Dissertations / Theses on the topic 'Motana'

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Gustafsson, Emilia, and Tekla Lindroos. "Unga vuxnas förutsättningar och inflytande på Motalas landsbygd : Ett exemplifierande fall av två landsbygdsorter i Motala kommun." Thesis, Linköpings universitet, Tema teknik och social förändring, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-176064.

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Abstract:
Denna uppsats diskuterar och undersöker unga vuxnas förutsättningar och inflytande på Motalas landsbygd. Problematiken grundar sig i urbanisering som är både ett nationellt och internationellt fenomen. Vald problembeskrivning undersöks i två landsbygdsorter i Motala kommun, Tjällmo och Godegård, där undersökningen sker genom en enkätundersökning med valda orters medborgare. Uppsatsen inkluderar förutom denna enkätundersökning, en dokumentanalys av fyra av kommunens strategiska dokument, där just landsbygdsutveckling och ungdomars förutsättningar samt inflytande behandlas. För att analysera materialet tillämpas teorin push and pull. Resultatet visar att det finns en generell trivsel för ungdomar i Tjällmo och Godegård, men att det finns vissa brister i förutsättningarna kring att bo kvar och leva där i många fall. Respondenterna anser även att det finns en bristande funktion i inkluderandet av unga i kommunens landsbygdsutvecklingsarbete. I resultatet visas det att Motala kommun har en vilja och en plan för att utveckla just inkluderingen av unga i kommunens utveckling av landsbygden.
This thesis discusses and analyses the opportunities and the influence of young adults living in the countryside in Motala county. The problematic lies within the urbanisation, a phenomenon that can be seen both nationally as well as internationally. The chosen description of problem has been investigated/examined/analysed in two municipality’s in Motala county, these are Tjällmo and Godegård. The investigation has been implemented through a survey that the younger citizens of the multiplicity has participated in. Besides the previously mentioned survey, the thesis also includes a document analysis based on four strategic documents from Motala county where the development of the countryside and the impacts of the younger population has been issued.  To analyse the material the theory of “push and pull” has been applied. The results shows that the well-being in general is good within the target group in Tjällmo and Godegård, but implies that in some cases they lack the right prerequisites to live there in the future. The respondents also states that there is a lacking function in Motala county concerning including the younger population in the development of the countryside. In the result you can see that Motala county has a will to improve and further develop the inclusion of their young citizens in the development of the countryside.
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Tonring, Robin. "Framtidslayout för Motala Wire Work." Thesis, Linköping University, Department of Management and Engineering, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-11687.

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Abstract:

This master thesis was conducted at Motala Wire Works Ltd (MWW) in Motala during the autumn and winter of 2007-2008. The thesis named “Future layout of Motala Wire Works” focuses on making a better planed layout for the factory, which also take in to consideration future changes.

Motala Wire Work produces wire mesh products of varying sorts for the white goods industry. The factory was started by Electrolux during the 1950’s. The factory was bought by Motalaverken and got it’s present form in 2004. The factories machine park has changed quite a bit during the course of time and so has the products produced which has made for a very unstructured layout. Because of this the management feels it has to update and re-plan the layout in order to get a better working factory layout for the future.

The purpose of this master thesis was to construct a future layout for Motala Wire Works which shows how machines should be placed in order to get a better materials flow and free space for expansion of the present production or if they decide to take in other types of production.

To solve the task at hand the theories and methods of Systematic plant layout was used and to a certain degree Lean Production. Interviews/conversations with employees, direct observations, and measurements was used to gauge the various parameters. During the course of work ideas and proposals have been analyzed thoroughly and discussed with management to insure that the ideas have support from the company. When analyzing the final layout proposals a SWOT- analyzes has been conducted and the layouts have been compared to the criteria list for a good layout presented in the theory section.

The analyzes shows that product flow in the factory is very messy, with intersecting and against each other going flows. A majority of the production is not automated which makes for a lot of manual work. Several of the machines have been in service for a long time which means that the ergonomics and operational safety of the machines isn’t always the best. Throughout the analyzes there is a discussion about what should be done to improve the flow and how the problems could be solved . The analyzes has also shown that a common employee space is desirable in order to improve internal communications and strengthen the group feeling.

The result of the thesis are two layouts, worked out together with the company, that have great potential of being implemented. The difference between the two layout lays in whether the wire is cut and straightened at the factory or by the supplier. The layouts result in more organized flows, shorter transports, planed spaces for expansion and new machines, and an overall improved working environment. The number of handling operations will not decrease but the transport distances will go down by 62% and in the production a cut down in the personnel can be made by at least one person. These savings put in to money comes to a grand total of 427054 kr. It’s recommended that Motala Wire Works implements the layout.

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Andersson, Daniel. "Den ekologiska utvecklingen av Motala ström samt dess förutsättningar." Thesis, Linköping University, Department of Thematic Studies, 2003. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-2267.

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Abstract:

I denna studie har utveckling av sportfisket i Motala ström, den del som rinner genom Norrköpings centralort, studerats. Det finns i dag hinder för fisken som gör att den inte kommer upp till sina forna lek- och uppväxtplatser. Motala ström avvattnar Vättern vid utloppet i Motala och fortsätter sedan österut mot Bråviken. Strömfårans fall genom Norrköping är betydande och i naturligt tillstånd består av den av strömmande vatten. De nedre delarna av Motala ström och anslutande delar av Bråviken lämnar en särskilt gynnsam miljö för laxartade fiskar.

Fisket i Motala ström har pågått i flera hundra år men i början av 1900-talet försvann den vilda populationen på grund av föroreningar och en hård reglering av strömmen. I dag finns det två kraftverk som har större kapacitet än någon av de tidigare. Kraftverken producerar varje år 122 GWh eller lika mycket ström som går åt för att förse Norrköping med hushållsel.

När man talar om tvister mellan olika intressen och när denna konflikt handlar om en naturresurs, kommer man lätt in på etiska och moraliska frågor. Det finns en gren av etiken som hanterar miljöetiska frågor. Denna gren har två olika huvudinriktningar kopplade till hur de ser på förhållandet mellan människan och naturen. Det gäller antropocentrism, som hävdar att bara människor har ett inneboende värde. Medan icke- antropocentrister anser att det finns varelser förutom människan som har ett instrumentellt värde.

I fallet med Motala ström och dess flöde genom Norrköping är det framförallt tre olika intressen som agerar mot varandra. Jag har koncentrerat mig på att göra intervjuer med representanter från dessa intressegrupper och försöka få en uppfattning om hur de ser på saken. Intervjuerna har varit öppna och de inledande frågor har varit samma för alla informanterna.

Jag har även tagit del av de vattenhushållningsbestämmelser som gäller för Motala ström och den del som rinner genom Norrköping samt andra dokument för att få en uppfattning om de tvister som finns kring Motala ströms passage genom Norrköping.

Resultaten från studien visar att vattenkraften i Motala ström kommer att brukas som elproducent under lång tid. Det skulle kosta för mycket pengar att ändra vattenflöden så att en självreproduktion av fisk kan ske, och det har varken kommunen eller kraftbolaget råd med. Det ökade vattenflödena som en planerad självreproduktion skulle innebära, kan även påverka kulturmiljön och de estetiska värdena på ett oönskat sätt.

I denna studie har jag kommit fram till att det inte går att både ha en vacker och en levande stad. I alla fall inte om man ska följa de lagar som är uppsatta. Det finns vattenflödesbestämmelser och det finns miniminivåer för vattnet. Dessa är reglerade av lagar och de är svåra att ändra på.

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Busk, Jonny, and Tobias Eriksson. "Ledtidsreduktion vid Motala Verkstad : Genom bättre planering och styrning." Thesis, Linköping University, Department of Production Economics, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-2934.

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Abstract:

Detta examensarbete är utfört vid institutionen för produktionsekonomi på Linköpings tekniska högskola, för Motala Verkstad. Syftet med arbetet var att genomföra en produktflödesanalys med avseende på genomloppstider i produktionen och ta fram åtgärder för att korta ner dessa. En stor andel av genomloppstiden utgörs av kö- och väntetid. Störst effekt uppnås om dessa tider kan reduceras varför fokus i rapporten är inriktat på dessa tider.

Motala Verkstad är ett företag med inriktning mot skärande bearbetning i stora dimensioner. Företaget har problem med långa ledtider, varför ett förbättringsarbete startat.

Problemen beror på att ett högt utnyttjande av samtliga resurser eftersträvas, samtidigt som det saknas kontroll av verklig beläggning.Rapporten är uppdelad i fyra faser, där den inledande fasen består av nulägesbeskrivning och uppgiftsprecisering. Efterföljande fas är litteraturstudier som följs av kartläggning och analys. I de avslutande kapitlen behandlas slutsatser och lösningsförslag.

Målet med lösningsförslagen är att få en bättre bild av verkligheten, en aktuell planering och en kortare genomloppstid genom att fokusera mer på ett ökat genomflöde istället för maskinutnyttjande. De slutsatser och lösningsförslag som framkommit är att det krävs en förbättrad planering och styrning för att uppnå kortare genomloppstider. För att lättare kunna kontrollera och följa upp produktionen bör tidplaner införas i detaljplaneringen. Eftersom köer utgör en stor del av genomloppstiden är det viktigt att kunna styra och kontrollera dessa i produktionen. För detta bör in- och utflöde vid resurser kontrolleras. Vidare bör enklare återrapportering införas för snabbare leveranser mellan resurser och för att en aktuell bild av beläggningen ska kunna skapas. För att få en tydligare bild av produktionen och kunna utvärdera den på ett bra sätt bör mätetal som underlättar detta införas.

Strävan har varit att ta framlösningsförslag som inte innebär stora investeringar och som kan genomföras relativt snabbt. De största förändringarna gäller planering och styrning vilket inte bör medföra några större kostnader.

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Nordkvist, Anton, Anton Lundqvist, Dane Hana, Emil Ireståhl, and Magnus Lundmark. "Utveckling av kabelkanalsopmaskin : Projektarbete vid Holms Industri i Motala." Thesis, Linköpings universitet, Maskinkonstruktion, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-146131.

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Abstract:
This report presents two concepts for a product that is used for cable excavation. The first concept consists of a brush that is integrated with a collection container and the second concept consists of a brush that is integrated with a digging bucket. A test plan was also created to determine which dimension and material would yield the best results during excavation. The main purpose of this project was to increase the product range of Holm's industry in Motala by developing a concept that would minimize the risk of damaging cables during excavation. The product would also fit into the existing product range at Holms. The goal was to present two concepts for a brush that can directly be designed in a CAD program. To understand how the brush will operate, a study on existing products on the market was conducted. Then a study on the excavator attachments was made which resulted in OilQuick being a good solution because of its fast-hydraulic attachment. Customer needs were identified through interviews, which gave the impression that a brush that simultaneously collects soil would be a good solution. The result of the study was used to write the product specification. The product's many functions were divided into several parts to determine different solutions for each function. Thirteen concepts were prepared and a decision matrix was used as a tool to eliminate the concepts that would not be used. Several iterations of the concept development process were conducted where the results for each iteration were discussed to preserve the purpose of the project.
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Jansson, Jan-Olov. "Arbetsorganisationen vid Motala verkstad 1822-1843 : den engelska tiden." Doctoral thesis, Stockholm : Almqvist & Wiksell, 1990. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb353466622.

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Niyonkuru, Prosper, and Marc Mugisho. "Energieffektivisering av Lokverkstaden i Gamla Motala Verkstad : Uppvärmnings- och Ventilationssystem." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för ekonomi, samhälle och teknik, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-30998.

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Abstract:
Nästan alla forskningar om klimatförändringar påpekar att de accelererande klimatförändringarna vi ser till stor del orsakas av mänskliga verksamheter. Om vi inte reducerar energianvändningen kommer våra utsläpp av växthusgaser öka kraftigt och det kan leda till en katastrof i framtiden. För att vi ska klara morgondagen måste vi omedelbart börja begränsa vår energiförbrukning. I Sverige har regeringen som mål att minska energiförbrukningen med cirka 20 % från 1995 till 2020 och 50 % till 2050. Nästan 40 % av all energianvändning förekommer i byggnads- och fastighetssektorn.  För att minska energianvändningen i den sektorn måste vi energieffektivisera även våra befintliga byggnader.  En stor del av energianvändningen går till att täcka transmissionsförluster genom väggar, fönster och köldbryggor. Genom att välja fönster med låg värmeöverföring och rätt isolering till byggnader samt minska transmissionsförlusterna i ventilation och uppvärmning skulle mycket energi kunna sparas. Har en byggnad låg transmissionsförlust reduceras energibehovet markant.  Genom att installera ventilationssystem med en värmeåtervinning (FTX) kan energiförbrukningen avseende förvärmd ventilation minskas kraftigt. Ventilation med värmeåtervinning gör det möjligt att återvinna energi från den utgående luften från lokalerna till den kalla uteluften som ska till lokalerna för att uppehålla en god inomhusmiljö, värmeväxlare har verkningsgrad upp till 0,85. För att energiförbättra gamla byggnader till energieffektiva, krävs nya installationer och ombyggnader för att anpassa till miljövänliga byggnader. Det kan ibland vara svårt att installera FTX-system i befintliga byggnader eftersom luftbehandlingsaggregat kräver stor plats. Den ekonomiska avskrivningstiden är lång. I det här examenarbetet kommer ventilations- och uppvärmningssystem att utredas; fokus ligger på installationsteknik samt energieffektivisering beroende på hur lokalen ska användas. Målet är att undersöka hur stort energibehov en byggnad har samt ge förslag till vilket ventilationssystem som passar byggnaden. Med hjälp av ritningar över Lokverkstaden och diverse information om lokalen skapades en modell i simuleringsprogrammet IDA ICE, en av de bästa simuleringsprogramvaror för energibehov i byggnader. När man hade fått fram en modell att jobba med började inmatningar och utfördes förändringar på byggnaden som motsvarar (med hjälp av) det indata man hade fått från beställaren. Ventilationsritningar utfördes i Magi Cad och en luftbehandling har dimensionerats på Swegons hemsida. Temperaturen i lokalen påverkas av olika faktorer såsom dålig isolering m.m. Lokalerna står i dag helt kalla men lokal uppvärmning förekommer vid extrem kyla för att hålla en del VVS så varmt att det inte fryser. Lokalerna har en stor fuktbelastning och en del av golvet består av en mycket tjock betongplatta. Resultatet visar att det bästa ventilationsaggregat som behövs för att klara av luftflödet på 11,6 m3/s, bör ha specifika fläkteffekten på 2,39 kW/(m3/s). Byggnadens energiförbrukning blev 610624 kWh om året i simuleringen.
Almost all research about climate change points to that the accelerating climate changes we see today, is to a large part caused by human activity. If we don’t reduce our energy usage, our emissions of greenhouse gases will increase heavily - which can lead to disasters in the future. To be able to solve potential problems and avoid disasters in the future, we have to start decreasing our energy usage immediately. In Sweden, the government has the goal of decreasing energy usage with about 20 % from 1995 to 2020, and 50% by 2050. Almost 40% of all energy usage is from the construction and property sector. However, to decrease energy usage within that sector we have to make current buildings more energy efficient. A major part of energy usage in the constructions sector goes to cover transmission losses through walls, windows, and thermal bridges.  So, by choosing windows with low heat transfer and the correct isolation for the specific buildings, as well as, decreasing transmission losses through ventilation and heating would result in that a lot of energy can be saved. If a building has a low transmissions lose, the demand of energy would decrease remarkably. By installing ventilations systems with the function of heat recovery (FTX) so could the energy usage regarding preheated ventilation decrease heavily. While, the ventilation and heat recovery makes it possible to reuse energy from the outgoing air from the facilities to the cold air outside that shall be used in the facilities to maintain a good indoor environment; heat exchangers have an efficiency level of 0.85. To make old buildings energy efficient, it requires new installations and remodeling to adjust them to become environment friendly buildings. It can sometimes be hard to install FTX-systems in current buildings since air-handling units requires a lot of space, and that the financial write-off periods can be long. This thesis will investigate the ventilations- and preheating systems with a focus in installation technics and energy efficiency depending on how the facility will be used. The goals are to investigate how large the demand for energy is in a building, as well as, give suggestions to which ventilations systems that would fit best with the prospective building.   With drawings of a locomotive workshop and miscellaneous information about the facility, and a model of the facility by the simulation program IDA ICE the energy demand in the building was simulated. When a model had been created the work with inputs and changes were made on the buildings - with help from input that has been receive from the client. Drawings of the ventilation were performed in Magi Cad and an air handling has been dimensioned on Swegon’s website. The temperature in the facility is affected by several factors, such as poor isolation etc. The facilities are not heated today besides through local heating at extreme low temperature to maintain a sufficient heat to not freeze the HVAC. The facilities have high moisture level, and at the same time some parts of the floor are made of very thick concrete plates. The results of the tests show that the best ventilation unit that is needed to manage the air flow of 11.6 (m3/s) should have the specific fan power of 2. 39 kW/ (m3/s). The buildings energy use became 610624 kWh/year in the simulation.

Vi redovisade i september 2015 men blev hel godkänd nyligen. Jag visst inte om jag vilket år som gäller(2015 eller 2016)

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Marques, Elisabete Ferreira. "Impacto da estimulação multisensorial e motora na interação motora das pessoas com demência." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/11480.

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Abstract:
Mestrado em Gerontologia - Gestão de Equipamentos Gerontológicos
Enquadramento: A literatura preconiza a implementação da estimulação multissensorial e motora segundo a filosofia do cuidado centrado na pessoa para melhorar a interação motora das pessoas com demência. No entanto, pouco se sabe sobre o impacto destas intervenções nas pessoas institucionalizadas com demência, quando implementadas por pessoas sem formação especializada nos cuidados matinais. Objetivos: Avaliar o impacto da estimulação multissensorial e motora nos comportamentos de interação motora das pessoas institucionalizadas com demência moderada a severa. Métodos: Neste estudo de tipo quasi-experimental pré-pós teste, recrutaram-se pessoas com demência e cuidadores formais de duas instituições com resposta social de lar. A recolha de dados consistiu em dados sociodemográficos de todos os participantes e clínicos apenas das pessoas com demência. Foram também recolhidas 6 gravações de vídeo durante os cuidados matinais antes e após a implementação de um programa semanal educativo de EMS e EM de 8 sessões semanais com duração de 90 minutos cada sessão onde os cuidadores formais adquiriram competências para realizar estimulação multissensorial e motora adaptadas às características das pessoas com demência. Para análise das gravações foi desenvolvida uma lista de comportamentos, um etograma. A frequência e duração de cada comportamento em estudo foram analisadas por dois observadores através do software Noldus The Observer XT versão 10. O estudo da fiabilidade entre observadores foi através do coeficiente de correlação intreclasse (CCI) equação (2,1) e do método Bland e Altman. Foi realizada uma análise descritiva e inferencial através do software IBM SPSS Statistics software (versão 20). As diferenças ocorridas entre os dois momentos de avaliação foram exploradas através do Teste de Sinais. Resultados: Foram incluídas 18 pessoas com demência moderada a severa e 34 cuidadores formais. Os residentes tinham em média 86,1 (±6,98) anos de idade e a maioria (n=14) era do sexo feminino. Os cuidadores tinham uma idade média de 46 (±9,82) anos e eram todos do sexo feminino. Foram recolhidos 108 vídeos. O CCI (2,1) revelou fiabilidade moderada a excelente variando entre 0,47 e 0,93. Também não se verificou qualquer viés sistemático entre os dois observadores. Verificou-se uma tendência positiva relativamente ao envolvimento. A duração do envolvimento aumentou de 104,54 (±61,62) para 112,46 (±72,82) e a duração do envolvimento voluntário aumentou de 29,33 (±63,74) para 32,04 (±62,35). A frequência da agressividade diminuiu, sendo 0,07 (±0,11) antes do programa e não ocorreu após o mesmo. No entanto nenhum resultado foi estatisticamente significativo. Conclusão: Os resultados são fiáveis, sugerem que os programas de estimulação bem estruturados e implementados por cuidadores formais podem ser aplicados durante a prestação dos cuidados e parecem apresentar efeitos positivos na interação motora das pessoas com demência. No entanto, investigações com metodologias mais robustas e amostras alargadas são necessários para contribuir para a evidência científica nesta área.
Background: Literature recommends the implementation of multisensory and motor stimulation according to the philosophy of person-centered care to improve motor interaction of people with dementia. However, very little is known of the impact of this intervention when carried out by people without specialized training. Aims: To assess the impact of multisensory and motor stimulation on the motor interaction of people with moderate to severe dementia. Methods: In this quasi-experimental pre- and posttest study, people with dementia and care staff of two residential care homes were recruited. The data collection consisted in demographic data of all participants and clinical data of the people with dementia. Six video recordings during morning care were also collected, before and after the implementation of an educational program. This program was designed using a multisensory and motor-based approach, in eight weekly 90-minutes sessions, where care staff acquired skills to perform multisensory and motor stimulation adapted to the characteristics of people with dementia. Video recordings were rated using a list of behaviors, an ethogram. Frequency and duration of each behavior was rated by two observers using the specialized software Noldus The Observer XT, version 10. The study of inter-observer reliability was performed using intraclass correlation coefficient (ICC) equation (2,1) and the Bland and Altman method. A descriptive and inferential analysis was performed by IBM SPSS Statistics software (version 20). Occurring differences between the two evaluation moments were explored through the Signal Test. Results: 18 persons with moderate to severe dementia and 36 care staff members were included. The mean of the residents’ age was 86,1 (±6,98) years old and the majority were female (n=14). The caregivers’ mean age was 46 (±9,2) years old and all female. In all, there were collected 108 video recordings. The CCI equation (2.1), showed a moderate to excellent reliability ranging from 0.47 to 0.93. There was also no systematic bias between the two observers. Results showed a positive improvement in the resident’s engagement. The duration of engagement increased from 104.54 (± 61.62) to 112.46 (± 72.82) and the duration of voluntary involvement increased from 29.33 (± 63.74) to 32.04 (± 62.35). The frequency of aggressiveness decreased, being that of 0.07 (± 0.11) before the program and inexistent after the program. However the results were not statistically significant. Conclusion: The results are reliable and suggest that well-structured stimulation programs, implemented by staff care, can be applied during morning care and show positive effects on the motor interaction of people with dementia. However, investigations with more robust methodologies and extended samples are urgently needed to contribute to the scientific evidence in this area.
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Souza, Mariele Santayana de. "Uma intervenção motora influencia a competência motora, os níveis de atividade física, o estado nutricional e a percepção de competência motora de crianças ?" reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2015. http://hdl.handle.net/10183/143282.

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Abstract:
O objetivo do estudo foi analisar a influencia de uma intervenção motora com Clima Motivacional para a Maestria e aulas de educação física na competência motora, nos níveis de atividade física, no estado nutricional, e na percepção de competência motora de crianças. Para melhor atender os objetivos, a dissertação foi divida em dois artigos: o primeiro analisando o impacto da intervenção e de aulas de educação física escolar na competência motora, nos níveis de atividade física, no índice de massa corporal e na percepção de competência motora de crianças. O segundo artigo analisou o impacto das intervenções nessas mesmas variáveis, no entanto agrupando as crianças do grupo intervenção motora e educação física escolar de acordo com fatores de risco (apresentar dificuldades motora e estar acima do peso). Participaram do primeiro estudo 45 crianças com idade entre 5 e 7 anos divididas em dois grupos: 11 meninos e 10 meninas no grupo intervenção motora 12 meninos e 12 meninas no grupo educação física escolar. Do segundo estudo participaram 43 crianças com idade entre 5 e 7 anos divididas em dois grupos: 11 meninos e 9 meninas no grupo intervenção motora e 12 meninos e 11 meninas no grupo educação física escolar. Para analisar categorizar o desempenho motor foi utilizado o Movement Asssessment Battery for Children – Second Edition (MABC-2) e o Test of Gross Motor Development – Second Edition (TGMD-2); foi utilizado para analisar a competência motora das crianças; a análise do estado nutricional se deu através do cálculo do índice de massa corporal categorizado conforme as curvas do Center Desease Control. Os níveis de atividade física foram mensurados em no mínimo três aulas antes de iniciar as aulas também nas três aulas finais. Para analisar a percepção de competência foi utilizado a escala motora da Pictorial Scale of Perceived Competence and Social Acceptance for Young Children. A metodologia do programa interventivo foi o Clima Motivacional a Maestria implementado através das estratégias estrutura TARGET. Para análise dos dados foram utilizadas estatística descritiva, General Linear Model com medidas repetidas no fator tempo para analisar a influência do programa interventivo nas variáveis. ANOVA One Way e Teste T Pareado foram utilizados como testes de continuidade para analisar as modificações do momento pré para o pós-intervenção e para comparar os grupos. Os resultados mostram que: Artigo 1: somente a intervenção motora influenciou positivamente a motricidade ampla, especificamente as habilidades de locomoção e de controle de objetos, e os níveis de atividade física das crianças. Artigo 2: a) somente as crianças do grupo intervenção motora, independentemente dos subgrupos a que pertenciam (acima do peso com dificuldades motoras, saudáveis com dificuldades motoras ou saudáveis com desenvolvimento típico), apresentaram melhorias na motricidade ampla (habilidades de locomoção e de controle de objetos); b) os níveis de atividade física e a participação no grupo intervenção motora explicaram 9% e 57%, respectivamente, da variação na motricidade ampla das crianças. Concluímos que o programa interventivo foi efetivo para incluir crianças com diferentes características e melhorar o desempenho motor e níveis de atividade física de crianças com e sem dificuldades motoras e de crianças com peso saudável e acima do peso. Os resultados inferem a necessidade de atividades físicas estruturadas e com mediação de professores de educação física para melhorar o desempenho motor e elevar os níveis de atividade física de crianças.
The aim of the study was to investigate the influence of a motor intervention with Mastery Motivational Climate and physical education classes in motor skills, physical activity levels, nutritional status, and perceived motor competence. To better meet the objectives, the dissertation was divided into two articles: one analyzing the impact of intervention and school physical education classes in motor skills, physical activity levels, body mass index and perceived motor competence. The second article examined the impact of interventions in these same variables, but gathering the children's motor intervention and physical education according to risk factors (motor present difficulties and being overweight). Participated in the first study 45 children aged 5 to 7 years divided into two groups: 11 boys and 10 girls in the motor intervention group and 12 boys and 12 girls in school physical education group. The second study participated 43 children aged 5 to 7 years divided into two groups: 11 boys and 9 girls in motor intervention group and 12 boys and 11 girls in school physical education group. To analyze categorize the motor performance we used the Movement Asssessment Battery for Children - Second Edition (MABC-2) and the Test of Gross Motor Development - Second Edition (TGMD-2) was used to analyze the motor skills of children; the analysis of the nutritional status was given by calculating the body mass index categorized as the curves of the Center Disease Control. Physical activity levels were measured in at least three classes before starting classes also in the final three lessons. To analyze the perceived motor competence was used the driving range Pictorial Scale of Perceived Competence and Social Acceptance for Young Children. The methodology of interventional program was the Motivational Climate Mastery implemented through strategies TARGET structure. For data analysis we used descriptive statistics, General Linear Model with repeated measures on the time factor to analyze the influence of intervening variables in the program. One Way ANOVA and paired t test were used as continuity tests to analyze the changes of time pre to post-intervention and to compare groups. The results show that: Article 1: only the motor intervention positively influenced the large motor skills, specifically locomotion skills and control objects, and the physical activity levels of children. Article 2: a) only the children of the motor intervention group, regardless of the sub-groups to which they belonged (overweight with physical, healthy difficulties with mobility or health problems typically developing), showed improvements in the large motor skills (mobility and control skills Objects); b) the levels of physical activity and participation in motor intervention group explained 9% and 57%, respectively, of the wide variation in motor skills of children. We conclude that the intervention program was effective to include children with different characteristics and improve engine performance and physical activity levels of children with and without motor difficulties and children with healthy weight and overweight. The results infer the need for structured physical activities and mediation of physical education teachers to improve engine performance and increase the physical activity levels of children.
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Tkačiova, Jekaterina. "Merginų ir jų motinų tarpusavio santykių, nepasitenkinimo kūnu ir motinų naudojamo auklėjimo stiliaus sąsajos." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2009. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20091221_144110-99872.

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Abstract:
Pastaraisiais metais vis daugiau susirūpinimą kelia prastėjanti merginų sveikta (Forbes ir kt., 2004), o nepasitenkinimas kūnu siejamas su neigiama fizine ir psichine sveikata bei rizikingu elgesiu (dietos naudojimas, badavimas ir kt.), kuris susijęs su valgymo sutrikimų vystimusi, žema saviverte, depresija, savęs žalojimu ir net savižudybėmis. Darbo tikslas - ištirti merginų ir jų motinų tarpusavio santykių sąsajas su nepasitenkinimu kūnu bei motinų naudojamu auklėjimo stiliumi. Tiriamųjų kontingentas ir tyrimo metodai. Tyrime dalyvavo 259 II – IV klasių Zarasų bei Utenos miestų gimnazijų moksleivės bei 259 mergaičių motinos. Atliekant tyrimą, naudotos šios metodikos: kūno formos klausimynas (BSQ), pasitenkinimo kūno dalimis klausimynas (BSS), figūros vertinimo skalė (FRS), požiūrio į santykius su motina skalė (CAM), vaikų auklėjimo stiliaus klausimynas (PSDQ). Tyrimo rezultatai parodė, kad motinų nepasitenkinimas savo kūno dalimis yra susijęs su dukrų nepasitenkinimu savo kūnu, o mergaitės, kurios santykius su motina vertina blogiau yra labiau nepatenkintos savo kūnu, nei mergaitės, kurios santykius vertina geriau. Statistiškai reikšmingų skirtumų tarp motinų nepatenkinimo savo kūnu ir dukros, santykių su motina problemiškumo vertinimo nerasta. Motinos, labiau naudojančios autoritarinį auklėjimo stilių yra labiau nepasitenkinusios savo kūno išvaizda nei motinos, naudojančios mažiau autoritarinį auklėjimo stilių. Motinų naudojamas autoritarinis auklėjimo stilius nėra... [toliau žr. visą tekstą]
In recent years, more and more concerned about the worsening girls health (Forbes ir kt., 2004), and body dissatisfaction is associated with negative physical and mental health and risky behavior (the use of diet, fasting, etc.) which is connected with the development eating disorders, low self-esteem, depression, self-mutilation and even suicide. The aim - to explore girls and their mothers relationship connection to interfaces with body dissatisfaction and mother usable educational style. Subjects and methods. The study included 259 girls of II – IV gymnasium classes in Zarasai anr Utena and 259 girls' mother. The study used this technique: the body shape questionnaire (BSQ), satisfaction body questionnaire (BSS), the figure rating scale (FRS), Child's attitude toward mother scale (CAM), The Parenting Styles and Dimensions Questionnaire (PSDQ). The results showed that mothers' body parts dissatisfaction is associated with daughter’s body parts dissatisfaction, and girls whose relationship with her mother is worse are more dissatisfied with their bodies, than girls who have beter relationship. Statistically significant differences between mothers bodys dissatisfaction and daughters, relationships with her mother problematic assessment was not found. Mothers who more use an authoritarian parentng style are more disatisfied with appearance than mothers who use less an authoritarian parentng style. Maternal used authoritarian parentng style isn‘t statistically significant... [to full text]
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Björck, Ulf, and Marie Brinck. "Strategiskt förändringsarbete i politiskt styrda organisationer : en studie av Motala kommun." Thesis, Linköping University, Department of Management and Economics, 2000. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-568.

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Abstract:

Bakgrund: Många politiskt styrda organisationer står inför stora och avgörande förändringar för hur deras verksamhet skall bedrivas i framtiden. Politiskt styrda organisationer har annorlunda förutsättningar för att genomföra strategiska förändringar än privata. Vad innebär den politiska kontextens säregenhet och vad kan göras för att överbrygga problem.

Syfte: Att utifrån FUM undersöka hur strategiskt förändringsarbete kan bedrivas i politiskt styrda organisationer. Genomförande: Vi har haft en explorativ ansats och genomfört 10 intervjuer med ledande politiker i Motala kommun.

Resultat: För att kunna bedriva strategiskt förändringsarbete i en politiskt styrd organisation måste man vara medveten om organisationens särart, nämligen att det är många intressenter inblandade och att organisationens existens bygger på legitimitet och demokrati. Dessa faktorer påverkar förändringsarbetet främst genom att processen kommer att ta tid. Problem som kan uppstå är att organisationen inte är förändringsbenägen p.g.a. traditionellt arbetssätt, bristande extern och intern förankring, bristande engagemang och helhetssyn. Vi ser att det främsta medlet för att överbrygga problemen är förbätrad kommunikation.

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Sköld, Annelie. "IT-satsningen i skolan : och Motala kommuns systemskifte i två faser." Thesis, Linköping University, Department of Computer and Information Science, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-5866.

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Abstract:

Denna rapport granskar processen kring hur ett systeminförande och systemskifte kan gå till och vad som bör beaktas extra i samband med detta. Som exempel studeras Motala kommun och det systemskifte som genomfördes under 2004 samt ITiS som var en statlig satsning för att öka tillgången och sprida kunskaper kring IT i Sveriges skolor.

Själva systemförändringsprocessen består egentligen av tre delar: beslutsfattandet, införandet och det fortsatta användandet. I beslutsfattandet ingår både den första granskningen och utvärderingen av möjliga alternativ samt själva sättet som beslutet sedan tas på. Vid införandet finns det mycket som bör ligga i fokus för att minimera problem. En bra planering och ett genomförande som följer denna planering verkar vara ett bra utgångsläge för en lyckad implementering. Det som är viktigt att inte glömma bort är att införandet inte bara handlar om att få tekniken att fungera utan även att systemet passar ihop med användarna och de arbetsuppgifter som ska utföras samt att rätt resurser i form av tid och utbildning tilldelas. Det fortsatta användandet av systemet hänger till stor del på om det nya systemet blir väl förankrat hos användarna. Det som är viktigt är därför att ge tydliga motiv till varför förändringen skedde samt ge stöd och utbildning under lång tid – kanske till och med under flera år. Ett sätt kan vara att använda sig av en så kallad ”eldsjäl” som Pinto (1994) uttrycker det. Denne eldsjäl kan då både sprida entusiasm och förståelse för de problem som kan uppstå i samband med förändringen.

I Motala kommuns fall var det tydligt att användarna glömdes bort och att den mesta fokus låg på de tekniska bitarna. Genomförandet följde inte heller den projektplan som gjordes och utbildningen av användarna var även bristfällig. Detta systemskifte fick även till följd att flera problem uppstod och att systemet inte blev förankrat hos användarna. Med den första fasen avklarad kan de därför med utgångspunkt från de problem som uppstod genomföra förändringar inför systemfas nummer två. ITiS var däremot en satsning som löpte över lång tid och där många inom skolans organisation var inblandande. Förankringen hos användarna blev därför bättre och satsningen upplevdes även som mer lyckad

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Johansson, Gustav. "Kyla i Nyköping och Motala : Kartläggning av kylapotential för Vattenfall Värm." Thesis, Uppsala universitet, Naturresurser och hållbar utveckling, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-244807.

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Abstract:
The Swedish energy company Vattenfall is currently the owner of the district heatingsystems in Nyköping and Motala. To be able to also offer cooling solutions tocustomers are becoming more and more important. This report describes the resultsof an investigation of the cooling market in the two cities and the potential needs forcooling today and in the coming 20 years. The total potential for the coming 20 yearsis estimated to be roughly 17 MW for Nyköping and 9 MW for Motala.Two possible district cooling systems for each of the two city centers was modeledand a comparison was made between different cooling techniques namely absorptionand compressor chillers.Absorption chillers driven with district heating during the summer is one way ofincreasing the load in a combined heat and power plant and thereby the possibleelectricity generation. The cost of heat production must be low for absorption chillerto be able to compete as an alternative. The cost for the increased heat load becauseof absorption chillers was simulated with results showing a cost of 34/MWh kr inNyköping and 143 kr/MWh in Motala for the two district cooling cases.Investment calculation showed that neither of the systems in the two cities areprofitable with a required rate of return of 7 %.
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Martinsson, Sara, and Alexandra Struwe. "Platsbunden kommunikation& digital platsmarknadsföring -En fallstudie om Motala, Östergötlands sjöstad." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-71916.

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Abstract:
This qualitative study aims to examine how Tillväxt Motala AB are working strategically to market Motala, a middle-sized city in Sweden. The study is implemented through qualitative semi-structured interviews with employees at Tillväxt Motala AB. The theories on which this study is built are strategic communication, place branding and marketing communication, and a few concepts regarding propaganda. The results show an integration of marketing and communication work roles at the organisation of interest. A deficiency concerning internal communication at Tillväxt Motala AB, due to lack of time, was found. Furthermore, Tillväxt Motala AB has a unique contact with both local and external networks from which employees benefit in their work regarding the place branding. Consensus in the interpretation of place branding as a definition was found among the employees - to highlight a place's positive qualities through communication to meet the needs of the business sector, visitors and residents and to differentiate themselves.
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Ljunge, Magnus. "Att lyssna till det tysta : Fenomenologisk teori och hällbilder vid Motala ström." Thesis, University of Kalmar, School of Human Sciences, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-20.

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Abstract:

The survey takes its starting point in a critical evaluation of recent phenomenological approaches to rock art in landscape studies, foremost the works of Chris Tilley. The purpose is to present a phenomenological theory, based on the philosophy of Maurice Merleau-Ponty, which includes both motives, places and landscapes in a holistic interpretation. Bronze age rock art around Motala ström and the city of Norrköping is used to exemplify the theoretical discussion. When presenting the framework, emphasis is being laid on the bodily experience of rock art and place through the process of phenomenological intersubjectivity.

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Carvalhais, Carolina Komiyama de Almeida. "Percepção de competência e aprendizagem motora." Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-16122015-144811/.

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Abstract:
O objetivo desse estudo foi verificar a mútua relação entre percepção de competência e aprendizagem motora. Para isso, 60 indivíduos entre 18 e 35 anos de idade, de ambos os sexos, inexperientes na habilidade forehand open space do tênis de campo foram divididos em três grupos de acordo com o preenchimento do questionário PSPP de percepção de competência: (1) alta percepção, (2) média percepção e (3) baixa percepção. Ainda, cada grupo foi subdividido de acordo com a possibilidade de controlar ou não uma determinada variável que afeta a aprendizagem motora, o estabelecimento de meta. Desta forma, os três grupos foram subdivididos em grupo escolha (auto-estabelecimento de meta) e grupo espelho (meta estabelecida pelo instrutor). A tarefa consistiu no forehand do tênis de campo com o objetivo de acertar um alvo redondo posicionado na quadra adversária. Foram três blocos de 20 tentativas durante três dias de aquisição e um teste de transferência, alterando a velocidade da bolinha, aplicado 10 minutos após o último bloco de tentativas da fase de aquisição. Os indivíduos preencheram o PSPP, todos os dias antes da prática e, no último dia antes e após a prática. Os resultados mostraram que a percepção de competência influenciou a aprendizagem motora de maneira que, indivíduos com alta percepção de competência aprenderam melhor que indivíduos de baixa percepção de competência. E, que o inverso não ocorreu, isto é, a aprendizagem motora não afetou a percepção de competência. Além disso, verificou-se que os grupos espelho obtiveram melhores desempenhos e superiores percepções de competência quando comparados aos grupos escolha
The aim of this study was to verify the mutual relationship between perceived competence and motor learning. For this purpose, 60 individuals between 18 and 35 years of age, of both sexes, inexperienced in the forehand open space skill of the tennis were divided into three groups according to the questionnaire PSPP of perceived competence: (1) high perception, (2) average perception and (3) low perception. Still, each group was subdivided by considering the possibility to control or not a particular variable that affects motor learning, the goal setting. Thus, they were divided into choice group (target of self-establishment) and yoked group (target set by the instructor). The task consisted in the forehand of the tennis field in order to hit a target positioned round the opponent\'s court. There were three blocks of 20 trials over three days of acquisition and a transfer test by changing the speed of the ball. This test was applied 10 minutes after the last block of trials of the acquisition phase. The participants answered the PSPP every day before the practice, and on the last day before and after practice. Results showed that the perception of competence influenced the motor learning so that individuals with high level of perceived competence learned better than those individuals with low levels of perceived competence. And, the inverse did not occur, i.e., motor learning did not affect the perception of competence. Furthermore, it was found that the yoked groups had better performances and higher levels of perceptions when compared to choice groups
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Ferreira, Thiago Rogel Santos. "Efeito da autofala na aprendizagem motora." Universidade de São Paulo, 2013. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-06022014-114320/.

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Abstract:
O objetivo deste estudo foi investigar os efeitos da autofala na aprendizagem motora. A tarefa utilizada foi o forehand do tênis de campo. Oitenta e quatro universitários foram divididos em cinco grupos experimentais e um controle (n = 14). Dentre os grupos experimentais um deles utilizou-se de quatro dicas para direcionamento da atenção a elementos-chave da rebatida, os demais fizeram uso de apenas uma das quatro dicas (bola, quique, bater, pronto), já o grupo controle recebeu somente instruções gerais fornecidas a todos os participantes. Na fase de aquisição todos os grupos realizaram 180 rebatidas divididas em 60 por dia. Em seguida, eles realizaram um teste de transferência contendo 10 rebatidas com mudança da direção do outro alvo e, após 5 dias, um teste de retenção contendo 10 rebatidas nas mesmas condições da fase de aquisição. A variável dependente foi o acerto ao alvo localizado na quadra adversária. Os resultados mostraram que todos os grupos melhoraram os desempenhos na fase de aquisição, os quais foram mantidos nos testes de transferência e retenção. Entretanto, não foram encontradas diferenças entre os grupos. Concluiu-se que as aprendizagens do forehand com e sem a autofala apresentaram efeitos similares. E, ainda, que a autofala sobre quatro aspectos da tarefa foi similar àquelas com autofala de apenas um aspecto
The aim of this study was to investigate the effects of self-talk on the motor learning. The task was the forehand of the tennis. Eighty-four students were divided into five experimental groups and one control group (n = 14). One of the experimental groups used four cues for directing attention to key elements of forehand. The other groups have made use of only one of the four cues (ball, bounce, hit, ready), and the control group received only general instructions. In the acquisition phase all groups performed 180 trials which were divided into 60 per day. Then they performed a transfer test of 10 trials involving a shift in the target direction and, after 5 days a retention test was run with ten trials in the same conditions of the acquisition phase. The dependent variable was the hit to the target located in the opponent\'s court. The results showed that all groups improved their performances in the acquisition phase, which were kept in the retention and transfer tests. However, no differences were found between groups. It was concluded that the learning of the forehand with and without self-talk showed similar effects. And, that self-talk of four aspects of the task was similar to those with self-talk of only one aspect
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Felicíssimo, Ana. "Mota-Engil: mota’s stock on sale." Master's thesis, NSBE - UNL, 2010. http://hdl.handle.net/10362/10338.

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Wally, Raquel do Sacramento. "Aprendizagem motora em idosos: efeitos do foco de atenção na aprendizagem de uma habilidade motora de equilíbrio." Universidade Federal de Pelotas, 2010. http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/1834.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-08-20T13:49:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Raquel do Sacramento Wally.pdf: 905454 bytes, checksum: 781cebc2d4f43504f2f29fac2efa87bf (MD5) Previous issue date: 2010-02-26
The current study aims at checking the effects of focus of attention direction in the learning of a balancing motor skill in the elderly. 34 subjects will take part in the study, randomly divided into two groups, in accordance with the different types of attention focus: internal and external. The participants will be submitted to a dynamic balance task on a balancing platform, where they will have to try to maintain the platform at a horizontal position for as long as they can within each trial. The tested hypothesis is that subjects who practice with external attention focus will reach a higher learning than those who practice with an internal focus of attention, in accordance with results from previous studies (Wulf, 2007). The acquisition phase will consist of ten trials and after 24 hours; the subjects will be submitted to a retention test consisting of six trials, without any instructions related to the attention focus. Key
O presente estudo procura verificar os efeitos do cionamento do foco de atenção na aprendizagem de uma habilidade motora de equilíbrio em idosos. Participarão do estudo 34 sujeitos, divididos aleatoriamente em dois grupos, de acordo com os diferentes tipos de foco de atenção: foco interno e foco externo. Os participantes serão submetidos a uma tarefa de equilíbrio dinâmico em uma plataforma de equilíbrio, onde tentarão manter a plataforma na posição horizontal o maior tempo possível dentro de cada tentativa. A hipótese testada é que sujeitos que praticarão com foco de atenção externo obterão maior aprendizagem do que sujeitos que praticarão com foco de atenção interno, conforme resultados de estudos anteriores (Wulf, 2007). A fase de aquisição constará de dez tentativas, após 24 horas, os sujeitos serão submetidos a um teste de retenção constando de cinco tentativas, sem instruções relacionadas ao foco de atenção
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Samuelsson, Catrin. "Möjligheten att detektera trender inom recipientkontrollen : en studie av Motala Ströms Vattenvårdsförbunds recipientkontrollprogram." Thesis, Linköping University, Department of Thematic Studies, 2003. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1782.

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Abstract:

Recipientkontrollen har som ett viktigt mål att följa förändringar i vattenkvalitet,d.v.s. att belägga trender. Det är därför viktigt att utformade recipientkontrollprogram är tillräckligt kraftfulla för att kunna påvisa dessa miljöförändringar. Det huvudsakliga syftet med denna studie är att med hjälp av icke-parametriska statistiska metoder undersöka om Motala Ströms Vattenvårdsförbunds recipientkontrollprogram kan detektera en miljöförändring. Mer specifikt undersöks om det finns några statistiska bevis på en uppåtgående eller nedåtgående trend i det datamaterial som insamlats från recipientkontrollprogrammet och en skattning av styrkan genomförs för att få en uppskattning av hur stora trender som datamaterialet från Motala Ströms vattenvårdsförbunds recipientkontrollprogram faktiskt kan detektera. I denna studie analyseras enbart de sjöar som ingår i recipientkontrollprogrammet samt nio variabler som är kopplade till övergödningsproblematiken. Dessa variabler är siktdjup, syrgashalt, fosfat-P, totalfosfor, Nitrat+Nitrit-N, ammonium, totalkväve, klorofyllhalt och kvävefosforkvot. Resultatet från trendanalysen visar att det finns en signifikant trend i 36 utav 132 genomförda trendanalyser. Skattningen av styrkan visar att framför allt variablerna syrgas, Nitrat+Nitrit-N, ammonium och klorofyll bör utvärderas närmare vad gäller provfrekvens och tidsperiod om dessa fortsättningsvis ska ingå i recipientkontrollprogrammet.

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Jakobsson, Helène. "En skolas sätt att arbeta En studie av Sverige : finska skolan i Motala." Thesis, Linköping University, Department of Educational Science (IUV), 1999. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-534.

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Abstract:

Syftet med detta arbeta är att beskriva en skolas sätt att arbeta för att alla elever ska fungera i skolan. Jag ville också se om det fanns något speciellt sätt att arbeta med ledarskapet i klassrummet. Litteraturstudien belyser de strategier läraren förfogar över i klassrummet samt den fostran och disciplin som anses nödvändig för att barn ska kunna utvecklas till den mognad som förutsätts för att kunna bli en fungerande samhällsmedborgare. Diskussionen tar upp betydelsen av hur ett genomtänkt arbetssätt genomsyrar det dagliga arbetet i skolan.

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Åkerman, Johan. "Lokala fack i globala företag : Electrolux verkstadsklubb i Motala och koncernfacket 1925-1985 /." Stockholm : Arbetslivsinstitutet, 2003. http://ebib.arbetslivsinstitutet.se/aio/2003/aio2003_06.pdf.

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Gustienė, Irma. "Socialinė pagalba vienišai motinai, auginančiai vaikus kaime." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2007. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20071228_120142-68285.

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Abstract:
Demografinių tyrimų rezultatai rodo, kad sparčiai mažėjant santuokų ir didėjant ištuokų skaičiui, daugėjant nesantuokinių vaikų bei populiarėjant naujoms partnerystės formoms Lietuvoje gausėja nepilnų šeimų, kurių galva – moteris. Tokios šeimos dažniau patiria skurdą, susiduria su socialinėmis – psichologinėmis problemomis. Šeimos, gyvenančios kaime, situacija dar sudėtingesnė dėl ribotų socialinės raidos galimybių ir nepakankamos socialinių paslaugų pasiūlos. Tyrimo problema apima šiuos klausimus: kokia vienišų motinų situacija ir pagalbos galimybės gyvenant kaime, kokia natūrali pagalbos sistema, kokie jų lūkesčiai? Tyrimo objektas: socialinė pagalba vienišai motinai, auginančiai vaikus kaime. Tyrimo tikslas: atskleisti socialinės pagalbos vienišai motinai, auginančiai vaikus kaime, ypatumus ir išryškinti šios pagalbos tikslus bei metodus. Uždaviniai: 1. Aptarti vienišą motinystę, kaip psichosocialinį reiškinį. 2. Išryškinti socialinės pagalbos ypatumus teikiant paslaugas vienišai motinai kaime. 3. Apžvelgti juridines prielaidas nustatant, kokią pagalbą vienišai motinai jos užtikrina. 4. Atskleisti vienišos motinos situaciją, pagalbos galimybes, tikslus bei metodus. Tyrimo metodai: mokslinės literatūros, dokumentų, statistinių duomenų analizė, giluminis nestruktūruotas interviu ir kontent analizė, naudojama kokybiniame aprašomajame tyrime. Tyrimo metu buvo naudojama atranka pagal prieinamumą. Tyrime dalyvavo 8 vienišos motinos, įtrauktos į seniūnijos socialinės... [toliau žr. visą tekstą]
The facts of demographics and results of special research suggest that, as since the beginning of 1990 the number of marriages has been decreasing, the number of divorces has been increasing, the number of irregular children has been growing and the new forms of partnership has been popularized, the number of one-parent families, where a householder is a woman, has been spread in Lithuania. Such families are more often inscribed in the category of low-income families or even those who live below the poverty. level dealing with social – psychological problems. Research problem involves the following issues: the situation and problems of single mother families in rural areas, their expectations and environment. Target group: social assistance to the single mother raising children in rural areas. Research objectives: to establish opportunities of social assistance to a single mother; to highlight objectives and methods. Goals: • to discuss the reasons that determine single motherhood as psychological phenomenon. • to highlight the peculiarities of social support rendering assistance to single mothers in rural areas. • to view legal suggestions rendering assistance to single mother families. • to establish single mothers‘ expectations, support opportunities, objectives and methods Research methods: analysis of scientific literature, documents and statistics; a profound non-structural interview. The cross-section was applied in the research work in accordance to accessibility... [to full text]
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Lukauskienė, Milda. "Motinų jautrumo korekcijos analizė kūdikių prieraišumo kontekste." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2011. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2006~D_20110709_151558-25016.

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Abstract:
„Motinų jautrumo korekcijos analizė kūdikių prieraišumo kontekste“ SANTRAUKA Motinos jautrumo kūdikio signalams korekcija – palyginus naujas reiškinys, ypatingai Lietuvoje, tad šiuo tyrimu siekiama panagrinėti intervencijoje dalyvavusių motinų sąveikos su kūdikiais ypatumus, iškelti šiam procesui svarbius klausimus bei problemas, numatyti galimas ateities studijų kryptis. Pirmiausia siekiama panagrinėti motinų jautrumo pokyčius atliekant jautrumo korekciją. Kaip tyrimo problema keliamas klausimas – ar motinos jautrumas gali būti prognostinis kūdikio prieraišumo kokybės rodiklis. Taip pat norima aprašyti tyrime dalyvavusių motinų jautrumo, depresijos simptomų išreikštumo ir kasdienių rūpesčių vertinimo ypatumus bei palyginti jautrumo korekcijoje dalyvavusių ir nedalyvavusių motinų kūdikių prieraišumą. Šiame tyrime dalyvavo 35 motinų ir jų kūdikių poros. Dalis jų, t.y. 11 jautrių savo kūdikių signalams motinų sudarė vieną kontrolinę grupę; kitos – tai 24 mažai jautrios savo 6 mėnesių amžiaus kūdikių signalams motinos, atsitiktinai priskirtos vienai iš kitų dviejų - eksperimentei ar kontrolinei grupėms. Tad 10 iš jų dalyvavo vaizdo grįžtamuoju ryšiu paremtoje trumpalaikėje jautrumo korekcijos programoje, likusios (14) nedalyvavo. Po jautrumo korekcijos buvo įvertinti motinų jautrumo kūdikio signalams pokyčiai (Ainsworth motinos jautrumo skalė), depresijos simptomų išreikštumas (pagal Beck depresijos skalę), suvokiamo kasdienių rūpesčių vertinimo ypatumai (Kasdienių rūpesčių... [toliau žr. visą tekstą]
„Mothers' Sensitivity Correction Analysis in the Context of Infants' Attachment“ SUMMARY Maternal sensitivity correction is fairly novel and unexplored field, especially in Lithuania, therefore the aim of this study is to explore mother-infant interaction characteristics after participation in sensitivity correction programme, to highlight important questions and problems, to predict possible directions for future investigations. Also it is sought to analyze maternal sensitivity changes after the correction programme. The problem of this study is a question – can maternal sensitivity be a prognostic indicator of a child attachment security. This study is also ment to describe the peculiarities of maternal sensitivity, expresiveness of depression syptomes, estimation of daily hassles and to compare their child attachment security according to their participation in intervention programme. 35 mother-infant dyads participated in this study. Part of them, that is 11 sensitive mothers constituted one control group; others – 24 that were rated as inconsistently sensitive or insensitive to their infants‘ signals, formed two other – experimental and control groups. 10 of them participated in a short-term sensitivity correction programme with video feedback, while others (14) didn‘t. The changes in maternal sensitivity (Ainsworth Maternal Sensitivity Scale) to the infants‘ signals, as well as mothers‘ perceived daily hassles (Daily Hassles Questionaire) and depressiveness (according... [to full text]
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Bruzi, Alessandro Teodoro. "Efeitos da demonstração autocontrolada na aprendizagem motora." Universidade de São Paulo, 2013. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-18062013-100406/.

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Abstract:
Os efeitos da demonstração na aprendizagem motora tem sido objeto de estudo de longa data. Porém, o efeito da demonstração autocontrolada e das formas de utilização da possibilidade de autocontrolar esse fator ainda são pouco explorados na literatura. Dessa forma, quatro questões de estudo foram formuladas: 1) qual o efeito da demonstração autocontrolada na aprendizagem de uma habilidade motora seriada? 2) há diferença na aprendizagem entre aqueles que gastam mais tempo para tomar a decisão sobre pedir a demonstração e aqueles que gastam menos tempo? 3) há diferença na aprendizagem entre aqueles que processam a informação observada de forma mais rápida e aqueles que processam de forma mais lenta? 4) há diferença na aprendizagem entre aqueles que mais demonstrações pedem e aqueles que menos pedem? Para investigar essas questões, quatros estudos foram realizados com a participação de 120 indivíduos voluntários, universitários, de ambos os sexos. A tarefa de aprendizagem foi uma habilidade motora seriada que consistiu em movimentar com o mouse um quadrado vermelho, exibido na tela de um computador, de forma a tocar sequencialmente todos os alvos retangulares apresentados na tela, em um determinado padrão temporal. O Estudo 1 envolveu a formação de dois grupos: Auto (demonstração autocontrolada, n=60) e Yoked (demonstração espelhada a partir do grupo Auto, n=60). O experimento consistiu de quatro etapas: fase de aquisição (100 tentativas de prática); teste de retenção 24 horas (20 tentativas); teste de transferência 50 (20 tentativas); teste de transferência 100 (20 tentativas). Os Estudos 2 e 3 foram realizados com a participação de 40 e o Estudo 4 com a participação de 38 indivíduos, todos do grupo Auto do Estudo 1. Para cada um desses estudos foram selecionados participantes que obtiveram valores extremos para as variáveis: Tempo para Tomada de Decisão (TTD), Tempo de Processamento da Informação Observada (TPIO) e quantidade de Demonstrações (DEM). Para a verificação da aprendizagem, o Erro Relativo (ER), Erro Total (ET), Erro Absoluto (EA) e Erro na Sequência (ES) foram medidos. Também foram adotadas medidas complementares para a verificação de como os participantes se envolveram no processo. Com relação ao Estudo 1, os principais resultados foram: a) a superioridade do grupo Auto sobre o Yoked, especialmente, quanto ao ER e o EA; b) o grupo Auto processou por mais tempo a informação observada que o grupo Yoked; c) as demonstrações foram requeridas no início da prática, momento em que o desempenho era significativamente baixo, em ambos os grupos; d) o grupo Yoked se mostrou satisfeito com o momento em que recebeu as demonstrações. Os resultados dos Estudos 2, 3 e 4 mostraram, em síntese, que: a) o gasto de mais tempo tomando a decisão sobre pedir a demonstração promoveu melhor aprendizagem que a condição de gasto menor; b) ambos os grupos, formados a partir da variável Tempo de Processamento da Informação Observada (TPIO), aprenderam de forma semelhante; c) o grupo + DEM teve aprendizagem superior ao DEM em todas as medidas de desempenho. A partir desses resultados concluiu-se que a demonstração autocontrolada produziu melhor aprendizagem que a condição externamente controlada, sendo o Tempo para a Tomada de Decisão e a Quantidade de Demonstração, fatores determinantes dessa superioridade
The effects of demonstration on motor learning have been studied for a long time. However, the effect of self-controlled demonstration and the strategies of the learner in this process have been little explored in the literature. Thus, four questions for study were posed: 1) what is the effect of self-controlled demonstration on learning of a serial motor skill? 2) are there learning differences between the learners that spend more time and the learners that spend less time in making a decision about asking for a demonstration? 3) are there differences in the motor learning process between learners that spend more time and the learners that spend less time in processing the demonstration information? 4) are there differences in the motor learning process between learners that ask for more and the learners that ask for less demonstration in the acquisition phase? To investigate these questions four studies were designed involving 120 volunteer university students of both sexes. A timing task was used whose objective was to manipulate the mouse to move a red square on the computer screen so as to touch, in a sequential manner, all the rectangular targets shown on the screen in a determined temporal pattern. Study One was designed with two groups: Self (self-controlled visual model, n=60) and Yoked (control, n=60). The experiment consisted with four stages: acquisition phase (100 practice trials); retention test, 24 hours after acquisition phase (20 trials); transfer test 50 (20 trials); and transfer test 100 (20 trials). The other three studies were performed with participants from the Self group of Study One with 40 subjects being selected for Study Two and Study Three and 38 subjects for Study Four. Subjects were selected according to those that achieved extreme values for the variables of decision-making time, time for processing the demonstration information, and number of demonstrations. To assess motor learning, relative error, total error, absolute error and sequence error were measured. Complementary measures were also adopted to verify how the participants were involved in the process. In relation to Study One, results indicated: a) superiority of the Self group over the Yoked group, especially in relation to relative error and absolute error; b) the Self group processed the demonstration information for a longer time than the Yoked group; c) demonstration was requested at the beginning of practice, a time at which performance was poor for both groups; and d) the Yoked group was satisfied at the time the demonstration was presented. In short, the results of the Studies Two, Three and Four showed that: a) the more time spent in decision making on requesting demonstration, the better the learning of a sequential motor skill; b) the motor learning of both groups formed through time for demonstration information processing was similar; c) the group that asked for more demonstration learned better than the group that asked for less. Based on these results, it may be concluded that the self-controlled demonstration condition promoted better motor learning than the externally-controlled condition, with decision making time and the amount of demonstration being decisive factors in this respect
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Lourenço, Paula Marques. "Aspectos clínico-neurológicos da neuropatia motora multifocal." Universidade de São Paulo, 2016. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17161/tde-05122016-145344/.

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Abstract:
A neuropatia motora multifocal (NMM) é uma neuropatia inflamatória de baixa prevalência, 0,6/100.000 pacientes, caracterizada por uma fraqueza muscular progressiva, assimétrica e distal, sem comprometimento sensitivo. A NMM pode mimetizar a esclerose lateral amiotrófica (ELA), outras variantes da doença do neurônio motor e outras polineuropatias inflamatórias desmielinizantes crônicas, com início assimétrico. A diferenciação é importante, tendo em vista as especificidades da evolução e do tratamento das referidas neuropatias. O principal achado eletrofisiológico é o bloqueio de condução nervosa na ausência de anormalidades sensitivas. A fisiopatogenia da NMM é pouco conhecida. O frequente achado de anticorpos circulantes contra o monoassialogangliosídeo (GM1) é sugestivo de que possa haver seu comprometimento em alterações estruturais nodais e perinodais, com comprometimento multifocal da condução nervosa. O corolário desses distúrbios são paresias e paralisias, também de distribuição multifocal. A Imunoglobulina humana por via endovenosa em altas doses constitui o tratamento de escolha. Novas estratégias de tratamento alternativas são necessárias para prevenir fraqueza muscular permanente e incapacidade. Poucos estudos e revisões bibliográficas têm elucidado as características clínicas da NMM, com a ausência na literatura de publicações de série de casos nacionais. No presente estudo, a partir de uma revisão retrospectiva, serão avaliados os aspectos clínicos- eletrofisiológicos da NMM, a fim de se obter um maior entendimento da evolução da doença.
The multifocal motor neuropathy (MMN) is an inflammatory neuropathy that has low prevalence (0.6 / 100,000 patients). It is characterized by progressive, asymmetric and distal muscle weakness without sensory impairment. The MMN can mimic amyotrophic lateral sclerosis (ALS), other motor neuron disease variants and other chronic inflammatory demyelinating polyneuropathy, with asymmetric start. Differentiation is important, given the specificities of the development and treatment of these neuropathies. The main electrophysiological finding is the nerve conduction block in the absence of sensory abnormalities. The pathophysiology of MMN is little known. The frequent finding of circulating antibodies against monoassialogangliosides (GM1) is suggestive that there may be their involvement in nodal and perinodal structural changes with multifocal impairment of nerve conduction. The corollary of these disorders is paresis and paralysis, with also multifocal distribution. The human immunoglobulin intravenously in high doses constitutes the treatment of choice. New alternative treatment strategies are needed to prevent permanent muscle weakness and disability. Few studies and literature reviews have elucidated the clinical features of MMN and there are no case series publications in the national literature. In this study, from a retrospective review, will be assessed clinic and electrophysiological features of MMN in order to obtain a greater understanding of disease progression.
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Lamenha, Izabel Cavalcanti Barros. "Motiva??o no handebol em desportistas iniciantes." Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas, 2003. http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/261.

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Made available in DSpace on 2016-04-04T18:27:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 IZABEL CAVALCANTI BARROS LAMENHA.pdf: 607969 bytes, checksum: 6029dd9152defe3437236595f10ac70a (MD5) Previous issue date: 2003-12-12
The motivation is a important subject in many human activties. This paper aimed to investigate the motivation in handball athlets, more specifically, detect the variants had influence the athlets in their choice of the sport, wich the purposes in its pratice and stimulants and distimulants factores in the mentiond sport; drawing the team?s motivational outline. Athlets of handball (N=38) of both gender from private (N=20) and public (N=18) schools of one northeastern capital were subject of this study. It was used a Questionnaire and Scale of motivation for the sport to collection of data. The results were statiscally analysed by the Homogenetty Test (X?) and Sperman?s Correlation Test. The results showed a group of iniciant athlets , in wich a half suffered some influences in choice of handball, among them, the friends are the most influences. The leisure was the consensual purpuse among the athlets in handball pratice. Furthermore, the data showed that tha hierarchy os stimulant variants is not consistent from a group to another, differently from the distimulant variant?s hierarchy, but the championships were mentioned as principal stimulant factor and routs as distimulant. In general view, the teams showed a specifics motivation outlines, althought there are commum points between them. The public schools indicated more intrinsic motivation, the inverse occured in private shools, with athlets more extrinsically motivated. Researches correlates and comparatives are necessary.
A motiva??o ? um tema importante nas v?rias atividades humanas Este trabalho teve como objetivo investigar a motiva??o em atletas de handebol, mais especificamente, detectar vari?veis que influenciaram os atletas na escolha desse esporte, quais os objetivos em pratic?-lo e os fatores estimuladores e desestimuladores no esporte citado, tra?ando o perfil motivacional das equipes. Foram sujeitos (N=38) desse estudo atletas de handebol de escolas do ensino privado (N=20) e p?blico (N=18) de ambos os sexos, em uma capital nordestina. Para a coleta de dados foi utilizado um question?rio estruturado e uma Escala de Motiva??o para o Esporte. Os resultados foram analisados estatisticamente pelo Teste de Homogeneidade (X?) e pelo Teste de Correla??o de Spearnan. Os resultados mostraram que se trata de atletas iniciantes, dos quais metade sofreram alguma influ?ncia na escolha do handebol, dentre eles, os amigos s?o os maiores influenciadores. O lazer foi o objetivo consensual entre os atletas de acordo com a pr?tica do handebol. Os dados mostraram ainda que a hierarquia das vari?veis estimulantes n?o ? consistente de um grupo para outro, diferente da hierarquia das vari?veis desestimuladoras, por?m foram citados os campeonatos como principais estimuladores e as derrotas como desestimuladoras. De um modo geral, as equipes apresentaram um perfil motivacional espec?fico, embora existissem pontos em comum. As escolas p?blicas indicaram mais motiva??o intr?nseca, acontecendo o inverso com as escolas privadas, com atletas mais motivados extrinsecamente. H? necessidade de pesquisas de vari?veis correlatas e comparativas.
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Fernandes, Carina Isabel dos Santos. "Reaprendizagem motora e fisioterapia neurológica: revisão bibliográfica." Bachelor's thesis, [s.n.], 2012. http://hdl.handle.net/10284/3191.

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Abstract:
Trabalho apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em Fisioterapia
Nos últimos anos verificou-se uma evolução no âmbito da reabilitação neurológica, com interesse crescente na compreensão de reaprendizagem motora, neuroplasticidade e recuperação funcional. Neste sentido, vários princípios e estratégias de tratamento têm sido estudadas e aplicadas no processo de reaprendizagem motora. Com a realização desta revisão bibliográfica narrativa pretende-se aprofundar os conhecimentos resultantes de pesquisas relacionadas com a reaprendizagem motora do ser humano, que poderão contribuir para optimizar a intervenção dos fisioterapeutas no processo de recuperação funcional de pacientes com lesão central. Assim, foi efectuado um levantamento bibliográfico de artigos e livros de referência, escritos em português e inglês, compreendidos entre as datas de publicação de 1997 e 2011. Desta investigação conclui-se que a reaprendizagem motora, compreendida por estratégias e programas de reabilitação neurológica, é um processo substancial para o sucesso da intervenção da fisioterapia em neurologia, uma vez que representa um papel fundamental na reorganização cerebral, que possibilita uma evolução mais significativa da recuperação funcional de pacientes com lesão do sistema nervoso central.
Recently there has been an evolution in the neurological rehabilitation context, with growing interest in understanding motor relearning, neuroplasticity and functional recovery. Aiming the process of motor relearning, several principles and treatment strategies have been studied and applied. In conducting this narrative literature review aims to deepen the knowledge resulting from research related to human motor relearning, which may help to optimize the involvement of physiotherapists in the process of functional recovery of patients with central lesions. Thus, there was research review of articles and reference books, written in Portuguese and English, of between publication dates of 1997 and 2011. This investigation concludes that the motor relearning, comprised of strategies and neurological rehabilitation is a process substantially to the success of the intervention of physiotherapy in neurology, as it represents a fundamental role in brain reorganization, which allows a more significant developments functional recovery of patients with central nervous system injury.
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Brum, Karla Oliveira de. "Aptidão física e motora em escolares obesos." Universidade do Estado de Santa Catarina, 2009. http://tede.udesc.br/handle/handle/442.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-12-06T17:07:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Karla Brum.pdf: 2093043 bytes, checksum: 3cb453ece647959e112c416456120b91 (MD5) Previous issue date: 2009-08-06
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
The aim of this study was to verify influences of obesity on physical and motor aptitude of State school children in Florianópolis/SC. The research was designed as descriptive diagnostic, of field; presenting as population preschoolers of both genders with ages between 06 and 09 years of age from Elementary Schools of the continental region of Florianópolis/SC. sample was composed by children that presented overweight and obesity, that is, percentile between 85-95 or over 95 according to Center for Desease Control and Prevention - CDC, 2000. Therefore, sample was composed by 66 pupils of both genders with ages between 06 - 09 years of age. For data collection were used as instruments the tests of physical aptitude protocol of PROESPBR; the tests of motor aptitude through Motor Development Scale - MVS by Rosa Neto, 2002. The collected data had been stored though Microsoft Excel. The nutrition level was identified through the body mass index - BMI, for growth curve and percentiles tables of CDC, 2000. For data analysis the software used was Epi-info 6.0. Descriptive statistics was used for the motor development results; therefore for comparative analysis was used the Homogeny test of Barllet: Wen the data normally distributed the Students Test t and when the data were Normally distributed the Students Test t and when don t presented the data normally distributed Kruskal-Wallis Test, whit level of significance p<0,05. The results of the nutrition evaluation had shown that 12% of the sample have overweight and obesity, however of a sample of 131 individuals only 66 were authorized by the parents to participate actively of the research. Concerning the motor development the group got a QMG of 78,5 being classified as inferior with negative age of 21,4 months; as for the motor quotient of each area, the biggest difficulties found had been in the areas of the fine motricity and space organization. When comparing the chronological age, general motor age, motor ages by area, general motor quotient and for area between genders, statistical differences had been observed between genders only in the general motor age (GMA), general motor quotient (GMQ) and motor quotients of fine motricity and time organization, and in all of these four boys had higher scores. In the evaluation of the physical aptitude related to health the test of cardiorespiratory endurance was used, 83.3% of the children with overweight and obesity were below the healthful zone of physical aptitude and in the agility test these children performances had also been considered weak and very weak .
O objetivo deste estudo foi verificar a influencia da obesidade na aptidão física e motora dos escolares da rede Estadual do continente de Florianópolis/SC. Pesquisa caracterizada como descritiva diagnóstica, de campo; apresentando como população os escolares de ambos os sexos matriculados regularmente no período matutino e vespertino da 1a. e 2a. série do Ensino Fundamental com idades entre 06 a 09 anos das Escolas da região continental de Florianópolis/SC. A seleção da amostra foi os escolares que apresentavam sobrepeso e obesidade, isto é, percentil entre 85-95 ou maior 95 segundo Centers for Desease Control and Prevention CDC, 2000. Logo, a amostra foi composta por 66 alunos de ambos os sexos com idades entre 06 09 anos. Para coleta de dados foi utilizado como instrumentos os testes de aptidão física seguindo o protocolo do PROESP-BR; os testes de aptidão motora realizado através da Escala de Desenvolvimento Motor EDM de Rosa Neto, 2002. Os dados coletados foram armazenados numa planilha do Excel. O estado nutricional foi identificado através do índice de massa corporal IMC, pelas tabelas de curva de crescimento e percentis do CDC, 2000. Para análise dos dados foi utilizado o software Epi-info 6.0. Foi utilizada a estatística descritiva mediante a análise da distribuição da freqüência simples e percentuais, média, variância, desvio padrão, mediana, valor mínimo e máximo para os resultados do desenvolvimento motor; já para analise comparativa foi utilizado o teste de Homogeneidade de Barllet: para dados distribuídos normalmente Teste t de student e quando não apresentaram dados distribuídos normalmente utilizou-se o Teste de kruskal-wallis, com níveis de significância p<0,05. Os resultados da avaliação nutricional mostraram que 12% da amostra tem sobrepeso e obesidade, porém dos 131 que fazem parte da amostra somente 66 que os pais autorizaram para participarem ativamente da pesquisa. Quanto ao desenvolvimento motor o grupo obteve um QMG de 78,5 sendo classificado como inferior com idade negativa de 21,4 meses; quanto ao quociente motor por área, as maiores dificuldades encontradas foram nas áreas da motricidade fina e organização espacial.. Ao comparar a idade cronológica, idade motora geral, idades motoras por área, quociente motor geral e por área entre os sexos, foram observadas diferenças estatísticas entre os sexos apenas na idade motora geral (IMG), quociente motor geral (QMG) e quocientes motores da motricidade final e organização temporal, sendo nas quatro os meninos ficaram com médias mais altas. Na avaliação da aptidão física relacionada à saúde o teste de resistência cardiorrespiratória (teste do vai e vem) 83,3% das crianças com sobrepeso e obesidade ficaram abaixo da zona saudável de aptidão física (ZSApF) e na agilidade essas crianças também ficaram com seus desempenhos considerados fraco e muito fraco .
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Dejan, Spasić. "Model pouzdanosti u procesu eksploatacije dizel motora." Phd thesis, Univerzitet u Novom Sadu, Tehnički fakultet Mihajlo Pupin u Zrenjaninu, 2019. https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=110877&source=NDLTD&language=en.

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Abstract:
U okviru disertacije je na osnovu teorijske i empirijske analize i korišćenjem podataka izeksploatacije, formiran model pouzdanosti koji će doprineti povećanju pouzdanosti isigurnosti funkcionisanja dizel motora u procesu eksploatacije.
Within this dissertation, on the basis of theoretical and empirical analysis and usage ofexploitation data, a reliability model was formed that will contribute to reliability increase and safety of diesel engine operation in the exploitation process.
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Silva, Artur Correia da. "Actividade motora adaptada e toxicodependência-estudo comparativo dos efeitos de dois programas de actividade motora adaptada sobre populações toxicodependentes." Master's thesis, Instituições portuguesas -- UTL-Universidade Técnica de Lisboa -- -Faculdade de Motricidade Humana, 1995. http://dited.bn.pt:80/30220.

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Bergholtz, Linda, and Krickos Selander. "Ökat medborgarinflytande på lokal nivå : lärande för alla. En studie av Motala kommuns organisationsförändring." Thesis, Linköping University, Department of Management and Economics, 2002. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1058.

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Abstract:

Bakgrund: Allt fler medborgare väljer att engagera sig i partipolitiskt obundna sammanslutningar istället för i partier. Motala kommun införde 1999 fem beredningar bestående av folkvalda politiker som bland annat ska arbeta för ökade och förnyade medborgarkontakter.

Syfte: Syftet med uppsatsen är att ur ett organisationsteoretiskt perspektiv beskriva och analysera Motala kommuns arbete med att förändra den politiska organisationen, med fokus på arbetet att förbättra medborgarinflytandet. Vidare vill vi presentera idéer kring hur arbetet skulle kunna vidareutvecklas.

Avgränsningar: Vi kommer inte att i någon större utsträckning ta med tjänstemannaperspektivet i diskussionerna eftersom vi enbart intervjuat politiker.

Genomförande: Fokusgruppsintervjuer har genomförts med de fem beredningarna. Vid varje tillfälle medverkade 5-11 personer.

Resultat: Beredningarna har utmanat de institutionaliserade antaganden som tidigare styrt det kommunalpolitiska arbetet. Omorganiseringen har även fyllt en funktion för lärandet hos de inblandade, men fler aktörer bör vara inblandade för att kommunen ska bli en lärande organisation. En organiserad nätverksstruktur kan skapa förutsättningar för kunskapsutväxling.

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Fransson, Emma. "Skepparpinan i Motala : En studie av hur en samhällsplaneringsfråga hanteras statligt, kommunalt och lokalt." Thesis, Linköping University, The Tema Institute, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-10736.

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Abstract:

Denna uppsats är en studie av hur en samhällsplaneringsfråga hanteras statligt, kommunalt och lokalt. Jag har valt att belysa detta med Skepparpinan i Motala som ett lokalt exempel. Skepparpinan är en framtida bro över Motalaviken som ska underlätta den tunga trafiken i centrala Motala, där genomfartstrafiken idag går längs riksväg 50. Planeringen för Skepparpinan satte igång redan 1941 och den har ännu inte fullföljts. Vägverket har beslutat att genomföra projektet mellan år 2012-2015 men den kan komma att tidigareläggas om regeringen beslutar att genomföra projektet som OPS. Det beslutet tar regeringen under 2008. Om de beslutar att genomföra Skepparpinan som OPS kan det börja byggas redan 2010. OPS innebär offentlig och privat samverkan, d.v.s. att privata företag finansierar bygget och att staten tar över ägandet efter 25 år.

Det finns både de som är för och de som är emot Skepparpinan. Främst är det de boende längs den nuvarande vägsträckningen och de boende längs den framtida sträckningen. Motala kommun har länge lobbat för att genomdriva projektet men i slutändan är det regeringen och Vägverket som har den slutgiltiga rösten. Konsekvenserna för de boende i Motala skulle vara av både positiv och negativ art. Trafiksäkerhetsmässigt skulle Motala vinna på en ny sträckning av RV 50 då genomfartstrafiken försvinner från centrum. Miljömässigt är det mycket positivt för hela Motala då det blir minskade avgaser och mindre trafik i de centrala delarna. Men för de boende längs riksvägsreservatet (där den nya vägen skall dras) är konsekvenserna inte av lika positiv art. De kommer att bli grannar med en stor fyrfilig bro där tung trafik ständigt passerar. Samtidigt som de boende längs Storgatan (den nuvarande sträckningen) kommer att befrias från den tunga trafiken. Rent estetiskt kommer den nya bron att bli ett markant blickfång i Motalas stadsbild.

Samhällsplaneringsfrågor kan behandlas i skolundervisningen genom att låta eleverna själva planera ett aktuellt samhällsområde och sedan redovisa det med hjälp av kartor, planritningar och modeller. Uppsatsen innehåller därför en didaktisk mall för detta.

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Torjusen, Geira. "Regional omsorg om vatten Roxen och Glan : vattenmiljöer i Motala Ströms avrinningsområde i Östergötland." Thesis, Linköping University, Department of Thematic Studies, 2003. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-2050.

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Abstract:

Uppsatsen syftar till att studera regional omsorg om vatten i området Roxen och Glan i Östergötland. Det görs ur olika perspektiv, där det första är ett historiskt bakgrundsperspektiv. Förutom den historiska tillbakablicken berör frågorna i studien, samhälleliga och nutida förhållanden som kan knytas till framtida regional förvaltning. Syftet är just att, i ett historiskt och nutida perspektiv, lyfta fram aspekter på vattenmiljöfrågor i området Roxen och Glan som grund för bedömning av en framtida regional omsorg om vatten. I arbetet har metod och teori samverkat och uppsatsen är i första hand en samhällsvetenskaplig kvalitativ studie. Miljöhistoria, samhällsutveckling och synen på miljö utgör den teoretiska förankring som metoden knyter an till. Kopplingar görs också till konsekvenser av samhällsutvecklingen. Arkivmaterial och intervjuer har använts som konkreta redskap för insamlingen av empirin i studien.

Det framkommer en bild där regional omsorg om vatten mest handlat om rätten till att äga och nyttja vatten med exempel på en historiskt våldsam hantering. Inom länsstyrelsen kom under 1800-talet diknings- och regleringstillstånd att prägla förvaltningen. Den tidigare dominansen av agrara intressen började tidigt 1900-tal att ge vika för allmänintresse av vattenkraftutbyggnaden. Först vid 1900-talets mitt börjar ett uttalat intresse för vård av vattnet skönjas. Industrisamhällets snabba utveckling med rationalisering inom jordbruket, resursförbrukning och ökande konsumtion hade lett till utsläpp och hantering som skadat naturmiljön. Övergödning och negativa effekter i vattenmiljöerna genom vattenreglering är sådana skador. Intentionen att idag motverka konsekvenserna av de mänskliga verksamheterna görs bl.a. med hjälp av mål, lagar och ekonomiska medel. För området Roxen och Glan etablerades på 1980-talet ett regionalt intresse för vattenkvalitet avseende övergödning m.m. Reningsverk och miljöopinion är faktorer som både regionalt och nationellt lyckas åstadkomma dämpning av de grövsta effekterna under senare delan av 1900-talet. Inför en framtida regional omsorg om vatten syns både hopp och farhågor. På ett regionalt plan finns erfarenhet och kunskap som viktiga tillgångar där dialog och samverkan framstår som delar i framgångsrik förvaltning. Samtidigt uppvisar utvecklingen att tidigare tillväxttendenser lett till allvarliga konsekvenser för vattenmiljön vilka bara delvis har lindrats.

Studien visar att, trots att inte mål, medel eller vilja saknats, så uppfattar man problemen i vattenmiljön med övergödning och effekter av vattenreglering som fortsatta problem. Det förefaller som om krånglig lagstiftning och ekonomiska lösningar försvårar genomförandet av planerade åtgärder. Som jag ser det framstår, för en framtida meningsfull regional omsorg om vatten, två "nivåer" av lösningar. En rent formmässig, som bygger på optimism inför kunskap och tekniska framsteg som gjorts inom ramen för våra samhällssystem. Den andra sidan är just beroendet till kunskapen och framstegen, som delvis är skulden till vad som skett. Det ter för framtiden osäkert och komplext att sätta tilltro till. För att möjliggöra en framtida meningsfull regional omsorg om vatten, behövs allmänt en förändrad syn på relationen till natur där i högre grad fel och problem i det mänskliga systemet beaktas, istället för att fokusera på problemen i miljön.

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Holmgren, John, and Christian Granberg. "Allmänintressets intressekonflikt : En fallstudie av Karlstads- och Motala kommuns tillämpning av planering och strandskydd." Thesis, Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-84693.

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Abstract:
En omdiskuterad debatt är den nya strandskyddsutredningen, vilken syftar till att ge förslag på hur det nuvarande strandskyddet kan förändras i grunden och göra dess applicering mer differentierad. Dock kvarstår det vilka effekter och påverkan det faktiskt kommer medföra i ett kommunalt planeringspraxis och för allmänheten. Detta är det vi syftar till att undersöka i denna uppsats, där ett särskilt fokus ligger på hur allmänintresset kan påverkas inom kommunalt detaljplanearbete eller för den delen hur beaktas ens ett allmänintresse och vad är det för något. Detta är även vad våra frågeställningar grundar sig på; ● Hur tolkas allmänintresset i detaljplanering i Karlstad och Motala kommun? ● Hur påverkas det allmänna intresset av det nya föreslagna strandskyddet när det kommer till kommunal planering i Karlstad och Motala? ● Hur påverkas intressekonflikten av den nya strandskyddsutredningen? Den här studien är av ren kvalitativ form där vi undersöker ovanstående frågeställning genom att genomföra två semistrukturerade intervjuer med tjänstemän på kommuner. Vi använder oss även av innehållsanalyser av totalt 46 detaljplaner i Motala- och Karlstads kommun. Till detta genomför vi även innehållsanalys av den nya strandskyddsutredningen. Metoderna syftar till att bilda en kvalitativ metodmix där vi ska få flera perspektiv på allmänintresse och dess innebörd relaterat till vår studie. Resultat och slutsatser som uppsatsen kom fram till visade att den konceptuella tolkningen av allmänintresse i detaljplanering utgår oftast från en multidimensionell syn, beroende på vem som gör detaljplanen och hur stor den är i omfattning. Allmänintresset i den kommunala planeringen kommer bli mer decentraliserad från stat till kommun, framförallt när det gäller dispenser i strandskyddet. Det visa sig att strandskyddsutredningen kommer ha en tydlig påverkan på intressekonflikter, vilka alltid präglat samhällsplanering. Utvecklingsintresset kommer ges större handlingsutrymme gentemot hur det varit med det nuvarande strandskyddet, där bevarandeintresset har haft tolkningsföreträde utan att alltid vara legitim i sakfrågan. Det var även tydligt att utvecklingsintresset inte ska få ett tolkningsföreträde mot bevarandeintresset, utan det ska snarare bli enklare att skapa en balans mellan dessa i kommunal planering.
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Christofoletti, Gustavo [UNESP]. "Efeitos da abordagem motora em idosos com demência." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2007. http://hdl.handle.net/11449/87416.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:22:52Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2007-02-14Bitstream added on 2014-06-13T19:08:24Z : No. of bitstreams: 1 christofoletti_g_me_rcla.pdf: 893182 bytes, checksum: 615c941207893594728a1e4633c7debd (MD5)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
As demências consistem em doenças de natureza crônica e degenerativa responsáveis por causar alterações corticais superiores, como memória, pensamento, orientação, compreensão, cálculo, aprendizagem e julgamento. A característica fundamental é o marcado déficit de memória, associado a perturbações das aptidões cognitivas, pensamento, fala e coordenação motora. O diagnóstico é clínico e apresenta desafios: não existem marcadores biológicos de fácil obtenção. O tratamento é sobretudo sintomático e visa minimizar os declínios cognitivo e físico e o isolamento social característicos da doença. Há evidências científicas, ainda que raras, indicando que a abordagem motora regular apresenta benefícios na proteção e no tratamento da doença. O presente estudo teve como objetivo analisar os efeitos da abordagem motora sobre as funções cognitivas e o equilíbrio de idosos institucionalizados com demência. Esta pesquisa apresentou delineamento longitudinal, com duração de 6 meses. Participaram deste estudo 54 sujeitos com demência, divididos em três grupos: G1, G2 e G3. O G1 foi submetido à abordagem motora interdisciplinar, composta por Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Educação Física. A intervenção foi realizada com freqüência de 5 dias/semana, durante 2 horas/dia. A abordagem motora do G2 consistiu exclusivamente na intervenção fisioterápica. Este grupo foi submetido a atividades durante 3 dias/semana, 1 hora/dia. Já o G3, por não realizar atividade motora regular orientada por profissionais, foi classificado como grupo controle. A vii medicação foi mantida nos três grupos.
Dementia consists in a disease, usually as of chronic and progressive nature, in which there is disturbance of multiple higher cortical functions, including memory, thinking, orientation, comprehension, calculation, learning capacity and judgment. Its main feature is the accentuated impairment of memory that is associated with disorders of motor coordination and balance. Its diagnosis is clinic and it does not present any biological marker that can be assessed easily. The treatment is usually symptomatic and it aims to minimize the cognitive and physical decline inherent to the illness. Although scarce, a few scientific evidences have been indicating benefits of motor interventions performed on a regular basis in patients with dementia. This study aimed to analize the effects of two motor interventions on the cognitive functions and on the balance of institutionilized elderly people with dementia. A 6-month longitudinal research design comprised 54 participants assigned into three groups: G1, G2 and G3. The first group (G1) was assisted by an interdisciplinary program, comprising Physiotherapy, Occupational Therapy and Physical Education intervention. The intervention was held in 2-hour sessions for 5 days per week. A physiotherapist alone carried out the intervention in G2, 1-hour sessions for 3 days per week. The G3 was considered as control because its participants were not assisted by any motor intervention. Medication was kept unchanged for the three groups.
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Foster, Duncan James. "The Morphodynamics of Motunau Beach and Management Implications." Thesis, University of Canterbury. Geography, 2010. http://hdl.handle.net/10092/4170.

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Abstract:
Motunau Beach is situated upon a small coastal promontory which is approximately 3 km in length. Around this promontory a complex of coastal processes are interacting. In the past there has been concern for people s property due to eroding sandstone cliffs. In response to the erosion hazard piecemeal structural solutions have been sought; however, due to their short longevity have proved inadequate. Based on regular shoreline profiling and observations in conjunction with a broad international literature base, the processes of wave refraction, cliff erosion, river mouth dynamics, and sand beach adjustment have been discussed. Sediment transport pathways have been inferred based upon the natural and human processes around the promontory and the morphological response since the 1950s. To analyse the coastal processes and morphological change at Motunau Beach a combination of qualitative and quantitative research methods have been used. The field study period of three months, July to September 2009, has focussed on the shortduration and high-frequency processes of change and nested within a broader context of coastal change since the 1950s. Initial results suggest that between the years 1950 to 1968 there was a loss of beach width on Sandy Bay of approximately 25 m. This was then followed by an increased rate of cliff erosion during the 1980s. Analysis of historical hindcast wave data since 1979 suggests the wave climate at Motunau is not distinctive from the rest of the east coast; however, the processes of wave refraction within the nearshore create a turbulent and dynamic nearshore wave environment which has implications on shoreline morphology. Results from this study indicate that nearshore sediment supplies are being exhausted by a increasing wave height of approximately 4 mm yr-1 since 1979. The turbulent wave environment of the nearshore zone at Motunau Beach is encouraging the offshore transfer of nearshore sediment supplies to a depth beyond the reworking of waves during swell condition. This has obvious implications for the long-term shoreline morphology at Motunau and shoreline protection from highintensity low frequency wave events.
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Tejeda, Polar Brenda Liz, Díaz Sergio Mercado, and Núñez Luis Herrera. "Plan de negocios del centro de atención "Motiva"." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC. Escuela de Postgrado, 2011. http://hdl.handle.net/10757/273959.

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Abstract:
Las crecientes exigencias laborales hacen cada vez más difícil la dedicación de los padres a los hijos, creando preocupaciones, problemas del empeño escolar, etc dificultando la compatibilidad de las responsabilidades familiares y laborales, en especial de la población femenina Por otro lado también las exigencias de los colegios se han incrementado Los niños tienen más tareas que antes, se les exige más y tienen cada vez más presión, por lo cual necesitan especial motivación, orientación y apoyo
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Motika, Christian [Verfasser]. "SCCharts - Language and Interactive Incremental Compilation / Christian Motika." Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2017. http://d-nb.info/115077729X/34.

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Costa, Aida Carla Santana de Melo. "Avaliação da função motora de crianças com hidrocefalia." Universidade Federal de Sergipe, 2010. https://ri.ufs.br/handle/riufs/3735.

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Abstract:
Motor Function Evaluation of Hydrocephalus Children Background: Hydrocephalus constitutes a pathological condition that is manifested through signals and symptoms, including neurological and motor deficits that can result functional ability limitations. However, there are few studies that show the motor function of children with this illness. Objectives: To evaluate the kinetic and functional framework of hydrocephalus children; to identify the condition of muscle tone; to check the static and dynamic functional activities; to verify the association between tone alterations and functional activities in hydrocephalus children. Methods: A cross-sectional, descriptive, exploratory and field study, using qualitative and quantitative approach, performed at the University Hospital in Aracaju city, from August 2009 to March 2010. Results: From 50 evaluated children, 30 (60%) had hypertonia; 10 (20%) were hypotonic; and 10 (20%) showed no muscle tone alteration. The age average was considerably lower in hypertonic children and higher in hypotonic and without tone alteration children. The average of carried through surgeries was more expressive in hypertonic children. Motor sequels were present in 92% of the sample. The static functional activities, as well as dynamic ones, were lower in hypertonic children and higher in hypotonic and normal tone children. Conclusions: Muscle tone exacerbation is more present in hydrocephalus children and motor function is impaired, being the neuropsychomotor development delayed more evident in spastic children group and less pronounced in children with normal muscle tone.
Fundamento: A hidrocefalia constitui uma condição patológica que se manifesta através de sinais e sintomas, incluindo déficits neuromotores que podem resultar em limitações nas habilidades funcionais. No entanto, há poucos estudos que avaliem a função motora de crianças com esta doença. Objetivos: Avaliar o quadro cinético-funcional de crianças com hidrocefalia; identificar a condição do tônus muscular; verificar as atividades funcionais estáticas e dinâmicas; verificar a associação entre as alterações de tônus e as atividades funcionais nas crianças com hidrocefalia. Métodos: Estudo transversal, de caráter descritivo, exploratório e de campo, sob abordagem quali-quantitativa, realizado no ambulatório do Hospital Universitário, do município de Aracaju, no período de agosto de 2009 a março de 2010. Resultados: Das 50 crianças avaliadas, 30 (60%) apresentavam hipertonia; 10 (20%) eram hipotônicas; e 10 (20%) não apresentavam alteração de tônus muscular. A média de idade foi consideravelmente menor nas crianças hipertônicas em relação às crianças hipotônicas e normotônicas. O número de procedimentos cirúrgicos realizados foi mais expressivo no grupo de crianças com hipertonia muscular. As sequelas motoras estiveram presentes em 92% da amostra. As atividades funcionais estáticas, bem como as dinâmicas, encontraram-se mais comprometidas nas crianças hipertônicas do que nas hipotônicas e normotônicas. Conclusões: A hipertonia muscular foi a alteração tônica mais presente nas crianças com hidrocefalia, e a função motora é deficitária, sendo o atraso no desenvolvimento neuropsicomotor mais evidente no grupo de crianças espásticas e menos pronunciado nas crianças com tônus muscular sem alterações.
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Castro, Stella Maris da Costa e. 1960. "Função visual e motora ocular na esclerose múltipla." [s.n.], 2011. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/310194.

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Abstract:
Orientador: Keila Miriam Monteiro de Carvalho
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas
Made available in DSpace on 2018-08-19T01:38:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Castro_StellaMarisdaCostae_M.pdf: 2612722 bytes, checksum: d1efcfd03f4ef0eb1389ac569a95728f (MD5) Previous issue date: 2011
Resumo: A esclerose múltipla é uma doença crônica imunomediada do sistema nervoso central, caracterizada por inflamação, desmielinização e lesão axonal na fase inicial, e desmielinização crônica, degeneração progressiva e perda axonal, atrofia cerebral e gliose na fase crônica. O acometimento do sistema visual e motor ocular são manifestações comuns da doença. O objetivo desse estudo foi observar as alterações relacionadas das funções visuais no período remissivo da doença e sua correlação com as imagens da ressonância magnética. Foram realizadas a avaliação da acuidade visual, do campo visual central computadorizado, da visão cromática e da sensibilidade ao contraste em 48 pacientes com esclerose múltipla recidivante-remitente e em 25 controles. O evento anterior de neurite óptica aguda foi utilizado para classificar os pacientes: 26 com história positiva e 22 com história negativa. A avaliação clínica dos movimentos oculares foi realizada em 60 pacientes e 35 controles. O subgrupo com história de neurite óptica apresentou pior resultado (p<0,05) em todos os testes quando comparado ao grupo controle; o subgrupo sem história de neurite óptica apresentou pior resultado na perimetria estática e na visão de cores. Os dois subgrupos não diferiram entre si nos resultados dos testes visuais. Na avaliação comparativa entre as lesões observadas nas radiações ópticas de 29 pacientes e os índices da perimetria estática, houve associação entre lesões mais extensas e piores índices do campo visual. Na análise dos movimentos oculares, a falha do cancelamento do reflexo vestíbulo ocular, a dismetria sacádica e a presença de movimentos corretivos durante o acompanhamento ocular uniforme, foram as alterações mais freqüentes. O questionário de função visual e o suplemento de itens neuroftalmológicos detectaram pior qualidade de vida visual numa amostra de 41 pacientes com esclerose múltipla em relação a 22 controles. O comprometimento da função visual e motora ocular foi frequente na esclerose múltipla no estágio recidivante-remitente mesmo fora do período agudo da doença. Foi possível observar associação entre os índices da perimetria automatizada e resultados quantitativos das imagens por ressonância magnética. Alterações dos movimentos oculares, próprias do quadro de oftalmoplegia internuclear, puderam ser associadas às lesões do fascículo longitudinal medial
Abstract: Multiple sclerosis is a chronic immune-mediated disorder of the central nervous system characterized by inflammatory demyelination and axonal injury in the early phase, as well as chronic demyelination, progressive axonal degeneration and loss, cerebral atrophy and gliosis in the chronic phase. The involvement of the visual and ocular motor systems is a common manifestation of the disease. The objective of this research was to observe the disorders related to visual functions, in the remission phase of the disease, and their correlation to magnetic resonance images. Visual acuity, central automated visual field, color vision, and contrast sensitivity were assessed in 48 relapsing remitting multiple sclerosis patients and 25 controls. The episode of acute optic neuritis was used to classify the patients: 26 with positive history and 22 without. Careful clinical observation of ocular movements was done in 60 patients and 35 controls. The subgroup with positive history of acute optic neuritis had worse results (p<0.05) compared with the control group; the subgroup with no history of optic neuritis had worse results (p<0.05) in automated perimetry and color vision. Neither of the subgroups differed between one another (p>0.05). In the comparative assessment between optic radiations lesion of 29 patients and perimetric visual fields, there was a relationship between larger lesions and worse visual fields indices. In the examination of eye movements, the failure of the cancellation of vestibular ocular reflex and the presence of corrective movements during pursuit were the most frequent abnormalities. The National Eye Institute 25-Item Visual Functioning Questionnaire and their 10-Item Neuro-Ophthalmic Supplement scores were lower in 42 multiple sclerosis patients compared with 22 controls. The involvement of the visual and ocular motor function was frequent in multiple sclerosis patients in the relapsing remitting phase, even outside of the acute phase of the disease. It was possible to observe a relationship between visual field indices and quantitative measurements of magnetic resonance images. Abnormalities of the ocular movements, suggestive of internuclear ophtalmoplegia were associated with lesions of the medial longitudinal fasciculus
Mestrado
Ciencias Biomedicas
Doutor em Ciências Médicas
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Quadrado, Virginia Helena. "Aprendizagem motora em tarefa virtual na Distrofia Muscular." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09022015-125147/.

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Abstract:
Com a crescente acessibilidade à tecnologia computacional-assistiva, programas de reabilitação para indivíduos com Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) têm aumentado, utilizando ambientes de realidade virtual para prática motora. Sendo assim, é importante examinar se há melhora no desempenho de um ambiente virtual para um ambiente real. Para examinar essa questão, 64 indivíduos foram analisados, sendo 32 indivíduos com DMD e 32 indivíduos com desenvolvimento típico que praticaram duas tarefas timing coincidente. Na tarefa considerada em ambiente real, os indivíduos tiveram que \"interceptar\" um objeto virtual em queda no momento coincidente à sua chegada, pressionando uma tecla do computador como resposta ao alvo. Na tarefa considerada em ambiente virtual, os indivíduos tiveram que \"interceptar\" o objeto virtual realizando um movimento com a mão em um ambiente virtual para acerto ao alvo. Os resultados mostraram que os indivíduos com DMD responderam com menos acurácia que os indivíduos com desenvolvimento típico, mas que apresentaram melhora na acurácia ao longo da tarefa. Além disso, os indivíduos com DMD que praticaram a tarefa primeiro em ambiente virtual tiveram pior desempenho no ambiente real que os indivíduos com DMD que começaram a tarefa pelo ambiente real. Conclui-se que a implementação de ambientes virtuais para a reabilitação motora em indivíduos com DMD não deve ser tomada como absoluta, mas que deve ser considerada com atenção ao montar a conduta de treino
With the growing accessibility of computer-assisted technology, rehabilitation programs for individuals with Duchenne muscular dystrophy (DMD) increasingly use virtual reality environments to enhance motor practice. Thus, it is important to examine whether performance improvements in the virtual environment generalize to the natural environment. To examine this issue, we had 64 individuals, 32 of which were individuals with DMD and 32 typically developing individuals, practice two coincidence timing tasks. In the more tangible button-press task, the individuals were required to \'intercept\' a falling virtual objectat the moment it reached the interception point by pressing a key. In the more abstract, less tangible task, they were instructed to \'intercept\' the virtual object by making a hand movement in a virtual environment. The results showed that individuals with DMD timed less accurate than in typically developing individuals, but also that they improved timing accuracy. Importantly, however, results also showed that after practicing the more abstract gesture task in the virtual environment, performance of the individuals with DMD on the tangible task in the natural environment remained worse than performance of individuals who first practiced the tangible task. It is concluded that the implementation of virtual environments for motor rehabilitation in individuals with DMD should not be taken for granted but needs to be considered carefully
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Massetti, Thais. "Aprendizagem motora em tarefa virtual na Paralisia Cerebral." Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11082015-163025/.

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Abstract:
Com o aumento da acessibilidade à tecnologia, programas de reabilitação para pessoas com paralisia cerebral (PC) usam cada vez mais ambientes de realidade virtual para melhorar o desempenho e a prática motora. Sendo assim, é importante verificar se a melhoria de desempenho em uma tarefa praticada em ambiente com característica virtual pode ser observado quando esta mesma tarefa for praticada em ambiente com característica real. Para analisar esta questão, foram avaliadas 64 pessoas, das quais 32 com PC e 32 com desenvolvimento típico (DT), ambos os grupos submetidos a duas tarefas de timing coincidente: a) tarefa em ambiente com característica real (com contato físico), na qual era necessário \"interceptar\" um objeto virtual que se movimentava na tela do computador, e no momento em que este objeto chegasse ao ponto de interceptação as pessoas deveriam pressionar a barra de espaço no teclado; b) tarefa em ambiente com característica virtual (sem contato físico), na qual as pessoas foram instruídas a \"interceptar\" o objeto virtual, fazendo um movimento com a mão sob uma webcam (ambiente virtual). Os resultados indicaram que as pessoas com PC apresentaram menor acurácia do que as pessoas com desenvolvimento típico, no entanto melhoraram seu desempenho durante a tarefa. É importante ressaltar que os resultados também mostraram que depois de praticar a tarefa sem contato físico, o desempenho das pessoas com PC na tarefa com contato físico manteve-se pior do que o desempenho de pessoas que praticaram a primeira tarefa com contato físico. Podemos concluir que a utilização de ambientes virtuais para reabilitação motora em pessoas com PC deve ser considerada com cautela, já que o ambiente em que a tarefa é realizada apresenta implicações importantes na aprendizagem desta população
With the growing accessibility of computer-assisted technology, rehabilitation programs for individuals with cerebral palsy (CP) increasingly use virtual reality environments to enhance motor practice. Thus, it is important to examine whether performance improvements in the virtual environment generalize to the natural environment. To examine this issue, we had 64 individuals, 32 of which were individuals with CP and 32 typically developing individuals, practice two coincidence-timing tasks. In the more tangible button-press task, the individuals were required to \'intercept\' a falling virtual object at the moment it reached the interception point by pressing a key. In the more abstract, less tangible task, they were instructed to \'intercept\' the virtual object by making a hand movement in a virtual environment. The results showed that individuals with CP timed less accurate than typically developing individuals, especially for the more abstract task in the virtual environment. The individuals with CP did -as did their typically developing peers- improve coincidence timing with practice on both tasks. Importantly, however, these improvements were specific to the practice environment, there was no transfer of learning. It is concluded that the implementation of virtual environments for motor rehabilitation in individuals with CP should not be taken for granted but needs to be considered carefully
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Dias, Larissa Daniele. "Comportamento de lateralidade motora no Trinomys yonenagae (Echimyidae)." Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-10082015-121228/.

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Abstract:
A lateralidade consiste na predominância hemisférica do cérebro e foi constada em diferentes animais: em diversos primatas e em camundongos manifesta-se na destreza manual; em baleias, no desgaste mandibular; e em cães, no abanar da cauda. Trinomys yonenagae, popularmente conhecido como rabo-de-facho, é um rato-de-espinho endêmico das dunas de areia fixas à margem esquerda do rio São Francisco (BA) e demonstra habilidade com as patas dianteiras, no manuseio de sementes, e traseiras, no comportamento de cavar. O objetivo deste estudo é verificar se existem traços de lateralidade neste roedor. Investigamos preferência motora através de teste de alcance de sementes, baseado no teste de Collins (16 e 16), e da análise post mortem da diferença entra a massa das patas dianteiras (21 e 21). A lateralidade em atividades de consumo hídrico foi verificada por meio da preferência entre dois bebedouros, conforme o teste de Richter (7 e 7). Analisamos também a preferência ao posicionar a cauda em situações solitárias (5 e 4). Adotamos o grau de lateralidade (GL) como a diferença entre os lados direito e esquerdo, normalizados ao serem divididos pela sua soma. Categorizamos como lateralidade apenas |GL|>0,05 (i.e., diferença de 5% entre os lados). A cauda das é posicionada a maior parte do tempo à direita, resultando em consistente preferência amostral de 41% a mais do que o posicionamento à esquerda. Em nota-se a preferência pelo posicionamento à direita em dois indivíduos e à esquerda em um, sendo os dois restantes sem preferência. No teste de consumo hídrico, nota-se em preferência pelo bebedouro esquerdo, sendo a diferença de preferência deste com o bebedouro direito de 51% (GL=0,51), uma assimetria consistente em 6/7 sujeitos. Em machos, entretanto, a preferência se apresenta pouco consistente, sendo a diferença de preferência entre os bebedouros reduzida a 20% (GL=0,20). Em média não há lateralidade a nível amostral na massa das patas, uma vez que, tanto em quanto em , |GL|<0,05. Ainda, a distribuição de GL na amostra corresponde a uma distribuição normal (Kolmogorov-Smirnov; sig.=0,95 para ; sig.=0,66 para ). Entretanto, em análise individual, entre as 14% apresentam preferência na pata direita e 5% na pata esquerda; entre , 19% preferem a pata direita e 14% a pata esquerda.Os experimentos de alcance de sementes não foram promissores, uma vez que os sujeitos tentam acessar as sementes com o focinho ou cavando a superfície. Concluímos que a lateralidade em T. yonenagae, quando presente, é mais consistente em do que em , sugerindo um dimorfismo sexual na dominância hemisférica da espécie. A preferência por posicionara cauda à esquerda pode atuar como sinal comportamental de gênero entre os rabos-defacho, uma vez que estes não apresentam dimorfismo sexual de massa e as fêmeas têm fase de estro muito curta, não oferecendo diferenças conspícuas entre os sexos. Finalmente, apontamos a necessidade de testes diversos que permitam a investigação da lateralidade em diferentes espécies
Laterality is the hemispheric dominance of the brain and was verified in different animals: in many primates and in mice, the laterality is manifested in the manual dexterity; in whales, there are asymmetries in jaws wear; in dogs, the side by which the tail wags means different signals. Trinomys yonenagae, popularly known as rabo-defacho, is a spiny rat endemic of fixed sand dunes on the left bank of the Rio São Francisco (BA) and presents frontal paws skills in the handling of seeds, and back paws skills in the digging behavior. The objective of this study is to search for laterality evidences in this rodent. We investigated motor preference by seed range test based in Collins (16 and 16), and by post-mortem analysis of the mass difference between the frontal paws (21 and 21). Laterality in water consumption activities was verified by the preference between two water drinkers through Richter test (7 and 7). We also analyze the preferred tail position in solitary situation (5 and 4). We adopt the degree of laterality (GL) as the difference between right and left sides, normalized by being divided by their sum. It was categorized as laterality only |GL|> 0.05 (i.e., 5% difference between the sides). The tail of is positioned most of the time at right, resulting in a sample consistent preference of 41% more than the left position (GL=0,41). In , two animals preferred to place the tail at right, one at left and the other animals do not presents preference in tail placement. In the water consumption test, 6/7 of preferred consistently to use the left drinker before the right one, with an GL mean in the sample of 0,51. The, in turn, had its mean GL reduced to 0,20, as a result of inconsistent preferences. Considering the mass of the frontal paws, there are no laterality in and in, once both| GL | <0.05. The distribution of GL in the samples of paws mass analyses corresponds to a normal distribution (Kolmogorov-Smirnov; sig = 0.95 for ; sig. = 0.66 for ). However, in individual level analyses, between 14% prefer right paw and 5% the left paw; between , 19% prefer the right paw and 14% left paw. The seeds range experiments were not promising, once the subjects attempt to reach seeds with their snout or by digging the surface. We conclude that laterality, in T. yonenagae, when present, is more consistent in than , suggesting a sexual dimorphism in hemispheric dominance of the species. The preference for place the tail on the left may act as a behavioral sign between rabos-de-facho, once they have no mass dimorphism between the sexes and females presents a brief estrus phase, offering no conspicuous differences between genders. Finally, we point out the need for different tests that allows further investigation of laterality in different species
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Soares, Taise Regina Braz. "Educa??o continuada : a motiva??o do enfermeiro." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2009. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3583.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2015-04-14T14:22:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 410264.pdf: 589875 bytes, checksum: f36ec70b35632bcb306fbbc9db836699 (MD5) Previous issue date: 2009-01-12
Compreender os motivos que encaminham um indiv?duo ? busca da educa??o continuada ? uma forma de perceber como essa pessoa compreende seu desenvolvimento e sua inconclus?o. Essa reflex?o ? pertinente a qualquer ?rea de atua??o. Considerando a enfermagem como contexto e os desconfortos que me inquietam nesses anos, elaborei para esse estudo a seguinte quest?o norteadora: Como o enfermeiro percebe a motiva??o para o processo de educa??o continuada? Os objetivos dessa pesquisa s?o: conhecer a constru??o do enfermeiro, enquanto profissional assistencial ou docente; analisar a relev?ncia atribu?da ? educa??o continuada por esse profissional; conhecer a import?ncia conferida a este processo nas organiza??es de trabalho; e identificar os fatores motivacionais, as facilidades e as dificuldades encontradas na busca da forma??o continuada. O delineamento desse estudo foi qualitativo. Os participantes escolhidos foram enfermeiros que atuam na doc?ncia e na assist?ncia, visto que a segunda ? um segmento da primeira. Foi realizada uma pesquisa de campo a partir da realiza??o de entrevistas do tipo semi-estruturadas. O m?todo de an?lise dos dados utilizado foi a An?lise de Conte?do descrita por Bardin (2004). Os resultados encontrados foram dispostos em quatro categorias nomeadas como: a enfermagem enquanto escolha profissional; um convite ? educa??o continuada; o indiv?duo e a institui??o, um enlace importante para a educa??o continuada; a motiva??o e os caminhos para uma constru??o permanente. Esse estudo permitiu considerar que se tornar enfermeiro pode passar pelo interesse em cuidar de pessoas; pela inten??o de trabalhar na ?rea da sa?de; pela vontade de reproduzir a atividade de familiares; pela falta de orienta??o profissional, ou at? mesmo pelo desconhecimento da raz?o pela qual escolheu essa gradua??o. Entre as docentes os motivos para essa escolha foi o gosto pelo ensino e a identifica??o com as a??es do professor; ter tido uma forma??o anterior no magist?rio; tamb?m surgiu o interesse em reproduzir exemplos familiares; a doc?ncia ainda foi lembrada como oportunidade de trabalho e de um novo panorama de hor?rios profissionais. A import?ncia da educa??o continuada na pr?tica profissional foi identificada como meio de construir mais conhecimentos na pr?pria ?rea de atua??o; como, possibilidade de um novo caminho profissional; e como forma de colaborar para o desenvolvimento da equipe de trabalho, ou do aluno conforme o contexto. As organiza??es, na vis?o das entrevistadas se mostraram preocupadas, em menor ou maior intensidade, com o desenvolvimento dos seus colaboradores. Apenas uma docente referiu n?o ter est?mulo, disponibilidade de tempo, suporte financeiro ou algum outro tipo de incentivo por parte da empresa em que trabalha. Finalmente, enquanto motivo que encaminha a busca da educa??o continuada foi considerado a necessidade profissional; outras possibilidades na profiss?o; uma maneira de sentir-se bem; a preocupa??o com o outro; a necessidade de relacionar, continuamente a teoria e pr?tica e a satisfa??o profissional obtida a partir do reconhecimento do aluno. As facilidades citadas se concentraram na utiliza??o da internet, dos meios formais de educa??o e das rela??es interpessoais. E as dificuldades referidas tiveram o tempo como o maior advers?rio. Tamb?m foi evidenciado estar na assist?ncia como um obst?culo pela repeti??o das tarefas e desvaloriza??o, mesmo que inconsciente da necessidade de novos saberes.
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Amaro, Kassandra Nunes. "Intervenção motora para escolares com dificuldades na aprendizagem." Universidade do Estado de Santa Catarina, 2010. http://tede.udesc.br/handle/handle/461.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-12-06T17:07:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 KASSANDRA NUNES AMARO.pdf: 6188083 bytes, checksum: 8810a7b49146591281a7be9d99becbdb (MD5) Previous issue date: 2010-02-25
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
The aim of this study was to investigate the effect of an intervention program in motor aspects of motor, psychosocial and academic students with learning disabilities enrolled in 1st to 4th year of primary school hall of Florianopolis. After screening conducted by classroom teachers to identify students with learning disabilities (reading, writing, arithmetic) or conduct problems, we applied these next surveys on Life Style and Motor Development Scale - EDM, and the latter was performed before and after 34 to 45 minutes driving interventions, carried out at school and in class hours. For statistical analysis the sample of 38 students with learning difficulties was paired in two groups according to sex and age: G1 - students with the general motor quotient (GMQ) <80 and G2 - students with GMQ > or = 80. Data were stored in SPSS. Analysis used to this and the Excel program. It was used descriptive and inferential statistics, the latter to compare mean intra-group pre-and post-test (t test for independent samples or Wilcoxon) and between groups (t test for one sample), with significance level p < 0.05. As for learning difficulties, almost 70% of the sample has trouble writing, reading, measurement and behavior problems associated with the difficulty was more frequent in the calculation, reaching 89.5% of these schools. Regarding life habits found that belong to a low socioeconomic level and that their parents have low esoclaridade. Most do not participate in sociocultural activity or extracurricular sports, studying or just lem when they are home. As to motor development, the GMQ group was 81.26 that ranks as low normal. The major areas of deficit were the body scheme, spatial organization and temporal organization. Over 30% of maostra showed laterality track indefinitely. For G1, the improvement after treatment was significant for both GMQ and for areas of fine motor skills, body scheme, spatial organization and temporal organization. In the case of G2, the GMQ has remained and there was no significant improvement in either area. This study shows that 2 weekly sessions of motor intervention focused on the real difficulties of the students and incorporated in the school environment, can significantly improve motor development, academic and psychosocial students with learning difficulties.
O objetivo deste estudo foi verificar o efeito de um programa de intervenção motora nos aspectos motores, psicossociais e acadêmicos de escolares com dificuldades na aprendizagem matriculados do 1o ao 4o ano de escola básica municipal de Florianópolis/SC. Após triagem realizada pelos professores de classe para identificar os alunos com dificuldades na aprendizagem (escrita, leitura, cálculo) ou com problemas de conduta, aplicou-se nestes o Questionário de Hábitos de Vida e a Escala de Desenvolvimento Motor EDM, sendo que esta última foi realizada antes e depois de 34 intervenções motoras de 45 minutos, realizadas na própria escola, em horário de aula. Para fins de análise estatística a amostra de 38 escolares com dificuldade na aprendizagem foi pareada em dois grupos de acordo com sexo e idade: G1 escolares com QMG < 80 e G2 escolares com QMG > ou = 80. Os dados foram armazenados no programa estatístico SPSS. Para analisados utilizou-se este e o programa Excel. Foi utilizada estatística descritiva e inferencial, esta última para comparar as médias intra-grupos pré e pós-teste (Teste t para amostras independentes ou Wilcoxon) e entre grupos (Teste t para uma amostra), com nível de significância p< 0,05. Quanto às dificuldades na aprendizagem, quase 70% da amostra apresenta problemas na escrita, na leitura, no cálculo e problemas de comportamento associados, sendo que a dificuldade mais frequente foi no cálculo, atingindo 89,5% destes escolares. Quanto aos hábitos de vida verificou-se que pertencem a um nível socioeconômico baixo e que seus pais apresentam baixo nível de escolaridade. A maioria não participa de atividade sociocultural nem esportiva extracurricular, poucos estudam ou leem quando estão em casa. Quanto ao desenvolvimento motor, o quociente motor geral (QMG) do grupo foi 81,26 que o classifica como normal baixo. As áreas de maior déficit foram o esquema corporal, a organização espacial e a organização temporal. Mais de 30% da mostra apresentou lateralidade completa indefinida. Para G1, a melhora após o tratamento foi significativa para o QMG, e para as áreas de motricidade fina, esquema corporal, organização espacial e organização temporal. No caso de G2, o QMG se manteve e não houve melhora significativa em nenhuma das áreas. Este estudo mostra que 2 sessões semanais de intervenção motora focadas nas reais dificuldades dos escolares e inseridas no ambiente escolar, podem melhorar significativamente o desenvolvimento motor, acadêmico e psicossocial de escolares com dificuldade na aprendizagem.
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Christofoletti, Gustavo. "Efeitos da abordagem motora em idosos com demência /." Rio Claro : [s.n.], 2007. http://hdl.handle.net/11449/87416.

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Abstract:
Orientador: Sebastião Gobbi
Banca: Paulo Renato Canineu
Banca: Florindo Stella
Resumo: As demências consistem em doenças de natureza crônica e degenerativa responsáveis por causar alterações corticais superiores, como memória, pensamento, orientação, compreensão, cálculo, aprendizagem e julgamento. A característica fundamental é o marcado déficit de memória, associado a perturbações das aptidões cognitivas, pensamento, fala e coordenação motora. O diagnóstico é clínico e apresenta desafios: não existem marcadores biológicos de fácil obtenção. O tratamento é sobretudo sintomático e visa minimizar os declínios cognitivo e físico e o isolamento social característicos da doença. Há evidências científicas, ainda que raras, indicando que a abordagem motora regular apresenta benefícios na proteção e no tratamento da doença. O presente estudo teve como objetivo analisar os efeitos da abordagem motora sobre as funções cognitivas e o equilíbrio de idosos institucionalizados com demência. Esta pesquisa apresentou delineamento longitudinal, com duração de 6 meses. Participaram deste estudo 54 sujeitos com demência, divididos em três grupos: G1, G2 e G3. O G1 foi submetido à abordagem motora interdisciplinar, composta por Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Educação Física. A intervenção foi realizada com freqüência de 5 dias/semana, durante 2 horas/dia. A abordagem motora do G2 consistiu exclusivamente na intervenção fisioterápica. Este grupo foi submetido a atividades durante 3 dias/semana, 1 hora/dia. Já o G3, por não realizar atividade motora regular orientada por profissionais, foi classificado como grupo controle. A vii medicação foi mantida nos três grupos
Abstract: Dementia consists in a disease, usually as of chronic and progressive nature, in which there is disturbance of multiple higher cortical functions, including memory, thinking, orientation, comprehension, calculation, learning capacity and judgment. Its main feature is the accentuated impairment of memory that is associated with disorders of motor coordination and balance. Its diagnosis is clinic and it does not present any biological marker that can be assessed easily. The treatment is usually symptomatic and it aims to minimize the cognitive and physical decline inherent to the illness. Although scarce, a few scientific evidences have been indicating benefits of motor interventions performed on a regular basis in patients with dementia. This study aimed to analize the effects of two motor interventions on the cognitive functions and on the balance of institutionilized elderly people with dementia. A 6-month longitudinal research design comprised 54 participants assigned into three groups: G1, G2 and G3. The first group (G1) was assisted by an interdisciplinary program, comprising Physiotherapy, Occupational Therapy and Physical Education intervention. The intervention was held in 2-hour sessions for 5 days per week. A physiotherapist alone carried out the intervention in G2, 1-hour sessions for 3 days per week. The G3 was considered as control because its participants were not assisted by any motor intervention. Medication was kept unchanged for the three groups
Mestre
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Szortyka, Michele Fonseca Vieira. "Avaliação da capacidade funcional motora em pacientes esquizofrênicos." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2014. http://hdl.handle.net/10183/106761.

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Abstract:
Introdução: A esquizofrenia é um transtorno mental grave e debilitante, que afeta o paciente tanto na sua saúde física como na diminuição de sua capacidade funcional, causando um grande comprometimento ao longo da vida. Apesar de ser possível que o prejuízo em motricidade e prejuízo cognitivo possam representar expressão de um mesmo processo inflamatório sistêmico, pouco se sabe sobre a relação entre motricidade e esquizofrenia. Objetivos: Avaliar a capacidade funcional motora em pacientes esquizofrênicos correlacionando com marcadores inflamatórios, gravidade de doença e tratamento medicamentoso. Métodos: Estudo transversal, por amostra de conveniência, aprovado pelo comitê de ética do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA). Foram recrutados 40 indivíduos com esquizofrenia estabilizada, em tratamento no ambulatório do HCPA. Foi avaliada a capacidade funcional motora através do Teste de Caminhada de 6 Minutos. O nível de significância adotado foi de 5% para todas as variáveis e as análises foram realizadas no programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS, versão 21.0). Resultados: A amostra foi estratificada por anos de doença através do percentil 25, onde apresentou significância no estado civil apresentando uma maior frequência de solteiros e separados em pacientes com o maior tempo de doença (p=0.022). As médias das variáveis funcionais e clínicas laborais que comparadas com médias populacionais apresentaram significância foram: frequência cardíaca (p=0.004), pressão arterial diastólica e sistólica (p=0.001 e p<0.001), frequência respiratória (p<0.001), Proteína C reativa (p=0.015), borg (p<0.001) e Tc6m em homens e mulheres (p<0.001 e p=0.024). No desempenho funcional e dispneia houve uma correlação com a proteína C reativa (r=-0,369 e r= 0,535). Conclusão: O presente estudo mostrou a associação entre o prejuízo funcional com marcadores inflamatórios, principalmente com níveis elevados de PCR. Alterações clínicas foram associadas como reações adversas a utilização de antipsicóticos, apesar de não ser possível descartar também mecanismos inflamatórios antecedendo ambas as alterações. O prejuízo na capacidade funcional associado com aumento da PCR sugere um paciente com sinais de deterioração maior. Todos achados deste estudo apresentam uma contribuição para o entendimento do processo psicótico e abrem caminho para novas intervenções terapêuticas.
Introduction: Schizophrenia is a severe, debilitating mental disorder that affects both the physical health and the functional capacity of patients, causing great impairment throughout the life course. Although physical and cognitive impairments may represent different expressions of a single systemic inflammatory process, little is known about the relationship between motor function and schizophrenia. Objective: To evaluate physical functional capacity in patients with schizophrenia and ascertain whether it correlates with markers of inflammation, disease severity, and pharmacotherapy. Methods: Cross-sectional study using a convenience sampling strategy. Forty patients with stable schizophrenia, undergoing treatment, were recruited from the outpatient psychiatry clinic of Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA), a tertiary referral center in Southern Brazil. The 6-minute walk test (6MWT) was used to assess physical functional capacity. The significance level was set at 5% for all variables, and all statistical analyses were carried out in SPSS 21.0. The study was approved by the HCPA Research Ethics Committee. Results: The sample was homogeneous and normally distributed. Subjects were stratified by disease duration, which was significantly associated only with marital status (p=0.022). Comparison of mean functional and clinical variables to population averages showed significant differences in heart rate (p=0.004), diastolic (p=0.001) and systolic (p<0.001) blood pressure, respiratory rate (p<0.001), C-reactive protein levels (p=0.015), Borg Scale of Perceived Exertion scores (p<0.001), and 6MWT distances in men (p<0.001) and women (p=0.024). Conclusion: The present study detected an association between functional impairment and markers of inflammation, especially elevated CRP levels, in patients with schizophrenia. Clinical changes were associated with adverse reactions to antipsychotics, although underlying inflammatory mechanisms could not be ruled out. The loss of functional capacity associated with increased CRP suggests a patient with signs of deterioration increased. The findings of this study contribute to current understanding of the psychotic process and may pave the way for novel therapeutic interventions.
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Jones, Brian Edward. "Becoming Paul Motian: Identity, Labor, And Musical Invention." W&M ScholarWorks, 2020. https://scholarworks.wm.edu/etd/1616444293.

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Abstract:
This dissertation examines the life and work of jazz drummer/composer Paul Motian, tracing his journey from sideman to bandleader as a musician laboring in the American twentieth century. I argue that Motian used his status as an Armenian American to float outside jazz’s black/white binary. Throughout his working life, Motian transformed his musical experiences into what I term “performance capital.” I call upon Pierre Bourdieu’s dual concepts of cultural and social capital to contend that Motian’s gathering of performance capital was simultaneously tethered to tropes of the jazz musician’s quest for originality and the process of “paying dues.” I explore the ways in which Motian used his accumulated performance capital to become an influential composer and bandleader during the mid-1970s and beyond. My study utilizes a wide array of materials in the Paul Motian Archive, including his unpublished memoir, Drum Music, as well as interviews conducted with musicians that worked closely with Motian. Situated within the interdisciplinary discourse of American studies, this project employs cultural and musical analysis to unpack the racial identity, economic agency, and artistic expression of a key figure within jazz culture.
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Pinheiro, Teresa Maria Osório Dias dos Santos. "Estimulação multissensorial e motora na comunicação da demência." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/11546.

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Abstract:
Mestrado em Gerontologia
Introdução: A demência trata-se de um problema mundial de saúde pública, com níveis elevados de institucionalização. A estimulação multissensorial (EMS) e a estimulação motora (EM) são possíveis de ser implementadas em contexto institucional e domiciliário, e têm demonstrado resultados promissores na promoção da comunicação das pessoas com demência (Baker et al., 2003; Cruz et al., 2011b; J. Van Weert, Van Dulmen, Spreeuwenberg, Ribbe, & Bensing, 2005b). No entanto, poucos estudos existem sobre o impacto destas intervenções quando implementadas por pessoas sem formação especializada nas rotinas de cuidados de pessoas com demência. Objetivo: Avaliar o impacto de um programa educativo de EMS e EM na comunicação verbal e não-verbal de pessoas idosas institucionalizadas com demência. Metodologia: Estudo quasi-experimental do tipo pré-pós intervenção. A colheita de dados iniciou-se pela recolha de informação sociodemográfica dos residentes e cuidadores formais (CF). Caracterizou-se o estado cognitivo dos residentes através da Avaliação Breve do Estado Mental (Guerreiro, Silva, Botelho, Leitão, Castro- Caldas & Garcia, 1994) e determinou-se o estadio da demência recorrendo à Escala de Deterioração Global (Leitão & Monteiro, 2007). As estratégias de EMS e EM foram implementadas nos cuidados matinais dos residentes, pelos CF, após terem participado num programa educativo semanal de 8 sessões de 90 minutos. Foram recolhidas 6 gravações vídeo antes e imediatamente após a intervenção durante os cuidados matinais. Os dados de vídeo foram analisados recorrendo a uma lista de comportamentos (etograma). A frequência e duração de cada comportamento foram avaliados por dois observadores no software Noldus The Observer ® XT 10.5. O estudo de fiabilidade inter-observador para cada comportamento, foi realizado através do coeficiente de correlação intraclasse (CCI) equação (2,1) e do método de Bland e Altman. A análise descritiva e inferencial de todos os dados foi realizada no SPSS versão 17.0. As diferenças entre as fases de recolha de dados foram analisadas utilizando o teste não-paramétrico de Sinais. Resultados: Foram recrutados 18 residentes com demência moderada a grave, 14 do género feminino, com média de 86,1 (± 6,98) anos e 34 CF, mulheres, com média etária de 45,59 (± 9,82) anos. O acordo inter-observador foi bom a excelente (CCI entre 0,61- 0,99) e não foi identificado viés sistemático em nenhuma categoria do etograma. Através da análise das gravações vídeo, constatou-se um aumento da duração do olhar estímulo (49,59 – 58,03 segundos) e uma redução da duração dos olhos fechados e da duração e frequência da comunicação verbal desadequada após intervenção. Para as restantes categorias, observou-se uma diminuição dos valores médios no momento após a intervenção por comparação ao momento anterior. No entanto, os resultados obtidos não foram estatisticamente significativos. Discussão/Conclusão: Este estudo identificou tendências comportamentais positivas observáveis na comunicação verbal e nãoverbal das pessoas institucionalizadas com demência, no entanto, as diferenças encontradas não foram estatisticamente significativas. A implementação de programas de EMS e EM pelos CF em instituições para pessoas com demência parece ser possível e ter implicações na comunicação verbal e não-verbal, melhorando assim a interação com o ambiente e cuidadores. No entanto, estudos com metodologias mais robustas e amostras alargadas, que explorem o impacto deste tipo de programas pelos CF nas rotinas de cuidados, são necessários.
Background: Dementia it is a worldwide public health problem with high levels of institutionalization. The multisensory stimulation (MSS) and motor (MS) are possible to be implemented in the institutional and home care, and have shown promising results in promoting the communication of people with dementia (Baker et al., 2003; Cruz et al., 2011b; J. Van Weert, Van Dulmen, Spreeuwenberg, Ribbe, & Bensing, 2005b). However, there are few studies about the impact of these interventions when implemented by people without specialized training in routine care of people with dementia. Objective: Evaluate the impact of an educational program of MSS and MS in verbal and nonverbal institutionalized elderly with dementia communication. Methodology: Quasi-experimental study, pre-post intervention type. Data collection began by collecting sociodemographic information of residentes and formal caregivers (FC). Characterized the cognitive performance of residents by mini mental state examination (Guerreiro, Silva, Botelho, Leitão, Castro-Caldas & Garcia, 1994) and determined the stage of dementia using the global deterioration scale (Leitão & Monteiro, 2007). Strategies of MSS and MS were implemented in morning care residents, by FC after participating in an educational program of eight 90-minute sessions on weekly basis. Six video recordings were collected before and immediately after the intervention during morning care. Video data were analyzed using a list of behaviors (ethogram). The frequency and duration of each behavior were evaluated by two observers with software Noldus The Observer ® XT 10.5. The study of inter-observer reliability for each behavior was performed through the intraclass correlation coefficient (ICC) with the equation (2.1) and the method of Bland and Altman. The descriptive and inferential analysis of all data was performed with SPSS version 17.0. The differences between the phases of collecting data were analyzed using the non-parametric signal test. Results: We recruited 18 residents with moderate to severe dementia, 14 females, with a mean of 86.1 (± 6.98) years old and 34 FC, all the females, with mean age of 45,59 (± 9,82 years). The interobserver agreement was good to excellent (ICC between 0.61 to 0.99) and was not identified systematic bias in any category of the ethogram. Through the analysis of the video recordings, we found an increase of the duration of stimulus gaze (from 49.59 to 58.03 seconds), and a reduction in the duration of the closed eyes and the duration and frequency of verbal inadequate after intervention. For other categories, there was a reduction in mean time after the intervention compared to the previous moment. However, results were not statistically significant. Discussion / Conclusion: This study identified behavioral trends observable in positive verbal and nonverbal institutionalized people with dementia communication; however, the differences were not statistically significant. The implementation of MSS and MS programs by FC in institutions for people with dementia seems to be possible and have implications for verbal and non-verbal communication, improving the interaction with the environment and caregivers. However, studies with more robust methodologies and extended samples, which explore the impact of such programs on the FC care routines, are needed.
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