hänsyn tas till den verklighet i kulturen som är bestående. Synsättet som styrt valet av metoder i HRD programmet har till stora delar varit framgångsrikt. En generell slutsats är att vald teori och tidigare forskning fungerat väl i beskrivningar, analys och tolkning av empirin Den nationella kulturen har stort inflytande på processer och relationer inom organisationen. Viktig kompetens vid utvecklingsarbete i kollektivistiska kulturer som Kambodja är förmågan att bygga relationer och skapa förtroende, liksom interkulturell kompetens, som handlar öppenhet, kommunikationsförmåga och att kunna växla och utveckla nya perspektiv. Att möta chefer i den kambodjanska organisationen utifrån ett gemensamt meningssystem, som teorier och forskning inom området ledarskaps- och organisationsutveckling, har varit en framgångsfaktor. Metoder för lärande ska ha en balans mellan etablerad och ny kunskap, för att inte bli ett hot mot rådande maktstrukturer. En process- och utvecklingsinriktad lärandepedagogik har fungerat väl. Det har gått förvånansvärt bra att föra in modeller influerade av den svenska demokratiska arbetskulturen, som karakteriseras av delaktighet, processer och förankring för att uppnå konsensus i beslut. Det har varit en balansgång att bedriva utvecklingsarbetet inom ramen för existerande institutioner. Den tröghet och tidskrävande byråkrati i den kambodjanska organisationen, som är uppbyggd i en gammal struktur i den kambodjanska statsförvaltningen, har varit det största hindret i utvecklingsarbetet. Studien har gett mig fördjupade teoretiska kunskaper, men framför allt insikten om att de metoder jag använder i min dagliga praxis som organisationskonsult har stöd i teorin.
Abstract The thesis is a participatory qualitative study in a Cambodian Organization, where I in interaction with managers developed and implemented a Human Resource Development (HRD) program. The purpose of the study is to describe, interpret and analyze the development work based on empirical data, theory and previous research in culture, inter-cultural, leadership, organization theory, organizational learning and change. An additional purpose is to explore, interpret and draw conclusions about the methods and approaches that facilitate intercultural meetings, organizational- and leadership development with an intercultural perspective. With a social constructionist perspective and an intercultural approach in mutual interaction, it is possible to influence an organization and culture, when taking into account the reality of the culture which is composed. The national culture and an old hierarchical structure have great influence on the processes and relationships within the organization. Skills to build relationships and trust are required in development work in a collectivist culture as Cambodia and also intercultural competence, which embraces openness, communication skills and ability to switch and develop new perspectives. Shared systems of meaning, like theories and research in the field of leadership and organizational development and methods for learning that have a balance between established and new knowledge are important, not being a threat to existing power structures.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Jansson, Olsson Elaine. "Hela vägen : En studie av förändringsprocessen hos handelsträdgården Rydells Försäljning AB." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för ekonomi och företagande, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-15932.

Full text
Abstract:
Bakgrund: Organisationsförändringar blir allt vanligare i dagens föränderliga samhälle. Förändringar kan vara nödvändiga för att anpassa organisationer efter omgivningens utveckling. Det är företagets chefer som utformar förändringen för att uppnå en förbättrad situation. Ett mål kan exempelvis vara ett förbättrat arbetssätt hos personalen. Men förändringar inom ett företag kan många gånger vara svårt att genomföra eftersom det kan stöta på motstånd från personalen. Syfte: Syftet med studien är att beskriva den förändring som genomfördes inom företagsorganisationen Rydells Försäljning AB år 2008-2010. Vidare är syftet att jämföra om det faktiska förändringsresultatet stämmer överens med det planerade resultatet för förändringen. Metod: Undersökningen är gjord i form av en fallstudie där chefer och anställda på ett decentraliserat tjänsteföretag i Stockholms län studerats. Studiens empiriska material har samlats in genom totalt tolv djupintervjuer och tre observationer på företaget Rydells Försäljning AB. Nio av dessa tolv intervjuer var personliga och resterande tre telefonintervjuer. Därutöver har litteratur, avhandlingar och interna dokument använts som stöd för undersökningen. Slutsats: Resultatet av förändringsarbetet är enligt cheferna på Rydells att säljarna tar mer initiativ, ansvar och är mer engagerade och insatta i företagets verksamhet, såväl i kunder som i de varor som fungerar bäst i butikerna. Enligt säljarna själva är resultatet av förändringen en ökad stolthet att representera företaget, en ökad kunskap om blommorna och i viss mån att samarbete mot samma mål ökat. Samtidigt menade hälften av de intervjuade säljarna att de efter förändringen upplevde att cheferna samarbetade mer bakom lyckta dörrar och familjekänslan inte finns där på samma sätt som tidigare. Det har alltså skett en ökad decentralisering av företaget. Cheferna menar att det inte bara säljarna som förändrat sitt arbetssätt utan även chefernas hanterade av sina egna arbetsuppgifter har blivit tydligare uppdelade på respektive ansvarsområden. Företagets lösa interna kopplingar har blivit längre.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Fahlgren, Therese. "Varaktigt engagemang i praktiken : En studie om faktorer som bidrar till hållbar organisationsutveckling." Thesis, Mittuniversitetet, Avdelningen för utbildningsvetenskap, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-21752.

Full text
Abstract:
Studien avhandlar upplevelser kring vad som skapar varaktigt engagemang hos medarbetare i organisationsutvecklingsprojekt. Utifrån en kvalitativ metod med hermeneutisk ansats formulerades en teoretisk bakgrund av tidigare forskning inom ämnet och en empirisk studie genomfördes. Den empiriska studien bestod av intervjuer med sex managementkonsulter från tre konsultföretag med uppdrag inom näringslivet och offentlig sektor. Det empiriska materialet delades upp i kategorier som växte fram genom analys och tolkning. De framgångsfaktorer som respondenterna menar skapar varaktigt engagemang är förståelse, förtroende, belöning, delaktighet, uppföljning och gott ledarskap. Efter tolkning av hur resultatets faktorer hänger samman med den teoretiska bakgrunden formades en analytisk induktiv teori. Denna teori belyser tre faktorer som upplevs skapa engagemang hos medarbetare. Det är drivkraft som skapas genom uppmärksamhet, belöning och målfokusering. Det behövs ett engagerat ledarskap där tid dedikerats till utvecklingsarbete och mod innehas av ledningen och skapas åt medarbetarna. Dessutom fordras förtroende som kreeras genom förankring, förståelse och rätt förväntningar.

Godkännandedatum 2013-06-07

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Sommar, Fredrik, and Johan Lindgren. "Ett skepp kommer plastat : En fallstudie om logistik- och organisationsutveckling inom ett plastdistributionsföretag." Thesis, Södertörns högskola, Företagsekonomi, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-35747.

Full text
Abstract:
Logistikutvecklingen har gått fort de senaste decennierna och det krävs allt större insatser för att hålla sig uppdaterad om de senaste trenderna. Det har visat sig att de flesta studier inom logistik handlar om problem och lösningar som de största företagen ställs inför, därför fokuserar den här studien istället på hur ett medelstort svenskt distributionsföretag arbetar med sin logistik och hur deras organisation är uppbyggd för att klara av att infria företagets högt uppsatta tillväxtmål. Till hjälp har en fallstudie utförts på företaget RBP i Göteborg. Fallstudien är av kvalitativ karaktär och syftet är att undersöka och kartlägga hur RBPs organisations- och kommunikationsstruktur är uppbyggd för att klara av att utveckla sitt logistikarbete. Med hjälp av ett antal semistrukturerade intervjuer med VD, Supply Chain Manager, platschef, inköpare och en säljare samt en grundlig genomgång av sekundärdata såsom årsredovisningar och vetenskapliga artiklar, samlades information om företaget in. En kartläggning av RBP samt en ekonomisk jämförelse med en av deras största konkurrenter gjordes för att utröna företagets plats på marknaden. Utifrån ett analytiskt ramverk som grundar sig i transaktionskostnadsteori men också organisation, kommunikation, information och logistik analyseras den empiri som framkommit genom datainsamling och intervjuer. Studien visar på att det är ett stort steg att ta klivet från ett litet till ett medelstort företag.Den organisatoriska förändring som är nödvändig när ett företag växer ur sin kostym kräver ett ledarskap där visionen tydligt förmedlas och genomsyrar hela organisationen. Det blir svårt att genomföra ett förändringsarbete om inte ledningen är överens om strategier och tillvägagångssätt.
Logistics development has evolved over the past few decades, yet more efforts are required to keep up-to-date on the latest trends. Many logistics studies deal with problems and solutions facing the largest companies, whereas the challenges facing smaller companies are less well understood. Therefore, this study focuses on how a medium-sized Swedish distribution company handles its logistics and how the organization is structured to meet the company's goals and growth. A qualitative casestudy has been conducted at the company RBP in Gothenburg. The purpose is to explore and investigate how RBP's organization and communication structure is built to successfully develop its logistics work. Information about the company was collected through a number of five semi-structuredinterviews as well as a thorough review of secondary data such as annual reports andscientific articles. The collected empirical material was then analyzed within ananalytical framework based on transaction cost theory, as well as organization-,communication- and logistics theory. The study indicates a difficulty to expand from a small to a medium-sized company. Thenecessary organizational changes require a leadership that clearly conveys a vision thatpermeates the entire organization. Unless the management agrees on core strategiesand approaches, it will be difficult to implement organizational changes.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Blomberg, Jesper. "Ordning och kaos i projektsamarbete : en socialfenomenologisk upplösning av en organisationsteoretisk paradox /." Stockholm : Ekonomiska forskningsinstitutet vid Handelshögsk. (EFI), 1995. http://www.hhs.se/efi/summary/402.htm.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Fellesson, Markus. "Den allmännyttiga kunden : nya organiseringsmönster i kommunala bostadsföretag /." Göteborg : Karlstad : Handelshögskolan vid Göteborgs universitet ; Centrum för tjänsteforskning (CTF), Karlstads universitet, 2001. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=009626910&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Bäck, Frida. "Diskursen kring medarbetarna och deras kompetensutveckling : Inom offentlig förvaltning." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-274620.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Alexanderson, Karin. "Vilja, kunna, förstå : om implementering av systematisk dokumentation för verksamhetsutveckling i socialtjänsten /." Örebro : Universitetsbiblioteket, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-449.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Wikström, Tobhias. "Samverkan mellan mark- och flygstridskrafterna : En nulägesanalys utifrån samarbetet kring Close Air Support." Thesis, Försvarshögskolan, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:fhs:diva-2516.

Full text
Abstract:
There are many kinds of joint operations and combinations of combined arms. This thesis puts its focus on Close Air Support, CAS. Throughout history there have been several cases of success, regarding these kinds of operations, but also failure. Much can be taught from organizational behaviour studies, applied on these military organisations in their cooperation with each other. The purpose of this thesis is to analyze the cooperation between the Swedish army and air force to determine the functionality of their process. This is done by text analysis and interviews. The study shows that the cooperation works at its bets at the unit level. The Swedish armed forces have a wide range of tasks it wishes to fulfil together with broad priorities. As of now, there is a balance between the two services´ needs and what they can deliver. Although there are indications that the army´s requirements might increase in the future. The air force focus on homeland defence might push this balance even further, though CAS is not a priority in that scenario. If there is a significant change in the balance of demand between the two services, at least one of the services might have to reconsider their whole line of business.    Key words: Collaboration, Organizational development, Close Air Support.
Det finns många former av samverkan mellan mark- och flygstridskrafterna, men den som belyses i denna uppsats är Close Air Support, CAS. Både framgångsrika och mindre farmgångsrika fall finns beskrivna i historia böckerna kring detta. Oavsett vilket av fallen som granskas, så finns det generella kopplingar man kan göra mellan den militära organisationen med dess processer och vad forskningen kring organisationsutveckling har påvisat. Syftet i uppsatsen var att med hjälp av organisationsutvecklingsteorier analysera samverkansprocessen mellan mark- och flygstridskrafterna som den ser ut nuläget. Detta med hjälp av textanalys av styrdokument och semistrukturerade intervjuer. Det som framkommit är att den samverkan som idag genomförs mellan mark- och flygstridskrafterna rörande CAS, fungerar bra på förbandsnivå, men suboptimeras på nivån ovan. Orsaker till detta går att finna i den förmåge bredd somförsvarsmaktenFörsvarsmaktenska innefatta, tillsammans med brett formulerade prioriteringar. Balans råder mellan mark- och flygstridskrafternas behov, men indikationer tyder på att denna balans kan komma att rubbas genom ett ökat behov från markstridskrafterna. Flygstridskrafternas fokus på luftförsvar av Sverige kan komma att förskjuta denna balans ytterligare, då detta lämnar CAS med låg prioritering. Om en förändring av balansen i behov sker, kan en av de två stridskrafterna tvingas till en omfattande förändring i sin verksamhetslogik. Nyckelord: Samverkan, Organisationsutveckling, Close Air Support.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Maria, Metsar, and Pernilla Hedin. "Hur skapas en gemensam organisationskultur? - En fallstudie av Bisnode." Thesis, Mittuniversitetet, Avdelningen för kvalitetsteknik, maskinteknik och matematik, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-25337.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Nilsson, Karin. "Att fånga det oförutsägbara : Utveckling av serviceprocessen vid Siemens Healthcare." Thesis, KTH, Skolan för teknik och hälsa (STH), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-175316.

Full text
Abstract:
Siemens Healthcare erbjuder bild- och laboratoiediagnostik samt IT-lösningar till aktörer inom hälso- och sjukvården. För att erbjuda sina kunder en god service har de en bestämd serviceprocess och en samling riktlinjer som beskriver processen steg för steg - från att ett ärende skapas till att det är slufört. Ärendena inkluderar tjänster som oplanerade ärenden, förebyggande underhåll, uppdateringar, samt installationer och uppgraderingar på Siemens produkter. Inom serviceprocessen ingår flera yrkesroller, områden och avdelningar som utför olika arbetsuppgifter vid hanteringen av ett ärende, samt flera yrkesroller som fungerar som stöd inom serviceprocessen. År 2014 utfördes en intern revision hos Siemens Healthcare i Sverige som påvisade att de inte exakt följde de riktlinjer för processerna och dokumenteringen inom serviceprocessen. Målet med detta examensarbete var att analysera och kartlägga de stöd och hinder som finns för personalen att följa riktlinjerna, samt ge rekommendationer hur efterlevnaden av riktlinjerna kan förbättras. För att uppnå målet utfördes 16 intervjuer med samtliga yrkesroller som arbetar inom serviceprocessen eller fungerar som ett stöd för den. Två olika typer av intervjuer utfördes. Även två observationer har utförts av två olika yrkesroller. Intervjuerna har sedan analyserats med hjälp av kvalitativ innehållsanalys och behandlats för att skapa ett sannolikhets- och arbetsinsatsdiagram som visar vilka ämnen som var viktigast att prioritera. Som en del av arbetsmetoden har även ett förbättringsevenemag genomförts för att påbörja förbättringsarbetet tillsammans med medarbetarna och ledningen. Resultatet visade att det fanns ett flertal stödjande och hindrande faktorer för personalen att följa riktlinjerna. Dessa faktorer avsåg utformningen och implementeringen av riktlinjerna, samt att det förekom olika arbetsrutiner och en otydlig och varierande arbetsfördelning. Faktorerna gällde även utbildning och support inom IT-systemen, samt att det förekom en mer eller mindre bristande kommunikation och förståelse mellan vissa avdelningar och yrkesroller. Rekommendationerna var att omformulera riktlinjerna i samråd med medarbetarna, standardisera och beskriva arbetsrutinerna, se över systemsupporten och systemfunktioner, samt införa tvärfunktionella möten eller grupper mellan olika yrkesroller och avdelningar. Dessa rekommendationer skulle inte bara kunna förbättra efterlevnaden av riktlinjerna, utan organisationen och dess medarbetare skulle även kunna kontinuerligt utvecklas.
Siemens Healthcare provides imaging and laboratory diagnostics and IT-solutions for operators within healthcare. In order to provide their customers with good service, Siemens Healthcare have a specific service process and guidelines that describe the process step by step - from the time an errand is created until it is completed. The errands include services such as unscheduled errands, predetermined maintenances, updates, and installations and upgrades. The service process includes different professional roles, areas and departments performing various tasks in the handling of an errand, and multiple professional roles that provide support within the service process. In 2014 an internal audit was conducted at Siemens Healthcare in Sweden which showed that they did not follow the exact guidelines for the processes and the documentation within the service process. The goal with this thesis was to analyze and map supports and barriers for the staff to be able to follow the guidelines, and give recommendations on how compliance to the guidelines can be improved. To achieve this goal, 16 interviews were conducted with all the professionals who work within the service process or work as a support. Two different types of interviews were conducted. Two observations were also performed of two different professional roles. The interviews were then analyzed using a qualitative content analysis and processed to provide a probability and work effort chart that showed subjects of interest. As a part of the method, an improvement event has also been performed to start the improvement work together with the employees and the management. The result showed that there are several supportive and prohibitive factors for the staff to be able to follow the guidelines. The factors include the formulation and implementation of the guidelines, and that there were a vague and variable and unclear division of work. The factors also included education and support within the IT systems, and that there were a more or less lack of communication and understanding between some departments and professional roles. The recommendations is to rephrase the guidelines in consultation with the employees, standardize and describe the work routines, look over the system support and the system functions, and introduce cross-functional meetings and groups between different professional roles and departments. These recommendations could not only improve the compliance with the guidelines, but the organization and its employees could also continuously develop.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Svartengren, Anders, and Marie Karlsson. "Hur man blåser liv i en slumrande organisation : En studie om organisationsutveckling och hälsopromotivt arbete." Thesis, Växjö University, School of Education, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-1465.

Full text
Abstract:

This is an essay about health promotion and organisation development. The problem concerning all health issues that can be tied to work related illnesses has long been a problem in Sweden. For example did this problem alone cost the Swedish government 25 million crones a day between the years 2000-2001. This is a major issue and there is lots of money to save in this area. This is why we wanted to research how to promote health by changing the structure of the selected company. One model that has been given more approval is the flat team based organisations where the workers themselves get to take vital decisions concerning for example their own workstation and work hours. There are no bosses telling them what to do. The teams that the workers are placed in have all the control over their station and the thought is that the teams are going to work as a business in the company itself. With this in mind we would like to shed some light on which conditions team based organisations have for pursuing health-promoting work. This leads us directly in on our problem based questions at this matter.

· How can a team-based organisation be described and understood from a healtpromoting perspective?

· Which terms are important in a team-based organisation to develop a health promoting work climate?

A part of the result of this study shows that to provide a good work climate in a team based organisation you have to have a leader that dare to let go a hand over the responsibility to his co-workers. His role has changed from a leading boss to a guide that works as a sounding board. Because of more people being involved in the whole process the communication is a vital part in making the new organisation work. As well as communication, learning new things is also a part in making the personnel more involved in the company. With knowing comes insight that brings a more meaningful feeling to the minds of the workers. So to make this short, learning, communication, understanding, a guiding leader and a sense of meaning is some of the most vital things to have in mind when creating a more inspiring environment for your co-workers.


Mellan år 2000 och 2001 hade staten sjukfrånvarorelaterade kostnader på cirka 25 miljoner kronor per dag (personlig kommunikation med forskaren Gunnar Aronsson från Arbetslivsinstitutet). Av detta kan det förstås att sjukfrånvaron är ett stort problem för såväl staten som företagen runt om i Sverige. Massor med pengar finns att spara, frågan är bara hur man ska gå tillväga. Ett sätt att få bukt med problemen har varit att företagen har börjat se över sina organisationsuppbyggnader och hur de kan utformas för att skapa friskare arbetsplatser. Bland annat har teambaserade organisationer blivit allt vanligare där integrering av medarbetarna i verksamheten är en central del. Tanken är att ta vara på medarbetarnas kunskaper och göra dem delaktiga och ansvarstagande. (Hanson, 2004, s. 25,229-230)

Med bakgrund av detta är syftet med denna uppsats att utveckla kunskap om den teambaserade organisationens förutsättningar att bedriva ett hälsopromotivt arbete. Detta gör vi genom att studera ett företag som både har etablerat en teambaserad organisation och utvecklat ett hälsopromotivt arbetssätt. Vi har använt oss av en kvalitativ intervjustudie där sex av medarbetarna på företaget har intervjuats. Dock är syftet även att ta det hela ytterligare ett steg genom att inte endast se på saken utifrån det valda företagets perspektiv, utan även med hjälp av lämplig litteratur på området se mer generellt på vad en teambaserad organisation betyder för ett hälsopromotivt arbetsklimat. Därmed lyder våra frågeställningar som följer:

§ Hur kan en teambaserad organisation beskrivas och förstås utifrån ett hälsopromotivt perspektiv?

§ Vilka villkor är väsentliga inom en teambaserad organisation för att utveckla ett hälsopromotivt arbetsklimat?

Resultatet av undersökningen visar att det är betydande för ett hälsopromotivt arbetsklimat i teamorganisationer att ha en ledare som vågar släppa ansvar och befogenheter till sina medarbetare och som mer fungerar som en stöttepelare och vägledare än en som talar om vad som ska göras. Vidare har kommunikation visat sig vara betydelsefullt för att medarbetarna i teamen ska förstå och lära känna varandra och kunna samarbeta på ett bra sätt, vilket gör att det blir roligare och lättare att gå till jobbet. Att satsa på kompetensutveckling är ett tredje villkor för att utveckla ett hälsopromotivt arbetsklimat. Att hela tiden lära sig nya saker stimulerar människan och skapar ett engagemang och en ökad förståelse för hur saker och ting hänger samman på arbetsplatsen. Har man denna förståelse blir det lättare att hantera situationer som uppstår, vilket i sin tur leder till att en meningsfullhet för den aktuella saken kan kännas.

I arbetet har vi även lyft fram relationen mellan effektivitet och humanitet. Det är nämligen så att teambaserade organisationer inte endast har kommit till för att främja medarbetarnas hälsa. Det har även varit en metod för att öka effektiviteten på företagen. I och med att man tar vara på människans kunskaper och låter dem vara kreativa och ansvarstagande tror man att det är ett vinnande koncept både för medarbetarna själva och för företaget. Dock har det visat sig att det många gånger istället har lett till utbrändhet på grund av otydlighet och minskad fritid. (Hanson, 2004 s. 23-26) Men efter att ha genomfört denna studie där ett företag som har lyckats med sitt hälsopromotiva arbete har studerats har vi funnit att det viktigaste är att sätta människan i centrum. Hon måste komma före vinstintressen. Genom att se och prata med alla medarbetarna kan både ledaren och arbetskamrater upptäcka om något inte står rätt till med någon. Det är också viktigt att ledningen har en öppenhet mot sina anställda och informerar och kommunicerar ut hur företaget ligger till och så vidare. Det leder till en trygghet för de anställda.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Jeanson, Fredrik, and Petros Prelorentzos. "Värdeskapande och organisationsutveckling i skolan : En studie om Public Value Management som handlingsutrymme för skolutveckling." Thesis, Örebro universitet, Handelshögskolan vid Örebro Universitet, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-23422.

Full text
Abstract:
Utbildning är en central del av samhället. På senare år har offentlig sektor genomgått en rad förändringar vad gäller styrreformer samt förändrade huvudmannaskap, främst inom skolverksamheter. Genom det fria skolvalet har den kommunala verksamheten mött nya utmaningar. Den kommunala skolan drivs då av förändring och av att genom positionering utnyttja sina gränser samt även anpassa sitt förhållningssätt gentemot samhället.   I denna studie undersöks hur en kommunal grundskola genererar positivt värde för elever och personal med syftet att urskilja faktorer som är betydelsefulla för en skolas värdeskapande. Metoden för studien har varit att intervjua chefer samt lärare om deras syn på vad i skolans verksamhet som är värdeskapande samt hur en skola kan utveckla sitt handlingsutrymme. Studien har genomförts på den kommunala grundskolan Odenskolan, belägen i Odensbacken, Örebro Kommun.   I den teoretiska referensramen behandlas kännetecken för offentliga organisationer samt koncepten New Public Management samt Public Value Management. Vidare behandlas även en modell som synliggör en skolas möjligheter till handlingsutrymme.   Empirin presenterar den studerade organisationen Odenskolan samt de övergripande mål som reglerar skolans verksamhet. Sedan följer resultatet av de genomförda intervjuerna.   Vår analys visar på att det finns ett flertal faktorer som är centrala för att en skola skall generera värde mellan eleven, brukaren, personalen och organisationen. Främst är det aspekter av legitimitet och förhållningssätt mot det övergripande samhället som är centralt för värdeskapande arbetssätt. Det framkommer att skolans arbete genererar värde men att flertalet faktorer kan utvecklas hos organisationen. Vidare synliggörs att dessa faktorer är beroende av givna förutsättningar för att kunna utnyttja och tänja organisationens gränser.   Vår studie visar att det finns ett flertal faktorer som kan urskiljas när det gäller värdeskapande aktiviteter mellan elever, personal och organisationen. De främsta faktorerna är samarbete, samhällsperspektiv samt värdesättande av individen som resulterar i en pedagogisk och organisatorisk modell som är betrodd och förankrad både inom organisationen och i det lokala samhället.
Education is a central part of society. For a long time the operating actor has been the local government. In recent years the public sector has undergone a series of changes and reforms in terms of governance and power structure. Moreover, the local school units have been facing challenges with the introduction of the free school choice. Public schools are therefore challenged to manage their new position, expand their capacity and adapt to society.   The present study examines how a local school unit generates positive value for students and staff in order to identify factors that are important to a schools value creation. The methodology for this study has been to interview the managers and teachers, and elicit their views regarding which schools activities create value and how a school can develop its capacity and acting space. The study has been carried out at the local elementary school Odenskolan, located in Odensbacken,Örebro  Municipality.   In the theoretical framework we are discussing characteristics of public organizations, and the concepts New Public Management and Public Value Management. We are also looking at a model which depicts a school's ability to capacity and acting space development. The empirical study presents the studied organization Odenskolan and the overall objectives of the school. The results of our interviews are following thereafter. Our analysis shows that there are several factors which are central to a school in order to generate value for the student, the staff and the organization. These are mainly issues of legitimacy and society-oriented approaches. It turns out that the schools work generates value, but most factors can be developed in the organization. Furthermore, it is demonstrated that these factors are dependent on given conditions in order for the organization to exploit and stretch its boundaries.   Our study shows that there are several distinctive factors in terms of value creation activities between students, staff and organization. The main factors are collaboration, social-oriented mindset and appreciation of the individual, which together result in a trusted and deeply rooted educational and organizational model both within the organization and in the local community.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Bjelkfelt, Anders, and Lars Fredriksson. "E-business som organisatorisk förändring : en studie av mognad och genomförandeprocess." Thesis, University West, Department of Economics and Informatics, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-495.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Andersson, Mona. "Botvids väg till rätt vård : Planering av ett interorganisatoriskt vårdkedjeprojekt." Licentiate thesis, Mälardalen University, School of Business, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-139.

Full text
Abstract:

The patient Botvid´s way to right care. The planning process of an inter-organizational care pathway project.

A general problem in an elderly patient’s care – and rehabilitation process, which involves different care providers, is that there is no one single staff that is responsible for the whole “production process” i.e. from diagnosis to completed treatment. All too often care providers focus on their own part of the process with insufficient communication with other providers, resulting in low quality of care. Poor co-operation also leads to increased demand for check-ups, unproductive waiting time, duplication of work and other inefficiencies. A solution to these co-ordination problems can be to introduce process orientation (integrated care pathways). A process view requires the concerned staff to look at their own work with other eyes. The process view implies that they need to change focus to what is best from the patient’s point of view.

Experiences from earlier reforms, that were centrally initiated and managed, show that the concerned staff (doctors, nurses etc.) had too little influence during the planning and implementation phases. Several official reports therefore call attention to the need for broad participation from all of the different staff categories in organizational development.

In this thesis a qualitative case study of the planning process of an inter-organizational project between primary care, hospital treatment and municipality care is presented. The aim of the project was to develop an organization that could support a process view among the care providers. The focus of the thesis is on how the project management acted to shape the necessary conditions for a process view to enable the professional staff to participate, and on the role that the change strategy played in this connection.

The results show that the professional staff had an active role in the management of the project. The initiator was a doctor, who managed the project team of 50 care staff together with a project leader. This team had a series of meetings and conferences during ten months. By exchanging ideas and experiences they found solutions to the operative problems that were the starting points for the project. They developed an action plan in consensus, with prioritized activities, which is now to be implemented.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Bäckström, Sara. "Karriärplanering- ettattraktivt erbjudande? : En kvalitativ undersökning om karriärplaneringoch kontextens betydelse i ettförsäkringsbolag." Thesis, Stockholms universitet, Sociologiska institutionen, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-46162.

Full text
Abstract:
Den studerande organisationen är ett försäkringsbolag i Sverige som har erbjudit sina medarbetare att delta i ett projekt de kallar Karriärplanering för alla. Detta för att ge medarbetarna möjlighet till personlig utveckling, vilket förväntas öka medarbetarnas engagemang och därmed utveckla organisationen samt öka dess lönsamhet. Syftet med denna studie är att undersöka upplevda effekter och möjligheter av organisationens karriärplanering; hur medarbetarna i organisationen upplever den karriärplanering de genomgått, hur de ser på sina möjligheter att göra karriär inom organisationen samt hur de påverkas av den rådande organisationskulturen. Studien har gjorts genom en kvalitativ forskningsmetod. Empiriska data insamlades genom intervjuer för att söka kunskap om medarbetarens mer djupgående upplevelser. Studiens teoretiska ramverk består av sociologisk teori inom organisationsförändring och utveckling, organisationskultur samt tidigare forskning inom området. Sammanfattningsvis visar resultatet att organisationens medarbetare upplever karriärplaneringen som ett positivt erbjudande där de har fått chans att utveckla sina drivkrafter samt att medarbetarna ser utvecklingsmöjligheter inom organisationen. I resultatet framkommer att organisationens tröghetsfaktor och organisationskultur upplevs som ett hinder för organisationens utveckling, likväl som för medarbetarnas möjligheter till att ta de steg i karriären de ibland önskar.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Höög, Elisabet. "Navigera i ständig förändring : facilitering av utvecklingsarbete inom vård och omsorg." Doctoral thesis, Umeå universitet, Epidemiologi och global hälsa, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-87916.

Full text
Abstract:
Bakgrund Vård och omsorg arbetar under höga krav på kvalitet och säkerhet i sin verksamhet. Många förbättringsområden är kända, och nya tillkommer hela tiden. Vårdens och omsorgens organisationer arbetar hårt för att möta de utmaningar, krav och möjligheter de ställs inför. Många metoder och förslag på lösningar finns att tillgå, men det har visat sig svårt att med säkerhet veta vad som fungerar, och i vilket sammanhang. Kanske är frågorna om hur och varför någonting fungerar, eller ej, ännu viktigare att söka svar på. Avhandlingen riktar sitt fokus mot facilitering av förändring och utvecklingsarbete i vårdens och omsorgens organisationer. Omfattande forskning finns kring stöd och facilitering av utvecklings- och förbättringsarbete för små grupper, främst i kärnverksamheten. Forskning om systemövergripande och organiserad facilitering av utvecklingsarbete är inte lika vanligt förekommande. Genom att i min avhandling följa tre fall, där faciliterande grupperingar var aktiva under pågående systemövergripande ansatser för utveckling och förändring, önskar jag att jag kan bidra till ökad kunskap om utmaningar för och potentialen i att skapa förutsättningar för sådana faciliterande funktioner. Metoder Avhandlingen bygger på fyra studier från tre empiriska fall. I samtliga fall studerades faciliterande grupperingar med uppdrag att stödja systemövergripande utvecklingsarbete i en geografisk region med många aktörer, organisationer och verksamheter, enheter, avdelningar och beslutsnivåer. De flesta av respondenterna tillhörde någon av de faciliterande grupperingarna, men data samlades också in från andra nyckelaktörer, aktiva i utvecklingsarbete. Datainsamlingen omfattade semistrukturerade intervjuer, processdagböcker, observationer och dokument. Avhandlingen bygger på innehållsanalys av kvalitativa data. Den innehållsanalys som tillämpats innefattar en systematisk och replikerbar teknik för att innehållskategorisera stora mängder data genom att tillämpa fasta definitioner och regler för kategorisering. För att stärka validiteten tillämpades triangulering av data från flera källor. För ökad reliabilitet har flera bedömare oberoende analyserat samma data när så varit möjligt. Resultat Analysen av data från de tre fallen visar på stora utmaningar, men också lovande utsikter för stöd till förändring och utvecklingsarbete i vård och omsorg med hjälp av faciliterande grupperingar. Resultaten kan sammanfattas i fyra perspektiv: de faciliterande grupperingarnas interna relationer, roller och arbete; relationen mellan de faciliterande grupperingarna och de organisationer och verksamheter de arbetade med; förutsättningarna som skapades för facilitering inom organisationerna; och utvecklingen av faciliterande funktioner med kapacitet att fungerar som ett stöd för det uppdrag som organisationen har att utföra. Slutsatser För att leda och stödja ett uthålligt förändrings- och utvecklingsarbete inom vård och omsorg behövs solid och mångfacetterad information och kunskap, förståelse för många typer av processer, och en flexibilitet som gör det möjligt att arbeta i ständig förändring och i en verklighet som uppvisar stor variation. Det förefaller finnas en stor potential i att använda faciliterande grupperingar med uppdrag att stödja utvecklingsarbete. För att kunna nyttja potentialen i sådana funktioner krävs kapacitet både inom grupperingarna och inom organisationen. Att bygga kapacitet för en fungerande faciliterande funktion omfattar både internt arbete i den faciliterande grupperingen och arbete på alla nivåer i organisationen. Något som omfattar planering, genomförande och uppföljningssystem där det dagliga arbetet och arbetet med att utveckla är sammanvävt och systematiskt. Det är idag oklart var nödvändig analys och reflektion kring utvecklingsarbete i ett systemövergripande perspektiv sker. Faciliterande grupperingar skulle kunna utgöra navet för en sådan kontinuerlig process om de äger kapacitet, mandat och förtroende att fylla den funktionen.
Background Health care and social services are complex entities, operating under high demands of quality and safety. There are many areas for development and new findings on what can be improved are presented continuously. To meet these demands and options organizations engage in efforts to change and develop what they do, and how they do it. Many interventions and methods are at hand, but it has proven difficult to answer the question of what works where and when. It is also stressed that an even more important question is how and why things work, or do not work. This thesis is focused on the facilitation of organizational development and quality improvement efforts. While a lot of research is found on the facilitation of improvement work in smaller workgroups, there is less on the more strategic and system-wide facilitation of organizational development and quality improvement. By following the facilitation of change and development work in three cases I aim to generate knowledge on the challenges in and the potential of using facilitation teams. Methods The thesis is based on four studies from three empirical cases. In all case settings, the teams had the task of facilitating system-wide organizational development and quality improvement, covering geographical regions with several actors, organizations, units and decision levels. Key respondents where the facilitation team members, and data was also collected from other key actors involved in development efforts. Data collection included semi structured interviews, process diaries with defined areas for reflection, observations and archival data such as minutes, information sheets, presentations, annual reports and project reports. Qualitative data was analysed using content analysis, which is “a systematic, replicable technique for compressing many words of text into fewer content categories based on explicit rules of coding”. The two keystones for the type of content analysis used are the clear definitions of categories and mutually exclusive and exhaustive categories. Validity is strengthened by triangulation of data from multiple sources and reliability, when possible, by independent classification of data by two researchers. Results Data from the three empirical cases show patterns of challenges as well as common promising prospects for facilitation of change and development in health care and social services. Challenges were identified within the formal and informal aspects of facilitation teams, in composition and organizational positions of facilitating teams, and in their understanding of premises, change and development processes. Results also revealed important factors influencing the possibilities to apply a facilitating approach that would be sustainable, serving the perspectives of a multi-level organization and building capacity for continuous development and improvement in the organisations, as well as within the facilitating teams. Conclusion Sustainable change and development work in health care and social services organizations must be built on solid and multifaceted information, great understanding of processes in a broad sense and an ability to function in continuous change. There seems to be a great potential in having teams function with a role and mandate to facilitate organizational development and quality improvement processes through capacity building. This capacity building involves the facilitating team, the staff and management of the organization, and the forms and structures of planning, and implementation and follow-up systems where daily work and improvement efforts are interlinked. It is unclear where analysis and reflection on development work and improvement processes are carried out in health care and social services organizations today. Facilitating teams could be the hub of such an ongoing process, provided that they have the capacity, mandate and trust to fullfill such a function.
På väg mot uthållighet i innovationer och organisatoriskt lärande inom vården
Framtidens välfärdstjänster
Nationella riktlinjer för vårdens hälsofrämjande arbete
SFO-Vård
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Gillberg, Anna, and Niclas Wesslén. "Att leda en organisation genom pågående förändring : En kvalitativ studie om ledarskapets betydelse." Thesis, Högskolan Väst, Avd för företagsekonomi, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6424.

Full text
Abstract:
Bakgrund: Ledarskap har sedan länge varit ett väl undersökt ämne. På senare tid har forskare dock riktat in sig på ledarskap i förändringar. Organisationer förändras i större utsträckning, än tidigare, då både samhället förändrats och konkurrensen företag emellan ökat radikalt. Problem: Problem som kan uppstå vid organisationsförändringar att personalstyrkan möjligtvis inte håller med om det som ska genomföras, och därför drar åt olika håll. Syfte: Att visa hur en på bästa sätt tacklar förändringar samt motivera de anställda att arbeta framåt så målet till slut uppnås. Metod: För att uppfylla syftet med rapporten har vi använt oss av en kvalitativ studie. I studien ingår både anställda i företag som genomgår förändringar, samt en av de anställdas VD har visat oss de material denne skickade ut till de anställda när dem informerades om förändringen. Slutsats: Den främsta slutsatsen vi kan dra efter att arbetat med denna uppsats, läst litteratur om ämnet och lyssnat på vår intervjuperson samt tittat på Vd:ns video material, är att organisationer är ständigt i förändring. För att kunna konkurrera med andra organisationer inom liknande områden och kraven som ställs från samhället behöver organisationer arbeta med förändringar. Det är inte bara att genomföra förändringar, utan det är en lång och i vissa fall en smärtsam process
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Holmstrand, Helena, and Faith Karaara. "Skolan som organisation och arbetsplats : En F-9skola i en F-3skolas kropp." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-110520.

Full text
Abstract:
Genom att betrakta skolan som arbetsplats vill vi undersöka hur skolan som organisation stödjer utbildningsverksamheten. Syftet med vår kvalitativa fallstudie är att utveckla kunskap om relationen mellan organisationsstruktur, organisationskultur och organisationsutveckling i skolan. Studien utgår från en generell undran över hur organisationsstrukturen bidrar till att forma pedagogernas förhållningssätt till och tankar kring organisationen och verksamhetens uppdrag. Fokus riktas mot arbetslags- och avdelningsindelningen i det specifika fallet. Datainsamlingen har gjorts på en grundskola genom semistrukturerade intervjuer samt observationer. Resultatet har tolkats med stöd i organisationspedagogiska tankar och teorier. Studien visar att de olika organisationsmedlemmarnas tillhörighet till olika arbetslag formar olika organisationsföreställningar om vad organisationens uppdrag är och hur det uppdraget ska genomföras. De mindre arbetslagen har liknande sätt att utforma de samarbeten som sker inom arbetslaget, medan de större arbetslagen formar sitt samarbete utefter de vardagsproblem som de upplever och de organisationsföreställningar som gäller där. Arbetslagsstrukturen kan ses och användas som en central aspekt av skolans organisation och utgångspunkt för förståelsen av dess behov. Klasslärarnas organisationsföreställningar och tankar om uppdraget utformas i större utsträckning efter tankar om autonomi och självständig handlingsfrihet i förhållande till sin klass och sitt klassrum. Detta i motsats till ämneslärarna som tycks ha utvecklat ett större behov av att integrera samarbete i deras arbetssätt - både vad gäller arbetets praktiska utförande och planering. Sammantaget kan det förstås som minikulturer i den stora skolans kultur och att de olika arbetslagen utmärker sig på sina unika sätt, eftersom de också består av olika individer.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Karhukorpi, Henry. "Herrgårdshushållets organisationsutveckling på Garpenbergs herrgård 1800-1899 : En studie om herrgårdens tjänstefolk och dess förändring över tid." Thesis, Uppsala universitet, Ekonomisk-historiska institutionen, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-325504.

Full text
Abstract:
This essay examines how the organization and size of the mansion household changed atGarpenberg’s mansion between 1800-1899, in the terms of servants, their occupation and wherefrom they were recruited. This has been done by using catechetical lengths as the primary source.By looking at which types of servants that worked within the mansion, and how the structurechanged, this study tries to answer how the organization and size of the mansion household changedduring the 19th century. This survey has shown that the total amount of servants at Garpenberg’smansion increased during the time period, but the mansion household itself remained relativelyconstant throughout the century. In addition, more servants began to form their own households andwere partly no longer dependent of the gentry that owned the mansion.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Söderholm, Linnéa, and Louise Johansson. "Klimatcertifiering av livsmedelsföretag : - En kvalitativ studie om vad som får företag att anta klimatmärkningen och vad det innebär." Thesis, Umeå universitet, Handelshögskolan vid Umeå universitet, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45280.

Full text
Abstract:
This essay is a study of the motives and driving forces affecting how a food producer looks at, and incorporates, an environmental-labeling and its impact on their organization and strategy. Driving forces and motivations is an important part of a business strategy and impacts its content and its expression. Sustainability can be part of the overall company strategy but could also define the entire company.   This study has shown that the main motive for working with eco-labelling is a genuine interest in issues concerning sustainability. This creates an opportunity for the company to communicate their environmental policies to their customers.   For a company that works proactive and innovative with sustainability and climate issues, the new climate framework does not mean any major organizational or strategic changes. When the framework is incorporated in the organization the farms need to be analyzed with a climate impact perspective. This essay shows that this process, together with tools developed to handle the framework, make change in the way dairy farmers think and how they relate to their daily work.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Lagerkvist, Jennifer, and Petra Carlson. "Medarbetarsamtalets didaktik : Sex chefer berättar om sin syn på medarbetarsamtal." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik (PED), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49711.

Full text
Abstract:
Utifrån att organisationer väljer att använda sig av medarbetarsamtal som ett verktyg med olika syften och metoder var intentionen att synliggöra hur chefer ser på syftet med medarbetarsamtal. Att se hur chefergår tillväga för att implementera sitt eget syfte och mål i samtalet för att det ska nå fram till medarbetaren. Studien bygger på sex intervjuer av mellanchefer på ett statligt företag i södra Sverige. Den empiriska datan har analyserats med utgångspunkt i didaktisk läroteori. Resultatet visar att chefer har makten att styra medarbetarsamtalet i riktning mot sitt eget individuella syfte. Syftet består av två delar: målstyrt fokus och sociala aspekter som fokus. Beroende på chef så förstoras och förminskas de olika delarna utefter vad chefen själv ansåg som viktigt att tala om under samtalet. När syftet är tydligt målstyrt leder det till grundliga förberedelser och mätningar, och när syftet är störst gentemot de sociala aspekterna så leder det till samtal styrda mot hälsa och arbetsmiljö.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Hillberg, Julia. "Att navigera ett högskolebibliotek i samtiden : En fallstudie av Chalmers biblioteks lärandetorg och dess placering i bibliotekets organisationsutveckling." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för ABM, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-352961.

Full text
Abstract:
As information becomes more widely available, the library finds itself in a position where new paths need to be explored on which to reach out to users. Learning Commons have developed internationally as a way to stimulate active learning and to prioritise social interaction over the material collection. By using Chalmers University of Technology as a case study, the aim of this study has been to clarify the concept of Learning Commons from a Swedish perspective and to contribute to the representation of diverse interpretations worldwide by so doing. Chalmers was the first Swedish library to institute a Learning Commons in 2016 and so the study has come to focus on organizational factors driving its establishment and on how the term is used locally. The library’s perspective has been point of departure with a rich material found in business plans, project plans and other officially drafted documents concerning its coming into existence and evaluation thereof. Complementary information was gathered from e-mail conversations with the prefect and a more informal perspective added through the library’s blog and some newspaper articles on the topic. All documents have been studied using a qualitative content-based analysis with a concept analytical angle. Theoretical premises were found in materiality and constructivism as concepts, in combination with an overarching starting point in organization theory. The analysis showed that the library and the Learning Commons were seen as two distinct concepts, where the main distinguishing characteristic was found in the focus on the collection and user respectively. The Learning Commons further functions as a testing ground for new ideas, which fit more easily in a new context. Related to these questions of organizational development, the physical structure has shown to be an efficient mediator of change, imprinted as it is with symbolism prompting certain behaviour. A closer collaboration with Chalmers University and a more perceptive way in relation to users has, together with adjustments to prevalent pedagogy, environmental thinking and strengthening of the profile internationally as well as socially formed the Learning Commons of Chalmers. It has shown to be an appreciated part of the present and future library.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Hemphälä, Jens. "Exploring sustainable work systems : an interactional perspective on learning and organizing /." Stockholm : KTH Industrial Engineering and Management, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-595.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Nählinder, Johanna. "Innovation and employment in services : the case of knowledge intensive business services in Sweden /." Linköping : Department of Technology and Social Change, Linköping University [distributör], 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-4256.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Bernström, Kristian, and Anders Näsman. "Is content king? : En studie om reklambranschens utveckling i och med content marketing." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-207705.

Full text
Abstract:
I dagens samhälle syns reklambudskap överallt men allt färre tar emot dessa budskap. För att försöka komma under den så kallade reklamgarden har fokus inom marknadsföring på senare tid skiftats mot innehållet i budskapen. Denna typ av marknadsföring kallas content marketing och det finns idag begränsad forskning inom området. Syftet med studien är att undersöka hur och varför reklambranschen påverkas och eventuellt förändras i och med content marketing som marknadsföringsmetod. Detta undersöks genom intervjuer med fyra personer som jobbar på contentbyråer. Resultatet visar på att reklambranschen kommer att förlora pengar och saknar relevant kunskap för att arbeta med content marketing. Detta resultat pekar på att reklambranschen kan stå inför en kris och måste förändra sig för att överleva. Det framkommer att content marketing är en mycket aktuell och framgångsrik marknadsföringsmetod som är här för att stanna.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Mårtensson, Marianne. ""Är jag människa att hantera detta?" En kvalitativ studie av hur personalen på en 7-9-skola uppfattar och upplever en förändringsprocess." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35977.

Full text
Abstract:
A qualitative study of a senior high school staff's perceptions and experiences during a process of alteration.
En kvalitativ studie av hur personalen på en 7-9-skola uppfattar och upplever en genomgripande förändringsprocess som de är en del av.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Hussein, Ali Zahra, and Natalia Hansen. "LEAD-arbete hos Lantmännen : En studie om arbetssätt för ständiga förbättringar inom en nordisk koncern." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för ekonomi och företagande, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-16632.

Full text
Abstract:
I denna uppsats ämnar författarna genom en fallstudie beskriva, förklara och analysera ett företagsanpassat internt system för ständiga förbättringar som utvecklats med hjälp av etablerade teorier. Det interna arbetssättet LEAD står för lärande och engagemang av medarbetare och analys och standardisering av förbättringsåtgärder. Studien syftar vidare redogöra för de grundläggade värderingar som ingår i det interna arbetsystemet och har genomförts via analys av den interna arbetsmetoden med hjälp av den generella teorin om den offensiva kvalitetsutvecklingen. Studien visar att det interna arbetssättet förhåller sig positivt till den generella teorin men är inte en unik metod vid förbättringsarbete. Vidare visar resultatet att LEAD inte förhåller sig positivt till alla hörnstenar inom teorin om den offensiva kvalitetsutvecklingen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Andersson, Hans. "Organisering för individualitet : transparenta och opaka aspekter i utvecklingsprocesser /." Linköping : Ekonomiska institutionen, Univ. [distributör], 2002. http://www.bibl.liu.se/liupubl/disp/disp2002/man57s.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Lövquist, Anna-Karin. "Systematiskt kvalitetsarbete - Hur gör man egentligen? En studie om hur förskollärare arbetar med systematiskt kvalitetsarbete inom förskolan och hur specialpedagogens kompetens tas tillvara." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27374.

Full text
Abstract:
Studien belyser hur förskollärarna i min studie arbetar med det systematiska kvalitetsarbetet och vilken kunskap de anser sig behöva i detta arbete. Studien avser även att belysa specialpedagogens roll i det systematiska arbetet och huruvida specialpedagogens kompetenser som organisationsutvecklare används.Syftet med studien är att belysa hur fyra förskollärare arbetar med systematiskt kvalitetsarbete och hur specialpedagogens kompetenser tas tillvara i det arbetet.1.Hur genomförs det systematiska kvalitetsarbetet på förskolan?2.Vilka tankar har förskollärare om det systematiska kvalitetsarbetet?3. Vilken roll anser förskollärare att specialpedagogen ska ha i arbetet med kvalitetssäkringMitt empiriska material består av semistrukturerade intervjuer med fyra förskollärare i olika förskoleområden.Resultatet visar att förskollärare anser sig ha en god insikt i hur de ska arbeta med det systematiska kvalitetsarbetet trots att tidigare forskning visar på det motsatta (Sheridan m.fl. 2012, Håkansson 2016, Renblad & Brodin 2014). Studien visar även på att det skiljer sig hur specialpedagogens kompetenser i organisationsarbetet tas tillvara, beroende på om hen sitter i ett centralt resursteam eller är knuten till specifika förskolor. Studien stöder därmed tidigare forskning som visar att specialpedagoger sällan medverkar i skolutveckling (Lansheim 2010, Ahlberg 2015). Dessutom visar studiens resultat att de specialpedagoger som var knutna till specifika förskolor arbetade mer som examensförordningen föreskriver medan de specialpedagoger som satt i ett centralt resursteam bara hade kontakt med förskollärarna i elevnära arbeten. Detta är inte något som framkommit i denna tidigare forskning.I sammanfattningen för Malmö universitets specialpedagogutbildning står det att kvalitetssäkring, uppföljning och utvärdering är centrala delar i specialpedagogens yrkesroll. Trots detta upplever bara hälften av förskollärarna i min studie att specialpedagogen är medverkande i det systematiska kvalitetsarbetet. Specialpedagogens kompetenser som organisationsutvecklare behöver förtydligas i rektorsprogrammet, men även för blivande förskollärare, så att specialpedagogens yrkesroll ska kunna utövas så som examensförordningen förordar.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Juntti, Stefan. "OMF – ett begrepp i tiden." Thesis, Swedish National Defence College, Swedish National Defence College, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:fhs:diva-8.

Full text
Abstract:

Concept Development and Experimentation (CD & E) är en utvecklingsmetod som idag inryms inom FM. Idén är att den skall bidra med ett metodiskt arbetssätt för framtida utveckling av organisationen. Ambitionen är att tillämpa metoden inom olika delar av hela FM utvecklingsprocess. När CD & E lanseras som det nya sättet att bedriva utvecklingsarbete infinner sig frågan: - Hur har vi historiskt utvecklat förmågor och i vilken mån tar CD & E hand om tidigare erfarenheter från genomförda organisations- och metodförsök (OMF)? Finns det en spänning mellan CD & E och tidigare arbeten med OMF, eller stödjer de olika delar av utvecklingen? Denna uppsats beskriver hur OMF och CD & E kan komplettera varandra och bidra till FM förmågeutveckling.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Hinnersjö, Hanna, and Christin Savelid. "Stöd från förstudien vid system- och verksamhetsutveckling : En kvalitativ studie med förbättringsförslag kring förstudie- och utvecklingsarbete." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-86523.

Full text
Abstract:
Det har länge varit vanligt att informationssystem i verksamheter har haft uppenbara brister i funktionalitet och därför snarare varit ett hinder än det stöd som de förväntas vara i verksamheten, detta beror i många fall på hur utvecklingen av dessa går till. Ett misslyckande i utvecklingen av ett informationssystem är inget ovanligt och kan innebära att tidsplan, budget eller systemets funktion inte efterföljer förväntningarna. Då det finns en verksamhet kring systemet är det vanligt att denna glöms bort i utvecklingen och systemet stödjer då inte denna verksamhet som det är tänkt. En mycket viktig del i dessa utvecklingar är den inledande förstudien, där utvecklingens alla delar ska behandlas. Det ska tas beslut om tidsplan, budget, krav på funktion och andra viktiga aspekter. Syftet med studien är att se hur förstudien påverkar ett system- och verksamhetsutvecklingsprojekt som helhet. Vi syftar även till att se hur förväntningarna på utvecklingen, ledningens inverkan samt hur arbetsformen projekt påverkar vid utveckling. För att ta reda på detta har vi lagt en teoretisk grund i dessa områden och sedan frågat erfarna verksamhets- och systemutvecklare i vad de anser. Detta resulterade i en mängd problem och en mängd lösningar/styrkor som är ofta förekommande i utvecklingarna. Efter att ha jämfört och analyserat resultatet kunde vi avgöra vilka av dessa problem och styrkor som har störst inverkan på utvecklingen. Vi såg att förstudien har en stor inverkan på det fortsatta utvecklingsarbetet i hur noggrant och på vilket sätt den genomfördes. Ledningen, projektformen och förväntningarna påverkar även utvecklingen i hög grad och alla dessa delar behöver vara väl fungerande för att inte stjälpa arbetet. Detta har lett fram till en figur som kan tas till hjälp i förstudiearbetet av verksamhets- och systemutvecklingar samt en tabell över problem att undvika och föreslagna lösningar på dessa.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Olsson, Anna. "Undersköterskors upplevelse av psykologiska kontrakt i relation till politiken, arbestgivaren och enhetschefen." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-33708.

Full text
Abstract:
Vård- och omsorgssektorns utmaningar består i att med knappa resurser möta ökade behov hos en åldrande befolkning och att attrahera samt vidmakthålla utbildad, engagerad och frisk personal. Attityder, beteenden och resultat i organisationer regleras delvis av det psykologiska kontraktet. Detta motiverar till ökad kunskap om begreppet i relation till undersköterskor. Studien syftar till att undersöka hur undersköterskor inom äldrevården upplever psykologiska kontrakt avseende innehåll och värdering samt dess konsekvenser. Semistrukturerade intervjuer genomfördes med sju undersköterskor på olika vård- och omsorgsenheter och analyserades tematiskt. Resultaten visar att yrkesgruppen upplevde psykologiskt kontrakt i relation till tre aktörer; politiken, arbetsgivaren och enhetschefen. Aktörerna förväntas ta ansvar för omfattande organisatoriska frågor, stärkande personalens hälsa, anknytning, attityder och strategier. Resultaten diskuteras i relation till tidigare forskning om psykologiska kontrakt och bidrar med nya kunskaper avseende undersköterskors perspektiv på det psykologiska kontraktets innehåll, värdering samt konsekvenser för arbetet och dess organisation.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Häggqvist, Susann. "Arbetsmiljö och utveckling i skolan : förutsättningar för samverkan mellan elever och personal /." Stockholm : Arbetslivsinstitutet, förlagstjänst, 2004. http://ebib.arbetslivsinstitutet.se/ah/2004/ah2004_03.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Lundgren, Emmelie, and Sophia Petersson. "Lean som styrmodell i offentlig sektor : en kvalitativ fallstudie av kommunala förvaltningar i Växjö." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för ekonomistyrning och logistik (ELO), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-37838.

Full text
Abstract:
Lean har ökat i populäritet inom den offentliga sektorn men den forskning som finns om lean i detta sammanhang är fortfarande begränsad. Syftet med uppsatsen är att analysera hur lean tillämpas i svensk offentlig sektor och om lean är en meningsfull satsning försvenska kommuner. Detta görs genom en kvalitativ fallstudie där vi intervjuar medarbetare på två kommunala förvaltningar i Växjö kommun. Analysen jämför datan med 14 principer som leankonceptet bygger på och diskuterar speciella förutsättningarför lean i offentlig sektor. Leansatsningen ställs i relation till effekterna av lean hos verksamheterna. Vår studie visar att lean tillämpas i hög grad men utan kundfokus i de kommunala verksamheter som vi har undersökt. Trots detta har man uppnått goda effekter av lean vilket kan förklaras av ett förbättrat ledarskap. Lean kan alltså vara en effektiv styrmodell i offentlig sektor men för att satsningen ska vara motiverad bör verksamheten arbeta bort hindren för lean och implementera hela konceptet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Nilsson, Gun. "Från konsult till rådgivare : yrkeslivshistoriska berättelser om yrkessocialisation och utmaningar i en pedagogisk verksamhet vid en statlig myndighet." Thesis, Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-902.

Full text
Abstract:
Under de senaste åren har en del förändringar skett inom det specialpedagogiska området, bland annat på hur man ser på stödinsatser inom skola och rådgivning. Yrkesrollen som rådgivare på Specialpedagogiska skolmyndigheten innebär ett stödjande arbete som utgår från ett av regeringen utformat myndighetsuppdrag. Arbetet har ett specialpedagogiskt fokus där det handledande samtalet utgör ett av de främsta verktygen. Det är också en yrkesroll som utifrån skolpolitiska uppdrag och samhällsutveckling ständigt är i förändring.Inom forskningsfältet specialpedagogik och skola pågår studier internationellt såväl som i Sverige kring handledning och samtalspraktiker. Ett centralt tema i dessa är perspektivval, i meningen vems lärande som är i fokus för samtalen. Fortsatt forskning kring ämnet efterfrågas och i dagsläget saknas studier kring rådgivares yrkesroll i förhållande till uppdrag och en samtalande praktik.Syftet med undersökningen är att studera yrkessocialisation bland rådgivare inom en statlig myndighet. Utgångspunkten tas i deras berättelser och beskrivna erfarenheter.Undersökningen har yrkeslivsberättelser och ett specialpedagogiskt perspektiv som utgångspunkt där ämnet beaktas utifrån individ såväl som grupp, kollektiv och organisation. Den innefattar ett språkligt såväl som kollektivt lärandeperspektiv. I första hand har undersökningen ett hermeneutiskt och livsberättelsegrundat förhållningssätt med utgångspunkt i narrationsforskningsteorier.Resultatet visar på en komplex verksamhet där rådgivare beskriver ett spänningsfält mellan de egna och organisationens förväntningar ur ett kunskapsutvecklingsperspektiv. Kollaborativt och kollegialt lärande utgör en viktig faktor för arbetet inom organisationens samtliga nivåer.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Eriksson, Marcus. "Effekter av företagsinterna program : Individuell eller organisatorisk utveckling?" Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik och lärande (PEL), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-106812.

Full text
Abstract:
I vilken utsträckning åstadkommer ledarskapsutveckling effekter och resultat för de företag som bekostar och upphandlar ledarprogram? I föreliggande uppsats undersöks vilka effekter och resultat som kan härledas till företagsinterna program genom djupintervjuer av respondenter inom Folktandvården Skåne.  Undersökningen visar att programmet gett effekter på individuell och organisatorisk nivå - framförallt i en förflyttning från ett operationellt till ett mer relationellt perspektiv men också i fråga om en utvecklad helhetssyn på uppdraget som framförallt visar sig i ett utvecklat ledningsgruppsarbete.  Resultaten visar också att utformningen av programmen har betydelse i fråga om verksamhetsnära integration. Individer utvecklar såväl chefs- som ledarkompetens samtidigt som organisationen genom samordning av program och verksamhetsutveckling skapar goda förutsättningar för tillämpning av lärande.  Resultaten visar också att programmen och aktiviteter i företaget kan utgöra interna handlingsarenor, där ledarna genom interaktion i handling, utvecklar verksamhetsnära lärande och kunskap tillsammans med andra chefer där den egna kompetensen prövas och bekräftas.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Werr, Andreas. "The language of change : the roles of methods in the work of management consultants." Hochschulschrift, Stockholm : Economic Research Institute, Stockholm School of Economics [Ekonomiska forskningsinstitutet vid Handelshögsk.] (EFI), 1999. http://www.hhs.se/efi/summary/522.htm.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Alvinge, Erixon Elin. "RFID på Kvarntuna stadsbibliotek : Teknikskifte som möjlighet till förändrat arbetssätt?" Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för ABM, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-183160.

Full text
Abstract:
This two years master's thesis in Library and Information science, examines how the implementation of new technical equipment can affect how staff in public libraries organize their work and activities in the library. One Swedish public library in specific is the subject of research in this thesis, which has been anonymized as Kvarntuna city library. The study takes place in the beginning of the implementation of RFID-technology in the library. RFID, which stands for Radio Frequency Identification, is supposed to make the handling with different types of media in the library more efficient and in connection with the implementation one wants to reorganize work and activities in the library to make it even more efficient and also create a modern library. The thesis' method is qualitative interviews with six members of the staff. The theoretical framework of the thesis is a sociocultural perspective, especially inspiered by Roger Säljö, a Swedish professor in pedagogical psychology. The sociocultural perspective emphasizes physical and intellectual tools as important components in everything people do, for example when learning, thinking, taking action and interacting with others in different contexts. Tools has an medieting effect. The thesis' result and analysis is presented thematically in different levels of contexts: the mental context, the physical context, the communicative context and the historical context. The sociocultural perspective makes it possible to understand the implementation of RFID in itself, rather than the actual technology, as a tool that is used to change the way work is organized in the library. It can also be seen as a screen through which it is possible for the interviewed staff to think and reflect how a different way of organizing the work would be. Some statements indicate that it is difficult to see what could change in the way the work is organized when implementing RFID, and all of the interviewed persons make some kind of statement that they know little about what a different way of organizing the work is or that it is too early in the implementation to tell or know something about that. However, what was expressed in the interviews indicates that the implementation is a tool in the making and the implementation itself can be seen as the reorganized way of work or a start of it. This is since tools has an developing effect on both actions, thoughts and organizations. Therefore we can see a discrepancy between what the interviewed persons first said, and what they later expressed. Finally, from a sociocultural point of view one can see that people have a big opportunity to control tools, in libraries too, and use them according to their purposes. Technology is therefore not a threat to libraries' existence, but can rather be seen as an opportunity to develop the organization.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Larsson, Kiersti, and Henrik Svensson. "Biblioteksplaner : en möjlig väg mot förändring? En komparativ studie av arbetet med biblioteksplaner i tre kommuner ur ett nyinstitutionellt perspektiv." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-18553.

Full text
Abstract:
The aim of this Master’s thesis is to examine in what way the introducing of library plans in three municipalities have affected the work in library organizations. We base our study on a new institutionalist perspective, which focuses on changes in organizations from a social and interpretative perspective. By using this theoretical framework, it is possible to study how interpersonal relations affect the development in library organizations. Through qualitative interviews with ten librarians, we investigate how the establishing of library plans has influenced, and been influenced by, the library field and by the environment, i.e. politicians and the public. Further, this thesis investigates whether the library plans are articulations of traditional values and norms of the field, or if the plans have implied new ideas in the daily work. We observe that it is of decisive importance who initiates the establishing process of the plans, and that communication with politicians is crucial in the working process. The library work in the investigated municipalities is directed by institutionalized norms, values and routines, which are articulated in the library plans. Our study shows that this articulation works in two different ways. In one aspect it reinforces the institutionalization and has a legitimizing function. In another aspect, it has a limiting impact on the library’s ability to environmental adaptation and organizational change of a revolutionary nature.
Uppsatsnivå: D
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Sölvell, Ingela. "Formalization in high-technology ventures." Doctoral thesis, Handelshögskolan i Stockholm, Centrum för Entreprenörskap och Affärsskapande (E), 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hhs:diva-447.

Full text
Abstract:
This thesis investigates organizational formalization within the context of young Swedish high-technology ventures. The research provides four longitudinal case studies which approach the formalization process in vivo through multiple actor engagement, including a retrospect understanding of the initial development. Formalization has been considered an irrelevant lens for understanding the organization of new ventures and the development of formalized structures. If discussed at all it has been treated as a legitimacy challenge or a consequential problem of growth. A new strand of research gives other indications; it argues that the formalization of structures is among the earliest decisions taken during high-technology venturing. It is also suggested that the earliest decisions direct increased formalization. Emergent knowledge about early formalization, while an important platform, only captures part of the complex formalization process. The results of my research indicate that formalization is an ongoing process that develops in parallel through dual-actors. Management on the one hand, is hesitant and indecisive about how to increase formalization, but uses formalization as an instrument to direct focus among the employees. Employees, on the other hand, pursue formalization through a continuous mapping of core processes. These findings are brought together to reconceptualize formalization from a new venture perspective. The thesis offers a new research framework for future empirical investigation and theory development.

Diss. Stockholm : Handelshögskolan, 2008

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography