Academic literature on the topic 'Escuela Nacional de Enfermeras'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Escuela Nacional de Enfermeras.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Journal articles on the topic "Escuela Nacional de Enfermeras"
Fernández, María Estela, and María del Carmen Rosales. "La construcción de un campo profesional: la enfermería en Tucumán en la primera mitad del siglo XX." Trabajos y comunicaciones, no. 49 (January 4, 2019): e085. http://dx.doi.org/10.24215/23468971e085.
Full textJardines Rivera, Edgar Kevin. "formas de construcción de saberes para la práctica docente en enfermería." Práctica Docente. Revista de Investigación Educativa 4, no. 7 (January 31, 2022): 55–65. http://dx.doi.org/10.56865/dgenam.pd.2022.4.7.138.
Full textCipolla, Damian Alejandro. "La “Escuela 7 de mayo de la Fundación Eva Perón” en el marco del proceso de profesionalización de la enfermería en la república argentina." BAETICA. Estudios de Historia Moderna y Contemporánea, no. 43 (January 30, 2024): 337–71. http://dx.doi.org/10.24310/baetica43202314941.
Full textVessuri, Hebe M. C. "Enfermería de salud pública, modernización y cooperación internacional: El proyecto de la Escuela Nacional de Enfermeras de Venezuela, 1936-1950." História, Ciências, Saúde-Manguinhos 8, no. 3 (December 2001): 507–39. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-59702001000400002.
Full textVelandia Mora, Ana Luisa. "La Escuela Nacional Superior de Enfermeras de Colombia: relaciones con organismos interamericanos." Cultura de los Cuidados Revista de Enfermería y Humanidades, no. 25 (2009): 36–45. http://dx.doi.org/10.14198/cuid.2009.25.06.
Full textNúñez Carrasco, Elizabeth, Lucía Castillo Lobos, Enzo Videla Bravo, and Paola Caba Mella. "Sofía Pincheira Oyarzún, la profesionalización universitaria del cuidado de enfermería, un relato historiográfico." MUSAS. Revista de Investigación en Mujer, Salud y Sociedad 8, no. 2 (November 30, 2023): 24–43. http://dx.doi.org/10.1344/musas2023.vol8.num2.2.
Full textBillorou, María José. "Enfermeras para la nueva provincia: La Escuela Provincial de Enfermeras “Joaquín A. Ferro” (1955-1976)." Trabajos y comunicaciones, no. 49 (January 4, 2019): e087. http://dx.doi.org/10.24215/23468971e087.
Full textGonzález Consuegra, Renata Virginia. "95 años recorridos hacia el centenario." Avances en Enfermería 33, no. 3 (January 27, 2016): 341–42. http://dx.doi.org/10.15446/av.enferm.v33n3.53694.
Full textGálvez Díaz, Norma Del Carmen. "Editorial." Revista científica CURAE 2, no. 1 (June 30, 2019): 1. http://dx.doi.org/10.26495/curae.v2i1.1103.
Full textBacolla, Natacha, and José Ignacio Allevi. "La Escuela de Nurses de la Universidad Nacional del Litoral. Profesionalización del cuidado, circulación de saberes y políticas estatales de salud en la provincia de Santa Fe, primera mitad del siglo XX." Trabajos y comunicaciones, no. 49 (January 4, 2019): e082. http://dx.doi.org/10.24215/23468971e082.
Full textDissertations / Theses on the topic "Escuela Nacional de Enfermeras"
Gil, Cabanillas Leticia. "Influencia de los factores institucionales en el rendimiento académico de los internos de enfermería de la Escuela de Enfermería de la Policía Nacional del Perú, año 1997." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2007. https://hdl.handle.net/20.500.12672/2530.
Full text-- The present research had like general objective, to determine the influence that exerts the institutional factors in the academic performance of the internal ones of nursing of the school of nursing of the PNP (EE.PNP); and like specific objectives to determine the levels of academic performance according to the cognitive capacities, psicomotrices and affective of the internal ones, as well as the levels of the boarding school program and the services of nursing like institutional factors; and to establish the influence of these in the academic performance of the internal ones of nurse of the EE.PNP. The referring theoreticians constituted the program of boarding school like factor of the training institution, the services of nursing like the practice seats where he offers to the care of nursing and the academic performance like the result of the evaluation of cognitive, psicomotrices and affective capacities; based on the educative theories, between wich it is possible to be emphasize; the Ausubel's significant learning; the learning socialized of Vygotsky and the conditions of the learning Gagné of also the analysis of the physical and social factors of the process Coll's teaching-learning.
Tesis
Lima, Adrián, Valeria Maturano, and Pablo Purino. "Tabaquismo en los estudiantes de cuarto año de la Escuela de Enfermería de la F.C.M-U.N.C." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería, 2002. http://bdigital.uncu.edu.ar/7993.
Full textFil: Lima, Adrián. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Fil: Maturano, Valeria. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Fil: Purino, Pablo. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Quispe, Cadenas Soledad Yeni. "Relación entre la evolución de los factores internos-externos y el nivel de coherencia de las asignaturas profesionales de los planes de estudio 1986-1994 de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2004. https://hdl.handle.net/20.500.12672/1926.
Full text--- The investigation left of inductive and facts of happing academic curricular with respect to the ideological,ocuses and health of m pedagogic focuses and health of the doctrinal mark that he/she came guiding the plans of study of the ability of infirmary of the UNSCH from its creation up to 1999, it dates in the first promotion of the Plan of Studies 1994, and on the other hand of the necessity of examining the internal coherence of the silabos of the profesional subjects of the plans of study of 1986 and 1994. The investigation this considered inside the line of investigation educational technology. One of the main objectives that were traced was, the one of analyzing the ideological, pedagogic focuses and of health of the doctrinal mark that you/they determined the infirmary teaching, in front of he/she thought about it the general hypothesis; " the economic structure conditions the place and the from of articulation of the education and the medicine in the social structure and for ende in the teaching process in the UNSCH"; the problem of qualitative nature - quantitative in that the study unit and the analysis unit constitute it the study plans 1986 - 1994, using as central method the historical one. Among the most excellent conclusiones to those that you arrived were that, the theory of pragmatic tendency and Neopositivista constitute the nucleus orientador of the curricular academic structure, and in health it corresponded to a fork of idealistic ideologies in a dependent economy, being recommended to the rducational estamento their reflection and analysis on the focuses ideological interveners in the activity curricular academic as one of the strtegies to unchain actions of improvement continuous Keys Words : Curricular development, plan of studies, internal coherence, correlation of factors.
Tesis
Canevari, Daniela Deolinda, and Estela Beatriz Abrego. "Automedicación en estudiantes de Licenciatura en Enfermería." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería, 2006. http://bdigital.uncu.edu.ar/9351.
Full textFil: Canevari, Daniela Deolinda. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Fil: Abrego, Estela Beatriz. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Prado, Ñaupas Jenifer Beatriz. "Inteligencia emocional y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de una universidad nacional. Lima. 2017." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12672/8345.
Full textDetermina la relación entre inteligencia emocional y el rendimiento académico en los estudiantes universitarios de enfermería de 4to y 5to año de la UNMSM del año 2017. Realiza un estudio de tipo cuantitativo, nivel aplicativo, y método descriptivo simple de corte transversal. La muestra estuvo constituída por 100 estudiantes que cursan el 4to y 5to año de enfermería de la UNMSM. La técnica fue la encuesta, el instrumento un cuestionario y el registro de promedios finales. Encuentra que del 100% (100), 40% (40) de los estudiantes de 4to y 5to año con respecto a la relación de la inteligencia emocional y el rendimiento académico es de nivel medio, con tendencia de un 17% (17) a muy bueno; el 49%(49) de los estudiantes tienen un nivel de inteligencia emocional medio con respecto a la dimensión personal y el 38%(38) de los estudiantes un nivel medio con respecto a la dimensión interpersonal; el 61%(61) de estudiantes tienen un rendimiento académico bueno con tendencia a muy bueno con un 29%(29). Concluye que mediante la fórmula estadística chi-cuadrado se acepta la hipótesis te investigación; existe correlación significativa entre el nivel de inteligencia emocional y el rendimiento académico en los estudiantes de 4to y 5to año; en la mayoría de estudiantes predomina el nivel medio con tendencia a alto de inteligencia emocional tanto, en la dimensión personal e interpersonal; la mayoría de los estudiantes de enfermería tienen un nivel de rendimiento académico bueno con tendencia a alto.
Tesis
Agüero, Cintia, Hugo Aliaga, and Melisa Rivera. "Uso de los medios informáticos por los enfermeros alumnos del ciclo de Licenciatura en Enfermería." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería, 2017. http://bdigital.uncu.edu.ar/8639.
Full textFil: Agüero, Cintia. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Fil: Aliaga, Hugo. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Fil: Rivera, Melisa. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
González, Paola, and Alberto Frack. "Aspectos legales en enfermería." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería, 2009. http://bdigital.uncu.edu.ar/8792.
Full textFil: González, Paola. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Fil: Frack, Alberto. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Rico, Marcela Alejandra, Roxana Valeria Sosa, and Mario Rodrigo Ulloa. "Automedicación en los alumnos de la carrera de Licenciatura en Enfermería." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería, 2004. http://bdigital.uncu.edu.ar/8865.
Full textFil: Rico, Marcela Alejandra. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Fil: Sosa, Roxana Valeria. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Fil: Ulloa, Mario Rodrigo. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Carrión, Adriana, Lorena Ortega, and Pablo Carrillo. "Valoración de hábitos saludables en estudiantes de enfermería universitaria." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería, 2009. http://bdigital.uncu.edu.ar/8703.
Full textFil: Carrión, Adriana. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Fil: Ortega, Lorena. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Fil: Carrillo, Pablo. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Rosadio, Zuñiga Manuel Alejandro. "La influencia del clima organizacional en la motivación académica de los alumnos de pregrado de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12672/16849.
Full textBooks on the topic "Escuela Nacional de Enfermeras"
Villarreal, Milagros. La Escuela Nacional de Enfermeras entre 1942 y 1970: Una historia sobre las dinámicas de control social. Quito, Ecuador: Universidad Andina Simón Bolívar Ecuador, 2018.
Find full textAlarcón, Concepción Jiménez. Escuela Nacional de Maestras: Sus orígenes. México, D.F: Secretaría de Educación Pública, 1987.
Find full textArchivo Histórico de la UNAM. Catálogo del fondo Escuela Nacional de Ingeniería. México, D.F: Centro de Estudios sobre la Universidad, UNAM, 1985.
Find full textCésar, Huerta Ríos, and Escuela Nacional de Antropología e Historia (Mexico), eds. Escuela Nacional de Antropología e Historia: 70 años. México, D.F: Escuela Nacional de Antropología e Historia, Instituto Nacional de Antropología e Historia, Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, Estados Unidos Mexicanos, 2011.
Find full textPública, Honduras Secretaría de Educación. Escuela morazánica: Plan nacional de desarrollo educativo, 1994-1997. Tegucigalpa, M.D.C: La Secretaría, 1994.
Find full textDivito, Juan Carlos Arias. La Escuela Nacional de Agronomia de Mendoza: (1874-1887). Buenos Aires: Fundacion Nuestra Historia, 1998.
Find full textEscuela Nacional de Bibliotecarios (Peru). Indice de tesis de la Escuela Nacional de Bibliotecarios. Lima: Biblioteca Nacional del Perú, 1985.
Find full textArenal, Jaime del Fenochio. Luis Cabrera, director de la escuela Nacional de Jurisprudencia.--. Mexico: CESU, 1989.
Find full textCastillo, Enrique Gervilla. La escuela del nacional-catolicismo: Ideología y educación religiosa. Granada: ImprEdisur, 1990.
Find full textGarmendia, Arturo. Historia de la Escuela Nacional de Agricultura, 1854-1929. Chapingo [Mexico]: Universidad Autónoma Chapingo, Subdirección de Investigación, Departamento de Diagnóstico Externo, 1990.
Find full textBook chapters on the topic "Escuela Nacional de Enfermeras"
Guzmán Flores, Jessie Paulina, Benjamin Cruz Torres, and Miguel Ángel Maldonado Muñoz. "Proposal of Training in Topics for the Curriculum Sustainability of the Program of Engineering in Systems of the Escuela Superior de Cómputo of the Instituto Politécnico Nacional, México." In Strategic Innovative Marketing and Tourism, 273–80. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-36126-6_30.
Full text"La escuela como proyecto nacional." In Educar el nuevo príncipe: ¿asunto racial o de ciudadanía?, 125–80. Universidad Pedagógica Nacional, 2013. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvfc55x7.7.
Full textEsparza Jáquez, Minerva, Graciela Rodríguez Castañón, and Lucía Muñoz Castañón. "Desafíos y oportunidades de la educación a distancia: Un análisis desde la experiencia y práctica del docente en el contexto de pandemia generada por Covid-19." In Voces universitarias. Propuestas y desafíos de la Universidad Autónoma de Zacatecas, 107–26. Astra Ediciones, 2024. http://dx.doi.org/10.61728/ae24300056.
Full textCamargo Fonseca, Angela Yolima, Sandra Rocío Mondragón Arévalo, and Alexander Cuestas Mahecha. "Una mirada a la inteligencia organizacional de la ECACEN." In Impacto de la innovación y la gestión de las organizaciones, 354–70. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2019. http://dx.doi.org/10.22490/9789586517355.17.
Full textDíaz Ossa, Solman Yamile, and Rosio González Sandoval. "Educación rural y posacuerdo en Colombia: balance y desafíos en la región Pacífico." In Educar en territorios rurales. Escuela, conflicto y formación, 181–97. Universidad del Rosario, 2023. http://dx.doi.org/10.12804/urosario9789585002654.06.
Full textBlanco, Laura Sánchez, and Alesia Cachazo Vasallo. "ANÁLISIS HISTÓRICO DE LAS REVISTAS INFANTILES DIGITALIZADAS EN LA BIBLIOTECA NACIONAL DE ESPAÑA." In Participación, innovación y emprendimiento en la escuela., 647–52. Dykinson, 2022. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv36k5dxk.90.
Full textValderrama Aguayo, Iván. "En busca de una escuela en clave intercultural." In Saberes para la interculturalidad educativa y comunitaria. Memorias del IV Congreso Internacional de Interculturalidad, 81–93. spue, 2024. http://dx.doi.org/10.17163/abyaups.59.470.
Full textSánchez Salazar, María Teresa, David Romero, and José Luis Palacio Prieto. "Licenciatura en Geografía Aplicada de la Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Estudios Superiores unidad Mérida y Escuela Nacional de Ciencias de la Tierra campus Ciudad Universitaria." In Las carreras de Geografía en México: pasado y presente, 321–44. Ediciones Comunicación Científica, 2022. http://dx.doi.org/10.52501/cc.060.12.
Full text"La escuela electoral. Comicios y disciplinamiento nacional en Bolivia (1880-1925)." In Relatos de Nación, 351–78. Vervuert Verlagsgesellschaft, 2005. http://dx.doi.org/10.31819/9783964565501-017.
Full textCorrea Martínez, José Antonio, and Isabel Cristina Selada Aguirre. "Bienestar y salud en la institución universitaria escuela nacional del deporte." In Región y entorno universitario. Unidos por la promoción de la salud, 89–102. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2019. http://dx.doi.org/10.35985/9789585522947.6.
Full textConference papers on the topic "Escuela Nacional de Enfermeras"
González Bohórquez, Myriam Yohana. "Adopción de herramientas educativas en Familia y Escuela." In XVI Congreso Nacional Educación Comparada Tenerife. Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones, 2018. http://dx.doi.org/10.25145/c.educomp.2018.16.009.
Full textCruz- Delgado, V. J., C. A. Ávila Orta, F. Soriano- Corral, J. A. Valdez- Garza, C. J. Cabello- Alvarado, F. Vaca- Padilla, and L. F. Anaya- Velázquez. "Fibras antimicrobianas a base de nylon y nanoparticulas de cobre: evaluación preliminar." In XLI Congreso Nacional de Ingeniería Biomédica. Sociedad Mexicana de Ingeniería Biomédica, 2018. http://dx.doi.org/10.24254/cnib.18.64.
Full textVASQUEZ, NICOLAS, Stephany Vargas, Oscar MARTINEZ, and Andrés Delgado. "Implementation, calibration and operation of a Water Cherenkov Detector at Escuela Politécnica Nacional." In 35th International Cosmic Ray Conference. Trieste, Italy: Sissa Medialab, 2017. http://dx.doi.org/10.22323/1.301.0348.
Full textSandoval, Ivan, Galo Prócel, Joseph Sánchez, Iliana Carrera, and Andrès Proaño. "Accompaniment program for university students from vulnerable groups at the Escuela Politécnica Nacional." In The 16th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Innovation in Education and Inclusion”. Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions, 2018. http://dx.doi.org/10.18687/laccei2018.1.1.238.
Full textCastaño González, Ana Lucía, Renso Gallego Rodríguez, Carlos Eugenio Delgado Jiménez, María José Casas Soto, León Darío Ramírez Arias, and Brenda Johana Rueda Monsalve. "Prevalencia de leptospirosis humana, canina y equina en la Escuela de Carabineros Carlos Holguín, 2018." In 7° Encuentro Nacional de Semilleros de Investigación Uniremington. Fondo Editorial Remington, 2018. http://dx.doi.org/10.22209/mensi.n7a69.
Full textSouza, Michelle Freitas de, Fatima Helena Do Espirito Santo, Ana Paula De Magalhaes Barbosa, and Fabio Ricardo Dutra Lamego. "O ENFERMEIRO E O ACOLHIMENTO DE PACIENTES NO PRÉ OPERATÓRIO DE CÂNCER DE MAMA: RELATO DE EXPERIÊNCIA." In II Congresso Brasileiro de Saúde On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/1517.
Full textSuárez, Ricardo, Irene García, Xabier Mazaira, Graciela Gómez, Claudia Catalina Navarro, Lucía Peixoto, Roberto Barcala, Verónica Izquierdo, Santiago Martínez, and Antonio Rodríguez. "LOCOMAN: aprender reanimación cardio-pulmonar contruyendo tu propio maniquí en la escuela." In 37 Congreso Nacional de la Sociedad Española de Pediatría y Atención Primaria - SEPEAP 2023. Grupo Pacífico, 2023. http://dx.doi.org/10.48158/sepeap2023.o015.
Full textPalacio, Daniel, José Luis Jiménez, Francisco De Zulueta, Rebeca Diez, Rafael Seiz, and Jesús García Laborda. "Metodologías ágiles en el grado de Tecnologías interactivas de la Escuela Politècnica Superior de Gandia." In IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Valencia: Universitat Politècnica València, 2018. http://dx.doi.org/10.4995/inred2018.2018.8873.
Full textFabregat Fillet, Jaime, and Eloi Pineda Soler. "Recapacitando sobre formación y evaluación de competencias en una escuela de ingeniería de biosistemas y agroalimentaria." In In-Red 2015 - Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València, 2015. http://dx.doi.org/10.4995/inred2015.2015.1564.
Full textJimenez, Angelica, David Naranjo, Tarquino Sanchez, and Ivan Sandoval. "Proposal of a Mathematics Pilot Program for Engineering Students from Vulnerable Groups of Escuela Politécnica Nacional." In The 17th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Industry, Innovation, and Infrastructure for Sustainable Cities and Communities”. Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions, 2019. http://dx.doi.org/10.18687/laccei2019.1.1.387.
Full textReports on the topic "Escuela Nacional de Enfermeras"
Angel Baquero, Sergio, Omara Ruíz Urquiola, Gallego José Raúl, Alenmichel Aguiló, Leonardo Fernández, Dimas Castellanos, David Gómez Gamboa, and Maria Camila Herrera. La nueva escuela y el hombre nuevo. Otro experimento fallido en Cuba. Edited by Catalina Rodríguez. 4Métrica, September 2023. http://dx.doi.org/10.56650/9786289595331.
Full textGarcía Salamanca, Angela Viviana, Julieth Nataly Lesmes, and Andrés Felipe Ruiz Castro. Prospectiva de la formación en salud universitaria. Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, 2019. http://dx.doi.org/10.22490/ecisa.4762.
Full textPrieto Garzón, Pedro Emilio. Línea de investigación Ecomovilidad. Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, 2023. http://dx.doi.org/10.55411/2023.14.
Full textCruz Suarez, Magda Gioanna, Paola Alvis Duffó, and Myriam Leonor Torres Pérez. Documento diagnóstico inicial de 11 E.S.E. en la apropiación de la telesalud en el modelo integral de atención en salud de treinta y cuatro (34) Empresas Sociales del Estado. Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, 2019. http://dx.doi.org/10.22490/ecisa.4755.
Full textMartínez-Peña, Luz Marina, and Adriana Morales-Robayo. Validación de instrumento sobre competencias del perfil laboral de regentes de farmacia. Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, 2021. http://dx.doi.org/10.22490/ecisa.4781.
Full textGómez Ortega, Luis Fernando, Leonardo Yunda Perlaza, Myriam Leonor Torres Pérez, and Claudio Camilo González Clavijo. Desarrollo de software de simulación para generar un documento clínico XML - CDA. Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, 2021. http://dx.doi.org/10.22490/ecisa.4753.
Full textFontecha Castro, Paola Andrea, and Myriam Leonor Torres Pérez. Puesta en marcha de telemedicina para el aumento de la resolutividad en ocho (8) municipios beneficiarios a partir de una plataforma de telesalud. Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, 2021. http://dx.doi.org/10.22490/ecisa.4761.
Full textCárdenas Caicedo, Evelyn Tatiana, and Yury Esperanza Martínez Panqueva. Innovación para la inclusión en el Distrito Capital. Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, 2013. http://dx.doi.org/10.55411/2023.47.
Full textGiraldo Vargas, Guillermo, Henry Hincapié López, and Nelson Augusto Serna Porras. Aspectos sociales para fomentar la permanencia en las instituciones de educación superior en ambientes virtuales de aprendizaje. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, October 2020. http://dx.doi.org/10.22490/ecacen.4266.
Full textSerna Porras, Nelson Augusto, and Guillermo Giraldo Vargas. Factores que intervienen en la ubicación laboral de los egresados de la UNAD ECACEN ZOOC. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, May 2021. http://dx.doi.org/10.22490/ecacen.4706.
Full text