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Journal articles on the topic 'Na+'

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Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 31 July 2024

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1

Beltrame, Sonivaldo Ruzzene, Rayane Monique Sete da Cruz, Emerson Luiz Botelho Lourenço, and Odair Alberton. "Meta-analysis of Lamiaceae and Euphorbiaceae medicinal plants inoculated with arbuscular mycorrhizal fungi." APRIL 2019 13, (04) 2019 (April 20, 2019): 588–98. http://dx.doi.org/10.21475/na.

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Abstract:

Lamiaceae and Euphorbiaceae are two families of plants grown as medicinal, aromatic, food and ornamental crops, and are of great commercial importance. The cultivation of these species depends on soil quality and availability of soil resources. Arbuscular mycorrhizal fungi (AMF) usually penetrates plants through their roots, supplying plants with water and nutrients and receiving photosynthesis products in return. These types of symbiosis benefit the development and production of crops. To analyze the effects of AMF inoculation on the production of plants of these families, a meta - analysis was performed using 183 data of Lamiaceae plants and 68 data of Euphorbiaceae plants. Meta-analysis consists of compiling data from literature to obtain the response ratio, calculated by the mean of the experimental group divided by the mean of the control group. The response variables were shoot dry mass (SDM), total dry mass (TDM), plant height and accumulation of phosphorus in the plant shoot (P-shoot). Results showed an increased mean production of AMF-inoculated plants with a 96% and 97% increase of SDM in Lamiaceae and Euphorbiaceae, respectively. Increases of 91% in TDM and 248% in P accumulated in the plant shoot were observed for Lamiaceae; values that were higher than those of Euphorbiaceae at 110% and 675%, respectively. This meta-analysis confirmed the potential of AMF to increase biomass production and P accumulation in medicinal plants of the Lamiaceae and Euphorbiaceae families.

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2

Maloney, Nancy, Arvela R. Heider, Amy Rockwood, and Ranjit Singh. "Creating a Connected Community: Lessons Learned from the Western New York Beacon Community." eGEMs (Generating Evidence & Methods to improve patient outcomes) 2, no. 3 (October 27, 2014): 15. http://dx.doi.org/10.13063/na.

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3

Schargel, Sergio. "COMBATENDO NA RUA, NA POLÍTICA E NA INTERNET." Revista Ambivalências 8, no. 16 (February 9, 2024): 169–76. http://dx.doi.org/10.21665/2318-3888.v8n16p169-176.

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4

Rodrigues, Lívia Santos, Maria Vanuzia Oliveira da Silva, and Maria Amábia Viana Gomes. "Gravidez na Adolescência: suas implicações na adolescência, na família e na escola." Revista Educação e Emancipação 12, no. 2 (May 31, 2019): 228. http://dx.doi.org/10.18764/2358-4319.v12n2p228-252.

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Abstract:

O presente artigo apresenta um trabalho desenvolvido que teve como objetivo analisar os fatores determinantes da evasão escolar decorrente da gravidez precoce e identificar os desafios enfrentados pela escola no desenvolvimento ou inserção da Educação Sexual no currículo escolar. Para o desenvolvimento da pesquisa optou-se pela pesquisa qualitativa de abordagem bibliográfica e de campo, realizada com adolescentes grávidas entre 13 e 16 anos. Utilizamos como instrumento de coleta de dados, questionários e entrevistas com os professores, coordenador e gestor escolar. As obras referências foram de Egypto (2012), Furlani (2011), Figueró (2007, 2009), Heilborn (2008) e Brasil (2009). Os resultados apresentados mostram que tanto a iniciação sexual das adolescentes quanto a gravidez estão acontecendo precocemente. Além disso, revelam um percentual considerável de evasão escolar em virtude da gravidez precoce. E, ainda o despreparado da sociedade e da escola e consequentemente dos professores no que se refere à educação sexual de adolescentes. A problemática estudada nos remete a reflexões importantes sobre o tema e aponta para a necessária participação da família, da escola e da sociedade.Palavras chave: Gravidez. Adolescência. Educação Sexual. EscolaPregnancy in adolescence: its implications in adolescence, in the family and schoolABSTRACTThis article presents a work developed which aimed to analyze the determinants of school dropout due to early pregnancy and to identify the challenges faced by the school in the development or insertion of Sexual Education in the school curriculum. For the development of the research, we chose the bibliographical and field research, with qualitative approach, performed with pregnant adolescents between 13 and 16 years old, teachers, coordinator and school manager, questionnaires and structured interviews were used; based on the works of Egypto (2012), Furlani (2011), Figueró (2007, 2009), Heilborn (2008) and Brasil (2009). The results show that both sexual initiation of adolescents and pregnancy are occurring more and more precocious, from the age of 12. In addition, they reveal a considerable percentage of school dropout due to early pregnancy. And, still the unprepared of the school and consequently of the teachers on the issue of sex education. The problematic studied refers to a reflection on its importance, but with the help of the family.Keywords: School evasion. Pregnancy. Adolescence. Sexual Education. SchoolEmbarazo en la adolescencia: sus implicaciones en la adolescencia, en la familia y en la escuelaRESUMENEl presente artículo presenta un trabajo desarrollado que tuvo como objetivo analizar los factores determinantes de la evasión escolar resultante del embarazo precoz y la identificación de los desafíos que enfrenta la escuela en el desarrollo o la integración de la Educación Sexual en los programas escolares. Para el desarrollo de la investigación se optó por la investigación bibliográfica y de campo, con abordaje cualitativo, realizada con adolescentes embarazadas entre 13 a 16 años, profesores, coordinador y gestor escolar, se utilizaron cuestionarios y entrevistas estructuradas; con base en las obras de Egypto (2012), Furlani (2011), Figueró (2007, 2009), Heilborn (2008) y Brasil (2009). Los resultados presentados evidencian que tanto la iniciación sexual de las adolescentes como el embarazo están sucediendo cada vez más precoz, a partir de los 12 años. Además, revelan un porcentaje considerable de evasión escolar debido al embarazo precoz. Y, aún la falta de preparación de la escuela y consecuentemente de los profesores en la cuestión de la educación sexual. La problemática estudiada incita una reflexión sobre su importancia, pero con el auxilio de la familia.Palabras clave: Evasión Escolar. Embarazo. la Adolescência. Educación Sexual. Escuela

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5

T'Sjoen, Y. "Schrijven na Auschwitz, na apartheid, na de digital turn." Tydskrif vir letterkunde 52, no. 1 (April 2, 2015): 94. http://dx.doi.org/10.4314/tvl.v52i1.7.

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Quintal, Carlota, and Micaela Antunes. "Equidade na Utilização de Consultas Médicas em Portugal: Na saúde e na Doença, na Riqueza e na Pobreza?" Acta Médica Portuguesa 33, no. 2 (February 3, 2020): 93. http://dx.doi.org/10.20344/amp.12278.

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Abstract:

Introduction: Equity is a central goal of health policy in Portugal. However, empirical evidence regarding healthcare usage is scarce and there is a lack of up-to-date results. Our objective is to evaluate whether the principle of equal utilisation for equal need has been met.Material and Methods: We use data from the National Health Survey 2014. Healthcare usage is measured by the number of visits to a Family Physician or to a hospital-based specialist. To assess the factors affecting usage we adopted a multivariate regression analysis (Negative Binomial Model). To quantify income-related inequality/inequity in utilisation we computed the concentration index.Results: Better self-assessed health and absence of limitations in daily activities decrease usage; suffering from chronic disease increases usage. Income is not statistically significant; education positively affects usage with a pronounced effect. Living in urban areas increases usage as well as living in Lisbon (compared to North). Living in Algarve or Madeira, or benefiting only from the National Health Service coverage negatively affects usage. The possibility for equity in Family Physician visits cannot be discarded. Regarding hospital based specialist and total visits, the evidence suggests the existence of pro-rich inequity.Discussion: The observed income-related inequity seems to reflect inequalities in other non-need variables. Whether the results are affected by overuse, in the case of hospital based specialist visits, is an issue open to question.Conclusion: Portugal evolved favourably in terms of equity in healthcare usage but several challenges remain.

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Gago, Dora Nunes. "Na poesia e na doença..." Revista Desassossego 13, no. 26 (December 30, 2021): 175–77. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2175-3180.v13i26p175-177.

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Kelly, Rita. "Na hUachaisí is na hÁfachaí." Comhar 60, no. 7 (2000): 24. http://dx.doi.org/10.2307/25574038.

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CARVALHO, Isaar Soares de. "O PRAGMATISMO E SUA PRESENÇA NA FILOSOFIA, NA EDUCAÇÃO, NA RELIGIÃO E NA POLÍTICA." Revista AKEDIA - Versões, Negligências e Outros Mundos 9 (2020): 201–24. http://dx.doi.org/10.33726/akdpapers2447-7656v9a62020p201-224.

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10

Freire, José Célio. "Humanismo e Fenomenologia: na psicologia, na psicopatologia e na psicoterapia." Paidéia (Ribeirão Preto) 20, no. 45 (April 2010): 133–34. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-863x2010000100016.

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Módolo, Marcelo, and Lucas Vinicius Aragão. "Resenha - A criação na escrita, na arte e na psicanálise." Raído 14, no. 34 (July 16, 2020): 273–78. http://dx.doi.org/10.30612/raido.v14i34.10095.

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Abstract:

Resenha do livro Os processos de criação na escrita, na arte e na psicanálise de Philippe Willemart (Coleção Estudos. São Paulo: Perspectiva, 2009) que compõe uma série de textos com reflexões complexas e eruditas sobre variados domínios (literário, filológico, educacional e artístico), todos interligados fundamentalmente pelo emprego de conceitos da literatura psicanalítica lacaniana e freudiana.

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Coudry, Maria Irma Hadler. "Controvérsias na patologização e contradiscursos na afasia e na infância." Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) 49, no. 1 (May 1, 2020): 379–96. http://dx.doi.org/10.21165/el.v49i1.2685.

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Abstract:

O objetivo do texto é dar continuidade ao estudo da relação entre afasia e linguagem infantil, analisando, por um lado, controvérsias disponíveis na Internet sobre afasia e infância, e propondo, por outro, contradiscursos para avaliar e acompanhar afásicos e crianças com dificuldade de entrar na leitura/escrita. Os dados de fala e escrita, de afásicos e crianças, confirmam a hipótese clássica de Roman Jakobson e mostram que o encontro entre afasia e linguagem infantil se dá nos vários níveis de análise linguística, guiado pelo sentido e pelo contexto discursivo. Por fim, apresentamos experimentos com a linguagem, específicos para as modificações da linguagem na afasia e para crianças às voltas com a patologização, logo em sua escrita inicial.

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Santos, Tania Coelho dos. "O sagrado na modernidade, na esquerda e na prática lacaniana." Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica 7, no. 2 (December 2004): 296–98. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-14982004000200009.

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Araújo, Carlos Alberto Avila. "O pensamento crítico na Arquivologia, na Biblioteconomia e na Museologia." InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação 5, no. 1 (March 25, 2014): 27. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2178-2075.v5i1p27-46.

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Araújo, Carlos Alberto Ávila. "O PENSAMENTO FUNCIONALISTA NA ARQUIVOLOGIA, NA BIBLIOTECONOMIA E NA MUSEOLOGIA." PontodeAcesso 9, no. 2 (August 14, 2015): 2. http://dx.doi.org/10.9771/1981-6766rpa.v9i2.6995.

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Abstract:

Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia se constituíram, como disciplinas científicas, no final do século XIX, a partir da consolidação de um modelo que valorizava os acervos custodiados nas instituições arquivo, biblioteca e museu, bem como os princípios de tratamento técnico destes acervos. Foi com a presença de um pensamento funcionalista que as três áreas ampliaram seu escopo de estudos e problematizações. Nesta ampliação, também se fizeram sentir condições propícias para um maior diálogo e fortalecimento mútuo entre as três áreas.

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Kościerzyńska, Joanna Kościerzyńska. "Charakterystyka semantyczna przysłówków typu na stojąco, na leżąco, na siedząco." Linguistica Copernicana 5, no. 1 (January 3, 2011): 153. http://dx.doi.org/10.12775/lincop.2011.010.

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Lima, Janielle Ferreira de Brito, Raina Jansen Cutrim Propp Lima, Mônica Araújo Batalha, Antônio Augusto Moura da Silva, Marizélia Rodrigues Costa Ribeiro, and Rosângela Fernandes Lucena Batista. "Sintomas depressivos na infância interferem na inteligência na idade adulta?" Revista de Saúde Pública 57, no. 1 (September 14, 2023): 64. http://dx.doi.org/10.11606/s1518-8787.2023057004918.

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Abstract:

OBJETIVO: Investigar os efeitos dos sintomas depressivos na infância no desenvolvimento intelectual do adulto jovem. MÉTODOS: Estudo realizado com uma coorte de nascimentos de São Luís, Maranhão, Brasil, composta por 339 participantes avaliados entre 7 e 9 anos e entre 18 e 19 anos. Utilizou-se modelagem de equações estruturais (escolaridade do adulto jovem, sexo, raça/cor) e variáveis da infância (estado nutricional, sintomas depressivos, função cognitiva, escolaridade do chefe da família e da mãe, renda familiar). Além disso, ocupação do chefe da família, idade da mãe e presença de companheiro foram testadas como determinantes do quociente de inteligência (QI) dos adultos. RESULTADOS: A presença de sintomas depressivos na infância gerou redução de 0,342 no desvio-padrão (DP) e -3,83 pontos no QI médio dos adultos (valor de p < 0,001). A função cognitiva na infância apresentou efeito total e direto positivo (coeficiente padronizado [CP] = 0,701; valor de p < 0,001) sobre o QI, elevando 7,84 pontos a cada aumento do nível. Identificou-se efeito indireto positivo do estado nutricional infantil (CP = 0,194; valor de p = 0,045), escolaridade do chefe da família (CP = 0,162; valor de p = 0,036) e da mãe da criança, este último mediado pela função cognitiva na infância (CP = 0,215; valor de p = 0,012) sobre o QI dos jovens. CONCLUSÃO: A presença de sintomas depressivos na infância gerou efeito negativo de longo prazo sobre a inteligência, reduzindo a pontuação do QI na idade adulta.

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Sucipto, Fentisari Desti, and Muchammad Rizky Kadafi. "FILM DOKUMENTER “BENA NA NA PIA NA NA NA’A” PADA TRADISI MEMBANGUN RUMAH SUKU BENA." Melayu Arts and Performance Journal 3, no. 2 (October 1, 2020): 121. http://dx.doi.org/10.26887/mapj.v3i2.1333.

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Abstract:

Bena tribe which originally from Nusa Tenggara Timur is one of the tribe that survive with its own tradition until today. One of their belief is a symbol of their house as a human. Thus, their houses have given name. Every house represents female or male. Since they start to design the house up to finalize the building process, it has 17 steps. Every step has its particular ritual, if they do mistake on the development process, Bena Belief they will experience the disaster. Their custom is never well- documented, therefore Bena Na Na Pia Na Na Na’a as a documentary film is designed as a visual archive in the form of video. The artistic research methods using qualitative approach. The data collection used ethic and emic observation, semi structured interview, and visual recording data. The result was analyzed and interpreted as a script, then collaborated using visual data to be a documenter film which inform the ritual, belief and development process of Bena Traditional House

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Holmgren, Miguel, and Robert F. Rakowski. "Charge Translocation by the Na+/K+ Pump under Na+/Na+ Exchange Conditions: Intracellular Na+ Dependence." Biophysical Journal 90, no. 5 (March 2006): 1607–16. http://dx.doi.org/10.1529/biophysj.105.072942.

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Olsgaard, D. A., M. D. Havey, and A. Sieradzan. "Polarization measurements of Na 3p2P3/2in Na-Ar, Na-Kr, and Na-Xe optical collisions." Physical Review A 43, no. 11 (June 1, 1991): 6117–23. http://dx.doi.org/10.1103/physreva.43.6117.

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Pastucha, Małgorzata, Edyta Pilka, Henryk Skarżyński, and Wiesław W. Jędrzejczak. "Monitoring the negative results of listening to music using a mobile app: preliminary report." Nowa Audiofonologia 12, no. 2 (November 16, 2023): 98–107. http://dx.doi.org/10.17431/na/173468.

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Abstract:

WprowadzenieNowoczesne technologie, zwłaszcza aplikacje mobilne, są coraz częściej wykorzystywane w różnych sektorach zdrowia publicznego. Aplikacje te nie tylko pozwalają na szybsze umówienie wizyty lekarskiej, lecz także stanowią doskonałą bazę do podejmowania szerokich działań profilaktycznych. Widoczne jest to również w dziedzinie audiologii, w której aplikacje mobilne są coraz częściej wykorzystywane w badaniach przesiewowych słuchu czy do kontrolowania nawyków słuchowych.CelSprawdzenie za pomocą pomiaru emisji otoakustycznych (OAE), czy aplikacja mobilna w odpowiedni sposób informuje o możliwości narażenia słuchu na nadmierną ekspozycję na hałas przy zbyt długim słuchaniu muzyki. Wykorzystano aplikację HearAngel, która monitoruje muzyczne treści multimedialne odtwarzane na urządzeniu mobilnym.Materiał i metodyAplikację przetestowano na 1 osobie z normą słuchową, słuchającej muzyki na urządzeniu mobilnym z systemem Android. Sprawdzano wpływ długości ekspozycji muzycznej na stan narządu słuchu. W tym celu wykorzystano badanie emisji otoakustycznych (OAE). Zmierzono trzy rodzaje OAE: OAE wywołane trzaskiem (CEOAE), OAE produktów zniekształceń (DPOAE) i emisje spontaniczne (SOAE). Do oszacowania czasu ekspozycji muzycznej posłużono się wewnętrzną miarą aplikacji – tzw. dzienną dawką dźwięku (DSA). Pomiary OAE wykonano dla: 100% DSA, 100% DSA + 10 minut, 100% DSA + 30 minut, 7 godzin.WynikiNiewielkie przekroczenie dziennego limitu wyliczonego za pomocą aplikacji nie powoduje znaczących zmian w poziomach odpowiedzi OAE. Pewne różnice są zauważalne dopiero po kilkugodzinnej ekspozycji na muzykę. Największe zmiany nastąpiły w SOAE. Amplituda wszystkich SOAE spadła dla DSA + 30 minut i dla 7 h.WnioskiWydaje się, że aplikacja HearAngel może być przydatnym narzędziem do monitorowania narażenia na hałas podczas słuchania muzyki na urządzeniach mobilnych. Jej działanie opiera się na pomiarach zarówno głośności, jak i czasu słuchania wybranych utworów muzycznych. Uzyskane wyniki są obiecujące i zachęcają do prowadzenia dalszych badań. SOAE wydają się najbardziej czułym na zmiany w układzie słuchowym typem OAE.

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&NA;. "&NA;." International Journal of Pharmaceutical Medicine 21, no. 4 (2007): 313–17. http://dx.doi.org/10.2165/00124363-200721040-00010.

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NA, NA. "NA." Chemical Industry, no. 00 (2012): 93. http://dx.doi.org/10.2298/hemind110825093a.

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&NA;. "&NA;." Home Healthcare Nurse: The Journal for the Home Care and Hospice Professional 20, no. 6 (June 2002): 352–53. http://dx.doi.org/10.1097/00004045-200206000-00002.

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&NA;. "&NA;." Home Healthcare Nurse: The Journal for the Home Care and Hospice Professional 20, no. 6 (June 2002): 357. http://dx.doi.org/10.1097/00004045-200206000-00009.

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Emery, Carolyn A. "&NA;." Clinical Journal of Sport Medicine 22, no. 1 (January 2012): 75–77. http://dx.doi.org/10.1097/01.jsm.0000410963.91346.cd.

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Al Khudairy, Ammar, Janeen M. Y. Al-Mallah, Omar Al-Hadeedi, and Murali K. Sayana. "&NA;." Journal of Orthopaedic Trauma 26, no. 6 (June 2012): e70. http://dx.doi.org/10.1097/bot.0b013e318257d1b7.

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Carfrae, Matthew. "&NA;." Laryngoscope 118, no. 10 (October 2008): 1905. http://dx.doi.org/10.1097/mlg.0b013e31817d6da3.

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Beller, Uziel. "&NA;." International Journal of Gynecological Cancer 22, no. 4 (May 2012): 529. http://dx.doi.org/10.1097/igc.0b013e318251d373.

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Patrizi, Annalisa, Catuscia Orlandi, Colombina Vincenzi, and Federico Bardazzi. "&NA;." Dermatitis 10, no. 1 (March 1999): 52. http://dx.doi.org/10.1097/01206501-199903000-00016.

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Fitzsimmons, Sean, and Damion Martins. "&NA;." Clinical Journal of Sport Medicine 21, no. 6 (November 2011): 545. http://dx.doi.org/10.1097/jsm.0b013e31823a59da.

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NA, NA. "NA." Applied and Computational Engineering 6, no. 1 (June 14, 2023): NA. http://dx.doi.org/10.54254/2755-2721/6/20230891.

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NA, NA. "NA." Applied and Computational Engineering 6, no. 1 (June 14, 2023): NA. http://dx.doi.org/10.54254/2755-2721/6/20230427.

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NA, NA. "NA." Theoretical and Natural Science 23, no. 1 (December 20, 2023): NA. http://dx.doi.org/10.54254/2753-8818/23/20231042.

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Poisk, Camilla Casotti, Elisa Ávila Casotti Poisk, Julia Fernanda Santos Miotto, and Vagner Fagnani Linartevichi. "PSICOPATOLOGIAS NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA." FAG JOURNAL OF HEALTH (FJH) 1, no. 4 (December 20, 2019): 91–99. http://dx.doi.org/10.35984/fjh.v1i4.153.

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Abstract:

O presente artigo se constitui em uma revisão bibliográfica sobre transtornos mentais em crianças e adolescentes e seus respectivos tratamentos farmacológicos, abrangendo três psicopatologias da infância e da adolescência: o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, Transtornos de Ansiedade e Transtornos Disruptivos, do Controle de Impulsos e da Conduta. O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, é um transtorno do neurodesenvolvimento, caracterizado por três subtipos, considerando a ocorrência nos últimos seis meses, e o tratamento farmacológico abarca, principalmente, o uso de metilfenidato. Os Transtornos de Ansiedade englobam onze transtornos mentais, nos quais o medo e a ansiedade demarcam como características fundamentais, sendo sua farmacoterapia de classe dos ISRS, antidepressivos tricíclicos e benzodiazepínicos. Somando com os transtornos citados, os Transtornos Disruptivos, do Controle de Impulsos e da Conduta, conceituam-se categoricamente por extrema dificuldade em lidar e ter controle das emoções e comportamentos, causando, imprescindivelmente, intenso sofrimento ao sujeito e prejuízos sociais, como a perda de liberdade e penalizações de violação de normas e leis, sendo que a indicação terapêutica é composta pelo uso de ácido valpóico, lítio, risperidona ou carbamazepina.

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Carvalho, Deusvenir de Souza. "Enxaqueca na Infância e na Adolescência." Revista Neurociências 6, no. 3 (September 30, 1998): 131–36. http://dx.doi.org/10.34024/rnc.1998.v6.10323.

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Abstract:

Embora seja freqüente a queixa de cefaléia na infância e na adolescência, os quadros de enxaqueca têm sido pouco reconhecidos e conseqüentemente mal conduzidos. Nesse artigo revela-se de forma sucinta os aspectos clínicos fundamentais, enfatizando-se o tratamento em bases atuais.

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Mesías-Lema, José María. "Afetividades na arte e na educação." PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG 11, no. 21 (January 29, 2021): 09–31. http://dx.doi.org/10.35699/2237-5864.2021.20546.

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Abstract:

Este artigo aborda como a mudança afetiva na educação artística pode gerar projetos colaborativos e ativistas para uma cidadania sensível aos problemas que realmente importam. Como especialistas no ensino e aprendizagem das artes, devemos promover práticas afetivas, entre arte e educação, para o desenvolvimento de ações de qualidade, sensíveis ao contexto real de nossos alunos. Ao nos posicionar sobre a completa convicção de que essa mudança está na formação de professores, podemos questionar: que estrutura metodológica professores e arte-educadores precisam? Que conceitos, argumentos e estratégias podemos encontrar para desenvolver uma educação artística contemporânea? Como funciona a influência afetiva da educação artística e da experiência de ensino?

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Arantes Aragão, Stella, and Mariana De Freitas Barros Souza. "“NA CONTRAMÃO E NA HORA ERRADA”:." Confluências | Revista Interdisciplinar de Sociologia e Direito 24, no. 2 (August 1, 2022): 277–97. http://dx.doi.org/10.22409/conflu.v24i2.54999.

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Abstract:

O presente artigo tem por escopo a propositura de uma reflexão crítica sobre os usos da teoria sistêmica para a interpretação do jurídico e do social. Para tanto, é desenvolvida uma análise com revisão bibliográfica, da recepção no campo da teoria do direito brasileiro da teoria sistêmica a partir da obra luhmanniana demonstrando as suas limitações e contradições e contrapondo a esta noção as potencialidades das análises desenvolvidas pelas lentes do método materialista histórico dialético para uma mais completa apreensão, reflexão e compreensão da forma jurídica como contribuição a teoria do ensino crítico do direito no Brasil, possibilitando um resultado que representa a situação atual dos empenhos críticos sobre a teoria do direito em relação à teoria sistêmica, o materialismo histórico dialético e a concepção da forma jurídica.

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Delouya, Daniel. "Cuidar na clínica e na cultura." Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental 13, no. 2 (June 2010): 356–60. http://dx.doi.org/10.1590/s1415-47142010000200015.

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Lo Bianco, Anna Carolina, and Fernanda Costa-Moura. "Inovação na ciência, inovação na psicanálise." Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica 20, no. 2 (August 2017): 491–508. http://dx.doi.org/10.1590/1809-44142017002010.

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Abstract:

Resumo: O artigo examina o estatuto da inovação nos dias de hoje, relacionando-o aos procedimentos da ciência e procurando ver as suas consequências para as concepções de sujeito e de ato. Toma o complexo curso da história da ciência, recorrendo a unidades de tempo amplas, para demonstrar as importantes marcas deixadas ao longo dos últimos séculos. Mostra em seguida que, a despeito de aparentemente afastadas de nosso cotidiano, as operações matemáticas alteram a ordem do discurso onde o sujeito se constitui. Conclui que a inovação se torna obrigatória na ciência, o que paradoxalmente a afasta do novo que faz surgir o sujeito.

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Murchú, Seosamh Ó., Karl Marx, and Friedrich Engels. "Clár na Comharsheilbhe: Forógra na gCumannach." Comhar 46, no. 10 (1987): 36. http://dx.doi.org/10.2307/20556349.

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Levy, Evelyn. "Eficácia na contratualização intergovernamental na Austrália." Revista Gestão & Políticas Públicas 1, no. 2 (December 31, 2011): 87–112. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2237-1095.v1i2p87-112.

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Abstract:

Esse artigo traz os resultados da pesquisa documental e das entrevistas feitas sobre os arranjos institucionais usados pelo governo australiano para facilitar a coordenação de atividades governamentais no governo federal da Austrália (Commonwealth) e os estados e territórios. O artigo conclui apresentando algumas considerações sobre a eficácia que o sistema tem demonstrado, assim como alguns de seus entraves e discute a possibilidade da adoção de algumas de suas inovações no federalismo brasileiro.

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Tabakowska, Elżbieta. "Okno na świat, okno na przekład." Między Oryginałem a Przekładem 27, no. 2 (52) (June 21, 2021): 11–34. http://dx.doi.org/10.12797/moap.27.2021.52.01.

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Abstract:

A Window on the World, a Window to Translation The core of the paper is an analysis of Olga Tokarczuk’s column “Okno” (“The window”), originally commissioned by Frankfurter Allgemeine Zeitung, first published in a German translation, and subsequently rendered into English and French. Carried out within the framework of cognitive linguistics, the analysis focuses upon the role of verbs of perception in the original (Polish) text and its three translations (English, German and French). In agreement with linguists of cognitive persuasion, it is claimed that the meaning of a text resides both in the semantic content of words and in particular grammatical structures, selected and arranged in the process of construal. It is argued that the message of “Okno” is rendered through a particular sequencing of a series of verbs of perception, which taken together constitute an extended metaphor based upon the fundamental conceptual metaphor TO KNOW IS TO SEE. Therefore, an adequate translation of the text would require recognition of the structural axis and finding in the target language(s) optimum counterparts of the original verbs. As the analysis of the three translations demonstrates, this goal may be difficult to achieve for either subjective or systemic reasons.

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Mezzomo, Frank Antonio, Brandon Lopes dos Anjos, and Ari Pedro Oro. "Assim na Câmara como na Assembleia." Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião 23 (December 30, 2021): e021026. http://dx.doi.org/10.20396/csr.v23i00.15804.

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Abstract:

Neste artigo, analisamos as continuidades e similaridades no uso do capital religioso e nas estratégias eleitorais de candidatos apoiados por denominações evangélicas. Trata-se das campanhas de representantes oficiais da Assembleia de Deus, Igreja do Evangelho Quadrangular e Igreja Universal do Reino de Deus, nas eleições à Assembleia Legislativa do Paraná (2018) e à Câmara Municipal de Campo Mourão (2020). Procedemos a coleta e sistematização de materiais publicados em suas mídias sociais, problematizando a intensidade na utilização de signos hieráticos, a forma como as campanhas foram construídas e o estilo como as identidades sacras foram acionadas nas campanhas eleitorais. A participação de religiosos na arena pública apresenta uma agenda e estratégias simbólicas e pragmáticas, cuja consequência parece buscar expandir o reino de Deus sobre a política e fazer a vontade da Igreja assim na Câmara como na Assembleia.

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Ógáin, Ríonach uí. "Na Baoilligh, na Páistí agus Conall." Béaloideas 67 (1999): 183. http://dx.doi.org/10.2307/20522539.

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Linhares, Elizabeth Ferreira. "Escravos na roça, anjos na escola." Tempo Social 20, no. 1 (2008): 95–117. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-20702008000100005.

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Campos, Lúcia M. A., Bernadete L. Liphaus, Clóvis A. A. Silva, and Rosa M. R. Pereira. "Osteoporose na infância e na adolescência." Jornal de Pediatria 79, no. 6 (November 2003): 481–88. http://dx.doi.org/10.1590/s0021-75572003000600005.

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Romiti, Ricardo, Luciana Maragno, Marcelo Arnone, and Maria Denise Fonseca Takahashi. "Psoríase na infância e na adolescência." Anais Brasileiros de Dermatologia 84, no. 1 (February 2009): 09–20. http://dx.doi.org/10.1590/s0365-05962009000100002.

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Abstract:

A psoríase é doença inflamatória crônica, imunologicamente mediada, recorrente e de caráter universal. Aproximadamente um terço dos adultos acometidos refere início da doença antes dos 16 anos de idade. Quanto mais precoce, mais grave tende a ser a evolução do quadro. Em crianças, as lesões podem ser fisicamente desfigurantes, causando prejuízos psicológicos e evidente comprometimento da qualidade de vida. As medicações sistêmicas utilizadas na psoríase, bem como a fototerapia, têm indicação limitada na infância, devido aos efeitos cumulativos das drogas, à baixa aceitação e ao risco de teratogenicidade. Nesta seção, discutiremos as principais manifestações clínicas da psoríase na infância e na adolescência, bem como os diagnósticos diferenciais, opções terapêuticas e prognóstico.

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Dias, Júlio Cesar Tavares. "SEXUALIDADE NA BÍBLIA & NA CRISTANDADE." Revista Ambivalências 5, no. 10 (February 17, 2018): 282. http://dx.doi.org/10.21665/2318-3888.v5n10p282-289.

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Ogata, Alberto José, and Ana Maria Malik. "Foco na saúde, não na doença." GV-executivo 16, no. 4 (September 19, 2017): 36. http://dx.doi.org/10.12660/gvexec.v16n4.2017.72028.

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