Journal articles on the topic 'Nogueira family'

Based on studies about cultural capital (BOURDIEU, 1979, 1998, 2007) and the relationship between family and school (ALMEIDA; NOGUEIRA, 2002; DUBET, 1997; NOGUEIRA; ROMANELLI; ZAGO, 2000; SINGLY, 1997 and 2007), this article presents the results of the research done between 2005 and 2008 about the nature of the flux of demand in a private institution in the city of São Paulo by a significant number of Japanese descendent between the 50s and 90s. In cross-checking the contexts, the criteria that guided the choice of the school pursued; moreover, this placed the families researched in the set of changes that occurred in the Brazilian society, inside which the nikkey community built their ways of integration and social mobility.

In the last two decades, the problem of violence in the family sphere in particular and in intimate relationships in general has been on the agenda for Portuguese governmental and nongovernmental agencies. Several initiatives and campaigns have been launched, which are aimed at reducing occurrence of this violence, particularly among teenagers. This present study aims to assess the evolution in adolescents' attitudes and behaviors concerning intimate partner violence. We collected data from a sample of adolescents (n = 913) to compare with corresponding data collected 7 years ago by Neves and Nogueira (2010) in a sample that had identical sociodemographic characteristics (n = 899). Both cohorts resided in the same areas in the northeastern region of Portugal. The instruments used were the Scale of Beliefs about Marital Violence (ECVC) and the Marital Violence Inventory (IVC; Neves & Nogueira, 2010). The results indicate that although respondents tend to reject traditional beliefs on marital violence more now than in the past, especially male and older respondents, the percentage of dating violence reports has not decreased. Among girls, there was even an increase in perpetration of emotional and mild physical violence. We discuss possible reasons for this discrepancy between the evolution of attitudes and behaviors and make suggestions for improvement in the actions implemented among teenagers to increase their effectiveness.

Citrus latifolia Tanaka (Rutaceae) is a perennial and spinescent citrus tree. Knowledge of the mite fauna on this plant in São Paulo State is limited. The aim of this work was to survey the mite species from a C. latifolia orchard in Artur Nogueira municipality, central-eastern region of São Paulo state. Leaf samples were collected every two weeks from November 2011 to April 2012 for examination under a stereomicroscope. Mites found were mounted on microscopic slides in Hoyer's medium. In total, 147 mites representing 21 species of 11 families were found. Panonychus citri (McGregor, 1916) (Tetranychidae) was the dominant phytophagous species, accounting for about 20% of all mites. The predatory mite family Phytoseiidae was the most diverse, comprising nine species. Brevipalpus yothersi Baker, 1949 and P. citri are reported for the first time in C. latifolia in Brazil.

A comprehensive phylogenetic analysis of the Terebellidae and related families was undertaken. Type material of all genera of Terebellinae was examined, together with representatives of nearly all genera of remaining Terebellidae subfamilies, and representatives of the families that have been traditionally regarded as being closely related, comprising the Terebelliformia. In total, 85 species were coded using 118 subjects (‘characters’) and 286 subject–predicate relations (‘states’). The results indicate: (1) the paraphyly of Terebellidae by the placements of Trichobranchidae, Ampharetidae, Alvinellidae and Pectinariidae within that clade; (2) the occurrences of Thelepodinae as separate clades, consistent with groups ‘A’ and ‘B’ recognised by Nogueira et al. (2010a); and (3) the monophyly of Polycirrinae and Terebellinae. The previously considered subfamilies of Terebellidae are raised to familial level and a new family is described. Revised definitions are provided for: Terebelliformia, Polycirridae, stat. nov., Telothelepodidae, fam. nov., Terebellidae emend., and Thelepodidae, stat. nov., along with a discussion of character evolution in the Terebellidae.

This essay proposes the détournement of the documentary film Displacement (Nogueira 2021) into a video installation, as a process to subvert the sequential documentary account of reality, as well as to interrogate space and movement on and off screen. Instead of editing and presenting the images and sounds in a continuous f low, the setup of the installation fragments the narrative and replaces the sequential format by a projected, sculptural, four-channel experience, composed of a prologue and three acts: (1) the family’s daily activities; (2) disruption of the quotidian routines; (3) the family’s displacement. While the installation projects the prologue onto clear white translucent plastic (like the ones used to cover construction sites) at the entrance to the darkroom, the three acts are projected on the three walls surrounding the audience in the darkroom. The result is an intersection of images and sounds: a juxtaposition and intertextuality of the content to offer an immersive view into family life. It also raises the question of embodiment in video installations, especially the notions of spectatorship, authorship, reality, performance, and, most importantly, what the boundaries of the screen are in the expanded practice of documentary film.

The genus Hylodes Fitzinger currently comprises 26 species of Torrent frogs, organized into four morphological taxonomic groups (Heyer 1982; Frost 2020): Hylodes glaber, H. lateristrigatus, H. mertensi, and H. nasus groups. Hylodes lateristrigatus is the most speciose group, comprising today 20 known species (Frost 2020). Nested in this group, a clade has been recovered based on molecular evidence, gathering the only four Hylodes species that are known to have males with nuptial thumb tubercles (de Sá et al. 2015; Malagoli et al. 2017). This well-supported clade includes H. phyllodes Heyer & Cocroft, Hylodes fredi Canedo & Pombal, H. pipilans Canedo & Pombal, and H. caete Malagoli, de Sá, Canedo & Haddad. Among these four Torrent frogs, tadpoles are unknown only for the most recently described H. caete (see tadpole descriptions in Heyer et al. 1990; Laia et al. 2010; Nogueira-Costa et al. 2019). With important taxonomic and conservation implications for the family Hylodidae (Laia & Rocha 2012), we describe here the tadpole of Hylodes caete, a species endemic to the crests and slopes of Serra do Mar, State of São Paulo, southeastern Brazil (Malagoli et al. 2017). The present description is particularly important because, in its type-locality, H. caete occurs in sympatry and syntopy with H. phyllodes (Malagoli et al. 2017).

Background:Inflammatory back pain (IBP) is an important entry criterion for identifying patients with axial spondyloarthritis. Due to the very frequent prevalence of chronic non-inflammatory back pain (CBP), IBP is difficult to differentiate and recognize in many clinical practices. CBP is a frequent diagnosis in populations with low socioeconomic status.Objectives:To investigate whether IBP ASAS definition help discriminate from CBP in a low-income population.Methods:A total of 202 consecutive individuals were directly interviewed in Fortaleza/Brazil, for the prevalence of IBP (ASAS definition), monthly family income (US$), school education [>/≤ 8 school-years(SY)], and smoking habit (present/absent). People from all social levels were included.Results:Mean age was 38.9±12.9 years, 100 (49.5%) were male and 36 (17.8%) were smokers; 135 (66.8%) declared less than 730US$ family earnings per month and 71 (35.1%) had less than 8 SY. Although 122 (60.3%) declared lumbar pain, in comparison, 29 (14.3%), 22 (10.9%) and 59 (29.2%) fulfilled ASAS, Berlin, and Calin’s IBP criteria, respectively. There were 39 (58.02%) vs. 83 (61.5%) with vs. without CBP and 9 (13.4%) vs. 20 (14.8%) fulfilling vs. not fulfilling the ASAS IBP definition among those with more or less than 730US$ earnings (P>0.05), respectively.Conclusion:This is the first report on the prevalence of IBP in a very low-income population. Over one-third had less than 8SY, revealing very low literacy. Smoking prevalence was also low if compared to 28% smoking prevalence WHO estimates across Europe*. These IBP prevalence data are similar to those reported in wealthier populations, living in higher latitude. Data suggest that ASAS IBP definition may be used to discriminate patients with IBP from those with CBP, regardless of income and literacy.References:This is the first report on the prevalence of IBP in a very low-income population. Over one-third had less than 8SY, revealing very low literacy. Smoking prevalence (17.8%) was also low if compared to 28% smoking prevalence WHO estimates across Europe*. These IBP prevalence data are similar to those reported in wealthier populations, living in higher latitude. Data suggest that ASAS IBP definition may be used to discriminate patients with IBP from those with CBP, regardless of income and literacy.Disclosure of Interests:Jobson Oliveira: None declared, Rodolfo Nunes: None declared, Guilherme da Silva: None declared, Igor Nogueira: None declared, Artur Azevedo: None declared, Xenofon Baraliakos Grant/research support from: Grant/research support from: AbbVie, BMS, Celgene, Chugai, Merck, Novartis, Pfizer, UCB and Werfen, Consultant of: AbbVie, BMS, Celgene, Chugai, Merck, Novartis, Pfizer, UCB and Werfen, Speakers bureau: AbbVie, BMS, Celgene, Chugai, Merck, Novartis, Pfizer, UCB and Werfen, Airton Rocha Speakers bureau: Not related to the present work

A catalogue of the subfamiliy Cerambycinae (Coleoptera: Cerambycidae) of the Neotropical Region is presented. Fifty-seven tribes, 10 subtribes, 716 genera, 3789 species and 68 subspecies are listed in alphabetical order. Under each family-group name bibliographical references are given and under each species-group name, data on the type locality, the acronym of the institution where the type is deposited, the geographical distribution and detailed bibliographical references are provided. One new combination is presented: Plocaederus yucatecus (Chemsak & Noguera, 1997), new comb., from Brasilianus.

Beetles of the family Buprestidae are treated for Morelos, the second smallest state in Mexico, in a partially annotated checklist, with the following new species being described: Acmaeodera noguerai Westcott, A. tenuivittata Westcott, Agrilus cyphothoracoides Hespenheide, A. pseudosallei Hespenheide, Brachys exquisitus Hespenheide, and Chrysobothris tessellatus Westcott. Special emphasis is placed on the fauna of La Reserva de La Biosfera Sierra de Huautla. Twentysix genera and 139 species from Morelos are recorded herein.

The process of the school inclusion disabilities students’ cannot be broadly understood when the family is disregarded. The objective of this study was to characterize the needs of relatives of students who presented some kind of disability, in the schooling process of the regular education system in the city of Dourados/MS, and reflect upon rapprochement possibilities of school and family, based on such characterization. Survey research was developed through interviews, applied individually to 59 families of students with disabilities enrolled in four municipal schools. The most evident need expressed by family members was of receiving information. Few relatives affirmed they were able to rely on the contribution of other, non-relative caretakers and revealed high concern related to the future of the child with disabilities, as well as to their health. Frustration and anxiety (and also marital problems) were also revealed when the child with disabilities is not able to perform everyday tasks. On the other hand, the study revealed that family members have potential, such as making use of adaptation strategies, acceptance and positive perceptions regarding the disability. Most of the families have shown that they are satisfied with the school professionals and have expressed a desire to contribute to the better development of their children. With the presented profile, it is possible for school professionals to plan actions aimed at addressing such needs to some extent, as well as to enhance the present strengths, walking towards the empowerment of these families.ResumoO processo de inclusão escolar do aluno com deficiência não pode ser compreendido de forma ampla quando o âmbito familiar é desconsiderado. O objetivo geral do trabalho consistiu em caracterizar as necessidades de familiares de alunos que apresentavam algum tipo de deficiência, em processo de escolarização na rede regular de ensino de Dourados/MS, e refletir sobre possibilidades de aproximação entre escola e família, com base em tal caracterização. Foi desenvolvida pesquisa de levantamento por meio da realização de entrevistas, aplicadas individualmente junto a 59 familiares de alunos com deficiência matriculados em quatro escolas municipais. A necessidade mais evidente manifestada pelos familiares foi a de receber informações. Além disso, poucos familiares relataram poder contar com a colaboração de outros cuidadores fora da família e manifestaram elevado índice de preocupação relacionado ao futuro do filho com deficiência, assim como à saúde do mesmo. Também foi manifestada frustração e ansiedade quando o filho com deficiência não consegue desempenhar as tarefas do cotidiano, assim como problemas conjugais. Por outro lado, o estudo revelou que os familiares apresentam potencialidades, tais como fazer uso de estratégias de adaptação, aceitação e percepções positivas em relação à deficiência. Em sua maioria as famílias demonstraram satisfação com os profissionais da escola e manifestaram o desejo de contribuir para o melhor desenvolvimento de seus filhos. Diante do perfil apresentado, é possível para os profissionais da escola planejar ações que visem suprir tais necessidades, assim como potencializar os pontos fortes já apresentados, caminhando na direção do empoderamento dessas famílias.ResumenEl proceso de inclusión escolar del estudiante con discapacidad no puede ser comprendido de forma amplia cuando el ámbito familiar es desconsiderado. El objetivo general del trabajo consistió en caracterizar las necesidades de los familiares de los estudiantes que presentaban algún tipo de discapacidad, en el proceso de escolarización en la red regular de enseñanza de Dourados/MS, así como reflexionar sobre las posibilidades de acercamiento entre la escuela y la familia. Se desarrolló una investigación de la encuesta por medio de la realización de entrevistas, aplicadas individualmente junto a 59 familiares de alumnos con discapacidad matriculados en cuatro escuelas municipales. Con relación a las necesidades, la más evidente manifestada por los familiares fue la de recibir información. Además, pocos familiares relataron poder contar con la colaboración de otros cuidadores fuera de la familia y manifestaron un alto índice de preocupación relacionado al futuro de su hijo con discapacidad, al igual que la salud del mismo. También se manifestó frustración y ansiedad cuando su hijo con discapacidad no logra desempeñar las tareas de lo cotidiano, así como problemas conyugales. Por otro lado, el estudio reveló que los familiares presentan potencialidades, tales como hacer uso de estrategias de adaptación, aceptación y percepciones positivas en relación a la discapacidad. En su mayoría las familias demostraron su satisfacción con los profesionales de la escuela y manifestaron el deseo de contribuir aún mejor desarrollo de sus hijos. Ante el perfil presentado, es posible para los profesionales de la escuela planificar acciones que apunten a suplir tales necesidades, así como potenciar los puntos fuertes ya presentados, caminando hacia el empoderamiento de esas familias.Palabras clave: Familia, Relación escuela-familia, Inclusión escolar.Palavras-chave: Família, Relação escola-família, Inclusão educacional.Keywords: Family, Family school relationship, Educational inclusion.ReferencesAIELLO, A. R. 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IntroductionScientific disciplines recognize that pregnancy not only refers to the biological dimension. It also constitutes a social category, since sociocultural matrices have implications on what is conceived as the state of gestation (Noguera & Rodríguez, 2008). In this sense, cultures develop protocols to guide the actions of pregnant women and their loved ones regarding self-care during pregnancy in order to contribute to the well-being of mother and child (Carmona, Hurtado and Marín 2007). In this context, the belief category becomes relevant as a form of understanding the ways in which we appropriate reality and intervene it (Peirce, 1903).ObjectivesTo analyze the beliefs that a group of pregnant women belonging to a population group from Montería (Córdoba, Colombia) have about taking care of themselves.MethodsApproach: qualitative. The sample was defined by saturation, for a total of 15 pregnant women affiliated to the Mocarí Hospital in the city of Montería, Córdoba. Instrument: semi-structured open interview; content analysis technique through AtlasTi. Emerging categories: a) care during pregnancy; b) relationships with others.ResultsMain belief: Pregnant women need to take care of themselves physically and psychologically, for which it is necessary to have parents, siblings and partner’s support. Care is based on healthy nutrition, physical activity and mental health prevention. It is assumed that self-care is important for the well-being of mother and child. The importance of the family support networks’ participation is also recognized.Image:ConclusionsAccording to the approaches stated/developed by Peirce (1903), beliefs have implications on the way we behave and intervene in reality. Mental habits function as a link between belief and concrete action. For this research, the beliefs that arise from the sociocultural matrices of the pregnant women are evidenced in their concrete actions.Disclosure of InterestNone Declared

A catalogue of the subfamilies Parandrinae (two tribes, four genera and 39 species), Prioninae (nine tribes, 83 genera, 309 species and 13 subspecies), Anoplodermatinae (three tribes, 10 genera and 27 species), Aseminae (two tribes, five genera, 18 species and two subspecies), Oxypeltinae (two genera and three species), Spondylidinae (one genus and one species) and Lepturinae (two tribes, 51 genera, 237 species and two subspecies) (Coleoptera: Cerambycidae) of the Neotropical Region is presented. Under each family-group name bibliographical references are given and under each species-group name, data on the type-locality, the acronym of the institution where the type is deposited, the geographical distribution and detailed bibliographical references are provided. In Prioninae, Callipogonini: Anacanthus Audinet-Serville, 1832, preoccupied by Anacanthus Gray, 1830 (Pisces) is substituted by Chorenta Gistel, 1848. In Lepturinae, Lepturini: Euryptera virgata Gounelle, 1911, new status; Necydalini: Platynocera Blanchard, 1851, preoccupied by Platynocera Blanchard, 1847, Coleoptera, Chrysomelidae is substituted by Stenorhopalus Blanchard, 1851. Omissions to Monné (2005a, b) are given in the addenda. The following taxa described before February 2005 were absent and now are included: Cotyachryson inspergatus (Fairmaire & Germain, 1859), new comb. in Achrysonini, Urorcites Thomson, 1878 in Elaphidiini, Areotis Bates, 1867 in Graciliini, Limernaea Thomson, 1878 in Hesperophanini, Trichoplon Martins, 1967 in Ibidionini, Ischasia ecclinusae, I. mareki, I. pouteriae, I. sabatieri, I. viridithorax, Ommata (Ommata) gallardi, Ommata (Eclipta) bauhiniae, O. (E.) giuglarisi, O. (E.) guianensis, O. (E.) kawensis, O. (E.) lauraceae, O. (E.) pilosipes, O. (E.) vasconezi, Ommata (Rhopalessa) durantoni, Phygopoda ingae, in Rhinotragini, all Peñaherrera-Leiva & Tavakilian, 2004, Epipodocarpus Bosq, 1951 in Tillomorphini and in Trachyderini, Trachyderina, Vianauragus, new name for Uragus Guérin-Méneville, 1844, not Uragus Keyserling & Blasius, 1840, Aves. The following new names are given, in Achrysonini: Achryson jolyi, new name to replace Achryson concolor Joly, 2000 preoccupied by Achryson concolor LeConte, 1873 (Geropa) and Cerdaia new name to replace Pehuenia Cerda, 1980, preoccupied by Pehuenia Roth, 1902, extinct Mammalia; in Elaphidiini: Anelaphus martinsi, new name to replace Anelaphus fasciatus Martins, 2005, preoccupied by Anelaphus fasciatus (Fisher, 1932); in Rhopalophorini: Rhopaliella new name to replace Rhopalina Monné, 1990, preoccupied by Rhopalina Tinkham, 1939, Orthoptera; in Trachyderini, Trachyderina: Chemsakiella new name to replace Linsleyella Chemsak, 1984, preoccupied by Linsleyella Rohr, 1980, Mollusca, Laneiella new name to replace Pujolia Lane, 1973, preoccupied by Pujolia Levasseur, 1968, Coleoptera, Neomegaderus new name to replace Megaderus Dejean, 1821, preoccupied by Megaderus Rafinesque, 1815, Pisces; in Incertae Sedis: Tippmannia new name to replace Dolichopterus Tippmann, 1953, preoccupied by Dolichopterus Hall, 1859, Eurypterida. One new synonym is proposed: Championa chemsaki Martins & Napp, 1992 = Championa bifasciata Noguera & Chemsak, 1997.

Esse texto é parte da pesquisa sobre a divisão sexual do trabalho dos pequenos avicultores familiares inculados ao Sistema de Integração das agroindústrias, no contexto da reestruturação produtiva. Para tanto, o texto analisa o referido sistema na avicultura no Oeste Catarinense, contemplando alguns elementos das metamorfoses que vêm ocorrendo no mundo do trabalho e como elas vêm intensificando a precarização do pequeno produtor rural familiar no segmento da avicultura. PALAVRAS-CHAVE: Agroindústria. Relações de trabalho. Pequeno produtor rural familiar. Sistema de integração. Precarização. SMALL FAMILY-RUN POULTRY-RAISING AND THE INTEGRATION SYSTEM IN WESTERN SANTA CATARINA STATE: “an open-door prison” Claudia Mazzei Nogueira Edivane de Jesus This text is part of a study on the division of labor between sexes in small family-run poultry businesses, linked to the Integration System of the agro-industries, within the context of production restructuring. In order to do so, the text analyzes the aforementioned system in poultry-raising in western Santa Catarina State, contemplating some elements of the changes that have been occurring in the world of work and how these changes have intensified the precarious situation of small family farmers who raise poultry. KEY WORDS: Agro-Industry. Labor relations. Small Family Farmer. Integration System. Precariousness. LA PETITE PRODUCTION AVICOLE FAMILIALE ET LE SYSTÈME D’INTÉGRATION DANS L’OUEST DE SANTA CATARINA: “une prison aux portes ouvertes” Claudia Mazzei Nogueira Edivane de Jesus Ce travail s’inscrit dans le cadre d’une recherche concernant la division sexuelle du travail des petits aviculteurs familiaux liés au Système d’Intégration de l’agro-alimentaire dans le contexte de la restructuration productive. On y fait l’analyse du système dans l’aviculture de l’ouest de l’état de Santa Catarina, en prenant en considération certains éléments des métamorphoses qui ont lieu dans le monde du travail et en vérifiant comment ceux-ci intensifient la précarisation du petit producteur rural familial du secteur de l’aviculture. MOTS-CLÉS: Agro-alimentaire. Relations dans le Travail. Petit producteur rural familial. Système d’intégration. Précarisation. Publicação Online do Caderno CRH no Scielo: http://www.scielo.br/ccrh Publicação Online do Caderno CRH: http://www.cadernocrh.ufba.br

Introducciòn: el trastorno mineral y óseo (TMO) es una complicación grave de la enfermedad renal crónica (ERC) que aumenta el riesgo de muerte por causas cardiovasculares y deteriora la calidad de vida de los pacientes afectados. Objetivo: evaluar la prevalencia de la DMO en pacientes con RDC y la asociación entre la tasa de filtración glomerular estimada (TFGe) y los indicadores de DMO (calcio, fósforo y PTH) en pacientes no dialíticos. Materiales y Métodos: estudio seccional de una cohorte de dos años de pacientes renales crónicos adultos y ancianos en tratamiento conservador. La DMO se identificó por los valores séricos de: PTH (> 150 pg/mL) y/o hipocalcemia (Ca < 8,8mg/dl) y/o hiperfosfatemia (P > 4,6 mg/dl). El análisis estadístico utilizado: regresión de Poisson; T de Student, Mann Whitney y correlaciones de Pearson y Spearman con un nivel de significación del 5%. Resultados: la prevalencia de DMO fue del 54,6% (n=41) (IC 95%: 43,45 - 65,43), más frecuente en mujeres, alfabetizadas, de edad avanzada, no bebedoras, no fumadoras, sedentarias y de color de piel blanca. Las correlaciones entre el P y la PTH con el GFRe fueron significativas, inversas, de fuerza moderada (p= <0,005 y p = 0,003; coeficientes de correlación = - 0,312 y - 0,379 respectivamente). Discusión: los resultados de este estudio evidencian lagunas en el seguimiento de la DMO-DRC por parte de la atención primaria, lo que requiere una revisión de las prácticas clínicas. Conclusión: se identificó una fuerte prevalencia de la DMO en las primeras fases de la ERC, además de correlaciones entre el aumento de los niveles de fósforo y PTH y el empeoramiento de la función renal. Como citar este artículo: Quadros, Karla Amaral Nogueira; Morais, Flávio Augusto de; Vasconcelos, Francisco Edson Coelho de; Watanabe, Yoshimi José Ávila; Bessa, Allan de Morais; Silva, Fernanda Marcelino de Rezende e; Guedes, João Victor Marques; Belo, Vinicius Silva; Cardoso, Clareci Silva; Otoni, Alba. Distúrbio mineral e ósseo: prevalência subestimada nos estágios iniciais da doença renal crónica. Revista Cuidarte. 2022;13(3):e2266. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.2266

Metodologia de análise de causa raiz para avaliação e prevenção de erros de medicação Methodology analysis of root cause for evaluation and medication error prevention Gustavo Dias da Silva, Zenith Rosa Silvino, Raí Moreira RochaCultura de vigilância em unidade de terapia intensiva: uma estratégia de contenção da resistência bacteriana Intensive care unit surveillance culture: a containment strategy of bacterial resistance Rafaela Alves Arcanjo, Adriana Cristina OliveiraDiagnósticos de enfermagem no contexto pediátrico Nursing diagnosis in pediatric context André Luiz Gomes de Oliveira, Zenith Rosa SilvinoEstratégia multimodal de higienização das mãos na escola: relato de experiência Multimodal strategy for cleaning the hands at school: case studies Paulo Silas Ribeiro Nunes, Carla Moema Fontoura Abissulo, Márcia da Silva Teixeira Fernandez, Ana Karine Ramos Brum, Zenith Rosa Silvino, Helen Campos FerreiraPerfil socioeconômico e funcional do idoso hospitalizado Socioeconomic and functional profile of elders hospitalized Valquíria Carvalho Silva, Thaisa Araújo de Souza, Fátima Helena do Espírito Santo, Thayane Dias dos Santos, Carla Lube de Pinho Chibante, Willian de Andrade Pereira de Brito Profissionais de doação de órgãos e sua saúde mental: reflexões sob olhar de Christophe Dejours Organ donation of professional and their mental health: reflections on look Christophe Dejours Thiago Nogueira Silva, Claudia Mara de Melo Tavares, Paula Isabella Marujo Nunes da Fonseca, Raísa Correia de Souza, Marilei de Melo Tavares e Souza, América Carolina Brandão de Melo SodréEstudo comparativo entre as técnicas de planimetria e fotografia como instrumentos para mensuração de feridas Comparative study among planimetry and photography techniques as instruments for wounds measurement Ana Paula Cardoso Tavares, Ana Luiza Soares Rodrigues, Beatriz Guitton Renaud Baptista de Oliveira O ensino de enfermagem a luz da dialética marxista: uma reflexão acerca da prática pedagógica Nursing education the light of the marxist dialectic: a reflection on the pedagogical practice Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues, Viviane Euzébia Pereira Santos, Alexsandra Rodrigues Feijão, Bárbara Coeli Oliveira da Silva, Vinicius Lino de Souza Neto, Richardson Augusto Rosendo da SilvaA utilização oportuna dos sistemas de informação em saúde pelo enfermeiro de rede básica Use of timely information systems in health for basic nursing network André Luiz de Souza Braga, Marilda Andrade, Elaine Antunes Cortez Sofrimento psíquico em crianças e adolescentes: a família como foco do cuidado de enfermagem Psychic suffering in teens: a how family nursing care of focus Josie Lourdes Costa, Mariana Moreira Neves, Márcia Ribeiro Braz, Carlos Marcelo Balbino, Marilei de Melo Tavares e Souza, Zenith Rosa Silvino

Trata-se de estudo de natureza empírica, com inspiração etnográfica e que tencionou analisar as trajetórias de nove explicadoras, ou melhor, professoras que lecionavam nas suas próprias residências, em locais como salas de jantar, varandas e quintais, para turmas multisseriadas compostas por alunos que estudavam, na sua maioria, da classe de alfabetização à oitava série. Três questões nucleares compuseram o eixo central investigativo do estudo: a) O que eram as explicadoras? b) Como se deram seus processos de socialização na direção do magistério e, posteriormente, do magistério doméstico? e b) Como atuavam nos seus espaços de trabalho? Procedeu-se no início do estudo a uma revisão dos trabalhos do campo da História da Profissão Docente, com o intuito de situá-lo como tal e, por conseguinte, defini-lo como um estudo de um tipo de exercício da docência. Em seguida, a pesquisa apresentou, com riqueza de detalhes, os principais dados colhidos no decorrer das entrevistas exploratórias, das observações participantes e das entrevistas semi-estruturadas – todos esses, instrumentos metodológicos acionados na condução do trabalho de campo. Os processos de socialização das nove professoras, inicialmente na direção do magistério e, posteriormente, na direção do trabalho como explicadoras, foram analisados à luz dos conceitos de habitus e estratégia elaborados por Pierre Bourdieu e interpretados na pesquisa por Nogueira, Lelis e Perrenoud. Os resultados sugerem que, dentro das condições materiais de existência das nove explicadoras, o magistério se configurou como saída possível para suas aspirações profissionais, enquanto que o ofício de explicadora reunia, para elas, condições práticas ideais, uma vez que garantia proventos mensais sem nenhum tipo de desconto e, principalmente, a possibilidade de exercer um ofício podendo administrar o lar e acompanhar de perto os filhos. Com relação à terceira questão da pesquisa, sete eixos temáticos foram forjados a partir da potência dos dados oriundos da empiria. Foram eles: as estratégias didáticas utilizadas pelas explicadoras; as rotinas criadas por elas para darem conta das demandas diárias dos alunos; os recursos por elas acionados para conseguirem atender as variadas solicitações oriundas da pluralidade de seus atendimentos; as relações travadas por elas com as famílias, escolas e alunos; a visão que cada uma delas tinha sobre escola, família e aluno; as diferenças que marcavam o êxito de suas intervenções junto aos alunos se comparadas às escolas e, por último, os sonhos e desejos alimentados por todas elas como mulheres e professoras – todos apontando para o perfil de uma modalidade de exercício da docência e para a singularidade de experiências vividas a partir das histórias individuais de nove mulheres. Cabe ressaltar que o estudo teve condições de detectar um certo esgotamento das possibilidades das famílias em acompanharem a demanda de tarefas propostas pelas escolas para os alunos. Palavras-chave: história da profissão docente, práticas docentes, magistério, docência, tipos de exercício da docência, modos de atuação no magistério, explicadoras. Abstract The study is of an empirical nature, with ethnographic inspiration and it intended to analyze the trajectories of nine "explicators", better saying, teachers who teach in their own residences, in dining rooms, balconies and yards, for classes with students from pre-school to primary school. Three core questions composed the central axis of the study: a) who were the "explicators"? b) how were their processes of socialization in teaching and, later, in home teaching? and c) how they acted in their work environment? In the beginning of the study, one made a revision of the works in the History of Teaching, with the intention to point it out as such and, therefore, define it as a study of a kind of teaching. After that, the research presented, rich in details, the main data gathered from the interviews, from the observations and from the half-structuralized interviews – all these, methodological instruments concerning fieldwork. The processes of socialization of the nine teachers, initially in the school direction, and, later, in the direction of the work as explicators, were analyzed in the light of the concepts of habitus and strategy elaborated by Pierre Bourdieu and interpreted in the research by Nogueira, Lelis and Perrenoud. The results suggest that, within the material conditions of the nine explicators, teaching was a viable path for their professional aspirations, while being an explicator meant, for them, the ideal practical conditions, since they could earn money without tax discounting and, mainly, the possibility to work and to be able to manage their homes and to take care of their children. In relation to the third question of the research, seven thematic axes were forged from the deriving data from the empirics. They are the following: the didactic strategies used by the explicators; the routines created for them to manage the daily demands of the students; the resources set for them in order to take care of the requests deriving from the plurality of their teaching; their relationship with the families, schools and students; the vision that each one of them had about school, family and student; the differences that marked the success of their interventions together with the students when compared to the schools and, finally, their dreams and desires as women and teachers – all pointing to the profile of teaching and to the singularity of experiences lived by the individual histories of nine women. One should point out that the study was in condition to detect a certain exhaustion of the possibilities concerning the fact that the families could not follow the demand of tasks proposed for the students by the schools. Keywords: history of teaching, teachers' practices, teaching, ways of teaching, explicators.

Abstract The floristic-taxonomic survey of Clusiaceae is presented as part of the project “Flora of Ceará: knowing to conserve”. The study was based on the analysis of specimens deposited in national and international herbaria and observations of natural populations during field expeditions carried out from February, 2019 to March, 2020. The family is represented in Ceará by eight species distributed in four genera: Clusia, Garcinia, Symphonia and Tovomita. Clusia was the most representative with five species: C. ibiapabensis, C. melchiorii, C. nemorosa, C. nogueirae and C. panapanari. The other genera are represented by one species each: Garcinia gardneriana, Symphonia globulifera and Tovomita mangle. The species preferentially occur in humid environments such as Dense Ombrophilous Forest and near watercourses. Clusia ibiapabensis and C. nogueirae are endemic to Ceará, and C. melchiorii and S. globulifera are new records for the state. Only Clusia nemorosa and C. panapanari were recorded in conservations units. Identification keys, descriptions, taxonomic relationships, illustrations, and comments on the geographical distribution and phenology of the species are presented.