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Academic literature on the topic 'Méthodologie de préparation à la fabrication'

Author: Grafiati
Published: 14 July 2022

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Journal articles on the topic "Méthodologie de préparation à la fabrication"

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Ceppi, M., P. N. Carron, O. Hugli, B. Yersin, and L. Cherubini. "Organisation d'un exercice «cellule de crise plan blanc»: méthodologie de préparation et d'évaluation." Journal Européen des Urgences 20, no. 1 (May 2007): 176. http://dx.doi.org/10.1016/j.jeur.2007.03.482.

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2

Colot, Olivier. "Préparation des PME familiales belges à la transmission et impact sur la performance." Revue internationale P.M.E. 22, no. 2 (June 25, 2010): 95–132. http://dx.doi.org/10.7202/044032ar.

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Abstract:
Une large littérature conceptuelle met en évidence les difficultés éprouvées lors de la transmission des entreprises familiales à la génération suivante. Ces développements théoriques ont été validés par de nombreuses études empiriques, même s’il subsiste des débats contradictoires. Les objectifs de cette recherche sont de déterminer si la préparation de la transmission a une influence sur la performance des PME familiales et si ces PME se heurtent à moins de problèmes. Une enquête, réalisée auprès de 2 000 PME, a permis de relever 159 transmissions et de collecter les informations concernant la transmission. Cet article utilise la méthodologie du pairage statistique de manière à comparer les performances de PME familiales préparées à la transmission à celles d’homologues non préparées. Les résultats obtenus ne permettent pas de montrer que les PME familiales préparées sont significativement plus performantes. Les résultats montrent néanmoins une évolution des performances des PME non familiales après la transmission (observée sur trois ans) encore plus négative en cas de non-préparation.
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3

Villeneuve, Sylvie, Marie-Josée Thivierge, and Pierre Collerette. "Préparation et implantation d'un changement: L'expérience d'un centre d'hébergement et de soins de longue durée." Healthcare Management Forum 7, no. 3 (October 1994): 5–12. http://dx.doi.org/10.1016/s0840-4704(10)61062-9.

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Abstract:
Cet article présente la méthodologie et les approches qui ont été privilégiées pour préparer le milieu, concevoir les contenus de changement et en faciliter la mise en oeuvre. Il a été rédigé à la suite d'observations dans l'établissement, d'une recherche documentaire et d'entrevues réalisées auprès des cadres et du consultant impliqué dans la démarche de changement. Le contenu a été validé par la direction générale de La Pietà. La première section de l'article, présente la problématique à laquelle l'établissement était confronté. La seconde section est consacrée à la description du cadre de référence ayant inspiré la démarche du Centre. La dernière section, quant à elle, relate l'expérience de La Pietà à la lumière des principes et des éléments du cadre de référence.
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4

Dumouchel, Gabriel, and Thierry Karsenti. "Les compétences informationnelles relatives au Web des futurs enseignants québécois et leur préparation à les enseigner : résultats d’une enquête." Éducation et francophonie 41, no. 1 (April 3, 2013): 7–29. http://dx.doi.org/10.7202/1015057ar.

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Abstract:
Le présent article porte sur les compétences informationnelles au sein du système d’éducation du Québec, tant pour les élèves que pour les enseignants. Les auteurs y proposent une revue des études empiriques sur le niveau des compétences informationnelles des futurs maîtres du Québec avant d’introduire la méthodologie et les résultats d’une enquête portant, d’une part, sur les habitudes de recherche d’information et, d’autre part, sur le sentiment d’autoefficacité de futurs enseignants quant à leurs compétences informationnelles. L’analyse des obstacles au développement de ces compétences vient clore ce texte.
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5

Descotes, G., M. Moine, F. Beau, V. Noyer, J. C. Nicoulaud, F. Divanon, N. Jourdan, A. Bobay-Madic, and S. Rodier. "Méthodologie pour développer une formation aux bonnes pratiques de préparation des anticancéreux en réalité virtuelle à 360°." Annales Pharmaceutiques Françaises 78, no. 4 (July 2020): 324–34. http://dx.doi.org/10.1016/j.pharma.2019.12.006.

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6

Gadoua, Marie-Pierre. "Les rôles contemporains de la culture matérielle inuit ancienne." Études/Inuit/Studies 37, no. 1 (May 29, 2014): 57–78. http://dx.doi.org/10.7202/1025254ar.

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Abstract:
Cet article explore le potentiel des collections ethnographiques inuit pour la recherche archéologique collaborative. Nous présentons une étude réalisée au Musée McCord à Montréal, où des groupes d’aînés inuit ont été invités à partager leurs connaissances à propos d’objets inuit du quotidien, collectés durant la première moitié du XXesiècle au Canada. Cette recherche visait à mieux comprendre les significations sociales de l’équipement de chasse, des outils pour la préparation des peaux et la confection de vêtements, des ustensiles domestiques et des divers objets personnels (couteaux, peignes et ornements) chez les Inuit au début du siècle dernier, afin d’aider les analyses archéologiques d’objets thuléens analogues. Plus particulièrement, nous exposons la méthodologie de ces ateliers au Musée McCord où les participants étaient invités à manipuler librement les objets et expliquons comment ces interactions ont joué un rôle dans les processus de remémoration et de partage des savoirs. Nous concluons en présentant quelques résultats des analyses archéologiques qui ont suivi ces ateliers, ainsi qu’une discussion sur notre vision de la collaboration entre les Inuit, les institutions muséales et les archéologues.
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7

de Lurdes Abrantes Garcia, Maria. "Projet de dictionnaire interactif multilingue de termes médicaux." Meta 42, no. 1 (September 30, 2002): 110–13. http://dx.doi.org/10.7202/003524ar.

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Abstract:
Résumé L'eclosión des nouvelles technologies a été un événement décisif pour le développement du génie linguistique, spécialement pour la fabrication des outils didactiques d'apprentissage des langues étrangères. L'existence d'un dictionnaire spécialisé en langues scientifique ou technique peut contribuer à un apprentissage des aspects lexicologiques et terminologiques et assurer une acquisition plus efficace d'une langue étrangère. C'est l'objectif prioritaire de notre recherche. Nous présentons notre projet de fabrication d'un dictionnaire interactif multilingue (portugais, français et anglais) de termes médicaux dans le domaine de la sénologie (maladies du sein). Nous décrivons quelques aspects de la méthodologie utilisée, assistée par des outils informatisés, tels que les bases de données textuelles et terminologiques.
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8

Eady, Allison, Bianca Dreyer, Brandon Hey, Manuel Riemer, and Anne Wilson. "Réduire les risques de chaleur extrême pour les personnes âgées : communiquer les risques et renforcer la résilience." Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 40, no. 7/8 (July 2020): 239–50. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.40.7/8.01f.

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Abstract:
Introduction Les changements climatiques mondiaux entraînent des vagues de chaleur qui ont une incidence disproportionnée sur les personnes âgées et divers autres groupes socialement vulnérables. Afin d’atténuer les risques associés aux épisodes de chaleur extrême, il est essentiel d’élaborer et de promouvoir des ressources permettant de faire face à ces épisodes. Une meilleure compréhension du rôle de la perception des risques et des facteurs qui les influencent permettra d’améliorer les réactions du public aux événements menaçants, en particulier chez les personnes âgées. Méthodologie Cette étude à méthodologie mixte visait à examiner la perception des risques et les pratiques d’adaptation des personnes âgées en effectuant des entrevues qualitatives (n = 15) et une enquête (n = 244) auprès de personnes âgées de la région de Waterloo (Ontario). Résultats Les personnes âgées ont fait preuve d’une connaissance relativement précise des risques, comme l’indique le lien entre les mesures du risque réel et la perception de leur risque personnel. Alors que l’on associe souvent la vulnérabilité à la chaleur à une perception inexacte du risque, dans notre échantillon, cette vulnérabilité semble plus fortement liée à la situation sociale et à l’accès aux ressources. Les participants ont cité les liens sociaux comme des ressources importantes pour la résilience et ont mentionné la stigmatisation entourant la vulnérabilité ainsi que d’autres normes sociales comme des obstacles à la recherche de soutien. Conclusion L’une de nos constatations importantes est la relation positive entre la perception des risques par les participants et le risque réel de subir les conséquences négatives d’une chaleur extrême, alors que les problèmes de préparation aux situations d’urgence et de réduction des risques sont souvent présentés comme des questions de sensibilisation aux risques plutôt que de situation sociale et d’inégalité. Outre l’augmentation des ressources publiques pour composer avec la chaleur extrême, la communication sur les ressources, la promotion des liens sociaux et la réduction de la stigmatisation peuvent s’avérer des aspects cruciaux dans l’augmentation de la résilience des personnes âgées face aux vagues de chaleur.
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9

Galli, Joice Armani. "Le projet FOS/FOU/BRAFITEC dans le Programme FSF et quelques réflexions pour la formation des futurs enseignants de FLE au Brésil." Revista Letras Raras 6, no. 1 (September 14, 2017): 38–57. http://dx.doi.org/10.35572/rlr.v6i1.791.

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Abstract:
Cette communication propose la présentation du projet BRAFITEC, dont la démarche méthodologique du « Français sur Objectif Spécifique » (FOS) et, plus précisément, les orientations autour du « Français sur Objectif Universitaire » (FOU) sont à la base de la conception du programme Français sans Frontières – FsF, à l’Université Fédérale de Pernambuco (UFPE), au Brésil. Situé dans le cadre d’une formation en langue-culture française qui envisage l’avenir dans la licence de Français Langue Étrangère (FLE), nous cherchons à intégrer la notion d’altérité dans la mise en place de ce programme linguistique. Ceci dit, nous soulignons la pertinence d’élaborer des actions vers des politiques publiques que, à l’instar du FsF, deviennent de plus en plus un important pilier pour le processus d’internationalisation universitaire. Étant donné que la mobilité académique n’est pas un garant d’internationalisation, moins encore d’interculturalisation, l’objectif de notre exposé est celui de présenter la conception du lettrisme critique en langue étrangère - LE (GALLI, 2015) à partir des réflexions proposées par Mangiante et Parpette (2004) et réalisées par le groupe de recherche Lenufle. Les résultats cherchent à mettre en évidence l’importance de l’arrière-plan culturel dans l’élaboration des programmes FOS et dans la préparation des modules FOU. Le défi majeur n’est pas seulement de mettre les pieds à l’étranger, mais d’être ‘étranger’ dans son propre pays à travers le processus engagé par l’interlocution vers l’autre. Dans sa réalisation, le travail interculturel sous-jacent à la préparation des cours et à la manipulation des documents authentiques met en exergue la ‘non traduisibilité’ de l’intégralité de la langue, notion capitale pour la compréhension de l’altérité, ce qui correspond à l’expérience linguistique de cet échange culturel. De plus, il ne s’agit pas de faire implanter au Brésil un modèle euro-centriste d’internationalisation, car le sigle - BRAsil France Ingénieur TEChnologie, gardant le nom de deux pays concernés, assure les caractéristiques d’un partenariat bilatéral. À partir des notions telles que l’interaction, l’altérité et la littératie en LE, ce texte présente la méthodologie ancrée dans le programme BRAFITEC à travers le projet FOS/FOU et quelques résultats de cette formation académique.
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10

Hambersin, J. M. "Procédé de Fabrication D'Acide Phosphorique par Voie Humide a L'Hémihydrate Préparation de Diverses Formes D'Hémihydrates Utilises Comme Plâtre." Bulletin des Sociétés Chimiques Belges 91, no. 11 (September 1, 2010): 893–916. http://dx.doi.org/10.1002/bscb.19820911104.

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Dissertations / Theses on the topic "Méthodologie de préparation à la fabrication"

1

Authelin, Olivier. "Méthodologie de préparation à la fabrication de composants de grandes dimensions à partir de matériaux polymères thermoplastiques fondus." Thesis, Ecole centrale de Nantes, 2022. http://www.theses.fr/2022ECDN0006.

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Abstract:
La fabrication additive de composants de grandes dimensions à partir de matériaux polymères thermoplastiques fondus connaît depuis les années 2010 un essor important, l’arrivée de matériaux innovants ayant permis de réaliser un bond en avant en termes de propriétés mécaniques intrinsèques. La réalisation de démonstrateurs de grandes dimensions, développés au sein de la littérature scientifique, a mis en lumière la pertinence de ce procédé pour la réalisation d’applications structurelles(équipements sportifs, ponts pédestres) et non structurelles (moules et outillages de grandes dimensions). En effet, lesavantages de ce procédé sont nombreux, comme par exemple la fabrication de composants personnalisés ou la réduction des coûts et des délais d’obtention. Cependant, ressortent de l’analyse de l’état de l’art des verrous scientifiques relatifs à la fabrication de ces démonstrateurs de grandes dimensions :- la façon de procéder, de type « essais - erreurs – corrections », est coûteuse en temps, en ressources et en argent. Il n’existe pas de consensus concernant une méthode générique qui permette de réaliser des composants de grandes dimensions ;- des problématiques concernant la génération des trajectoires de fabrication en vue de respecter un cahier des charges et le choix d’un moyen de fabrication adapté doivent être résolues.Dans le cadre de ce manuscrit est développée une méthodologie de préparation à la fabrication de composants de grandes dimensions réalisés à partir de matériaux polymères thermoplastiques fondus. Elle propose une préparation à la fabrication générique, basée sur un ensemble de règles métier intégrant la prise en compte des problématiques précédemment mentionnées. Les étapes de la méthodologie sont traitées de manière chronologique au sein des chapitres dans lesquels les problématiques spécifiques et les solutions mises en place pour les résoudre sont explicitées. Un axe de recherche consacré au renforcement des composants à partir de matériaux renforcés de fibres continues afin de pallier la problématique d’anisotropie des propriétés mécaniques inhérente aux procédés additifs basés sur l’extrusion de polymères fondus, est notamment développé. Pour finir, la réalisation de démonstrateurs de grandes dimensions permet de mettre en lumière la pertinence des éléments présentés au sein de la méthodologie mais aussi les perspectives pouvant lui être apportées
Large-sized additively manufactured components made of thermoplastic polymer materials has experienced significant growth since the 2010s, the arrival of innovative materials having made possible to achieve a leap forward in terms of intrinsic mechanical properties. Large-scale demonstrators manufacturing, developed within the scientific literature, has highlighted therelevance of this process for the realization of structural (sports equipments, pedestrian bridges) and non-structural (large-dimension molds and tools) applications. Indeed, the advantages of this process are numerous, such as for example personalized components manufacturing or costs and lead times reduction. However, large-scale demonstrators manufacturing scientific obstacles resulting from state-of-the-art analysis emerges:- “trial - error - correction” procedure is costly in time, resources and money. There is no consensus on a generic method that allows large components manufacturing preparation;- issues concerning toolpaths generation in order to comply with specifications and the choice of a suitable manufacturing means must be resolved. Within the framework of this manuscript is developed a preparation methodology for large-sized components manufacturing made from fused thermoplastic polymer materials. It offers preparation for generic manufacturing, based on a set of process specific rules integrating the consideration of the previously mentioned issues. The steps of the methodology are processed chronologically in each chapter of the manuscript in which the specific issues and the solutions put in place to resolve them are explained. A research axis dedicated to components reinforcement from continuous fibers reinforced materials in order to overcome mechanical properties anisotropy, inherent in additive processes based on fused thermoplastic polymer materials is notably developed. Finally, large-scale demonstrators manufacturing makes it possible to highlight the methodology relevance but also the perspectives that can be brought to it
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Deneux, Dominique. "Méthodologie de reconnaissance de caractéristiques d'usinage : Une contribution à l'ingénierie simultanée." Valenciennes, 1993. https://ged.uphf.fr/nuxeo/site/esupversions/af30ac45-95ed-4e24-bc5a-28c0a51135c2.

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Abstract:
Le travail présenté porte sur l'automatisation de l'activité de préparation à la fabrication qui, de par son rôle d'interface entre les phases de conception et de fabrication, apparait comme l'élément essentiel de cette intégration. Nous proposons un modèle de produit homogène incorporant les données topologiques, géométriques et technologiques indispensables à l'application automatique de règles objectives de préparation à la fabrication. Base sur ce modèle, nous décrivons une méthodologie totalement générative de reconnaissance et d'extraction de caractéristiques d'usinage et nous montrons comment celle-ci peut être conjointe à une analyse objective des relations technologiques extrinsèques entre les faces formant la frontière du produit, pour déduire la logique de séquencement des opérations d'usinage associées à ces faces
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3

Lejeune, Valérie. "Méthodologie de synthèse de cyclodepsipeptides appliquée à la préparation de banques combinatoires." Montpellier 2, 2002. http://www.theses.fr/2002MON20071.

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Boeglin, Luc. "Matériel de fabrication utilisé dans la préparation à l'officine." Strasbourg 1, 1988. http://www.theses.fr/1988STR15048.

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Beaulieu, Christian. "Développement d'une nouvelle méthodologie pour la préparation stéréosélective de centres chiraux tertiaires et quaternaires." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2000. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk1/tape3/PQDD_0017/MQ56862.pdf.

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Gillot, Frédéric. "Méthodologie de conception et de fabrication d'outillages prototypes hybrides." Nantes, 2006. http://www.theses.fr/2006NANT2075.

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Aubert, A. "Analyse de défaillance de nouvelles technologies microélectroniques : nouvelles approches dans la méthodologie de préparation d'échantillon." Phd thesis, Université Sciences et Technologies - Bordeaux I, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00990863.

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Abstract:
Dans le développement des technologies microélectroniques, l'analyse de défaillance permet par l'étude des mécanismes de défaillance potentiels de définir des solutions correctives. La mise en œuvre des techniques de localisation et d'observation des défauts requiert une méthodologie, dont l'étape clé est la préparation d'échantillons. Celle-ci doit continuellement évoluer pour s'adapter aux innovations technologiques qui introduisent de nouveaux matériaux, et augmentent la complexité des composants assemblés. Cette thèse s'est intéressée à la méthodologie de préparation d'échantillons pour l'analyse de défaillance de deux familles de produits : les produits discrets et IPAD, et les micro-batteries. Pour les produits discrets et IPAD, une optimisation de la méthodologie existante a été réalisée en intégrant de nouvelles approches, développées pour résoudre des cas jusqu'alors en échec. Pour les micro-batteries, les matériaux utilisés et leur architecture ont nécessité une remise en question complète de la méthodologie de préparation d'échantillon.
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Aubert, Amandine. "Analyse de défaillance de nouvelles technologies microélectroniques : nouvelles approches dans la méthodologie de préparation d’échantillon." Thesis, Bordeaux 1, 2012. http://www.theses.fr/2012BOR14559/document.

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Abstract:
Dans le développement des technologies microélectroniques, l’analyse de défaillance permet par l’étude des mécanismes de défaillance potentiels de définir des solutions correctives. La mise en œuvre des techniques de localisation et d’observation des défauts requiert une méthodologie, dont l’étape clé est la préparation d’échantillons. Celle-ci doit continuellement évoluer pour s’adapter aux innovations technologiques qui introduisent de nouveaux matériaux, et augmentent la complexité des composants assemblés. Cette thèse s’est intéressée à la méthodologie de préparation d’échantillons pour l’analyse de défaillance de deux familles de produits : les produits discrets et IPAD, et les micro-batteries. Pour les produits discrets et IPAD, une optimisation de la méthodologie existante a été réalisée en intégrant de nouvelles approches, développées pour résoudre des cas jusqu’alors en échec. Pour les micro-batteries, les matériaux utilisés et leur architecture ont nécessité une remise en question complète de la méthodologie de préparation d’échantillon
In the development of microelectronic technologies, the failure analysis makes it possible to define corrective actions thanks to the understanding of the failure mechanism. In order to define the most adequate localization and observation techniques to use, a failure analysis flow is required. The sample preparation is a key step of this flow. This flow must continuously evolve to take into account the technological innovations that introduce new materials, and increase the complexity of assembled components. This work concerned the sample preparation flow for the failure analysis of two product families : the discrete products and IPAD, and the micro-batteries. Concerning the discrete products and the IPAD, an optimization of the current flow was performed with the integration of new approaches developed to solve failed cases. For the micro-batteries, the used materials and their architecture required an entire reappraisal of the sample preparation flow
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Godbout, Cédrickx. "Développement d'une nouvelle méthodologie pour la préparation stéréosélective d'acides aminés [alpha]-alkylés et [alpha,alpha]-dialkylés." Mémoire, Université de Sherbrooke, 2002. http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/4511.

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Abstract:
Le premier chapitre de ce mémoire décrit la synthèse générale d'alcools allyliques di et trisubstitués qui sont obtenus de deux façons : [1] Par addition d'un lithien vinylique à un aldéhyde chiral dérivé de la (-)-menthone ; [2] Par réduction hautement stéréosélective d'une énone chirale. Ces alcools allyliques sont d'une grande importance puisqu'ils constituent les intermédiaires clés de notre stratégie de synthèse conduisant aux acides [alpha]-aminés.Le deuxième chapitre décrit l'utilisation de ces systèmes allyliques disubstitués dans une réaction de Mitsunobu en utilisant l'acide hydrazoïque comme nucléophile, ceci afin d'introduire régio et stéréosélectivement la portion aminée. La construction expéditive de centres stéréogéniques tertiaires possédant un atome d'azote est rendue possible, comme en témoigne la synthèse d'un intermédiaire avancé conduisant à la (-)-coniine, un alcaloïde naturel.Le troisième chapitre traite du réarrangement de Curtius effectué sur des intermédiaires avancés possédant un acide carboxylique adjacent à un centre chiral tertiaire ou quaternaire. Ce réarrangement procède avec rétention complète de la stéréochimie et permet de synthétiser des précurseurs d'acides aminés [alpha]-substitués ou [alpha, alpha]-disubstitués optiquement purs. De plus, cette stratégie permet d'atteindre les deux énantiomères à partir d'un intermédiaire commun. De cette façon, la (+) et la (-)- t -leucine, ainsi que la (+) et la (-)-methylvaline sont synthétisées pour démontrer la viabilité de cette méthodologie.
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Rias, Anne-Lise. "créativité par et pour la fabrication additive : proposition d'une méthodologie outillée." Thesis, Paris, ENSAM, 2017. http://www.theses.fr/2017ENAM0030.

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Abstract:
Accompagner l’intégration de la fabrication additive dans les grands groupes donneurs d’ordres devient crucial pour les sous-traitants. L’enseignement actuel des procédés et des règles de conception, limité à une vision techno-centrée, ne suffit pas pour projeter ses futures applications dans diverses industries telles que l’aéronautique, l’énergie, le médical, etc... D’un côté, les travaux sur la fabrication additive et les observations de terrain indiquent que les connaissances sur ses procédés, les matériaux et leur mise en œuvre sont régulièrement enrichies. D’un autre côté, les travaux de recherche en créativité montrent qu’il est possible de stimuler la capacité créative des individus pour les guider dans la génération d’idées et de concepts créatifs. Cette thèse explore alors un rapprochement possible entre créativité et fabrication additive, dans la perspective de proposer une méthode de créativité et des outils d’applications spécifiques au paradigme additif. Cette liaison vise à mettre en évidence des moyens de stimuler la créativité, dans le contexte spécifique de la fabrication additive. Cette approche a permis de faire émerger le rôle prépondérant des objets intermédiaires qui articulent les interactions entre plusieurs dimensions de la capacité créative : les motivations, les émotions, l’exploration des connaissances, l’alternance individu/collectif et l’organisation spatiale. Elle a aussi fait émerger le besoin de redéfinir les rôles de ces objets intermédiaires au regard de la fabrication additive. En ce sens, deux dispositifs opérationnels de stimulation, basés sur la manipulation d’objets tangibles, ont été conçus puis testés dans des contextes industriels. Les résultats expérimentaux montrent que l’exploration des connaissances matérialisées par ces dispositifs favorise la génération d’idées créatives qui peuvent ouvrir à de futures applications de la fabrication additive. Finalement, une méthode de Créativité par et pour la fabrication additive est proposée. Elle permet d’enrichir à la fois les pratiques méthodologiques des sciences de la conception et les pratiques opérationnelles sur deux terrains : celui de l’industrie de la fabrication additive et celui de l’innovation
Emphasizing the integration of Additive Manufacturing (AM) into big industrial companies becomes crucial for subcontractors. Teaching additive processes and design rules is a techno-centric vision. It is not sufficient to project future applications of additive manufacturing in various industries such as aeronautics, energy, medical, etc. On one hand, the state of the art and field observations show that AM knowledge is steadily increasing. On the other hand, the state of the art about creativity shows that individuals creative capacity can be stimulated to guide them to the generation of creative ideas and concepts. This thesis then explores a possible linking between AM and creativity in order to propose a methodology and its application tools to stimulate creativity, in the specific context of additive manufacturing. This approach allowed us to bring out the major role of intermediate objects which articulate the interactions between several dimensions of the creative capacity: motivations, emotions, knowledge exploration, individual/collective work phases and spatial organization. It also highlighted the need for a new definition of intermediate objects’ roles regarding additive manufacturing. In this sense, we designed two operational devices, based on sensory manipulation of tangible objects, and tested them in real industrial contexts. Our experimental results show that the exploration of the knowledge embodied in these devices emphasizes the generation of creative ideas opening to potential applications of additive manufacturing. Finally, a model of Creativity Through Additive Manufacturing (CTAM) has been proposed. It enables us to contribute both to the methodological practices of design science and operational practices in two fields: the additive manufacturing industry and the field of innovation
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1

Prégent, Richard. La préparation d'un cours. Montréal: Éditions de l'École Polytechnique, 1990.

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Prégent, Richard. La préparation d'un cours. Montréal: École polytechnique, 1990.

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3

l'économie, du plan et de la coopération internationale Division des programmes et projets Central African Republic Ministère de. Méthodologie de préparation du programme triennal d'investissement de l'Etat, 2003/2005. [Bangui?]: République centrafricaine, Ministère de l'économie, du plan et de la coopération internationale, Division des programmes et projets, 2002.

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Chalmers, A. F. Science and its fabrication. Minneapolis: University of Minnesota Press, 1990.

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La dissertation littéraire: Éléments de méthodologie pour la préparation aux examens et aux concours : sujets et corrigés. Paris: Bordas, 1989.

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Scheiber, Claude. La dissertation littéraire: Éléments de méthodologie pour la préparation aux examens et aux concours, sujets et corrigés. Paris: Dunod, 1996.

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La dissertation littéraire: Éléments de méthodologie pour la préparation aux examens et aux concours : sujets et corrigés. Paris: Dunod, 1999.

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Arkell, T. R. La laine et sa préparation: Description des procédés de fabrication et des catégories de laine employée dans les différents tissus ... Ottawa: Ministére de l'agriculture, 1997.

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9

Brais, Suzanne. Étude des relations entre l'intensité de la préparation de terrain et les impacts sur les sols, la végétation compétitive et la croissance des plants: Projet no 4010. Sainte-Foy, Qué: Service canadien des forêts, 1996.

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10

Lévesque, Jean-Yves. Le concept de douance: Une construction sociale : une étude, par la méthodologie des récits de vie, des médiations intrafamiliales qui concourent à la fabrication d'enfants dits doués. Pointe-au-Père, Qué: Éditions de la Mer, 1991.

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Book chapters on the topic "Méthodologie de préparation à la fabrication"

1

"Méthodologie." In Évaluation rapide de l’état de préparation du Mali au commerce électronique, 4. UN, 2020. http://dx.doi.org/10.18356/bd053a73-fr.

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2

Landragin, Frédéric. "Méthodologie pour la préparation d’une campagne d’annotation manuelle d’expressions référentielles." In Des corpus numériques à l’analyse linguistique en langues de spécialité, 37–60. UGA Éditions, 2021. http://dx.doi.org/10.4000/books.ugaeditions.24215.

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