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Academic literature on the topic 'Histoire des connaissances zoologiques'

Author: Grafiati
Published: 7 July 2024

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Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Reports

Journal articles on the topic "Histoire des connaissances zoologiques":

1

Russell, Nicholas. "Liliane Bodson and Roland Libois (eds.). Contributions à l'histoire des connaissances zoologiques. Colloques d'histoire des connaissances zoologiques, 2. Liège: Université de Liège, 1991. Pp. 123. 450FB." British Journal for the History of Science 25, no. 3 (September 1992): 385–86. http://dx.doi.org/10.1017/s0007087400029472.

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2

Bodson, Liliane. "Les connaissances zoologiques de l'Antiquité grecque et romaine : aperçu de leur spécificité et de leur actualité." Bulletin de l'Association Guillaume Budé 1, no. 1 (2010): 53–82. http://dx.doi.org/10.3406/bude.2010.2354.

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3

Ehrhardt, Caroline. "Histoire concrète de l’abstraction et histoire des mathématiques." Revue de Synthèse 142, no. 3-4 (September 15, 2021): 434–65. http://dx.doi.org/10.1163/19552343-14000058.

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Abstract:
Résumé Cet article propose de revenir sur le programme d’histoire concrète de l’abstraction proposé par Jean-Claude Perrot dans les années 1990, pour montrer quels en sont les apports pour l’histoire des mathématiques. En mettant l’accent sur les dynamiques sociales, culturelles et matérielles dans lesquelles s’élaborent les connaissances, ce programme fournit en effet des outils pour analyser non seulement les modalités de circulation des mathématiques, mais surtout les effets concrets des pratiques symboliques, souvent laissées de côtés dans les travaux historiens sur les sciences. Plus encore, le programme d’histoire concrète de l’abstraction constitue en objet d’histoire le processus qui permet aux traces matérielles des activités savantes passées et aux modalités de raisonnements qu’elles véhiculent de parvenir jusqu’à nous tout en transcendant leurs conditions initiales de production. Il offre ainsi un cadre analytique pour étudier le rapport des mathématiques au temps historique.
4

Bonvini, Emilio. "Repères pour une histoire des connaissances linguistiques des langues africaines." Histoire Épistémologie Langage 18, no. 2 (1996): 127–48. http://dx.doi.org/10.3406/hel.1996.2465.

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5

Goudot, Patrick, Thomas Schouman, Jean-Baptiste Kerbrat, and Marion Florczak. "Histoire raisonnée de la chirurgie orthognathique." Revue d'Orthopédie Dento-Faciale 57, no. 4 (October 30, 2023): 353–71. http://dx.doi.org/10.1051/odf/2023039.

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Abstract:
L’ histoire de la chirurgie orthognathique commence dès le milieu du xixe siècle. Son évolution s’appuie sur les bases de la chirurgie traumatologique et le développement des connaissances anatomiques. H. Obwegeser et W. Bell, l’un pour la chirurgie mandibulaire, l’autre pour la chirurgie maxillaire, ont été les deux personnages majeurs de cette chirurgie. L’ école française de chirurgie maxillo-faciale s’est essentiellement distinguée dans le domaine de l’ostéosynthèse, de la distraction ostéogénique et de la planification numérique. Cette histoire raconte surtout la place essentielle de la collaboration entre chirurgien et orthodontiste mise en œuvre dès la fin du xixe siècle par V. Blair et E. Angle.
6

Milosevic, Olga. "Permanence de la Croix-Rouge." Revue Internationale de la Croix-Rouge 71, no. 776 (April 1989): 144–48. http://dx.doi.org/10.1017/s0035336100013034.

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Abstract:
L'idée de la Croix-Rouge est née de la souffranee, de la souffranee dans la guerre. Une idée qui a éte suivie d'actions humanitaires au profit de l'humanité et qui n'a cessé de s'enrichir des connaissances acquises et des expériences vécues tout au long de sa longue histoire.
7

Rousselle, Aline. "Histoire ancienne et oubli du christianisme (Note critique)." Annales. Histoire, Sciences Sociales 47, no. 2 (April 1992): 355–68. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1992.279052.

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Abstract:
Au moment où les historiens constatent la progressive érosion des connaissances en histoire des religions, et où ils cherchent comment poursuivre la transmission des moyens de comprendre non seulement l'art médiéval et moderne, mais les civilisations chrétiennes qui les ont nourris, on peut s'interroger sur la disparition des chapitres ordinairement consacrés à la progression du christianisme naissant dans l'Empire romain et à la persécution menée par l'État. J'examine ici sous cet angle deux ouvrages récents, et l'un plus particulièrement, dans le contexte français des études sur l'Empire romain.
8

Digard, Jean-Pierre. "Liliane Bodson, ed, La Migration des animaux : connaissances zoologiques et exploitations anthropologiques selon les espèces, les lieux et les époques." L'Homme, no. 175-176 (October 15, 2005): 507–8. http://dx.doi.org/10.4000/lhomme.2053.

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9

Loison, Laurent. "Comment penser la sexualité biologique au xix e siècle ? Émile Maupas et les étapes de la conjugaison chez les infusoires ciliés." Bulletin d’histoire et d’épistémologie des sciences de la vie Volume 30, no. 2 (October 31, 2023): 189–209. http://dx.doi.org/10.3917/bhesv.302.0189.

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Abstract:
Le sexe fut un problème biologique déroutant tout au long du xix e siècle, lorsqu’on commença à comprendre que reproduction et sexualité étaient à distinguer. Les travaux zoologiques d’Émile Maupas (1842-1916) constituent un jalon dans cette histoire, car ils sont venus éclaircir les étapes nucléaires du phénomène de conjugaison chez les ciliés, longtemps entaché de nombreuses zones d’ombre. Grâce à la mise au point de techniques manipulatoires nouvelles, ainsi qu’à des qualités d’observateur remarquables, Maupas parvint à en donner une description toujours considérée comme vraie actuellement. Ses réflexions sur la fonction de l’acte sexuel (la conjugaison étant totalement découplée de la reproduction chez les ciliés), en revanche, montrent les limites du projet d’une « biologie générale », auquel Maupas entendait participer. Dans une telle conception, qui visait à relier très étroitement biologie, chimie et physique, il était en fait impossible de penser le sexe comme une adaptation.
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Wielockx, Robert. "Les brefs traités zoologiques d’Aristote. Histoire gréco-latine du texte : de la Grande Grèce, par l’Italie, à Paris." Bulletin de Philosophie Médiévale 53 (January 2011): 3–39. http://dx.doi.org/10.1484/j.bpm.1.102678.

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Dissertations / Theses on the topic "Histoire des connaissances zoologiques":

1

Scaccuto, Alessandra. "La sexualité animale dans l'Antiquité grecque et romaine : science, morale et imagination." Electronic Thesis or Diss., Université Côte d'Azur, 2024. http://www.theses.fr/2024COAZ2007.

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Abstract:
Le but de cette étude est de reconstruire les représentations que les zoologies anciennes se faisaient des comportements sexuels des animaux. Pour ce faire, nous avons défini un corpus de textes grecs et latins, composé par les traités zoologiques d'Aristote (en particulier l'"Histoire des animaux" et la "Génération des animaux"), l'"Économie rurale" de Varron, le "De l'agriculture" de Columelle, l'"Histoire naturelle" de Pline l'Ancien, les traités consacrés aux animaux par Plutarque (surtout "L'intelligence des animaux" et "Gryllos"), la "Personnalité des animaux" d'Élien, les "Halieutiques" d'Oppien de Cilicie et les "Cynégétiques" d'Oppien d'Apamée. Dans l'Antiquité, la sexualité animale est souvent présentée comme l'expression d'une sexualité originaire à laquelle s'oppose celle des humains, ré-élaborée ou pervertie moralement et socialement. L'animal est invoqué comme un modèle de référence, une « pierre de touche » par l'homme lorsqu'il veut mesurer ses pratiques à un schéma simple et considéré comme intact. Toutefois, les comportements sexuels des animaux sont caractérisés par une diversité considérable, trop mal prise en compte par cette approche, mais bien attestée dans les textes zoologiques antiques. Dans notre étude, nous avons voulu dépasser la doxa simpliste et idéalisée d'une sexualité animale brute et naïve, en portant une attention spéciale aux pratiques particulières et spécifiques attestées, considérées pour elles-mêmes et non seulement comme un miroir de la sexualité humaine. En s'affranchissant de ces biais d'interprétation on peut remarquer que sont décrits chez les autres animaux des comportements très souvent considérés comme uniquement culturels et humains, tel que la sexualité à but récréatif. La première partie de la thèse porte sur la reproduction. Les différentes configurations anatomiques liées à la différenciation sexuelle et les différentes positions d'accouplement sont ici prises en compte. Cette première partie se termine par une section théorique consacrée à la question de l'usage idéologique de la sexualité des animaux dans l'Antiquité. Les passages privilégiés ici ne sont pas centrés spécifiquement sur les animaux, mais mentionnent toutefois leur sexualité comme source d'exempla pour la sexualité humaine. La deuxième partie se penche, au contraire, sur toutes les pratiques sexuelles généralement écartées ou niées par une vision idéologique de la sexualité des animaux. Plusieurs passages représentent les animaux comme des êtres désirants et qui peuvent rechercher le plaisir, dans une dynamique qui rappelle les manifestations du désir sexuel humain et qui s'exprime dans un vocabulaire commun. Les textes font état d'une palette de comportements, de la monogamie aux pratiques homosexuelles, sans exclure les relations interspécifiques, qui peuvent s'avérer fertiles. La troisième partie porte sur les pratiques sexuelles que les sources elles-mêmes présentent comme excessives, et au premier chef l'inceste. Certains actes sexuels sont associés à différentes formes de violence et le désir peut aussi pousser les individus à agir contre la reproduction elle-même : c'est le cas des animaux qui essaient de se libérer de leur progéniture pour s'accoupler à nouveau. Cette réflexion autour de la sexualité des animaux a été enrichie par une approche interdisciplinaire combinant la critique littéraire et la philologie avec des méthodologies et des approches empruntées à l'anthropologie, à l'éthologie, aux études sur la sexualité et à la réflexion philosophique sur la question de l'animalité
The aim of this study is to reconstruct the representations of animal sexual behaviour in the ancient zoologies. To this end, we have defined a corpus of Greek and Latin texts, consisting of Aristotle's zoological treatises (mainly "History of Animals" and "Generation of Animals"), Varro's "On Agriculture", Columella's "On Agriculture", Pliny the Elder's "Natural History", Plutarch's treatises on animals (mainly "On the Cleverness of Animals" and "Whether Beasts Are Rational"), Elian's "On the Characteristics of Animals", Oppian of Cilicia's "Halieutica" and Oppian of Apamea's "Cynegetica". In Antiquity, animal sexuality was often presented as the expression of an original sexuality opposed to that of humans, which was described as morally and socially constructed or even perverted. Animals are invoked as a reference model, a 'touchstone', to measure human behaviours against a homogenous pattern that is considered to be intact. However, the sexual behaviour of animals is characterised by a considerable diversity, which is too poorly taken into account by this approach. Nonetheless, this diversity is well attested in ancient zoological texts. In our study, we wanted to go beyond the simplistic and idealised doxa of a naïve animal sexuality, by paying special attention to the particular and specific practices attested by passages which describe animals sexual behaviours as such and not just as a mirror of human sexuality. If we avoid these biases of interpretation, we can see that our sources attribute behaviours that are very often considered to be purely cultural and human to other animals, such as sexuality for recreational purposes.The first part of the thesis deals with reproduction. The different anatomical configurations linked to sexual differentiation and the different mating positions are considered here. This first part concludes with a theoretical section devoted to the question of the ideological use of animal sexuality in Antiquity. The passages highlighted here do not focus specifically on animals, but mention their sexuality as a source of exempla for humans. The second part, on the other hand, looks at all the sexual practices generally dismissed or denied by an ideological view of animal sexuality. Several passages depict non-human animals as desiring beings who can seek pleasure, in a dynamic reminiscent of the manifestations of human sexual desire and expressed in a common vocabulary. The texts cover a range of behaviours, from monogamy to homosexual practices, without excluding interspecific relationships, which can prove fertile. The third part deals with behaviours that the sources themselves present as excessive, first and foremost incest. In addition, certain sexual acts are associated with various forms of violence. Desire can also drive individuals to act against reproduction itself: this is the case with animals that try to free themselves from their offspring in order to mate. This reflection on animal sexuality has been enriched by an interdisciplinary approach combining literary criticism and philology with methodologies and reflections borrowed from anthropology, ethology, sexuality studies and Animal Studies
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Yaqouti, Hamid. "Gestion des animaux à la ménagerie du jardin des plantes et ses relations avec les parcs zoologiques d'Ile-de-France : étude historique." Paris 10, 1997. http://www.theses.fr/1997PA100055.

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Abstract:
Cette these fait le point sur l'evolution des fonctions des parcs zoologiques a travers l'histoire particuliere de la menagerie du jardin des plantes de paris. Fondee en 1794, dans la foulee revolutionnaire, cette menagerie est l'une des plus anciennes au monde. Elle fait partie du museum national d'histoire naturelle tout comme le parc zoologique de paris a vincennes. Dans le cadre d'une etude de la gestion de la population animaliere dans les parcs zoologiques, nous avons observe plus particulierement les modes d'entrees et de sorties des animaux a la menagerie du jardin des plantes et au parc zoologique de paris (vincennes). Notre but etait de rapprocher les donnees anciennes des statistiques les plus recentes concernant la gestion des animaux pour obtenir une vision large de la problematique et reperer les points tournants dans les politiques administratives des sites. De cette facon, on peut mesurer la distance entre le discours des parcs zoologiques et la realite de l'application de leurs politiques de gestion des animaux. De plus, il nous a semble important d'explorer une problematique qui suscite bien des polemiques : entre le discours alarmistes de certains protecteurs de la vie animale qui voient dans les parcs zoologiques des prisons dorees pour animaux, et le discours rassurant des etablissements scientifiques qui se veulent des arches de noe modernes, quel est le juste milieu ? l'originalite de cette recherche est le pont qu'elle lance entre la zoobiologie et l'histoire, dans une perspective reellement pluridisciplinaire. Des liens sont traces entre les aspects scientifiques de la gestion des animaux dans un parc zoologique et l'evolution des mentalites occidentales sur la conception de la nature. La contribution principale de cette these est sans doute de fournir une nouvelle base de reflexion dans les debats sur la gestion et la protection du patrimoine ecologique mondial et sur le role des parcs zoologiques dans ce contexte
This thesis explores the history of the menagerie du jardin des plantes in paris to determine the evolution of the principal functions of a zoological park in the last two centuries. Created in 1794, during the events of the french revolution, this menagerie is one of the oldest still opened in the world. As the paris zoological park (vincennes), it is a part of the museum d'histoire naturelle, a national scientific institution. Studying the management of the animal population of the zoological parks, we have particularly observed the types of entrances and exits of the animals in the menagerie du jardin des plantes and in the paris zoological park. Our goal was to gather the most recent statistical data about the management of the animal population and then compare it with the historical evidence left by the first administrators of the menagerie to determine the long term trends in the handeling of the animals. Those data give us an excellent basis to analyse the discourse of the administrators. We can then mesure the gap between the politics establishted by the administrators and the actual consequences of their day-to-day operations. It also seemed important to consider the problem of the existence of zoological parks : are they prisons where the animals are kept in an unnatural state or are they precious reserves of specimens for the future? we have tried to build interdisciplinary bridges between zoobiology and history by finding ties between the scientific aspects of the management of the animal population and the evolution of the mentalites of occident about the conception of nature. This may well be a new basis of reflexion about the preservation of the animals and the mission of the zoological parks in this context
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Rey, Christine. "État des connaissances médicales au XVIIIème siècle." Montpellier 1, 1992. http://www.theses.fr/1992MON11147.

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Filliozat, Manonmani. "L'océan oriental : connaissances hydrographiques françaises aux XVIIe et XVIIIe siècles." Paris, EPHE, 2002. http://www.theses.fr/2002EPHE4036.

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Hattab, Ange. "Retention des connaissances acquises dans le secondaire." Paris 8, 1990. http://www.theses.fr/1990PA080519.

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Abstract:
Le but de cette recherche est d'evaluer la retention de ce qui a ete acquis le secondaire. Pour cela, nous avons choisi deux disciplines qui se pretent un peu moins que les autres a des reactualisations, une discipline scientifique : la physique-chimie et une discipline plus litteraire, l'histoire. En utilisant toutes les ressources informatiques et statistiques, nous avons interroge 580 personnes ayant recu cet ensei gnement, qui, a l'epoque ou les questionnaires a croix multiple ont ete diffuses, etait donne pour l'essentiel en quatrieme et troisieme pour l'histoire et en troisieme et seconde pour la physique-chimie. Cela portait sur l'histoire de la renaissance et de l'epoque classique pour l'histoire et sur les grands systemes et theories elaborees aux xviiieme et xixeme siecles en physique-chimie. Nous avons pose 25 questions en physique-chimie et 25 questions en histoire. Nous avons choisi 38 para metres differents, etabli de nombreux croisements en nous interessant a l'ignorance avouee, aux reponses exactes, aux reponses fausses et a l'oubli. Les scores sont dramatiquement faibles. Moins de 4% de l'echantillon repond exactement a 13 questions et plus sur 25 en histoire et moins de 16% en physique-chimie. Les seuls parametres significatifs qui determinent un score meilleur sont les etudes spontanees faites, le gout et les bons resultats dans ces matieres, les etudes superieures et un bon niveau scolaire qui permettent des reactualisations. En conclusion, apres avoir fait un rapide bilan et un constat d'echec nous proposons une pedagogie nouvelle pour eviter tout ce gachis.
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Delvert, Francis. "La construction par l'image photographique de connaissances scientifiques et techniques sur des phénomènes survenant dans des situations extrêmes." Paris 10, 2006. http://www.theses.fr/2006PA100043.

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Abstract:
L'Histoire permet d'identifier les contributions à la Science et la Technologie de l'image. Le processus de "Déconstruction" a ouvert des possibilités à la creation de procédés modernes d'image capables d'avoir des applications en situations extremes. La théorisation de la "Déconstruction" est le substratum de créations artistiques, intellectuelles et plus "physiques" dans les domaines de situations extrêmes maritime, terrestre, aérien et spatial. L'inventaire de ces contribution au profit de structures allant d'organismes scientifiques à des unîtes spéciales précède la présentation d'un exemple majeur de "Déconstruction" créative Le "Vélocigraphe II" qui a réalisé les premières prises de vue dans l'espace en autarcie totale. Enfin, la "Barre-temps Francis Delvert", constitue un véritable pont entre les domaines de "l'analogique" et du "numérique, à travers laquelle est développée une idée originale multidirectionnelle et interactive susceptible d'améliorer l'image de la communication et la communication de l'image dans le cadre de son histoire et de celle de la photographie
The History allows identifying contributions to the Science and the Technology of the image. The process of "Déconstruction has opened possibilities to creation of image modem process able to have applications in extreme situations. The theorisation of "Déconstruction" is the substratum of creations on the artistic, intellectuals and more "physical" panels in areas of maritime, terrestrial, aerial and space extreme situations. An inventory of these contributions to the benefit of structures coming from scientific organisms to special units cornes before the presentation of a major example of creative Déconstruction : The "Velocigraphe II" which realised first image shootings in space within total autarky. Finally, the "Francis Delvert Time Bar", real bridge between the "non digital" and the "digital" spaces, through which emerges an multidirectional and interactive original idea established in order to improve the image or the communication and the communication of the image in the area of its history and the history of the photography
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Pouillard, Violette. "En captivité. Politiques humaines et vies animales dans les jardins zoologiques du XIXe siècle à nos jours : ménagerie du Jardin des Plantes, zoos de Londres et Anvers." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2015. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/209127.

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Abstract:
Suivant les récents développements historiographiques dans le champ de l’histoire des animaux, cette thèse aborde l’histoire des jardins zoologiques du côté des bêtes elles-mêmes. Elle examine donc non seulement les politiques humaines de gestion des animaux de zoo, mais aussi leurs influences sur les corps et les comportements des animaux, et leurs évolutions mutuelles.

L’examen débute à la fondation du jardin zoologique, c’est-à-dire au moment de la création de la ménagerie parisienne du Jardin des Plantes en 1793, et se centre, outre sur cette institution originelle, sur le jardin zoologique de Londres, créé en 1828, et celui d’Anvers, fondé en 1843.

Pour écrire l’histoire des animaux de zoo, la thèse mobilise une méthodologie qui mêle des indicateurs descriptifs – témoignages sur les corps et comportements animaux, sur les infrastructures de captivité, sur les soins et l’alimentation dont bénéficient les bêtes, – et quantitatifs – étude sérielle sur la longue durée des entrées et sorties d’animaux ainsi que des longévités des primates et des grands félins. L’évolution de ces différents indices est examinée au sein d’un cadre chronologique régi par les politiques des gestionnaires de zoos. Ainsi, après une première partie débutant à la fondation des institutions étudiées, une seconde s’ouvre au début du XXe siècle, alors que le marchand allemand Carl Hagenbeck ouvre en 1907 un zoo privé à Stellingen, près de Hambourg, qui popularise un nouveau type de présentation des bêtes, par lequel celles-ci sont exposées durant la journée en plein air et séparées du public par des fossés. Enfin, une troisième partie s’amorce à partir des années 1950, lorsque les zoos s’attellent à la mise en œuvre d’une nouvelle fonction, celle de protection des espèces ex situ, s’ajoutant aux trois autres traditionnellement endossées (récréative, éducative, scientifique).

L’examen des vies des bêtes sous l’influence des politiques humaines aboutit à élaborer une nouvelle chronologie des zoos, qui distingue un long XIXe siècle, dévoreur de vies animales ;une seconde phase, hygiéniste, à partir de l’entre-deux-guerres, caractérisée par les volontés des gestionnaires de rationaliser les conditions de captivité, mais dont les incidences sur les vies animales sont toutefois réduites ;enfin une troisième, attentive aux animaux, du milieu des années 1970 à nos jours, qui permet la naissance d’une nouvelle économie animale des zoos, qui voit l’atténuation des ponctions en milieu naturel pour la plupart des taxons (spécifiquement les mammifères et les oiseaux).

Ce faisant, l’étude met aussi en évidence, à rebours des discours finalistes de l’historiographie officielle, des permanences, immanentes à la captivité des animaux dans le contexte des zoos. Il s’agit d’une part de l’expression par les bêtes de comportements anormaux dans des proportions qui dépassent le niveau anecdotique ;il s’agit d’autre part de l’approvisionnement en milieu naturel, qui, bien qu’en déclin dans le contexte du bouleversement de l’économie animale, persiste jusqu’à nos jours en nombre important pour les taxons moins considérés, soit les poissons et les invertébrés, et se réincarne en de nouveaux avatars pour les autres (ponctions dans le cadre des programmes de protection, captures scientifiques, )./

Following in the footsteps of recent developments in the French historiography, this dissertation aims at balancing the attention given to humans and animals. The research therefore focuses on human policies concerning the management of animals kept in zoological gardens, as well as on their consequences on the bodies and behaviors of animals, and on mutual influences between humans and animals.

The study begins with the birth of the zoological garden, i.e. the creation of the Jardin des Plantes Menagerie in 1793, and focuses on this institution as well as on the London Zoo, created in 1828, and the Antwerp Zoo (1843).

In order to write the history of zoo animals, the method uses both descriptive indicators – testimonies on animals bodies and behaviors, on captive environments, on animal cares, handling and food, – and quantitative indicators – long-term study of the arrivals and departures, births and deaths of animals and of the longevity of Primates and Pantherinae in captivity. The evolution of these indicators takes place in a chronological framework based on the policies designed to manage zoo animals. The first part begins with the foundation of the zoological gardens. The second one starts at the beginning of the 20th century, when German dealer Carl Hagenbeck opened a zoo in Stellingen, near Hamburg (1907) which popularized a new way to display the animals, in open-air enclosures separated from the public by ditches. The third part starts in the 1950’s, when zoos implemented a new function, one of ex situ conservation, in addition to their other traditional recreative, educative and scientific missions.

This study of animal lives under human influence results in a new chronology of zoological gardens, discerning a long 19th century, that consumed animal lives, a second phase, hygienist, from the interwar period, marked by the managers’ willingness to rationalize the conditions of captivity, without much influence on animals lives and longevity, and a third one, from the mid-1970’s to the present time, characterized by increased attention to zoo animals and their well-being, allowing the birth of a new animal economy of zoological gardens, by which in situ captures decline for most taxa (specifically mammals and birds).

The dissertation also shows, in opposition with the finalist discourses of the official historiography, somes continuities, immanent to animal captivity in the context of zoological gardens. Abnormal behaviors in animals especially appear in proportions exceeding the anecdotal level. Another important phenomenon pointing to continuities is the collecting in the wild which, although it declined at the same rhythm that the new animal economy developed, has persisted to this day, profusely for the least considered taxa (fishes and invertebrates), and resurfacing in new iterations for mammals, birds, reptiles and amphibians (capture for purposes of conservation, for scientific collecting, ).
Doctorat en Histoire, art et archéologie
info:eu-repo/semantics/nonPublished

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Lim, Yeong-Hee. "Conceptualisation des connaissances historiques et prise de conscience, en CM1, de l'histoire comme construction de l'historien." Paris 5, 1995. http://www.theses.fr/1995PA05H058.

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Abstract:
Pour construire une situation d'apprentissage-enseignement qui permette aux élèves de construire et de s'approprier la connaissance historique, il est nécessaire de tenir compte notamment de deux particularités importantes de l'histoire: sa scientificité d'une part et les finalités que la société attribue à son enseignement. C’est en fonction de ces particularités que se sont dégagées nos questions triangulaires: savoir que les connaissances historiques sont une construction de quelqu'un; produire le récit; conceptualiser les connaissances historiques. Le projet de construire une situation didactique qui permette d'aborder à la fois ces trois questions trouve une possibilité de se concrétiser à travers l'idée de <>. Une situation didactique dans laquelle les élèves comprennent la mise en intrigue et produisent une mise en intrigue est conçue désormais comme la solu7tion choisie pour atteindre ces trois objectifs. Les élèves face à la compréhension et à la production de la <> n'ont pas une tâche facile à accomplir. En effet, dans la pratique de cette situation didactique, ils sont confrontés à d'innombrables contraintes, difficultés, résistances, obstacles, d'origines diverses. Mieux connaitre les difficultés des élèves permet de construire une meilleure situation didactique notre recherche a eu pour but de construire des représentations et identifier les contraintes, difficultés, obstacles. . . Que rencontrent les élèves lors qu'ils doivent comprendre et produire une mise en intrigue, et en même temps d'améliorer ces représentations
In order to set up a situation of teaching and learning in which pupils are able to construct and appropriate historic knowledge, it is necessary to take into account two important characteristics of history, i. E. Its scientific character, on the one hand, and the purpose society attaches to its teaching, on the other. Given these particularities, the following three main issues have been identified: the awareness that historic knowledge is somebody's construction, the production of the plot and the conceptualization of historic knowledges. A didactic situation which takes simultaneously account of these three points can be created using the concept of "employment". It is now admitted that the solution of choice to achieve the threefold objective consists of a didactic situation in which pupils can understand and produce an employment. For the pupils, the task of understanding and producing the employment is not an easy one. In the concrete didactic situation, they have to overcome countless constraints, resistances and other obstacles of all kinds. Better understanding of the pupil7s problems enables to create a better didactic situation. The purpose of our research is to construct representations (and to improve existing ones) as well as to identify the constraints, difficulties, obstacles. . . The pupils meet when confronted with the task of understanding and producing an employment
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CORDIER, BOUCHAND SOPHIE. "Etat des connaissances neurologiques et neurochirurgicales a la lecture des premieres livraisons de la presse medicale (1893-1895)." Nantes, 1992. http://www.theses.fr/1992NANT018M.

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Guy, Thomas. "Gestion diagrammatique des connaissances sur les lignées techniques de télescopes." Thesis, université Paris-Saclay, 2020. https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02932351.

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Abstract:
Dispositif central de l’astronomie, le télescope est aussi l’un des tout premiers instruments scientifiques. Nous proposons d’en livrer une analyse novatrice basée sur la mécanologie génétique. Cette méthode d’analyse des structures et des évolutions des objets techniques est notamment inspirée des travaux de Jacques Lafitte et de Gilbert Simondon. Il s’agit en particulier de repérer l’apparition de nouveaux schèmes techniques et de les rattacher à la lignée technique à laquelle ils appartiennent. Dans ce contexte, nous développons un certain nombre de concepts et d’outils afin d’extraire, de formaliser et d’enrichir les connaissances portant sur les inventions apparues au cours du processus de concrétisation des lignées techniques de télescopes. Les informations recueillies ne sont pas de simples données archivées : leur formalisation à l’aide de diagrammes en fait des connaissances technologiques, qui éclairent le fonctionnement de l’instrument et permettent d’en retracer la généalogie. En analysant les processus de conception, ainsi que la compétition entre les différentes lignées de télescopes, nous parvenons ainsi à une meilleure compréhension des logiques d’évolution technique qui sous-tendent le développement de ces instruments, et à la formulation de tendances techniques très générales. Elles se doublent, dans le cas des télescopes, de logiques évolutives plus spécifiques, résultant d’impératifs performatifs externes et de nécessités techniques internes. L’explicitation de ces logiques, ainsi que des processus émergents auxquels elles donnent naissance, permet de comprendre les dynamiques sur le temps long et d’anticiper les difficultés pour les missions futures. Ainsi, notre démarche ne se veut ni normative, ni positive : par une dialectique constante entre la formulation de nos « lois d’évolution » et les données historiques, nous entendons dégager avec une certaine objectivité des régularités au sein de l’évolution des télescopes, dans une perspective historique qui se veut à la fois rétrospective mais aussi prospective
Central device of astronomy, the telescope is also one of the very first scientific instruments. We propose to deliver an innovative analysis based on genetic mechanology. This method of analyzing the structures and the evolutions of technical objects is inspired by the work of Jacques Lafitte and Gilbert Simondon. In particular, this involves identifying the appearance of new technical schemes and relating them to the technical lineage to which they belong. In this context, we develop several concepts and tools to extract, formalize and enrich the knowledge about inventions that have emerged during the concretization process of telescope technical lineages. The collected information is not passive archived data : its formalization through diagrams must turn them into technological knowledge, which clarifies the operation of the instrument and allow to trace its genealogy. By analyzing the design processes, as well as the competition between the different lineages of telescopes, we achieve a better understanding of the technical evolution patterns underlying the development of these instruments and are able to formulate very general technical trends. Those latters are accompanied, in the case of telescopes, by evolutionary patterns resulting from external performance imperatives as well as from internal technical necessities. The explanation of these patterns, as well as the emerging processes to which they give rise, make it possible to understand the long time dynamics and anticipate difficulties for future missions. Thus, our approach is neither normative nor positive: through a constant dialectic between the formulation of our « laws of evolution » and the historical data, we exhibit, with a certain objectivity, some regularities in the evolution of telescopes, in a historical perspective that is both retrospective and prospective
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Books on the topic "Histoire des connaissances zoologiques":

1

Baratay, Eric. Zoos: Histoire des jardins zoologiques en Occident (XVIe-XXe siècle). Paris: La Découverte, 1998.

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2

Alexandre, Brongniart. Histoire naturelle des crustacés fossiles: Sous les rapports zoologiques et géologiques. Oxford, England: Oxford Microform Publications, 1985.

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3

Laplante, Jacques. Psychothérapies & Impératifs sociaux: Les enjeux de la connaissances de soi. Ottawa: Presses de l'Université d'Ottawa, 1995.

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4

name, No. Universalia 2006: La politique, les connaissances, la culture en 2006. Paris: Encyclopaedia universalis, 2006.

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5

Annick, Dusausoy-Benoit, ed. Lettres ou le néant: Avoir des connaissances littéraires...savoir les utiliser. Paris: Ellipses, 2005.

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6

Alain, Vaillant, ed. Ecrire/savoir: Littérature et connaissances à l'époque moderne. Saint-Etienne: Editions Printer, 1996.

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7

de, Castelnau-L'Estoile Charlotte, Regourd François, Centro cultural Calouste Gulbenkian, and Université de Paris X: Nanterre., eds. Connaissances et pouvoirs: Les espaces impériaux (XVIe-XVIIIe siècles) : France, Espagne, Portugal. Pessac: Presses universitaires de Bordeaux, 2005.

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8

de, Castelnau-L'Estoile Charlotte, and Regourd François 1970-, eds. Connaissances et pouvoirs: Les espaces impériaux (XVIe-XVIIIe siècles) : France, Espagne, Portugal. Pessac: Presses universitaires de Bordeaux, 2005.

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9

Beaudoin, Louis-Luc. Quiz Québec: 500 questions récréatives et insolites pour tester vos connaissances sur la Belle Province. Montréal (Québec) Canada: Éditions Bravo!, 2016.

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10

Paris X-Nanterre. Unité mixte de recherche empires sociétés nations UMR 8565. Connaissances et pouvoirs: Les espaces impériaux, XVIe-XVIIIe siècles, France, Espagne, Portugal. [Actes du colloque organisé par l'équipe de l'unité mixte de recherche empires sociétés nations, UMR 8565, de l'université Paris X-Nanterre]. Pessac: Presses universitaires de Bordeaux, 2005.

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Book chapters on the topic "Histoire des connaissances zoologiques":

1

BOVIS, Alain. "Brève histoire de l’hydrodynamique navale." In Interactions fluide-structure, 11–37. ISTE Group, 2022. http://dx.doi.org/10.51926/iste.9078.ch1.

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Abstract:
Ce chapitre propose un bref rappel historique sur la construction des modélisations physiques et mathématiques de l’hydrodynamique, en évoquant la construction des différents concepts qui sous-tendent la mécanique des fluides et qui constituent de nos jours socle de connaissances fondamentales des ingénieurs du domaine naval.
2

Smadja, Joëlle. "Liminaire. Des bribes de connaissances dérobées à un pays fermé." In Histoire et devenir des paysages en Himalaya, 37–48. CNRS Éditions, 2003. http://dx.doi.org/10.4000/books.editionscnrs.40859.

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3

LÉNAT, Jean-François. "Histoire de la surveillance volcanique et développement des méthodes." In Aléas et surveillance de l’activité volcanique 1, 193–236. ISTE Group, 2022. http://dx.doi.org/10.51926/iste.9043.ch4.

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Abstract:
La surveillance instrumentale de l'activité volcanique est récente. Auparavant, seules des observations qualitatives existaient. Depuis la création de l'observatoire du Vésuve au milieu du 19ème siècle, des méthodes de surveillance ont été découvertes et progressivement perfectionnées. Leur développement est lié à la fois aux progrès dans les connaissances fondamentales et aux spectaculaires progrès technologiques. Ce chapitre retrace cette histoire.
4

Díaz-Andreu, Margarita. "Les théories voyageuses : l’accueil britannique réservé aux connaissances sur le Paléolithique nées en France au cours de la première moitié du xxe siècle." In Pour une histoire de l’archéologie xviiie siècle - 1945, 281–99. Ausonius Éditions, 2015. http://dx.doi.org/10.4000/books.ausonius.5909.

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5

Tartas, Valérie. "Psychologie du développement et didactique de l’histoire : Comment s’organisent connaissances « naïves » et connaissances « scolaires » de l’humain en histoire ou comment l’enfant entre dans la culture historique." In Vygotski et les recherches en éducation et en didactiques, 217–34. Presses Universitaires de Bordeaux, 2008. http://dx.doi.org/10.4000/books.pub.48287.

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6

Vinck, Dominique, and George Weisz. "Préface. Les mutations de l'action publique sanitaire. Quelle histoire et quelle place donner aux régimes de production des connaissances ?" In La gouvernance des innovations médicales, 5. Presses Universitaires de France, 2007. http://dx.doi.org/10.3917/puf.tourn.2007.01.0005.

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7

Balasse, Marie, Matthieu Keller, Adrian Balasescu, Anne Tresset, and Philippe Chemineau. "Cycle de reproduction des ovins et rythme saisonnier de l’élevage : un schéma plurimillénaire bouleversé par la recherche agronomique." In Regards croisés: quand les sciences archéologiques rencontrent l'innovation, 25–50. Editions des archives contemporaines, 2017. http://dx.doi.org/10.17184/eac.3789.

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Abstract:
Ovins et caprins connaissent au cours de l’année des périodes de fertilité et d’infertilité pesant fortement sur les élevages, avec des conséquences sur l’organisation du travail et la disponibilité des productions. Des recherches visant à contrôler et maîtriser la reproduction des petits ruminants sont développées afin de s’affranchir de ces contraintes saisonnières. Elles portent actuellement sur l’utilisation des signaux socio-sexuels, comme une alternative aux traitements lumineux et hormonaux largement utilisés par les agriculteurs pour induire et synchroniser l’ovulation des femelles, mais présentant des problèmes sanitaires, environnementaux et sociétaux. « L’effet mâle », qui consiste en la réactivation de l’ovulation suite à l’introduction d’un mâle parmi des femelles en repos sexuel, est incontestablement une solution d’avenir intéressante pour la transformation des élevages actuels vers l’utilisation de techniques moins coûteuses, sans incidence sur l’environnement et favorisant le bien-être animal. En poursuivant l’objectif d’extraire l’éleveur de cette contrainte saisonnière, la recherche agronomique révolutionne un schéma millénaire. Plus de 10 500 ans nous séparent des premiers moutons domestiques. Le caractère saisonnier des naissances a pu peser fortement sur les élevages préhistoriques. Précisément, qu’en était-il ? L’archéozoologie est en mesure d’écrire cette histoire : elle utilise la biogéochimie isotopique pour lire dans les dents des animaux une information relative à leur saison de naissance. L’état des connaissances sur les moutons européens du VIe au IIIe millénaire avant notre ère confirme des naissances saisonnées, survenant sur 3 à 4 mois, plus tardivement aux latitudes élevées (59°N) qu’aux latitudes moyennes (43 à 48°N). La poursuite de cette recherche devrait permettre de renforcer ces schémas globaux contraints par l’environnement, et de préciser une variabilité imputable à des choix techniques. En décrivant cette trajectoire depuis les premiers temps de la domestication, l’archéozoologie replace la recherche agronomique dans une perspective de très longue durée. En outre, elle aidera peut-être à comprendre pourquoi la domestication a atténué mais n’a pas réussi à faire disparaître le saisonnement physiologique de la reproduction chez les ovins domestiques.

Reports on the topic "Histoire des connaissances zoologiques":

1

Reed, G., S. Fox, D. Littlechild, D. McGregor, D. Lewis, J. Popp, K. Wray, et al. Assurer notre avenir : Rapport sur la résilience autochtone. Natural Resources Canada/CMSS/Information Management, 2024. http://dx.doi.org/10.4095/g273642.

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Abstract:
Le présent rapport s’articule autour de cinq messages clés. Même si l’interprétation de chaque message peut légèrement varier d’une terre à l’autre en fonction de nos origines et de notre histoire, ces messages ont été déterminés et élaborés en collaboration afin de trouver des points communs entre nos expériences. Ces messages sont essentiels pour transmettre nos connaissances et nos appels à une action urgente contre les changements climatiques. Ils sont étayés par des exemples et des témoignages soulignant des initiatives d’adaptation aux changements climatiques menées par des Autochtones.

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