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1

Italy) Convegno "Europa sociale. Problemi e prospettive" (2003 Rome. Europa sociale: Modello continentale e modello anglosassone a confronto : Convegno nazionale, Roma, 18-19 novembre 2003. Roma: Ediesse, 2004.

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2

Sturzo", Istituto "Luigi, ed. Fanfani e la casa: Gli anni Cinquanta e il modello italiano di welfare state : il piano INA-Casa. Soveria Mannelli (Catanzaro): Rubbettino, 2002.

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3

Lodetti, Romolo. Corpo umano ed etica: Un modello strutturale immanente e trasce[n]dente, apre l'armonia della coscienza ad una società trans-nazionale. Roma: Edizioni dehoniane, 1998.

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4

Cricchio, Salvatore. L'impresa come momento di origine e di diffusione di fenomeni macroeconomici: Un modello di programmazione aziendale in sintonia con la programmazione nazionale. Milano: Giuffrè editore, 1989.

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5

Bonora, Paola. Orfana e claudicante: L'Emilia "post-comunista" e l'eclissi del modello territoriale : progetto nazionale di ricerca I sistemi locali nei processi di sviluppo territoriale. Bologna, Italia: Baskerville, 2003.

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6

Convegno nazionale dell'Apostolato biblico (3rd 1994 Rome, Italy). Il popolo di Dio incontra la Bibbia: Un modello significativo, la "lectio divina" : atti dei III Convegno nazionale dell'Apostolato biblico, Roma 22-23 aprile 1994. Torino: Editrice Elle Di Ci, 1995.

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7

La società europea: Fonti comunitarie e modelli nazionali. Torino: G. Giappichelli, 2011.

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8

Stereotipi nazionali: Modelli di comportamento e relazioni in Europa. Napoli: Liguori, 2002.

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9

Montanari, Arianna. Stereotipi nazionali: Modelli di comportamento e relazioni in Europa. Napoli: Liguori, 2002.

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10

I confini dell'identità: Teorie e modelli di nazione in Italia. Roma [etc.]: GLF editori Laterza, 2005.

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11

Vinci, Salvatore. Contabilità nazionale ed evoluzione dell'economia italiana. Torino: G. Giappichelli, 2000.

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12

Diritti e solidarietà in Europa: I modelli sociali nazionali nello spazio giuridico europeo. Bologna: Il Mulino, 2012.

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13

Ferrieri, Luca. La promozione della lettura in biblioteca: Modelli e strategie in un'indagine nazionale sulle biblioteche pubbliche. Milano: Bibliografica, 1996.

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14

Profilo istituzionale dello Stato italiano: Modelli stranieri e specificità nazionali nell'età liberale, 1849-1922. Roma: Carocci, 2004.

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15

Musiari, Antonio. Neoclassicismo senza modelli: L'Accademia di belle arti di Parma tra il periodo napoleonico e la restaurazione (1796-1820). [Parma]: Zara, 1986.

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16

Il Risorgimento italiano e i movimenti nazionali in Europa: Dal modello italiano alla realtà dell'Europa centro-orientale. Roma: Edizioni Nuova cultura, 2013.

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17

Ilaria, Porciani, ed. Famiglia e nazione nel lungo Ottocento italiano: Modelli, strategie, reti di relazioni. Roma: Viella, 2006.

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18

Camboni, Elisa. Roma-Londra: Scambi, modelli e temi tra l'Accademia di San Luca e la cultura artistica britannica nei secoli XVIII e XIX. Roma: Accademia Nazionale San Luca, 2020.

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19

Floridia, Giorgio. Marchi invenzioni e modelli: Codice e commento delle riforme nazionali (D.L. 4 dicembre 1992, n. 480). Milano: A. Giuffrè, 1993.

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20

Salvatore, Sutera, ed. Leonardo: Le fantastiche macchine di Leonardo da Vinci al Museo nazionale della scienza e della tecnologia di Milano : disegni e modelli. Milano: Skira, 2001.

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21

Floridia, Giorgio. Marchi invenzioni e modelli: Codice e commento delle riforme nazionali : dalle origini ai TRIPs fino al protocollo di Madrid. 2nd ed. Milano: Giuffrè, 2000.

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22

Museo nazionale della scienza e della tecnica "Leonardo da Vinci." Io Leonardo: Le fantastiche macchine di Leonardo da Vinci del Museo nazionale della scienza e della tecnica di Milano, disegni e modelli. Vigevano: Diakronia, 1997.

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23

Sopra, Luciano Di. Il costo dei terremoti: Belice, Friuli, Irpinia : confronto dei modelli organizzativi per la ricostruzione : necessità di una normativa nazionale di prevenzione terziaria. Udine: Aviani, 1992.

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24

Luigi, Ballini Pier, and Pécout Gilles, eds. Scuola e nazione in Italia e in Francia nell'Ottocento: Modelli, pratiche, eredità : nuovi percorsi di ricerca comparata. Venezia: Istituto veneto di scienze, lettere ed arti, 2007.

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25

Campos Boralevi, Lea, ed. La costruzione dello Stato moderno. Florence: Firenze University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-5518-002-3.

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Abstract:
Il secondo Quaderno del Laboratorio di Storia Moderna riprende e sviluppa alcuni interventi presentati nell’ambito del Seminario su Temi e problemi di Storia moderna, attivo da più di quindici anni presso il Dipartimento SAGAS dell’Università di Firenze. I contributi qui raccolti discutono da punti di vista diversi La costruzione dello Stato Moderno, attraverso la lenta e complessa evoluzione della sovranità centrale rispetto alle autonomie, il ruolo delle corti, lo sviluppo della diplomazia e del suo cerimoniale e la storia dell’idea di libertà. Sono analizzati in particolare i casi dell’Elettorato di Sassonia e della monarchia di Francia nel Cinquecento, i Consigli di Scipione Ammirato, il tema della democrazia nell’Encyclopédie e quello della pluralità nazionale per la protezione delle minoranze nell’Impero asburgico.
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26

Leonardo da Vinci: The models collection. Milano: Museo nazionale della scienza e della tecnologia Leonardo da Vinci, 2009.

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27

Richard, Bösel, Zanchettin Vitale, Galleria nazionale d'arte moderna (Italy), Österreichisches Kulturinstitut in Rom, and Graphische Sammlung Albertina, eds. Adolf Loos, 1870-1933: Architettura, utilità e decoro : Roma, Galleria Nazionale d'Arte Moderna, 7 dicembre 2006 - 11 febbraio 2007. Milano: Electa, 2007.

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28

Italia-Inghilterra, Associazione culturale, ed. I diversi modelli di organizzazione istituzionale fra governo regionale, nazionale e sovranazionale: Confronti fra il caso italiano ed anglosassone : atti degli incontri di studio : Cagliari, 12-19-21 novembre 1991. [Cagliari]: Regione Autonoma della Sardegna, 1992.

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29

Federighi, Paolo, ed. Educazione in età adulta. Florence: Firenze University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-752-8.

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Abstract:
Il volume presenta l’esito di una serie di incontri e seminari che, a più livelli, hanno contribuito alla costruzione del Convegno Internazionale La ricerca sull’Educazione in età Adulta nelle università italiane tenutosi all’Università di Firenze il 23 e 24 novembre 2017. I vari contributi hanno provato a dare risposta alla domanda sull’origine e lo sviluppo dell’educazione degli adulti in Italia all’interno dei contesti accademici. Cosa significa occuparsi di tale ambito di ricerca? Le direttrici indagate hanno riflettuto su una molteplicità di approcci di ricerca e hanno ricostruito la varietà delle teorie, dei modelli, degli autori che hanno tratteggiato lo sviluppo della disciplina in Italia negli ultimi cinquant’anni. Tra i temi trattati: accrescimento della qualità educativa dei luoghi di lavoro, comprensione dell’educazione incorporata nei luoghi di lavoro, studio delle finalità dell’educazione nei luoghi formali e informali. Si è giunti così a un tema originalmente rilevato, ma non toccato dalla letteratura nazionale, ovvero la questione delle diseguaglianze e la povertà relativa, fenomeni importanti per comprendere lo sviluppo delle società del futuro.
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30

Manfredini, Giovan Battista. Le cere ostetriche romane di Giovan Battista Manfredini. Roma: Quasar, 1991.

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31

Manfredini, Giovan Battista. Le cere ostetriche romane di Giovan Battista Manfredini. Roma: Quasar, 1991.

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32

Bartoli, Maria Teresa, and Monica Lusoli, eds. Le teorie, le tecniche, i repertori figurativi nella prospettiva d'architettura tra il '400 e il '700. Florence: Firenze University Press, 2015. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6655-884-2.

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Abstract:
La prospettiva dell’età moderna nacque come un ponte gettato tra l’arte e la scienza. Essa dava necessità all’arte e rendeva visibile la scienza; il terreno di coltura fu quello dell’architettura, che da sempre impegnava in sinergia i cultori dell’una e dell’altra. L’ambito di pensiero in cui fu concepita si occupava degli argomenti più alti, l’universo e la terra: a partire dagli astronomi-geografi e dai topografi, si è costruita nel tempo come disciplina e metodo scientifico-artistico, derivando sistematicamente teoremi da teoremi, in un crescendo di complessità, che ha assunto forme talvolta acrobatiche, non aperte all’evidenza. Le tecniche prospettiche sviluppate nel tempo hanno accompagnato le figure dell’architettura e del figurativo nei loro mutamenti. Le attuali tecnologie informatiche ci permettono oggi di studiare i modelli di questo ambito artistico con la fiducia di poter portare alla luce una storia nuova su di esso. Questo volume raccoglie i saggi di 44 ricercatori che, all’interno di un Progetto Nazionale bandito nel 2011, coordinato da Riccardo Migliari di Roma, hanno aderito alla chiamata del gruppo fiorentino, di cui è responsabile Maria Teresa Bartoli, per illustrare il loro metodo di approccio culturale e tecnico al tema attraverso un caso-studio: fosse esso rappresentato da un dipinto o dai passi di un trattato.
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Bartoli, Gianni, Francesco Ricciardelli, Anna Saetta, and Vincenzo Sepe, eds. Performance of Wind Exposed Structures. Florence: Firenze University Press, 2006. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-156-4.

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Abstract:
PERBACCO (a free Italian acronym for Life-cycle Performance, Innovation and Design Criteria for Structures and Infrastructures Facing Æolian and Other Natural Hazards) is a research project partly funded by the Italian Ministry for University (MIUR) in the PRIN (Progetti di Ricerca di Interesse Nazionale) framework, for the years 2004-05.Within the project, a first attempt has been made to integrate different disciplines aiming at an overall optimization of the performance of a wide range of wind exposed structures and infrastructures, with consequent benefi cial impact on the society.The overall objectives were (a) to provide unifi ed concepts for "expected performance" and "risks induced by æolian and other natural hazards", to be applied to structures and infrastructures over their whole life-cycle, such to be acceptable to stakeholders in the construction process (i.e. from the owner to the end-user), (b) to provide models and methodologies for dynamic monitoring of the performance of structures and infrastructures, to be integrated in appropriately designed procedures, and (c) to collect, refi ne, fi le and disseminate the knowledge available on a European basis, concerning the performance of wind-exposed structures and facilities, in a way such to be of use to Construction Industry. This volume summarises the main results obtained during the Project, with each Section addressing a different class of problems, to which many research Units have contributed. A list of papers containing the main results of the research activities carried out within the Project is also provided in each Section.
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Fanfani e la casa: Gli anni Cinquanta e il modello italiano di welfare state : il piano INA-Casa. Soveria Mannelli (Catanzaro): Rubbettino, 2002.

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La comunicazione della scienza: Atti del 1. e 2. convegno nazionale ; La lezione di Pithecusae : Modello Mediterraneo. Roma: Zadigroma, 2004.

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36

Formazione e lavoro di handicappati: Analisi della situazione nazionale e difinizione di un modello integrato per la programmazione territoriale. Milano: Franco Angeli, 1987.

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37

Il popolo di Dio incontra la Bibbia: Un modello significativo, la "lectio divina" : Atti dei III Convegno nazionale dell'Apostolato biblico, Roma 22-23 aprile 1994 (Collana Bibbia). Editrice Elle Di Ci, 1995.

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Bologna, Chiara. Stato federale e «national interest». Le istanze unitarie nell'esperienza statunitense. Bononia University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.30682/sg253.

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Abstract:
Le crescenti richieste di maggior autonomia da parte degli enti territoriali, stimolate dal processo di globalizzazione dell'economia e dalla crisi fiscale dello stato sociale, non fanno venir meno la necessità di interventi delle istituzioni nazionali che preservino l'unità giuridica e la coesione sociale dello stato. L'esperienza del regionalismo italiano è sotto questo profilo emblematica: il venir meno, con la riforma costituzionale del 2001, della clausola dell'interesse nazionale, non ha fatto venir meno l'esigenza di tutelare le istanze unitarie, richiedendo, come ha sottolineato la Corte costituzionale in più occasioni, «una deroga alla normale ripartizione di competenze». Può essere allora interessante cercare di capire come tale deroga sia avvenuta in un ordinamento, come quello statunitense, che si confronta da più di due secoli con la ripartizione verticale del potere e che sembra oggi, con la presidenza di Barack Obama, avviarsi ad una nuova stagione di vigorosi interventi nazionali. L'osservazione di un sistema come quello statunitense, propriamente federale, è ancor più utile in presenza di un innegabile avvicinamento tra il modello dello stato federale e quello dello stato regionale. Con quali meccanismi, allora, la federazione statunitense ha superato i limiti che il catalogo dei poteri enumerati in Costituzione sembrava assegnarle? Con quali strumenti è intervenuta, ad esempio, per garantire diritti civili e sociali?
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Laus, Federico. IL rapporto collaborativo tra pubblico e privato nella contrattazione pubblica. Bononia University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.30682/sg291.

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Abstract:
Il volume propone una ricostruzione delle formule di collaborazione tra pubblico e privato nella contrattazione pubblica, nonché delle tendenze riformatrici nel diritto dell’Unione Europea e nei diritti nazionali, sullo sfondo del percorso storico delle realtà nazionali nel quale si rinviene una tendenza elastica del potere pubblico a ricoprire alternativamente un ruolo fortemente interventista ed accentratore e uno di mero regolatore ed attento controllore. Partendo dallo studio dei principi generali e delle procedure, dei modelli contrattuali e degli orientamenti normativi, con particolare attenzione alle recenti riforme adottate dai legislatori nazionali in recepimento delle direttive UE 2014, il volume analizza i vari aspetti connessi al rapporto di collaborazione pubblico-privato, intendendo con questo una nozione più ampia rispetto al solo istituto partenariale.
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Marchetti, Alice. Modelli Nazionale Libro Da Colorare per Adulti 200 Pagine - Fra - Sentimenti, una Grande Mente Apprende la Diffidenza per Ultima. Independently Published, 2019.

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41

Salvatore, Sutera, Leonardo da Vinci 1452-1519, and Museo nazionale della scienza e della tecnica "Leonardo da Vinci", eds. Leonardo: Le fantastiche macchine di Leonardo da Vinci al Museo nazionale della scienza e della tecnologia di Milano : disegni e modelli. Milano: Skira, 2001.

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42

Barigozzi, Claudio. Vito Volterra Symposium on Mathematical Models in Biology: Proceedings of a Conference Held at the Centro Linceo Interdisciplinare, Accademia Nazionale Dei Lincei, Rome December 17 - 21 1979. Springer London, Limited, 2013.

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43

Biavati, Paolo. Giustizia senza confini. Bononia University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.30682/sg258.

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Abstract:
“Ho subito accettato molto volentieri l’invito dei membri della Scuola Bolognese a scrivere qualche riga di prefazione alla raccolta di saggi che molto opportunamente offrono a Federico Carpi. Credo che la ragione della loro scelta sia la stessa che mi ha spinto ad accettare, ossia la lunga, salda, profonda e affettuosa amicizia che mi lega a Federico. Dico subito, però, che non intendo parlare della sua pur ricca ed interessante produzione scientifica. […] Vorrei invece mettere in evidenza un altro aspetto della personalità di Federico che mi pare particolarmente rilevante, e riguarda la sua lunga e feconda attività come organizzatore del sapere. Federico è stato a lungo membro degli organi direttivi della International Association of Procedural Law , e ultimamente ne è stato anche presidente. Sul piano nazionale va ricordato che egli è stato per molti anni segretario, e con pieno merito ne è ora presidente, dell’Associazione italiana tra gli studiosi del processo civile. Ma il contributo di Federico che a mio avviso ha avuto e continua ad avere maggiore importanza per l’evoluzione della cultura giuridica, e non solo di quella processualistica, è la direzione – da lungo tempo condivisa con Umberto Romagnoli – della Rivista Trimestrale di Diritto e Procedura Civile. L’apertura di essa verso dimensioni culturali ampie, ed in particolare verso il diritto comparato e la teoria generale del diritto, deve moltissimo all’impulso dei suoi direttori e dunque agli interessi e alle curiosità di Federico come uomo di raffinata cultura. […] In fondo, come tutti i ritratti di personalità complesse e poliedriche, anche questo ritratto di Federico è destinato ad essere largamente incompleto, non più che un modesto schizzo a sanguigna. Mi auguro, tuttavia, che almeno alcuni tratti significativi del personaggio al quale questo volume è dedicato ne emergano con sufficiente chiarezza.”
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