Log in

Relevant bibliographies by topics / Gastroentérologues – Formation en ligne / Books

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Gastroentérologues – Formation en ligne.

Books on the topic 'Gastroentérologues – Formation en ligne'

Author: Grafiati

Published: 22 February 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 32 books for your research on the topic 'Gastroentérologues – Formation en ligne.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse books on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Marchand, Louise. Pratiques d'apprentissage en ligne. Montréal: Chenelière / McGraw-Hill, 2005.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Stoyko, Peter. Learning@large : an e-learning guide for managers =: Apprentissage@la portée de tous : un guide d'apprentissage en ligne pour gestionnaires. [Ottawa]: Canadian Centre for Management Development = Centre canadien de gestion, 2003.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

1941-, Taylor Arlene G., ed. Understanding FRBR: What it is and how it will affect our retrieval tools. Westport, Conn: Libraries Unlimited, 2007.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Meister, Jeanne C. The 2020 workplace: How innovative companies attract, develop, and keep tomorrow's employees today. New York: Harper Business, 2010.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Bouthry, Anne, and Christophe Jourdain. Construire son projet de formation en ligne. Editions d'Organisation, 2003.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Forgue, Nicolas. Créer Votre Première Méga Formation et la Vendre: Comment Créer Votre Première Méga Formation en Ligne et la Vendre. Independently Published, 2018.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Mangenot, François. Collection F - Formation en ligne et MOOC: Apprendre et se former en langue avec le numérique. HACHETTE FLE, 2017.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Mangenot, François. Collection F - Formation en ligne et MOOC: Apprendre et se former en langue avec le numérique. HACHETTE FLE, 2017.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Comment Choisir une Formation en Ligne, Meilleur Façon de Choisir Sa Formation à Distance, Techniques Simples Pour un Bon Choix d'école, Formation à Distance Astuces à Comprendre: Secret Des écoles. Independently Published, 2021.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Carlos Alberto de Moura Ribeiro Zeron. Ligne de Foi: La Compagnie de Jesus et l'esclavage Dans le Processus de Formation de la Societe Coloniale en Amerique Portugaise. Classiques Garnier, 2022.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Carlos Alberto de Moura Ribeiro Zeron. Ligne de Foi: La Compagnie de Jesus et l'esclavage Dans le Processus de Formation de la Societe Coloniale en Amerique Portugaise. Classiques Garnier, 2022.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

HOUBRE, Frank. Comment Tinder M'a Fait Devenir une Bête de Marketing: Formation Dropshipping, e-Commerce et Vente de Services en Ligne Avec Son Blog. Independently Published, 2018.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Ligne de foi: La Compagnie de Jésus et l'esclavage dans le processus de formation de la société coloniale en Amérique portugaise, XVIe-XVIIe siècles. Paris: H. Champion, 2009.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

CAWS, Catherine, Marie-Josée HAMEL, Catherine JEANNEAU, and Christian OLLIVIER. Formation en langues et littératie numérique en contextes ouverts. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003911.

Full text

Abstract:

Le développement de la littératie et de la citoyenneté numériques est au cœur de plusieurs projets sociétaux. Diverses publications académiques, nombre de propositions de cadres et d’approches mises en œuvre dans de nombreux pays tout comme des recommandations (nationales et transnationales) de politique éducative en témoignent. Cet ouvrage s’inscrit dans ce mouvement. Rédigé par des didacticien-ne-s des langues, il s’ancre résolument dans le domaine de l’enseignement-apprentissage des langues où il entend ouvrir des pistes pour permettre à la didactique des langues de contribuer à cette éducation à la littératie et à la citoyenneté numériques. Issu d’une étroite collaboration entre les quatre auteur-e-s dans le cadre de projets menés au Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l’Europe (e-lang et e-lang citoyen), cet ouvrage offre donc une réflexion sur la notion de littératie numérique et propose une approche qui associe étroitement apprentissage des langues et développement de la littératie et de la citoyenneté numériques. Considérant l’apprenant de langues comme un usager des langues et un acteur social, l’approche cherche à développer chez celui-ci une compétence de communication et d’action qui prenne pleinement en compte l’importance du cadre socio-interactionnel à travers des tâches réalisées sur des sites participatifs sur lesquels l’apprenant peut faire l’expérience de pratiques de littératie. Ainsi, l’apprenant de langue devient un acteur du web, capable de construire du sens, de communiquer, d’agir et de collaborer en ligne tout en disposant des compétences nécessaires à la construction et à l’exercice critique de sa citoyenneté numérique. Articulant des éléments de cadrage plus théoriques et des pistes concrètes pour la mise en oeuvre d’une éducation langagière qui contribue à la promotion de la littératie numérique des apprenants, cet ouvrage s’adresse autant aux chercheurs qu’aux enseignants de langues actuels et futurs.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Bonk, Curtis J., Thomas H. Reynolds, Thomas C. Reeves, and Mimi M. Lee. MOOCs and Open Education Around the World. Taylor & Francis Group, 2015.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Bonk, Curtis J., Thomas H. Reynolds, Thomas C. Reeves, and Mimi M. Lee. MOOCs and Open Education Around the World. Taylor & Francis Group, 2015.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Bonk, Curtis J., Thomas H. Reynolds, Thomas C. Reeves, and Mimi M. Lee. MOOCs and Open Education Around the World. Taylor & Francis Group, 2015.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Lee, Mimi Miyoung. MOOCs and Open Education Around the World. 2015.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

MOOCs and Open Education Around the World. Taylor & Francis Group, 2015.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Journalism Education for the Digital Age: Promises, Perils, and Possibilities. Routledge, 2021.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Creech, Brian. Journalism Education for the Digital Age: Promises, Perils, and Possibilities. Taylor & Francis Group, 2021.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Creech, Brian. Journalism Education for the Digital Age: Promises, Perils, and Possibilities. Taylor & Francis Group, 2021.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Journalism Education for the Digital Age: Promises, Perils, and Possibilities. Taylor & Francis Group, 2021.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Understanding FRBR: What it is and how it will affect our retrieval tools. United States: Libraries Unlimited, 2007.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Bruce, Betsy. eLearning with Dreamweaver MX. Peachpit Press, 2002.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Connor, Marcia, and Tony Bingham. New Social Learning. American Society for Training & Development, 2015.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Bingham, Tony, and Marcia Conner. New Social Learning. American Society for Training & Development, 2010.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Bingham, Tony, and Marcia Conner. New Social Learning: A Guide to Transforming Organizations Through Social Media. Berrett-Koehler Publishers, Incorporated, 2010.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Conner, Marcia L., and Tony Bingham. New Social Learning: A Guide to Transforming Organizations Through Social Media. American Society for Training & Development, 2010.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Bingham, Tony, and Marcia Conner. New Social Learning: A Guide to Transforming Organizations Through Social Media. Berrett-Koehler Publishers, Incorporated, 2010.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Bingham, Tony, and Marcia Conner. New Social Learning: A Guide to Transforming Organizations Through Social Media. Berrett-Koehler Publishers, Incorporated, 2010.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Meister, Jeanne C., and Karie Willyerd. 2020 Workplace: How Innovative Companies Attract, Develop, and Keep Tomorrow's Employees Today. HarperCollins Publishers, 2010.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!