Journal articles: 'Interrogation de Données de Processus'

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Labrecque, Marie France. "L’économie politique de la construction des genres chez les mayas du nord du yucatan au temps des maquiladoras1." Anthropologie et Sociétés 25, no. 1 (September 6, 2002): 99–115. http://dx.doi.org/10.7202/000212ar.

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Résumé Considérant le sujet anthropologique genré à l’intersection du global et du local, l’auteure aborde le processus d’installation des maquiladoras dans la campagne au Nord de l’État du Yucatan au Mexique. Ce processus constitue l’une des dimensions qu’emprunte la mondialisation dans cette région. Le capital est clairement à la recherche d’une main-d’oeuvre à bon marché et le propos de l’article consiste en une interrogation sur la dynamique de dévalorisation de la main-d’oeuvre des Mayas yucatèques. Les données, analysées dans une perspective d’économie politique, contribuent à montrer que la restructuration économique actuelle s’appuie, sur le plan local, sur des différences historiquement construites de genre, d’ethnicité et de génération. La combinaison particulière de ces trois facteurs contribue à donner au processus de mondialisation au Yucatan une allure particulière. Malgré le fait que la discrimination ethnique et que les fractures générationnelles constituent des facteurs importants de dévalorisation de la main-d’oeuvre, les inégalités de genre, consolidées et renouvelées par l’État patriarcal, en constituent le facteur le plus prégnant.

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Elatifi Ulrike, Armbruster, Joëlle Libois, and Danièle Warynski. "Pour une réappropriation de l’évaluation par la participation." Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, no. 8 (May 12, 2015): 13–26. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i8.485.

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Abstract:

Avec la récession budgétaire qui marque l’ensemble des pays occidentaux, l’évaluation a connu un engouement sans précédent et a fait son entrée dans tous les champs professionnels, y compris celui du social. La problématique qui se pose est de savoir comment évaluer les prestations dans un domaine tel que l’animation socioculturelle, qui s’enracine dans les valeurs démocratiques telles que la citoyenneté, la participation, l’empowerment. Pour répondre à cette interrogation, les auteures ont opté pour une méthodologie et un positionnement épistémologique basés sur deux principes : l’exigence de faire place à la pluralité des points de vue des acteurs engagés dans un processus d’évaluation participative et une recherche-intervention basée sur la co-construction d’un outil de cueillette de données. Elles partagent, dans cet article, certaines réflexions théoriques, hypothèses et observations de terrain suscitées en cours de recherche.

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Armbruster Elatifi, Ulrike, Sylvia Garcia Delahaye, Joëlle Libois, and Danièle Warynski. "L’évaluation participative : un outil d’émancipation étayé par les multiples formes des nouveaux outils numériques." Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, no. 13 (March 9, 2018): 33–48. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i13.260.

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Avec la récession budgétaire et les transformations des modèles de gouvernance, l’évaluation a connu un engouement sans précédent et a fait son entrée dans tous les champs professionnels, y compris celui du social. La problématique qui se pose est de savoir comment évaluer les prestations dans un domaine tel que l’animation socioculturelle, qui s’enracine dans les valeurs démocratiques telles que la citoyenneté, la participation, l’empowerment. Pour répondre à cette interrogation, les auteures ont opté pour une méthodologie et un positionnement épistémologique basés sur deux principes : l’exigence de faire place à la pluralité des points de vue des acteurs engagés dans un processus d’évaluation participative et une recherche-intervention basée sur la co-construction d’un outil de cueillette de données qui s’appuie sur les nouveaux médias. Elles partagent, dans cet article, certaines réflexions théoriques, méthodologiques, hypothèses et observations de terrain suscitées en cours de recherche.

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Poirier, Sylvie. "La mise en oeuvre sociale du rêve. Un exemple australien." Anthropologie et Sociétés 18, no. 2 (September 10, 2003): 105–19. http://dx.doi.org/10.7202/015316ar.

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Résumé La mise en œuvre sociale du rêve Un exemple australien Les systèmes culturels du rêve des sociétés aborigènes d'Australie dans leurs dimensions épistémologiques, sémantiques et pragmatiques restent un champ d'investigation anthropologique passablement négligé. À l'aide de données recueillies auprès des groupes aborigènes du désert occidental, je propose de considérer cinq moments dans l'analyse de la mise en œuvre sociale du rêve : les theories oniriques locales; le récit onirique; les modes de partage et les processus d'apprentissage du langage onirique; les thematiques oniriques et les grilles locales d'interprétation; et enfin le potentiel révélateur/innovateur accordé au rêve. Cette analyse permet en outre des interrogations plus larges sur le rapport au réel et sur la construction culturelle de l'expérience.

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Gaboriau, Patrick, and Philippe Gaboriau. "Vers un nouvel artisanat? Quelle enquête pour quel terrain." Horizontes Antropológicos 15, no. 32 (December 2009): 115–28. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-71832009000200005.

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Quel est aujourd'hui, dans la recherche en sciences sociales, l'intérêt d'une démarche artisanale? Reconsidérer le temps et l'espace à partir de points de vue, et non plus comme des données préalables objectives parait essentiel. La localisation, temporelle et géographique, implique un mode de construction qu'il s'agit de penser et d'exposer dans le processus de la recherche. Cette localisation suppose des types de relations, d'un chercheur avec ses interlocuteurs, qui bâtissent l'ici et le maintenant. Reprenant de la micro-histoire la notion d'échelle d'étude, notion articulée au concept éliasien de formation sociale, les auteurs donnent quelques pistes possibles marquées par le jeu polyphonique, où le texte final de recherche, ouverts et suspensifs, pourraient rester interrogatifs et proposer, plutôt que de systématiser des principes stables et de synthétiser.

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Ramognino, Nicole. "À propos des corps, du temps, de l’espace et de la signification." IV- Controverses et perspectives, no. 61 (December 12, 2017): 167–90. http://dx.doi.org/10.7202/1042374ar.

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Lire librement au-delà des intentions, des « stratégies poïétiques » des auteurs ou du contenu immanent des textes ; sélectionner certaines « traces » et associer des significations ; cheminement réflexif sur les enjeux sociaux de carrière et sur la sensibilité des chercheurs. Interrogation sur thématiques récurrentes de l’enquête : la « longue durée », la territorialisation ou la situation et la question du sens. Deux voies : la méthode de l’ethnographe, et « l’objet observé ». Éclairer la « plus-value » de l’observation ethnographique : des corps en activité qui sont observés (l’activité comme opérateur de production du social), des subjectivités ; traces de processus antérieurs et latéraux, réactualisés ou non dans la forme d’engagement des acteurs en situation ; « localisation » des phénomènes, traces significatives pour reconstruire les représentations, donner sens aux gestes, comportements et activités des acteurs ; enrichissement de notre expérience. Y a-t-il, alors, analyse sociologique ?

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Margairaz, Dominique. "La formation du réseau des foires et des marchés : stratégies, pratiques et idéologies." Annales. Histoire, Sciences Sociales 41, no. 6 (December 1986): 1215–42. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1986.283345.

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L'espace occupe au XXesiècle une place importante dans la réflexion théorique comme dans les politiques économiques. Par opposition à l'économie politique du XIXesiècle, abstraite et sans dimensions, sauf chez quelques « outsiders », un certain nombre de courants se développent, qui s'attachent à l'analyse ou à la modélisation de localisations optima (de la firme ou des facteurs de production), ou, de façon plus dynamique, à l'importance des capacités de mobilité (des capitaux, des hommes, des techniques), dans les processus de croissance et de différenciation des espaces nationaux, régionaux, locaux. Plus récemment encore, c'est la notion même d'espace économique qui fait l'objet des interrogations tant des économistes que des géographes. Les réponses apportées tendent à dégager les notions de ville ou de région, ou par exemple des critères d'homogénéité et de continuité (ou de contiguïté) qui étaient jusque-là retenus plus par soumission au cadre statistique de recueil des données que par réflexion théorique.

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van Outryve, Sixtine. "Des Gilets jaunes à l’Assemblée Citoyenne de Commercy (France) : les enjeux politiques et constitutionnels d’une expérience de démocratie directe communaliste." Participations N° 36, no. 2 (October 25, 2023): 193–218. http://dx.doi.org/10.3917/parti.036.0193.

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Abstract:

Cet article porte sur l’expérimentation de démocratie directe communaliste qui s’est déroulée à Commercy, en France, depuis le début du mouvement des Gilets jaunes jusqu’au projet de présenter une liste aux élections municipales de 2020. L’article commence par mettre en récit cette expérience afin de comprendre comment les participants et participantes imaginent l’idéal de donner le pouvoir au peuple assemblé, ainsi que de saisir les formes expérimentales concrètes qu’ils et elles créent pour ce faire. Après avoir analysé la manière dont ce mouvement réinvente la représentation, l’article entreprend ensuite d’exposer les enjeux constitutionnels rencontrés par les acteurs et actrices dans leurs réflexions sur l’institutionnalisation de l’assemblée. Lors de ce processus se pose en effet une interrogation fondamentale propre à tout pouvoir constituant : celle de sa légitimité à institutionnaliser un nouveau système démocratique. À travers cette expérience, il s’agit donc de comprendre comment le paradoxe constituant peut être pensé, et résolu, par un mouvement de démocratie directe communaliste.

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Angers, Michel, Marianne Couillard Larocque, Gregory Fortin-Vidah, Laurence Garceau, Louison Gros, Isabelle Fournel, Marie-Denise Lavoie, and Martin D. Provencher. "L'anxiété dans les troubles bipolaires." Psycause : revue scientifique étudiante de l'École de psychologie de l'Université Laval 11, no. 2 (October 25, 2021): 17–18. http://dx.doi.org/10.51656/psycause.v11i2.51366.

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Abstract:

Bien que l’anxiété soit très répandue chez les personnes souffrant d’un trouble bipolaire et qu’elle ait des impacts délétères sur l’évolution et le traitement de la maladie, des recensions des écrits antérieures ont souligné que de nombreux aspects de cette condition demeurent sous-étudiés (Provencher et al., 2012 ; Spoorthy et al., 2019). La présente étude de portée (scoping review) vise à fournir un portrait complet de la littérature traitant de l’anxiété dans le trouble bipolaire (ATB) entre 2011 et 2020, à évaluer si l’intérêt pour le sujet a augmenté au cours de la dernière décennie et à cartographier les tendances de publication. Trois bases de données ont été consultées, tous les articles ont été triés sur la base du titre et du résumé, et un échantillon aléatoire correspondant à 25 % des articles restants a été constitué en vue d’évaluer leur éligibilité (n = 406 articles). De ces derniers, 247 articles ont été inclus. Les 75 % restants (n = 1217 articles) sont en processus de catégorisation et les résultats finaux seront présentés dans une publication ultérieure. Le nombre annuel d’articles sur l’ATB publiés entre 2011 et 2020 a été calculé et les articles traitant du sujet en tant que sujet principal ont été classés en 4 catégories et 11 sous-catégories afin d’identifier les lacunes dans les connaissances sur le sujet. Les résultats préliminaires (basés sur l’échantillon de 25 %) indiquent que le nombre annuel de publications est resté relativement stable au cours de la période et que seulement 33,6 % des articles font de l’ATB leur sujet principal. Parmi ceux-ci, plus de 50 % sont de nature descriptive, couvrant principalement les impacts observables de la comorbidité et ses caractéristiques cliniques. Une proportion plus faible de la littérature aborde les processus sous-jacents à l’ATB (14,5 %) et son traitement (22,9 %). Ces résultats soulèvent des interrogations quant à la pertinence de continuer à investir des ressources dans la recherche portant sur les aspects descriptifs du sujet alors que l’on en sait encore peu sur les mécanismes sous-jacents à l’ATB et sur son traitement. Les résultats soulignent la nécessité de poursuivre les recherches sur ces autres aspects de l’ATB afin de mieux comprendre et traiter cette comorbidité unique.

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Delcourt, T., M. Jurus, J. Sinzelle, and C. Gernez. "AFPEP – La psychiatrie privée entre socles anciens et nouvelle donne sociétale." European Psychiatry 30, S2 (November 2015): S83. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.367.

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Abstract:

L’AFPEP-SNPP existe sous sa forme actuelle, associative et syndicale, depuis plus de 40 ans. Elle représente les psychiatres privés (libéraux en ville et en clinique, mais aussi salariés à temps partiel dans le milieu associatif et médicosocial). La psychiatrie privée accompagne le patient dans l’accomplissement de soins qu’il a librement choisis. Elle repose essentiellement sur un lien de confiance où la souplesse du clinicien et sa polyvalence sont les clés d’une efficacité thérapeutique et préventive des troubles mentaux les plus variés (depuis les interrogations en apparence bénignes jusqu’aux pathologies chroniques lourdes). L’exercice privé se distingue par le dispositif psychiatrique le plus allégé, son moindre coût de fonctionnement, notamment administratif et assure environ 2 millions de consultations annuelles en France. Il permet un exercice professionnel le plus indépendant possible, car la rémunération repose essentiellement sur les honoraires directement perçus de la part des patients. À ce titre, les psychiatres privés expriment un point de vue indépendant et original sur les processus administratifs imposés par la législation et notamment par la Haute Autorité de santé. Ils demeurent solidaires de la profession qui bénéficie ainsi d’une complémentarité dans l’éventail thérapeutique, par une articulation entre la ville et l’hôpital. Ils peuvent enrichir la réflexion psychiatrique par leurs recherches indépendantes et ainsi réinterroger les concepts de la psychiatrie traditionnelle, par exemple le paradigme de la psychose, qui a permis le développement d’une réflexion clinique spécifique à la psychiatrie. Ils doivent confronter les données de la science avec le besoin que ressentent les patients d’exprimer librement leurs troubles, et beaucoup d’entre eux pratiquent la psychothérapie. C’est ainsi qu’ils sont amenés à réinventer leur approche clinique au gré de l’évolution de la société et de la technologie, notamment en ce qui concerne les adolescents et les nouveaux modes d’expression de leurs troubles.

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Desjardins, Bertrand. "Introduction des micro-ordinateurs dans l’élaboration des données au programme de recherche en démographie historique." Cahiers québécois de démographie 8, no. 3 (January 6, 2009): 39–57. http://dx.doi.org/10.7202/600797ar.

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RÉSUMÉ Le Programme de recherche en démographie historique (P.R.D.H.) du Département de démographie de l’Université de Montréal s’est donné pour tâche de reconstituer, à partir des registres paroissiaux, la population du Québec, de ses origines à 1850. Contraint d’utiliser les ordinateurs puisqu’une telle entreprise implique la manipulation de masses considérables d’informations, le P.R.D.H. a dû mettre au point un processus d’élaboration des données qui soit adapté à l’informatique. Ce processus comprend une série d’opérations distinctes : le dépouillement, le contrôle de l’intégralité du dépouillement, le codage, la mise en ordre chronologique, la perforation, la détection des erreurs et leur correction. Quoique livrant des données d’une excellente qualité, ce processus s’est montré trop lent et onéreux pour être utilisé sur de très grandes quantités de données. Heureusement l’avènement des micro-ordinateurs a permis au P.R.D.H. d’améliorer le processus en éliminant certaines étapes et en facilitant les autres. Cette expérience est d’un grand intérêt puisqu’elle constitue la première utilisation sur une grande échelle de micro-ordinateurs dans un processus d’élaboration des données tirées de documents très anciens.

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Magis, David, Sébastien Béland, and Gilles Raîche. "Un processus itératif pour réduire l’impact de réponses aberrantes sur l’identification de patrons de réponses inappropriés." Mesure et évaluation en éducation 36, no. 2 (April 17, 2014): 87–110. http://dx.doi.org/10.7202/1024416ar.

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La présence de réponses aberrantes est habituellement détectée par l’utilisation d’indices d’ajustement permettant de déterminer si le patron de réponses est inapproprié par rapport aux caractéristiques du test. Cette approche nécessite cependant une préestimation des paramètres d’items qui est souvent réalisée sur le même ensemble de données. La présence de réponses aberrantes pourrait donc influencer le processus de calibration et la détection de patrons inappropriés. Cet article présente un processus itératif pour réduire le risque d’une calibration biaisée causée par la présence de réponses aberrantes. La démarche consiste à retirer successivement les patrons identifiés comme inappropriés du processus de calibration des items. Ce processus est illustré en analysant les données d’un test de classement en anglais langue seconde (TCaLS-II) au Québec. L’application du processus itératif aux données met en évidence une augmentation du nombre de patrons de réponses détectés comme inappropriés, présentant un impact relativement faible sur les paramètres d’items estimés et un nombre restreint d’itérations nécessaires pour obtenir une convergence du processus itératif.

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Essid, Souheil, and Yosra Essid Hamas. "De la désaffiliation du chercheur pour l’élaboration des connaissances : comment se positionner en tant que chercheur et acteur dans une école ethno-religieuse?" Nouvelles perspectives en sciences sociales 13, no. 1 (March 21, 2018): 117–48. http://dx.doi.org/10.7202/1044013ar.

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Quand le chercheur s’investit dans son action de recherche, il entretient un rapport cognitif et affectif avec son objet d’étude. Dans cet article, nous souhaitons aborder comment la question de l’implication du chercheur est un enjeu de la recherche et en quoi l’analyse des processus à l’oeuvre pour le chercheur peut devenir un objet de réflexion qui permet aussi une compréhension de l’objet d’étude. Dans le cadre d’une recherche doctorale sur le rôle de la religion et de l’école dans la construction identitaire des jeunes, notre immersion dans une école primaire au Québec nous place au coeur d’un processus réflexif sur la posture du chercheur, sur sa réflexivité et sur son positionnement par rapport à soi-même, à ses sujets de recherche et à ses outils de collecte de données. Dans cette étude, l’observation ethnographique comme outil de collecte de données nous a placé au coeur d’un processus conversationnel continu avec les sujets, avec les données et avec soi-même. Le processus a conduit le chercheur à une désaffiliation religieuse et à une réflexion sur les aspects intersubjectifs de la recherche.

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Plante, Katherine, and Marc Gervais. "La Garantie de Qualité des Données Géospatiales." GEOMATICA 69, no. 1 (March 2015): 7–27. http://dx.doi.org/10.5623/cig2015-101.

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Les données géospatiales sont maintenant omniprésentes au sein de notre société et sont abondamment utilisées autant par les institutions publiques pour remplir leur mission que par les citoyens dans la gestion courante de leurs affaires. La diffusion des données géospatiales soulève des interrogations quant à la nature du contrat applicable et de la garantie de qualité qui peut y être applicable. Les données doivent-elles être appréhendées telles des biens corporels ou incorporels? Les garanties usuelles définies au sein de notre législation trouvent-elles application si ce sont des biens incorporels? Qu'en est-il des caractéristiques particulières des données géospatiales? Est-ce simple d'en garantir la qualité? Cet article vise à présenter un tour d'horizon en matière de garantie de qualité des données géospatiales en droit québécois. Nous abordons d'abord les caractéristiques intrinsèques des données géospatiales, la notion de garantie de qualité et le concept d'exactitude ainsi que les garanties implicites et conventionnelles. Ensuite, nous investiguerons les effets que peuvent avoir les différentes catégories de contrat sur la portée, voire l'existence de la garantie de qualité. Le résultat de l'analyse est à l'effet que plusieurs déclinaisons possibles de la garantie de qualité existent, qu'il perdure encore certaines incertitudes juridiques faisant en sorte de compliquer la tâche d'une organisation désirant mettre en circulation des données géospatiales.

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MOHAMED, HABACHI, Abdelilah JEBBARI, and Salim EL HADDAD. "Impact de la digitalisation sur la performance de financement des entreprises Marocaines." International Journal of Economic Studies and Management (IJESM) 1, no. 3 (December 27, 2021): 338–53. http://dx.doi.org/10.52502/ijesm.v1i3.202.

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Dans cet article détermine la relation positive entre la digitalisation et la performance du processus de financement des entreprises au Maroc. De ce fait, plusieurs variables ont été choisies pour expliquer la performance à savoir : les attitudes positives ou proactives par lesquelles la direction soutient le processus de financement (SD), la digitalisation, le comportement des entreprises à l’égard de la digitalisation du processus de demande de financement (CDC) et l’intensité concurrentielle (IC). Cette étude est basée sur des données collectées auprès d’un échantillon d’entreprises marocaines qui opèrent dans différents secteurs. Le traitement des données et l’analyse des relations de causalité entre les variables précédentes sont faits par les modèles d’équations structurelles estimés par l’approche PLS. L’étude a montré l’existence des relations positives entre les variables SD, digitalisation et performance du processus de financement alors que les variables CDC et IC n’ont pas d’effet sur la performance du processus de financement. Aussi, l’analyse des trois variables SD, digitalisation et performance du processus de financement, montre que la digitalisation modère positivement l’effet de la variable SD sur la performance du processus de financement.

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BERNARD, Paul. "Cause perdue? Le pouvoir heuristique de l’analyse causale." Sociologie et sociétés 25, no. 2 (September 30, 2002): 171–89. http://dx.doi.org/10.7202/001044ar.

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Résumé Afin de débarrasser la causalité de son inutile cortège positiviste, il faut analyser les pratiques des chercheurs qui produisent et traitent des données dans une perspective causale, pour en dégager le noyau significatif. On découvrira alors (1) que ce noyau de l'analyse causale constitue toujours une approche essentielle en sciences sociales, (2) approche qui peut s'accommoder aussi bien de données qualitatives que quantitatives, (3) à la condition expresse qu'on l'utilise dans une perspective heuristique. L'analyse causale peut en effet fournir une sténographie du social, qui enregistre et interprète les traces de processus dans lesquels sont engagés les acteurs qui vivent ces rapports. Cette heuristique doit se définir comme un humble travail d'elucidation progressive de ces processus, qui repose sur une variété de modèles de construction des données : données quantitatives ou qualitatives, transversales ou longitudinales, micro- ou macro-sociologiques.

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Ainslie, Andrew, and Xavier Drèze. "Le data-mining et alternative modèles classiques /réseaux neuronaux." Décisions Marketing N° 7, no. 1 (January 1, 1996): 75–83. http://dx.doi.org/10.3917/dm.07.0075.

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L’extraction de données (“Data-Mining”, littéralement “Forage de Données”) est une nouvelle façon de tirer des informations de grosses bases de données qui gagne actuellement la faveur de grandes entreprises. Après avoir décrit le processus d’extraction de données, les auteurs proposent une méthodologie permettant de combiner les techniques d’extraction de données et l’analyse plus traditionnelle de régression, afin de parvenir à une meilleure compréhension des informations contenues dans une base de données d’entreprise. Deux exemples, l’un tiré de l’industrie automobile et l’autre de l’industrie télévisuelle, viennent illustrer ces concepts.

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Jaton, Florian, and Dominique Vinck. "Processus frictionnels de mises en bases de données." Revue d'anthropologie des connaissances 11, no. 4 (2016): 489. http://dx.doi.org/10.3917/rac.033.0489.

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Crémier, Lucile, Maude Bonenfant, and Laura Iseut Lafrance St-Martin. "Données brutes ou hypersymboles ? Signification et données numériques, entre processus discursif et procédure machinique." Cygne noir, no. 7 (June 1, 2022): 79–110. http://dx.doi.org/10.7202/1089330ar.

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L’analyse de grands ensembles de données numériques (le plus souvent appelés « Big Data » ou « données massives ») constitue aujourd’hui une méthode de recherche de plus en plus populaire, consensuelle et couramment utilisée en sciences sociales. Avec l’automatisation de la collecte de données, la mathématisation de l’analyse et l’objectivation numérique, cette méthode gagne en efficacité et la valeur de vérité des résultats obtenus se renforce. Cet article établit, en premier lieu, une revue de littérature critique concernant la collecte et l’analyse des données massives et résume les débats éthiques actuels qu’occasionnent de tels outils informatiques de recherche. En second lieu, nous présentons un modèle sémiotique de la production et de la circulation des données numériques afin de problématiser l’idée selon laquelle les données donneraient à voir « le monde lui-même » (une présentation directe du monde surpassant tous les autres modes de représentation), plutôt que d’être un moyen de se figurer le monde (un mode de représentation parmi d’autres). Suivant l’approche sémiotique et la philosophie pragmaticiste de Charles Sanders Peirce, nous définissons alors la numérisation comme un processus sémiotique d’hypersymbolisation. Nous mettons ainsi en lumière l’apparente naturalisation du sens, l’illusion d’iconicité et la rhétorique sur lesquelles repose la valeur de vérité des données dans le contexte économique et politique de leur usage à des fins d’application lucrative. Nous décrivons ainsi quelques implications épistémologiques et éthiques découlant de nos modes de représentation et d’usage des données, ainsi que de la valeur d’autorité qui leur est attribuée. Ceci nous permet d’entrevoir plusieurs pistes pour l’étude critique de l’analyse des données massives dans une perspective sémiotique.

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Alcaras, Jean-Robert. "Les théories économiques de la décision à l’épreuve de la quantification – Quand symboliser n’est pas forcément quantifier!" Nouvelles perspectives en sciences sociales 6, no. 2 (September 13, 2011): 161–94. http://dx.doi.org/10.7202/1005774ar.

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Les théories économiques de la décision accordent généralement une place centrale aux données quantitatives sans réellement questionner les processus de quantification dont elles résultent. Mais les travaux de Herbert Alexander Simon montrent que la décision est un processus socio-économique et cognitif de construction et de manipulation de symboles. On comprend alors que ces processus puissent inclure tous les types de modélisation s’exerçant par des symboles computables et donc interprétables – que ces symboles soient numériques ou tout autres. Observation qui conduit alors à s’interroger sur les processus qui les produisent et les transforment.

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Funnell, Sarah, Peter Tanuseputro, Angeline Letendre, Lisa Bourque Bearskin, and Jennifer Walker. "“Nothing About Us, without Us.” How Community-Based Participatory Research Methods Were Adapted in an Indigenous End-of-Life Study Using Previously Collected Data." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 39, no. 2 (November 20, 2019): 145–55. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980819000291.

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RÉSUMÉLa recherche en santé autochtone au Canada a été négligée dans le passé et qualifiée de problématique, notamment en raison du manque de collaboration avec les peuples autochtones. L’Énoncé de politique des trois Conseils sur l’éthique de la recherche avec des êtres humains décrit au chapitre 9 la conduite éthique de la recherche axée sur les Premières nations, les Inuits et les Métis. Les principes PCAP® des Premières nations (propriété, contrôle, accès et possession) soulignent l’importance majeure de l’engagement et de la gouvernance autochtones. En vue d’assurer que les buts et les activités de la recherche développée soient réalisés en partenariat complet et significatif avec les peuples et les communautés autochtones, il est possible de faire appel à des méthodes de recherche participative communautaire (RPC) intégrant leur plein engagement. Les recherches utilisant des ensembles de données secondaires, telles que les données administratives sur la santé recueillies en routine, ne devraient plus être exclues de cette approche. Notre objectif était de décrire comment notre équipe de chercheurs universitaires, alliée à un organisme national de santé autochtone, a adapté les méthodes de RPC dans le cadre d’un projet de recherche utilisant des données recueillies antérieurement pour examiner les lacunes dans la prestation de soins de fin de vie aux peuples autochtones en Ontario. Nous décrivons le processus d’élaboration de ce partenariat de recherche et expliquons comment l’intégration des principes de base et des processus de formation du savoir autochtones ont guidé cette collaboration. Notre partenariat de recherche, qui implique l’adaptation de méthodes de RPC, illustre un processus d’engagement qui pourrait guider d’autres chercheurs désirant mener des recherches en santé autochtone à l’aide de données déjà recueillies. Nous faisons aussi état d’une entente de recherche transparente, négociée équitablement entre un organisme national de santé autochtone et des chercheurs, qui pourrait servir de cadre pour des collaborations de recherche similaires. Il est essentiel de s’assurer que les perspectives autochtones soient au cœur des processus de recherche et qu’elles soient reflétées dans ceux-ci lorsque des données administratives sur la santé sont utilisées.

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BULOBA mulumba, RAM'X ANDRE. "Les enjeux de la transition vers une comptabilité intégralement informatisée." International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM) 11, no. 09 (September 17, 2023): 5132–43. http://dx.doi.org/10.18535/ijsrm/v11i09.em09.

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Abstract:

La transition vers une comptabilité intégralement informatisée présente de nombreux avantages, tels que le gain de temps et la fiabilité accrue des données comptables. Cependant, elle soulève également des défis importants, tels que la nécessité de former les employés à l’utilisation de nouveaux outils et la gestion de données financières sensibles. Pour relever ces défis, de nombreux outils numériques sont disponibles pour faciliter la transition, tels que des logiciels de comptabilité et des systèmes de protection des données. Il est donc essentiel pour les entreprises de prendre en compte ces enjeux pour garantir l’efficacité et la fiabilité de leurs processus comptables. La transition vers une comptabilité intégralement informatisée est un sujet d’actualité dans le domaine de la finance et de la gestion d’entreprise. L’automatisation croissante des processus comptables est une tendance qui ne fait que s’accélérer, et qui pose de nombreux enjeux et défis aux professionnels de la comptabilité.

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Khaffou, Moulouda, Mohamed Raji, and Moha El-Ayachi. "Apport d’analyse des données géophysique et géodésique sur L’évolution dynamique du Système de Rift Est Africain." SHS Web of Conferences 175 (2023): 01021. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202317501021.

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Abstract:

Le Système de Rift Est Africain SREA constitue une région d’intérêt géologique et géodynamique majeure, offrant des opportunités uniques pour étudier les processus de rift continental. Cette étude vise à caractériser le contexte géologique et géodynamique du SREA en utilisant des données géomatiques et géophysiques. Les données géomatiques ont permis d’identifier les formations rocheuses, les failles actives et les caractéristiques topographiques associées, fournissant ainsi une compréhension approfondie de la région d’étude. En complément, des techniques géophysiques avancées ont été appliquées pour obtenir des informations sur la structure crustale et la lithosphère sous-jacente du SREA. L’analyse des données nous permet de simuler ces processus à grande échelle, mettant en évidence l’impact du mouvement de rotation des plaques sur le développement global de SERA. Les résultats de ces analyses révèlent l’architecture complexe du système de rift, indique que le SREA est caractérisé par plusieurs bassins sédimentaires et segments de rift actifs, avec l’identification de failles majeures et mineures jouant un rôle essentiel dans la déformation et l’évolution de la région. Cette étude fournit une analyse du contexte géologique et géodynamique du Système de Rift Est Africain, en utilisant une approche combinée de données géomatiques et géophysiques.

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Belleville, Arnaud, Federico Garavaglia, Damien Sevrez, Véronique Mary, Aloïs Tilloy, Didier Scopel, and Hélène Combes. "Réanalyse des chroniques patrimoniales de débit. Évaluation de l'impact et valorisation." La Houille Blanche, no. 5-6 (October 2018): 29–35. http://dx.doi.org/10.1051/lhb/2018048.

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Abstract:

L'archivage d'une série de débit en base de données à l'issue d'une phase de validation et de critique est souvent considéré par l'hydromètre comme l'étape finale du processus de production de données. Cependant, lors de la valorisation ultérieure de ces données dans le cadre d'études hydrologiques, de nouveaux éléments de connaissance relatifs à la station hydrométrique (jaugeages haut débit, modélisation hydraulique, etc.) peuvent être disponibles et conduire à se réinterroger sur la nécessité d'actualiser le calcul des débits via la mise à jour des courbes de tarage. De même, une mise en perspective historique des différentes pratiques des producteurs de données met en évidence une hétérogénéité dans le processus d'élaboration des données. La présente communication propose une méthodologie pour réanalyser les chroniques patrimoniales de débit, de manière à proposer des séries homogènes et moins biaisées. Cette méthodologie est ensuite appliquée à un échantillon de 60 stations hydrométriques. Il ressort de cette étude qu'aucune tendance nette n'est mise en évidence sur les écarts en volume et en crue entre les séries réanalysées et les séries historiques, mais des corrections peuvent néanmoins être sensibles dans certains cas. Un cas d'application est enfin détaillé pour mettre en évidence les impacts potentiels de la réanalyse des chroniques de débit sur la détermination des débits extrêmes. En perspectives, une réflexion peut être menée sur le rôle du producteur de données vis-à-vis de l'hydrologue utilisant ces données, sur l'intérêt d'inscrire ces réanalyses de chroniques dans une démarche pérenne et systématique. La question de la valorisation et la traçabilité de telles études est également posée.

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Monday, Isabelle. "Les processus cognitifs et la rédaction de résumés." Documentation et bibliothèques 42, no. 2 (September 29, 2015): 55–63. http://dx.doi.org/10.7202/1033282ar.

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Abstract:

La compréhension en vue de la rédaction implique l’identification des concepts essentiels d’un texte. Elle nécessite l’interaction de processus intellectuels complexes. Les schémas intellectuels permettent aux individus d’encoder la réalité les entourant et d’emmagasiner l’information perçue. Des unités cognitives organisées telles les concepts, les propositions et les épisodes représentent des objets ou des événements. Pour ce faire, les mémoires à court terme et à long terme encodent cette information. Ces différentes structures cognitives sont activées lors de la lecture d’un texte et de la rédaction de son résumé. Le processus de « condensation » s’apparente à une chaîne d’opérations qui transforment le texte original en éliminant les informations superflues. Dans son modèle pour la rédaction de résumés, Pinto Molina (1995) considère, d’une part, les données textuelles, et d’autre part, les données documentaires à savoir le rédacteur, les intentions de production et les demandes des utilisateurs, en somme le contexte de rédaction.

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Bucher, Bénédicte. "Décrire formellement les processus de manipulation de données géographiques." Ingénierie des systèmes d'information 11, no. 1 (February 24, 2006): 61–82. http://dx.doi.org/10.3166/isi.11.1.61-82.

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-NONNON, Eric. "Traitement des données et messageries dans les processus industriels." Revue de l'Electricité et de l'Electronique -, no. 11 (2000): 69. http://dx.doi.org/10.3845/ree.2000.112.

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Jouini, Khaled, and Geneviève Jomier. "Modèles de stockage orientés interrogation pour bases de données temporelles." Ingénierie des systèmes d'information 15, no. 1 (February 28, 2010): 61–85. http://dx.doi.org/10.3166/isi.15.1.61-85.

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Boisvert, Marie-Eve, and Andréa Lavigne. "Les processus d’écriture du point de vue de deux adolescents autistes." Revue hybride de l'éducation 7, no. 1 (June 21, 2023): 84–109. http://dx.doi.org/10.1522/rhe.v7i1.1311.

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Abstract:

Plusieurs recherches soulignent des difficultés dans l’apprentissage et l’utilisation de l’écriture chez des personnes autistes. Toutefois, peu d’entre elles permettent de les comprendre. Cette étude ethnographique vise à décrire, du point de vue de deux adolescents : 1) leurs capacités et leurs difficultés dans leurs processus d’écriture et 2) les facteurs contextuels qui peuvent influencer ces processus. Les résultats mettent en lumière des capacités sur le plan du processus d’idéation des participants en lien avec l’écrit, mais une difficulté à saisir les attentes et à mettre en mots certaines idées, notamment en fonction des consignes données.

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Husson-Rochcongar, Céline. "Les finances publiques comme Res publica." Gestion & Finances Publiques, no. 5 (September 2022): 23–30. http://dx.doi.org/10.3166/gfp.2022.5.003.

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Abstract:

Dans un contexte de recherche de transparence et de renforcement des droits individuels, l’ampleur inédite de la production de données publiques et sa systématisation induisent de nouveaux usages. Mais les conséquences de cette ouverture au public sont-elles conformes aux objectifs visés ? En matière de données financières locales, une représentation très positive du processus, portée par une rhétorique valorisant la démocratie et une gouvernance territoriale toujours plus efficace, ne fait pas disparaître certains risques. Les maîtriser implique une objectivation des données ouvertes les rendant intelligibles, grâce à un dialogue entre gestionnaires et universitaires.

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Rochex, Jean-Yves. "Adolescence, rapport au savoir et sens de l’expérience scolaire en milieux populaires." L’Orientation scolaire et professionnelle 24, no. 3 (1995): 341–59. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1995.1114.

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Abstract:

La recherche présentée ici vise à mieux comprendre, à partir d’entretiens cliniques menés auprès d’adolescents de milieux populaires, comment le sens de l’expérience scolaire se forme et se transforme, se développe ou se perd, au cœur des rapports que les sujets peuvent nouer entre activité et subjectivité, entre histoire scolaire et histoire familiale. Visant à identifier des processus pouvant rendre compte de trajectoires de réussite scolaire statistiquement exceptionnelles, ou au contraire de différentes modalités de difficultés scolaires (difficultés cognitives, difficultés de comportement), elle invite à une interrogation des mesures pédagogiques couramment préconisées dans les quartiers et établissements dits «en difficulté», ainsi qu’à une discussion théorique et épistémologique des rapports entre processus sociaux et processus subjectifs.

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Le Bail, Karine, and Julien Randon-Furling. "L’épuration professionnelle du monde du spectacle à la Libération." Annales. Histoire, Sciences Sociales 78, no. 4 (December 2023): 657–98. http://dx.doi.org/10.1017/ahss.2024.1.

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Abstract:

Résumé Rédigé par une historienne et un spécialiste de modélisation mathématique, cet article explore les enjeux épistémologiques de la collaboration interdisciplinaire à travers une étude de cas : l’épuration professionnelle du monde du spectacle à la Libération. Dans tout processus de justice, la question de l’équité, ou celle, équivalente, d’éventuelles discriminations, est difficile à instruire. A fortiori pour une épuration à caractère disciplinaire, où des artistes ont jugé leurs pairs. L’article montre que le formalisme mathématique, loin de se substituer à l’expertise historique, prolonge celle-ci par les moyens d’un autre langage, abstrait, enrichissant ainsi les modes d’accès au réel en faisant converger plusieurs dispositifs d’enquête. Progressant pas à pas dans la modélisation du problème et dans l’analyse des données, les deux chercheurs prennent soin d’expliciter les approches statistiques et mathématiques de plus en plus complexes qu’ils doivent mobiliser pour détecter des formes jurisprudentielles impossibles à capturer avec des outils classiques – jusqu’à l’idée originale de traiter un processus impliquant des décisions humaines comme un processus algorithmique complexe. Grâce au détournement d’une méthode d’inférence causale conçue pour étudier l’équité de certains processus algorithmiques de type « boîte noire », des résultats inédits, restés jusqu’alors totalement « cachés » dans les données, sont révélés et viennent, en retour, guider l’analyse historique.

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Michaud, Clémence, and Yamina Bouchamma. "Processus de construction d’une communauté de pratique : l’expérience d’une formation continue en milieu scolaire." Éducation et francophonie 41, no. 2 (December 18, 2013): 196–211. http://dx.doi.org/10.7202/1021033ar.

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Abstract:

Cet article présente les résultats d’une recherche sur le processus de construction de communautés de pratique menée dans une école francophone du Nouveau-Brunswick, dans le contexte de la réforme du secondaire renouvelé qui s’appuie sur les fondements du cognitivisme et du socioconstructivisme. L’expérimentation, d’une durée totale de 30 heures, a permis de recueillir des données auprès de deux communautés de pratique qui regroupaient huit enseignantes du secondaire et une directrice adjointe. Le cadre conceptuel choisi pour analyser les processus de changement et les mécanismes qui entrent en jeu dans les communautés de pratique est celui de la construction du collectif décrite par Latour (2004). La méthodologie de collecte et d’analyse des données est qualitative et l’analyse s’inspire de l’approche narrative (Clandinin et Connelly, 2000). L’analyse des données a permis de distinguer trois phases de la création des communautés de pratique : la mise en place de la diversité, la narration des expériences et la négociation du changement. Cet article précise en conclusion les défis du développement d’une culture de collaboration dans un contexte de réforme.

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Beck, Estelle. "Les données personnelles des usagers en bibliothèque : de beaux défis de gestion en perspective." Documentation et bibliothèques 64, no. 1 (March 8, 2018): 16–27. http://dx.doi.org/10.7202/1043719ar.

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Abstract:

Les données sont devenues un élément central de nos sociétés de plus en plus basées sur les nouvelles technologies et les services personnalisés. Les bibliothèques ne sont pas épargnées par cette tendance. Gérer les renseignements personnels des usagers fait donc dorénavant partie intégrante de leurs tâches et des services rendus. Pour cerner cette thématique et les enjeux la concernant, le présent article traite du cadre légal de la gestion des données au Canada et aux États-Unis, ainsi que des aspects déontologiques qui en découlent. Les différentes étapes relatives à un processus global de gestion des données sont ensuite présentées, ainsi que les solutions technologiques de nature à assurer la protection des données personnelles auprès des usagers des bibliothèques.

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Robichaud, Xavier. "Créativité musicale à l’ère numérique : une étude d’explorations sonores conduites par les élèves du primaire à l’aide d’une station audionumérique." Revue hybride de l'éducation 6, no. 1 (September 12, 2022): 92–124. http://dx.doi.org/10.1522/rhe.v6i1.1259.

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Abstract:

Cette recherche sur la créativité musicale a pour objectif de dégager les éléments clés du processus créatif et la trajectoire de la créativité d’élèves du primaire. Elle propose un modèle explicatif du processus créatif musical alimenté par la technologie numérique. Il s’agit d’étudier le processus créatif d’élèves de 8 ans qui ont travaillé avec le logiciel GarageBand. L’analyse des données est faite à partir du discours de chaque élève enregistré avec des entretiens d’explicitation. Les résultats montrent qu’un élève engagé dans son acte créatif suit un parcours transformateur qui peut amener l’originalité et une nouvelle forme d’apprentissage en milieu scolaire.

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Birsen, Rudy, Eric Grignano, Nicolas Chapuis, and Didier Bouscary. "Ferroptose et cancer." médecine/sciences 37, no. 8-9 (August 2021): 726–34. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2021108.

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Abstract:

La ferroptose est un processus conduisant à la mort de la cellule avec, pour évènement final, l’accumulation létale de lipides peroxydés. Le fer libre intracellulaire est au centre des réactions entraînant la formation de ces lipides peroxydés. Un système antioxydant dédié à la détoxification de ces lipides permet de prévenir la mort cellulaire. Le processus de ferroptose est impliqué dans un grand nombre de maladies, notamment dans la pathogénie des maladies neurodégénératives et infectieuses et du cancer. Nous présentons dans cette revue les principaux acteurs cellulaires qui contrôlent la ferroptose et proposons une synthèse des données actuelles impliquant ce processus dans le cancer.

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Raina, Parminder S., Susan A. Kirkland, Christina Wolfson, Karen Szala-Meneok, Lauren E. Griffith, Homa Keshavarz, Jennifer Uniat, et al. "Accessing Health Care Utilization Databases for Health Research: A Canadian Longitudinal Study on Aging Feasibility Study." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 28, no. 3 (September 2009): 287–94. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980809990079.

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Abstract:

RÉSUMÉUne des clés au succès de l’Étude longitudinale canadienne sur le vieillissement (ÉLCV) sera de tirer profit des sources de données secondaires, en particulier données relatives à l’utilisation des soins de santé (USS). Pour examiner les aspects pratiques, méthodologiques et éthiques d’accéder à des données sur l’USS, des entrevues qualitatives individuelles ont été réalisés auprès de 53 administrateurs de données et commissaires/ombudsman à la protection de la vie privée à travers le Canada. Les participants de l’étude ont indiqué que d’obtenir la permission d’accéder à des données sur l’USS est généralement possible; cependant, ils ont noté que ce processus sera complexe et long, exigeant des travaux préparatoires considérables et méticuleux afin de s’assurer que la documentation soit appropriée et que le tout soit conforme aux variations juridiques ainsi qu’aux lignes, législatives et politiques.

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Murnaghan, D., W. Morrison, EJ Griffith, BL Bell, LA Duffley, K. McGarry, and S. Manske. "Étude sur les systèmes d'échange des connaissances pour la santé des jeunes et la prévention des maladies chroniques : étude de cas menée dans trois provinces." Maladies chroniques et blessures au Canada 33, no. 4 (September 2013): 290–300. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.33.4.07f.

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Abstract:

Introduction Les équipes de recherche ont adopté un modèle d'étude de cas utilisant un cadre d'analyse commun dans le but d'étudier trois systèmes provinciaux (Île-du-Prince-Édouard, Nouveau-Brunswick et Manitoba) d'échange des connaissances. Ces trois systèmes visent à générer et utiliser des données probantes lors de l'élaboration des politiques, de la planification des programmes et des évaluations afin d'améliorer la santé des jeunes et de prévenir les maladies chroniques. Méthodologie Nous avons appliqué un modèle d'étude de cas pour examiner en profondeur les leçons apprises (c.-à-d. les principales conditions ou les principaux processus contribuant au développement de la capacité d'échange des connaissances) à l'aide d'une méthode de collecte de données multiples. Les activités de gestion, de synthèse et d'analyse des données ont été simultanées, itératives et continues. Les leçons apprises ont été classées en sept catégories. Résultats L'échange des connaissances est un processus complexe, qui exige des champions et des partenariats de collaboration, une adaptation aux divers intervenants et qui exige aussi que les régions soient préparées. Analyse Dans l'ensemble, les systèmes d'échange des connaissances peuvent accroître la capacité d'échange et d'utilisation des données probantes en allant au-delà de la collecte et de la transmission de données. Leurs aires d'influence sont l'établissement de nouveaux partenariats, des activités élargies d'échange des connaissances et le perfectionnement des approches axées sur les politiques et les pratiques liées à la santé des jeunes et à la prévention des maladies chroniques.

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Béland, Paul. "L’école privée et la démocratisation : sélection et processus." Revue des sciences de l'éducation 4, no. 2 (October 9, 2009): 249–63. http://dx.doi.org/10.7202/900077ar.

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Abstract:

À l’aide des données du groupe de recherche A.S.O.P.E., nous tenterons d’évaluer l’à-propos de ces trois affirmations, à savoir : 1) les écoles privées sont au service des enfants de strate sociale forte, 2) elles drainent les meilleurs étudiants, 3) elles les dirigent vers les études supérieures. 4) elle est plus efficace que l’école publique.

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Nóbrega, Terezinha Petrucia da, Gláucio Bezerra Brandão, and Mathieu Duvignaud. "Biofeedart : chiasme, corps, art, technologie et éducation." Figures de l'Art. Revue d'études esthétiques 26, no. 1 (2014): 369–79. http://dx.doi.org/10.3406/fdart.2014.1650.

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Abstract:

Le Biofeedart transforme les données vitales comme les battements de coeur, les contractions du visage, les mouvements puis les transforment en données multimédias comme des sons ou des couleurs. Pour la première partie de l’étude nous avons mis en situation un acteur devant une lecture d’un texte théâtral : «la vierge de Atica » de l’auteur Brésilien Annibal Falcão écrit en 1888. Les données biologiques de l’ oxygénation du sang, l’altération du rythme respiratoire, et les battements du coeur ont été analysées en direct. L’étude fait des rapports entre les processus créatifs et les concepts philosophiques sur le corps notamment chez Merleau-Ponty.

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Ross, Claudette, and Michel Brossard. "L'influence des objectifs et des comportements des parties sur l'efficacité de la conciliation : le mythe de la boîte noire revu et corrigé." Articles 50, no. 2 (April 12, 2005): 320–40. http://dx.doi.org/10.7202/051014ar.

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Cet article identifie quels sont, parmi 21 objectifs et 23 comportements des parties durant la conciliation, ceux qui sont reliés à l'efficacité du processus. Les données ont été recueillies par questionnaire auprès de 732 porte-parole patronaux et syndicaux ayant oeuvré en conciliation volontaire au Québec en 1987-88. Le résultat le plus frappant est que les objectifs poursuivis par chacune des parties n'agissent à peu près pas sur l'issue du processus.

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Guillaumin, Catherine. "La situation professionnelle : moment critique dans l’action, Interface de la formation en alternance le cas particulier de la formation en soins infirmiers." Phronesis 1, no. 1 (December 7, 2011): 21–39. http://dx.doi.org/10.7202/1006482ar.

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Abstract:

La situation professionnelle est identifiée comme interface majeure de la formation en alternance conçue ici comme une Ecole de la conjonction, une école où l’on apprend à relier, fondement d’une ingénierie de professionnalisation. La notion de situation est approfondie à partir de l’étude d’un corpus de données constitué au fil de l’expérimentation d’un modèle de formation en alternance centrée sur l’écriture et la construction de la situation professionnelle par un sujet-acteur-auteur de la situation, en interaction avec autrui, dans le contexte de la formation en soins infirmiers. L’analyse et l’interprétation des données permettent de mettre en évidence une unité singulière complexe, construite dans l’espace-temps d’une pratique professionnelle, un processus au cours duquel plusieurs états se succèdent. Le moment critique dans l’action la caractérise ; il occupe la place centrale du processus, mobilisant réflexion dans l’action, délibération intérieure et décision d’action.

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Perrin, Jean-Luc, and Loïc Malgorn. "Révision de la directive IED." Annales des Mines - Responsabilité et environnement N° 114, no. 2 (April 10, 2024): 36–38. http://dx.doi.org/10.3917/re1.114.0036.

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Depuis 1996, la réglementation européenne encadre la conception et le fonctionnement des installations industrielles les plus émettrices de polluants, dans le but de promouvoir la mise en œuvre des meilleures techniques disponibles afin de réduire, à la source et de façon intégrée par rapport à tous les milieux, les émissions. L’application des meilleures techniques disponibles s’appuie sur le processus dit « de Séville » d’élaboration des documents « BREF ». Ce processus consiste à recueillir les données existantes d’émission des industries concernées et fonder les obligations techniques sur des données réelles quant à la disponibilité et l’efficacité des techniques. La révision en cours de la directive renforce les obligations de rapportage des États membres, les informations à publier pour le public, permet des dérogations supplémentaires pour les technologies innovantes et durcit les conditions de délivrance des permis. Les possibilités d’indemnisations des particuliers sont étendues.

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Widlöcher, D. "Anxiété et Programme D’action." Psychiatry and Psychobiology 3, S2 (1988): 155s—159s. http://dx.doi.org/10.1017/s0767399x00002170.

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Abstract:

RésuméLes expressions cliniques de l’anxiété sont diverses et assez indépendantes les unes des autres. Les causes sont également diverses, en partie psychologiques et sociales, en partie organiques. La classification nosologique prête à discussion. Comment pouvons-nous maintenir notre intuition forte que l’anxiété est un processus bien particulier au regard de ces données hétérogènes?L’idée que l’anxiété réalise un comportement de peur est commune aux traditions phénoménologique, psychanalytique et behavioriste. Une des raisons de la diversité des données empiriques tient pourtant au fait qu’il n’y a pas de comportement spécifique à l’anxiété.Celle-ci doit être décrite à la fois comme une interruption des plans d’actions du sujet (ce qui est commun a toutes les émotions) et comme l’absence de tout plan d’action qui pourait répondre à la situation (contrairement aux autres émotions).On peut, à partir de là, décrire l’anxiété comme un processus cyclique. A l’occasion d’une interruption primaire de tout programme d’action s’établirait une réponse d’éveil autour du système nerveux autonome (autonomic arousal) et du système nerveux central (réaction d’orientation). Aucune action spécifique ne peut être produite. Il en résulte soit des actions de substitut (phobies, obsessions, agressivité) qui échouent partiellement à arrêter le processus, soit un état de vide cognitif qui entretient le processus d’inhibition. Ce modèle explique la diversité des «entrées» étiologiques et celle des cibles d’action des différentes thérapeutiques.En effet, on peut montrer que l’on entre dans le cycle de l’anxiété par l’une quelconque de ces étapes. De même, les thérapeutiques psychologiques et médicamenteuses agissent sur des processus qui sous-tendent ces étapes.

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Lubis, Nuriaty Prasetya, Junita Friska, and Zulherman Zulherman. "Développement De La Méthode De Français Basé Sur Google Classroom En Classe XI Au SMA Negeri 21 Medan." HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 10, no. 2 (December 29, 2021): 34. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v10i2.30299.

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Abstract:

Cette recherche est la recherche de développement en utilisant la méthode de Borg & Gall (2005) qui vise à déterminer le processus et l’efficacité du media E-learning basés sur Google Classroom en classe XI, SMA Negeri 21 Medan. La méthode utilisée pour analyser les données est une technique qualitative. Toutes les données recueillies ont été analysées à l'aide de techniques statistiques descriptives qui ont été exprimées dans la distribution des scores et des catégories d’échelle. Le processus d’apprentissage en utilisant le Google Classroom en Classe XI à SMA Negeri 21 Medan, à savoir : la phase d’analyse, phase de conception, phase de développement, phase de mise en œuvre et phase d’évaluation. Les résultats de la validation par le validateur en matériaux est la valeur moyenne 77,95 % (bien) et la valeur du média d'apprentissage de Google Classroom est 77, 72 %, (bien). Ensuite description de données des résultats des tests d’utilisation se compose de données sur les résultats du test d'utilisation des médias par l'enseignant. La moyenne est 81.06 % (très bien). Les données sur le résultat de l'utilisation des médias par les lycéens se compose du test individuel est la moyenne 87, 3 % (très bien), le test en petit groupe est la moyenne 89 % (très bien), le test d’essai limité est la moyenne 91,7 % (très bien). La valeur moyenne des résultats d'apprentissage avec l'apprentissage utilisant les médias d'apprentissage de Google Classroom a obtenu le score le plus élevé au post-test de 100,00, meilleur que le score le plus élevé au pré-test de 77,00.Mots-‐‑clés : E-learning, Google Classroom, L’apprentissage De Français.

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Bernier, Diane. "L’émotion et la créativité dans l’étude des processus psychosociaux : une illustration." Service social 43, no. 3 (April 12, 2005): 107–21. http://dx.doi.org/10.7202/706671ar.

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Abstract:

La réalisation d’une étude sur un processus psychosocial de résolution d’un problème grave (arrêt de travail substantiel pour épuisement professionnel) a inspiré les réflexions méthodologiques de l’auteur. Celles-ci sont pertinentes pour les recherches qualitatives basées sur les témoignages. Les commentaires portent sur le potentiel et la limite de l’émotivité et de la créativité du chercheur. Ils sont regroupés autour de deux pôles : la collecte et l’analyse des données. L’approche non directive permet l’existence d’entrevues dites dramatiques ; l’auteur se sert de l’analogie théâtrale pour définir leurs conditions d’existence. Si l’émotivité du chercheur est sollicitée par ce procédé de collecte des données, sa créativité est stimulée au moment de leur analyse. Des balises sont fournies pour la gestion de la subjectivité du chercheur.

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Li, Haizhou, François Pinet, and Farouk Toumani. "Test de simulation pour les processus métiers centrés données probabilistes." Ingénierie des systèmes d'information 19, no. 4 (August 28, 2014): 35–60. http://dx.doi.org/10.3166/isi.19.4.35-60.

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Alphandéry, Pierre, and Agnès Fortier. "Les associations dans le processus de rationalisation des données naturalistes." Natures Sciences Sociétés 19, no. 1 (January 2011): 22–30. http://dx.doi.org/10.1051/nss/2011101.

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Hochscheid, Elodie, Conrad Boton, and Louis Rivest. "Les environnements communs de données (CDE) : définitions, historique et classification." SHS Web of Conferences 147 (2022): 01002. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202214701002.

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Abstract:

Le Building Information Modeling (BIM) est une innovation qui regroupe un ensemble de méthodes, processus et outils de travail permettant d’alimenter et d’exploiter des informations d’un ouvrage bâti tout au long de son cycle de vie. Les CDE (Common Data Environment) sont des espaces numériques ou plateformes qui supportent les processus BIM. Ils offrent des ensembles de services numériques qui permettent de stocker, gérer et échanger des données de natures variées. Plusieurs initiatives récentes les positionnent au coeur du développement de l’interopérabilité dans les pratiques BIM en initiant la standardisation de leurs fonctionnalités. Dans cet article, nous revenons sur la notion de CDE et son origine ainsi que sur les initiatives récentes qui mettent en évidence les enjeux des CDE. Malgré leur standardisation en cours, notre recherche met en évidence leur grande diversité. Nous proposons une classification qui permet d’appréhender cette hétérogénéité plus facilement.

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Burroni, Gaël. "L’influence de la finalité sur la qualification juridique des données de santé." Revue internationale de droit économique XXXVI, no. 3 (April 21, 2023): 63–76. http://dx.doi.org/10.3917/ride.363.0063.

Full text

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Abstract:

La finalité du traitement de données pourrait être la pierre angulaire de leur qualification juridique, notamment lorsqu’il s’agit de recourir à ces données dans un contexte relatif à la santé. En effet, selon leur finalité, les traitements de données sont susceptibles de générer des informations qui se distinguent des données traitées en entrée. Ainsi, la nature des données traitées évolue à mesure que le processus de traitement est déployé. Cette réalité nous invite à la réflexion, autour de deux approches : toujours en considération de leur finalité, les traitements de données pourraient conduire soit à un élargissement, soit à un dépassement de la notion de données de santé. Concernant la première hypothèse, notre démonstration focalise son attention sur le cas des interfaces cerveau-machine. En effet, ces technologies poursuivent une finalité anthropomorphique qui renouvelle la question de la distinction entre les personnes et les choses, de sorte que certaines données purement techniques pourraient hypothétiquement recevoir les qualifications de données personnelles et de santé. Concernant la seconde hypothèse, notre démarche vise à élargir l’ouverture des données réutilisées aux fins de l’intérêt général en matière de santé. Dans la mesure où les traitements de données sont susceptibles de générer des informations sans rapport avec les données traitées en entrée, il apparaît que certaines données sans rapport avec la santé pourraient néanmoins présenter un intérêt dans ce domaine.

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