Academic literature on the topic 'ESP paradox'
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Journal articles on the topic "ESP paradox"
1
White, Michael. "Cracking the Code of Press Headlines: From Difficulty to Opportunity for the Foreign Language Learner." International Journal of English Studies 11, no. 1 (June 1, 2011): 95. http://dx.doi.org/10.6018/ijes/2011/1/137121.
Full textAbstract:
While press materials, are widely used both as an ESP materials resource and as a research source by ESP practitioners, press headlines in English confront the Non Native Speaker (NNS) and to some extent the Native Speaker (NS) with a notorious paradox: headlines are crafted to raise communication potential and yet, rather than communicate, they often perplex the reader. This may be devastating for motivation on the part of the English-as-a-foreign-language (EFL) student where even those at advanced level suffer frustration on failing to cope with headlines. The main arguments of this article are that headline perplexity is generated by the very communicatively driven strategies used in their configurations, that these strategies form patterns and that these patterns can be singled out and analysed in such a way as to enable the student to crack the code and thereby turn a liability into an asset, a stumbling block into a stepping stone.
2
Soong, T., David Kolin, Nathan Teschan, and Christopher Crum. "Back to the Future? The Fallopian Tube, Precursor Escape and a Dualistic Model of High-Grade Serous Carcinogenesis." Cancers 10, no. 12 (November 28, 2018): 468. http://dx.doi.org/10.3390/cancers10120468.
Full textAbstract:
Beginning with the discovery of the BRCA-associated ovarian cancer susceptibility genes and subsequent detailed examination of risk-reducing salpingo-oophorectomy (RRSO) specimens, a new paradigm of ovarian carcinogenesis has unfolded with attention to the distal fallopian tube. The primary focus has been an early cancer or neoplasm in the fallopian tube which is seen in virtually all incidentally discovered high-grade serous cancers in asymptomatic women. This high-frequency of tubal involvement in early serous neoplasm (usually in the form of serous tubal intraepithelial carcinoma—STIC) has galvanized attention to this organ as a primary source of this disease. However, an enduring mystery has been the relatively low frequency of STIC in the fallopian tubes of women with advanced malignancy. This paradox, a high frequency of tubal involvement early on and a low frequency of involvement later in the disease process, has spurred interest in other potential sources, such as the ovarian surface epithelium or cortical inclusions and the secondary Mullerian system. However, because essentially all high-grade serous carcinomas are linked by TP53 mutations, and because fallopian tubes frequently contain early serous proliferations (ESPs) with these mutations, attention has turned to the possibility that the nonmalignant but TP53 mutated tubal epithelium could be responsible for an eventual malignancy. Recent data have shown evidence of a lineage continuity between ESPs and concurrent serous carcinomas prompting the concept of “precursor escape”. This creates a second component of the paradigm by which cells from early precursors are shed from the tube and undergo subsequent malignant transformation, emerging suddenly as widespread intraperitoneal malignancy. This dualistic model thus provides a unique pathway by which the future outcome (wide spread high-grade serous carcinomas—HGSC) is ultimately explained by going back in time to an early serous proliferation. This paradigm also brings the peritoneal cavity into focus, raising new questions about the potential co-variables or exposures that might facilitate the occasional malignant transformation of an ESP in the peritoneal cavity or on the peritoneal surface.
3
Sohn, Christophe, and Olivier Walther. "Métropolisation et intégration transfrontalière : le paradoxe luxembourgeois." Espaces et sociétés 138, no. 3 (2009): 51. http://dx.doi.org/10.3917/esp.138.0051.
Full text
4
Abdesselam, A. "On the Clock Paradox." European Scientific Journal, ESJ 12, no. 21 (July 29, 2016): 130. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2016.v12n21p130.
Full textAbstract:
Special Relativity presents before us several thought challenging paradoxes. The most famous one is the clock or twin paradox which arises from the well-known time dilation phenomenon. In this paper, we will give a brief but pedagogical treatment of this paradox. The crucial point is that the relativity of simultaneity, for events happening at different places, plays a fundamental role in understanding the apparent disagreement between the rest and the moving observers. Once this has been taken care of, the disagreement and the paradox would disappear.
5
Kakushadze, Zura. "INVITED EDITORIAL Does the Universe have a Hard Drive?" European Scientific Journal, ESJ 13, no. 3 (January 31, 2017): 1. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2017.v13n3p1.
Full textAbstract:
We discuss an apparent information paradox that arises in a materialist’s description of the Universe if we assume that the Universe is 100% quantum. We discuss possible ways out of the paradox, including that Laws of Nature are not purely deterministic, or that gravity is classical. Our observation of the paradox stems from an interdisciplinary thought process whereby the Universe can be viewed as a “quantum computer”. Our presentation is intentionally nontechnical to make it accessible to as wide a readership base as possible.
6
Arnold, James. "The “Twin Paradox” Resolved." European Scientific Journal, ESJ 12, no. 3 (January 30, 2016): 1. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2016.v12n3p1.
Full textAbstract:
The so-called “Twin Paradox”, wherein a relativistic effect is hypothesized to produce verifiably different clock rates between bodies, has not been resolved to the satisfaction of many theorists. There has been an abiding difficulty with determining how arbitrary periods of uniform motion, when both twins will observe the other’s clock to move more slowly, can be resolved upon their reunion. Spacetime diagrams are used here to demonstrate visually and mathematically that there is a nonparadoxical explanation for the supposed discrepancy that has not been previously proposed.
7
Serge Doubrovsky and Elizabeth H. Jones. "Serge Doubrovsky : le paradoxe d’un homme exporté et d’une œuvre inexportable." L'Esprit Créateur 49, no. 3 (2009): 8–21. http://dx.doi.org/10.1353/esp.0.0185.
Full text
8
Pathania, Kanika, and Aditya Bhattacharjea. "Inverted Duty Structures and the Paradox of Negative Effective Protection in India, 2000–2014." Foreign Trade Review 55, no. 2 (January 21, 2020): 139–67. http://dx.doi.org/10.1177/0972266119894131.
Full textAbstract:
In recent years, sections of Indian industry have complained that they are being harmed by an inverted duty structure (IDS). That is, tariffs on their imported inputs are higher than that on their outputs. In this article, we argue that the concept of effective rate of protection (ERP), despite its limitations in the context of general equilibrium theory, provides an appropriate tool for analysing this issue. We outline the theory underlying the calculation of ERP and its relationship with IDS. We then offer new estimates of ERP for the period 2000–2014 using a data source that, unlike those used by earlier authors, enables us to construct a time series on ERP for each sector, using different tariff rates applied by India on imports from different countries. We find many instances of IDS but none of them results in negative ERP. Cases of negative ERP are found in a few sectors and years for which the counterfactual value added under free trade is negative. We discuss some possible explanations for this phenomenon. Finally, we show statistically and econometrically that, in line with theoretical expectations, ERPs are positively related to the degree of tariff escalation. JEL Codes: F13, F14, O24
9
Bouwman, Hindrik, Henk van den Berg, and Henrik Kylin. "DDT and Malaria Prevention: Addressing the Paradox." Environmental Health Perspectives 119, no. 6 (June 2011): 744–47. http://dx.doi.org/10.1289/ehp.1002127.
Full text
10
Rohr, Jason R., Jenise Brown, William A. Battaglin, Taegan A. McMahon, and Rick A. Relyea. "A pesticide paradox: fungicides indirectly increase fungal infections." Ecological Applications 27, no. 8 (September 29, 2017): 2290–302. http://dx.doi.org/10.1002/eap.1607.
Full textDissertations / Theses on the topic "ESP paradox"
1
Eldridge-Smith, Peter, and peter eldridge-smith@anu edu au. "The Liar Paradox and its Relatives." The Australian National University. Faculty of Arts, 2008. http://thesis.anu.edu.au./public/adt-ANU20081016.173200.
Full textAbstract:
My thesis aims at contributing to classifying the Liar-like paradoxes (and related Truth-teller-like expressions) by clarifying distinctions and relationships between these expressions and arguments. Such a classification is worthwhile, firstly, because it makes some progress towards reducing a potential infinity of versions into a finite classification; secondly, because it identifies a number of new paradoxes, and thirdly and most significantly, because it corrects the historically misplaced distinction between semantic and set-theoretic paradoxes. I emphasize the third result because the distinction made by Peano [1906] and supported by Ramsey [1925] has been used to warrant different responses to the semantic and set-theoretic paradoxes. I find two types among the paradoxes of truth, satisfaction and membership, but the division is shifted from where it has historically been drawn. This new distinction is, I believe, more fundamental than the Peano-Ramsey distinction between semantic and set-theoretic paradoxes. The distinction I investigate is ultimately exemplified in a difference between the logical principles necessary to prove the Liar and those necessary to prove Grellings and Russells paradoxes. The difference relates to proofs of the inconsistency of naive truth and satisfaction; in the end, we will have two associated ways of proving each result. ¶
Another principled division is intuitively anticipated. I coin the term 'hypodox' (adj.: 'hypodoxical') for a generalization of Truth-tellers across paradoxes of truth, satisfaction, membership, reference, and where else it may find applicability. I make and investigate a conjecture about paradox and hypodox duality: that each paradox (at least those in the scope of the classification) has a dual hypodox.¶
In my investigation, I focus on paradoxes that might intuitively be thought to be relatives of the Liar paradox, including Grellings (which I present as a paradox of satisfaction) and, by analogy with Grellings paradox, Russells paradox. I extend these into truth-functional and some non-truth-functional variations, beginning with the Epimenides, Currys paradox, and similar variations. There are circular and infinite variations, which I relate via lists. In short, I focus on paradoxes of truth, satisfaction and some paradoxes of membership. ¶
Among the new paradoxes, three are notable in advance. The first is a non-truth functional variation on the Epimenides. This helps put the Epimenides on a par with Currys as a paradox in its own right and not just a lesser version of the Liar. I find the second paradox by working through truth-functional variants of the paradoxes. This new paradox, call it the ESP, can be either true or false, but can still be used to prove some other arbitrary statement. The third new paradox is another paradox of satisfaction, distinctly different from Grellings paradox. On this basis, I make and investigate the new distinction between two different types of paradox of satisfaction, and map one type back by direct analogy to the Liar, and the other by direct analogy to Russell's paradox.
2
Molin, Elias, and Johnnie Silfverhielm. "Managing the organizational paradox of isomorphic pressure from ERP systems." Thesis, Linköpings universitet, Företagsekonomi, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-131050.
Full textAbstract:
This paper takes a rather theoretical stance on a problem the authors would like to describe as objectively real, although not always tangible. The problem identification deals with a distance in both knowledge and organizational relationships between strategists and IT-staff, with regard to the ERP system’s tardiness in relation to the flexibility of rewriting strategies.
3
Holt-Torres, Patricia. "Anti-Staphylococcal Activity of Variovorax paradoxus EPS." CSUSB ScholarWorks, 2017. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd/584.
Full textAbstract:
Variovorax paradoxus EPS is a gram-negative rod isolated from the sunflower rhizosphere at CSUSB. Preliminary research has shown that Variovorax paradoxus EPS has anti-staphylococcal activity in liquid and solid co-culture. Anti-staphylococcal activity of Wild type and V. paradoxus EPS 𝚫4519 on 0.5% YE agar with embedded S. aureus AH1710 supports the idea that a soluble molecule is responsible for this activity, as the agar acted as a physical barrier between V. paradoxus EPS and S. aureus colonies. Preliminary genetic analysis of V. paradoxus EPS identified three loci that suitable candidates for the synthesis of a potential anti-staphylococcal small molecule. Preliminary data failed to detect expression at two of the three identified loci and a strain with a mutation at the third locus continues to produce anti-staphylococcal activity. We hypothesize that the microbial agent is expressed at a different locus or loci that have not yet been identified. These gene products are responsible for the synthesis of the microbial agent and are controlled by exposure to Staphylococcus aureus. Optimal growth conditions were identified for V. paradoxus EPS and S. aureus to demonstrate the formation of a zone of inhibition on Tryptic Soy Agar. The use of a V. paradoxus EPS Δ 4519 transposon library at optimal growth conditions allowed us candidate mutants with altered antimicrobial activity phenotypes. We identified 28 insertion sites that resulted in altered antimicrobial activities, which will allow us to identify the genes involved in this biosynthetic pathway.
4
Cossetin, V?nia Lisa Fischer. "O problema da linguagem no sistema hegeliano : o paradoxo do absoluto incondicionado e exprim?vel." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2007. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2961.
Full textAbstract:
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Previous issue date: 2007-07-11A recusa hegeliana a todo Absoluto intu?do ou posto irrefletidamente exigiu a elabora??o de um sistema filos?fico intelig?vel e discursivo do princ?pio ao fim. A id?ia da? decorrente ? que a possibilidade de inteligibilidade deste Absoluto ? correlata ? possibilidade de sua exposi??o. Ou seja, a necessidade a ele inerente, que precisa produzir o contingente exteriorizando-se e ao mesmo tempo liberar-se dele para alcan?ar a sua plena identidade consigo mesmo, provando a independ?ncia deste contingente, tem na linguagem o seu elemento mediador. Assim, a linguagem assume, na filosofia hegeliana, o papel inequ?voco de mediadora entre o sens?vel e o intelig?vel, no sentido de liberar o sistema das determina??es exteriores e contingentes que ainda o condicionam: na Antropologia, pela voz, o homem diferencia-se de seu ser animal; na Psicologia, pela representa??o, especialmente pelo signo ling??stico, a intelig?ncia ascende ao pensamento onde n?o mant?m mais nenhuma depend?ncia do mundo de objetos e lida apenas com suas pr?prias determina??es; e, na Fenomenologia, a linguagem reverte a cren?a da consci?ncia no acesso imediato e singularizado ao objeto, conduzindo-a at? o Saber Absoluto. O resultado disso ? que, na L?gica, a pressuposi??o ling??stica das categorias da qual ela parte e a linguagem finita pela qual ela se exp?e, precisam ser superadas devido ? incondicionalidade do pensamento puro. Eis a dualidade, aparentemente insuper?vel, entre pensamento e linguagem: como ? poss?vel um pensamento, ao mesmo tempo, absoluto e exprim?vel, se o pensamento s? pode alcan?ar absolutidade liberando-se dessa linguagem finita, marcada por tra?os inelimin?veis de conting?ncia? V?-se, ent?o, um Hegel dividido: de um lado, assumindo uma linguagem finita como necess?ria ao pleno desenvolvimento e exposi??o do sistema do pensamento puro e, de outro lado, exigindo apriorismo do pensamento puro, logo, tendo que abandonar esta suposta condicionalidade ling??stica
5
Estivie, Natacha. "Approche ethnographique de l'engagement dans les activités physiques artistiques : récits d'élèves et attentes des enseignant.e.s d'Education Physique et Sportive (EPS)." Thesis, Normandie, 2018. http://www.theses.fr/2018NORMR163/document.
Full textAbstract:
Dans un cadre ethno-sociologique et à partir d’un travail empirique longitudinal lié à notre statut professionnel d’enseignante, l’étude porte sur l’engagement des élèves dans les pratiques de danse et de cirque en milieu scolaire et plus particulièrement en Education Physique et Sportive (EPS). Au travers de l’observation de différents espaces de pratiques scolaires et la mise en œuvre d’entretiens compréhensifs, cette recherche propose un questionnement analytique, faisant émerger des contradictions/paradoxes entre le discours des élèves engagés, celui des enseignants d’EPS promoteurs de ces pratiques, et celui porté par les textes officiels. La typologie des formes d’engagement produite tend à montrer que les élèves se construisent dans un engagement singulier par un jeu complexe de négociations, de glissements entre les normes et les valeurs portées par l’institution scolaire et celles des « mondes de l’art » (H. Becker). Cette construction de l’élève investi dans les Activités Physiques Artistiques (APA) passe par des variations des modalités d’attachements (A. Hennion), à l’activité et aux enseignants militants qui les transmettentThis study deals with the commitment of pupils in dance and circus practices within schools and more specifically in Physical Education (P.E.). It was lead within an ethno-sociological framework and based on empirical and longitudinal work in relation to our professional status as a teacher. Throughout our observation of different types of practices in various conditions in schools, along with our comprehensive interviews, this research project suggests an analytical questioning, which lead to the idea of contradictions / paradoxes between the discourses of the committed pupils, the P.E. teachers who promote these practices, and the official school curriculum. The typology of the forms of commitment thus created tends to show that pupils evolve by building a rather singular type of commitment through a negotiation process, a shift between the norms and values represented by the school institution and those of the “ worlds of art” (H. Becker). The construction, by the pupil who is committed to the Artistic Physical Activities (APA), goes through variations of attachment modalities (A. Hennon) to the activity and to the activist teachers who pass those activities on
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Eldridge-Smith, Peter. "The Liar Paradox and its Relatives." Phd thesis, 2008. http://hdl.handle.net/1885/49284.
Full textAbstract:
My thesis aims at contributing to classifying the Liar-like paradoxes (and related Truth-teller-like expressions) by clarifying distinctions and relationships between these expressions and arguments. Such a classification is worthwhile, firstly, because it makes some progress towards reducing a potential infinity of versions into a finite classification; secondly, because it identifies a number of new paradoxes, and thirdly and most significantly, because it corrects the historically misplaced distinction between semantic and set-theoretic paradoxes. I emphasize the third result because the distinction made by Peano [1906] and supported by Ramsey [1925] has been used to warrant different responses to the semantic and set-theoretic paradoxes. I find two types among the paradoxes of truth, satisfaction and membership, but the division is shifted from where it has historically been drawn. This new distinction is, I believe, more fundamental than the Peano-Ramsey distinction between semantic and set-theoretic paradoxes. The distinction I investigate is ultimately exemplified in a difference between the logical principles necessary to prove the Liar and those necessary to prove Grelling’s and Russell’s paradoxes. The difference relates to proofs of the inconsistency of naive truth and satisfaction; in the end, we will have two associated ways of proving each result. ¶ ...
Books on the topic "ESP paradox"
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Ange. Paradis perdu: Purgatoire. Toulon: Soleil, 2004.
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2
Easton, Allan. The Esp Paradox. Approximate Press, 1997.
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3
La Paradoja de la Racionalidad. Teseo, 2016. http://dx.doi.org/10.55778/ts874204486.
Full textAbstract:
<p>¿Qué es la mente humana? ¿Es un aspecto de la naturaleza? ¿O acaso la trasciende? ¿Se puede explicar enteramente al hombre en un lenguaje científico-natural? Desde que Aristóteles definió al hombre como un <i>animal racional</i>, el pensamiento occidental se ha empeñado en erigir una “distinción ontológica” entre el ser humano y la naturaleza. Sin embargo, el darwinismo nos ha legado una verdad ineludible: que somos organismos animales, cuyas capacidades conceptuales no escapan a los procesos materiales y evolutivos propios de la Naturaleza.</p><p>Las posiciones naturalistas contemporáneas (nutridas por la biología y la psicología cognitiva) han insistido en la posibilidad de explicar la racionalidad humana por medio de las más avanzadas teorías científicas. Pero esta idea encontró fuertes resistencias por parte de quienes sostienen una autonomía de la esfera propiamente humana respecto de las pretensiones explicativas y predictivas de la ciencia natural. He aquí la paradoja conceptual que da título a este libro: en tanto <i>racional</i>, el hombre ha sido abordado con categorías propias que lo distinguen de su entorno. Pero en tanto <i>animal</i>, el hombre es pasible de ser explicado como un fenómeno natural. ¿Cómo solucionar esa tensión? El siguiente volumen recorre campos como la fenomenología trascendental, la lógica, la biología, la semiótica, la lingüística y la psicología con el fin de proporcionar un marco conceptual adecuado, y brindar una respuesta satisfactoria a esta paradoja.</p>
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Pohl, Peter C., and Veronika Schuchter, eds. Das Geschlecht der Kritik. edition text + kritik im Richard Boorberg Verlag, 2021. http://dx.doi.org/10.5771/9783967075359.
Full textAbstract:
Genderdebatten durchziehen auch die Literaturbranche, wo auf Sprache besonders geachtet wird. Trotzdem ist das Geschlechterverhältnis gerade hier konfliktträchtig und paradox. Es zeichnet sich durch starke Beharrungskräfte und radikale Veränderungen, Wiederholung und Differenz aus. Die Beiträge in diesem Band widmen sich den geschlechtsbezogenen Kontinuitäten und Transformationen im literarischen Feld der letzten Jahrzehnte. Dabei liegt ein Fokus auf den Strukturen der deutschsprachigen Literaturkritik – und ihrer Praxis des Wertens. Die analysierten Spielarten der Kritik mit ihren Strategien der Feminisierung und Virilisierung reichen vom »Literarischen Quartett« über Publikumszeitschriften und den Feuilletons der überregionalen Zeitungen hin zu Buch-Blogs. Daneben nehmen die Aufsätze des Bandes literarische Debatten und relevante Genres in den Blick. Nicht zuletzt finden auch Gegenstrategien etwa in Autor*innen-Inszenierungen, Werkpoetiken und in Literaturkritik und -wissenschaft Beachtung.
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Speroni, Mariana. Nadie vibrará su desconsuelo. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2009. http://dx.doi.org/10.35537/10915/15938.
Full textAbstract:
La historia argentina indica que los símbolos que representan la patria fueron constituidos en un largo proceso de sustitución de la población existente. La historia argentina reciente -como se suele decir- depara una nueva paradoja para la representación nacional: el cuerpo de los desaparecidos es un cuerpo que perdió, de algún modo, la posibilidad de ser sepultado en su tierra. Frente a la pregunta por la localización de estos problemas en la vida política y cultural que compartimos es que propongo repasar algunas experiencias de nuestro pasado acudiendo a las metáforas de la tierra y el agua.
6
Lewis, Hannah. “An achievement that reflects its native soil”. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190635978.003.0004.
Full textAbstract:
The third chapter focuses on several French-language musical films, known as opérettes filmées (filmed operettas), that were produced by American and German companies and intended for French audiences. Because French production was slow to adopt sound film technology, many French personnel (directors, composers, and actors) worked on their first sound films through these international contexts. The films analyzed in this chapter—Chacun sa chance, Le Chemin du paradis, and Il est charmant—drew influence from a range of stage genres from different national traditions, and attempted to negotiate theatrical and cinematic aesthetics. Furthermore, in the opérettes filmées, filmmakers attempted to bring an element of fantasy back to cinema that many feared the realism of spoken dialogue had displaced. This chapter reveals how the genre made an important contribution to a broader critical acceptance of sound film in France.
7
Latapí, Paulina, ed. Lo que bien se aprende… Editorial Transdigital, 2022. http://dx.doi.org/10.56162/transdigitalb3.
Full textAbstract:
En el mes de marzo del 2020 comenzó una nueva etapa en nuestra vida personal, familiar, comunitaria y mundial. Fue una parada en seco de la cual, en el transcurrir de los meses, a pasos y tropiezos, pudimos liberarnos para comenzar de nuevo a caminar. Este recomienzo ha implicado retomar nuestras vidas con mayor conciencia, valorando y agradeciendo que aquí seguimos vivos —y que ello es un regalo, un verdadero privilegio— pero que ahora hemos de caminar con pasos más firmes, perdiéndole el miedo a las adversidades que siempre encontraremos en los caminos de la vida. En este largo tiempo de contingencia hemos experimentado vivencias personales muy significativas, que han cambiado o reforzado nuestro estilo de vida, nuestros pensamientos y quizás incluso nuestros más profundos valores. Lo indudable es que dentro de estos cambios y permanencias nos hemos sentido vulnerables ante un virus que ha provocado tanta muerte. Entre los aprendizajes derivados de la pandemia, me parece muy valioso que hayamos incorporado a nuestros hábitos y costumbres protocolos de cuidado, no solo por el bien de nosotros mismos, sino igualmente por el de los demás. Asimismo, me parece la increíble manera en la cual hemos aprendido que la vida es cambio y que es necesario adaptarnos siempre en coherencia con lo que consideramos fundamental: la familia, la paz, la concordia, el cuidado de la mente, las emociones y del cuerpo. Hemos padecido pérdidas, sí, y ello es doloroso, mas podemos vivirlas como un reto para centrarnos en vivir con mayor armonía dentro de lo que está en nuestras manos. Por su idea de hacer una pausa a fin de plasmar la memoria individual y los aprendizajes comunitarios, por su perseverancia en acompañar a personas de distintas edades y vivencias diversas para dejar plasmadas las experiencias y que no se olviden los aprendizajes, por su visión y trabajo al realizar este libro, por todo ello agradezco a la historiadora Paulina Latapí. Aprovecho para agradecerle también el nutrir ese rincón cultural que es Café, Té y Cultura, con variedad de temas, y por dar siempre lo mejor para toda la comunidad. El Regency Club te agradece profundamente lo que has abonado a que nuestro andar sea un aporte por un mundo mejor.
8
Pérez, Viviana. El mural como género discursivo. Ediciones de Periodismo y Comunicación (EPC), 2018. http://dx.doi.org/10.35537/10915/130733.
Full textAbstract:
Las posiciones en torno a lo que comprende el concepto mural, se dirimen entre las expresiones conceptuales sobre aquellas obras que si pertenecen al género de las que no pertenecen. Determinar qué realización se define como mural, es una tarea por demás compleja, siempre que se tenga en consideración, quien o quienes denominan de una determinada manera y desde que posición lo hacen. Es interesante pensar si en realidad todo aquello que está pintado sobre una pared o un muro puede ser llamado “mural”. Cuestionarnos si en mayor o menor medida es apropiado definir esta actividad como el resultado de una intervención pictórica en un muro (planificada o no planificada), si debemos incluirla a grandes rasgos, dentro del arte callejero, o bien, si es efectivamente correcto nombrarlos como una de las tantas manifestaciones expresivas simbólicas posibles, es una tarea que excede la finalidad de este trabajo. Partimos de la idea de que la denominación es crucial, en especial, cuando se comienza a transitar el tema que nos convoca. Implica un compromiso epistemológico hallar las palabras exactas, que permitan redefinir el “concepto mural”. Sin duda alguna, la paradoja que indefectiblemente deberemos afrontar, será la de encontrar un concepto claro y sencillo, adecuado para el entendimiento, uso y apropiación, por parte de la gente en general, o la de un concepto rizomático, repleto de capilares, que se entrecrucen entre sí, complicado y de dificultosa utilización, para el empleo de unos pocos. La decisión, no es una tarea sencilla.
9
Daguerre, Blandine. Passage et écriture de l’entre-deux dans El Pasajero de Cristóbal Suárez de Figueroa. Presses Universitaires de Pau et des Pays de l'Adour, 2020. http://dx.doi.org/10.46608/primaluna3.9782353111220.
Full textAbstract:
Espagne, premier quart du XVIIe siècle : quatre hommes se rencontrent au cours d’un voyage entre Madrid et Barcelone où ils doivent partir pour l’Italie pour y tenter leur chance. Pour lutter contre la pénibilité de leur périple et éviter l’ennui, ils décident de converser. S’ensuit un échange de plus de 200 pages autour de leur destination, de leur parcours personnel respectif, de la société de l’époque au sein duquel viennent s’intercaler des récits à vocation plus ludique. Telle est l’intrigue de El Pasajero, advertencias utilísimas a la vida humana, œuvre citée par bon nombre de spécialistes du Siècle d’Or qui s’attachent tous à saluer ses qualités littéraires et à laquelle aucune étude littéraire de fond n’a été consacrée. Comment expliquer un tel paradoxe? El Pasajero propose un caléidoscope de la société de l’époque, d’où l’orientation sociologique de la plupart des études réalisées sur ce texte. La mauvaise presse de son auteur connu pour son tempérament peu amène et pour son opposition à Cervantès, a pu y contribuer également de manière plus tangentielle. Enfin et surtout, la richesse textuelle, littéraire et idéologique de El Pasajero peut avoir freiné certaines ambitions analytiques. Le texte de Figueroa est d’une nature profondément hybride, il se caractérise par un oscillement perpétuel entre inspiration italienne, accents décaméroniens, emprunts transtextuels et substrat folklorique hispanique. Il joue sur la porosité des frontières entre réalité et fiction pour élaborer un texte dont tous les éléments semblent dialoguer et entre lesquels le lecteur passe comme sur les pierres d’un gué. En fin de compte, El Pasajero est un véritable laboratoire d’expérimentation littéraire où affleurent traditions littéraires ancrées et propositions d’écriture plus innovantes. Ce dialogue perpétuel est décisif dans l’œuvre : au-delà d’un premier dialogue évident entre les personnages, le texte en propose d’autres en filigrane, entre les formes et les genres littéraires. Ils fonctionnent comme autant d’éléments structurants au sein de cette œuvre pensée comme un lieu de passage où se mêlent expérimentations littéraires et réflexions sociétales. El Pasajero peut parfois laisser le lecteur perplexe, c’est un fait. Il fait, néanmoins, partie de ces textes qui fascinent et qui n’ont pas encore révélé tous leurs secrets. Une chose est certaine : El Pasajero ne laisse pas indifférent et mérite qu’on lui consacre une étude de fond. C’est ce que se propose de faire cet ouvrage…
10
As significações do texto coletivo no processo alfabetizador de jovens e adultos do Cedep/Paranoá e Itapoã – UnB. Editora Universidade de Brasília, 2020. http://dx.doi.org/10.26512/9786558460220.
Full textAbstract:
Este livro visa contribuir para uma práxis de alfabetização de jovens e adultos desde uma perspectiva histórico-cultural marxista, adotada pelo Grupo de ensino, pesquisa e extensão em educação popular e estudos filosóficos histórico culturais (Genpex), desde seu projeto original em fins da década de 1980, no Paranoá e Itapoã. Seu foco é sobre a formação, que se prefere nomear constituição, de alfabetizadoras/es e formadoras/es de alfabetizadoras/es, na atividade pedagógica de elaboração de texto coletivo em sala de aula, como parte de um processo alfabetizador mais amplo, que se dá nas etapas de planejamento coletivo, execução do planejamento e avaliação do trabalho executado. O objetivo deste trabalho é iluminar o processo de elaboração de texto coletivo com base nas significações que alfabetizandas, alfabetizadoras, estudantes e professoras/es universitários/as constroem sobre a atividade ao nela se engajar durante um determinado tempo. Para isso, foram realizadas entrevistas com essas/es atoras/es e procedidas análises coletivas em várias rodadas de leitura e interlocução sobre os textos transcritos. Como principais achados tem-se que o texto coletivo se constitui nas relações sociais de contradição (avanços e recuos, acordos e desacordos) nos vários ambientes educativos numa perspectiva dialógica-dialética-transformadora. Sua elaboração é, ao mesmo tempo, produto e procedimento metodológico. Possibilita o dessilenciamento das alfabetizandas, alfabetizadoras, dirigentes do movimento popular, professoras, estudantes e demais atoras/es. Assim, a ampliação da compreensão sobre o texto coletivo revela as várias fases do seu movimento de constituição e de seus desdobramentos no processo alfabetizador.
Book chapters on the topic "ESP paradox"
1
"Understanding SAP ERP." In Inverting the Paradox of Excellence, 362–401. Productivity Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1201/b17193-17.
Full text
2
"Understanding SAP ERP." In Inverting the Paradox of Excellence, 335–74. Productivity Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1201/b17193-20.
Full text
3
Potpara, Tatjana. "Ethnicity and cardiac arrhythmias." In ESC CardioMed, edited by Gregory Lip, 2898–902. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780198784906.003.0701.
Full textAbstract:
Certain cardiac arrhythmias are characterized by various ethnicity-related diversities in epidemiology, patient risk profiles, disease burden, treatment, or outcomes. Although the prevalence of conventional cardiovascular risk factors is generally greater in non-Caucasian ethnic groups, the risk for atrial fibrillation (AF) is higher in Caucasians. However, Caucasians are less vulnerable to AF-associated morbidity and mortality compared to other ethnic groups (the so-called AF ethnical paradox). Asian patients with AF are particularly sensitive to vitamin K antagonists, while non-vitamin K antagonist oral anticoagulants (NOACs) offer better efficacy and safety in Asian than non-Asian patients. African Americans require higher warfarin doses to maintain therapeutic anticoagulation intensity, and the quality of warfarin management is lower compared to white patients. Data on the effects of NOACs in African Americans and Hispanics are limited, since they were underrepresented in the landmark NOAC trials.
4
"ERP Selection." In Organizational Advancements through Enterprise Information Systems, 99–119. IGI Global, 2010. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-60566-968-7.ch007.
Full textAbstract:
Previous studies have shown that Enterprise Resource Planning (ERP) systems have significantly impacted positively on the productivity of the organization. However, there exists a cost-failure paradox. ERP systems are very expensive and constitute a huge budgetary component, yet the failure rate of ERPs is very high. The selection process of ERPs is a critical success factor. This study focuses on the product and organizational constructs that affect the selection of ERP systems. The authors utilized an extension of technology acceptance model (TAM) by elements of the information systems (IS) success model. The study evaluated the impact of system quality, information quality, service quality, and support quality as key determinants of cognitive response, which influences ERP system purchase/use. Industry, firm size, buying center, and product experience were introduced as organizational constructs. The results of the study indicate that system quality, information quality and software support are significant product qualities that affect an organization’s decision to adopt an ERP product. Among the organizational constructs, only firm size was found to be statistically significant. The results also indicate that multi department committees and the IT department are the major buying centers responsible for vendor selection. In terms of information source, vendor reference and adverts are major information sources, while government standards and popularity/experience of vendors are important considerations in vendor selection.
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"To Hide Is to Reveal: the Paradox of Representing Secrets." In Quid est secretum?, 617–32. BRILL, 2020. http://dx.doi.org/10.1163/9789004432260_020.
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6
"The Paradox of Complex ERP Systems Used In Simplified Organisations Such As Small And Medium Enterprises." In Organizational Advancements through Enterprise Information Systems, 18–28. IGI Global, 2010. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-60566-968-7.ch002.
Full textAbstract:
This chapter further develops and generalises findings from the authors’ July 2008 paper in the International Journal of Enterprise Information Systems (IJEIS) by adding organisational issues such as business process reengineering (BPR). The authors argue that enterprise resource planning (ERP) systems are complex management tools that impose standard business processes from larger manufacturing firms. The authors test whether these systems can be adapted effectively to more simplified organisations such as small and medium enterprises (SMEs). The authors found that SMEs tend to have a high perceived level of satisfaction when using these complex tools, independent of size or sector. However, they cannot clearly establish that SMEs having applied BPR while implementing an ERP system are more satisfied than those that did not.
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Joseph, Daniel A., and John Ettlie. "9 IT-Supported Productivity: Paradoxes and Resolution in R&D." In Strategic ERP Extension and Use, 130–39. Stanford University Press, 2005. http://dx.doi.org/10.1515/9780804767811-010.
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8
Traversier, Mélanie. "Paradoxes d’une masculinité mutilée : les castrats au péril des Lumières." In Une histoire sans les hommes est-elle possible ?, 135–45. ENS Éditions, 2014. http://dx.doi.org/10.4000/books.enseditions.8386.
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9
Rao, Mohan P., and Purnendu Mandal. "Linking the Impact of IT Investments to Productivity and Profitability." In Competition, Strategy, and Modern Enterprise Information Systems, 214–29. IGI Global, 2013. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-4666-2464-1.ch011.
Full textAbstract:
Implementing IT (information technology) systems such as ERP (enterprise resource planning) requires huge investments. Measuring the impact of these investments on productivity and profitability is extremely important for business managers. Many studies have failed to show the direct relationship between IT investments, organizational productivity and profitability, a phenomenon known as productivity paradox. The failure might relate to problems with the measurement techniques. This paper describes a measurement model, known as the PPP model (“Profitability = Productivity + Price Recovery”), that can fill the gap and show a link between IT investments, productivity, and profitability. The spreadsheet-based implementation of the PPP model, using multi-period data, generates performance trend charts of productivity, price recovery, and profitability. These performance charts provide a multi-period perspective to managers in identifying and understanding the impact of IT investments. This model is useful to managers considering heavy investments in IT as well as for managers interested in assessing their organizational performance and taking corrective actions in a timely manner.
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Duarte Madrid, José Ernesto Javier. "Racionalidad individual, legitimidad política, y factores socioeconómicos en Guatemala." In Ser, Conocer y Hacer: Una Aproximación Científica a la Realidad Social, 195–211. Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala, 2021. http://dx.doi.org/10.46954/librosfahusac.11.
Full textAbstract:
El capítulo tiene como objetivo explicar desde la racionalidad individual la correlación entre la variable factores socioeconómicos y legitimidad política en Guatemala, período 2019, para ello, se apoya en el método cuantitativo y toma como referencia el estudio de cultura política de los guatemaltecos realizado por El Proyecto de Opinión Pública de América Latina (LAPOP), que consiste en una muestra aleatoria estratificada de 1,596 encuestas, hechas a lo largo del país. Entre los resultados obtenidos se puede destacar que los individuos de menor edad, menos años de escolaridad, con un fuerte arraigó religioso, así como los de menor ingreso apoyan el sistema político en su conjunto, no obstante, rechazan el accionar particular de las instituciones políticas. Esa contradicción llevó a plantear la siguiente 196Ser, conocer y hacer: Una aproximación científica a la realidad socialinterrogante ¿por qué los ciudadanos se aferran a sistemas políticos ineficientes?, así, la respuesta se encontró en cuatro paradojas, de la información y la irracionalidad racional, paradoja fatalista, paradoja benevolente, y; paradoja de la intolerancia. Bajo estos elementos se dedujo que los sistemas políticos democráticos tienen una imposibilidad parcial para satisfacer las preferencias de todos los individuos en una sola función de utilidad, generándose así un cíclico descontento ciudadano, en cierta forma análogo al teorema de Arrow.
Conference papers on the topic "ESP paradox"
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Garcerá Ruiz, Francisco Javier. ""Que no cabe en la cabeza"." In III Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales :: ANIAV 2017 :: GLOCAL. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/aniav.2017.4893.
Full textAbstract:
Partiendo del proyecto expositivo que lleva por título “Que no cabe en la cabeza”, presentado en el Centro del Carmen (Valencia) en 2016-2017, se plantea aquí una reflexión sobre las condiciones que ciertas obras de arte imponen en el ver y, por lo tanto, en la recepción de las intenciones poéticas del artista que las ha creado. Se trata así de plantear un posible acercamiento al arte contemporáneo desde unas claves de lectura íntimamente relacionadas con el saber del proceso, con la materia, con el tiempo y con la demora. La naturaleza escurridiza e impermanente de estos trabajos ayuda a darse cuenta de que son infinitas las cosas y las cuestiones que se escapan precisamente porque no nos caben en la cabeza, porque somos incapaces de entender, de comprender, de asimilar. Y sin embargo, es inmenso el poder que “esa cabeza” tiene sobre nuestra propia subjetividad y enorme el protagonismo que en nuestra cultura occidental le hemos otorgado a esa forma de conocer. Esta ponencia, partiendo del proyecto artístico al que se ha hecho referencia, pretende reflexionar sobre esa paradoja propia de nuestro hegemónico sistema cultural en el que quedan cubiertos o debilitados otros modos de conocer capaces de impregnarse de los distintos universos personales e intransferibles de lo vivido.http://dx.doi.org/10.4995/ANIAV.2017.4893
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Cuenca garcia, Celia. "Estéticas cinematográficas de lo físico: la imagen reivindica su esencia." In IV Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales. ANIAV 2019. Imagen [N] Visible. Valencia: Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/aniav.2019.9574.
Full textAbstract:
Una de las consecuencias más interesantes de la digitalización tiene que ver con la nostalgia por lo físico. James Bridle, editor británico, habla con ironía acerca de cómo nadie había reparado en el olor de los libros hasta que apareció la posibilidad del ebook o de cómo ha crecido exponencialmente la venta de vinilos en los últimos años. Todos nos hemos vuelto nostálgicos de una cualidad en la que quizá no habíamos reparado nunca. Pero lo más curioso es que esta tendencia hacia lo físico no tienen realmente mucho que ver con el objeto, sino con su cualidad estética. Si pensamos en Instagram, sus imágenes no tienen calidad de objeto, pero hay un interés indiscutible por sus filtros. La labor del filtro, entonces, es aportar a la fotografía una fisicidad que de otro modo no poseería. Así, en plena era digital, queremos que las imágenes se convierten también en algo solido, inalterable. El cine contemporáneo asume esa tendencia y ha desarrollado toda una estética desde la que reivindicar, desde la forma, la importancia de lo presente, de lo material y de lo inmediato. Así, mediante ciertas claves visuales, la imagen audiovisual se auto-referencia, no para potenciar su relato, sino para generar un discurso paralelo en torno a la propia esencia de la imagen en un mundo aparentemente intangible. Mediante la luz modulada, el grano, el formato vertical, el pastiche posmoderno o la reivindicación de lo natural, el cine contemporáneo expone una intención: la de reivindicar la fisicidad de las cosas en plena era wireless, no como nostalgia, sino como reflexión acerca de cómo habitamos el entorno e interpretamos nuestra cultura. En esta comunicación me gustaría profundizar en esta paradoja físico/virtual y analizar estas cinco claves que definen el cine contemporáneo como discurso estético actual.
Reports on the topic "ESP paradox"
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Deutschmann, Emanuel. Was kosten Studienvisa? Eine global vergleichende Analyse. Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD), January 2022. http://dx.doi.org/10.46685/daadstudien.2021.03.
Full textAbstract:
Für internationale Studierendenmobilität ist oft ein Visum nötig. Die Kosten dafür variieren enorm, wie Daten des Global Mobilities Project (GMP) zeigen. So zahlen Studierende aus dem Globalen Süden teils mehr als das Doppelte als Studierende aus Europa. Noch größer sind die Unterschiede, wenn man das Wohlstandsniveau berücksichtigt: Während die Kosten für Studierende aus Westeuropa im Schnitt nur dem Bruchteil eines durchschnittlichen Tageseinkommens entsprechen, müsste man z.B. in Zentralasien fast drei, in Subsahara-Afrika sogar mehr als fünf Wochen arbeiten, um sich ein Visum leisten zu können. Es ergibt sich insgesamt also eine paradoxe Situation: Studierende aus reicheren Ländern müssen weniger bezahlen, wenn sie international mobil sein wollen. Diese globalen Ungleichheiten berühren bedeutsame Aspekte individueller Ungerechtigkeit und weisen auf die Dysfunktionalität von Visaregimes, die internationale Mobilität talentierter Menschen aus dem Globalen Süden strukturell einschränken.
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Deutschmann, Emanuel. Was kosten Studienvisa? Eine global vergleichende Analyse. Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD), January 2022. http://dx.doi.org/10.46685/daadstudien.2022.03.
Full textAbstract:
Für internationale Studierendenmobilität ist oft ein Visum nötig. Die Kosten dafür variieren enorm, wie Daten des Global Mobilities Project (GMP) zeigen. So zahlen Studierende aus dem Globalen Süden teils mehr als das Doppelte als Studierende aus Europa. Noch größer sind die Unterschiede, wenn man das Wohlstandsniveau berücksichtigt: Während die Kosten für Studierende aus Westeuropa im Schnitt nur dem Bruchteil eines durchschnittlichen Tageseinkommens entsprechen, müsste man z.B. in Zentralasien fast drei, in Subsahara-Afrika sogar mehr als fünf Wochen arbeiten, um sich ein Visum leisten zu können. Es ergibt sich insgesamt also eine paradoxe Situation: Studierende aus reicheren Ländern müssen weniger bezahlen, wenn sie international mobil sein wollen. Diese globalen Ungleichheiten berühren bedeutsame Aspekte individueller Ungerechtigkeit und weisen auf die Dysfunktionalität von Visaregimes, die internationale Mobilität talentierter Menschen aus dem Globalen Süden strukturell einschränken.
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Reséndiz, Diana, and Áurea Esquivel, eds. Almanaque extraordinario de experiencias comunitarias. Chair Magdala López Ramírez. Universidad Nacional Autónoma de México, Centro Cultural Universitario Tlatelolco, 2021. http://dx.doi.org/10.22201/ccut.001r.2021.
Full textAbstract:
Almanaque: Del árabe المناخ)pr.al-manakh) ‘calendario’, derivado del árabe “munakh” que significa ‘parada de un viaje’, ‘descanso’. Es aquí donde nos proponemos hacer una pausa para revisitar el camino recorrido y reunir las experiencias que al paso del tiempo hemos atesorado como extraordinarias. Estás por recorrer un proyecto editorial colaborativo que celebra los primeros diez años de la Unidad de Vinculación Artística (UVA). Diez años que se expresan en 10 fanzines o números donde cada uno representa una arista desde donde mirar esta primera década. Ubicada en el corazón de Tlatelolco, la UVA ha acompañado en sus procesos de iniciación, formación y creación artística a más de 10,000 personas. A través de nuestros talleres libres y nuestra adorada biblioteca comunitaria “Alaíde Foppa” hemos sido cómplices de niñas, niños, jóvenes, adultos y personas mayores. Para ellxs, y para los que están por venir, nuestro total agradecimiento. Doce talleristas —artistas de diversas disciplinas, interesados en la educación e investigación a través del arte— acudieron al llamado para dimensionar y proyectar nuestra historia. A través de sus voces se hacen evidentes los pilares de nuestra comunidad: la educación no formal, el reconocimiento del otro como vértice de la experiencia educativa y por último, la integración de la carga cultural que representa el barrio de Tlatelolco: nuestro territorio. Así pues, sólo nos queda darte la bienvenida y desear que este descanso de tu propio viaje sea una pausa gozosa y te permita –como nos permitió a nosotras– imaginar nuevos horizontes.