Dissertations / Theses: 'Kastom'

1

Mcdonald, Lisa. "Creating Kastom : contemporary art in Port Vila, Vanuatu." Thesis, University of East Anglia, 2015. https://ueaeprints.uea.ac.uk/60783/.

Full text

Abstract:

This thesis explores the relationship between contemporary art and kastom in Port Vila, Vanuatu. Since the mid-1980s indigenous paintings, drawings, tapestries and sculptures have become prominent features of the urban visual landscape. By way of ethnological survey, this thesis examines current modes of production, circulation and reception to reveal the changing socio-cultural capital of these objects. Based on two periods of extended fieldwork, this research relies on participant observation, semi-structured interviews, studio and exhibition visits, written surveys and informal discussions for its primary data. Focusing on a core group of practicing artists who primarily belong to either the Nawita Contemporary Arts Association or the Red Wave Vanuatu Contemporary Arts Association, this thesis highlights the influences of island affiliation, kin networks and social relations upon the structure of the local artworld. Within the pluralistic matrix of town, artists adopt kastom as thematic content for their work. Representations of the chiefly body, dance routines, marriage ceremonies and traditional stories highlight the means by which makers creatively assert their cultural identity. Similarly, depictions that incorporate stylised icons and codified motifs convey the knowledge, status and entitlement held by different artists. When presented to local audiences, these visual cues are regarded as prideful celebrations of the unique characteristics of the nation. This thesis concludes that just as kastom is not a static entity, nor is the category of contemporary art. In Port Vila, a space of rapid social change, deeply embedded values and beliefs intertwine with the forces of modernity to redefine notions of indigenous heritage. Within this framework, artists in the capital interrogate the realities of their lived experiences to present images and forms that reflect the ever-evolving circumstances particular to their corpus and careers.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Rousseau, Benedicta Elisabeth. "The achievement of simultaneity : kastom in contemporary Vanuatu." Thesis, University of Cambridge, 2004. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.615969.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Bolton, Lissant Mary. "Dancing in mats extending Kastom to women in Vanuatu." Thesis, University of Manchester, 1993. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.511185.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Buchanan, Holly R. "A living pharmacy, the practice of kastom medicine in honiara." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1999. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp01/MQ39035.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Seller, Robbyn. "Tall tales of tradition : Solomon Island Kastom stories in transition." Thesis, McGill University, 1996. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=24105.

Full text

Abstract:

Historical conditions of colonialism, and more recently, the emergence of a post-colonial state and urbanization, have brought about rapid socio-cultural change in the Solomon Islands, characterized by heterogeneity and the influx of new cultural products. Throughout this process, notions of tradition have emerged, iterated largely through the multivocal category of kastom which is fundamentally construed in opposition to notions of Christianity and modernization. This thesis examines how these changes have affected stories, specifically a group of narratives called "kastom stories," told by students in the urban setting, and how these narratives have become a space for tradition to be stated and created. Notions of genre are explored to discover how such an amalgam of stories as that of the kastom stories regarded here could be considered as a group. I examine story structures to understand how elements from diverse sources could become integrated to the stories, and look at transformations which, in distanciating the stories from their original socio-cultural context of production, serve to recontextualize them in their present socio-cultural setting.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Stephenson, Nigel A. "Kastom or Komuniti : a study of social process and change among the Wam people, East Sepik Province, Papula New Guinea /." Basel : Wepf, 2001. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb401040040.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Morgan, Michael G., and Michael Morgan@anu edu au. "Politik is poison: the politics of memory among the Churches of Christ in northern Vanuatu." The Australian National University. Research School of Pacific and Asian Studies, 2003. http://thesis.anu.edu.au./public/adt-ANU20060125.114315.

Full text

Abstract:

This thesis is an exploration of the ways in which past and present Churches of Christ worshippers from northern Vanuatu reflect on politik (Bislama: politics, political action but also much more). To comprehend what this term means to local people in Vanuatu, we must be aware of the contexts in which it is used, the events and relationships that are its exemplars and the local political economies of historical knowledge that inflect its meanings. To this end, this thesis explores the origins of politik as described by my interlocutors through oral histories about the interplay between their church, state institutions and Nagriamel, a traditionalist movement which emerged on Santo in 1967 and spread quickly throughout the northern New Hebrides. Through an examination of the content of these spoken histories, this thesis suggests that politik is seen to have corroded the unity of pre-existing social groups, such as the church, which is considered by its adherents to be indigenous. As a contingent state of democracy, politik describes the unwanted aspects of modernity and nationhood based on the perceived emergence of hierarchies between indigenous people in the post-colonial state of Vanuatu. Given that the rise of Nagriamel is considered to have inspired the resurgence of kastom where previously it was proscribed, kastom is often seen by conventional worshippers to be something to endure rather than celebrate. Among Churches of Christ worshippers, the conflict between kastom and church doctrine is considered to constitute part of the conflict inherent in politik.¶ Given that much of the knowledge on which this thesis was based was collected during interpersonal and group interviews, this thesis also explores the creation of political economies of historical knowledge about politik. Through a review of oral historical methodologies and appropriate anthropological theory, it examines the nature of information collected during participant-observation. As this thesis compares different genres of historical information (local, oral histories, national public histories and colonial archival records) it is also concerned with historical methodology.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Graille, Caroline. "Des Militants aux Professionnels de la Culture : les représentations de l'identité kanak en Nouvelle-Calédonie (1975-2015)." Thesis, Montpellier 3, 2015. http://www.theses.fr/2015MON30043/document.

Full text

Abstract:

Symbole de la « renaissance culturelle kanak », le festival d’arts mélanésiens de Nouvelle-Calédonie, Mélanésia 2000, vient de fêter en 2015 son quarantième anniversaire. Cette manifestation a vraisemblablement constitué le ferment culturaliste de la revendication nationaliste qui, dans les années 1980, parvint à ériger la coutume en symbole unificateur du peuple kanak, contre le statu quo colonial. Engagée depuis plus de deux décennies dans un processus de décolonisation – dont l’issue politique et institutionnelle demeure incertaine –, la Nouvelle-Calédonie connaît les effets d’une politique de rééquilibrage au profit du peuple autochtone, notamment sous la forme d’une valorisation sans précédent de l’identité culturelle kanak, d’une sauvegarde des patrimoines traditionnels matériel et immatériel, et d’une action soutenue en faveur du développement culturel et de la création artistique à dimension océanienne.Il convient de retracer la genèse de cette « renaissance identitaire », à la lumière des débats épistémologiques qui ont agité l’anthropologie océaniste de l’époque, notamment autour des questions de la (ré)invention des traditions, et de leur utilisation à des fins de conscientisation identitaire et de mobilisation politique. Plus encore, le travail des sciences sociales – et de l’anthropologie en particulier – permet d’inscrire dans une perspective historique le processus, toujours en cours, d’édification des cultures en tant qu’identités collectives objectivées, données à voir, et sanctifiées (ou non) par une reconnaissance officielle et une inscription à l’intérieur de l’espace public. Avec l’émergence d’un nouveau champ social, qui prend en charge cette « gestion du symbolique » (Dubois, 1999), une recherche ethnographique menée auprès des acteurs sociaux permet de montrer en quoi les représentations de l’identité kanak, qui furent longtemps l’apanage de militants autochtones et d’intellectuels engagés, incombent désormais à une catégorie constituée de professionnels de la culture, de l’art, et du patrimoine.Au final, cette étude largement rétrospective entend contribuer à une compréhension à la fois épistémologique et sociologique du changement social et culturel en Nouvelle-Calédonie, depuis la conversion d’une crispation identitaire nationaliste (1975-1988) jusqu’au projet multiculturel d’une « communauté de destin » induit par la mise en œuvre de l’accord de Nouméa (1998-2018)
A symbol of “Kanak culture revival”, the festival of Melanesian arts Melanesia 2000 has just celebrated in 2015 its 40th anniversary. This event was in all likelihood the cultural catalyst for the nationalist movement which in the 1980’s successfully established la coutume (“kastom”) as a unifying symbol for the Kanak people in opposition to the colonial status quo. Having been engaged for more than two decades in a process of decolonization – the political and constitutional outcome of which remains uncertain – New Caledonia is now experiencing the effects of a policy of rebalancing in favour of the indigenous people, notably in the form of an unprecedented appreciation of Kanak cultural identity, the preservation of tangible and intangible heritage and the active promotion of cultural development and artistic creation within a wider Pacific cultural context.It is important to retrace the genesis of the “Kanak renaissance” in light of the epistemological discussions that animated Oceanian anthropology in the period, especially the debates around the (re)invention of traditions and their instrumentalization to promote identity consciousness and political mobilization. The social sciences – and especially anthropology – make it possible to place in historical perspective the ongoing process of the making of cultures as collective identities that are objectified, put on display and sanctified (or not) through their official recognition and inscription within the public arena. With the emergence of a new cultural field entirely dedicated to “the management of symbols” (Dubois, 1999), ethnographical research carried out with the social actors makes it possible to show that the representations of Kanak identity that were for a long time the domain of indigenous militants and engaged intellectuals are now the domain of curators and managers of art and cultural heritage.Finally, this largely retrospective study aims at a better epistemological and sociological understanding of social and cultural change in New Caledonia in the period since the hardening of Kanak nationalism (1975-1988) up until the multi-cultural project for a “shared future” brought about by the application of the Noumea Accord (1998-2018)

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Estling, Jan, and Rosita Ståhl. "Kasam : Graden av Kasam hos polisstudenter." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-23642.

Full text

Abstract:

Sammanfattning Huvudsyftet med föreliggande kvantitativa studie var att undersöka om polisstudenter på Linnéuniversitetet i Växjö har ett högre genomsnittligt värde av känsla av sammanhang ( Kasam) i jämförelse med en slumpmässig tillfrågad kontrollgrupp av studenter på Linnéuniversitetet i Växjö. Det sekundära syftet var att utröna om det föreligger några könskillnader. Studenterna fick besvara 29 frågor på en Likertskala 1-7, i livsfrågeformuläret Kasam-29. Resultatet visade på att polisstudenter har en högre genomsnittlig grad av Kasam, men att kön inte har någon betydelse. Antalet tillfrågade respondenter var sammanlagt 92, fördelat på 54 polisstudenter varav 37 var män och 17 var kvinnor. Kontrollgruppen bestod av 38 slumpmässigt tillfrågade studenter, 16 män och 22 kvinnor. Det ojämna antalet respondenter mellan grupperna och könsfördelningen hade ingen signifikant påverkan.
Abstract The main purpose of this quantitative survey was to investigate if police students at Linné University of Växjö would have a higher degree of Sense of Coherence (SOC) in comparison to a random control group of other students at Linné University. The secondary purpose was to determine if there are any gender differences. The students answered 29 questions on the Likert scale 1-7 from the Kasam-29 questionnaire. The result showed that police students had an average higher degree of Sense of Coherence, but that gender had no effect. The total of respondents was 92, distributed on 54 police students; 37 men and 17 women. The control group consisted of 38 randomly chosen students, 16 men and 22 women. The uneven quantity of respondents between the groups and genders did not have any significant influence.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Rohorua, Frederick Isom. "The Concept of Development in Ulawa in Solomon Islands and its Implications for National Development Policy and Planning." The University of Waikato, 2007. http://hdl.handle.net/10289/2541.

Full text

Abstract:

'Social development' and 'economic development' are complex concepts, concepts that may be interpreted very differently in different contexts and at different times. Not only may the processes involved be different in different contexts, so too may be the criteria by which success is judged. It is argued here that successive Solomon Islands governments have striven for social and economic development without taking full account of the real nature of Solomon Islands society. What is needed is national development policy, planning and implementation that arise out of, and take fully into account, the historical, geographic and cultural context of Solomon Islands. On the whole, the socio-economic structure of Solomon Islands society is currently underpinned by a tri-partite hierarchy in which, for the majority of Solomon Islanders, kastom (traditional beliefs and practices) and church (the beliefs and practices endorsed by the church) take precedence over the state as legitimate forms of authority. This inevitably poses problems for state-led development. If socio-economic development activities are to be successful in achieving a better quality of life for all Solomon Islanders, including those who live in rural areas, they must take full account of the role of kastom and church in the lives of the people. This must include an understanding of the differing concepts of development of people in different areas of the country such as those of Ulawa islanders that are discussed here. The thesis begins with an introduction to the research (Chapter 1) in which the theoretical framework is located broadly within the postmodern paradigm. In Chapter 2 the essentially qualitative and interpretive nature of the methodology is outlined and explained. Chapter 3 provides a critical review of international development literature in which it is argued that official definitions and descriptions of development are based on production and deficit models. The need to accommodate an indigenous and organic concept of development, one that takes account of the diversity of human experience, is stressed. Chapter 4 provides an outline of Solomon Islands society. Here, the historical narrative is complemented by three metaphors - 'island', wantok and betelnut - which serve to reinforce and explain the nature of Solomon Islands society and the ways in which that society has been shaped by historical processes. Chapter 5 is devoted to a discussion of modern development activity in Solomon Islands, the main focus being on the period immediately preceding and following independence. Chapter 6 explores, with particular reference to Ulawa Island, indigenous concepts of development and the impact of national development activities on rural-dwelling islanders. It also engages the issue of state reform, proposing a model based on a two tier system, with central government in its current form dealing directly with the people at constituency rather than provincial level. Finally, Chapter 7 summarizes the main conclusions reached. It is noted that the failure of both pre- and post-independence governments to take full account of the nature of Solomon Islands society has been a major factor in the lack of effective development in the islands.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Ljungberg, Marianne. "KASAM och matematiksvårigheter. Hur lärare kan gynna KASAM hos elever i matematiksvårigheter." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30350.

Full text

Abstract:

Studiens syfte är att beskriva lärares uppfattning och erfarenheter av faktorer som påverkar möjligheten att stötta och hjälpa elever i matematiksvårigheter, samt ge dem en god KASAM.Studien ger en överblick över tidigare forskning, samt en beskrivning av den salutogena teorin och KASAM. Med hjälp av kvalitativa forskningsintervjuer har jag studerat hur matematik-lärare i skolår 6-9 kan gynna KASAM hos elever i matematiksvårigheter. Studien beskriver lärarnas åsikter i ett övergripande perspektiv, att se eleven i ett helhetsperspektiv, och också arbetssätt och strategier för att göra undervisningen meningsfull, begriplig och hanterbar för eleverna. Studien beskriver även faktorer lärarna anser vara försvårande för att gynna KASAM hos elever i svårigheter.Sammanfattningsvis visar resultaten på en samstämmighet hos lärarna om vikten av att se hela människan. En god kunskap om, och relation till eleven anses vara grundläggande för att gynna KASAM, samt att eleven ges möjlighet att uppleva trygghet och delaktighet, både bland vuxna och kamrater. I matematikundervisningen anses det viktigt att stärka självkänsla och tillit hos eleven, samt att stärka motivationen och knyta undervisningen till elevers intressen och vardag. Att knyta ny kunskap till kunskaper eleven redan har, ge tillräckligt med tid, anpassa miljö och arbetsuppgifter, samt att strukturera och tydliggöra inlärning och svårigheter är andra faktorer lärarna upplever som väsentliga.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Sigvardsson, Dan. "Pendlingens påverkan på KASAM." Thesis, Högskolan Dalarna, Psykologi, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-5385.

Full text

Abstract:

Många hushåll och individer har i dagens samhälle tvingats börja pendla till sina arbeten bl.a. på grund av en förändrad arbetsmarknad. Syftet med föreliggande studie var att se om individer som pendlar regelbundet har ett lägre KASAM. Utgångspunkten var att individer med en mer extern kontrollokus ofta har lägre KASAM och att pendling hypotetiskt sett bör påverka individen lokus i en extern riktning. Sammanlagt 27 försökspersoner i åldrarna 22 – 50 år undersöktes med hjälp av KASAM test och I-E test. Deltagarna togs med bekvämlighetsurval från ett nordiskt flygbolag i Sverige, där 13 personer pendlande till arbetet och 14 var bosatta på arbetsorten, vilket visade att KASAM var signifikant lägre på 5 % nivå för de pendlande individerna, samt att kontrollokus var signifikant mer externt, också på 5 % nivå. Vidare forskning bör fokusera på individer från andra branscher för att se om resultaten är allmänna.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Björmram, Gabriella, and Sandra Eliasson. "KASAM : om patienten själv får skatta. Hur cancer- och hjärtpatienter skattar sin KASAM." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen för Vårdvetenskap, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-19630.

Full text

Abstract:

Cancer och hjärtsjukdom är två vanliga sjukdomstillstånd som båda innebär förändring av livet. Det kan hända att patienter upplever minskad livskvalité vid dessa sjukdomar. För att mäta livskvalité finns olika skalor. En av dessa är Aaron Antonovsky’s frågeformulär, vilket är en skala som mäter känsla av sammanhang (KASAM). Då sjuksköterskan är medveten om hur patienten upplever sin livssituation samt hur denne skattar sin livskvalité, är det lättare för henne att ge patienten en god och individanpassad vård, samt att hjälpa patienten att uppnå välbefinnande trots sjukdom. Syftet är att kartlägga hur hjärtsjuka och cancerpatienter skattar sin KASAM, då ökad kunskap om detta ger möjlighet till en bättre vård. Metoden som användes var analys av kvantitativ forskning som sammanställdes i tabeller. Resultatet visar hur de olika patientgrupperna skattar sin KASAM och att det finns en skillnad mellan hur cancer- och hjärtpatienter skattar sin KASAM. Vidare har vi funnit att det finns en skillnad i KASAM-värde bland patienterna som beror på andra faktorer, som exempelvis kön och ålder. Signifikant lägre KASAM-värden angavs av kvinnor med cancer jämfört med både friska kvinnor och män med cancer. Signifikant högre KASAM-värde angavs av äldre cancerpatienter jämfört med yngre cancerpatienter.
Program: Sjuksköterskeutbildning

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Saikkonen, M. (Miia). "Liikuttava paikka:institutionalisoitumisen kahdet kasvot Oulun omaehtoisessa liikuntakulttuurissa." Master's thesis, University of Oulu, 2013. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201311211912.

Full text

Abstract:

Omaehtoinen liikuntakulttuuri on osa uutta postmodernia liikuntakulttuuria, jolle tyypillistä on pyrkimys irtaantua entisenlaisesta järjestöpohjaisesta liikuntakulttuurista sekä perinteisistä liikuntapaikoista ja -käsityksistä. On kuitenkin merkkejä siitä että institutionalisoituminen ulottaa vaikutuksensa myös omaehtoisiin liikuntamuotoihin. Tutkielman aiheena on, mitä vaikutuksia institutionalisoitumisella on omaehtoiselle liikuntakulttuurille Oulussa. Tutkimuksen kohteena ovat omaehtoisten liikuntalajien oululaiset harrastajat. Tutkimuksen tarkoitus on selvittää institutionalisoitumisen vaikutuksia näille lajeille sekä niiden harrastamismahdollisuuksille. Tarkoitus on myös selvittää, minkälaisia tuntemuksia institutionalisoituminen omaehtoisissa harrastajissa herättää sekä synnyttääkö tämä ohjaus vastakulttuurin piirteitä näiden lähtökohtaisesti vapaiden omaehtoisten lajien harrastajien keskuudessa. Tavoitteena on samalla myös tuottaa tilojen suunnittelijoille lisää tietoa omaehtoisen liikuntakulttuurin piirteistä ja luonteesta Oulussa. Tutkimusmenetelminä toimineet haastattelut ja havainnointi. Haastattelut on ensin litteroitu ja tämän jälkeen analysoitu sisällönanalyysin keinoin yhdistelemällä ja kategorisoimalla haastatteluaineistossa esiintyviä tutkimuskysymysten ja tavoitteen kannalta merkittäviä yhtäläisyyksiä ja eroavaisuuksia. Keskeisimpänä institutionalisoitumiseen liittyvänä tutkimustuloksena on, että institutionalisoituminen vaikuttaa omaehtoiseen liikuntakulttuuriin kahdella tapaa. Se ilmenee toisaalta omaehtoisten lajien harrastajien keskuudesta kumpuavan järjestäytymistarpeen kautta ja toisaalta näiden lähtökohtaisesti vapaina pidettävien omaehtoisten lajien tilallisen ohjaamisen kautta. Tutkimuksen tuloksena on myös, ettei kaikkien omaehtoisen liikuntakulttuurin harrastajien keskuudessa esiinny vastakulttuurin piirteitä liittyen lajien institutionalisoimiseen. Tutkimuksessa selvisi myös että omaehtoisia lajeja halutaan pääsääntöisesti tehdä muiden ihmisten keskuudessa lähellä muita kaupungin toimintoja ja elämää. Aineiston perusteella omaehtoisten lajien harrastajilla on toive monenlaisen harrastamisen mahdollistavasta, vapaasti käytössä olevasta ja käyttötarkoitukseltaan määrittelemättömästä julkisesta ulkotilasta. Julkisten tilojen suunnittelussa ja toteuttamisessa tulisi tämän tutkimuksen valossa pyrkiä tuottamaan monen erilaisen vapaa-ajanviettotavan mahdollistavia kaupunkitiloja.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Kasten, Gabriele [Verfasser]. "Untersuchungen zu Verschuldung und Deflation. / Gabriele Kasten." Berlin : Duncker & Humblot, 2015. http://d-nb.info/1238288340/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Kloth, Evelina, and Cecilia Pettersson. "KASAM och Hardiness som skyddsfaktorer mot stress. Predicerar KASAM och Hardiness fullföljande av militärutbildning?" Thesis, Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-48379.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Gilytė, Laura. "Automobilių KASKO draudimo sistemos funkcionavimas." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2009. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20090908_194010-43154.

Full text

Abstract:

Savo magistriniame darbe nagrinėju vienos draudimo kompanijos KASKO sistemos funkcionavimą. Visų pirma sukonstruoju KASKO draudimo sistemos matematinį modelį. Tuomet atlieku išsamias analizes polisų sutartims, draudiminiams įvykiams, įmokoms ir išmokoms, bei jų kitimo dinamikai. Apskaičiuoju 2006 m. kiekvieno mėnesio pelno pasikliovimo intervalus ir padarau prognozę 2007 metams. Galiausiai patikrinu draudimo kompanijos padalinių ir filialų darbo efektyvumą.
My work analyses CASCO insurance system’s behavior of one insurance company. At first I made a mathematical model of CASCO insurance. Then I properly described analyses of policies’ contracts, insurance events, insurance premiums and payouts. Later I estimated approximate confidence intervals of profit and made a forecast for 2007 year. And finally I analysed the work efficiency of subdivisions and branches. The mathematical model of CASCO insurance system let us to do various experiments in mathematical space when we analyses incomes of insurance company.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Kassem, Gamal [Verfasser]. "Application Usage Mining: Grundlagen und Verfahren / Gamal Kassem." Aachen : Shaker, 2007. http://d-nb.info/1170528244/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Spelmans, Karolina, and Sofia Torstensson. "KASAM och Oral hälsa : En litteraturstudie." Thesis, Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-13035.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Mažeika, Mindaugas. "Elektroninių kasos aparatų apskaita serviso įmonėje." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2005. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050112_230109-88728.

Full text

Abstract:

SUMMARY The work “Elektroninių kasos aparatų apskaita serviso įmonėje” (Electronic cash registers accountancy in a cervices company) gives the analysis of Joint stock company‘s “Aledakomas“ software programs for the accountancy of the maintained equipment. The purpose of the work – to create a new equipment accountancy software program that would meet the current requirements. The work gives the analysis of analogical software programs, project part of the new program, structure of the data base and the usage instructions of the new program. The main advantages of the newly created software program: · All the data about the maintained equipment is put into common accounting system; · Wider program abilities to make a data search and to generate a report; · The program is adapted to work in a computer network; · The program is compatible with WINDOW operating system.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Carty, Gabrielsen Amanda, and Ulrika Fräsén. "Syskonplaceringens samverkan med personlighet och KASAM." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-32354.

Full text

Abstract:

Tidigare forskning menar att det äldsta syskonet anses vara mer auktoritärt, det mellersta barnet minst familjeorienterat och det yngsta barnet mer socialt. Uppväxten kan påverka individens KASAM. Studien undersöker om syskonplacering samverkar med människors KASAM, personlighet utifrån femfaktormodellen samt ser till eventuella könsskillnader. Urvalet bestod av högskolestudenter, varav 145 kvinnor och 80 män. Enkätens material analyserades med tvåvägs variansanalyser. Studien uppvisade ingen signifikant skillnad mellan de tre syskonplaceringarna. En tendens till signifikant interaktion visades mellan könen, där kvinnliga mellanbarn har lägre KASAM än de manliga. Studien visade två signifikanta könsskillnader mellan kvinnor och män. Kvinnorna var mer neurotiska och samvetsgranna än männen. Resultatet uppvisade en tendens till signifikans, gällande att kvinnor hade högre grad av personlighetfaktorn öppenhet än männen. Slutligen konstaterades att syskonplaceringen inte samverkar med individens personlighet eller KASAM, men att det finns vissa personlighetsskillnader mellan könen. Resultatet kan bero på brister i studien, som att familjekonstellation inte tillfrågades deltagarna.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Falk, Christel, and Christofer Stenkula. "”Tärningen är kastad” : Rollspelslitteratur i samhället och på bibliotek." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-18580.

Full text

Abstract:

The role-playing game attracts a growing number of practisers. The aim of this master’s thesis is to examine role-playing literature as phenomenon in libraries through librarians´ attitudes. The paper is based on qualitative interviews with eight librarians: one personal interview with two librarians and six e-mail interviews with six librarians at different libraries. The paper starts with a definition of the term ”role-playing game”, its different categories and genres and a description of its background. We also discuss the debate about role-playing games and their position in society. We use Pierre Bourdieu’s theories about habitus, capital and taste and apply them to the librarians’ attitude towards users and literature. We place role-playing literature at the same level as popular literature. We describe the history of popular literature and the criticism against it and focus on fantasy literature. The scientific aspect of popular literature, in which we place role-play literature as well, has become more acceptable during the latest decades. The result of this paper shows that the librarians have a positive attitude towards role-playing literature at libraries and they feel that it can stimulate creativity and traditional reading as well as own writing. It can also attract people who don’t visit libraries regularly. The future of role-playing literature depends on the librarians’ willingness to familiarize themselves with the benefits and drawbacks of role-playing games and also how they market the games to their colleagues and the market of users.
Uppsatsnivå: D

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Bergqvist, Alberto. "Tolkning och utfyllning - har Högsta domstolen kastat in handduken?" Thesis, Uppsala universitet, Juridiska institutionen, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-387746.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Fischer, David [Verfasser], Sabine [Akademischer Betreuer] Kasten, and Gerhard [Akademischer Betreuer] Bohrmann. "Transport and (bio)geochemical processes at cold seeps of the Makran convergent margin / David Fischer. Gutachter: Sabine Kasten ; Gerhard Bohrmann. Betreuer: Sabine Kasten." Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2012. http://d-nb.info/1071992759/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Dahlin, Lena. "KASAM, betyg och stress : En undersökning om sambandet mellan KASAM, attityd till betyg samt upplevd stress hos gymnasieelever." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för psykologi (PSY), 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-27287.

Full text

Abstract:

The purpose of this study was to investigate the relation between SOC, attitudes towards grades, and perceived stress levels among adolescents, and whether there was any difference in this relation between gender. The first research hypothesis was: "there is a gender difference to the degree of SOC, attitude to grades, and perceived stress level". The second was that "SOC and attitude to grades, predict stress in adolescents". To answer these hypotheses, a questionnaire survey was carried out among upper secondary students, 95 boys and 89 girls. The result of the analysis showed a significant difference between the gender. Similarly, that the degree of SOC predicts stress in adolescents was detectable. Further analyses revealed that this evidence was only detected among boys, after splitting the gender into two groups. These results partly support earlier research. The conclusion of this study was that there is a gender difference in degree of SOC, attitudes toward grades, and the perceived stress level. Moreover, that SOC and the attitudes to grades, predicts stress is rejected for youth as group, but confirmed for boys. The results were discussed by differences in gender and SOC, lack of validity, and finally lack of generalization.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Isberg, Alexandra, and Susanna Lidén. "KASAM : livsfrågeformulär som intervention vid psykisk ohälsa." Thesis, University of Gävle, Department of Education and Psychology, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3708.

Full text

Abstract:

Isberg, A. & Lidén, S. (2008). KASAM- livsfrågeformulär som intervention vid psykisk ohälsa. Högskolan i Gävle; Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi.

Tidigare studier visar samband mellan KASAM, Känsla av sammanhang och människors upplevda hälsa. Då psykisk ohälsa tenderar att öka växer behovet av hälsofrämjande åtgärder. I och med detta ville vi studera om KASAM- livsfrågeformulär kunde användas som intervention vid psykisk ohälsa. Studien utgår ifrån en kvalitativ ansats för att få en djupare förståelse för hur deltagarna tänker och känner. Fyra deltagare med psykisk ohälsa har fyllt i KASAM- livsfrågeformulär samt intervjuats med syfte att undersöka om KASAM- livsfrågeformulär inneburit en förändrad förståelse för deltagarnas livssituation. Resultatet visar att deltagarna upplevde att KASAM- livsfrågeformulär inneburit nya reflektioner över sig själv och sin livssituation.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Evergreen, Malin S. "Religiöst utövande och dess samband med KASAM." Thesis, University West, Department of Social and Behavioural Studies, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1306.

Full text

Abstract:

Antonovsky introducerade 1979 det numera vedertagna begreppet salutogena sättet för att se på hälsa. Det innebär att man fokuserar på varför en person håller sig frisk istället för varför personen blir sjuk. Känslan av sammanhang, KASAM, är ett begrepp på hur individen upplever sin värld i aspekterna meningsfullhet, begriplighet och hanterbarhet. Antonovsky utvecklade ett sätt att mäta hälsotillståndet genom ett livsfrågeformulär i en attitydskala och resultatet av frågorna utgör KASAMvärdet för frågebesvararen. I denna undersökning (N=150, 30 kristna, 30 judar, 30 muslimer, 60 ickereligiösa) har Antonovskys livsfrågeformulär använts för att testa sambandet mellan religiöst utövande och KASAMvärde, samt sambandet mellan kön och KASAMvärde. Hypotesen var att en religiös livsstil påverkar KASAMvärdet. Resultaten blev att de religiösa hade högre KASAMvärde än de ickereligiösa samt att inget statistiskt samband mellan kön och KASAMvärde kunde påvisas. Det bör ligga i samhällens intresse att utröna varför vissa blir sjuka oftare medan andra håller sig mer friska

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Folkesson, Lisa. "Sociala faktorer bakom hälsokomponenten KASAM bland lärarstudenter." Thesis, Stockholm University, Department of Psychology, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-1304.

Full text

Abstract:

Det salutogena perspektivet på hälsa fokuserar på att förklara varför människor behåller sin hälsa trots att de utsätts för en mängd stressorer, till skillnad från de modeller som förklaringar till insjuknande. Syftet med föreliggande studie är att undersöka förhållandet mellan social bakgrund, livsstil och KASAM (känsla av sammanhang) hos lärarstudenter (N = 301). KASAM är ett ofta använt mått på hälsa som tillsammans med frågor rörande studentens liv och uppväxt samt frågor kring livsstil och social bakgrund ingick i den enkät som deltagarna i föreliggande undersökning fyllt i. Studiens resultat visade inte på några signifikanta samband mellan KASAM och livsstil, vilket överrensstämmer med resultaten av tidigare forskning. Det fanns inte heller några samband mellan KASAM och social bakgrund. Resultaten av föreliggande studie kan ha påverkats av att undersökningen gjorts vid utbildningens första dag i en grupp som är relativt homogen gällande social bakgrund. Därför är det angeläget att följa upp gruppen över tid samt att undersöka KASAM:s samband med social bakgrund i en grupp med mer varierad sådan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Engström, Lisa. "Klicka, kolla, kasta : ungdomars användande av kameramobilen." Thesis, Konstfack, Institutionen för Bildpedagogik (BI), 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-514.

Full text

Abstract:

I mitt examensarbete har jag undersökt ungdomars användande av kameramobilen. Jag vill visa på vilka sätt de använder den. Vilka fotografier de tar med mobilen, hur de ser på dem och på fotografi och hur användandet kan ingå i konstruerande av dem själva. Kameramobilen ingår i den nya teknologin och därför vill jag även synliggöra vad den tekniska apparaturen kan innebära för praktiker och för ungdomars syn på fotografi. I och med att många ungdomar nu har en kamera ständigt tillgänglig finns det anledning som blivande bildpedagog att skapa förståelse för hur praktiken kring den fungerar. Genom intervjuer med ungdomar och kategorisering av deras bilder, har det visat sig att användandet av kameramobilen är en del av en kommunikation och ett betydelsefullt berättande om självet. Bilderna kan fungera som bekräftelser på vad man själv gillar, vilka ens kompisar är, var man varit, hur man själv ser ut, eller vem man är. Mobilkameran är ett medel för att stärka vänskapsbanden, få perspektiv på sig själv och för att högtidhålla festliga sammanhang. Det är en lustfylld praktik som sällan läses utifrån estetiska kvaliteter. I min gestaltande del har jag slutligen använt mig av alla de bilder som jag själv tagit med en kameramobil och som inte var tänkta för det ändamålet. Det som har varit en process och del av min metod och empiri har nu med en undersökande intention blivit föremål för min gestaltning. Jag vill med dessa små bilder, och frånvaron av vissa, belysa den självbiografiska berättelsen som ständig och reviderbar. Gestaltningen visar på hur användningen av kameramobilen kan se ut. Den lyfter bl.a. upp de vanligast förekommande motiven, känslan av avspändhet och de personliga banden. Mängden och utformningen visar flödet.
BI/Media

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Svärd, Katarina, and Marie Wedin. "Kommunikations- och arbetstillfredsställelse i relation till KASAM." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-14955.

Full text

Abstract:

Internkommunikation berör alla individer inom en organisation och utgör en stor och viktig del i arbetslivet. Ett grundläggande behov hos människan är att ordna verkligheten, att abstrahera mening ur tillvaron och på så sätt motverka kaos. Då graden av individuella resurser, såsom känsla av sammanhang (KASAM), bidrar till hur individen tolkar och upplever arbetsmiljömässiga faktorer så är studiens syfte att undersöka samband mellan kommunikations- och arbetstillfredsställelse i relation till KASAM. Deltagarna var 141 medarbetare inom tillverkningsindustrin från fem privata företag i Mellansverige. Majoriteten var män, medelåldern 43.5 år och anställningstiden varierade mellan 1 och 46 år. För att undersöka studiens hypoteser utfördes sambands- och regressionsanalyser. KASAM visade sig vara starkt relaterad till individens arbetstillfredsställelse. Kommunikationstillfredsställelse visade sig dock predicera arbetstillfredsställelse i högre grad än KASAM. Kommunikationsklimat, en dimension inom kommunikationstillfredsställelse, visade sig ha det högsta sambandet med både arbetstillfredsställelse och KASAM.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Abul, Kashem Mottakin Mohammad [Verfasser]. "Magnetic Particles in Supported Polymer Nanostructures / Mottakin Mohammad Abul Kashem." Aachen : Shaker, 2013. http://d-nb.info/1051575680/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Kastel, Thiemo [Verfasser]. "Live Performances and Broadcast Productions with Augmented Reality / Thiemo Kastel." Gernsbach : Prof.(FH) Dr. Thiemo Kastel, kastel media solutions, 2017. http://d-nb.info/1139666266/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Larsson, Erica. "Hänger motivation, KASAM och övning ihop? : Enkätstudie på elever i årskurs tre, gymnasiet, baserat på Aaron Antonovskys livsfrågeformulär; KASAM." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för konstnärliga studier, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-36810.

Full text

Abstract:

Syftet med undersökningen är att ta reda på om det finns ett samband mellan KASAM och motivation till att öva på sitt instrument, hos gymnasieungdomar i årskurs tre, två klasser, på estetiska programmet. Undersökningen är en kvantitativ enkätstudie med 29 gymnasieelever på en skola i en mellansvensk stad, med bortfall noll. Aaron Antonovskys livsfrågeformulär (KASAM 13) användes för att mäta gymnasieelevernas grad av KASAM, enkäten kompletterades med en egen fråga (benämnd Egen) gällande informanternas motivation till att öva på sitt instrument. De undersökta elevernas motivation till övning (EgenO) hade ett medelvärde på 3.79 varav 7 var det högsta värdet för maximal motivation till övning, vilket kan anses vara varken högt eller lågt. För att sammanfatta resultatet kring korrelationen mellan KASAM i förhållandet till motivation att öva på sitt instrument kan det konstateras att studien visar att informanterna har en relativt låg känsla av meningsfullhet i det de gör. Gällande begriplighet visar utfallet att 90 % av informanterna upplever låg känsla av begriplighet, vilket troligtvis leder till att drivkraften att öva minskar. Det skulle kunna bero på att motivation saknas att göra sådant de inte begriper. När det gäller hanterbarhet har ca 53 % av eleverna optimala värden (15-16). Utifrån utfallet gällande upplevd hanterbarhet kan antas att upplevd hälsa inom en majoritet av informanterna är god. Det finns inga signifikanta skillnader mellan könen i utfallet av någon av de 13 delfrågorna i KASAM13-enkäten. Även i tidigare forskning har könstillhörighet inte funnits ha någon signifikant betydelse. När det kommer till kön kopplat med meningsfullhet, begriplighet och hanterbarhet visas att kvinnorna i denna studie visar på sämre grad av meningsfullhet. Det finns också svag tendens till att kvinnorna i högre utsträckning än männen är skeptiska till begriplighet i sina liv, även när det gäller hanterbarhet.
The purpose of this study is to examine if there is a correlation between sense of coherence (SOC) and motivation in practicing musical instruments. The study is based on a survey with students in upper secondary school within the art program. Research questions was; is there a correlation between the motivation to practice and SOC and if there are any differences in SOC concerning gender based on comprehensibility, manageability and meaningfulness. A quantitative study was made through a questionnaire with 29 participants from a secondary upper school in a midsize town in Sweden. The questionnaire made by Aaron Antonovsky was used (SOC13) and two questions were added; the degree of motivation to practice a musical instrument and what gender the participants belonged to. To conclude the result, a correlation between sense of coherence and motivation to practice musical instrument was found. However, the result shows that students have a low degree of comprehensibility and manageability but higher degree of meaningfulness. No significant differences are found between genders, which are in line with previous research.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Baron, Jacopo. "Gardens of the Mind : a study on Vanuatu sand-drawing." Thesis, Paris, EHESS, 2020. http://www.theses.fr/2020EHES0168.

Full text

Abstract:

La présente thèse porte sur le dessin sur sable (Anglais : sand-drawing ; Bislama : sandroing) du Vanuatu, archipel mélanésien situé dans le sud-ouest du Pacifique. Ces dessins sur sable – d’un style spectaculaire et étonnamment précis – ont été systématiquement récoltés pour la première fois par l'anthropologue anglais Arthur Bernard Deacon dans les années 1920. Depuis cette ‘découverte’ il faut bien admettre qu’à la surprise des pionniers (parmi lesquels on compte le grand Alfred Cort Haddon), aucun réel travail d’analyse n’a suivi. En fait, bien que le dessin sur sable ait été plus tard documenté, mentionné dans des ouvrages célèbres et même proclamé « Chef-d'œuvre du patrimoine oral et immatériel de l'humanité » par l'UNESCO en 2003, il n’a jamais fait l’objet d’une analyse détaillée. Ce projet vise à combler cette lacune aussi bien sur le plan de la recherche empirique que sur celui de l'interprétation théorique. Dans ce cadre, ce projet a trois objectifs principaux : comprendre et reconstruire les raisons historiques et épistémologiques de cette lacune, essayer de réduire cet écart par l'étude d'une tradition régionale et évaluer les conséquences de cette tentative compte tenu des développements récents dans le domaine de l'anthropologie de la mémoire et de certaines questions classiques de l'ethnologie mélanésienne. À cet égard, je me réfère en particulier à l’« opacité sémiotique » et à la « recherche de l'éphémère » qui on constate au sein de plusieurs systèmes de communication traditionnels développés dans cette région.La définition de ces trois objectifs m’a conduit à développer le projet selon trois axes de recherche. La thèse est donc constituée des résultats d’une recherche d’archive consacrée à l'étude de la littérature relative au dessin sur sable et aux perspectives théoriques qui ont nourri sa première analyse (Chapitre 1), d’une enquête ethnographique menée dans les régions ouest et nord de l'île d'Ambrym (Chapitres 2, 3), et d’une tentative d'apporter une nouvelle interprétation de la pratique, réalisée à partir d'études sur l'histoire de l'écriture, l'anthropologie de la mémoire et l'ethnologie mélanésienne (Chapitre 4). L’ensemble des chapitres est précédés d'une introduction qui porte sur le contexte ethnographique et la méthodologie utilisée, et est suivi d'une conclusion résumant les résultats de l’étude. La thèse se termine par deux annexes. Le premier consiste en un catalogue de tous les dessins sur sable que j'ai documenté à Ambrym, tandis que le second présente le permis de recherche signé par le centre culturel du Vanuatu
The present thesis deals with the sand-drawing (French: dessin sur sable; Bislama: sandroing) of Vanuatu, a Melanesian archipelago located in the south-western Pacific. Vanuatu sand-drawings – geometrical figures traced in the sand, very ingenious, and complex – were first systematically documented by British anthropologist Arthur Bernard Deacon in the 1920s. This ‘discovery’ generated great interest among important exponents of the discipline (including the great Alfred Cort Haddon) of the time. However, no dedicated study of these figures followed the first attempts at their interpretation. Over the years, sand drawing has been documented, mentioned in important publications and even proclaimed “Masterpiece of the Oral and Intangible Heritage of Humanity” by UNESCO in 2003, but in spite of this, it has never been the subject of a detailed analysis. This project aims at filling this gap, both in terms of empirical research and theoretical interpretation. In this context, this project has three main objectives. First, to understand and reconstruct the historical and epistemological reasons for this gap. Second, to try to reduce this gap through a renewed study of the practice based on the examination of a regional tradition. Third, to evaluate the consequences of this attempt in the light of recent developments in the field of anthropology of memory, and some classical issues in Melanesian ethnology. With respect to this last point, I refer in particular to the ‘semiotic opacity’ and the ‘quest for ephemeral’ which seem to characterize many traditional communication practices within this region.The definition of these three objectives led me to develop the project along three research axes. The thesis therefore consists of an archival research dedicated to the study of literature related to sand-drawing and the theoretical perspectives that informed its first analysis (Chapter 1), of an ethnographic research carried out in the western and northern regions of the island of Ambrym (Chapters 2, 3), and of an attempt to provide a new interpretation of the practice, based on studies on the history of writing, the anthropology of memory and Melanesian ethnology (Chapter 4).The set of chapters is preceded by an Introduction which deals with the ethnographic context and the methodology used, and is followed by Conclusions which sums up the results of the study. The thesis is closed by two Annexe. Annexe I consists of a catalogue of all the sand drawings I documented in Ambrym and Annexe II presents the research permit signed by the Vanuatu Cultural Centre

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Wehbi, Kassem [Verfasser]. "Launch Control Optimization of Transmissions with Automated Clutch Engagement / Kassem Wehbi." Aachen : Shaker, 2017. http://d-nb.info/1138176842/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

ElBashir, Mussa. "La pédagogie de l’acteur dans le "théâtre intermédiaire" de Kassim Bahatly." Electronic Thesis or Diss., Paris 8, 2018. http://www.theses.fr/2018PA080095.

Full text

Abstract:

Kassim Bayatly, metteur en scène, pédagogue, acteur et théoricien du théâtre, propose une vision théâtrale mettant en avant le corps de l’acteur en tant qu’unité où s’associent le physique et le psychique, le corporel et le spirituel. Cette approche, qui n’est pas étrangère à l’anthropologie théâtrale, privilégie le mouvement, les signes, les gestes, c’est-à-dire la phase pré-expressive de l’acteur-performer. Pour ce faire, Bayatly est allé se ressourcer dans le patrimoine arabo-musulman, en particulier dans les rituels soufis, dans les mythes, les chants et la danse orientale. Ce retour au passé a permis de découvrir une grande richesse du vocabulaire définissant le corps (jism, badane, jassad) et une variété de voix et de rythmes (iqa’at), de mélodies (maqamat) et de récits (hakawati), dont la force réside dans la capacité de produire des actes scéniques utilisant les énergies cachées du corps. En même temps, il va puiser dans une nouvelle forme de théâtre, développée en Europe et ailleurs par des praticiens comme Brecht, Stanislavski, Brook, Barba, etc. faisant de l’acteur le noyau central de l’activité scénique, d’où l’importance de la notion de pédagogie, de préparation de l’acteur et de sa capacité à improviser. L’accent est également mis sur le rapport intime entre l’acteur et le spectateur, sur cette communion entre les deux protagonistes qui donne vie au théâtre.Cet emprunt fait à différentes cultures théâtrales explique la création par Bayatly du groupe « Al Arkan » et le nom de « théâtre intermédiaire » choisi par l’auteur. Cette orientation soulève néanmoins quelques interrogations : le théâtre intermédiaire de Bayatly peut-il être envisagé comme une manière de poser une synthèse d’expériences diverses nées du contact de l’Occident et de l’Orient ? S’agit-il de dégager des nouvelles techniques qui serviront de méthode d’entraînement de l’acteur-performer, comme semble le suggérer Bayatly ? Et dans ce cas, en quoi la pédagogie de l’acteur dans le « théâtre intermédiaire » de Bayatly serait-elle différente de celle que l’on rencontre dans la pratique théâtrale en générale ?L’objet de cette étude est d’apporter un début de réponse à ces questionnements
Kassim Bayatly is a director, a pedagogue, an actor and a theater theorist. In his work, the actor's body is an unity where physical and psychic dimensions, body and mind are one. This way of thinking, close from an anthropological point of view on theater, considers as fondamental : movements, gestures, perceptions, everything in fact that the actor does in the « pre-expressive » phase of the actor-performer.To this end, he went back to muslim-arabic culture, mostly in sufi rites, in oriental myths, songs and dances. This trip in the past enables him to find a huge range of words describing the body (jism, badane, jassad) and many different voices and rythms (iqa'at), tunes (magamat) and stories (hakawati). Their strength comes from the way they arise dramatic actions using the hidden energy of the body.At the same time, he draws in a new theater form from Europe and other countries with directors and actors such as Stanilavski, Meyerhold, Grotowski, Brook, Barba... This modern theater considers the actor as the central core of the stage performance. To this end, teaching work, actor's training and his ability to improvise are very important. So is intimacy between audience and actor so as to create a communion between the two protagonists who gives life to theater.Karim Bayatli borrows elements of various theatrical cultures. Therefore, he creates the « Al Arkan » theater group and gives to his theater the name : « intermediary theater ». This choice can neverthelesse be questionned : Can the « intermediary theater » of Bayatli be considererd as a synthesis of experiences coming from the relationships between East and West ?Must we find in his work news methods to improve technics of actors' training, as Kassim Bayatly claims ?In this case, what is different in Bayatly « intermediary theater » teaching work from the usual way of training actors ?The major aim of this work is to answer this questions

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Segelken, Barbara. "Bilder des Staates Kammer, Kasten und Tafel als Visualisierungen staatlicher Zusammenhänge." Berlin Akad.-Verl, 2006. http://d-nb.info/991055624/04.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Gabriel, Ulrika. "Kan faktorerna KASAM, flow samt prestationsbehov predicera arbetstillfredsställelse?" Thesis, Mälardalen University, Department of Social Sciences, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-474.

Full text

Abstract:

Tidigare studier har visat att faktorerna KASAM, flow samt prestationsbehov har betydelse för hög upplevd arbetstillfredsställelse. I denna studie undersöks om dessa faktorer även är aktuella under svenska förhållanden. En enkätundersökning genomfördes på 137 anställda på tre olika företag för att mäta om de tre faktorerna kan predicera arbetstillfredsställelse. Resultatet visade att KASAM, och särskilt komponenten meningsfullhet, var en stark prediktor av arbets-tillfredsställelse. Även flow, och särskilt dimensionen inomboende arbetsmotivation, hade ett signifikant prediktionsvärde medan det visade sig att prestationsbehov inte predicerade arbetstillfredsställelse. Ökad arbetstillfredsställelse borde kunna uppnås om företagen kan se till att de anställdas arbetsuppgifter innebär en lagom stor utmaning. Likaså att deras inställning till och förståelse för arbetsuppgifterna gör att arbetet känns meningsfullt.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Kristiansson, Daniel, and Erik Morén. "Känsla av sammanhang (KASAM) och stress bland arbetslösa." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-19306.

Full text

Abstract:

Denna studie behandlar sambandet mellan Antonovskys (1991) begrepp Känsla av sammanhang(KASAM) och stress samt hur dessa yttrar sig i förhållande till kön, ålder ocharbetslöshet. 168 personer, 97 män och 71 kvinnor, fördelades på tre grupper; arbetslösa för första gången, flergångsarbetslösa samt en grupp sysselsatta. Resultatet visade att personeröver 30 år angav högre KASAM än personer under 30 år och att gruppen sysselsatta personer upplevde högre KASAM än arbetslöshetsgrupperna. De förstagångsarbetslösa angav lägre KASAM än de som varit arbetslösa fler gånger. Det fanns inga könsskillnader, såsom antagits, och inte heller skillnader med avseende på stress eller energi. Fortsatt forskning påsociala och ekonomiska faktorers påverkan på arbetslöshet föreslås samt hur stressupplevelsen påverkas av KASAM beroende på kön.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Kasten, Henning [Verfasser]. "Verbesserung der Betriebseigenschaften elektrischer Maschinen durch den Einsatz kombinierter Wicklungen / Henning Kasten." Aachen : Shaker, 2015. http://d-nb.info/1074087518/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Vallop, Suwandee McCarthy John R. "Student involvement in extracurricular programs at Kasem Bundit University." Normal, Ill. Illinois State University, 1995. http://wwwlib.umi.com/cr/ilstu/fullcit?p9604383.

Full text

Abstract:

Thesis (Ph. D.)--Illinois State University, 1995.
Title from title page screen, viewed May 1, 2006. Dissertation Committee: John R. McCarthy (chair), Edward R. Hines, James C. Palmer, Linda L. Timm. Introductory letter, instrument and questionnaire in English and Thai. Includes bibliographical references (leaves 119-130) and abstract. Also available in print.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Olsson, Michelle, and Andreas Söderberg. "Patienters hantering av ändrade förutsättningar, utifrån KASAM : en litterturstudie." Thesis, Växjö University, School of Health Sciences and Social Work, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-2464.

Full text

Abstract:

Enligt Antonovsky kan en person som har ett högt KASAM, hantera sina ändrade förutsättningar bättre än en person med lågt KASAM. Studier har även visat att människan har olika förutsättningar till att finna hälsa efter sjukdom. Författarna vill därför undersöka om detta stämmer och vad det är som gör att personer har olika förmågor och förutsättningar att hantera sin sjukdom. Syftet med studien är att beskriva hur personer hanterar sin ändrade livssituation, utifrån KASAM. Metoden för litteraturstudien baserar sig på en analys av vetenskapliga artiklar och har en kvalitativ ansats. Studien visade att det som ger bra förutsättningar för att någon ska klara av att hantera sin livssituation är att personen i fråga använder sig av någon form av copingstrategi. Familj eller vänner som hjälper personen, både fysiskt och psykiskt, fungerade också som en viktig faktor. Med hjälp av dessa faktorer kunde personerna som drabbats av sjukdom, på bästa sätt ta kontroll över sin nya situation och återfå ett så gott liv som möjligt. Författarna fann att hur personen väljer att hantera sin livssituation, beror mycket på den enskilde personen, det vill säga om denne har viljan, motivationen, den psykiska inställningen och förmågan. Fynden som hittades anser författarna går att tillämpa i sjuksköterskans dagliga arbete, för att stötta och hjälpa människor att klara av och hantera sin livssituation på ett bättre sätt.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Söderström, Helene. "Elevers upplevelser av KASAM : känsla av sammanhang i idrottsundervisningen." Thesis, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-2185.

Full text

Abstract:

Mitt syfte i den här studien har varit att undersöka i vilken utsträckning elever i skolan upplever känsla av sammanhang på idrottsundervisningen. Känsla av sammanhang eller KASAM som begreppet heter handlar om i hur hög grad man upplever olika komponenter i tillvaron (begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet). Beroende på hur låg eller hög grad av känslan man besitter, har man olika bra förutsättningar till hälsa i livet. Detta begrepp är myntat av Aaron Antonovsky. Mer om detta i avsnittet om teoretiskt perspektiv. Jag vill veta hur mycket lärarna arbetar med KASAM som hjälpmedel för att lära ut hälsa i idrottsundervisningen. För att ta reda på detta har jag följande frågeställningar: Upplever elever känsla av sammanhang på idrottsundervisningen? Och i vilken utsträckning? Hur uppfattar elever att lärare förmedlar meningen, hanterbarheten och begripligheten med ämnet idrott och hälsa? Min ansats är kvalitativ, d.v.s. jag har velat söka djupare kunskap i ämnet jag undersöker. Jag har i min studie valt att använda mig av gruppintervjuer som metod. Populationen besår av 8 stycken elever från årskurs 5 och 16 stycken elever från årskurs 6. Sammanlagt 24 respondenter och 6 intervjuer. Min motivation till varför jag väljer denna metod är att jag var ute efter barnets perspektiv. Mina huvudsakliga resultat är följande. När det gäller begripligheten och hur väl man förstår instruktionerna på lektionerna är det spontana svaret att man förstår väl. När vi diskuterar hanterbarhet är det två pojkar som utmärker sig samt en flicka som ofta i sina svar väger in dagsformen. Vi pratade om hur man ser på motgångar och de två pojkarna uttryckte att det gjorde dem irriterade och att det var jobbigt. Flickan menar att det har att göra med hur man mår just den dagen. Det meningsfulla med idrotten är enligt eleverna att lära sig sporter och träna kondition. Kondition och att hålla sig smal verkar också vara många elevers uppfattning om hälsa. Lekar är roligt men inte meningsfullt anser många. Mina huvudsakliga slutsatser är följande. Eleverna upplever till viss del sammanhang på idrottsundervisningen. Vad gäller begripligheten verkar känslan ganska hög. Vid frågor om meningsfullheten kom det upp mycket svar som kunde tolkas som att idrottsämnet och många av övningarna på lektionerna inte känns speciellt meningsfulla. Vad som känns meningsfullt, menar eleverna är att lära sig olika sporter, orientering och att livrädda. Att leka kändes inte meningsfullt enligt respondenterna. Hanterbarheten verkade relativt hög. Två pojkar utmärkte sig dock när de svarade en ganska avvikande från resten av eleverna, de verkade, tolkat utifrån svaren inte ha speciellt hög känsla av hanterbarhet. Enligt de svar jag fick av respondenterna förmedlar lärarna en relativt bra känsla av sammanhang. Det verkar brista mest när det kommer till meningsfullheten då lärarna inte verkar nå fram med betydelsen av hälsa i skolan. Med min lilla inblick och mitt relativt lilla urval är jag medveten om att jag inte kan fastsälla några definitiva nivåer av elevers KASAM. Däremot är det mycket intressant att koppla samman deras svar med olika delar av Antonovskys teori och se om jag kan hitta mönster. Jag har valt att tolka elevernas svar utifrån Antonovskys teori och i ljuset av begreppet KASAM.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Sonnenberg, Beda Maria Johannes. "Die Abtswahl nach Johannes von Kastl : Untersuchungen und Textedition /." St. Ottilien : EOS-Verl, 2008. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=016329219&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.

Full text

Abstract:

Zugl.: München, Universiẗat, Diss., 2005 u.d.T.: Sonnenberg, Beda Maria: Concipi in mentibus - nasci de congregacione - prodesse ad subditos. - Beitr. dt., Text lat. - Enth.: Johannes (de Castello): Exposicio in regulam s. Benedicti. Kap. 64. S. 349 - 455.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Kastl, Graziana [Verfasser]. "Automatisierung im Internet : Urheber- und äußerungsrechtliche Implikationen / Graziana Kastl." Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2016. http://d-nb.info/112204643X/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Henkel, Susann [Verfasser], Sabine [Akademischer Betreuer] Kasten, and Lange Gert [Akademischer Betreuer] De. "Pore water profiles and early diagenetic signals in marine sediments as indicators for (paleo-)environmental and depositional conditions / Susann Henkel. Gutachter: Sabine Kasten ; Gert De Lange. Betreuer: Sabine Kasten." Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2011. http://d-nb.info/1071897896/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Hammarlund, Jenny, and Marianna Malmsten. "”En sista utväg” : Gymnasieungdomars föreställningar kring ungdomar som rymmer eller kastas ut hemifrån." Thesis, Stockholm University, Department of Social Work, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-8450.

Full text

Abstract:

The purpose of this study was to examine high school students conceptions of young people who run away or get thrown out of their homes. Earlier research shows that this group of young people often come from families were physical, psychological and sexual abuse is reappearing factors. They often face a life of homelessness, drug abuse and prostitution. Still there is little research done about this phenomenon and what kind of help and support these young people could need. This study was done in a qualitative approach with the use of focus groups. The results were analyzed through the theoretical views of socialconstructivism and theorizing childhood and were also compared with earlier research. The results showed that about half of the participants had in some point in their life run away from home. They expressed that they thought that there are many young people who run away or get thrown out of their homes each year and that many of them probably don´t come to the knowledge of the social services. Their thoughts of what risks youths may encounter on the streets accord with results from earlier research. They also think that friends are the most valuable in terms of help and support.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Sjöblom, Yvonne. "På väg ut : När ungdomar rymmer och kastas ut hemifrån - ur socialtjänstens perspektiv." Doctoral thesis, Stockholms universitet, Institutionen för socialt arbete - Socialhögskolan, 2002. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-38115.

Full text

Abstract:

The aim of this thesis is to discover and understand how caseworkers in the social services view and present the phenomenon of young people who run away from and/or are thrown out of their homes. What images of these young people do they entertain and how do they articulate their work with this group? The data were collected through 20 qualitative group interviews with caseworkers who in 1997 were working with young people between the ages of 12 and 20 at Individual and Family Care sections in all the social districts of Stockholm Municipality. Simultaneously, a quantitative background study of 96 problem cases was also conducted. Following analysis of the initial group interviews, two of these were chosen for detailed case study. To provide a complementary perspective, the thesis also contains two case studies of accounts of running away/being thrown out from a runaway’s and a parents’ respective points of view. Leaving home in this way is seen to be more common among girls than among boys and the most usual cause a problematic family situation with elements of violence, assault, and substance abuse. A particularly vulnerable group is girls in immigrant families who are exposed to authoritarian upbringing and often suffer rough treatment. Dominant among these young people’s own individual problems is difficulty in school. Other problem areas mentioned are substance abuse, truant behaviour, staying out late and sexual promiscuity. A small number of runaways were able to return home after counselling; but the conditions leading to running away/being thrown out were described by the welfare workers as complex, and accounts of the same situation given by parents and runaways often differed widely. The caseworkers’ view of the phenomenon is informed by a relationship and family oriented perspective, where the paramount goal is “working home” the runaways/thrown outs and restoring them to the bosom of their families. When that avenue has failed, as often was the case, the alternative is to place them in family homes or institutions. Running away and being thrown out are seen as deviant attempts at accomplishing the process of separation from parents that is normal at this stage. In the case of girls of immigrant background who run away/get thrown out of their homes, the tendency is to explain the phenomenon as a ‘culture collision’ between incompatible value systems and traditions. When young people and even the parents come to the social services needing practical help with accommodation and economic support so that the children can leave home, the caseworkers described this as presenting a dilemma. The main technique relied upon by the caseworkers is counselling intended to lead to reconciliation between children and their parents. The thesis discusses the importance and consequences for these youth in their development towards adulthood of the lack of a young people’s perspective within the social services and the emphasis on the sanctity of the family. A clear contradiction lies in the fact that while the youth units have been established expressly for the purpose of helping young people, a social services dominated by a family perspective with the aim of reintegrating runaways into their often dysfunctional families takes on a mainly controlling and disciplinary role, where the young people’s individual survival strategies are not paid attention to or taken seriously.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Kasten, Jens [Verfasser]. "Lagrangian feature extraction in two-dimensional unsteady flows : concepts and algorithms / Jens Kasten." Berlin : Freie Universität Berlin, 2012. http://d-nb.info/102749885X/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Däldehög, Filip. "En studie på flygvapenpiloter kring KASAM och meningsfullhet med yrket." Thesis, Swedish National Defence College, Swedish National Defence College, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:fhs:diva-763.

Full text

Abstract:

Författaren till detta arbete har anledning att tro att piloter från olika flygsystem inom Flygvapnet känner olika stor grad av meningsfullhet med det arbete de utför. I detta arbete gör författaren en undersökning där han utifrån ett beteendevetenskapligt perspektiv försöker påvisa sådana skillnader mellan stridspiloter och transportflygpiloter. Samt vilka effekter dessa skillnader i så fall kan innebära för piloternas hälsa och motivation i såväl yrket som i livet i allmänhet. Författaren beskriver utifrån Aaron Antonovskys teori om känsla av sammanhang (KASAM) hur det går att förklara varför vissa människor är bättre rustade än andra för att klara av problematiska situationer eller svåra händelser. Vidare beskriver författaren även vikten av att individer känner en meningsfullhet i det arbete de utför och hur detta kan påverka deras vilja till att stanna kvar i det. Största delen av empirin till arbetet erhåller författaren genom en enkätundersökning bland piloter i Flygvapnet som flyger antingen JAS 39 Gripen eller C-130 Hercules. Resultatet av undersökningen är att författaren inte lyckas påvisa någon skillnad i känsla av sammanhang mellan de båda grupperna. De har utifrån detta resultat således likartade förutsättningar för att hantera motgångar och svåra situationer i livet. Författaren ser vidare en tendens till att transportflygpiloterna uppfattar sitt arbete som något mer meningsfullt än stridspiloterna, särskilt tydligt är detta i åldersintervallet 30-39 år. Författaren lyckas emellertid inte påvisa dessa skillnader som statistiskt signifikanta och utifrån uppmätt meningsfullhet med yrket drar författaren slutsatsen att de båda pilotgrupperna har likartade förutsättningar till att vilja stanna kvar inom sina respektive yrken.

The author of this work has reasons to believe that pilots from different systems within the Swedish air force experiences different degree of meaning with that work they carry out. In this essay the author does a survey where he on the basis of a behavior scientific perspective tries to identify such differences between fighter pilots and transport pilots. He also tries to describe what possible effects these differences, if they exist, could cause for the pilots' health and motivation. The author describes on the basis of Aaron Antonovskys theory about sense of coherence (SOC) how it is possible to explain why some people, better than other, manage to copewith difficult situations or threatening events. Furthermore the author describes the importance of feeling a purpose and meaningfulness with the work the pilots do and how this may affect their willingness to remain in their trade. The author has obtained most of the empirical material through a survey among pilots in the Swedish Air Force, flying either the JAS 39 Gripen or the C-130 Hercules. The result of the study is that the author is not able to detect any differences in sense of coherence (SOC) between the two groups of pilots. Based on this result they therefore seem to have similar abilities to handle adversities and difficult situations in life. The author also sees a tendency that cargo pilots experiences their work as something more meaningful than fighter pilots, this is particularly evident in the age 30-39 years. However, the author does not manage to prove these differences as statistically significant. Based on the study the author therefore draws the conclusionthat neither of the two different groups of pilots is more likely than the other to leave their profession due to lack of meaningfulness with what they are accomplishing.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic 'Kastom'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles