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Journal articles on the topic 'Innovative Tecnologies'

Author: Grafiati

Published: 10 March 2023

Last updated: 31 July 2025

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1

Elena, Sheremetyeva. "Modern Education and Globalization the Innovative Competent-Focused Tecnologies." Journal of Humanity 01, no. 01 (2013): 107–19. http://dx.doi.org/10.14724/jhum23021861.013.

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2

Myakisheva, Yu V., O. Ya Skazkina, Yu A. Aleshina, R. A. Bogdanova, and I. V. Fedoseykina. "TRADIIONAL AND MODERN EDUCATIONAL TECNOLOGIES IN THE PROCESS OF TEACHING BIOLOGY IN FULL-TIME AND DISTANCE LEARNING." Izvestiya of the Samara Science Centre of the Russian Academy of Sciences. Social, Humanitarian, Medicobiological Sciences 22, no. 74 (2020): 63–69. http://dx.doi.org/10.37313/2413-9645-2020-22-74-63-69.

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Abstract:

The article describes the experience of personal teaching experience in the area of Biology, in the system in the conditions of full-time and distance learning. The authors considered the definitions of the concepts of "distance learning", developed by domestic researchers. The article showsthe essence of distance education, its state at the present level.The traditional and innovative approaches used by the staff of the department in the process of teaching Biology are described.The basic questions of teaching Biology are answered in the process of reading lectures, organizing recitations, or

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3

Andrich, Renzo. "La scelta degli ausili tecnici appropriati." CHILD DEVELOPMENT & DISABILITIES - SAGGI, no. 3 (April 2012): 55–60. http://dx.doi.org/10.3280/cdd2010-003009.

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Abstract:

A fronte delle potenzialitŕ offerte dai continui sviluppi tecnologici, il problema principale non č oggi l'indisponibilitŕ di ausili, ma la possibilitŕ di individuare quali siano le tecnologie giuste per una soluzione personalizzata nel singolo caso, come acquisirle, assemblarle, come imparare ad usarle efficacemente. Nel presente contributo analizzeremo il modo in cui i modelli tradizionali di "assistenza protesica" possono evolvere verso modelli piů moderni di "accompagnamento" dell'utente nella scelta delle tecnologie, nei quali l'informazione sulle tecnologie disponibili e l'educazione del

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4

Pereira, Wilson Roberto Francisco. "Reflexão sobre o uso de tecnologias da educação no ensino superior." REVISTA INTERSABERES 8, no. 16 (2013): 82–95. http://dx.doi.org/10.22169/revint.v8i16.372.

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Abstract:

RESUMO O presente trabalho propõe refletir sobre o uso de tecnologias educacionais no ensino universitário, com foco na formação docente, considerando o contexto em que a tecnologia se insere nos dias atuais. Com o objetivo de compreender a tecnologia e seu avanço; de que maneira ela se insere no espaço escolar e qual é o entendimento que professores e alunos em cursos de formação docente têm a respeito de seu uso, serão conceituadas tecnologia, tecnologia educacional e inovação tecnológica. Será levada em consideração a transição da modernidade para a pós-modernidade, período esse nos quais o

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5

Toscas, Fotini, Vivian Oliveira, and Aline Silva. "O papel da sociedade civil na inovação e incorporação de dispositivos médicos no Brasil." Jornal Brasileiro de Economia da Saúde 14, no. 2 (2022): 146–54. http://dx.doi.org/10.21115/jbes.v14.suppl2.p146-54.

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Abstract:

Objetivo: Abordar o contexto normativo quanto aos processos de participação social nas fases de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PD&I) e aos processos de regulação sanitária e de avaliação para incorporação de tecnologias no Sistema Único de Saúde (SUS). Métodos: Pesquisa exploratória descritiva com revisão dos referenciais normativos e análise documental: i) nos marcos regulatórios de inovação brasileiros; ii) na regulação sanitária pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa); e iii) na avaliação e incorporação de dispositivos médicos na Comissão Nacional de Incorporação d

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Bôto, Rivaldo Souza. "Inovação com tecnologias híbridas nafta / etanol estudo de casos / Innovation with hybrid tecnologies naphta / ethanol cases." Brazilian Journal of Animal and Environmental Research 4, no. 2 (2021): 2247–57. http://dx.doi.org/10.34188/bjaerv4n2-055.

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Abstract:

Os processos petroquímicos tradicionais a partir da nafta possuem pouca perspectiva para a descoberta de novos produtos ou para melhorias no desempenho operacional. Por outro lado, os processos na indústria alcoolquímica direcionados para a produção de hidrocarbonetos, ou outros derivados do petróleo a partir do etanol, apresentam sempre custos mais elevados do que os obtidos com uso da nafta, devido a necessidade de processos adicionais e à perda da eficiência atômica.Nos processos petroquímicos, normalmente é exigido o grau polímero para as matérias primas, porque outros hidrocarbonetos, pri

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7

Sumar, Ramiro Rodrigues. "A consultoria contábil administrativa: uma nova forma de conduzir uma empresa via tecnologia." Núcleo do Conhecimento 12, no. 07 (2021): 91–104. https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/administracao/empresa-via-tecnologia.

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Abstract:

Objetivo: Descrever o impacto a partir dos obstáculos e potencialidades que a tecnologia trouxe para a consultoria contábil. Pergunta problema: Como a consultoria contábil administrativa pode ajudar uma empresa utilizando as tecnologias? Métodos: O estudo trata-se de uma revisão bibliográfica. Foi realizado uma busca com os descritores: tecnologia; inovação; contabilidade; contabilidade consultiva, na plataforma de dados da Spell (Scientific Periodicals Eletronic Library) em junho de 2021. A busca resultou em 10 artigos. Resultados: os resultados trouxeram como obstáculos: O crescente avanço t

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Giancaterini, A. "Diabetes and digital innovation: new perspectives in the physician-patient relationship." Journal of AMD 28, no. 1-2 (2025): 69. https://doi.org/10.36171/jamd25.28.1-2.8.

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Abstract:

La relazione medico-paziente, elemento centrale nel processo di cura, richiede comunicazione efficace, empatia, attenzione alla dimensione soggettiva del paziente e capacità di costruire fiducia reciproca. Tuttavia, difficoltà organizzative, tempo limitato per le visite, frammentazione dell’assistenza, carico burocratico e aspetti legati alla personalità di medici e pazienti possono ostacolare questa relazione. Le tecnologie digitali presentano un forte potenziale trasformativo, con impatti che possono sia favorire sia indebolire questa relazione. Telemedicina, cartelle cliniche elettronich

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9

Graglia, Marcelo Augusto Vieira, and Patricia Giannoccaro Von Huelsen. "THE SIXTH WAVE OF INNOVATION: ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND THE IMPACTS ON EMPLOYMENT." Journal on Innovation and Sustainability RISUS 11, no. 1 (2020): 3–17. http://dx.doi.org/10.23925/2179-3565.2020v11i1p3-17.

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Abstract:

O início do século XXI apresenta um cenário de profundas transformações para a sociedade humana. As inovações tecnológicas permitirão avanços significativos em várias áreas e aspectos da sociedade humana, como saúde e longevidade, eficiência energética e mobilidade urbana. Haverá prosperidade econômica dentro da lógica do processo de destruição criativa, com produtos e negócios sendo substituídos por outros. A sexta onda de inovação tecnológica deve impactar severamente a lógica da interação entre tecnologia, sociedade e trabalho. A nova onda de inovação, baseada em tecnologias digitais e de i

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Anderson, Moreira Aguiar. "A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NA APLICAÇÃO DO DIREITO PENAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE OS AVANÇOS NA INVESTIGAÇÃO, JULGAMENTO E SUPERVISÃO DE CONDENADOS." Revistaft 26, no. 111 (2022): 75. https://doi.org/10.5281/zenodo.11269975.

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Abstract:

Este artigo analisa a influência da tecnologia na aplicação do direito penal, com ênfase nas inovações na investigação, julgamento e monitoramento de condenados. O tópico 2 fornece uma visão geral dos conceitos de tecnologia e sua aplicação no direito penal, enquanto o tópico 3 se concentra nas tecnologias específicas utilizadas na investigação, julgamento e monitoramento. O tópico 4 discute os desafios éticos e jurídicos decorrentes da utilização da

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Di Bernardo, Emilia, Marilena Maniaci, Nina Sietis, and Nicola Tangari. "MeMo – Memory of Montecassino Un sistema digitale integrato per la conservazione, la fruizione e la valorizzazione del patrimonio manoscritto dell’Abbazia di Montecassino." DigItalia 18, no. 1 (2023): 113–28. http://dx.doi.org/10.36181/digitalia-00063.

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Abstract:

L’articolo offre una panoramica sul progetto MeMo – Memory of Montecassino (vincitore del bando PRIN 2020 – CUP H33C22000060001), mirato alla conoscenza e alla valorizzazione del patrimonio manoscritto e a stampa antico conservato presso l’Abbazia di Montecassino. Dopo un’introduzione dedicata alla descrizione della ricca eredità di codici, documenti medievali e antichi libri a stampa prodotti e/o conservati presso il cenobio benedettino, si presentano gli obiettivi del progetto, frutto della pluriennale esperienza maturata dal team dell’Università degli Studi di Cassino e del Lazio meridional

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Botelho-Francisco, Rodrigo Eduardo. "TECNOLOGIA DIGITAL APLICADA AO JORNALISMO: relato de experiências com desenvolvimento e aprimoramento de software livre." Revista Observatório 3, no. 3 (2017): 113. http://dx.doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2017v3n3p113.

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Abstract:

O artigo tem como objetivo discutir as tecnologias digitais e o Jornalismo do ponto de vista da atuação possível em termos de pesquisa acadêmica. Trata-se de um ensaio e descrição de experiência, pautado na ideia de que as tecnologias de código aberto representam um terreno fértil para o Jornalismo Digital. Para tanto, faz revisão bibliográfica sobre o paradigma open source e conceitos que colaboram para a compreensão desta prática, além de relato sobre o desenvolvimento do Sistema de Apoio à Comunicação Integrada (SACI), tecnologia livre para gestão midiática. A proposta é uma reflexão crític

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Peñaloza Guerrero, David Edgardo, and Rita Angélica Córdova Romaní. "Potenciando la Competitividad de las micro y pequeñas empresas (MYPE) a través de la Innovación Tecnológica:." REVISTA DE INVESTIGACIÓN 48, no. 112 (2024): 141–60. https://doi.org/10.56219/revistadeinvestigacin.v48i112.2640.

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Abstract:

Con el objetivo de reflexionar acerca de las claves para el éxito en la competitividad e innovación tecnológica de las medianas y pequeñas empresas (MYPE) se realizó un estudio de revisión de tipo reflexivo, en el que se empleó la dialéctica como método para la construcción del discurso, sustentándose en técnicas de triangulación de información. Los resultados de la reflexión dan cuenta de tres categorías esenciales, a saber: a) Desafiando el Status Quo: La Adopción de Tecnologías Innovadoras en las MYPE; b) Competir en el Siglo XXI: El Impacto de la Tecnología en la Competitividad de las MYPE

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Balbino, Carlos Marcelo, Ayarah Santana De Queiroz, Diana Aline Da Silva, et al. "Indústria e saúde 4.0 no auxílio ao enfermeiro na prevenção da lesão por pressão: revisão sistemática." Cuadernos de Educación y Desarrollo 16, no. 1 (2024): 2474–97. http://dx.doi.org/10.55905/cuadv16n1-130.

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Abstract:

O objetivo deste estudo visou identificar as inovações tecnológicas disponíveis para o auxílio do enfermeiro que quando associadas à mudança de decúbito contribuem para a prevenção de lesão por pressão. Tratou-se de uma revisão sistemática utilizado o roteiro proposto na metodologia do PRISMA, originando os termos de buscas em conformidade com os Descritores em Ciências da Saúde: Lesão Por Pressão AND Tecnologia AND Tratamento AND Enfermagem, foram consultadas as bases: Biblioteca Virtual de saúde, Scopus, entre 2013 e 2023, selecionados artigos nos idiomas inglês, português, na íntegra, os da

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Rocha, Kelly Cristina Rodrigues da, and Carlos Augusto Grabois Gadelha. "Estudo comparativo entre empresa farmacêutica global e instituição pública de produção e inovação em saúde." Saúde em Debate 47, no. 138 (2023): 393–403. http://dx.doi.org/10.1590/0103-1104202313802.

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Abstract:

RESUMO O cenário tecnológico no campo da saúde é um fato alarmante, mormente no contexto provocado pela Covid-19. Nessa conjuntura, a Fundação Oswaldo Cruz, por meio da Unidade de Bio-Manguinhos, e o Butantan foram protagonistas para o acesso universal, dialogando com estratégicas internacionais. No adensamento da discussão estratégica para Instituições Públicas de Produção e Inovação em Saúde (Ippis), o uso de diretrizes da Avaliação de Tecnologias em Saúde destaca-se como via de mudança paradigmática para a introdução de tecnologias no Sistema Único de Saúde (SUS) alinhada à visão de inovaçã

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Cavadas, Bento, and Marisa Correia. "Students’ perceptions of an innovative learning environment in higher education: an exploratory analysis." Cuadernos de Psicología del Deporte 22, no. 2 (2022): 1–14. http://dx.doi.org/10.6018/cpd.468741.

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Abstract:

The impact of innovative learning environments (ILE) on student’s satisfaction and performance has aroused high interest of research in recent years. Many educational providers, such as higher education institutions, have been doing efforts to redesign their learning spaces for enhancing the use of digital technologies, higher education’ teachers-students and peers’ collaboration and new educational methodologies. Following these guidelines for reconfiguring learning spaces that emerged from the need to develop 21st century skills, a redesign of an educational space was carried out in a Portug

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Trindade, Karlla Cristina, Gilmara Conceição dos Santos, Ítalo Martins Lôbo, Roberto Dezan Vicente, and Yonne Rodrigues de Sousa Soares. "PEDAGOGICAL INNOVATION WITH PEER INSTRUCTION A GUIDE FOR MODERN EDUCATORS." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 4 (2024): 1579–85. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v10i4.13724.

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Abstract:

Este estudo abordou a relevância da Instrução Entre Pares (PI) no ensino fundamental e médio, uma metodologia que promoveu aprendizagem colaborativa e participação ativa dos alunos. O problema foi identificado na necessidade de adaptar práticas pedagógicas às mudanças tecnológicas e sociais, procurando métodos que aumentassem a participação estudantil. O objetivo geral foi explorar a implementação da PI, considerando a integração de tecnologias educacionais e estratégias de formação de grupos. Através da análise de literatura relevante, observou-se que a PI pôde melhorar significativamente o e

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Marques, Humberto Rodrigues, Rafael Morais Pereira, Marcelo De Oliveira Garcia, and Rodrigo Gava. "Monitoramento Tecnológico: um estudo de uma patente da Universidade Federal de Viçosa." Revista Gestão & Tecnologia 16, no. 3 (2016): 110. http://dx.doi.org/10.20397/2177-6652/2016.v16i3.686.

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Abstract:

O objetivo deste estudo foi analisar o monitoramento tecnológico de uma invenção da Universidade Federal de Viçosa, por meio do estudo das Propriedades Intelectuais de seus concorrentes em nível internacional. Com abordagem qualitativa e de caráter descritivo, a pesquisa foi baseada em dados secundários coletados pelo banco de patentes Thomson Innovation. Para análise, selecionou-se a tecnologia “Vacina Sintética para o controle de carrapatos” da referida instituição, uma vez que essa possui a proteção nacional e internacional. Como resultado, dentre os 37 concorrentes encontrados evidenciou-s

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Narciso, Rodi, Ana Paula Mourão Bernardo, Geliane Regina Esposito Burin, et al. "Autismo entre cores e sorrisos: o lúdico e a arte de ser." Cuadernos de Educación y Desarrollo 16, no. 3 (2024): e3754. http://dx.doi.org/10.55905/cuadv16n3-115.

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Abstract:

Este artigo investigou a relação entre o autismo e as tecnologias digitais, com o objetivo de compreender como estas últimas podem apoiar a comunicação, socialização e desenvolvimento cognitivo de pessoas no espectro autista. Explorando o uso de tecnologias digitais como ferramentas facilitadoras, destacou-se a importância de criar ambientes digitais inclusivos e acessíveis para indivíduos autistas. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica, conforme Lakatos e Marconi (2001), que envolveu a análise de literatura existente sobre o tema, permitindo um entendimento aprofundado das intera

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Maia, Lucas Emanuel de Oliveira, Francisco Herbert Lima Vasconcelos, and Daniel Brandão Menezes. "Impacto das tecnologias educacionais no processo de ensino e aprendizagem: desafios e oportunidades." Cuadernos de Educación y Desarrollo 16, no. 3 (2024): e3539. http://dx.doi.org/10.55905/cuadv16n3-007.

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Abstract:

Este artigo tem como objetivo analisar o impacto das tecnologias educacionais no processo de ensino e aprendizagem. No contexto atual, em que a tecnologia está cada vez mais presente no cotidiano dos estudantes, é fundamental explorar seu potencial no ambiente educacional. Inicialmente, discute-se a relevância das tecnologias no contexto educacional, enfatizando seu papel como ferramenta de apoio ao ensino e como facilitadora da construção do conhecimento. Além disso, são abordados os desafios enfrentados na implementação das tecnologias nas escolas, como a infraestrutura adequada e a formação

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Lampkowski, Francisco José, Marcelo Lampkowski, and José Munhoz Fernandes. "A inovação na indústria nacional e a prática do comportamento estratégico das empresas / Innovation in the national industry and the practice of the strategic behavior of companies." Brazilian Journal of Development 5, no. 1 (2018): 293–308. http://dx.doi.org/10.34117/bjdv5n1-918.

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Abstract:

Com os dados apresentados nos relatórios da PINTEC (Pesquisa de Inovação e Tecnologia) ligada ao IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), série histórica entre 2000/2014 das empresas industriais, quanto a adoção em inovações, tecnologias e práticas de pesquisas, a proposta desse artigo foi o de verificar se os resultados permitem inferir e confirmar a existência de cultura da inovação e o comprometimento com sua prática estratégica, não só pelos tipos mais relevantes de inovações e de tecnologias decididas, mas também pela identidade numa cadeia jusante entre os organismos prota

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Veras, Karlla da Conceição Bezerra Brito, Raimundo Augusto Martins Torres, Francisca Alanny Rocha Aguiar, and Joyce Mazza Nunes Aragão. "Pesquisa convergente assistencial e tecnologias em saúde: revisão integrativa." Revista Recien - Revista Científica de Enfermagem 14, no. 42 (2024): 276–91. http://dx.doi.org/10.24276/rrecien2024.14.42.276291.

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Abstract:

Analisar as publicações voltadas para o uso de tecnologias em saúde na prática clínica de enfermagem, desenvolvidas com base na Pesquisa Convergente Assistencial (PCA). Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, com utilização do método de Revisão Integrativa de Literatura (RIL). Entre as produções encontradas, foram selecionados seis artigos que passaram pelo crivo dos critérios de inclusão e exclusão, baseados na temática. Sobre a distribuição dos artigos quanto ao eixo temático, todos estão ligados à área de Saúde Pública, apresentando foco nas áreas de: Saúde na escola; saúde do idoso

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Gadelha, Marília Moreira Torres, Isaura Carolina Brandão Bezerra, Jéssica Mayara Almeida Silva, Mayara Evangelista de Andrade, Marcelo Costa Fernandes, and Andressa Pereira do Carmo. "Tecnologias educativas no processo formativo: discurso dos acadêmicos de enfermagem." Revista de Enfermagem UFPE on line 13, no. 1 (2019): 155. http://dx.doi.org/10.5205/1981-8963-v13i1a234817p155-161-2019.

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Abstract:

ABSTRACT Objective: to analyze the discourses of nursing students about educational technologies in the teaching-learning process. Method: this is a qualitative, descriptive study. The data was collected through semi-structured interviews with 16 nursing students, from November 2016 to January 2017. The statements were analyzed through Discourse Analysis, presenting them by means of a you speak Results: educational technologies were perceived as innovative method in teaching, having the most preponderant element related to ludic practices, a situation in which games were the most relevant exam

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Gonçalves, Adriana Cristina Siqueira, Gabriel Mello dos Santos Abreu Mol, and Sheila da Silva Ferreira Arantes. "FORMAÇÃO DE PROFESSORES POR MEIO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA E TECNOLOGIAS DIGITAIS." Revista ft 29, no. 140 (2024): 52–53. https://doi.org/10.69849/revistaft/ch10202411302152.

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Abstract:

This study shows that teacher training through teaching sequences combined with digital technologies is an effective strategy for promoting pedagogical innovation. This approach organizes teaching and develops essential teaching skills, meeting new educational demands. However, its full implementation depends on investments in technological infrastructure, since many schools face limited access to equipment and the Internet. Therefore, educational policies should prioritize technological improvements, including the acquisition and updating of resources. Continuing education is another key aspe

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Souza, Débora Oliveira de, Maria Tereza Saraiva de Souza, and Erica Lissandra Bertolossi Dantas. "IMPASSES TECNOLÓGICOS PARA GESTÃO DO CICLO BIOLÓGICO DA ECONOMIA CIRCULAR NA INDÚSTRIA DE PROCESSAMENTO DE CARNE BOVINA." Revista Observatório 5, no. 5 (2019): 260–82. http://dx.doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2019v5n5p260.

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Abstract:

O objetivo desta pesquisa foi analisar como os impasses tecnológicos dificultam a implementação do ciclo biológico da economia circular na indústria de processamento de carne bovina. O método de pesquisa foi estudo de casos múltiplos com abordagem qualitativa. Os instrumentos utilizados foram as entrevistas, pesquisa documental, observação e dados visuais. Os resultados mostram que há vários entraves tecnológicos que dificultam a implementação dos princípios da Economia Circular na indústria de processamento da carne bovina. Essas entraves estão relacionados ao consumo elevado de água e pouco

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Camacho, Alessandra Conceição Leite Funchal, Harlon França de Menezes, Juliana de Oliveira Nunes da Silva, Victor Hugo Gomes Ferraz, Suellen de Almeida Barroso, and Paola Paiva Monteiro. "Núcleo de saúde do adulto e idoso em tecnologias educacionais." Revista Recien - Revista Científica de Enfermagem 13, no. 41 (2023): 141–47. http://dx.doi.org/10.24276/rrecien2023.13.41.141-147.

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Abstract:

Relato de experiência tendo como objetivo descrever as principais temáticas de abordagem do Núcleo de estudos de saúde do adulto e do idoso em tecnologias educacionais (NESAITed). Trabalho descritivo com abordagem qualitativa cujo enfoque são as tecnologias educacionais na área de saúde do adulto e do idoso voltado para o ensino, pesquisa e extensão nas atividades do NESAITed (UFF). Este artigo está pautado nas seguintes discussões: as Tecnologias Educacionais na saúde do Adulto e do Idoso: pesquisa e extensão e o Ensino Híbrido de Enfermagem e as Tecnologias Educacionais. A partir dos estudos

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Tosio, Beatrice. "Imprenditori accademici e innovazione nei processi di trasferimento tecnologico." SOCIOLOGIA DEL LAVORO, no. 122 (June 2011): 139–52. http://dx.doi.org/10.3280/sl2011-122010.

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Abstract:

Il rapido progresso tecnologico e la commistione di scienza e tecnologia nei settori più innovativi hanno ridefinito i contorni del perimetro normativo in cui gli attori accademici commercializzano i risultati della propria ricerca scientifica, qualificandosi come imprenditori accademici. Dopo una breve panoramica di alcune teorie sociologiche sulla produzione di conoscenza in ambito pubblico e privato, l'autore ipotizza che due diversi idealtipi di imprenditore accademico corrispondano a due distinti approcci nei confronti del trasferimento tecnologico. L'autore analizza in ottica comparata o

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di Padova, Marilena. "La realtà immersiva e la scuola in ospedale: ambienti di apprendimento innovativi e scenari futuri." IUL Research 4, no. 7 (2023): 148–63. http://dx.doi.org/10.57568/iulresearch.v4i7.421.

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Abstract:

L'uso della tecnologia nella scuola ospedaliera può migliorare l'inclusione sociale, la connessione e il benessere dei giovani pazienti, ricoverati per degenze di media e lunga durata. L'avvento delle tecnologie di "realtà virtuale" (VR) sta dando forma a un nuovo ambiente di apprendimento condiviso. Grazie a dispositivi portatili a basso costo, connessioni fisiche e virtuali interattive e facili da usare, l'esperienza degli studenti si sta evolvendo verso forme ibride autentiche ed efficaci, con una ricaduta positiva nei contesti di apprendimento "irregolari". È quindi necessario riflettere s

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Accordino, Patrizia. "Startup turismo tra innovazione e imposizione." RIVISTA ITALIANA DI DIRITTO DEL TURISMO, no. 41 (April 2024): 15–50. http://dx.doi.org/10.3280/dt2024-041002.

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Abstract:

Il turismo costituisce uno dei settori chiave per la ripresa economica del nostro Paese e, negli ultimi anni, è stato fortemente condizionato dall'avvento della rete e dalla diffusione delle tecnologie digitali che impongono il mantenimento di alti standard innovativi. Per questo motivo, appare necessario rafforzare gli interventi a supporto delle startup turismo, imprenditorialità innovative che godono già di alcuni incentivi fiscali ma che necessitano di ulteriori e più mirati interventi per rimanere competitive in un mercato che è in rapida evoluzione

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Soares, Wellington Danilo, Maria das Graças Jezini Meira Magalhães, Vinicius Dias Rodrigues, et al. "TERMOTERAPIA: PRINCIPAIS REFERÊNCIAS, REDE DE COOCORRÊNCIA E TRENDING TOPICS." Centro de Pesquisas Avançadas em Qualidade de Vida 14, v14n2 (2023): 1. http://dx.doi.org/10.36692/v15n3-10r.

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Abstract:

O presente estudo aborda a termoterapia como um campo de pesquisa dinâmico com diversas subáreas de interesse. Assim objetivou avaliar a eficácia da termoterapia em condições como dor, reabilitação e tratamento do câncer; investigar as técnicas e tecnologias associadas, como laser e termoterapia por micro-ondas; e analisar a prática clínica, incluindo diretrizes e feedback dos profissionais. Os métodos de análise empregados, incluindo análise bibliométrica, análise de coocorrência e revisão de literatura, fornecem uma visão robusta das tendências atuais e futuras na área. A análise revelou vár

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Queiroz, Fabio Wilson Barreto de, Kadígia Faccin, and Rosemary Francisco. "Gerenciamento de lock-in em soluções de tecnologia: cada escolha uma renúncia." Revista de Contabilidade e Organizações 17 (October 26, 2023): e197809. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1982-6486.rco.2023.197809.

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Abstract:

Este texto tem como objetivo descrever um caso de ensino de administração de tecnologia, para ser utilizado como material didático em cursos de pós-graduação em administração e áreas afins. A elaboração do texto seguiu metodologia apropriada para casos de ensino. Os personagens centrais do caso são o João, gerente de tecnologia da Tradição Ltda., um escritório de contabilidade, e o Afonso, representante de uma solução de tecnologia utilizada pela Tradição Ltda. O caso aborda um momento difícil na relação entre cliente e fornecedor de tecnologia, quando o cliente se torna dependente de uma tecn

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Ferreira, Joelson Miranda, André José Dos Santos, Leomara Coelho Damasceno, et al. "NEUROCIÊNCIA, TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO." ARACÊ 7, no. 7 (2025): 40149–69. https://doi.org/10.56238/arev7n7-286.

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Abstract:

The study provides a critical and interdisciplinary analysis of the interrelationships between neuroscience, technology, education, and human development, highlighting the contributions of neuroscientific discoveries to the redefinition of contemporary educational processes. Based on the foundations of neuroeducation, the study discusses how advances in understanding brain function influence the creation and use of innovative educational technologies, such as virtual learning environments, adaptive platforms, and interactive resources, enhancing brain plasticity and promoting more effective an

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Lôbo De Medeiros, Bruno César, and Luana Priscila Wunsch. "TPAC3K: CONHECIMENTO TECNOLÓGICO-PEDAGÓGICO DOS CONTEÚDOS CRIATIVOS/CULTURAIS/COLABORATIVOS DO DOCENTE." Professare 12, no. 2 (2023): e3060. http://dx.doi.org/10.33362/professare.v12i2.3060.

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Abstract:

A pesquisa apresentada parte da problemática quais são os pontos de interseção entre a prática do professor, a utilização de tecnologias e os conteúdos a ser abordados, a fim de que haja, efetivamente, um processo de inovação pedagógica e de otimização da aprendizagem do aluno e do professor? Nessa perspectiva, o objetivo geral centra-se em estruturar um framework, com linhas orientadoras para o professor da educação básica, que utilize uma matriz que relacione a tríade pedagogia-tecnologia-conteúdo, em prol de uma perspectiva mais inovadora e coerente com as especificidades da escola pós-març

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Fernandes, Daniela Rangel Affonso, Carlos Augusto Grabois Gadelha, and Jose Manuel Santos de Varge Maldonado. "Estratégias de inovação em medicamentos e vacinas no âmbito do Ceis – modelos, mecanismos e expectativas." Saúde em Debate 47, no. 138 (2023): 377–92. http://dx.doi.org/10.1590/0103-1104202313801.

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Abstract:

RESUMO O artigo objetivou apresentar informações relevantes e originais sobre as estratégias de inovação utilizadas por Laboratórios Farmacêuticos Oficiais (LFO) para redução das vulnerabilidades do Sistema Único de Saúde (SUS) e capacitação produtiva e tecnológica do Complexo Econômico-Industrial da Saúde. Como métodos, foram utilizadas a revisão da literatura e a análise de dados primários oriundos de entrevistas realizadas em dois dos maiores LFO do País. Foram identificados e analisados os seus esforços e resultados em Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) assim como a incorporação de tecno

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Barche, Carmem Kistemacher, and Cristiane De Almeida. "ADOÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS INOVATIVOS NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOB A ÓTICA DA TEORIA INSTITUCIONAL / Adoption of Innovative Technological Resources in Education: a study from the perspective of institutional theory." RACE - Revista de Administração, Contabilidade e Economia 14, no. 1 (2015): 103. http://dx.doi.org/10.18593/race.v14i1.5285.

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Abstract:

<p>A Teoria Institucional centra seus objetivos na tentativa de elucidar como as organizações se tornam tão homogêneas e como ocorre seu processo de legitimação na sociedade. No âmbito de mudanças organizacionais, procura entender o processo de desinstitucionalização de determinadas práticas para institucionalização de novas. Dessa maneira, o objetivo deste trabalho foi analisar as inovações tecnológicas (adoção de tecnologia) empregadas no ensino de graduação em Administração sob a ótica da Teoria Institucional. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa, por meio do método de e

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Nonnenberg, Marcelo José Braga, Uallace Moreira, and Scarlett Queen Almeida Bispo. "Políticas industriais na China nos últimos trinta anos." Revista Tempo do Mundo (RTM): n. 28, abr. 2022, no. 28 (August 12, 2022): 297–343. http://dx.doi.org/10.38116/rtm28art11.

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Abstract:

O objetivo deste trabalho é apresentar as principais políticas industriais e de educação desenvolvidas pela China nos últimos trinta anos voltadas para o fortalecimento dos setores de alta tecnologia. Nesse sentido, partindo de um arcabouço teórico e metodológico de sistema setorial de inovação (SSI) e ciclos tecnológicos do produto, foi dada ênfase às principais medidas, visando o fortalecimento do processo doméstico de inovação e as políticas voltadas para o ensino superior, que as complementam. Foi visto que, principalmente a partir de meados da década de 2000, a China vem construindo uma i

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Matarese, Alessandro, Pier Giorgio Calò, Gabriele Materazzi, et al. "Analisi costo-efficacia del neuromonitoraggio nella chirurgia della tiroide." L'Endocrinologo 23, no. 3 (2022): 290–96. http://dx.doi.org/10.1007/s40619-022-01085-6.

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Abstract:

SommarioVi sono prove sempre più rilevanti circa l’importanza di una più dettagliata valutazione dei costi delle nuove tecnologie usate in chirurgia. L’impatto innovativo della tecnologia ha il potenziale per ottenere miglioramenti clinici rivoluzionari. Tuttavia, esistono informazioni limitate sul tema costo-efficacia delle nuove strategie chirurgiche usate in chirurgia tiroidea. In questo studio descriviamo le recenti evidenze relative ai metodi di valutazione costo-efficacia delle strutture e delle funzioni per il neuromonitoraggio intraoperatorio (IONM) in chirurgia tiroidea. I nostri risu

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Di Giulio, Elio. "Ottimizzazione delle Prestazioni Termoacustiche attraverso Ma-teriali Porosi Innovativi: modellazione, analisi e applicazioni." RIVISTA ITALIANA DI ACUSTICA 48, no. 1 (2024): 9–18. http://dx.doi.org/10.3280/ria1-2024oa17368.

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Abstract:

L'impatto antropico e l'incremento della domanda energetica sollecitano l'adozione di tecnologie capaci di recuperare o trasformare fonti energetiche non sfruttate, come il calore residuo industriale o solare. La termoacustica, in questo panorama, si presenta come una soluzione sostenibile efficace, utilizzando fonti a bassa temperatura con fluidi ecocompatibili, ed è vantaggiosa per i bassi costi di gestione e manutenzione. Al centro di questa tecnologia vi è lo stack, un materiale poroso essenziale per le interazioni viscose e termiche necessarie alla conversione dell'energia. Questa ricerca

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Orazi, Francesco. "Innovazione, tecnologia e governance: il ruolo dell'universitŕ nel rilancio delle economie locali." SOCIOLOGIA DEL LAVORO, no. 125 (March 2012): 155–73. http://dx.doi.org/10.3280/sl2012-125010.

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Abstract:

L'articolo, a partire da ipotesi innovative di governance (Rete di Competenza) descrive il ruolo strategico dell'universitŕ in un contesto di economie basate sul fattore conoscenza, mettendo in luce ipotesi di ammodernamento dei sistemi territoriali. L'obiettivo del lavoro intende verificare le condizioni di persistenza, presso i territori provinciali della Terza Italia, di condizioni favorevoli per lo sviluppo di tessuti produttivi innovativi basati sui fattori tecnologia e conoscenza e caratterizzati per capacitŕ operative di tipo reticolare/virtuale. Il prodotto della ricerca da un lato pro

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Souza, Graziele Rodrigues, Maria Clara Ferreira Pereira, André Rodrigues Da Cruz, and Sandro Renato Dias. "TamoJunto: Projeto comunitário de combate à COVID-19 e à desinformação." Revista ComInG - Communications and Innovations Gazette 5, no. 3 (2021): 36–45. http://dx.doi.org/10.5902/2448190467896.

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Abstract:

Este artigo descreve o desenvolvimento do TamoJunto, um projeto de extensão e desenvolvimento comunitário de enfrentamento àpandemia de COVID-19, que possibilitou a produção de diversas ações deeducação em saúde para serem compartilhadas por meio de tecnologias de comunicação e informação. O projeto foi idealizado com o objetivo de fomentar uma rede de comunicação popular, reunindo ciência,tecnologia e sociedade, por meio da divulgação de informaçõesseguras para o combate da COVID-19. Nesse contexto, o trabalho destaca a participação do grupo COMPET, PET de computação do Centro Federal de Educ

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Silveira, Matheus Sobral, Victor Ribeiro Neves, Ádrya Arielle Ferreira, et al. "Reabilitação multiprofissional, cardiopulmonar e utilização de tecnologia mobile health na síndrome Pós- Covid-19." Cuadernos de Educación y Desarrollo 16, no. 2 (2024): e3508. http://dx.doi.org/10.55905/cuadv16n2-125.

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Abstract:

A COVID-19 pode desencadear a Síndrome Pós-COVID-19 (SPC), afetando a funcionalidade física, cognitiva e mental. Assim, a reabilitação multiprofissional torna-se crucial para melhorar a capacidade funcional (CF) e qualidade de vida (QV), enquanto a tecnologia mobile health oferece suporte no acompanhamento e gerenciamento dos sintomas, facilitando o acesso aos cuidados. Neste sentido, o objetivo deste artigo consiste em descrever o papel da reabilitação multiprofissional, cardiopulmonar e utilização de tecnologia mobile health na SPC. Trata-se de um estudo de revisão da literatura do tipo narr

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Sarkisian, Ani. "Peculiarities of development of innovation tecnologies in medicine sphere." Drukerovskij vestnik, no. 1 (February 2019): 192–204. http://dx.doi.org/10.17213/2312-6469-2019-1-192-204.

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Ramella, Francesco, and Carlo Trigilia. "Le strategie dellěinnovazione. Indagine sui brevetti europei delle imprese italiane." ECONOMIA E POLITICA INDUSTRIALE, no. 2 (June 2009): 199–213. http://dx.doi.org/10.3280/poli2009-002010.

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Abstract:

- In international rankings on innovation Italy's position is particularly weak. Is this image realistic? A recent survey on Italian firms that applied for European patents (EPO) between 1995 and 2004 casts some doubts on this ranking. The article describes the results of the survey and outlines the Italian geography of innovation. The key assumption of the study is that the "patenting potential" of firms and territories depends on their ability in the "social construction" of innovation. In other words, it depends on the effective integration between human and social capital of firms, on the

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Lameira, Elsa. "Terra em Experiência: Inovação Responsável em Geoengenharia." RevCEDOUA, no. 38 (July 1, 2016): 91–95. https://doi.org/10.14195/2182-2387_38_5.

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Abstract:

Jack Stilgoe é professor no departamento de estudos científicos e tecnológicos na University College London, sendo que o seu estudo se centra na política da ciência e tecnologia, particularmente na governação da ciência e tecnologias emergentes. O seu livro Experiment Earth: Responsible Innovation in Geoengineering faz parte de uma coleção de nome “Science in Society Series”, que aborda temas atuais e que se caracterizam por exigirem um diálogo entre a sociedade e a ciência. A presente obra centra-se na atual necessidade de encontrar uma forma responsável de governação e desenvolvimento da geo

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Cruz, José Ewerton Feitosa. "Práticas docentes e novas tecnologias: desafios e possibilidades para a construção de uma educação inovadora." Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade 11, no. 4 (2018): 645. http://dx.doi.org/10.14571/brajets.v11.n4.645-659.

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Abstract:

In this paper we discuss the relation between the use of new technologies and pedagogical innovation, given the technological advances of recent years, which has led to question the role of education and teacher in today's scenario of society, and reflection on new forms of learning. The article is in a literature and field research conducted in a public school of Bahia in order to verify the difficulties and possibilities of changes in teaching practice with the use of new technologies, an innovative educational perspective. In the field research were used the questionnaire and interview as t

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Moreira Flores, Ana Marta. "Innovation Journalism: A Multiple Concept." Brazilian Journalism Research 13, no. 2 (2017): 156. http://dx.doi.org/10.25200/bjr.v13n2.2017.970.

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Abstract:

Thinking about the journalistic activity beyond its traditional forms is a recurrent practice in contemporary journalism. The plurality of audiences, behaviors and technologies challenge the classic models of journalism in a way that encourages innovation in different aspects of the activity. However, the term innovation is being broadly applied without rigorous and interesting delimitation to the academic environment. In this sense, we propose in this article initial directions under which aspects it is possible to understand the journalism innovation. It starts from the original concept in t

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Silva Júnior, Antônio Costa, Luana das Graças Queiroz de Farias, Andrea Cardoso Ventura, and José Célio Silveira Andrade. "MECANISMO DE DESENVOLVIMENTO LIMPO: INSTRUMENTO EM PROL DA GERAÇÃO DE TECNOLOGIAS MAIS LIMPAS NO BRASIL?DOI: 10.5773/rgsa.v4i3.331." Revista de Gestão Social e Ambiental 4, no. 3 (2010): 106. http://dx.doi.org/10.24857/rgsa.v4i3.331.

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Abstract:

Este artigo avalia a contribuição de 75 projetos de Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL) para a promoção de tecnologias mais limpas no Brasil. A metodologia utilizada foi a revisão da literatura especializada e análise de conteúdo de Documentos de Concepção de Projeto (DCP). Os dados obtidos revelaram que os projetos de MDL contribuem, de forma ainda incipiente para a promoção de tecnologias mais limpas no Brasil, visto que apenas 4% dos projetos de MDL analisados relataram a criação de patentes e inovação durante o processo de desenvolvimento da tecnologia. Ademais, apenas 21% dos projeto

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Medeiros, Carolina Beltrão de, Carlos Eduardo de Sousa Galvão, Suzanne Correia, Carla Gómez, and Leonardo Castillo. "Inovação social além da tecnologia social: constructos em discussão." RACE - Revista de Administração, Contabilidade e Economia 16, no. 3 (2017): 957–82. http://dx.doi.org/10.18593/race.v16i3.13606.

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Abstract:

ResumoA ampliação dos debates na academia em torno do conceito de inovação social mostra que os construtos associados a esse tema ainda estão em discussão, apesar dos esforços e avanços demonstrados nos discursos em torno das suas características. O pressuposto neste ensaio teórico é que a inovação social é um conceito que vai além da tecnologia social, porque esta última se comporta como ferramenta com potencial para que a inovação social aconteça. A proposta com este artigo ganha importância uma vez que a tecnologia social é um termo utilizado no Brasil para também definir iniciativas de ino

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Alvarenga, Sylvester Henrique, Guilherme Souza Vieira, Marcelo de Oliveira Latuf, and Rodrigo Martins Pagliares. "SISTEMA DE COMPARTILHAMENTO DE DADOS GEOESPACIAIS: SisGEO." Caderno de Geografia 32, no. 69 (2022): 443. http://dx.doi.org/10.5752/p.2318-2962.2022v32n69p443.

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Abstract:

O compartilhamento de dados geoespaciais esbarrava, nas décadas passadas, na ineficiente ou até mesmo inexistente infraestrutura de tecnologia de informação. Com o desenvolvimento e a popularização de novos componentes de hardware e software em computadores pessoais, aliados ao investimento na infraestrutura de comunicações, o tráfego de dados obteve um expressivo incremento. Entretanto, diversos dados produzidos por instituições de governo, pesquisa e ensino são de difícil acesso à sociedade até os dias atuais e, com o foco na disponibilização destes, foi desenvolvido o Sistema de Compartilha

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Gonçalves, Taiara Gonzaga, Alfredo Eurico Rodrigues Matta, Francisca de Paula Santos Da Silva, and Antônio Amorim. "As ferramentas tecnológicas na educação de jovens e adultos: proposta para uma prática educativa inovadora no 2º segmento da EJA nas escolas municipais de Feira de Santana-BA." Cuadernos de Educación y Desarrollo 16, no. 2 (2024): e3509. http://dx.doi.org/10.55905/cuadv16n2-126.

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Abstract:

O presente estudo apresenta o Projeto de Intervenção indicado na pesquisa As Ferramentas Tecnológicas na Educação de Jovens e Adultos: proposta para uma prática educativa inovadora no 2º segmento da EJA, nas escolas municipais de Feira de Santana-Ba, com a finalidade de verificar o seguinte problema: Quais tecnologias digitais podem ser consolidadas para fortalecer o desempenho dos alunos da EJA, no 2ª segmento das Escolas Municipais, em Feira de Santana-BA? Como objetivo geral elencamos: analisar a utilização das ferramentas tecnológica para a inovação da prática pedagógica desenvolvida pelos

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