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Journal articles on the topic 'Enjeux et défis forestiers'

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Author: Grafiati

Published: 8 June 2024

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Touchette, Lyne, Jean-Michel Beaudoin, Nathalie Isabel, Nancy Gélinas, and Ilga Porth. "Comment mettre la génomique forestière et la génomique de la conservation au service des communautés autochtones?" Forestry Chronicle 97, no. 3 (September 2021): 233–49. http://dx.doi.org/10.5558/tfc2021-026.

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Abstract:

Les projets d’aménagement durable et de conservation (ADC) des ressources naturelles en collaboration avec les peuples autochtones ayant recours à une approche en génomique sont en émergence. Les informations et applications issues de la génomique peuvent leur être utiles particulièrement dans un contexte de changements climatiques. Toutefois, le défi de transposer ces applications dans la pratique et de les mettre au service des communautés demeure. Nous présentons ici une revue de littérature exploratoire qui aborde (1) les utilités démontrées de la génomique dans les projets d’ADC impliquant les peuples autochtones, (2) certains enjeux qui peuvent limiter l’adoption des applications de la génomique et (3) le travail collaboratif entre chercheurs et communautés autochtones dans les études analysées. Les utilités démontrées identifiées ont été essentiellement de nature socioécologique. La nature complémentaire des savoirs autochtones et des savoirs scientifiques en génomique a été reconnue comme une opportunité qui devrait être développée davantage pour relever les défis actuels, tels que les changements climatiques. En ce qui concerne l’adoption de cette technologie en ADC dans la pratique, en plus de faire face à des enjeux similaires à d’autres utilisateurs finaux, l’intégration des besoins, des valeurs traditionnelles et des connaissances des communautés autochtones dans les projets de génomique représente également un défi dans un contexte de décolonisation de la recherche en génomique. Finalement, la collaboration communauté-chercheur a été identifiée comme un élément clé pour favoriser la réussite de la transposition de la génomique en ADC.

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Dupuits, Emilie. "La biodiversité, outil d’intégration transnationale des discours et pratiques de gestion forestière communautaire et territoriale." Emulations - Revue de sciences sociales, no. 20 (June 12, 2017): 67–81. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.020.005.

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Abstract:

Depuis les années 1990, la gouvernance des forêts fait l’objet d’une globalisation croissante dans le cadre des politiques internationales de réduction de la déforestation, puis de conservation de la biodiversité et de lutte contre le changement climatique. Face à ces enjeux et à la relative absence des communautés locales au sein des arènes internationales, des organisations communautaires forestières se sont regroupées sous forme de réseaux nationaux et transnationaux. C’est le cas de l’Alliance mésoaméricaine des peuples et forêts (AMPB), réseau créé en 2010 qui regroupe à la fois des peuples autochtones et des communautés forestières. L’un de ses principaux défis est la construction de revendications communes parmi des acteurs hétérogènes aux traditions parfois opposées, notamment concernant l’enjeu de la biodiversité. Dans quelle mesure les réseaux transnationaux communautaires contribuent-ils à articuler les échelles de la biodiversité ? À travers une analyse discursive, cet article étudie comment les leaders de l’AMPB intègrent la diversité des représentations sur la biodiversité parmi ses membres par l’harmonisation transnationale des pratiques de gestion forestière communautaire et territoriale. L’analyse repose sur la réalisation d’observations directes au Mexique, Guatemala et Pérou, et d’entretiens semi-directifs avec les représentants de l’AMPB et ses alliés. Cet article tente de renouveler le débat sur la place de la biodiversité au sein de la gouvernance environnementale en tant qu’outil d’intégration au prisme d’un nouvel acteur : les réseaux transnationaux communautaires. Il vise à porter un regard nouveau sur les possibles articulations entre échelles, acteurs et secteurs de la biodiversité.

3

Barthod, Christian, Jean-Luc Dupouey, Raphaël Larrère, and François Sarrazin. "Des forêts en libre évolution : une vision qui cherche encore sa place dans les politiques publiques, et un dossier scientifique encore lacunaire mais déjà intéressant." Revue forestière française 73, no. 2-3 (March 30, 2022): 417–24. http://dx.doi.org/10.20870/revforfr.2021.5422.

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Abstract:

Ce numéro de la Revue forestière française, faute de connaissances scientifiques partout bien établies, n’aborde que marginalement certaines questions : il en est ainsi en particulier des contributions respectives des forêts gérées et des forêts en libre évolution comportant bois sénescents et bois mort, dans le stockage du carbone, et de la résilience présumée plus forte des forêts en libre évolution. En dépit de ces lacunes, ce numéro permet d’éclairer d’une part les enjeux d’une politique européenne de préservation des « primary and old-growth forests » et d’autre part de l’ensauvagement des campagnes du fait de la déprise agricole et forestière. Il montre enfin à quel point le débat technique et scientifique examiné est articulé à des points de vue culturels et éthiques concernant le rapport au sauvage, les relations entre l’humanité et la nature, et les vertus du lâcher-prise. Il illustre le bouillonnement actuel de réflexions et d’initiatives, avec leurs forces et leurs lacunes, ainsi que les défis à relever.

4

CANDELIER, Kévin, and Jean-François TRÉBUCHON. "Bois et Forêts des Tropiques contribue à la médiation scientifique pour accompagner les changements indispensables de la société." BOIS & FORETS DES TROPIQUES 349 (October 11, 2021): 2–3. http://dx.doi.org/10.19182/bft2021.349.a36797.

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Abstract:

Bois et Forêts des Tropiques contribue à la médiation scientifique pour accompagner les changements indispensables de la société Les connaissances et les savoirs sont essentiels pour faire évoluer les sociétés. Ils constituent un élément-clé pour mieux cerner le monde qui nous entoure et mieux comprendre les changements et les défis auxquels nous devons faire face. Le métier de chercheur consiste à exploiter ce gisement intarissable représenté par l’inconnu. Les chercheurs apportent au grand public cette ressource en la modelant de façon à la rendre accessible aux diverses strates de la société. Malgré la multitude de formes imaginées pour interagir, il s’avère que ces dialogues peinent encore à tisser les liens solidaires indispensables entre les différentes parties prenantes pour transformer ensemble le monde. Les citoyens se sentent bien souvent exclus et les scientifiques ont le sentiment de ne pas toujours être bien entendus. La communication ou médiation scientifique, notamment celle liée aux sciences du bois, sciences forestières et sciences de l’environnement, doit aujourd’hui amener à considérer tout public en tant qu’acteur essentiel, en l’invitant à participer aux réflexions scientifiques. Cette ouverture vers le grand public aidera à mieux le préparer aux évolutions de son environnement scientifique tout en développant une pensée critique et rationnelle. Cela amènera tous les citoyens à participer de manière responsable aux grands enjeux sociétaux et environnementaux. C’est donc en introduisant la science dans la société, et vice versa, que les évolutions scientifiques et sociétales seront mieux acceptées. Le travail des chercheurs ne se résume pas uniquement à la publication de leurs expériences et de leurs résultats dans des articles ou tout autre support destiné et réservé uniquement aux univers académique et scientifique. Ce travail de partage de connaissances et savoirs attire le chercheur bien au-delà de cette sphère d’évaluation et de publication nécessaire à la profession. Les chercheurs trouvent des occasions et des solutions pour familiariser le grand public à la démarche scientifique. C’est dans cette perspective que Bois et Forêt des Tropiques s’associe à cette démarche de médiation scientifique et de diffusion des savoirs au sein de la société et vers le grand public. Cette action se traduit par la mise en avant de quelques exemples d’implications de chercheurs des sciences du bois et des sciences forestières. Il est essentiel que le grand public prenne connaissance du fonctionnement des forêts, de leur utilité pour l’environnement, ainsi que des multiples services qu’elles rendent à l’humanité. Pour mieux comprendre tous ces phénomènes observés et les méthodes scientifiques employées, le citoyen a besoin de pratiquer par une mise en situation. Il s’impliquera ainsi plus facilement dans des réflexions collectives relatives aux grands enjeux planétaires et locaux, pour lesquels chacun d’entre nous joue un rôle, qu’il s’agisse de la conservation de la biodiversité, de la protection et de la valorisation des forêts, ou de l’atténuation du changement climatique. Cet engagement sociétal se manifeste par exemple lorsqu’un chercheur intervient auprès d’un jeune public, en accompagnant des enfants à découvrir la démarche scientifique et les postures adoptées dans son travail. C’est ce que nous rapporte l’expérience menée par Candelier et al., en partenariat avec le dispositif « Savanturiers – École de la Recherche », publié ici dans ce numéro de Bois et Forêts des Tropiques. À cette occasion, les auteurs nous décrivent la fraîcheur du candide face à l’inconnu et les nouveaux savoirs qu’ils tentent de faire émerger et d’intégrer avec méthode et rigueur, encadrés par le chercheur. Ce qu’ils nous disent, c’est que cet échange entre la sphère scientifique et la société doit s’adosser aux principes d’une éducation aux sciences et à la démarche scientifique, à un accès équitable à la connaissance, mais aussi, et surtout, à l’incontournable entrelacement collaboratif des différents acteurs en quête de savoirs. Dans ce cas, le chercheur et l’enseignant inscrivent l’élève dans une démarche de pédagogie collaborative tout en le rendant acteur de son auto-apprentissage. Elle déclenche chez l’apprenant les mécanismes pour observer, expérimenter, exposer son jugement et le discuter à travers des jeux, des mises en scène, des ateliers, et via des expériences sensorielles, sociologiques, écologiques. Les possibilités de transmission de savoirs vers la société sont sans limites et parfois même imperceptibles. Elles peuvent apparaître dans des festivals, des expositions, des ateliers pédagogiques, des randonnées nature, dans la presse quotidienne, dans des films, des livres, les bandes dessinées, etc. Les chercheurs sont libres de faire jouer leur imagination et d’utiliser à loisir les médias afin de mieux se connecter avec le citoyen. Cette médiation peut prendre la forme d’une exposition itinérante sur la manière de préserver et de valoriser les forêts d’Afrique centrale, telle qu’organisée par Rossi et Lescuyer (2021), ou un livre adressé au grand public sur les pistes possibles de préservation et de valorisation des forêts tropicales, tel Vivre avec les forêts tropicales rédigé et illustré par le collectif de recherche Forêts et Sociétés (Sist et al., 2021), ou encore un jeu de rôle comme Foster forest (Fouqueray, 2019 et 2020) pour adapter les pratiques professionnelles de la foresterie afin de faire face aux changements climatiques, produit émergeant du parcours d’un doctorant encadré par une équipe de chercheurs. L’énumération serait longue tant elle est foisonnante. Les scientifiques encouragent les différentes strates de la société à s’approprier les savoirs et les connaissances qui les amèneront à prendre des décisions individuelles et collectives éclairées. Par le canal médiatique de Bois et Forêts des Tropiques, ils promeuvent les produits de la recherche autrement que les articles qui y sont publiés traditionnellement. C’est pourquoi paraissent dans les pages de cette revue scientifique et technique des résumés de thèse et des descriptifs techniques. Dans l’avenir, les chercheurs pourront occasionnellement s’y exprimer sous d’autres formes encore, comme l’ont proposé Candelier et al. (2021). Ces efforts de médiation aident à réagir face aux petits et grands défis qui tapissent les paysages de l’environnement dans lesquels nous évoluons tous, tels que les grands changements sociétaux liés à la démographie, le partage des ressources et savoirs, les changements des climats, pour ne citer que ceux-là. L’exposé de ces quelques exemples d’entrelacement sociétal témoignent donc de l’implication quotidienne de la recherche dans la société, et vice versa. Kévin Candelier, Jacques Tassin, Jean-François TrÉbuchon Membres de l’équipe éditoriale de la revue Bois et Forêts des Tropiques

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Guarnieri, Franck, and Éric Przyswa. "Cybercriminalité et expertise : enjeux et défis." Sécurité et stratégie 11, no. 4 (2012): 49. http://dx.doi.org/10.3917/sestr.011.0049.

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Alain, Jean-Marc. "La convergence : enjeux et défis." Documentation et bibliothèques 47, no. 2 (2001): 71. http://dx.doi.org/10.7202/1032593ar.

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Garcia Revelo, José David, Aurélien Leroy, and Yannick Lucotte. "Les politiques macroprudentielles : enjeux et défis." Revue française d'économie XXXIII, no. 4 (2018): 127. http://dx.doi.org/10.3917/rfe.184.0127.

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Massé, Richard, and Josée Morisset. "Enjeux et défis en santé publique." Santé, Société et Solidarité 7, no. 2 (2008): 83–90. http://dx.doi.org/10.3406/oss.2008.1293.

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Poulot, Monique. "Les agricultures françaises : enjeux et défis." Cahiers français 431, no. 1 (January 11, 2023): 16–25. http://dx.doi.org/10.3917/cafr.431.0016.

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Mussou, Claude. "Et le Web devint archive : enjeux et défis." Le Temps des médias 19, no. 2 (2012): 259. http://dx.doi.org/10.3917/tdm.019.0259.

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Guay, Louis. "Paul LAROCQUE et Jean LARRIVÉE (dirs), Enjeux forestiers." Recherches sociographiques 33, no. 3 (1992): 492. http://dx.doi.org/10.7202/056723ar.

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Pavé, Alain. "Modélisation des écosystèmes forestiers : enjeux, problèmes et approches." Revue d'Écologie (La Terre et La Vie) 50, no. 3 (1995): 193–97. http://dx.doi.org/10.3406/revec.1995.2170.

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Le Blay, Frédéric. "Postface : enjeux et défis du programme ATLANTYS." Norois, no. 251 (November 22, 2019): 115–17. http://dx.doi.org/10.4000/norois.9246.

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Gay, François-Jean. "L'Université 25 ans après : défis et enjeux." Études Normandes 40, no. 4 (1991): 13–26. http://dx.doi.org/10.3406/etnor.1991.2005.

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Tarascon, Jean-Marie. "L’énergie : enjeux socio-économiques et défis technologiques." La lettre du Collège de France, no. 32 (October 1, 2011): 26–27. http://dx.doi.org/10.4000/lettre-cdf.1342.

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COLONNA, Paul. "Enjeux et défis pour le développement durable." La lettre du Collège de France, no. 33 (July 1, 2012): 7. http://dx.doi.org/10.4000/lettre-cdf.2498.

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Deslauriers, Jean-Pierre, and Jean-Marc Pilon. "La recherche sociale appliquée : enjeux et défis." Nouvelles pratiques sociales 7, no. 2 (1994): 62. http://dx.doi.org/10.7202/301277ar.

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Carrié, Jean-Michel. "Introduction. Enjeux et défis d’une pierre errante." Histoire & mesure XIX, no. 1/2 (June 15, 2004): 3–20. http://dx.doi.org/10.4000/histoiremesure.793.

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Shankar, Savita, and Mukul G. Asher. "Les micropensions en Inde: enjeux et défis." Revue internationale de sécurité sociale 64, no. 2 (April 2011): 1–24. http://dx.doi.org/10.1111/j.1752-1718.2011.01390.x.

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Fairclough, Graham. "Le Paysage en Bretagne: enjeux et défis." Landscape Research 36, no. 3 (June 2011): 389–92. http://dx.doi.org/10.1080/01426397.2011.568691.

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Paillard, Christophe-Alexandre. "Défis énergétiques et enjeux stratégiques au XXIesiècle." Sécurité globale 15, no. 1 (2011): 49. http://dx.doi.org/10.3917/secug.015.0049.

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Dion, Lucie. "Enjeux et défis de la bibliothèque spécialisée." Documentation et bibliothèques 43, no. 2 (1997): 55. http://dx.doi.org/10.7202/1033063ar.

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Haiven, Larry, Christian Lévesque, and Nicolas Roby. "Pistes de renouveau syndical : défis et enjeux." Relations industrielles 61, no. 4 (2006): 567. http://dx.doi.org/10.7202/014761ar.

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François-Lecompte, Agnès, and Michel Gentric. "L’étiquetage environnemental des produits et services : enjeux et défis." Décisions Marketing 81 (March 25, 2016): 99–113. http://dx.doi.org/10.7193/dm.081.99.113.

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Tellier, Geneviève. "Réformes démocratiques et finances publiques : enjeux et défis actuels." Politique et Sociétés 39, no. 1 (2020): 3. http://dx.doi.org/10.7202/1068365ar.

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Roudil, Nadine. "Introduction : villes, territoires et énergies : enjeux et défis actuels." Géographie, économie, société 19, no. 2 (June 30, 2017): 157–72. http://dx.doi.org/10.3166/ges.19.2017.0008.

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Debaive, Nicolas, Nicolas Drapier, Grégoire Gautier, Laurent Larrieu, and Rita Bütler. "Espaces protégés forestiers et libre évolution." Revue forestière française 73, no. 2-3 (March 30, 2022): 339–65. http://dx.doi.org/10.20870/revforfr.2021.5474.

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Abstract:

La protection d’espaces forestiers en libre évolution, définie formellement pour la première fois dans le parc national des Cévennes, s’inscrit dans la continuité d’une longue histoire de préservation des espaces naturels. Ces forêts couvrent en 2022 environ 41 000 ha en métropole (0,24 % des forêts), principalement grâce aux réserves biologiques intégrales, et contribuent significativement à la préservation d’espèces et écosystèmes forestiers remarquables parfois sur de grandes surfaces d’un seul tenant. Elles sont toutefois actuellement en proportion encore insuffisantes pour assurer la conservation de l’ensemble des espèces forestières. Ces forêts constituent également des terrains d’observation privilégiés pour des recherches scientifiques à long terme. À la recherche du meilleur compromis entre enjeux de protection et faisabilité, la protection d’espaces forestiers en libre évolution nécessite de déployer différents leviers d’acceptabilité sociale. L’expérience ainsi acquise trouvera toute son utilité pour la mise en œuvre de la stratégie nationale pour les aires protégées.

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Verny, Marie-Jeanne. "Enseigner l’occitan au XXIe siècle. Défis et enjeux." Tréma, no. 31 (September 1, 2009): 69–83. http://dx.doi.org/10.4000/trema.962.

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Grenier, Josée, Mélanie Bourque, and Denis Bourque. "La déprofessionnalisation du travail social : enjeux et défis." Les Politiques Sociales 1-2, no. 1 (January 1, 2019): 83–93. http://dx.doi.org/10.3917/lps.191.0083.

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RAMDANI, LAALA. "Enjeux et défis pour une entreprise socialement responsable." Dirassat Journal Economic Issue 3, no. 1 (June 1, 2012): 9–22. http://dx.doi.org/10.34118/djei.v3i1.402.

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Abstract:

La responsabilité sociétale (ou social) des entreprise (RSE) est un concept danslequel les entreprise intègre les préoccupation social, environnemental, et économiquedans leur activités et dans leur interaction avec les partie prenantes, sur une basevolontaire. Ènoncé plus clairement c’est«la contribution de l’entreprise aux enjeux dudéveloppement durable».Ce dernier est le nouvel enjeu stratégique majeur pour lesentreprises, qui prennent conscience qu’une activité économique viable ne s’oppose pas àl’équité sociale ou au respect de l’environnement.

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Rogel, Bernard. "Enjeux et défis stratégiques de la Marine nationale." Revue Défense Nationale N° 789, no. 4 (April 1, 2016): 11–16. http://dx.doi.org/10.3917/rdna.789.0011.

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Touzier, Pierre. "Lutte contre le terrorisme : principaux enjeux et défis." Revue Défense Nationale N° 842, no. 7 (July 5, 2021): 18–22. http://dx.doi.org/10.3917/rdna.842.0018.

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Sauvé, Jean-Marc. "Les enjeux et défis de l'administration en 2012." Revue française d'administration publique 143, no. 3 (2012): 817. http://dx.doi.org/10.3917/rfap.143.0817.

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Esposito, Ariana, and Airton Pollini. "Diaspora, colonie, colonisation : défis et enjeux d’un lexique." Cadernos do LEPAARQ (UFPEL) 15, no. 29 (June 24, 2018): 101. http://dx.doi.org/10.15210/lepaarq.v15i29.11741.

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Abstract:

Le recours à l’expression « diaspora » dans le cadre de certaines études récemment publiées en France et ailleurs constitue un essai évident d’éviter le terme « colonisation ». Si le mot colonisation n’est pas neutre, en raison de son historiographie récente, le mot diaspora est-il pertinent pour parler des établissements grecs antiques, notamment à l’époque archaïque ? Le problème lexical est bien évidemment un des axes majeurs de la recherche contemporaine et il conditionne en grande mesure l’appréciation que l’on peut se faire des différentes expériences de mobilité des contingents de populations grecques en Méditerranée. C’est pourquoi il nous a semblé opportun de démarrer par ces questions de vocabulaire.The use of the expression “diaspora” in the context of some recently published works in France and elsewhere constitutes an obvious attempt to avoid the term “colonization”. If the word colonization is not a neutral one, due to its recent historiography, is that of “diaspora” suitable to refer to ancient Greek establishments, especially in the archaic period? The lexical problem is obviously one of the major issues of contemporary research and it determines, to a great extent, the appreciation one can have of the different types of mobility of Greek populations in the Mediterranean. That’s why it appeared appropriate to start with those questions of vocabulary.

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Monod, Stéfanie. "Défis du vieillissement et enjeux de santé publique." Gérontologie et société 40, no. 3 (2018): 47. http://dx.doi.org/10.3917/gs1.157.0047.

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Royer, Chantal. "L’étude du loisir : défis, enjeux et perspectives méthodologiques." Loisir et Société / Society and Leisure 26, no. 1 (March 2003): 11–15. http://dx.doi.org/10.1080/07053436.2003.10707602.

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BELHEDI, Amor. "Le système urbain tunisien Déséquilibres, défis et enjeux." URBAN ART BIO 1, no. 2 (August 6, 2022): 45–67. http://dx.doi.org/10.35788/uab.v1i2.43.

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Abstract:

La croissance urbaine en Tunisie a été une croissance par les extrêmes suite à la forte concentration dans la capitale et le souci d'encadrement territorial des campagnes. Ces caractères ont marqué le système urbain par la primatie de la capitale et la faiblesse des villes moyennes reflétant ainsi la primauté de l'ordre national et l'absence de la région. Le système urbain se caractérise par l'absence de base productive qui reste liée malgré tout à l'Etat et l'extraversion donnant lieu à une dualité littoral-intérieur constituant des défis et des enjeux pour l’aménagement et le développement territorial. L’article étude le système urbain sur la base de la loi rang-taille.

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BULOBA mulumba, RAM'X ANDRE. "Les enjeux de la transition vers une comptabilité intégralement informatisée." International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM) 11, no. 09 (September 17, 2023): 5132–43. http://dx.doi.org/10.18535/ijsrm/v11i09.em09.

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Abstract:

La transition vers une comptabilité intégralement informatisée présente de nombreux avantages, tels que le gain de temps et la fiabilité accrue des données comptables. Cependant, elle soulève également des défis importants, tels que la nécessité de former les employés à l’utilisation de nouveaux outils et la gestion de données financières sensibles. Pour relever ces défis, de nombreux outils numériques sont disponibles pour faciliter la transition, tels que des logiciels de comptabilité et des systèmes de protection des données. Il est donc essentiel pour les entreprises de prendre en compte ces enjeux pour garantir l’efficacité et la fiabilité de leurs processus comptables. La transition vers une comptabilité intégralement informatisée est un sujet d’actualité dans le domaine de la finance et de la gestion d’entreprise. L’automatisation croissante des processus comptables est une tendance qui ne fait que s’accélérer, et qui pose de nombreux enjeux et défis aux professionnels de la comptabilité.

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Audet, Josée, and Étienne St-Jean. "Les enjeux de l’aspirant repreneur." Revue internationale P.M.E. 22, no. 3-4 (July 21, 2010): 31–55. http://dx.doi.org/10.7202/044127ar.

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Abstract:

Il existe au Québec comme ailleurs de bonnes raisons de s’inquiéter du retrait prochain des affaires d’un grand nombre de dirigeants de PME. La présente étude vise à documenter la situation dans l’industrie forestière de récolte en ce qui a trait à la présence d’aspirants repreneurs parmi les travailleurs forestiers. Nous nous intéressons plus particulièrement à la phase de préparation du repreneur, alors qu’il envisage de démarrer une entreprise, en hésitant toutefois entre le repreneuriat ou le démarrage « classique ». Les résultats montrent que pour l’instant, le plus grand frein au repreneuriat est la situation économique précaire de l’industrie. Cette situation incite les aspirants repreneurs à remettre à plus tard leur projet et rend aussi plus difficile son financement. Cette deuxième barrière est pratiquement insurmontable vu le montant élevé nécessaire pour financer l’acquisition d’une entreprise de récolte ou les actifs requis pour en démarrer une. Par ailleurs, l’évaluation du prix à payer pour acheter une entreprise de récolte et l’accès à l’information sur les entreprises possiblement à vendre ne semblent pas causer de problèmes majeurs. En conclusion, il semble qu’à défaut de mettre en place des conditions gagnantes pouvant inciter les travailleurs forestiers démontrant un potentiel entrepreneurial à reprendre, ce sont vraisemblablement d’autres acteurs de l’industrie qui le feront.

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Bonnaud, Olivier. "Les enjeux industriels, économiques et académiques de la filière micro-électronique." J3eA 21 (2022): 2011. http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/20222011.

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Abstract:

L’arrivée des objets connectés et de l’internet des choses (IoT) associé, ainsi que la perspective d’une nouvelle révolution industrielle (industrie 4.0.) conduisent à revoir l’ensemble de la formation des techniciens, ingénieurs, diplômés de masters, et des docteurs tout particulièrement du domaine de la microélectronique et des nanotechnologies qui sont au coeur de tous les outils et dispositifs mis en oeuvre. Si le développement apparait fulgurant et souvent très utile pour les applications sociétales, cette évolution amène de nouveaux défis qui sont liés à l’intégration des circuits et systèmes, à la pluridisciplinarité des dispositifs, au transport des flux de données et à la consommation d’énergie associée. Si l’industrie envisage de répondre à ces défis en recentrant au niveau français cette activité, il faut tout particulièrement revoir la conception, l’architecture et la technologie de ces objets, ce qui nécessite des compétences et du savoirfaire, et donc un vivier de formés préparé à relever ces nouveaux défis. Cette présentation aborde les enjeux et les limitations de l’évolution actuelle, propose un certain nombre d’approches du domaine de la microélectronique destinées à surmonter les défis et enfin détaille la stratégie actuelle du réseau national de formation à la microélectronique (CNFM) pour préparer les futures générations à contribuer à la pérennisation de la filière.

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Vérez, Jean-Claude. "Enjeux et défis du Partenariat Transatlantique de Commerce et d’Investissement." L'Europe en Formation 382, no. 1 (2017): 47. http://dx.doi.org/10.3917/eufor.382.0047.

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Daniel, Justin. "Guyane et Martinique : enjeux et défis de la collectivité unique." Informations sociales 186, no. 6 (2014): 98. http://dx.doi.org/10.3917/inso.186.0098.

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DORION, Henri. "Langue nationale et mondialisation: enjeux et défis pour le français." Cahiers de l'Institut de Linguistique de Louvain 20, no. 3 (December 1, 1994): 177–83. http://dx.doi.org/10.2143/cill.20.3.2016652.

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Hachard, Vincent. "Enjeux et défis d’un système de catalogage multilingue et multiécriture." Les langues à l'honneur, no. 35 (July 1, 2004): 12–16. http://dx.doi.org/10.35562/arabesques.3586.

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Jean-Jacques, Nirvah, and Bonel Oxiné. "Education par le numérique en Haïti : Enjeux, défis et perspectives." Voix Plurielles 12, no. 2 (December 12, 2015): 331–47. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v12i2.1292.

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Abstract:

Ces présentes réflexions portent sur les initiatives partant de l’idée d’éduquer par le numérique les jeunes haïtiens, notamment ceux dont les parents n’ont pas de moyens financiers leur permettant de payer scolarité. Notre objectif est d’indiquer ici quelques enjeux et défis que ces initiatives prises peut-être sous émotions face aux progrès des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) semblent ne pas prendre en compte. À partir des enjeux et défis indiqués, nous essayerons de dégager des perspectives que nous souhaitons être une contribution aux réflexions portant sur le système éducatif haïtien à l’heure actuelle en vue d’une éducation de qualité à l’échelle nationale.

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Georget, Valentine, Pierre-Jean Barlatier, Julien Pénin, and Thierry Rayna. "Les enjeux économiques, politiques et managériaux de l’innovation responsable." Innovations N° 72, no. 3 (August 29, 2023): 5–33. http://dx.doi.org/10.3917/inno.072.0005.

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Abstract:

Le cahier spécial « Les enjeux économiques, politiques et managériaux de l’innovation responsable » a pour but de mettre en évidence les défis majeurs auxquels le développement de l’innovation responsable est confronté, provenant notamment de la complexité de cette notion et les difficultés soulevées par son opérationnalisation. Cet article introductif présente (i) la définition et l’historique de l’innovation responsable (IR), (ii) les enjeux managériaux de l’IR, (iii) les enjeux en matière de politiques de soutien à l’innovation et (iv) les principaux défis que pose le concept d’IR pour la recherche en économie et gestion de l’innovation. Plusieurs perspectives essentielles liées à l’implémentation de l’IR sont discutées et illustrées par les contributions de ce cahier spécial, comme la multiplicité des acteurs impliqués dans la dynamique d’un processus d’IR, la diversité des stratégies d’innovation, la nécessité de nouvelles formes de gouvernance et de gestion des conflits. Cet article met également en évidence l’importance de la régulation économique globale de l’IR, ainsi que les défis éthiques posés par les nouvelles technologies numériques. Au total, cet article et les principales contributions de ce cahier spécial représentent une réflexion approfondie sur l’IR qui permet d’enrichir les débats académiques et professionnels actuels sur le sujet. Code JEL : M14

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Konan, Y. E., J. Kivits, M. Tanguy, and J. Benie. "Éducation thérapeutique du patient en Côte d’Ivoire (Afrique de l’Ouest) : enjeux et défis face à l’indifférence." Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 11, no. 2 (July 19, 2019): 20301. http://dx.doi.org/10.1051/tpe/2019010.

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Abstract:

En Côte d’Ivoire, l’émergence des maladies chroniques ne suscite pas la mobilisation des principaux acteurs autour de l’éducation thérapeutique du patient (ETP). Pourtant, les enjeux d’équité, politiques, médico-économiques et d’amélioration de la qualité de vie des patients montrent qu’il est nécessaire que l’ETP devienne une priorité nationale. Par conséquent, face à ces enjeux, la Côte d’Ivoire se doit de relever un certain nombre de défis. Il s’agit des défis de la formation, de la recherche, du financement, de la démarche qualité, de la multidisciplinarité et du changement de posture éducative.

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Bélisle, Rachel, Guylaine Michaud, Sylvain Bourdon, and Isabelle Rioux. "La reconnaissance des acquis en formation générale des adultes : quelques enjeux de mise en oeuvre du dispositif Univers de compétences génériques." Revue des sciences de l’éducation 40, no. 2 (February 2, 2015): 397–417. http://dx.doi.org/10.7202/1028426ar.

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Abstract:

L’objectif de cet article est de mieux comprendre les enjeux politiques et pragmatiques de la reconnaissance des acquis expérientiels en formation générale, à partir des Univers de compétences génériques, un dispositif québécois récent, et de dégager des défis que celui-ci pose au système éducatif. Les résultats sont issus d’entrevues auprès d’adultes ayant obtenu une reconnaissance officielle au niveau secondaire (n = 13) et d’intervenantes (n = 5) de deux commissions scolaires. Les enjeux documentés relèvent de l’accès à l’information, ainsi que du travail d’identification et d’évaluation des acquis. Ce dispositif pose d’importants défis, dont celui d’une mise en oeuvre cohérente avec la perspective d’apprentissage tout au long de la vie.

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GUAY, Louis, and Éric GAGNON. "Légitimité professionnelle et reconnaissance sociale : l’exemple des ingénieurs forestiers du Québec." Sociologie et sociétés 20, no. 2 (September 30, 2002): 141–62. http://dx.doi.org/10.7202/001316ar.

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Abstract:

Résumé Le contexte social marque l'évolution des professions et les actions et discours des professionnels. Après avoir examiné les enjeux sociaux autour de l'utilisation et de la gestion de la forêt, l'article analyse les réactions des ingénieurs forestiers. La profession est brièvement présentée: sur la base de plusieurs indicateurs, elle affiche une grande homogénéité. Des problèmes particuliers la confrontent: crise forestière, contestations publiques, chômage des jeunes diplômés. Malgré un sentiment de forte légitimité professionnelle au sein des milieux de travail, les ingénieurs forestiers s'inquiètent du peu de reconnaissance sociale qu'ils obtiennent. Un discours, fondé sur leur compétence et leur utilité, s'est développé en vue de gagner cette reconnaissance sociale.

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Ristori, Dominique. "Enjeux et défis de la politique énergétique en Europe." Géoéconomie 73, no. 1 (2015): 45. http://dx.doi.org/10.3917/geoec.073.0045.

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