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Journal articles on the topic 'Explications diverses'
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Landowski, Eric. "Critique sémiotique du populisme." Punctum. International Journal of Semiotics 06, no. 02 (March 1, 2021): 155–66. http://dx.doi.org/10.18680/hss.2020.0026.
Full textAbstract:
Comment rendre compte de la faveur dont jouissent aujourd’hui tant de leaders populistes dans le monde? Les explications des politologues combinent généralement trois facteurs contextuels: le pouvoir de séduction des idéologies ‘anti-système’ (facteur de base) est renforcé par l’impact de la crise socio-économique (deuxième facteur) et par diverses données conjoncturelles — scandales, attentats, catastrophes naturelles, etc. (troisième facteur). Reste un facteur moins exploré, à savoir la force des liens d’ordre sensible (ou ‘esthésique’) que ce type de leaders établissent avec leurs partisans, presque indépendamment de ce qu’ils ont de précis à proposer en termes de politiques publiques. Cerner les conditions et les effets de telles relations revient à proposer (conformément à un des principes qui fondent l’approche sémiotique) une explication du phénomène dans son immanence, c’est-à-dire focalisée sur l’analyse des rapports de contagion thymique qui se nouent entre l’hexis du tribun populiste et chacun de ses partisans. D’où résulte un simulacre de démocratie ‘directe’ (par opposition à ‘représentative’) qui, par interdéfinition, trouve sa place dans une typologie sémiotique des régimes politiques.
2
Sneddon, Andrew. "Considering Causalisms." Dialogue 40, no. 2 (2001): 343–66. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217300018618.
Full textAbstract:
RésuméDepuis 1963, le causalisme a été l'approche dominante en théorie de l'action. Il est possible, cependant, de distinguer diverses sortes de causalisme. La version dominante, que j'appelle CTA, essaie de trouver une analyse causale de l'action. Une version plus restreinte — le causalismeR — se montre récalcitrante à ce genre d'entreprise et se contente d'essayer d'expliquer en quel sens on peut traiter comme causales les explications par les raisons. J'examine ici les motivations sous-jacentes à CTA, ainsi que plusieurs de ses formulations les plus influentes, et je soutiens que cette approche n'a pas été très heureuse et que le projet, du reste, n'est pas au départ terriblement convaincant. Il y a beaucoup à attendre, en revanche, du causalismeR.
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Gratton, Francine, and Lyne Bouchard. "Comment des adolescents vivent le suicide d’un jeune ami : une étude exploratoire." Santé mentale au Québec 26, no. 2 (February 12, 2007): 203–26. http://dx.doi.org/10.7202/014532ar.
Full textAbstract:
Résumé Cette étude qualitative a été menée dans le but de mieux comprendre l'expérience que vivent des adolescents endeuillés du suicide d'un camarade. Des entrevues ont été effectuées avec cinq adolescents amis du suicidé. La proposition principale qui a émergé de l'analyse des données par théorisation ancrée s'énonce comme suit : pour ces adolescents, le suicide de leur camarade est un geste difficile à comprendre qui les entraîne dans une quête de sens. Lorsque ces jeunes apprennent le suicide de leur ami, s'amorce une tourmente caractérisée par une panoplie d'émotions. S'ensuit une série de questions auxquelles ces adolescents essaient de répondre par diverses explications. Malgré une période d'apaisement, le questionnement persiste sur les véritables raisons qui auraient poussé leur camarade à se suicider. La discussion permet d'établir des liens avec d'autres études sur le deuil.
4
Gomez Cardona, Liliana. "Les stratégies des familles haïtiennes de Montréal quant aux maux de ventre de leurs enfants." Diversité urbaine 12, no. 2 (February 21, 2014): 89–111. http://dx.doi.org/10.7202/1022852ar.
Full textAbstract:
Cet article fait suite à une recherche menée auprès d’immigrants d’origine haïtienne de Montréal et dont l’objectif était de connaître les moyens de soulagement des maux de ventre de leurs enfants. L’article se concentre sur les trajectoires thérapeutiques de cinq familles qui sont façonnées par leurs dynamiques et parcours migratoires. Notre démarche méthodologique était qualitative, reposant sur des entretiens semi-dirigés et une analyse interprétative. Nous avons constaté que les diverses explications avancées quant aux causes des douleurs au ventre sont le reflet de métissages culturels. Chaque famille présente des dynamiques particulières, et les trajectoires thérapeutiques sont composées de ressources multiples. Cependant, et au-delà d’une telle diversité, la famille reste la ressource fondamentale, tout comme le soutien communautaire et celui des églises. En ce qui a trait à la consultation des services médicaux, les opinions sont teintées d’expériences prémigratoires plutôt négatives.
5
Larouche, Jean-Marc. "Vieillir et mourir : à l’ombre de la géronto-sophie et de la thanato-sophie." II. À la recherche de la signication sociale du mourir, no. 23 (November 10, 2015): 97–102. http://dx.doi.org/10.7202/1033997ar.
Full textAbstract:
Cet article présente une analyse de la solidarité organique de la vie à l’ombre de la géronto-sophie et de la thanato-sophie. L’utilisation du suffixe « -sophie » au lieu de celui de « -logie » suggère une tâche de réflexion et d’interprétation par sympathie ou, en d’autres termes, une connaissance expérientielle du vieillir et du mourir. À côté des définitions et explications produites par diverses approches disciplinaires ( « -logie » ), cette connaissance expérientielle propose une vision, une « théorie » au sens originel du terme, dont l’axe principal porte sur le sens plutôt que sur les caractéristiques biologiques, psychologiques ou sociologiques. Par généralisations hâtives, ces approches stigmatisent trop souvent les conceptions du vieillir et du mourir, les réduisent à une seule de ces caractéristiques, occultant ainsi la question du sens qui, selon nous, est le passage obligé d’une réflexion sur la solidarité organique de la vie.
6
Kolish, Evelyn. "L'histoire du droit et les archives judiciaires." Les Cahiers de droit 34, no. 1 (April 12, 2005): 289–307. http://dx.doi.org/10.7202/043204ar.
Full textAbstract:
Le présent article cherche à stimuler les recherches en histoire du droit qui s'alimentent dans les archives judiciaires. L'auteure se penche brièvement sur diverses explications de la rareté du recours aux archives judiciaires dans le passé, en examinant les approches des chercheurs susceptibles d'utiliser ces sources. Ensuite, elle brosse un tableau de la nature et de la structure des archives judiciaires, soulignant les caractéristiques et les limites des séries principales produites par les tribunaux. Suit une description de la situation actuelle des archives judiciaires au Québec qui fait état notamment des recommandations du Comité interministériel sur les archives judiciaires et des conséquences de leur mise en oeuvre. Enfin, l'auteure termine en suggérant quelques pistes de recherche et en affirmant le besoin d'asseoir solidement l'histoire du droit sur une compréhension de l'administration de la justice, telle qu'elle est révélée par la production documentaire des tribunaux.
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Denton, Margaret. "The Linkages between Informal and Formal Care of the Elderly." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 16, no. 1 (1997): 30–50. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800014148.
Full textAbstract:
RÉSUMÉCet article résume les résultats d'une recherche sur la nature des relations entre les soins officiels et officieux accordés aux aînés. Le hen entre les deux types de soins s'explique de diverses façons: le modèle rélie à la tâche, le modèle compensatoire, le modèle de substitution, le modèle supplémentaire et le modèle complémentaire (regroupant à la fois le modeèle compensatoire et les fonctions supplémentaires des soins officiels). Les explications ont été évaluées en fonction de données de l'Enquête sociale générate de 1985 concernant les personnes de 65 ans et plus ayant une invalidité fonctionnelle. On a évalué les données par analyse de régression logistique. Les résultats accordent la faveur à la fonction complémentaire des soins officiels. Selon les données, les soins officiels compensent l'absence de conjoint ou d'enfant et, dans certains cas restreints, remplacent le conjoint ou l'enfant soignant en matière de soins personnels et, dans une moindre mesure, sur le plan des tâches domestiques. Entre les deux, l'effet compensatoire des soins officiels semble primer l'effet de supplément.
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Yuzhi, Liu, Zhang Chunyuan, Xiao Zhenyu, James W. Vaupel, and Zeng Yi. "L'enquête sur la longévité en bonne santé. L'espérance de vie sans incapacité des personnes très âgées en Chine." Population Vol. 56, no. 1 (January 1, 2001): 109–31. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p2001.56n1-2.0131.
Full textAbstract:
Résumé Zeno Yi. Val pel James W . Xiao Zhenyu. Zhang Chunyuan, Liu Yuzhi - L'enquête sur la longévité en bonne santé : l'espérance de vie sans incapacité des personnes très âgées en Chine Cet article décrit succinctement le contexte, les objectifs, le plan d'étude et l'évaluation de la qualité des données de l'enquête chinoise de 1998 sur la longévité en bonne santé II présente aussi les premiers résultats concernant le thème specitique de l'espérance de vie sans incapacité comparée à l'espérance de vie avec incapacité Diverses mesures attestent la qualité généralement bonne des declarations d'âge et d'autres aspects qualitatifs des données de notre enquête de 1998 Les données relatives aux activités de la vie quotidienne collectées auprès de 2 274 centenaires, 3 035 nonagénaires et 3 496 octogénaires montrent que les personnes très âgées ont plus de chance de poursuivre les activités de la vie quotidienne jusqu'à leurs derniers jours si elles vivent en milieu rural plutôt qu'en ville Le pourcentage des hommes très âges qui restent actits est supérieur à celui des femmes, bien que celles-ci aient une longévité totale supérieure Nous terminons par quelques explications de ces differences intéressantes selon le sexe et l'habitat rural ou urbain
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Boudon, Raymond. "La « rationalité axiologique » : une notion essentielle pour l’analyse des phénomènes normatifs." Sociologie et sociétés 31, no. 1 (October 2, 2002): 103–17. http://dx.doi.org/10.7202/001082ar.
Full textAbstract:
Résumé La notion de " rationalité axiologique " est souvent mal comprise. Elle peut être interprétée pourtant comme l'esquisse d'une théorie des sentiments normatifs ayant un domaine de validité beaucoup plus large que des théories alternatives. Cette théorie se distingue des théories culturalistes et naturalistes et aussi des théories rationnelles des normes comme les théories d'inspi- ration fonctionnaliste ou les théories issues des diverses branches de la tradition utilitariste. Elle évite le réductionnisme des premières et résout les paradoxes auxquels se heurtent les secondes, comme le paradoxe du vote ou le paradoxe du vol. Elle permet d'expliquer toutes sortes de phénomènes normatifs que ces théories en vigueur ne permettent pas facilement d'expliquer, qu'il s'agisse de phénomènes massifs, comme la valorisation universellement positive ou négative de certains comportements, ou de données particulières tirées d'enquêtes sociologiques. La cause de la faiblesse des théories rationnelles classiques des normes peut être facilement cernée. Elle réside dans le fait qu'elles assimilent rationalité et rationalité instrumentale. Or la notion même de " rationalité axiologique " indique qu'on ne peut rendre compte des phénomènes normatifs à l'aide de la seule rationalité instrumentale. La conception étroite de la rationalité à laquelle conduit son assimilation à la ratio- nalité instrumentale explique en partie l'abus des explications irrationnelles des sentiments normatifs.
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Chipperfield, Judith G. "The Support Source Mix: A Comparison of Elderly Men and Women from Two Decades." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 13, no. 4 (1994): 434–53. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800006310.
Full textAbstract:
RÉSUMÉDes essais pour examiner le mélange de provision d'aide entre des sources non-formelles et des sources formelles comporte typiquement des évaluations d'un simple échantillon des aînés. Cette étude-ci a examiné les sources d'aide (i.e. non-formelles, formelles, mixtes) envers les activités instrumentales de la vie quotidienne (IADL) reçues par les aînés en deux périodes de temps, espacées de 12 ans approximativement. Les différentes sources d'aide ont été compareés afin de voir si celles employées par les hommes et les femmes en 1983 (n = 1479) étaient semblables à celles employées pars leurs homologues plus d'une décennie plus tôt (n = 2512). Pour les femmes, les pourcentages recevant une assistance de sources diverses étaient identiques en 1983 et en 1971. Ils ne l'étaient pas pour les hommes. Parmis les aînés recevant une assistance IADL, la probabilité de la recevoir principalement de sources non-formelles en 1983, était relative à 1971 significativement plus basse pour les hommes que pour les femmes. De plus, la probabilité de recevoir une aide de sources principalement formelles en 1983, était relative à 1971 significativement plus haute pour les hommes. Ces résultats peuvent suggérer que, pour les hommes, mais non pour les femmes, la réception d'aide s'est deplacée vers des sources principalement formelles et s'éloigne de sources principalement non-formelles. Plusieurs explications possibles de ces résultats sont à l'étude.
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Fraisse, Luc. "Proust et Viollet-le-Duc : de l'esthétique de Combray à l'esthétique de la Recherche." Revue d'histoire littéraire de la France o 100, no. 1 (January 1, 2000): 45–90. http://dx.doi.org/10.3917/rhlf.g2000.100n1.0045.
Full textAbstract:
Résumé Nombreux sont les documents attestant que Proust a lu attentivement et feuilleté à nouveau en diverses circonstances de sa vie le Dictionnaire raisonné de l'architecture française du XI e au XVI e siècle de Viollet le Duc : ce monument en dix volumes a été lu tour à tour en voyageur, en traducteur (de Ruskin) et, ce qui nous intéressera ici, en romancier. Les explications à la fois techniques et poétiques de l'architecte, si on les examine en continuité et dans leur intégralité, se révèlent à la source des descriptions d'églises dans la Recherche. L'église de Combray essentiellement est construite en suivant de très près Viollet le Duc : la confrontation révèle non seulement l'origine précise de ces détails d'architecture, comme l'insertion du clocher dans la base du porche, mais permet de découvrir les principes qui sous-tendent chaque trait descriptif choisi par Proust. En romancier scrupuleux, il n'avance rien qui ne repose sur une connaissance très exacte des techniques de construction, et met toujours le doigt sur des problèmes précisément épineux de l'architecture médiévale. Dans une moindre mesure, l'église de Balbec, dont la description s'inspire majoritairement de l'exégèse de l'art chrétien par Emile Mâle, doit à Viollet le Duc plusieurs de ses caractéristiques, depuis ses aspects orientaux jusqu'à ses dimensions vastes et proches d'une cathédrale. Mais passé la construction concrète d'édifices fictifs, Viollet le Duc inspire Proust sur plusieurs points de son esthétique générale. L'architecte nourrit la réflexion de l'écrivain sur les rapports entre art et réalité par sa méditation sur la stylisation de la flore sculptée, ou sur les rapports entre la vision originale de l'artiste et les ressources de la géométrie ou de la photographie. Il inspire au doctrinaire de la Recherche ses métaphores architecturales pour désigner le travail de la mémoire. Il permet de déterminer avec précision en quoi le roman est bâti selon les principes du gothique, en commençant par la fin et en rétrogradant jusqu'aux bases, de façon à ce que chaque pièce soit solidaire de l'assemblage, que tout soit à la fois nécessaire et décoratif, que la composition soit concentrique, c'est-à-dire rendue aérienne et légère par la suppression de l'armature idéologique. Viollet le Duc a son rôle à jouer dans la définition du style comme une ossature, dans la conception d'une oeuvre à la fois solide et flexible, nécessairement inachevée mais mettant en scène sa propre création. Les explications techniques de Viollet le Duc, qui fournissent à Proust un corps de doctrine relativement complet, lui offrent surtout la ressource, unique dans son paysage culturel, d'une structure faite vision du monde.
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Durie, Mark. "Semantic decomposition of four Quranic words." Russian Journal of Linguistics 26, no. 4 (December 22, 2022): 937–69. http://dx.doi.org/10.22363/2687-0088-30779.
Full textAbstract:
In this paper, the author proposes Natural Semantic Metalanguage (NSM) semantic decompositions of four difficult-to-translate quranic Arabic words using Natural Semantic Metalanguage (Goddard Wierzbicka 2014, Wierzbicka 2021). This is the first study to propose an explicit semantic explication of these core Islamic lexical items, which are foundational for the spiritual worldview of the almost two billion followers of Islam in the world today. The first word considered is rasūl , which refers to intermediaries sent by Allah to humans and is used in the Quran alongside nabī , which has almost the same meaning. An NSM semantic explication of rasūl is contrasted with explications of biblical Hebrew nābā’ ‘prophesy’ and nabī’ ‘prophet’. In English translations of the Quran, rasūl is usually rendered as ‘messenger’ and nabī as ‘prophet’, yet these translations are misleadingly inadequate. Three further quranic concepts are examined, which have received the most diverse and unsatisfactory renderings in English translations of the Quran: shirk ‘association’ and kāfir ‘disbeliever’ refer to two dimensions of disbelief, and ittaqā , a difficult-to-translate verb, refers to cautious piety. The use of Natural Semantic Metalanguage overcomes the resistance of these terms to translation into English, by means of fine-grained semantic explications using semantic primes. These explications are designed to be readily accessible to speakers of languages other than English.
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Jalette, Patrice, Jean-Noël Grenier, and Jérémie Hains-Pouliot. "Restructuration de la fonction publique québécoise : configurations et conséquences disparates." Articles 67, no. 4 (December 5, 2012): 567–89. http://dx.doi.org/10.7202/1013195ar.
Full textAbstract:
Résumé L’existence d’un modèle homogène de réforme de l’administration publique basé sur la « nouvelle gestion publique » est de plus en plus remise en question dans la littérature. Les recherches disponibles montrent également que les restructurations dans le secteur public engendrent généralement une détérioration des conditions de travail. Notre étude contribue de manière originale à la littérature en démontrant la variété des pratiques de restructuration au sein de l’administration publique de même que la variété de leurs conséquences pour les employés dans le cadre d’un même projet de réforme. Ces constats se basent sur notre étude de la restructuration de la fonction publique québécoise enclenchée par la mise en oeuvre du Plan de modernisation présenté en 2004 par le gouvernement libéral. Nous avons ainsi ouvert la « boîte noire » du secteur public en examinant les configurations variées de cette restructuration et la diversité de ses conséquences pour les employés dans les unités administratives par le biais d’une enquête par questionnaire menée auprès de délégués syndicaux. Nos résultats montrent tout d’abord que les unités ont fait un usage différent des pratiques de remplacement des départs et d’externalisation alors que nous avons recensé six configurations différentes qui vont d’un quasi statu quo (25 % des unités) à une restructuration en profondeur (23,8 % des unités). La nature des fonctions assumées par les unités, de même que les pressions, les traditions politiques et l’héritage institutionnel sont les explications avancées à cette diversité des configurations. Notre recherche montre aussi que ces diverses configurations conduisent à des résultats différenciés pour les employés du secteur public. Globalement, les conséquences associées à la modernisation sont une intensification du travail, une détérioration du climat social dans les unités, des attentes de performance mitigées ainsi qu’un support au changement – sous la forme de l’accès à la formation – peu perceptible.
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Häde, Wolfgang. "The Scandal of Evangelism: A Biblical Study of the Ethics of Evangelism." European Journal of Theology 28, no. 1 (December 1, 2020): 85–86. http://dx.doi.org/10.5117/ejt2019.1.014.hede.
Full textAbstract:
SummaryIn 2011 Elmer Thiessen published The Ethics of Evangelism from a philosophical rather than a theological perspective. This new book categorically intends to represent a ‘biblical study of the ethics of evangelism’. After some introductory definitions, hermeneutical explanations and a short glance at the Old Testament, Thiessen works his way through the entire New Testament to record its contribution to ethical rules for evangelisation. He then classifies these rules into various categories. Finally, the author attempts to apply the rules he identified to the various domains of contemporary evangelism, e.g. evangelism among children or evangelism as an academic.RésuméEn 2011, Elmer Thiessen a publié un livre sur « l’éthique de l’évangélisation » abordant le sujet d’un point de vue philosophique plutôt que théologique. Dans ce nouvel ouvrage, il vise à présenter une « étude biblique de l’éthique de l’évangélisation ». Après une introduction énonçant des définitions et des explications herméneutiques, et considérant rapidement l’apport de l’Ancien Testament, Thiessen passe en revue l’ensemble des écrits du Nouveau Testament en en dégageant la contribution aux principes éthiques pour l’évangélisation. Il classe ces principes en diverses catégories. Enfin, il s’efforce d’appliquer ces principes à la pratique dans les différentes branches de l’évangélisation de nos jours, comme l’évangélisation parmi les enfants ou l’évangélisation comme discipline académique.ZusammenfassungThiessen hat 2011 über ,,Ethics of Evangelism“ aus eher philosophischer als theologischer Perspektive geschrieben. Das vorliegende neue Buch will ausdrücklich eine ,,Biblische Studie der Ethik von Evangelisation“ sein. Nach einleitenden Definitionen, hermeneutischen Klarstellungen und einem kurzen Blick auf das Alte Testament geht Thiessen sämtliche Schriften des Neuen Testaments auf ihren Beitrag zu ethischen Regeln für Evangelisation durch. Diese Regeln ordnet er dann in verschiedene Kategorien ein. Abschließend versucht der Autor, die ermittelten Regeln auf praktische Felder heutiger Evangelisation anzuwenden, wie ,,Evangelisation an Kindern“ oder ,,Evangelisation als Akademiker“.
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Vahid, Hamid. "Realism and the Epistemological Significance of Inference to the Best Explanation." Dialogue 40, no. 3 (2001): 487–508. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217300018886.
Full textAbstract:
RÉSUMÉMalgré son usage très répandu, l'inférence à la meilleure explication (IME) a souvent été considérée avec suspicion par des théoriciens d'allégeances diverses. On lui a reproché à maintes reprises defaire reposer son recours à la simplicité et ses autres vertus explicatives sur des présuppositions métaphysiques douteuses. J'aborde ces questions, dans le présent article, dans le contexte d'une discussion large de l'usage de l'IME pour fonder notre croyance au monde extérieur. Distinguant entre la légitimité et l'efficacité de l'IME, je soutiendrai qu'elle constitue bien une forme légitime d'inférence, mais que son efficacité dépend de la fonction de la théorie de la connaissance qui la supporte.
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Panagos, Dimitrios. "The Plurality of Meanings Shouldered by the Term “Aboriginality”: An Analysis of the Delgamuukw Case." Canadian Journal of Political Science 40, no. 3 (September 2007): 591–613. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423907070710.
Full textAbstract:
Abstract. There is an emerging consensus that group differentiated rights can protect collective identity, furnishing the state with important tools of accommodation. What happens, however, to the efficacy of these rights as tools of accommodation and their protective capacity if the identity they are meant to protect and accommodate is contested? In addressing this question, this paper explores the intersection of identity contestation and group differentiated rights in the Canadian context with specific reference to aboriginality and existing aboriginal rights. First, the paper offers a presentation of the plurality of meanings shouldered by the term “aboriginality”. Second, it traces the numerous decisions which comprise the Dlegamuukw case and examines the various explanations, descriptions and characterizations of aboriginality contained therein. In the process, it exposes that a particular understanding of this collective identity underpins the Court's ultimate characterization of aboriginal title, the aboriginal right at issue in this case. This represents a problematic interpretation, given that the version of aboriginality selected differs from the one put forward by the aboriginal litigants.Résumé. Un consensus émergeant s'établit sur l'idée que les droits différenciés en fonction de l'appartenance à un groupe peuvent contribuer à la protection de l'identité collective, en fournissant à l'État d'importants outils d'accommodement. Qu'arrive-t-il, cependant, à l'efficacité de ces droits compris comme des outils d'accommodement, de même qu'à leur capacité de protection, si l'identité qu'ils sont censés protéger et accommoder est contestée? En répondant à cette question, cet article explore l'intersection entre la contestation identitaire et les droits différenciés en fonction du groupe dans le contexte canadien, avec, comme cas d'étude spécifique, l'autochtonie et les droits des autochtones. D'une part, il explore la pluralité de sens que revêt le terme “ autochtonie ”. D'autre part, il retrace les nombreuses décisions que comprend le cas Delgamuukw et examine les diverses explications, descriptions et caractérisations de l'autochtonie qu'elles contiennent. Dans ce cadre, il souligne qu'une compréhension particulière de cette identité collective sous-tend l'ultime caractérisation par la Cour suprême du titre autochtone, soit le droit des autochtones qui est au cœur de ce procès. Ceci constitue une interprétation problématique puisque la version de l'autochtonie sélectionnée diffère de celle que prônaient les litigants autochtones.
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De Currea-Lugo, Víctor. "Questioning “mono-causal“ perceptions of the Arab revolts Cuestionando las percepciones “mono-casuales“ de las revueltas árabes Remise en cause de la perception « mono-casuale » des révoltes Arabes." Regions and Cohesion 2, no. 3 (December 1, 2012): 67–83. http://dx.doi.org/10.3167/reco.2012.020305.
Full textAbstract:
Following media, academic, and public debates, it seems the Arab protests have sometimes been reduced to mono-causal narratives. Several analysts have produced limited interpretations by making parallels between current revolts and previous uprisings or, worse, by looking for explanations that suit their own political agenda. Another problem is a persistent black-and-white view, where different factions only recognize political actors that fit into their worldview. It is a difficult task to read the Arab revolts and even more difficult to establish their nature. Before we can understand these phenomena, we must first deconstruct several interpretations that only prevent us from recognizing their originality. This paper seeks to organize these tendencies, illustrating them with examples, and, thus, contribute to the discussion of the root causes of the revolts. It is not an analysis of the revolts, but a discussion related to the discourses most commonly used to explain them.Spanish Siguiendo a los medios de comunicación, los académicos y los debates públicos, parece que las revueltas árabes han sido reducidas, a veces, a narrativas mono-causales. Varios analistas han producido interpretaciones limitadas al simplemente crear un paralelismo entre las revueltas actuales y levantamientos anteriores o, peor aún, en la búsqueda de explicaciones que se adapten a su propia agenda política. Otro problema es la persistencia de una mirada de blancos-y-negros, en la que las diferentes facciones sólo reconocen los actores políticos que se ajustan a su visión del mundo. Interpretar el significado de las revueltas árabes es una tarea difícil y es incluso más difícil caracterizar su naturaleza. Antes de que podamos comprender estos fenómenos, primero tenemos que deconstruir varias interpretaciones que sólo nos impiden reconocer la originalidad de las revueltas. Este trabajo pretende organizar esas tendencias, ilustrándolas con ejemplos, y de esta manera contribuir a la discusión de las causas últimas. No es un análisis de las revueltas, sino un debate sobre los discursos más comunes usados para explicarlas.French En suivant les mass media, les académiques et les débats publics, il semble que les révoltes arabes ont été réduites parfois à des récits mono-causales. Plusieurs analystes ont produit des interprétations qui se limitent à créer un parallélisme entre les révoltes actuelles et les révolutions antérieures, ou pire encore, à rechercher des explications qui correspondent à leur propre agenda politique. Un autre problème est la persistance du point de vue blanc ou noir, selon lequel les différentes factions seulement reconnaissent les acteurs politiques qui correspondent à leur vision du monde. Interpréter les révoltes arabes est un travail difficile et il est encore plus difficile de caractériser leur nature. Avant que nous puissions comprendre ces phénomènes, nous devons d'abord déconstruire les interprétations diverses qui nous empêchent de reconnaître l'originalité des révoltes. Ce travail a l'intention d'organiser ces tendances, en les illustrant avec des exemples, et contribuer ainsi à la discussion des causes profondes. Ce n'est pas une analyse des révoltes, mais une discussion liée aux discours les plus couramment utilisés pour les expliquer.
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Cvetanović, Slobodan, and Igor Novaković. "COMMERCALIZATION OF KNOWLEDGE INTO INNOVATION IN THEORY OF ECONOMIC GROWTH AND DEVELOPMENT." Knowledge International Journal 33, no. 1 (August 30, 2019): 15–20. http://dx.doi.org/10.35120/kij3301015c.
Full textAbstract:
Theoretical explications of the category of economic development imply the application of research methods that touch not only the economic but also the numerous political, demographic, ethical and environmental dimensions of development. Primarily because of this fact, theoretical explications of economic development can be very imprecise in form and sometimes of a very extensive nature, despite the fact that a descriptive method in the study of particular economic phenomena can significantly replace analytical precision. In any case, logical consistency in qualifying the phenomena characteristic of the theoretical explication of economic development plays an extremely important role and importance. If the content of the theory of economic development is understood in this way, it can also be interpreted as its effort to determine the conditions conducive to achieving a high rate of economic growth over a long period. This is why economic development theorists use a far broader and more diverse analytical ways in their research compared to researchers interested solely in economic growth issues.In addition to standard factors of production (land, labor and capital), neoclassical theory of economic growth also recognized production factors of intangible character in the form of residuals, that is, innovations understood in the broadest sense of the word. This fact can be marked as a key change in economic science related to economic development research. However, a major drawback of the neoclassical theory of economic development is the neglect of explaining the drivers of innovation as a key factor in economic growth. Relying, at the same time, on the dominant linear model of innovation, neoclassical theory states that knowledge commercialized into innovation is by far the most significant driver of economic growth. However, neoclassical models assume that innovations occur spontaneously and that they represent a logical response to market stimuli, that is, they possess traits of the public good, which was basically the greatest weakness of this theoretical direction.Endogenous growth models in conceptual terms have succeeded in overcoming the stagnant neoclassical economic theory theorem that economic growth, in the absence of knowledge valorized in innovation, is a time-limited process. The key drivers of knowledge in new theories of economic growth and development are endogenous and crucial in the process of creating new value. They account for the manifestation of external effects, that is, they explain the possibility of declining returns on production factors at the aggregate level due to the unlimited possibilities of commercialization of knowledge into innovation.
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Simmons, Alan Burtham. "Explicando la migración : la teoría en la encrucijada." Estudios Demográficos y Urbanos 6, no. 1 (January 1, 1991): 5. http://dx.doi.org/10.24201/edu.v6i1.801.
Full textAbstract:
El objeto de estudio de la teoría de la migración ha sido –desde el siglo pasado– de interés creciente para las más diversas disciplinas sociales. Por tal motivo, se han elaborado, desde diversas perspectivas teóricas, un gran número de definiciones y tipologías explicatorias que tratan de definir los alcances y límites de la migración. Este artículo plantea que como consecuencia del interés por los movimientos poblacionales se ha producido una “crisis teórica”. Para sustentar esta afirmación se presentan los argumentos de los autores más destacados de diferentes disciplinas y corrientes ideológicas, y se señala la manifestación de los problemas de las definiciones básicas y la terminología empleada, así como los esfuerzos que se desarrollan actualmente para lograr el diseño de modelos explicativos que cubran los diversos patrones de los movimientos poblacionales. Como conclusión general se advierte sobre la necesidad de encontrar dimensiones analíticas claras para organizar la clasificación de los tipos de migración y explicar sus orígenes.
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Echavarría, Luis Miguel. "Modelos explicativos de las funciones ejecutivas." Revista de Investigación en Psicología 20, no. 1 (August 18, 2017): 237. http://dx.doi.org/10.15381/rinvp.v20i1.13534.
Full textAbstract:
<p>Las funciones ejecutivas (FE) son consideradas como un constructo teórico, referido a la capacidad que tenemos como seres humanos para planificar, organizar, inhibir, monitorizar nuestra conducta y ser flexibles frente a situaciones novedosas. Sin embargo, dicha definición no es la única, ya que muchos autores la conceptualizan de diversas maneras y ello conlleva a que se presenten distintos modelos que tratan de explicar la naturaleza de tales funciones; no obstante, aún no se ha llegado a un consenso de la misma.</p><p>Por ello, el presente trabajo, pone a la luz aquellos modelos que buscan explicar las funciones ejecutivas en toda su magnitud y complejidad, encontrándose desde posturas anatómicas hasta tendencias estadísticas o considerar cómo se desarrollan las FE en las etapas del desarrollo, las mismas que fueron planteadas con el fin de tener un mejor entendimiento de ellas.</p>
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Buss, Paulo Marchiori, and Alberto Pellegrini Filho. "A saúde e seus determinantes sociais." Physis: Revista de Saúde Coletiva 17, no. 1 (April 2007): 77–93. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-73312007000100006.
Full textAbstract:
Este artigo busca analisar as relações entre saúde e seus determinantes sociais, apresentando inicialmente o conceito de determinantes sociais de saúde (DSS) e uma breve evolução histórica dos diversos paradigmas explicativos do processo saúde/doença no âmbito das sociedades, desde meados do século XIX. Em seguida são discutidos os principais avanços e desafios no estudo dos DSS, com ênfase em novos enfoques e marcos de referência explicativos das relações ente os diversos níveis de DSS e a situação de saúde. Com base nesses estudos e marcos explicativos, discute-se, em seguida, uma série de possibilidades de intervenções de políticas e programas voltados para o combate às iniqüidades de saúde geradas pelos DSS. Finalmente, são apresentados os objetivos, linhas de atuação e principais atividades da Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais da Saúde, criada em março de 2006, com o objetivo de promover estudos sobre os DSS, recomendar políticas para a promoção da eqüidade em saúde e mobilizar setores da sociedade para o debate e posicionamento em torno dos DSS e do enfrentamento das iniqüidades de saúde.
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Mendes Brito, Adrianne Marlise, and Iseli Lourenço Nantes. "Propriedades Fotofísicas do Azul de Metileno Aplicadas para o Ensino de Espectroscopia UV-Visível como Ferramenta para Análise Qualitativa em Bioquímica." Revista de Ensino de Bioquímica 15 (October 10, 2017): 21. http://dx.doi.org/10.16923/reb.v15i0.699.
Full textAbstract:
O advento dos bacharelados interdisciplinares trouxe a necessidade de aplicações mais diversas para disciplinas como a Bioquímica, além das Ciências Biológicas. O objeto de aprendizagem (OA) facilita o ensino e aprendizagem dos tópicos: água, agregados supramoleculares de corantes e surfactantes, afinidade de ligação de moléculas com interfaces carregadas e aplicação qualitativa da espectroscopia UV-Visível. Para tal, faz representações de uma cubeta contendo combinações de 3 diferentes concentrações de azul de metileno e de surfactantes aniônicos ou catiônicos. Nas cubetas virtuais são representadas: espécies moleculares presentes na solução, seus estados de agregação, coloração e os correspondentes espectros de absorção no visível. O uso do OA permite manipular virtualmente a agregação e interações ditadas pela carga da interface e hidrofobicidade. Um click nas representações abre caixas de texto explicativas. O presente OA é útil para diversos níveis de ensino.
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Morales Urrutia, Diana, Ximena Morales Urrutia, and Elizabeth Morales Urrutia. "La creación de las empresas en el contexto europeo. Algunos factores explicativos." Bolentín de Coyuntura 1, no. 12 (March 31, 2017): 7. http://dx.doi.org/10.31164/bcoyu.12.2017.623.
Full textAbstract:
Esta investigación tiene como objetivo central analizar el fenómeno de la creación de empresas desde un punto de vista teórico y aplicado al caso de diez países de la Unión Europea. En primer lugar, se realiza una revisión sistematizada de la literatura, prestando especial atención a la teoría económica institucional. Desde el punto de vista empírico, se lleva a cabo una aproximación a sus factores explicativos. Los resultados obtenidos apuntan a la existencia de un efecto positivo sobre la creación de empresas de diversos factores de índole institucional.
Palabras clave: Empresas, Instituciones, Factores Explicativos, Unión Europea.
URL: http://revistas.uta.edu.ec/erevista/index.php/bcoyu/article/view/623
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Gallardo, Marta. "Revisión y análisis de estudios de modelos de cambios de usos del suelo y de escenarios a futuro." Geographicalia, no. 70 (December 19, 2018): 1–26. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_geoph/geoph.2018703278.
Full textAbstract:
En las últimas décadas se ha producido un gran desarrollo de técnicas y modelos para la captura y el análisis de dinámicas de usos del suelo. Dicho interés se demuestra en los diversos programas institucionales y las numerosas investigaciones que se han llevado a cabo con el objeto principal de valorar y abordar un desarrollo sostenible del territorio. La sostenibilidad tiene implicaciones muy diversas, por lo que dichos estudios son también muy variados dependiendo del objetivo que se pretende alcanzar. Los modelos se han hecho cada vez más complejos, desde simples extrapolaciones a modelos estadísticos-matemáticos que compilan varias técnicas. Se presenta una revisión bibliográfica de trabajos sobre modelos de cambios de usos del suelo y de escenarios a futuro. Se definen las grandes tipologías de modelos que existen, las metodologías, factores explicativos, temáticas y modelos empleados, internacionalmente y en España. Se presentan también los grandes problemas y retos que afronta esta materia.
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Lee, Rosemary Theodoro, Adolfo-Ignacio Calderón, and Samuel Mendonça. "Os doutorados profissionais em Educação Física no contexto das universidades de classe mundial." Revista Brasileira de Educação Física e Esporte 36 (August 12, 2022): e36190094. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2022e36190094.
Full textAbstract:
No Brasil, seguindo tendência do mundo anglo-saxão, os doutorados profissionais começaram a ser implementados após marco legal de 2017, desafiando os diversos programas de pós-graduação do país. O objetivo deste estudo foi identificar se os Doutorados Profissionais em Educação Física são cursos comumente oferecidos pelas principais Universidades de Classe Mundial (UCM) e analisar as tendências desse tipo de doutorado nessas universidades. Tratou-se de um estudo de caráter exploratório, analítico-descritivo e comparativo que tomou como referência principal análise bibliográfica e de informações das páginas eletrônicas das universidades selecionadas. Para identificar as UCM, foi considerado o desempenho no Shanghai Ranking's - Global Ranking of Sport Science Schools and Departments (GRSSSD). Entre outras tendências, o estudo demonstrou que, embora seja comum a oferta nas principais universidades do mundo de Doutorados Profissionais em algumas áreas, como a Educação, o mesmo não acontece na área de Educação Física, sendo inusual sua existência entre as UCM, existindo diversas hipóteses explicativas.
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Bahr, Fernando. "Bayle et l'éthique épicurienne." Kriterion: Revista de Filosofia 50, no. 120 (December 2009): 407–21. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-512x2009000200009.
Full textAbstract:
L'éthique épicurienne a exercé sur Bayle une attraction dont on ne tient pas toujours suffisamment compte. Nous nous proposons de recueillir les diverses observations faites par Bayle concernant cette théorie afin de montrer qu'il y trouvait a) une explication convaincante des motifs de la conduite humaine, b) la plus exacte conception philosophique du bonheur, c) la meilleure méthode pour éduquer moralement les êtres humains et d) un argument décisif contre les philosophies qui, en ignorant la force du plaisir, proposaient un idéal de vertu condamné à l'échec.
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Siqueira, Fabiano da Mota Silva, and Amandio Aristides Rihan Geraldes. "Influência do estado nutricional, distribuição da gordura corporal e força muscular na estabilometria de idosas." Revista de Nutrição 28, no. 6 (December 2015): 581–96. http://dx.doi.org/10.1590/1415-52732015000600002.
Full textAbstract:
OBJETIVO: Investigar as associações entre diversas medidas indicadoras do estado nutricional, a força muscular e as diferentes variáveis estabilométricas em uma amostra de idosas. MÉTODOS: Neste estudo exploratório de corte transversal, 108 idosas tiveram suas variáveis estabilométricas avaliadas através de uma plataforma de força, em duas condições experimentais: olhos abertos e olhos fechados. Verificaram-se as associações entre as variáveis explicativas: idade, massa corporal, estatura, índice de massa corporal, circunferência de quadril, circunferência de cintura, relação cintura/quadril, percentual de gordura corporal, massa gorda, massa magra, área muscular de braço corrigida, força isométrica voluntária máxima e diversas variáveis estabilométricas: amplitude anteroposterior, deslocamento da oscilação e área elíptica da superfície, dentre outras. RESULTADOS: Com exceção da estatura, todas as variáveis explicativas associaram-se significativamente com as variáveis estabilométricas. A regressão múltipla (forward) revelou que a circunferência de cintura e a força isométrica voluntária máxima foram as variáveis que mais influenciaram as variáveis estabilométricas, entretanto sem diferenças significativas entre as condições olhos abertos e olhos fechados. O percentual de gordura parece não sobrecarregar o sistema de controle postural. Na condição olhos abertos, a variável estabilométrica desvio--padrão médio-lateral foi a mais influenciada pelas variáveis explicativas. A circunferência de cintura foi respon-sável por 8,8% de toda variação do desvio-padrão médio-lateral e a força isométrica voluntária máxima contribuiu com 9,4% adicionais. CONCLUSÃO: Os resultados sugerem que a distribuição centrípeta de gordura corporal associada à diminuição da força muscular são as principais responsáveis pelas alterações estabilométricas em idosas.
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Pessanha, Márlon, Sabrina Cozendey, and Diego Marceli Rocha. "O compartilhamento de significado na aula de Física e a atuação do interlocutor de Língua Brasileira de Sinais." Ciência & Educação (Bauru) 21, no. 2 (June 2015): 435–56. http://dx.doi.org/10.1590/1516-731320150020011.
Full textAbstract:
A inclusão dos alunos com deficiência auditiva e dos alunos com surdez nas escolas brasileiras exorta por pesquisas que abordem, por exemplo, a diversidade linguística em ambientes educacionais bilíngues. Apresentamos um estudo em que buscamos verificar o compartilhamento de significados entre a Língua Portuguesa e a Libras para enunciados explicativos sobre dois conceitos fundamentais no ensino de Física: velocidade e aceleração. Tais enunciados foram apresentados por um interlocutor de Libras atuante em aulas de Física. Considerando algumas ideias presentes nas teorias de Bakhtin, verificamos as significações assumidas pelos principais sinais apresentados pelo interlocutor. Verificamos que os sinais apresentados pelo interlocutor podem assumir significados diversos, o que, em alguns casos, divergem do significado físico-científico. Percebemos que cabe ao interlocutor reconhecer os sinais mais adequados, mas tal reconhecimento passa por um entendimento correto do conteúdo de física que será interpretado, o que remete a uma necessária preparação conjunta com o professor.
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Chernoff, Tamara, Bruno Kliger, and Dante Hernán Venturini. "Experiencias psicodélicas: fenomenología, potenciales terapéuticos y modelos explicativos." Vertex Revista Argentina de Psiquiatría 34, no. 160 (July 10, 2023): 100–112. http://dx.doi.org/10.53680/vertex.v34i160.463.
Full textAbstract:
Los psicodélicos tradicionales, como el LSD, la psilocibina, o el DMT, son compuestos psicoactivos que ejercen sus efectos, principalmente, a través del agonismo sobre receptores serotoninérgicos. En dosis y contextos adecuados, se caracterizan por producir cambios profundos en la experiencia subjetiva, configurando estados alterados de consciencia que al alcanzar un punto crítico implican la aparición de fenómenos que se agrupan dentro de la categoría de experiencia mística, trascendental o de disolución yoica. Estos eventos se asocian a diversos efectos terapéuticos en una variedad de padecimientos mentales. Los psicodélicos son drogas seguras, con mínimo riesgo de efectos adversos graves o duraderos y sin potencial adictivo. Por el momento, contamos con revisiones sistemáticas y metaanálisis basados en estudios clínicos de fase II, con grupos pequeños de personas, criterios de exclusión estrictos y marcada dificultad para aplicar metodología de doble ciego. Actualmente, existen en desarrolloun creciente número de ensayos clínicos alrededor del mundo, que buscan propiciar la aprobación de las terapias asistidas por psicodélicos como herramientas terapéuticas en los próximos años. En esta revisión bibliográfica abordaremos las características fenomenológicas de la experiencia psicodélica, sus potenciales usos terapéuticos y los mecanismos que los subyacen.
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Sarriá J., César, and Pedro García P. "Test de recuerdo selectivo: cambios del sistema de memoria que tienen lugar a través del tiempo. Un estudio exploratorio." Revista de Investigación en Psicología 9, no. 2 (March 5, 2014): 119. http://dx.doi.org/10.15381/rinvp.v9i2.4023.
Full textAbstract:
Es sabido que los procesos amnésicos constituyen uno de los campos más importantes de la exploración neuropsicológica, y diversos investigadores han formulado una serie de propuestas explicativas respecto a los desórdenes amnésicos como consecuencia de afecciones cerebrales. El presente estudio pretende presentar datos normativos como consecuencia de sujetos normales propios de la edad.
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Villalta Paucar, Marco Antonio, Cecilia Assael Budnik, and Andrea Baeza Reyes. "Conversación y mediación del aprendizaje en aulas de diversos contextos socioculturales." Perfiles Educativos 40, no. 160 (April 16, 2018): 101–19. http://dx.doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2018.160.58496.
Full textAbstract:
El objetivo del texto es analizar la estructura dialogal del salón de clase en diferentes contextos socioculturales. La metodología fue la observación de clases reales de 15 profesoras de primero básico en escuelas de contexto urbano y rural de Chile. Se realizó análisis de la conversación (AC), y de criterios de experiencia de aprendizaje mediado (EAM). Se empleó estadística no paramétrica. En los resultados se encontró: a) la gestión del tiempo depende del contexto directo de aula; b) hay asociación significativa entre conversación y criterios de EAM según contexto: las aulas urbanas se caracterizan por conversaciones expositivas, regulativas y cooperativas, relacionados con EAM de intencionalidad y reciprocidad, trascendencia, planificación, regulación y autocontrol, y desafío; en tanto las aulas rurales se caracterizan por: conversaciones co-formadas, explicativas y colaborativas asociadas con EAM, significado, trascendencia e individualización. Estos diferentes patrones dialogales permiten promover el aprendizaje autónomo desde la realidad de cada escuela.
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Pietrak, Mariola. "Narrativas del yo desde las cárceles de la represión política argentina: los "Cuadernos" de Alicia Kozameh." Itinerarios. Revista de estudios lingüísticos, literarios, históricos y antropológicos, no. 36 (December 30, 2022): 55–69. http://dx.doi.org/10.7311/itinerarios.36.2022.03.
Full textAbstract:
El objeto de este estudio son las narrativas del yo escritas por las presas políticas en las cárceles de la última dictadura argentina (1976-1983) y los años de la Triple A (1973-1976). Son textos tan diversos como diversas son sus autoras en lo que se refiere a su edad, clase, partido político, etc. Sin embargo, en su conjunto acusan el esfuerzo por conservar la identidad y la integridad de las presas frente al plan sistemático de aniquilamiento de opositores realizado por el régimen militar, lo cual permite leerlos en clave autobiográfica. En este espacio, nos centramos particularmente en la producción de Alicia Kozameh, cuyos cuadernos son un proyecto sólido de dejar constancia del yo en circunstancias de extrema adversidad, además de un interesante ejercicio autobiográfico desde dos orillas: los "Cuadernos carcelarios" (1977-1978), crípticos y fragmentarios, esbozan un yo contra la privación de la autorreflexividad del sujeto aprisionado, mientras que los "Cuadernos explicativos" (2010) reconstruyen aquel yo fracturado desde la distancia y la libertad del presente.
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Thérault, Roland, Pierre B. Lesage, and Maurice Boisvert. "L’absentéisme : importance, nature et remèdes." Relations industrielles 36, no. 4 (April 12, 2005): 775–802. http://dx.doi.org/10.7202/029204ar.
Full textAbstract:
Après avoir traité de l'importance et de retendue du phénomène d'absentéisme au sein des entreprises ainsi que des coûts impliqués, les auteurs identifient les principaux modèles explicatifs ainsi que les limites inhérentes à ces divers modèles en vue d'en présenter un schéma intégrateur. Ensuite, ils identifient les diverses stratégies d'intervention à la portée de la direction des entreprises utilisées en pratique afin d'enrayer, tout au moins en partie, l'absentéisme et ses effets au sein des entreprises.
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Singer, André. "Quatro notas sobre as classes sociais nos dez anos do lulismo." Psicologia USP 26, no. 1 (April 2015): 7–14. http://dx.doi.org/10.1590/0103-6564d20140012.
Full textAbstract:
<p>O artigo pretende contribuir para a formulação de hipóteses explicativas sobre algumas das mudanças na estrutura de classes ocorridas durante a década lulista (2003-2013). A melhora nas condições de vida por parte de cerca de 40 milhões de brasileiros acarretou uma reconfiguração em diversos pontos da sociedade. Desde o alívio na condição de sobrevivência do subproletariado, até o surgimento de uma pequena nova classe média, passando pela emergência de um vasto subproletariado, uma variedade de transformações atingiu, sobretudo, as camadas populares. O artigo busca apresentar interpretações iniciais a respeito destes diversos fenômenos.</p>
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Massó Salazar, Lenin. "Doble dinámica de los trastornos de conducta." Psicoespacios 8, no. 12 (June 22, 2014): 456–81. http://dx.doi.org/10.25057/21452776.309.
Full textAbstract:
La dinámica en la que se configuran los trastornos de conducta es objeto de análisis frecuente, tanto por diferentes disciplinas como desde posiciones teóricas diversas. Este artículo, constituye una reflexión teórica que aborda desde una perspectiva dialéctica, una aproximación al doble proceso en el que se configuran los trastornos de conducta, desde los nexos entre lo biológico y lo social hasta los procesos contradictorios entre el condicionamiento mediato y el inmediato. En él se exponen argumentos de diversas teorías explicativas con el fin de contribuir a la comprensión del complejo fenómeno interactivo y multidimensional que es la conducta.
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Guevara Rangel, Miguel Angel, and Santiago Roger Acuña Castillo. "Comunicación de marca: Revisión bibliográfica en el ámbito anglosajón e iberoamericano para la configuración de un esquema de análisis cualitativo centrado en valores." aDResearch ESIC International Journal of Communication Research 28 (November 22, 2022): e230. http://dx.doi.org/10.7263/adresic-28-230.
Full textAbstract:
Alcance de la revisión: La presente revisión bibliográfica examina un total de 50 trabajos teóricos de investigación provenientes de diversas disciplinas centrados en el concepto de marca desde su vertiente cualitativa. Período de las publicaciones revisadas: Los trabajos analizados fueron publicados en el periodo que comprende del año 2000 al 2021. Origen y tipos de documentos revisados: Dichos trabajos fueron localizados en diversas bases de datos tanto en inglés como en español usando Google académico y WorldWideScience. Se buscó que el contenido tuviera un enfoque completamente teórico y cualitativo que brindara modelos, teorías, definiciones y momentos históricos clave en el desarrollo del concepto contemporáneo de marca. Aportación del autor sobre las publicaciones analizadas: A partir de analizar en los trabajos consultados los diversos modelos explicativos de la marca e identificar los aportes teóricos que han surgido desde diversas disciplinas se desarrolló un esquema general tomando como eje central la comunicación organizacional. El esquema busca estructurar las diversas teorías en un proceso comunicativo con el fin de facilitar la percepción de la relación marca - teorías a fin de ayudar en la delimitación, diagnóstico y gestión estratégica de la misma desde una visión cualitativa (centrada en valores). Conclusiones: Se concluye que la necesidad de configurar nuevas modalidades de vinculación entre las organizaciones empresariales y las audiencias obligan al entendimiento de la marca como un sistema complejo de valores y significados co-creado a través del diálogo. Si bien todo intento de simplificación es reductor, los modelos analizados tienden a considerar la marca como un reflejo de la organización fijo, pasando por alto el diálogo y la complejidad derivada de la gran cantidad de disciplinas y aportes teóricos involucrados. La presente revisión busca no solo presentar dichas disciplinas y propuestas teóricas, sino integrarlas en un esquema adaptado a la marca en su complejidad.
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Muñoz Morales, Natalie Del Carmen, and Albino Enzon González González. "Reflexión de la gestión administrativa para mejorar los resultados académicos de la Comuna de Ovalle." Revista Scientific 4, Ed. Esp. (September 5, 2019): 136–52. http://dx.doi.org/10.29394/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2019.4.e.8.136-152.
Full textAbstract:
En la actualidad existen diversas investigaciones que se dirigen a encontrar explicaciones y factores, que influyen en el bajo o alto rendimiento de los estudiantes, estudios descriptivos, explicativos, exploratorios y correlacionales. El presente artículo tiene como propósito comprender cómo procesos y procedimientos de la gestión administrativa de un establecimiento educacional municipal de alta vulnerabilidad intervienen en el logro académico de los/las alumnos/as de la comuna de Ovalle, durante el año 2008-2009, en el marco del programa de capacitación a equipos directivos y docentes de escuelas vulnerables de la región de Coquimbo. Para ello se aborda diversos aspectos teóricos necesarios de conocer para lograr una comprensión integral de las dinámicas educativas centradas en la gestión administrativa de los establecimientos educacionales que han sido foco de esta investigación. La investigación es de tipo cualitativa, a partir de la cual se hace un análisis de contenido expresado de manera descriptiva. Cabe destacar que, las conclusiones permitieron promover diferentes acciones como: sistematización, conducción e involucramiento de todos los actores de la Unidad Educativa. Sin embargo, evidenciaron resultados dispares en la evaluación de los aprendizajes realizados con posterioridad a los/las alumnos/as.
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Muñoz Morales, Natalie Del Carmen, and Albino Enzon González González. "Reflexión de la gestión administrativa para mejorar los resultados académicos de la Comuna de Ovalle." Revista Scientific 4, Ed. Esp. (September 5, 2019): 136–52. http://dx.doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2019.4.e.8.136-152.
Full textAbstract:
En la actualidad existen diversas investigaciones que se dirigen a encontrar explicaciones y factores, que influyen en el bajo o alto rendimiento de los estudiantes, estudios descriptivos, explicativos, exploratorios y correlacionales. El presente artículo tiene como propósito comprender cómo procesos y procedimientos de la gestión administrativa de un establecimiento educacional municipal de alta vulnerabilidad intervienen en el logro académico de los/las alumnos/as de la comuna de Ovalle, durante el año 2008-2009, en el marco del programa de capacitación a equipos directivos y docentes de escuelas vulnerables de la región de Coquimbo. Para ello se aborda diversos aspectos teóricos necesarios de conocer para lograr una comprensión integral de las dinámicas educativas centradas en la gestión administrativa de los establecimientos educacionales que han sido foco de esta investigación. La investigación es de tipo cualitativa, a partir de la cual se hace un análisis de contenido expresado de manera descriptiva. Cabe destacar que, las conclusiones permitieron promover diferentes acciones como: sistematización, conducción e involucramiento de todos los actores de la Unidad Educativa. Sin embargo, evidenciaron resultados dispares en la evaluación de los aprendizajes realizados con posterioridad a los/las alumnos/as.
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Tremblay, Louis-Marie. "La théorie de Selig Perlman : une étude critique." Relations industrielles 20, no. 2 (April 12, 2005): 295–339. http://dx.doi.org/10.7202/027567ar.
Full textAbstract:
L'auteur analyse du point de vue méthodologique et du point de vue substantif la thèse exposée par Selig Perlman dans« A Theory of the Labor Movement ». Il en examine la consistance intrinsèque, l’utilité et les faiblesses. Il conclut que la théorie de Perlman est fondamentalement une apologie anti-marxiste dirigée principalement contre des propositions de Lénine. Une telle approche apporte une conception incomplète et normative du phénomène syndical. C'est pourquoi la thèse de Perlman demeure au niveau de généralisations dont l’utilité est limitée. En effet, considérant la base de la solidarité, les buts, les méthodes et les comportements syndicaux, elle ne fournit qu'une explication partielle, parfois subjective, des diverses composantes de faction syndicale.
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Páez Cala, Martha Lúz, and Fanny Johanna Peña Agudelo. "Depresión en universitarios. Diversas conceptualizaciones y necesidad de intervenir desde una perspectiva compleja." Archivos de Medicina (Manizales) 18, no. 2 (November 19, 2018): 339–51. http://dx.doi.org/10.30554/archmed.18.2.2747.2018.
Full textAbstract:
Objetivo: identificar las diversas conceptualizaciones teóricas e investigativas que se han formulado en torno a la depresión en jóvenes universitarios. Materiales y métodos: articulo investigativo desde una perspectiva cualitativa, con reflexiones de segundo orden. La revisión documental permite identificar cuatro categorías de énfasis: en aspectos biológicos, en aspectos descriptivos como lo personal-contextual y académico; una comprensión estructural sistémica y otra sistémico relacional. Categorías que se contrastaron con una entrevista a profundidad, con una joven quien durante su vida universitaria atravesó episodios depresivos, con el propósito de establecer conclusiones que aporten a un abordaje multidimensional. Resultados: producto de la revisión documental se establecen cuatro principales categorías explicativas y de comprensión conceptual: biológico, psicológico, interaccional, y contextual-social; surgen reflexiones en torno a la importancia de considerar una perspectiva integral sobre el abordaje de esta temática. Conclusiones: el análisis de las diversas miradas acerca de la depresión en universitarios invita a realizar un acercamiento holista y contextual a esta realidad. Se concluye la necesidad de un abordaje integral, interdisciplinario, contextual, desde una perspectiva de complejidad, ante entidades complejas que así lo demandan.
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Goyzueta, Dr Karen White, Dr Denise Gates Mayweathers, and Dr Odelet Nance West. "Exploring Religiosity and the Reflective Perspectives of Microaggressions Endured by Students and Educators from Non-Dominant Racial Groups in Higher Education." International Journal of Research and Innovation in Social Science VII, no. XI (2023): 770–92. http://dx.doi.org/10.47772/ijriss.2023.7011060.
Full textAbstract:
The purpose of this chapter is to explore the experiences of African American/Black and Native American students and educators on university campuses. This auto ethnographic paper addresses the role religion plays in student support and the enrollment crisis endured by college administrators when equity is not clearly defined, nor practiced, to support educators from non-dominant racial groups. As universities become more diverse, scholars and practitioners may want to be more cognizant of how educators and learners from non-dominant racial groups, particularly African American/Blacks in academe, experience university settings in conjunction with religiosity. Explications of the role religion plays in the experience of students and educators from this traditionally marginalized group may help college campuses better devise strategies for recruitment and retention.
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Pires, Elson Luciano Silva, Lucas Labigalini Fuini, Wilson Bento Figueiredo Filho, and Eugênio Lima Mendes. "A GOVERNANÇA TERRITORIAL REVISITADA: DISPOSITIVOS INSTITUCIONAIS, NOÇÕES INTERMEDIÁRIAS E NÍVEIS DE REGULAÇÃO." GEOgraphia 19, no. 41 (January 25, 2018): 24. http://dx.doi.org/10.22409/geographia.v19i41.766.
Full textAbstract:
A palavra governança não é nova. Ela perpassa por diversos períodos da história e assume significados específicos em determinadas épocas e países. Atualmente, o conceito de governança designa todos os procedimentos institucionais das relações de poder e das formas de gestão públicas ou privadas, tanto formais como informais, que regem a ação política dos atores. O objetivo deste artigo é problematizar os fatores explicativos das teorias institucionalistas que tratam a governança territorial como uma condição necessária para estabelecer compromissos entre os atores, com vistas ao desenvolvimento econômico, social e político das metrópoles, das cidades e seus territórios locais e regionais. Enfrentar as lacunas do debate acadêmico e coadunar os conceitos da literatura internacional referente à governança territorial, em especial a de matriz francesa, com a nacional, são um dos principais contributos deste artigo.
REVISITING TERRITORIAL GOVERNANCE:
INSTITUTIONAL DEVICES, INTERMEDIATE NOTIONS AND REGULATORY LEVELS
Abstract
The word governance is not new. It goes through different periods of history and takes specific meanings in certain times and countries. Currently, the concept of governance can be defined as institutional procedures of power relations and of public or private forms of management, which can be formal as well as informal, that govern political actions of political actors. The purpose of this article is to analyze the explanatory factors of institutionalist theories that approach territorial governance as a necessary condition to establish compromises among actors, seeking an economic, social, and political development of metropolis, cities, and their regional and local territories. One of the main contribution of this paper is to address the gaps in academic debate, and to relate national Brazilian concepts to international literature concerning territorial governance, in particular the French theoretical framework.
Keywords: Institutional forms; territorial governance; modes of regulation.
LA GOUVERNANCE TERRITORIALE REVISEE:
DISPOSITIFS INSTITUTIONNELS, NOTIONS INTERMÉDIAIRES ET NIVEAUX DE RÉGULATION
Resumé
Le mot gouvernance n'est pas nouveau. Il traverse diverses périodes de l'histoire et prend des significations spécifiques à certains moments et pays. Actuellement, le concept de gouvernance désigne toutes les procédures institutionnelles de relations de pouvoir et de formes de gestion publiques ou privées, formelles ou informelles, qui régissent l'action politique des acteurs. L'objectif de cet article est de problématiser les facteurs explicatifs des théories institutionnalistes qui traitent la gouvernance territoriale comme une condition nécessaire pour établir des compromis entre les acteurs, en vue du développement économique, social et politique de la métropole, des villes et de leurs territoires locaux et régionaux. Faire face aux lacunes du débat académique en accord avec les concepts de la littérature internationale sur la gouvernance territoriale, notamment la matrice française, avec la matrice nationale, sont l'une des contributions majeures de cet article.
Mots-clés: Formes institutionnelles; gouvernance territoriale; modes de régulations
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Pires, Elson Luciano Silva, Lucas Labigalini Fuini, Wilson Bento Figueiredo Filho, and Eugênio Lima Mendes. "A GOVERNANÇA TERRITORIAL REVISITADA: DISPOSITIVOS INSTITUCIONAIS, NOÇÕES INTERMEDIÁRIAS E NÍVEIS DE REGULAÇÃO." GEOgraphia 19, no. 41 (January 25, 2018): 24. http://dx.doi.org/10.22409/geographia2017.1941.a13816.
Full textAbstract:
A palavra governança não é nova. Ela perpassa por diversos períodos da história e assume significados específicos em determinadas épocas e países. Atualmente, o conceito de governança designa todos os procedimentos institucionais das relações de poder e das formas de gestão públicas ou privadas, tanto formais como informais, que regem a ação política dos atores. O objetivo deste artigo é problematizar os fatores explicativos das teorias institucionalistas que tratam a governança territorial como uma condição necessária para estabelecer compromissos entre os atores, com vistas ao desenvolvimento econômico, social e político das metrópoles, das cidades e seus territórios locais e regionais. Enfrentar as lacunas do debate acadêmico e coadunar os conceitos da literatura internacional referente à governança territorial, em especial a de matriz francesa, com a nacional, são um dos principais contributos deste artigo.
REVISITING TERRITORIAL GOVERNANCE:
INSTITUTIONAL DEVICES, INTERMEDIATE NOTIONS AND REGULATORY LEVELS
Abstract
The word governance is not new. It goes through different periods of history and takes specific meanings in certain times and countries. Currently, the concept of governance can be defined as institutional procedures of power relations and of public or private forms of management, which can be formal as well as informal, that govern political actions of political actors. The purpose of this article is to analyze the explanatory factors of institutionalist theories that approach territorial governance as a necessary condition to establish compromises among actors, seeking an economic, social, and political development of metropolis, cities, and their regional and local territories. One of the main contribution of this paper is to address the gaps in academic debate, and to relate national Brazilian concepts to international literature concerning territorial governance, in particular the French theoretical framework.
Keywords: Institutional forms; territorial governance; modes of regulation.
LA GOUVERNANCE TERRITORIALE REVISEE:
DISPOSITIFS INSTITUTIONNELS, NOTIONS INTERMÉDIAIRES ET NIVEAUX DE RÉGULATION
Resumé
Le mot gouvernance n'est pas nouveau. Il traverse diverses périodes de l'histoire et prend des significations spécifiques à certains moments et pays. Actuellement, le concept de gouvernance désigne toutes les procédures institutionnelles de relations de pouvoir et de formes de gestion publiques ou privées, formelles ou informelles, qui régissent l'action politique des acteurs. L'objectif de cet article est de problématiser les facteurs explicatifs des théories institutionnalistes qui traitent la gouvernance territoriale comme une condition nécessaire pour établir des compromis entre les acteurs, en vue du développement économique, social et politique de la métropole, des villes et de leurs territoires locaux et régionaux. Faire face aux lacunes du débat académique en accord avec les concepts de la littérature internationale sur la gouvernance territoriale, notamment la matrice française, avec la matrice nationale, sont l'une des contributions majeures de cet article.
Mots-clés: Formes institutionnelles; gouvernance territoriale; modes de régulations
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Pires, Elson Luciano Silva, Lucas Labigalini Fuini, Wilson Bento Figueiredo Filho, and Eugênio Lima Mendes. "A GOVERNANÇA TERRITORIAL REVISITADA: DISPOSITIVOS INSTITUCIONAIS, NOÇÕES INTERMEDIÁRIAS E NÍVEIS DE REGULAÇÃO." GEOgraphia 19, no. 41 (January 25, 2018): 24. http://dx.doi.org/10.22409/geographia2017.v19i41.a13816.
Full textAbstract:
A palavra governança não é nova. Ela perpassa por diversos períodos da história e assume significados específicos em determinadas épocas e países. Atualmente, o conceito de governança designa todos os procedimentos institucionais das relações de poder e das formas de gestão públicas ou privadas, tanto formais como informais, que regem a ação política dos atores. O objetivo deste artigo é problematizar os fatores explicativos das teorias institucionalistas que tratam a governança territorial como uma condição necessária para estabelecer compromissos entre os atores, com vistas ao desenvolvimento econômico, social e político das metrópoles, das cidades e seus territórios locais e regionais. Enfrentar as lacunas do debate acadêmico e coadunar os conceitos da literatura internacional referente à governança territorial, em especial a de matriz francesa, com a nacional, são um dos principais contributos deste artigo.
REVISITING TERRITORIAL GOVERNANCE:
INSTITUTIONAL DEVICES, INTERMEDIATE NOTIONS AND REGULATORY LEVELS
Abstract
The word governance is not new. It goes through different periods of history and takes specific meanings in certain times and countries. Currently, the concept of governance can be defined as institutional procedures of power relations and of public or private forms of management, which can be formal as well as informal, that govern political actions of political actors. The purpose of this article is to analyze the explanatory factors of institutionalist theories that approach territorial governance as a necessary condition to establish compromises among actors, seeking an economic, social, and political development of metropolis, cities, and their regional and local territories. One of the main contribution of this paper is to address the gaps in academic debate, and to relate national Brazilian concepts to international literature concerning territorial governance, in particular the French theoretical framework.
Keywords: Institutional forms; territorial governance; modes of regulation.
LA GOUVERNANCE TERRITORIALE REVISEE:
DISPOSITIFS INSTITUTIONNELS, NOTIONS INTERMÉDIAIRES ET NIVEAUX DE RÉGULATION
Resumé
Le mot gouvernance n'est pas nouveau. Il traverse diverses périodes de l'histoire et prend des significations spécifiques à certains moments et pays. Actuellement, le concept de gouvernance désigne toutes les procédures institutionnelles de relations de pouvoir et de formes de gestion publiques ou privées, formelles ou informelles, qui régissent l'action politique des acteurs. L'objectif de cet article est de problématiser les facteurs explicatifs des théories institutionnalistes qui traitent la gouvernance territoriale comme une condition nécessaire pour établir des compromis entre les acteurs, en vue du développement économique, social et politique de la métropole, des villes et de leurs territoires locaux et régionaux. Faire face aux lacunes du débat académique en accord avec les concepts de la littérature internationale sur la gouvernance territoriale, notamment la matrice française, avec la matrice nationale, sont l'une des contributions majeures de cet article.
Mots-clés: Formes institutionnelles; gouvernance territoriale; modes de régulations
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Gutiérrez, Yenifer Ángel Tovio, María Clareth Méndez Ramos, and Melba Liliana Vertel Morinson. "Análisis multivariado de los factores socio-económicos asociados al rendimiento en las pruebas saber pro 2016: El caso de los estudiantes de Licenciatura en Matemáticas en Colombia." South Florida Journal of Development 3, no. 1 (February 10, 2022): 928–39. http://dx.doi.org/10.46932/sfjdv3n1-071.
Full textAbstract:
Desde la segunda mitad de la década de los años 50`s diversos estudios empíricos han intentado analizar el rendimiento académico a partir de diversas variables explicativas, las cuales se han considerado por diversos autores como un factor plenamente pertinente en la percepción sobre la calidad de la educación superior. Para el caso de Colombia gran parte de la evaluación externa de la calidad de la educación superior se hace por medio de las pruebas saber pro,la cual, junto con otros procesos y acciones complementarias, forman parte de un conjunto de instrumentos para evaluar el desempeño académico universitario del servicio educativo en nuestro país. En este contexto nace la presente investigación, la cual busca analizar los factores socioeconómicos asociados al rendimiento en las pruebas saber pro 2016 para el caso de las Licenciaturas en el área de Matemáticas en Colombia, y así de forma específica, caracterizar la población objeto de estudio, determinar las brechas existentes en materia de rendimiento en las pruebas según algunas variables de interés y determinar la incidencia de los factores socioeconómicos en el desempeño en la prueba. Todo ello haciendo uso de técnicas estadísticas uni, bi y multivariadas y herramientas econométricas, por medio software libre R (R Development Core Team, 2017). Como resultados preliminares según informes revelados por el ICFES, los datos indican ausencia de progreso en los resultados de los estudiantes en las competencias genéricas, por lo cual no hubo aumento en los puntajes promedio comparados con los del año anterior, ni mayor homogeneidad en los resultados.
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Andrade Salazar, José Alonso. "El Rizoma investigativo como estrategia didáctica de aprendizaje en el marco de la educación y la investigación transmetódica." Revista Vida, una mirada compleja 5, no. 1 (November 23, 2023): 127–52. http://dx.doi.org/10.36314/revistavida.v5i1.38.
Full textAbstract:
Problema: las estrategias didácticas de aprendizaje en gran medida responden a las posturas y tendencias paradigmáticas que orientan su praxis; no obstante, esto puede resultar reduccionista si dichas estrategias no dialogan entre, a través y más allá de sí mismas, aspecto que precisa de una articulación dialógica e integrativa que puede soslayarse desde una perspectiva de complejidad. Objetivo: este artículo se propone brindar argumentos para considerar la estrategia didáctica de aprendizaje rizoma investigativo, partiendo de los aportes del transmétodo Rizoma investigativo. Método: se implementó el transmétodo rizoma investigativo, en él se religaron los momentos de segmentización «el todo o tópico central se redistribuye en partes interconectadas o momentos explicativos que dialogan»; mesetización «dichas partes que son un todo per se incluyen-acogen a la totalidad y se interconectan dialógicamente formando -campos relacionales del conocimiento- en cuyo seno los distintos objetos de estudio se religan»; y desterritorialización, de las interconexiones anteriores surgen desprendimientos a modo de tendencias, trayectorias o derivas que constituyen a su vez reflexiones, hallazgos y sentidos y revisten cierta permanencia. Resultados: como estrategia didáctica de aprendizaje el rizoma se sostiene sobre el paradigma de la complejidad de Morin, la transdisciplinariedad de Nicolescu y el rizoma de Deleuze y Guattari, así, de su articulación emergen diversas posibilidades educativas tale como transmétodos, transmetodologías y estilos-didácticas de aprendizaje. Conclusiones inconclusas: el rizoma puede constituirse en una estrategia didáctica aplicable a diversos contextos educativos sin perder validez transmetódica y a través de ella se pueden religar diversos tipos y estrategias de aprendizaje.
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Chaguri, Mariana Miggiolaro, and Elide Rugai Bastos. "A atualidade do rural." Lua Nova: Revista de Cultura e Política, no. 95 (August 2015): 13–26. http://dx.doi.org/10.1590/0102-6445013-026/95.
Full textAbstract:
O artigo busca mostrar que a partir de lugares explicativos e sentidos políticos diversos, a reflexão sobre o rural e o agrário acabou por produzir diferentes definições sobre a democracia e os direitos, as quais, no limite, deram suporte a diferenciadas compreensões sobre o moderno e a modernização da sociedade brasileira. Aponta, ainda, como as novas reflexões avançaram em direção a possibilidades teóricas e empíricas que permitem afirmar a existência de conexões entre o mundo rural e a questão dos direitos no Brasil.
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Vidal, Josep Pont. "Cambios socio-políticos y gobernanza municipal: la complejidad como vínculo." Revista Internacional Interdisciplinar INTERthesis 16, no. 3 (September 25, 2019): 76–94. http://dx.doi.org/10.5007/1807-1384.2019v16n3p76.
Full textAbstract:
As sociedades modernas e complexas de hoje estão mudando rapidamente, superando velhos modelos e paradigmas, de tal forma que nos encontramos em um período de novos tempos ou entre duas eras. No nível municipal, o sistema político aparece como um elemento fundamental nesses processos de mudança. Fenômenos políticos mostram que os referenciais teórico-conceituais usuais têm mostrado seus limites, parece necessário buscar novas arquiteturas explicativas. A ideia-termo que estabelece um elo transversal entre esses diversos conceitos é a complexidade.
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Quéval, R., E. Pagot, Souleymane Sylla, and Jean-Charles Maillard. "Résistance globulaire des hématies bovines." Revue d’élevage et de médecine vétérinaire des pays tropicaux 42, no. 3 (March 1, 1989): 437–46. http://dx.doi.org/10.19182/remvt.8809.
Full textAbstract:
Une analyse de la résistance globulaire a été menée en exposant des globules rouges de zébus, taurins Baoulé et métis taurins x zébus à diverses concentrations salines. Les résultats statistiques n'ont montré aucune influence du sexe pour toutes les races. Chez les zébus, il y a une différence selon le type d'hémoglobine concerné. Ces derniers différent aussi des taurins et des métis. Le traitement des données a été réalisé en calculant la moyenne du pourcentage d'hémolyse pour tous les échantillons, ainsi qu'avec la concentration de NaCl correspondant à une hémolyse 50 p. 100. Ces différences peuvent donner une explication partielle de l'anémie dans les trypanosomoses bovines à Trypanosoma vivax ou T. congolense, moins prononcée chez les taurins Baoulé que chez les zébus.
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González Valle, José V. "J. S. Bach: Técnica de composición como explicatio textus." Anuario Musical, no. 57 (December 30, 2002): 157. http://dx.doi.org/10.3989/anuariomusical.2002.57.86.
Full textAbstract:
Durante los siglos XVII-XVIII, los teóricos de música, especialmente en ambientes protestantes, recogen, sistematizan y dan a conocer diversos procedimientos constructivos (figuras) usados por los compositores renacentistas e inmediatamente posteriores para expresar sub specie musicae el contenido del texto. De este modo, la técnica de composición musical se va "idiomatizando". La aportación de J. S. Bach, en este sentido, ha sido estudiada y reconocida por la musicología histórica. Hace un tiempo, también la teología evangélica ha comenzado a interesarse en este aspecto de la música de Bach, pues parece claro, que la explicación de los textos bíblicos o devocionales puede tener éxito por medio del trabajo artístico sobre dichos textos, ya que, por este camino, la teología aprende a oírlos y entenderlos de un modo nuevo. Es aquí donde la música, mucho más que el resto de las artes, adquiere una especial importancia.