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Harel-Biraud, Hélène. Manuel de psychologie à l'usage des soignants: (élèves des instituts de formation en soins infirmiers). 2nd ed. Paris: Masson, 1994.
Gassier, Jacqueline. Tests psychotechniques et entretien: Admission en instituts de formation en soins infirmiers. 2nd ed. Paris: Masson, 1995.
Lanza, Danièle. Rencontres au bout du monde: L'histoire d'une vie au service des soins infirmiers. Genève: Le Bon Secours, 1994.
Soucy, Olivette. Programme de formation: Soins infirmiers ethnoculturels en gériatrie. 2nd ed. [Montréal]: Direction des soins infirmiers, Institut universitaire de gériatrie de Montréal, 1999.
Winock, Elisabeth. Soins infirmiers, 1: Concepts et théories, démarches de soins et soins généraux. Paris: Vernazobres-Grego, 2003.
Tison, Brigitte. Soins et cultures: Formation des soignants à l'approche interculturelle. Paris: Elsevier Masson, 2007.
Moran, Vicki, Rita Wunderlich, and Cynthia Rubbelke. Simulation : bonnes pratiques pour la formation en soins infirmiers. Cham: Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-37058-8.
Gérard, Jean-Louis. Infirmiers en psychiatrie: Nouvelle génération : une formation en question. Paris: Lamarre, 1993.
Raoult, Alain. Référentiel pour la formation infirmière. Paris: Vuibert, 2003.
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Baussart, Lysiane. Soins infirmiers: Législation, concepts de santé publique et outils. Paris: Ellipses, 1999.
Lanriec, Thérèse. L' école à l'envers: Former des enseignantes en infirmerie. Paris: Éditions Lamarre, 1992.
Benner, Patricia. De novice à expert: Excellence en soins infirmiers. Paris: InterEditions, 1995.
Personne, Michel. Soigner les personnes âgées à l'hôpital: La formation à la relation d'aide. Toulouse: Privat, 1991.
Piettre, Dominique. Bases mathématiques pour la formation infirmière. Paris: Vuibert, 2003.
Rioufol, Marie-Odile. Fiches de soins: La règle d'ORR de l'aide-soignant. Paris: Masson, 1995.
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Hubert, Nathalie, Jacques Marquet, and Nicolas Marquis. Corps soignant, corps soigné: Les soins infirmiers: de la formation à la profession. Louvain-la-Neuve: Academia-L'Harmattan, 2013.
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Rioufol, Marie-Odile. L' observation aide-soignante: Une collaboration à la démarche de soins et au diagnostic infirmier. Paris: Masson, 1997.
Rioufol, Marie-Odile. L' Observation aide-soignante: Une collaboration à la démarche de soins et au diagnostic infirmier. 2nd ed. Paris: Masson, 2004.
Union nationale des associations d'infirmier(e)s de bloc opératoire diplômé(e)s d'État (France) and Association des enseignants des écoles d'infirmier(e)s de bloc opératoire (France), eds. Guide concours infirmier(e)s de bloc opératoire: Préparation à l'entrée en école IBODE. 2nd ed. Paris: Masson, 2004.
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Pepin, Jacinthe. La pensée infirmière. 3rd ed. Montréal: Chenelière éducation, 2010.
Leprohon, Judith. L' intégration du plan thérapeutique infirmier à la pratique clinique: Document de soutien à la formation et à l'implantation : application de la loi 90. Montréal: Ordre des infirmières et infirmiers du Québec, 2006.
Geneviève, Bridier, and Pinte John, eds. Le référentiel de l'infirmière libérale. Issy-les-Moulineaux: Éditions ESTEM, 2006.
Thorin-Benarab, Zahoua. Neurologie. 2nd ed. Paris: Estem, 2008.
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Charon. Le concours d'entrée en institut de formation en soins infirmiers: Réussir les tests psychotechniques, l'entretien d'admission. Ellipses Marketing, 1998.
Gassier, Jacqueline, and Nicolas Muller. Tests psychotechniques et entretien : Admission en instituts de formation en soins infirmiers, 3e édition. Editions Masson, 1997.
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