Journal articles on the topic 'Génération de textes'
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1
Lafortune, Jean-Marie, and André Antoniadis. "Animer des populations de toutes les générations." Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, no. 9 (December 20, 2015): i—ii. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i9.553.
Abstract:
Quelles sont les particularités culturelles de chaque génération du point de vue de l’animation ? Comment intervenir adéquatement auprès de chacune d’elles ? Quelles animations conduire pour encourager l’interaction ou promouvoir le dialogue entre les générations ? Les textes réunis ici sont partis de ces questions afin d’y apporter des réponses adaptées aux contextes.
2
Danlos, Laurence. "Génération automatique de textes en langue naturelle." Annales Des Télécommunications 44, no. 1-2 (January 1989): 94–100. http://dx.doi.org/10.1007/bf02999881.
3
Danlos, Laurence. "Génération automatique de textes en langue naturelle." Linx 4, no. 1 (1991): 197–214. http://dx.doi.org/10.3406/linx.1991.1198.
4
Danlos, Laurence. "Contraintes syntaxiques de pronominalisation en génération de textes." Langages 26, no. 106 (1992): 36–62. http://dx.doi.org/10.3406/lgge.1992.1631.
5
Contant, Chantal. "Génération automatique de rapports boursiers français et anglais." Revue québécoise de linguistique 17, no. 1 (May 12, 2009): 197–221. http://dx.doi.org/10.7202/602620ar.
Abstract:
Résumé Depuis peu de temps, il est possible, dans un sous-langage technique bien délimité, de créer des systèmes automatiques capables de générer, à partir d’une représentation sémantique, des textes linguistiquement bien formés. Un tel système existe pour le sous-langage boursier. En effet, à partir des données de la Bourse de New York, ce logiciel produit de façon automatique des résumés boursiers en anglais et en français. Le présent article présente le système anglais et français de génération automatique de texte et décrit brièvement les particularités du sous-langage boursier.
6
Somers, Harold, and Danny Jones. "La génération de textes multilingues par un utilisateur monolingue." Meta 37, no. 4 (September 30, 2002): 647–56. http://dx.doi.org/10.7202/004200ar.
Abstract:
Résumé Dans cet article, nous décrivons une approche de la traduction automatique qui comprend la génération de textes multilingues par une interaction avec un utilisateur monolingue : le système fonctionne dans un domaine spécifique et plutôt limité. Entre autres grandes techniques employées, on trouve l'utilisation d'exemples au lieu de règles linguistiques pour donner les équivalents entre les langues, et le codage des connaissances contextuelles comme un modèle de textes possibles.
7
Kosseim, Leïla, and Guy Lapalme. "Un système de génération d'anaphores dans les textes d'assemblage." Linx 4, no. 1 (1991): 215–32. http://dx.doi.org/10.3406/linx.1991.1199.
8
Chareyron, Romain. "Christine and the Queens: “Faire corps” avec les mots." Contemporary French Civilization 48, no. 4 (December 16, 2023): 313–34. http://dx.doi.org/10.3828/cfc.2023.19.
Abstract:
Cet article part du postulat que la sortie du premier album de Christine and the Queens, Chaleur humaine , en 2014 a marqué l’émergence d’une nouvelle génération d’auteur.e.s-compositeur.ice.s-interprètes dont les influences musicales variées, l’hybridité des sons et l’intérêt porté à des thématiques tels que l’homosexualité ou l’identité de genre participent d’un renouvellement profond des codes de la “chanson française.” En nous basant sur les travaux de Barbara Lebrun, et plus particulièrement ses écrits concernant la génération 2005–2012, nous montrerons qu’il est alors possible de parler de “génération 2014–2022” pour désigner ces artistes qui, tout en s’inscrivant dans la lignée de la génération précédente, s’en démarquent également en ce qu’ils complexifient la question du rapport aux influences étrangères dans leurs textes comme dans leur musique, abordent des sujets sociétaux virtuellement absents auparavant, et donnent au corps une place inédite dans leur processus de création. Nous verrons plus en détails comment le travail de Letissier occupe une place à part au sein de ce groupe, en ce qu’il nous apparaît comme le seul artiste ayant fait du questionnement sur l’identité de genre la pierre angulaire de son œuvre, donnant au corps et à sa mise en scène une place centrale en tant que vecteur de ses questionnements intimes. Une étude de certains textes et de certaines prestations scéniques ainsi que de clips vidéo nous permettra de mettre en lumière la manière dont Letissier a su communiquer son évolution personnelle à son public, tant par le biais des mots que du corporel. Cela nous mènera au constat que tout ce qui pourrait passer pour artifice – recours à l’anglais dans les textes, influence musicales nombreuses et variées, adoption de diverses persona au fil de sa carrière – sont autant d’éléments qui permettent à l’artiste de traduire la vérité d’une identité mouvante et contestataire qui vient remettre en question les stéréotypes de genre.
9
Lee, Shawn. "Au milieu." Voix Plurielles 20, no. 1 (May 6, 2023): 80–90. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v20i1.4310.
Abstract:
Shawn Lee s’investit dans des projets de recherche-création alliant textes et images. « Au milieu » a été créé en 2022 et consiste à illustrer le titre de l’œuvre par des photographies et de brefs textes adaptés à partir d’une génération automatique. Il revient aux lectrices et lecteurs d’y associer du sens au gré des associations suggérées par la combinaison du visuel et de l’écrit.
10
Zock, Michael, and Gérard Sabah. "La génération automatique de textes : trente ans déjà, ou presque." Langages 26, no. 106 (1992): 8–35. http://dx.doi.org/10.3406/lgge.1992.1630.
11
Forest, Dominic. "Vers une nouvelle génération d’outils d’analyse et de recherche d’information." Documentation et bibliothèques 55, no. 2 (March 12, 2015): 77–89. http://dx.doi.org/10.7202/1029091ar.
Abstract:
Les récents efforts visant à favoriser la diffusion et la circulation de l’information en format numérique ont contribué au phénomène de l’infobésité (information overload). Il est désormais important de concevoir des outils de recherche d’information plus adaptés aux besoins des utilisateurs afin de leur permettre de récupérer les documents pertinents répondant à leurs besoins informationnels. Dans cet article, nous ferons état, dans un premier temps, de certaines observations sur les conséquences découlant des limites des outils traditionnels en recherche d’information numérique. Dans un deuxième temps, nous exposerons les concepts et les techniques de base du domaine de la fouille de textes, en insistant sur les opérations de classification et de catégorisation automatiques. Finalement, nous montrerons comment certaines techniques de fouille de textes peuvent contribuer au développement d’une nouvelle génération d’outils de recherche d’information.
12
Isabelle, Pierre. "La bi-textualité : vers une nouvelle génération d’aides à la traduction et la terminologie." Meta 37, no. 4 (September 30, 2002): 721–37. http://dx.doi.org/10.7202/003228ar.
Abstract:
Résumé Les postes de travail de traducteur actuels se concentrent encore trop peu sur les aspects proprement traductionnels de la tâche du traducteur. Nous montrons que le concept de bi-texte permet d'envisager de nouvelles possibilités à cet égard. Un bi-texte consiste en un couple de textes (une source et sa traduction) unis par une représentation explicite de leurs correspondances traductionnelles. Structurée en bi-texte, la production d'un service de traduction devient une véritable mémoire d'entreprise , dont les richesses peuvent être exploitées à l'aide d'outils comme le concordancier bilingue . Le concept de bi-texte permet également d'envisager le développement d'outils de critique de traductions , capables par exemple de détecter la présence de faux amis dans une traduction. Nous disposons des algorithmes requis pour calculer automatiquement une représentation bi-textuelle (partielle), à partir d'un texte et de sa traduction. Nous en sommes à l'étape de maquettage d'outils de concordance bilingue et de critique de traductions.
13
Hlal, Yahya. "Outils linguistiques et système terminologique multilingue." Meta 42, no. 2 (September 30, 2002): 321–27. http://dx.doi.org/10.7202/003073ar.
Abstract:
Résumé Cet article présente un système de TAL basé sur l'emploi d'une base de données terminologique multilingue (arabe, français, anglais) et d'outils linguistiques permettant l'aide à la néologie, l'exploitation de textes et de corpus pour l'extraction de termes ainsi que la génération automatique d'éléments morphologiques utiles pour l'exploitation et l'édition de dictionnaires. Le système offre une série de fonctions dont l'aide à la traduction.
14
Eberle, Anna. "polyphonie chez Igiaba Scego et Léonora Miano." Compàs d'amalgama, no. 5 (April 28, 2022): 47–54. http://dx.doi.org/10.1344/compas.2022.5.39570.47-54.
Abstract:
Cet article vise à comparer le travail de deux écrivaines qui appartiennent toutes deux à la « littérature postcoloniale » et sont de la même génération : l’autrice italo-somalienne Igiaba Scego (née en 1974) et l’autrice franco-camerounaise LéonoraMiano (née en 1973). Le poids de la domination coloniale est une thématique omniprésente dans les deux textes que nous avons choisi d’analyser : Crépuscule du tourment de Miano et Oltre Babilonia de Scego. Notre article a pour but d’explorer la capacité de ces textes, leur pouvoir à se constituer comme des « contre-narrations » grâce au mécanismede la polyphonie, indissociable d’une écriture de l’intime.Mots clés : littérature postcoloniale, polyphonie, « Écriture de l’intime », contre-narrations.
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Chung, Christina. "Les pratiques BDSM queer et le fist-fucking dans Quatrième génération et Insurrections ! en territoire sexuel de Wendy Delorme." Voix Plurielles 15, no. 2 (December 9, 2018): 123–38. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v15i2.2079.
Abstract:
Dans cet article, je propose d’analyser la représentation des pratiques BDSM, telles que l’ondinisme, la soumission et la domination ainsi que le fist-fucking dans deux ouvrages de Wendy Delorme : Quatrième génération (2007) et Insurrections ! en territoire sexuel (2009). De plus en plus d’études se font à l’égard des pratiques sexuelles non normatives, comme le BDSM, et les textes de Delorme contribuent justement à ces études. Ses textes permettent non seulement d’offrir une plus grande visibilité aux minorités sexuelles, mais aussi de célébrer leur existence. Tout en me basant sur des théories féministes et queer (Bauer, Califia, Jagose, Rubin, entre autres), je vise à montrer la manière dont Wendy Delorme démystifie les préjugés associés aux pratiques BDSM.
16
Giguère, Richard. "Alfred DesRochers et Albert Pelletier : deux critiques et essayistes modernes." Dossier 17, no. 2 (August 30, 2006): 219–31. http://dx.doi.org/10.7202/200958ar.
Abstract:
Résumé Il s'est publié au Québec une trentaine de livres de critique de 1926 à 1937. Ces livres sont dus à une nouvelle génération d'écrivains-critiques / qui traitent de littérature 'Canadienne" et qui se réclament presque tous de Louis Dantin et de M? Camille Roy. Alfred DesRochers et Albert Pelletier se démarquent d'un groupe d'une douzaine de critiques par le ton et l'originalité de leurs articles, par la pertinence de leurs choix et la modernité de leur vision critique dans Paragraphes et Carquois, deux recueils parus en 1931- De ¡a formation des écrivains à l'avenir de la littérature canadienne-française en terre d'Amérique, du rôle de la critique à la place que doivent occuper les femmes dans une jeune littérature, les textes de DesRochers et Pelletier abordent toutes les questions avec l'audace et la fougue de la jeune génération des années trente.
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Grenaudier-Klijn, France Marie-Laure. "Omission ou exclusion ? Marcelle Tinayre et le canon litteraire." Voix Plurielles 8, no. 2 (November 26, 2011): 65–78. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v8i2.404.
Abstract:
Auteure prolixe, populaire et respectée, consacrée par plusieurs prix, Marcelle Tinayre (1870-1948) compte aujourd’hui au nombre des grandes oubliées de l’histoire littéraire française. Sa trajectoire est certainement représentative d’une génération mais surtout illustre de manière éloquente le processus de canonisation. Mêlant, les interprétations internes (caractéristiques formelles des textes) aux explications externes (déterminations historiques), cet article tente de cerner dans une perspective bourdieusienne les raisons susceptibles d’expliquer l’omission (exclusion ?) de cette écrivaine.
18
Balpe, JP. "La position de l'auteur dans la génération automatique de textes à orientations littéraires." Linx 17, no. 1 (1987): 98–105. http://dx.doi.org/10.3406/linx.1987.1081.
19
Lentin, André. "Review of Danlos & Berstel (1985): Génération automatique de textes en langues naturelles." Lingvisticæ Investigationes. International Journal of Linguistics and Language Resources 10, no. 1 (January 1, 1986): 186–90. http://dx.doi.org/10.1075/li.10.1.11len.
20
Andrès, Bernard. "La génération de la Conquête : un questionnement de l’archive." Dossier 20, no. 2 (August 29, 2006): 274–93. http://dx.doi.org/10.7202/201163ar.
Abstract:
Résumé Après avoir présenté la façon dont l'historiographie traite de l'après-Conquête (notamment les travaux récents de Heinz Weinmann, Maurice Lemire et Fernand Dumont), l'auteur propose un type de questionnement de l'archive inspiré de Michel Foucault et d'une sociogénèse des enunciations: statuts relatifs du document et du monument, rapport des premiers textes littéraires au discours social et aux "grands récits" de l'époque. Ceci l'amène à reposer les problèmes de l'origine, de l'originalité et de la fondation d'une littérature à la fin du xviif et au tournant du XIXe siècle. L'idée d'une première génération d'écriture est alors examinée à travers la carrière des Fleury Mesplet, Valentin Jautard, foseph Quesnel, Pierre du Calvet, Pierre de Sales Laterrière, Henri-Antoine Mézière, Charles-François Bailly de Messein, Luc de La Corne, Ross Cuthbert et de quelques autres pionniers des lettres québécoises. Cette "génération de la Conquête" regroupe des écrivains de tous âges, autour d'une écriture bien marquée parson temps: les Lumières du xviif siècle.
21
RANNAUD, ADRIEN. "« JE VEUX VIVRE INTENSIVEMENT »." Étude 43, no. 1 (February 5, 2018): 95–110. http://dx.doi.org/10.7202/1043153ar.
Abstract:
Dans cet article, l’auteur met en lumière les innovations poétiques opérées par les quatre textes publiés dans la collection « Les Romans de la jeune génération » (1931-1932). Plus spécifiquement, il montre comment « la vie », vue comme idéal philosophique structurant de l’espace social canadien-français de la décennie 1930, s’infuse dans les formes et les discours romanesques des quatre titres qui composent l’éphémère collection créée par l’éditeur Albert Lévesque : Dans les ombres, d’Éva Senécal ; La chair décevante, de Jovette-Alice Bernier ; Dilettante, de Claude Robillard ; et L’initiatrice, de Rex Desmarchais. Après une présentation des auteurs et du contexte sociolittéraire entourant la création de la collection, Rannaud aborde les textes en isolant trois variables : le genre romanesque, la représentation de la parole écrite ou lue, et les thèmes et discours dominants de la série.
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Journo, Aurélie. "L’écriture de la ville de Nairobi dans les oeuvres de la nouvelle scène littéraire kenyane." Études littéraires africaines, no. 31 (October 7, 2013): 13–24. http://dx.doi.org/10.7202/1018741ar.
Abstract:
Depuis le début des années 1970, Nairobi a pris une place centrale dans la fiction kenyane. Ville où convergent les migrants des campagnes et les exilés des pays en crise alentour, elle constitue « un microcosme, un monde en soi, qui représente, plus qu’un simple aspect de la société kenyane, ce qu’est véritablement le Kenya » . Pour les jeunes écrivains kenyans, elle est un personnage à part entière : « C’est une magicienne devenue prostituée. Elle est aussi psychotique. Et schizophrène » . Les écrits de cette nouvelle génération s’articulent ainsi autour de la figure ambivalente de Nairobi, ville qui, de simple décor réaliste, est devenue au fil des pages et du temps un lieu palimpseste, et qui à son tour imprime sa marque sur les corps qui la traversent. Écrire la ville, c’est avant tout s’écrire, projeter sur elle ses incertitudes quant à la place qu’on y occupe. Lieu liminaire, « espace ambigu [...] dans lequel les constructions du chez-soi et de l’ailleurs sont temporairement interrompues avant d’être réinscrites, réordonnées, en tout cas reconstituées » , la ville est aussi un lieu carnavalesque, où tous les retournements sont possibles et où l’identité de ses habitants est sans cesse remise en question. Nairobi, dans les textes de la nouvelle génération d’auteurs kenyans comme Yvonne Adhiambo Owuor, Binyavanga Wainaina ou Mehul Gohil, se fait donc texte et miroir, espace où se déchiffre la nature de la condition de l’homme kenyan.
23
Moreillon, Jacques. "Suspension de la délégation gouvernementale de la République d'Afrique du Sud de la XXVe Conférence internationale de la Croix-Rouge (Genève - 1986) — Différentes perceptions d'un même événement." Revue Internationale de la Croix-Rouge 69, no. 764 (April 1987): 135–53. http://dx.doi.org/10.1017/s0035336100091206.
Abstract:
A notre avis, l'événement le plus important de la XXVe Conférence internationale de la Croix-Rouge est l'adoption par celle-ci des nouveaux Statuts et Règlement du Mouvement international de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge. Ces textes, issus d'une initiative de la Ligue et d'une négociation de près de quatre ans avec le CICR, fixent au Mouvement ses lignes directrices pour au moins une génération et le fait qu'ils aient été adoptés par consensus est une garantie de leur bien-fondé et de leur durée.
24
Ben Saad, Meyssa. "Ibn Khaldun et la génération des êtres vivants : réception des textes et traductions françaises." Bulletin d’histoire et d’épistémologie des sciences de la vie Volume 15, no. 1 (2008): 73. http://dx.doi.org/10.3917/bhesv.151.0073.
25
Painchaud, Louis, Timothy Janz, and Sever J. Voicu. "La« Génération sans roi » et la Réécriture polémique de quelques textes de Nag Hammadi." Apocrypha 8 (January 1997): 45–70. http://dx.doi.org/10.1484/j.apocra.2.300940.
26
Bertrand-Gastaldy, Suzanne, and Gracia Pagola. "L’analyse du contenu textuel en vue de la construction de thésaurus et de l’indexation assistées par ordinateur; applications possibles avec SATO." Analyse de l’information textuelle 38, no. 2 (February 13, 2015): 75–89. http://dx.doi.org/10.7202/1028612ar.
Abstract:
L’intervention de l’ordinateur, longtemps réservée aux tâches mécaniques effectuées en aval de l’analyse des documents et de la constitution des thésaurus, se déplace en amont vers l’analyse elle-même. Des logiciels existent désormais qui assistent l’exploration des textes. On montre comment SATO (système d’analyse de textes par ordinateur), utilisé par des chercheurs de plusieurs disciplines, peut faciliter les tâches de contrôle et de structuration du vocabulaire ainsi que l’indexation. On présente ses caractéristiques importantes : possibilité d’ajouter des propriétés aux mots et aux segments textuels, génération de lexiques, analyses lexico-statistiques diverses, définition de sous-ensembles de textes et de lexiques. On examine ensuite l’aide apportée dans l’élaboration de thésaurus : extraction d’unités lexicales simples et complexes, pondération pour faciliter le choix, regroupements divers, repérage en contexte de formes équivalentes, de synonymes, de termes génériques et spécifiques, de termes associés. L’indexation assistée par ordinateur est également illustrée, avec des perspectives d’analyse « sur mesure », de même que plusieurs stratégies d’interrogation. On conclut sur la nécessité de résoudre les questions théoriques auxquelles l’analyse du contenu confronte désormais les spécialistes de l’information.
27
Ben Ouanès, Kamel, and Patricia Caillé. "L'histoire au conditionnel passé du cinéma tunisien." French Historical Studies 46, no. 2 (May 1, 2023): 245–76. http://dx.doi.org/10.1215/00161071-10350075.
Abstract:
Précis Les historiens en Tunisie ne se sont guère intéressés au cinéma. A partir d'une production éditoriale locale qui accompagne commémorations et manifestations cinématographiques en Tunisie, cet article tisse les contours du paysage, souvent ambivalent, du cinéma tunisien. La première partie restitue la production des savoirs sur le cinéma tunisien dans ses différents lieux. La deuxième partie porte sur une production nationale contingente constituée de textes, le plus souvent collectifs, d'acteurs et actrices engagés dans diverses capacités pour le développement d'un cinéma local. Alternant états des lieux, témoignages et analyses dans un rapport convenu, mais devenu trop étroit, aux valeurs du tiers-mondisme, ces textes affichent un attachement indéfectible au cinéma d'auteur et réaffirment les fondements d'une culture du cinéma hégémonique. La troisième partie explore les vestiges d'une lutte du cinéma face à un Etat défaillant, que la nouvelle génération a déjà dépassée dans ses pratiques.
28
Belley, Jean-Guy, and Nicholas Kasirer. "What Legal Culture for the Twenty-First Century?" Canadian journal of law and society 26, no. 2 (August 2011): 237–51. http://dx.doi.org/10.3138/cjls.26.2.237.
Abstract:
RésuméL'histoire des idées juridiques de la dernière génération au Canada devra faire une place importante au pluralisme juridique. Il existe un genre québécois dans la littérature juridique sur le pluralisme qui est, pour des raisons que l'on peut soupçonner, moins bien connu à l'extérieur du pays. Les travaux du professeur Jean-Guy Belley, un des maîtres dans la matière, méritent une meilleure diffusion auprès des non francophones. On offre ici une traduction d'un de ses grands textes, publié à un momentclé dans son développement personnel comme chercheur, en vue de présenter ses idées à un nouveau lectorat.
29
Díaz Villalba, Alejandro. "Comment outiller l’étude des autorités avec l’analyse de réseaux dans les grammaires françaises des XVIe et XVIIe siècles." SHS Web of Conferences 138 (2022): 03003. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213803003.
Abstract:
L’article propose d’outiller, par le recours à l’analyse de réseaux, l’étude des références, c’est-à-dire les mentions et les citations d’autorités dans les textes métalinguistiques. Il s’agit, d’une part, de présenter les principes méthodologiques qui ont présidé à l’élaboration d’une visualisation sous forme de graphes de réseau : la modélisation et la construction d’une base de données de références et la génération du graphe dans un logiciel approprié. Il est question, d’autre part, de décrire les aspects liés à l’interprétation des graphes de réseaux, le but étant d’explorer le potentiel de l’outil dans l’histoire des idées linguistiques.
30
Rubiales Bonilla, Lourdes. "Les écrivains négro-africains de la première génération devant la critique." Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses 37, no. 2 (December 16, 2022): 277–88. http://dx.doi.org/10.5209/thel.83615.
Abstract:
Pendant des décennies, l’histoire de la littérature des négro-africains francophones a considéré le mouvement de la Négritude comme le moment fondationnel de la “nouvelle littérature”. Ceci a entraîné aussi bien l’oubli des auteurs qui ont écrit et publié avant la Deuxième Guerre mondiale que la méconnaissance des conditions socio-historiques et institutionnelles qui ont permis l’accès de ces auteurs à l’écriture. Dans cet article, nous proposons une réflexion sur la marginalisation de cette production dans l’histoire littéraire, à travers l’analyse des deux principaux corpus discursifs qui l’ont prise comme objet : d’un côté, celui des textes théoriques et critiques de l’époque sur la littérature “coloniale” et, de l’autre, celui de la critique universitaire des post-indépendances sur la littérature “négro-africaine”. En nous appuyant sur les cas de Bakary Diallo et Félix Couchoro, nous essayerons d’illustrer plus précisément les causes et les mécanismes de la marginalisation dont ces premiers auteurs ont été l’objet.
31
Miller, Robert, and Gloria Onyeoziri. "La forêt comme lieu de mémoire et d’oubli dans Les aubes écarlates (2009) et La saison de l’ombre (2013) de Léonora Miano." Voix Plurielles 16, no. 2 (November 29, 2019): 59–73. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v16i2.2309.
Abstract:
La forêt comme espace sacré figure dans plusieurs textes africains et antillais. Cette tradition permet à Léonora Miano de lancer une enquête sur l’importance et les limites de la mémoire culturelle. Dans Les aubes écarlates la forêt abrite un groupe rebelle qui promet un retour à une Afrique précoloniale glorieuse mais recèle aussi les esprits des disparus de la Traite qui rappellent le besoin de réapprendre une vision communautaire. Dans La saison de l’ombre, enquête sur les communautés décimées par la Traite, la forêt devient un lieu de questionnement sur la survie de la mémoire. La forêt de Miano reflète ainsi les espoirs et doutes d’une nouvelle génération.
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Imhof, Dirk. "Keeping the Plantin Press Together: Jan Moretus and the Inheritance of Christophe Plantin." Bulletin du bibliophile N° 353, no. 1 (January 1, 2011): 131–51. http://dx.doi.org/10.3917/bubib.353.0141.
Abstract:
Au cours de la seconde moitié du xvi e siècle, Christophe Plantin créa à Anvers une maison d’édition et une imprimerie qui devinrent une des plus importantes d’Europe. Afin de préserver après sa mort l’œuvre de sa vie, il avait prévu dans son testament que l’entreprise, dans sa totalité, devrait revenir à son beau-fils Jan Moretus. Ce que Plantin n’avait manifestement pas prévu, c’est que les autres héritiers n’accepteraient pas cette disposition et que, lors de son décès en 1589, ils revendiqueraient leur part de la lucrative Officina Plantiniana. Ce n’est qu’après de longues tractations que Jan Moretus réussit à obtenir la totalité de la maison d’édition plantinienne. Dans l’accord intervenu entre les héritiers, les privilèges étaient spécifiquement mentionnés comme appartenant à l’héritage. Ces privilèges jouaient un grand rôle dans la constitution du fonds d’un imprimeur des xvi e et xvii e siècles. Il revêtaient une importance cruciale dans le choix des textes qui allaient être édités. Celui qui réussissait à obtenir un privilège pour une œuvre ou une série d’œuvres, empêchait également ses concurrents de mettre eux aussi cette œuvre sur le marché. Pour des éditions à succès, il était évidemment très important de protéger à tout prix cette part de marché de la concurrence. Cela paraît manifeste dans le cas des éditions par Jan Moretus de bibles, de textes liturgiques et autres ouvrages des « auteurs anciens ». C’était surtout son beau-frère Gilles Beys qui essaya d’obtenir les privilèges plantiniens. Jan Moretus défendit ses privilèges avec succès. Ils lui permirent de léguer à son tour à ses fils, lors de son décès en 1610, une florissante Officina Plantiniana. Les Moretus purent ainsi, de génération en génération, maintenir cette entreprise jusqu’au milieu du xix e siècle.
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Deblock, Christian, and Guy-Philippe Wells. "Coopération réglementaire et accords de commerce." Études internationales 48, no. 3-4 (April 16, 2018): 319–45. http://dx.doi.org/10.7202/1044623ar.
Abstract:
L’une des grandes particularités du régionalisme de troisième génération est d’inclure des mécanismes institutionnels destinés à rapprocher les systèmes réglementaires des participants. Deux accords, l’aecget leptp, ont été conclus récemment et tous deux comprennent un chapitre spécifique sur la coopération en matière de réglementation. Ce thème figure également à l’ordre du jour des négociations commerciales entre les États-Unis et l’Union européenne. Il en est le sujet principal, et la principale pierre d’achoppement. Notre article montre le lien qui existe entre les dispositions touchant aux réglementations contenues dans ces nouveaux accords et les débats sur la coopération réglementaire qui se font à d’autres niveaux, notamment à l’omcet à l’ocde. Il revient aussi sur les nouveaux paramètres de cette coopération et compare les dispositions réglementaires contenues dans les textes des deux accords dont nous disposons.
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Mamede, Maïra. "Elever le niveau de formation des enseignants, est-ce élever le niveau de l’enseignement ? L’exemple du Brésil." Creativity and Educational Innovation Review, no. 2 (April 28, 2019): 56. http://dx.doi.org/10.7203/creativity.2.13800.
Abstract:
Au Brésil, la massification de l’éducation a entraîné une forte demande d’enseignants. Issus majoritairement des classes sociales défavorisées, ils sont aujourd’hui la première génération à avoir suivi une scolarisation longue. Etant donné que la familiarité avec la culture écrite est directement corrélée à la performance scolaire, cette recherche s’est centrée sur la façon dont les enseignants se sont appropriées la culture écrite pour pouvoir en être les médiateurs. Nous avons analysé des textes écrits par des étudiants dans des institutions de formation enseignante. Notre analyse montre que l’insertion des (futurs) enseignants dans la littératie étendue est d’ordre formel ; en l’absence des usages élaboratifs de l’écriture, les pratiques mises en œuvre seraient proches d’un usage restreint de l’écrit. Cet usage restreint de pratiques littératiées peut être un obstacle pour la mise en œuvre de pratiques de littératie étendue dans leurs classes et donc à la démocratisation de l’éducation.
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Bertho Lavenir, Catherine. "La biographie en histoire culturelle." Globe 15, no. 1-2 (March 6, 2013): 183–99. http://dx.doi.org/10.7202/1014631ar.
Abstract:
Cet article pose la question des rapports particuliers entre histoire culturelle et projet biographique. Il explore les différents liens entre les deux domaines. Les textes relevant de l’écriture de soi sont des sources privilégiées de la biographie. Ces sources doivent être réintégrées dans leur contexte culturel pour être bien comprises. L’auteur d’un journal intime, d’une correspondance ou d’un journal de voyage se décrit et décrit le monde qui l’entoure avec les outils mentaux et stylistiques qui lui ont été fournis par son éducation, son milieu, sa génération. La question du genre est centrale dans cette perspective. Par ailleurs, ces sources décrivent des pratiques qui appartiennent à l’histoire culturelle dans ses différentes dimensions. Elles donnent des éclairages originaux sur la vie culturelle envisagée au sens étroit du terme (lecture, théâtre, vie musicale), mais aussi sur la dimension anthropologique de la culture : de l’éducation des enfants à la sémiologie du costume, et des pratiques de loisir à la vie religieuse.
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Simon, Saskia. "Ethnicité en question dans le nord-est du Guatemala." Recherches amérindiennes au Québec 45, no. 2-3 (November 15, 2016): 57–65. http://dx.doi.org/10.7202/1038041ar.
Abstract:
Après plusieurs mois de terrain ethnographique dans le nord-est du Guatemala, l’auteure s’attache à démontrer que, malgré leur pertinence au niveau national, les questions ethniques sont loin d’être centrales dans le quotidien des habitants de cette région. Et surtout, quand elles interviennent – souvent à l’initiative de l’anthropologue ou des institutions nationales et internationales –, elles se déclinent d’une manière très différente de celles énoncées par l’État. Refusant d’entrer dans les catégories dominantes dans lesquelles elle ne se retrouve pas, la population de la région de Quiriguá a choisi de ruser. La ruse consiste ici essentiellement à contourner la conception bipolaire de la société guatémaltèque, largement dominante, tant au niveau de l’État que du Mouvement maya, et présente dans de nombreux textes scientifiques. Cet article vise à décrire et comprendre les positions assumées selon leur genre, leur génération et leur parcours personnel par les habitants de la région de Quiriguá vis-à-vis du discours hégémonique concernant la question ethnique au Guatemala.
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Gibert, Martin. "Les algorithmes contre les animaux." Revue Possibles 48, no. 1 (June 1, 2024): 102–9. http://dx.doi.org/10.62212/revuepossibles.v48i1.762.
Abstract:
Les algorithmes ont déjà des conséquences - négatives - sur la vie des animaux. Ils peuvent commettre des erreurs dommageables mais aussi contribuer à leur exploitation comme dans les robots de traite ou les systèmes de reconnaissance des cris des cochons. Ils sont aussi au cœur du marketing et de la promotion des produits d’origine animale (viande, laitages, cuir). De façon plus indirecte, les algorithmes de génération de textes - comme ChatGPT - ou d’images - comme Midjourney - reproduisent des stéréotypes spécistes et renforcent la croyance commune que les animaux ne méritent pas d’être considérés moralement, si bien que leur exploitation est justifiée. En somme, ils normalisent la violence à leur endroit. C’est ce qu’on peut appeler l’argument du dommage épistémique à l’encontre des animaux. Cet article, à la croisée de l’éthique animale et de l’éthique de l’intelligence artificielle, pose en fin de compte une question aussi fondamentale qu’inédite : voulons-nous vraiment transmettre aux machines nos biais humains défavorables aux animaux?
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Dündar, Oğuz İbrahim. "Utilisation Potentielle De Chatgpt Dans L'apprentissage Des Langues Etrangères : Exploration Des Possibilités Selon Les Niveaux Langagiers Du CECRL." Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 21, no. 1 (April 30, 2024): 63–75. http://dx.doi.org/10.33437/ksusbd.1384040.
Abstract:
Cet article explore les possibilités d'utiliser ChatGPT, un agent conversationnel basé sur l'intelligence artificielle, dans l'apprentissage des langues étrangères. L'article commence par définir les termes tels que "Chatbot", "Intelligence Artificielle", "Traitement Automatique des Langues" et "Génération de Langage Naturel", afin de fournir un contexte approprié. Ensuite, il examine les différentes activités langagières définies et propose des utilisations potentielles de ChatGPT pour chacune de ces activités. Les possibilités d'utilisation de ChatGPT dans l'apprentissage des langues étrangères comprennent la pratique de la conversation écrite, la correction grammaticale, l'enrichissement du vocabulaire, la compréhension écrite, les jeux de rôles et simulations écrites, la préparation aux examens écrits, les activités de traduction, les exercices de grammaire et de conjugaison, les explications grammaticales et bien d’autres. L'article propose également une illustration des avantages de ChatGPT selon les niveaux langagiers du CECRL avec l’utilisation des exemples de questions de production écrite ainsi que des extraits de textes pour la compréhension écrite.
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Mathieu, Jocelyne. "Un magasin à rayons au service d'une population régionale." Zone libre, no. 58 (February 28, 2012): 251–71. http://dx.doi.org/10.7202/1008123ar.
Abstract:
La population régionale desservie par le magasin J. Ovide Sinclair, à Amqui dans la vallée de la Matapédia, se retrouvait jusqu'à Percé. La publicité de ce populaire magasin à rayons livre des indications très intéressantes sur la marchandise offerte et les messages qui s'en dégagent. La description des objets ainsi que certaines illustrations qui accompagnent les textes sont en effet révélatrices de pratiques et de coutumes. Les magasins multivocationnels sont emblématiques du nouvel art de vivre, développé durant les années 1950, qui se caractérise par un besoin et un désir de consommation. Il faut attirer l'acheteur et lui faire valoir l'intérêt de renouveler sa garde-robe et de modifier son habitation pour son mieux-être, son mieux-vivre et son mieux-paraître. Les habitudes et les valeurs ne se changent cependant pas tout d'un coup. Certaines pratiques transmises d'une génération à l'autre et divers comportements persistent en même temps qu'un nouveau style de vie prend forme. Ainsi, dans la publicité étudiée, le souci d'acheter des biens durables s'avère une préoccupation courante, mais il est accompagné d'un goût certain pour la dernière mode.
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Monduit de Caussade, Camille. "La sectorisation a-t-elle sorti les enfants des asiles ?" Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière » N° 23, no. 1 (September 1, 2021): 203–19. http://dx.doi.org/10.3917/rhei.023.0203.
Abstract:
La deuxième moitié du XX e siècle marque incontestablement un changement dans la prise en charge des enfants à l’asile. Ce changement est d’abord l’effet d’une nouvelle génération de psychiatres qui ont fait émerger une discipline jusqu’alors inexistante, la pédopsychiatrie. C’est aussi l’effet d’une prise en compte politique de la question de l’enfance inadaptée avec de nombreux textes (circulaires, décrets, lois) qui accordent une place singulière à l’enfant. Ceci est le fruit d’un long processus qui suit aussi l’évolution de la psychiatrie générale qui au lendemain de la Deuxième Guerre mondiale entame un vaste chantier pour repenser la place de la folie dans la société et ses institutions. C’est la naissance de la psychiatrie de secteur avec une circulaire majeure en 1960 dans laquelle peu de cas est fait de la place des enfants. L’évolution des institutions dédiées aux troubles psychiques des enfants doit aussi sa lenteur aux tensions et aux rivalités à la fois avec les représentants d’une psychiatrie générale conservatrice, à la fois avec toute une frange de l’enfance inadaptée qui constituera plus tard le champ du handicap.
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Giordanengo, Gérard. "Le droit romain au temps de la réforme : une étincelle? (1050-1130)." Mélanges de l École française de Rome Moyen Âge 113, no. 2 (2001): 869–911. http://dx.doi.org/10.3406/mefr.2001.9166.
Abstract:
On a depuis longtemps lié la découverte des compilations de Justinien à la Réforme grégorienne, ce qui n’est guère contestable, mais on en a souvent implicitement conclu que les canonistes contemporains avaient eu un rôle important dans les développements postérieurs de la science du droit civil. Lorsqu’on examine les textes, collections canoniques, traités polémiques et correspondances, cette corrélation semble beaucoup moins assurée : les collections canoniques n’accordent qu’une place minuscule au droit de Justinien qui n’est utilisé que très rarement dans l’argumentation des clercs. Ils n’en tirent pas immédiatement toutes les conséquences pratiques, sans doute parce que les Compilations étaient d’une accès trop difficile. Ils se contentent pendant toute la période d’une quantité d’extraits très limitée et répétitive, dont bon nombre appartiennent à des compilations qui n’avaient jamais été oubliées (Code Théodosien, Epitome Juliani). Ces références, tant «à l’ancienne» que «modernes» , n’occupent qu’une place seconde dans les nombreuses allégations juridiques qui sous-tendent les traités et les correspondances : le droit civil n’est qu’un second, pas même brillant, du droit canonique. C’est l’apparition d’un enseignement systématique dans les écoles urbaines, dans les années 1120, qui a permis l’explosion une génération plus tard : désormais canonista sine lege nichil valet.
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Grenier, Gilles. "En quelle année vaut-il mieux être né? Les revenus des hommes et des femmes au Canada pendant un quart de siècle." Articles 79, no. 3 (January 25, 2005): 245–76. http://dx.doi.org/10.7202/009900ar.
Abstract:
Résumé Il existe une perception qu’il y a des inégalités économiques entre les générations et plus précisément que la situation économique des jeunes travailleurs d’aujourd’hui est moins bonne que celle de leurs aînés. Dans ce texte, on cherche à tester cette hypothèse pour les hommes et les femmes au Canada. En combinant des microdonnées des recensements canadiens de 1971, 1981, 1986, 1991 et 1996, on estime des régressions de gains qui isolent les effets de l’année de naissance et de l’âge. Les valeurs monétaires sont converties avec l’indice des prix à la consommation (IPC). Dans la spécification de base, il n’y a pas d’autres variables explicatives. Pour les hommes, on obtient le résultat que la génération la plus « chanceuse » est celle née en 1944 et que les moins fortunés sont ceux nés récemment. Pour les femmes, la génération ayant les gains les plus élevés est celle née en 1960 et les générations récentes gagnent beaucoup plus que les plus anciennes. L’inclusion de variables explicatives standards ne change pas la forme de la relation entre les gains et l’année de naissance, mais les écarts entre générations sont plus petits. Les résultats sont sensibles à l’utilisation de l’IPC pour convertir les revenus. Si on suppose, comme certains le pensent, que l’IPC a systématiquement surestimé les augmentations de prix dans le passé, la situation économique des jeunes générations est meilleure que ce qu’on aurait estimé autrement. L’inclusion de variables d’interaction entre l’âge et l’année de naissance montre que les rendements selon l’âge sont plus petits pour les générations récentes que pour les générations anciennes. Les résultats confirment en partie certaines idées courantes sur le bien-être relatif des générations, mais ils montrent aussi la difficulté de comparer les niveaux de vie dans le temps.
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PRONOVOST, Gilles. "Les jeunes, le temps, la culture." Sociologie et sociétés 28, no. 1 (September 30, 2002): 147–58. http://dx.doi.org/10.7202/001597ar.
Abstract:
Résumé Ce texte présente quelques résultats d'enquêtes récentes portant sur l'emploi du temps, les conceptions du temps et les pratiques culturelles chez les jeunes âgés de 15 à 24 ans. Par la suite, il situe plus globalement ces résultats dans le contexte de trois grands rapports intergénérationnels qui peuvent être invoqués : un rapport dit de démocratie culturelle ; une temporalité liée aux cycles de vie ; une rupture en cours entre la génération des jeunes d'aujourd'hui et celle des autres générations.
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Raby, Claudia. "Transformer le monde par la critique littéraire : regard stylistique sur les chroniques radiophoniques de Jeanne Lapointe." Articles 24, no. 1 (September 14, 2011): 101–18. http://dx.doi.org/10.7202/1006079ar.
Abstract:
Des années 50 à la fin des années 80, les publications de Jeanne Lapointe dans des revues, des journaux et des actes de colloques témoignent de l’efficacité de sa parole qui, même sans livres, contribue à transformer les milieux intellectuel et littéraire québécois. Parce qu’elles dévoilent les fondements de son combat contre les discours de domination, ses chroniques radiophoniques diffusées à l’émission Radio-Collège, sur les ondes de Radio-Canada, permettent d’établir la genèse discursive de sa pensée féministe, encore embryonnaire durant les années 50. Hautement éclairants, les textes inédits issus des séries Revue des arts et des lettres (1952-1954) ainsi que L’écrivain et son style (1955) révèlent déjà son idéal humaniste, né d’une révolte à la fois personnelle et collective, qui guidera constamment ses prises de parole subséquentes. Pour faire advenir le changement épistémologique qu’elle souhaite, Lapointe fait de la critique littéraire un acte engagé qui puise sa force dans l’exercice de style. Des figures de son style, c’est-àdire de son « accent inimitable », se dégage un portrait de l’intellectuelle et de la femme qui s’impose peu à peu comme porte-étendard d’un discours moderne que sa génération s’efforce de rendre efficace contre l’obscurantisme de la pensée. Par l’intermédiaire de la poétique de la critique, l’auteure montre que c’est dans la mise à profit d’une subjectivité authentique et exigeante que réside le secret d’une des voix féministes les plus efficaces du XXe siècle québécois.
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Delsa Yaneth Polo Araujo. "La metacognición en el proceso de composición escrita. Aproximaciones teóricas." GACETA DE PEDAGOGÍA, no. 40 (August 20, 2021): 302–18. http://dx.doi.org/10.56219/rgp.vi40.927.
Abstract:
El presente artículo tiene como objetivo aportar elementos teóricos basados en estrategias metacognitivas para el fortalecimiento de la composición escrita en el ámbito educativo. Para ello, se tomaron algunas fuentes teóricas, referidas a la metacognición y sus estrategias, así como su relación con el proceso de composición escrita. Desde el punto de vista metodológico, el artículo se fundamenta en la investigación documental y se aplicó el análisis de contenidos. Lo que permitió obtener como resultado diferentes perspectivas vinculadas con las estrategias metacognitivas aplicadas a la composición textual, las cuales requieren de acciones como; tomar decisiones deliberadas y la regulación de procesos cognitivos para la planificación, generación y revisión del texto. Se concluyó que dichas estrategias permiten formar escritores competentes, capaces de producir textos claros, coherentes y cohesionados. Además, llenan de significado tanto el aprendizaje como la enseñanza de la lengua escrita.
ABSTRAC
The present article aims to provide theoretical elements based on metacognitive strategies for the strengthening of written composition in the educational field. For this, some theoretical sources were taken, referring to metacognition and its strategies, as well as its relationship with the written composition process. From the methodological point of view, the article is based on documentary research and content analysis was applied. What allowed to obtain as a result different perspective related to metacognitive strategies applied to textual composition, which require actions such as; make deliberate decisions and the regulation of cognitive processes for the planning, generation and revision of the text. It was concluded that these strategies allow the formation of competent writers, capable of producing clear, coherent and cohesive texts. In addition, they fill both the learning and the teaching of the written language with meaning.
Key words: metacognition, metacognitive strategies, written composition.
RESUMÉ
Le présent article vise à fournir des éléments théoriques basés sur des stratégies métacognitives pour le renforcement de la composition écrite dans le domaine éducatif. Pour cela, des sources théoriques ont été puisées, faisant référence à la métacognition et à ses stratégies, ainsi qu'à sa relation avec le processus de composition écrite. Du point de vue méthodologique, l'article est basé sur une recherche documentaire et une analyse de contenu a été appliquée. Ce qui a permis d'obtenir comme résultat différentes perspectives liées aux stratégies métacognitives appliquées à la composition textuelle, qui nécessitent des actions telles que ; prendre des décisions délibérées et la régulation des processus cognitifs pour la planification, la génération et la révision du texte. Il a été conclu que ces stratégies permettent la formation d'écrivains compétents, capables de produire des textes clairs, cohérents et cohésifs. De plus, ils remplissent de sens aussi bien l'apprentissage que l'enseignement de la langue écrite.
Mots clés: métacognition, stratégies métacognitives, composition écrite.
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Eichman, Jennifer. "Intertextual Alliances: Huang Hui’s Synthesis of Confucian and Buddhist Paths to Liberation." T’oung pao 100, no. 1-3 (November 24, 2014): 120–63. http://dx.doi.org/10.1163/15685322-10013p04.
Abstract:
This article argues for a reconsideration of how we categorize individual attempts at sanjiao heyi-style syntheses and characterize the broader late sixteenth-century milieu that nourished such attempts. In Zeng Zheng Kunyan bieyan 贈鄭昆嚴別言 (Parting Words for Zheng Kunyan), Huang Hui 黃輝 (1555–1612) synthesized a highly selective number of Chan Buddhist and Yangming Confucian ideas to create a path to self-cultivation rooted in the interstitial dialogue between the branch of third-generation Yangming Confucians headed by Zhou Rudeng 周汝登 (1547–1629) and the Buddhist teachings expounded by the monk Zhuhong 袾宏 (1535–1615). Unlike Confucian scholars who wrote polemical sanjiao heyi texts, Huang was an enthusiastic synthesizer intent on benefiting from both Buddhist and Confucian traditions. A close analysis of his work offers one illustration of how such syntheses were constructed while further revealing the broader philosophical discourse generated by Huang’s circle. Cet article invite à reconsidérer la façon dont sont catégorisées les tentatives individuelles de synthèse entre les “trois religions” (sanjiao heyi) et dont on décrit plus généralement le milieu qui produisait ce genre de tentative à la fin du xvie siècle. Dans ses Paroles d’adieu pour Zheng Kunyan (Zeng Zheng Kunyan bieyan 贈鄭昆嚴別言), Huang Hui 黃輝 (1555–1612) synthétise un certain nombre d’idées soigneusement choisies au sein du bouddhisme chan et du confucianisme de l’école de Wang Yangming pour inventer une voie de perfectionnement moral enracinée dans le dialogue interstitiel entre le groupe de la troisième génération des disciples de Wang Yangming mené par Zhou Rudeng 周汝登 (1547–1629) et les enseignements bouddhistes du moine Zhuhong 袾宏 (1535–1615). Contrairement aux lettrés confucéens qui produisaient des textes polémiques sur les trois religions, Huang se révèle un ardent partisan de la synthèse et cherche à tirer parti des deux traditions, bouddhiste et confucéenne. L’examen attentif de son œuvre illustre la façon dont de telles synthèses étaient édifiées, tout en mettant en évidence le discours philosophique plus général émanant du cercle auquel appartenait Huang.
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Demoulin, Laurent. "Génération innommable." Textyles, no. 14 (January 1, 1997): 7–17. http://dx.doi.org/10.4000/textyles.2152.
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Roccati, G. Matteo. "Lire Aristote au Moyen Âge et à la Renaissance. Réception du traité “Sur la génération et la corruption”, Textes réunis sous la direction de Joëlle Ducos et Violaine Giacomotto-Charra." Studi Francesi, no. 171 (LVII | III) (December 1, 2013): 578. http://dx.doi.org/10.4000/studifrancesi.2674.
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Boisclair, Antoine. "« Le duo des voix équivoques ». Qui parle chez Garneau ?" Études françaises 48, no. 2 (December 17, 2012): 17–28. http://dx.doi.org/10.7202/1013332ar.
Abstract:
Il n’est plus à prouver que la génération de La Relève fut la première, au Canada français, à interroger l’identité du sujet en dehors de paramètres strictement religieux ou nationalistes. Afin de montrer comment la poésie et les textes en prose de Saint-Denys Garneau font écho à ce questionnement, la plupart des lecteurs ont souligné à juste titre l’influence exercée chez lui par le personnalisme et l’existentialisme chrétiens. Sans chercher à réfuter cette lecture, nous pouvons élargir à d’autres horizons le contexte artistique et intellectuel dans lequel Garneau élabore ses théories du sujet. À partir d’une lecture de poème (« Tous et chacun »), nous proposons ici d’établir des parallèles entre le sujet garnélien, qui tend à s’effacer au profit d’une « voix » incertaine, et les conceptions de l’instance créatrice que l’on retrouve chez des auteurs plus ou moins contemporains de Garneau. Nous constatons notamment qu’une des fonctions principales que Garneau assigne au sujet poétique (« établir un ordre intelligible entre les choses » de manière à révéler des « harmonies ») s’inscrit dans une tradition moderne à laquelle se rattachent notamment Claudel et Reverdy. Dans une perspective plus large, nous pouvons croire que Garneau, à l’instar de Valéry, a tenté d’ouvrir le sujet à l’extériorité sensible sans pour autant abolir le Je. Il appartient à la « fin de l’intériorité », selon la formule employée par Laurent Jenny, mais aussi à toute une série d’écrivains ayant privilégié la « conscience » — celle de soi et celle des autres — au détriment de l’« imagination » telle qu’elle fut conçue par les surréalistes. Le sujet garnélien, cette « voix équivoque » qui se mêle au paysage, trouve ainsi son équilibre « entre deux mondes », entre intériorité et extériorité, mais aussi entre la conscience et l’effacement.
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Lochtchilov, Igor Evgenievitch. "Xx плоскость сверхповести Велимира Хлебникова «Зангези» («Горе и смех») и её «Развитие» у поэтов Обэриу (1927-1929)." Modernités Russes 8, no. 1 (2009): 407–35. http://dx.doi.org/10.3406/modru.2009.1480.
Abstract:
Dans la conclusion de son article “Les cartes entre le jeu et la cartomancie” Lena Silard parle de la macrostructure de “Zanguezi”, sumouvelle de Xlebnikov, qui reproduit la structure du Tarot et du rite d'initiation. La lecture de cette sumouvelle “est devenue le chemin d'initiation pour plusieurs poètes de la génération suivante, en particulier pour les “oberiu”. Elle était importante pour Xarms et Vvedenskij, qui avaient reçu la commande du Théâtre expérimental “Radix” et les répétitions de leur pièce “Ma mère est toute en heures” avaient lieu dans la salle Blanche de l'Institut de la culture artistique - qui est situé sur la place Isakievskaia - dans la même salle où Tatlin, l'artiste, avait mis en scène “Zangezi”. Nikolaij Alexeevič Zabolockij avait commencé de fréquenter les répétitions du “Radix” au Ginxuk. Zabolockij qui avait aussi fréquenté l'atelier de Filonov, connaissait l'idée de départ du cycle de ses peintures “Vvod v mirovoi rascvet”. Ce cycle n’a été présenté qu'une fois en sa totalité (22 tableaux) en 1919 au Palais d'hiver. Dans l'héritage poétique de la fin des années 20 il y a une série de textes, qui invoquent la XX-e “surface” de “Zangezi”, “Malheur et Rire” : ce sont deux poèmes qui ont le même nom “Tentation” de D. I. Xarms (daté du 18 février 1927, dédié à Kazimir Malevič) et de N. A. Zabolotskij (1929) et aussi le poème de A. I. Vvedenskij “Tout”, dédié à Zabolockij. Dans ce poème Xarms joue sur un vers de la XXe surface. Selon I.Sinelnikov ce vers notamment a beaucoup plu à Zabolockij : «Skin’ rubaschku s poluplech». Une attention particulière doit être accordée à la plus ancienne rédaction de la “Tentation” de Zabolockij. Elle est reconstruite par le fils du poète à partir des écrits de 1956, qui ont été conservés dans les archives de A. Y. Sergeev, poète et traducteur russe. Dans cette rédaction-là il existe la figure personnifiée de Rire. Le sujet du poème correspond à la signification de la XX-e carte des grandes longes du Tarot -“Le Jugement ou la Résurrection” (Resurrectio mortuorum). Dans la composition du livre ce poème est à la 5eme place et non pas à la 20eme. C'est facile à expliquer à partir du titre” Smexannye stolbcy”, ce qui exclut l'ordre fixe des textes. On peut entendre l’écho de “Tentation” et d'un poème de l’Ukrainienne Milica dans le poème “Toržestvo Zemledelija (Triomphe de l’agriculture)”. Et le poème de Vvedenskij varie ce thème, en le faisant passer du plan du folklore vers un plan “aristocratique” — la duchesse Maija Šepina remplace la fille inconnue.