Books on the topic 'Formal imperatice'

The monograph contains the results of research concerning, firstly, new ideas about employees and about human resource management in the context of a reset of the labor market and sanctions restrictions. In the context of these directions, the competition factor is considered as an imperative to reset the supply and demand of labor, the specifics of the modern psyche and existential reality, the role of human capital in the sustainable development of the corporation. Secondly, the actual role of continuing education as a basis for the competitiveness of workers in a period of economic instability, its inclusive scenario and, as a consequence, knowledge, formed, including taking into account the policy of digitalization. Thirdly, issues of well—being, the content of which is a culture of caring and psychological safety of employees, including conditions of crisis economic development, an inclusive environment, family-friendly policy of the organization. Fourth, the problems of managing older workers in the concepts and practice of personnel management: professional success in aging societies, technology for achieving active longevity, training, productivity and remuneration. Fifth, resetting approaches to personnel management: the formation of an organization's culture in the context of the development of information and communication technologies, the development of a system of documentation support for personnel management in order to reduce personnel and legal risks. For students, postgraduates and teachers of economic universities and faculties, as well as a wide range of readers interested in personnel management issues.

The two dedicated positive imperative paradigms of the Papuan language Nungon cover all subject person/number combinations. The Immediate Imperative and Delayed Imperative differ semantically, pragmatically, and formally. The Immediate Imperative demands immediate compliance, rings peremptorily, and shares morphology with the Counterfactual and medial verb Different-Subject marking. The Delayed Imperative anticipates delayed compliance and is polite; it may have originated through iconic vowel alteration of the Future Irrealis. The time distinction between the positive Immediate and Delayed Imperatives is neutralized under negation; a single dedicated Prohibitive likely arose from the combination of an attention-getting suffix and the positive Future Irrealis. Nungon also has eight imperative strategies, which may be coordinated with dedicated imperative forms; conventional verbless directives exist as well. Dedicated imperatives can function in questions. Children show early acquisition of canonical and non-canonical imperative forms. Finally, this hunting society also has dog commands that are unrelated to usual imperative forms.

The imperative paradigm of Korowai, a Papuan language of West Papua, is the richest independent verb paradigm of Korowai: it makes the same distinctions as all other independent verb paradigms but makes more distinctions in grammatical person: three grammatical persons rather than conflation of second and third person as in all other Korowai and Greater Awyu verb paradigms. This formal richness is matched by functional richness: imperatives are used in a typologically striking range of contexts, for example in bridging constructions (tail–head linkage), in the domain of inner states (through quotative framing of emotion, thoughts, and intentions) and in both addressee-inclusive and addressee-exclusive contexts (in the case of first person plural imperatives). Diachronically, the Korowai imperative paradigm developed from a basic injunctive zero paradigm of proto Greater Awyu that has reflexes in all branches and languages of the Greater Awyu family.

This chapter examines expressions of commands (imperatives) in Wolaitta and the ways in which the imperative is distinguished from statements and questions. Although each sentence type is formally distinct, imperatives and questions share a number of morpho-syntactic properties. Similar to declarative and interrogative sentences, imperatives in Wolaitta involve verbal grammatical categories such as the distinction of person, number, and gender of the subject as well as negative and positive polarity. In contrast to previous studies, the present contribution establishes the function of a set of morphemes based on -árk and -érk to be the expression of plea or appeal to an addressee rather than politeness when issuing a command. Instead, politeness in commands is expressed by using plural (pro)nominal and verbal elements. The imperative in Wolaitta is a robust construction which is also used in formulaic speeches such as leave-taking as well as in blessing, curses, and advice.

The Quechuan languages of the Central Andes have a dedicated Imperative Mood paradigm featuring personal reference marking for all subject endings except first person. Non-canonical third person subject forms are part of this paradigm. Although there is a formal overlap between Future Tense and Imperative in marking of the first person inclusive subject, the former can be used in questions or be accompanied by validation markers, whereas the latter cannot. In imperative constructions negation is indicated in the same way as in other moods, except that it requires the presence of the prohibitive adverb ama, instead of plain negative mana. Conversely, ama can also be used in non-Imperative environments to express a mild or indirect command. It can be argued that Quechuan languages have two competing ways of indicating prohibition: Imperative structures with regular negation marking and obligatory presence of ama, and non-Imperative structures where ama introduces a prohibitive connotation.

Commands are pervasive in everyday conversations held in Tayatuk, a Finisterre language of the Morobe province in Papua New Guinea. Imperatives in Tayatuk usually order people around but also frequently express approval. The future and the non-final morphologies can also be recruited as command strategies to express, respectively, a command remote in time and space and an appeal. Formally, imperatives do not constitute a uniform paradigm. Canonical imperatives are expressed by the bare form of the verb (for 2sg) and with dedicated imperative morphology for 2pl and 2du. Non-canonical imperatives (for 1 and 3) borrow morphology from the irrealis paradigm. Negative imperatives form a defective paradigm of their own: a single inflection is used regardless of the person and numbers of the subject. The data suggest that imperatives and prohibitives in Tayatuk form separate clause types.

As an informative case study, the oligarchy in Armenia pose a challenge to institutional capacity and political will, given their position as an entrenched obstacle to developing viable democratic institutions and building a sound market-based, rule-governed economy. Moreover, the emergence of so-called “oligarchs” in Armenia, through the formation of several commodity-based cartels, stands as a pressing problem threatening the next stage of economic reform, and may seriously undermine the sustainable development of the country. Armenia was hobbled by an especially unique post-Soviet experience, marked by the onset of independence during a state of war with neighboring Azerbaijan, and having to recover from a serious earthquake. Yet, there are several common traits and legacies among the former Soviet states in the South Caucasus that help to explain the emergence of oligarchs, or a business-political elite region-wide.

This chapter introduces and motivates parentheticalism about sentences of the form “S wants to ϕ‎.” It is argued that they manifest similar forms of transparency in first-person uses as in the case of “believe,” and that here, too, they are best explained in terms of parentheticalism. Again, formal implementations of the view are suggested. Special attention is paid to the semantics of the complements of “want,” which are argued to be similar to imperative contents. Parentheticalism about “want” is shown to provide an attractive account of certain indicative conditionals (hypothetical imperatives or so-called “anankastic” conditionals) and of certain instances of practical reasoning.

This chapter’s goal is to survey Ashaninka Satipo (Arawak) commanding communicative moves. It argues that imperatives form a paradigm consisting of the first person cohortative construction with the discourse particle tsame ‘come on’, second person canonical imperative construction characterized by a special intonation, and the third person jussive construction formed either with the intentional =ta on the lexical verb or on the copula kant ‘be this way’. In positive commands, the verbs are inflected for irrealis. The canonical imperative has a negative counterpart, whereas the cohortative and jussive verb forms lack them. While commanding, conversationalists tend to select specific linguistic resources which reflect their group membership status. Social equals have recourse to the same linguistic means as conversationalists in superior roles, but they also use the ‘want’ and ‘wish’ constructions and counter-assertive pronouns. The basic second person imperative forms are employed irrespective of the social status.

The formal encoding of directive speech in Northern Paiute (W. Numic, Uto-Aztecan) is quite heterogeneous, despite the simplicity of bare verb stem, addressee-directed command forms. The language employs a range of grammatical constructions both to colour the force of a canonical imperative and to form non-canonical imperatives. This chapter addresses formal strategies that express directive speech in Northern Paiute with attention to pragmatic context in naturally occurring speech, in addition to preliminary comparisons with related languages and hypotheses around historical developments in Numic and beyond, placing the data in the context of a general typology of commands in the world’s languages. The use of aspect marking, deontic modality, and subordinating morphology is common. The ways in which aspectual morphology is deployed in Northern Paiute directives do not always follow patterns found in other languages. Of further interest is the evidence for a biclausal origin in the grammar of directive speech acts.

This chapter presents Zenzontepec Chatino (Otomanguean, Zapotecan) data from naturally occurring discourse and describes the linguistic resources that speakers draw from to express a wide range of command types. Canonical imperatives, addressee-directed commands of basic force, are morphologically complex and display many forms for one category, determined by the inflectional class of the verb. In contrast, all non-canonical directives, those targeting first or third persons or the negative second person directives, are formally simple, all being expressed with Potential Mood inflection (one category for many functions). The full range of command forms and strategies is a reflection of Zenzontepec Chatino grammar more broadly, which has idiosyncratic and prodigiously complex inflectional morphology but formally simple and fluid syntax in discourse. The Imperative Mood category has been previously little studied in Zapotecan languages, and it offers insight into other aspects of the inflectional system and its history.

Aguaruna (Chicham) has a clear set of grammatical categories that are required for a verb to form part of an independent clause. These include aspect, tense, person, and mood. The formal marking of commands and prohibitions interacts with the tense and mood paradigms, and some of the imperative markers have clearly grammaticalized from the same source as a future tense marker. This chapter describes the formal markers of commands and prohibitions, their grammatical properties, and their extended functions in interaction. It also points out some formal features that commands and prohibitions share with interrogative and vocative marking, with the suggestion that such ‘addressee-oriented’ forms would be a fruitful area for future study.

This article strives to answer the question of whether oral history can survive the funding crisis that rages archival institutions. The cost and complexity of managing archival collections in libraries and archives are increasing at unprecedented rates. Collecting institutions are expected to do more with less, a common experience for most publicly funded repositories since the 1980s. Institutions struggling with backlogs of physical collections are now responsible for electronic collections that grow exponentially and require new formats with astonishing frequency. Archives must provide online as well as on-site services to satisfy researchers, and those who allocate funding. In some ways, oral history is well adapted to survive in this tumultuous environment. Many archival institutions have been educating local practitioners since the 1970s about the standards required by their repositories. The pragmatism required for preservation strategies will be anathema to some curators, just as the underlying principles have been to some archivists in recent years.

The chapter discusses selected types of modality and mood in Chadic languages, the largest and typologically most diverse family within the Afroasiatic phylum. It first describes the formal means deployed in Chadic languages in the coding of modality and mood, and then offers a survey of various types of moods and modalities, where the main criterion is their place within illocutionary acts. This includes the distinction between indicative mood and the mood of obligation, categories relating to the domain of epistemic modality (e.g. hypothetical modality, dubitative modality), mirative modality, deontic modality and related moods (imperative, debitive, prohibitive, normative modality), and the realis versus irrealis distinction.

This chapter examines the structural tension between voice and image in Absalom, Absalom!, relating the novel’s formal resolutions to developments in photography, the printing press, and talking pictures. Considering the cognate set of mid-1930s relationships between word and image in the “photographic essay,” newspapers, and film, the chapter situates Faulkner’s artistic achievements in the context of larger cultural concerns about the storytelling capacity of visual images, the limits of textuality as an indexical medium, and the media’s commercial imperatives. The chapter directly relates these concerns to the tension in Faulkner’s aesthetic ideology between modernistic imperatives and antiquated romantic tendencies, since here the passage between text and image implies the “inheritance” and transmission of a romance gene from one media ecology to another by way of a hypnotizing tall tale. The chapter also looks closely at Pylon, examining a cultural mode of production and its relationship to capitalism more generally.

The technological advance of the long-playing record allowed up to 45 minutes of a Broadway score to be heard by home listeners; this innovation intersected with the increased narrative imperatives of the post-Oklahoma! musical and forever changed what a cast album could accomplish. The commodity of the cast album exploded in homes across America as RCA Victor, Decca, Capitol, and Columbia Records all vied for the trophy of recording a Broadway show, setting up an arena of intense competition. The Columbia recordings of both Kiss Me, Kate and South Pacific on the brand-new LP format in the late 1940s essentially sold the new format to American consumers.

Major abdominal surgery and laparotomy are common procedures that are associated with a high risk of mortality and morbidity, especially in the elderly. Outcomes can be improved by formal risk stratification, appropriate perioperative resuscitation and optimization, early surgery, senior anaesthetist involvement, and careful postoperative critical. Assessment of dehydration is imperative because fluid losses are very common and may be difficult to measure. Hypothermia is common, and measures should be instituted to conserve heat loss. Use of nitrous oxide can cause bowel distension and should be avoided. Elderly patients should receive postoperative care in an environment that is appropriate to the degree of comorbidity and the type of surgery. Effective analgesia is known to improve outcome. Only experienced anaesthetists should manage major and emergency abdominal surgery.

This chapter addresses an understudied context of Graham’s racial encounters between the early 1950s and 1980s: evangelical entrepreneurialism. Though careful not to reduce faith to financial interest, it asserts that the “world” in which Graham acted upon racial concerns and civil rights was fashioned out of an imperative to realign America with market principles. In particular, it describes and explains how Graham formed close friendships with Texas evangelicals and voiced a shared belief in their “Sunbelt” creed that a color-blind society would be created only when the regulatory state stood aside and let individuals operate to their fullest philanthropic potential, for the benefits of open markets, fairer race relations, and godlier communities.

La modernidad es escenario de disímiles acontecimientos que afectan la especie humana y la biodiversidad. Causados por la voracidad del capitalismo salvaje transfigurado en neoliberalismo, las reglas del mercado y el ecocidio, los pueblos del Sur no tienen otra opción que formar su propio capital humano y hacer de la ciencia uno de sus más productivos recursos desde lo más genuino de su cultura y de la cultura universal. En tal sentido, la universidad debe garantizar la formación de los profesionales de un país para responder atinadamente a la incertidumbre, a los cambios dramáticos resultantes de políticas que desarmonizan con el desarrollo humano. Este desafío ha de canalizarse a través de la ciencia, no aquella que matematiza la realidad, la simplifica y la recorta utilizando la visión occidental como único paradigma válido. Por consiguiente, constituye un imperativo para las universidades del Sur enriquecer la investigación intercultural como forma emergente de hacer ciencia desde la formación inicial de los profesionales, una investigación que no sea un calco europeizante; sino una que se legitime por responder al hombre del Sur, a sus problemáticas, a sus condiciones, a sus legados y que devenga en práctica transformadora. Es por ello que el libro Pedagogía Intercultural constituye una obra valiosa que penetra en la dinámica de la competencia intercultural de los futuros profesionales de la Educación Básica y aporta un constructo teórico, cuyas relaciones esenciales permiten dinamizar los contenidos de esta competencia en el pregrado y lograr la formación de profesores cada vez más comprometidos con la resolución de problemáticas educativas a partir de soluciones amparadas en la unidad y diversidad de todas las culturas que se entretejen en el Ecuador.

Attention to pharmacokinetics and pharmacodynamics and an understanding of intended effects, side effects, toxicities, and drug interactions are imperative when treating persons with HIV/AIDS. This chapter includes an essential review of drug interaction principles and an overview of current antiretroviral treatment (ART) and known side effects, toxicities, and drug interactions, in text and table format. The chapter concludes with a presentation of psychotropic-antiretroviral treatment issues. Most psychotropics are effective in the treatment of persons with HIV, but some, particularly the pan-inducing antiepileptics, are best avoided or at least should be very carefully monitored. Recognizing the potential for drug–drug interactions allows for more careful monitoring and for consideration of alternative treatments or precautions. Being a pharmacologically knowledgeable multidisciplinary team member can reduce morbidity and mortality in patients. An understanding of antiretroviral therapy and psychopharmacological treatment issues prevents morbidity, supports adherence to medications, and improves quality of life for persons with HIV.

This chapter sketches the politico-historical context in which Congo’s liberation movement, the AFDL, emerged and the circumstances that shaped its character and composition from genesis. It provides background on the nature of the Congolese state, the changing international relations of Africa and the rise to power of the RPF. Importantly, it situates the Congolese experience within the Pan-Africanist liberation project as it was dreamed and godfathered by Julius Nyerere. For the Tanzanian former president and his disciples, the ousting of Mobutu represented the next logical stop in the trajectory of Africa’s liberation politics. This was an analysis shared by the RPF whose natural ideological inclinations were supercharged by the security imperative of having the génocidaires on Rwanda’s doorstep: the Front identified waging war abroad as a precondition for being able to do nation-building at home.

This riveting book provides a nonpartisan examination of how the technological changes and financial imperatives of the media have led to an entertainment-driven news system poorly suited to report on American politics. Taking on today's brave new world of political reporting, Politics on Demand: The Effects of 24-Hour News on American Politics examines how the technological changes and financial imperatives of the American media have led to an entertainment-driven news system that cannot meet the needs of a democracy. Free of partisan slant and easily accessible to all readers, Politics on Demand explains the evolving media system, showing how politicians use the media to sell themselves and how the media uses politicians to its own advantage. The book demonstrates that, with vast amounts of programming time to fill, the spotlight has shifted away from substantive information to opinion, which, in turn, has helped perpetuate partisan politics. Politicians now have to contort themselves to fit within media confines, and political discourse has become extreme and over-simplified. Combining insider interviews with facts, statistics, anecdotes, and analysis, the author, herself a former C-SPAN producer, argues that the American media has become harmful for our nation and a detriment to our political system.

India’s multilateral diplomacy has evolved significantly over time, based on its priorities and on structural changes in the international system. Today, India’s domestic imperatives of providing social security and prosperity to its people necessitate peace and stability in its extended neighbourhood and beyond. To this end, India has had to bolster its bilateral and multilateral engagements with some mini-multilateral forums, a new format that can best be described as ‘plurilateralism’. These clubs or groups serve a variety of purposes. They primarily help India recast some assumptions and norms on key debates as it makes the transition from being part of the global opposition to a global agenda-setting role. While India is a member of several such groups, including the G20, this chapter discusses India’s engagement at and with the BRICS (Brazil, Russia, India, China and South Africa), IBSA (India, Brazil and South Africa), and RIC (Russia, India and China).

This chapter addresses processes of genre formation, exploring the role that concepts of radiogénie played in developing new programming forms and a larger sound-mindedness in period producers and audiences. Beginning with a survey of early radio genres and debates surrounding their sonic appropriateness, the chapter then pursues a more detailed case study of the period’s dominant genre, musical variety. Responding to pressures for programming with unity and distinction while ensuring varied content with broad appeal, producers pursued three key strategies for this genre: (1) inclusion of a program host as central unifying figure, (2) interstitial continuity uniting musical selections around a common theme, and (3) the “continuity program,” with weak dramatic frame stories linking otherwise diverse musical offerings. Fulfilling larger economic imperatives without compromising aesthetic potential, this third format was championed as proof of radio’s capacity to offer unique and valued contributions to an expanding field of modern sound art.

Musicians are continually ‘in the making’, tapping into their own creative resources while deriving inspiration from teachers, friends, family members and listeners. Amateur and professional performers alike tend not to follow fixed routes in developing a creative voice; instead, their artistic journeys are personal, often without foreseeable goals. The imperative to assess and reassess one’s musical knowledge, understanding and aspirations is nevertheless a central feature of life as a performer. Musicians in the Making explores the creative development of musicians in both formal and informal learning contexts. It promotes a novel view of creativity, emphasizing its location within creative processes rather than understanding it as an innate quality. It argues that such processes may be learned and refined, and furthermore that collaboration and interaction within group contexts carry significant potential to inform and catalyze creative experiences and outcomes. The book also traces and models the ways in which creative processes evolve over time. Performers, music teachers and researchers will find the rich body of material assembled here engaging and enlightening. The book’s three parts focus in turn on ‘Creative learning in context’, ‘Creative processes’ and ‘Creative dialogue and reflection’. In addition to sixteen extended chapters written by leading experts in the field, the volume includes ten ‘Insights’ by internationally prominent performers, performance teachers and others.

Two different general claims have been made about large-scale political transformations produced by responses to environmental change. One is the claim that we are witnessing the potential emergence of a “green state,” where states internalize an ecological function as a core state imperative. Another is that we are undergoing a transition to an “environmental state.” The former claim thus envisages a radical transformation and its theory of the state based on historical sociology, while the latter is more skeptical about the capacity of states to undergo radical transformation, being informed by neo-Marxist accounts of the state. This chapter uses responses to climate change—a key test case for claims about large-scale political transformation—to suggest that some substantial transformations in the state are occurring, but that the driving forces are indeed political–economic and thus existing accounts of the “green state” need to be reformulated in this light.

Still Modernism offers a critique of the modernist imperative to embrace motion, speed, and mobility. In the context of the rise of kinetic technologies and the invention of motion pictures, the book claims that stillness is nonetheless an essential tactic of modernist innovation. More specifically, the book looks at the ways in which photographic stillness emerges as a counterpoint to motion and to film, asserting its own clear visibility against the blur of kinesis. Combining objects and methods from art history, film studies, and literary studies, Louise Hornby reveals how photographers, filmmakers, and writers, even at their most kinetic, did not surrender attention to points of stillness. Rather, the still image, understood through photography, establishes itself as a mode of resistance and provides a formal response to various modernist efforts to see better, to attend more closely, and to remove the fetters of subjectivity and experience. Hornby argues that still photography allows film to access its own diffuse images of motion; photography’s duplicative form provides a serial structure for modernist efforts to represent the face; its iterative structure articulates the jerky rhythms of experimental narrative as perambulation; and its processes of development allow the world to emerge independent of the human observer. Casting new light on the relationship between photography and film, Hornby situates the struggle between the still and the kinetic at the center of modernist culture.

Nos últimos 50 anos o mundo experimentou intensas e profundas transformações decorrentes do modelo de desenvolvimento adotado pelos países em processo de industrialização. A produção agrícola em particular, obteve crescentemente ganhos de rendimento físico e financeiro, mas ignorou às pressões do modelo implementado, sobre os recursos naturais e sobre às populações rurais. A despeito de haver ampliado significativamente a produção agrícola (notadamente a de comodities) também é absolutamente verdadeiro a secundarização do papel e importância do meio ambiente das culturas locais e das pessoas ligadas à cada ambiente onde se realiza a agricultura. Pensar a produção de alimentos para o abastecimento interno da população e para redução das dificuldades alimentares e da fome, deixou aparentemente, de ser objetivo principal e estratégico de um país que convive com a pobreza e com uma acentuada desigualdade social. Neste contexto demonstrar o papel da agroecologia e dos sistemas de agricultura de base ecológica tornou-se essencial e os estudos sobre transições agroecológicas de cultivos agrícolas são fundamentais para a indispensável viabilidade econômica, ambiental e social de tais agriculturas, aonde os elementos da produção física e da rentabilidade financeira não devem estar desassociados das preocupações com o ambiente (solo, água, florestas e biodiversidade) e muito menos das pessoas ( pequenos e médios agricultores dos espaços rurais e dos consumidores de alimentos) que tornam possível os alimentos chegarem à nossa mesa. Portanto um choque de paradigmas sempre instala um conflito de ideias, de práxis sociais, de formas de fazer ciência, de tratar as instituições, de produzir, de tratar a natureza, de consumir, de distribuir, de conhecer. Por isto que cada forma de cultivar a terra, de fazer agricultura e pecuária, corresponde a uma orientação paradigmática que atua no sentido de reafirmar o velho paradigma em crise, ou se aproxima do paradigma emergente, por constatar um conflito entre a qualidade das demandas do novo consumidor e o velho paradigma. A Transição Paradigmática reflete esta segunda tendência, na medida em que as tentativas de respostas oferecidas pelo velho paradigma em nada alteraram o curso das coisas, pois não ofereceram uma alternativa que garantisse à humanidade uma vida de qualidade. Pelo contrário, enquanto as respostas apresentadas a partir do paradigma emergente, já sinalizaram que o trato agroecológico da natureza não só oferece uma agricultura e pecuária saudáveis, que não adoece a vida animal e vegetal, assim como propicia uma vida que gera vida, ao invés da vida que ameaça a própria vida. Por tudo isto devemos viver um movimento paradoxal, lutar ininterruptamente para iluminar o interior da caverna de onde saímos do culto ao velho paradigma, mas sem deixar de amparar aqueles que entrando em estado de perturbação com essa luz, debatem-se contra ela, uns insistindo nela ficar, e outros que convencidos da necessidade de dela sair, mal encontram forças e orientação para encontrar o caminho da saída. É preciso suportar a dor da agressão de quem estendemos as mãos, assim como suportar o peso e angústia de quem socorremos para sair dela. A Transição Agroecológica é nosso bom combate no trato da natureza. É o caminho de construção de um meio ambiente saudável a todas as formas de vida, porque emerge da compreensão do diálogo com as distintas linguagens da natureza, procurando descobrir as demandas de cada espécie que integra a biota de cada planta e animal que exploramos no meio ambiente que intervimos. Mas sabemos que neste processo uns caminham mais rápido, outros mais lentos. Contudo, afetados pelos imperativos ontológicos de cada espécie animal e vegetal, pela vontade da natureza em realizar sua autopoiese, respondem ou responderão amanhã à determinação da Transição Agroecológica. Como nos ensina Kant “a Natureza assim o quis”, e deste imperativo de participar da autopoiese da vida nenhum de nós tem como se desviar. Pois, a resistência terá como retorno a reação imperativa de um crescente movimento de transição agroecológica que luta por uma economia que garanta condições de sua autoreprodução e assim a continuidade do seu curso em sociedade, sem o velho e cansativo modo de produção que se funda no inaceitável estranhamento do ser humano com a natureza. O livro Transição Agroecológica - Evoluindo em Sistemas Produtivos é uma produção do Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT), doutorado profissional interdisciplinar, oferecido em associação ampla pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) e Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Os 10 artigos que compõem o livro são resultados da disciplina Transição Agroecológica e Sistemas Agroalimentares, ofertada no segundo semestre de 2020, de forma remota, devido a pandemia do coronavírus 19, no Polo UNEB, pelos docentes do Programa Professores Jairton Fraga Araújo, Luciano Sérgio Ventin Bonfim e Edonilce da Rocha Barros. Ao decidir-se publicar os resultados dos trabalhos dos doutorandos em associação com seus orientadores, neste e-book, analisou-se a pertinência dos textos que podem contribuir de forma substancial para a transição de sistemas produtivos que ora são desenvolvidos no Submédio São Francisco, em áreas irrigadas, a partir de estudos técnico-científicos. Mesmo com uma longa trajetória da agricultura irrigada no Vale, sabemos que a busca pela qualidade de alimentos limpos é mais que necessária. Os artigos ora apresentados trazem informações que demarcam o esforço das universidades instaladas no território Sertão do São Francisco, dentre elas a UNEB, em produzir e popularizar conhecimentos para uma transição agroecológica e o desenvolvimento sustentável do Semiárido brasileiro.

The category of mood is widely used in the description of languages and the formal analysis of their grammatical properties. It typically refers to features of a sentence’s form (or a class of sentences which share such features), either individual morphemes or grammatical patterns, which reflect how the sentence contributes to the modal meaning of a larger phrase or which indicates the type of fundamental pragmatic function it has in conversation. The first subtype, verbal mood, includes the categories of indicative and subjunctive subordinate clauses; the second sentence mood, encompasses declaratives, interrogatives, and imperatives. This work presents the essential background for understanding semantic theories of mood and discusses the most significant theories of both types. It evaluates those theories, compares them, draws connections between seemingly disparate approaches, and with the goal of drawing out their most important insights, it formalizes some of the literature’s most important ideas in new ways. Ultimately, this work shows that there are important connections between verbal mood and sentence mood which point the way towards a more general understanding of how mood works and its relation to other topics in linguistics, and it outlines the type of semantic and pragmatic theory which will make it possible to explain these relations.

The Literary Qurʾan: Narrative Ethics in the Maghreb mobilizes the Qurʾan’s formal, narrative, and rhetorical qualities, alongside its attendant embodied practices and hermeneutical strategies, to theorize Maghrebi literature. Challenging the canonization of secular modes of reading that occlude religious epistemes, practices, and intertexts, it attends to literature as a site in which the process of entextualization obscures ethical imperatives. To that end, the book engages the classical Arab-Islamic tradition of adab—a concept demarcating the genre of belles lettres, as well as the moral dimensions of personal and social conduct. Reading Islam through its intersecting ethical and epistemological dimensions, it argues that the critical pursuit of knowledge is inseparable from the spiritual cultivation of the self. Foregrounding questions of form and praxis, The Literary Qurʾan stages a series of pairings that invite paratactic readings across texts, languages, and literary canons. Reflecting both critical methodology and argument, it places twentieth-century novels by canonical Francophone writers (Abdelwahab Meddeb, Assia Djebar, Driss Chraïbi) into conversation with lesser-known Arabophone ones (Maḥmūd al-Masʿadī, al-Ṭāhir Waṭṭār, Muḥammad Barrāda). Blending literary and theological methodologies, conceptual vocabularies, and reading practices, the study builds upon an interdisciplinary body of scholarship across literary theory, Islamic and Qurʾanic studies, philosophy, anthropology, and history.

El Semillero Ethos pertenece al grupo de investigación Cibercultura y Territorio de la Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades (ECSAH) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Este semillero tiene como bandera incentivar la reflexión filosófica para la construcción de un pensamiento crítico que conduzca a conocimientos epistémicos en torno a la realidad, la actualidad, la política y la ética. Bajo este derrotero, el trabajo que aquí se presenta es producto de lecturas, disertaciones, discusiones y socialización de textos que cada uno de los integrantes realizó, teniendo en cuenta que la escritura es un ejercicio fundamental para el desarrollo intelectual de la persona que se ejercita mediante la comprensión, interpretación, reflexión y proposición, que le permite al individuo consolidar conocimientos epistémicos. De esta forma, se discuten temas como la estética y su configuración local para una experiencia sublime dentro de la filosofía del arte; el tratamiento de la verdad en la posverdad, la cual no solo debe verse desde su construcción como término, sino directamente desde la experiencia, como sucede con las víctimas del conflicto armado colombiano; la voluntad, el vitalismo y la negación del cuerpo como entidad enajenada del bien, visto desde la perspectiva de Nietzsche; la necesidad en tanto a género humano de consolidar el humanismo para su construcción ontológica, axiológica y epistémica. Lo anterior, en el marco de su evolución histórica que se consolida en la actualidad, pero que no conforme con ello, debe verse desde la dimensión local, puesto que es imperativo que se observe desde las subjetividades que nacen en cada territorio, desde el individuo mismo, de forma que pueda ampliarse la comprensión que brinde los elementos de un trabajo propositivo.

When we discuss normative reasons, oughts, requirements of rationality, hypothetical imperatives (or “anankastic conditionals”), motivating reasons, or weakness and strength of will, we often use verbs like “believe” and “want” to capture a relevant subject’s perspective. According to the received view, what these verbs do is describe the subject’s mental states. Many puzzles concerning normative discourse have to do with the role that mental states consequently appear to play in this discourse. This book uses tools from formal semantics and the philosophy of language to develop an alternative account of sentences involving these verbs. According to this view, called parentheticalism in honour of J. O. Urmson, we very commonly use these verbs in a parenthetical sense. Clauses with these verbs thereby express backgrounded side-remarks on the contents they embed, and these latter, embedded contents constitute the at-issue contents of our utterances. Thus, instead of speaking about the subject’s mental states, we often use sentences involving “believe” and “want” to speak about the world in a way that, in the conversational background, relates our utterances to her point of view. This idea is made precise and used to solve various puzzles concerning normative discourse. The result is a new, unified understanding of normative discourse, which does not postulate conceptual breaks between objective and subjective normative reasons, or normative reasons and rationality, or indeed between the reasons we ascribe to an agent and the reasons she herself can be expected to cite.

War often appears to be definitionally outside the realm of structures such as law and literature. When we speak of war, we often understand it as incapable of being rendered into rules or words. Lawyers struggle to fit the horrors of the battlefield, the torture chamber, or the makeshift hospital filled with wounded and dying civilians into the framework of legible rules and shared understandings that law assumes and demands. In the West’s centuries-long effort to construct a formal law of war, the imperative has been to acknowledge the inhumanity of war while resisting the conclusion that it need therefore be without law. Writers, in contrast, seek to find the human within war—an individual story, perhaps even a moment of comprehension. Law and literature might in this way be said to share imperialist tendencies where war is concerned: toward extending their dominion to contain what might be uncontainable. This volume on war is the sixth in the University of Chicago Law School’s Law and Literature series. The papers are intended to address the many ways in which war affects human society and the many groups of people whose lives are affected by war. Some of the papers concern the lives of soldiers; others focus on civilians living in war zones who are caught up in the conflict; still others address themselves to the home front, far from the theater of war. By collecting such diverse perspectives within one volume, we hope to examine how literature has reflected the totalizing nature of war and the ways in which it distorts law across domains.

India’s defence interactions with Southeast Asia were formed by the uncertain strategic configuration emerging in Asia at the end of the Cold War. India’s defence interactions with Southeast Asia were the outcome of the uncertain strategic configuration which emerged in Asia at the end of the Cold War. Additionally, asAs India’s economic interaction with the region grew, so did the need to protect its line of communication through Southeast Asia. Two sets of strategic strategy drive India’s defence interactions in Southeast Asia: the perceived imperative to be the predominant power in the Bay of Bengal and Andaman Sea, which borders Southeast Asia and the willingness to assume a greater strategic role in Southeast Asia and the West-Pacific Ocean. Practically, however, India’s defence engagements have been defined by availability of strategical partners and the level of political trust between New Delhi and concerned countries, In practical terms however India’s defence engagements in the region have been defined by the availability of strategically meaningful partners and the level of political trust between New Delhi and each of the concerned countries, generating a hierarchy of partnership dominated by Singapore. This uneven development of India’s defence collaboration with Southeast Asia is partly mitigated by India’s participation in ASEAN’s consensus based multilateral fora, ARF and ADMM+., which consensus based approach and non-binding character make India’s favourite instrument in the region.

El presente libro sobre el análisis y los efectos en las organizaciones desde una mirada desde la ciencias administrativas es un compendio resultado de varias investigaciones realizadas desde las regiones de Colombia donde la UNAD hace presencia y genera impacto en el sector empresarial. En ese sentido, las temáticas abordadas incluyen los impactos de la globalización, el avance tecnológico, el aumento de las exigencias de los consumidores, como las innovaciones, y los cambios en los modelos de negocios, que son factores que están haciendo del cambio un imperativo del nivel de competitividad actual. La innovación ocupa un lugar cada vez más importante en las agendas del gobierno y en las preocupaciones de los grandes empresarios; por esta razón, la UNAD como ente educativo tiene como responsabilidades sustantivas la investigación, la innovación tecnológica y el desarrollo de las regiones. En el presente libro se integran diferentes temáticas en el campo de la innovación en los procesos de las organizaciones, la telefonía inteligente, el cooperativismo, las herramientas digitales en el sector del turismo, el proceso de resocialización de los reclusos en centros penitenciarios y los modelos administrativos. Seis capítulos integran el texto: el primero es La gestión de la capacidad de absorción (CAB) y el desempeño innovador (DI) en un grupo de empresas de la ciudad de Medellín; el segundo, El smartphone y el aprendizaje organizacional; el tercero, Diseño de negocios para cooperativas en San Juan de Pasto; el cuarto, Importancia de las herramientas digitales en el sector del turismo de naturaleza en el departamento del Magdalena; el quinto, educación formal en el proceso de resocialización de los reclusos en los centros penitenciarios y carcelarios de la ciudad de Valledupar, Cesar y cierra el libro el sexto capítulo 6 con Modelos administrativos para el desarrollo de organizaciones hacia la generación del valor agregado.

La formación humana se sitúa en el centro de atención a escala internacional y se convierte en uno de los retos esenciales ante el nuevo milenio; su contenido es la defensa de la cultura creada por la humanidad a lo largo de la historia. Esto constituye hoy un imperativo para las universidades, lograr las transformaciones necesarias en los comportamientos sociales de los profesores asentados en conductas, normas y actitudes en correspondencia con los requerimientos actuales y futuros. En tal sentido, la época actual impone a la Educación Superior el reto de formar profesionales cada vez más y mejor preparados con conocimientos de normas, leyes, valores y principios éticos y cívicos. Aspectos esenciales en la conducta social para poder acometer un proceso de formación ciudadana con los estudiantes que les permita enfrentar los desafíos de la sociedad moderna. Como vía de mejoramiento de la calidad de las diversas profesiones se hace necesario perfeccionar la labor de los profesores universitarios angolanos; al tomar en cuenta la importancia que representan para la sociedad las nuevas generaciones y el desempeño profesional de estos, para así lograr la formación integral a la que se aspira en niños y jóvenes. Lo anterior, indica prestar especial atención a la formación ciudadana en los profesionales universitarios, en especial en países como Angola, para afrontar los desafíos de esta sociedad, en cómo enfrentar comportamientos inadecuados en las instituciones de Educación Superior. En estas últimas, la transmisión de conductas y modos de actuar constituyen aspectos de gran importancia para el futuro, pues en las aulas se encuentra el embrión de los que serán los futuros profesionales que llevarán hacia adelante el desarrollo del país.

O livro “A Responsabilidade Fiscal do Presidente da República pela má gestão do Erário, publicado pela editora Reflexão Acadêmica” é um convite para a discussão jurídica sobre a responsabilidade do administrador público perante os gastos públicos e as implicações legais da má gestão do Erário. Dessa forma, os capítulos que compõem o livro suscitam a discussão sócio jurídica do tema, bem como procura abordar a base financeiras das normas estabelecidas na Constituição Federal de 1988, das leis infraconstitucionais – especialmente a Lei Complementar n° 101, de 4 de Maio de 2000 que estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e lei n° 4.320 de 17 de março de 1974, que estatui normas gerais de Direito Financeiro para elaboração e controle dos orçamentos e balanços da União, dos Estados, dos Munícipios e do Distrito Federal. A relevância deste livro evidencia-se na compreensão do gerenciamento do dinheiro público realizado pelo administrador público federal e os postulados orçamentários consagrados pelo ordenamento jurídico vigente, especialmente no que tange a moralidade administrativa e legalidade, no intuito de fiscalizar e controlar o gerenciamento dos recursos públicos pelo chefe do executivo federal. Para tanto, buscou-se despertar a atenção para coibir e punir toda e qualquer ação ou/e omissão que caracterize ofensa ao Erário. Pois, o dano advindo da má administração do Erário pelo Presidente da República acarreta perdas irreversíveis a sociedade brasileira, que necessita da salubridade nas contas públicas, e consequentemente maiores recursos financeiros para satisfação do bem comum por meio de implementações de políticas públicas como educação e saúde, por exemplo. Afinal, discutir sobre finanças públicas é sobretudo assunto de imperativo nacional, pois, a forma como o dinheiro público é gerenciado está intimamente relacionado a implementação de políticas sociais para todos. E, que o mal gerenciamento dos recursos públicos prejudica todos os cidadãos brasileiros, pois, independentemente de classe social, orientação sexual e religião, todos estamos no mesmo barco, todos dependeremos de algum momento de alguma política pública. É necessário despertar o interesse da população para questões envolvendo finanças públicas, mal gerenciamento do Erário, responsabilidade fiscal, para que todos tenham a percepção do impacto desse assunto no cotidiano brasileiro. Esse livro é um convite para debater o assunto que a todo momento está presente em nossas vidas, para quem sabe, um dia, podermos mudar a realidade fiscal de nosso país.

Este libro fue escrito por una necesidad y una obligación. Los estudiantes de los últimos años de la Facultad de Ciencias Médicas tienen que rastrear en apuntes y notas de clase, muchos de ellos antiguos y escritos con defectos, para aprender Salud Pública con sus temas completos. Lo mismo les ocurre a los graduados que toman cursos de la disciplina como parte de otras especialidades o del doctorado. Por un lado la red informática ha permitido un acceso inmediato a todos los temas y problemas relacionados con Salud Pública. Sin embargo no están unificados en esa red. Por otro, hay numerosas obras de valor inestimable, tanto de autores del extranjero como de argentinos, que enfocan la especialidad en forma global y exhaustiva. No podemos dejar de citar la obra pionera del maestro Abraam Sonis y sus colaboradores, las ediciones de los profesores Vicente Mazzáfero y de Jorge Daniel Lemus, así como el libro de Floreal A. Ferrara, Eduardo Acebal y José María Paganini. Las publicaciones editadas por Juan Carlos O´Donnell y Jorge Alberto Mera agregaron su aporte. Ginés González García y sus colaboradores, siguiendo el espíritu rector de Ramón Carrillo, y las de Aldo Neri, el de Arturo Oñativia, plantean una actualización y son imprescindibles. Así también lo son publicaciones sobres temas claves de enjundiosos especialistas, de distintas corrientes y orientaciones. Las citas y consultas bibliográficas están planteadas no sólo como deber legal y académico sino como homenaje a esos autores. En nuestro caso, hemos seguido un ordenamiento que responde a la programación de la Facultad de Ciencias Médicas de La Plata para la formación en Salud Pública, sin dejar de señalar que es imperativo, para quiénes deben profundizar, recurrir a las obras mencionadas.

la Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas de la Universidad Libre de Colombia, es honroso presentar este segundo tomo sobre los “Paradigmas de la Filosofía y el Derecho”, producto de los aportes de los investigadores que participan en este volumen con sus inquietudes y propuestas teóricas que se producen en este tiempo excepcional en medio de la pandemia. La participación de los docentes e investigadores de este texto representan las visiones y problemas actúales que se discuten en la Teoría y la Filosofía del Derecho, provenientes de Italia, de las Provincias Autonómicas de España, México, Brasil y Colombia, todos reunidos alrededor de la discusión sobre las visiones jurídicas y filosóficas enmarcadas alrededor de los problemas que nos comprometen en nuestra comprensión de la realidad política, ética y jurídica, previstas todas a la luz de las democracias constitucionales y el imperativo de la defensa de los derechos fundamentales, la justicia y la dignidad humana como condición básica de la reflexión. Es grato tener reunidos en este texto a la comunidad de amigos de la academia, que con su generosidad y aportes engrandecen la noble labor de pensar nuestro presente comprometidos todos con visiones que se constituyen en posibilidades de mundo, que justifican el pensar jurídico y filosófico con la tendencia de garantizar la vida, la libertad e igualdad de todos, en un mundo que se ha trocado en conflictivo y peligroso en estos tiempos de la pandemia global. Por último, es importante manifestar que la presente obra queda integrada a los proyectos del Grupo de Investigación en Filosofía y Teoría Jurídica Contemporánea, de la Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas de la Universidad Libre, creado en enero del año 2003 y nuevamente certificado el día 28 de enero 2020, con el registro COL- 0047708220200128101, al que le pertenece este producto editorial, gracias a los aportes de los investigadores y el apoyo como coeditor del profesor Cristian David Ibarra Sánchez, quien pacientemente realizó la revisión del texto final y la traducción del texto de la profesora Carla Faralli, que presentamos a nuestros lectores estudiantes de todas las disciplinas y los de Pregrado en Filosofía, de la Especialización y Maestría en Filosofía del Derecho y Teoría Jurídica, gracias a todos por hacer posible esta obra que esperamos sea de una gran utilidad para el conocimiento jurídico de los lectores Hispanoamericanos. Para mí es un gusto presentar a toda la comunidad académica la presente obra titulada: “Paradigmas de la filosofía y el derecho. Tomo II”. Esta obra aborda temáticas referentes a la fenomenología actual en los diversos campos del saber jurídico y filosófico: derecho penal, derecho público, derecho privado, bioderecho, teoría comunicacional del derecho, filosofía política, ética y moral, entre otros saberes, en los que en un mundo tan globalizado y con tantos malestares debe reaccionar a las problemáticas vigentes buscando posibles vías de solución. A lo anterior, la presente obra es análoga al Tomo I que fue publicado en el mes de octubre de 2020, en el que se aspiró a: “presentar teorías que por su solidez se han ganado un estatus suficiente para considerarlas paradigmáticas, de tal forma que mostraran su actualidad al poder pensar con ellas problemas del tiempo presente” (Ibarra Sánchez, Martínez Ferro, & et al., 2020, p. 13). Así las cosas, el trabajo en coautoría continuó el fundamento desarrollado en un plan general y metodológico: la pertinencia de hablar sobre paradigmas iusfilosóficos. Por esta razón, el uso de dichos paradigmas en el ámbito científico, esto es, su contenido epistemológico, sirve como modelo para futuras investigaciones, pero, sobre todo, requiere encontrar soluciones a los problemas.

Com muita satisfação publicamos a obra intitulada “Gênero, raça, classe e o Direito: uma análise inclusiva”. Trata-se de uma obra que visa reunir pesquisas sobre estudos de gênero oriundas dos mais diversos pesquisadores de nosso país. Portanto, a presente obra traz temas muito interessantes e polêmicos, possuindo uma análise interseccional entre Gênero, Raça, Classe e Direitos Humanos. O primeiro capítulo intitulado “Diferenças de gênero na ciência e tecnologia: as questões de interseccionalidade a partir de experiências femininas” teve como objetivo principal estudar as mulheres na ciência, visto que a Ciência e Tecnologia (C&T) é um espaço de pesquisa e extensão de larga exploração desde o advento do capitalismo e por ter vinculação direta com as ciências da natureza, o ambiente ficou tradicionalmente conhecido como um espaço masculino devido a construção de um imaginário patriarcal. A estrutura das organizações não possibilita o êxito profissional do gênero feminino, o que nos possibilita afirmar que isso se deve mais pelas estruturas institucionais inapropriadas do que a falta de aptidão para as mulheres nas áreas da C&T. Nesse aspecto, ser uma mulher inserida na C&T é transgredir a cultura, afinal há uma diferença de gênero na área que resulta em silenciamentos, perseguições, preconceitos e dificuldades. O segundo capítulo intitulado “Violência de gênero: tecendo reflexões acerca da questão racial” visa aprofundar a temática da violência de gênero a partir do viés da interseccionalidade de gênero, raça e classe, os três eixos estruturantes que constituem a nossa sociedade. Não obstante, fruto de uma sociedade patriarcal, capitalista e racista em que a violência contra as mulheres atinge todas as classes sociais, raças e etnias, este trabalho se propõe analisar essas violações com ênfase nos dados estatísticos que mostram que as mulheres negras são as mais violadas no que se refere a violência doméstica. Para Heleieth Saffioti, os três eixos se fundem de maneira profunda e formam um “nó”. O patriarcado é o eixo mais antigo, logo, o racismo e o capitalismo encontram nele um terreno fértil para sua instalação e reprodução. Para além disso, busco trazer a reflexão dos avanços e limites legais na prevenção e enfrentamento à violência contra às mulheres, bem como busco atentar aos desafios profissionais presentes nos serviços de atendimento e os efeitos da pandemia de Covid-19. Para tal, foi realizada uma revisão e análise bibliográfica de livros, artigos, dossiês e leis. Além dessas fontes, foi utilizado vivências e experiências de estágio no Centro de Referência para Mulheres Suely Souza de Almeida (CRM-SSA). O terceiro capítulo intitulado “A representatividade da pessoa com deficiência física nas histórias em quadrinhos (HQs)” trata da importância da representatividade de pessoas com deficiência física no conteúdo das histórias em quadrinhos (HQS), contribuindo para a desconstrução de estereótipos existentes. Onde essas personagens através dos textos e das figuras oriundas do trabalho dos cartunistas grandes contribuintes auxiliam para informar, reduzir diferenças em qualquer faixa etária, ferramenta didática, auxilia na representatividade, visibilidade e inclusão. Apresentamos aqui através dessa pesquisa qualitativa, descritiva e bibliográfica apoiada na escrita um breve panorama das HQS e da deficiência, os tipos de deficiências e apresentamos as respectivas personagens com as mesmas características. O quarto capítulo intitulado “Assédio moral no serviço público estadual” tem como objetivo analisar um caso de assédio moral no trabalho ocorrido no âmbito da administração pública em Santa Catarina. As dificuldades e os desafios vivenciados pela vítima auxiliam a repensar acerca das possibilidades de prevenção, repressão e punição do assédio moral na esfera pública administrativa estadual, bem como a reparação de danos na justiça. Diante da análise do caso, observou-se que o assédio moral no trabalho é um fenômeno complexo, multidimensional, e que causa danos físicos e psicossociais, podendo acarretar incapacidade para o trabalho (aposentadoria precoce). Nesse contexto, pondera-se que os trabalhadores da administração pública, de regime estatutário, podem denunciar o assédio moral em duas esferas distintas, administrativa e justiça comum. O quinto capítulo intitulado “Biologia celular e molecular: a relevância do homossexualismo e seus componentes genéticos e biológicos” teve por objetivo realizar um levantamento bibliográfico sobre esta temática, tão atual na sociedade humana, abordando assim as contribuições genéticas e enfatizando os preconceitos da sociedade de forma ativa para os LGLBT (Lésbica, gays, bissexuais e transgêneros) A sexualidade é uma necessidade vital para vida do ser humano, desde a sua infância onde vem conhecer a sua higienização, a percepção do sexo masculino e feminino, características dos seus órgãos genitais e da necessidade que evidenciam cada um deles, até a vida adulta, onde tem sua vida sexual ativa. Porém, a sociedade de forma incoerente, de forma crítica e irrelevante, faz o julgamento da opção e determinação sexual, não considerando os fatores que afloram diante dos caracteres genéticos, fatores esses que agregam nos cromossomos, que vem do início de sua formação. O sexto capítulo intitulado “Morro da Gamela: a sacralidade ao longo do tempo” os autores dissertam que muitos crentes que peregrinam até o morro da gamela na atualidade pensando que a sacralidade do lugar seja algo iniciado pelos seguidores do cristianismo. Entretanto, de acordo com algumas publicações do periódico Diário da Manhã, tais cerimônias, bem como também a localidade, eram vistos por um segmento da sociedade capixaba da época como algo afrontoso. Na edição do dia 13 de maio de 1917 o Diário da Manhã publicou uma matéria que tinha como título: “Um antro de reuniões suspeitas” (figura 1), narrando uma ação policial realizada no Morro da Gamela. O sétimo capítulo intitulado “Contextualizando as atitudes dos profissionais da saúde em relação ao aborto legal” destaca que na maioria dos países desenvolvidos, o aborto é permitido para salvar a vida da gestante, resguardar a sua saúde física ou mental, quando a gravidez resultou de estupro ou incesto, em casos de anomalia fetal, por razões socioeconômicas e por requisição da mulher. Contudo, no Brasil, o aborto é ainda um tema polêmico que suscita discussões nas diversas áreas do conhecimento, notadamente entre os profissionais da área de saúde que realizam o procedimento. O objetivo geral do estudo é realizar uma análise da produção científica sobre as atitudes dos profissionais de saúde em relação ao aborto legal. O oitavo capítulo intitulado “Sistema prisional brasileiro: o processo de ressocialização de ex-detentas ao convívio social” tem como objetivo refletir sobre a realidade vivida pelas detentas nas prisões brasileiras e entender como o Sistema Prisional pode influenciar no processo de ressocialização de “ex-detentas”. Este capítulo objetiva analisar a situação vivida pela mulher no cárcere, constatar se as detentas estão sendo condenadas à luz dos mesmos princípios aplicados aos homens, bem como analisar se há medidas eficazes para a ressocialização das mulheres encarceradas. O nono capítulo intitulado “A questão brasileira quanto à relação cárcere e maternidade em tempos de pandemia” tem por objetivo tratar das questões ligadas à criminalidade feminina, focada na condição de mulher e mãe apenada no sistema prisional brasileiro, apresentando as imbricações das vulnerabilidades no que diz respeito ao seu acesso à saúde, bem como de seus (as) filhos (as); o enfrentamento no contexto prisional e a luta pelo exercício da cidadania, enquanto dignidade da pessoa humana, diante das contumazes violações dos direitos humanos, mormente agora, diante da pandemia do coronavírus. Por fim, se lança um alerta no sentido do silêncio dos órgãos públicos quanto às situações de internações hospitalares, em caso de contágio, produzindo uma espécie de invisibilidade acerca desse público já notoriamente agredido em sua condição humana. O décimo capítulo intitulado “O Direito à Educação, a legislação de cotas e a implantação de comissões de heteroidentificação” e tem como objetivo tratar da importância do direito à educação como meio de inserção do ser humano em uma sociedade mais justa e igualitária, correlacionado a relevância da aplicação das ações afirmativas por parte do governo federal nas instituições de ensino superior, tendo como campo de estudo a implantação da Comissão de Heteroidentificação para combate às fraudes no ingresso por cotas nas universidades públicas. Para tanto, o sistema de cotas, historicamente e hodiernamente, percorrendo a legislação nacional é explorado. Além disso discorre-se sobre especificidades da diferenciação de cota social e cota racial e sua forma de aplicação na instituição, citando os critérios usados para ingresso como também os grupos beneficiados. O décimo primeiro capítulo intitulado “Implantação da comissão de heteroidentificação em uma universidade do Estado de Minas Gerais” trata da implantação da Comissão de Heteroidentificação para combate às fraudes no ingresso por cotas na Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Para tanto, o sistema de cotas, historicamente e hodiernamente, percorrendo a legislação nacional é explorado. Para tanto, são apresentadas todas as medidas que foram tomadas para a concretização e implantação da comissão na instituição, prelecionando os atos iniciais das audiências públicas de discussão sobre o seu cabimento na Instituição, bem como os critérios utilizados nas entrevistas para o ingresso dos discentes. O décimo segundo capítulo intitulado “Perspectivas da vivência e permanência de jovens sobre continuidade no campo após conclusão do Ensino Médio” tem como objetivo analisar as principais perspectivas para a vivência e permanência de jovens sobre continuidade no campo após conclusão do ensino médio, tendo como base o jovem que estudam em salas anexas no município de Vila Rica-MT. A pesquisa foi realizada com os alunos da Escola Vila Rica, que estudam em salas anexas no campo em Vila Rica-MT. Foi realizada uma pesquisa “survey”, por meio da aplicação de um questionário estruturado, os dados coletados foram transferidos, tabulados e analisados por meio de programas próprios para armazenamento de dados, utilizando técnicas descritivas, tabulação cruzada e análise em percentual. Ao analisar as principais perspectivas da vivência e permanência de jovens sobre continuidade no campo após conclusão do ensino médio, a maioria dos estudantes falaram que recebem incentivo dos familiares para permanecer no campo após o término do ensino médio. Os jovens em sua maioria entendem a importância de se fazer o controle dos custos, produção e venda, o que pode dificultar ao produtor saber o real custo da sua produção, fazer planejamento e tomadas de decisões assertivas. O décimo terceiro capítulo intitulado “Desigualdade de gênero na política brasileira: dificuldades e desafios” tem como enfoque a discriminação da mulher no cenário político brasileiro tendo como base o Direito Comparado. Verifica-se a ausência de igualdade de fato, no que tange à paridade de oportunidades e a acesso a cargos públicos. O tema possui relevância jurídica visto que mulheres e homens acessam posições de poder político de diferentes maneiras, mas as mulheres ainda continuam sub representadas na esfera política brasileira. Isso viola o disposto no artigo 5°, inc. I da Constituição Federal Brasileira, que prevê a igualdade entre homens e mulheres em direitos e obrigações. É necessária uma mudança da mentalidade para que realmente haja a quebra dos estereótipos de identidade de gênero ainda existentes. O décimo quarto capítulo intitulado “O que os professores devem saber sobre as dificuldades de aprendizagem para facilitar o processo de ensino e aprendizagem?” se propõe realizar pesquisa sobre as dificuldades de aprendizagem. Objetiva-se identificar as suas principais causas, consequências, as formas de diagnóstico, tratamentos ou intervenções. Tanto a escola quanto a família são agentes relevantes na formação do educando, pois o mesmo se desenvolve a partir do contexto ao qual ele está inserido. A escola e a família devem procurar meios para estabelecer uma parceria e garantir educação de qualidade ao aluno. Porém, na maioria dos casos ocorre um distanciamento entre essas instituições, o que acaba desestimulando a criança a querer aprender. O décimo quinto capítulo intitulado “A participação feminina nos cursos de graduação da Escola Naval: uma história de conquistas” tem por objetivo apresentar a participação histórica da jovem mulher militar oriunda da EN. A abordagem é qualitativa, com pesquisa documental e bibliográfica como técnicas iniciais exploratórias e com dados de pesquisa longitudinais, de 2014 a 2021. A participação das mulheres em diversas ocupações profissionais até pouco tempo masculinas está em crescimento. A história de conquistas femininas é, sem dúvidas, marcante na construção de uma oficialidade que representa uma parcela da sociedade brasileira. As futuras oficiais estão a aprender os comportamentos desejáveis que seguirão na profissão militar, de dedicação à Marinha, à Nação, sem se esquecerem de que são mulheres e cidadãs, integrantes ativas de uma sociedade que busca um país desenvolvido, forte, livre, igualitário, justo e soberano. O décimo sexto capítulo intitulado “Discutir gênero - Identidade de gênero e sexualidade interseccionando as experiências de mulheres e homens transexuais” aborda perspectivas referentes à identidade de gênero e sexual tomando-se como referência a experiência transexual. Mostra-se imprescindível refletir sobre a sexualidade e sobre os questionamentos e colocações equivocadas em relação aos corpos e identidades de mulheres e homens trans. Busca-se o entendimento de que identidade de gênero e orientação sexual são demandas pessoais – íntimas em relação a gênero e corpo sendo este, inclusive, um lugar de enunciado político. O décimo sétimo capítulo intitulado “Reconhecimento das diferenças e superação dos preconceitos frente à diversidade sexual no âmbito educacional” tem como objetivo apresentar a diversidade sexual dentro do âmbito escolar, promovendo assim, o reconhecimento das diferenças e superação dos preconceitos que tem raízes culturais em tabus estigmatizados pela sociedade que vê a diferença como algo fora da ordem social. A pesquisa tem uma abordagem qualitativa, de natureza básica, com objetivo explicativo através do procedimento bibliográfico, onde foram feitas pesquisas em livros, artigos e monografias disponíveis via online. O décimo oitavo capítulo intitulado “Cultura do Estupro no Brasil: um mal a ser combatido” trata dos estarrecedores índices de violência contra a mulher no Brasil, especialmente no caso de estupros, que maculam não somente o corpo, mas o psicológico das mulheres agredidas. No caso, será apresentado um panorama da legislação de combate à violência contra a mulher no Brasil, que mesmo sendo de excelência no que concerne ao arcabouço jurídico, ainda não é realidade de forma prática no Brasil. Por fim, será apresentada a cultura do estupro no Brasil, mal esse que necessita ser combatido, sendo necessária uma mudança urgente desse modo negativo de agir e pensar do brasileiro em relação à mulher. O décimo nono capítulo intitulado “Posicionamentos sobre a mulher indígena na produção científica em saúde” buscou problematizar as construções discursivas sobre saúde e cuidado presentes na literatura acadêmica brasileira acerca de mulheres indígenas. Para tal, foi produzida uma revisão da literatura nas plataformas de indexação do SciELO, BVS-Psi, BDTD e Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES, localizando um total 90 trabalhos, sendo, 8 artigos e 2 dissertações do campo da saúde analisados neste trabalho. Buscou-se então identificar, nessa literatura, os conceitos de saúde e cuidado; analisar como as mulheres indígenas são discursivamente posicionadas com relação às práticas de cuidado com a saúde. O vigésimo capítulo intitulado “A atuação do CREAS na violência doméstica contra mulheres: reflexões sobre o contexto de necropolítica na pandemia” tem como objetivo analisar a violência doméstica contra mulheres nesse contexto de necropolítica na pandemia, devido ao seu crescimento, inclusive em relação às demais minorias sociais, conforme será discutido por meio de dados quantitativos e qualitativos. Serão, também, apresentados desafios para as políticas públicas de enfrentamento à violência doméstica contra mulheres, com ênfase no Centro de Referência Especializado de Assistência Social, criado a partir dos princípios do Sistema Único de Assistência Social. Pretende-se, assim, dar visibilidade e desnaturalizar perspectivas essencialistas sobre a desigualdade de gênero e sobre o descaso do Estado frente a esse contexto, ressaltando a relevância de uma análise crítica e psicossocial de enfrentamento à violência doméstica contra mulheres. O vigésimo primeiro capítulo intitulado “Não morrer nem sempre é viver: análise do auxílio emergencial para proteção das mulheres negras na pandemia de Covid-19” pretende o escrutínio e a reflexão sobre a novel norma de Auxílio Emergencial, a Lei nº 14.171/21, analisando-a no âmbito do Direito de Família, dos Direitos da Criança e do Adolescente, e especialmente no tocante aos direitos das mulheres, encontrando-se socialmente inserido dentre as críticas ao modelo patriarcal e racial de sujeição feminina. Propõe-se, então, a utilizar as abordagens antropológica e jurídica para investigar os contextos de opressão de gênero, raça e classe diante do cenário da Pandemia de Covid-19, como reflexo do aprofundamento de vulnerabilidades históricas. O vigésimo segundo capítulo intitulado “Cotas como estratégia política do movimento negro: um debate necessário” pretende analisar a lei nº 12.711/2012, visando subsidiar a garantia de direito. Assim como, compreender a importância do movimento negro e do Serviço Social para a concretização das cotas. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, a partir da utilização de publicações de autores sobre os assuntos que compõem o tema. Constata-se que o sistema de cotas étnico-raciais é de extrema importância, sem ela, o ingresso da população negra no ensino superior público, seria quase inexistente, afinal, mesmo com as garantias constitucionais e as legislações pertinentes a esta temática como a Lei Federal 12.288/2010 (que dispõe sobre o Estatuto de Igualdade Racial), assim como o Projeto de Lei 73/1999 e 213/2003 e a referida Lei, continua desqualificando os não brancos, por não conseguirem ter acesso a esse direito por intermédio da competição, do esforço individual, afinal, dentro dos moldes do capitalismo, é isso que vale e importa. O vigésimo terceiro capítulo intitulado “Questões de gênero em noticiários: educação, trabalho e lutas sociais” tem como objetivo apresentar concepções de gênero em noticiários nacionais. Especificamente, caracterizar noticiários nacionais associados ao gênero; realizar uma releitura de noticiários, associando-os ao conhecimento cultural. Desse modo, optou-se por um estudo descritivo com abordagem qualitativa. Para a realização do estudo foram selecionados 10 noticiários publicados no ano de 2017. Após a seleção das fontes de dados, estes foram identificados, classificados e analisados A análise do material de estudo ocorreu de forma interpretativa nas categorias educação, trabalho e lutas sociais contra o sexismo. Com as análises constatou-se que ainda são altos os índices de analfabetismo entre mulheres; que a desigualdade salarial ainda é evidente entre homens e mulheres, embora essas tenham papel participativo na sociedade; que as lutas contra o sexismo não podem parar pois a violência doméstica ainda faz parte da vida de muitas mulheres, embora a Lei Maria da Penha tenha lhes assegurado alguns direitos. Por fim, que prevalece uma cultura hegemônica e machista no nosso país e que se faz necessário maior conscientização da população para a tratativa da temática gênero. O vigésimo quarto capítulo intitulado “Os voos rasantes num mundo em ruínas: um ensaio sobre o racismo em tempos de Covid-19” traz como proposição criar um terreno reflexivo, compondo zonas de encontro entre o saber e o transmitir. A proposição do texto se encontra numa encruzilhada de pensamentos e reflexões que constituem a base da discussão em torno da vida. O ensaio proposto tem como objetivo criar rachaduras para outros conhecimentos, desta forma criando um espaço para que as palavras possam respirar e tomar forma. Os caminhos percorridos vão de encontro a necropolítica instaurada e perpetuada através dos anos e formas de resistência e realidade dos/as jovens negros/as brasileiros. O vigésimo quinto capítulo intitulado “A mulher idosa e a invisibilidade da violência psicológica” tem como objetivo analisar a violência praticada contra pessoas idosas como sendo multifatorial. As mulheres sofrem mais violência em todas as faixas etárias, fato que se agrava com o envelhecimento, adoecimento e ao gênero. A violência contra a mulher idosa pode ser caracterizada como agressão física, verbal, moral, psicológica, sexual, negligência ou abandono, tanto social quanto institucional, caracterizando-se como um grave abuso aos direitos humanos. A Violência Psicológica resulta em sequelas tão graves como as causadas por agressões físicas e, em muitos casos, são desenvolvidos quadros de estresse pós-traumático, depressão, ansiedade, ideações suicidas, entre outros. A Violência Psicológica contra a mulher foi tipificada como crime por meio da Lei nº 14.188/2021. Em diversos contextos, as idosas vítimas de violências, negam-se a adotar medidas legais contra os agressores, que geralmente são membros da família ou a discutir sobre esse assunto com terceiros. Portanto, entende-se que os abusos sejam ainda mais prevalentes e, portanto, subnotificados. Espera-se que esse estudo possa facilitar uma discussão sobre o tema da violência psicológica contra a mulher idosa, um tema ainda tão pouco explorado. O vigésimo sexto capítulo intitulado “Vulnerabilidade da população trans profissional do sexo à manifestações bucais de infecções sexualmente transmissíveis” tem como objetivo identificar as vulnerabilidades em relação às manifestações bucais de IST no grupo alvo. A metodologia seguiu os princípios de uma Revisão de Literatura Narrativa, tendo sido realizada coleta de referencial teórico em sites de bases de dados, tais como Pubmed, SciELO e LILACS. As etapas da pesquisa consistiram em identificar, selecionar e fazer o fichamento de 38 artigos diretamente relacionados ao tema. De acordo com o referencial teórico utilizado, compreende-se que a constante dialética entre as demandas da população trans e o imperativo heterossexual cisgênero, envolve processos de adoecimento, discriminação, preconceitos e privação de direitos fundamentais. Estes, associados à presença de comportamentos de riscos quanto à contaminação por IST; à prostituição enquanto principal destino para obtenção de renda; às baixas taxas de qualidade e expectativa de vida, e às altas taxas de mortes violentas, evidenciam a necessidade urgente de ações que assegurem os direitos fundamentais dessa minoria. Nesse contexto, os autores concluem que há a necessidade de criar e efetivar políticas públicas de alcance nacional, que busquem mudanças de ordem estrutural e social, estabelecendo redes de apoio, fortalecimento dos vínculos com os serviços de saúde e incentivo sobre prevenção. O vigésimo sétimo capítulo intitulado “Observatório dos Direitos das Mulheres dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri-UFVJM: dilemas e desafios nas suas ações em tempos de Covid-19” busca destacar os principais dilemas e desafios para dar continuidade ao desenvolvimento das ações realizadas pelo Observatório dos Direitos das Mulheres dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – ODMVJM da UFVJM, durante a pandemia do novo coronavírus (COVID-19), com destaque para as possibilidades das ações efetivadas, no contexto de trabalho remoto da extensão universitária na UFVJM. Este projeto de extensão foi iniciado em agosto de 2016, por meio da articulação com o ensino e pesquisa. Desde sua criação, o projeto vem promovendo importantes contribuições na defesa dos direitos da mulher e principalmente no enfrentamento a violência contra a mulher nos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. O vigésimo oitavo capítulo intitulado “Mulheres que curam: matriarcas responsáveis pela transmissão de ser rezadeira” ressalta que as rezadeiras são mulheres de núcleos periféricos de suas cidades, atuando como curandeiras onde os sistemas de saúde possuem dificuldades de ingresso. São mulheres velhas, que por muita das vezes, são as chefes de família, detentoras da maior parte da economia da casa. Elas retêm sua subsistência e de sua família a partir de planos de governo, como aposentadoria e bolsa família. O ofício da reza é transmitido para as mulheres dentro de um núcleo familiar. Por fim, o vigésimo nono capítulo intitulado “Gênero e Lei Maria da Penha: atravessamentos na concessão de medidas protetivas” procede-se a um breve resgate histórico da construção e de distintas compreensões teóricas sobre o gênero, através de considerações introdutórias da formulação proposta por Scott (1990), seguindo-se da crítica ao seu emprego a partir de estudos apoiados em Butler e em marxistas, especialmente materialistas. Conclui-se que o debate em torno do gênero não é uníssono e encontra-se em constante movimento no âmbito das ciências humanas e sociais, nos debates feministas e no campo do direito, com rebatimentos nas discussões e formulações jurídicas, logo, repercutindo na operacionalização da lei Maria da Penha e exigindo postura atenta das equipes multidisciplinares. Por isso, a obra que ora se apresenta é de leitura obrigatória para estudantes e profissionais de todas as áreas que queiram compreender e formar opinião acerca dos estudos de gênero e suas interseccionalidades, que transcendem diversas áreas do conhecimento. Além disso, diante de tais debates importantes trazidos na presente obra podem surgir soluções e respostas para a resolução de diversas questões polêmicas em pauta em nosso país e no mundo. Da organizadora, tendo como base os trabalhos apresentados pelos autores. Tenham uma ótima leitura!