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Eiguer, Alberto. "Le transfert pervers et la famille." Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe 12, no. 1 (1989): 91–102. http://dx.doi.org/10.3406/rppg.1989.1018.
Full textAbstract:
La transferencia perversa y la familia. A partir de una definicion de la transference en terapia familiar, analizamos su manifestacion en el caso de las familias con disfuncionamiento perverso, principalemente en aquellas donde se encuentra un paciente toxicómano. La transference se caracteriza aqui por 6 rasgos = contrato o pacto perverso, voluptad, pervertizacion de los objetivos originales de la cura, proselitismo, burla, y ataque del pensamiento. Aportamos la experience del analisis individual donde esta transference ha sido caracterizada. En todos los casos, este tipo de relacion sirve aleatoriamente el desea de immovilismo y una economia dominada por las carences de apuntalamiento y vivencia de vacio. Las repercusiones contra-transferenciales son igualmente estudiadas.
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D’Cruz, Premilla. "The influence of HIV concordance and discordance on marital life." International Social Work 48, no. 5 (September 2005): 581–91. http://dx.doi.org/10.1177/0020872805055323.
Full textAbstract:
This article examines the effects of HIV concordance and discordance on marital life. In-depth interviews were conducted with seven couples from Mumbai, India. Thematic analysis of their narratives indicated the influence of HIV concordance and discordance on the spousal relationship, sexual functioning, family formation, care and support, and the future of the family. French Cet article examine les effets de la concordance et de la discordance du VIH sur la vie maritale. Sept couples de Mumbai en Inde ont participé à des entrevues en profondeur. Une analyse thématique de leurs discours révèle l'influence de la concordance et de la discordance du VIH sur les relations conjugales, sur le fonctionnement sexuel, sur la formation de la famille, sur les soins et le soutien et sur l'avenir de la famille. Spanish En este artículo se examinan los efectos de la concordancia y discordancia sobre los efectos del VIH en la vida marital. Se realizaron entrevistas en profundidad con siete parejas de Mumbai, India. El análisis temático de sus narrativas indicó la influencia de la concordancia y discordancia de la influencia del VIH en las relaciones de pareja, el funcionamiento sexual, la formación familiar, el cuidado y apoyo, y el futuro de la familia.
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Shen, April Chiung-Tao. "Factors in the marital relationship in a changing society." International Social Work 48, no. 3 (May 2005): 325–40. http://dx.doi.org/10.1177/0020872805051735.
Full textAbstract:
English This study aims to examine factors associated with marital satisfaction in the context of cultural shifts. Results showed that couples in Taiwan have adopted a conjugal model rather than the traditional culture in evaluating their marital relationship. The spousal relationship has become the primary dyad in marriage, but the extended families remain influential on marital relations. French Cette étude examine les facteurs associés à la satisfaction dans les relations conjugales dans un contexte de changements culturels. Les résultats démontrent que les couples au Taïwan ont adopté le modèle conjugal plutôt que la'culture traditionnelle dans l'évaluation de leurs relations maritales. Quoique la famille élargie continue d'exercer son influence sur les relations de couples, la relation conjugale est devenue la dyade primordiale dans le mariage. Spanish Este estudio pretende examinar los factores asociados a la satisfacción matrimonial en el contexto de los cambios culturales. Los resultados muestran que las parejas en Taiwan han adoptado un modelo conyugal más allá de la cultura tradicional, evaluando su relación matrimonial. La relación de pareja se ha convertido en el elemento principal del matrimonio, pero la familia extensa continúa influenciando las relaciones matrimoniales.
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Meillet, Antoine. "A renovação das conjunções." Rónai – Revista de Estudos Clássicos e Tradutórios 5, no. 1 (July 10, 2017): 38–47. http://dx.doi.org/10.34019/2318-3446.2017.v5.23211.
Full textAbstract:
Este trabalho aponta, com base em extensas comparações entre as línguas indo-europeias, para a renovação constante das conjunções em função das necessidades expressivas dos falantes, opondo-se, pois, à tendência esperada de manutenção daquelas em línguas de uma mesma família. Ainda que sua origem remonte à linguagem familiar, é na língua erudita que as conjunções são desenvolvidas e fixadas, uma vez que esta última é particularmente suscetível ao empréstimo de palavras de todo tipo. Dessa forma, demonstra-se como, salvo algumas partículas indispensáveis, as conjunções são pouco empregadas na língua corrente e, ainda assim, estão sujeitas a se renovar ininterruptamente. Palavras-chave: conjunção; línguas indo-europeias; renovação. Résumé: Fondée sur des comparaisons extensives entre les langues indo-européennes, cet article décrit le renouvellement constant des conjonctions en fonction des nécessités d’expression des sujets parlants, en dépit de la tendance attendue au maintien des conjonctions dans les langues d’une même famille. Bien qu’elles trouvent ces origines dans le langage familier, c’est dans la langue savante qu’on les développe et les fixe, vu que celle-ci est particulièrement susceptible aux emprunts des tous les types de mots. De cette façon, l’auteur nous montre comment, à l’exception de quelques mots indispensables, les conjonctions sont peu employées et sont sujettes à se renouveler sans cesse. Mots-clés: conjonction ; langues indo-européennes ; emprunts ; renouvellement.
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Rosalina Montes Espín and Minerva Sánchez-Llull. "Inventory of birds in different plant formations in the protected area Martín Infierno Cave, south-central Cuba." Journal of Caribbean Ornithology 35 (April 1, 2022): 17–24. http://dx.doi.org/10.55431/jco.2022.35.17-24.
Full textAbstract:
Abstract Martín Infierno Cave is a 430-ha Cuban protected area best known for its cave system, which contains the largest stalagmite in the world. From a speleological standpoint, the area has been well studied; however its above-ground habitats are much less documented, and the fauna not at all. The objective of our work was to compile a list of birds, by habitat, identified throughout this protected area, to lay the groundwork for subsequent avian studies, and ultimately a more informed management and conservation plan for the site. We recorded 72 species, belonging to 17 orders and 32 families. Of these species, 13 are endemic to Cuba and 4 are categorized as Endangered or Vulnerable. The most species of birds (55) were recorded within the evergreen mesophyll forest plant formation. The Order Passeriformes and the Family Parulidae represented the greatest number of species recorded, with 33 and 11, respectively.
Keywords Cuba, birds and plant formations, Martín Infierno Cave, protected area
Resumen Inventario de aves en diferentes formaciones vegetales del área protegida Cueva Martín Infierno, de la región sur-central de Cuba • Martín Infierno es un área protegida cubana de 430 ha, conocida principalmente por su sistema cavernario, en el cual se encuentra la estalagmita más grande del mundo. Desde el punto de vista espeleológico, este sitio ha sido bien estudiado; sin embargo, sus hábitats sobre la superficie están mucho menos documentados, y su fauna aún no ha sido investigada. Por ello el objetivo de este trabajo fue elaborar la primera lista de aves de la Cueva Martín Infierno, como el primer paso para futuros estudios sobre este grupo zoológico en el lugar. Este estudio inicial ayudará a allanar el camino para el manejo y conservación de las aves en esta área protegida recientemente establecida. La avifauna registrada está compuesta por 72 especies, pertenecientes a 17 órdenes y 32 familias. Entre ellas, 13 son endémicas y cuatro están categorizadas con algún grado de amenaza. La formación vegetal con el mayor número de especies detectadas fue el bosque siempreverde mesófilo (55 especies). La familia con mayor número fue Parulidae (11) y el orden con más especies fue Passeriformes (33).
Palabras clave área protegida, aves y formaciones vegetales, Cuba, Cueva Martín Infierno.
Résumé Inventaire des oiseaux dans différentes formations végétales de l’aire protégée de la grotte Martín Infierno dans le sud de la région centrale de Cuba • La grotte Martín Infierno est une aire protégée cubaine de 430 hectares, surtout connue pour son système souterrain qui contient la plus grande stalagmite du monde. D’un point de vue spéléologique, la zone a été bien étudiée, mais ses habitats de surface sont beaucoup moins documentés et sa faune sauvage ne l’est pas du tout. L’objectif de notre travail était de dresser une liste des oiseaux identifiés dans les différents habitats de cette aire protégée, afin de jeter les bases pour des études ultérieures de l’avifaune et, finalement, pour un plan de gestion et de conservation du site bien informé. Nous avons inventorié 72 espèces, appartenant à 17 ordres et 32 familles. Parmi ces espèces, 13 sont endémiques de Cuba et 4 sont classées dans les catégories En danger ou Vulnérable. La plupart des espèces d’oiseaux (55) ont été mentionnées dans la formation végétale de la forêt mésophylle à feuilles persistantes. L’Ordre des Passeriformes et la Famille des Parulidae étaient les plus représentés avec respectivement 33 et 11 espèces.
Mots clés aire protégée, Cuba, grotte Martín Infierno, oiseaux et formations végétales
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Moreno Jiménez, Antonio, Carmen Herraiz de la Torre, and Pilar Jarque Sangüesa. "La conflictiva localización intraurbana de los centros de atención a drogodependientes. El caso del Puente de Vallecas (Madrid)." Estudios Geográficos 53, no. 209 (December 30, 1992): 659–89. http://dx.doi.org/10.3989/egeogr.1992.i209.659.
Full textAbstract:
Un cierto número de equipamientos junto con los beneficios asociados con su uso, generan rechazo o malestar a la población o actividades circundantes, hecho que a menudo se menosprecia en el proceso de toma de decisiones. En aras de proveer una apreciación más fundada de los a veces serios conflictos que se generan, en este trabajo se examina, desde unas miras descriptivas y explicativas, el caso de las externalidades asociadas a un centro de atención a drogodependientes de Mnd1id. A partir de una encuesta a vecinos cabezas de familia se evalúan y determinan los supuestos efectos ocasionados. [fr] Quelques des équipéments provoquent au méme temps des bénefits liés a l'utilisation et du refus et de la malaise chez la population et les activités des environs. Ce fait est assez frequemment méprisé dans le processus de prise des decisions. Dans le but d'offrir une meilleur appréciation des sé1ieux conflits que parfois appraissent, dans cet article on éxamine, du point de vue descriptive l't éxplicative, le cas des externalités liées a un centre pour le soin des consommateurs de drogue ú Madrid. A partir d'une enquéte rénlisée chez les chefs de famille les aflects conjecturés sont determinés et évalués.
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Cerda, Arcadio, José Rojas, and Leidy García. "Disposición a pagar por un mejoramiento en la calidad ambiental en el Gran Santiago, Chile." Lecturas de Economía, no. 67 (July 31, 2009): 143–60. http://dx.doi.org/10.17533/udea.le.n67a2025.
Full textAbstract:
Este trabajo presenta una estimación de la disposición a pagar por proyectos destinados a lograr un mejoramiento en la calidad del aire en el Gran Santiago en Chile, vía la implementación de un número determinado de hectáreas de áreas verdes. Se utiliza el método de valoración contingente, asumiendo una forma de función lineal de la función indirecta de utilidad y una distribución logística. Considerando la estimación puntual de la disposición a pagar, en el modelo dicotómico doble, da un valor de alrededor de 3,8 dólares mensuales por familia por un año. Extrapolando la disposición a pagar de todas las familias de la región metropolitana, descontando proporcionalmente las personas que manifestaron su rechazo al instrumento, da una disposición a pagar agregada de US$3.697.990 mensual. Palabras Claves: valoración contingente, elección dicotómica, calidad ambiental. Clasificación JEL: C14, C19, Q20. Abstract: This work presents an estimation of the willingness to pay for projects destined to improve the air quality of the Great Santiago in Chile, through the implementation of a determined number of hectares of green areas. The contingent valuation method is used, assuming a linear function form of the indirect function of utility and a logit distribution. Considering the specific estimation of the willingness to pay, the doubled bound dichotomic choice model gives a value of around 3.8 dollars monthly by family per a year. Extrapolating the willingness to pay by family to all the families of the metropolitan region, and proportionally discounting the people who indicated their rejection to the instrument, it gives an added WTP of US$3.697.990 monthly. Keywords: contingent valuation, dichotomic choice, environmental quality. Classification JEL: C14, C19, Q20. Résumé: Ce travail présente une estimation de la disponibilité à payer pour des projets destinés à l.amélioration dans la qualité de l.air dans le Grand Santiago du Chili. Ces projets consistent dans la construction d.un nombre déterminé d.hectares de zones vertes. On utilise la méthode d.évaluation contingente, sous l.hypothèse d.une fonction indirecte d.utilité linéaire et d.une distribution logistique. L.estimation ponctuelle de la disponibilité à payer dans le modèle dichotomique double est d.environ 3.8 dollars mensuels par famille et par an. L.extrapolation de la disponibilité à payer de toutes les familles de la région métropolitaine, une fois déduit proportionnellement les personnes qui ont manifesté leur rejet à ce projet, permet d.obtenir une disponibilité à payer agrégée de 3.697.990 dollars mensuels. Mots Clef : évaluation contingente, choix dichotomique, qualité de l.air. Classification JEL: C14, C19, Q20.
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Spohr, Bianca. "A concepção restauradora da narrativa em Sartre." Psicologia USP 27, no. 1 (April 2016): 61–69. http://dx.doi.org/10.1590/0103-656420150037.
Full textAbstract:
Resumo A necessidade da transmissão se impõe a cada geração. Entretanto, o problema do narrar permanece e se renova a cada alvorecer: a fronteira entre os gêneros, os limites documentais, as escolhas narrativas, os narradores, os leitores. Tal temática poderia parecer estranha a Sartre, mas não só a situo no coração de seu pensamento, como reivindico seu potencial restaurador como instrumento atual de conhecimento. Este trabalho procura seguir os traços desse Sartre inventor de formas narrativas, mostrando que, desde La Nausée, não hesitou em colocar entre parênteses os gêneros para propor formas novas, mais coerentes com suas experiências e reflexões. Junto com os Carnets de la drôle de guerre, Les Mots e L'Idiot de la famille, o esforço empreendido em La Nausée mostra que do entrelaçamento fundamental entre vida e obra salta uma concepção restauradora da narrativa como mediadora do processo de transformação existencial.
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Ortega Medina, Eréndira Alejandra. ""Todo este peregrinar"." Diálogos de Campo 3, no. 6 (August 10, 2021): 110. http://dx.doi.org/10.22201/enesmorelia.26832763e.2021.6.61.
Full textAbstract:
"La entrevista se realizó en la ciudad de Morelia, capital de Michoacán, uno de los estados con mayor tradición migrante hacia Estados Unidos. Fue la segunda entrevista hecha paraconformar el corpus de mi proyecto de licenciatura: “Relatos de migrantes indocumentados.El tránsito de México a Estados Unidos como una narración heroica”, aún en curso. Martees amigo de mi familia, pero la primera ocasión que lo escuché hablar sobre las veces quehabía cruzado la frontera y el tiempo que vivió en Estados Unidos fue cuando lo entrevisté.Mis compañeros, que me apoyaron en la documentación de la entrevista, y yo quedamossorprendidos por su historia y por su manera de contarla." Alejandra Ortega
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Côté, Denyse. "GUARDA COMPARTILHADA E SIMETRIA NOS PAPÉIS DE GÊNERO: novos desafios para a igualdade de gênero." Revista Observatório 2, no. 3 (August 31, 2016): 182. http://dx.doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2016v2n3p182.
Full textAbstract:
RESUMOA família faz a mediação entre a sociedade e o indivíduo. Ela possui lógica própria, limitações de tempo e espaço e uma mitologia que se adaptam a condições socioeconômicas variáveis. Por outro lado, as sociedades ocidentais contemporâneas são famosas pela capacidade de integrar novas práticas culturais, inclusive aquelas originalmente opostas às normas dominantes. A família também é, obviamente, um locus de relações de gênero. O aparecimento da guarda compartilhada como prática contracultural ressaltou a normalização da separação conjugal e do divórcio, assim como o desejo de criar os filhos de acordo com papéis de gênero antes simétricos do que diferenciados. No Quebec, a guarda compartilhada de alguma forma se transformou em modelo para a igualdade de gênero, influenciando os papéis parentais e as relações entre homens e mulheres mesmo em famílias intactas. Mas será que o surgimento da guarda compartilhada como modelo cultural significa uma redução das desigualdades de gênero no interior da família? O presente artigo analisará as novas transformações dos papéis parentais heterossexuais com base nos dados empíricos de uma pesquisa no Quebec (Côté, 2000; 2004; 2006; 2010; 2012). O novo modelo da família baseado numa idealização da guarda compartilhada integra os conceitos contemporâneos da família como um grupo de indivíduos unidos por escolha e negociação, e não por casamento e dever. Ele também acomoda recentes evoluções de gênero: fluidez de identidades e papéis, pluralidade de experiências e maior mobilidade para as mulheres. No entanto, ao contrário de mitos comuns, essa modernização do espaço doméstico baseada na simetria dos papéis parentais e de gênero também cria novos tipos de regulamentações e constrangimentos que perpetuam e “modernizam” desigualdades. É o que será aqui apresentado e discutido. PALAVRAS-CHAVE: Guarda compartilhada; igualdade; separação e divórcio; cuidado; papéis simétricos. ABSTRACT Family mediates between society and the individual. It has its own logic, its time constraints, space and mythology that adapt to variable socioeconomic conditions. On the other hand contemporary Occidental societies are notorious for their capacity to integrate new cultural practices, even those that originally opposed mainstream norms. Family is also of course a locus of gender relations. The emergence of joint custody as a counter-cultural practice underlined the normalization of conjugal separation and divorce but also the desire to parent in symmetrical rather than differentiated gender roles. In Québec joint custody has in sorts become a model for gender equality, influencing parenting roles and gender relations even in intact families. But does the emergence of joint custody as a cultural model signify a reduction of gender inequalities in the family? This paper will analyze recent transformations of heterosexual parental roles basing itself on empirical data of recent research in Québec (Côté, 2000; 2004; 2006 ; 2010; 2012). The new family model based on an idealization of joint custody integrates contemporary conceptions of the family as a group of individuals united by choice and negotiation rather than marriage and duty. It also accommodates recent evolutions of gender : fluidity of identities and roles, plurality of experiences, and increased mobility for women. But contrary to common myths, this modernization of domestic space based on symmetrical parental and gender roles also creates new types of regulations and gender constraints that perpetuate and “modernize” inequalities. These will be presented and analyzed. KEYWORDS: Joint custody; equality; separation and divorce; care; symmetrical roles. RESUMENLa familia media entre la sociedad y el individuo. Tiene su propia lógica, las limitaciones de tiempo y espacio y una mitología que se adaptan a las variables socioeconómicas. Por otro lado, las sociedades occidentales contemporáneas son famosos por su capacidad de integrar nuevas prácticas culturales, incluyendo los que se oponían inicialmente a las normas dominantes. La familia también es, obviamente, un lugar geométrico de las relaciones de género. La aparición de la custodia compartida como la práctica contracultural hizo hincapié en la normalización de la separación matrimonial y el divorcio, así como el deseo de criar a los niños de acuerdo a los roles de género antes simétrica que diferentes. En Quebec, la custodia compartida de alguna manera se convirtió en el modelo para la igualdad de género, que influyen en las funciones parentales y las relaciones entre hombres y mujeres, incluso en familias intactas. Sin embargo, es la aparición de la custodia compartida como modelo cultural significa una reducción de las desigualdades de género dentro de la familia? En este artículo examinaremos las nuevas transformaciones de funciones de los padres heterosexuales en base a datos empíricos de una encuesta realizada en Quebec (Côté, 2000; 2004; 2006; 2010; 2012). El nuevo modelo de familia basado en la idealización de la custodia compartida integra los conceptos contemporáneos de la familia como un grupo de individuos unidos por elección y la negociación, no por el matrimonio y el deber. También da cabida a la evolución reciente de género: la fluidez de las identidades y roles, la pluralidad de experiencias y una mayor movilidad para las mujeres. Sin embargo, a diferencia de los mitos más comunes, esta modernización del espacio doméstico basado en la simetría de los roles de género de los padres y también crea nuevos tipos de regulaciones y restricciones que perpetúan y "modernizar" las desigualdades. Es lo que aquí se presenta y discute. PALABRAS CLAVE: Custodia compartida; la igualdad; la separación y el divorcio; la atención, las funciones simétricas. RÉSUMÉ Dotée de sa propre logique, de sa propre temporalité, de ses espaces et même de ses propres mythes adaptés à des contextes socio-économiques variables, la famille sert de médiation entre l’individu et la société. Les sociétés occidentales sont notoirement habilitées à intégrer de nouvelles pratiques culturelles, dont celles qui questionnent les normes du temps. La famille est aussi un lieu de rapports sexués. L’émergence de la garde partagée suite à la généralisation des divorces et des séparations marque le rejet de rôles parentaux sexuellement différenciés. Au Québec, la garde partagée a été érigée en modèle d’égalité femmes-hommes et influence même maintenant les rôles parentaux au sein des familles intactes. Ce nouveau modèle que représente la garde partagée annonce-t-il une réduction des inégalités femmes-hommes sein des familles? Cet article analysera ces récentes transformations des rôles parentaux hétérosexuels à partir de données empiriques recueillies au Québec (Côté, 2000; 2004; 2006; 2010; 2012). L’idéalisation de la garde partagée intègre la conception contemporaine de la famille comme un groupe d’individus unis par choix et par les liens de la négociation plutôt que par le lien du mariage et des obligations familiales. Il intègre certaines évolutions occidentales récentes des rapports sociaux de sexes : fluidité des identités et des rôles, pluralité des expériences, mobilité accrue pour les femmes. Mais, contrairement au mythe, cette modernisation des espaces domestiques basée sur des rôles parentaux et sexuels symétriques crée aussi de nouvelles régulations et contraintes de genre qui pérennisent des inégalités femmes-hommes. MOTS-CLEFS: Garde partagée; égalité; séparation et divorce; garde des enfants; rôles symétriques.
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Tahar-Chaouch, Malik. "Acerca de este número." Clivajes. Revista de Ciencias Sociales, no. 11 (July 1, 2019): i—ii. http://dx.doi.org/10.25009/clivajes-rcs.v0i11.2572.
Full textAbstract:
Estatalidad y cambio, número 11 de Clivajes. Revista de Ciencias Sociales,* es una miscelánea de ensayos, artículos y reseñas que abordan cuestiones relativas al Estado, el poder, la familia y la educación en un entorno de mutaciones sociopolíticas estudiadas a escala global y local. Es un número transitorio entre números temáticos que da cabida a ensayos científicos y artículos de investigación cuyo contenido no define una unidad temática, mas problematiza los cambios estatales, ideológicos y sociales registrados en las sociedades contemporáneas y la manera como las ciencias sociales pueden aproximarse a ellos.Malik Tahar-ChaouchIIH-S, UV * La corrección de estilo, edición y publicación digital de Estatalidad y cambio, número 11 de Clivajes. Revista de ciencias Sociales, estuvieron a cargo de Judith Guadalupe Páez Paniagua (IIH-S, UV) y debemos el diseño de portada a Jorge Cerón R. La imagen que abre este número: “Marcha del color de la tierra”, es una aportación del fotógrafo Gualberto Díaz González (2009).
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Peace, Meghann M. "“Este Artículo Describía Mi Vida”." Spanish as a Heritage Language 3, no. 2 (November 13, 2023): 113–39. http://dx.doi.org/10.5744/shl.2023.1962.
Full textAbstract:
The field of Spanish for heritage speakers has evolved considerably over the past decades, moving from educational practices in which students were punished for speaking Spanish in the classroom to modern approaches that seek to raise critical awareness of students’ own varieties (e.g., Avendaño, 1979; Beaudrie, 2015; Beaudrie et al., 2021; Correa, 2011; Holguín Mendoza, 2018; Leeman, 2005, 2018; Martínez, 2003, Valdés, 1981; Villa, 2004). However, despite current research that supports critical language awareness and community engagement, heritage speakers continue to suffer from insecurity caused in part by discrimination and criticism from their families, schools, and society (e.g., Burns, 2018; George & Peace, 2019; Higby et al., 2023; Leeman, 2012, 2018; Lowther Pereira, 2015; MacGregor-Mendoza & Moreno, 2016; Martínez & Schwartz, 2012; Pascual y Cabo et al., 2017; Rangel et al., 2015; Sánchez-Muñoz, 2016; Showstack, 2012, 2017). Work in critical language awareness must expand beyond the classroom into the wider community. This paper presents the results of an academic intervention in which undergraduate-level linguistics courses at a Hispanic-Serving Institution published Spanish-language articles and podcasts on topics in critical language awareness and heritage/minority languages. An analysis of the comments posted to these publications by community members reveals that, although these topics are relatively unknown outside of the classroom, they are quite relevant. The positive responses to these publicly available articles and podcasts, plus the presence of some purist ideologies even in the most supportive comments, underscore the necessity of including more public-facing work in the heritage language classroom.
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Meza de Luna, María Elena, Lorena Erika Osorio Franco, and Amanda Hernández Pérez. "Percepción de adolescentes sobre las prácticas de crianza de sus padres y madres. Comparativo de género en contextos rural y urbano." Clivajes. Revista de Ciencias Sociales, no. 14 (April 3, 2021): 183. http://dx.doi.org/10.25009/clivajes-rcs.v0i14.2672.
Full textAbstract:
Las relaciones en familia son fundamentales para la vida de las personas, en especial para las/los adolescentes en cuyo futuro tienen un fuerte impacto, de ahí la importancia de dimensionarlas, a fin de orientar el desarrollo de políticas públicas para la familia. En este artículo damos cuenta de una investigación cuyo objetivo fue evaluar y comparar la percepción de las/los adolescentes con respecto a las prácticas de crianza de sus madres/padres, en función del género de sus hijos/hijas y de su residencia en contextos rural o urbano. Se trata de una investigación cuantitativa y transversal, con representatividad municipal en San Juan del Río, Querétaro, donde se encontró un alto nivel de prácticas permisivas de madres/padres, además de que existe mayor riesgo para los hombres del área urbana, que para los de la rural, de experimentar lejanía emocional de sus padres. Se concluye que, aunque las/los adolescentes tienden a evaluar de manera similar la ejecución de las prácticas de crianza, aún refieren reminiscencias de trato diferenciado por género y contexto.Palabras clave: Prácticas de crianza, Adolescentes, Género, Contextos rural y urbano Perception of adolescents about the parenting practices of their fathers and mothers. Comparative gender analysis in rural and urban contextsSummaryFamily relationships are essential for people's lives, especially for adolescents in whose future they have a strong impact, hence the importance of dimensioning them, in order to guide the development of public policies for the family. In this article, an investigation whose objective was to evaluate and compare the perception of adolescents regarding the parenting practices of their mothers / fathers, based on the gender of their children and their residence in rural or urban contexts, was reported. It is a quantitative and cross-sectional investigation, with municipal representation in San Juan del Río, Querétaro, where a high level of permissive practices of mothers / fathers was found, in addition to the fact that there is a greater risk for men in the urban area, than for those of the rural area, to experience emotional distance from their parents. It is concluded that, although adolescents tend to evaluate the performance of parenting practices in a similar way, they still refer reminiscences of differentiated treatment by gender and context.Keywords: Parenting practices, Adolescents, Gender, Rural and urban contexts Perception d’adolescents sur les pratiques d’éducation de leurs pères et mères. Comparative de genre en contextes rural et urbainRésuméLes relations en famille sont fondamentales pour la vie des personnes, spécialement pour les adolescents sur qui elles ont un grand impact, voilà l’importance de les dimensionner à fin d’orienter le développement de politiques publiques pour la famille. Dans cet article nous rendons compte d’une recherche dont l’objectif a été celui d’évaluer et de comparer la perception des adolescents envers les pratiques d’éducation de leurs mères et pères en fonction du genre de leurs fils/filles et de leur résidence en contextes rural et urbain. Il s’agit d’une recherche quantitative et transversale avec représentativité municipale à San Juan del Río, Querétaro, où on a trouvé un grand niveau de pratiques permissives des mères/pères, en plus de l’existence d’un plus grand risque pour les hommes de l’are urbain que pour ceux de l’are rural d’expérimenter l’éloignement émotionnel de leurs parents. On conclue que même les adolescents ont une tendance à évaluer de manière similaire la mise en œuvre des pratiques d’éducation, ils font référence à des réminiscences d’un traitement différencié par genre et contexte.Mots clés : Pratiques d’éducation, Adolescents, Genre, Contextes rural et urbain
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Montoro-Gurich, Carolina. "Marroquíes en España: un análisis por género de los determinantes en las migraciones familiares." Estudios Geográficos 78, no. 283 (February 20, 2018): 445. http://dx.doi.org/10.3989/estgeogr.201715.
Full textAbstract:
El objetivo de este trabajo es analizar, desde la perspectiva de género, los factores incidentes en el calendario migratorio a España de personas marroquíes casadas. Para ello se emplea la información proveniente de una encuesta etnográfica (n=262 sujetos) aplicada en 2013 a población marroquí residente en Navarra, y se estiman modelos de regresión logística para predecir qué variables tienen más influencia en la reagrupación familiar acelerada de los sujetos. Los resultados muestran cómo en ambos modelos, masculino y femenino, el determinante más relevante es que la mujer trabaje en el mismo año de la reagrupación, seguido del lapso de tiempo transcurrido entre la reagrupación y 2008. Además, en el modelo masculino, es importante la consideración de si la mujer puede o no trabajar fuera de casa mientras que en el femenino, son significativas las variables relacionadas con capital social como: edad del cónyuge, hijos pequeños o jefatura del hogar. La conclusión es que la reagrupación familiar temprana en los marroquíes refleja una realidad marcada por motivaciones económicas y, también, por diferencias de género.
[fr] Ce travail analyse dans une perspective de genre les facteurs qui ont une incidence sur le calendrier migratoire vers l’Espagne des personnes marocaines mariées. En employant l’enquête ethnographique (n=262 individus) appliquée en 2014 à la population marocaine résidante en Navarre, des modèles de régression logistique ont été estimées pour prédire quelles variables ont le plus d’influence sur la réunification familiale accélérée des individus étudiés. Les résultats montrent que dans les deux modèles, masculin et féminin, le déterminant le plus remarquable c’est le fait que la femme travaille dans la même année de la réunification, suivi du laps de temps entre la réunification et 2008. De plus, dans le modèle masculin, l’opinion de l’homme sur l’occupation de la femme en dehors de son foyer est significative, et dans le féminin, les variables significatives concernent le capital social, comme: l’âge du conjoint, avoir de petits enfants et être, ou non, le chef de famille. En conclusión, la réunification familiale précoce entre les Marocains relève une réalité marquée par des motivations économiques et aussi, différences de genre.
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Schaffhauser, Philippe. "La force de l’héritage. Sociologie du mouvement social des ex-braceros (Travailleurs agricoles mexicains 1942-1964) et ses enjeux." Revista Trace, no. 62 (July 16, 2018): 50. http://dx.doi.org/10.22134/trace.62.2012.458.
Full textAbstract:
A lo largo de sus 20 años de existencia, de 1942 a 1964, el programa Bracero se tradujo en la firma de 4 646 199 contratos de trabajo e involucró a cerca de 1.5 millones de trabajadores; los que inicialmente fueron empleados en la construcción de vías férreas y en la agricultura, y después de la Segunda Guerra Mundial, sólo en el sector agrícola. Este movimiento también es cuestión de generaciones y una historia de géneros. Dicha articulación hace de esta lucha social “un asunto de familia” que se desarrolla principalmente en el medio rural mexicano, cuyo vector principal de expresión es la comunidad a su alrededor. El tema del bracero refleja también la actualidad de la cultura política mexicana, ya que recoge experiencias colectivas e individuales heredadas de los movimientos sociales de la segunda mitad del siglo pasado.Abstract: Throughout 20 years, from 1942 to 1964, the Mexican Farm Labor Program represented the signature of about 4 464 199 contracts for 1.5 million of workers who were initially employed in the construction of railways and in agriculture and after the World War II only in the agricultural sector. This movement is also a question of generations and of gender history. This articulation makes this social struggle «a family affair» that is taking place principally in the mexican rural context for what the main expression vector is the community and its surrounding area. The theme bracero also reflects today « mexican political culture » because it includes collective and individual experiences of social movements inherited from the second half of the last century.Résumé : Au cours de ses vingt-deux ans d’existence, de 1942 à 1964, le programme Bracero s’est traduit par la signature de 4 646 199 contrats de travail pour environ 1.5 million de travailleurs. Ceux-ci furent d’abord employés pour la construction des chemins de fer et pour l’agriculture puis, après la Seconde Guerre mondiale, seulement pour l’agriculture. Ce mouvement est aussi une question de générations et d’histoire du genre. Cette articulation fait de cette lutte sociale « une affaire de famille » qui se déroule principalement dans le milieu rural mexicain dont le vecteur d’expression principal est la communauté et ses environs. Le sujet bracero reflète aussi ce qu’on le pourrait appeler l’actualité de la « culture politique mexicaine » issue des expériences collectives et individuelles héritées des mouvements sociaux de la seconde moitié du siècle dernier.
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Pedro M. Alarcón-Elbal, Holly M. Garrod, Spencer C. Schubert, and Alonso Santos Murgas. "New host species records of a parasitic fly (Diptera: Hippoboscidae) in montane forests of Hispaniola." Journal of Caribbean Ornithology 34 (June 3, 2021): 53–56. http://dx.doi.org/10.55431/jco.2021.34.53-56.
Full textAbstract:
Abstract Hippoboscids or louse flies (Diptera: Hippoboscidae) are obligate hematophages highly specialized for an ectoparasitic life in the feathers or fur of avian or mammalian hosts, respectively. As part of an existing avian monitoring program in the Dominican Republic, two cases of parasitism by louse flies in a Black-faced Grassquit (Melanospiza bicolor) and a Green Heron (Butorides virescens) were reported. In the laboratory, the flies were examined and identified as the species Ornithoctona erythrocephala. This is the first time this hippoboscid has been observed parasitizing these two bird species, and indeed the first record of it parasitizing a species of the family Thraupidae.
Keywords Caribbean, Dominican Republic, ectoparasite, Hippoboscidae, Hispaniola, Ornithoctona erythrocephala
Resumen Nuevos registros de especies hospederas de una mosca parásita (Diptera: Hippoboscidae) en bosques montanos de La Española • Los hipobóscidos o moscas piojo (Diptera: Hippoboscidae) son hematófagos obligados altamente especializados para una vida ectoparásita en las plumas de las aves o el pelaje de los mamíferos hospederos. Como parte de un programa de monitoreo de aves que existe en la República Dominicana, se reportaron dos casos de parasitismo por moscas piojos en Melanospiza bicolor y Butorides virescens. En el laboratorio, las moscas fueron examinadas e identificadas como la especie Ornithoctona erythrocephala. Esta es la primera vez que se observa que este hipobóscido parasita a estas dos especies de aves y, de hecho, el primer registro de que parasita una especie de la familia Thraupidae.
Palabras clave Caribe, ectoparásito, Hippoboscidae, La Española, Ornithoctona erythrocephala, República Dominicana
Résumé Nouvelles mentions d’espèces hôtes d’une mouche parasite (Diptera : Hippoboscidae) dans les forêts de montagne d’Hispaniola • Les hippobosques ou mouches plates (Diptera : Hippoboscidae) sont des espèces hématophages obligatoires hautement spécialisées pour une vie ectoparasitaire dans les plumes des oiseaux ou la fourrure des mammifères. Dans le cadre d’un programme de suivi de l’avifaune en République dominicaine, deux cas de parasitisme par des hippobosques ont été signalés sur un Sporophile cici (Melanospiza bicolor) et un Héron vert (Butorides virescens). En laboratoire, les mouches ont été examinées et identifiées comme appartenant à l’espèce Ornithoctona erythrocephala. C’est la première fois que cet hippobosque est observé comme parasite de ces deux espèces d’oiseaux et comme parasite d’une espèce de la famille des Thraupidae.
Mots clés Caraïbes, ectoparasite, Hippoboscidae, Hispaniola, Ornithoctona erythrocephala, République dominicaine
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Higuera, P. Sánchez-Seco. "El Nobel de este año para Neurología." SEMERGEN - Medicina de Familia 26, no. 11 (January 2000): 524. http://dx.doi.org/10.1016/s1138-3593(00)73652-5.
Full text
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França, Giovane De Azevedo. "A caligrafia do gozo em Estar Sendo. Ter Sido, de Hilda Hilst." Revista do Centro de Estudos Portugueses 24, no. 33 (December 31, 2004): 223. http://dx.doi.org/10.17851/2359-0076.24.33.223-234.
Full textAbstract:
<p>Este artigo tem como objetivo discutir a questão da formação do leitor literário (letramento literário) a partir da narrativa memorialística <em>A menina do sobrado</em>, de Cyro dos Anjos (1906-1994). Procuramos identificar os papéis da família, da escola e da própria literatura na formação do leitor e do escritor. Como referenciais teóricos, foram utilizados conceitos como os de <em>capital </em>e <em>herança culturais</em>, oriundos da sociologia da educação, e de <em>emancipação </em>e <em>experiência estética</em>, da estética da recepção.</p> <p>Cet article a pour but d’étudier la formation du lecteur littéraire (littéracie littéraire) à partir du récit mémorialiste de <em>A menina do sobrado</em>, de Cyro dos Anjos (1906-1994). On a cherché à identifier le rôle de la famille, de l’école et de la littérature elle-même pour la formation du lecteur et de l’écrivain. Comme supports théoriques on a pris de conceptes tels que ceux du <em>capital </em>et de <em>l’héritage culturels</em>, développés par la sociologie de l’éducation, et ceux de l’<em>émancipation </em>et <em>expérience esthétique</em>, développés par l’esthétique de la réception.</p>
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Cintrón, Ralph. "Esta Chingadera." Philosophy & Rhetoric 55, no. 1 (April 1, 2022): 13–18. http://dx.doi.org/10.5325/philrhet.55.1.0013.
Full textAbstract:
ABSTRACT This essay reflects on how the pandemic has intensified long-standing discussions regarding race, Blackness, white privilege and supremacy, settler colonialism, social justice, and more. I draw from forty years of ethnographic fieldwork or being part of the departmental leadership of Latin American and Latino Studies at my university. (Backdrop: growing up Puerto Rican in South Texas with Mexican and Mexican American families, I have dealt with these themes and tropes my entire life. I prefer class analysis over identity and culture, and, like a sophist or anarchist, I do not easily accept the thoughts of anyone.) This essay uses propositional logic to establish a poetics of radical compassion as prior to radical politics, followed by the “scenic” as evidence to “prove” that paradox is our living condition. In contrast, today’s totalization and capitalization of fear and the hypostatization of truth claims—insofar as they obscure the emptiness of truth—are the methods of war.
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Borgeaud-Garciandía, Natacha. "Dominación laboral y vida privada de las obreras de maquilas textiles en Nicaragua." Revista Trace, no. 55 (July 11, 2018): 76. http://dx.doi.org/10.22134/trace.55.2009.429.
Full textAbstract:
Nuestro propósito consiste en reflexionar sobre la relación entre dominación y trabajo en las maquilas textiles de Managua, Nicaragua, analizando cómo esa dominación penetra en la vida privada de las obreras. Este estudio cuestiona la separación entre esferas del trabajo y del no-trabajo, ya que, tratándose de procesos de dominación, observamos que éstos atraviesan hasta lo más íntimo de la vida privada. El interés de desplazarnos de la “esfera del trabajo” hacia la “esfera del no trabajo” aparece en la inevitable presencia de la dominación laboral. Sea la formación, la organización de la familia, las relaciones de pareja, el futuro imaginado o la educación de los hijos, toda la organización social, familiar e incluso individual y privada, está marcada por la inmisión del empleo; sus características (empleo formal flexibilizado y precarizado, inestable y vehículo de inestabilidad, empleador de mano de obra femenina) explican en gran parte esta situación. Estas observaciones nos remiten a formas de dominación social que se ejercen a través del trabajo, de la flexibilización del empleo y del miedo a perderlo.Abstract: Our goal is to reflect on the relationship between domination and work in the textile maquilas in Managua, Nicaragua, analyzing the influence of such domination in worker´s private lives. This study questions the separation of work and non-work spheres since it penetrates the most intimate layer of private life when it comes to domination processes. The interest to move from the “work sphere” to the “non-work sphere” appears in the unavoidable presence of work domination. Whether learning, family organization, couple relationships, children’s present or future education, the entire social, familiar and individual organization as well as private, is marked by employment reception; its characteristics (flexible, precarious formal employment, unstable and vehicle for instability, employer of female workforce) explain this situation to a large extent. These observations take us to social domination forms exerted by means of work, flexible employment and the fear of losing it.Résumé : Notre objectif consiste à étudier la relation entre domination et travail dans les maquilas textiles de Managua, au Nicaragua, en nous concentrant sur la manière dont cette domination pénètre la vie privée des ouvrières. Cette réflexion soulève la question de séparation entre sphères du travail et du hors-travail puisque, s’agissant des processus de domination, nous pouvons observer à quel point celle-ci pénètre la vie privée des travailleurs jusque dans ses plis les plus intimes. L’intérêt de déplacer notre attention du travail vers le hors-travail apparaît dans l’inévitable présence de la domination liée au travail. Qu’il s’agisse de la formation, de l’organisation de la famille, des relations de couple, du futur imaginé ou de l’éducation des enfants, l’ensemble de l’organisation sociale, familiale mais aussi individuelle et privée, est marquée par la présence des exigences du travail. Ses caractéristiques (emploi formel flexibilisé et précarisé, instable et véhicule d’instabilité, employant essentiellement une main d’œuvre féminine) sont, dans une grande mesure, à même d’expliquer cette situation. Ces observations nous renvoient à des formes de domination sociale qui s’exercent à partir du travail et de la flexibilisation de l’emploi conjuguée à la crainte de le perdre.
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Alves, Camila Aloisio. "L’approche biographique et la temporalité des soins palliatifs aux enfants malades chroniques: des apprentissages qui se tissent entre la vie et la mort." Cadernos de Pesquisa 27, no. 1 (August 7, 2020): 381. http://dx.doi.org/10.18764/2178-2229.v27n1p381-399.
Full textAbstract:
ResuméLa confrontation à la mort d’un enfant, à la souff rance de sa famille, aux limites et possibilités de la médecine, aux dilemmes éthiques, au sentiment de culpabilité sont des éléments présents dans la prise en charge palliative pour les professionnels de santé qui s’engagent à travailler dans ce domaine. Il s’agit de diff érents facteurs qui interagissent à diff érents moments de la prise en charge et qui contribuent pour tisser un parcours de formation composé à la fois par les expériences formelles et informelles inscrites dans le quotidien du travail. Afi n de réfl échir sur les apprentissages acquis à partir de la temporalité et de la spatialité inscrite dans ce type de soin, cet article a pour but présenter les résultats d’un travail de recherche mené dans un service de réanimation pédiatrique à Paris dont les participants ont été les professionnels de santé de l’équipe médicale et paramédicale. Il s’agit d’une recherche qualitative, de base anthropologique où l’approche biographique a été mise en relation avec les observations participantes, ainsi qui a guidé de façon épistémologique et méthodologique la réalisation des entretiens biographiques non directifs avec les professionnels. Les résultats montrent qu’il y a une dynamique qui se tisse entre la temporalité de la maladie de l’enfant, l’accompagnement de la famille et la prise de décision par l’équipe biomédicale qui fait émerger un espace producteur des apprentissages. Dans cet espace s’inscrit des apprentissages autour de la dynamique du travail en équipe, du dialogue, de la réflexion qui favorisent le développement et la consolidation d’une approche éthique autour du soin palliatif.Mots clés: Soin palliatif. Apprentissage. Expérience, Biographisation.A abordagem biográfi ca e a temporalidade dos cuidados paliativos para crianças portadoras de doenças crônicas: aprendizados que se tecem entre a vida e a morteResumoA confrontação à morte de uma criança, ao sofrimento da sua família, aos limites e possibilidades da medicina, aos dilemas éticos, ao sentimento de culpa são elementos presentes no cuidado paliativo para os profissionais de saúde que se engajam neste campo. Tratam-se de múltiplos fatores que interagem em diferentes momentos do cuidado e contribuem para tecer uma trajetória de formação composta tanto por experiências formais, quanto informais inscritas no quotidiano do trabalho. Com vistas a refletir sobre os aprendizados adquiridos a partir das dimensões de espaço e tempo inscritos nesse tipo de cuidado, o presente artigo tempo como objetivo apresentar os resultados de um trabalho de pesquisa realizado com os profissionais de saúde em um serviço de cuidados intensivos em Paris/ França. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de base antropológica e biográfica, na qual foram conjugadas observações participantes com entrevistas biográficas não diretivas com os profissionais. Os resultados mostram que há uma dinâmica que se constrói entre a temporalidade da doença na criança, o acompanhamento da família e as tomadas de decisões pela equipe biomédica que contribui para erigir um espaço produtor de aprendizagens. Neste espaço inscrevem-se aprendizados em torno da dinâmica do trabalho em equipe, do dialogo, da reflexão que favorecem o desenvolvimento e a consolidação de uma abordagem ética do cuidado paliativo.Palavras-chave: Cuidado paliativo. Aprendizado. Experiência. Biografização.The biographical approach and the temporality of palliative care for children with chronic diseases: learning that weaves between life and deathAbstractConfrontation with the death of a child, the suffering of his family, the limits and possibilities of medicine, the ethical dilemmas, the feeling of guilt are elements present in palliative care for health professionals who engage in this field. These are multiple factors that interact at different times of care and contribute to weave a training path composed of both formal and informal experiences inscribed in the daily work. In order to reflect on the lessons learned from the dimensions of space and time inscribed in this type of care, this article aims to present the results of a research work carried out with health professionals in an intensive care service in Paris. / France. This is a qualitative, anthropological and biographical research, in which participant observations were combined with non-directive biographical interviews with professionals. The results show that there is a dynamic that is built between the temporality of the disease in children, family monitoring and decision making by the biomedical team that contributes to erect a learning space. In this space we learn about the dynamics of teamwork, dialogue, reflection that favor the development and consolidation of an ethical approach to palliative care.Keywords: Palliative care. Learning. Experience. Biographization.El enfoque biográfi co y la temporalidad de los cuidados paliativos para niños con enfermedades crónicas: aprendizaje que teje entre la vida y la muerteResumenLa confrontación con la muerte de un niño, el sufrimiento de su familia, los límites y las posibilidades de la medicina, los dilemas éticos, el sentimiento de culpa son elementos presentes en los cuidados paliativos para los profesionales de la salud que participan en este campo. Estos son múltiples factores que interactúan en diferentes momentos de la atención y contribuyen a tejer un camino de capacitación compuesto por experiencias formales e informales inscritas en el trabajo diario. Con el fin de reflexionar sobre las lecciones aprendidas de las dimensiones de espacio y tiempo inscritas en este tipo de atención, este artículo tiene como objetivo presentar los resultados de un trabajo de investigación llevado a cabo con profesionales de la salud en un servicio de cuidados intensivos en París. / Francia. Esta es una investigación cualitativa, antropológica y biográfica, en la que las observaciones de los participantes se combinaron con entrevistas biográficas no directivas con profesionales. Los resultados muestran que existe una dinámica que se construye entre la temporalidad de la enfermedad en los niños, el monitoreo familiar y la toma de decisiones por parte del equipo biomédico que contribuye a erigir un espacio de aprendizaje. En este espacio aprendemos sobre la dinámica del trabajo en equipo, el diálogo, la reflexión que favorecen el desarrollo y la consolidación de un enfoque ético de los cuidados paliativos.Palabras clave: Cuidados paliativos. Aprendizaje. Experiencia. Biografía.
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Prunier, Delphine. "Los impactos de la migración internacional en el campo nicaragüense. Las transformaciones de la organización productiva familiar." Revista Trace, no. 60 (July 15, 2018): 54. http://dx.doi.org/10.22134/trace.60.2011.448.
Full textAbstract:
Este artículo resulta de una investigación llevada a cabo en una comunidad campesina del norte de Nicaragua (departamento de Estelí) en 2007. La investigación tiene como objetivo determinar los impactos de la migración internacional en las familias rurales de esta región de expulsión migratoria. Tomando en cuenta un espacio migratorio multipolarizado (Nicaragua, Costa Rica y los Estados Unidos), nos concentramos en los mecanismos de transformación de la organización productiva y de la economía familiar en el lugar de origen. Describimos las dinámicas migratorias en la zona y explicamos la relación entre estas trayectorias y las estructuras socioproductivas de las familias de los migrantes. La encuesta realizada con las familias que permanecen en la comunidad de origen nos permite dar cuenta de la manera en cómo se usan las remesas –principalmente en el marco de la explotación agrícola doméstica– para presentar finalmente un panorama de los escenarios que pueden darse alrededor de los recursos agrarios y migratorios en las familias rurales nicaragüenses. A lo largo del texto, insistimos en las características de las distintas trayectorias migratorias (según el país de destino, las temporalidades, distancias y posibilidades de circulación) y sus impactos diferenciados en cuanto a la organización productiva de las familias rurales implicadas en el fenómeno migratorio.Abstract: This paper is an investigation carried out in a rural community in northern Nicaragua (Estelí department) in 2007. The research aims to determine the impacts of international migration on rural families in this expulsive region. Taking into account a multi-polarized migration space (Nicaragua, Costa Rica and the United States), we focus on mechanisms that transform the organization of production and household economy in the place of origin. We describe the dynamics of migration in the area and explain the relationship between these different paths and socio-productive structures of the families of migrants. The survey conducted with families who remain in the community of origin allows us to account for the way how remittances are used more specifically in the context of domestic farm to finally give an overview of the scenarios that can arise around land and migration resources in Nicaraguan rural families. Throughout the text, we emphasize the characteristics of different migration routes (depending on country of destination, time frames, distances, the possibilities of circulation) and their different impacts in terms of productive organization of rural households involved in migration.Résumé : Cet article est le fruit d’une enquête menée dans une communauté rurale au nord du Nicaragua (département d’Estelí) en 2007. La recherche vise à déterminer les impacts de la migration internationale sur les familles rurales dans cette région d’expulsion migratoire. Tenant compte d’un espace migratoire multipolarisé (le Nicaragua, le Costa Rica et les États-Unis), nous nous concentrons sur les mécanismes de transformation de l’organisation de la production et de l’économie familiale dans le lieu d’origine. Nous décrivons la dynamique des migrations dans la région et expliquons la relation entre ces différentes trajectoires et les structures socio-productives des familles de migrants. L’enquête menée avec les familles qui restent dans la communauté d’origine nous permet de rendre compte de l’usage des transferts financiers de la migration –plus précisément dans le contexte de l’exploitation agricole familiale– pour finalement présenter un aperçu des scénarios qui peuvent se mettre en place autour des ressources agraires et migratoires dans les familles rurales nicaraguayennes. Tout au long du texte, nous insistons sur les caractéristiques des différentes trajectoires migratoires (selon le pays de destination, les temporalités, les distances, les possibilités de circulation) et leurs impacts différenciés en termes d’organisation productive des familles rurales impliquées dans migration.
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Marín-Díaz, Verónica, and María-Dolores García-Fernández. "Family and Internet." Comunicar 11, no. 21 (October 1, 2003): 123–26. http://dx.doi.org/10.3916/c21-2003-18.
Full textAbstract:
The progress of Humanity shows an increase in the communication capacities of the human being. This situation is bound to the great advance that the new media, such as Internet, are experiencing and it claims for a new understanding between the family and the new media. The authors think that the establisment of some communication lines which would help the families in their growth and socialization are completely necessary.El desarrollo de la Humanidad nos dibuja un aumento en las capacidades de comunicación del ser humano. Esta situación viene de la mano, fundamentalmente, del gran avance que los nuevos medios de comunicación, caso de Internet, están experimentando. Según las autoras, esta situación reclama un entendimiento entre la familia y este medio (Internet), exige el establecimiento de unas líneas de comunicación que ayude a los miembros de la familia en su crecimiento y socialización.
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Legrand, Emilie. "Quand la réanimation échoue : l’expérience des familles." Sciences sociales et santé 28, no. 1 (2010): 43–70. http://dx.doi.org/10.3406/sosan.2010.1953.
Full textAbstract:
Cuando la reanimación fracasa : la experiencia de las familias ¿ Cómo las familias construyen su experiencia de la reanimación cuando ésta, a pesar del progreso continuo, fracasa ? Este artículo se interesa en la forma en que las familias construyen, dan sentido y restituyen esta experiencia algunos meses después del deceso de un ser cercano en un servicio de reanimación médica. Se pone en evidencia de una parte, que independientemente de la singularidad de cada caso, las familias atraviesan una fase de esperanza, esperanza que tiende a deconstruirse concomitantemente en esta trayectoria ; y de otra parte que esta experiencia implica incertitud, incertitud que al final cuestiona la noción de confianza, desde luego contra los profesionales pero más globalmente hacia al sistema de atención.
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Trujillo, Monica Andrea, Érika Johana Méndez Prieto, and Yezid Ávila Díaz. "Codependencia y adicción en la familia." Revista Perspectivas 6, no. 21 (December 14, 2021): 89–95. http://dx.doi.org/10.26620/uniminuto.perspectivas.6.21.2021.89-95.
Full textAbstract:
El objetivo de esta investigación es conocer las afectaciones de tres personas codependientes en diferentes núcleos familiares. El enfoque es cualitativo con diseño fenomenológico, en este estudio se describen las experiencias de cada una de las personas (codependientes) y cómo influyó este fenómeno en su vida. Para lograr identificar las afecciones, se tuvo en cuenta las siguientes categorías: estilo parental, emocional, conductual, relaciones interpersonales y salud, siendo esta última una categoría emergente. Los instrumentos utilizados para esta investigación fueron: entrevista semiestructurada, que permitió realizar un análisis detallado de los riesgos agravantes en las personas codependiente, y el inventario de Beck, que dio a conocer el nivel de depresión. Se analiza que las personas codependientes presentan rasgos comunes y que tienen un patrón vinculante caracterizado por pensamientos, sentimientos, conductas que afectan su diario vivir. Así mismo, se evidenciaron altas afecciones en las relaciones interpersonales, emocionales y de salud en los sujetos. Además de esto, la manera en que las familias han sobrellevado este fenómeno ha generado estrategias de afrontamiento tales como la tolerancia y la evitación. En cuanto al estilo parental, una familia se caracterizó por ser autoritaria y las otras dos permisivas.
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Walters Pacheco, Kattia Z., Franchesca N. Cintrón Bou, and Irma Serrano-García. "Familia Reconstituida El Significado de "Familia" en la Familia Reconstituida." Psicología Iberoamericana 14, no. 2 (December 31, 2006): 16–27. http://dx.doi.org/10.48102/pi.v14i2.355.
Full textAbstract:
El divorcio es uno de los cambios sociales que más ha impactado a la sociedad puertorriqueña. Muchas de las personas que se divorcian se vuelven a casar, constituyendo una familia reconstituida. Debido a que la familia reconstituida se ha estudiado poco en el país, nos interesó conocer la concepción de familia de las personas que integraban este núcleo. Para esto entrevistamos a integrantes de ocho familias reconstituidas. Nuestros resultados evidencian que tenían una concepción de familia cónsona con la concepción de familia nuclear tradicional propuesta en la literatura. Esto nos invita a reflexionar sobre las implicaciones que suelen perpetuar un modelo de familia que no responde a las transformaciones de esta institución.
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Ramírez Martínez, Eduardo Aristóteles. "El respeto: entre la política de la violencia y la violencia de lo político. Un estudio de caso en Querétaro, México." Clivajes. Revista de Ciencias Sociales, no. 13 (September 21, 2020): 53. http://dx.doi.org/10.25009/clivajes-rcs.v0i13.2649.
Full textAbstract:
A partir de un estudio de caso en Querétaro, se propone entender y mostrar la violencia de los jóvenes como forma inesperada de manifestación de lo político. Por un lado, los jóvenes son víctimas de la violencia del seno familiar, de las políticas gubernamentales y de la incomprensión del mundo adulto. Todo ello se vive como falta de respeto. En este contexto, los jóvenes utilizan la violencia para hacerse del respeto demandado y lo político surge, entonces, en un doble y paradójico sentido: como construcción de una comunidad externamente negacionista y violenta, y, a la vez, internamente creativa, dialógica y solidaria.En su referencia externa, la comunidad precisa la oposición amigo-enemigo, lo cual recoge el sentido que Carl Schmitt atribuyó a lo político, pero en su veta interna, la comunidad necesita de diálogo, entendimiento y una política que afirme los rasgos comunes por encima de los diferenciadores, más a la manera como Hanna Arendt concibe lo político. En este doble juego, los jóvenes de Menchaca ganan respeto y restituyen los déficits de afecto, reconocimiento y solidaridad perdidos en sus comunidades políticas de origen: el Estado, la familia y su propio barrio.Palabras clave: Comunidad, Violencia, Respeto, Lo político, InstitucionesRespect: between the politics of violence and the violence of the political. A case study in Querétaro, MexicoAbstractBased on a case study in Querétaro, it is proposed to understand and show youth violence as an unexpected form of political manifestation. On the one hand, young people are victims of domestic violence, government policies and misunderstanding of the adult world. All this is experienced as a lack of respect. In this context, young people use violence to gain the demanded respect and the political arises, then, in a double and paradoxical sense: as a construction of an externally negative and violent community, and, at the same time, internally creative, dialogical and solidary. In its external reference, the community needs the friend-enemy opposition, which reflects the meaning that Carl Schmitt attributed to the political, but in its internal vein, the community needs dialogue, understanding and a policy that affirms the common features above of the differentiators, more in the way that Hanna Arendt conceives the political. In this double game, the youth of Menchaca earn respect and restore the deficits of affection, recognition and solidarity lost in their political communities of origin: the State, the family and their own neighborhood.Key words: Community, Violence, Respect, The political, InstitutionsLe respet: entre la politique de la violence et la violence du politique. Une étude de cas à Querétaro, MéxicoRésuméÀ partir d’une étude de cas à Querétaro, on propose de comprendre et de montrer la violence des jeunes comme forme inespérée de manifestation du politique. D’une part, les jeunes sont victimes de la violence au sein familier, des politiques gouvernementales et de l’incompréhension du monde adulte. Tout cela se vit comme un manque de respect. Dans ce contexte, les jeunes utilisent la violence pour s’approprier du respect demandé et le politique surgit, alors, dans un double et paradoxale sens : comme construction d’une communauté extérieurement négationniste et violente, et à la fois, internement créative, dialogique et solidaire. Dans sa référence externe, la communauté précise l’opposition ami-ennemi, qui reprend le sens que Carl Schmitt a attribué au politique, mais dans sa veine interne, la communauté a besoin du dialogue, de compréhension et d’une politique qui affirme les traits communs au-dessus des différentiateurs, plus à la manière qu’Hanna Arendt conçoit le politique. Dans ce double jeu, les jeunes de Menchaca gagnent du respect et restituent les déficits d’affection, de reconnaissance et de solidarité perdus dans ses communautés politiques d’origine : l’Etat, la famille et son propre quartier.Mots clés: Communauté, Violence, Respect, Le politique, Institutions
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Carrillo Mauriz, Sonia Luz. "Esta casa vacía, Marco García Falcón." Desde el Sur 10, no. 2 (November 30, 2018): 541–44. http://dx.doi.org/10.21142/des-1002-2018-541-544.
Full textAbstract:
Esta casa vacía, de Marco García Falcón, narra la historia de un profesor que decide escribir un libro testimonial después de perder a su familia por causa de obsesiones cotidianas, como tener una vivienda y las circunstancias que acarrea un trabajo apremiante. En estas líneas propongo una rápida mirada a los propósitos del escritor y su relación con la estrategianarrativa puesta en acción.
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Barbe, Norbert. "La Sagrada Familia." Revista Arquitectura + 1, no. 2 (December 31, 2016): 5–10. http://dx.doi.org/10.5377/arquitectura.v1i2.9200.
Full textAbstract:
Este breve trabajo pretende estudiar una problemática que nos parece central para comprender la evolución de los sistemas ideológicos, concretamente aquí arquitectónicos, pero más generalmente culturales: la cuestión de las transiciones. Este problema será abordado aquí desde una perspectiva por lo que sabemos nunca abordada, el origen, por así decir, o la colusión entre el neogótico decimonónico y el posterior brutalismo cuyo momento de interrelación hallamos en la obra de Gaudí, vista como herencia de Viollet-le-Duc y prefiguradora de Le Corbusier. Obviamente esta perspectiva abarca el campo visual de las constataciones estéticas en las realizaciones edilicias, que pueden a veces distar algo de los planteamientos teóricos de los movimientos relacionados, mucho más enfáticos siempre en sus diferencias que en sus similitudes. Es el trabajo del historiador de la arquitectura valorar y reconsiderar estos términos para integrarlos desde una perspectiva científica en la historia de los estilos y, una vez más, de su evolución.
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Ortega Ruiz, Pedro, and Ramón Mínguez Vallejos. "Familia y transmisión de valores." Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 15 (November 13, 2009). http://dx.doi.org/10.14201/3022.
Full textAbstract:
RESUMEN: En este artículo se hace una breve exposición de la «situación» de la familia en el contexto de la sociedad occidental. La «crisis» de la familia y los diferentes modelos de la estructura familiar son abordados, desde una perspectiva sociológica, como marco real para una educación en valores en el ámbito de la familia. Se defiende el papel fundamental de la familia como estructura de acogida, de reconocimiento del recién nacido. En ella encuentran los hijos las «condiciones ambientales» imprescindibles para el aprendizaje de los valores: el clima moral, de seguridad y confianza, de diálogo y responsabilidad que haga posible, desde la experiencia, la apropiación del valor. No se contemplan otros enfoques de carácter cognitivo en la educación familiar. Se parte de la necesidad de hacer de la experiencia en el ámbito familiar la situación privilegiada e insustituible para el aprendizaje de los valores morales. La familia educa más por lo que «hace» que por lo que «dice».ABSTRACT: This article makes a brief presentation of the family situation in the Western Society. The family crisis and several other family structure models are delt here from a sociological perspective, e. e., as a true framework for an education in terms of family. The family role is defended as a framework of protection in favour of the newborn. Therefore children can find an environment with «suitable conditions» that are of vital importance for learning of values that bear: morality, protection and assurance, dialogue and responsibility hence making the appropiation of values possible based on experience. No other focal points are contemplated that are cognitive in the family education except for the need to make the family environment a privileged and irreplaceable experience for the learning of moral values. The family brings up a child correctly for what it does rather than what it preaches.SOMMAIRE: Dans cet article on fait une brève exposition de la situation de la famille dans le contexte de la société occidentale. La «crise» de la famille et les différents modèles de la structure familiale sont abordés d'un point de vue sociologique, comme cadre réel pour une education en valeurs au sein de la famille. On defend le rôle fondamental de la famille comme structure d'accueil, de reconnaissance de l'enfant que vient de naître. Au sein de la famille les enfants trouvent «les conditions d'atmosphère » indispensables pour l'apprentissage des valeurs: le climat moral, de sécurité et de confiance, de dialogue et de responsabilité qui rende possible a partir de l'expérience, l'appropiation de la valeur. On n'envisage pas d'autres aspects de caractère cognitif dans l'éducation familiale. On part de la nécessité de faire de l'expérience dans le cadre familiale la situation privilégiée et irremplaçable pour l'apprentissage des valeurs morales. La famille enseigne plus parce ce qu'elle «fait» que ce qu'elle «dit».
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Lins, Myriam Moraes. "DO “MUNDINHO”FECHADO AO UNIVERSO QUASE INFINITO: negociando a saída de casa." Caderno CRH 17, no. 42 (August 30, 2006). http://dx.doi.org/10.9771/ccrh.v17i42.18499.
Full textAbstract:
Este texto tem como objetivo a análise das transformações nas trajetórias de vida de jovens universitárias, e de suas famílias, que representam a primeira geração da família a entrar para a universidade. Esta análise é um dos resultados da pesquisa comparativa sobre os projetos de vida e as relações intergeracionais de estudantes dos cursos de Comunicação Social, Serviço Social e Letras da UFRJ. A interpretação das próprias experiências de vida mostra a valorização de projetos individuais autônomos pelas jovens mulheres entrevistadas. A autonomia, entretanto, não anula a importância da família, sobretudo da mãe, na realização dos projetos. Ocorre uma constante negociação entre pais e filhas, e a influência da família é relativizada pela abertura da rede de sociabilidade para essas universitárias. Palavras-Chave: projeto de vida, juventude, família, gerações, universidade. FROM THE CLOSED “WORLD” TO THE ALMOST INFINITE UNIVERSE: negotiating a way out from home In this article the author analyses life trajectories of undergraduate young women and their families, using the database of a comparative research about life projects and intergeneration relationships of students from the graduate courses of social communication, social service and languages of the Federal University of Rio de Janeiro. These students are the first members of their families to enter university. The students’ interpretation of their own life experiences shows a strong valorization of their individual and autonomous projects. This autonomy, however, doesn’t nullify the importance of their family, and, above all, of their mothers. Negotiation between parents and daughters is a constant, and the family influence is minimized only by the gradual opening of the network of sociability for these new undergraduate young women. Key Words: life project, youth, family, generation, university. D’UN “PETIT MONDE” FERMÉ À UN UNIVERS PRESQUE INFINI: négociation pour sortir de chez soi L’objectif de cet article est d’analyser les transformations de la trajectoire des jeunes étudiantes universitaires et de leur famille, sachant qu’il s’agit de la première génération de la famille à s’inscrire à l’université. Cette étude présente les résultats d’une recherche comparative sur les projets de vie et les relations entre générations d’étudiantes en Communication Sociale, Lettres et Service Social (travailleur social) de l’Université Fédérale de Rio de Janeiro - UFRJ. L’interprétation de leurs expériences de vie montre que ces jeunes femmes donnent de la valeur aux projets individuels autonomes. Par ailleurs, cette autonomie n’annule pas l’importance de la famille, et surtout de la mère, dans la réalisation de ces projets. Il y a donc une négociation constante entre les parents et leurs filles et l’influence de la famille devient relative étant donné l’ouverture d’un nouveau réseau de sociabilité pour ces étudiantes universitaires. Mots-Clés: projet de vie, jeunesse, famille, générations, université. Publicação Online do Caderno CRH: http://www.cadernocrh.ufba.br
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Cunha, Marcus. "A Escola Renovada e a Família Desqualificada:do Discurso Histórico-Sociológico ao Psicologismo na Educação." Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 77, no. 186 (June 18, 2019). http://dx.doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.77i186.1082.
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Analisa o discurso educacional renovador veiculado no Brasil, entre 1944 e 1960, com vistas a discutir os referenciais utilizados para compreender as relações entre escola e família. Abstract This article analyses the discourse of educational renovation in Brazil, between 1944 and 1960. It discusses the concepts that were used to Understand the relationship betwen school and family. Résumé Le but de Ia presente étude est celui d'analyser le discours éducateur rénovateur utilisé au Brésil, entre 1944 et 1960, pour reflechir sur les rapports entre la famille et l 'école. Resumen En este trabajo se analiza el discurso renovador de la educación producido en Brasil entre 1944 y 1960, discutiéndose los conceptos usados para comprender Ias relaciones establecidas entre escuela y familia.
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Macedo, Márcia dos Santos. "MULHERES CHEFES DE FAMÍLIA E A PERSPECTIVA DE GÊNERO: trajetória de um tema e a crítica sobre a feminização da pobreza." Caderno CRH 21, no. 53 (November 7, 2008). http://dx.doi.org/10.9771/ccrh.v21i53.18975.
Full textAbstract:
53Macedo
Este ensaio apresenta um breve resgate da trajetória dos
estudos sobre mulheres chefes de família e realiza uma
reflexão crítica sobre a
relação direta que vem sendo estabelecida entre o
crescimento do fenômeno da chefia familiar feminina e o
controvertido debate em torno da chamada
feminização da pobreza. Busca apontar para a
necessidade do questionamento de uma homogeneidade artificial
construída em torno das mulheres em
situação de chefia de seus
núcleos doméstico-familiares,
apresentada pela maioria dos estudos, e que insiste em
reforçar um perfil uniforme dessas mulheres –
vistas, predominantemente, como as mais pobres entre os pobres
–, e sinaliza, por fim, para as possibilidades abertas pelos
estudos de gênero, particularmente daqueles que se filiam a
uma epistemologia feminista e relacional, para um novo olhar sobre esse
objeto polissêmico e multifacetado.
PALAVRAS-CHAVE: mulheres chefes de família,
feminização da pobreza,
relações de gênero.
WOMEN HEADS OF FAMILYAND
THE GENDER PERSPECTIVE: the trajectory of a theme and the criticism on
the feminization of poverty
Márcia dos Santos Macedo
This essay presents a brief review of the trajectory of the studies on
women heads of the family and it accomplishes a critical reflection
about the direct
relationship established between the growth of the phenomenon of the
feminine leadership of the family and the polemic debate about the
so-called feminization of poverty. It intends to point to the need of
questioning an artificial homogeneity built around women heading their
domestic-family nuclei, presented by most of the studies, and that
insists on reinforcing an uniform profile of those women –
seen, predominantly, as the poorest among the poor – and it
signals, finally, to the open possibilities of gender studies,
particularly of those that join a feminist and relational epistemology,
for a new look on that polissemic and multifaceted object.
KEYWORDS: women heads of family, feminization of the poverty, gender
relationships.
LES FEMMES CHEFS DE
FAMILLE ET LA
PERSPECTIVE DE GENRE: la trajectoire d’un thème et
la
critique de la féminisation de la pauvreté
Márcia dos Santos Macedo
Cet essai présente un bref rappel de la trajectoire des
études concernant les femmes chefs de famille et fait une
réflexion critique sur la relation directe qui
existe entre le phénomène croissant des femmes
chefs de famille et la controverse sur le débat de la dite
féminisation de la pauvreté. On essaie de montrer
le
besoin de remettre en question
l’homogénéité artificielle
construite à propos des femmes qui assument le
rôle de chef autant au niveau de la maison que de la famille,
présentée dans la majorité des
recherches et qui insiste sur le fait de vouloir renforcer un profil
uniforme de ces femmes. Celles-ci sont vues surtout comme
étant les plus pauvres parmi les pauvres. On voit enfin les
possibilités offertes par les études de genre, en
particulier par celles qui adhérent
à une épistémologie
féministe et relationnelle, de porter un nouveau regard sur
cet objet polysémique et aux multiples facettes.
MOTS-CLÉS: femmes chefs de famille, féminisation
de la pauvreté, relations de genre.
Publicação
Online do Caderno CRH: http://www.cadernocrh.ufba.br
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"En este número." Atención Primaria 28, no. 6 (2001): 365–66. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(01)70394-0.
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35
"En este número." Atención Primaria 28, no. 7 (2001): 447–48. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(01)70417-9.
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36
"En este número." Atención Primaria 28, no. 8 (2001): 517–18. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(01)70439-8.
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37
"En este número." Atención Primaria 28, no. 9 (2001): 571–72. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(01)70455-6.
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38
"En este número." Atención Primaria 28, no. 10 (2001): 629–30. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(01)70473-8.
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39
"En este número." Atención Primaria 29, no. 2 (2002): 67–68. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(02)70506-4.
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40
"En este número." Atención Primaria 29, no. 2 (2002): 72–77. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(02)70508-8.
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41
"En este número." Atención Primaria 29, no. 3 (2002): 127–28. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(02)70522-2.
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42
"En este número." Atención Primaria 29, no. 4 (2002): 201–2. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(02)70542-8.
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43
"En Este Número." Atención Primaria 29, no. 5 (2002): 201. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(02)70561-1.
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44
"En este número." Atención Primaria 29, no. 6 (2002): 325–26. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(02)70576-3.
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45
"En este número." Atención Primaria 29, no. 7 (2002): 393–94. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(02)70593-3.
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46
"En este número." Atención Primaria 29, no. 8 (2002): 459–60. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(02)70611-2.
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47
"En este número." Atención Primaria 29, no. 9 (2002): 527–28. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(02)70630-6.
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"En este número." Atención Primaria 30, no. 1 (2002): 1–2. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(02)78954-3.
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"En este número." Atención Primaria 30, no. 2 (2002): 75–76. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(02)78972-5.
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"En este número." Atención Primaria 30, no. 3 (2002): 139–40. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-6567(02)78991-9.
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