Journal articles on the topic 'Gruppo Gramsci'
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Vezzani, Gabriele. "Leggevamo Gramsci e Marcuse." PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE, no. 3 (September 2010): 377–92. http://dx.doi.org/10.3280/pu2010-003007.
Full textMastrolillo, Gabriele. "Alfonso Leonetti e il gruppo dirigente del Pci dalla destalinizzazione alla segreteria Natta." ITALIA CONTEMPORANEA, no. 296 (August 2021): 38–62. http://dx.doi.org/10.3280/ic2021-296002.
Full textChiarotto, Francesca. "« Gruppo di scolaretti scappati da un collegio gesuitico ». Il futurismo e i movimenti culturali d’inizio secolo nell’analisi di Gramsci." Transalpina, no. 12 (December 10, 2009): 153–68. http://dx.doi.org/10.4000/transalpina.2834.
Full textFioravante Giareta, Paulo, and Matheus Daltoé Assis. "A FORMAÇÃO INTELECTUAL DO PROFESSOR: CONSIDERAÇÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DE UM GRUPO DE PESQUISA." Revista Práxis e Hegemonia Popular 9, no. 14 (June 18, 2024): 4–19. http://dx.doi.org/10.36311/2526-1843.2024.v9n14.p4-19.
Full textCurado da Silva, Katia, Leonardo Bezerra do Carmo, and Matheus Daltoé Assis. "OS GRUPOS DE PESQUISA DE GRAMSCI NO CENTRO-OESTE: ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DE ESTUDOS E PESQUISAS." Revista Práxis e Hegemonia Popular 9, no. 14 (June 18, 2024): 21–31. http://dx.doi.org/10.36311/2526-1843.2024.v9n14.p21-31.
Full textGreen, Marcus E. "QUEM CENSUROU GRAMSCI?" Revista Novos Rumos 58, no. 2 (December 17, 2021): 85–96. http://dx.doi.org/10.36311/0102-5864.2021.v58n2.p85-96.
Full textLiguori, Guido. "Gramsci: seu tempo e o nosso tempo." Libertas 21, no. 1 (June 19, 2021): 347–56. http://dx.doi.org/10.34019/1980-8518.2021.v21.34169.
Full textOuviña, Hernán. "De la Petrogrado italiana a la Turín argentina. La recepción del joven Gramsci por el grupo Pasado y Presente." Estudios Latinoamericanos, no. 33 (June 20, 2014): 45. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.2014.33.47170.
Full textFrota, Francisco Horácio da Silva. "Editorial." Conhecer: debate entre o público e o privado 12, no. 28 (January 10, 2022): 5–6. http://dx.doi.org/10.32335/2238-0426.2022.12.28.7934.
Full textDe Alencar Arnaut de Toledo, Cezar, and Jarbas Mauricio Gomes. "Antonio Gramsci e a organização da escola italiana (1922-1932)." Revista Diálogo Educacional 13, no. 40 (July 12, 2013): 1105. http://dx.doi.org/10.7213/dialogo.educ.13.040.ao01.
Full textMelo, Alessandro de, and Ana Claudia Marochi. "Renovação do marxismo na Argentina." Revista HISTEDBR On-line 20 (July 9, 2020): e020026. http://dx.doi.org/10.20396/rho.v20i0.8655089.
Full textMoreira, Francisco Jadson Franco, Amanda Linhares Cardoso, and Bruno Bezerra de Menezes Cavalcante. "Estratégias de uso das Tecnologias Educacionais no contexto da pandemia de Covid-19, o ser Professor e a função da Escola: reflexões Gramscianas." Research, Society and Development 10, no. 15 (November 24, 2021): e202101522979. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i15.22979.
Full textGoetten, Rafael de Paula, and Michelle Fernandes Lima. "AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA: UM ESTUDO SOBRE O PAPEL DO ESTADO NA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA." Revista Práxis e Hegemonia Popular 7, no. 10 (November 17, 2022): 110–22. http://dx.doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n10.p110-122.
Full textSilva, Percival Tavares da. "A RECEPÇÃO DE GRAMSCI NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: entrevista com Dermeval Saviani." movimento-revista de educação, no. 6 (June 28, 2017): 386. http://dx.doi.org/10.22409/movimento2017.v0i6.a20939.
Full textSilva, Percival Tavares da. "A RECEPÇÃO DE GRAMSCI NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: entrevista com Dermeval Saviani." movimento-revista de educação, no. 6 (June 28, 2017): 386–404. http://dx.doi.org/10.22409/mov.v0i6.368.
Full textAlfaro, Salvador Orlando. "Los usos de la ideología en la cultura política nacional." ECA: Estudios Centroamericanos 72, no. 751 (December 31, 2017): 445–61. http://dx.doi.org/10.51378/eca.v72i751.3265.
Full textSousa, Joeline Rodrigues de. "Colonialismo, luta de classes, racismo e subalternidade:." Conhecer: debate entre o público e o privado 12, no. 28 (January 10, 2022): 70–92. http://dx.doi.org/10.32335/2238-0426.2022.12.28.7874.
Full textGóes, Camila. "DILEMAS DA TRADUÇÃO DO MARXISMO NA PERIFERIA: ANTONIO GRAMSCI E OS FUNDAMENTOS DOS SUBALTERN STUDIES." Lua Nova: Revista de Cultura e Política, no. 102 (December 2017): 299–351. http://dx.doi.org/10.1590/0102-299351/102.
Full textRodríguez Sánchez, Nathaly. "Pensamiento heterodoxo para contextos en crisis. Recepción de la teoría política de Gramsci en Argentina en la década de 1970." Estudios Políticos (Medellín), no. 45 (July 20, 2014): 95–114. http://dx.doi.org/10.17533/udea.espo.20198.
Full textPinheiro, Antonio Carlos Ferreira, Evelyanne Nathaly Cavalcanti de Araújo Silva, and Luiz Mário Dantas Burity. "Grupos escolares e escolas rurais na Paraíba estadonovista (1937-1945)." Revista HISTEDBR On-line 13, no. 54 (March 24, 2014): 172. http://dx.doi.org/10.20396/rho.v13i54.8640176.
Full textBianchi, Alvaro. "Classe política e crise da democracia na crítica de Antonio Gramsci." Tempo Social 31, no. 2 (August 7, 2019): 7–29. http://dx.doi.org/10.11606/0103-2070.ts.2019.157651.
Full textGrossi, Diego. "legado de Carlos Marighella e as memórias sobre a resistência armada na música contemporânea." Revista História: Debates e Tendências 24, no. 1 (April 27, 2024): 81–93. http://dx.doi.org/10.5335/hdtv.24n.1.15710.
Full textSaid, Ana Maria. "Revolução e democracia: o eurocomunismo no Brasil, no crepusculo da ditadura militar." Revista Expedições: Teoria da História e Historiografia (ISSN 2179-6386) 14, FluxoCont (June 29, 2022): 79–103. http://dx.doi.org/10.31668/revista_geth.v14ifluxocont.13221.
Full textSouza, Camila Azevedo. "A hegemonia do projeto educativo do empresariado no Brasil e em Portugal." Revista HISTEDBR On-line 16, no. 68 (October 30, 2016): 288. http://dx.doi.org/10.20396/rho.v16i68.8644729.
Full textNoberto, Lineker. "SOM DO DISSENSO." Revista Práxis e Hegemonia Popular 7, no. 11 (March 17, 2023): 125–39. http://dx.doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p125-139.
Full textLucca-Silveira, Marcos Paulo de. "INTELECTUAIS COMUNISTAS E A QUESTÃO DA DEMOCRACIA NO BRASIL." Lua Nova: Revista de Cultura e Política, no. 101 (August 2017): 53–87. http://dx.doi.org/10.1590/0102-053087/101.
Full textCastro, Angeline Santos, and José Henrique Duarte Neto. "ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: A RELAÇÃO ENTRE O CURRÍCULO INTEGRADO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE." Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica 1, no. 20 (January 19, 2021): e11088. http://dx.doi.org/10.15628/rbept.2021.11088.
Full textCorreia, Maria Valéria. "O SENTIDO HISTÓRICO DA PANDEMIA DE COVID-19." Revista de Políticas Públicas 26, Especial (November 6, 2022): 103–23. http://dx.doi.org/10.18764/2178-2865.v26nep103-123.
Full textSantana, Ramon Ferreira. "DESCONSTRUINDO OS ESTUDOS SUBALTERNOS." Revista de Estudos de Cultura 5, no. 13 (February 26, 2020): 11–20. http://dx.doi.org/10.32748/revec.v5i13.13129.
Full textOliveira, Vanusa Cristina de. "AS CRISES NA BOLÍVIA COMO REVOLUÇÃO PASSIVA E TRANSFORMISMO." Revista Práxis e Hegemonia Popular 7, no. 11 (March 17, 2023): 161–75. http://dx.doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p161-175.
Full textZarowsky, Mariano. "La Operación Aricó, o la invención de ‘Los Gramscianos Argentinos’." Revista Eletrônica da ANPHLAC, no. 19 (January 19, 2016): 208–29. http://dx.doi.org/10.46752/anphlac.19.2015.2345.
Full textRuppel, Jussara de Fátima Ivanski, and Michelle Fernandes Lima. "APARELHOS PRIVADOS DE HEGEMONIA NA EDUCAÇÃO PARANAENSE." Revista Práxis e Hegemonia Popular 7, no. 11 (March 17, 2023): 280–94. http://dx.doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p280-294.
Full textKaplan, Leonardo, and Rodrigo Lamosa. "A NECESSÁRIA CONCEITUAÇÃO DE ESTADO PARA AS PESQUISAS NO CAMPO DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONTRIBUIÇÕES DAS PERSPECTIVAS MARXISTAS." Pesquisa em Educação Ambiental 13, no. 1 (August 20, 2018): 111–30. http://dx.doi.org/10.18675/2177-580x.vol13.n1.p111-130.
Full textBatista da Silva, Marcos Antonio. "INSERÇÃO LABORAL DE JOVENS: REPERCUSSÕES DO COTIDIANO FAMILIAR E ESCOLAR." Itinerarius Reflectionis 7, no. 2 (September 26, 2012): 10. http://dx.doi.org/10.5216/rir.v1i10.1159.
Full textCosta, Helton Messini da. "Positivismo, educação e hegemonia." Revista HISTEDBR On-line 21 (December 6, 2021): e021052. http://dx.doi.org/10.20396/rho.v21i00.8659485.
Full textLiffman, Paul M. "La antropología y los intelectuales wixaritari, Discursos culturales, chamanísticos y ecológico en torno a la soberanía territorial de Wirikuta." Punto CUNORTE 1, no. 1 (January 1, 2015): 22–31. http://dx.doi.org/10.32870/punto.v1i1.2.
Full textRamos de Souza, Adriano, and Erineu Foreste. "LUTAS E RESISTÊNCIAS NA INTELECTUALIDADE." Revista Práxis e Hegemonia Popular 6, no. 8 (June 30, 2021): 112–27. http://dx.doi.org/10.36311/2526-1843.2021.v6n8.p112-127.
Full textBORTOT, Camila Maria, and Angela Mara de Barros LARA. "AS NOVAS RELAÇÕES ENTRE ESTADO E SOCIEDADE CIVIL NA TERCEIRA VIA: MECANISMOS DE PARTICIPAÇÃO SOCIAL E ECONÔMICA NA EDUCAÇÃO." Trama 14, no. 33 (October 2, 2018): 15–24. http://dx.doi.org/10.48075/rt.v14i33.19358.
Full textPuh, Milan. "Lições do expresso do oriente: metodologias de ensino de línguas não-hegemônicas no Brasil." Iniciação & Formação Docente 7, no. 4 (January 25, 2021): 822. http://dx.doi.org/10.18554/ifd.v7i4.5188.
Full textFerreira, Benedito De Jesus Pinheiro. "Educação e mídias digitais: a necessária síntese da contradição valor de uso/valor de troca (Education and digital media: the necessary synthesis of the use-value / exchange value contradiction)." Revista Eletrônica de Educação 14 (March 3, 2020): 3773071. http://dx.doi.org/10.14244/198271993773.
Full textMolina, Monica Castagna, Clarice Aparecida dos Santos, and Márcia Mariana Bittencourt Brito. "O Pronera e a produção do conhecimento na formação de educadores e nas ciências agrárias: teoria e prática no enfrentamento ao bolsonarismo (Pronera and the production of knowledge in Educators and Agricultural Science trainning courses: theory and practice facing Bolsonarism)." Revista Eletrônica de Educação 14 (October 29, 2020): 4539138. http://dx.doi.org/10.14244/198271994539.
Full textCoriasso Martín-Posadillo, Cristina. "LE TRE FIERE DI DANTE IN PASOLINI: DALLA DIVINA COMMEDIA ALLA DIVINA MIMESIS." Estudios Románicos 31 (May 1, 2022). http://dx.doi.org/10.6018/er.501791.
Full textSimionatto, Ivete, and Mirele Hashimoto Siqueira. "Sobre a noção de classes e grupos subalternos em A. Gramsci." Serviço Social & Sociedade 147, no. 3 (2024). http://dx.doi.org/10.1590/0101-6628.371.
Full textNETO, Pedro Leão da Costa. "MARX E A RÚSSIA: A LEITURA DE ANTONIO GRAMSCI E KARL KORSCH." Revista Novos Rumos, no. 46 (April 2, 2015). http://dx.doi.org/10.36311/0102-5864.21.v0n46.4835.
Full textMoreira, Sueli De Lima. "ESCOLAS E UNIVERSIDADE PESQUISANDO A FORMAÇÃO DOCENTE. SCHOOLS AND UNIVERSITY RESEARCHING TEACHER EDUCATION." RevistAleph, no. 30 (July 20, 2018). http://dx.doi.org/10.22409/revistaleph.v0i30.25208.
Full textMoreira, Sueli De Lima. "ESCOLAS E UNIVERSIDADE PESQUISANDO A FORMAÇÃO DOCENTE. SCHOOLS AND UNIVERSITY RESEARCHING TEACHER EDUCATION." RevistAleph, no. 30 (July 20, 2018). http://dx.doi.org/10.22409/revistaleph.v0i30.39257.
Full textOLIVEIRA, Rita Lírio de. "O TEMPO É CHEGADO: EUCLIDES NETO E OS PRINCÍPIOS DA CONDIÇÃO HUMANA E DA HEGEMONIA." BALEIA NA REDE (Cessada) 1, no. 11 (January 27, 2015). http://dx.doi.org/10.36311/1808-8473.2014.v1n11.4628.
Full textVivero Arriagada, Luis. "Las políticas públicas como práctica de contrainsurgencia social." Revista de Ciencias Sociales 16, no. 3 (November 2, 2010). http://dx.doi.org/10.31876/rcs.v16i3.25513.
Full textMachado, Igor Suzano. "Decisões políticas do Poder Judiciário: três estudos de caso e algumas diretrizes teórico-metodológicas para sua análise." Revista de Estudos Empíricos em Direito 1, no. 2 (July 31, 2014). http://dx.doi.org/10.19092/reed.v1i2.36.
Full textOrtis da Fonseca, Marylia Gabriela, Jussara De Fátima Ivanski Ruppel, and Michelle Fernandes Lima. "A PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PARANAENSE: PROJETO PARCEIRO DA ESCOLA." Jornal de Políticas Educacionais 17, no. 2 (August 7, 2023). http://dx.doi.org/10.5380/jpe.v17i2.93643.
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