Journal articles on the topic 'Foro de Trajano'
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1
Pensabene, Patrizio, and Javier A. Domingo. "Trajano y las canteras de granito." Veleia, no. 35 (July 11, 2018): 109. http://dx.doi.org/10.1387/veleia.19442.
Full textAbstract:
Los resultados de la publicación de las investigaciones arqueológicas llevadas a cabo en el área de Palazzo Valentini, el propio Foro de Trajano y, especialmente, la existencia del templo que cerraría el lado norte del conjunto han vuelto a focalizar el interés de los investigadores en el conjunto. En nuestro estudio analizaremos la organización administrativa estatal que permitió la construcción de este enorme foro y, específicamente, de un templo gigantesco con fustes de una altura de 50 pies. El desarrollo de las obras requería de una perfecta coordinación entre todos los actores protagonistas del proceso constructivo (casa imperial, curatores, arquitectos, obreros, mercatores, etc.), por ello la reconstrucción específica de aquella parte de la obra destinada al templo nos ha permitido obtener un mejor conocimiento del proceso constructivo y, especialmente, del sistema de transporte de los grandes fustes.The publication of the results of the archaeological investigation carried out in the area of Palazzo Valentini, the Trajan’s Forum itself and, especially, the existence of the temple that would have enclosed the northern side of the complex have once again focused the attention of researchers on the premises. In this study, I analyse the administrative organisation of the State that allowed the construction of this enormous forum and, specifically, the massive temple with 50-foot-high column shafts. The achievement of the task required the perfect coordination of the whole organization involved in the process (the imperial household, the curatores, the architects, the labourers, the mercatores, etc.). The reconstruction, specifically, of that part of the project involving the temple has increased our knowledge of the construction process and, specially, of the transport of the gigantic columns.
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Almeida, Karla Carvalho de, and Karina Machado de Castro Simão. "O desenvolvimento urbano de Juiz de Fora/MG e suas possíveis conexões ambientais." Research, Society and Development 11, no. 2 (January 29, 2022): e40511225947. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i2.25947.
Full textAbstract:
Juiz de Fora, em Minas Gerais, desenvolveu importante papel no trânsito de minerais preciosos entre Ouro Preto e Rio de Janeiro durante o século XVIII. Esse trajeto determinou o princípio da cidade e o seu desenvolvimento, sendo guiados pelas margens do Rio Paraibuna, que perpassa por toda a sua extensão urbana e, atualmente, se encontra altamente poluído e vem perdendo seu significado histórico e de lazer perante a população. Qual o papel do rio no desenvolvimento da cidade e a sua importância diante dos moradores? O objetivo do trabalho consiste em analisar a evolução da ocupação da cidade e a função do rio na memória social local. Os objetivos específicos se dão pela proposta projetual de intervenção como resposta à problemática apresentada. Como metodologia, foi implementada pesquisa documental acerca do desenvolvimento urbano de Juiz de Fora, com embasamento na Escola Inglesa de Morfologia Urbana de Conzen (1998); e posteriores propostas de intervenção ambiental no trecho estudado. Os resultados consistem na descrição do processo de ocupação urbana no recorte de estudo, e na proposta de implementação de corredor ecológico ao longo do trajeto do rio como forma de resgate da historicidade e de ressignificação. O trabalho ressalta a importância do eixo Paraibuna no recorte de estudo como vetor de desenvolvimento urbano da cidade e seu potencial ecológico e de lazer para a população.
3
Marzano, Annalisa. "Trajanic building projects on base-metal denominations and audience targeting." Papers of the British School at Rome 77 (November 2009): 125–58. http://dx.doi.org/10.1017/s0068246200000064.
Full textAbstract:
La monetazione imperiale è generalmente riconosciuta come uno dei mezzi usati dall'amministrazione centrale per diffondere messaggi ideologici specifici, anche se la misura in cui messaggi particolari potevano essere compresi dall'ampio spettro della società romana rimane oggetto di dibattito. Ancora più problematica resta la questione se specifici tipi monetali erano scelti in base alle differenti denominazioni (metalli preziosi rispetto a metalli vili), quindi tenendo in conto il sostrato sociale e geografico del potenziale fruitore delle monete. Lo studio vuole indagare la possibilità dello sviluppo di messaggi diversi a seconda delle utenze nelle monete traianee recanti tipi architettonici della zecca di Roma, e quindi compara queste questioni con monete simili emesse sotto gli imperatori Flavii e Adriano. L'analisi spiega come i progetti edilizi che avevano una rilevanza primaria per la popolazione di Roma, come il restauro del Circo Massimo, furono ricordati solo su monete di metallo non preziosi, mentre progetti che avevano una più ampia risonanza nell'impero, come è il caso del Foro di Traiano, furono rappresentati su monete di metalli preziosi, mostrando quindi che in casi specifici può essere individuato un chiaro modello dello sviluppo di messaggi diversi a seconda delle utenze.
4
Silva, Carlos Eduardo. "Acervo fotográfico da Expedição Tapajós, Pará, Brasil." Social Evolution 3, no. 1 (August 16, 2019): 3–14. http://dx.doi.org/10.6008/cbpc2595-430x.2019.001.0002.
Full textAbstract:
Realizada entre 05 e 07 de julho de 2018, a Expedição Tapajós teve o objetivo de explorar fotograficamente a margem do Rio Tapajós entre Alter do Chão (praia paradisíaca do Pará, Brasil) e a Floresta Nacional do Tapajós. A FLONA Tapajós foi criada em 1974 e desde então protege a biodiversidade do lugar. A região foi foco de intensa exploração da borracha, especialmente na cidade de Belterra, que em 1934 foi fundada por Henry Ford. O expedicionário Carlos Eduardo Silva (Cadu Silva) iniciou os trabalhos na tarde de 05 de julho de 2018, com o reconhecimento da praia de Alter do Chão, contatos logísticos, e uma trilha até a Serra da Piraoca. O dia 06 de julho iniciou com o trajeto fotográfico da Praia do Cajueiro (Alter do Chão) pela margem esquerda de subida do Rio Tapajós até a Comunidade de Jamaraquá na FLONA Tapajós, em trajeto de 38 km de barco com duração de 3,5h ida e 3,5h volta. Na Comunidade Jamaraquá foi possível apreciar o contato com turistas de outras países, culinária local e trilhas pela floresta, com especial destaque para a gigantesca árvore chamada Vovózona. O dia 07 de julho foi utilizado para tratamento das fotografias, e logística de retorno até Aracaju (SE).
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Kasakoff, Leonardo Baird, and Marcelo N. Gonçalves. "Hastes flexíveis no estudo do trajeto durante o exame perinecroscópico." Revista Brasileira de Criminalística 4, no. 1 (April 2, 2015): 7–11. http://dx.doi.org/10.15260/rbc.v4i1.85.
Full textAbstract:
Este trabalho teve como objetivo constatar se a utilização de hastes flexíveis pode contribuir para a determinação do trajeto de projétil de arma de fogo na região da cabeça, quando da realização do exame perinecoscópico no local da ocorrência. Apresenta estudos de casos no trabalho de ex Perito Criminal Oficial do Instituto de Criminalística do Estado do Acre – recentemente trabalhando no Estado do Mato Grosso – atuante em cidades do interior, onde a remoção dos cadáveres para a realização de exame cadavérico na Capital (Rio Branco) fazia com que o cientista criminal não acompanhasse o estudo completo do cadáver. Trata-se de pesquisa descritiva e exploratória, com a utilização de técnica ainda não empregada no Estado Acriano. Os trabalhos são desenvolvidos mediante comparação do uso de haste flexível inserida na cavidade de lesões de entrada. Os resultados comparativos mostraram que a técnica é de fácil aplicação, com baixo custo operacional, além de ser reprodutível e não interferir na coleta dos demais vestígios.
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Trajano, Eleonora, Sandro Secutti, and Maria Elina Bichuette. "Natural history and population data of fishes in caves of the Serra do Ramalho karst area, Middle São Francisco basin, northeastern Brazil." Biota Neotropica 9, no. 1 (March 2009): 129–33. http://dx.doi.org/10.1590/s1676-06032009000100015.
Full textAbstract:
During the exploration and mapping of new caves in Serra do Ramalho karst area, southern Bahia state, cavers from the Grupo Bambuí de Pesquisas Espeleológicas - GBPE (Belo Horizonte) noticed the presence of troglomorphic catfishes (species with reduced eyes and/or melanic pigmentation), which we intensively investigated with regards to their ecology and behavior since 2005. Non-troglomorphic fishes regularly found in the studied caves were included in this investigation. We present here data on the natural history of two troglobitic (exclusively subterranean troglomorphic species) fishes - Rhamdia enfurnada Bichuette & Trajano, 2005 (Heptapteridae; Gruna do Enfurnado) and Trichomycterus undescribed species (Trichomycteridae; Lapa dos Peixes and Gruna da Água Clara), and non-troglomorphic Hoplias cf. malabaricus, probably a troglophile (able to form populations both in epigean and subterranean habitats) in the Gruna do Enfurnado, and Pimelodella sp., a species with a sink population in the Lapa dos Peixes.
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Sparapani, Fabio Veiga de Castro, Marcelo Ken-Iti Hisatugo, Delcidio Della Colleta Jr., José Orlando Bidó Franco, Oreste Paulo Lanzoni, Sergio Cavalheiro, and Fernando Menezes Braga. "Ferimentos penetrantes de crânio por agentes mecânicos com exclusão de projéteis de arma de fogo." JBNC - JORNAL BRASILEIRO DE NEUROCIRURGIA 7, no. 1 (March 21, 2018): 45–49. http://dx.doi.org/10.22290/jbnc.v7i1.975.
Full textAbstract:
São relatados seis casos deferimentos penetrantes de crânio cansados por instrumentos perfurantes ou pérfuro-contundentes com o objetivo de mostrar as condutas médicas assumidas e os resultados obtidos no manuseio destas lesões. Com relação à localização do ferimento de entrada, estes foram órbito-frontais em três casos, temporal em um, occipital em outro, com a ocorrência de um ferimento trasfixante da região infra-orbitária ao vertex. Observa-se que o tipo de lesão e as sequelas foram determinadas pelo local do ferimento, além de sua profundidade, trajeto, velocidade do impacto e tipo de instrumento contundente. A natureza do socorro, debridamento, limpeza cirúrgica adequada, administração de antibióticos e profilaxia antitetânica foram considerados como fundamentais para estabelecer o prognóstico de cada caso.
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Silva, Valéria Cristina Pereira. "A janela calendoscópica: educação e sensibilidade através da geografia da arte / The caleidoscope’s window: education and sensibility through geography of art." Geograficidade 2, no. 1 (February 20, 2012): 13. http://dx.doi.org/10.22409/geograficidade2012.21.a12817.
Full textAbstract:
O presente texto consiste num relato de experiência no ensino superior sobre a forma, os conteúdos e as atividades trabalhadas a partir da disciplina Geografia da Arte. O objetivo central desta proposta consistiu em explorar os saberes, o imaginário e a memória presentes nas obras de arte, como instrumental para interpretar e analisar o espaço, a paisagem, o lugar. A relação entre a cidade e a arte e suas formas de representação foi foco central da experiência analítica, de modo que, a educação do olhar, a percepção e a sensibilidade fossem trabalhadas no processo construtivo de um trajeto semiótico. Uma geografia da arte, assim como, a geograficidade foi se delineando no espaço sensível das representações, no poder imagético da paisagem, na afetividade manifesta no lugar. O papel fundamental da imaginação no processo de conhecimento e a elaboração textual gerada ao longo do percurso completaram o trajeto poético empreendido pela disciplina.
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Vargas, Rejane Arce, Caciane Souza de Medeiros, and Maurício Beck. "Imagens da/na contemporaneidade: um convite à análise, uma convocação à teoria." RUA 17, no. 2 (July 17, 2015): 43. http://dx.doi.org/10.20396/rua.v17i2.8638324.
Full textAbstract:
O foco deste estudo é a problemática da análise de imagens e o objetivo é traçar um percurso teóricoanalítico que fundamente trabalhos dessa natureza, na perspectiva da AD franco-brasileira. Exploramos as noções de ideologia; visível e invisível; e forma material, que sustentam os dois ensaios analíticos realizados. Nossa reflexão aponta para um trajeto ideológico de leitura de imagens baseado no vínculo entre prática de sentidos e modos de produção/circulação de objetos simbólicos.
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Soares, Elimar Pimentel, Paula Reis Miranda, and Adriano Reder de Carvalho. "O PROEJA no IF Sudeste MG – Campus Juiz de Fora." Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico 8, jan./dez. (January 7, 2022): e179922. http://dx.doi.org/10.31417/educitec.v8.1799.
Full textAbstract:
O presente trabalho teve como objetivo conhecer a formação e as representações identitárias dos docentes em relação ao Curso Técnico em Secretariado na Modalidade PROEJA do IF Sudeste MG – Campus Juiz de Fora. A pesquisa foi realizada entre setembro e novembro de 2019 e consistiu na realização de entrevistas, gravadas em áudio, com seis professores do Curso. O roteiro das entrevistas abordou temas relacionados à formação docente e suas representações identitárias acerca do PROEJA, como modalidade de ensino capaz de promover uma inclusão efetiva, às dificuldades vivenciadas, metodologias e recursos didáticos utilizados, às características gerais dos discentes e à evasão escolar. As respostas foram transcritas e realizou-se a análise de conteúdo. Os professores não possuem formação específica para PROEJA, no entanto, apresentam ideias claras em relação à modalidade integrada de ensino. Conhecem seu público e se reinventam, tecendo estratégias de aproximação com os discentes, que dê condições para a construção do conhecimento para a vida. As múltiplas metodologias adotadas são desenvolvidas de forma independente. Reconhecem que a evasão deva ser combatida. Afirmaram existir problemas relacionados ao currículo integrado, principalmente, à carga horária e indicaram a necessidade de ajudar o estudante a custear seu trajeto na instituição. Nesse contexto, o estudo pode contribuir para que a instituição repense suas ações e políticas educacionais relacionadas a essa modalidade de ensino, fomentando a permanência dos discentes e combatendo a evasão, promovendo momentos de trocas de experiências entre os docentes, criando oportunidades de formação continuada e discussões acerca do currículo integrado.
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Oliveira, Ariel Pereira da Silva, and Ideni Terezinha Antonello. "Movimentos pendulares: a rotina de estudantes cambeenses que estudam na Universidade Estadual de Londrina (UEL)." Geografia em Atos (Online) 3, no. 18 (August 10, 2020): 131–56. http://dx.doi.org/10.35416/geoatos.v3i18.6543.
Full textAbstract:
Analisar os movimentos pendulares a partir das experiências de estudantes cambeenses que estudam na Universidade Estadual de Londrina (UEL) é o foco do presente artigo. É uma pesquisa exploratória com 22 indivíduos realizada em abril de 2019. O artigo se justifica, pois, o uso dos ônibus metropolitanos é muitas vezes o único meio de transporte para classe trabalhadora e estudantes chegar nos seus destinos. Além disso, a integração via transporte metropolitano é essencial para conexão entre os municípios membros de uma região metropolitana, no caso de estudo corresponde a Região Metropolitana de Londrina (PR), essa categoria de transporte é uma prestação de serviços e, portanto, necessita ser avaliado, tendo em vista a qualidade de vida da população que necessita deste transporte público. Com relação aos resultados a pesquisa mostrou que mesmo as cidades sendo próximas o maior desafio enfrentado é o tempo de viagem pois para lucrar mais o trajeto é estendido pela empresa responsável por este serviço, duplicando a distância, e em alguns casos relatados o tempo gasto é quase cinco vezes maior com relação a quem faz o mesmo trajeto com veículo próprio.
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Parlić-Božović, Jasna, and Dragan Cenić. "The need for using traditional and modern teaching methodologies in the conditions of the COVID-19 pandemic." Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Pristini 51, no. 2 (2021): 339–60. http://dx.doi.org/10.5937/zrffp51-32282.
Full textAbstract:
There is no ideal class, but there are many ways to make teaching more interesting and better, putting an emphasis on the student as the main subject in the teaching process. No form of teaching work is perfect, it is very important not to keep the same principle of work and combine teaching and working methods according to the teaching unit (lesson) and class. Electronic social networks support independent learning management, learning through interactive communication, cooperation, knowledge creation and creation of a learning chain of interested and active actors. The Internet relocates the learning process from schools to cafes and other private environments, according to the principle of mobile classrooms. However, at present time of distance learning, due to the COVID-19 pandemic current situation, the student is allowed to be able to plan both the time and place for learning, following its own interests and using the electronic media. In that way, students easily and quickly become more independent for self-education process and preparation for lifelong learning, which becomes a lifestyle in new technological conditions. New information society challenges many dimensions of the traditional functioning of the education system. What is indisputable is the role and importance of education, both for the survival and development of society and individuals. Modern technologies have radically changed the physiognomy of modern society, needs and the way of meeting needs, and standards in all levels of social life. There is a constant need for a new education policy and strategy. New technologies create new work organization, the need for new occupations and educational backgrounds. Many problems in the society arise precisely in the field of education. The problem of educational efficiency, unclear competencies acquired through simple reproduction of existing educational profiles, without new educational competencies for the completely new occupations, the traditional way of education, with reproduction of learned, without clear vision of usefulness and usability of knowledge, are just some of the manifest forms of crisis society-education. The application of new educational technology is a requirement of the new education strategy, from which is being expected to increase the efficiency of educational and learning process. A society that is unprepared to implement modern technological achievements is doomed to stagnation, as well as to numerous conflicts and marginalization. On the other hand, investing in education, modernizing the premises in education, content and educational technology, has a reciprocal impact on the development of society. In the conditions of the COVID-19 pandemic, the information age proved to be appropriate and much needed by proving to be adequate to change traditional notions about matter, space, time, energy, and even about education. In these conditions, the role of teachers, schools, education, the nature of learning, and the methodology of teaching has changed. The new living conditions imposed by the COVID-19 pandemic have fundamentally changed the way teaching, business, entertainment, war technology, and educational technology. Educational technology consists of knowledge and achievements in various scientific fields: pedagogy, didactics, methodology, psychology, cybernetics, communication, etc. In these conditions, teaching methodology must rely on modern educational technology, on a systematic and organized process of applying modern techniques and technology in improving the quality of the teaching process in the field of efficiency, optimality, applicability and acquisition of knowledge. Knowledge, use and application of modern information technologies, in these conditions, is the content of modern literacy and cultural pattern. All of these are challenges for the methodology in teaching social sciences and humanities. The methodology of teaching social sciences and humanities is, more than the methodology of any other science field, facing important challenges. All the changes caused by the COVID-19 pandemic in society and life, through the teaching social sciences and humanities, should be approximated, explained, and interpreted in a way that will not distance these sciences from high school students, who will not create a repulsive attitude, "bogy" incomprehensible reading, as boring classes to be avoided. Precisely through the use of the possibilities of modern technologies, the teaching work should be refreshed, innovated and activated, so that the knowledge is updated both in the content and in the teaching-methodological sense. Finally, our hypothesis set at the beginning of this theoretical study is confirmed, modern forms of work and innovative approaches in the educational process are the future of the educational process. Expert authors agree that there are no good results without the application of educational technology, new methods and forms of work in the teaching process. Developed societies have long used this method and we can say that this is one of the reasons for their development and progress. However, appreciating all the above, the recommendation and conclusion of this paper is that with the use of new benefits and advantages in teaching, as well as the current need for distance learning, which is only feasible due to the COVID-19 pandemic, do not forget to use traditional teaching style as reliable support for performing and adequately placing educational tasks today and in the future. Spoken word is in any case an irreplaceable variant to which we should return according to the social crisis caused by the mentioned problems.
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Diniz Lira, André Augusto, and Lúcia Villas Bôas. "Conceitos de “prática” no campo educacional: história conceitual e teoria das representações sociais em foco." Revista Diálogo Educacional 20, no. 66 (September 10, 2020): 989. http://dx.doi.org/10.7213/1981-416x.20.066.ds03.
Full textAbstract:
Neste artigo pretendemos empreender uma reflexão sobre os conceitos de prática (social, educativa, pedagógica, docente) por meio da história conceitual e das contribuições possíveis advindas da Teoria das Representações Sociais (TRS). Analisamos, primeiramente, o debate sobre as práticas no campo científico educacional, a seguir, seus desdobramentos em obras de referência lexicográfica, e, por fim, as contribuições que emergem dos estudos da TRS. Para tanto, lançamos mão de uma pesquisa lexicográfica para apreender a narrativa semântica em desenvolvimento em obras de referência, tendo um corpus de 10 dicionários e 4 glossários técnicos de educação, produzidos no Brasil ou traduzidos para língua portuguesa, desde a década de 1970, com o intuito de considerar obras que tiveram maior circulação em nosso meio. Verificamos que os conceitos de prática social, prática educativa, prática pedagógica e prática docente se estabelecem, sobretudo, a partir da década 2000 e, embora se apresentem em diferentes perspectivas, notamos que ora se caracterizam por uma visão mais associada à transformação no contexto educacional, ora por um compromisso com a inteligibilidade dos processos ocorridos nesse âmbito. Esse trajeto sinaliza para os desafios e as lacunas no tocante ao entendimento dessas práticas, partindo de abordagens mais plurais e integradas do agir docente.
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Rodríguez, Laura Graciela. "Las maestras norteamericanas que trajo Sarmiento y las que vinieron después." Revista Brasileira de História da Educação 22, no. 1 (September 4, 2022): e226. http://dx.doi.org/10.4025/rbhe.v22.2022.e226.
Full textAbstract:
En este artículo haremos foco en el trabajo que desarrollaron las maestras norteamericanas en la Argentina. Analizaremos la normativa que hizo posible su llegada y la ubicación que les dieron; estudiaremos el contenido de los informes que escribieron algunas directoras; y los testimonios de ex alumnos y contemporáneos. Mostraremos que existió una distancia importante entre la letra de los documentos oficiales y lo que sucedió en la realidad; plantearemos que los informes elaborados por las directoras revelaban que tuvieron que lidiar con las mismas situaciones que sus colegas argentinas al tiempo que sus gestiones tuvieron ciertas particularidades; y revelaremos que a los argentinos les llamaban la atención su aspecto físico, el tipo de disciplina que impusieron, y cierta autonomía en el manejo de las Escuelas.
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Cosme, Pierre. "L’image d’Auguste sous le règne de ses successeurs." REVISTA DE HISTORIOGRAFÍA (RevHisto) 27 (November 27, 2017): 17. http://dx.doi.org/10.20318/revhisto.2017.3960.
Full textAbstract:
Résumé: Auguste s’etait occupé lui-meme de forger l’image qu’il entendait laisser à la posterite en laissant des instructions sur le déroulement de ses funérailles et le gouvernement de l’empire, mais aussi en rédigeant ses Res gestae. Jusqu’au règne de Neron, les empereurs Julio-Claudiens revendiquent leur parenté avec le fondateur du Principat, car le sang d’Auguste légitime leur pouvoir. À partir de l’avènement de Vespasien, c’est davantage par leur comportement que les princes peuvent se réclamer d’Auguste, surtout quand ils prétendent fonder une dynastie. Dans le regime tétrarchique, le surnom Auguste devient l’équivalent d’un grade militaire exprimant la préséance des empereurs les plus anciens sur ceux qu’ils choisissent comme successeurs en leur conférant le surnom de César. Si la référence augustéenne s’estompe sous certains règnes, sous celui de Trajan ou de Septime Sévère, elle subsiste, y compris après la conversion de Constantin au christianisme, révélant ainsi sa très grande plasticité. Mots-clés: Empire romain, ville de Rome, culte impérial, Tétrarchie, Constantin, Théodose Ier, Virgile, Tacite, Pline le Jeune.Abstract: Augustus had taken care to forge the image by which he wanted posterity to remember him, not only in the form of his instructions for his funeral and for the government of the empire but also in his Res gestae. Until the reign of Nero, the Julio- Claudian emperors claimed their kinship to Augustus, because bearing the blood of the founder of the Principality legitimized their power. Starting from the Vespasian’s rise to power, princes claimed their kinship to Augustus was behavioural, especially when they set out to found a dynasty. Under the tetrarchical regime, the nickname Augustus became the equivalent of a military rank, expressing the precedence of the oldest emperors over those whom they chose as successors and who they nicknamed Caesar. Although the Augustus reference fades under certain reigns, it subsisted under Trajan or Septimius Severus, even after the conversion of Constantine to Christianity, thus revealing its very great flexibility.Key words: Roman Empire, city of Rome, imperial cult, Tetrarchy, Constantine, Theodosius, Virgil, Tacitus, Pliny the Younger.
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Silva, Julio Cezar Bastoni da. "O lugar das ideias: panorama de um debate." Em Tese 21, no. 1 (September 13, 2015): 42. http://dx.doi.org/10.17851/1982-0739.21.1.42-59.
Full textAbstract:
O artigo visa oferecer um panorama do debate desencadeado pelo ensaio “As ideias fora do lugar”, de Roberto Schwarz, primeiro capítulo de seu livro <em>Ao vencedor as batatas</em> (1977). Os diferentes argumentos do debate, bem como outras contribuições que aclaram seu problema central – a situação dissonante do liberalismo no Brasil – , são aqui elencados e discutidos, de forma a compreender os motivos e as diferentes posições sobre o tema. Desse modo, críticos e teóricos que tomaram parte do debate, como Maria Sylvia de Carvalho Franco, Alfredo Bosi, Carlos Nelson Coutinho, Marco Aurélio Nogueira, entre outros, perfazem o trajeto, ora exposto, de uma discussão que perdura por aproximadamente quatro décadas.
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Marte, Ed. "Camisa 10 [imagem]." FuLiA / UFMG 2, no. 3 (May 13, 2018): 169–87. http://dx.doi.org/10.17851/2526-4494.2.3.169-187.
Full textAbstract:
A revista FuLiA apresenta este ensaio fotográfico cujo foco é flagrar a espontaneidade dos corpos que trajam camisas de clubes de futebol no cotidiano das ruas.Camisa 10 é um trabalho de antropologia urbana, que revela um pouco da subjetividade desses seres anônimos pelas ruas, exibindo também certos padrões da paisagem: cores, listras, números e gestos; céu, traços, árvores e concretos.Desde 2014, as dezenas de fotografias vêm sendo apresentadas em postagens individuais no Facebook pessoal de Ed. Selecionamos 59 imagens, organizando-as e agrupando-as de acordo com as situações em que as pessoas foram flagradas no dia a dia.
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Reis, Rodrigo Nascimento. "Valores-notícia e futebol." Novos Olhares 9, no. 1 (July 17, 2020): 206–17. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-7714.no.2020.166112.
Full textAbstract:
A proposta do artigo é identificar os valores-notícia presentes na cobertura do jornal The New York Times a respeito do futebol brasileiro quando a seleção brasileira é derrotada e assim discutir a importância dada por um jornal internacional à modalidade esportiva mais difundida no Brasil. Para tanto, selecionamos as notícias dos jogos da seleção brasileira nas Copas do Mundo de 2014 no Brasil e 2018 na Rússia, especificamente referentes aos momentos de eliminação do campeonato. No trajeto metodológico, utilizamos a proposta de Silva (2014) para classificar os valores-notícia. Encontramos nove notícias com foco na seleção brasileira, sendo oito referentes ao ano de 2014 e uma em 2018; entre elas registramos os valores-notícias como surpresa, tragédia/drama, entretenimento/curiosidade, impacto e justiça.
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Soares, Tatiana Silva Santos. "Uma história do ensino de aritmética em Jequié, Poções e Vitória da Conquista-Bahia (1936-1980): inter-relações entre a cultura escolar, política educacional e prática educativa." Com a Palavra, o Professor 4, no. 10 (December 28, 2019): 330. http://dx.doi.org/10.23864/cpp.v4i10.500.
Full textAbstract:
O ensino da infância no Brasil passa pelos Grupos Escolares, inseridos como modelos de organização do cenário educacional no período da República brasileira. O objetivo desta pesquisa foi construir uma história do ensino da Aritmética de três Grupos Escolares de Jequié, Poções e Vitória da Conquista – Bahia (1936–1980). Justifica-se o recorte temporal pela inauguração do primeiro Grupo Escolar instituído em Vitória da Conquista no ano de 1936, o Barão de Macaúbas, e abarca a década de 1980 pela catalogação de fontes do Grupo Escolar Pedro Alves Cunha, em Poções. Os documentos encontrados em arquivos escolares e arquivos pessoais como: documentos oficiais, leis, normas; livros didáticos e avaliações do período, bem como fontes orais, obtidas por intermédio de entrevistas semiestruturadas com ex-diretores, ex-professores e ex-alunos, permitiram-nos a realização da pesquisa, servindo como fontes para análises. No que concerne aos pressupostos teórico-metodológicos, fundamentou-se em: “História das Disciplinas Escolares”, de André Chervel (1990); “A cultura escolar como objeto histórico”, de Dominique Julia (2001); e o conceito de apropriação segundo a História Cultural, de Roger Chartier (1990). Uma história do ensino da Aritmética, inerente à dimensão cultural, se constituiu demarcada por conteúdos que perpassaram décadas, com interpretações de seus personagens (ex-diretores, ex-professores e ex-alunos). E assim, inferimos que operações fundamentais (Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão), tabuada, prova real, prova dos noves-fora, livros de Antônio Trajano, Matemática Moderna, conjuntos, prova oral, correções com caneta vermelha, provas envolvendo conceitos, constituíram a Aritmética de Grupos Escolares baianos.
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Kłodziński, Karol. "Procurator di[oecesis]? Reinterpretation of CIL VIII 14727 = ILPBardo 229 and the Beginnings of the Administration of Imperial Domains of Africa Proconsularis ." Klio 104, no. 1 (June 1, 2022): 277–92. http://dx.doi.org/10.1515/klio-2021-0032.
Full textAbstract:
Summary Descriptions of the administration of imperial domains in Africa Proconsularis share much common ground in their interpretations. The literature features a widespread emphasis on the special role of the governments of Trajan and Hadrian in reorganising the imperial domains in this province – and especially in the Bagradas Valley, which has furnished us with exceptional epigraphic material in the form of agrarian inscriptions. While the 2nd-century administrative operations of imperial domains are fairly well understood – mainly due to this category of inscriptions – the 1st century remains something of a mystery. Researchers have dated the beginning of fundamental changes to how domain administration was organised to the times of the Flavians, after the great confiscations of Nero. However, a re-interpretation of a procuratorial title from CIL VIII 14727 = ILPBardo 229 and a broader analysis of the epigraphic material shed new light on the beginnings of the administration of imperial domains in Africa Proconsularis, and especially in the grain-growing region of Byzacium; there, perhaps even in the mid-1st century, there was an imperial administration and a domain district (diocese) modelled after another grain province of Egypt.
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Regina Batista de Souza, Pollyanna, and Maria Carolina da Silva Caldeira. "Currículo da cidade e dispositivo da infantilidade na constituição de um território educativo." REVISTA INTERSABERES 16, no. 39 (October 6, 2021): 1072–96. http://dx.doi.org/10.22169/revint.v16i39.2206.
Full textAbstract:
Porquanto as cidades têm um currículo, o objetivo deste artigo é mostrar a constituição, como território educativo, de um trajeto percorrido por crianças organizadas em uma experiência de educação integral caracterizada por oferecer atividades fora do espaço escolar: o Programa Escola Integrada (Belo Horizonte/MG). Baseado na perspectiva pós-crítica dos estudos curriculares, o artigo mostra que, na vivência do currículo da cidade, embora as crianças estejam inscritas em um mundo cujo modo de ser adulto é normatizado por meio do dispositivo da infantilidade (que produz sujeitos infantis desde o início da Modernidade), as crianças aprendem na/com a cidade, o que possibilita a criação de territórios educativos. Utilizando elementos da etnografia educacional e da análise de discurso foucaultiana, apresentamos aspectos para refletir sobre as práticas pedagógicas, sobretudo as referentes à constituição de subjetividades, dos programas de educação integral no Brasil.
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De Carvalho, João Carlos. "Márcio Souza e o Judaísmo: a questão das nomenclaturas étnicas na literatura brasileira." Nau Literária 17, no. 2 (December 13, 2021): 144–65. http://dx.doi.org/10.22456/1981-4526.110447.
Full textAbstract:
A proposta de discussão teórica implica um enfrentamento a partir do conceito de retalhos de memória. A ideia de releituras palimpsésticas produz ao ensaísta o desafio de remexer as pistas invisíveis de sua origem judaica. Nesse caso, ao partir em busca das relíquias do passado, a escrita se lança ao abismo, submetendo-se ao risco de produzir sensações e imagens capazes de conciliar o presente e o passado. O artigo retoma um ensaio de Márcio Souza, “A verdadeira nação de Rafael Bentes”, conhecido autor amazonense, onde ele, sob o foco de (re)encontrar-se com sua judeidade sefaradita, procura evocar as condições de um trajeto, não para descrever o percurso propriamente, mas para possibilitar o testemunho de reconstrução, sob a égide benjaminiana, relido à luz da dinâmica de produção do sensível ao próprio discurso histórico e memorial.
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Cunha, Magali Nascimento. "“Pelo governo de Deus"." Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião 23 (December 30, 2021): e021022. http://dx.doi.org/10.20396/csr.v23i00.15164.
Full textAbstract:
Este artigo tem por objetivo compreender a inserção de novos movimentos fundamentalistas estadunidenses na América Latina durante o governo Trump, tendo como foco o Brasil. A abordagem teórica que referencia o estudo reúne conteúdo sobre os fundamentalismos e sobre a potencialização de sua presença na política nos EUA e na América Latina, com a análise de suas características. O trajeto metodológico inclui um estudo exploratório que identificou organizações/movimentos que se inseriram na América Latina de 2010 a 2020, sendo delimitada para este artigo a atuação no Brasil de dois destes projetos durante o governo Trump, o Ethnos 360° e o Capitol Ministries, como aplicação da noção de fundamentalismos adotada. Estas organizações são impulsionadas pela pauta da “liberdade religiosa” construída na aliança de Donald Trump com o evangelicalismo conservador e ultraconservador de matriz fundamentalista, para, nitidamente, realizarem intervenções em temas de interesse público.
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Silva, Francisco Celso Lima da, Gelcemar Oliveira Farias, Marilia Garcia Pinto, and William Neves Salles. "Organização didático-metodológica de aulas de educação física no ensino fundamental: estudo de caso." Conexões 13, no. 3 (October 2, 2015): 231. http://dx.doi.org/10.20396/conex.v13i3.8640880.
Full textAbstract:
O objetivo do estudo foi analisar a organização didática e metodológica de aulas de Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental. A partir de abordagem descritivo-exploratória, utilizou-se matriz de observação para analisar dez intervenções de uma professora com formação em Educação Física para 18 alunos pertencentes ao terceiro ano do ensino fundamental de uma escola pública estadual de Florianópolis. Os resultados indicaram que a organização didático-metodológica das aulas observadas foi estruturada da seguinte maneira: rito de início da aula (trajeto para a aula, início da aula, atividade inicial); atividades intermediárias; explicação das atividades propostas; e o final da aula. A professora, ao mesmo tempo em que se revelou participativa, explicou com clareza o objetivo das atividades. Frequentemente, houve a separação das crianças por sexo. A realização de estudos com foco no fazer didático e pedagógico de professores de Educação Física escolar ainda deve ser profundamente investigada, a fim de contribuir com o processo de desenvolvimento profissional do professor.
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Maués Filho, José Júlio Bechir, and Heather Lynn Hauter. "Tratamento endovascular de fístula traumática de vasos subclávios: relato de caso." Jornal Vascular Brasileiro 17, no. 3 (September 6, 2018): 248–51. http://dx.doi.org/10.1590/1677-5449.010317.
Full textAbstract:
Resumo Policial masculino de 47 anos foi atendido em consultório com queixa de dispneia aos esforços, edema e dor importantes em braço direito. Relatou ferimento por arma de fogo infraclavicular direito 7 meses antes. Tomografia de tórax mostrou grande dilatação de veia subclávia, veias cervicais e de membro superior direito sem identificação da comunicação arteriovenosa. O paciente foi internado antes da data prevista para tratamento por piora clínica e foi submetido a implante de stent revestido Fluency 8x100 mm em artéria subclávia direita por técnica do varal. Angiografia de controle mostrou artéria subclávia pérvia e fechamento da fístula. Houve melhora dos sintomas em braço direito no primeiro dia após o procedimento. As lesões traumáticas da artéria subclávia são incomuns, porém podem evoluir com alto índice de morbimortalidade O trauma penetrante é o principal agente etiológico, e fístulas arteriovenosas devem ser pesquisadas durante o atendimento do paciente com lesões penetrantes em trajeto vascular.
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Almeida, Rosiléa Archanjo de. "Caminhada da Fé: uma hermenêutica da devoção mariana à Aparecida." Pesquisas em Teologia 2, no. 4 (December 28, 2019): 123–37. http://dx.doi.org/10.46859/pucrio.acad.pqteo.2595-9409.2019v2n4p123.
Full textAbstract:
O presente artigo apresenta a peregrinação a pé feita por fiéis da cidade de Juiz de Fora à Aparecida (SP), onde localiza-se o Santuário Nacional em honra à Nossa Senhora da Conceição Aparecida, considerada pelos católicos, a padroeira do Brasil. Analisamos os discursos dos peregrinos juiz-foranos e de outras cidades que percorrem o trajeto de aproximadamente 300Km na chamada “Caminhada da Fé”. Os peregrinos enfrentam no percurso, adversidades, como calo nos pés, cansaço corporal e mental. Sabendo de tais condições, nos questionamos: o que motiva os devotos a participar desta Caminhada? Para chegar aos objetivos deste artigo, analisamos os discursos dos caminhantes, a partir da série “Fé na Estrada”, publicada no jornal impresso Tribuna de Minas, e em suas mídias sociais. A fé é apresentada como o principal motivo para a participação na Caminhada, entretanto, observamos que além da fé, a pertença a um grupo social estimula a participação na Caminhada da Fé.
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Silva, Alexandre Barbosa da, and Gabriel Schulman. "(Des)judicialização da saúde: mediação e diálogos interinstitucionais." Revista Bioética 25, no. 2 (August 2017): 290–300. http://dx.doi.org/10.1590/1983-80422017252189.
Full textAbstract:
Resumo Partindo do exame da legislação, jurisprudência e doutrina, analisa-se o trajeto usual dos pedidos de medicamentos no Sistema Único de Saúde, enfatizando-se solicitações fora da Relação Nacional de Medicamentos Essenciais. O roteiro usual pelo qual a única resposta às negativas é a propositura de ações judiciais onera o sistema, torna-o complexo e potencializa iniquidades. Nesse contexto, procura-se repensar essa sistemática partindo de mecanismos não judiciais de solução de conflitos. Com base na premissa de que judicialização não nasce no judiciário e nele não termina, consideram-se medidas para “desjudicializar” a saúde: adoção de câmaras de mediação além do protocolo do Sistema Único de Saúde e antes das demandas judiciais; reforço do diálogo interinstitucional entre entidades como Defensoria Pública, Ministério Público, Secretaria de Saúde e Núcleos de Apoio Técnico dos tribunais; ampliação das vias não judiciais, facilitando o acesso, reduzindo gastos não destinados ao tratamento e aprimorando a saúde pública.
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Araujo Filho, Alfeu Rodrigues de. "Formação musical/práticas interpretativas x sociedade capitalista: o indivíduo no fio da navalha." Conjecturas 22, no. 15 (November 17, 2022): 1167–79. http://dx.doi.org/10.53660/conj-1978-2r65.
Full textAbstract:
A perspectiva temática deste trabalho está em discutir o trajeto histórico da constituição do sujeito na sociedade capitalista e, em função da área do pesquisador, propor uma reflexão sobre a ação pedagógica direcionada para a formação musical e às práticas interpretativas no mundo contemporâneo. No século XX, as notáveis referências sobre o assunto são os teóricos da Escola de Frankfurt, especialmente Walger Benjamin (1892-1940), Theodor Adorno (1903-1969) e Max Horkheimer (1895-1973). A construção/descontrução do conhecimento, a necessidade de responder a antigos e recentes desafios é uma constante. A reflexão tem o intuito de acompanhar e entender esse processo de continuidade/descontinuidade e, dentro dele, visualizar o objeto de estudo eleito: o indivíduo nas tramas que o constitutem e o identificam. A organização desta perquirição será composta por três partes distintas: a indústria cultural e o crescente processo de alienação do indivíduo; a formação musical com foco no desenvolvimento humano e a criticidade como ferramenta relevante no ensino das práticas interpretativas.
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Andrade, Selma Maffei de, Darli Antonio Soares, Regina Kazue Tanno de Souza, Tiemi Matsuo, and Hiury Dutra de Souza. "Homicídios de homens de quinze a 29 anos e fatores relacionados no estado do Paraná, de 2002 a 2004." Ciência & Saúde Coletiva 16, suppl 1 (2011): 1281–88. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-81232011000700061.
Full textAbstract:
Os homicídios constituem-se a primeira causa de morte não natural no Brasil e seu estudo pode subsidiar medidas para seu controle. O objetivo deste estudo foi verificar a mortalidade por homicídios e intervenções legais de homens jovens no estado do Paraná, e identificar características municipais correlacionadas. Foi realizado estudo ecológico, com os municípios do Paraná como unidades de análise. Foram calculados os coeficientes de mortalidade por homicídios e intervenções legais de homens de quinze a 29 anos, de 2002 a 2004 e obtidos dados socioeconômicos e demográficos municipais. O coeficiente de mortalidade do estado foi de 94,8 por cem mil. O tamanho da população, a proporção de jovens de quinze a 24 anos, a proporção de matrículas no ensino superior e o índice de Gini foram os indicadores mais correlacionados à mortalidade por homicídios (p<0,0001). Observaram-se maiores taxas nos municípios das regiões metropolitanas, nos situados na fronteira com o Paraguai e naqueles localizados no trajeto destes com a Região Sudeste do país. As taxas de mortalidade e a proporção de mortes por armas de fogo aumentaram com o aumento do porte dos municípios. A maior presença de jovens e a maior disponibilidade de armas de fogo e drogas ilícitas nesses municípios podem estar influenciando nessas mais altas taxas.
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Andrade, Lucimara de, and Cinthia Maritz dos Santos Ferraz Machado. "Desmundo, de Ana Miranda: deslocamento e reconstrução ficcional da história do Brasil colonial por um olhar feminino." A Cor das Letras 21, no. 3 (January 26, 2021): 61–74. http://dx.doi.org/10.13102/cl.v21i3.5881.
Full textAbstract:
Este artigo possui como foco de análise o romance Desmundo de Ana Miranda como proposta de diálogo entre Literatura e História a partir do olhar feminino e da experiência do deslocamento e suas representações. Desmundo transcende o mero registro factual para afirmar-se como criação artística, ao eleger como voz narrativa uma personagem feminina: Oribela de Mendo Curvo, uma órfã trazida juntamente com outras tantas infelizes para uma terra estranha, o Brasil Colonial. Sob essa perspectiva, o objetivo deste artigo é demonstrar que em Desmundo o deslocamento opera-se em dois eixos principais: o deslocamento enquanto trajeto, ou seja, a saída de Portugal e vinda para o Brasil Colônia e o deslocamento atrelado às vicissitudes do feminino como, por exemplo, o sentimento a que a personagem está submetida, assim como a sua forçosa subjugação enquanto mulher. Nesse sentido, na obra em foco a Oribela apresenta-se como o elemento orquestrador da construção do romance na medida em que sua voz é também a voz dos silenciados, visto que a história “oficial” é narrada por homens brancos. O romance desconstrói e reconfigura o discurso de Pero Vaz de Caminha, ao propor sua história como pano de fundo, no período do “achamento” da Índias, sendo a personagem central a cronista-mor do enredo que se constitui.
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Malta, Deborah Carvalho, Edinilsa Ramos de Souza, Marta Maria Alves da Silva, Carlos dos Santos Silva, Marco Antonio Ratzsch de Andreazzi, Claudio Crespo, Márcio Dênis Medeiros Mascarenhas, et al. "Vivência de violência entre escolares brasileiros: resultados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE)." Ciência & Saúde Coletiva 15, suppl 2 (October 2010): 3053–63. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-81232010000800010.
Full textAbstract:
Este artigo apresenta os principais resultados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE). Aplicou-se questionário em uma amostra de conglomerados de 60.973 estudantes do 9º ano do ensino fundamental de escolas públicas e privadas das capitais dos estados brasileiros e do Distrito Federal, entre março e junho de 2009. Analisam-se prevalências e intervalos de confiança de 95% (IC95%) das situações de violência envolvendo adolescentes. Foram identificadas as seguintes situações: insegurança no trajeto casa-escola (6,4%; IC95%: 6,1%-6,8%) e na escola (5,5%; IC95%: 5,2%-5,8%); envolvimento em brigas com agressão física (12,9%; IC95%: 12,4%-13,4%), com arma branca (6,1%; IC95%: 5,7%-6,4%) ou arma de fogo (4,0%; IC95%: 3,7%-4,3%); agressão física por familiar (9,5%; IC95%: 9,1%-9,9%). As situações de violência foram mais prevalentes entre estudantes do sexo masculino. Houve grande variação segundo as cidades estudadas. Os adolescentes estão expostos a diferentes manifestações de violência nas instituições que supostamente deveriam garantir sua proteção e desenvolvimento saudável e seguro - a escola e o lar. Esses resultados visam apoiar medidas de promoção à saúde e prevenção desses fatores de risco.
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Santos, Danielle Fabrício dos, and Elis Regina Fernandes Alves. "A IMPOSIÇÃO DA MATERNIDADE E O FRACASSO FEMININO NA NIGÉRIA MODERNA EM "FIQUE COMIGO", (2017), DE AYÒBÁMI ADÉBÁYÒ." Travessias Interativas, no. 25 (July 5, 2022): 228–44. http://dx.doi.org/10.51951/ti.v12i25.p228-244.
Full textAbstract:
Analisou-se a obra Fique Comigo, de Ayòbámi Adébáyò, publicada em 2017, focando na obrigatoriedade da maternidade em sociedades patriarcais da Nigéria e a forma como esta se reflete em sucesso ou fracasso das mulheres. Evidenciou-se a representação simbólica do fracasso na protagonista, cuja narrativa revolvendo os empecilhos aparentes em sua vida rumo à maternidade se dá durante a maioria do romance. Voltada ao movimento feminista e seu trajeto histórico, esta análise utilizou aportes teóricos de: Simone de Beauvoir (2019); Michelle Perrot (2019), Heleieth Saffioti (2015), dentre outros. Quanto ao feminismo negro, foram utilizadas obras das teóricas Angela Davis (2016); Djamila Ribeiro (2018); Bell Hooks (2019); dentre outras. Em relação ao feminismo como movimento literário, encontram-se as obras das estudiosas Virginia Woolf (2019) e Elaine Showalter (2014). A análise revelou que a personagem Yejide sofreu grande pressão para engravidar, e somente pela maternidade seu valor foi determinado pela sociedade patriarcal. Consequentemente, projetou suas expectativas de felicidade na maternidade, modelo de sucesso nigeriano, provando a necessidade de discussões com foco no feminismo negro na sociedade patriarcal.
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Stevenson, T. R. "The Ideal Benefactor and the Father Analogy in Greek and Roman Thought." Classical Quarterly 42, no. 2 (December 1992): 421–36. http://dx.doi.org/10.1017/s0009838800016049.
Full textAbstract:
When Cicero uncovered and suppressed the Catilinarian Conspiracy as consul in 63 B.c., supporters hailed him ‘father of his country’ (pater patriae) and proposed that he be awarded the oak crown normally given to a soldier who had saved the life of a comrade in battle (corona civica). Our sources connect these honours with earlier heroes such as Romulus, Camillus and Marius, but the Elder Pliny writes as if Cicero was the first before Caesar and the Emperors to be given the title pater patriae. Pliny's point may revolve around Senatorial initiative, and assuming this to be the case he really should have stressed that Cicero received the informal support of a limited number of Senators only, whereas Caesar and the Emperors were honoured by formal vote of the entire Senate. Perhaps Pliny was fooled by the prominence of those who spoke on Cicero's behalf, such as Cato, Catulus and Gellius Publicola. Opponents, on the other hand, angrily rejected calls that Cicero be recognised as the saviour of the state. In their eyes his execution of the Catilinarians marked him as a cruel tyrant. Metellus Nepos proposed Pompey's recall from the East in order to free Rome from Cicero's tyranny. Aside from echoes of patria potestas, it seems obvious that the Romans were thinking in terms of the conventional Greek antithesis between the good king who is like a father to his people and the selfish tyrant who treats his subjects as slaves. The Younger Pliny employs the same basic ideas in his Panegyricus: the cruel tyrant Domitian suppressed freedom (libertas) and desired honour as a god (deus, numen); the gentle Trajan is a citizen and father not a tyrant and master (dominus). Tacitus has this basic distinction in mind too. Nevertheless, as is well known, Pliny regularly addresses Trajan not as ‘father’ but as ‘master’ (domine) in Book 10 of his Letters. This was plainly an acceptable practice on the social plane, if not quite yet on the political. Augustus, Tiberius and Claudius indicated their opposition to dominus as a title for themselves, evidently for its connotations of autocracy and servitude. Domitian, damned as a tyrant, was accused of demanding to be addressed as dominus et deus. The title dominus existed from at least the first century A.d. as a common form of polite address between inferiors and superiors of free birth, not only between masters and slaves. It gradually gained acceptance as an official title of the Emperor through the second century and was advertised widely by the Severi. And yet its tone throughout this period could also be critical when understood in terms of the good king/tyrant antithesis.
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Patrich, J. "More on the Hippodrome-Stadium of Caesarea Maritima: a response to the comments of Y. Porath." Journal of Roman Archaeology 16 (2003): 456–59. http://dx.doi.org/10.1017/s1047759400013283.
Full textAbstract:
The Herodian multi-purpose entertainment structure under discussion is the earliest and largest of its kind to have been entirely excavated, and it will have far-reaching implications for our knowledge of the development of stadia and hippodromes at the transition between the Hellenistic and Roman worlds. The study and interpretation of its remains therefore deserve care and attention before definitive interpretations are presented and become ‘set in stone’. Unfortunately, Y. Porath's preceding remarks suggest that he will not change his ideas on the identification of the building. However, the chronology which I presented in JRA 14, different from the one he offered in his preliminary report in The Roman and Byzantine Near East (JRA Suppl. 14,1995) 15-27, is not a focus of his objections, and that is encouraging.To name the structure a circus, as Porath is doing, reflects a misconception. A U-shaped entertainment structure of moderate size like this one is a stadium, not a circus. But we are dealing with a special kind of stadium, wider and provided with permanent carceres for chariot races, thereby adapted to serve as a hippodrome. Stadia, Greek in origin, underwent a profound evolution in structure and function during the Hellenistic and Early Roman periods. Conceiving stadia in their Classical Greek forms leads Porath to deny the affiliation of the Herodian structure to Hellenistic/Early Roman stadia. On the other hand, the Circus Maximus, the archetype of Roman circuses, attained its definitive form only under Trajan.
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Ivancu, Ovidiu. "A Pedagogical Perspective on the Definite and the Indefinite Article in the Romanian Language. Challenges for Foreign Learners." Verbum 10 (December 20, 2019): 1. http://dx.doi.org/10.15388/verb.6.
Full textAbstract:
All Romance languages have developed the definite and the indefinite article via the Vulgar Latin (Classical Latin did not use articles), the language of the Roman colonists. According to Joseph H. Greenberg (1978), the definite article predated the indefinite one by approximately two centuries, being developed from demonstratives through a complex process of grammaticalization. Many areas of nowadays` Romania were incorporated into the Roman Empire for about 170 years. After two military campaign, the Roman emperor Trajan conquered Dacia, east of Danube.The Romans imposed their own administration and inforced Latin as lingua franca.The language of the colonists, mixed with the native language and, later on, with various languages spoken by the many migrant populations that followed the Roman retreat resulted in a new language (Romanian), of Latin origins. The Romanian language, attested in the 16th Century, in documents written by foreign travellers, uses four different types of articles. Being a highly inflected language, Romanian changes the form of the articles according to the gender, the number and the case of the noun As compared to the other Romance languages, Romanian uses the definite article enclitically. Thus, the definite article and the noun constitute a single word. The present paper aims at discussing, analysing and providing an overview of the use of definite and indefinite articles. The general norm and its various exceptions are examined from a broader perspective, synchronically and diachronically. The pedagogical perspective is meant to offer a comprehensible synthesis to foreign learners.
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Latorraca Netto, Antonio, and José Carlos Ugeda Júnior. "O CONTEXTO AMBIENTAL E POLÍTICO DA IMPLANTAÇÃO DO VEÍCULO LEVE SOBRE TRILHOS (VLT) NA CUIABÁ CIDADE VERDE: A RETIRADA DA VEGETAÇÃO DO TRECHO PARA O PROJETO DO VLT EM CUIABÁ, MATO GROSSO (2.014)." Revista Contexto Geográfico 4, no. 8 (March 14, 2020): 27. http://dx.doi.org/10.28998/contegeo.v4i8.8944.
Full textAbstract:
<p>O objetivo geral do artigo foi analisar o processo de implantação do Veículo Leve sobre Trilhos (VLT), entre Cuiabá e Várzea Grande, no contexto da reestruturação da mobilidade urbana cujo foco, então, era atender exigências da Federação Internacional de Futebol (FIFA) para a realização da Copa do Mundo de 2014 na cidade, que serviu como subsede para jogos do mundial de futebol masculino. Dessa maneira, foram ao total: 107 obras de infraestrutura apontadas como necessárias para tal reestruturação, as quais, somente 48 obras foram finalizadas e 23 parcialmente concluídas. Afim de gerar condições físico-estruturais para as obras do trajeto dos dois eixos 1 e 2 do VLT e, para a implantação das estações terminais do modal, foram retiradas aproximadamente, 1.330 indivíduos arbóreos dos canteiros centrais das avenidas em que se projetava o referido modal. O presente artigo traz um acervo fotográfico acerca das alterações causadas antes e depois da retirada da vegetação e, assim, buscou realizar uma análise crítica sobre o desenvolvimento urbano com diretrizes ecológicas colocado em prática no contexto político do projeto ainda não concluído na cidade.</p>
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Sena Augusto, Marta Isabel. "10 Variations of an Architectural Design Theme Analogy between Compositional Principle and Musical Theme in the Design of the “Napoleon and the Myth of Rome” Exhibition Project." Athens Journal of Architecture 8, no. 4 (October 5, 2022): 379–404. http://dx.doi.org/10.30958/aja.8-4-4.
Full textAbstract:
The essay “10 variations of an architectural design theme” use comparative analysis to analogize the morphological development of an architectural compositional principle with the variations of a musical theme. The case study is the design of the temporary exhibition “Napoleon and the myth of Rome” in the archaeological complex of Trajan’s Markets - Museum of the Imperial Fora. This temporary exhibition, with more than 100 works – including sculptures, paintings, prints, medals, gems, etc. - some from the same period as those in the permanent exhibition, has to dialogue with the archaeological complex and the permanent collection from its own identity. The team of architects who designed the installation of the temporary exhibition chose to start from a clear compositional principle that throughout the exhibition path loses, gains, sublimates, or simplifies elements as it adapts to the specifics of the space, program, lighting, and permanent collection pieces location, in order to discern the temporary exhibition from the permanent collection. Through this case study, we can see how each of the variations, in architecture as in music, reinforces and helps to achieve higher comprehensibility of the main theme.
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Luciano, Alexandre Paiva, Renan Toshio Melo Honda, Anuar Ralio Kamar, Nelson Franco Filho, and Magno César Vieira. "Estudo anatômico do ramo infrapatelar do nervo safeno em humanos." Revista Brasileira de Ortopedia 55, no. 05 (March 16, 2020): 557–63. http://dx.doi.org/10.1055/s-0040-1701287.
Full textAbstract:
Resumo Objetivo Realizar um estudo anatômico da localização do ramo infrapatelar do nervo safeno em relação às estruturas do joelho. Métodos Estudo anatômico realizado por meio de dissecação de 18 joelhos (9 direitos e 9 esquerdos). Após a exposição do ramo infrapatelar e de seus ramos diretos e indiretos, seguiram-se as medidas deles. Como parâmetro do estudo, adotamos um quadrante na região medial do joelho delimitado por dois planos transversais. Resultados Em 17 dos 18 joelhos estudados (94,4%), observou-se um único ramo infrapatelar. O ramo infrapatelar emergia por entre as fibras do ventre do músculo sartório em 17 dos 18 joelhos (94,4%). Em relação à ramificação, observamos que em 100% dos joelhos o ramo infrapatelar apresentava pelo menos uma ramificação primária, resultando num ramo superior e em outro inferior. Em 9 membros (50% dos casos), esta ramificação ocorria fora do quadrante proposto, e, no restante, dentro do quadrante. Conclusão O ramo infrapatelar do nervo safeno foi encontrado em todos os joelhos dissecados e, em 94,4% dos casos, ele era do tipo penetrante; em 100% dos casos, ele originava 2 ramos diretos primários. Seus ramos diretos e indiretos apresentaram grande variabilidade quanto ao trajeto.
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Filho, José Eduardo Pimentel. "Kant e Foucault, da aufklärung à ontologia crítica." Griot : Revista de Filosofia 5, no. 1 (June 14, 2012): 21–35. http://dx.doi.org/10.31977/grirfi.v5i1.522.
Full textAbstract:
O que se buscará com o seguinte artigo é recriar, e analisar, o trajeto filosófico que tem sua origem no conceito kantiano de Aufklärung, e cuja evolução nos levará até o conceito foucaultiano de “ontologia crítica”. Em 1784, Kant diria num artigo do jornal alemão Berlinische Monatsschrift que a Aufklärung (termo alemão para designar o evento histórico do Iluminismo) seria uma saída da minoridade do homem, e por minoridade podemos entender o fato do homem não ser capaz de fazer uso do seu próprio entendimento, ficando assim dependente da razão de tutores (pastores, médicos, governantes, etc.). A partir disto, Foucault, em 1984, diria que a originalidade desta resposta de Kant está exatamente em não propor um método ou uma doutrina, mas antes, em incitar uma ação: propriamente a ação de saída [Ausgang]. Assim, Foucault nos apresentaria sua “ontologia crítica”; que diferentemente da ontologia tradicional (metafísica) que busca capturar os acontecimentos numa doutrina, o papel da ontologia foucaultiana seria exatamente o de tornar o sujeito incapturável por qualquer doutrina que apreende os acontecimentos num SER exclusivo. O que Foucault faria, desta forma, seria levar o conceito de Kant mais além, propondo mesmo um trabalho infinito, não apenas mais para sair, mas para igualmente permanecer fora do estado de minoridade.
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Vergara, Luiz Guilherme. "Pós-fácil - O pragmatismo utópico do comportamental-grupal de Oiticica." POIÉSIS 20, no. 34 (December 19, 2019): 261. http://dx.doi.org/10.22409/poiesis.v20i34.39907.
Full textAbstract:
É diante dos colapsos de estruturas sociais e instituições públicas que se redobra a importância dos sentidos de futuro, das mudanças porvir antecipadas nos textos de Hélio Oiticica, The Senses Pointing Toward a New Transformation[i] e Subterranean Tropicália Projects[ii] (NY, 1971). Ao mesmo tempo que se reconhece a atualidade de uma utopia negativa da dissolução da obra objeto, esta abordagem ressalta o devir comportamental-grupal anarquista como mundo-escola-floresta nas visões antecipadoras de Oiticica como pragmatismo utópico (a partir de William James). Complementa-se esta abordagem com o que Etiénne Souriau define como “projeto-trajeto”, o “inacabamento existencial”, da condição de “forma espiritual”, ainda em “esboço” entre o texto e o PN15 Auto-Performance Penetrable (ambos inéditos), do que não ainda foi instituído, como cuidados expandidos para os próprios sentidos de mudança ética na virada do foco esteticista objetal para o comportamental-grupal.[i] Hélio Oiticica, The Senses Pointing Toward a New Transformation (Os sentidos apontam para uma nova transformação), 1969. Originalmente escrito em inglês para o “Touch Art”, simpósio realizado no California State College, entre 7 e 12 de julho de 1969. Projeto Hélio Oiticica 0486/69, páginas datilografadas 1 a 6. Acessível online: http://www.itaucultural.org.br/pro-gramaho/[ii] Documentação do Projeto HO. PN15 - Série Newyorkaises. Título do projeto: Subterranean Tropicália Projects. Local de concepção: Nova York, 1971. Acessível online: http://www.itaucultural.org.br/programaho/
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Mantovani, Mario, Benedicto Campos Vidal, and Admar Concon Filho. "Tamponamento das lesões hepáticas transfixantes com colágeno tipo I." Acta Cirurgica Brasileira 13, no. 2 (April 1998): 80–85. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-86501998000200003.
Full textAbstract:
Nos últimos seis anos temos utilizado o balão de SANGESTAKEN-BLACKMORE para o tamponamento de lesões transfixantes hepáticas. Para substituir este corpo estranho, consideramos o uso de colágeno tipo I produzido na UNICAMP, o qual pode ser injetado e moldado ocupando toda a área lesada e o trajeto anfractuoso ou irregular. Desta forma, pode-se conseguir um tamponamento completo, coibindo a hemorragia e sustando a perda de bile. O colágeno será posteriormente reabsorvido não funcionando como corpo estranho. Vinte cães foram submetidos a lesão transfixante na região central do fígado, procurando simular uma lesão produzida por um projétil de arma de fogo. Quatro destes animais, não receberam tratamento e foram a óbito por choque hemorrágico. Em todos os outros 16 animais, aplicou-se o colágeno tipo I em toda a extensão do túnel formado pela lesão, através de injeção do material. Foram realizadas avaliações clínicas no pós-operatório, sendo os cães sacrificados, em grupo de quatro, aos quatro, sete, 15 e 30 dias de pós-operatório. O estudo macroscópico e o microscópico, tanto à microscopia óptica quanto à de polarização, revelou uma formação cicatricial homogênea, com regeneração hepática intensa, precoce e organizada, a partir do 7º dia de pós-operatório. Conclui-se que a aplicação do colágeno tipo I, nestes tipos de ferimentos, são de aplicação simples e segura.
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Mantovani, Mario, Benedicto Campos Vidal, and Admar Concon Filho. "Tamponamento das lesões renais transfixantes com colágeno tipo I." Acta Cirurgica Brasileira 14, no. 4 (October 1999): 189–94. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-86501999000400007.
Full textAbstract:
Nos últimos anos temos atendido vítimas de trauma com ferimento transfixante dos rins direito e esquerdo. Em trabalho anterior utilizamos colágeno tipo I em ferimentos transfixantes do fígado, com bons resultados. Assim, extendemos a utilização do método para o rim aplicando o colágeno tipo I produzido na UNICAMP, o qual pode ser injetado e moldado ocupando toda a área lesada e o trajeto anfractuoso ou irregular. Desta forma pode-se conseguir um tamponamento completo, coibindo a hemorragia e sustando a perda de urina. O colágeno será posteriormente reabsorvido não funcionando como corpo estranho. Trinta e seis cães foram submetidos a lesão transfixante na região inferior do rim esquerdo, procurando simular uma lesão produzida por um projétil de arma de fogo. Seis destes animais não receberam tratamento e foram a óbito por choque hemorrágico. Em todos os outros 30 animais, aplicou-se o colágeno tipo I em toda a extensão do túnel formado pela lesão, através da injeção do material. Foram realizadas avaliações clínicas no pós-operatório, sendo os cães sacrificados, em grupos de seis, aos 4, 7,15, 30 e 60 dias de pós-operatório O estudo macroscópico e microscópico, revelou uma formação cicatricial homogênea, com regeneração renal intensa, precoce e organizada, a partir do 7º dia de pós-operatório. Conclui-se que a aplicação do colágeno tipo I, nestes tipos de ferimentos são de aplicação simples e segura.
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Dall’Agnol, Darlei. "Filosofia e bioética no debate público brasileiro." Idéias 3, no. 1 (December 13, 2012): 95. http://dx.doi.org/10.20396/ideias.v3i1.8649365.
Full textAbstract:
A especificidade do cenário filosófico brasileiro é também objeto das análises de Darlei Dall’Agnol no quinto artigo do dossiê – mas o foco recai aqui sobre as questões ligadas ao tema da bioética. Em “Filosofia e bioética no debate público brasileiro”, o autor parte de uma reconstrução do trajeto do conceito de bioética, levando em consideração o papel dos filósofos nos debates públicos sobre o tema – seja na consolidação da própria ideia de bioética, especialmente nos EUA, seja no estabelecimento da bioética enquanto objeto de estudo da filosofia acadêmica, no Brasil. O papel do filósofo (sempre em diálogo com outros cientistas) é caracterizado como decisivo para os debates em torno da bioética, sendo as principais tarefas da filosofia nesse contexto a definição ou clarificação de conceitos, a análise de argumentos e a formação normativa de princípios que permitam a criação de estratégias metodológicas e fundamentos para a tomada de decisões – sem esquecer a dimensão crítica que permeia tais discussões. Ao final, o autor enumera diversas questões bioéticas que são prementes no contexto brasileiro (como aquelas relativas ao novo Código Florestal e à ética ambiental, ao novo Código Penal e à descriminalização do aborto, e até ao acesso à saúde por meio do SUS, entre muitas outras) e que demandam a participação ativa dos filósofos - e de todos os envolvidos - no debate público.
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Arruda, Debora Dos Reis Cordeiro, and Talita De Jesus da Silva Martins. "(RE) Conhecendo os sujeitos da EJA: docentes-educadores e educandos em formação política e pedagógica resistentes na luta por uma vida justa." Revista Exitus 8, no. 3 (September 1, 2018): 481. http://dx.doi.org/10.24065/2237-9460.2018v8n3id654.
Full textAbstract:
Indaga Miguel Arroyo (2017): quais os rumos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) se continuarmos a pensar os seus sujeitos fora do circuito pedagógico dessa modalidade/nível educativa? Quem são, afinal, esses sujeitos que se deslocam pelas cidades e campos, num trajeto trabalho-estudo diariamente? O que perseguem, pretendem e como se veem nesse processo? O que trazem na bagagem? Quais suas identidades coletivas de classe, gênero, sexo? E, principalmente, qual tomada de ação será desprendida face a essas respostas que virão quando, enfim, forem ouvidas?Diversos questionamentos surgem como norteadores dos textos arrolados em “Passageiros da noite: do trabalho para a EJA – itinerários pelo direito a uma vida justa”, de 294 p.; tais questões são os norteamentos para a construção do pensamento do autor que, mediante metodologia de estudo baseada na dialética histórico-crítica, perfaz um caminho preciso de pôr em suspenso à educação sistêmica para os que estão à margem do sistema. Objetiva, destarte, captar a soma das experiências dos sujeitos envolvidos na EJA, possibilitando delimitar os conhecimentos próprios da identidade coletiva desses que sugerem uma pedagogia radical, a saber, a que milita na fronteira da humanização-desumanização. Para tanto, Arroyo agrupa dez temas geradores possíveis de serem tratados nesse processo, que surgem, indubitavelmente, de questionamentos pertinentes à realidade dos educandos e educadores.
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Amaral, Rosemeire Dos Santos. "A cultura escolar do ensino de matemática nos anos iniciais: um panorama nos grupos escolares em Anagé, Brumado e Guanambi – Bahia (1938-2000)." Com a Palavra, o Professor 4, no. 8 (April 26, 2019): 400. http://dx.doi.org/10.23864/cpp.v4i1.187.
Full textAbstract:
A CULTURA ESCOLAR DO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: um panorama nos Grupos Escolares em Anagé, Brumado e Guanambi – Bahia (19382000) teve por objetivo identificar e analisar aspectos em que as cidades de Anagé, Brumado e Guanambi se aproximam, intercruzam (intersectam) ou se distanciam em relação à Cultura Escolar do Ensino de Matemática nos Anos Iniciais, considerando o panorama dos Grupos Escolares em uma perspectiva histórico-comparativa. A pesquisa perpassou por, pelo menos, quatro momentos: 1) O trajeto historiográfico – a idealização e constituição do objeto de pesquisa, o percurso percorrido até seu recorte, o estabelecimento teórico-metodológico, as atualizações, as práticas culturais; 2) A observação junto à Legislação do Estado da Bahia (1891-1972), componente que demarca as deliberações oficiais para o Ensino Público Primário, Grupos Escolares e Ensino de Matemática nos Anos Iniciais; 3) O delineamento espacial – uma descrição histórica da Criação dos Grupos Escolares na Bahia, identificando o contexto em que, em Anagé, Brumado e Guanambi, essa modalidade de ensino foi implantada; 4) A Construção – análise, por intermédio das fontes documentais, da relação de intersecção ou de distanciamento entre as cidades foco. Os resultados da pesquisa evidenciaram que aspectos, como As Práticas Culturais da Leitura e da Escrita, a materialidade escolar, os Programas de Ensino, os Exames Escolares e as medidas socioeducativas e disciplinares ou punitivas conformam uma Cultura Escolar do Ensino de Matemática nos Anos Iniciais.
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Paula, Sanzio Teixeira de, and Álisson José Maia Melo. "O IMPACTO DA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NO SISTEMA DE PAGAMENTOS BRASILEIRO: OS NOVOS VETORES COMO INSTRUMENTOS CATALISADORES DA CONCORRÊNCIA." Revista Jurídica da FA7 18, no. 3 (December 31, 2021): 123–39. http://dx.doi.org/10.24067/rjfa7;18.3:1681.
Full textAbstract:
A crise financeira de 2008 evidenciou que o sistema bancário está fora de controle, propiciando o desenvolvimento de novos serviços financeiros ofertados por empresas que têm como escopo a inovação tecnológica. Após o marco regulatório instituído pela Lei 12.865/2013, o Sistema de Pagamentos Brasileiro (SPB) vem passando por modificações normativas do Banco Central do Brasil (BCB), buscando transformação tecnológica nesse setor. O princípio da interoperabilidade, instituído como norteador do sistema, tem como vertente a inovação como estímulo à competitividade, propiciada por um arcabouço regulatório focado no desenvolvimento ordenado do mercado. Este artigo investiga como e em que medida a inovação impacta no SPB, inclusive no âmbito regulatório, de modo a fomentar a competitividade, atuando como catalisador da concorrência. Quanto à metodologia utilizada, adota-se o método dedutivo, com pesquisas bibliográficas e exame dos normativos do BCB. A pesquisa justifica-se diante da atualidade do tema e da constatação do permanente processo de inovação no sistema financeiro, de modo a ensejar crescente redução da assimetria informacional. Conclui-se que o alcance da inovação através do incremento da interoperabilidade proporciona a competição, a não-discriminação e o desenvolvimento ordenado do mercado, conforme demonstra a essência dos novos vetores instituídos no âmbito regulatório. Todavia, o impacto que tais vetores proporcionarão nos meios de pagamentos ainda é desconhecido face ao seu estágio embrionário, mas o caminho está pavimentado de modo a demonstrar que a inovação como estratégia para fomento da competitividade é um trajeto sem volta.
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Conde Pires, Matheus, and Jairo Lima. "A DECISÃO PELA NÃO-DEMOCRACIA: A RECUSA DA INICIATIVA POPULAR DE EMENDAS NA CONSTITUINTE BRASILEIRA." Historia Constitucional, no. 23 (September 14, 2022): 445–65. http://dx.doi.org/10.17811/hc.v0i23.818.
Full textAbstract:
O processo constituinte brasileiro de 1987-1988 é marcado pela intensa presença popular e pela disputa reiterada do controle da Assembleia Nacional Constituinte (ANC). Tal fato faz com que este episódio seja marcado por inúmeras antíteses, que acabam tornando este evento ainda mais complexo. Visando contribuir para a elucidação de alguns pontos deste momento a presente investigação se desenvolve mediante a seguinte questão: como se deu o processo de abertura e fechamento constitucional no processo de 1987-1988, em especial a sedimentação de uma Constituição que impossibilitasse a iniciativa popular de emendas? Para o deslinde desse problema, a pesquisa se desenvolve mediante o método histórico documental, principalmente a partir dos anais da constituinte e revisão bibliográfica das produções bibliográficas sobre a temática. Nesse sentido, em um primeiro momento investigação se volta para o início do processo de redemocratização, que partiu do próprio regime ditatorial no intuito de manter as estruturas básicas do período autoritário, assim como impedir uma transição “revanchista”. Posteriormente, o foco se dirige para as dinâmicas estabelecidas na ANC, identificando que estas acabaram favorecendo um bloco identificado como “progressista”. Tal feito possibilita compreender as influências das pautas ligadas a grupos minoritários no processo constituinte, assim como a definição da agenda durante este trajeto. Por fim, apresenta-se as proposituras e demandas relativas à inclusão da iniciativa popular de emendas na Constituição, além do processo de recusa deste instituto em que o “Centrão” conseguiu fazer valer o seu posicionamento.
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Picado, Celso Herminio Ferraz, Cleber Antonio Jansen Paccola, and Eugenio Freire Andrade Filho. "Correção da falha óssea femoral e tibial pelo método do transporte ósseo de Ilizarov." Acta Ortopédica Brasileira 8, no. 4 (December 2000): 178–91. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-78522000000400003.
Full textAbstract:
Analisamos retrospectivamente 11 pacientes submetidos à técnica do transporte ósseo de Ilizarov, todos portadores de falha óssea diafisária secundária a ressecção de segmentos ósseos infectados, 5 localizadas no fêmur e 6 na tíbia. No grupo de pacientes com lesão femoral a falha óssea variou de 7cm a 12 cm, em dois destes pacientes havia encurtamento do membro de 2 cm. No grupo com lesão tibial a falha óssea variou de 2,5cm a 10cm, com encurtamento do membro em dois pacientes de 1,5cm e 2 cm respectivamente. O tempo médio de seguimento desde o final do tratamento até essa avaliação foi de 49 mêses para os pacientes portadores de lesão femoral e de 28,3 meses para os pacientes portadores de lesão tibial. O transporte femoral foi do tipo bifocal, o transporte tibial foi bifocal em 4 pacientes e trifocal em 2 pacientes. Em todos nossos pacientes ocorreu formação do regenerado. A consolidação do foco alvo foi naturalmente obtida em 7 pacientes, um paciente necessitou enxertia óssea para obtenção da consolidação deste foco. Em 3 pacientes a não união do foco alvo fez com que fosse modificado o método de tratamento, com a retirada do fixador circular externo. Em todos os pacientes ocorreu infecção no trajeto dos fios. Houve quebra dos fios de toda montagem feita na coxa. Todos fios perderam a tensão que inicialmente lhes foram imposta. Dois pacientes submetidos ao transporte femoral evoluíram com artrite séptica do joelho. A mobilidade do joelho foi severamente comprometida nos pacientes que realizaram o transporte femoral, o mesmo ocorrendo em relação ao tornozelo dos pacientes submetidos ao transporte tibial. Todos os pacientes com lesão na tíbia terminaram o tratamento com encurtamento do membro, o mesmo ocorrendo em 2 pacientes tratados devido a lesão femoral. Durante o tratamento nenhum paciente sentiu-se confortável e todos necessitaram de suporte para conseguir apoio parcial do membro. Todos pacientes ficaram satisfeitos com o resultado do tratamento. Concluímos que a resposta biológica ao transporte ósseo é formidável, com a formação do regenerado reparando grandes falhas ósseas. Entretanto, consideramos que o aparelho circular externo preconizado por Ilizarov traz consigo diversas complicações principalmente relacionadas a presença dos fios transfixantes, causando sofrimento para os pacientes, principalmente quando instalados no fêmur.
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Mascarenhas, Carlos Alberto de Souza, Carla Joelma de Oliveira Lopes, and João Santos Nahum. "Ideologia de fronteira e modo de vida quilombola na Amazônia paraense." Revista Campo-Território 17, no. 44 Abr. (July 4, 2022): 389–413. http://dx.doi.org/10.14393/rct174418.
Full textAbstract:
Na formação espacial da Amazônia a divulgação da chegada de um grande projeto, legitimado por meio de plano, programa ou política governamental, afeta a dinâmica espacial do lugar onde se pretende assentá-lo. Tendo por base essa premissa, enfocamos de que modo a construção o trecho da Ferrovia Norte-Sul que vai de Açailândia (MA) até Barcarena (PA) lançado pelo governo federal, a partir do Programa de Investimento em Logística (PIL) impacta os lugares de seu trajeto. Tomando como foco comunidades quilombolas, interpretamos a chegada da ferrovia tal como “ideologia de fronteira” que ameaça o modo de vida no quilombo de África e Laranjituba, cujo território abrange área nos municípios de Abaetetuba e Moju. Para tanto realizou-se entrevistas com moradores das comunidades quilombolas e oficina para elaboração de cartografia social no sentido de representar os riscos que a efetivação da ferrovia traz ao lugar, além de revisão de literatura sobre o tema. O artigo tem três partes, além da introdução e conclusão. Na primeira apresenta-se a “ideologia de fronteira” agromineral contida nos planos e programas governamentais. Na segunda, expõe-se o modo de vida quilombola das comunidades por meio do uso da cartografia social para mostrar a importância do arranjo e da dinâmica espacial como expressões dos seus saberes e fazeres e como isso está ameaçado pela chegada da ferrovia. Na terceira, preocupamos em mostrar como essa ideologia ameaça os modos de vidas das comunidades quilombolas de África e Laranjituba e pressiona o lugar a modificar e alargar suas relações com o mundo.
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Amorim, Rafael Machado, and Gustavo Da Rosa Borges. "Classificação de trajetos com potencial cicloturístico na Fronteira Brasil -Uruguai baseado na NBR 15509-2." REVISTA ACADÊMICA OBSERVATÓRIO DE INOVAÇÃO DO TURISMO 15, no. 2 (August 25, 2021): 113–40. http://dx.doi.org/10.17648/raoit.v15n2.7050.
Full textAbstract:
O turismo de aventura, ramo do turismo de interesse específico, é realizado ao ar livre e praticado geralmente fora da região de domicílio do turista, descrito inicialmente nos anos 1990. Dentro desse tipo de turismo encontra-se o cicloturismo, uma atividade de lazer que envolve o deslocamento em bicicleta de um ponto a outro, podendo haver um ou mais pernoites durante o percurso. Assim, realizou-se um levantamento qualitativo de caráter descritivo para descobrir qual o grau de dificuldade de alguns trajetos com este potencial entre as cidades de Santana do Livramento (Brasil) e Rivera (Uruguai), com base nos parâmetros estabelecidos pela Associação Brasileira de Normas Técnicas para essa modalidade de turismo de aventura. As cidades escolhidas dividem cerca de 100km de fronteira seca entre seus respectivos países e fazem parte da região do Pampa, um dos menores biomas registrados no Brasil. Assim, elencou-se cinco locais com potencial cicloturístico e que apresentam relevância histórica, cultural ou turística. As localidades escolhidas são a Ferradura dos Vinhedos, Vila Pampeiro, Represa da OSE e Usina Eólica, Villa Masoller e Represa Historica de Cuñapiru. Depois, desenvolveu-se trajetos de ida e volta para atingir essas localidades e realizou-se as classificações necessárias. Por fim, apresentou-se a classificação a pelo menos 3 ciclistas com experiência no percurso para verificar se o trajeto e as classificações propostas estão em conformidade com a Norma. Espera-se, com este trabalho, não só contribuir com o assunto na academia, mas também com o desenvolvimento econômico e cultural da região.