To see the other types of publications on this topic, follow the link: GER.

Dissertations / Theses on the topic 'GER'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'GER.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Emericks, Carina. "Religionskunskap - vad ger det?" Thesis, University of Gävle, Ämnesavdelningen för kultur- och religionsvetenskap, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-4412.

Full text
Abstract:

Föreliggande arbete är en empirisk studie inom kursen Religionsdidaktik C, Högskolan i Gävle. Tidigare forskning har visat på ett lågt intresse bland svenska grundskoleelever för skolämnet religionskunskap men då Kristna friskolerådet år 2004 tog initiativet att genomföra underökningen ”Attityder i skolan” bland de kristna friskolorna, en underökning som Skolverket genomfört på de kommunala skolorna samma år, visade det sig att eleverna på en av friskolorna ansåg detta ämne som ett av de allra roligaste. Varför var det så? Religionskunskap – vad ger det? är en jämförande studie av fyra friskolors niondeklassare som söker möjliga orsaker till elevers differentierade uppfattningar kring religionskunskapsämnet.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Lund, Hanna, and Carolina Magnusdotter. "Varför ger lärare läxor?" Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-26434.

Full text
Abstract:
I dagens styrdokument nämns inte läxor. Trots det är läxor en utbredd arbetsform i våra svenska skolor. Både lärare, elever och föräldrar har en åsikt kring läxor. Den är således ett intressant ämne att studera då det inte finns någon enighet kring den. Idag ifrågasätts läxor förhållandevis lite och forskningen kring ämnet är både tunn och äldre. Dagens forskning är tvådelad och visar både på negativa och positiva effekter. Syftet med denna studie är att undersöka fyra gymnasielärares uppfattningar kring läxors pedagogiska syfte, dess upplevda effekter och utformning. Hoppet är att bidra till det svenska forskningsläget kring läxor samt att synliggöra diskussionen ytterligare. Detta har utförts med hjälp av kvalitativa intervjuer vars resultat sedan jämförs med den forskning som finns på området. De frågeställningar vi ställt är: Vilket pedagogiskt syfte har läxorna enligt lärarna? Hur arbetar och utformar lärarna läxor? Vilken uppfattning har lärarna om läxor? Vilka positiva och negativa effekter av läxor upplever lärarna? Genom studien kom vi bland annat fram till att lärarna arbetar olika med läxor och att det inte finns någon policy kring varken dess utformning eller syfte, vilket kan leda till problem. Lärarna har varken positiv eller negativ uppfattning till läxor som arbetsform. Men de kan se flera fördelar och nackdelar med den. Intervjupersonerna hade inte en klar bild av i vilket syfte de arbetade med läxor men det framkom att det fanns både socialiserande och lärande syften. Med stöd av resultaten i uppsatsen ifrågasätter vi avslutningsvis den spridning som finns över hur lärarna arbetar med läxor.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Kumlin, Frida, and Michaela Evaldsson. "Restaurangwebbar som ger restaurangvibbar." Thesis, Högskolan Dalarna, Grafisk teknologi, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-28497.

Full text
Abstract:
Svenska internetanvändare använder internet idag för att söka information om tidtabeller, nyheter eller vilken restaurang de vill besöka. För att minska konkurrensen på internet är det viktigt att de snabbt hittar den information de söker på webbplatserna. För ett företag kan en webbplats användas för att bygga ett professionellt varumärke. Syftet med examensarbetet var att undersöka vad som gav restaurangkänsla på restaurangwebbplatser. Undersökningen gjordes genom en visuell innehållsanalys för att kartlägga innehållet på webbplatserna. Därefter skapades en webbenkät där respondenterna fick avgöra vad som skapade restaurangkänsla för dem. Analysen visade att restaurangwebbplatserna använde sig av få färger och bilder där bilderna fick ta stor plats på webbplatserna. Detta för att låta bilderna tala och besökaren kan fokusera på budskapet som restaurangen vill förmedla. Respondenterna från webbenkäten ansåg dock att storleken på bilderna inte var avgörande utan det var de bilder som hade koppling till mat och restaurangmiljö som avgjorde restaurangkänsla.
Swedish internet users use Internet today to search information for time tables news and which restaurant they want to visit. In order to reduce competition on the Internet it is important that they quickly find the information they search on the websites. For a company, a website can be used to build a professional brand. The purpose of the thesis was to investigate what gave restaurant feel to restaurant websites. The survey was conducted through a visual content analysis to map the content of the websites. Thereafter, a web survey was created where the respondents were allowed to decide what they considered created restaurant vibes for them. Analysis showed that the restaurant web sites used few colors and images where the images took a big place on the sites. This to let the pictures speak and the visitor can focus on the message that the restaurant wants to convey. The respondents from the web site thought that the size of the images was not critical, but it was the pictures that had links to food and restaurant environments that determined a restaurant feeling.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Johansson, Christel, and Braver Josefin den. "Insidan ger sjuksköterskan svaren." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-25656.

Full text
Abstract:
Syftet med litteraturstudien var att belysa hur en individ med långvarig smärta upplever sitt dagliga liv. Endast kvalitativa artiklar användes för att fånga deltagarnas inifrånperspektiv av upplevelser och beskrivningar av att leva med långvarig smärta. Tolv vetenskapliga artiklar granskades enligt Forsberg och Wengströms (2003) checklista för kvalitativa artiklar. Carnevalis omvårdnadsmodell användes som teoretisk referensram och studiens resultat presenterades i enlighet med Carnevalis fem krav i dagligt liv - aktiviteter och upplevelser, händelser och upplevelser, förväntningar och förpliktelser, omgivningen samt värderingar, övertyglelser, seder och bruk. Deltagarnas upplevelser sattes in under respektive passande krav i dagligt liv. En viktig roll för sjuksköterskan i omvårdnaden av en individ är att hon/han samlar in och dokumenterar data om en individs inre och yttre resurser. Tillsammans med individen skall hon/han balansera de krav och resurser som finns i det dagliga livet. Sjuksköterskan har även till uppgift att motivera, stötta och få individen att själv ta ansvar för en del av sin behandling, då omvårdnadsåtgärder och behandling av en långvarig smärta i sig inte kan bota patienten, endast lindra.
The aim of this literature review was to highlight how an individual with chronic pain experience its daily life. To catch the lived experiences from the individuals who suffered from chronic pain, only qualitative articles were used. Twelve articles met the scientific standards of quality according to Forsberg and Wengström (2003). The theoretical frame of reference was Carnevali’s (1999) model of nursing care and the results of the study were represented in accordance with Carnevali’s five demands in daily life – activities and experiences, occurrence and experience, expectations and obligations, surroundings and convictions, manners and customs. The experiences of the individuals were put under matching demands in daily life. An important role of the nurse is to gather and document information about a person’s inside and outside resources. Together with the individual she/he shall balance the demands and resources that exist in the daily life. The nurses’ duty is also to motivate, to support and to make the individual take responsibility of its own treatment. To care and to treat an individual with chronic pain doesn’t cure the individual, only mitigate.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Berhane, Dina, and Terese Jonsson. "Patienter ger inte mer än vad sjuksköterskan ger av sig själv : - En litteraturöversikt." Thesis, Mittuniversitetet, Institutionen för omvårdnad, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-40596.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Heinonen, Ann-Christine. "Litterära amningsstunder ger läsande barn." Thesis, Karlstad University, Faculty of Arts and Education, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-2194.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Eriksson, Hannes. "Urban Building - Fler ger mer." Thesis, KTH, Arkitektur, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-123398.

Full text
Abstract:
Singelhushållen dominerar bostadsutbudet. Men varför måste vi bo ensamma bara för att vi inte har en partner? Både unga och äldre är idag positivit inställda till ett kollektivt boende. Stora lägenheter finns att tillgå på marknaden, problemet är att de inte är utformade för ett kollektivt boende utan snarare för en kärnfamilj. Jag har försökt utforma lägenheter som riktar sig till människor som vill bo tillsammans men som nödvändigtvis inte är släkt. Det ledande i projektet har varit att om vi delar på vissa kostsamma delar av boendet, som toaletter och kök, kan vi istället prioritera ökad rumsyta och möjligagöra en annan boendedynamik och på så sätt uppnå en högre boendekvalité. Kan vi bor fler tillsammans kan vi få kvalitéer smålägenheter inte kan ge oss. Fler ger mer!
Single households dominate the housing supply. But why must we live alone just because we do not have a partner? Both young and older has a positive attitude to a collective housing. Large apartments are available in the market; the problem is they are not designed for a shared accommodation, but rather for a nuclear family. I have sought to design apartments that caters to people who want to live together but who are not necessarily related. The leader of the project has been that if we share certain costly areas of accommodation, such as toilets and kitchens, we can instead give priority to increased floor space and create potential to make another accommodation dynamics and thus achieve a higher quality accommodation. If we can live more together, we can get qualities that small apartments can not give us. More offers more!
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Björk, Johan, and Kristofer Ellery. "Simulera mera : Ger övning färdighet?" Thesis, Röda Korsets Högskola, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:rkh:diva-242.

Full text
Abstract:
Bakgrund: Kommunikation mellan personal inom hälso- och sjukvården är viktiga faktorer för att kunna garantera patienten säker vård. Sjuksköterskan ska ha kompetens att kunna fördela och koordinera uppgifter samt ha översikt av teamarbetet. Sjuksköterskan bör ha kunskap om säkerhetsarbete för att kunna garantera säker vård. Det finns ett uttryckt behov inom vården av relevanta och tidsenliga lag- och kommunikationsövningar, där teambaserade simulatorövningar framstår som en pedagogisk och tillförlitlig inlärningsmetod. Syfte: Att beskriva vad studenter vid ett lärosäte, som utbildar sig till specialistsjuksköterskor inom intensivvård, anser om teambaserad fullskalesimulatorträning. Metod: En pilotstudie där 32 sjuksköterskor som studerar till specialister inom intensivvård, ombads svara på en enkät om vad de ansåg om en simulatorövning som de genomfört där omhändertagandet av svårt skadade patienter tränades i team. Resultat: Majoriteten av studenterna ansåg att simulatorövningen haft god effekt och beskrev att övningen haft positiv inverkan på deras förmåga att öva kommunikation i ett team samt att få tillämpa teori i praktik. De uttryckte önskemål om mer simulatorträning under utbildningen samt kontinuerlig övning i sin yrkesverksamma roll. Slutsats: Teambaserade fullskalesimulatorövningar tycks vara en pedagogisk inlärningsmetod för att öka kompetenser och lära studenter att arbeta tillsammans mot ett gemensamt mål.
Aim:To describe what nursing students, specializing in intensive care, at a university college think about team based simulation training. Background: Communication and organization in health care are important factors to ensure patient safety. Nurses are called upon to be able to distribute and coordinate work tasks, while at the same time nurses should also be aware of safety promotion in health care to be able to provide safe patient care. There is a need in healthcare for team and communication training where team based simulation appears to be a pedagogic and reliable educational tool. Method: A pilot study where 32 nurses specializing in intensive care, were asked to respond to a survey on what they thought about a previously performed team based full scale simulation training. Results: In general the students confirmed that the exercise had a positive impact on their ability to practice team communication skills and to apply theory in practice. They expressed a wish for more simulation training during their education and in their upcoming professional role. Conclusion: Team based full scale simulation exercises seem to be a pedagogical teaching method to enhance competences and teach students to work together toward a common goal.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Gosnell, Roxanne, Janice Lazear, Jean Croce Hemphill, and Deborah Dotson. "Development of Guidelines for Improving Oral Health for Individual with Parkinson’s Disease." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2019. https://doi.org/10.1111/ger.12401.

Full text
Abstract:
Objective: The purpose of this project was to develop evidence‐based clinical practice guidelines (CPGs) for the management of oral health (OH) for patients with Parkinson’s disease (PD). Background: Individuals with PD have significantly poorer OH than the general population. Poor OH is a risk factor for systemic diseases, including cardiovascular disease, diabetes, and respiratory infections. Materials and Methods: After an extensive literature review was completed, available evidence was evaluated for inclusion in the initial draft of the guidelines. The draft was then reviewed for content validity by experts in the areas of dentistry, dental hygiene and neurology using the Delphi method. After consensus among the content experts, final guidelines were completed. The final CPG was presented to individuals with PD and their caregivers at a support group. Participants were asked to review the information in the guidelines for 2 weeks and then submit a survey regarding the usefulness of the CPG. The CPG was also evaluated by practicing nurse practitioners (NPs) and dental hygienists using the AGREE II tool. Results: Twenty people from the PD support group participated in the educational intervention, and surveys were received from 14 participants. Overall, participants agreed or strongly agreed with each statement related to the applicability and usefulness of the guidelines. The CPG was evaluated using the AGREE II tool, and scores were >80% in all domains with an overall score of 97.1%. Conclusion: Development of these guidelines represent an initial step in improving the oral health and overall health of individuals with PD.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Eriksson, Linnéa, and Julia Johansson. "Jag ger upp, jag ger upp! : Lärares strategier vid förhöjda stressnivåer vid nationella provtillfällen i matematik." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-353977.

Full text
Abstract:
Efter egna observationer under våra VFU-perioder noterade vi förhöjda stressnivåer hos elever vid provtillfällen. Den här studien går därför ut på att undersöka hur lärare upplever elevers eventuellt förhöjda stressnivåer vid provtillfällen. Första frågeställningen handlar om hur lärare säger sig identifiera olika kategorier av stress och vilken som, enligt dem, är den mest problematiska för eleverna. Den andra frågeställningen ställer frågan om vad lärare säger sig ha för strategier när de upptäckt att elever får ett ökat stresspåslag. Slutligen kommer den sista frågan handla om hur lärare lyfter fram hur de kommunicerar om dessa prov till sina elever; före, under tiden och efteråt då resultatet ska presenteras. Vi har begränsat vår studie till att undersöka förhöjda stressnivåer vid nationella prov i matematik i årskurs 6. Studiens teoretiska utgångspunkter är att betrakta lärande i första hand från ett relationellt perspektiv och i andra hand ett didaktiskt perspektiv.   Studien har utgått från semistrukturerade kvalitativa intervjuer med fyra lärare på två skolor i mellersta delarna av Sverige och dessa intervjuer har kategoriserats i tre olika nivåer; 1) Identifiering av olika kategorier av stress  2) Lärares strategier vid förhöjda stressnivåer 3) Kommunikation i syfte att reducera stresspåslag och/eller ångest   Det empiriska material som samlats in har därefter analyserats och i diskussionen har det reflekterats över respondenternas svar i relation till den tidigare forskning som hänvisats till. Under dessa avsnitt redovisas resultatet och framhåller att det avgörande är vikten av att skapa positiva och nära relationer med sina elever men också vad lärare har för bemötande gentemot dem. Beroende på hur lärare väljer att agera och kommunicera inför och under tiden vid nationella prov i matematik i årskurs 6 samt presentation av slutresultatet påverkar det hur eleven mår mentalt i lärarens klassrum.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Petersson, Kajsa. "Samhällsentreprenöriell anda : Engagemang ger förändring baby!" Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-9306.

Full text
Abstract:
Syftet med uppsatsen är att utveckla förståelse av villkor som är specifika för den kontext samhällsentreprenörer verkar i och som påverkar dem att utveckla en samhällsentreprenöriell anda. Den frågeställning jag sökte svar på var vad verksamma samhällsentreprenörer upplever som väsentliga kontextuella villkor för sitt agerande, sina tankar och sina attityder för att kunna utveckla en samhällsentreprenöriell anda. Uppsatsen har en etnografisk ansats, då intresset har varit att skapa förståelse och en beskrivning av samhällsentreprenörskap ur samhällsentreprenörernas synvinkel. Det empiriska materialet utgörs av 10 intervjuer, samt observationsmaterial av informanternas agerande på internet. Materialet har tolkats med hjälp av en tolkningsram. Den bild som växer fram av de villkor som finns i den kontext samhällsentreprenören är del av är komplex och mångfasetterad. Det behöver finnas utrymme för att dela erfarenheter, det krävs tillit och respekt för de som finns i kontexten och utrymme för nätverkande. Den sociala aspekten har stor betydelse för att den samhällsentreprenöriella andan ska stimuleras. Det krävs att det finns rum för tillfällen där lärandet sker, att lära i handling är en förutsättning för att den samhällsentreprenöriella andan ska utvecklas. Samhällsentreprenören är en individ som vågar gå utanför de ramar som finns och någon som är expert på att lära sig i och av varje situation hon hamnar i. Det är ett samspel med omgivningen och en förmåga att ta tillvara på de erbjudanden som framträder. Det är människor som drivs av en vilja att förändra och påverka det samhälle de är del av. De känner sig själva väl och är medvetna om sina svagheter och styrkor. Nätverkande är en självklarhet för dem och de vet för det mesta hur de ska ta tillvara på varje människas unika egenskaper. Kontexten har stor betydelse för om den samhällsentreprenöriella andan utvecklas eller inte. För att kunna stimulera denna anda behöver det finnas utrymme. De som är samhällsentreprenörer har en stark inre drivkraft och förmåga att ta tillvara på alla möjliga och omöjliga situationer.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Wirén, Sara, and Pär Stattin. "Forskning på kvalitetsregister ger klinisk nytta." Umeå universitet, Urologi och andrologi, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-70195.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Johansson, Gun-Charlotte, and Marie Eckerstrand. "Ger goda matvanor bättre skolprestationer? : Kunskapsöversikt." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik (PED), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-43831.

Full text
Abstract:
Syftet med denna kunskapsöversikt är att bidra till en ökad förståelse kring kostens betydelse för barns kognitiva utveckling samt deras förmåga till inlärning:Vilken påverkan har kosten förbarns inlärning och kognitiva utveckling? Metoden är en kunskapsöversikt med 13 analyserade artiklar. Resultatet visar att lång amningstid ger färre ADHD symtom, hyperaktivitetoch impulsivitet hos barnet. Mycket snabbmat, salt, friterad mat, rött kött, söta drycker och sötsaker bidrar till en sämre minnesfunktion och inlärningsproblem. Att äta hälsosam mat med mycket fisk, frukt och grönt bidrardettatill en god hälsa och mindre symtom av ADHD, hyperaktivitet, impulsivitet och bättre akademiska resultat.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Skedinger-Jacobson, Marie. "Matematikundervisning med variation ger ökad inspiration." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32977.

Full text
Abstract:
Denna studies avsikt är att identifiera problem och söka möjligheter, vid genomförandet av matematikkurs B vid samhällsvetenskapsprogrammet på en gymnasieskola. Vidare prövas och ges förslag till åtgärder av identifierade problem. Rektor och matematiklärarna på den skola studien genomfördes önskade att någon med utifrånperspektiv skulle hjälpa till med att hitta förklaringar till varför elevernas studieresultat på samhällsvetenskapsprogrammet sjönk markant mellan de två obligatoriska matematikkurserna A och B. Skolans förslag var att jag skulle vara med på lektioner och försöka identifiera faktorer, något som jag kom att kalla ”bromsfaktorer”, och utifrån dem föreslå åtgärder. Jag följde undervisningen under ett läsår i 7 klasser och hade seminarieträffar med de undervisande lärarna var sjätte vecka.Som matematiklärare och lärarutbildare har jag många kontaktytor med andra gymnasieskolor vars lärare också gett signaler om frustration över B-kursens problematik. Man tycker att det är mycket märkligt att inte genomströmningen är högre på samhällsvetenskapliga programmet som ju är ett teoretiskt inriktat program. En allmän uppfattning i den informella diskussionen är att lusten avtar i B-kursen eftersom språnget är för stort mellan A och B-kurs. Med språng menas då en ökad abstraktionsnivå mellan kurserna p g a av att innehållet är mera fokuserat på algebra. Denna hypotes anser jag är rimlig med stöd av Vygotskijs teori kring hur progression för individen sker via proximala utvecklingzoner (Vygotskij, 1978). Men kan det verkligen få så stor betydelse för ett teoretiskt inriktat program? Varför kan inte motivation för kunskaper i algebra finnas för dessa elever, som utbildar sig för att kunna göra generella samhällsprognoser mm? Algebra är ju en grundläggande kunskap, för att kunna göra matematiska modeller. Finns det andra anledningar som bromsar? Nyfikenheten och frågorna växte inför uppdraget. Kanske skulle man också kunna dra generella slutsatser av resultaten från en studie på denna skola som kunde komma lärare och elever på andra skolor till del.Studien på skolan visar på många intressanta resultat om elevers föreställningar om matematik, och att elever och lärare inte alltid har samma uppfattning om vad som sker i klassrummet.En central avsikt med projektet var att undersöka om en varierad undervisning, i form av att vi t ex införde undersökande aktiviteter, ökade lusten att lära matematik. Resultatet av den delen pekar mot att så är fallet för många elever. Som observatör kunde jag skönja ett mycket större engangemang och glädje hos många elever vid lektionsavsnitt när ett varierat arbetssätt användes. Man kan förstås inte med säkerhet påstå att det leder till ett bättre resultat i matematikförståelse, eftersom ett sådant jämförelsematerial inte var med i undersökningen. Men detta var heller inte syftet. Ett annat resultat av värde är att projektet gett inspiration till att lärarna vill fortsätta och utveckla matematikundervisningen enligt japanskt modell (TIMSS, 1996). Denna innebär i stora drag att eleverna arbetar med ett större problem under en lektion. Problemet är ”rikt”, d v s innehåller många kunskapsnivåer som möjliggör utmaningar för alla elever. Eleverna arbetar både enskilt och i grupp för att lösa problemet. Lärare och elever avslutar lektionen med att tillsammans göra en grundlig analys av de olika lösningsförslag som presenteras.Ytterligare resultat av projektet är att det visar betydelsen av att lärarna får tid avsatt i tjänsten för reflektion och analys av deras undervisning. Då ges möjlighet att ventilera och upptäcka att man har gemensamma problem. Det är inte bara fler hjärnor som ökat det laterala tänkandet för att finna kreativa lösningar. Det har också skett ett systematiskt arbete med att utveckla matematikundervisningen. Mitt utifrånperspektiv kunde också vara till glädje när man ”kört fast” i vissa rutiner. Vi identifierade många påverkansfaktorer (bromsfaktorer) för att få en gynnsammare undervisning, men konstaterade också att allt inte kunde lösas i ett svep. Ett positivt resultat av projektet var att skolan fått hjälp med att sätta igång en process mot en förbättrad undervisning av B-kursen i matematik på samhällsvetenskapsprogrammet. Den centrala framgångsfaktorn som vi bekräftade var att införa en mera varierad undervisning innehållande undersökande aktiviteter.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Johansson, Ana, and Åsa Nilsson. "Vilka möjligheter ger utomhusmatematiken i undervisningen?" Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28477.

Full text
Abstract:
Syftet med vår undersökning är att studera möjligheterna att använda utemiljön som ett komplement i matematikundervisningen. Vi vill därför undersöka vad forskningslitteraturen säger och vad några lärare anser om och hur de genomför sin matematikundervisning utomhus med mål att eleverna kan få en ökad förståelse i matematik samt lust att lära. Undersökningen utfördes av litteraturstudier samt fyra kvalitativa intervjuer i skolår 1 och 5 och tre ostrukturerade observationer i skolår 1. Resultatet visar att utomhusmatematik kan vara ett bra komplement till matematikundervisningen. När undervisningen flyttas utomhus kan matematiken lättare verklighetsanknytas och varieras, dessutom gynnas kommunikationen. Följaktligen kan vi säga att utomhusmatematik ger en bra möjlighet ur inlärningssynpunkt samt ett lustfyllt lärande, vi har dock fått för lite material för att påstå att elevernas förståelse ökat.
The purpose of our research is to study the possibilities of using outdoor teaching in mathematical education. We therefore want to investigate the current research literature and probe the views of a group of teachers to see how they conduct their outdoor mathematical teaching, with the aim of giving the pupils increased understanding of mathematics and to stimulate their desire to learn. The investigation consisted of four qualitative interviews of teachers in the first and fifth grades, three unstructured observations of first grade teaching and a literature review. The results show that outdoor teaching can be useful for mathematical education. When teaching is conducted outdoors it is easier to vary the lesson and easier to connect to the world around us and thus can communication benefit from it. Consequently we can conclude that teaching mathematics outdoors provides a good potential for a fun learning environment, but our data is not extensive enough to claim that the pupils' understanding increases from this.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Lundén, Lena, and Ulrika Steinholtz. "Begreppen i huvudet ger orden i munnen." Thesis, Stockholm University, The Stockholm Institute of Education, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7621.

Full text
Abstract:

Syftet med detta arbete har varit att undersöka hur organisationen av svenska som andraspråk ser ut i fyra kommuner. Vi har gjort en kvalitativ undersökning genom att intervjua personer med övergripande kunskap om och ansvar för svenska som andraspråk i varje kommun. Vi har valt att undersöka kommuner i Stockholms län som enligt statistiken har mindre än 5% elever som läser svenska som andraspråk i grundskolan. Våra resultat visar att organisationen av svenska som andraspråk ser olika ut i de fyra kommunerna. Vi har genom att definiera ett antal ramfaktorer försökt bestämma vilket område som framträder som viktigast i varje kommun.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Lidström, Annika. "Blocklista : Ger den polisen ett sundare liv?" Thesis, Umeå University, Basic training programme for Police Officers, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-27545.

Full text
Abstract:

Syftet med denna rapport är att belysa problemen med att jobba skift, främst nattpassen. Utryckningsavdelningen kräver bemanning dygnet runt och ständig beredskap för att rycka ut när något brott begås eller när polisens hjälp behövs. Det är främst skiftarbete, som innefattar nattjänstgöring, som inkräktar på fritid. Enligt Arbetstidslagen ska man ha minst elva timmars sammanhängande ledighet under varje period om tjugofyra timmar. Dygnsvilan ska vara mellan midnatt och 05.00. Eftersom polisen ska stå till allmänhetens förfogande dygnet runt har avvikelser skett genom kollektivavtal. Genom litteraturgranskning och intervjuer vill jag undersöka om forskning runt ämnet överensstämmer med vad tre poliser på ordningsavdelningen i Umeå tycker angående att jobba natt enligt blocklista. Mår de bättre av att jobba i block och hur påverkar det deras fritid? HASP- projektet och intervjuerna pekar på att det är problematiskt att jobba natt. Det är svårt att sätta ihop ett schema som passar alla och som samtidigt uppfyller verksamhetens krav. Blocklistan skapar mer tid till återhämtning och följer Arbetstidslagens direktiv mer än vad komprimerad turlista gör. Att tvinga någon på ett teoretiskt ”bra” schema leder bara till stress, låg arbetsmotivation och missnöje med arbetssituationen. Om inte skiftarbetarna har möjlighet att påverka och förändra schemat kan det ge stort missnöje och dålig stämning på arbetsplatsen. På sikt kan det öka risken för ohälsa och arbetsskador.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Arvidsson, Karolina, and Anna Palmér. "Precisionsmarknadsföring : Framtiden ger inte utrymme för gissningar." Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för ekonomi och teknik (SET), 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-15858.

Full text
Abstract:
SAMMANFATTNING   Titel:                     Precisionsmarknadsföring - Framtiden ger inte utrymme för gissningar                                                                                                         Författare:                                                                  Karolina Arvidsson och Anna Palmér   Handledare:                                                                  Navid Ghannad   Nivå:                                                                  Kandidatuppsats, Marknadsföring 15 Hp. VT 2011   Nyckelord:                     Precisionsmarknadsföring, beslutstöd, dataanalys   Problemformulering:                     1. Vad innebär precisionsmarknadsföring? 2. Hur används precisionsmarknadsföring i telebranschen i Sverige?   Syfte:                     Syftet med uppsatsen var primärt att få ökad förståelse kring vad precisionsmarknadsföring innebär för att sekundärt få ökad förståelse för hur det används inom de två företag i telebranschen som i störst utsträckning använder dataanalys för riktad kommunikation.                                                                  Metod:                     En kvalitativ metodansats med ett deduktivt tillvägagångssätt har använts för att besvara problemformuleringen. Intervjuer har gjorts med telebolagen.   Teoretiskt perspektiv:                     Tidigare forskning inom precisionsmarknadsföring presenterades och begreppet bröts ner i val av konsument, budskap, kommunikationskanal och tid. Beslutstöd för marknadsföringsåtgärder var en viktig del för precisionsmarknadsföring varför beslutstöd framhävdes i uppsatsen.   Empiriskt perspektiv:                     Primärdata presenterades: två respondenter från vardera telebolag: Tre och TeliaSonera samt en respondet från SAS Institute.   Slutsats:                     Precisionsmarknadsföring innebär att kommunikation riktas till specifika kundgrupper med ett relevant budskap, kommunikationskanal och tid sammanlänkat vilket identifieras utifrån affärsproblem och aktuellt beslutsunderlag. Utifrån framtagen definition används inte precisionsmarknadsföringens fulla potential i telebranschen i dagsläget.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Chowdhury, Rabil, and Tomas Nordlöf. "Pensionsfonder : Högre risk ger högre avkastning, eller?" Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för ekonomi och företagande, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-11157.

Full text
Abstract:
Syfte: Syftet med denna studie är att undersöka om en högre risk ger en fondsparare i PPM högre avkastning vid ett långsiktigt fondsparande och om den avkastningen speglar den risk spararen tar. Metod: En kvantitativ studie som är baserad på sekundärdata, som är inhämtad från Morningstar. 60 pensionsfonder analyseras från tre olika riskkategorier, med en mätperiod på 10 år. Frågeställningarna har besvarats med hjälp av relevanta teorier, hypotesprövning och korrelationsanalys. Slutsats: Efter att ha undersökt dessa PPM-fonder så kan man väl konstatera att en högre risk ger en högre avkastning. Däremot speglar inte avkastningen ökningen i risk, förvisso har högriskfonderna bäst sharpkvot men lågrisk fonderna har bättre än medelriskfonderna, vilket betyder att vi inte kan säga att avkastningen i förhållande till risken blir lika bra eller bättre för att du ökar ditt risktagande.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Stenmark, Frida, and Sofie Ericsson. "Vad ger ett område trygghet och värde?" Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för teknik, TEK, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21039.

Full text
Abstract:
Examensarbetet berör vilka faktorer som de boende i ett visst område värdesätter i sin utomhusmiljö. Arbetet baseras på en enkätundersökning där svaren har sammanställts i tabeller och diagram. Vad som gör ett område attraktivt är personligt och beror på många olika aspekter, vilka vi har försökt att fastställa i arbetet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Billing, Mischa. "En friskhet som ger ett gratis ansiktslyft." Örebro universitet, Restaurang- och hotellhögskolan, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-29890.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Holmberg, Pelle, and Carlsén Robin. "Träning ger färdighet : Användarnas perspektiv på ECDIS." Thesis, Linnéuniversitetet, Sjöfartshögskolan (SJÖ), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-82484.

Full text
Abstract:
Alla SOLAS-fartyg har ett krav på att vara utrustade med ECDIS ombord fartygsbryggorna senast 1:a juli 2018 och de nya kraven blir en utmaning i kompetens för sjöfarten. Idag är ungefär 80% av alla olyckor som sker till sjöss orsakade av den mänskliga faktorn. Denna kvalitativa studie är fokuserad på hur operatören upplever handhavandet och ECDIS användarvänlighet ombord fartygsbryggorna. Resultaten av studien visar att det finns kunskapsklyftor mellan befälen till sjöss samt att det finns behov för utveckling av utbildningar och kraven för certifiering på ECDIS. Studien baseras på avgångsklassen på Sjökaptensprogrammet i Kalmar 2019 och aktiva sjöbefäls perspektiv och åsikter om användarvänlighet, utbildning, kompetens och säkerhet angående ECDIS. Studien tar även upp haverirapporter och belyser farorna med okunskap och felaktigt användande som direkt kan resultera i onödiga olyckor.
All ships regulated by SOLAS were required to have ECDIS onboard by 1st of July 2018, these new requirements pose a challenge in competence for the maritime industry. Today approximately 80% of accidents at sea are caused by the human factor. This qualitative study focuses on the operators experiences and the user-friendliness of ECDIS on the bridge. The results of the study indicates that knowledge gaps regarding ECDIS exists varying between officers and that improvement of the education can be done as well as revising the requirements for certification of ECDIS. The study is based on the graduating class of master mariners of 2019 in Kalmar and active officers’ perspective and opinions on user-friendliness, education, competency and safety regarding ECDIS. The study also entails maritime accidents and highlights the dangers of lack of knowledge and how the faulty use of ECDIS can lead to unnecessary accidents.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Persson, Jessica, and Backa Karin Hultengren. "Anhörigas upplevelser av hur sjuksköterskor på ett äldreboende ger information, lyssnar in och ger stöd gällande vårdtagaren : en kvalitativ studie." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-10937.

Full text
Abstract:
Syftet med studien var att beskriva anhörigas upplevelser av hur sjuksköterskor på ett äldreboende gav information, lyssnade in och gav stöd gällande vårdtagaren. Studien genomfördes som en kvalitativ beskrivande intervjustudie, där urvalet gjordes genom bekvämlighetsurval. Deltagarna rekryterades från ett äldreboende i en mindre kommun i mellansverige. Författarna kategoriserade intervjumaterialet av sammanlagt åtta intervjuer, vilket gav fyra huvudkategorier: Bristande kontakt.  Kommunikation med underkategorierna; Hur sjuksköterskor informerar samt brister och förbättringar i vården. Att bli sedd och uppmärksammad. Trygghet. Resultatet visade att kontakten och informationen från sjuksköterska till anhörig var bra, dock brast den i kontinuitet. Anhöriga ansåg att sjuksköterskorna lyssnade samt uppmärksammade dem på ett tillfredställande sätt, genom små enkla medel. Trygghet för vården ansåg anhöriga bestod delvis av spontant stöd från sjuksköterskorna men att det i nuläget till viss del saknades. Det behövs tydligare riktlinjer för att involvera anhöriga då många anhöriga är en del av vårdtagarens liv, samt att ett förbättrat samarbete kan stärka förtroendet mellan sjuksköterska, anhörig och vårdtagare vilket i slutändan leder till trygg och god vård för vårdtagaren.
The aim of this study was to describe family members' experiences of how nurses in a nursing home provided information, listened in and gave support regarding the resident. The study was conducted as a qualitative descriptive interview study, where the selection was made through convenience sampling. The participants were recruited from a nursing home in a small municipality in central Sweden. The authors categorized the interview material of a total of eight interviews, resulting in four main categories; Lack of contact. Communication, with the subcategories; How nurses inform, and deficiencies and improvements in care. To be seen and acknowledged. Security. The results showed that the contact and information from nurses to family members was good, but lacked in continuity. Family members felt that the nurses listened and took note of them in a satisfactory manner, by small and simple means. Family members also felt that spontaneous support from the nurses would give a greater sense of security, but is currently partly missing. There is a need for more precise guidelines for how to involve family members, as they are a part of the residents’ life, and improved cooperation can strengthen the trust between nurse, family members and residents, which ultimately leads to a safe and proper care for the residents.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Bylund, Anna, and Jennie Pettersson. "Premiepensionen : ger ett aktivt val en högre pension?" Thesis, University of Gävle, Department of Business Administration and Economics, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-4615.

Full text
Abstract:

Syftet med denna uppsats är att undersöka huruvida en aktiv individ får högre framtida pensionsutbetalningar än en individ som låter kapitalet vara kvar i Premiesparfonden.

Vår undersökning har en deduktiv ansats, då ekonomiska teorier har utgjort grunden för de beräkningar som har gjorts. Beräkningarna bygger på hårddata, i form av historiska fondvärden, och studien är därmed kvantitativ. Tidigare undersökningar och beräkningar används för att styrka uppsatsen, som i och med detta är en sekundäranalys.  

Den placeringsstrategi som visade sig ge högst framtida utbetalningar med hänsyn tagen till risken var den aktiva placeringen. De portföljer som de aktiva premiepensionstagarna har att välja mellan i vår studie, ger alla högre framtida utbetalningar än Premiesparfonden. Vidare kan tilläggas att Premiesparfonden är ett av alternativen som har för hög risk i förhållande till dess låga avkastning.

Det skulle vara intressant att om några år, då Premiespar-fonden har förändrats till generationsfonder, göra om denna studie och då undersöka om detta leder till högre pensionsutbetalningar för de icke-aktiva premiepensionstagarna.

Denna studie bidrar med och stärker, genom konkreta exempel, det som en del andra författare redan påpekat, att de icke- aktiva premiepensionsspararna får lägre framtida utbetalningar än de som är aktiva i sitt sparande.


The aim of this thesis is to compare if being an active premium pension saver give rise to higher future payments, than keeping the capital in the Premium Savings Fund.

This essay has a deductive approach, as we started to study financial theories. It also has a quantitative research, since our calculations are called statistical data, which are composed of these financial theories. Previous studies and calculations are used to prove our essay.

The best investment strategy with the highest future payments, regarding risk preferences, turned out to be the active choice. All the choices an active premium pension saver can make by choose one of our different portfolios, has proved higher future payments, than The Premium Pension Fund. Further, the Premium Savings Fund is one of alternatives which have a lower return, regarding to the high level of risk.

It would be interesting to remake this study, when the new funds "generationsfonderna" has been introduced, and to see if this alternative leads to higher future payments.

This study contributes, through substantial examples, what some other writers already have done. A non-active premium pension saver gets lower future payments then the active savers.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Holmgren, Per, and Nicklas Östlund. "GER LOJALITETSPROGRAMLOJALARE KUNDER? : Varför ska butiken ha kundklubb?" Thesis, University of Skövde, School of Technology and Society, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-3084.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Petersson, Malin, and Chaly Perez. "Samarbete ger samordnad behandling : För individer med samsjuklighet." Thesis, Linnaeus University, School of Education, Psychology and Sport Science, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2433.

Full text
Abstract:

Syftet med studien var att undersöka hur samarbetet för individer med samsjuklighet ser ut mellan kommun och landsting samt hur möjligheterna ser ut till samordnad vård och behandling. Frågeställningarna var att ta reda på hur samarbetet ser ut mellan kommun och landsting gällande individer med samsjuklighet samt vilka tillvägagångssätt som finns för att förbättra samordnad vård och behandling mellan kommun och landsting. Studien genomfördes med kvalitativa semistrukturerade intervjuer. Den teoretiska utgångspunkten var Fridolfs (2004) fyra motiv till ett bra samarbete. Utifrån det hermeneutiska synsättet tolkades intervjuerna inför resultatet med hjälp av innehållsanalys. Resultatet visar att det finns ett samarbete mellan kommun och landsting men för förbättring behövs det mer erfarenhet och kunskap om varandras arbetsuppgifter. Slutsatsen av resultatet är att mer forskning fordras om hur och på vilket sätt samarbete mellan kommun och landsting kan förbättras. Kan en gemensam huvudman vara ett alternativ?

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Möller, Bengt Hjalmar. "Storregionen - vilka attityder ger norrländsk dagspress uttryck för?" Thesis, Mid Sweden University, Mid Sweden University, Department of Social Sciences, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-8436.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Lenart, Jessica, and Caroline Stensson. "Nya läroplaner ger nya läromedel, eller? : En geografiläromedelsanalys." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-13713.

Full text
Abstract:
Syftet med examensarbetet är att granska läromedel utifrån överensstämmelse med gällande nationella läroplaner, läroböckers uppbyggnad samt behandling av komplexa frågor. I examensarbetet har samtliga läroböcker för gymnasiekurserna geografi 1 och geografi 2 granskats. Läromedelsanalysen bygger på tidigare forskning samt tidigare använda metoder gällande läromedelsanalyser. Resultatet i undersökningen visar att läroböckerna för kurserna geografi 1 och geografi 2 överensstämmer till större del med kursplanerna, dock finns det några få brister i läroböckernas innehåll. Resultatet visar även att det finns likheter och skillnader i läroböckernas uppbyggnad samt hur läroböckerna behandlar komplexa geografiska frågor. Vi har även kommit fram till i undersökningen och av den tidigare forskningen att det viktigt att läroboken ska vara ett komplement till undervisningen och inte styra den.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Abdulrahman, Ahmed, and Hage Fadi El. "Ger miljöcertifierade fastigheter fördel på den kommersiella fastighetsmarknaden?" Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för kultur och samhälle (KS), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-22927.

Full text
Abstract:
Titel: En undersökning av hur vidare miljöcertifierade fastigheter ger fördel på denkommersiella fastighetsmarknaden.Ämne, kurs: Fastighetsvetenskap, Kandidatuppsats 15 hpFörfattare: Ahmed Abdulrahman & Fadi El HageHandledare: Peter PalmNyckelord: Miljöcertifiering, Marknadsfördel, Signaler, Kommersiella fastigheterAtt miljöcertifiera innebär att man höjer standarden av den tekniska installationen ifastigheten. Fastigheter som miljöcertifieras ger en lägre energiförbrukning då certifieringeninnebär att man bygger med bra kvalitet och med god miljöhänsyn. Studiens syfte är attundersöka om miljöcertifierade fastigheter ger en fördel på den kommersiellafastighetsmarknaden samt tydliggöra företagens avsikt med att miljöcertifiera sittfastighetsbestånd.Studiens syfte har angripits genom en kvalitativ undersökning där fem personer från femolika fastighetsbolag intervjuats i Malmö samt att ett studiebesök med Jenny Hartwig påVasakronan ägdes rum med syfte att komplettera Denell men också för att få en ökadförståelse för miljöcertifiering. Det har dessutom gjorts en granskning av fastighetsföretagenshemsidor för att få en helhetsbild av hur företagen arbetar med miljöcertifiering. I denteoretiska referensramen har signaleringsteorin av Milgrom och Roberts används ikombination med tidigare studier inom samma ämneskategori.Den insamlade informationen i studien grundar sig på fem olika respondenters kunskaper ocherfarenheter inom arbetet med miljöcertifiering. Det har observerats vara av samtligaintressenters intresse att jobba för ett miljövänligare Sverige där alla är med och bidrar till eneffektivare resursanvändning av jordens resurser. Fastighetsägarna som bidrar med 40 procent av den totala energianvändningen i Sverige vill vara med och effektiviseraenergiförbrukningen då det bidrar till ett positivt rykte samt att det på sikt är ekonomisktlönsamt då det ger en lägre drift -och underhållskostnader. Respondenterna är enliga om attmiljöcertifieringen utgör ett kvitto på att byggnaden är uppförd med bra materialval och hargod miljöhänsyn. Fördelarna det medför att miljöcertifiera sitt fastighetsbestånd är blandannat att det attraherar de hyresgäster som har det som krav på sig att endast lokalisera sig imiljöcertifierade lokaler. Miljöcertifieringen stärker och skapar bättre relationer medintressenter samtidigt som man sänder kvalitativa signaler som direkt är kopplade tillvarumärket.
Title: A study on whether environmentally certified offices are an advantage on the propertymarket.Subject, Course: Building Science, Bachelor Thesis 15 creditsAuthors: Ahmed Abdulrahman and Fadi El HageAdvisor: Peter PalmKeywords: Environmental Certification, Market Advantage, Signals, Commercial Real EstateThe meaning of the environmental certification is that the standard of the technicalinstallation rises in the property. A property that has environmental certification generateslower energy consumption where the certification means that you build with good quality andas well good environmental stewardship. The study aims to investigate whetherenvironmentally certified buildings provide a benefit to the commercial property market andto clarify the companies intend to environmental certification for its property portfolio.The study's purpose has been attacked by a qualitative study in which five respondents ondifferent real estate companies were interviewed in Malmo. There has also been a review ofthe property companies' websites to get an overall picture of how companies work withenvironmental certification. In the theoretical framework the signaling theory of Milgrom andRoberts has been used in combination with previous studies and other studies on how marketvalue is affected by the certification.The emphasis of the information collected in the study is based on five different respondentsknowledge and experience in working with environmental certification. It has been observedto be of interest to all stakeholders to work for a greener Sweden where everyone iscontributing to a more efficient use of resources of the earth's resources. Property owners who contribute with 40 percent of the total energy consumption in Sweden want to join andstreamline consumption as it contributes to a positive reputation and that the term iseconomically viable as it provides a lower operating and maintenance costs. The respondentsagree upon that the environmental certification is an acknowledgment that the building wasbuilt with good material and is environmental. The benefits of offering environmentallycertified offices are among other things, tenants who have certified facilities as a requirement.Environmental certification strengthens and creates better relationships with stakeholders andsimultaneously sends qualitative signals directly linked to the brand.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Arndorw, Alexander, and Maria Carlsson. "Sång och rörelse ger språket en garanterad skjuts." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29687.

Full text
Abstract:
"Sång och rörelse ger språket en garanterad skjuts" skriven av Alexander Arndorw och Maria Carlsson handlar om hur medvetna dagens pedagoger är kring musikens påverkan på barns språkutveckling. Vi har utfört en kvalitativ studie vars syfte är att undersöka medvetenheten kring musikens påverkan på barns språkutveckling. Detta har gjorts med fyra pedagoger som arbetar i grundskolans tidigare år. Av dessa är två klasslärare och två musikpedagoger. Undersökningens två frågeställningar lyder "Hur resonerar klasslärare kring användandet av musik som en metod för att utveckla barns språkande?" och "Hur resonerar musikpedagoger kring användandet av musik som en metod för att utveckla barns språkande?". Den metod som används i undersökningen är kvalitativ intervju. Det vi bland annat kommit fram till i arbetet är att medvetenheten är stor hos informanterna dock är vår uppfattning att musiken ses som ett separat ämne.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Johan, Modigh. "Förändrade säkerhetshot ger förändrad syn på militärt maktmedel." Thesis, Försvarshögskolan, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:fhs:diva-10047.

Full text
Abstract:
Forskningsproblemet utgår ifrån hur svenska försvars- och säkerhetshot förändrats och militära maktmedlets tilltänkta användning med grund i försvarsbeslut 2020 i relation till de tre föregående försvarsbesluten. Genom att jämföra dessa framkommer förändring av uppfattade hot i Sveriges försvars- och säkerhetspolitiska kontext avseende exempelvis aktörer, tidsperspektiv, rumsperspektiv eller geografiska områden. Vidare framkommer hur politisk uppfattning kring militära strategier förändrats relativt förändrad strategisk kontext.  Metoden består av strukturerad fokuserad jämförelse från George och Bennett (2005) och vald teori utav Buzans, Waevers och de Wildes säkerhetiseringsteori (1998) och militär strategi från Wedin (2009).  Resultatet visar att svensk säkerhetspolitik fortsatt domineras av militär hotbild där väpnat angrepp ses som det enda existentiella hotet för staten Sverige. Det breddade eller vidgade säkerhetsbegreppet återfinns inom Sveriges säkerhetspolitiska mål och intressen men endast ytligt utifrån uppfattade hotbilder. Sveriges strategiska kontext har även förändrats från 2015 där Europeiska unionen (EU) som säkerhetspolitiskt instrument för svensk nationell säkerhet är till del ersatt, eller åtminstone kompletterad, av bilaterala samarbeten med flera länder där samarbetet med Finland är ett särskiljande exempel på en unik försvarsrelation i Östersjöregionen. EU:s säkerhetsarbete är därmed inte längre tillräckligt för att skapa en svensk känsla av säkerhetspolitisk trygghet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Håkansson, Karolina, and Svensson Frida Hartman. "Klimatpositiva kolsänkor ger negativa koldioxidutsläpp : en tvärvetenskaplig analys." Thesis, Högskolan Kristianstad, Fakulteten för naturvetenskap, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-20551.

Full text
Abstract:
Genom att sammanföra historiskt och modernt kartmaterial kan våtmarkers naturliga lokaler synliggöras. När kartmaterialet jämförs med inmätningar av dikesstrukturer blir det tydligt hur marken har dränerats. Korrelationen mellan historisk våtmark, modern torvmark och dikesstrukturer synliggör var i landskapet det finns god potential att nyskapa våtmarker med syfte att bilda kolsänkor. Kolsänkor binder in kol och minskar koldioxidutsläpp till atmosfären. Nyskapade våtmarker och regenererade kolsänkor kan bidra till att nå Sveriges miljömål Begränsad klimatpåverkan – ett tvärvetenskapligt perspektiv behöver utvecklas för att naturvetenskaplig forskning ska kunna appliceras effektivt inom klimatpolitiskt arbete. Med ett sådant synsätt tydliggörs även additionalitet gällande andra miljömål som bidrar till hållbar utveckling.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Lundaby, Madeleine, and Lundberg Louise L. ""Mitt arbete ger mig stress, det ger mig sjukt mycket press men även jättemycket glädje" : En kvalitativ studie om mellanchefers arbete." Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-33443.

Full text
Abstract:
In this essay, we want to highlight the problems that middle managers face in the company. Middle manager is one of the most significant operators in a company, but also one of those most challenged position. Therefore, we want to increase the understanding of the problems through making a qualitative study using semistructured interviews and making use of the understanding the by using hermeneutic as analytical tools. To explain the empirical study we have used two theories - requirement, control and support model and the concept of KASAM. As a result, it emerged that the meaningfulness of work is an important aspect for the middle manager and are reflected in how the middle manager perceives the work load.
I uppsatsen vill vi belysa den problematik som mellanchefer inom privata företag står inför. Mellanchefer är en av de viktigaste aktörerna på företagen men också en av de som är högst belastade på arbetet. Därför vill vi öka förståelsen för den problematiken genom att utföra en kvalitativ studie med semistrukturerade intervjuer och använda oss av förståelsen genom hermeneutiken som analysverktyg. För att förklara det empiriska materialet har vi använt oss av två teorier, krav-, kontroll- och stödmodellen samt begreppet KASAM. I resultatet har det framkommit att meningsfullhet i arbetet är en viktig aspekt för huruvida mellanchefer uppfattar arbetet som alltför påfrestande.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Stenmark, Edvin, and Liv Söderqvist. "JAG GER DIG MIN MORGON,JAG GER DIG MIN DAG. : En kvalitativ studie om chefers uppfattningar av tillgänglighet och uppkoppling i arbetslivet." Thesis, Umeå universitet, Sociologiska institutionen, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-142855.

Full text
Abstract:
Kriminalvården är en statlig myndighet som i dagsläget befinner sig i startgroparna för att ta fram en tillgänglighetspolicy. De diskuterar även eventuella åtgärder för att hantera användandet av informations- och kommunikationsteknik (IKT) kopplat till arbete. Studien syftar till att beskriva och analysera fenomenet tillgänglighet och uppkoppling utifrån chefers uppfattningar inom Kriminalvården samt hur de hanterar detta. Vidare syftar studien till att undersöka chefers uppfattade möjligheter och utmaningar kopplat till ämnet. Insamlingen av datamaterialet skedde via tio semistrukturerade intervjuer som bearbetades utifrån en fenomenografisk analysmetod. Studiens resultat pekade på såväl likheter som skillnader mellan chefernas uppfattningar. Majoriteten av cheferna uttryckte att de satte en tydlig gräns mellan arbete och fritid vilket analysen dock inte tydde på. Cheferna uppfattade i stor utsträckning att tillgänglighet och uppkoppling inte var ett problem. Några chefer hade strategier för att hantera uppkopplingen och andra inte. En skillnad var i hur cheferna hanterade mejl utanför kontorstid. Detta kunde ske genom att några chefer skickade mejl,vissa inte alls och en del chefer skickade mejl även om de var av uppfattningen att det sände dåliga signaler.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Stenhag, Staffan. "Betyget i matematik vad ger grundskolans matematikbetyg för information? /." Uppsala : Acta Universitatis Upsaliensis : Uppsala University Library [distributör], 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-121551.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Forslund, Anna, and Dijana Strbac. "Pågående arbeten : Ger nya regler en mer rättvisande bild?" Thesis, Stockholm University, School of Business, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-6419.

Full text
Abstract:

Denna uppsats behandlar pågående arbeten på löpande räkning och inriktar sig på den så kallade alternativregeln. Regeln innebär att mindre företag kan välja att redovisa intäkter vid faktureringstidpunkten istället för under intjänandet. Alternativregeln har diskuterats flitigt utifrån frågan huruvida den kan sägas vara förenlig med god redovisningssed. Syftet med vår uppsats har därför varit att undersöka om regeln är förenlig med god redovisning samt ifall en årsredovisning som är upprättad utifrån den kan sägas ge en rättvisande bild av ett företags resultat och ställning. Uppsatsen bygger på litteraturstudier av relevant material inom redovisning, undersökning av årsredovisningar samt personliga djupintervjuer med revisorer. Vi har i vår undersökning kommit fram till att alternativregeln torde vara förenlig med god redovisningssed i och med införandet av Bokföringsnämndens allmänna råd 2003:3. Huruvida metoden kan sägas leda till en rättvisande bild förutsätter dock att kompletterande uppgifter i form av noter lämnas i årsredovisningen. Det finns så vitt vi kan se klara regler hur en rättvis bild skall upprätthållas, vid vår granskning har vi dock funnit att redovisningen inte alltid uppfyller de krav som ställs av normgivande organ, något som vi finner lite märkligt. I vår undersökning har vi även tittat på hur de förenklade regelverket för mindre företag, s k K-reglerna, kommer att påverka redovisningen av pågående arbeten. Reglerna har tagits fram av Aktiebolagsgruppen på initiativ av BFN. I det förslag som lagts fram kommer tillåtna redovisningsalternativ att begränsas vilket innebär att den s k alternativregeln kommer att försvinna. Enligt vår undersökning torde detta leda till en bättre rättvisande bild. Det kan dock diskuteras huruvida det faktum att värdering sker till avtalat pris, alltså till ett försäljningsvärde är förenligt med Aktiebolagsgruppens linje att värdering skall ske till ett historiskt anskaffningsvärde. Det blir intressant att följa arbetet med det förenklade regelverket, något som vi tagit upp i förslag till fortsatt forskning. Det återstår dock att se om detta förenklade regelsystem egentligen kommer att innebära en förenkling.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Svensson, Niklas. "Goda relationer till kollegor ger arbetstrivsel hos företagssäljande callcenterkommunikatörer." Thesis, Stockholm University, Department of Psychology, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-6849.

Full text
Abstract:

Människor har sedan länge tillbringat en stor del av sin vakna tid på arbetet och det har därmed alltid varit viktigt att trivas på arbetet. Arbetslivet förändras dock hela tiden och ett exempel är det nya yrket callcentersäljare. Deras arbetsmiljö är annorlunda jämfört med den som fanns då de klassiska teorierna om arbetstrivsel utarbetades och villkoren för att trivas på arbetet har därmed förändrats. I denna kvalitativa uppsats undersöks arbetstrivsel hos callcentersäljare. 8 heltidsarbetande företagssäljande callcenterkommunikatörer (säljare) intervjuas om vilka faktorer som påverkar deras arbetstrivsel. Resultatet visar att en god relation till kollegorna är mest centralt för trivseln. Utmaningar, variation och återkommande kontakter med samma kunder är exempel på trivselfaktorer. Enformighet, hög ljudnivå och stökig arbetsplats är exempel på vantrivselfaktorer. En ny teoretisk modell om arbetstrivsel baserad på Goda relationer till kollegorna föreslås och förslag på åtgärder för att förbättra arbetstrivseln på den undersökta arbetsplatsen ges.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Enqvist, Sara. "Problemlösning i matematik : Vilket stöd ger styrdokument och läromedel?" Thesis, Umeå University, Mathematics and Mathematical Statistics, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-822.

Full text
Abstract:

Detta examensarbete syftar till att undersöka vilket stöd läraren har i sitt arbete med problemlösning i matematik från styrdokument, läromedel och dess lärarhandledning samt den nya gymnasiereformen GY-07. Analys av relevanta styrdokument samt tre läromedel har utförts. De tre läromedlen var Matematik B av bl.a. Anna Norberg, Matematik 3000 av bl.a. Lars-Eric Björk och Matematisk Tanke av bl.a. Bengt Lindahl. Jag genomförde också en analys av den nya gymnasiereformen och intervjuade dess skapare. Genom analysen av styrdokumenten kunde jag läsa att problemlösning är ett viktigt moment i dagens skola. Betygskriterier var också formulerade på ett sådant sätt att det är tydligt att alla elever oavsett prestationsnivå skall få möjligheten att arbeta med problemlösning i matematik. Analysen av läromedlen och dess lärarhandledningar visade att samtliga tre innehöll problemlösningsuppgifter, dock i olika antal och i olika svårighetsnivåer. Den nya gymnasiereformen formulerar en ännu tydligare betoning på arbetet med problemlösning i matematik. En av skaparna Lars Mouwitz är optimistisk och hoppas att den nya reformen skall bidra till att arbetet med problemlösning utvecklas i skolorna. Han är dock medveten om att det är svårt att förändra skolan genom ett dokument.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Genesini, Serena, and Nadja Nordin. "Mycket snack ger mera verkstad - vad påverkar studenters kondomanvändning?" Thesis, Växjö University, School of Education, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-600.

Full text
Abstract:

Syftet med denna studie var att med enkäter undersöka om alkoholintag, obehag vid kondomanvändning, bristande kommunikation och kunskap om kondomer och kondomanvändning är faktorer som spelar in vid kondomanvändning bland studenter vid ett universitet i Sverige. Kondom är idag det enda preventivmedel som skyddar mot könssjukdomar. Fram till dess att andra sätt att minska förekomsten av könssjukdomar finns tillgängliga är det viktigt att öka kondomanvändningen. Alkohol visade sig i denna studie inte ha någon koppling till grad av kondomanvändning, inte heller upplevda obehag vid kondomanvändning visade sig ha något samband med detta. Kunskap och grad av kondomanvändning visade sig i denna studie inte ha någon koppling till varandra. Undersökningen visade däremot på ett samband mellan kommunikation och i vilken utsträckning studenterna använder kondom. Enkätundersökningen visade att större delen av studenterna inte använder kondom vid sexuella kontakter, men en slutsats vi kan dra efter vår undersökning är att singelkillen på campus är den som är bäst på att använda kondom.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Stenhag, Staffan. "Betyget i matematik : Vad ger grundskolans matematikbetyg för information?" Doctoral thesis, Uppsala universitet, Institutionen för didaktik, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-121551.

Full text
Abstract:
The aim of this study is to investigate what the grade in mathematics tells us about the pupil’s general academic success in other school subjects in Sweden’s compulsory school. What proficiency, except mathematical skills, does a high grade in mathematics indicate? First an inventory of the official arguments for school mathematics was conducted. The inventory shows that the arguments generally can be classified into two main classes: i) utilitarian arguments and ii) cultural arguments. In addition to these two main groups the debate also includes more remote and indirect arguments: iii) the transfer argument and iv) the selection argument .If the two last arguments are valid it is assumed that the so called indication hypothesis should be true: that pupils who succeed in mathematics also will achieve high grades in other school subjects. A statistical analysis was conducted of the grades data for the approximately 124,000 pupils who completed compulsory school in Sweden 2006. The analyses provide support for the indication hypothesis. Those pupils who manage to achieve the highest grades in mathematics often achieve high grades in other school subjects as well. This applies to both the purely theoretical and to the more practically oriented subjects. In the last phase of the study it was assumed that a possible explanation for the results could lie in the reading comprehension hypothesis; that pupils who are successful in mathematics in their ninth year of compulsory school also have good reading comprehension. This hypothesis was tested with data from the pupils’ results in the reading comprehension test that was included in the national exam in Swedish in 2006. The results provided strong support for the hypothesis. Pupils with high final grades in mathematics also have good reading comprehension. However the reverse did not apply. A good result in the reading comprehension test was not a reliable predictor of a high final grade in mathematics.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Stiebel, Saga, and Helena Wellander. "Impact investment i Sverige : En finanseringsform som ger samhällsnytta." Thesis, Linköpings universitet, Företagsekonomi, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-120199.

Full text
Abstract:
Bakgrund: Impact investment är en ny finansieringsform, som med sitt ursprung och framväxt i både USA och Europa nu spridits till Sverige. Fenomenet beskrivs inom populärvetenskapen som investeringar med avsikten att generera en mätbar samhällsmässig och/eller miljömässig avkastning tillsammans med en finansiell avkastning. I Sverige har impact investment sedan bara några år tillbaka uppmärksammats av svenska aktörer som har börjat arbeta med investeringsformen. Fenomenet kan ses som en idé som överförts till ett nytt sammanhang, därden har uppmärksammats och blivit till verksamhetsaktiviteter. Syfte: Syftet med studien är att skapa förståelse för fenomenet impact investment i Sverige och att analysera på vilket sätt impact investment har formats av sitt sammanhang. Metod: Studien har en hermeneutisk forskningsansats och har genomförts med en kvalitativ metod. En intervjustudie har utförts med totalt sju nyckelpersoner inom det svenska organisationsfältet för impact investment. Internationella rapporter om fenomenet har även använts för att kartlägga de aktiviteter som genomförts i de länder som ingår i studien. Slutsats: Studien visar att impact investment har flera olika innebörder i Sverige. Impact investment har formats av sitt sammanhang vilket har resulterat i att impact investment har översatts av nya hybridorganisationer i samhället.
Background: Impact investment is a new funding that has its origin and growth in both the USA and Europe. It is now emerging to Sweden. The phenomenon is described in the popular science literature as investments with the intention to generate measurable social and/or environmental impact along with a financial return. In Sweden impact investment has been observed for only a few years. Swedish operators have started to use the funding and the phenomenon can be understood as an idea that has moved to a new context, where it has been noticed and used in operational activities. Aim: The aim of the study is to create an understanding of the phenomenon impact investment in Sweden and to analyse in what way impact investment has been formed by its context. Methodology: The study has a hermeneutic research approach and has been conducted with a qualitative approach. The study has been realized with a total of seven key figures in the Swedish organizational field of impact investment. International reports of the phenomenon have been used to track the activities conducted in the countries included in the study. Conclusion: The study shows that impact investment has many different meanings in Sweden. Impact investment has been formed by its context and has been translated by new hybrid organisations in the society.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Aguirre, Tiago Ferraz de Arruda. "Ger?ncia de risco de enchentes em cidades inteligentes." Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas, 2017. http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/929.

Full text
Abstract:
Submitted by SBI Biblioteca Digital (sbi.bibliotecadigital@puc-campinas.edu.br) on 2017-03-23T16:32:26Z No. of bitstreams: 1 TIAGO FERRAZ DE ARRUDA E AGUIRRE.pdf: 2934402 bytes, checksum: 0c5e2b67a128e05fdf51ba8be3b36d3d (MD5)
Made available in DSpace on 2017-03-23T16:32:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TIAGO FERRAZ DE ARRUDA E AGUIRRE.pdf: 2934402 bytes, checksum: 0c5e2b67a128e05fdf51ba8be3b36d3d (MD5) Previous issue date: 2017-02-09
Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas ? PUC Campinas
Brazil is a Federative Republic with 5,641 municipalities, and 94% of them (5,336) with less than 100,000 inhabitants, and 72% (4,074) with less than 20,000 inhabitants. Due to the low investment in urban planning and disaster forecast, the public sector response time of cities, state and federation is longer than the expected by the population that need to live with tragedy imminent risk. Financial resources restriction of small cities together with low investment in ICT solutions to improve the quality of the services delivered to the population. However, the financial impact after tragedy is significant. Considering the expenses increase with disasters impacts and the disaster planning financial investment resources restriction context, the use of open standards in network components (sensors, hubs, proxies, database systems), with cloud data processing, allows solution design and implementation to leverage the natural disasters management planning in small cities with effectiveness and cost significantly lower than the currently available solutions. This study deals with the proposition and implementation of a flood risk management system, allowing its integration with sensor networks with to assist risk analysts in identifying and warning floods, enabling notification service through mobile devices of the interested community. This work seeks to minimize mainly the social and financial damage caused by floods.
Brasil ? uma Rep?blica Federativa que possui 5.641 munic?pios sendo 5.336 deles (94%) com popula??o inferior a 100.000 habitantes, e 4.074 com popula??o inferior a 20.000 habitantes (72%). Com pouco investimento em planejamento urbano e na antecipa??o de desastres, o tempo de atendimento do setor p?blico, na esfera municipal, estadual ou federal est? aqu?m do esperado pela popula??o que precisa conviver com o risco iminente de trag?dia. A restri??o de recursos financeiros nos munic?pios pequenos corrobora com o baixo investimento em solu??es de tecnologia de informa??o e comunica??es para melhorar a qualidade dos servi?os prestados ? popula??o. Considerando o crescimento das despesas com impactos de desastres e o contexto de restri??o de recursos financeiros para investimento em planejamento e antecipa??o de desastres, a utiliza??o de padr?es abertos nos elementos da rede (sensores, aglutinadores e replicadores de dados (proxies) e sistemas de banco de dados), em conjunto com processamento de dados em nuvem (cloud computing), possibilita o projeto e implementa??o de solu??o para apoiar o planejamento e gest?o de desastres naturais em pequenos munic?pios com boa assertividade e custo significativamente inferior ?s solu??es atualmente dispon?veis. Este trabalho trata da proposi??o e implementa??o de um sistema de ger?ncia de risco de enchentes, possibilitando sua integra??o com redes de sensores para auxiliar os analistas de riscos na identifica??o e alerta de possibilidade de enchentes, ativando servi?o de notifica??es por meio de dispositivos m?veis da comunidade interessada. Busca-se minimizar, principalmente, os preju?zos sociais e financeiros ocasionados por enchentes.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Sundberg, Klas. "Atlas Copcos strategi och styrning : verktyg som ger guld /." Uppsala : Företagsekonomiska institutionen, Uppsala universitet, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-88351.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Hägglund, Helene. "Den Gud ger ett ämbete, ger han också förmåga att sköta det. : Implicit och explicit ämbetsteologi i forskningen kring psykosocial arbetsmiljö i Svenska kyrkan." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för idé- och samhällsstudier, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-108059.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Karlsson, Johanna. "Samtal ger bilder mening : En studie av bildsamtal med förskolebarn." Thesis, Karlstad University, Faculty of Arts and Education, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-579.

Full text
Abstract:

Denna uppsats handlar om bildsamtal med förskolebarn, där de pratar om sina egna bilder samt konstnärers verk. Syftet med undersökningen är att jag vill veta hur sådana samtal kan te sig i praktiken.

Som metod vid undersökningen har jag använt mig av en kvalitativ undersökning genom bildsamtal. Detta för att det inte är det man vet eller tror sig veta innan som är viktigast, utan det är erfarenheterna man får genom undersökningen som är väsäntligt. Detta visar två olika former av bildsamtal där samtal om konstbilder är det ena och samtal om barnens egna bilder är det andra.

Slutligen kan man se att de abstrakta konstbilderna gav mer i tolkningarna vad det gäller barnens fantasi. När barnen berättade om sina egna bilder kunde de berätta om dem på ett sätt som gav innehållet mening.

Nyckelord: Bild, förskola, konst, samtal


This composition describes pre-schoolchildrens conversations about artpictures and their own painted pictures. The object with the investigation is that I want to know how these conversations works when they are put into practice.

The method used at the investigation, is a form of qualitative interviews. They are showing two kinds of conversations about pictures. The first is about artpictures, and the second is about the childrens own paintings.

Finally it can be read out from the interviews that the abstract art gave more for the childrens imaginative interpretations. When they spoke about their own paintings they could tell about them in a way that gave the pictures meaning.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Kallin, Margaretha. "FMT och motivation : Metoden som ger lust till eget handlande." Thesis, Karlstad University, Faculty of Arts and Education, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-6410.

Full text
Abstract:

Motivation är en kraft som driver oss framåt mot ett mål. För att komma fram till målet, krävs det energi, ofta i form av rörelse, som leder till handling. Personer med funktionsnedsättning i någon form, kan ha svårighet att hitta den rätta energin. Med stöd av Funktionsinriktad Musikterapi – FMT, finns möjlighet att locka fram spontana handlingar som leder till ökad helhetsutveckling hos individen.

Under min utbildning till FMT-terapeut vid Musikhögskolan Ingesund i Arvika, som tillhör Karlstads universitet, har jag haft praktik med två barn med diagnosen autism och intellektuell funktionsnedsättning. Syftet med examensarbetet är att berätta om mitt FMT-arbete med dessa båda, beskriva FMT-metoden samt redogöra för hur jag med stöd av metodens speciella arbetssätt skapar en kommunikation mellan oss.

I min slutsats kommer jag fram till att jag med stöd av metoden, tillsammans med trygghet, samverkan och integration öppnar vägar för barnens motivation att utföra en egen handling.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Christensen, Carina, and Elisabeth Rovapalo. "Gerotranscendens : Kunskap ger omvårdnadspersonalen redskap för nytt bemötande av äldre." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-9791.

Full text
Abstract:
Uppfattningen om äldre och åldrandet påverkar synen på behov och problem samt hur omvårdnad och bemötande sker mot äldre. Olika åldrandeteorier påverkar omvårdnadspersonalens synsätt på åldrandet, vilket i sin tur påverkar de äldre. Gerotranscendens är en åldrandeteori som beskriver åldrandet som något positivt. Syftet med studien var att presentera teorin om gerotranscendens för omvårdnadspersonal på ett särskilt boende och undersöka om de anser att kunskap om gerotranscendens förändrar deras synsätt gentemot äldre. Studien har utförts genom semistrukturerade intervjuer med 12 omvårdnadspersonal på ett särskilt boende. Data har analyserats med en kvalitativ innehållsanalys. Denna studie tyder på att kunskap i teorier om åldrandet ger en ökad förståelse för åldrandet och en medvetenhet hos omvårdnadspersonalen hur de kan känna igen tecken på gerotranscendens och därmed främja äldres väg mot gerotranscendens. Studien tyder även på att kunskapen om gerotranscendens har gett omvårdnadspersonalen andra redskap att använda i omvårdnaden av de äldre. Omvårdnadspersonalen har genom kunskap i teorin om gerotranscendens fått en medvetenhet om att de genom förändrade arbetsmetoder och annan samtalsteknik med de äldre kan främja de äldres väg mot gerotranscendens.
Perceptions of older people and aging have an impact of needs and problems and how to care and treat for the elderly. Different theories of aging affect the nursing staff's views on aging, which in turn affects the elderly. Gerotranscendence is an aging theory that describes aging as something positive. The purpose of this study was to present the theory of gerotranscendence for nursing staff in a nursing home and investigate if they believe that knowledge of gerotranscendence change their approach towards the elderly. The study was conducted through semi-structured interviews with 12 nursing staff on a nursing home. The data were analyzed with a qualitative content analysis. This study suggests that knowledge of theories of aging provide a better understanding of the aging process and recognition by the nursing staff on how to recognize signs of gerotranscendence and thereby promote older people's to reach gerotranscendence. The study also suggests that knowledge of gerotranscendence gave nursing staff other tools to use in the care of the elderly. Nursing staff have through the knowledge of the theory of gerotranscendence awareness that they through changed working methods and communication with the older people can promote their way to reach gerotranscendence.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Eng, Ingela, and Maria Hjalmarsson. "Vittnesintervjuer genom fri återgivning ger omfattande vittnesmål även under stress." Thesis, Mittuniversitetet, Institutionen för samhällsvetenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-16514.

Full text
Abstract:
Kognitiva intervjumetoden (KI) ger vittnesmål med hög frekvens och korrekthet av detaljrapporteringar, även från stressade vittnen. Då KI kräver utbildning i metoden och att den är tidskrävande är ett problem inom polisväsendet. Studien avsåg att undersöka om det initiala momentet inom KI, fri återgivning, är en effektiv intervjumetod för att erhålla vittnesmål med hög frekvens av korrekta detaljrapporteringar även när vittnesintervjun genomförs med stressade vittnen. Deltagarna (N =32) randomiserades till kontroll- respektive experimentgrupp och de tittade på ett inspelat butiksrån. Experimentgruppen utsattes därefter för stressmanipulation, varefter samtliga genomgick vittnesintervjuer. Resultatet visade ingen signifikant skillnad mellan grupperna i frekvens och korrekthet av detaljrapporteringen. Resultatet tyder på att fri återgivning är en adekvat metod för vittnesintervjuer i initiala skedet av brottsutredningar. En könseffekt observerades i experimentgruppen för andelen felaktigt rapporterade minnesdetaljer, vilket tyder på en benägenhet för gissningar.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Bovin, Kajsa. "Avgränsning av tillrinningsområden till grundvattenmagasin : vilken information ger berggrundens överyta?" Thesis, Uppsala universitet, Luft-, vatten och landskapslära, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-162189.

Full text
Abstract:
Delineation of recharge areas for aquifers is performed in the groundwater mapping process at the Swedish geological survey, SGU. This work is time consuming and performed manually. It is therefore desirable to develop a more general and repeatable method for defining recharge areas for aquifers. The purpose of this study was to investigate two other possible methods to delineate recharge areas for aquifers. The first method was to examine the possibility of using the topography of the bedrock to define the recharge areas for aquifers. To enable this, a method for generating the topography of the bedrock was developed. The recharge area could then be defined by using the Arc Hydro Tools in ArcMap. The second method was to examine whether topographic water divides delimited from the ground surface topography could be used to delineate recharge areas for aquifers. For this purpose, topographic water divides from Svenskt Vatten ARkiv (SVAR) were used. The results show that it is possible to generate the topography of the bedrock by using information about the soil depth from the databases at SGU for small areas with a lot of data. In order to do the same over a larger area, for example the whole of Sweden, more data and perhaps other methods are needed. The topography of the bedrock gives a lot of new information in areas where the topography of the groundwater surface does not follow the topography of the ground surface, for example where deep soils with high hydraulic conductivity occur. In the outer part of the recharge areas thin layers of soil and outcrops often occur. This means that the topography of the bedrock is very similar to the topography of the ground surface and therefore does not give much new information. Recharge areas delineated from the bedrock topography are very large. This method is not complex enough to calculate the delineation of recharge areas using only the bedrock topography as an input. However, the bedrock topography can be used together with other information, especially the topography of the groundwater surface but also information about soil types and bedrock. The bedrock topography can also serve as background information in the work with delimiting recharge areas as it is done today. It is further shown that the topographic sub-catchments from SVAR are not suitable for defining recharge areas for aquifers. This is partly because the areas of the sub-catchments are entirely dependent on which point they are defined from and these points are chosen arbitrarily along the streams, and partly because the drainage direction of the sub-catchments is difficult to take into account when using this method.
Arbetet med att avgränsa grundvattenmagasin och deras tillrinningsområden sker idag inom grundvattenkarteringen på Sveriges geologiska undersökning, SGU. Detta arbete är tidskrävande och utförs manuellt. Det finns därför en önskan om att utveckla ett mer generellt och repeterbart arbetssätt för att avgränsa tillrinningsområden till grundvattenmagasin. Syftet med detta examensarbete var att undersöka två andra tänkbara metoder för framtagande av grundvattenmagasins tillrinningsområden. Den första metoden innebar att undersöka möjligheterna att avgränsa ett magasins tillrinningsområde utifrån berggrundens topografi. För att möjliggöra detta utvecklades en metod för framtagande av berggrundens topografi. Därefter har tillrinningsområden till grundvattenmagasin avgränsats med hjälp av programmet ArcMap och verktyget Arc Hydro Tools. Den andra metoden innebar att undersöka huruvida topografiska vattendelare avgränsade utifrån markytans topografi kan användas för att avgränsa tillrinningsområden till grundvattenmagasin. För detta ändamål har topografiska vattendelare från Svenskt Vatten ARkiv (SVAR) använts. Resultaten visar att det går att interpolera fram berggrundens topografi utifrån den jorddjupsinformation som finns lagrad i SGUs databaser inom små områden med täta jorddjupsdata. För att göra detsamma över ett större område, kanske till och med hela Sverige, krävs mer data och eventuellt också en annan typ av metod. Berggrundens överyta ger mest ny information i områden där grundvattenytan inte följer markytans topografi, som i mäktiga jordlager med hög hydraulisk konduktivitet. I tillrinningsområdens yttre gräns förekommer ofta hällar och tunna jordlager. Berggrundens topografi följer då markytans topografi till stor utsträckning och ger därmed inte mycket ny information. Tillrinningsområden avgränsade utifrån berggrundens topografi blir till ytan mycket stora. De förenklingar av verkligheten som metoden kräver bedöms vara för omfattande för att metoden ska kunna användas för avgränsning av tillrinningsområden med endast berggrundens topografi som underlag. Däremot kan berggrundens topografi användas i kombination med annan information, främst grundvattenytans topografi men även information om jordarter och bergarter. Berggrundens överyta kan också vara till hjälp i arbetet med att avgränsa tillrinningsområden såsom det utförs på SGU idag genom att fungera som bakgrundsinformation. Vidare visas att topografiska delavrinningsområden från SVAR inte lämpar sig för att avgränsa tillrinningsområden till grundvattenmagasinet. Detta dels på grund av att delavrinningsområdenas utbredning är helt beroende av från vilken punkt de avgränsats och dessa punkter väljs godtyckligt längs vattendragen, dels på grund av att områdenas dräneringsriktning är svår att ta hänsyn till i metoden.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Blondin, Magnus. "Övning ger färdighet? : Lagarbete, riskhantering och känslor i brandmäns yrkesutbildning." Doctoral thesis, Linköpings universitet, Tema teknik och social förändring, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-102587.

Full text
Abstract:
Brandmän arbetar i situationer av stark osäkerhet och risk. Ett fungerande lagarbete är en förutsättning för att de ska kunna hantera de faror som förekommer vid olyckor, samordna sin verksamhet, rädda byggnader och fordon, ta hand om drabbade människor och även undvika att själva bli skadade. Blivande brandmän måste alltså lära sig arbetssätt som inbegriper både samordning, interaktion och individuella insatser i en mycket speciell och krävande arbetsmiljö. Denna studie bygger på deltagande observationer och intervjuer inom den tvååriga yrkesutbildningen Skydd Mot Olyckor. I fokus står hur studenterna i komplexa insatsövningar lär sig en praktisk förståelse av lagarbetet i sitt kommande yrke. Studien analyserar hur övningarna organiseras som en samtidig rekonstruktion och simulering av operativa arbetsuppgifter. Skolans övningsverksamhet ses alltså som en del av ett bredare lärandefält och med nära relationer till räddningstjänstens operativa verksamhet. I studien ges en detaljerad bild av hur övningarna genomförs samt av hur studenterna lär sig skapa kontroll. Det gäller såväl över arbetets materiella villkor och tekniska utrustning som över sociala interaktioner i arbetslaget och emotionella reaktioner på osäkerhet och risk. Studien bygger på ett sociokulturellt lärandeperspektiv med emfas på praktik och lärande av praktisk förståelse. I studien kombineras perspektiv från sociologi och från Science-and-Technology-Studies (STS) för att fånga praktikens sociomateriella dimensioner av teknik, social koordinering och emotioner.
Firefighters work in situations of strong uncertainty and risk. A functional teamwork is a precondition in order for them to handle dangers occurring at accidents, coordinate their activity, saving buildings and vehicles, take care of victims and avoid being hurt themselves. Potential firefighters must learn working methods that involve bringing together efforts, interaction and individual achievements in a very special and demanding work environment. The study investigates how students, through their participation in complex reallife simulations of operational work, learn a practical understanding of firefighting practice. The study draws on participant observations and interviews within the two-year firefighter’s vocational training program, Skydd mot olyckor. The study analyzes how exercises are organized simultaneously as reconstruction and simulation of operational tasks. The training program is seen as part of a larger learning field with close ties to firefighting practice. The study gives a detailed account of how exercises are conducted and of how students learn to achieve control in and through work. That includes material conditions and equipment as well as social interaction within the team and emotional reactions on uncertainty and risk. The study uses a socio-cultural learning perspective with an emphasis on practice and practical understanding. Perspectives from sociology and Science-and-Technology-Studies (STS) are combined to capture the socio-material dimensions of the specific practice studied, including technology, social coordination and emotions.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography