Dissertations / Theses on the topic 'FEKT'

Polisyrket är ett högriskyrke vad gäller våld och hot. Bakgrunden till detta arbete är vårt eget intresse i ämnet individuellt krisstöd och att ge läsaren en inblick i vilka metoder som används vid krishantering. Vi vill också påvisa de följdverkningar som kan uppkomma om en polis inte får adekvat hjälp efter en traumatisk händelse. Bearbetas dessa upplevelser på ett rationellt sätt så kan resultatet bli en polis som utför sitt arbete på ett förtjänstfullt sätt, vilket gagnar alla i samhället. Vårt arbete bygger till stor del på de handlingsplaner vi studerat från Jämtlands respektive Västerbottens läns polismyndighet. Utöver dessa handlingsplaner har vi genom litteraturstudier inhämtat kunskap som är relevant för ämnet, vi har även samtalat med debriefinghandledare för att få en syn på hur debriefing går till. Resultatet av arbetet är att båda myndigheterna har dokumenterade handlingsplaner för debriefing, där det beskrivs när det är befogat och på vilket sätt som debriefingen skall genomföras. Ingen av myndigheterna har däremot någon förutbestämd plan för hur den enskilde polisen skall beredas någon ytterligare hjälp. Vad som framkommit i arbetet är att individuell debriefing vid skrivandet av detta arbete inte är högt prioriterat på myndigheterna. Det kan kanske förklaras genom att debriefing i grupp har den effekt som önskas, eller så kan det vara så att det inte är ekonomiskt försvarbart.

Syfte och frågeställningar

Huvudsyftet med denna studie var att klargöra huruvida intaget av mättat fett påverkar risken för att drabbas av, eller avlida i hjärt- och kärsjukdom. Ett annat syfte var att undersöka om intaget av fleromättat fett eller en kost med hög kvot av fleromättat fett/mättat fett (FM/M) fungerar som prevention mot hjärt- och kärlsjukdomar. Frågeställningarna var följande;

Påverkar intaget av mättat fett risken att drabbas av hjärt- och kärlsjukdom?

Påverkar intaget av mättat fett risken att dö i hjärt- och kärlsjukdom?

Kan intag av fleromättat fett eller en kost med hög FM/M kvot fungera som prevention mot hjärt- och kärlsjukdomar?

Metod

Litteratur utgivna fr.o.m. 1 januari 1999 t.o.m. 11 februari 2010 har sökts i databaserna MEDLINE, Global Health och Swemed+. Sökord som har används är "saturated fat”, ”saturated fatty", mortality, CHD, och mättat fett. Sökningarna gjordes vid enstaka tillfällen fr.o.m. 2010-01-26 t.o.m. 2010-02-11. Inklusionskriterier för artiklar var att testgruppen utgjordes av människor samt att undersökning av intaget av fettsyror och risken att drabbas av eller dö i hjärt- och kärlsjukdom har gjorts på individnivå samt var skriva på svenska eller engelska. Sammanlagt hittades 14 studier, varav fem stycken svarat på flera frågeställningar.

Resultat

Sex av åtta studier visar att konsumtionen mättat fett inte utgör en signifikant riskfaktor för att drabbas av hjärt- och kärlsjukdom. De resterande två visar att mättat fett utgör en riskfaktor för att drabbas av hjärt- och kärlsjukdom. En av fem studier visar på att mättat fett inte utgör en signifikant riskfaktor för att dö i hjärt- och kärlsjukdom. De resterande fyra visar att mättat fett utgör en riskfaktor för att dö i hjärt- och kärlsjukdom. Fyra av sju studier visar att fleromättat fett eller en hög FM/M kvot är en skyddsfaktor mot hjärt- och kärlsjukdomar. De resterande tre studierna visar att fleromättat fett eller hög FM/M kvot inte är en skyddsfaktor mot hjärt och kärlsjukdom.

Slutsats

Konsumtion av mättat fett tycks inte utgöra en signifikant risk för att drabbas av hjärt- och kärlsjukdom däremot kan intaget av mättat fett utgöra en ökad risk för att dö i hjärt- och kärlsjukdom. Intag av fleromättat fett eller kost med hög FM/M kvot kan utgöra en skyddsfaktor mot risken att drabbas av eller dö i hjärt- och kärlsjukdom.

Namn: Film i undervisning – pest eller fest? Ett elevperspektiv.

Författare: Katsaras, M och Larsson, T (2007)

Examensarbete på lärarprogrammet pedagogik B, 10p

Syftet med arbetet är att undersöka och beskriva hur två grupper med gymnasielever uppfattar att film används och har använts i undervisning under sin skoltid. För att få svaren på frågorna skapades två stycken fokusgrupper där varje grupp bestod av fyra till fem elever i årskurs två och tre på gymnasiet. Fokusgrupper kan liknas vid ett gruppsamtal. En grupp kom från ett medieprogram och den andra från ett samhällsvetenskapligt program. Fokusgrupperna har gett svar på hur eleverna uppfattar att lärare använder sig av film i skolan. Vad som har varit bra respektive dåligt genom elevernas skolgång och hur litteraturen i bakgrundsforskning stämmer överens med elevernas åsikter.

Skillnaden mellan grupperna var stor och en av grupperna hade förhållandevis enkel syn på vad som var bra film och inte, medan den andra gruppen problematiserade kraftigt och hade flera punkter på vad som behövs för att använda film i undervisning. Första gruppen kände att filmer ofta användes på fel sätt med för litet diskussioner efteråt och den andra gruppen pekade på att underhållningsvärdet i filmen var den viktigaste delen.

Konklusionen är att film i undervisningen är bra och att det är ett varierande sätt att ha en lektion på, men att uppföljning på filmen är uppskattat. Även att filmens underhållningsvärde bör vara högt.

elevperspektiv, fokusgrupper, film i undervisning, det utvidgade textbegreppet.

Denna rapport presenterar det examensarbete på 10 poäng jag gjorde på möbeldesignprogrammet vid Carl Malmsten CTD våren 2006. Syftet med denna rapport är att beskriva och klargöra processen av detta examensarbete samt formgivningen av produkterna som styrts av mitt koncept. Rapporten grundar sig på dokumentation från processens gång och jag har valt att redovisa mitt arbete i denna rapport i fyra kapitel. Den första inledande delen beskriver bakgrunden till projektet, den andra redovisar insamlingsetappen i form av bild, skissmaterial och konceptbeskrivning, den tredje handlar om skissetappen och själva designprocessen och den sista visar dokumentationen av gestaltningsarbetet av prototyperna. Avslutningsvis kommer en resultatanalys och kommentarer till arbetet och produkterna. Bakgrunden till valet av mitt examensarbete var att jag var nyfiken på hur möbler för utemiljö kan se ut och vilka funktioner de eventuellt kan ha.Jag ville tillföra något som utstrålade något nytt, men som inte förlorat sina kvalitativa egenskaper i fråga om hållbarhet och problemfritt underhåll. Med dessa ideér kontaktade jag Berga Form AB eftersom min uppfattning var att de, liksom jag, värderar kvalité och omsorg för detaljer högt, dessutom har de sin huvudsakliga produktion på Java, Indonesien. Och det var just i denna miljö jag vistades i när jag kontaktade Berga Form första gången. Jag gjorde tre månaders praktik i Singapore/Java höstterminen 2005 när jag fick idén för mitt examensarbete. Resultatet är ett bord och en sittbänk för utemiljö i gjuten aluminium och massiv ask. Produkternas funktion underlättar transport, lagerhållning och vinterförvaring hos kund. Estetiken är exlusiv och stilfull för att passa i Berga Forms nuvarande sortiment. Formspråket som sammanfattar stämmningen för mitt kandidatarbete är; “svart & vitt, prunkande ornamentik, inspirerat av jugend & vectorestetik, samt massivt trä i strama former.”

This report presents the graduation project worth 10 points that I completed in the Furniture Design Program at Carl Malmsten CTD, spring 2006. The purpose of this report is to describe and explain the process of this graduation project and the design of the products that has

shaped the form of my concept.

The report is based on the documentation from the process. I have choosen to present my

work for this report in four chapters. The first and opening chapter describes the background of the project, the second one shows the research, using pictures, and the concept for the

project. The third, is about the design and sketching process, while the last one presents the prototyping. The final part is an analysis of the result and some comments on the work and the

products.

The reason I chose this as my graduation project was beacuse I was curious about outdoor furniture and the possible functions they can have. These types of furniture will not go out of date, as long as the weather permits, as we will always spend time outdoors and will always have a need for products in this environment. I was looking to provide something new in this area, without losing the inherent properties to outdoor furniture.

I presented these ideas for Berga Form AB, because my understanding was that they, just like me, value quality and care for details. Furthermore, they produce the majority of their

products in Java, Indonesia. I was in this area when I contacted Berga Form the first time. I did a 3 months internship in Singapore/Java the autum semester of 2006, when I thought up the idea for my graduation project.

The result if this project is a table and a bench for outdoor environments. The material is cast aluminum and solid Ash tree. This product has a function that will ease transport for Berga Form and winter storage for the customer. The furniture posesses an aesthetic that is exclusive and stylish to match Berga Form´s present collection.

The design concept for this graduation project is;

“black & white, dazzling patterning, inspired by Jugend and Vector aesthetically and solid wood reserved shapes”.

Mitt intresse för denna uppsats bottnar i att jag arbetar som Student Brand Manager på Red Bull. Det innebär att jag arbetar med företagets försäljning och marknadsföring i den studentrelaterade verksamheten. Syftet för denna studie är att se på hur Red Bull kan åstadkomma en mer studierelaterad koppling till sin energidryck. Med andra ord se på hur det skulle kunna vara möjligt att få studenter att konsumera mer av drycken när de studerar. Detta är av intresse då Red Bull själva anser att dryckens egenskaper är passande till just detta tillfälle. För att kunna svara på uppsatsens syfte har jag genomfört en kvantitativ enkätundersökning bland 240 studenter vid Uppsala Universitet. Svaren har jag sedan transkriberat och grundat min empiri på. Tillsammans med det teoretiska kapitlet ligger undersökningen sedan som grund för analysen. I teorin tar jag min utgångspunkt utifrån Consumer behaviour och då närmare bestämt ur området gällande attityder. Jag delar upp attityder i mindre komponenter som den affektiva, den kognitiva och den beteendemässiga komponenten. Detta för att skapa mig en djupare insikt i olika attityder. Jag tittar därefter närmare på olika möjligheter till att påverka attityder via kommunikation. Jag avslutar det teoretiska resonemanget med att se på kommunikationen i sig genom de olika delar som detta bygger på, så som sändare, budskap och mottagare med mera. Dessa kopplar jag sedan ihop och skapar mig en översikt över olika möjliga kommunikationsmodeller, strategier. Studiens empiri och teori mynnar sedan ut i studiens analys och slutsats. Studenternas starka koppling av Red Bull som en festdryck är något som det förs många resonemang kring i analysen och sammanfattningsvis resulterar uppsatsens slutsats i att studenter, överlägset i första hand, konsumerar Red Bull under fest. Dessvärre konsumerar bara en bråkdel av alla de tillfrågade Red Bull när de studerar. För att sprida användningsområdet för drycken så visar jag på olika tillvägagångssätt, spokespersoner och PR aktiviteter, för hur det ska vara möjligt för varumärket att skapa en starkare studierelaterad koppling mellan Red Bull och studenter.