Relevant bibliographies by topics / Nikos

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Nikos'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 27 July 2024

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Journal articles on the topic "Nikos"

1

Kasotaki-Gatopoulou, Argyro. "Nikos Kazantzakis." International Journal of Foreign Studies 4, no. 1 (2011): 57. http://dx.doi.org/10.18327/ijfs.2011.12.4.57.

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2

Panajotopulos, Nikos, and Lara Unuk. "Nikos Panajotopulos." Keria: Studia Latina et Graeca 23, no. 2 (2021): 223–28. http://dx.doi.org/10.4312/keria.23.2.223-228.

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Abstract:
Sodobni grški avtor Níkos Panajotópulos je, čeprav po izobrazbi inženir, vsestranski ustvarjalec na področjih scenske in literarne umetnosti, okrog katerih se vrti vse njegovo poklicno življenje. Slovenskemu bralstvu se je doslej predstavil z romanom Gen za dvom, antiutopičnο pripovedjo o iznajdbi testa, ki naj bi s pomočjo znanosti v ljudeh odkrival gen za ustvarjanje umetnosti. Ta test postane orodje cenzure in represije umetnosti, saj dokazilo o prisotnosti gena šteje več kot umetniški izdelek ali talent. Gen za dvom je kot očitna družbena satira s primesjo avtobiografske motivike značilen za pisateljski slog Nikosa Panajotopulosa, ki je tematsko zelo moderen avtor, njegovi romani so vpeti v družbo tukaj in zdaj in vanjo usmerjajo kritični pogled, ne glede na to idejno podobnost pa so po snovi zelo raznoliki.
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3

Owens, Lewis. "Nikos Kazantzakis." Philosophers' Magazine, no. 20 (2002): 52. http://dx.doi.org/10.5840/tpm20022022.

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4

Tanga, Fabio. "Nikos Orphanides." Humanitas, no. 83 (June 6, 2024): 141–68. http://dx.doi.org/10.14195/2183-1718_83_7.

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Abstract:
Le tormentate vicende politiche relative all’indipendenza di Cipro, ai conflitti etnici tra greco-ciprioti e turco-ciprioti sull’isola e all’invasione turca del 1974, hanno contribuito alla nascita di una generazione di poeti ciprioti, tra cui spicca la figura di Nikos Orphanides, che ha composto due liriche ispirate all’Antigone sofoclea. Il poeta e saggista, originario della zona di Cipro attualmente occupata dalle forze turche, trae ispirazione dalla tragedia dedicata da Sofocle alla figlia di Edipo per identificare in Antigone il paradigma di una relazione amorosa turbolenta, il simbolo della patria perduta e la paladina della lotta per i diritti civili e del diritto alla sepoltura dei caduti greco-ciprioti all’interno delle terre occupate. Così, in una sorta di dittico poetico, Orphanides sviluppa diversi motivi presenti nell’Antigone di Sofocle ricontestualizzandoli nella storia contemporanea dell’isola di Cipro, al fine di offrire un modello archetipico di lotta civile esente da narrazioni edulcorate e da magniloquenti esaltazioni di maniera.
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5

González-Vaquerizo, Helena. "Nikos Kazantzakis. Almas rotas." Byzantion nea hellás, no. 37 (October 2018): 377–79. http://dx.doi.org/10.4067/s0718-84712018000100377.

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6

Karamanos, Nikos. "Editor Profile: Nikos Karamanos." FEBS Journal 288, no. 15 (2021): 4442–44. http://dx.doi.org/10.1111/febs.15891.

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7

Stransky, Thomas, Marios Begzos, and Alain Blancy. "Nikos Nissiotis: Three Sketches." Ecumenical Review 48, no. 4 (1996): 466–75. http://dx.doi.org/10.1111/j.1758-6623.1996.tb02959.x.

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8

Santos, João Victor Rodrigues. "Paródia em Nikos Kazantzákis." Travessias Interativas, no. 29 (May 22, 2023): 135–45. http://dx.doi.org/10.51951/ti.v13i29.p135-145.

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Abstract:
Pretendemos voltar nossa atenção à produção narrativa de Nikos Kazantzákis (1883-1957), mais precisamente ao romance O Cristo recrucificado (1971), e investigar quais são os possíveis efeitos da retomada do discurso religioso pelo escritor. Para tanto, faremos uso de contribuições vindas do campo de estudo da Literatura Comparada, como as de Samoyault (2008) e as de Hutcheon (1985), autoras que se detiveram sobre assuntos como intertextualidade e paródia, respectivamente. Postulamos, diante disso, que O Cristo recrucificado pode ser lido sob a ótica de uma paródia (retomada com comentário crítico) da Paixão de Cristo, evento tornado público a partir dos “Evangelhos Sinóticos” de Mateus, Marcos, Lucas e João, na qual Kazantzákis faz uso intertextual de passagens bíblicas para sustentar sua crítica ao cristianismo estabelecido, representado pela Igreja Católica Ortodoxa e por suas autoridades, e enfatizar seu distanciamento dos ideais de Jesus Cristo, conforme trazido pelos Evangelhos.
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9

Mini, Panayiota. "O Nikos Kazantzakis ston kinimatografo (Nikos Kazantzakis in Cinema), Thanasis Agathos (2017)." Journal of Greek Media & Culture 4, no. 2 (2018): 285–88. http://dx.doi.org/10.1386/jgmc.4.2.285_5.

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10

Jasrai, Vibha T. "Nikos Kazantzakis’s Philosophy of Life." RESEARCH REVIEW International Journal of Multidisciplinary 5, no. 9 (2020): 274–78. http://dx.doi.org/10.31305/rrijm.2020.v05.i09.068.

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Dissertations / Theses on the topic "Nikos"

1

Papadopoulou, Sophia-Sania. "Nikos et le Mec-Art." Paris 1, 1989. http://www.theses.fr/1989PA010501.

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Abstract:
Nikos kessanlis connu en tant que peintre sous le nom de nikos appartient a la seconde diaspora des artistes de la generation des annees 60. Le premier chapitre de la presente these constitue un panorama historique, thematique et sociologique des differentes composantes de la situation artistique en grece depuis le debut du siecle jusqu'a la veille des annees soixante. Le deuxieme chapitre etudie les etapes picturales de l'oeuvre de nikos avant le mec-art, son itineraire personnel et artistique qui l'a amene de grece a rome et enfin a paris. Le troisieme chapitre est entierement consacre au mouvement du mecart elabore par pierre restany a paris en 1965, qui suit l'avenement du pop-art anglais et americain ainsi que du nouveau realisme. Il etudie le role central qu'y a joue nikos a la naissance et au developpement du mouvement, aux diferents artistes du mec-art et a leur oeuvre comme a. Jacquet, p. Bury, m. Rotella, j. Bertini, s. Beguier, neiman, mariani, a. Comba et a deux questions theoriques : d'une part, celle des relations entre la peinture et la photographie et les moyens photomecaniques comme la serigraphie, le report photographique sur toile emulsionnee, etc et en second lieu, la question du multiple que le mec-art a place d'une maniere particulierement radicale. Le dernier chapitre analyse l'evolution du travail de nikos apres le mec-art.
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2

Barbe, Michelle. "Nikos Kavvadias, poète de la séparation." Paris 4, 1993. http://www.theses.fr/1992PA040214.

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Abstract:
L'écrivain grec contemporain Nikos Kavvadias reste marginal malgré le succès de son oeuvre. A l'image de son métier de marin et de radio,ses écrits restituent le sentiment de la séparation. Trop souvent considérées comme pittoresques,sa vie et son oeuvre sont présentées ici méthodiquement. Les inédits de jeunesse révèlent le surgissement précoce des thèmes majeurs : séparation,mort,amour malheureux,et la nécessité de l'écriture comme activité réparatrice. L'unique roman marque une étape décisive : par sa structure,il autorise l'exploration de l'enfer d'une mauvaise conscience,en quête de la source du mal. Les derniers textes retrouvent l'unité préexistant à la séparation. L'oeuvre de Kavvadias,aussi marginale qu'elle soit,est riche et authentique par les réflexions qu'elle suscite et par sa qualité littéraire indéniable<br>The Greek contemporary writer Nikos Kavvadias still remains a marginal artist in spite of the success of his works. Reflecting his trade as a radio-operator in the Navy,his writings do restore the sents of separation. .
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3

Georgiadou, Eleni. "Nikos Kazantzaki et la culture française." Thesis, Avignon, 2014. http://www.theses.fr/2014AVIG1137/document.

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Abstract:
Cette thèse propose un parcours biographique et littéraire autour de la vie et de l’oeuvre de Nikos Kazantzaki (1883-1957), ses contacts avec la langue et la culture françaises et leur influence sur sa vision du monde. C’est une recherche des éléments de la culture française dans l’oeuvre de Kazantzaki et plus précisément dans les deux ouvrages écrits directement en français, Toda-Raba et Le Jardin des Rochers. Kazantzaki, tel un Ulysse contemporain, voyage émerveillé dans l’oecoumène, afin de découvrir les richesses de la réalité humaine, pour agir au lieu d’être agité par elle! Ouvrier insatiable de l’esprit, il ne cesse de proclamer, jusqu’à la fin de ses jours, les belles vertus universelles: Liberté, Égalité, Fraternité, Dignité Humaine! Sa préoccupation primordiale : transformer la chair en esprit, transmettre la semence de ses écrits, riche héritage d’amour, à la postérité, ne rien laisser à Charon si ce n’est quelques os! Il tisse le cocon de sa poésie, pareil à un ver de soie, laissant la semence d’une création immortelle, trait d’union entre le passé et le futur. La joie d’apprendre, l’amour des langues, la beauté, l’art, la grâce, la tendresse, se rejoignent dans ce bijou multiculturel kazantzakien, pour danser au rythme du souffle de la vie! Bergson est la colonne dorsale de la création kazantzakienne. Ses théories de la durée réelle, de la matière et de l’esprit, de l’évolution créatrice et de l'élan vital, du langage, de l'art comme moyen de communication entre la nature et Dieu, forment le fleuve de la culture française qui traverse l’oeuvre kazantzakienne pour la conduire à la liberté : à Dieu! Le dieu de Kazantzaki évolue et est réinventé dans les fables humaines. C’est un Dieu qui attend l'homme pour le sauver, afin qu’ensemble ils puissent créer la vie !<br>This thesis proposes a bibliographic and literary journey in the life and work of Nikos Kazantzaki (1883-1957), his relation to the French language and culture, their influence on his vision of the world and his creation. It is a research on the elements of French culture in the work of Nikos Kazantzaki and more specifically in the two novels written directly in French, Toda-Raba and The Rock Garden. Kazantzaki, a contemporary Ulysses, travels in the world with amazement, discovering the richness of the human reality, acting instead of being acted by it! An insatiable worker of the spirit, he does not stop proclaiming the beautiful universal virtues: Freedom, Equality, Brotherhood, and Human Dignity! His essential concern: to transform the flesh into spirit; to transmit the seed of his writings, that rich inheritance of love, to the posterity, leaving nothing to Charon, except a few bones! He weaves his cocoon of poetry, similar to a silk worm, and leaves the seed of its immortal creation as a link between past and future. The joy of learning, the passion for languages, beauty, art, grace and tenderness, join in that multicultural jewel , Kazantzaki’s work, to dance on the rhythm and breath of life! Bergson is the central figure of the French culture in Kazantzaki’s creation. His theories on real duration, on matter and spirit, on creative evolution and the élan vital, on language and art as a means of communication between nature and god, a god who changes and is reinvented in the human fables, a god who waits for men in order to save them, to create life together with them, will be the river of French culture crossing Kazantzaki’s work and leading him to freedom, to God!
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4

Kordelou, Angeliki. "Les quatuors à cordes de Nikos Skalkottas." Paris 4, 2007. http://www.theses.fr/2007PA040261.

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Abstract:
La présente Thèse de Doctorat propose une introduction biographique et une approche analytique des quatuors à cordes du compositeur grec Nikos Skalkottas (1904-1949). Débutant avec une étude biographique critique, elle présente le contexte socio-politique et les milieux artistiques, grecs et allemands, dans lesquels se cristallise l’esthétique de N. Skalkottas et s’inscrivent ses créativités créatrices. Ayant démontré les facteurs qui contribuent à la formation de son style musical, l’étude se concentre en priorité sur l’analyse des oeuvres pour quatuor à cordes du compositeur, afin de mettre en relief les procédés compositionnels élaborés par Skalkottas, dans le cadre de la tonalité élargie, de l’atonalité et du système dodécaphonique, tout en portant une attention particulière à d’autres aspects de sa démarche artistique (comme la forme, la construction harmonique, le rythme, la texture, le timbre). En outre, un des objectifs de la présente étude consiste à confronter l’approche de Skalkottas de l’atonalité et du système dodécaphonique avec l’esprit de la Seconde Ecole de Vienne, afin de mettre en évidence la spécificité de son langage musical ; il s’agit aussi d’évaluer la place et l’apport des pratiques musicales situées en dehors des traditions de la musique savante, dans les oeuvres du compositeur grec. Enfin, au terme de cette démonstration, on aboutit à une vision globale de l’oeuvre de Skalkottas permettant d’estimer la place du compositeur, dans le paysage musical de la première moitié du vingtième siècle<br>This study introduces to the life and the string quartets of the Greek composer Nikos Skalkottas (1904-1949). It comprises a critical biographical study of the composer and a brief presentation of the greek and german social-political and artistic environment in which he had been instructed and had lived as composer. However, the main thrust of the study is analytical and concerned with Skalkottas compositional procedures connected to atonality, twelve-note method and extended tonality. In addition to it, the study provides an examination of the treatment and adaptation of several compositional features (such as form, harmonic construction, rhythm, texture, timbre) within the context of his musical systems. Moreover, it demonstrates the particularities of his personal adaptation of those systems in relation to the context of the Second Viennese School and the influences issued from musical genres outside the occidental tradition. This study aims at a global appreciation and comprehension of his music
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5

Wallburger, Nikos [Verfasser]. "Raumordnung und Raumbegründung in politischen Umbruchszeiten / Nikos Wallburger." Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015. http://d-nb.info/1080461612/34.

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6

Christoforou, Efthymia. "Nikos Kazantzakis : antinomies et unité d'une idéologie romanesque." Paris 10, 1987. http://www.theses.fr/1987PA100182.

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Abstract:
Nous avons essayé dans le présent travail de cheminer avec Kazantzakis en étudiant textuellement chacun de ses romans, afin de vivre au plus près sa déchirure et son angoisse. En nous introduisant au sein de différents textes, nous avons découvert une foule d'antinomies qui hantent Kazantzakis et qui sont les pôles sur lesquels pivote son œuvre. Le "mystère" où le mécanisme de cet univers mouvant réside dans un système idéologique préconçu par l'écrivain que nous trouvons dans ascèse et que nous avons tenté de reconstruire au fur et à mesure du déroulement de nos chapitres<br>I have tried in the present work to approach Kazantzakis by studding textually each one of his six novels written between 1943 and 1955. By introducing myself within the different texts, I found a world of antinomies which haunt Kazantzakis and are as well the poles on which pivot its works. The mystery or the mechanism of this universe in movement resides in an ideological system preconceived by the author that we find in askitiki, and that I tried to reconstruct in due order in the four stages set forth by this essay
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7

Christoforou, Efthymia. "Nikos Kazantzaki antinomies et unité d'une idéologie romanesque." Lille 3 : ANRT, 1988. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37596734r.

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8

Ramopoulou, Lorenda. "La musique pour piano solo de Nikos Skalkottas." Thesis, Paris 4, 2017. http://www.theses.fr/2017PA040017.

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Abstract:
Ce travail est une étude sur le style et les références présentes dans l’œuvre pour piano solo de Nikos Skalkottas (1904-1949). Il (ré)intègre pour la première fois le compositeur dans le milieu des pianistes qu’il a connu pendant ses années berlinoises (1921-1933), en inscrivant l’œuvre dans son contexte et l’ensemble des références auxquelles elle renvoie. Une méthodologie analytique émerge de ces mises en relation, destinée à faciliter le travail de l’interprète et à révéler les composantes stylistiques du corpus. Une importance particulière est portée sur le raffinement du timbre des pianistes berlinois dans l’entre-deux-guerres, mis en valeur par le « son coloré » des Bechstein historiques. Cette observation devient le point de départ d’une série d’analyses graphiques, montrant le rôle de la texture et du timbre en tant qu’éléments compositionnels chez Skalkottas. Les analyses, destinées à être utilisées par les interprètes, dévoilent une interaction de la texture avec le schéma formel. Elles sont complétées par l’étude des pièces, groupées par pôles de référence pour l’ensemble du corpus. Ces références s’étendent de la musique baroque et de Beethoven au jazz dansant et à la musique légère, tout en incluant des éléments provenant de la musique grecque. Les deux approches choisies s’appuient sur des sources mises pour la première fois au service de ce répertoire et s’avèrent complémentaires. Elles ont comme but d’offrir aux pianistes des clés pour son interprétation, de le rendre plus accessible et de faciliter sa propagation<br>This thesis is a research into the style and influences on the solo piano works of Nikos Skalkottas (1904-1949). For the first time the composer is considered in relation to the pianistic milieu he was acquainted with during his Berlin years (1921-1933) and his oeuvre is examined in the light of its various references. A specific analytical methodology emerges from these influences, aiming at facilitating the performer’s work and revealing the stylistic components of the pieces. The refinement of the timbre in the playing of Berlin pianists in the interwar years, enhanced by the “coloured sound” of the Bechstein historical pianos, acquires a special importance. It leads to a series of analyses and graphs, showing the role of texture and timbre as compositional elements in Skalkottas’s piano music. The graphs, meant for the use of pianists, reveal an interaction between texture and form. This is complemented by the study of the piano pieces grouped according to their references; they extend from baroque music and Beethoven to dance jazz, light music, and Greek music elements. Both approaches can be justified from the study of primary sources, used for the first time in relation to this repertoire, and are complementary. By offering pianists new tools for its interpretation, the aim is to facilitate the access to this music and help its further promotion
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9

Di, Pietro Federica <1996&gt. "Nikos Kazantzakis e il suo viaggio in Cina." Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2021. http://hdl.handle.net/10579/19377.

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Abstract:
L'elaborato in questione include l'analisi e la traduzione (dal greco moderno all'italiano) del capitolo "Cina" del testo Taxidevontas Iaponia-Kina di Nikos Kazantzakis. Il lavoro eseguito consiste anche nello studio della produzione scritta dell'autore nel contesto storico-culturale in cui vive, oltre che della sua influenza in Italia e a livello globale. Kazantzakis, instancabile viaggiatore, riscuote un gran successo grazie alla sua opera Zorba il greco, che viene rielaborata nel film di Kakogiannis del 1964. Inoltre, attraverso la narrazione della sua esperienza in Oriente, lo scrittore ci offre un'immagine dettagliata della Cina della seconda metà del 1900. La sua tecnica di scrittura mira al coinvolgimento del lettore in quanto, facendo uso di descrizioni minuziose, pone dinnanzi ai suoi occhi immagini che scorrono in sequenza come scene di un film.
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10

Qiu, Kui. "Heroic nihilism: Buddhism in the work of Nikos Kazantzakis." The Ohio State University, 1992. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1392113274.

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Books on the topic "Nikos"

1

Restany, Pierre. Nikos. Ekdoseis Kastaniōtē, 1988.

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2

Kasolas, Mētsos. Nikos Kavvadias. Kastaniōtēs, 2004.

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3

Colin, Wilson. Nikos Kazantzakis. Paupers, 1999.

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4

Nauridēs, Nikos. Nikos Nauridēs. Edited by Koskina Katerina. Hypourgeio Politismou, Dieuthynsē Kalōn Technōn, 1996.

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5

Rodakēs, Periklēs. Nikos Zachariadēs. Epikairotēta, 1987.

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6

Baikas, Nikos. Nikos Baikas. The artist, 1986.

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7

Kourousiēs, Nikos. Nikos Kourousiēs: Skēnika, koustoumia = Nikos Kouroussis : stage design, costumes. [s.n.], 1998.

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8

Maria, Valsamakē, and Trantalē Olga, eds. Nikos Valsamakēs: Architektōn. Mouseio Benakē, 2007.

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9

s, Petros Chare. Neoelle nikos kritikos logos. Neas Poreias, 1985.

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10

Ho politikos Nikos Kavvadias. Ekdoseis Arga, 1996.

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Book chapters on the topic "Nikos"

1

Lück, Hartmut. "Skalkottas, Nikos." In Metzler Komponisten Lexikon. J.B. Metzler, 1992. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-03421-2_284.

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2

Lück, Hartmut. "Skalkottas, Nikos." In Komponisten Lexikon. J.B. Metzler, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-05274-2_292.

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3

Petropoulou, Paraskevi. "Die literarische Produktion: Nikos Kazantzakis." In Die Subjektkonstitution im europäischen Roman der Moderne. Deutscher Universitätsverlag, 1997. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-663-09162-2_4.

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4

Dix, W. R., K. Engelke, W. Graeff, et al. "Non-Invasive Coronary Angiography with the System NIKOS II." In Computer Assisted Radiology / Computergestützte Radiologie. Springer Berlin Heidelberg, 1991. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-00807-2_152.

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5

Asproulis, Nikolaos. "Nikos Nissiotis, the “theology of the ’60s,” and personhood." In Personhood in the Byzantine Christian Tradition. Routledge, 2018. http://dx.doi.org/10.4324/9781315600185-12.

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6

Skordos, Adamantios, and Maria A. Stassinopoulou. "Herbst 1967. Nikos, Grete, Panos – Studieren während der griechischen Militärdiktatur." In 1365 - 2015 - 2065. Böhlau Verlag, 2015. http://dx.doi.org/10.7767/9783205794141-012.

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7

Raspitsos, Kosmas. "»Schlaf, Persephone, in den Armen der Erde«." In Lettre. transcript Verlag, 2022. http://dx.doi.org/10.14361/9783839462980-010.

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Abstract:
Kosmas Raspitsos widmet sich in seinem Beitrag der Frage einer möglichen Restitution der gebrochenen Intimität zwischen Mensch und Kosmos in der Moderne. Dazu kommentiert er philosophisch das ökokritische Gedicht »Der Albtraum der Persephone« von Nikos Gatsos und seine Vertonung durch Manos Chatzidakis. Das Gedicht geht von der Zerstörung des Ortes der antiken Mysterien von Eleusis aus und macht die griechische Antike für das Gedicht und die heutige Situation im ›Zeitalter des Menschen‹ fruchtbar. Es handelt sich eigentlich um einen Protest gegen die brutale Entsakralisierung des Kosmos in der Epoche einer mittels Technik vollständigen Ausbeutung der Natur aufgrund der Habsucht des Menschen.
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8

Jones, B., and R. van de Weygaert. "Cosmic Order out of Primordial Chaos: a tribute to Nikos Voglis." In Chaos in Astronomy. Springer Berlin Heidelberg, 2008. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-75826-6_48.

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Graeff, W., W. R. Dix, K. Engelke, et al. "NIKOS — A System for Non-Invasive Coronary Angiography with Synchrotron Radiation." In CAR ’87 Computer Assisted Radiology. Springer Berlin Heidelberg, 1987. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-95530-3_44.

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10

Dimoula, Vasiliki. "Naming Surreally: Lautréamont’s Chants de Maldoror and Nikos Engonopoulos’s Worship of the “Greek”." In Mediterranean Modernism. Palgrave Macmillan US, 2016. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-58656-8_8.

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Conference papers on the topic "Nikos"

1

Diakonos, Fotios K., and Costas Papadopoulos. "Nikos Antoniou memorial." In Corfu Summer Institute 2019 "School and Workshops on Elementary Particle Physics and Gravity". Sissa Medialab, 2020. http://dx.doi.org/10.22323/1.376.0237.

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2

Dix, W. R., K. Engelke, G. Heintze, et al. "NIKOS II - A System For Non-Invasive Imaging Of Coronary Arteries." In 1989 Medical Imaging, edited by Samuel J. Dwyer III, R. Gilbert Jost, and Roger H. Schneider. SPIE, 1989. http://dx.doi.org/10.1117/12.953213.

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3

Dix, W. R., K. Engelke, J. Heuer, et al. "NIKOS II - A System For Non-Invasive Imaging Of Coronary Arteries With Synchrotron Radiation." In 1989 Intl Congress on Optical Science and Engineering, edited by Max A. Viergever. SPIE, 1989. http://dx.doi.org/10.1117/12.961738.

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4

Goicu-Cealmof, Simona. "Multicultural urbanonyms in Timişoara." In International Conference on Onomastics “Name and Naming”. Editura Mega, 2022. http://dx.doi.org/10.30816/iconn5/2019/36.

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Abstract:
The urbanonyms in Timişoara testify to the history of this city: the rule of Charles Robert of Anjou and John Hunyadi (Castelul Huniade), the Habsburg governance (Iosefin, Elisabetin), the royal rule of interwar Romania (Parcul „Regina Maria”), the communist regime (Liceul „Nikos Beloianis”), the post-communist governance (Piaţa Victoriei). The names of high schools are indicative of the ethnic and religious tolerance specific to Timişoara (Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau”, Liceul Teoretic Maghiar „Bartók Béla”, Liceul Teoretic Sârbesc „Dositei Obradovici”, Liceul Teologic Romano-Catolic „Gerhardinum”).
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5

Lohmann, Michael, Wolf-Rainer Dix, Klaus Engelke, et al. "Fast line scan x-ray detector for medical applications: a status report of the NIKOS II detector." In Electronic Imaging '90, Santa Clara, 11-16 Feb'93, edited by Alan C. Bovik and William E. Higgins. SPIE, 1990. http://dx.doi.org/10.1117/12.19549.

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6

Tsouprou, S. "The intertextual contacts of the oeuvre of Nikos Kazantzakis: two authors communicate through a “study” of life and death." In Традиционная культура Греции. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Издательский Дом (типография), 2021. http://dx.doi.org/10.52607/9785190116809_138.

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7

Abdel-Ghani, Taher, and Hana Zaki. "Post-COVID Rooftop Activation: An Educational Paradigm for Urban Design Schools in Egypt." In 4th International Conference of Contemporary Affairs in Architecture and Urbanism – Full book proceedings of ICCAUA2020, 20-21 May 2021. Alanya Hamdullah Emin Paşa University, 2021. http://dx.doi.org/10.38027/iccaua2021112n1.

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Abstract:
The rooftop is a vivid spatial culture in Egyptian cities and an integral part of the urban fabric, yet it has not been integrated within the urban design educational aspect. This paper aims to highlight the importance of facilitating rooftop activation in architecture and urbanism studios, stressing the vital role of rooftops as a spatial prophylactic design in the post-pandemic city. The paper embraces an exploratory approach through which the reader gains a theoretical insight into the nature of urban design education in Egyptian schools. It adopts Nikos Salingaros’ concept of living patterns, i.e. creating socio-geometric design patterns to establish a healthy environment. The findings propose a novel design theory, prophylaxis, which can be facilitated in design studios to address post-pandemic cities. Additionally, they reveal the expected role of architects and urbanists in tackling inequalities in designing spaces.
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8

Dolstra, Eelco, and Andres Löh. "NixOS." In Proceeding of the 13th ACM SIGPLAN international conference. ACM Press, 2008. http://dx.doi.org/10.1145/1411204.1411255.

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9

Ganesan, Siddarth, Young Yoon, and Hans-Arno Jacobsen. "NIÑOS take five." In the 5th ACM international conference. ACM Press, 2011. http://dx.doi.org/10.1145/2002259.2002286.

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10

Matsuyama, Tomoyuki, Toshiro Ishiyama, and Yasuhiro Omura. "Nikon projection lens update." In Microlithography 2004, edited by Bruce W. Smith. SPIE, 2004. http://dx.doi.org/10.1117/12.537206.

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Reports on the topic "Nikos"

1

Sakellaris, George, Nikolaos Partalis, and Dimitra Dimopoulou. Apendicitis aguda en niños de edad preescolar. Siicsalud.com, 2015. http://dx.doi.org/10.21840/siic/126115.

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2

Näslund-Hadley, Emma, María Clara Ramos, Juan Roberto Paredes, Ángela Bolivar, and Gustavo Wilches-Chaux. Energízate: Planes de clase para niños y jóvenes. Inter-American Development Bank, 2015. http://dx.doi.org/10.18235/0000098.

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3

Sheriff, Lassana, and /City Coll., N.Y. /SLAC. Calibration of the Nikon 200 for Close Range Photogrammetry. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), 2010. http://dx.doi.org/10.2172/992932.

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4

de Infectología, Comité Nacional. Alerta sobre infecciones graves por Streptococcus pyogenes en niños. Siicsalud.com, 2018. http://dx.doi.org/10.21840/siic/158683.

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5

Perdomo Charry, Óscar Julián, Hernán Bernal, Álvaro David Orjuela, et al. ‘Robins’ enseña el español a niños y niñas sordos. Universidad del Rosario, 2022. http://dx.doi.org/10.12804/dvcn_10336.37600_num6.

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Abstract:
Un grupo interdisciplinario de Ingeniería y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario creó el primer dispositivo interactivo para apoyar a los menores de edad en situación de discapacidad auditiva durante el proceso de aprendizaje de lectoescritura, a través de la lúdica. Está casi listo y se espera que sea de fácil acceso para la población objetivo.
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6

Vélez, Carlos Eduardo, Joao Pedro Azevedo, and Christian Manuel Posso-Suárez. Oportunidades para los niños colombianos: cuanto avanzamos en esta década. Banco de la República, 2011. http://dx.doi.org/10.32468/be.637.

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7

González Clemente, Emily Carolina. Entrevistas con niños: algunos apuntes para la evaluación e intervención. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2022. http://dx.doi.org/10.16925/gcnc.28.

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Abstract:
La entrevista es el instrumento fundamental de todo psicólogo clínico. Su uso permite entender las características de la problemática y orienta el diagnóstico y las decisiones asociadas al trabajo que se realiza con el paciente. Con los niños, especialmente, toda entrevista tiene la particularidad de ser realizada a una persona que presenta limitaciones para comunicarse, lo cual, en la mayoría de los casos (salvo en síntomas asociados al lenguaje) se consideran normales y asociadas al momento evolutivo en el que se encuentran. A pesar de ser esperable, esta limitación dificulta la expresión de los síntomas y padecimientos que motivan la asistencia al psicólogo. Partiendo de estas vicisitudes, en esta nota de clase los estudiantes del curso Optativa I: Técnicas de Entrevistas y los practicantes de Psicología Clínica, en especial, encontrarán determinadas orientaciones para llevar a cabo las entrevistas con niños, lo cual facilitará el proceso de evaluación e intervención. En un primer apartado, haremos una revisión inicial, guiados por la pregunta ¿qué es un niño?, a la luz de diversas posturas que confluyen en la actualidad. Seguidamente, se describirán las técnicas que pueden ayudarnos en la realización de entrevistas con niños y con sus padres quienes, además de ser los informantes claves para el proceso, también tienen sus dificultades, temores y dudas. Por último, se detallan los elementos de la historia clínica infantil, así como los aspectos clave para la elaboración de informes de tipo psicológico.
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8

Rubio-Codina, Marta, Romina Tomé, and María Caridad Araujo. Los primeros años de vida de los niños peruanos: Una fotografía sobre el bienestar y el desarrollo de los niños del Programa Nacional Cuna Más. Inter-American Development Bank, 2016. http://dx.doi.org/10.18235/0000438.

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9

Araujo, María Caridad, Romina Tomé, and Marta Rubio-Codina. Los primeros años de vida de los niños peruanos: Una fotografía sobre el bienestar y el desarrollo de los niños del Programa Nacional Cuna Más. Inter-American Development Bank, 2016. http://dx.doi.org/10.18235/0010119.

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Abstract:
El Programa Nacional Cuna Más (PNCM) atiende a niños menores de 36 meses en zonas de pobreza y pobreza extrema con el objetivo de mejorar su nivel de desarrollo. El PNCM brinda dos servicios: el Servicio de Acompañamiento a Familias (SAF) en zonas rurales y el Servicio de Cuidado Diurno (SCD) en zonas urbanas. A partir de los datos de las líneas de base de las evaluaciones de impacto de ambos servicios, este documento describe y compara las características de los niños y niñas potencialmente beneficiarios y sus familias. Por lo general, los hogares de la muestra del SCD presentan mejores indicadores relacionados con el bienestar que los hogares del SAF: tipo de vivienda, nivel de riqueza, acceso a servicios, y mayor cantidad y variedad de materiales y actividades de juego. A pesar de ello, los niveles de desarrollo infantil son muy similares entre los niños en las dos muestras. Asimismo, seobservan brechas socioeconómicas en el desarrollo infantil más marcadas en los niños de la muestra del SAF que en los de la muestra del SCD. Si bien las muestras de análisis no tienen representatividad nacional, constituyen una inestimable fuente de información sobre el desarrollo infantil, la calidad del entorno familiar y las condiciones de vida de los niños y niñas menores de 2 años en hogares vulnerables en el Perú rural y urbano.
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Sánchez Ramos, Claudia Patricia, and Dayra Dayana Gómez Marín. Entrevista psicodiagnóstica en niños desde las perspectivas dinámica y cognitivo-conductual. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2022. http://dx.doi.org/10.16925/gcgp.77.

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Abstract:
El objetivo de la presente guía práctica es orientar el proceso de la entrevista psicodiagnóstica en niños desde las perspectivas dinámica y cognitivo-conductual. La evaluación psicodiagnóstica en niños es un proceso importante para comprender la dinámica, el funcionamiento, el comportamiento y las emociones a partir del motivo de consulta referido por los padres con el fin de plantear los objetivos y la intervención en el proceso psicoterapéutico. En este documento se puntualizan elementos claves desde dos enfoques: cognitivo-conductual y psicoanalítico, y algunas recomendaciones sobre los aspectos que se deben tener en cuenta desde la psicología clínica.
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