Academic literature on the topic 'GER'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'GER.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "GER"

1

Liu, Xun, Shihao Tu, Dingyi Hao, Yida Lu, Kaijun Miao, and Wenlong Li. "Deformation Law and Control Measures of Gob-Side Entry Filled with Gangue in Deep Gobs: A Case Study." Advances in Materials Science and Engineering 2021 (May 18, 2021): 1–13. http://dx.doi.org/10.1155/2021/9967870.

Full text
Abstract:
Aiming at the large deformation problem of gob-side entry in solid filling mining, the roof subsidence of gob-side entry retaining (GER) was studied under the influence of gangue filling, by taking a deep filling working face in Shandong Province as the engineering background and using theoretical derivation as well as FLAC3D numerical simulation. Research shows that the stiffness of the gangue filling body in the gob and the stiffness and width of the entry protection coal and rock mass (EPCARM) are positively correlated with the GER roof subsidence, which is much less affected by the EPCARM parameters than by the GER stiffness. The GER failure to meet the application requirements is mainly attributed to the insufficient stiffness of the gangue filling body and excessive advance subsidence, which inhibit the roof stress transfer. The GER replacement by the gob-side entry driving (GED) scheme, which implies replacing the entry protection gangue bag wall with the coal pillar with a width of 5 m, will reduce the roof subsidence to 0.114 m, according to the proposed equation. The results obtained are considered quite instrumental in deformation control of the gob-side entry filled with gangue, as well as substantiation of GED and GER applicability options.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Takahiro, Hosokawa, Mayuki Uchiyama, Yutaka Tanami, Yumiko Sato, Yasuharu Wakabayashi, and Eiji Oguma. "A single-center experience of using milk scintigraphy in 251 pediatric patients: A retrospective study." Medicine 102, no. 45 (November 10, 2023): e35746. http://dx.doi.org/10.1097/md.0000000000035746.

Full text
Abstract:
To report our experience with milk gastroesophageal scintigraphy and the management of gastroesophageal reflux (GER) in children. In 251 pediatric patients we recorded age, underlying disease, central nervous system (CNS) disorders, and GER management. GER management was classified based on treatment plans: grade 0, non-pharmacological treatment; grade 1, non-pharmacological but using a nasogastric tube; grade 2, pharmacological treatment; grade 3, transpyloric feeding; and grade 4, Nissen fundoplication surgery. Patients were included in classified groups with (grades 2, 3, and 4) and without (grades 0 and 1) GER treatment. We evaluated the GER height (classified based on the height of GER, grade 0; no GER, 1; GER in the lower esophagus, 2; GER in the upper esophagus), GER duration in the lower and upper esophagus, presence or absence of massive GER amounts in the lower and upper esophagus, and gastric emptying time. We compared milk scintigraphy results and patient characteristics between groups with (grades 2, 3, and 4) and without (grades 0 and 1) GER treatment. We treated 121 patients for GER. CNS disorders (presence/absence: 46/74 with vs 21/110 without treatment, P < .001). The GER height grade (1.7 ± 0.5 [range, 0–2] with vs 1.5 ± 0.7 [range, 0–2] without treatment, P = .002), massive GER amount (present/absent: 21/99 with vs 9/122 without treatment, P = .011), and duration of GER (seconds) (324.5 ± 508.3 [range, 0–1800] vs 125.0 ± 291.9 [range, 0–1750], P < .001) in the upper esophageal half differed significantly. Similarly massive GER amount (present/absent: 54/66 with vs 34/97 without treatment, P = .002) and GER duration (621.3 ± 601.0 [range, 0–1800] vs 349.8 ± 452.4 [range, 0–1800], P < .001) in the lower esophageal half differed significantly. Additionally, CNS disorders, age, and massive GER in the upper esophageal half differed significantly among grades 2 and 4 in treated patients (P < .05, P < .001, P < .05, respectively). Milk scintigraphy is useful for deciding whether GER treatment is indicated. However, the treatment plan needs to be decided based on each patient’s condition.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Pappa, Angeliki, Moritz Muschaweck, and Tobias G. Wenzl. "Change of Sleep Stage during Gastroesophageal Reflux in Infants." Children 10, no. 5 (May 4, 2023): 836. http://dx.doi.org/10.3390/children10050836.

Full text
Abstract:
Introduction: This study intended to explore the existence of a temporal association of changes of sleep stage and gastroesophageal reflux (GER) in infants. Materials and Methods: Documentation of sleep stage and GER was conducted via the use of synchronized polygraphic recording combined with impedance-pH-metry in 15 infants. The total recording-time (Rt) was divided into GER-“window-time” (five seconds before and after the onset of a GER episode), “remaining GER time”, and “GER-free time”, and analyzed for changes of sleep stage. Results: a total of 462 GER episodes were identified during Rt (151.1 h) in all infants. During 1.3 h of window-time; 61 changes of sleep stage (47/h); during 5.9 h of Remaining GER-time, 139 changes of sleep stage (24/h); and during 143.9 h of GER-free time, 4087 changes of sleep stage (28/h) were documented. Change of sleep stage was strongly associated with the onset of GER (p < 0.02 and p < 0.05, respectively). Conclusions: There is a strong temporal association between sleep irregularities, i.e., changes of sleep and episodes of GER in infants. When dealing with disturbed sleep in infants, GER should be considered by caregivers.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Fett, Carlos A., Waléria C. R. Fett, and Julio S. Marchini. "Gasto energético de repouso medido vs. estimado e relação com a composição corporal de mulheres." Arquivos Brasileiros de Endocrinologia & Metabologia 50, no. 6 (December 2006): 1050–58. http://dx.doi.org/10.1590/s0004-27302006000600011.

Full text
Abstract:
OBJETIVOS: Medir o gasto energético de repouso (GER, kcal/d), comparar as equações de predição disponíveis na literatura e associar a composição corporal. MÉTODOS: Vinte e oito sedentárias foram voluntárias [peso: 79 ± 12 kg; estatura: 164 ± 5 cm; idade: 36 ± 11 anos; índice de massa corporal (IMC): 29 ± 4 kg/m²]. A composição corporal foi estimada por antropometria, o GER foi medido por calorimetria indireta e estimado pelas principais equações da literatura. Foram desenvolvidas equações para estimativa do GER sendo a melhor a GER-Nosso. RESULTADOS: Diferentes tempos de coleta produziram resultados similares para o GER medido. O GER estimado pelas fórmulas de Harris & Benedict, FAO/WHO/UNO somente peso e peso mais altura, Schofield e GER-Nosso foram estatisticamente iguais ao GER medido. As equações do Siervo & Falconi, Schofield e Henry & Rees não foram correlacionadas ao GER medido. O melhor preditor isolado do GER foi a massa corporal e a melhor associação quando ajustado por unidade (kg) foi a massa magra. A equação desenvolvida no presente trabalho foi: GER(kcal/d)= 21837 - 14,448 * Peso(kg) + 54,963 * Massa Magra(kg) - 9,341 * Estatura(cm) - 4,349 * Idade(anos) - 19753 * Densidade Corporal(g/ml). CONCLUSÃO: As equações de predição do GER podem induzir a erros de predição e parecem ser população-específicas. O melhor resultado de predição foi para fórmula desenvolvida com os dados antropométricos das voluntárias (medido= 1617 ± 237 kcal/d; GER-Nosso= 1616 ± 167 kcal/d).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Bapaye, Amol, Ashish Gandhi, and Jay Bapaye. "Gastroesophageal Reflux after Peroral Endoscopic Myotomy: Myth or Reality?" Journal of Digestive Endoscopy 12, no. 04 (December 2021): 202–13. http://dx.doi.org/10.1055/s-0041-1740489.

Full text
Abstract:
AbstractPeroral endoscopic myotomy (POEM) is an accepted treatment for achalasia cardia (AC), and results are comparable to those of laparoscopic Heller myotomy (LHM). In recent years, several reports have confirmed higher incidence of gastroesophageal reflux (GER) following POEM. This review evaluates the current evidence regarding post-POEM GER, critically examines the potential contributing factors responsible for GER, limitations of the current available functional testing, and precautions and preventive measures, and provides future directions for research. Factors conclusively contributing to increased post-POEM GER include injury to the sling fibers of the lower esophageal sphincter, length of gastric myotomy > 2 cm, and others. Historically, these same factors have been implicated for development of GER after surgical (laparoscopic) myotomy. Although less invasive, optimal technique of POEM may be important to control post-POEM GER. Most post-POEM GER occurs during the immediate post-POEM period, is mild, and is easily treatable using proton-pump inhibitors. GER incidence plateaus at 2 years and is comparable to that after LHM. Patients should therefore be prescribed proton-pump inhibitors for at least 2 years. Antireflux procedures (ARPs) are infrequently required in these patients as the incidence of refractory GER is low. Novel ARPs have been recently described and are currently under evaluation. Conclusive diagnosis of GER is a clinical challenge. Most patients are asymptomatic, and GER is diagnosed only on abnormal esophageal acid exposure (EAE). Studies have demonstrated that current measures to diagnose GER are inadequate, inaccurate, and cannot differentiate between true GER and abnormal EAE due to food fermentation in the distal esophagus. The Lyon Consensus criteria should be implemented for confirmation of diagnosis of GER. Finally, the review recommends an evidence-based clinical algorithm for evaluation and management of post-POEM GER and provides guidelines for future research in this field.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Said, Mardjanis, Rianita Syamsu, Taralan Tambunan, and Badriul Hegar. "Gastroesophageal reflux in children with chronic recurrent cough." Paediatrica Indonesiana 44, no. 5 (October 10, 2016): 201. http://dx.doi.org/10.14238/pi44.5.2004.201-5.

Full text
Abstract:
Background Gastroesophageal reflux (GER) is reported to beone of the most common causes of chronic recurrent cough (CRC).In Indonesia, so far there is no published data concerning GER inchildren with CRC.Objectives To determine the prevalence of GER in children withCRC in general, and asthma in particular; and to describe the clini-cal profile associated with GER in these children.Methods This was a cross sectional study on children with CRCwho were investigated for GER using 24-hour esophageal pHmonitoring. GER was graded based on reflux index (RI) stated inpHmetry results i.e., mild (RI=5-10%), moderate (RI>10-20%), andsevere (RI>20%).Results Among 48 children with CRC, GER was detected in 22(46%) of them (mild GER in 14, moderate in 3, and severe in 5children). In 35 children with asthma, which is the most frequentcause of CRC in our hospital, GER was detected in 15. The preva-lence of GER increased parallel with the frequency of cough epi-sodes i.e., 10/27 in children with infrequent episodes of cough, 4/10 in children with frequent episodes of cough, and 8/11 in chil-dren with persistent cough. Clinical profiles associated with GERin these children were persistent/ frequent episodes of CRC andundernutrition.Conclusions The prevalence of GER in children with CRC was46%, and in those with asthma was 15/35. The clinical profilesassociated with GER are persistent/frequent episodes of CRCand undernutrition
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Field, Stephen K. "Gastroesophageal Reflux and Asthma: Can the Paradox Be Explained?" Canadian Respiratory Journal 7, no. 2 (2000): 167–76. http://dx.doi.org/10.1155/2000/640501.

Full text
Abstract:
BACKGROUND AND OBJECTIVE:The reported effects of asthma on gastroesophageal reflux (GER), effects of GER on asthma and the effects of antireflux therapy on asthma are conflicting. The purpose of this paper is to review the evidence for a relationship between the two conditions.DESIGN:A search of the MEDLINE 1966 to 1999 database, combining the terms GER and asthma, was used to identify studies of the effects of acid perfusion of the esophagus, the physiological equivalent of GER and the effects of both medical and surgical antireflux therapy on asthma. Bibliographies of the identified papers were also reviewed.MAIN RESULTS:The collected evidence suggests that GER causes asthma symptoms but has minimal effects on pulmonary function. Both medical and surgical antireflux therapy can improve asthma symptoms and asthma medication requirements without improving pulmonary function. The paradox of GER causing symptoms without affecting pulmonary function may be because of the retrosternal discomfort that accompanies GER increases minute ventilation and respiratory sensation.CONCLUSIONS:Despite an extensive body of literature, many questions remain about the relationship between GER and asthma. A review of the data suggests a strong association between the two conditions, and that GER worsens asthma symptoms without affecting pulmonary function. Asymptomatic GER does not worsen asthma. Antireflux therapy may have a role in asthma patients with symptomatic GER, possibly being most beneficial for those with reflux-associated respiratory symptoms. Unfortunately, many studies contain flaws such as a lack of controls and small sample sizes. Further properly designed controlled trials, including ones that measure the effects of GER and antireflux therapy on quality of life, are needed to understand better the role of GER in asthma.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Wenzl, Tobias G., Olaf Stoltenburg, Jiri Silny, and Heino Skopnik. "Gastroesophageal Reflux and Body Movement in Infants: Investigations with Combined Impedance-pH and Synchronized Video Recording." Gastroenterology Research and Practice 2011 (2011): 1–3. http://dx.doi.org/10.1155/2011/271404.

Full text
Abstract:
The aim of this paper was to investigate the temporal association of gastroesophageal reflux (GER) and body movement in infants. GER were registered by combined impedance-pH, documentation of body movement was done by video. Videorecording time (Vt) was divided into “resting time” and “movement time” and analyzed for occurrence of GER. Association was defined as movement 1 minute before/after the beginning of a GER. Statistical evaluation was by Fisher's exact test. In 15 infants, 341 GER were documented during Vt (86 hours). 336 GER (99%) were associated with movement, only 5 episodes (1%) occured during resting time. Movement was significantly associated with the occurrence of GER (). There is a strong temporal association between GER and body movement in infants. However, a clear distinction between cause and effect could not be made with the chosen study design. Combined impedance-pH has proven to be the ideal technique for this approach.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Sakae, Thiago Mamoru, Marcia Margaret Menezes Pizzichini, Paulo Jose Zimermann Teixeira, Rosemeri Maurici da Silva, Daisson Jose Trevisol, and Emilio Pizzichini. "Exacerbations of COPD and symptoms of gastroesophageal reflux: a systematic review and meta-analysis." Jornal Brasileiro de Pneumologia 39, no. 3 (June 2013): 259–71. http://dx.doi.org/10.1590/s1806-37132013000300002.

Full text
Abstract:
OBJECTIVE: To examine the relationship between gastroesophageal reflux (GER) and COPD exacerbations. METHODS: We conducted a systematic search of various electronic databases for articles published up through December of 2012. Studies considered eligible for inclusion were those dealing with COPD, COPD exacerbations, and GER; comparing at least two groups (COPD vs. controls or GER vs. controls); and describing relative risks (RRs) and prevalence ratios-or ORs and their respective 95% CIs (or presenting enough data to allow further calculations) for the association between GER and COPD-as well as exacerbation rates. Using a standardized form, we extracted data related to the study design; criteria for GER diagnosis; age, gender, and number of participants; randomization method; severity scores; methods of evaluating GER symptoms; criteria for defining exacerbations; exacerbation rates (hospitalizations, ER visits, unscheduled clinic visits, prednisone use, and antibiotic use); GER symptoms in COPD group vs. controls; mean number of COPD exacerbations (with symptoms vs. without symptoms); annual frequency of exacerbations; GER treatment; and severity of airflow obstruction. RESULTS: Overall, GER was clearly identified as a risk factor for COPD exacerbations (RR = 7.57; 95% CI: 3.84-14.94), with an increased mean number of exacerbations per year (mean difference: 0.79; 95% CI: 0.22-1.36). The prevalence of GER was significantly higher in patients with COPD than in those without (RR = 13.06; 95% CI: 3.64-46.87; p < 0.001). CONCLUSIONS: GER is a risk factor for COPD exacerbations. The role of GER in COPD management should be studied in greater detail.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Matzdorff, Axel C., Gabriele Arnold, Simone S. Hummler, Kelly M. Grotzinger, and Ruslan V. Horblyuk. "Therapy for Chronic ITP - the Patients' Perspective: US and Germany." Blood 114, no. 22 (November 20, 2009): 4451. http://dx.doi.org/10.1182/blood.v114.22.4451.4451.

Full text
Abstract:
Abstract Abstract 4451 Background Chronic ITP is a rare disorder. Steroids are the usual 1st line therapy. Despite published guidelines there is considerable variation in 2nd and 3rd line therapies. Objective of this study was to compare therapies and patient-perceived treatment effects between the US and a European country (Germany). Methods Members of a US and a German patient support group >18 y with self-reported history of chronic ITP (>6 mo) were surveyed. A questionnaire was developed from literature review with clinician and patient input, and administered on-line. Demographics, patient histories, ITP therapy-related effects and side effects were recorded. Results 712 subjects participated in both surveys (US 589, GER 123). Most were female (US 78%, GER 63%), and diagnosed with ITP for ≥5 years (US 59%, GER 70%). Many subjects had a minimum platelet count under 50.000/μl during the last year (US 68%, GER 66%), dry (US 79%, GER 72%) and wet purpura (US 46%, GER 64%). Corticosteroids were the most frequently reported therapy (USA 92%, GER 86%) followed by IVIg (USA 55%, GER 55%), splenectomy (USA 39%, GER 28%), rituximab (USA 36%, GER 22%, note: GER public health insurance does not reimburse rituximab). Patients experienced steroid treatment as particularly bothersome (both US and GER 90% report weight gain, moon face). For rituximab US patients reported most commonly fatigue, tiredness, weakness (47%), GER patients infusion reactions (55%). For splenectomy US patients reported most commonly scarring (67%), GER patients antibiotic use (38%). 56% of splenectomized GER pts. would not recommend this procedure to other patients. Conclusions Responding patients in the US and GER survey are both heavily pre-treated and report comparable side effects of those treatments. 1st line (steroid) and emergency treatment (IVIg) does not differ while 2nd/3rd line therapies vary. US patients are more likely to receive invasive (splenectomy) or even “off-label” therapies (rituximab) to have a chance of cure, presumably to reduce the financial burden of their disease. GER public health insurance covers all costs (except rituximab) and this might explain why GER patients are more willing to delay or even forego splenectomy. This implies that GER patients might be more inclined to try thrombopoietin receptor agonists before splenectomy. Future studies need to consider the effect of different health care systems on treatment decisions. Disclosures: Matzdorff: GlaxoSmithKline: Consultancy, Honoraria, Membership on an entity's Board of Directors or advisory committees; AMGEN: Consultancy, Honoraria, Membership on an entity's Board of Directors or advisory committees; Roche: Consultancy, Membership on an entity's Board of Directors or advisory committees, Research Funding; Baxter: Consultancy, Honoraria. Off Label Use: Rituximab for chronic ITP. Hummler:GlaxoSmithKline: Employment. Grotzinger:GlaxoSmithKline: Employment. Horblyuk:GlaxoSmithKline: Employment.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "GER"

1

Emericks, Carina. "Religionskunskap - vad ger det?" Thesis, University of Gävle, Ämnesavdelningen för kultur- och religionsvetenskap, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-4412.

Full text
Abstract:

Föreliggande arbete är en empirisk studie inom kursen Religionsdidaktik C, Högskolan i Gävle. Tidigare forskning har visat på ett lågt intresse bland svenska grundskoleelever för skolämnet religionskunskap men då Kristna friskolerådet år 2004 tog initiativet att genomföra underökningen ”Attityder i skolan” bland de kristna friskolorna, en underökning som Skolverket genomfört på de kommunala skolorna samma år, visade det sig att eleverna på en av friskolorna ansåg detta ämne som ett av de allra roligaste. Varför var det så? Religionskunskap – vad ger det? är en jämförande studie av fyra friskolors niondeklassare som söker möjliga orsaker till elevers differentierade uppfattningar kring religionskunskapsämnet.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Lund, Hanna, and Carolina Magnusdotter. "Varför ger lärare läxor?" Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-26434.

Full text
Abstract:
I dagens styrdokument nämns inte läxor. Trots det är läxor en utbredd arbetsform i våra svenska skolor. Både lärare, elever och föräldrar har en åsikt kring läxor. Den är således ett intressant ämne att studera då det inte finns någon enighet kring den. Idag ifrågasätts läxor förhållandevis lite och forskningen kring ämnet är både tunn och äldre. Dagens forskning är tvådelad och visar både på negativa och positiva effekter. Syftet med denna studie är att undersöka fyra gymnasielärares uppfattningar kring läxors pedagogiska syfte, dess upplevda effekter och utformning. Hoppet är att bidra till det svenska forskningsläget kring läxor samt att synliggöra diskussionen ytterligare. Detta har utförts med hjälp av kvalitativa intervjuer vars resultat sedan jämförs med den forskning som finns på området. De frågeställningar vi ställt är: Vilket pedagogiskt syfte har läxorna enligt lärarna? Hur arbetar och utformar lärarna läxor? Vilken uppfattning har lärarna om läxor? Vilka positiva och negativa effekter av läxor upplever lärarna? Genom studien kom vi bland annat fram till att lärarna arbetar olika med läxor och att det inte finns någon policy kring varken dess utformning eller syfte, vilket kan leda till problem. Lärarna har varken positiv eller negativ uppfattning till läxor som arbetsform. Men de kan se flera fördelar och nackdelar med den. Intervjupersonerna hade inte en klar bild av i vilket syfte de arbetade med läxor men det framkom att det fanns både socialiserande och lärande syften. Med stöd av resultaten i uppsatsen ifrågasätter vi avslutningsvis den spridning som finns över hur lärarna arbetar med läxor.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Kumlin, Frida, and Michaela Evaldsson. "Restaurangwebbar som ger restaurangvibbar." Thesis, Högskolan Dalarna, Grafisk teknologi, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-28497.

Full text
Abstract:
Svenska internetanvändare använder internet idag för att söka information om tidtabeller, nyheter eller vilken restaurang de vill besöka. För att minska konkurrensen på internet är det viktigt att de snabbt hittar den information de söker på webbplatserna. För ett företag kan en webbplats användas för att bygga ett professionellt varumärke. Syftet med examensarbetet var att undersöka vad som gav restaurangkänsla på restaurangwebbplatser. Undersökningen gjordes genom en visuell innehållsanalys för att kartlägga innehållet på webbplatserna. Därefter skapades en webbenkät där respondenterna fick avgöra vad som skapade restaurangkänsla för dem. Analysen visade att restaurangwebbplatserna använde sig av få färger och bilder där bilderna fick ta stor plats på webbplatserna. Detta för att låta bilderna tala och besökaren kan fokusera på budskapet som restaurangen vill förmedla. Respondenterna från webbenkäten ansåg dock att storleken på bilderna inte var avgörande utan det var de bilder som hade koppling till mat och restaurangmiljö som avgjorde restaurangkänsla.
Swedish internet users use Internet today to search information for time tables news and which restaurant they want to visit. In order to reduce competition on the Internet it is important that they quickly find the information they search on the websites. For a company, a website can be used to build a professional brand. The purpose of the thesis was to investigate what gave restaurant feel to restaurant websites. The survey was conducted through a visual content analysis to map the content of the websites. Thereafter, a web survey was created where the respondents were allowed to decide what they considered created restaurant vibes for them. Analysis showed that the restaurant web sites used few colors and images where the images took a big place on the sites. This to let the pictures speak and the visitor can focus on the message that the restaurant wants to convey. The respondents from the web site thought that the size of the images was not critical, but it was the pictures that had links to food and restaurant environments that determined a restaurant feeling.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Johansson, Christel, and Braver Josefin den. "Insidan ger sjuksköterskan svaren." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-25656.

Full text
Abstract:
Syftet med litteraturstudien var att belysa hur en individ med långvarig smärta upplever sitt dagliga liv. Endast kvalitativa artiklar användes för att fånga deltagarnas inifrånperspektiv av upplevelser och beskrivningar av att leva med långvarig smärta. Tolv vetenskapliga artiklar granskades enligt Forsberg och Wengströms (2003) checklista för kvalitativa artiklar. Carnevalis omvårdnadsmodell användes som teoretisk referensram och studiens resultat presenterades i enlighet med Carnevalis fem krav i dagligt liv - aktiviteter och upplevelser, händelser och upplevelser, förväntningar och förpliktelser, omgivningen samt värderingar, övertyglelser, seder och bruk. Deltagarnas upplevelser sattes in under respektive passande krav i dagligt liv. En viktig roll för sjuksköterskan i omvårdnaden av en individ är att hon/han samlar in och dokumenterar data om en individs inre och yttre resurser. Tillsammans med individen skall hon/han balansera de krav och resurser som finns i det dagliga livet. Sjuksköterskan har även till uppgift att motivera, stötta och få individen att själv ta ansvar för en del av sin behandling, då omvårdnadsåtgärder och behandling av en långvarig smärta i sig inte kan bota patienten, endast lindra.
The aim of this literature review was to highlight how an individual with chronic pain experience its daily life. To catch the lived experiences from the individuals who suffered from chronic pain, only qualitative articles were used. Twelve articles met the scientific standards of quality according to Forsberg and Wengström (2003). The theoretical frame of reference was Carnevali’s (1999) model of nursing care and the results of the study were represented in accordance with Carnevali’s five demands in daily life – activities and experiences, occurrence and experience, expectations and obligations, surroundings and convictions, manners and customs. The experiences of the individuals were put under matching demands in daily life. An important role of the nurse is to gather and document information about a person’s inside and outside resources. Together with the individual she/he shall balance the demands and resources that exist in the daily life. The nurses’ duty is also to motivate, to support and to make the individual take responsibility of its own treatment. To care and to treat an individual with chronic pain doesn’t cure the individual, only mitigate.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Berhane, Dina, and Terese Jonsson. "Patienter ger inte mer än vad sjuksköterskan ger av sig själv : - En litteraturöversikt." Thesis, Mittuniversitetet, Institutionen för omvårdnad, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-40596.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Heinonen, Ann-Christine. "Litterära amningsstunder ger läsande barn." Thesis, Karlstad University, Faculty of Arts and Education, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-2194.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Eriksson, Hannes. "Urban Building - Fler ger mer." Thesis, KTH, Arkitektur, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-123398.

Full text
Abstract:
Singelhushållen dominerar bostadsutbudet. Men varför måste vi bo ensamma bara för att vi inte har en partner? Både unga och äldre är idag positivit inställda till ett kollektivt boende. Stora lägenheter finns att tillgå på marknaden, problemet är att de inte är utformade för ett kollektivt boende utan snarare för en kärnfamilj. Jag har försökt utforma lägenheter som riktar sig till människor som vill bo tillsammans men som nödvändigtvis inte är släkt. Det ledande i projektet har varit att om vi delar på vissa kostsamma delar av boendet, som toaletter och kök, kan vi istället prioritera ökad rumsyta och möjligagöra en annan boendedynamik och på så sätt uppnå en högre boendekvalité. Kan vi bor fler tillsammans kan vi få kvalitéer smålägenheter inte kan ge oss. Fler ger mer!
Single households dominate the housing supply. But why must we live alone just because we do not have a partner? Both young and older has a positive attitude to a collective housing. Large apartments are available in the market; the problem is they are not designed for a shared accommodation, but rather for a nuclear family. I have sought to design apartments that caters to people who want to live together but who are not necessarily related. The leader of the project has been that if we share certain costly areas of accommodation, such as toilets and kitchens, we can instead give priority to increased floor space and create potential to make another accommodation dynamics and thus achieve a higher quality accommodation. If we can live more together, we can get qualities that small apartments can not give us. More offers more!
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Björk, Johan, and Kristofer Ellery. "Simulera mera : Ger övning färdighet?" Thesis, Röda Korsets Högskola, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:rkh:diva-242.

Full text
Abstract:
Bakgrund: Kommunikation mellan personal inom hälso- och sjukvården är viktiga faktorer för att kunna garantera patienten säker vård. Sjuksköterskan ska ha kompetens att kunna fördela och koordinera uppgifter samt ha översikt av teamarbetet. Sjuksköterskan bör ha kunskap om säkerhetsarbete för att kunna garantera säker vård. Det finns ett uttryckt behov inom vården av relevanta och tidsenliga lag- och kommunikationsövningar, där teambaserade simulatorövningar framstår som en pedagogisk och tillförlitlig inlärningsmetod. Syfte: Att beskriva vad studenter vid ett lärosäte, som utbildar sig till specialistsjuksköterskor inom intensivvård, anser om teambaserad fullskalesimulatorträning. Metod: En pilotstudie där 32 sjuksköterskor som studerar till specialister inom intensivvård, ombads svara på en enkät om vad de ansåg om en simulatorövning som de genomfört där omhändertagandet av svårt skadade patienter tränades i team. Resultat: Majoriteten av studenterna ansåg att simulatorövningen haft god effekt och beskrev att övningen haft positiv inverkan på deras förmåga att öva kommunikation i ett team samt att få tillämpa teori i praktik. De uttryckte önskemål om mer simulatorträning under utbildningen samt kontinuerlig övning i sin yrkesverksamma roll. Slutsats: Teambaserade fullskalesimulatorövningar tycks vara en pedagogisk inlärningsmetod för att öka kompetenser och lära studenter att arbeta tillsammans mot ett gemensamt mål.
Aim:To describe what nursing students, specializing in intensive care, at a university college think about team based simulation training. Background: Communication and organization in health care are important factors to ensure patient safety. Nurses are called upon to be able to distribute and coordinate work tasks, while at the same time nurses should also be aware of safety promotion in health care to be able to provide safe patient care. There is a need in healthcare for team and communication training where team based simulation appears to be a pedagogic and reliable educational tool. Method: A pilot study where 32 nurses specializing in intensive care, were asked to respond to a survey on what they thought about a previously performed team based full scale simulation training. Results: In general the students confirmed that the exercise had a positive impact on their ability to practice team communication skills and to apply theory in practice. They expressed a wish for more simulation training during their education and in their upcoming professional role. Conclusion: Team based full scale simulation exercises seem to be a pedagogical teaching method to enhance competences and teach students to work together toward a common goal.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Gosnell, Roxanne, Janice Lazear, Jean Croce Hemphill, and Deborah Dotson. "Development of Guidelines for Improving Oral Health for Individual with Parkinson’s Disease." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2019. https://doi.org/10.1111/ger.12401.

Full text
Abstract:
Objective: The purpose of this project was to develop evidence‐based clinical practice guidelines (CPGs) for the management of oral health (OH) for patients with Parkinson’s disease (PD). Background: Individuals with PD have significantly poorer OH than the general population. Poor OH is a risk factor for systemic diseases, including cardiovascular disease, diabetes, and respiratory infections. Materials and Methods: After an extensive literature review was completed, available evidence was evaluated for inclusion in the initial draft of the guidelines. The draft was then reviewed for content validity by experts in the areas of dentistry, dental hygiene and neurology using the Delphi method. After consensus among the content experts, final guidelines were completed. The final CPG was presented to individuals with PD and their caregivers at a support group. Participants were asked to review the information in the guidelines for 2 weeks and then submit a survey regarding the usefulness of the CPG. The CPG was also evaluated by practicing nurse practitioners (NPs) and dental hygienists using the AGREE II tool. Results: Twenty people from the PD support group participated in the educational intervention, and surveys were received from 14 participants. Overall, participants agreed or strongly agreed with each statement related to the applicability and usefulness of the guidelines. The CPG was evaluated using the AGREE II tool, and scores were >80% in all domains with an overall score of 97.1%. Conclusion: Development of these guidelines represent an initial step in improving the oral health and overall health of individuals with PD.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Eriksson, Linnéa, and Julia Johansson. "Jag ger upp, jag ger upp! : Lärares strategier vid förhöjda stressnivåer vid nationella provtillfällen i matematik." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-353977.

Full text
Abstract:
Efter egna observationer under våra VFU-perioder noterade vi förhöjda stressnivåer hos elever vid provtillfällen. Den här studien går därför ut på att undersöka hur lärare upplever elevers eventuellt förhöjda stressnivåer vid provtillfällen. Första frågeställningen handlar om hur lärare säger sig identifiera olika kategorier av stress och vilken som, enligt dem, är den mest problematiska för eleverna. Den andra frågeställningen ställer frågan om vad lärare säger sig ha för strategier när de upptäckt att elever får ett ökat stresspåslag. Slutligen kommer den sista frågan handla om hur lärare lyfter fram hur de kommunicerar om dessa prov till sina elever; före, under tiden och efteråt då resultatet ska presenteras. Vi har begränsat vår studie till att undersöka förhöjda stressnivåer vid nationella prov i matematik i årskurs 6. Studiens teoretiska utgångspunkter är att betrakta lärande i första hand från ett relationellt perspektiv och i andra hand ett didaktiskt perspektiv.   Studien har utgått från semistrukturerade kvalitativa intervjuer med fyra lärare på två skolor i mellersta delarna av Sverige och dessa intervjuer har kategoriserats i tre olika nivåer; 1) Identifiering av olika kategorier av stress  2) Lärares strategier vid förhöjda stressnivåer 3) Kommunikation i syfte att reducera stresspåslag och/eller ångest   Det empiriska material som samlats in har därefter analyserats och i diskussionen har det reflekterats över respondenternas svar i relation till den tidigare forskning som hänvisats till. Under dessa avsnitt redovisas resultatet och framhåller att det avgörande är vikten av att skapa positiva och nära relationer med sina elever men också vad lärare har för bemötande gentemot dem. Beroende på hur lärare väljer att agera och kommunicera inför och under tiden vid nationella prov i matematik i årskurs 6 samt presentation av slutresultatet påverkar det hur eleven mår mentalt i lärarens klassrum.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "GER"

1

Dyck, Ger van. Ger. 's-Gravenhage: SDU Uitgeverij, 1989.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Maĭdar, D. Mongġol ger. Qayilar: Ȯbȯr Mongġol-un Soyul-un Keblel-u̇n Qoriy-a, 1987.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Eikendal, Ger. Ger Eikendal. Venlo: Van Spijk, 2001.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Jamie, Thomson, ed. Aven ger! (Sevenoaks): Knight, 1985.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Tu̇men, R. Dulaġan isegei ger. Kȯkeqota: Arad-un Keblel-u̇n Qoriy-a, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Elk, Ger van. Ger van Elk. Düsseldorf: Kunstverein für die Rheinlande und Westfalen, 1988.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Peter, Schmidt. Der Agentenja ger. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt, 1986.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Moszner, Karl. Die Wasserburg Kapellendorf: Ihre Geschichte und Baugeschichte. 4th ed. Weimar: Standige Kommissionen Kultur der Stadtverordnetenversammlung, 1986.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Office, UK Global Environmental Research. UK GER Office database. 3rd ed. Swindon: UK Global Environmental Research Office, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Lageira, Jacinto. D'après Ger van Elk. Bruxelles: Lettre volée, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "GER"

1

Hoffman, Ilse. "Duodeno-GER." In Gastroesophageal Reflux in Children, 45–60. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-99067-1_5.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Filges, Isabel, and Raoul I. Furlano. "The Genetics of GER and GERD." In Esophageal and Gastric Disorders in Infancy and Childhood, 835–44. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-11202-7_71.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Harding, Susan M. "Sleep and GER." In Gastroesophageal Reflux and the Lung, 133–51. New York, NY: Springer New York, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5502-8_8.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Vlieger, A. M. "GER and Hypnotherapy." In Gastroesophageal Reflux in Children, 289–92. Cham: Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-60678-1_20.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Steinberg, Richard N. "Leo Says Ger." In An Inquiry into Science Education, Where the Rubber Meets the Road, 69–84. Rotterdam: SensePublishers, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-690-8_7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Brooks, Oliver. "‘In-Ger-Land’." In Football, Fandom and Consumption, 122–48. Abingdon, Oxon, New York NY : Routledge, [2019] | Series: Critical research in football: Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9780429030987-7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Indrio, Flavia, and Fernanda Cristofori. "GER and Probiotic." In Gastroesophageal Reflux in Children, 189–200. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-99067-1_15.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Nurko, Samuel. "Pathophysiology of GER." In Gastroesophageal Reflux in Children, 15–28. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-99067-1_2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Salvatore, Silvia, and Yvan Vandenplas. "Epidemiology of GER." In Gastroesophageal Reflux in Children, 1–14. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-99067-1_1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Vlieger, A. M. "GER and Hypnotherapy." In Gastroesophageal Reflux in Children, 335–38. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-99067-1_26.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "GER"

1

Brown, Russell, Zeeshan Lakhani, and Paul Place. "Big(ger) sets." In EuroSys '16: Eleventh EuroSys Conference 2016. New York, NY, USA: ACM, 2016. http://dx.doi.org/10.1145/2911151.2911156.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Nagappan, Meiyappan, and Mehdi Mirakhorli. "Big(ger) Data in Software Engineering." In 2015 IEEE/ACM 37th IEEE International Conference on Software Engineering (ICSE). IEEE, 2015. http://dx.doi.org/10.1109/icse.2015.305.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Running, Ivy, Dylan Sellers, Prabhakar Ramaraj, and Paul McMullin. "Clean Air with a Mongolian Ger." In 2020 IEEE Conference on Technologies for Sustainability (SusTech). IEEE, 2020. http://dx.doi.org/10.1109/sustech47890.2020.9150483.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Truba, O., J. Żuchowska, M. Dąbrowska, E. M. Grabczak, K. Białek-Gosk, A. Rybka-Frączek, and R. Krenke. "Does hiatal hernia impact GER-related chronic cough?" In ERS International Congress 2022 abstracts. European Respiratory Society, 2022. http://dx.doi.org/10.1183/13993003.congress-2022.3188.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Bolchover, Joshua. "Incremental Development Manual: The Ger Innovation Hub, Mongolia." In 2020 ACSA Fall Conference. ACSA Press, 2020. http://dx.doi.org/10.35483/acsa.aia.fallintercarbon.20.27.

Full text
Abstract:
The traditional Mongolian dwelling or ger has evolved in direct correlation to the demands of nomadic life. However, its mobility, affordability and reproducibility have contributed to a rapid urbanization process in the city of Ulaanbaatar, resulting in the creation of sprawling districts with no basic infrastructure that house over 70% of the city’s population.1 During the cold winters, each household uses coal as their main heating source contributing to toxic atmospheric pollution. The lack of water and sanitation infrastructure is coupled with a lack of community provision in the form of kindergartens, schools and play spaces. As the ger districts gradually transform into more permanent forms of settlement, they are beset with ever-increasing sets of problems that have no easy fix. The implementation of large-scale infrastructure and housing development is unfeasible due to the extent of the settlements and the fact that the majority of residents own their land.2 The aim of the project is to create an Incremental Development Manual as a strategic framework for sustainable and affordable district upgrading. This paper will report o n o one component of t his M anual, T he G er Innovation Hub, a prototype for a community centre that demonstrates a methodology to engage the climate crisis through the intersection between research, design practice, and education. The process includes fieldwork, household surveys, environmental modelling, community workshops, student design-build courses, event programming, financial planning, and in-use performance testing. The paper will explain how the project innovated with passive environmental strategies to provide a low-cost solution to reduce energy consumption and the reliance on coal as a heating source. Operational since January 2020, the article will report on the effectiveness of the prototype in terms of its environmental performance and its capacity to become a model for community provision that can be replicated across other ger district areas.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Kiang, Richard K. "Information extraction from the GER 63-channel spectrometer data." In Optical Engineering and Photonics in Aerospace Sensing, edited by Gregg Vane. SPIE, 1993. http://dx.doi.org/10.1117/12.157048.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Lehmann, Frank, H. Rothfuss, and Rudolf Richter. "Evaluation of GER airborne scanner data for environmental applications." In 15th Int'l Optics in Complex Sys. Garmisch, FRG, edited by F. Lanzl, H. J. Preuss, and G. Weigelt. SPIE, 1990. http://dx.doi.org/10.1117/12.34918.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Bhatia, R., M. Pagala, M. Vaynblat, and M. Kazachkov. "Association between Lower Airway Obstruction (LAO) and Gastroesophageal Reflux (GER)." In American Thoracic Society 2009 International Conference, May 15-20, 2009 • San Diego, California. American Thoracic Society, 2009. http://dx.doi.org/10.1164/ajrccm-conference.2009.179.1_meetingabstracts.a5086.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Mladinov, Suzana, Josipa Kokeza, Vide Popovic, Ivan Gudelj, Zarko Ardalic, and Kornelija Miše. "Bronchoscopic findings in patients with gastroesophageal reflux (GER) and dry cough." In Annual Congress 2015. European Respiratory Society, 2015. http://dx.doi.org/10.1183/13993003.congress-2015.pa1834.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Weerawattana, Jutapat, Tanisa Patcharatrakul, Thanisa Tongbai, Sutep Gonlachanvit, and Kamon Kawkitinarong. "Effect of gastroesophageal reflux (GER) on the progression of pulmonary fibrosis." In ERS International Congress 2019 abstracts. European Respiratory Society, 2019. http://dx.doi.org/10.1183/13993003.congress-2019.pa1302.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "GER"

1

Hertzberg, Louise. Hemlöshet i Norden – Nationella strategier och praktiska lösningar. Edited by Christina Lindström. Nordens välfärdscenter, January 2022. http://dx.doi.org/10.52746/uokl6135.

Full text
Abstract:
Hur ska vi på mindre än tio år avskaffa hemlöshet och, framför allt, hur ska vi göra så att barn och unga inte drabbas av hemlöshet? Denna rapport handlar om mål 11 i Agenda 2030 – att säkerställa tillgång för alla till fullgoda, säkra och ekonomiskt överkomliga bostäder. Rapporten Hemlöshet i Norden – Nationella strategier och praktiska lösningar beskriver nationella strategier och ger exempel på det praktiska arbetet med hemlöshet i länderna och belyser hemlöshet generellt men har även ett specifikt fokus på familjehemlöshet. De nordiska ländernas strategier och praktik för att minska hemlöshet ser olika ut och här går vi igenom land för land och tar upp både politiken, statistiken och praktiken. Norges och Finlands långsiktiga strategiska arbete mot hemlöshet har gett resultat. Utvärderingen av de danska strategierna visar att dessa inte har lett till en nedgång i hemlöshet, men att de har utvecklat metodarbetet. I Sverige har det inte funnits någon nationell strategi på över tio år. Avsnitten Röster från praktiken i rapporten ger konkreta exempel på hur arbetet ser ut ute i kommuner runtom i Norden, och visar samtidigt hur komplex frågan är. Rapporten innehåller även en bilaga som ger en inblick i statistiken och mätning av hemlöshet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Sterbik-Lamina, Jaro, ed. Aktuelle Fragen der Geodaten-Nutzung auf mobilen Ger�ten - Endbericht. Vienna: self, 2012. http://dx.doi.org/10.1553/ita-pb-a63.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Mangrio, Elisabeth, Kyra Nieuwenhuijsen, Rahel Wahel Sebhatu, Michael Strange, and Slobodan Zdravkovic. Rapport #2 PHED-kommissionen för framtiden för hälso-och sjukvård efter Covid-19 : allmän hälso- och sjukvård för en gemensam framtid. Baserad på offentliga seminarier som hållits mars - juni 2021. Malmö universitet, 2022. http://dx.doi.org/10.24834/isbn.9789178773282.

Full text
Abstract:
Den här rapporten ger en sammanfattning av de seminarier som organiserades under våren 2021 av PHEDKommissionen för framtiden för hälso- och sjukvården efter covid-19, som bjöd in till vittnesmål från hälso- och sjukvårdspersonal, tjänstemän, tankesmedjor, forskare, civilsamhället och andra intresserade parter baserat på de erfarenheter de fått och lärt sig av under pandemin. De vittnesmål som framfördes kom från många olika geografska platser och många olika nivåer, vilket gjorde dem relevanta både för Sverige och globalt. De fastställer fera centrala rekommendationer för att skydda och förbättra folkhälsan. Dessa rekommendationer både kompletterar och i hög grad utökar de rekommendationer som togs fram i den första rapporten, som var mer fokuserad på Sverige (”Ojämlikhet i samhället gör oss sårbara för pandemier”) och baserad på vittnesmål från hösten 2020, och som kan nås via: https://phed.uni.mau.se/. Den stora mängd erfarenheter som sammanfattas här går långt utöver pandemiperioden och tillhandahåller idéer och praktisk vägledning för att skydda och stärka människors hälsa så att den blir mer motståndskraftig inför framtida kriser.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Lobscheid, Agnes, Gary Fitts, Sereeter Lodoysamba, Randy Maddelena, and Larry Dale. Pilot Study of Fuel and Stove Use Behavior of Mongolian Ger Households. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), September 2012. http://dx.doi.org/10.2172/1165075.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Dörr, Philip. The impact of the EXIST Business Start-up Grant on corporate growth: A group comparison for Dresden (GER). Fteval - Platform for Research and Technology Policy Evaluation, May 2019. http://dx.doi.org/10.22163/fteval.2019.407.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Allansson, Jakob. Allmännyttans framväxt i Malmö och Göteborg: Historiska förutsättningar för de kommunala bostadsbolagens nutida ställning i städerna. Malmö universitet, 2021. http://dx.doi.org/10.24834/isbn.9789178771264.

Full text
Abstract:
Rapporten ger en historisk genomlysning och kartläggning av allmännyttans utveckling i Malmö och Göteborg, och syftar vidare till att förklara de likheter och skillnader som idag finns mellan företagen och deras bostadsbestånd i de båda städerna. Bland annat belyses varför de allmännyttiga bostäderna i Malmö är samlade under ett och samma kommunala företag, medan det i Göteborg finns ett flertal företag. Genom en analys av historiska skeenden i städerna dras slutsatser kring såväl de allmännyttiga bostädernas nuvarande marknadsandelar och geografiska placeringar som den organisatoriska utformningen av de kommunala bostadsföretagen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Bladh, Daniel, and Diana Holmqvist. Undervisning och lärande för hållbarhet i högre utbildning: Rapport om ett utvecklingsarbete med några praktiska exempel. Linköping University Electronic Press, April 2024. http://dx.doi.org/10.3384/9789180755009.

Full text
Abstract:
I högre utbildning ligger kurs- och programplaner till grund för undervisningen som organiseras och bedrivs (Biggs, 2003; Whetten, 2007), inte minst eftersom det är i dessa som lärandemål stipuleras – alltså vilket lärande undervisningen ämnar bidra till. Vad som formuleras som ett lärandemål, samt hur lärandemål är formulerade, är således helt centrala i formella utbildningssamhang såsom högre utbildning (se t.ex. Person m.fl., 2023). Att arbeta med hållbarhetsfrågor i undervisning på ett relevant och meningsfullt sätt förutsätter också pedagogisk skicklighet och didaktisk medvetenhet hos lärare (Vare, Lausselet & Rieckmann, 2022). Här krävs det stöd i form av resurser och utrymme för kompetensutveckling, exempelvis när det kommer till didaktiska val av innehåll och undervisningsmetoder (Person m.fl., 2023; Öhman & Sund, 2021). Mot denna bakgrund, är vårt syfte med denna rapport, att utifrån ett didaktiskt perspektiv, synliggöra undervisningens olika delar, deras sammanlänkning, samt de val som lärare kan och behöver göra för att stödja studenters lärande för hållbarhet. Vi gör detta på två vis. Dels presenterar vi ett enkelt stöd som vi tagit fram och använt oss av vid Avdelningen för pedagogik och vuxnas lärande i vårt arbete med hållbarhetsintegrering i relation till vårt utbildningsuppdrag. Den enkla modellen är inte ämnes- eller utbildningsnivåbunden, utan kan användas för att inventera, utvärdera och stärka arbetet med undervisning och lärande för hållbarhet i en bredd av utbildningssamhang. Vidare ger vi några exempel, där vi visar hur olika hållbarhetskompetenser kan inbegripas i lärandemål och vilka under-visningsmetoder som kan vara lämpliga. Genom att illustrera vårt angrepps-sätt med konkreta exempel hoppas vi kunna inspirera andra universitets-lärare i sitt praktiska arbete och bidra med verktyg som innebär att fler kan gräva där de står. Nedan redogör vi för de hållbarhetskompetenser som forskning om lärande för hållbarhet lyfter fram som avgörande för att svara på de hållbarhetskriser vi befinner oss i och står inför. Därefter beskriver vi vårt utvärderings- och utvecklingsarbete i projektet och ger fyra exempel på hur undervisning och lärande för hållbarhet kan operationaliseras i högre utbildning. Rapporten avslutas med en övergripande diskussion med basis i några lärdomar som vi gjort under vårt arbete med projektet och författandet av denna rapport.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Collberg, Philippe, Christina Lind, and Adrian Lundberg. Rektorers syn på nyutexaminerade lärare. Malmö University, January 2024. http://dx.doi.org/10.24834/isbn.9789178774432.

Full text
Abstract:
Lärares yrkesinträde är en krävande process och ses oftast som en utmanande tid. Syftet med forskningsprojektet, som är finansierat av Malmö universitet, Lunds universitet och Högskolan i Kristianstad, är att bättre förstå det eventuella glappet mellan den kompetens som lärarutbildningen ger och de faktiska krav som läraryrket ställer. I rapporten presenteras tre Q-metodologiska delstudier om hur rektorer i förskola, grundskola och gymnasieskola karakteriserar nyutexaminerade lärare. Ur projektets delstudier framkommer behovet av en synvända på nyutexaminerades möte med yrkespraktiken. Bland annat föreslår projektet att se lärares yrkesinträde som en egen fas i lärares professionsutveckling och att erkänna den som en fortsättning på deras grundutbildning.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Bringéus, Eva, ed. Casemetodikens möjligheter för en språkutvecklande ämnesundervisning : Ett ULF-projekt. Malmö universitet, November 2022. http://dx.doi.org/10.24834/isbn.9789178773350.

Full text
Abstract:
Hur kan skolor och lärarutbildningar använda casemetodens didaktiska samtal för att möta och utveckla språkligt heterogena klassrum? Under tre år, från hösten 2019 till hösten 2022, fick lärare från grundskolor och gymnasieskolor i sydvästra Skåne tillsammans med forskare och lärare på Malmö universitet möjlighet att genomföra ett samverkansprojekt inom ramen för ULF, en nationell försöksverksamhet för praktiknära forskning. I rapporten presenteras en undersökning av fem ämnesspecifika case som nätverket tagit fram från dilemman i grundskolans och gymnasiets praktik. Resultatet visar att ämnesrelevanta case öppnar för didaktiska samtal och genom att vara en del av verksamheternas systematiska kvalitetsarbete ökar möjligheterna till att casemetoden också ger avtryck i undervisningen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Björngren Cuadra, Carin. Erfarenheter av socialt arbete i Malmö under det första året med covid-19 : Katastrofriskreducering, resiliens och hållbarhetens "hur". Malmö universitet, August 2023. http://dx.doi.org/10.24834/isbn.9789178773954.

Full text
Abstract:
Den här forsknings- och utvecklingsrapporten cirklar kring en fråga: Vad innebar covid-19-pandemin för det sociala arbetet i Malmö? I rapporten återges några svar på frågan. De är formulerade i möte med en rad personer verksamma inom socialt arbete som delade med sig av sina erfarenheter under pandemins första år. Svaren på frågan är viktiga eftersom de belyser vad en kris bär med sig för det sociala arbetet. Begreppet kris ger uttryck för att situationen i fråga präglas av osäkerhet och brådska och att den hotar centrala värden. Rapporten tar både upp hur det sociala arbetet var del av den omedelbara hanteringen av pandemin i staden och placerar in det i ett bredare perspektiv som låter det sociala arbetets roll i katastrofriskreducering framträda.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography