Academic literature on the topic 'Espace public pluriel'

Réunis sous le label « Création et expériences », les objets numériques produits par ARTE depuis 2008 constituent un environnement de recherche pertinent pour rendre compte des stratégies développées par le groupe, en matière de recherche et innovation d’une part, et pour s’adapter aux attentes d’un public pluriel et rajeuni, renvoyant à des horizons d’attente multiples, d’autre part. L’analyse transhistorique de cette production rend compte de l’émergence progressive de la « mini-série format très court » comme nouvel espace d’expérimentation, espace dont cet article entend interroger les traits unificateurs et les logiques sous-jacentes.

Réunis sous le label « Création et expériences », les objets numériques produits par ARTE depuis 2008 constituent un environnement de recherche pertinent pour rendre compte des stratégies développées par le groupe, en matière de recherche et innovation d’une part, et pour s’adapter aux attentes d’un public pluriel et rajeuni, renvoyant à des horizons d’attente multiples, d’autre part. L’analyse transhistorique de cette production rend compte de l’émergence progressive de la « mini-série format très court » comme nouvel espace d’expérimentation, espace dont cet article entend interroger les traits unificateurs et les logiques sous-jacentes.

L’intérêt affiché par de nombreuses municipalités pour la démarche « Ville à hauteur d’enfant » apporte un éclairage original sur l’exercice de la domination adulte en attirant l’attention sur la tendance au retrait des enfants des espaces publics urbains. Cette démarche invite à penser la réappropriation enfantine de ces espaces à travers la remise en question de la place de l’automobile, la promotion de la mobilité autonome et du jeu libre, et la mise en œuvre d’une participation réelle des enfants à la fabrique de la ville. Attention toutefois à ne pas transformer la « ville à hauteur d’enfant » en un outil de marketing territorial et à garder en tête le caractère hétérogène des enfances urbaines, qui invite à toujours penser la ville à hauteur d’enfants (au pluriel).

Cet article revient sur un projet de recherche-action qui dans sa phase action consistait en la création d’émissions radiophoniques pour accueillir au sein de l’espace public montréalais une parole plurielle et générer des espaces de dialogue et de médiation autour des problématiques du « vivre-ensemble » au Québec. Un objectif secondaire était de questionner les hiérarchies établies au niveau des savoirs experts et populaires sur ces questions. Il s’agit ici de proposer un retour réflexif sur le processus de création de ces émissions afin d’en expliciter les dynamiques constitutives.

L’article retrace l’évolution sémantique, au dernier siècle avant notre ère, de respublica, l’un des termes par lesquels les Romains désignaient leur communauté. La première partie rappelle son acception traditionnelle, qui est patrimoniale et politique : une respublica est un espace où des «choses» sont en partage, une unité plurielle, un tout doté d’institutions particulières. La deuxième partie se propose d’expliquer la définition ramassée qu’en donne Cicéron – res publica est res populi –, et souligne le déplacement de l’accent de la res vers la «souveraineté» du peuple et le seul lien de droit. L’analyse approfondit plus particulièrement la comparaison insistante que mène Cicéron avec le modèle de la societas de droit privé, pour mieux penser la spécificité du politique et l’universalité de Rome. Dans la conclusion, sont formulées quelques hypothèses sur les développements impériaux de la notion.

Resumen: En las actuales sociedades plurales no confesionales, los grupos religiosos entienden el acceso al espacio público como un derecho a la ciudad. Este derecho legitima su condición de actores sociales, que traducen como visibilización en el espacio público y participación en la vida política del municipio, a través de diversas nociones vinculadas a la modernidad y la transparencia. Para explorar esta hipótesis, este artículo examina el caso de los musulmanes bangladeshíes del multicultural barrio madrileño de Lavapiés, el cual presenta semejanzas con otros barrios multiculturales de ciudades del sur de Europa como Lisboa o Roma: un barrio afectado por un acelerado proceso de gentrificación y turistificación. Se analizan las circunstancias en las que esta comunidad intenta acceder al espacio público, con el fin de lograr una mayor legitimación y reconocimiento, teniendo en cuenta las diferentes prácticas y discursos que se despliegan en determinados eventos y festividades.Abstract: In current nondenominational plural societies, religious groups understand access to public space as a right to the city. This right legitimizes their status as social actors, who are entitled to have a public life and to be recognized, through various notions linked to modernity and transparency. To explore this hypothesis, this article examines the case of Bangladeshi Muslims in Madrid’s multicultural neighborhood of Lavapiés, which has similarities with other multicultural neighborhoods in southern European cities, which has similarities with other multicultural neighbourhoods in southern European cities, such as Lisbon or Rome: a barrio affected by an accelerated gentrification and touristification process. It analyzes the circumstances through which this community attempts to access public space, in order to achieve further legitimization and recognition, by bringing into account the different practices and discourses displayed in specific events and festivities.

Dadas las anteriores consideraciones, en agosto de 2021 la Revista Innovar realizó un llamado a un número especial cuyo propósito fue brindar a la comunidad académica del área del marketing un espacio para analizar de manera plural este fenómeno. Como resultado se recibieron 48 documentos y la presente edición, volumen 32, número 86, presenta los diez artículos aceptados; en una próxima edición, se espera publicar más resultados de investigación que abordan este relevante fenómeno global. A continuación, se presenta una síntesis de los documentos que hacen parte de este número especial.

La editorial Brepols Publishers publica este volumen, dentro de su colección dedicada al mundo rural medieval (The Medieval Countryside), que tiene como objeto el uso de la escala y el cambio de escala como herramientas metodológicas e interpretativas de los procesos que operan en las sociedades altomedievales, especialmente en las transformaciones territoriales. Los once autores del volumen forman parte de un proyecto de investigación denominado “Los fundamentos del Espacio Europeo: Comunidad, Territorio y Sistemas Políticos en la Europa altomedieval” cuyo principales resultados se recogen en esta obra. Los investigadores participantes provienen de diferentes universidades nacionales e internacionales y son especialistas en las temáticas que abordan, con lo que podemos obtener una visión plural y compleja de las cuestiones de fondo tratadas en el libro. La edición es muy cuidada, los textos son, en general, claros, de lectura agradable y los acompaña un aparato grafico equilibrado, coherente y de gran utilidad.

Dans cet article, nous étudions une association de l’Économie Sociale et Solidaire (ESS), actrice de l’innovation sociale, qui promeut l’émancipation des enfants et des jeunes dans un contexte de concurrence et réduction des financements. À partir d’entretiens et d’une analyse de documents, nous cherchons à comprendre comment le contrôle de gestion est utilisé pour piloter cette organisation, dans un contexte de tensions entre logiques financières et missions sociales. Ce pilotage est incarné à la fois par des acteurs et par des outils. Pour répondre à plusieurs interlocuteurs, le contrôle de gestion se segmente en trois espaces : 1/ la négociation des marchés publics pour assurer la viabilité financière et « jouer avec le jeu politique » des élus et des collectivités, 2/ le pilotage de la masse salariale et la lutte contre la précarité et le temps partiel des salariés, 3/ la mise en marche de plans pour former les salariés et de projets innovants pour émanciper enfants et adolescents. À travers l’étude de l’hybridation au jour le jour et la segmentation dans le travail du contrôle de gestion, nous proposons deux contributions à la littérature en contrôle de gestion sur les organisations de l’ESS et les organisations à but non lucratif. Nous mettons en évidence l’usage du contrôle de gestion dans un contexte structurellement générateur de tensions où une vision pragmatique des situations est permise par l’hybridation au jour le jour. Les usages pluriels et situés du contrôle permettent au contrôleur de gestion de prendre sa place en tant que « partenaire d’innovation sociale » avec toutes les limites que cette posture comporte. Nous soulignons ensuite ce que ce positionnement permet pour la réhumanisation d’un métier essentiel et la mise en œuvre d’une offre de prestations innovantes dont on ne cherche pas à mesurer le résultat.

Limítrofe, la pastora del sol de Bosco Cayo es dramaturgia chilena actual de temática indígena aimara representativa de uno de los tres rostros culturales del Norte Grande: el de la precordillera andina. La obra muestra como el Estado chileno se empeña en implementar estrategias homogeneizadoras en un espacio geográicamente diverso y culturalmente plural. El resultado de ello es el más absoluto fracaso. El indígena aimara explora entonces, formas extremas de comunicación que basadas en una cultura del espectáculo asume la automutilación como la enica vía para ser escuchado. Para ello, la obra integra referencias vinculadas a la realidad con recursos teatrales actuales: predominio de la narratividad por sobre el dialogismo; convivencia de multiplicidad de voces discursivas; reapropiación de diversos códigos funcionales; y privilegio de lo visual

Le présent travail de recherche s'est penché sur les nouveaux défis des médias, notamment du service public, après le vent de démocratisation qui a engendré la libéralisation de l'espace médiatique en Afrique au début des années 1990.Cette thèse porte la gestion de l'information gouvernementale en milieu sur journalistique à la télévision nationale du Bénin en Afrique francophone. L'objectif principal ici est d'une part d'explorer les méandres qui conduisent à la production des informations diffusées sur la chaîne, d'en évaluer d'abord la rigueur professionnelle par rapport aux principes du métier du journalisme, et d'autre part l'analyse des journaux télévisés et la perception par les consommateurs des produits de la télévision nationale du Bénin enfin.En choisissant ce média public comme terrain d'étude, ce travail propose un cadre d'analyse des journaux télévisés, de la production et de la réception de l'information gouvernementale au sein de cette télévision.Cette enquête approfondie, entre questionnaires, entretiens collectifs, étudie le traitement et les angles de traitements adoptés face à l'information politique à caractère gouvernemental au regard du code de la déontologie de la presse Béninoise et de la loi n° 2015-07 portant code de l'information et de la communication en République du Bénin.Les résultats obtenus soulignent ensuite le rôle du décret n°2005-252 du 6 mai 2005 portant approbation des statuts de cette télévision ; en ses articles 3 et 25 dans le traitement de l'information gouvernementale. Ces deux articles confient respectivement à ce média de : «Réaliser des émissions d'information générale et des programmes de Radiodiffusion et de Télévision répondant aux objectifs politiques, économiques, et socio-culturels de l'Etat béninois » et indique ensuite que le DG, s'il est responsable de la gestion quotidienne est surtout chargé de « veiller à la mise en œuvre de la politique de l'information gouvernementale ainsi qu'à la diffusion de tous les courants de pensée pour autant qu'ils ne portent pas atteinte à l'ordre et à la « sécurité publique. »Enfin, cette thèse permet de revenir sur les effets de la communication politique, ses liens et influences sur l'information journalistique à la télévision du point de vue de la production et de la réception.Sur la base des résultats de notre recherche, ce travail préconise une formation du personnel, une révision des textes régissant le fonctionnement de la télévision nationale du Bénin, et un travail de sensibilisation des acteurs politiques sur le rôle d'un organe de presse nationale
This thesis examines the management of government information in a journalistic environment on Benin national television in French-speaking Africa. The main objective here is to explore the meanders that lead to the production of news broadcast on the channel, to assess its professional rigor in relation to the principles of the journalistic profession, and to analyze newscasts and consumers' perception of the products of Benin's national television.By choosing this public medium as the field of study, this work proposes a framework for analyzing newscasts, the production and reception of government information within this television.This in-depth investigation, between questionnaires, group interviews, studies the treatment and angles of treatment adopted in the face of political information of a governmental nature with regard to the code of ethics of the Beninese press and law no. 2015-07 on the information and communication code in the Republic of Benin.The results then highlight the role of Decree no. 2005-252 of May 6, 2005, approving the statutes of this television station, in articles 3 and 25, in the treatment of government information. These two articles respectively entrust this medium with: "Produce general information broadcasts and radio and television programs in line with the political, economic and socio-cultural objectives of the Beninese state", and go on to state that the CEO, while responsible for day-to-day management, is above all charged with "overseeing the implementation of government information policy, as well as the dissemination of all currents of thought, insofar as they do not undermine public order and security".Finally, this thesis examines the effects of political communication, its links and influences on journalistic information on television, from the point of view of production and reception.On the basis of the results of our research, this work recommends staff training, a revision of the texts governing the operation of Benin's national television station, and work to raise awareness among political players of the role of a national media outlet

La marche occupe de plus en plus le devant de la scène des politiques urbaines et des campagnes promotionnelles des villes. Ce n’est pas un hasard que cette pratique propre à l’être humain soit devenue un terrain prometteur des recherches et d’innovation, et se trouve au cœur des enjeux relatifs aux espaces publics urbains. Un chaînon indispensable du système des transports urbains, un exercice physique efficace, un moyen d’expression artistique reliant le corps aux manières d’expérimenter la ville, la marche est surtout le fondement de la vie sociale urbaine. Pendant plus d’un siècle, elle a prospéré dans les rues sinueuses médiévales, elle a ensuite été mise en marge des grands axes de circulation menacée par la prédominance de l’automobile, et elle a finalement connu un retour triomphant dans les années 1970 dans les zones qui lui étaient particulièrement réservées et les promenades soignées des centres-villes. Marcher semble avoir trouvé la place qui lui correspond au sein de la planification urbaine. Pourtant la question demeure : L’aménagement a-t-il vraiment exploré cette pratique sociale composite ? Le but de cette thèse est donc d’examiner comment la planification peut être enrichie en décortiquant la relation entre la marche et son environnement. En s’appuyant sur le cas du centre historique d’Athènes, la recherche opte pour une triple approche. D’abord, elle examine l’évolution des politiques publiques après les années 1970, au cours desquelles la marche a sans aucun doute bénéficié d’un intérêt accru de la part des aménageurs. Comment la marche pendant ces dernières quarante années fut approchées par les visions des planificateurs et les grands projets de piétonnisations inscrits dans les procédures plus générales qui ont mis l’accent sur le profil touristique-culturel des zones autour de l’Acropole ? Or, cette multiplication de projets en faveur de la marche fut orchestrée par des intérêts divers, elle a fait naître de nouveaux acteurs dans l’arène de l’aménagement public et elle a eu de nombreux impacts sur le caractère et le fonctionnement des lieux publics. Malgré le savoir-faire en matière de piétonisations bien forgé au fil des ans, la pratique de la marche en soi très peu analysée. Au-delà d’une trame de zones célèbres pour marcher, cette recherche examine dans un deuxième temps, la marche dans les espaces où les usages et le paysage ne répondant pas vraiment à l’image commerciale et touristique des espaces publics. L’intérêt pour ces espaces controversés repose sur le fait qu’ils se trouvent au cœur de la tempête, soumis à de fortes pressions liées aux transformations effectuées par rapport à l’occupation des sols et au paysage du centre-ville. Comment et pourquoi la marche prospère-t-elle dans la rue Athinas et la place Omonoia qui, bien qu’elles soient taxées de dégradées et chaotiques, elles réussissent à accueillir une vie quotidienne étonnamment mixte ? Observer la marche de près, révèle une richesse des pratiques de l’espace public étroitement liées à l’histoire des lieux, des usages des rez-de-chaussée et à la vie quotidienne. Si la marche dépend des pratiques collectives, elle est également une affaire personnelle. La compréhension de la façon dont les gens expérimentent la marche et donnent du sens aux lieux, permet de mieux saisir le fonctionnement de ces derniers dans le temps et de mieux interpréter la manière dont ils peuvent être conçus. Les ambiances, les habitudes, les humeurs et les souvenirs créent la façon dont on habite l’espace public. En accompagnant vingt Athéniens pendant leurs itinéraires routiniers, la recherche révèle dans un troisième temps, un éventail de raisons et de manières d’interagir avec l’environnement traversé
Walking increasingly appears at the forefront of urban policies and city promotional campaigns. It is not by random that this most natural practice of human beings has become a promising field of innovation and research while at the same time being at the heart of land use planning policy addressing public urban spaces. As a perfectly versatile part of urban transport systems, an effective physical exercice and a medium of artistic expression relating the body with different ways of experiencing the city, walking is a constituent element of the foundations of urban social life. For over a century, walking prospered in the twisting streets of the medieval city. When cities made way large avenues, became menaced by the ascendency of the car. After the 1970s, howhever , it came triumphantly back in specially reserved zones as well managed promenades in city centres. Walking seemed to have finally found its place in urban planning. Still, the question remained : has the planning can be informed by further analysing the relation between walking and the environments in which this activity takes place. Focussing on the historical centre of Athens, the research take a three-pronged approach. First, the shift in public policies after the 1970 so as to benefit the practice of walking is examined. While the growth in interest in walking by land use planners during this period is widely recognised, this thesis provides a more detailed examination of how the practice of walking was approached in their projects and visions. The analysis describes how public spaces were shaped during forty years of intense pedestrianization, and how these projects where themselves inscribed in more general programmes aimed at boosting the touristic and cultural profile of the zones around the Acropolis. At the same time that the multiplication of projects in favour of walking was orchestrated by a diverse range of interest, so it also gave rise to new actors in the arena of urban planning. The analysis also shows how these projects impacted on the character and function of public space. Although kwow-how in pedestrianization operations advanded over this 40-year period, it it shown that the pratice of walking was largely ignored. The second approach used in this thesis focuses on walking in areas whose uses and image do not fit with the prevailing image of a commercial-touristic public space landscape. It is argued that the interest of these spaces lies in the fact that they are the centre of controversies arising from the transformations currently occuring in the land uses and the landscape pf the city centre. In which ways and why is walking thriving in Athinas street and Omonoia square, which – despite being criticized for beeing ‘ degraded ’and ‘ chaotic ’ – are managing to attract a surprisingly mixed street life ? By means of close observation of walking the richness of practices in public space related history of the places, land uses and every day street life revealed. If walking depends of collective practices, it is also a personal affair. The deeper understanding of the way that people experience walking and give meaning to places leads to a better understanding of how places function in time. This can in turn help to inform the way in which such places are designed. Ambiance, habits, moods and memories create the fashion in which we inhabit public space. By means of accompanying twenty Athenians during their routine walks, the third approach used in this thesis reveals these subjects’ range of reasons and ways of interacting with their environment

« Territorialisation de l’espace public : une approche polanyienne appliquée au cas de l’Auvergne » est une recherche en Sciences de l’Information et de la Communication portant sur l’espace public contemporain. Cette recherche s’intéresse aux enjeux démocratiques liés à l’existence simultanée de différentes échelles d’articulation des sphères politique, économique et symbolique. Il s’agit d’un travail théorique et empirique appuyé sur le niveau régional auvergnat, mobilisant une épistémologie de la complexité (Edgar Morin), la méthodologie de « l’étude de cas élargie » (Michael Burawoy) et une approche interdisciplinaire.L’espace public est défini comme ayant une double dimension empirique et normative (Jürgen Habermas). Mais en référence aux travaux d’Éric Dacheux, l’espace public est également le fruit d’un compromis particulier, historiquement déterminé, entre les trois ordres politique, économique et symbolique. Par conséquent, l’espace public est le lieu où ces trois systèmes entrent en confrontation et sont en interaction (dimension empirique) et une instance propre à la démocratie (dimension normative). Il est donc le lieu où se jouent, en démocratie, les processus de régulation et de transformation sociale. Le mot « polanyien » fait référence aux travaux de Karl Polanyi (1886-1964) qui ont démontré que même si État libéral, démocratie et « idéologie de marché » sont historiquement liés, ils sont incompatibles à long terme. Cela signifie qu’il est nécessaire de développer une nouvelle relation entre la sphère économique et la sphère politique, compatible avec la démocratie. Les activités communicationnelles dans l’espace public sont considérées comme des relations humaines intentionnelles ayant pour objectif un partage de sens. En contexte démocratique, il s’agit de relations entre des personnes égales et libres aux altérités irréductibles. L’agir communicationnelle peut en être une des modalités, même s’il s’agit davantage d’un idéal normatif, la réalité empirique étant marquée par l’incommunication et l’expression préalable de désaccords à partir desquels peut se construire une activité délibérative.Le terrain de recherche empirique se situe à l’échelle de l’espace public régional, considéré comme un « espace public émergent ». Les outils mobilisés sont des « focus groups », des « entretiens compréhensifs » avec des acteurs politiques et des acteurs de l’ESS vivant en Auvergne, et le fruit d’une observation participante en tant qu’acteur politique. Des pratiques de démocratie participative à l’initiative du Conseil régional sont ainsi décrites et analysées.Cette démarche de recherche aboutit à la proposition d’une représentation d’un « espace public pluriel territorialisé ». Elle défend l’intérêt d’une approche d’économie plurielle en Sciences de l’Information et de la Communication
"Territorialisation of the public sphere: a Polanyian approach applied to the case of Auvergne” is a doctoral research project in Information and Communication Sciences on the contemporary public sphere. This research focuses on democratic issues linked with the coexistence of different scales of articulation of political, economic and symbolic spheres. It is a theoretical and empirical work applied to the regional level (Auvergne- France), using an epistemology of complexity (Edgar Morin), the extended case method” (Michael Burawoy) and an interdisciplinary approach.Public sphere is defined as having a dual empirical and normative dimension (Jürgen Habermas). But in reference to the work of Éric Dacheux, the public sphere is also the consequence of a particular compromise, historically determined, between three orders: political, economic and symbolic systems. As a result, the public sphere is the place where these three systems come into confrontation and interact (empirical dimension) and a proper instance of democracy (normative dimension). In a democracy, it is the place where regulation and social transformation processes take place. The word “Polanyian” refers to research by Karl Polanyi (1886-1964) who demonstrated that even if liberal state, democracy and “market ideology” are historically linked, they are incompatible in the long term. This means that it is necessary to develop a new relationship between the economic sphere and the political sphere compatible with democracy. Communicational activities in the public sphere are considered as intentional human relations aimed creating shared meaning. In a democratic context, this involves a relationship between equal and free persons with irreducible otherness. Communicative action can be one of the modalities, although it is rather a normative ideal, while empirical reality is characterized by miscommunication and the prior expression of disagreements from which one can build a deliberative activity.The empirical research field is based on a study of the regional public sphere as an “emerging public sphere”. The tools used are “focus groups”, “interactive interviews” with some political actors and actors of the social and solidarity economy living in Auvergne, and the result of a participant observation as a political actor. Participatory democratic practices initiated by the Regional Council are thus described and analyzed.This research approach leads to the proposal for the representation of a “territorialized plural public sphere” representation. It vindicates a plural economy approach in Information and Communication Sciences

Orientador: Maria Stella Martins Bresciani
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas
Made available in DSpace on 2018-08-03T21:05:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cerasoli_JosianneFrancia_D.pdf: 49033400 bytes, checksum: aac07f835aeded5d8f8047ee8bcdb692 (MD5) Previous issue date: 2004
Resumo: Neste traballio focalizo as intensas mudanças nas formas de gestão da cidade de São Paulo e na participação política de seus habitantes entre as últimas décadas do século XIX e as primeiras do século XX. Com especial atenção às obras públicas, entendidas como ponto no dai nesse processo em que o urbano é posto em questão, são desveladas neste estudo as relações entre distintos agentes: os engenheiros e os saberes especializados, as autoridades públicas da municipalidade e os habitantes, na condição de cidadãos. De uma cidade que é redimensionada materialmente e em suas relações políticas e sociais emerge um cenário de modernização, plural, tensa e negociada, envolvendo diferentes interesses e projetos
Abstract: This work emphasizes intense modifications at the city of São Paulo management styles and at the political participation from its citizens between the last decades of the 19th century and the beginnings of the 20th. With special attention to - the public works, understood as nodal point of this process where the urban is questioned, at this study are analyzed the relationships between distinct agents: engineers and specialized knowledge, public authorities of municipality and the inhabitants, in the condition of citizens. From a city that is re-dimensioned materially and in its political and social interconnections emerges a setting of plural, tense and negotiated modernization which involves different projects and political interests
Doutorado
Historia Social
Doutor em História

L'enjeu du présent travail consiste à saisir les différentes significations que peut prendre, sur la période 1989-2007, l'expression " théâtre politique ", aussi omniprésente dans la pratique et dans le discours des différents acteurs du théâtre - artistes, directeurs de théâtre, programmateurs, pouvoirs publics - que polysémique. Refusant une approche normative et téléologique, fondée sur un principe de dépassement chrono-logique d'une définition par une autre, et parce qu'il nous paraissait que coexistait sur cette période une pluralité mais non une infinité de significations à l'expression " théâtre politique ", nous avons adapté à la sphère théâtrale un concept emprunté au champ de la sociologie, et plus précisément aux travaux de Luc Boltanski et Laurent Thévenot : le concept de " cité ". Nous avons défini chaque " cité du théâtre politique " comme un discours théâtral cohérent, le terme discours recouvrant aussi bien les spectacles que les propos publics tenus par les artistes, par les pouvoirs publics et par la critique. Dans chaque cité, ce discours se fonde sur une vision du monde - induite par une conception spécifique de l'histoire et du politique - qui détermine une légitimation du théâtre et de l'artiste au sein du champ théâtral et au sein de la société. Nous avons distingué quatre cités du théâtre politique qui nous paraissaient actives sur cette période, quoiqu'à des degrés d'existence et de reconnaissance variables : la cité du théâtre postpolitique, la cité du théâtre politique œcuménique, la cité de refondation de la communauté théâtrale et politique et la cité du théâtre de lutte politique.

Ce doctorat en sociologie revient sur un parcours de vingt années de recherche. La première partie le décrit sous les trois angles : biographique, méthodologique et bibliographique. La seconde partie de la thèse présente un panorama des travaux de recherche (articles, chapitres, rapports) regroupés selon trois thématiques. La premier thème porte sur la dimension sociopolitique de l’économie solidaire et revient sur la définition de notions clés (initiatives locales, espaces publics de proximité, organisation en réseau, changement social) qui précisent son répertoire d’action politique. L’économie sociale et solidaire comme domaine spécifique de politiques publiques est ensuite étudiée aux échelles locale et européenne. Le deuxième thématique revient sur les recompositions de l’action associative. Les transformations des modes de contractualisation et de financement (subvention et commande publique) entre associations et pouvoirs publics ont fait l’objet d’études qualitatives et quantitatives. Les ambivalences conceptuelles des notions d’utilité sociale et d’innovation sociale sont mises en perspective historique. Mobilisées à l’origine par les acteurs associatifs pour faire valoir la singularité de leurs contributions, elles ont été progressivement utilisées pour légitimer l’élargissement du périmètre de l’ESS en France, notamment aux entreprises commerciales à finalité sociale. La dernière thématique porte sur l’accueil des jeunes enfants et l’aide aux personnes âgées en France et en Europe. Le passage de l’aide à domicile aux services à la personne est analysé comme un enchevêtrement de régulations qui rend problématique la construction d’un quasi-marché et interroge la place et les stratégies des associations comme acteurs historiques du secteur. La comparaison, à l’échelle européenne, des systèmes locaux d’accueil des jeunes enfants apporte un éclairage complémentaire aux typologies des régimes de care élaborées à l'échelle des États
This PhD in sociology through looks back onto a twenty-year professional research career. The first part describes my research journey, from three different angles : biographical, methodological, bibliographical. The second part of the thesis gives an overview of my research work (articles, chapters, studies) put into perspective with regard to the state of current knowledge. The first topic concerns the socio-political dimension of solidarity economy through an in-depth discussion of several concepts (local initiatives, local public spheres, the network organization of non-profit sector, conceptions of social change). In addition, social and solidarity economy as a specific object within public policies is studied at local and European levels. The second topic explores the transformations of the role of non-profit organizations in society. The current changes of contractualization and financing methods between associations and governments (public procurement and subsidies) have been the subject of qualitative and quantitative studies. The conceptual ambivalences of the notions of social utility and social innovation are highlighted. Historically claimed by non-profit representatives to emphasize the specificities of their economic activities, social utility has gradually become a criterion for extending the scope of social and solidarity economy in France. The last topic concerns early-years childcare and elderly care policies. The transition from home care for dependent elderly person to personal services is analyzed as a tangle of regulations that makes it problematic to build a quasi-market and questions the place and strategies of non-profit organizations as historical actors in the sector. The comparison, on a European scale, of local childcare systems provides additional insight into the typologies of care systems elaborated at a national level

In contemporary political, cultural and communicational debates, the idea of the public sphere has a notable presence. According to the classical Habermasian perspective, the public sphere is the realm of social life in which public opinion can be shaped by principles such as free access for all citizens, inclusion, reciprocity, reflection, equality and the rational justification of arguments. In this domain, people act as public when they discuss topics of general interest in conditions of equality and without coercion. These conditions guarantee, in normative terms, that the citizens can meet freely to express their opinions and points of view (Habermas, 1989). Nancy Fraser defends the influence of public discussions on decision-making and believes that the formation of public opinion can be a counterweight to discourses in formal deliberative arenas. He adds that sometimes the arguments put forward by civil society actors succeed in influencing the decisions of executive and legislative powers (Fraser, 1993). Reinforcing that idea, Avritzer and Costa (2004) argue that issues, positions and arguments defended by the new social actors must infiltrate the State through institutional mechanisms, and thus democratize and put it under the control of citizens. However, not all real public spheres are democratic, since cultural and material inequalities determine the differentiation between publics and their capacities, especially in spaces characterized by dependency relations and state interference (Chaguaceda, 2011). It has been pointed out that a merely conversational public sphere will not succeed in subverting power relations or guaranteeing the pursuit of the common good. The Habermasian model has also been criticized because it is confined to the analysis of the bourgeois public sphere and ignores that, together with the formation of the dominant bourgeois public, they suggested that the publics were composed of peasants, workers, women and nationalists, who constituted competing public spheres (Fraser, 1993) and complement each other. Therefore, one should not speak of sphere (singular) but of public (plural) spheres that together form the public space.In later texts, Habermas admits the coexistence of various public spheres and the need to observe the dynamics of the communicative processes that occur outside the dominant spaces of discussion. Now the public sphere is defined as a complex network formed by a diversity of forums for public discussion - both in formal institutions and outside of these, articulated through communicative activity, when different publics come together in organized networks to debate topics of common interest, contrasting points of view and assuming or reaffirming positions (Marques, 2008). Whatever position one takes within that debate, the notion of the public sphere reveals its value not only for critical social theory and democratic practice, but also for understanding the limits of democracy within existing capitalism and for the construction of alternative democratic projects (Fraser, 1993), both to the present neoliberal order and to socialist experiences of Soviet court. However, the Habermasian theory did not propose a universal law applicable to any context: it is a normative model to which existing societies approach or not. As has been stated (Chaguaceda, 2011), the concept must be anchored in specific contexts and subjects, given that the analysis of the public sphere in concrete spaces shows its normative limits. Limits appear when one analyses some countries, such as Cuba, that are not governed by the principles of liberal democracy, such as Cuba.

Résumé L’article se consacre à la formule « les petites mains » à partir de laquelle je développe une pensée pour questionner le modèle de savoir. Demeurant dans le contexte de l’édition en sciences humaines, l’analyse de la charge épistémologique de cette formule entrée dans le langage courant – en prenant en compte les imaginaires convoqués dans les représentations – m’amène à énoncer l’argument suivant : la pensée scientifique émerge des petites mains, soit par l’implication d’acteurs qui sont considérés comme étant de moindre importance sur l’échelle du savoir. Leur invisibilisation comme leur rare créditation sont en réalité des symptômes d’une problématique bien plus profonde et ancrée dans les modèles de pensée de la société du savoir laissant supposer que des têtes pensent d’abord et que des mains font ensuite. À cet état de fait s’ajoutent des phénomènes liés au sexisme technique qui font des humanités numériques un domaine dont il est important de repenser les paradigmes, pas seulement de valorisation et de visibilité, mais également de production des connaissances. La réflexion, issue à l’origine d’un billet de blog intitulé « Manifeste des petites mains » (Mellet 2021), s’ouvre sur des pistes pour appréhender différemment la recherche en sciences humaines après avoir développé les possibles bases théoriques qui soutiennent cette conception. Pour illustrer l’idée d’un design plus inclusif, équitable et pluriel des espaces éditoriaux, la revue Sens public sera présentée en tant que cas d’étude.

This paper is part of a line of research exploring the link between architecture and philosophy during the period framed in Uruguay by the 1875 military uprising and the 1933 coup d’état. Within this framework, it approaches Carlos Vaz Ferreira´s project School Parks proposed in 1900 to subject it to a double analysis: the author´s socio-pedagogical ideology and its adopted versions after being taken by the architects of that time. It then bridges the Uruguayan philosopher’s intense crusade and the architectural culture of the time, focusing on a controversial challenge that affects the Carlos Real de Azua’s so-called «buffer society» of the time. In short, it tries to catch the mentioned project's theoretical clues and put them into action with the plural voice of architects. Keywords: urban space, nature, public education, Carlos Vaz Ferreira Este trabajo integra una línea de investigación que explora el vínculo entre arquitectura y filosofía durante el lapso delimitado en Uruguay por el motín militar de 1875 y el golpe de estado de 1933. En este marco, aborda el proyecto de Parques Escolares propuesto en 1900 por Carlos Vaz Ferreira y procura someterlo a una doble lupa: el ideario socio-pedagógico del autor y las versiones que adopta cuando es recogido por los arquitectos de la época. Tiende entonces un puente entre la intensa cruzada del filósofo uruguayo y la cultura arquitectónica del momento, con foco en una polémica apuesta que conmueve a la “sociedad amortiguadora” -como diría Carlos Real de Azúa- de esos tiempos. Intenta, en suma, apresar las claves teóricas del citado proyecto y ponerlo en juego con la voz plural de los arquitectos. Palabras clave: espacio urbano, naturaleza, educación pública, Carlos Vaz Ferreira.

Las redes académicas impulsan ecosistemas de investigación propiciando la difracción de conceptos emergentes y potencialmente sostenibles, a tal punto, que llegan a gestar importantes transiciones en la comprensión del objeto. Son escenarios para la coexistencia de teorías con diversos estatutos metodológicos que generan confrontaciones entre la fuerza interpretativa y explicativa de un objeto, en aras de demostrar inconsistencias y posibilitar la progresión científica. Las redes funcionan como programas de investigación vertebrados alrededor de un núcleo central y sus cinturones protectores. Es una realidad que los procesos de investigación en la región latinoamericana no despegan; en especial, cuando nos comparan con indicadores tipo SCOPUS. La pregunta que nos hacemos es porqué Latinoamérica siendo tan plural, tan diversa en el campo de la ciencia y la tecnología siempre está un paso atrás y una de las respuestas es que, además del poco financiamiento comparado con países anglosajones, hay toda una barrera cultural construida y hemos adoptado formas que terminamos visualizando y nos bloquean. Por ello, se crea la Red Internacional Sobre Enseñanza de la Investigación (RISEI) para proporcionar un espacio académico para el debate sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la investigación. A lo largo de la conferencia hicimos una revisión de las diferentes concepciones que existen sobre las redes de producción de conocimiento, de la cultura reticular, la cotransformación, la interdependencia, la expansión cogenerada, el empoderamiento colectivo, investigación racional, entre otros. Enfatizamos que la investigación no puede verse como una mercancía que nos obligue a la dicotomía de publicar o morir. Lo metódico no debe volverse el fin, debe ser el medio para la formación de competencias investigativas. La enseñanza tradicional de la metodología de la investigación ha involucrado al sujeto en tramas discursivas puntuales que le obligan a introyectar sentidos sin el razonamiento respectivo. También dedicamos un tiempo a justificar el porqué es necesario la redefinición de la didáctica de la investigación y encontramos criterios socio discursivos, socio tecnológicos y educativos para ello. Precisamos que hay una ceguera institucional que ha hecho que perdamos el efecto transversal de la investigación como promotora de la literacidad integral para una ciudadanía global. Enfatizamos que la didáctica de la investigación es una disciplina interaccional, socio discursiva y mediada por la tecnología, orientada a formar competencias para cuestionar la realidad mediante preguntas pertinentes y relevantes cuyas respuestas exigen el diseño de metódicas y argumentos coherentes con la naturaleza del objeto de estudio, los intereses del investigador y las tensiones del contexto social, cognitivo y cultural que sirve de marco de referencia para el desarrollo del estudio. Finalizamos describiendo a RISEI como una red que fomenta la interacción entre docentes, investigadores e instituciones de educación e investigación alrededor de la concepción y construcción de la investigación como proceso y producto humano, con el objeto de fomentar la formación investigadora a partir de la diversidad epistemológica, metodológica y curricular para reconstruir significados que permitan una mayor participación. Invitamos a los presentes a participar en la red y a visitar su web en https://risei.org para conocer las actividades y productos que han logrado sus miembros en estos años.