Relevant bibliographies by topics / Informativ design

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Informativ design'

Author: Grafiati
Published: 29 June 2021
Last updated: 1 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Informativ design.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Informativ design"

1

McMahon, Chris, Ying Liu, and Daniel McAdams. "Engineering design informatics." Artificial Intelligence for Engineering Design, Analysis and Manufacturing 30, no. 4 (October 4, 2016): 335–36. http://dx.doi.org/10.1017/s0890060416000329.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Lee, Youngjin. "Re-informative design media in design emergence." Automation in Construction 61 (January 2016): 66–72. http://dx.doi.org/10.1016/j.autcon.2015.10.011.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Vaira, Žilvinas, and Albertas Čaplinskas. "Software Engineering Paradigm Independent Design Problems, GoF 23 Design Patterns, and Aspect Design." Informatica 22, no. 2 (January 1, 2011): 289–317. http://dx.doi.org/10.15388/informatica.2011.328.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Riyardi, Agung. "SKETSA DESAIN RUANGAN USAHA MIKRO KONVEKSI DI PASAR KLEWER SURAKARTA." Warta LPM 19, no. 1 (March 1, 2016): 10–20. http://dx.doi.org/10.23917/warta.v19i1.1979.

Full text
Abstract:
The aim of the public servicing is to draw a simple design of Ar Ridho kiosk at Klewer traditional market, Surakarta city. This simple design is hoped as a basic in designing the kiosk that supports kiosk revenue increasing. The public servicing method used is a stakeholder and contingency approach assistancy method. The stakeholder approach is used in order to gain effectiveness in assistancy, while the contingency approach is used in order to gain more than one simple designs. The result is three pleasant, attractive and informative simple designs. All of simple designs have a similarity in describing a pleasant and attractive kiosk, but different in describing an informative kiosk. The pleasant and attractive kiosk is described by the vastness of kiosk. The first simple design describes an informative kiosk because provides an information computer, the second simple design describes a more informative kiosk because provides an information computer and mirror, and the third simple design describes an informative kiosk because provides an information computer, mirror and dressing room. Consummers respond the simple designs. Some responds suggest improvement into 2 or 3 simple design dimension and cost calculation for each simple design, while other responds suggest to the kiost such as room widening, display grouping and on-line transaction.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Alsaggaf, Feras, Javier Villarroel, and Billy Wong. "Design Informatics LabPhiladelphia, Pennsylvania." XRDS: Crossroads, The ACM Magazine for Students 22, no. 3 (April 6, 2016): 78–79. http://dx.doi.org/10.1145/2893511.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Speed, Chris, and Jon Oberlander. "Centre for design informatics." Interactions 24, no. 2 (February 21, 2017): 18–21. http://dx.doi.org/10.1145/3047400.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Malik, Zahid, Hua Su, and John Nelder. "Informative experimental design for electronic circuits." Quality and Reliability Engineering International 14, no. 3 (May 1998): 177–86. http://dx.doi.org/10.1002/(sici)1099-1638(199805/06)14:3<177::aid-qre153>3.0.co;2-n.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Bakhodhirovich, Ergashev Bobirjon. "Design Tasks As A Method Of Training Specialists - Future Informatic Teachers." American Journal of Social Science and Education Innovations 03, no. 03 (March 31, 2021): 446–49. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume03issue03-68.

Full text
Abstract:
The article discusses issues related to the methods of implementation and use of project tasks in the educational process in the training of specialists - future teachers of computer science based on information and communication technologies.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

OBAYASHI, Shigeru. "F052003 Fluid Informatics and Design." Proceedings of Mechanical Engineering Congress, Japan 2011 (2011): _F052003–1—_F052003–4. http://dx.doi.org/10.1299/jsmemecj.2011._f052003-1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

CHIBA, Kazuhisa, Shinya WATANABE, Masaya NAKATA, Yuhei UMEDA, Naoki HAMADA, Kanako YASUE, Koji SUZUKI, Shigeru KUCHI-ISHI, Kazuyuki NAKAKITA, and Takeshi ITO. "Design informatics and its drive." Proceedings of Mechanical Engineering Congress, Japan 2017 (2017): F011002. http://dx.doi.org/10.1299/jsmemecj.2017.f011002.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Informativ design"

1

Rudebjer, Stina. "Stilmanér i paleontologiska illustrationer : Examensarbete i informativ illustration." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för innovation, design och teknik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-44717.

Full text
Abstract:
Bland paleontoligifokuserad media riktad till barn så är dinosaurier väldigt överrepresenterade, och utifrån mina observationer så är kunskapen om andra förhistoriska arter därför låg. Därför så har jag skapat ett koncept för en paleontologisk barnbok om icke-dinosaurier, och bokens illustrationer har anpassats efter målgruppens behov. För att ta reda på vilken stil som är bäst lämpad för ämnet så har jag genomfört tester, genomfört intervjuer och granskat tidigare paleontologiskt material. Detta har lett mig till slutsatsen att stiliserade men samtidigt faktamässigt korrekta och icke-abstrakta illustrationer är den bäst lämpade stilen för faktaböcker om paleontologi riktade till barn i mellanstadieålder. Denna kunskap kan var till nytta för att skapa böcker med information som målgruppen tar åt sig av, och det kan även vara mer ekonomiskt i och med att stiliserade illustrationer går fortare att producera.   Nyckelord: Illustration, paleontologi, pedagogik, barnläromedel
Among paleontology-focused media aimed at children, dinosaurs are really overrepresentated, and based on my observations, the knowledge of other prehistoric species are low. Because of this, I’ve created a concept for a paleontologic children’s book about non-dinosaurs, with illustrations that are adapted for the needs of the target audience. To find out what style is the best suited for the subject, I’ve performed tests and interviews and analysed earlier paleontologic material. This has led me to the conclusion that stylised but still factual and non-abstract illustrations are the most well-suited style for factual literature about paleontology aimed at the target audience, middle school-aged children. This knowledge can be useful for creating books that the target audience are likely to absorb, and it can also be more economic since stylised illustrations is quicker to produce.   Keywords: Illustration, paleontology, pedagogy, children’s factual litterature
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Granlund, Therese. "Informationsfilm om utbyggnationen av Stockholms tunnelbana : En studie om hur rörlig bild kan användas för att informera berörda barn i skolmiljö om en byggprocess." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för innovation, design och teknik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-46177.

Full text
Abstract:
As Stockholm grows, Region Stockholm have begun the extensive work on expanding the subway for increased opportunities to commute. The construction process will take several years to complete and will cause complications such as noise and vibration that are likely to affect people and businesses in the immediate area. Region Stockholm are therefore keen to reach out with relevant information to those affected using audience adapted communication. In this thesis in Information Design with Specialization in Informative Illustration at Mälardalen University, a design proposal in the form of an animated film has been produced to inform about the construction process for pre-schoolers at the age of four who are affected in their school environment. The purpose of the film is to use it with the support of a teacher or educator who can use the material as a basis for dialogue with the children. The study examines the approaches that can be used to visually guide and maintain the user's attention, as well as how sounds and vibrations can be visualized in an animated film. Based on theory and empirical data, the study results in several suggestions on how to improve visual guidance, such as the importance of reducing the number of competing visual elements. It was also shown that visual metaphors can be used to visualize things that are not otherwise visible, such as sound or time. Finally, the study resulted in a design proposal in the form of an animated film that benefits from these suggested approaches.
Med anledning av att Stockholm växer har Region Stockholm påbörjat arbetet med att bygga ut tunnelbanan för ökade kommunikationsmöjligheter. Detta omfattande arbete kommer att ta ett flertal år att genomföra, samt orsaka komplikationer såsom buller och vibrationer som kommer påverka människor och verksamheter i närområdet. Region Stockholm är därför angelägna om att i god tid nå ut med relevant information till de som påverkas genom målgruppsanpassad kommunikation i sina olika kanaler. I detta examensarbete i informationsdesign med inriktning Informativ illustration på Mälardalens högskola har ett gestaltningsförslag i form av en animerad film tagits fram för att informera om byggprocessen för förskolebarn i fyraårsåldern som berörs av utbyggnationen i sin skolmiljö. Syftet med filmen är att väcka intresse hos målgruppen samt att den i skolmiljön ska kunna användas tillsammans med stöd från lärare eller pedagog som ska kunna använda materialet som underlag för dialog med barnen. Studien undersöker vilka tillvägagångssätt som kan användas för att visuellt vägleda och upprätthålla användarens uppmärksamhet i ett rörligt medium, samt hur ljud och vibrationer kan visualiseras i en animerad film. Utifrån insamlad data från teori och empiri, som bland annat innefattar barns perceptionsförmåga, resulterar studien i ett flertal förslag på hur den visuella vägledningen kan effektiviseras, exempelvis vikten av att reducera antalet konkurrerande bildelement. Det framkom även att visuella metaforer kan användas för att visualisera sådant som inte syns för blotta ögat, såsom ljud och tid. Slutligen resulterade studien i ett gestaltningsförslag i form av en animerad film som drar nytta av dessa tillvägagångssätt.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Palmgren, Linnea. "75 år sedan bombningen i Hiroshima : En studie av informationsgrafik med fokus på etik." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för innovation, design och teknik, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-49238.

Full text
Abstract:
The following essay is a thesis in information design with orientation on informative illustration. The purpose of this study is to investigate, based on a given graphic assignment, how to shape an event that is a response to the great big and world-wide event, the bombing in Hiroshima. The purpose of the thesis is to explore how, in an ethical way, the way radiation can be seen on people who was on the scene. The aim of the work is to design a visualization that is ethical and at the same time easily understandable and interesting. This study is done after a graphic assignment assigned from the TT news agency. This graphic shows the effects of the radiation from the atomic bomb in Hiroshima on the population of the city and the magnitude of the consequential damage. The final design was formed by data collection and theories in visual rhetoric and cognition. Methods that have been used are a survey as well as a method for creating ethical visualization described by Katherine Hepworth, a professor of visual journalism. The results of the survey show that in order to create an ethical visualization, one must work close to one's target group. Find out what they have for past experiences and knowledge in the subject you are working on. The choice of manners also affects the feeling of images and how to interpret them.
Följande undersökning är ett examensarbete i informationsdesign med inriktning informativ illustration. Denna studie syftar till att utifrån ett givet grafikuppdrag undersöka hur man kan gestalta en händelse som är ett svar på den väldigt stora och världsomställande händelsen, bombningen i Hiroshima. Syftet med examensarbetet är att utforska hur man, på ett etiskt sätt, kan gestalta hur strålningen påverkade människorna på platsen. Målet med arbetet är att utforma en visualisering som är etiskt och samtidigt lätt förståelig och intresseväckande. Denna studie är utförd efter ett grafikuppdrag som är tilldelat från TT nyhetsbyrån. Denna grafik ska redogöra för de effekter som strålningen från atombomben i Hiroshima drabbade befolkningen i staden och hur stora följdskadorna har blivit. Genom datainsamling och teorier inom visuell retorik samt kognition utformades den slutgiltiga gestaltningen. Metoder som har används är enkät samt en metod för att skapa etisk visualisering som är beskriven av Katherine Hepworth. Hepworth är professor inom visuell journalistik. Resultatet av undersökningen påvisar att för att skapa en etisk visualisering måste man jobba nära sin målgrupp. Ta reda på vad de har för tidigare erfarenheter och kunskaper inom det ämnet man jobbar med. Valet av manér påverkar också känslan av bilder och hur man tolkar dem.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Ekström, Ellen. "PMS PMDS Faser & uttryck : En informativ och konstnärlig booklet." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för design (DE), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-52875.

Full text
Abstract:
Ett grafiskt designprojekt, en booklet med fokus på PMS och PMDS. Innehållet i bookleten är objektivt och subjektivt i form av information samt visualiseringar. Personer med PMS eller PMDS har kommit till uttryck genom sina berättelser och självporträtt.
A graphic design project, a booklet that focuses on PMS and PMDD. The content of the booklet is objective and subjective with information and visualizations. Persons with PMS or PMDD has manifested through their stories and self-portraits.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Bäckvall, Josefine. "Normkritiska och informativa porträtteringar av historiska kvinnor : Problematiken i att skapa icke-könsstereotypa illustrationer." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för innovation, design och teknik, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-40071.

Full text
Abstract:
This thesis discusses how informative illustrations about women’s history can be done with the help from gender perspectives, semiotics and picture telling. It’s hard to inform about women in stereotypical portrayals, since they mostly highlight women’s beauty and looks. Thus, the problem is about how to avoid stereotypical portrayals of women and instead highlight relevant information rather than looks and aesthetics. To do this I’ve developed four guidelines based on previous research and image analyses of gender in pictures. Those guidelines work as a model that helps the planning and designing of illustrations that avoids stereotypical representations of gender. To test the guideline’s impact on the design I made several sketches to test. To sum the thesis up I discuss and answer the question formulation that’s about finding awareness in what stereotypes exists and make guidelines based on them and the information goals, to make non-stereotypical portraits of women.
Detta examensarbete undersöker hur informativa illustrationer om kvinnohistoria kan utformas med hjälp av genusperspektiv, semiotik och bildberättande. I könsstereotypa porträtteringar av kvinnor är det svårt att lyfta information, då de främst framhäver kvinnors estetiska värde. Problematiken ligger alltså i hur man undviker könsstereotypa porträtteringar av kvinnor för att istället lyfta relevant information snarare än utseende och estetik. Därför har jag arbetat fram fyra riktlinjer baserade på tidigare forskning och bildanalyser av genus i bilder. Dessa riktlinjer fungerar som en mall för bildskapandet och hjälper till att skapa en normkritisk medvetenhet och bidrar därmed till utformandet av välplanerade, normkritiska illustrationer som undviker könsstereotypa porträtteringar. För att testa riktlinjernas påverkan i bildskapandet har flera skisser utformats och testats. Slutligen besvaras och diskuteras frågeställningen som handlar om att vara medveten om hur stereotyperna generellt ser ut, och därefter skapa riktlinjer för bildskapandet, baserat på stereotyperna och informationsmål, för att därmed skapa icke-stereotypa porträtteringar av kvinnor.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Pettersson, Johanna. "Ökad förståelse av olika format : En kvalitativ studie om skillnaden i hur läsaren förstår och minns information genom att studera en tidningsartikel med grafik i mobilanpassat format och i tryckt format." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för innovation, design och teknik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-44730.

Full text
Abstract:
Newspapers are today adapted to mobile format and printed format. In this thesis in information design, it is examined whether there are differences in how a reader understands and remembers an article with graphics in a mobile format compared to a printed format.   The study first consists of a theoretical part and then a practical method part that consists of a user test. The theory part presents theories that are linked to images and the interaction of the text to each other. In the theory part, knowledge is gathered about how the multimodal in an information graphics can increase knowledge by consisting of text, image and diagrams in collaboration with each other, in order to increase knowledge and make a subject more informative. The user tests are there to see if there are differences in how the user understands and remembers an article in printed format compared to a mobile-adapted format.   The degree project resulted in the conclusion that in a printed format the reader remembers more from the graphics. The testpersons perceived the article in the mobile as more textual and repetitive. The understanding was quite equivalent, but the persons who read the printed format took more help from the graphics to understand the content of the article and studied it for a longer time.       A design proposal emerged through user tests, theories and previous research. The proposal contains the positive parts of the printed format and the positive parts of the mobile-adapted format that have been merged. The advantages of the two different formats were applied to the mobile-adapted format.
Tidningar är idag anpassade till både mobilt format och tryckt format. I det här examensarbetet inom informationsdesign, undersöks om det finns skillnader i hur en läsare förstår och minns en artikel med grafik i ett mobilt format jämfört med ett tryckt format.   Undersökningen består först av en teoridel och sedan en metod del som beskriver de användartester som genomförs. I teoridelen presenteras teorier som är kopplade till bild och textens samverkan till varandra. I teoridelen samlas teorier om hur det multimodala i en informationsgrafik genom samverkan mellan till exempel text, bild och diagram kan öka kunskap och göra ett ämne mer informativt. Användartesterna är till för att se om det finns skillnader i hur användaren förstår och minns en artikel i tryckt format jämfört med ett mobilanpassat format.    Examensarbetet resulterade i slutsatsen att i ett tryckt format minns läsaren mer från grafiken. Testpersonerna uppfattade artikeln i mobilen som längre och mer upprepande. Förståelsen var relativt likvärdig, men testpersonerna som läste artikeln i det tryckta formatet tog mer hjälp av grafiken för att förstå artikelns innehåll och de studerade grafiken under längre tid.   Ett gestaltningsförslag utarbetades utifrån användartester, teorier och tidigare forskning. Förslaget innehåller det tryckta formatets positiva egenskaper och det positiva med det mobilanpassade formatet, dessa har lagts ihop. Fördelarna från de två olika formaten applicerades till det mobilanpassade formatet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Thiel, Rebecca. "Historiska manér : Hur förändring av manér kan förtydliga ett historiskt förlopp." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för innovation, design och teknik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-44616.

Full text
Abstract:
The following essay is a thesis in Information Design with orientation in Informative illustration. The collaboration with the TT News Agency, which forms the basis of the work, presupposes that an information graphic about the history of smoking is produced, which occurs in connection with the new tobacco law coming into force on July 1, 2019. The purpose of the thesis is to examine how the formation of image manners can affect the historical connection to an illustration, and examine whether this can contribute to a perceived development of time. The aim of the enquiry is to explore whether it is possible to create a "timeline" without a line, using manners.   Through data collection and theories in semiotics, visual rhetoric, cognitive visualization and perception, as well as previous experiences throughout the education in Informative illustration, concept and design proposals were created. Methods used in the thesis are image analysis and testing, which took the form of an internet survey. The former was implemented to understand how the manners of the illustration should look like to create an affiliation to the stated time periods. The latter was carried out to investigate whether the target group experiences the connection between the illustrations and the time periods, and to investigate whether the illustrations together contribute to a historical development. The result of the study shows that manners can contribute with a historical connection, but the illustrations with a more distinctive appearance are considered easier to interpret. The result also concluded that object´s, such as clothes and jewelry, contributes to the understanding of the illustrations historical affiliation. Manners can also contribute to a perceived historical development, whereupon 96 percent of the survey participants perceived this.
Följande undersökning är ett examensarbete i Informationsdesign med inriktningen Informativ illustration. Samarbetet med TT Nyhetsbyrån, som ligger till grund för arbetet, förutsätter att en informationsgrafik om rökningens historia gestaltas, vilket sker i samband med att den nya tobakslagen träder i kraft 1 juli 2019. Syftet med examensarbetet är att undersöka hur utformning av bildmanér kan påverka den historiska kopplingen till en illustration, samt undersöka om detta kan bidra till en upplevd utveckling av tid. Målet med undersökningen är att utforska om det är möjligt att skapa en ”tidslinje” utan linje, med hjälp av manér.Genom datainsamling och teorier inom semiotik, visuell retorik, kognitiv visualisering och perception, samt tidigare erfarenheter inom utbildningen Informativ illustration, utformades koncept- och gestaltningsförslag. Metoder som brukats i arbetet är bildanalys och utprovning, vilket tog form utav en surveyundersökning. Den förstnämnda genomfördes för att få en inblick i hur gestaltningarnas manér bör se ut för att skapa en tillhörighet till dess specifika tidsperiod. Den nästnämnda genomfördes för att undersöka om målgruppen upplever illustrationernas koppling till de tänka tidsperioderna , samt undersöka om målgruppen anser att illustrationerna i samverkan bidrar till en historisk utveckling.Resultatet av undersökningen påvisar att manér kan bidra med en historisk koppling, däremot anses de illustrationer med ett mer utmärkande manér enklare att avläsa. Det framkom även att bildobjekt och föremål, likt kläder och smycken, är bidragande vid förståelse för illustrationens historiska tillhörighet. Likaså kan manér bidra med en upplevd historisk utveckling, varpå 96 procent av enkätens deltagare anses uppfatta detta.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Larsson, Elina. "Identifierbara visuella metaforer : Att gestalta psykiska besvär." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för innovation, design och teknik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-44637.

Full text
Abstract:
I dagens samhälle har den psykiska ohälsan ökat det senaste decenniet, och speciellt bland ungdomsgrupperna – tidigt i tonåren samt hos unga vuxna.  Oftast uppstår psykiska besvär under tonåren och om detta inte behandlas ökar risken att det förvärras. Visionen med detta arbete var att visualisera psykiska besvär och uppmana ungdomar att söka hjälp i tid innan det övergår till psykiska sjukdomar. För att uppnå detta behandlar detta examensarbete inom informationsdesign, hur visuella metaforer kan gestaltas och vara identifieringsbara för gymnasieungdomar drabbade av psykiska besvär. Arbetet består av en teoretisk – och praktisk del. I den teoretiska delen redogörs teorier inom klassisk retorik, visuell retorik, semiotik, samt tidigare forskning om hälsomeddelanden. Här används även två metoder; kvalitativa intervjuer i två omgångar samt en platsanalys för de kontexter gestaltningen skall befinna sig inom. Den teoretiska delen lade en grund för den praktiska delen av arbetet. Ett flertal skisser utformades med hjälp av visuella metaforer för att konkretisera och gestalta känslorna som hänger ihop med psykiska besvär. Strategin för att framhäva samt effektivisera budskapet var att skapa identifierbara visuella metaforer. För att undersöka hur metaforer uppfattades och tolkades av personer som kan relatera till psykiska besvär utfördes kvalitativa intervjuer. Resultatet var att alla deltagare hade möjligheten att identifiera sig själva i metaforen och dessutom implementera sina egna erfarenheter och känslor som en utgångspunkt. Den praktiska delen inkluderade ett gestaltningsförslag med tre olika informationsaffischer för att exemplifiera hur en hel serie av uppmanade affischer kan utformas. Även om affischernas målgruppspåverkan inte kunde testat i arbetets omfattning, påvisar resultatet en god grund att de kan uppmana drabbade personer till hjälpsökande.
Mental illness in today’s society has grown tremendously during the past decade, particularly among youths. Psychological problems often arise during the teenage years and if not addressed can increase in severity. The aim with this work is to visualize psychological problems and encourage youths to seek out help before the problems transform into a mental illness. To achieve this, visual metaphors were used and illustrated into identifiable emotions and feelings for affected youths to relate to. The work is made of both theoretical and practical parts. In the theoretical part, theories within classical rhetoric, visual rhetoric, semiotics and existing research within the topic were explained. Two methods, qualitative interviews and a site analysis, were used to develop a baseline for context to which the design would affirm to. The theoretical part laid the ground for the practical part of the work. Many sketches were designed with help of visual metaphors to concretize and shape the feelings which portray the psychological problems. The strategy to bring forth and optimize the message was to make identifiable visual metaphors. To study how the metaphors were understood, interviews were carried out on subjects who could relate to the psychological problems. The result was that all the participants could both identify and relate to the metaphors and implement their own experiences and feelings. The practical part of the thesis included design suggestions of three different informational posters to exemplify how a series of these posters could exist to touch the entirety of the spectrum.  Even though the posters were not tested within the target group, a conclusion was drawn that the resulting series of informational posters carried weight which could urge the affected to seek out help.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Hahne, Elly. "Grafisk navigering i Scania Multi : En studie om grafisk navigering i hierarkiska strukturer." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för innovation, design och teknik, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-49222.

Full text
Abstract:
Scanias digitala informations- och reservdelskatalog Multi är ett verktyg för mekaniker och reservdelspersonal att hitta information om olika komponenter, funktioner och system i ett fordon. Dock upplevs Multi som svårnavigerat och ibland ologiskt, vilket påverkar användbarheten negativt. Genom grafisk navigering tror man sig kunna förstärka användbarheten i systemet Multi, genom att översätta verkligheten till en interaktiv modell av fordonet i programmet.  Syftet med studien var att undersöka hur grafisk navigering i hierarkiska strukturer bör utformas, med förhoppningen att resultatet i framtiden kommer vara till hjälp för systemet Multis fortsatta utveckling. Studien resulterade i ett antal riktlinjer för grafisk navigering och navigering i hierarkiska strukturer, vilka applicerades i ett gestaltningsförslag i form av en interaktiv modell av ett allmängiltigt Scania-fordon. Syftet med gestaltningsförslaget var att exemplifiera och visualisera de olika riktlinjerna. Arbetet är indelat i en teoretisk och en praktisk del, där den teoretiska ligger till grund för den praktiska. I den teoretiska delen presenteras teori och tidigare forskning inom gränssnittsdesign, informationsarkitektur, kognition och semiotik. Empiri samlades in, dels genom analyser av befintligt material för grafisk navigering, och dels genom användbarhetstester av gestaltningsförslaget. Den praktiska delen i detta arbete redogör för gestaltningen och de designval som ligger bakom utformningen, samt de riktlinjer som arbetet resulterat i.
Scania’s digital information and spare parts catalogue, Multi, is a tool used by mechanics and parts personnel to find information about different components, functions and systems in a vehicle. However, Multi is perceived by its users as hard to navigate and, sometimes, illogical, which has a negative impact on its usability. Scania believes that Multi’s usability could be enhanced through the use of graphical navigation, in which reality is translated into an interactive model in Multi.  The purpose of this study was to investigate how graphic navigation in hierarchical structures should be designed, with the hope that in the future the result will be helpful in the continued development of Multi. The study resulted in a number of guidelines for graphical navigation and navigation in hierarchical structures, which then were applied in a design proposal in the form of an interactive model of a general Scania vehicle. The purpose of the design proposal was to exemplify and visualize the various guidelines. This work is divided into a theoretical and a practical part, where the theoretical part underpins the practical. In the theoretical part, theory and previous research in interface design, information architecture, cognition and semiotics are presented. Empirics were collected, partly through analyzes of existing material for graphic navigation, and partly through usability tests of the design proposal. The practical part of this work describes the design proposal and the underlying design choices, as well as the guidelines in which this study resulted.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Bergström, Ebba. "Visualisera risker i trafiken : En studie om hur ett animerat utbildningsmaterial för moped klass 1 kan förmedla riskhantering i cirkulationsplatser." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för innovation, design och teknik, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-49100.

Full text
Abstract:
The Swedish Traffic Educator's National Association (STR) is an organization for traffic training companies that conducts vocational driver training. They are responsible for creating the driver's license books that are used at all Swedish traffic schools for pupils and teachers. This material includes all the rules and knowledge you need to know to take a driver’s licenses. The material is the same for everyone, but there is a desire from students and teachers to have more in-depth information about the driver's license than is available today, to gain a better understanding.In this thesis which is for the program focus informative illustration at Mälardalen University, a design proposal in the form of an animated information film has been created in order to be able to convey theoretical elements that are for students who study for moped class 1 driver’s license. The purpose of the film is to provide a broader understanding of students as they study for the moped class 1 driver’s licenses. The study examines how students today study today and what they have for general views on animated teaching material. The survey will raise questions about what kind of narrative would work for learning and whether the style of the illustrations has an influence in the animated teaching material. During work there will be theory gathering and empirical data collection that includes the construction of narratives, multimodal methods, semiotics, and rhetoric.
Sveriges trafikutbildarens riksförbund (STR) är en organisation för trafikutbildningsföretag som bedriver yrkesmässig förarutbildning. De ansvarar för att skapa körkortsböckerna som används på svenska trafikskolor för elever och lärare. Detta material omfattar alla regler och kunskaper man behöver veta för att kunna ta ett körkort. Materialet är lika för alla, men det finns ett önskemål från elever och lärare att ha mer fördjupande information om körkortet än vad som finns idag, för att få bättre förståelse. I detta examensarbete som är för programinriktningen informativ illustration på Mälardalens högskola har ett gestaltningsförslag i form av en animerad informationsfilm skapats för att kunna förmedla teoretiska moment som är till för elever som studerar till moped klass 1 körkortet. Syftet med filmen är att ge en breddare förståelse för elever när de studerar teori för moped klass 1. Studien undersöker hur elever idag har för slags studievanor och vad de har för generella åsikter om animerat undervisningsmaterial. I undersökningen kommer det uppstå frågor om vilket slags narrativ som skulle fungera för inlärningen och om stilen på illustrationerna kommer ha en påverkan i det animerade material. Under arbete kommer det ske teoriinsamling och empirisk datainsamling som infattar om uppbyggnad av narrativ, multimodala metoder, semiotik och retorik.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Informativ design"

1

Kozachkov, L. S. Prikladnai͡a︡ logika informatiki. Kiev: Nauk. dumka, 1990.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Wright, Dawn J. Coastal informatics: Web atlas design and implementation. Hershey PA: Information Science Reference, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Timchenko, A. A. Osnovy informatiki sistemnogo proektirovanii͡a︡ obʺektov novoĭ tekhniki. Kiev: Nauk. dumka, 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Harvey, Pierre-Léonard. Community Informatics Design Applied to Digital Social Systems. Cham: Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-65373-0.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Leroy, Gondy. Designing user studies in informatics. London: Springer, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Holmstrom, Jonny. Industrial informatics design, use and innovation: Perspectives and services. Hershey, PA: Information Science Reference, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Diskursive Anforderungsanalyse: Ein Beitrag zum Reduktionsproblem bei Systementwicklungen in der Informatik. Frankfurt am Main: Lang, 1997.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Nassim, Belbaly, ed. Successful OSS project design and implementation: Requirements, tools, social designs and reward structures. Farnham: Ashgate Pub., 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

The Neighborhood in the internet: Design research projects in community informatics. Abingdon, Oxon: Routledge, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Symeōn, Bozapalidēs, and Rachōnēs Geōrgios 1965-, eds. Algebraic informatics: Third international conference on algebraic informatics, CAI 2009, Thessaloniki, Greece, May 19-22, 2009 : proceedings. Berlin: Springer, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Informativ design"

1

Seeger, Hartmut. "Fahrzeugdesign – informativ." In Basiswissen Transportation-Design, 217–30. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-04449-7_11.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Pe Rosiene, Carolyn. "System Level Performance Analysis Design Patterns." In Informatics Engineering and Information Science, 405–12. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-25483-3_33.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Spence, Robert. "Design." In Information Visualization, 225–35. Cham: Springer International Publishing, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-07341-5_6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Dubrova, Elena. "Information Redundancy." In Fault-Tolerant Design, 87–136. New York, NY: Springer New York, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-2113-9_5.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Jabeen, Quazi Mahera, Muhammad Anwarul Azim, Yuichi Goto, and Jingde Cheng. "A Design of Centralized Persistent Computing System." In Informatics Engineering and Information Science, 604–17. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-25327-0_51.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Ali Taher, Murad Ahmed, and Ali Abdo Mohammed Al-Kubati. "Conceptual Design System for Monitoring Electrical Loads." In Informatics Engineering and Information Science, 321–29. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-25483-3_26.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Butragueño Díaz-Guerra, Belén, Mariasun Salgado de la Rosa, and Javier Francisco Raposo Grau. "Information Design: Communication-Design-Record." In Graphic Imprints, 264–73. Cham: Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-93749-6_22.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Dreifke, M. "Design Information Management." In Entwurf Kundenspezifischer Integrierter MOS-Schaltungen, 256–69. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 1990. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-95601-0_10.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Beaulieu, David. "Process Design." In Health Informatics, 84–97. New York, NY: Springer New York, 1999. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4612-0519-7_6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Shiose, Takayuki. "Inclusive Design." In Field Informatics, 107–21. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-29006-0_7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Informativ design"

1

CROCCIA, Florencia Cecilia, Silvia FÁBREGAS, and Mariano ADESSI. "Public information: Design, visibility and citizenship." In Design frontiers: territories, concepts, technologies [=ICDHS 2012 - 8th Conference of the International Committee for Design History & Design Studies]. Editora Edgard Blücher, 2014. http://dx.doi.org/10.5151/design-icdhs-045.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

BOECHAT, Marina Pantoja. "Space, information and cosmology in today’s computer interfaces." In Design frontiers: territories, concepts, technologies [=ICDHS 2012 - 8th Conference of the International Committee for Design History & Design Studies]. Editora Edgard Blücher, 2014. http://dx.doi.org/10.5151/design-icdhs-086.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

OSWALD, David. "The Information Department at the Ulm School of Design." In Design frontiers: territories, concepts, technologies [=ICDHS 2012 - 8th Conference of the International Committee for Design History & Design Studies]. Editora Edgard Blücher, 2014. http://dx.doi.org/10.5151/design-icdhs-011.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

D’ELBOUX, Jose Roberto. "Architectural lettering: from information to identity: a study on Gregori Warchavchik’s Condomínio Cícero Prado." In Design frontiers: territories, concepts, technologies [=ICDHS 2012 - 8th Conference of the International Committee for Design History & Design Studies]. Editora Edgard Blücher, 2014. http://dx.doi.org/10.5151/design-icdhs-105.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Zak, Marek, and Jaroslav Rozman. "Design, construction and control of hexapod walking robot." In 2015 IEEE 13th International Scientific Conference on Informatics. IEEE, 2015. http://dx.doi.org/10.1109/informatics.2015.7377851.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Bendik, Jan. "Selection of minimal set of locations in the public service system design." In 2015 IEEE 13th International Scientific Conference on Informatics. IEEE, 2015. http://dx.doi.org/10.1109/informatics.2015.7377806.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Mados, Branislav, Jan Hurtuk, Eva Chovancova, Peter Fecil'ak, and David Bajko. "Downsizing of web server design using Raspberry Pi 3 single board computer platform." In 2017 IEEE 14th International Scientific Conference on Informatics. IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.1109/informatics.2017.8327253.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Ahmadpour, Naseem, and Karen Anne Cochrane. "From information to reflection-design strategies for personal informatics." In 2017 IEEE Life Sciences Conference (LSC). IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.1109/lsc.2017.8268154.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Nickpour, Farnaz, Hua Dong, and Robert Macredie. "Information Behaviour in Design; an information framework." In 6th Information Design International Conference. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2014. http://dx.doi.org/10.5151/designpro-cidi-130.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Oliveira, João Augusto D. B. e., and Maria José V. Jorente. "Information architecture and information design: relationships and interactions." In 6th Information Design International Conference. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2014. http://dx.doi.org/10.5151/designpro-cidi-123.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Informativ design"

1

Smith, P. S., R. D. Short, and R. K. Schwarz. Engineering Design Information System (EDIS). Office of Scientific and Technical Information (OSTI), November 1990. http://dx.doi.org/10.2172/6467046.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Onyshkevych, Boyan. Template Design for Information Extraction. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, July 1993. http://dx.doi.org/10.21236/ada635849.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Stiglitz, Joseph. Incentives, Information, and Organizational Design. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, May 1989. http://dx.doi.org/10.3386/w2979.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Rajan, Krishna. Informatics Aided Design for Alloys. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, February 2009. http://dx.doi.org/10.21236/ada589784.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Sudarsan, R., U. Roy, Y. Narahari, RD Sriram, K. W. Lyons, and N. Pramanik. Information models for design tolerancing:. Gaithersburg, MD: National Institute of Standards and Technology, 2000. http://dx.doi.org/10.6028/nist.ir.6524.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Blair, Dianna, and Fredrick McCrory. Safeguards Information Assurance by Design. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), May 2019. http://dx.doi.org/10.2172/1762387.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Bao, Jieyi, Xiaoqiang Hu, Cheng Peng, Yi Jiang, Shuo Li, and Tommy Nantung. Truck Traffic and Load Spectra of Indiana Roadways for the Mechanistic-Empirical Pavement Design Guide. Purdue University, 2020. http://dx.doi.org/10.5703/1288284317227.

Full text
Abstract:
The Mechanistic-Empirical Pavement Design Guide (MEPDG) has been employed for pavement design by the Indiana Department of Transportation (INDOT) since 2009 and has generated efficient pavement designs with a lower cost. It has been demonstrated that the success of MEPDG implementation depends largely on a high level of accuracy associated with the information supplied as design inputs. Vehicular traffic loading is one of the key factors that may cause not only pavement structural failures, such as fatigue cracking and rutting, but also functional surface distresses, including friction and smoothness. In particular, truck load spectra play a critical role in all aspects of the pavement structure design. Inaccurate traffic information will yield an incorrect estimate of pavement thickness, which can either make the pavement fail prematurely in the case of under-designed thickness or increase construction cost in the case of over-designed thickness. The primary objective of this study was to update the traffic design input module, and thus to improve the current INDOT pavement design procedures. Efforts were made to reclassify truck traffic categories to accurately account for the specific axle load spectra on two-lane roads with low truck traffic and interstate routes with very high truck traffic. The traffic input module was updated with the most recent data to better reflect the axle load spectra for pavement design. Vehicle platoons were analyzed to better understand the truck traffic characteristics. The unclassified vehicles by traffic recording devices were examined and analyzed to identify possible causes of the inaccurate data collection. Bus traffic in the Indiana urban areas was investigated to provide additional information for highway engineers with respect to city streets as well as highway sections passing through urban areas. New equivalent single axle load (ESAL) values were determined based on the updated traffic data. In addition, a truck traffic data repository and visualization model and a TABLEAU interactive visualization dashboard model were developed for easy access, view, storage, and analysis of MEPDG related traffic data.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

CORPS OF ENGINEERS WASHINGTON DC. Engineering and Design: Information Systems Design in Support of Military Construction. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, April 1992. http://dx.doi.org/10.21236/ada404012.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Ferrada, Juan J. Drain Tank Information for Developing Design Basis of the Preliminary Design. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), March 2011. http://dx.doi.org/10.2172/1019380.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Ferrada, Juan J. Drain Tank Information for Developing Design Basis of the Preliminary Design. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), February 2012. http://dx.doi.org/10.2172/1037036.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Informativ design' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography