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Romero Maroto, Martín. "La odontopediatría en la obra de Francisco Martínez." Asclepio 46, no. 2 (December 30, 1994): 5. http://dx.doi.org/10.3989/asclepio.1994.v46.2.461.

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Abstract:
En 1557 se publica el primer libro español dedicado a la Odontología: El «Coloquio breve y compendioso sobre la materia de la dentadura y maravillosa obra de la boca», cuyo autor es Francisco Martínez. En este texto aparecen por primera vez en la literatura médica española recomendaciones dirigidas a cuidar la boca de los niños. Se analizan en este artículo las ideas que sobre anatomía dentaria, extracciones, odontología preventiva y odontología conservadora aparecen en el texto en referencia a los niños.
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2

Azcona, María Susana. "Interdisciplinariedad, ciencias sociales y odontología social, preventiva y sanitaria." Papeles de Trabajo. Centro de Estudios Interdisciplinarios en Etnolingüística y Antropología Socio-Cultural, no. 32 (March 15, 2020): 21–34. http://dx.doi.org/10.35305/revista.v0i32.43.

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Abstract:
La autora retoma algunos conceptos claves de la epistemología de Pierre Bourdieu y de la perspectiva crítica de Héctor Vázquez para construir el espacio teórico de la Odontología Social, Preventiva y Sanitaria.
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3

Hermoza Gutierrez, Juan José, Adrián Calle Gutierrez, and Anyelo Ururi Maye. "Análisis de factores de riesgo laboral en odontología." Revista Odontológica Basadrina 3, no. 2 (January 7, 2020): 56–61. http://dx.doi.org/10.33326/26644649.2019.3.2.894.

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Abstract:
Se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de conocer los factores de riesgo más importantes que afectan la salud del profesional durante la práctica odontológica, los cuales son causados por no emplear la correcta ergonomía y bioseguridad en el consultorio dental. En este trabajo, se describen los riesgos químicos, físicos, psicológicos y biológicos, ya que estos conocimientos son importantes para que los estudiantes y profesionales en odontología tomen conciencia de los peligros en salud a los que están expuestos. Asimismo, este trabajo informa sobre medidas preventivas con el fin de disminuir las enfermedades de salud ocupacional. Finalmente, se resalta la necesidad de incentivar una cultura preventiva en bioseguridad y ergonomía enfática desde los primeros hasta los últimos años de la carrera odontológica, llevando un control continuo de tales contenidos. Es de suma importancia mencionar que las instituciones de salud y de formación profesional en salud requieren de un programa de bioseguridad con normas definidas y, también, de un ambiente laboral ordenado, seguro y de calidad.
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4

Aguilar-Díaz, Fatima del Carmen, Nora Pérez-Pérez, Miriam Maldonado-Ortega, Javier De la Fuente-Hernández, and María del Carmen Villanueva-Vilchis. "Conocimientos y prácticas de odontología preventiva en odontólogos en México." Salud Pública de México 63, no. 3 May-Jun (May 3, 2021): 334–35. http://dx.doi.org/10.21149/11936.

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5

Guillén Borda, Celso. "Editorial." Odontología Sanmarquina 8, no. 1 (May 14, 2014): 1. http://dx.doi.org/10.15381/os.v8i1.6634.

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Abstract:
<p>La Revista Odontología Sanmarquina, es el órgano oficial de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, destinada a divulgar los conocimientos sobre la ciencia de la odontología preventiva, curativa y recuperativa. Dicha acción a ejerce a través de la publicación de los trabajos científicos del personal docente profesional de post grado y pre grado, que por su calidad y rigor científico merecen ser difundidos dentro y fuera del país.</p><p>Los acelerados cambios científicos, los efectos de la globalización, la acreditación y la enseñanza virtual, así como la proliferación de universidades en el país por otro lado son los grandes referentes para que revisemos nuestra realidad, para aspirar a un posicionamiento en el ámbito universitario.</p>
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Santonja Medina, Fernando, Diego Salmerón Martínez, Eduardo Osuna Carrillo-Albornoz, Arcadio García-Alberola, Arturo Sánchez Pérez, and Yolanda Martínez Beneyto. "Tres semanas de docencia virtual en la Universidad de Murcia (I): Experiencias en Medicina y Odontología." Revista Española de Educación Médica 1, no. 1 (May 18, 2020): 40–46. http://dx.doi.org/10.6018/edumed.428331.

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Abstract:
Presentamos un resumen de las actividades que algunos de los profesores de la Facultad de Medicina de Murcia han llevado a cabo durante las 3 semanas previas a las vacaciones de primavera. Durante este tiempo, debido a la pandemia provocada por la COVID-19, la docencia presencial tuvo que ser sustituída por actividades en línea o virtuales, a causa de la implantación del estado de alarma en España que motivó el cierre completo de las Universidades desde el 13 de marzo de 2020. Las experiencias son de Traumatología, Matemáticas, Medicina Legal, Medicina del Sistema Cardiovascular, Periodoncia y Odontología Preventiva y Comunitaria.
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Celi-Moreno, Lorena Nohemí, Silvia Marisol Gavilánez-Villamarin, and Jaime Fernando Armijos-Moreta. "Valoración de cuidados orales en pacientes con parálisis cerebral." Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Salud. Salud y Vida 6, no. 3 (October 1, 2022): 286. http://dx.doi.org/10.35381/s.v.v6i3.2246.

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Abstract:
Objetivo: El objetivo de esta investigación es realizar la valoración de cuidados orales en pacientes con parálisis cerebral. Método: En este estudio realizado mediante la observación de las historias clínicas de los pacientes diagnosticados con PCI. Resultados y conclusiones: Se evidencio las afecciones que presentan y como ayudar a mejorar su calidad de vida, los resultados del estudio nos indicaron cuál sería la mejor manera de mantener una buena salud bucodental y las ayudas técnicas que necesitamos para mejorar la atención enfocándonos y promoviendo una odontología preventiva enfocada en la enseñanza de técnicas de manejo en el hogar para así evitar complicaciones mayores.
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Machado de Almeida, Cristiane Nishiyama, Dafna Geller Palti, and Paulo A. Francisconi Silveira. "Caries oclusal incipiente : Un nuevo enfoque." Revista Estomatológica Herediana 16, no. 2 (September 24, 2014): 126. http://dx.doi.org/10.20453/reh.v16i2.1917.

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Abstract:
No obstante que el conocimiento sobre el diagnóstico y tratamiento de la caries dental haavanzado, el diagnóstico de las lesiones oclusales todavía constituye un reto para los clínicos ylos epidemiólogos. Los conocimientos sobre la enfermedad, así como los conceptos, formas dediagnóstico y tratamiento de la odontología han evolucionado debido, principalmente, a tresgrandes factores: (1) la visión de la caries dental como una enfermedad y, consecuentemente, laposibilidad de intervenir más tempranamente; (2) el uso del flúor y (3) la aparición de materialesrestauradores adhesivos, que permiten restauraciones más conservadoras. Esta nueva perspectivaha conducido al surgimiento de una odontología preventiva que hoy reconoce la presencia delesiones cariosas ocultas, menores e incipientes. La necesidad del diagnóstico temprano esfundamental, en el sentido de que mientras más pronto se realice la intervención, menor será lapérdida de estructura dentaria y mayor la posibilidad de éxito en la recuperación de la salud bucal.En los últimos tiempos han surgido diversos métodos de diagnóstico y, con ellos, dudas sobre cuáles el ideal y que pueda, además, cumplir las siguientes características: alto grado de sensibilidad yespecificidad, bajo costo y fácil aplicación diaria. A pesar de los grandes adelantos tecnológicosobservados en el diagnóstico de caries dental, se considera que el examen clínico correcto,acompañado por el examen radiográfico, es un método eficaz para el diagnóstico de lesionesincipientes, que se caracterizan por aparecer principalmente en las superficies oclusales. Cuandohay dudas sobre el diagnóstico de lesiones incipientes se recomiendan métodos alternos ycomplementarios de tipo invasivo.
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9

Barrios, Carolina Elizabet, Vilma Graciela Vila, Sandra Elena Martinez, and Alejandro J. Encina Tutuy. "Ph Salival como factor asociado a la caries dental." Revista de la Facultad de Odontología 10, no. 1 (June 7, 2017): 13. http://dx.doi.org/10.30972/rfo.1012929.

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Abstract:
<p>En la cavidad bucal existen múltiples factores que favorecen el desarrollo de caries dental. El presente estudio descriptivo, transversal tiene el propósito de conocer la relación entre las variaciones pH salival y presencia de caries en pacientes que asisten a la cátedra Práctica Clínica Preventiva II de la Facultad de Odontología. La población de estudio estuvo constituida por 30 adolescentes de entre 13 y 26 años de ambos sexos que concurrieron durante el periodo marzo a diciembre de 2011 para su atención. Se incluyeron aquellos clínicamente sanos, con estado nutricional normal y que no hayan consumido ningún tipo de alimento dos horas antes de la toma de muestra. Como criterios de exclusión se considero que posean enfermedades sistémicas, alteración en glándulas salivales y que puedan estar tomando alguna medicación anticolinérgica. A cada uno de ellos se le explico objetivos y métodos a utilizar verbalmente y escrito a través de un consentimiento informado, posteriormente se realizo una historia clínica completa , odontograma para establecer de esta manera el índice CPOD, consistente en observar las piezas dentarias careadas, perdidas y obturadas tomando como unidad el diente, siguiendo los criterios establecidos por la OMS. Subsiguientemente se coloco en piso de boca en contacto directo con la saliva la tira de prueba reactiva del pH se espero 5 minutos y se observo el cambio de color con el tiempo transcurrido. Finalmente se comparo el color de la ISSN Nº 1668-7280 - Vol. VI Nº 1 - 2013 REVISTA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA 14 | INVESTIGACIÓN Rabaldo Bottan - Marin - Marchiori de Araújo REVISTA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA 14 | INVESTIGACIÓN Barrios - Vila - Martínez - Encina Tutuy almohadilla de prueba con el cuadro de colores normal. Este indicador colorido refleja el pH de la tira. De acuerdo a las variables estudiadas, los resultados obtenidos en el índice de caries, son elevados no compatibles con salud, y en relación al pH la mayoría presenta un pH entre 6 y 7 manifestándose un alto índice de caries en personas que presentan un pH 5.</p>
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Pauly S., Raymond. "Caries y otras condiciones de la boca de niñas escolares de diferente nivel económico y social." Revista de Biología Tropical 4, no. 2 (May 10, 2017): 203–25. http://dx.doi.org/10.15517/rbt.v4i2.28900.

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Abstract:
1. Con el fin de obtener bases concretas para una efectiva educación den­tal en los niños costarricenses, el Departamento de Odontología Infan­til y Preventiva de la Facultad de Odontología de la Universidad de Costa Rica, ha iniciado un estudio estadístico sobre caries y otras condiciones de la boca, en Las niñas escolares de San José. 2. Este trabajo comprende la primera parte de la investigación, o sea el de la parte femenina, en el cual se ha hecho un estudio comparativo entre dos grupos de niñas escolares de diferente nivel económico y social, las cuales se denominaron grupo A y grupo B, con un total de 349 mues­tras. 3. El estudio efectuado por medio de interrogaciones y exámenes clínicos abarcó los siguientes aspectos: I. Condiciones generales: A. Estado de la boca. B. Consumo de azúcar. C. Frecuencia de las visitas al dentista. D. Higiene de la boca. II. Condiciones de los dientes: A. Dentición permanente: a. por pieza y por superficies. b. Número de caries. c. Número de obturaciones. d. Indice de saI.ud dental. e. Indice de mortalidad dentaria. f. Relación entre caries oclusales, proximales y de otros tipos. g. Índice de afección del primer molar. B. Dentición temporal: a. coe por pieza y por superficies. b. Número de caries. c. Número de obturaciones. d. Relación entre caries oclusales, proximales y de otros tipos. e. Mortalidad dentaria. 4. Los resultados se han clasificado en siete cuadros y en diez gráficas, y de muestran una superioridad de condiciones en todo sentido en las niñas del grupo B.
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Jaramillo Córdova, Adriana Carolina, and Adriana Romo Cardoso. "Enfermedad periodontal en pacientes pediátricos. Etiología, etiopatogenia, manejo estomatológico." Odontología Activa Revista Científica 8, no. 1 (January 13, 2023): 31–42. http://dx.doi.org/10.31984/oactiva.v8i1.653.

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Abstract:
La periodontitis es una enfermedad infecciosa crónica que afecta al periodonto, esto se debe a la falta de higiene oral por parte del paciente, ya que determina una acumulación de biofilm dental, y con el tiempo la movilidad dentaria y pérdida de la pieza dental. El objetivo de esta revisión bibliográfica es determinar el mejor manejo estomatológico, enfocado a la odontología preventiva en pacientes pediátricos y adolescentes. La metodología empleada para el desarrollo de este tema se basó en la revisión bibliográfica de artículos relacionados con el tema a tratar enfocándonos en artículos no más de 10 años de antigüedad, utilizando palabras claves específicas con el fin de encontrar bibliografía actualizada tanto en inglés como en español. Es muy prevalente encontrar gingivitis o enfermedad periodontal en pacientes con enfermedades sistémicas, esto se da por la administración de fármacos o también por la deficiente higiene oral, lo cual genera un inadecuado barrido del biofilm dental, por lo tanto, es uno de los principales factores etiológicos para el desarrollo de la patología bucal. Es importante que los padres de familia ayuden a sus hijos en el cepillado dental, ya que ellos a una edad corta no se pueden cepillar correctamente sus piezas dentales por su poca motricidad, y con el tiempo puede existir un acúmulo de biofilm dental y desarrollar gingivitis, por ello es muy importante que los padres ayuden a fomentar un buen cepillado dental.
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Valdivia Silva, Carlos, Giovanni Zárate Pinto, and Carlos Garcia Pango. "INDICE DE CPOD DE LAS GESTANTES DEL C. S. METROPOLITANO MINSA DE ENERO A JULIO 2003." Revista Médica Basadrina 2, no. 1 (May 17, 2019): 84–86. http://dx.doi.org/10.33326/26176068.2004.1.681.

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Abstract:
El presente estudio tiene como finalidad determinar, Qué tan alta es esta incidencia en la jurisdicción del Centro de Salud Metropolitano que representa porcentualmente a las gestantes de la Región. Teniendo en cuenta que las gestantes, ha sido el grupo humano que ha sufrido las más altas incidencias de caries al nivel de muchas comunidades. Para ello utilizamos instrumentos debidamente validados a través de la aplicación del índice de caries (CPO) en las gestantes que acuden al CS Metropolitano, durante los meses de enero a Julio del 2003. Realizando un estudio descriptivo, transversal retrospectivo. Tomando como muestra al 100% de las gestantes examinadas en el servicio de Odontología del CS Metropolitano, que acuden entre enero a Julio del 2003. Finalmente podemos concluir que el mejor índice de CPOD es el del grupo de 20 a 25 años de edad; que tiene el más bajo (CPOD =12.61). Según el trimestre en que la gestante acudió a consulta, el índice más alto corresponde al grupo de madres que acudieron en el segundo trimestre de embarazo mayores de 30 años, con un 17.80; más alto que el promedio general que es de 14.40. El más bajo es el de las madres que acudieron el primer trimestre y corresponde al grupo etáreo de 20 a 25 años de edad, marcando una clara diferencia. En lo relacionado a la higiene oral, el índice más alto corresponde al grupo que ocasionalmente se higienizaba del tercer grupo etáreo (31 a más años) con un índice CPOD de 16.64. Frente a esto recomendamos: Trabajar en forma preventiva en los centros Universitarios e Institutos Superiores. No sólo en colegios. Tal vez las preocupaciones y estados psicológicos de las madres solteras influyan en el cuidado de la cavidad bucal durante el embarazo, es por ello menester trabajar en forma progresiva en estas madres a través de charlas educativas tanto por el Psicólogo como por el Odontólogo en las sesiones de psicoprofilaxis. Urge un replanteamiento de las actividades preventivas para bajar el alto índice de caries en gestantes.
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Armas-Vega, Fernando Vinicio, Pablo Abarca Landázuri Abarca, Jennifer Katherine Cuenca-González, Miguel Alfonso Tipán Lema, and María Teresa Posso-Machado. "Programa colaborativo de educación basado en los ODS; 2: hambre cero, 3: salud y bienestar y 4: educación de calidad; para estudiantes de educación superior y estudiantes de centros de educación básica la parroquia de Tumbaco, 2022." Dominio de las Ciencias 9, no. 4 (September 17, 2023): 30–56. http://dx.doi.org/10.23857/dc.v9i4.3571.

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Abstract:
Ecuador ha prestado mucha atención al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Para los países que han decidido cumplir estos objetivos se les ha presentado como un verdadero desafío, donde el principal actor es el gobierno quien por medio de la generación de políticas establece directrices tanto para la sociedad privada y la sociedad civil, quienes deben tener una participación activa en la consecución de cada una de las metas propuestas. El instrumento clave promovido por la UNESCO es la educación, por medio de esta se pretende alcanzar el desarrollo sostenible y lograr los ODS. En este orden de ideas, nace la idea de generar un programa colaborativo de educación complementaria basado en los ODS (2: hambre cero, 3: salud y bienestar y 4: educación de calidad) para la parroquia de Tumbaco. Se plantea un programa de trabajo colaborativo, donde las instituciones de educación superior por medio de sus estudiantes realicen vinculaciones con la comunidad por medio de capacitaciones a los estudiantes de educación básica y los padres de familia. Estos talleres o capacitaciones se enfocarán en tres problemas que aquejan a la comunidad educativa pública urbano marginal de la parroquia de Tumbaco donde se ha podido evidenciar la perdida de espacios educativos destinados a la agricultura, manejo de la tierra y los productos, también el bajo acceso a educación relacionada a salud oral básica y preventiva, y, el acceso a conocimientos sobre nutrición adecuada y balanceada. Cada uno de los talleres serán elaborados en la propuesta por estudiantes de las facultades de Agronomía, Agroindustrias, Odontología y Nutrición de las universidades públicas. La característica principal de la propuesta diseñada es: las charlas por personal capacitado y con material didáctico, con aplicación de talleres prácticos que se podrán poner en práctica. Se tiene planificado presentar la propuesta al Gobierno Autónomo Descentralizado de la Parroquia de Tumbaco a fin de que pueda ejecutarse y se asigne los recursos necesarios para su implementación.
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Pomini, Marcos Cezar, Alana Tais Gawlik, Natali Pereira, Amanda Rodrigues Dos Santos, Bianca Rodrigues Dos Santos, Jessyca Twany Demogalski, Nayara Silva De Gouvea, and Fabiana Bucholdz Teixeira Alves. "EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL A GESTANTES, PUÉRPERAS E PRIMEIRA INFÂNCIA: RELATO DE ATIVIDADE DE EXTENSÃO." REVISTA BRASILEIRA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 8, no. 3 (December 15, 2017): 143. http://dx.doi.org/10.24317/2358-0399.2017v8i3.5861.

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Abstract:
A abordagem educativa durante o período gravídico-puerperal e primeira infância é fundamental para que a mãe compreenda a influência das suas ações na saúde do bebê. O projeto de extensão “Educação em saúde bucal a gestante e na primeira infância” objetiva desenvolver atividades nos âmbitos educativos e preventivos com gestantes, puérperas e primeira infância. O projeto é desenvolvido em um hospital universitário do Sul do Brasil, e conta com a participação de docentes, mestrandos, residentes em odontologia hospitalar neonatal e acadêmicos de graduação em odontologia. O projeto atua em três frentes: a primeira, com as gestantes, onde é realizada prioritariamente a abordagem educativa no pré-natal odontológico, principalmente quanto à alimentação e higiene oral adequadas; a segunda frente, no puerpério imediato, com orientações de amamentação e sucção não-nutritiva; e a terceira frente, atuando na avaliação bucal, teste da linguinha e acompanhamento do bebê até um ano de vida. Os autores constataram que o projeto auxilia na criação de um vínculo entre as gestantes/puérperas e os acadêmicos/residentes, que resulta em uma melhora na aquisição e manutenção de saúde bucal da mãe e do bebê. Assim como auxilia o desenvolvimento e capacitação dos participantes para o atendimento a este público. Palavras-chave: Assistência à Saúde, Educação em Odontologia, Gestantes, Recém-nascido, Odontopediatria, Extensão Universitária Oral Health Education in Pregnant and Puerperal Women and Infants: Report of Extension Activity Abstract: The educational approach during the pregnancy-puerperal period and early childhood are fundamental for the mother to understand the influence of her actions on the health of the baby. The extension project "Oral health education in pregnant and early childhood” aims at developing activities in the educational and preventive areas with pregnant and puerperal women, and early childhood. The project is developed in a university hospital in southern Brazil and counts with the participation of professors, masters, residents in neonatal hospital dentistry and dental undergraduate students. The project operates on three approaches: the first, with the pregnant women, where the educational approach in dental prenatal care is carried out as a priority, especially regarding feeding and oral hygiene; the second approach, in the immediate puerperium, with guidelines for breastfeeding and non-nutritive sucking; and the third, with oral evaluation, Neonatal Tongue Screening Test and baby follow-up up to one year. The authors found that the project helps to create a bond between the pregnant/ puerperal women and the student/resident, which results in an improvement in the acquisition and maintenance of oral health of mothers and babies. It also helps the development and training of participants to attend this public. . Keywords: Health Care, Dental Education, Pregnant Women, Infant Newborn, Pediatric Dentistry, University Extension Educación en salud bucal a gestantes, puérperas y primera infancia: relato de actividad de extensión Resumen: El enfoque educativo durante el período gravídico-puerperal y la primera infancia son fundamentales para que la madre comprenda la influencia de sus acciones en la salud del bebé. El proyecto de extensión "Educación en salud bucal a la gestante y en la primera infancia” tiene por objeto desarrollar actividades en los ámbitos educativos, preventivos y curativos con gestantes, puérperas y primera infancia. El proyecto se desarrolla en un hospital universitario del sur de Brasil, y cuenta con la participación de docentes, residentes en odontología hospitalaria neonatal y estudiantes pregrados e postgrados de odontología. El proyecto actúa en tres frentes: la primera, con las gestantes, donde se realiza prioritariamente el abordaje educativo en el prenatal odontológico, principalmente en cuanto a la alimentación e higiene oral adecuadas; la segunda frente, en el puerperio inmediato, con orientaciones de lactancia y succión no nutritiva; y la tercera, con la evaluación bucal y del frenillo de la lengua, hasta un año de vida. Los autores constataron que el proyecto auxilia en la creación de un vínculo entre las gestantes/puérperas y los estudiantes/residentes, que resulta en una mejora en la adquisición y mantenimiento de salud bucal de la madre y del bebé. Así como auxilia el desarrollo y capacitación de los participantes para la atención a este público. Palabras-clave: Atención de Salud, Educación en Odontología, Mujeres Embarazadas, Recién Nacido, Odontología Pediátrica, Extensión Universitaria
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Scharf, Débora, Marcia De Freitas Oliveira, Aline De Oliveira, Claudia Hasselmann Schlindwein, Márcio Cristiano De Souza Rastelli, and Isabel Cristina Gavazzoni Bandeira de Andrade. "ODONTOLOGIA ITINERANTE NA EXTENSÃO: FURB MÓVEL – PROMOVENDO SAÚDE BUCAL E CIDADANIA." REVISTA BRASILEIRA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 7, no. 1 (June 27, 2016): 37–42. http://dx.doi.org/10.36661/2358-0399.2016v7i1.3085.

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Abstract:
Resumo: O FURBMóvel é um Programa de Extensão do curso de Odontologia da Universidade Regional de Blumenau (FURB). Foi elaborado a partir da necessidade de aproximar o acadêmico e a comunidade, visando uma formação mais crítica e humanitária. A proposta deste trabalho é descrever este Programa, destacar suas ações e discutir sobre a prática. O FURBMóvel se articula em cinco projetos tendo como público-alvo os alunos de Escolas do campo (antes denominadas Multisseriadas), alunos das Escolas Municipais que participam do Programa Mais Educação, pacientes que são atendidos nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS II e CAPS AD) e idosos institucionalizados na Casa São Simeão. O atendimento odontológico é realizado dentro de um veículo equipado com um consultório odontológico. Ações preventivas e educativas também são realizadas por meio de atividades lúdico-educativas. As atividades extramuros possibilitam que o acadêmico construa novos conhecimentos, adquirindo uma visão mais ampliada do mundo.. Palavras-chave: Extensão, Odontologia, Saúde bucal, Educação em saúde. Itinerant dentistry practice in university extension: FURBMobile - promoting oral health and citizenship Abstract: The FURBMobile is an Extension Program of The Dentistry Course at the Universidade Regional de Blumenau. From the need to narrow the gap between dentistry students and their community, this project aims at fostering the development of critical and humanitarian formation. The purpose of this paper is to describe this program, by highlighting their actions and to discuss the related practices. The FURBMobile is divided into five projects that target students of rural schools (formerly called ‘escolas multiseriadas’), students of Municipal Schools participating in the program “Mais Educação”, patients who are treated at Psychosocial Care Centers (CAPS II and CAPS AD) and elderly care center ‘Casa San Simeon’. The dental care is performed in a vehicle equipped with a dental clinic. Preventive activities are also conducted by means of recreational and educational activities. Furthermore, the outreach activities make it possible for the students involved to build new knowledge and to develop a broader view of the world. . Key-words: Extension, Dentistry, Oral health, Health education. Odontología itinerante en la extensión universitaria: FURBMóvel - La promoción de la salud bucal y la ciudadanía Resumen: El FURBMóvel es un Programa de Extensión del Curso de Odontología de la Universidad Regional de Blumenau (FURB, Brasil). Fue desarrollado a partir de la necesidad de aproximar los académicos y la comunidad, con el objetivo de ofrecer una formación más crítica y humanitaria. El propósito de este artículo es describir este programa, destacando sus acciones y su práctica. El FURBMóvel se divide en cinco proyectos destinados a los estudiantes de las escuelas rurales (anteriormente llamados Escuelas Multiseriadas), a los estudiantes de las escuelas municipales que participan en el Programa de Pacientes "Mais Educação", a las personas asistidas en los Centros de Atención Psicosocial (CAPS II y CAPS AD) y los ancianos de la 'Casa San Simeon'. El cuidado dental se lleva a cabo por medio de un vehículo equipado con una clínica odontológica. Las actividades preventivas y educativas son también llevadas a cabo a través de actividades recreativas y educativas. Las actividades de extensión hacen posible a los académicos construir nuevos conocimientos y adquirir una visión más amplia del mundo. Palabras-clave: Extensión, Odontología, Salud Oral, Educación para la salud.
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Blauth Slavutzky, Sônia M., Solange Bercht, and Leonardo Soares de Lima. "Perfil do calouro odontologia." Revista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre 33, no. 2 (April 22, 1992): 13–15. http://dx.doi.org/10.22456/2177-0018.101612.

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Abstract:
Na tentativa de traçar um perfil atual do calouro da FOUFRGS, realizou-se um questionário com os ingressantes no semestre 91/92, na disciplina Higiene Bucal, do Departamento de Odontologia Preventiva e Social
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Araujo, Alonso Alves de. "COVID-19: UMA ABORDAGEM PREVENTIVA PARA ODONTOLOGIA." Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia 8, no. 3 (November 5, 2020): 733–39. http://dx.doi.org/10.16891/2317-434x.v8.e3.a2020.pp733-739.

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Basso, Martha Lourdes. "FLUORUROS LOCALES EN ODONTOLOGÍA PEDIÁTRICA." Revista de la Facultad de Odontología 13, no. 2 (December 7, 2020): 18. http://dx.doi.org/10.30972/rfo.1324596.

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Abstract:
El propósito de ese trabajo es la revisión actualizada de algunos aspectos referidos al uso de los fluoruros locales en odontología pediátrica. Su utilización ha sido recomendada durante más de 50 años para prevenir y controlar la caries dental. En la actualidad las recomendaciones respecto a las pastas dentales fluoradas en niños han sido modificadas con el afán de maximizar su efecto preventivo de caries y minimizar el riesgo de fluorosis dental. Otro fluoruro local, el diamino-fluoruro de plata, constituye una opción viable para el manejo de la caries dental en niños. Su protocolo es simple, no-invasivo, indoloro y de bajo costo.
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Gonzaga, Vinicius Rafael, Mateus Silva Beker Dos Reis, Jovânia Alves Oliveira, Noé Vital Ribeiro Junior, and Suzane Cristina Pigossi. "Inserção de discentes do curso de Odontologia no âmbito hospitalar por meio da extensão universitária." Extensio: Revista Eletrônica de Extensão 20, no. 46 (August 23, 2023): 39–56. http://dx.doi.org/10.5007/1807-0221.2023.e89946.

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Abstract:
O objetivo do projeto de extensão foi desenvolver um serviço de Odontologia Hospitalar no Centro Oncológico da Santa Casa, a fim de oferecer à comunidade tratamento odontológico preventivo para melhorar a qualidade de vida dos pacientes internados. Oitenta e dois pacientes foram atendidos nos anos de 2018 e 2019. Durante os atendimentos era feito o preenchimento da ficha de anamnese e exame intrabucal e extrabucal. Foram realizadas instruções de higiene oral e sobre a importância da saúde bucal para o tratamento do câncer. A neoplasia maligna de cólon foi a mais prevalente [22 pacientes (26,82%)]. O tipo de tratamento e a alteração bucal mais comum foram a quimioterapia [65 pacientes (79,25%)] e a xerostomia [52 (63,41%) pacientes]. As visitas garantiram maior número de ações educativas e preventivas no cuidado com a saúde bucal e acolhimento aos pacientes oncológicos, bem como proporcionaram a inserção dos acadêmicos de Odontologia no ambiente hospitalar.
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Corrêa de Barros, Eduardo Roberto. "Metabolismo da placa cariogênica." Revista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre 30, no. 30/31 (April 22, 1990): 16–22. http://dx.doi.org/10.22456/2177-0018.102119.

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Abstract:
Estudo e descrição do metabolismo da placa cariogênica. Associações dos fenômenos metabólicos da placa dental com o processo patológico mais comum da cavidade bucal: a cárie dental. Material de estudo para alunos das disciplinas de microbiologia aplicada, placologia e odontologia preventiva, dos cursos de graduação em Odontologia.
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Cartes-Velásquez, Ricardo. "Reflections on promotion and prevention in dentistry, part 1." Journal of Oral Research 6, no. 8 (August 31, 2017): 196–97. http://dx.doi.org/10.17126/joralres.2017.061.

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Spezzia, Sérgio. "Cimento de ionômero de vidro: revisão de literatura." Journal of Oral Investigations 6, no. 2 (December 31, 2017): 74. http://dx.doi.org/10.18256/2238-510x.2017.v6i2.2134.

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Abstract:
Introdução: Em âmbito odontológico ocorrem ações preventivas na tentativa de se evitar a instalação de cáries, doença que tem prevalência aumentada na população e que constitui um problema de Saúde Pública. Alguns recursos são empregados para tal, como: realização de diagnóstico precoce e a opção por tratamentos conservadores de mínima intervenção. O cimento de ionômero de vidro (CIV), advindo das suas características benéficas que vão de encontro às tendências atuais, mostra-se intimamente relacionado aos preceitos da Odontologia Preventiva e Minimamente Invasiva e as novas técnicas conservadoras preconizadas. Objetivo: O objetivo do presente artigo foi por intermédio da realização de um estudo de revisão de literatura, averiguar as características do CIV que detém papel de destaque no perfil da Odontologia Minimamente Invasiva. Resultados: O cirurgião dentista deve conscientizar-se da classificação, conforme sua composição e natureza físico-química: ionômeros convencionais; ionômeros reforçados por metais; de alta viscosidade e vários tipos de ionômeros de vidro modificados por resina para que escolha corretamente o CIV que será utilizado em suas intervenções clínicas, o que deve ocorrer baseado nas propriedades do material e em sua indicação clínica. Conclusão: Concluiu-se que a efetivação de técnicas preventivas com o CIV na assistência à saúde pública, tendem a minimizar os tratamentos curativos, valorizando concomitantemente os procedimentos odontológicos de baixa complexidade realizados na Atenção Básica, evitando os encaminhamentos para tratamento de casos de maior complexidade a nível da atenção secundária e terciária, economizando recursos.
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Sousa Júnior, Sebastião Ribeiro de, Ana Beatriz Braga e. Freitas, Douglas Alves da Silva, Samuel Campos Sousa, Livia Pereira dos Santos, and Fabiana Gouveia Rolim. "VACCINATION STATUS, KNOWLEDGE AND PREVENTION PRACTICES AMONG DENTAL STUDENTS REGARDING HEPATITIS B." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 9, no. 11 (December 8, 2023): 1851–61. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v9i11.12522.

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Abstract:
Esse artigo buscou averiguar a situação vacinal, o conhecimento e as práticas de prevenção adotadas por estudantes de odontologia em relação a hepatite B. Para tal, foi realizada uma revisão de literatura nas bases de dados Pubmed e Scielo utilizando os descritores: “Hepatite B”, “Estudantes de odontologia”, “Imunização”. Após aplicar os critérios de inclusão e exclusão, 11 artigos entre os anos de 2018 e 2023 foram selecionados para discussão. Percebeu-se que o nível de conhecimento e práticas adotadas contra a hepatite B pelos acadêmicos de odontologia é insuficiente e a cobertura vacinal entre eles sofreu um declínio. Logo, dentro das limitações deste estudo, foi possível observar que a cobertura vacinal, o conhecimento e práticas dos estudantes de odontologia no Brasil e no mundo acerca da Hepatite B é insatisfatório. Sugere-se a necessidade de ampliar os conhecimentos sobre promoção e prevenção de riscos ocupacionais na graduação bem como incentivar a ampliação da cobertura vacinal.
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Do Nascimento, Lucas Mateus, and Ricardo Felipe Ferreira Da Silva. "Nanotecnologia aplicada a Biomateriais em técnicas preventivas e restauradoras." Revista Sociedade Científica 7, no. 1 (May 17, 2024): 2326–40. http://dx.doi.org/10.61411/rsc202435417.

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Abstract:
Nas últimas décadas observou-se um significante aumento no estudo dos biomateriais, que pode ser justificado pelo elevado índice de traumas e doenças que demandam a necessidade de se realizar tratamentos cada vez mais eficazes. Com o advento da nanotecnologia, houve um rápido progresso na área de biomateriais, proporcionando o desenvolvimento de novos materiais, além de maior conhecimento sobre a interação dos mesmos com os tecidos biológicos. O objetivo é descrever a importância, aplicabilidade e comportamento no meio bucal de biomateriais dentários nanoparticulados na odontologia preventiva e restauradora. Materiais e Trata-se de uma revisão da literatura disponível nos bancos de dados da Bireme, PubMed, Web of Science, Scielo, Lilacs, Scorpus e Embase, acerca de biomateriais e suas aplicações para a Odontologia preventiva e restauradora, utilizando as palavras-chave “biomateriais”, “materiais dentários”, “compósitos resinosos”, “estética dental”, “sistema adesivo” e suas respectivas formas nos idiomas inglês e espanhol associados ao operador booleano AND. Os critérios de inclusão foram revisões de literatura, revisões integrativas, revisões sistemáticas e metanálise e ensaios clínicos disponíveis, publicados nos últimos 10 anos, nos idiomas inglês, português e espanhol. Também foram utilizados artigos da literatura cinza, complementar e referências cruzadas. Após leitura prévia dos resumos, foram selecionados os 28 artigos de maior relevância para o presente trabalho. A nanotecnologia trouxe avanços na odontologia preventiva e restauradora, sendo usada para criar nanoestruturas biomiméticas para produção de materiais odontológicos. Na odontologia restauradora, os nanomateriais são amplamente utilizados na construção de resinas nanocompostas e agentes de união. Também são usados para fazer produtos de higiene dental diária, como dentifrícios bioativos. Prevê-se que a nanotecnologia terá um grande impacto no campo odontológico com melhoria de tratamentos atuais. O uso clínico destes, deve ser feito de forma consciente e o cirurgião dentista deve ter conhecimento suficiente para realizar a melhor escolha terapêutica.
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Lerner, Fabiana Evangelista, Gabriel Júlio Guerra, Mary Stefany Andrade Carvalho, and Veridiana Resende Novais Simamoto. "Atuação do tratamento odontológico em pacientes acometidos por câncer de cabeça e pescoço." Revista Em Extensão 22, no. 1 (June 26, 2023): 195–203. http://dx.doi.org/10.14393/ree-v22n12023-67804.

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Abstract:
O presente relato de experiência trata-se de um projeto de extensão do Curso de Odontologia, denominado “Suporte Odontológico Preventivo e Restaurador ao Paciente Oncológico (SOPRO)”, da Universidade Federal de Uberlândia, cujo objetivo é ampliar os cuidados orais preventivos e restauradores, assim como minimizar as complicações e/ou sequelas bucais de pacientes diagnosticados com câncer na região da cabeça e do pescoço submetidos ao tratamento oncológico, a fim de proporcionar a esses pacientes uma melhor qualidade de vida. Foram realizados atendimentos odontológicos todas as quartas-feiras, execução de procedimentos restauradores, orientações de saúde bucal e acompanhamento dos pacientes. 23 pacientes participaram do projeto durante o PEIC 2022. As ações foram desenvolvidas na instituição, na clínica odontológica do bloco 4T, no período de janeiro a dezembro de 2022. As atividades de extensão desse projeto permitiram interações entre graduandos e graduados em Odontologia e pacientes com diagnóstico de câncer de cabeça e pescoço em tratamento oncológico, o que contribuiu na formação profissional dos alunos participantes em relação aos cuidados e acompanhamento dos casos orientados no projeto.
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Silva, Lara Santos, Florival Costa Junior, and Emanuel Vieira Pinto. "HOSPITAL DENTISTRY IN THE PREVENTION OF PNEUMONIA ASSOCIATED WITH MECHANICAL VENTILATION." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 5 (May 9, 2024): 1828–40. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v10i5.13071.

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Abstract:
O presente estudo tem como tema a odontologia hospitalar na prevenção da pneumonia associada a ventilação mecânica, discorrendo a respeito da problemática sobre quais as principais contribuições do cirurgião dentista na odontologia hospitalar e na prevenção da pneumonia associada à ventilação mecânica?, trazendo como objetivo geral analisar e evidenciar as principais contribuições do especialista em odontologia hospitalar na prevenção da pneumonia associada à ventilação mecânica, tais como objetivos específicos apresentar métodos de prevenção utilizados pelo cirurgião dentista na prática clínica em ambiente hospitalar, contextualizar a odontologia hospitalar e suas atribuições e compreender as consequências que a pneumonia associada à ventilação mecânica traz ao paciente admitido em unidade de terapia intensiva e à instituição de tratamento. A metodologia utilizada para realização da presente pesquisa trata-se de uma pesquisa qualitativa, na modalidade bibliográfica. A coleta das informações para a pesquisa bibliográfica realizou-se através de dados de artigos científicos, livros, e sites de pesquisa como pubmed. Os resultados esperados são a contextualização da atuação do cirurgião dentista em âmbito hospitalar, no cuidado multidisciplinar das unidades de terapia intensiva, bem como evidenciar a importância do odontólogo hospitalar na prevenção da PAVM, exemplificando os principais manejos utilizados na prática clínica.
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De Xerez, Juan Érico, Hugo Costa Neto, Francisco Lopes Júnior, Conceição Aparecida Maia, Hébel Cavalcanti Galvão, and Manuel Antonio Gordón-Núñez. "Perfil de acadêmicos de Odontologia sobre biossegurança." Revista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre 53, no. 1 (November 19, 2012): 11–15. http://dx.doi.org/10.22456/2177-0018.31231.

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Abstract:
A formação do profissional da Odontologia requer preparo e esclarecimento quanto ao uso das medidas universais de biossegurança em virtude da exposição a agentes infectocontagiosos. Este estudo descritivo teve como objetivo avaliar o nível de conhecimento de uma população de acadêmicos de Odontologia a respeito de biossegurança, além de identificar as dúvidas mais frequentes sobre medidas preventivas no ambiente odontológico e avaliar o interesse desses acadêmicos em relação ao tema biossegurança. A amostra foi constituída por 358 alunos de três universidades. Foi aplicado um questionário contendo perguntas objetivas e subjetivas em alunos dos 1º, 5º e últimos períodos. Observou-se que 92.6% dos alunos conheciam o significado de biossegurança e 92.3% relatou o uso de EPI pelo seu CD e para o paciente. Frente a um atendimento na clínica, 291 (82.7%) alunos responderam que saberiam se cuidar e 59 (16.8%) que não, sendo 94.9% destes últimos, alunos do primeiro período. Entre os alunos do primeiro período, 38.4% responderam não ser importante considerar o paciente como potencial portador de doença. Conclui-se que, é importante ministrar conteúdos básicos sobre biossegurança nos períodos pré-clínicos, visando a entrada dos alunos às atividades clínicas com maior segurança. Ressalta-se ainda a importância da fiscalização e atualização periódicas de práticas, e conhecimentos das medidas preventivas adequadas que permitam o exercício de atividades acadêmicas em segurança em todos os períodos do curso.
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Hortense, Sandra Regina, Érica Da Silva Carvalho, Fábio Silva De Carvalho, Ricardo Pianta Rodrigues Da Silva, José Roberto De Magalhães Bastos, and Roosevelt Da Silva Bastos. "Uso da clorexidina como agente preventivo e terapêutico na Odontologia." Revista de Odontologia da Universidade Cidade de São Paulo 22, no. 2 (December 8, 2017): 178. http://dx.doi.org/10.26843/ro_unicid.v22i2.414.

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Abstract:
A clorexidina é um antimicrobiano sintético que apresenta alto nível de atividade sem, no entanto, ter os efeitos secundários que a maioria dos antimicrobianos apresenta. Pequenas concentrações de sais de clorexidina são geralmente suficientes para inibir o processo reprodutivo ou exterminar a maioria dos microrganismos, além do que, sendo praticamente isenta de toxicidade e efeitos corrosivos, proporciona extrema segurança no seu emprego. O conhecimento das propriedades e o uso da clorexidina permitem ao cirurgião-dentista desenvolver suas atividades com segurança, voltadas à prevenção e ao tratamento de doenças, além de minimizar os riscos de infecção cruzada à equipe odontológica e ao paciente.
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Silva, Helessandra Matias da, Eduarda Carolinne Mendonça Oliveira, Lilian Maria Santos Silva de Lira, Lidianne Mércia Barbosa Malta Rocha, Angélica Patricia León Gaines, Ricardo Rômulo Batista Marinho, and Ellen Karla Nobre Santos Lima. "Aplicação da ozonioterapia na odontologia: revisão integrativa." Revista Eletrônica Acervo Saúde 13, no. 8 (August 25, 2021): e8648. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e8648.2021.

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Abstract:
Objetivo: Revisar o uso da ozonioterapia na Odontologia para divulgar as aplicações clínicas atuais e incentivar pesquisas científicas sobre o tema. Métodos: A revisão integrativa da literatura foi realizada em artigos disponíveis nas bases de dados online da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e PubMed, publicados até fevereiro de 2021. Os descritores utilizados foram ozônio, ozonioterapia, saúde e Odontologia em combinação através das estratégias “ozônio AND ozonioterapia AND saúde AND odontologia” e “ozônio AND Odontologia”. Foram incluídos artigos publicados em texto completo (free full text), de 2016 a 2021, nos idiomas português e inglês. Resultados: A ozonioterapia é utilizada na Odontologia como coadjuvante no controle de biofilmes e da dor pós-cirúrgica; no tratamento de cárie dentária, hipersensibilidade dentinária, líquen plano oral, gengivite, periodontite, osteomielite, osteonecrose, halitose e distúrbio da articulação temporomandibular (DTM); bem como na cicatrização de feridas; no tratamento endodôntico e no clareamento dentário. Considerações finais: A ozonioterapia reafirma-se como uma abordagem preventiva e terapêutica promissora com ampla aplicação na Odontologia. Ressalta-se a importância da continuidade de estudos de aplicabilidade e eficácia do ozônio, incluindo sua interferência no microbioma oral e na homeostase sistêmica.
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de Chudnovsky, Ana Waisbord. "The scientific basis of a new preventive odontology." American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics 95, no. 4 (April 1989): A41. http://dx.doi.org/10.1016/0889-5406(89)90154-6.

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Figueiredo, Márcia Cançado, Mircelei Saldanha Sampaio, Vanessa Constant Barreto, and Cinthya Aline das Dores Guarienti. "Paciente portador da Síndrome de Klinefelter: apresentação de um caso clínico." ConScientiae Saúde 6, no. 1 (April 7, 2008): 29–38. http://dx.doi.org/10.5585/conssaude.v6i1.905.

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Abstract:
Neste artigo, apresenta-se um caso clínico de acompanhamento, por dez anos, de uma criança portadora da Síndrome de Klinefelter, alteração genética que afeta um cromossomo X adicional (47, XXY) de indivíduos do sexo masculino. Em 1996, a mãe procurou a Bebê Clínica – Curso de Extensão Universitária da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FO/UFRGS) uma vez que seu fi lho era portador da Cárie Precoce da Infância ou Early childhood caries (ECC). Ele foi imediatamente inserido no programa da Bebê Clínica FO/UFRGS e recebeu tratamento educativo, curativo e preventivo, como orientações de dieta e higiene bucal, restaurações com o uso da Técnica de Tratamento Restaurador Atraumático (ART), além de ortodontia preventiva. Atualmente, a criança permanece em acompanhamento na Clínica da Disciplina de Atendimento Odontológico para Pacientes Especiais da mesma Faculdade. Concluiu-se que o programa terapêutico, a utilização de restaurações com a Técnica ART e a ortodontia preventiva podem permitir uma melhora na qualidade de vida do paciente portador dessa rara síndrome, com maloclusão dentária e perfil cárie-ativo.
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Gonçalves, Patricia Elaine, and Cléa Adas Saliba Gabin. "A promoção de saúde no ensino odontológico." Revista de Ciências Médicas 24, no. 2 (May 9, 2016): 55. http://dx.doi.org/10.24220/2318-0897v24n2a2701.

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Abstract:
ObjetivoVerificar a presença de disciplinas com o conteúdo de promoção de saúde no ensino odontológico brasileiro. MétodosA pesquisa é do tipo exploratória sobre o tema em grades curriculares e ementas de disciplinas lecionadas pelas faculdades de odontologia brasileiras (N=182) no ano de 2009. Foi realizada a coleta das seguintes variáveis: a região em que a faculdade estava localizada, o tipo de faculdade (pública ou privada), a verificação se o currículo tratava do tema de promoção de saúde, em quais disciplinas e períodos. Empregou-se o teste estatístico Qui-quadrado (p<0,05) por meio do programa BioEstat 4.0. ResultadosQuanto à nomenclatura das disciplinas relacionadas à promoção de saúde, percebeu-se que 38,8% eram estágio supervisionado ou odontologia preventiva e social. As disciplinas avaliadas são abordadas predominantemente a partir do segundo ano, contudo, no último ano, há uma prevalência da disciplina teórico-prática de estágio supervisionado (c2=93,69, sob p<0,05).ConclusãoPercebe-se que o conteúdo de promoção de saúde está presente nos currículos, contudo está restrito a algumas disciplinas, o que pode promover a formação de um egresso que apresente dificuldade em responder de forma ampliada às necessidades da comunidade em que esteja inserido e dificuldade na integração entre ações e práticas odontológicas de natureza educativa, preventiva e curativa.Palavras-chaves: Educação em saúde. Educação superior. Odontologia preventiva. Promoção da Saúde.
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Mazacòn Guapulema, Ibeth Johana, Nuvia Geannina Barzallo Castro, and Roberto Oquendo Silva. "Importancia de los antibióticos en odontología." Revista Nacional de Odontología 19, no. 1 (December 30, 2023): 1–12. http://dx.doi.org/10.16925/2357-4607.2023.01.06.

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Abstract:
Dos descubrimientos importantes señalaron el comienzo de una nueva era en la quimioterapia, y revolu-cionaron el tratamiento de las enfermedades infecciosas. El primero fue el descubrimiento en 1935 de los efectos curativos del colorante rojo de Prontosil en las infecciones por estreptococo. Este fue el precursor de las sulfonamidas. El segundo, fue el que dio inicio a la edad de oro de la antibioticoterapia, nos referimos al descubrimiento de la penicilina y su posterior desarrollo. Ésta fue descubierta por Fleming en 1929 y en 1940 Florey, Chain y colaboradores, demostraron y publicaron un informe acerca de su enorme potencia y la posibilidad de su extracción de los sobrenadantes del cultivo del hongo Penicillium notatum. El conocimiento actual sobre fisiología, metabolismo y genética bacteriana, así como los recursos disponibles sobre modela-ción e interacción de moléculas hace esperar que cada vez más los nuevos antimicrobianos sean sustancias puramente sintéticas con gran especificidad por un sitio de acción previamente elegido, y con capacidad de sortear los mecanismos de resistencia antibiótica. Este capítulo se concentrará en algunas generalidades de los antibióticos y luego en las principales características de los grupos de antibióticos más utilizados en la práctica clínica. No es nuestro objetivo sustituir los textos de farmacología, complemento imprescindible para el conocimiento del tema antibióticos (2). Son numerosas las afecciones que requieren tratamiento antimi-crobiano, que manifiestan procesos infecciosos de atención estomatológica, sin minimizar los procederes o estados sépticos atendidos por el facultativo que no requieren antibioticoterapia. Quisiéramos reconocer que el tratamiento preventivo constituye en nuestra especialidad un pilar fundamental en la prevención de infeccio-nes o complicaciones sépticas. Destacamos que la higiene bucal óptima, las buenas técnicas quirúrgicas y la evolución estrecha de un paciente pueden influir en el tratamiento exitoso, sin necesidad de utilizar terapia con antimicrobianos en múltiples situaciones. Recordaremos que el tratamiento con fármacos antimicrobianos no es el único fundamento terapéutico en las afecciones sépticas, sino que debe, al unísono, decidirse si se requiere tratamiento quirúrgico necesario, drenaje de abscesos o colecciones purulentas, medidas generales y locales (termoterapia y soluciones antisépticas), apoyo inmunológico y nutricional si fuese necesario.
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Peralta de Elias, Nicolas, Guillermo De Leonardi, Marcelo Mazzeo, and Federico Busleiman. "The student role for the return to attendance at the Faculty of Dentistry." Revista de la Facultad de Odontología 32, no. 2 (August 1, 2022): I—III. http://dx.doi.org/10.25014/revfacodont271.2020.32.2.i.

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Abstract:
The return to face-to-face post-quarantine in the Facultad de Odontología, Universidad Nacional de Córdoba was possible thanks to the participation of each of the members of your community pieces of a fundamental gear for the daily functioning of the institution. Student participation through volunteering alongside the program Compromiso Social Estudiantil, played a prominent role during the Sars Cov2 pandemic, for its collaboration with society in immunization campaigns, testing center and participation in logistics for the application of preventive measures in the Institution to prevent the spread of the virus
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Pastore, Giuseppe Umberto, Márcia Moreira, Robson Bastos, Marcelo Galotti, and Mario Francisco de Pasquali Leonardi. "ODONTOLOGIA DO ESPORTE - UMA PROPOSTA INOVADORA." Revista Brasileira de Medicina do Esporte 23, no. 2 (April 2017): 147–51. http://dx.doi.org/10.1590/1517-869220172302168921.

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Abstract:
RESUMO O objetivo deste trabalho é inserir definitivamente a odontologia no contexto do esporte de alto rendimento, com o firme propósito de estabelecer uma linguagem comum com a medicina do esporte. Consideramos que as práticas clínicas aplicadas a atletas de alto desempenho devem obedecer a regras e momentos adequados, levando-se em conta o contexto das demandas relativas aos atletas de ponta, ou seja, o desgaste fisiológico e o processo adaptativo ao sobre-esforço, e todas as suas consequências. A odontologia dentro dos clubes esportivos promoveria a saúde bucal e sistêmica dos atletas, controlando lesões bucais em integração com outros departamentos da área médica, equilíbrio hídrico, controle dietético, sobretreinamento e uso de energéticos e isotônicos. Quando as ações educativas forem inseridas desde a infância nas práticas esportivas, teremos, certamente, menor número de problemas bucais com mais necessidades preventivas que curativas. Sugerimos para as categorias de base, para atletas em formação, a inclusão de um odontopediatra nos clubes esportivos, como um profissional de importante atuação em saúde.
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Oliveira, Adriana Paula de Souza, and Ronaldo Radicchi. "A IMPORTÂNCIA DO ENFOQUE PREVENTIVO NO ROL DE PROCEDIMENTOS ODONTOLÓGICOS EM SAÚDE SUPLEMENTAR." Revista Científica Faculdade Unimed 1, no. 2 (October 31, 2019): 41–53. http://dx.doi.org/10.37688/rcfu.v1i2.63.

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Abstract:
Este estudo tem como objetivo levantar, por meio de revisão bibliográfica, a importância doenfoque preventivo no rol de procedimentos odontológicos para reduzir e/ou controlar os custosde uma operadora ao mesmo tempo em que se oferecem serviços de qualidade com melhora nasaúde bucal de seus beneficiários. A metodologia utilizada foi o levantamento bibliográfico datemática proposta publicada no período de 2000 a 2019. O estudo mostrou que há umanecessidade de inversão do modelo assistencial hegemônico da odontologia para um modelo deatenção integral com tecnologias leves, ações de promoção da saúde e prevenção de doenças.O desenvolvimento e a valorização de ações preventivas no rol de procedimentos odontológicosna saúde suplementar torna-se um importante instrumento de gerenciamento de custos a médioe longo prazo ao mesmo tempo em que possibilita uma melhora na saúde geral dos seusbeneficiários.
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de Almeida, Juliana Silveira, Allyssia Vitória Souza da Silva, and Ana Karina Fonseca de Carvalho Calderan Correa. "Novo Mundo em Odontologia pós COVID-19." Simmetria Orofacial Harmonizaton in Science 2, no. 6 (2021): 72–77. http://dx.doi.org/10.24077/2021;26-7277.

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Abstract:
The purpose of this work is to evaluate, through a recent bibliographic review, the main clinical characteristics of the disease caused by the new coronavirus (COVID-19), its routes of transmission and to address how the Surgeon - Dentist (CD) can identify the suspected patients and , mainly, to present preventive measures of biosafety in order to control and to minimize the contagion of this infection in the dental service. The new normal will need adaptations of dental techniques and new general recommendations, which will be part of everyday life from now on. A bibliographic search was performed in the PUBMED database with the keywords: Coronovirus, Biosafety and Dentistry, Covid-19, between January and April 2020. Articles with full versions, in English, Portuguese, and Spanishi were used as inclusion criteria.
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Schonhofen, Anielle, Juliana Plegge, Cristine Warmiling, Giovana Scalco, Josiani Authaus Santos, Patricia Oliveira, and Alexandre Fávero Bulgarelli. "Projeto Terapêutico Singular no processo ensino-aprendizagem de alunos em estágio supervisionado: relato de uma experiência efetiva." Revista da ABENO 10, no. 2 (June 25, 2013): 59–63. http://dx.doi.org/10.30979/rev.abeno.v10i2.22.

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Abstract:
O presente estudo e um Relato de Experiencia da utilizacao da metodologia de Projetos Terapeuticos Singulares no processo de ensino aprendizagem de alunos do curso de odontologia. Os alunos do curso de odontologia da Faculdade de odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul planejaram, estruturaram e criaram um programa de sensibilização da populacao assistida pelo servico de odontologia do DMAE para os cuidados preventivos do câncer de boca durante o ultimo semestre do curso em estagio supervisionado extramuros. Tal programa foi e laborado e aplicado durante o decimo semestre do curso no momento de Estagio Supervisionado Curricular no primeiro semestre de 2012. O programa criado pelos alunos, por mostrar-se efetivo, foi instituído pelo servico em questao e foi dado segmento desde entao.
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Ferrer, Gabriela Machado, Jade Monteiro de Sousa, Karla Shangela da Silva Alves Cabral, Elisa Gurgel Simas de Oliveira, and Grace Sampaio Teles da Rocha. "O IMPACTO ENTRE A EQUIPE ODONTOLÓGICA E O CUIDADOR COM DEFICIÊNCIA SENSORIAL AUDITIVA NA ODONTOPEDIATRIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA." Brazilian Journal of Case Reports 4, Suppl.11 (January 25, 2024): 33. http://dx.doi.org/10.52600/2763-583x.bjcr.2024.4.suppl.11.33.

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Abstract:
Introdução: Os pais são importantes para o crescimento e desenvolvimento dos filhos, e, no período infantil, é importante que os profissionais de saúde expliquem o plano de tratamento proposto e as orientações aos responsáveis para ter um bom sucesso terapêutico. Objetivo: Apresentar um relato de experiência de uma vivência na Disciplina de Clínica Infantil II do Curso de Odontologia da Universidade de Fortaleza, tendo como característica relevante o aspecto singular da mãe da criança, que apresenta deficiência sensorial auditiva. Metodologia: Realizou-se anamnese detalhada, exame clínico e radiografias para elaborar um plano de tratamento personalizado. A equipe odontológica formada por um professor orientador e dois alunos implementou estratégias visuais e táteis, incluindo material educativo visualmente atrativo e comunicação clara, com auxílio do aplicativo “Hand talk”. Relato de experiência: Paciente, A.G.M.S, normosistêmica, sexo feminino, 6 anos de idade, revelou altorisco de cárie no exame clínico inicial, indicando a necessidade de intervenção preventiva e educacional. O tratamento incluiu a aplicação de selantes, exodontia, pulpectomia, profilaxia regular, remoção de cárie, restaurações e educação sobre hábitos alimentares e de higiene bucal. Considerações finais: As consultas periódicas são essenciais para monitorar o progresso da saúde bucal da criança, porém o resultado efetivo e duradouro ocorre quando se estabelece uma boa comunicação equipe odontologica e família. No presente caso, a abordagem diferenciada com a mãe culminou em aprendizados específicos.
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Silveira, Heloisa, and Jorge Alberto Portillo Cordón. "A mulher no ensino superior em odontologia no Brasil." Revista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre 26, no. 1 (September 14, 2021): 25–36. http://dx.doi.org/10.22456/2177-0018.118254.

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Abstract:
This article discusses the situation of female teachers in Dental Schools of Brasil, analyzing the information gained in order to propose new studies in that way. The result of the study is a young, single and assistants teacher's population, the majority works in pedodontics and social preventive dentistry and they did not have obstacles to work at the University.
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Saliba, Tânia Adas, Lia Borges de Mattos Custodio, Nemre Adas Saliba, and Suzely Adas Saliba Moimaz. "The impact of Scientific Initiation on the scientific production of graduate students." Revista da ABENO 19, no. 1 (July 12, 2019): 127–33. http://dx.doi.org/10.30979/rev.abeno.v19i1.873.

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Abstract:
A Iniciação Científica tem como objetivo despertar a vocação científica em estudantes de graduação e incentivar potenciais talentos por meio de sua participação em projetos de pesquisa, sob a orientação de um pesquisador qualificado. Este estudo objetivou analisar a produção científica de pós-graduandos com e sem iniciação científica. Trata-se de um estudo transversal, retrospectivo, descritivo, com consulta nas plataformas Sucupira do Ministério da Educação e Lattes do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações no período de 2012 a 2018. No período, foram avaliados o número de alunos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Odontologia Preventiva e Social da Universidade Estadual Paulista (Unesp), da Faculdade de Odontologia de Araçatuba. O número de artigos científicos de cada aluno de doutorado com e sem iniciação científica foi analisado. No total, 55 alunos de mestrado e doutorado estavam matriculados no Programa de Pós-Graduação em Odontologia Preventiva e Social, destes 63,64% (n = 35) realizaram iniciação científica durante a graduação. Observou-se também que os estudantes de doutorado que realizaram iniciação científica (n = 19) obtiveram melhor produção científica (p = 0,047). Concluiu-se que os estudantes de pós-graduação com iniciação científica alcançaram um número de publicações mais significativo em comparação com aqueles sem essa experiência.
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Moscardini Vilela, Marina, Stephanie Díaz Huamán, Moara De Rossi, Paulo Nelson-Filho, and Andiara De Rossi. "Odontología para bebés: una posibilidad práctica de promoción de salud bucal." Revista de Odontopediatría Latinoamericana 7, no. 2 (January 21, 2021): 11. http://dx.doi.org/10.47990/alop.v7i2.139.

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Abstract:
Objetivo. Revisar la literatura sobre la filosofía en Odontología para Bebés. Síntesis de datos. A pesar de que la promoción de la salud es muy practicada en todas las áreas de la salud, la odontología se caracteriza por restar importancia a la prevención de enfermedades bucales y a los tratamientos preventivos, cuando estos son realizados, ya los dientes deciduos se encuentran altamente comprometidos por la caries dental. Los resultados alcanzados a través de la enseñanza de tratamiento odontológico a bebés, en diferentes partes del mundo, tienen un futuro promisorio, ya que enfatiza las particularidades de su crecimiento y desarrollo infantil, considera al bebé como un todo, y no solamente desde el punto de vista de salud bucal. Conclusiones. La buena práctica de la odontología para bebés brinda la posibilidad de fomentar la salud y prevenir la enfermedad, de una forma muy simple, eficaz y de bajo costo.
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Narvai, Paulo Capel. "Saúde bucal coletiva: caminhos da odontologia sanitária à bucalidade." Revista de Saúde Pública 40, spe (August 2006): 141–47. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-89102006000400019.

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Abstract:
O ensaio aborda o surgimento das primeiras atividades odontológicas sob responsabilidade do poder público no Brasil e sua evolução no século XX, enfatizando a emergência do marco referencial denominado odontologia sanitária. Caracteriza, sumariamente, a odontologia social e preventiva e a odontologia de mercado, indicando as principais publicações que se ocuparam dessas correntes. As características essenciais da saúde bucal coletiva e da bucalidade são apresentadas, tecendo-se considerações sobre a articulação da saúde bucal coletiva com a saúde coletiva. Discutem-se as implicações do conceito de bucalidade para a organização da prática odontológica e a necessidade de reorientação do trabalho clínico nos serviços de saúde bucal, no âmbito do Sistema Único de Saúde brasileiro. Indicam-se os elementos essenciais de uma agenda para a saúde bucal coletiva, com base nas proposições apresentadas na 3ª Conferência Nacional de Saúde Bucal.
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Rodríguez Jiménez, Lina Marcela, and Andrea del Pilar Uribe Díaz. "Odontología en equinos: generalidades e importancia en medicina veterinaria." Revista de Medicina Veterinaria, no. 22 (December 1, 2011): 69. http://dx.doi.org/10.19052/mv.565.

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Abstract:
A través del tiempo, los equinos han evolucionado tanto anatómicamente como en sus hábitos alimenticios debido a su domesticación, por tanto, su dentición ha cambiado pero es la huella que permite conocer su edad. En la práctica de clínica veterinaria es necesario conocer la estructura y fisiología de la cavidad oral, y la manera como se manifiesta la presencia de alteraciones de orden dental que afectan a los equinos, y de qué forma se debe realizar un correcto examen clínico de dicha cavidad, facilitando el uso de tratamientos preventivos y, en el caso de que exista una afección, llegar a un diagnóstico acertado y posteriormente establecer el tratamiento adecuado. Es importante tener en cuenta que la odontología veterinaria se ha descuidado por parte de los profesionales dejando que sea invadida por empíricos u odontólogos humanos.
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Lima, Aline melo sentges, Erica silva Barros, and Sonia Lima. "DEPRESSÃO NOS ACADÊMICOS DA ÁREA DE SAÚDE EM UMA FACULDADE PARTICULAR DE ARACAJU." Interfaces Científicas - Saúde e Ambiente 4, no. 1 (October 22, 2015): 41–53. http://dx.doi.org/10.17564/2316-3798.2015v4n1p41-53.

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Abstract:
Buscou-se analisar os diferentes graus da depressão nos cursos da área de saúde. O trabalho foi desenvolvido com os acadêmicos de Medicina, Enfermagem e Odontologia em uma universidade particular de Aracaju, matriculados em 2013. Aplicou-se o Inventário de Depressão de Beck em 383 participantes. A distribuição dos participantes por curso mostrou que 11,62% (n=44) cursavam Medicina; 24,50% (n=94) Odontologia e 63,87% (n=245) Enfermagem. 71,27% eram do sexo feminino e 28,72% do masculino. A faixa etária de 26 a 33 anos representou 55,61%. No curso de Medicina não houve depressão em 36 indivíduos, leve em 5 e moderada em 3. O curso de Odontologia apresentou ausência de depressão em 40 estudantes, leve em 33, moderada em 16 e grave em 5. No curso de Enfermagem verificou-se ausência de depressão em 78, leve em 98, moderada em 48 e grave em 21. Assim, a depressão em estudantes da área de saúde é um fator de risco que justifica medidas preventivas. Diante disso, foi sugerido aos orientadores dos referidos cursos utilizar medidas preventivas de apoio emocional, visando à saúde mental dos futuros profissionais.
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Alves Rezende, Maria Cristina Rosifini, Leda Maria Pescinini Salzedas, and Aimée Maria Guiotti. "Anais SimpOdonto 2023 - II Simpósio em Odontologia da FOA/UNESP." ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION 13 (May 4, 2024): 1–99. http://dx.doi.org/10.21270/archi.v13i.6375.

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Abstract:
Caro(a) leitor(a), A Faculdade de Odontologia do Campus de Araçatuba, UNESP realizou no dia 26 de novembro de 2022 o SimpOdonto 2022 “Simpósio em Odontologia da FOA/UNESP”, com o tema “Odontologia no Século XXI - Avanços em Materiais Dentários e Radiologia Odontológica”. O evento, além da apresentação de trabalhos acadêmicos, contou com Minicurso sobre o tema “Ortodontia Contemporânea: o desafio das novas abordagens”, ministrado pelo Prof. Associado Marcos Rogério de Mendonça do Departamento de Odontologia Preventiva e Restauradora da Faculdade de Odontologia do Campus de Araçatuba, UNESP. A relação mais direta entre a Universidade e a Comunidade é proporcionada pela Extensão Universitária, elemento de ligação entre as Instituições de Ensino Superior e os demais setores da sociedade, entendida como um processo interdisciplinar educativo, cultural, científico e político, que sob o princípio da indissociabilidade, promove a interação transformadora entre a Universidade e os demais setores da sociedade, na medida em que a Universidade se coloca como espaço singular para o debate, intercâmbio e compartilhamento de conhecimentos e experiências. O "II SimpOdonto - Simpósio em Odontologia da FOA/UNESP /Odontologia no Século XXI - Avanços em Materiais Dentários" coloca-se assim, como campo para a difusão de conquistas e benefícios, resultantes de produção científica e tecnológica, potencializando a interlocução e o intercâmbio, interligando/conectando a Universidade com a sociedade, realçando a relevância social do ensino e da pesquisa em sintonia com as demandas sociais, respeitando o compromisso social da Unesp, enquanto cria e recria conhecimentos, enquanto se mostra sensível e capaz de contribuir para a transformação da sociedade, enquanto integra e articula a vida universitária como um todo.
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Martino, Vanessa Nogueira, Bianca Giovanna Menna Ruiz Diaz, Caroline Konzgen Barwaldt, Leonardo Rodrigues Piovesan, Fabiana Schneider Pires, and Cristine Maria Warmling. "BOLETIM INFORMATIVO DE PESQUISA EDUCAÇÃO PERMANENTE NAS REDES DE ATENÇÃO E ENSINO NA SAÚDE." Saberes Plurais: Educação na Saúde 2, no. 1 (December 15, 2018): 7–8. http://dx.doi.org/10.54909/sp.v2i1.88871.

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Abstract:
O objetivo deste boletim informativo é divulgar as informações técnico-científico das pesquisas desenvolvidas pelo grupo de pesquisa Educação Permanente nas Redes de Atenção e Ensino na Saúde é vinculado ao Departamento de Odontologia Preventiva e Social (DEOPS) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
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Spezzia, Sérgio. "O papel do cirurgião dentista e da odontologia do trabalho na saúde e segurança do trabalhador nas empresas." Revista de Ciências Médicas 30 (August 10, 2021): 1–8. http://dx.doi.org/10.24220/2318-0897v30e2021a5331.

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Abstract:
A área de Saúde e Segurança do Trabalho tem recebido cuidados especiais nas empresas, uma vez que o investimento realizado no setor possui retorno garantido. A Odontologia do Trabalho é parte inerente da saúde do trabalhador e visa propiciar atendimento voltado para a Saúde e Segurança do Trabalho juntamente com os cuidados médicos. Nas empresas as ações de saúde e a análise dos locais de trabalho procedem de forma conjunta com o cirurgião dentista, operando concomitantemente com o engenheiro de segurança do trabalho, o enfermeiro do trabalho e o médico do trabalho. O objetivo do presente artigo foi averiguar como o cirurgião dentista atuante na Odontologia do Trabalho pode trazer benefícios para a saúde e segurança do trabalhador nas empresas. Realizou-se um estudo de revisão bibliográfica com busca nas bases de dados Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde e Google Acadêmico, envolvendo estudos e artigos que versavam sobre saúde bucal do trabalhador e sobre a funcionalidade da Odontologia do Trabalho na saúde e segurança do trabalhador. O papel desempenhado pelo cirurgião dentista atuante na Odontologia do Trabalho difere da tradicional abordagem intervencionista preventiva ou curativa comumente vigente nos tratamentos preconizados nos ambulatórios ou consultórios dentários. Na Odontologia do Trabalho busca-se prevenir acidentes de trabalho e lesões bucais oriundas de atividade laboral, bem como investigar eventuais danos a saúde sistêmica que possivelmente causarão absenteísmo. A Odontologia do Trabalho nas empresas é capaz de racionalizar recursos e propiciar economia de gastos permitindo, concomitantemente, maior margem de lucros devido à produtividade aumentada.
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Struchiner, Miriam, Alexandre Rezende Vieira, and Regina Maria Vieira Ricciardi. "Análise do conhecimento e das concepções sobre saúde oral de alunos de odontologia: avaliação por meio de mapas conceituais." Cadernos de Saúde Pública 15, suppl 2 (1999): S55—S68. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-311x1999000600007.

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Abstract:
O objetivo inicial deste trabalho foi apreender a estrutura cognitiva de alunos do último ano (sétimo período) do curso de graduação em odontologia da UFRJ em relação à temática do esmalte. Essa temática é de fundamental importância para a compreensão da saúde oral, na medida em que oferece conceitos científicos importantes e fundamentais para o exercício da prática clínica e preventiva, bem como por ser objeto de estudo em várias disciplinas ao longo do curso de Odontologia. Para a análise da estrutura cognitiva, utilizou-se a estratégia de mapas conceituais proposta por Novak e fundamentou-se na teoria da Aprendizagem Significativa, de Ausubel. A análise dos mapas elaborados pelos estudantes possibilitou um estudo não só sobre a estrutura cognitiva e as concepções sobre saúde oral dos alunos, como também permitiu um diagnóstico do conhecimento em diversos aspectos relevantes à formação científica e profissional, apontando para a necessidade de se repensar o processo ensino-aprendizagem nos cursos de Odontologia.
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Cunha Bernardes Rodrigues, Renata Prata, Nemre Adas Saliba, and Suzely Adas Saliba Moimaz. "Public Health Dentistry in the curricular structure of dental courses in Brazil." Revista da ABENO 6, no. 1 (January 29, 2006): 81–87. http://dx.doi.org/10.30979/rev.abeno.v6i1.1453.

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Abstract:
A área da Saúde Coletiva tem papel fundamental na formação do profissional com o perfil exigido pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Odontologia, implementadas em 2002. O objetivo da pesquisa foi analisar as características das disciplinas da área da saúde coletiva nos currículos dos cursos de Odontologia do País, no que se refere a carga horária, duração em semestres, nomenclatura, formato, metodologia de ensino e formas de avaliação. Foram enviadas correspondências para 123 cursos que tinham formado pelo menos uma turma até o ano de 2003, solicitando a estrutura curricular do curso e os planos de ensino das disciplinas. Cinqüenta cursos enviaram o material (40,65%). A carga horária destinada à saúde coletiva variou de 75 a 699 horas, sendo que 44,18% está na faixa de 200 a 324 horas. Os cursos pesquisados destinam de 1 a 8 semestres para a área, destacando-se a concentração em 2 e 3 semestres (20,93% cada) e em 4 semestres (27,91%). Odontologia Social e Preventiva foi a nomenclatura mais citada (30%) para designar a área da Saúde Coletiva. Todas as disciplinas são de caráter teórico-prático. As metodologias de ensino mais citadas foram aulas expositivas (100%) e seminários (71,88%). As formas de avaliação mais utilizadas foram prova escrita (100%) e prova prática (80%). Conclui-se para a maioria dos cursos que a carga horária da área é de 75 a 324 horas, ministradas de 2 a 4 semestres; a nomenclatura mais utilizada foi Odontologia Social e Preventiva; todas são de caráter teórico-prático; as metodologias de ensino mais citadas foram aulas expositivas e seminários; e, como forma de avaliação, a prova escrita e a prova prática foram as mais citadas nos planos de ensino.
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