Dissertations / Theses on the topic 'General (0621)'
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1
Hayes, Everett C. "Differences in marital quality between full-time and bivocational pastors in the church of the Nazarene." Diss., Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2010. http://hdl.handle.net/2097/3857.
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2
Atkinson, Quentin Douglas. "From species to languages : a phylogenetic approach to human prehistory." Thesis, University of Auckland, 2006. http://hdl.handle.net/2292/86.
Full textAbstract:
Languages, like species, evolve. Just like biologists, historical linguists infer relationships between the lineages they study by analysing heritable features. For linguists, these features can be words, grammar and phonemes. This linguistic evidence of descent with modification plays an important role in our understanding of human prehistory. However, conventional methods in historical linguistics do not employ an explicit optimality criterion to evaluate evolutionary language trees. These methods cannot quantify uncertainty in the inferences nor provide an absolute chronology of divergence events. Previous attempts to estimate divergence times from lexical data using glottochronological methods have been heavily criticized, particularly for the assumption of constant rates of lexical replacement. Computational phylogenetic methods from biology can overcome these problems and allow divergence times to be estimated without the assumption of constant rates. Here these methods are applied to lexical data to test hypotheses about human prehistory. First, divergence time estimates for the age of the Indo-European language family are used to test between two competing theories of Indo- European origin - the Kurgan hypothesis and the Anatolian farming hypothesis. The resulting age estimates are consistent with the age range implied by the Anatolian farming theory. Validation exercises using different models, data sets and coding procedures, as well as the analysis of synthetic data, indicate these results are highly robust. Second, the same methodology was applied to Mayan lexical data to infer historical relationships and divergence times within the Mayan language family. The results highlight interesting uncertainties in Mayan language relationships and suggest that the family may be older than previously thought. Finally, returning to biology, similar tree-building and model validation techniques are used to draw inferences about human origins and dispersal from human mitochondrial DNA sequence data. These analyses support a human origin 150,000-250,000 years ago and reveal time dependency in rates of mitochondrial DNA evolution. Population size estimates generated using a coalescent approach suggest a twophase human population expansion from Africa. Potential correlations between human genetic and linguistic diversity are highlighted. I conclude that there is much to be gained by linguists and biologists using the same methods and speaking the same language.
3
Sonnentag, Tammy L. "Role of moral identity and moral courage characteristics in adolescents’ general and situation-specific expressions of the tendency to be a moral rebel." Diss., Kansas State University, 2014. http://hdl.handle.net/2097/18162.
Full textAbstract:
Doctor of PhilosophyDepartment of Psychological Sciences
Mark A. Barnett
The term “moral rebel” describes an individual who refuses to comply, stay silent, or conform to others when doing so would compromise his/her values (Monin, Sawyer, & Marquez, 2008). Preliminarily, this study examined the extent to which adolescents themselves, their peers, and their teachers agree in their ratings of adolescents’ general expressions of the tendency to be a moral rebel, tendencies to possess a moral identity (i.e., prioritize morality as an important part of identity), and tendencies to possess moral courage characteristics (i.e., qualities that motivate individuals to take action on their beliefs and values). As a theoretical and empirical extension of previous research (see Sonnentag & Barnett, 2013), the present study's primary purpose was to examine the interactive and independent roles of moral identity and moral courage characteristics in adolescents’ general and situation-specific (i.e., caring, just, and brave) expressions of the tendency to be a moral rebel. With regard to the interactive role of moral identity and moral courage characteristics, the present study examined (1) if relatively high levels of various general moral courage characteristics (i.e., Self-Esteem, [Low] Need to Belong, Self-Efficacy, Assertiveness, Social Vigilantism) encourage adolescents to act on their moral identities to display the general and situation-specific expressions of the tendency to be a moral rebel and (2) if relatively high levels of situation-specific moral courage characteristics (i.e., Empathic Concern, Justice Sensitivity, Willingness to Take Action in Physically Dangerous Situations) encourage adolescents to act on their moral identities to display the corresponding situation-specific (i.e., caring, just, and brave, respectively) expressions of the tendency to be a moral rebel. As predicted, results revealed significant positive correlations among the self-report, peer, and teacher ratings of adolescents' (1) general expressions of the tendency to be a moral rebel, (2) tendencies to possess a moral identity, and (3) tendencies to possess general moral courage characteristics. These significant positive inter-correlations emerged for the entire sample as well as for the male and female participants when they were considered separately. Contrary to prediction, moral identity (when considered independently and in combination with the general and situation-specific moral courage characteristics) did not consistently predict the general nor situation-specific expressions of the tendency to be a moral rebel. Furthermore, although the general moral courage characteristics did not consistently predict the adolescents’ caring, just, and brave expressions of the tendency to be a moral rebel, all of the indices of the adolescents' general moral courage characteristics (i.e., Self, Peer, and Teacher ratings; Self-Esteem, [Low] Need to Belong, Self-Efficacy, Assertiveness, Social Vigilantism) positively predicted the adolescents’ self-reported general tendency to be a moral rebel. Finally, two of the situation-specific moral courage characteristics (i.e., Empathic Concern and Willingness to Take Action in Physically Dangerous Situations) were found to be positively associated with the corresponding situation-specific (i.e., caring and brave, respectively) expressions of the tendency to be a moral rebel. The implications and limitations of the present findings, as well as directions for future research on the topic of moral rebelliousness in adolescents, are addressed
4
Olney, Adrienne. "Women's discovery of meaning and their HIV test results." Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2008. http://hdl.handle.net/2097/650.
Full text
5
Malone, LaToya D. "Individual differences and stress reactions as predictors of performance in pilot trainees." Thesis, Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2010. http://hdl.handle.net/2097/4131.
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6
Comer, Cheryl L. "The benefits of the task for the delivery of negative feedback." Diss., Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2007. http://hdl.handle.net/2097/296.
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7
Raacke, John David. "Improving use of statistical information by jurors by reducing confusion of the inverse." Diss., Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2005. http://hdl.handle.net/2097/112.
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8
McManus, Jessica Lynn. "The effects of appearance and intellectual disability identification on perceptions of and affective and behavioral intentions toward individuals with intellectual disabilities." Thesis, Kansas State University, 2010. http://hdl.handle.net/2097/3649.
Full textAbstract:
Master of ScienceDepartment of Psychology
Donald A. Saucier
Research has shown that attributions and behavioral reactions toward individuals may be based on their appearance; our studies examined how appearance-based assessments for individuals with intellectual disabilities (IDs) determined how others think and react toward a target individual. Two studies examined the effects of appearance and identification on perceptions (i.e., agentic and communal traits) and behavioral reactions (i.e, self-efficacy expectations, anxiety, willingness to interact) toward targets. Studies 1 and 2 demonstrated that individuals with atypical appearances were rated higher on communal than agentic traits. Study 2 revealed that greater self-efficacy expectations and lower anxiety were associated with individuals with atypical appearances and individuals identified as having an ID. These studies increase understanding of perceiver-focused and target-focused factors related to bias toward individuals with IDs.
9
Thorne, David R. "Father absence and its effect on young adults' choices of cohabitation, marriage and divorce." Thesis, Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2009. http://hdl.handle.net/2097/1449.
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10
McDaniel, Kara Z. "Using the right tool for the right situation : tailoring remediation plans for problem trainees within accredited marriage and family therapy programs." Diss., Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2007. http://hdl.handle.net/2097/399.
Full text
11
Lundstrom, Joel Thomas. "A new use of frame-of-reference training : improving reviewers' inferences from biodata information." Diss., Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2007. http://hdl.handle.net/2097/444.
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12
Sanders-Hahs, Erin M. "The impact of hate crime trauma on gay and lesbian interpersonal relationships." Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2008. http://hdl.handle.net/2097/1050.
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13
Knyshev, Elena A. "The role of working memory and idiom compositionality in idiom comprehension." Thesis, Kansas State University, 2015. http://hdl.handle.net/2097/20479.
Full textAbstract:
Master of SciencePsychological Sciences
Richard J. Harris
Figurative language use is not limited to poetry or literature but is a ubiquitous part of speech. Studies that looked at figurative language comprehension have shown that some cognitive mechanisms, such as working memory, may be involved in figurative language comprehension. For example, individuals with high working memory span tend to produce deeper metaphor interpretations. The current work was interested in how working memory is involved in a particular figure of speech comprehension: idioms. An idiom is a phrase whose meaning cannot be simply deduced from the literal meanings of the words that comprise that idiom. Idioms can vary according to their compositionality, which refers to the extent with which meanings of the idiom constituents provide cues for the idiom's idiomatic meaning. A number of researchers agreed upon certain idioms being decomposable and other idioms being fixed. The two different types were used in the Main Study. Models of idiom comprehension also vary from traditional "lexical look-up" models that consider idioms as multi-word lexical units stored as such in speakers' mental lexicons to "nonlexical" models, such as the Configuration Hypothesis, that states that an idiom as a whole does not have a separate lexical representation in the mental lexicon. Both models are considered in this work. Finally, understanding idiomatic expressions may require inhibiting irrelevant literal information. For example, literal meanings of the words dogs and cats in an idiom it is raining cats and dogs have to be inhibited in order to gather the figurative meaning of the expression. Thus, the main objective of the current work was to assess the role of working memory in idiom comprehension, as well as to explore whether idiom compositionality had an effect on how fast idioms were interpreted, while also considering implications for the two main models of idiom comprehension. A Preliminary Study narrowed down the list of idioms to the 26 that were used in the Main study, ensuring that both types of idioms did not differ in familiarity or length. The Main Study consisted of four tasks: working memory (Operation span task), inhibition (reading with distractions), idiom comprehension, and familiarity. Seventy-three general psychology students participated in the Main Study. The data were analyzed by several regression analyses and t-tests. The main finding was that there seems to be a difference in a way the two accepted types of idioms are interpreted: fixed idioms were interpreted faster than decomposable idioms. This is consistent with the lexical lookup hypothesis but only for fixed idioms and suggests that readers may not have to analyze the literal word meanings of fixed idioms when interpreting them, thus making their interpretation faster, since retrieving is faster than computing. Neither familiarity nor idiom length could account for this difference. On the other hand, neither operation span nor the number of critical errors committed by participants on the inhibition task predicted how long it took participants to interpret either type of idioms. Several possible explanations for such results are discussed, as well as the limitations and future directions.
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Raddatz, Kimberly R. "Deriving pilots’ knowledge structures for weather information: an evaluation of elicitation techniques." Diss., Kansas State University, 2011. http://hdl.handle.net/2097/8546.
Full textAbstract:
Doctor of PhilosophyDepartment of Psychology
Richard J. Harris
Systems that support or require human interaction are generally easier to learn, use, and remember when their organization is consistent with the user’s knowledge and experiences (Norman, 1983; Roske-Hofstrand & Paap, 1986). Thus, in order for interface designers to truly design for the user, they must first have a way of deriving a representation of what the user knows about the domain of interest. The current study evaluated three techniques for eliciting knowledge structures for how General Aviation pilots think about weather information. Weather was chosen because of its varying implications for pilots of different levels of experience. Two elicitation techniques (Relationship Judgment and Card Sort) asked pilots to explicitly consider the relationship between 15 weather-related information concepts. The third technique, Prime Recognition Task, used response times and priming to implicitly reflect the strength of relationship between concepts in semantic memory. Techniques were evaluated in terms of pilot performance, conceptual structure validity, and required resources for employment. Validity was assessed in terms of the extent to which each technique identified differences in organization of weather information among pilots of different experience levels. Multidimensional scaling was used to transform proximity data collected by each technique into conceptual structures representing the relationship between concepts. Results indicated that Card Sort was the technique that most consistently tapped into knowledge structure affected by experience. Only conceptual structures based on Card Sort data were able to be used to both discriminate between pilots of different experience levels and accurately classify experienced pilots as “experienced”. Additionally, Card Sort was the most efficient and effective technique to employ in terms of preparation time, time on task, flexibility, and face validity. The Card Sort provided opportunities for deliberation, revision, and visual feedback that allowed the pilots to engage in a deeper level of processing at which experience may play a stronger role. Relationship Judgment and Prime Recognition Task characteristics (e.g., time pressure, independent judgments) may have motivated pilots to rely on a more shallow or text-based level of processing (i.e., general semantic meaning) that is less affected by experience. Implications for menu structure design and assessment are discussed.
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Rarick, Timothy Michael. "Importance of perceived adulthood and goal pursuit in emerging adult college students." Diss., Kansas State University, 2011. http://hdl.handle.net/2097/13131.
Full textAbstract:
Doctor of PhilosophyDepartment of Family Studies and Human Services
Rick J. Scheidt
Previous research has discovered that most 18-to-25 year olds do not feel they have reached the rite of passage known as adulthood. This period of development, termed “emerging adulthood”, is characterized by identity exploration and myriad possibilities related to who one is and what one wants out of life. Empirical evidence suggests that future goals linked to one’s identity are more likely to be obtained through three actions specified in the Selection-Optimization-Compensation (S.O.C.) model: selecting goals to focus one’s resources, optimizing goal-relevant means, and, when necessary, compensating for losses that may occur in these means. The purpose of this study was (a) to identify the proportions of 18-to-25 year old perceived adults vs. emerging adults in a university sample (n = 828); (b) to assess the degree to which self-reported perceived adult status distinguishes self-reports of achieved adult criteria, goal-pursuit strategies, and subjective well-being, and; (c) to determine the predictive utility of perceived adult status, background characteristics, and goal-pursuit strategies for understanding individual differences in life satisfaction, positive affect (i.e., subjective vitality), and negative affect (i.e., depressive symptoms). Analyses of on-line survey responses indicated that approximately one-fourth (24%) of participants reported they had reached adulthood, and, compared to their emerging adult peers, had achieved more criteria for adulthood and were using more effective goal-pursuit strategies. Step-wise multiple regression analyses revealed that specific background characteristics (e.g., relationship status and GPA) and goal-pursuit strategies (e.g., optimization) were significant and strongest predictors of the participants’ life satisfaction, positive affect, and negative affect. Perceived adult status was a significant moderate predictor of both life satisfaction and positive affect but was unrelated to negative affect. Implications of the findings for developmental researchers, educators, and practitioners are discussed.
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McNeil, Sallman Cyndi. "Play therapy : an overview and marketing plan." Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2007. http://hdl.handle.net/2097/363.
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17
Lugo, Cheryl A. "Ethical and clinical implications for the field of marriage and family therapy regarding LGBTQI therapeutic approaches." Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2010. http://hdl.handle.net/2097/3905.
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18
Daniels, Katherine Jean. "Couples' construction of meaning of an Alzheimer's disease diagnosis : a systemic approach." Diss., Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2008. http://hdl.handle.net/2097/1057.
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19
Zavala, Egbert. "Nonphysical intimate partner violence : emotional abuse and controlling behavior against women." Thesis, Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2007. http://hdl.handle.net/2097/440.
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Ritchie, Tiffany L. "The loss of a dream : parents raising an autistic child." Thesis, Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2008. http://hdl.handle.net/2097/1231.
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Aguilar, R. Daniel E. "Mexican immigrants in meatpacking areas of Kansas: transition and acquisition of cultural capital." Diss., Kansas State University, 2008. http://hdl.handle.net/2097/694.
Full textAbstract:
Doctor of PhilosophyDepartment of Sociology, Anthropology, and Social Work
Gerad D. Middendorf
A number of cities in Kansas have experienced rapid growth in Hispanic population during the last twenty five years, due to immigration related in particular to the development of the meatpacking industry in the region. Garden City, Dodge City, and Liberal in southwest Kansas and Emporia in eastern Kansas have undergone significant transformation due to the influx of immigrants, the large majority of whom are of Mexican background. The present research approaches these immigrants from a sociological perspective, observing their cultural characteristics in order to understand who they are, and the process they face when adapting to the receiving environment, as a process of acquisition of cultural capital (Bourdieu 1977). This study focuses on the elements from Midwestern culture that are adopted and adapted, as well as the elements from the immigrants' cultural backgrounds that are softened or modified in order to fit within the receiving environment. The study examines these processes, from the theoretical perspective modeled by Pierre Bourdieu, as an attempt to develop an interpretive and comprehensive approach of immigrant experiences.
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Zavala, Egbert. "¡Haciendo travesuras con vatos locos como yo! A low-self control approach to gang violence, gang membership, and criminal offending--violent victimization among gang members." Diss., Kansas State University, 2010. http://hdl.handle.net/2097/7008.
Full textAbstract:
Doctor of PhilosophyDepartment of Sociology, Anthropology, and Social Work
W. Richard Goe
Criminologists have traditionally studied criminal offending and violent victimization separately. Extant studies, however, demonstrates that criminals and victims overlap to some degree, hinting that a common underlying trait explains both criminal offending and violent victimization. This study tests whether Gottfredson and Hirschi’s self-control theory explains the overlap in criminal offending and violent victimization exposure among gang members. Using cross-sectional survey data from the Evaluation of the Gang Resistance Education and Training (GREAT) Program in the United States, 1995-1999, results from the regression models show that low self-control is to some degree correlated with criminal offending and violent victimization. Gang members were more likely than non-gang members to participate in some forms of criminal activities, but they were not more likely to be victimized. When variables stemming from social learning and social bonding are included in the regression models, results show that associating with delinquent peers had the strongest effect in predicting criminal offending, contradicting Gottfredson and Hirschi’s claim that self-control is the only cause of criminal behavior. In concert with previous studies that have found a link between low self-control and violent victimization, results show that youths with low self-control were somewhat more likely than youths with higher self-control to report being victimized. The results of the study, as well as venues for future research, are discussed.
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Hawley, Charles William. "Broke at the buffet : food insecurity in America." Thesis, Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2009. http://hdl.handle.net/2097/1676.
Full text
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Carter, Eric Michael. "Failing at success: a Durkheimian analysis of anomie and deviant behavior among national football league players." Diss., Kansas State University, 2006. http://hdl.handle.net/2097/223.
Full textAbstract:
Doctor of PhilosophyDepartment of Sociology, Anthropology, and Social Work
Robert K. Schaeffer
This exploratory research project has utilized a mixed-method (Seiber 1973; Creswell 1994, 2005; Jick 1979; Dexter 1970) approach to examine why some NFL players participate in deviant, and sometimes law breaking, behavior and others do not. Using Dexter’s (1970) qualitative technique of elite and specialized interviewing along with Schatzman’s and Strauss’s (1973) naturalistic field method, access was gained into an exclusive group of current and former NFL players. The qualitative findings in conjunction with Durkheimian theory provided the conceptualization of a quantitative instrument. Through a nonprobability snowball sample (Babbie 1986; Berg 2001), 104 NFL players were interviewed. A series of quantitative analyses were run to describe and assess relationships within this study group. In essence, this study has entailed a series of steps that could be represented as a cumulative progression. From the qualitative data, the three core themes that emerged were (1) deviance, (2) anomie, and (3) social ties. Within the study group, a substantial number of players had prior experience with deviant and illegal behaviors. Many reported problems coping upon entering the NFL and sought to find personal fulfillment and happiness despite wealth and fame. It appeared that some level of anomie was present in a number of these players’ lives. However, players that had strong ties to various social groups appeared less likely to succumb to anomie and deviance. Supporting the qualitative data, the quantitative findings revealed that anomie was one of the significant predictors of law breaking players. It would therefore appear reasonable to suggest that some of the players were involved in behaviors that could be labeled anomic deviance. Furthermore, the findings supported the primacy of social ties/support in combating anomie and deviance in the lives of NFL players in the study group.
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Rizzo, Dorrie. "Classifying medication use in clinical research." Thèse, 2011. http://hdl.handle.net/1866/5140.
Full textAbstract:
Les données sur l'utilisation des médicaments sont généralement recueillies dans la recherche clinique. Pourtant, aucune méthode normalisée pour les catégoriser n’existe, que ce soit pour la description des échantillons ou pour l'étude de l'utilisation des médicaments comme une variable. Cette étude a été conçue pour développer un système de classification simple, sur une base empirique, pour la catégorisation d'utilisation des médicaments. Nous avons utilisé l'analyse factorielle pour réduire le nombre de groupements de médicaments possible. Cette analyse a fait émerger un modèle de constellations de consommation de médicaments qui semble caractériser des groupes cliniques spécifiques. Pour illustrer le potentiel de la technique, nous avons appliqué ce système de classification des échantillons où les troubles du sommeil sont importants: syndrome de fatigue chronique et l'apnée du sommeil. Notre méthode de classification a généré 5 facteurs qui semblent adhérer de façon logique. Ils ont été nommés: Médicaments cardiovasculaire/syndrome métabolique, Médicaments pour le soulagement des symptômes, Médicaments psychotropes, Médicaments préventifs et Médicaments hormonaux. Nos résultats démontrent que le profil des médicaments varie selon l'échantillon clinique. Le profil de médicament associé aux participants apnéiques reflète les conditions de comorbidité connues parmi ce groupe clinique, et le profil de médicament associé au Syndrome de fatigue chronique semble refléter la perception commune de cette condition comme étant un trouble psychogèneMedication use data is usually collected in clinical research. Yet, no standardized method for categorizing these exists, either for sample description or for the study of medication use as a variable. The present investigation was designed to develop a simple, empirically based classification scheme for medication use categorization. We used factor analysis to reduce the number of possible medication groupings. This permitted a pattern of medication usage to emerge which appeared to characterize specific clinical constellations. To illustrate the technique’s potential, we applied this classification system to samples where sleep disorders are prominent: Chronic Fatigue Syndrome and Sleep Apnea. Our classification approach resulted in 5 factors that appear to cohere in a logical fashion. These were labeled: Cardiovascular / Metabolic Syndrome Medication, Symptom Relief Medication, Psychotropic Medication, Preventative Medication, and Hormonal Medication. Our findings show that medication profile varies according to clinical sample. The medication profile for participants with Sleep Apnea reflects known comorbid conditions; the medication profile associated with Chronic Fatigue Syndrome appears to reflect the common perception of this condition as a psychogenic disorder.
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Lacourse, Éric. "Aliénation, musique heavy metal et risque suicidaire chez les adolescents." Thesis, 1999. http://hdl.handle.net/1866/25300.
Full textAbstract:
Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de MontréalL'objectif principal de cette thèse est d'explorer les liens existant entre la préférence pour la musique heavy metal et le risque suicidaire chez les adolescents québécois à la lumière des théories récentes sur l'aliénation (Arnett, 1996; Roe, 1995). Deux études furent réalisées afin de répondre à ces objectifs. Les deux études ont été réalisées auprès d'un même échantillon provenant d'une école de la région de Montréal. Cet échantillon est constitué de 275 adolescents âgés entre 14 et 18 ans issus d'un milieu socio-économique moyen. Les deux articles traitent de variables et de sujets différents bien qu'ils partagent une épistémologie et un contexte théorique communs. Le premier article examine la validité du construit et la validité concomitante du concept d'aliénation. Le deuxième article explore les liens existant entre la préférence musicale pour la musique heavy metal et le risque suicidaire. Les résultats du premier article démontrent que les items associés à l'ensemble de l'échelle peuvent être modélisés à partir de deux facteurs corrélés de second ordre; ces facteurs ont été nommés a posteriori Aliénation et Anomie. Les dimensions de premier ordre représentant l'Aliénation sont l'aliénation de soi/impuissance et l'isolement social, celles représentant l'Anomie sont l'absence de normes et l'absence de sens. On a constaté que l'Aliénation était plutôt associée à des comportements intériorisés (détresse psychologique et risque suicidaire) alors que l'Anomie était plus associée à des comportements extériorisés (consommation de drogues). Les résultats du deuxième article indiquent la présence d'un lien entre la préférence musicale pour le heavy metal et le risque suicidaire chez les filles, mais cette association devient non significative lorsque l'on considère d-autres facteurs de risque des comportements suicidaires. Cette étude démontre également qu'il existe des liens entre la vénération musicale, l'écoute cathartique et les facteurs de risque des comportements suicidaires. Malgré ces associations positives avec certains facteurs de risque, l'écoute cathartique de la musique est associée négativement au risque suicidaire lorsque l'on considère l'ensemble des facteurs de risque dans un modèle de régression.
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Spada-Rinaldis, Sophia. "Aspects de la personalité chez les Inuit : une étude normative." Thèse, 2012. http://hdl.handle.net/1866/8791.
Full textAbstract:
Les Autochtones sont surreprésentés dans le système judiciaire canadien. Il a été constaté que certains individus ayant survécu à la colonisation développent un stress acculturatif, dont les effets se manifestent aux niveaux physique, psychologique et social (Berry et Annis, 1974). L'augmentation des conduites dysfonctionnelles et violentes consiste une des conséquences spécifiques pouvant résulter de ce stress (Kirmayer, Corin, Corriveau, & Fletcher, 1993). Selon les auteurs ayant étudié le crime chez les Autochtones, les facteurs statiques semblent être similaires pour les criminels non Autochtones et les Autochtones, mais ils sont présents à un degré plus intense chez ces derniers. De plus, les mêmes facteurs étiologiques sont identifiés dans les deux groupes. Parmi ceux-ci, la présence de traits de personnalité antisociale paraît prédire le développement de futurs comportements criminels. À partir des données recueillies pour un projet annexe, le Childhood Adolescent Taxon Scale a été complété pour 95 hommes Inuit vivant dans différentes communautés du Nunavut. Cette échelle permet le dépistage du deuxième facteur psychopathique identifié par Harpur, Hare et Hakstian (1989), majoritairement induit par les circonstances environnementales de l’individu. En comparaison avec la population générale canadienne, il a été démontré dans cette étude que le taux de psychopathie secondaire est plus élevé dans la population autochtone. Ces résultats mettent en évidence les effets destructeurs du mode de vie de ce peuple (imposé lors de la colonisation) et nous informent sur les cibles d’interventions futures.Aboriginal people are overrepresented in the Canadian judicial system. It has been noted that individuals having survived colonization sometimes develop acculturative stress, whose effects manifest themselves on the physical, psychological and social levels (Berry and Annis, 1974). An increase in dysfunctional and violent conduct is one of the specific consequences of acculturative stress (Kirmayer, Corin, Corriveau, & Fletcher, 1993). According to authors having studied crime in the Aboriginal population, static factors seem to be similar for non-Aboriginal and Aboriginal criminals, but are more intensely present in the latter group. Furthermore, the same etiological factors have been identified to explain crime in these two groups. Among these, the presence of antisocial personality traits seems to be the most predictive of future criminal behavior. In this study, the Childhood Adolescent Taxon Scale was completed for 95 Inuit men living in different communities in Nunavut. This scale allows for the detection of the second psychopathic taxon identified by Harpur, Hare and Hakstian (1989), which is mostly induced by environmental circumstances. The results of this study demonstrate that the prevalence rate of secondary psychopathy is higher in the Aboriginal population when compared to general Canadian statistics. These results highlight the destructive consequences of modern day life as it is in Aboriginal communities (as was imposed during colonization) and can help identify targets for future interventions.
28
Martin, Jessica. "Évaluation formative d'ateliers visant à soutenir les parents immigrants dans l'adaptation de leur rôle parental." Thèse, 2018. http://hdl.handle.net/1866/22221.
Full text
29
Chabot, Julia. "Study on the effects of music on the health of geriatric inpatients." Thèse, 2017. http://hdl.handle.net/1866/20331.
Full text
30
Thermidor, Ghitza. "Programme d’intervention pour les parents d’enfants autistes âgés de 2 à 6 ans." Thèse, 2011. http://hdl.handle.net/1866/6868.
Full textAbstract:
Au cours des dernières années, plusieurs programmes d’intervention ont été bâtis, afin de répondre aux besoins particuliers des enfants autistes. Une composante importante de ces interventions devrait être la guidance parentale. Ce volet permet aux parents de se sentir plus compétents et les enfants peuvent généraliser leurs acquis au quotidien.
Ce mémoire a donc pour but d’évaluer un programme d’intervention pour les parents d’enfants autistes au cours duquel ils recevront des connaissances sur les particularités de leur enfant et seront appelés à participer à des activités spécifiques favorisant des interactions plus centrées sur les besoins de leur enfant. Le protocole quasi expérimental avec un pré et un post test avec un groupe de contrôle non équivalent a été utilisé pour évaluer les effets de ce programme. L’échantillon pour cette étude est constitué de 14 familles, lesquelles ont été distribuées dans les groupes en fonction de leur arrivée dans le programme. Les parents et l’enfant ont participé à une séance hebdomadaire individuelle pendant cinq semaines. Des outils standardisés ont été utilisés avant et après l’intervention pour mesurer l’atteinte des objectifs. Tant pour les parents que pour les enfants, les deux groupes ont montré une amélioration significative ou une tendance à l’amélioration lors du post test, mais cette amélioration n’était pas significativement différente entre les deux groupes. Plusieurs variables non contrôlées peuvent expliquer ces résultats, malgré tout ceux-ci sont assez intéressants pour encourager la poursuite d’études sur le sujet.Over the years, several programs of intervention were built, in order to meet the particular needs of autistic children. An important component of these interventions should be the parent-mediated treatment; this guidance made it possible for the parents to feel more qualified and the children were able to generalize their gains throughout their daily living. The purpose of this program was to evaluate an intervention for the parents of autistic children. During the study the parents received knowledge of the characteristics of their child. They took part in specific activities that taught them to be more responsive to the needs of their child. The quasi-experimental design with pre and a post test with a non-equivalent control group was used to evaluate the effects of this program. The sample for this study consists of 14 families. They were distributed into groups according to their arrival in the program. The parents and the children of the experimental group took part in an individual weekly session during five weeks. The parents and the children, from the two groups showed a significant improvement or a tendency to improve at the time of the post test. This improvement was not significantly different between the two groups as there were several non-controlled variables that can explain these results. The results are promising enough to encourage the continuation of this study.
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Fouda, Yannick. "Effet de stress et compagnie, programme web de prévention du stress chronique, sur le stress et la santé psychologique des intervenants." Thèse, 2015. http://hdl.handle.net/1866/13668.
Full textAbstract:
Le stress chronique en milieu de travail est lié à une variété d’effets négatifs tant physiologiques que psychologiques tels l’anxiété, la dépression et l’épuisement professionnel (Taylor et al., 1997). Les professionnels de la santé et les travailleurs sociaux étant les plus touchés (Felton, 1998), les intervenants des centres de réadaptation de jeunes tels le Centre-Jeunesse de Montréal-Institut Universitaire (CJM-IU) sont donc une population particulièrement vulnérable.
L’objectif principal de la présente étude était de tester auprès de 70 intervenants du CJM-IU l’effet d’un programme web de gestion de stress chronique auto-administré sur le stress psychologique et physiologique puisque nous le savons, le stress implique la sécrétion d’hormones et l’activation du système nerveux. Nous avions pour hypothèse que cet effet si présent, aura un impact subséquent sur la dépression, l’anxiété et l’épuisement professionnel. Le programme testé, Stress et Compagnie, développé par le Centre d’Études sur le Stress Humain de l’Institut Universitaire en Santé Mentale de Montréal est basé sur des récentes découvertes en psychoneuroendocrinologie.
L’évaluation a été faite par un devis expérimental avec groupe expérimental et témoin avec un pré-test et deux post-test dont un directement après le programme et un autre un mois plus tard. Les résultats sans être significatifs tendent à suggérer que le programme permet de réduire le stress chronique psychologique chez un sous groupe d’intervenants, notamment ceux n’ayant pas été exposés à un évènement potentiellement traumatisant lors de la dernière année. Les effets sur le stress physiologique sont plus instables.Occupational stress is a major risk factor of trajectories leading to diseases (Taylor, Repetti, & Seeman, 1997) such as psychosomatic disorders, anxiety, depression and burnout. Moreover, health professionals and social workers seem to be more at risk of chronic stress and associated health problems (Felton, 1998). This seems due to the fact that they are at high risk of being stressed more often, emotionally exhausted and feeling devalued (Evans & al., 2006). In the same line of thought, workers of the Montréal-Centre Jeunesse – Institut universitaire (CJM-IU) represent a particularly vulnerable population. The main goal of this study is to test the implementation and effectiveness of the “Stress et Compagnie” program on chronic stress and associated mental health dimensions (anxiety, depression, burnout) in a sample of the population of CJM-IU workers. The hypothesis measured is that exposure to the program will effectively reduce the level of stress hormones, perceived stress levels, anxiety levels, depression and burnout in workers of the CJM-IU. “Stress et Compagnie”, developed by the Centre for Studies on Human Stress from the Institut Universitaire en Santé Mentale de Montréal, is based on recent discoveries in psychoneuroendocrinology. A quasi-experimental design was used with a control and experimental groups. The measures took place one week before the program, one week after and the last one-month later. Results show that the program tend to reduce chronic stress among the health professionals that haven't been exposed to a potential traumatic event in the last year.
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Zavaglia, Elissa. "Étude de l’effet d’interaction entre l’âge, le sexe, et les problèmes anxieux ou les comportements perturbateurs associés à la dépression, chez les adolescents de 12 à 15 ans." Thèse, 2015. http://hdl.handle.net/1866/16206.
Full textAbstract:
Il y a peu de recherche sur la comorbidité concomitante entre les problèmes de santé
mentale et la dépression, tels que perçus par les adolescents de 12-15 ans. L’objectif de cette
étude est d’effectuer des analyses secondaires pour vérifier l’association entre quatre
problèmes de santé mentale (phobies spécifiques (PS), anxiété généralisée (AG), opposition
avec provocation (OP), problème des conduites (PC)) et la dépression ainsi que les
interactions de ces associations avec l’âge (12-13 ans; 14-15 ans) et le sexe. Ces problèmes
ont été évalués par le Dominique Interactif pour Adolescents (DIA), un questionnaire
informatisé et auto-administré. L’analyse de la régression logistique a été réalisée séparément
dans un échantillon clinique (n=141) et dans un échantillon scolaire (n=464) composés
d’adolescents francophones. Les résultats indiquent un effet d’interaction significatif dans
l’échantillon clinique suggérant que les filles ont trois fois plus de chance d’avoir une
comorbidité entre les PS et la dépression comparativement aux garçons. Les modèles
multivariés révèlent que pour les autres associations, la comorbidité ne varie pas
significativement selon l’âge et le sexe. Cependant, dans les deux échantillons, une forte
association entre AG, OP, ou PC et la dépression a été observé indépendamment de l’âge et
du sexe, ce qui suggère l’importance de la comorbidité globale entre ces problèmes.
L’utilisation du DIA pour évaluer la perception des adolescents concernant leurs problèmes
de santé mentale représente une contribution originale de cette étude. Les résultats obtenus
suggèrent que l’évaluation clinique de la comorbidité devrait inclure l’information provenant
de l’adolescent.There is a lack of research on concurrent comorbidity between mental health problems and depression in youth aged 12-15 years based on adolescent-reports. The objective of this study is to assess the presence of this type of comorbidity and its variation across age and sex subgroups. Secondary analyses were conducted to examine the associations between four mental health problems (specific phobia (SPh), generalized anxiety (GAD), oppositional (ODD) and conduct disorders (CD) and depression, as well as interaction effects with age-groups (12-13 years; 14-15 years) and sex. Mental health problems were measured by the Dominic Interactive for Adolescents (DIA), a highly structured computerized self-report measure. Multivariate logistic regression models were built separately in clinical (n=141) and school (n=464) samples of French-speaking adolescents. There was a significant interaction effect in the clinical sample suggesting that girls were 3 times more likely to present comorbidity between SPh and depression compared to boys. Multivariate models revealed that for other patterns of comorbidity, there was no significant variation of comorbidity across age or sex subgroups. In both samples, global comorbidity was found for GAD, CD, or ODD and depression. Findings highlighted an important comorbidity between anxiety or disruptive problems and depression regardless of age and sex. Measuring the perception of these problems by adolescents aged 12-15 years using the DIA represents an original contribution. It suggests that clinical evaluation of comorbidity should take into account adolescent-reports.
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Provost, Mélanie A. "The prevalence of congenital amusia." Thèse, 2010. http://hdl.handle.net/1866/8991.
Full textAbstract:
L’amusie congénitale est un trouble neurogénétique qui se caractérise par une
inhabileté à acquérir des habiletés musicales de base, telles que la perception
musicale et la reconnaissance musicale normales, malgré une audition, un
développement du langage et une intelligence normaux (Ayotte, Peretz & Hyde,
2002). Récemment, une éude d’aggrégation familiale a démontré que 39% des
membres de familles d’individus amusiques démontrent le trouble,
comparativement à 3% des membres de familles d’individus normaux (Peretz et
al., 2007). Cette conclusion est intéressante puisqu’elle démontre une prévalence de l’amusie congénitale dans la population normale. Kalmus et Fry (1980) ont
évalué cette prévalence à 4%, en utilisant le Distorted Tunes Test (DTT). Par
contre, ce test présente certaines lacunes méthodologiques et statistiques, telles un
effet plafond important, ainsi que l’usage de mélodies folkloriques, désavantageant
les amusiques puisque ceux-ci ne peuvent pas assimiler ces mélodies correctement.
L’étude présente visait à réévaluer la prévalence de l’amusie congénitale en
utilisant un test en ligne récemment validé par Peretz et ses collègues (2008).
Mille cent participants, d’un échantillon homogène, ont complété le test en ligne.
Les résultats démontrent une prévalence globale de 11.6%, ainsi que quatre
profiles de performance distincts: pitch deafness (1.5%), pitch memory amusia
(3.2%), pitch perception amusia (3.3%), et beat deafness (3.3%). La variabilité des
résultats obtenus avec le test en ligne démontre l’existence de quatre types
d’amusies avec chacune une prévalence individuelle, indiquant une hétérogénéité
dans l’expression de l’amusie congénitale qui devra être explorée ultérieurement.Congenital amusia is a heritable disorder in which subjects fail to acquire basic musical abilities, such as normal music perception and music-recognition abilities, despite normal hearing, normal language abilities, and normal intelligence (Ayotte, Peretz & Hyde, 2002). Recently, a family-aggregation study showed that 39% of first-degree relatives in amusic families express the disorder, compared to 3% in control families (Peretz et al., 2007). This latter finding is interesting in that it illustrates a prevalence of the disorder in non-amusic families. Kalmus and Fry (1980) evaluated the prevalence of congenital amusia at 4%, using the Distorted Tunes Test (DTT). However, this test presents some methodological and statistical problems, such as a strong ceiling effect, as well as the use of folkloric tunes, which disadvantages the amusic participants since they cannot assimilate these melodies correctly. The present study aimed at re-evaluating the presence of congenital amusia, using a recently validated online test by Peretz and colleagues (2008). One thousand one hundred participants, from a homogeneous sample, completed the online test. Results showed a global prevalence of 11.6%, with four distinct patterns of performance emerging: pitch deafness (1.5%), pitch memory amusia (3.2%), pitch perception amusia (3.3%), and beat deafness (3.3%). The variability in the results obtained with the online test brings evidence of at least four types of amusias with individual prevalences, indicating a heterogeneity in congenital amusia that needs to be further explored in later studies.
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Dubé, Virginie. "La violence constituante." Thèse, 2013. http://hdl.handle.net/1866/10441.
Full textAbstract:
Dans le cadre de ce mémoire, nous tenterons de contribuer à la compréhension des processus qui régissent la relation entre le parent et l’infans, en nous intéressant plus spécifiquement au primat de l’autre en tant que constituant nécessaire de la psyché de l’infans, au sens ou l’entend la psychanalyse. Sachant que le développement de l’enfant dépend grandement de la qualité des soins psychiques et corporels qu’il reçoit, nous chercherons néanmoins à montrer comment la relation parent-enfant doit néanmoins prendre la forme d’une certaine violence.
Nous baserons nos analyses sur les théories développées par Piera Aulagnier et Jean Laplanche. À partir des concepts de la violence primaire et secondaire développés par Aulagnier, ainsi que des notions d’implantation et d’intromission théorisées par Laplanche, nous tenterons de définir et déceler comment et sous quelles formes la violence décrite par les auteurs dans la relation mère/infans marque ou plutôt « signe » le développement psychique. À travers l’analyse comparative de ces théories, nous chercherons à voir les différences et les accords entre la pensée de ces deux auteurs, en vue d’en obtenir une compréhension plus riche.In the context of this paper, we try to contribute to the understanding of the processes that govern the relationship between the parent and the infant, by focusing more specifically on the primacy of the other as a necessary component of the child’s psyche, as understood in psychoanalysis. Knowing that the child development depends greatly on the quality of the mental and physical care they receive, we try nonetheless to show how the parent-child relationship must still take the form of a « violence ». We base our analysis on the theories developed by Piera Aulagnier and Jean Laplanche. Using the concepts of primary and secondary violence developed by Aulagnier and the notions of « implantation » and « intromission » theorized by Laplanche, we try to define and identify how and in what forms the violence that takes place in the mother-infans relationship brands the psychic development of the latter. Through the comparative analysis of these theories, we will try to see the differences and agreements between the thought of these two authors in order to get a richer understanding of the phenomenon of violence.
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Tranchant, Pauline. "Beat deafness: développement d'un outil de dépistage et nouveaux cas." Thèse, 2013. http://hdl.handle.net/1866/10442.
Full textAbstract:
Le terme beat deafness désigne une forme d’amusie congénitale spécifique à l’aspect temporel en musique qui a été découverte récemment par l’étude d’un cas unique (Phillips-Silver et al., 2011). L’objectif principal de ce mémoire était d’identifier de nouveaux cas. Nous avons évalué, chez 100 étudiants universitaires, les capacités à percevoir le beat à se synchroniser sur celui-ci. Les capacités de perception ont été évaluées au moyen de deux tests: un test de détection de perturbations rythmiques et un test de classification de courts extraits musicaux en marches et valses. Les capacités de synchronisation ont été évaluées au moyen d’une tâche consistant à taper du doigt sur les temps forts des mêmes marches et valses. Quatre personnes se sont démarquées du groupe par des difficultés de perception et de synchronisation, et sont dès lors considérées comme des nouveaux cas de beat deafness.Beat deafness is a form of congenital amusia related to time that has been documented through a single case very recently (Phillips-Silver et al., 2011). The main goal of this study was to identify new cases. Toward this goal, we screened for deficits in beat perception and synchronization in a sample of 100 healthy university students. We assessed perception, first with an on-line test in which participants had to detect perturbations in metric structure, then with a task in which participants had to judge whether short piano pieces were marches (binary metrical structure) or waltzes (ternary metrical structure). We assessed synchronization with a finger tapping task in which participants had to tap to the strong beats of the same marches and waltzes. Four participants showed a parallel impairment in both perception and synchronization assessments and are therefore considered as new beat-deaf cases.
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Gagné, Julie. "L'association entre la psychopathie et les pratiques parentales dans une population non criminelle." Thèse, 2010. http://hdl.handle.net/1866/3882.
Full textAbstract:
La présente thèse avait pour but d’étudier les liens qui existaient entre la psychopathie du parent et les pratiques parentales utilisées. L’échantillon était composé de 65 parents francophones, hommes ou femmes, ayant au moins un enfant âgé entre 6 et 10 ans. Les parents ont été rencontrés à leur domicile, à l’école de leur enfant ou dans un organisme communautaire. Le Self Report Psychopathy Scale R12-III (Paulhus, Hemphill & Hare, sous presse) a été traduit en français pour la présente étude afin de mesurer la psychopathie du parent. La version francophone de l’Alabama Parenting Questionnaire (Pauzé & al., 2004) a été utilisée pour mesurer cinq pratiques parentales : les pratiques éducatives positives, le manque de supervision, l’engagement, la discipline incohérente et les punitions corporelles. La version francophone de l’échelle de désirabilité sociale abrégée de Marlowe-Crowe (Crowe-Marlowe, 1960) a été jointe aux deux autres questionnaires (Bergeron, Valla & Breton, 1992). Des régressions simples ont été effectuées entre le score global de psychopathie et chacune des cinq pratiques parentales énumérées ci-dessus. Ensuite, des régressions multiples ont été exécutées afin de vérifier quel était le meilleur facteur de la psychopathie pouvant prédire chaque pratique parentale. Les résultats ont montré que la psychopathie était associée négativement de façon significative aux pratiques éducatives positives et à l’engagement. Un lien significatif positif a été soulevé entre la psychopathie et l’utilisation des punitions corporelles. Les analyses secondaires ont démontré que le facteur interpersonnel de la psychopathie expliquait une proportion significative des pratiques éducatives positives. Le facteur antisocial a prédit, quant à lui, une petite partie significative de l’engagement au-delà de l’explication fournie par la désirabilité sociale. Le style de vie du psychopathe a contribué à une proportion significative de l’explication de la variance des punitions corporelles. Il semblerait pertinent d’intervenir le plus tôt possible auprès du parent et de l’enfant afin d’éviter que les mauvaises pratiques et les traits psychopathes ne se répètent dans les générations futures. Des méthodes d’intervention ont été suggérées. Les forces et les faiblesses de l’étude ont été discutées.The goal of the present thesis was to evaluate the associations between parental psychopathy and parenting methods. A total of sixty-five French parents, male or female, having at least one child between the ages of 6 and 10 year old, participated in the study. Parents were met at home, at their child’s school or in a community center. Parental psychopathy was measured by the Self Report Psychopathy Scale R12-III (Paulhus, Hemphill & Hare, sous presse) that had been translated into French for the purpose of the study. The French version of Alabama Parenting Questionnaire (Pauzé & al., 2004) was used to assess positive reinforcement, lack of parental monitoring, parental involvement, consistency in applying discipline and corporal punishment. Social desirability was assessed using the French version of the short form of the Marlowe-Crowe (Crowe-Marlowe, 1960) scale (Bergeron, Valla & Breton, 1992). Regressions between psychopathy and parenting practices were used to explore the associations. Multiple regressions were used to examine if one of the four psychopathy factors could predict educational methods. Psychopathy was negatively associated with positive reinforcement and involvement. Psychopathy was related positively with corporal punishment. Of the four factors of psychopathy, the interpersonal dimension accounted for a significant explanation of positive reinforcement. The antisocial factor account for a significant incremental of the involvement variance after social desirability was controlled. Life style seemed to explain a significant account of corporal punishment. The results suggested that it would be important to take action as early as possible towards the parent and the child to prevent the transmission of less effective parenting methods and psychopathic traits in the future generations. Suggestions of interventions were made and the strengths and limitations of the study were discussed.
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Apinis-Deshaies, Amélie. "La relation entre la passion, le burnout et les stratégies de coping chez les étudiants-athlètes." Thèse, 2013. http://hdl.handle.net/1866/10574.
Full textAbstract:
But: L’objectif premier de cette étude est d’examiner la relation entre le type de passion que les athlètes entretiennent envers leur sport et les différentes stratégies de coping que ceux-ci utilisent. Cette étude a aussi comme objectif de vérifier si les stratégies de coping ont un effet médiateur dans la relation entre la passion et le burnout. Finalement, elle permettra d'approfondir les connaissances sur l'interaction entre le type de passion et le burnout. Les questions posées sont (1) Est-ce que les athlètes utilisent différentes stratégies de coping selon qu'ils soient passionnés harmonieux ou obsessifs? (2) Existe-t-il une différence entre les athlètes passionnés obsessifs et les athlètes passionnés harmonieux quant aux symptômes du burnout? (3) Existe-t-il une différence entre les athlètes utilisant des stratégies de coping orientées vers l'évitement et ceux utilisant des stratégies orientées vers la tâche quant aux symptômes du burnout? et (4) Est-ce que les athlètes qui sont passionnés obsessifs et qui utilisent des stratégies de coping orientés vers l'évitement sont ceux qui présentent le plus de symptômes du burnout? Méthodologie: L'échantillon est composé de 74 étudiants-athlètes de niveau universitaire. Résultats: (1) Les athlètes harmonieux utilisent plus de stratégies de coping orientées vers le déploiement des efforts et le contrôle des pensées que les athlètes obsessifs. (2) Les athlètes obsessifs utilisent le désengagement plus souvent que les athlètes harmonieux. (4) Les athlètes obsessifs présentent plus de symptômes d'épuisement que les athlètes harmonieux. (5) Les questions de recherche 3 et 4 se sont avérées non-significatives.Objective: The main purpose of this study is to investigate the relationship between the type of passion athletes have towards their sport and the coping strategies they use. Another objective is to study if coping strategies have a mediating role in the relationship between passion and burnout. Finally, this study will investigate the interaction between passion and burnout in sport. The specific objectives will be studied by four research questions. (1) Do harmoniously passionate and obsessively passionate athletes use different coping strategies? (2) Is there a difference between harmonious and obsessive athletes in the burnout symptoms they express? (3) Are there any differences between athletes using avoidance coping strategies and athletes using task-focused coping in the burnout symptoms they express? (4) Do obsessively passionate athletes using avoidance focused coping strategies will express more burnout symptoms than any other group? Method: The sample of this study is composed of 74 students-athletes competing on the university level. Results: (1) Harmoniously passionate athletes use more effort expenditure and thought control than obsessively passionate athletes (2) Obsessively passionate athletes use more disengagement than harmoniously passionate athletes. (4) Obsessively passionate athletes express more burnout symptom of exhaustion than harmonious athletes. (5) The results failed to support the hypothesis 3 and 4.
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Kaiser, Ramona. "Auditory frequency processing during wakefulness and sleep." Thèse, 2017. http://hdl.handle.net/1866/21159.
Full text
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Reigner, Anne. "Évaluation de la mise en oeuvre et des processus du programme Blues, un programme de prévention indiquée de la dépression, dans trois écoles secondaires montréalaises." Thèse, 2018. http://hdl.handle.net/1866/22728.
Full text
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Porfilio-Mathieu, Lyann. "Étude descriptive des types de symptômes psychologiques et leurs déterminants présents dans une population indigente du Burkina Faso." Thèse, 2019. http://hdl.handle.net/1866/23821.
Full textAbstract:
In Burkina Faso, evidence-based knowledge on mental health disorders, their prevalence and
the characteristics of people living with these disorders is scarce. Without these data, the
government can not properly allocate sufficient human and financial ressources to mental
health services. The available information in the country was collected in urban settings,
where most mental health services are concentrated. Therefore, information on mental health
prevalence outside of urban settings is limited. A single preliminary study demontrated a
substancial presence of mental health symptoms in rural settings, especially in an indigent
population. The present study therefore aimed to evaluate the prevalence of three types of
mental health symptoms (anxiodepressive, somatic, psychotic) in indigents living in a rural
setting in Burkina Faso. Furthermore, it aimed to identify the sociodemographic, physical and
psychological determinants pertaining to each type of symptoms. The participants of this study
(n = 1314) belong to four health districts of the country. Data were gathered about their
physical and mental health by local, trained interviwers.Au Burkina Faso, les informations sanitaires sur l’état de santé mentale des indigents vivant en région rurale est presque inexistante. Ce manque de données probantes a des impacts négatifs sur les services offerts dans ce domaine et ce, particulièrement sur les groupes vulnérables. Objectifs : Parmi une population indigente vivant en région rurale au Burkina Faso, le but de cette recherche est d’évaluer la prévalence de trois types de symptômes de santé mentale, soit les symptômes anxiodépressifs, somatiques et psychotiques. Ensuite, les déterminants individuels, physiques et psychologiques reliés à chaque type de symptômes seront identifiés. Méthode : Au cours d’entrevues guidées par des enquêteurs formés, les indigents (n = 1314) provenant de quatre districts sanitaires ont rempli un questionnaire qui évaluait leur état de santé physique et mentale. Des données sociodémographiques ont également été recueillies lors de ces entrevues. Résultats : Les symptômes se regroupent sous trois types distincts : anxiodépressifs, somatiques et psychotiques. Un total de 1234 (n = 93,9%) participants ont répondu avoir ressenti au moins un symptôme anxiodépressif dans le dernier mois. Les déterminants liés à ce type de symptômes sont les suivants : le district sanitaire, l’âge, l’état de santé, le besoin en nourriture, un événement dramatique survenu dans la dernière année, le fonctionnement global, le sentiment d’exclusion, les symptômes somatiques et les comportements stigmatisés. Au moins un symptôme somatique a été ressenti dans le dernier mois par 1087 (n = 82,7%) répondants. Ce type de symptômes est en lien avec les déterminants suivants : le district sanitaire, la cohabitation, un problème de santé, l’état de santé perçu, le manque de moyens financiers pour obtenir des soins de santé, le fonctionnement global, le sentiment d’exclusion et les comportements stigmatisés. Finalement, 256 (n = 19,5%) indigents ont répondu avoir vécu au moins un symptôme psychotique au cours de leur vie. Les déterminants en lien avec ces symptômes sont ceux-ci : le district sanitaire, le sentiment d’exclusion et les comportements stigmatisés. Conclusion : Les résultats montrent que la prévalence de symptômes de troubles de santé mentale est élevée chez les indigents interrogés et que ceux-ci se sentent exclus de leur communauté. Pour assurer l’équité d’accès aux soins de santé, les indigents atteints de symptômes de santé mentale doivent bénéficier d’un processus spécifique de prise en charge. Cette problématique doit être encadrée par des politiques de santé et des ressources sont nécessaires pour répondre au besoin présent dans cette population.
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Nedelcu, Alexandra. "Bases génétiques de l'amusie congénitale : une étude de jumeaux." Thèse, 2012. http://hdl.handle.net/1866/8584.
Full textAbstract:
L’amusie congénitale est un trouble neuro-développemental se définissant par des difficultés à percevoir la musique, et ce malgré une ouïe et une intelligence normales. Un déficit de discrimination fine des hauteurs serait à l’origine de ce trouble, qui se traduit notamment par une incapacité à détecter les fausses notes. afin de mieux comprendre les facteurs génétiques contribuant à la manifestation de l’amusie congénitale, la présente étude avait pour objectif: (a) de déterminer si la performance sur diverses tâches musicales et auditives était plus similaire chez les jumeaux identiques (monozygotes ; MZ) que chez les jumeaux non-identiques (dizygotes ; DZ) et (b) d’explorer les variables relatives à l’environnement musical des jumeaux, afin de mieux comprendre les contributions de l’environnement et de la génétique dans les différences sous-tendant les habiletés musicales. De plus, le profil des sujets amusiques a été analysé afin de vérifier s’il correspondait à celui décrit dans la littérature, faisant état de difficultés tonales, mais non rythmiques. Huit paires de jumeaux MZ et six paires de jumeaux DZ, parmi lesquelles au moins un des co-jumeaux était potentiellement amusique, ont pris part à cette étude. Les tâches consistaient en un test en ligne de perception mélodique et rythmique, un test de détection des différences de hauteurs, ainsi qu’un test de chant. L’analyse de la performance et de l’environnement musical des jumeaux MZ et DZ ne révèle aucune distinction comportementale entre ces deux groupes en ce qui concerne les habiletés musicales. Cela suggère que celles-ci puissent être davantage influencées par l’environnement partagé que par les facteurs génétiques. Enfin, les jumeaux amusiques ont le profil habituel d’habiletés musicales. En effet, ils commettent des erreurs de perception et de production musicale au niveau mélodique, mais ont une perception rythmique préservée. D’autres études, notamment avec de plus grands échantillons de jumeaux, seront nécessaires afin d’élucider la possible étiologie génétique sous-tendant l’amusie congénitale.Music is an important part of every known culture, and its universality raises the question of a possible biological basis. Musical disorders, such as congenital amusia, offer compelling insight into these roots. In order to examine the genetic basis of this phenotype, we used a classical twin study paradigm. Our study had two main goals: (a) investigate if identical (monozygotic; MZ) co-twins perform more similarly on auditory and musical tasks than non-identical (dizygotic; DZ) co-twins and (b) explore the twins’ musical environments in order to better understand the contribution of environmental versus genetic factors in the differences underlying musical abilities. In addition, we sought to replicate previous investigations that demonstrated impaired pitch processing but intact rhythm perception in amusic participants. To do so, we tested eight pairs of MZ and six pairs of DZ twins in which at least one of the co-twins was potentially amusic. Participants completed an online amusia test, a pitch detection task and a singing task. We observed no performance or musical environment differences between MZ and DZ twins, suggesting that musical abilities might be more influenced by the twins’ shared environment than by genetic factors. In addition, and as reported in previous studies, amusics made pitch processing errors in both perception and production, but rhythmic perception was preserved. Future studies, particularly those with access to larger twin samples, will be able to further elucidate the roles of environmental and genetic factors in the amusic phenotype.
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Meeschaert, Amélie. "Inattention et diplomation : le rôle protecteur du sport durant l'adolescence." Thèse, 2012. http://hdl.handle.net/1866/8435.
Full textAbstract:
Le trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité (TDA/H) est une problématique qui touche un nombre important de jeunes Québécois. Un lien entre le TDA/H, plus particulièrement la composante inattention, et l’apparition de difficultés scolaires a été démontré à maintes reprises. Quelques études suggèrent que la pratique d'activités sportives pourrait influencer le lien entre l'inattention et les difficultés scolaires et augmenter ainsi la probabilité de perséverer dans les études et, conséquemment, d’obtenir un diplôme scolaire. La présente étude vise à examiner le lien entre l’inattention durant l’enfance et l’obtention du diplôme d’études secondaires, puis à vérifier si la pratique d'activités sportives durant l’adolescence influence ce lien. À cette fin, 1043 jeunes ont été suivis de 6 à 23 ans. Une analyse de régression logistique binaire de type hiérarchique a été utilisée pour tester les hypothèses proposées. D’une part, et tel que prévu, une forte association négative entre l’inattention et la diplomation est observée. Cette association demeure satistiquement significative après contrôle de différentes variables (hyperactivité, symptômes intériorisés, Q.I. et l’adversité familiale). La relation inattention-diplomation n’est toutefois pas modérée par la pratique d’activités sportives. Cette étude souligne l’importance de mettre en place des mesures efficaces pour permettre aux jeunes souffrant d’inattention d’avoir de meilleures chances de diplômer.Attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a mental health issue that many youths have to deal with. It is of great concern as many authors report a link between ADHD and academic problems. It has been shown that inattention levels contribute more to academic problems than hyperactivity levels per se. On the other hand, the results of few studies suggest that sport activities could influence the link between inattention and academic problems. The aims of this study was to investigate the link between inattention at the end of childhood and high school graduation and to examine the hypothesis that sport activities during adolescence could moderate that relation. To this end, 1043 youths were followed from 6 to 23 years old, as part of the Montreal longitudinal and experimental stud. Binary logistic regression analysis was conduct to test the proposed hypotheses. The results indicate a strong association between inattention and high school graduation. This relation remained statistically significant after controlling for associated problems (hyperactivity, internalized symptoms), I.Q., and familial adversity. The relation inattention-high school graduation was not moderated by sport activities, however. This study emphasizes the importance of implementing measures that could help youths with inattention problems achieving academic success.
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Massé, Marjolaine. "The role of metacognitive profiles in social functioning and social network evolution in schizophrenia." Thèse, 2017. http://hdl.handle.net/1866/20775.
Full text
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Imbeault, Arianne. "Associations entre les habitudes de vie et les problèmes intériorisés à l’enfance : une analyse de profils latents." Thesis, 2020. http://hdl.handle.net/1866/24382.
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Contexte. Selon les directives de Mouvement 24 heures adoptées par le gouvernement du Canada, l’équilibre de trois habitudes de vie (activité physique, temps d’écran et sommeil) serait la clé pour une meilleure santé physique et psychologique. Plusieurs enfants ne respecteraient pas ces directives. L’adoption d’habitudes de vie problématiques à l’enfance serait liée prospectivement, entre autres, à l’apparition de problèmes intériorisés. Inversement, il semblerait que les problèmes intériorisés soient également associés prospectivement à l’adoption d’habitudes de vie problématiques à l’enfance. Bien que la tendance soit à considérer les habitudes de vie de façon conjointe, très peu d’études ont fait cet exercice. De plus, très peu d’études longitudinales ont vérifié les liens entre les problèmes intériorisés et les habitudes de vie à l’enfance. Objectifs. (1) Identifier les profils d’habitudes de vie à 10 ans en utilisant des indicateurs d’activité physique, de temps d’écran et de sommeil. (2) Examiner si les problèmes intériorisés à 8 ans prédisent l’appartenance aux profils d’habitudes de vie. (3) Examiner si les enfants qui composent chacun des profils d’habitudes de vie se distinguent en termes de problèmes intériorisés à 12 ans. Méthode. Les données utilisées sont celles de l’Étude longitudinale du développement des enfants du Québec. L’échantillon utilisé pour dériver les profils est composé de 1334 enfants. Les habitudes de vie à 10 ans ont été rapportées par les mères. Les problèmes intériorisés à 8 ans ont été rapportés par les mères et les enseignants, puis par les enfants à 12 ans. Ces données ont été collectées par questionnaires. Les profils ont été dérivés empiriquement par une analyse de profils latents. Des régressions logistiques multinomiales et des analyses de covariance ont été faites pour tester les associations entre les problèmes intériorisés et les profils. Résultats. Quatre profils ont été trouvés : (1) Habitudes de vie équilibrées (43 %), (2) Habitudes de vie moyennes (38 %), (3) Habitudes de vie inactives (15%) et Habitudes de vie très inactives (4 %). Les problèmes intériorisés à 8 ans ne prédisent pas l’appartenance aux profils d’habitudes de vie à 10 ans. Toutefois, l’appartenance au profil Habitudes de vie très inactives prédit un niveau élevé de sentiments dépressifs à 12 ans à comparer aux enfants du profil Habitudes de vie équilibrées. Implications. Les programmes gouvernementaux comme le Mouvement 24 heures visant à augmenter le niveau d'activité physique et à réduire le temps d'écran chez les jeunes seraient bénéfiques pour leur bien-être psychologique. Par ailleurs, l’ajout d’une composante d’activité physique aux programmes visant à diminuer les sentiments dépressifs chez les jeunes serait à encourager.Context. According to the 24-Hour Movement guidelines adopted by the government of Canada, a balanced lifestyle regarding physical activity, screen time, and sleep is essential for a better physical and psychological health. Many children do not follow these guidelines. The adoption of an unhealthy lifestyle in childhood is prospectively linked, among other things, to internalizing problems such as depressive symptoms and anxiety. Conversely, internalizing problems are also prospectively associated with an unhealthy lifestyle in childhood. Very few studies have examined the specific effects of physical activity, screen time, and sleep when modelled jointly. In addition, very few longitudinal studies have examined the links between internalizing problems and lifestyle in childhood. Objectives. (1) To identify lifestyle profiles at 10 years old using indicators of physical activity, screen time, and sleep. (2) To examine the association between internalizing problems (depressive symptoms and anxiety) at 8 years old and lifestyle profiles membership at 10 years old. (3) To compare children according to profile membership in order to examine the differences in terms of internalizing problems at 12 years old. Method. Data are from the Québec Longitudinal Study of Child Development. The sample used to derive lifestyle profiles at age 10 included 1334 children. Physical activity, screen time and sleep were reported by mothers. Internalizing problems at age 8 were reported by mothers and teachers, then by children at age 12. All data were collected by questionnaires. The profiles have been derived empirically by a latent profile analysis. Multinomial logistic regressions and covariance analysis were conducted to test the associations between internalizing problems and profiles. Results. Four lifestyle profiles at age 10 were found among our sample: (1) Balanced lifestyle (43 %), (2) Average lifestyle (38 %), Inactive lifestyle (15 %), and Very inactive lifestyle (4 %). Internalizing problems at age 8 did not predict profile membership, whereas, children in the Very inactive lifestyle profile had significantly more depressive symptoms at age 12 compared to children in the Balanced lifestyle. Implications. In line with our hypothesis, children with an inactive lifestyle in childhood are at risk of elevated depressive symptoms in early adolescence. Therefore, governmental programs such as the 24-Hour Movement which aim to increase the levels of physical activity and decrease screen time in youth are beneficial for their psychological well-being. Furthermore, a physical activity component should be added to programs that aim to reduce depressive symptoms in youth.
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Brenner, Karène. "Les manifestations subtiles du stress dans le continuum de la psychose." Thèse, 2008. http://hdl.handle.net/1866/3762.
Full textAbstract:
RÉSUMÉ
L’étiologie de la schizophrénie est complexe et le modèle de vulnérabilité-stress (Nuechterlein & Dawson, 1984) propose que des facteurs de vulnérabilité d’ordre génétique combinés à une histoire environnementale de stress particulier pousseraient l’individu vers un état clinique de psychose.
L’objectif principal de cette thèse est de mieux comprendre la réaction physiologique des personnes schizophrènes face à un stress psychologique, tout en conceptualisant les symptômes psychotiques comme faisant partie d’un continuum, plutôt que de les restreindre sur un plan catégoriel. Afin de faire la différence entre les patients schizophrènes et les individus de la population générale, au-delà de la sévérité de leurs symptômes psychotiques, leur réaction au stress est comparée et le phénomène de seuil critique dans la réaction de cortisol est exploré en tant que point décisif pouvant distinguer entre les deux groupes.
La première étude de cette thèse (Brenner et al., 2007) examine la fiabilité, la validité et la structure factorielle du Community Assessment of Psychic Experiences (CAPE) (Stefanis et al., 2002), avec un échantillon francophone et anglophone de la population nord américaine, un questionnaire auto-administré de 42 items qui évalue les expériences quasi-psychotiques présentes dans la population générale : des symptômes positifs (ou psychotiques), négatifs (ou végétatifs) et dépressifs. Ce questionnaire a été complété par un échantillon de 2 275 personnes de la population montréalaise. Les résultats appuient la consistance interne des 3 sous-échelles originales. De plus, l’analyse factorielle exploratoire suggère des solutions de 3-5 facteurs, où les solutions à 4 et 5 facteurs proposent de séparer les symptômes positifs en sous-catégories plus spécifiques. Finalement, cette étude suggère une version plus courte du CAPE, avec seulement 23 items, tout en préservant les mêmes trois échelles originales. La toile de fond de cet article confirme l’existence du phénomène du continuum de la psychose, où une variation de symptômes psychotiques peut se retrouver aussi bien dans la population générale que dans la population clinique.
Dans une deuxième étude (Brenner et al., 2009), cette thèse examine à quel point la réponse de l’hormone de stress, le cortisol, à un test de stress psychosocial nommé le Trier Social Stress Test (TSST) (Kirschbaum, Pirke, & Hellhammer, 1993), peut établir une différence entre les sujets témoins et les patients schizophrènes, tout en contrôlant des variables importantes. Un groupe de 30 personnes schizophrènes et un groupe de 30 sujets de la population générale, recrutés lors de la première étude de cette thèse, ont participé à cette recherche qui est construite selon un plan expérimental. Le groupe témoin inclut des personnes légèrement symptomatiques et un chevauchement des scores psychotiques existe entre les deux groupes. Suite au stresseur, les deux groupes démontrent une augmentation significative de leur rythme cardiaque et de leur pression artérielle. Cependant, leur réponse de cortisol a tendance à différer : les patients schizophrènes présentent une réponse de cortisol plus petite que celle des témoins, mais en atteignant un seuil statistique significatif seulement à la mesure qui suit immédiatement le stresseur. Ces résultats significatifs sont obtenus en contrôlant pour la sévérité des symptômes positifs, un facteur discriminant significatif entre les deux groupes. Ainsi, le niveau de cortisol mesuré immédiatement après le stresseur se révèle être un marqueur de seuil critique pouvant établir une distinction entre les deux groupes. Aussi, leur réponse de cortisol maximale a tendance à apparaître plus tard que chez les sujets témoins.
De façon générale, la réaction au stress des deux groupes étudiés est un autre moyen d’observer la continuité d’un comportement présent chez les individus, jusqu’à ce qu’un seuil critique soit atteint. Ainsi, il est possible de trancher, à un moment donné, entre psychose clinique ou absence de diagnostic.ABSTRACT The aetiology of schizophrenia seems to be complex and the Vulnerability-Stress model (Nuechterlein & Dawson, 1984) proposes that genetic vulnerability factors, in conjunction with a particular history of environmental stress, would act together to drive the individual into a clinical state of psychosis. The principal objective of this thesis is to better understand the physiological reaction to a psychological stressor in people with schizophrenia, while conceptualizing psychotic symptoms along a continuum, rather than as a restrictive dichotomy. In order to distinguish between schizophrenia patients and controls from the general community, beyond the severity of their psychotic symptoms, they are compared on their stress reaction, and the phenomenon of critical threshold is explored within the cortisol reaction for its ability to distinguish between the two groups. The first study of this thesis (Brenner et al., 2007) examines the reliability, validity and factor structure of the Community Assessment of Psychic Experiences (CAPE) (Stefanis et al., 2002), with a French and English speaking sample form the north American population, a 42-item self-report questionnaire assessing psychotic-like symptoms in the general community: positive (or psychotic), negative (or vegetative) and depressive symptoms. This questionnaire was completed by 2 275 individuals from the Montreal area and the results support the internal consistencies of the original three subscales. Further, the exploratory factor analysis suggests 3-5 factor solutions, where the 4- and 5-factor solutions propose separating the positive symptoms into more specific subcategories. Finally, this study suggests a shorter version of the CAPE with 23 items, representing the same three original scales. These results support the existence of the continuum of psychosis, in which variation of psychotic symptoms can be found in the clinical population as well as in the general community. The second study of this thesis (Brenner et al., 2009) examines the extent to which cortisol reaction to a psychosocial stress test, the Trier Social Stress Test (TSST) (Kirschbaum et al., 1993), can discriminate between controls and schizophrenia patients while controlling for important variables. A group of 30 schizophrenia patients and a group of 30 individuals from the general community, recruited from the first study of this thesis, participated in this study designed as a case-control experiment. The control group includes people with subclinical symptoms, and an overlap in the severity of psychotic symptoms exists between the two groups. Following the stressor, both groups have significant increases in heart rate and mean arterial pressure. However, their cortisol responses diverge, with schizophrenia patients exhibiting a smaller response than the controls, but with statistically significant group differences at only one time point, immediately after the stressor. These significant results are obtained after controlling for the severity of positive symptoms, which is a discriminating factor between the two groups. The level of cortisol measured immediately after the stressor is actually a marker of the critical threshold capable of discriminating between the groups. Cortisol levels in patients have a tendency to peak later than that of the controls. As a general conclusion, the two groups’ reactions to stress are another way to observe the continuity of a certain behaviour, up until it reaches a critical threshold, which allows the differentiation between clinical psychosis and absence of illness.
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Bossé, Stéphanie. "Expériences de trauma lors de l'enfance et stress chronique chez des adultes avec et sans maladies cardiovasculaires." Thèse, 2017. http://hdl.handle.net/1866/20330.
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Guay, Marie-Laurence. "L'expérience des jeunes, des parents et des intervenants impliqués dans le volet pédopsychiatrique de la Clinique Cormier-Lafontaine." Thèse, 2017. http://hdl.handle.net/1866/20335.
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Brunelle, Mélanie. "L’influence des habiletés de motricité fine et des capacités attentionnelles à la maternelle sur les habiletés d’écriture au début de l’école primaire." Thèse, 2012. http://hdl.handle.net/1866/9972.
Full textAbstract:
Nous avons examiné la nature du lien, additif ou interactif, entre les capacités
attentionnelles et les habiletés de motricité fine et leur influence sur les habiletés
d’écriture ultérieures. Les mesures de l’échantillon (n=439) de l’étude montréalaise
sur le préscolaire en milieu défavorisé (MLEPS) à la maternelle incluent des
questionnaires aux enseignants, des évaluations sur la connaissance des nombres et
du vocabulaire réceptif des élèves et caractéristiques familiales rapportées par les
parents. En 3ème année, les mesures proviennent de questionnaires aux enseignants.
Selon les résultats des régressions multiples de notre modèle, un élève qui avait de
bonnes capacités d’attention ou de motricité fine à la maternelle, avait plus de
chances d’avoir de bonnes habiletés d’écriture en 3ème année. L’interaction entre
l’attention et la motricité fine était aussi significative, ce qui signifie que les capacités
d’attention, avec l’influence des habiletés de motricité fine, prédisent davantage les
habiletés d’écriture ultérieure. Il est pertinent de mesurer la réussite scolaire en
écriture puisque les élèves à l’école peuvent investir de 31 à 60% de leur temps à
réaliser des tâches motrices et 85% de celles-ci incluraient un crayon et du papier
(McHale & Cermak, 1992). L’écriture serait aussi importante que les mathématiques
et la lecture pour la réussite scolaire (Cutler & Graham, 2008). En identifiant les
éléments clés de la réussite en écriture, nous pourrons mieux intervenir et soutenir les
élèves, et ainsi, nous pourrions augmenter leurs chances de vivre des expériences
positives à l’école, d’obtenir un diplôme et d’ intégrer le marché du travail.Studies on school readiness aim to identify key elements that positively influence later school achievement. In this study, we examined direct and indirect links between attention skills and fine motor skills on later writing skills with a data set from the Montreal Longitudinal-Experimental Preschool Study (MLPS). Kindergarten measures include teacher ratings of attention and fine motor skills, direct assessments of number knowledge and receptive vocabulary, and parentreported family characteristics. By then end of 3rd grade, teachers also rated children’s writing skills. In our model, attention skills and fine motor skills predicted writing achievement by the end of 3rd grade. Our multiple regression results indicated that higher level of kindergarten attention or fine motor skills were associated with greater chances of belonging to better writing skills in 3rd grade. The interaction between attention skills and fine motor skills was also significant which means that attention skills are more predictive with the influence of fine motor skills. Measuring writing achievement is pertinent because at school, more than 31% to 60% of school time involved motor tasks and 85% of these included paper and pencil activites (McHale & Cermak, 1992).Writing is as much important as maths and reading for school achievement (Cutler & Graham, 2008) Identifying key elements of later writing achievement will help to adapt interventions that will occur early in childhood. We need to increase chances for children to have good and positive experiences at school, and eventually, graduate and join the labor market.
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Charrier-Adams, Denis. "Le diable à Küsnacht : psychanalyse jungienne des possessions." Thèse, 2012. http://hdl.handle.net/1866/10113.
Full textAbstract:
Constatant une lente érosion de la place du religieux dans nos sociétés modernes, ainsi qu'une construction - voire un bricolage - d'une foi et d’une pratique religieuses plus individualistes, cette recherche vise à porter un regard psychanalytique jungien sur les manifestations de possessions diaboliques en tant que miroir, s'il en est un, de ces errances religieuses. Quelle place les possessions ont-elles tenue à travers l’histoire des religions chrétiennes? Comment se manifestent et comment sont reçues aujourd'hui les pérégrinations du diable? Est-il possible qu'une lecture jungienne de ces phénomènes nous amène à réaffirmer l'inévitable dissociabilité de la psyché, et comment cette variable pourrait-elle permettre au clinicien de mieux comprendre et appréhender les phénomènes de possession?
Ce travail de recherche se présente tout d’abord par une confrontation d’un clinicien à deux cas de possession diabolique dans son bureau, autour desquels s’articulent ensuite plusieurs volets qui permettent d’appréhender, chacun à leur façon, un des aspects des possessions diaboliques : l’aspect historique, psychiatrique, sociologique et enfin le volet plus spécifiquement jungien. Cette recherche se conclut sur un dernier cas clinique de possession à travers lequel l’ensemble des différents volets abordés permet au clinicien d’élaborer différemment la problématique des possessions, ainsi que leur contenu archétypal.The slow erosion of the place of religion in our modern society is leading to an increasing amount of individualistic faith and self created religious practices. This research is a Jungian psychoanalytic reading of evil possessions as potential signs of religious erring. What place have evil possessions had across Christian history, and how are they manifested and acknowledged today? The Jungian reading of such phenomena might help us discover the central role of psychological dissociation and the influence this variable plays in our comprehension of possessions. This research starts with the presentation of two cases of possessions in the office of a clinician. It is followed by an exploration of different aspects of possessions: historical, psychiatric, sociological and finally a more specific Jungian approach of the problematic. Each aspect, in turn, will elaborate a different way to look at the problematic. It is concluded by a final case of possession through which all various aspects of possession explored will enable the clinician to elaborate a different understanding of the initial cases, including an archetypal exploration.
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Lusignan, Félix-Antoine. "Étude en laboratoire du rêve de personnes atteintes de schizophrénie." Thèse, 2009. http://hdl.handle.net/1866/4091.
Full textAbstract:
La schizophrénie découle d’une modification du fonctionnement du cerveau et entraîne divers symptômes qui ont pour conséquence une altération de la perception de la réalité, des troubles cognitifs, et des dysfonctionnements sociaux et comportementaux. En plus des observations cliniques de jour, la schizophrénie montre également des signes nocturnes qui peuvent se manifester durant le rêve. Cette thèse vise à caractériser les rêves dans la schizophrénie et cherche à explorer les relations qui existent entre les caractéristiques du contenu onirique des personnes atteintes de schizophrénie et les symptômes de cette maladie. Pour ce faire, nous avons comparé diverses mesures de l’activité onirique recueillies auprès de 14 participants atteints de schizophrénie traités sous antipsychotiques atypiques et 15 participants témoins par le biais de questionnaires et de collectes de rêves en laboratoire à la suite d’éveils provoqués en sommeil paradoxal (SP) et en sommeil lent (SL). Les résultats obtenus au questionnaire révèlent que les participants atteints de schizophrénie rapportent un nombre de cauchemars plus élevé comparativement aux participants témoins. Les collectes en laboratoire démontrent une fréquence de rappel de rêves équivalente au sein des deux groupes de participants, indépendamment du stade de sommeil durant lequel elles sont effectuées. Les récits de rêves du SL des deux groupes de participants sont généralement plus courts et comprennent un nombre moins élevé d’items quantifiables comparativement à ceux du SP. Les récits de rêves recueillis en SP et en SL chez les participants atteints de schizophrénie s’avèrent plus courts que ceux des participants témoins et, lorsque le nombre de mots est pondéré, la plupart des différences observées dans le contenu de rêve entre les deux groupes tendent à disparaître. En comparaison aux participants témoins, ceux atteints de schizophrénie évaluent leurs rêves comme étant moins bizarres, en dépit d’un nombre équivalent d’éléments bizarres dans leurs récits. Finalement, bien qu’il n’y ait pas de différence dans la densité des mouvements oculaires rapides (MORs) entre les deux groupes de participants, seuls les participants témoins montrent une corrélation positive entre les MORs et certaines variables du contenu onirique. Les résultats de la présente thèse suggèrent que les caractéristiques du contenu onirique des personnes atteintes de schizophrénie peuvent refléter certaines des manifestations psychopathologiques de cette maladie.Schizophrenia is a chronic, severe, and disabling brain disease which is characterized by symptoms which cause altered reality perception, cognitive deficits, and impairment in social or vocational functioning. In addition to clinical symptoms, schizophrenia can be accompanied with nocturnal characteristics which could manifest during dreaming. Using both questionnaire-based measures and laboratory REM sleep and non-REM sleep awakenings, we sought to characterize the dream content of 14 participants with schizophrenia under atypical antipsychotic medication. Results were compared with those from 15 healthy individuals. The relationship between dream content and daytime functioning in schizophrenia was also explored. Questionnaire data revealed that when compared to controls, patients with schizophrenia report experiencing a greater number of nightmares. Laboratory awakenings revealed that there was no significant difference between the two groups in the number of dream reports with reportable content, regardless of the sleep stage in which dreams were collected. In addition, when compared to their REM dream counterparts, both groups’ non-REM dream reports were shorter and included significantly fewer reportable items on several content scales. Laboratory REM and non-REM dream narratives from the patients were shorter and, after controlling for report length, most significant differences in dream content between the two groups disappeared. Patients with schizophrenia spontaneously rated their dream reports as being less bizarre than did controls, despite a similar density of bizarre elements as scored by external judges. Finally, both groups had a comparable density of rapid eye movements during REM sleep but a significant positive correlation between eye-movement density and dream content variables was only found in controls. Taken together, these findings suggest that dream content characteristics in schizophrenia may reflect psychopathological parameters specific to this disorder.