Academic literature on the topic 'Emilio Villa'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Emilio Villa.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Emilio Villa"

1

Colombo, Davide. "Emilio Villa: lettura fonetica delle Superfici di Capogrossi." L'uomo nero. Materiali per una storia delle arti della modernità 19, no. 19-20 (December 13, 2022): 107–39. http://dx.doi.org/10.54103/2974-6620/uon.n19-20_2022_pp107-139.

Full text
Abstract:
In occasione della personale di Giuseppe Capogrossi alla Galleria L'Attico di Roma dal 10 al 30 marzo 1962, venne pubblicato un catalogo ideato dal poeta e critico d’arte Emilio Villa, con due suoi testi. Il primo, steso in occasione della mostra, presenta una seconda parte ideata e scritta in latino nei primi anni Cinquanta come lettura fonetica delle strutture segniche di Capogrossi, e il secondo, in francese, datato settembre 1953, è anch'esso pensato come lettura fonetica.Il saggio analizza come Villa ricrei verbalmente e visivamente le articolazioni segniche di Capogrossi, attingendo ad ambiti semantici differenti, e mette in luce le fonti visive di carattere arcaico e primitivista che Villa individua nella sua lettura del lavoro dell’artista e che suscitavano l’interesse di artisti e critici a Roma tra la fine degli anni ’40 e i primi anni ’50, vicini all’ambiente della Fondazione Origine e della rivista “Arti Visive”.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

De Frutos Sanz, Mª Concepción. "Créditos." Ge-conservacion 7 (June 15, 2015): 2–3. http://dx.doi.org/10.37558/gec.v7i0.286.

Full text
Abstract:
Dirección Editorial: Rocío Bruquetas GalánConsejo de Redacción: María Aguiar, Emilio Cano Ruíz, Rafael Fort González, Emma García Alonso, SilviaGarcía Fernández-Villa, Marisa Gómez González, Ana Laborde Marqueze,Emilio Ruiz de Arcaute Martínez, Margarita San Andrés MoyaSecretaria de Edición: Mª Concepción de Frutos SanzRevisores: Maite Barrio Olano, Pedro Garcia Adan, Vanessa Henriques Antunes, María IsabelHerráez Martín, Agnes Le Gac, Edson Motta, Anna Nualart Torroja, PedroPérez García, Mª Dolores Ruiz de Lacanal, Noelia Yanguas JiménezWebmaster GEIIC: Mª Concepción de Frutos SanzDiseño página web: Pepe Nieto PEZREDMaquetación: Mª Concepción de Frutos SanzTraducción: María AguiarFoto portada: Estratigrafía. M. Gómez y C de Frutos ©. 2015
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Bruquetas Galán, Rocío. "Créditos." Ge-conservacion 5 (December 22, 2013): 2. http://dx.doi.org/10.37558/gec.v5i0.209.

Full text
Abstract:
Dirección Editorial: Rocío Bruquetas Galán y Ana Calvo Manuel Consejo de Redacción: María Aguiar, Emilio Cano Ruiz, Emma García Alonso, Marisa Gómez González, Ana Laborde Marqueze, Emilio Ruiz de Arcaute Martínez, Margarita San Andrés Moya, Sandra Zetina Ocaña. Secretario de Edición: Christhiam Fiorentino Vásquez Revisores en esta edición: Isabel Argerich Fernández, Maite Barrio Olano, Ana Carrasson-López de Letona, José Manuel de la Roja de la Roja, Silvia García Fernández-Villa, Sara González Cambeiro, María Isabel Herráez Martín, Juan Antonio Herráez Ferreiro, Pilar Ineba Tamarit, Domingo Marquina, María Teresa Martínez Lopéz, Silvia Montero Redondo, María Antonia Moreno Cifuentes, Anna Nualart Torroja, Guadalupe Pinar, Sonia Santos Goméz, Ana Schoebel Orbea, Gabriela Siracusano, Carmén Vega Martín. Webmaster GEIIC: Emma García Alonso Dieño página web: Pepe Nieto PEZRED Maquetación: Christhiam Fiorentino Vásquez Traducción: María Aguiar Foto portada: Detalle de la obra pictórica Albacín (1962), del pintor José Guerrero. ©2013, Colección del Centro José Guerrero. www.centroguerrero.org
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Conservación, Ge. "Credits." Ge-conservacion 11 (June 28, 2017): 2–6. http://dx.doi.org/10.37558/gec.v11i0.527.

Full text
Abstract:
Editorship: Rocío Bruquetas Galán. Editorial Board: María Aguiar, Emilio Cano Díaz, Rafael Fort González, Emma García Alonso, Silvia García Fernández-Villa, Marisa Gómez González, Ana Laborde Marqueze. Editorial Board of the YOCOCU 2016´ Special Issue: Monica Alvarez de Buergo, Miguel Gomez-Heras, Mauro La Russa and Andrea Macchia. Editing Secretary: Mª Concepción de Frutos Sanz. GEIIC Webmaster: Oscar Muñoz Lozano and Mª Concepción de Frutos Sanz Layout: Mª Concepción de Frutos Sanz Cover image: Logotype designed by Laura López-González for the 5th international conference Youth in Conservation of Cultural Heritage YOCOCU 2016, held at MNCARS (Madrid), from 21st to 23rd September 2016.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Pacheco Romero, José, and Oscar Alejandro Castillo Sayán. "In Memoriam. Emilio Marticorena y Carlos Battilana: un recuerdo de valiosos miembros del Comité Editorial de Anales." Anales de la Facultad de Medicina 76, no. 4 (January 9, 2016): 457. http://dx.doi.org/10.15381/anales.v76i4.11418.

Full text
Abstract:
Dr. Emilio Pimentel Achilles Marticorena (1928-2007) was born 20 May 1928, in Villa de Arma in the province of Castrovirreyna, located 3700 m.s.n.m. His studies the school held at the Salesian College Huancayo and Alfonso College Ugarte in Lima. I study medicine at the National University San Marcos (San Marcos), obtaining Bachelor's degree in 1955 with the thesis entitled "Probable influence of great heights in determining the ductus arteriosus: Observations in 3000 school high "and subsequently received the title of Surgeon. He made graduate studies in the US. UU., cardiology at the University of Stanford (1961-1963), University Pennsylvania (1963 and 1964) and Center Presbyterian Medical in San Francisco, 1968; and later in the Institute Cardiology of the State of Sao Paulo, Brazil, in 1974.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Campos Martín, Natalia. "Ortega Arjonilla, Emilio (ed.) (2017): DE CULTURA VISUAL Y DOCUMENTALES EN ESPAÑA (1934-1966): LA OBRA CINEMATOGRÁFICA DEL MARQUÉS DE VILLA ALCAZAR." Entreculturas. Revista de Traducción y Comunicación Intercultural, no. 10 (June 17, 2020): 475–76. http://dx.doi.org/10.24310/entreculturasertci.vi10.12553.

Full text
Abstract:
En una España, la de posguerra, marcada por el blanco y negro, el nodo, las carencias y la persecución ideológica y política de los vencidos de la Guerra Civil española, sorprende ver y oír, aunque sea en el tono del NODO (así suena la voz del marqués de Villa Alcázar en los documentales), a un ilustrado multilingüe que propone alternativas novedosas a la práctica tradicional de la agricultura y la ganadería y a la percepción del entorno y del paisaje, entre otros temas, a la vez que retrata a la España de una época, algo de incalculable valor para el estudio de este período de la historia de nuestro país desde un punto de vista histórico, científico, antropológico, político y social.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Baena Peña, Enrique. "Valores de universalidad y representaciones simbólicas (escritores españoles extraterritoriales)." Ars & Humanitas 16, no. 1 (December 22, 2022): 167–80. http://dx.doi.org/10.4312/ars.16.1.167-180.

Full text
Abstract:
A partir de las vanguardias, la quiebra estética del universo cerrado dio carta de naturaleza de modo agudo a la autoconciencia literaria. Asimismo, frente a una invención unívoca, lo extraterritorial asumió un papel renovador en el propio desarrollo de esta autoconciencia. Afloran en ello raíces de universalidad y de representaciones simbólicas, a partir de las propias lejanías espaciales. Una inmensa capacidad del imaginario donde no solo se desvela la utopía, junto a los procesos de persuasión, sino también el abismo de la escritura y su carácter fragmentario. Proyecciones que alentaron en el círculo de escritores tratados la rehumanización, que daba entrada a otra época, a un camino de futuro fundado en la expresividad existencial, su realización en lo histórico y los sincretismos entre poesía, filosofía, ensayo y narratividad. María Zambrano, Emilio Prados, Manuel Altolaguirre, José Gaos, José Moreno Villa, Juan David García Bacca, Luis Cernuda, Manuel Andújar, José Bergamín o Adolfo Sánchez Vázquez, entre otros, componen el conjunto de los autores que desde el exilio en México protagonizaron uno de los capítulos más relevantes de la autoconciencia literaria y estética contemporánea en el orbe hispánico.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Meyers, William K. "Pancho Villa and the Multinationals: United States Mining Interests in Villista Mexico, 1913–1915." Journal of Latin American Studies 23, no. 2 (May 1991): 339–63. http://dx.doi.org/10.1017/s0022216x00014024.

Full text
Abstract:
Pancho Villa is an intriguing figure of the Mexican Revolution. His popular movement dominated northern Mexico from 1913 to 1915, greatly influencing the revolution's course and the character of modern Mexican politics. As a revolutionary, Villa remains immortalised as a bold and charismatic military leader who rose from poverty to attack the wealthy and powerful while championing peasants' and workers' rights. He also stands as a prominent symbol of national pride, a leader who fought against foreign domination and dared to attack the United States directly. But how ‘revolutionary’ were Villa and the Villista movement? What did they actually accomplish? If Francisco Madero stands for political rights and democracy, Emiliano Zapata for land reform, and Venustiano Carranza for nationalism and the 1917 Constitution, whatdoes Villa represent?
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Nannei, V. M., P. M. Farina, G. Mirabella Roberti, and A. Sansonetti. "INTEGRATED SURVEY TECHNIQUES: PRELIMINARY STUDIES FOR THE CONSERVATION OF VILLA GALVAGNINA." ISPRS - International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences XLII-2/W11 (May 5, 2019): 909–16. http://dx.doi.org/10.5194/isprs-archives-xlii-2-w11-909-2019.

Full text
Abstract:
<p><strong>Abstract.</strong> On May 20, 2012, an earthquake of magnitude ML&amp;thinsp;=&amp;thinsp;5.9 hit a vast area of the Po Valley, in the territory across Lombardia, Veneto and Emilia, with the epicentre close to Finale Emilia. The seismic event, unusually intense for the area, caused extensive damage to the built heritage, so that six years later many buildings are still waiting for the necessary restoration works. One of them is the Villa Galvagnina in Moglia, in the province of Mantua.</p><p>The damages caused by the earthquake made necessary emergency strengthening works. Alongside these emergency measures, the Local Office of the Ministry of Culture considered suitable to start more detailed studies on this neglected asset.</p><p>The present study is part of the Superintendence initiatives, concerning the mapping of the building materials, a survey about murals’ decay, as well as the damage and crack patterns. The aim of this data acquisition campaign is to identify the main risk factors for the preservation of the villa and to identify possible strategies for the strengthening and conservation works. The article critically presents the working method adopted for the survey setting up. The data acquisition steps, the difficulties experienced, and the choices made are fully described and some preliminary considerations are also expressed on the main damage suffered by the villa and on the ongoing deterioration.</p>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Carraway, Joanna. "Contumacy, Defense Strategy, and Criminal Law in Late Medieval Italy." Law and History Review 29, no. 1 (February 2011): 99–132. http://dx.doi.org/10.1017/s0738248010001239.

Full text
Abstract:
It is easy to imagine that on this early morning in 1395, Antonius, realizing the magnitude of his actions, had little time to fabricate a defense or construct a plan. In late fourteenth-century Reggio Emilia, flight was often the most desirable path open to those suspected of perpetrating felonies. Subsequent witnesses in this murder investigation speculated that Antonius fled the territory of the Villa de Vetto before the first light of day less to evade the law than to avoid the wrath of Caterina's relatives. Propelled by the need to escape retribution, Antonius, like almost half the defendants cited by the criminal court of Reggio Emilia, fled rather than appear before the criminal judge.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Emilio Villa"

1

CINTI, GABRIELLA. "Il labirinto dei labirinti di Emilio Villa: all'origine del divenire." Doctoral thesis, Università degli Studi di Roma "Tor Vergata", 2014. http://hdl.handle.net/2108/201821.

Full text
Abstract:
In questa tesi di dottorato viene presentata per la prima volta, e analizzata, una selezione dei Labirinti autografi di Emilio Villa, che costituisce un materiale, di testi poetici e non, per lo più inediti, appartenenti alla sua produzione dei primi agli anni Ottanta del secolo scorso. Questo materiale è stato contestualizzato nel percorso di Emilio Villa, nei suoi risvolti biografici e relativi all’opera, sia per quanto riguarda gli apporti culturali, teorici e antropologici, che in particolare in relazione alla poesia coeva. L’approccio scelto ha privilegiato una ricerca multidisciplinare attraverso gli strumenti forniti dalle varie aree specialistiche, come l’archeolinguistica, l’analisi testuale e fonosimbolica, l’antropologia anche rivolta alla comprensione degli aspetti oracolari e misterici delle civiltà antiche: il tutto in un orientamento a dominanza etimologica. Un’ampia sezione del lavoro è dedicata all’approfondimento dell’archetipo del labirinto, così come emerge dal mito e dalle relative interpretazioni, anche in chiave comparatistica, in rapporto alle discipline e agli studiosi che hanno contribuito contributi a gettare lumi sull’argomento. A completamento di questo quadro informativo, un intero capitolo è dedicato a inquadrare i rapporti tra il labirinto e Dioniso, nella prospettiva di fondo della tesi di una ricerca dell’“origine del divenire”, alla base degli stessi Autografi di Emilio Villa
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Trinidad, April Tiffany. "Emilio Mateu's Pedagogical Contributions to Viola Study: Iniciacion a la Viola [Introduction to the Viola]." Thesis, The University of Arizona, 2010. http://hdl.handle.net/10150/146686.

Full text
Abstract:
This thesis examines the music and instructional method of the distinguished Spanish violist and pedagogue Emilio Mateu. Particular attention is given to his book La Viola: Iniciacon a la Musica. The author identifies the learning goals for each piece by comparing criteria to that outlined by Dr. Donald Hamann, a well-known American string pedagogue. The author concludes that these imaginative pieces and non-standard method should become a part of American string pedagogy.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

COLOMBO, DAVIDE. "“Arti Visive”, una rivista ‘tra’: astrattismi, interdisciplinarietà, internazionalismo." Doctoral thesis, Università degli Studi di Milano, 2010. http://hdl.handle.net/2434/686603.

Full text
Abstract:
La tesi di dottorato si è concentrata sulla rivista d'arte militante "Arti Visive" (1952-58), organo ufficiale della Fondazione Origine di Roma, attraverso l'analisi sistematica della rivista in tutti i suoi aspetti (contenuti, immagini, grafica, impaginazione) e la consultazione di materiali documentari in archivi italiani e stranieri (USA, Inghilterra, Francia). La tesi ha cercato di mettere in evidenza le personalità che hanno collaborato alla rivista e le posizioni che ha assunto durante gli anni di pubblicazione a sostegno dell'arte astratta (concretismo, informale) e a favore di un aggiornamento internazionale, tanto che la rivista ha favorito i rapporti privilegiati instauratisi tra il panorama aartistico romano e quello newyorkese.
The PhD dissertation focused on art magazine "Arti Visive" (1952-58), published by Fondazione Origine in Rome, thanks to a deep analysis of all its features (subjects, images, graphic and layout) and by consulting many archives in Italy and abroad (USA, Great Britain, France). The dissertation highlighted figures (artists, poets and critics) involved in the magazine and their positions in favor of abstract art (concret art and informel) and in favor of an international upgrade; in effect "Arti Visive" supported special relationship between Rome and New York.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

LIRA, HERNANDEZ ALBERTO 367472, and HERNANDEZ ALBERTO LIRA. "El corrido y las imágenes icónicas de la revolución mexicana: francisco villa y emiliano zapata." Tesis de maestría, Universidad Autónoma del Estado de México, 2012. http://hdl.handle.net/20.500.11799/49435.

Full text
Abstract:
El corrido es un género literario y musical plasmado con una voz sencilla y concreta que hanarrado —y narra aún— algunos de los aconteceres históricos de México, en especial delperiodo revolucionario. El corrido al ser un medio por el cual se difundía y mostraba lainformación de aquello que sucedía en los diferentes momentos de la revolución coadyuvóa divulgar el movimiento y a ensalzar o desprestigiar a diferentes líderes. Tomando encuenta el valor literario del género se plantea, de la misma manera, redimensionarlo comoun fenómeno histórico-social, en la medida en la que funcionó tanto como un medio parainformar de los sucesos y hazañas de los principales líderes durante periodos históricosconcretos, como un elemento para la creación de imaginarios sociales que implicannecesariamente su resignificación. El corrido es un fenómeno complejo que involucradiferentes ámbitos de la vida social de los sujetos involucrados, más allá de sus elementosliterarios y musicales, y que lo proyectan a las esferas de lo cultural, lo político e ideológicoy lo histórico.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Blomgren, Mikaela, and Jenny Hsu. "Får barn skapa hur de vill? Hur pedagoger i förskolan tänker kring bildskapande." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-19707.

Full text
Abstract:
BAKGRUND: Skapande verksamhet är vanligt förekommande i förskolan, vilket Läroplanen för förskolan, LpFö-98, förespråkar för att främja lärandet. Bild och andra former av skapande är viktigt i barns liv och utveckling. Det är dock i processen och det fria skapandet, där barnen samspelar med andra, det främsta lärandet sker. Skapandeformerna ligger väldigt nära barnens lek, vilket är den centrala utgångspunkten för utveckling för barn i förskoleåldern.SYFTE: Syftet med vår studie är att undersöka hur pedagoger i förskolan använder sig av bildskapande. Vi har även som avsikt att undersöka hur fritt skapande tillåts i verksamheten och om barn får utforska material utifrån egna förmågor och erfarenheter.METOD: Vi har valt att använda oss av intervju som metodiskt redskap för att öka vår förståelse för pedagogers tankar kring bildskapande. Studien genomfördes genom tio kvalitativa intervjuer med verksamma pedagoger på olika förskolor i vårt närområde.RESULTAT: Studien visar att begreppen ”bildskapande” och ”fritt skapande” uppfattas på oerhört skilda sätt. Pedagogerna inom den Reggio Emiliainspirerade verksamheten och pedagogerna i den traditionella förskolan arbetar med bildskapande på olika vis då deras syn, kunskap och medvetenhet inom ämnet skiljer sig åtskilligt.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Ihl, Emma, and Senait Tekie. "”Jag vill göra likadant!” : barns sociala utveckling i ett textilt sammanhang." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-19886.

Full text
Abstract:
BAKGRUND: Det sociala lärandet är en viktig del av förskolans verksamhet för attbarnen ska utvecklas till goda samhällsmedborgare. I ett textilsammanhang kan barn, med hjälp av skapande aktiviteter, utvecklassocialt. Det är i det sociokulturella sammanhanget, i samspel medandra som det främsta lärandet sker. Det textila skapandet kan lockabarnen till samarbete.SYFTE: Syftet med undersökningen är att få syn på barns utveckling inom detsociala området genom att använda textil som ett redskap.METOD: Vi har använt oss av den kvalitativa metoden med observationer,diskussioner och intervjuer som redskap. Studien genomfördes underfem aktivitetstillfällen med barnen och en gruppintervju medpedagogerna på en förskola.RESULTAT: Resultatet av studien presenteras i form av utdrag från deobservationer och intervjuer som gjorts. Vi har valt att gruppera dessaunder rubriker för att sammanfatta mönster vi har sett underobservationerna. Vi har bland annat belyst perspektiv somkommunikation, koncentration, tidigare erfarenheter, självförtroendesamspel och samarbete. I resultatet framkom att barns socialautveckling är beroende av samspel med andra.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Lundell, Linnéa, and Åsa Fransson. "”De vill att vi läser för dem mest hela tiden” : En kvalitativ studie om hur förskollärarna beskriver förskolans läsmiljö." Thesis, Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping University, Förskolepedagogisk-didaktisk forskning, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-50111.

Full text
Abstract:
I tidigare forskning har förskolans läsmiljö främst undersökts genom studier av barns perspektiv och genom observationer. Syftet med denna studie är därför att undersöka hur förskollärare beskriver läsmiljön i förskolan. De frågeställningar som studien utgår ifrån är: Vad beskriver förskollärarna är viktigt att tänka på för att skapa en inspirerande läsmiljö för barnen? Hur beskriver förskollärarna att läsmiljön väcker barnens nyfikenhet kring böcker och läsning? Vi har valt att använda oss av en kvalitativ metod i form av en enkät med öppna frågor som skickas ut till förskollärare på olika förskolor. Studiens teoretiska utgångspunkter är det sociokulturella perspektivet och filosofin Reggio Emilia eftersom en central del inom teorierna är miljön och barnens samspel i den. I studiens resultat framgår hur de flesta förskollärarna medvetet utformat läsmiljön i förskolan. Det som de framförallt beskriver är hur böckerna ska vara tillgängliga för barnen. Det framgår också att många av dem använder sig av tekniska hjälpmedel vid läsning. Barnen visar stort intresse för böcker och tittar mycket i dem, både själva och tillsammans med andra barn. Resultatet visar även att barnen ofta tar med sig böcker till pedagogerna för att få dem upplästa.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Valdés, Covarrubias Alvaro. "Aspectos de la Revolución Mexicana (1910-1917): Las leyes agrarias." Tesis, Universidad de Chile, 2005. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/110201.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Garrido, Trazar Sergio. "Niveles de vida en trabajadores de Ferrocarriles 1905-1917 : Una aproximación desde los salarios reales." Tesis, Universidad de Chile, 2005. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/110239.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Farsian, Mohammad-Reza. "La représentation de la ville industrielle dans le roman du XIXème siècle." Thesis, Paris 3, 2009. http://www.theses.fr/2009PA030071.

Full text
Abstract:
Avec l'émergence de la révolution industrielle, les populations rurales se dirigèrent vers les centres industriels nouveaux. S'y constitua un nouveau peuple, le peuple ouvrier, s’entassant dans les villes et dans les banlieues autour des usines. Surgirent de terre autour des manufactures industrielles des habitations destinées à minimiser la distance entre les logements et les lieux de travail. S'y Avec l'émergence de la révolution industrielle, les populations rurales se dirigèrent vers les centres industriels tissèrent des structures sociales simples, aboutissant à une nouvelle forme de ville : la ville industrielle, dont la caractéristique la plus importante, avant la présence du milieu ouvrier, réside dans celle d’une usine ou d’une mine, pleine d'objets et d'inventions mécaniques et techniques. La présente recherche se propose pour but de présenter cette ville industrielle en tant que produit le plus typique du XIXe siècle, avec ses composants techniques et ses habitants ouvriers. La ville s'y envisage comme l'un des berceaux les plus importants des romans, ceux-ci allant jusqu'à la prendre comme support de leur intrigue. Sans négliger l’importance considérable de la machine dans le bouleversement de la vie quotidienne ni oublier que la révolution technique est portée et manifestée par elle, la thèse analyse à travers ces romans le rôle de ces objets bruyants et imposants, ses machines, dans la formation de la ville industrielle, aussi bien que dans la vie de ses habitants. L'étude se complète par un portrait des ouvriers, ces utilisateurs des machines et ces incarnations de la technique et de l’industrie, dans leur vie, leur travail et leurs habitudes. Avec la littérature du XIXe siècle et surtout le mouvement naturaliste, ce peuple se trouve pour la première fois considéré dans la monotonie quotidienne de son existence, dans ses petits drames, ses mœurs, sa mentalité. Apparaissent de la sorte les effets néfastes de l’industrialisation et du machinisme sur la vie de ces personnes, auxquels certains auteurs remédient par la création d'utopies
With the emergence of the industrial revolution, country people moved to the new industrial centers. Through this movement appeared a new social class, the working class, crowding in the cities and also in the suburbs around the factories. To minimize the distance between the places of work and the residences, a lot habitations appear suddenly out of earth around industrial factories. In those areas, simple social structures were created leading to a new city shape: the industrial city whose main characteristic, before the setting of the working class, is the factory or the mine, places full of industrial items, mechanical inventions and techniques. The present research aims at introducing this industrial city as the most typical product of the nineteenth century through its technical components and its working class. The city is considered as one of the main element in the novel as far as becoming the basic and strong support of their intrigue. Without neglecting the substancial and amazing effect and the consequences of the machine in the daily life and without forgetting that the technical revolution is supported and materialized by the machine itself, the thesis analyses, through the studied novels, the role of those machines in the emergence of the industrial city as well as its effects in the daily life of the working class. The study is developed by a portrait of the working class, main users of the machines and a description of the technical and industrial incarnations in their lifes, their work and their habits. With the nineteenth century's literature and especially through the naturalist movement, this social class is for the first time analysed by considering its monotonous daily life, its little dramas, its manners and its mentality. Therefore the negative effects of the industrialization and of the mechanization on the working class appear in the literature, and some writers try to solve the problem by creating utopia
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Emilio Villa"

1

Claudio, Parmiggiani, Villa Emilio, and Chiesa di San Giorgio (Reggio Emilia, Italy), eds. Emilio Villa: Poeta e scrittore. Milano: Mazzotta, 2008.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Aldo, Tagliaferri, Villa Emilio, and Centro di informazione e documentazione arti visive (Prato, Italy), eds. Emilio Villa: Opere e documenti. Milano: Skira, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

All'origine del divenire: Il labirinto dei Labirinti di Emilio Villa. Milano: Mimesis, 2021.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Yebra, Antonio A. Gómez. En torno al 27: Estudios sobre José Moreno Villa, Emilio Prados, Manuel Altolaguirre, José María Hinojosa, Jorge Guillén. Málaga [Spain]: Centro Cultural Generación 27, 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Grana, Gianni. Babele e il silenzio: Genio "orfico" di Emilio Villa : la neg-azione apoetica : caos e cosmos, vertigini e metàstasi della parola nell'èra telematica. Settimo Milanese: Marzorati, 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Aemilianus, Palladius Rutilius Taurus. La villa di Palladio Rvtilio Tavro Emiliano. Venetia: [Appresso F. Sansovino], 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Fabrique d'une ville médiévale: Saint-Emilion au Moyen Âge. Pessac: Fédération Aquitania Publications, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Souny, David. Saint-Emilion: Une ville et son habitat médiéval (XIIe-XVe siècles). Lyon: Lieux dits, 2016.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Ville e palazzi storici a San Cesario sul Panaro, Castelfranco Emilia, Nonantola. Nonantola (Modena): Centro studi storici nonantolani, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

McLynn, Frank. Villa and Zapata: A biography of the Mexican revolution. London: Jonathan Cape, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Emilio Villa"

1

"EMILIO VILLA." In Those Who from Afar Look Like Flies, edited by Luigi Ballerini and Giuseppe Cavatorta, 754–61. Toronto: University of Toronto Press, 2017. http://dx.doi.org/10.3138/9781442625143-025.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

"EMILIO VILLA." In Those Who from Afar Look Like Flies, edited by Luigi Ballerini and Giuseppe Cavatorta, 932–61. Toronto: University of Toronto Press, 2017. http://dx.doi.org/10.3138/9781442625143-029.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

"EMILIO VILLA." In Those Who from Afar Look Like Flies, edited by Luigi Ballerini and Giuseppe Cavatorta, 1884–903. Toronto: University of Toronto Press, 2017. http://dx.doi.org/10.3138/9781442625143-059.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Sánchez González, María del Carmen. "Un ciclo de mejora en visión binocular." In Ciclos de mejora en el aula. Año 2021 Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla, 1457–70. 2021st ed. EDITORIAL UNIVERSIDAD DE SEVILLA, 2022. http://dx.doi.org/10.12795/9788447222865.083.

Full text
Abstract:
En este capítulo se describe el Ciclo de Mejora Docente en el Aula (CIMA) du- rante el curso 2020-21 en un grupo de prácticas de la asignatura Visión binocular y rehabilitación visual del Grado de Óptica y Optometría de la Universidad de Se- villa. El desarrollo del CIMA seguirá una metodología de investigación basada en problemas, casos prácticos y trabajo colaborativo. El objetivo al final de las prác- ticas es que los alumnos sepan emitir un diagnóstico, a partir del problema que se les plantea. Han de interpretar los valores de las medidas que han realizado, relacionar variables, emitir un diagnóstico, una solución y la posible prevención del caso clínico que se plantea. Las estrategias formativas durante la puesta en práctica del CIMA son: aprendizaje autónomo del estudiante, enseñanza directa, aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje colaborativo. Palabras clave: Visión binocular y rehabilitación visual, Grado en óptica y op- tometría, docencia universitaria, desarrollo profesional docente, disfunciones bi- noculares no estrábicas.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

French, John D. "The Birth of Lula’s Charisma." In Lula and His Politics of Cunning, 264–93. University of North Carolina Press, 2020. http://dx.doi.org/10.5149/northcarolina/9781469655765.003.0015.

Full text
Abstract:
This chapter will explain how Lula, the gifted organizer, emerged as a recognizably charismatic figure during massive rallies in the Vila Euclides soccer stadium as São Bernardo do Campo’s metalworkers made history by paralyzing Brazil’s industrial heartland in 1979 and again in 1980. By tracing the grassroots dynamic of these defiant mass mobilizations, it sheds light on how a charismatic bond was forged while clarifying the conceptualization of charisma based on Max Weber, Pierre Bourdieu, and Emile Durkheim.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

"The Agrarian Policies and Ideas of the Revolutionary Mexican Factions Led by Emiliano Zapata, Pancho Villa, and Venustiano Carranza." In Reforming Mexico's Agrarian Reform, 37–50. Routledge, 2016. http://dx.doi.org/10.4324/9781315286013-11.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Batanero, Fernando Bermejo. "SEGREGACIÓN TERRITORIAL EN LAS COMUNIDADES DE VILLA Y TIERRA DURANTE EL REINADO DE ALFONSO X, EL CASO DE CIFUENTES." In La Historia y el Derecho de España: visiones y pareceres. Homenaje al Dr. Emiliano González Díez, 129–54. Dykinson, 2022. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv2s0j6vn.9.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Emilio Villa"

1

Malmqvist, Ebba, and Emilia Rosén. "Samtala med omtanke: En blogg om kommunikativa utmaningar för personer med ålderssjukdom." In SLM ONLINE: Projektarbeten från kandidatprogrammet Språk, litteratur och medier. Linköping University Electronic Press, 2020. http://dx.doi.org/10.3384/wcc28/samtala.

Full text
Abstract:
Kommunikation är en viktig del i våra liv. Men långt ifrån alla har möjligheten att kommunicera som de vill och önskar. Ålderssjukdomar som demens och Parkinsons påverkar vår möjlighet att kommunicera. Bristande kunskaper kring sjukdomar och dess påverkan ger sämre förutsättningar för de som drabbas. Vi vill lyfta frågan om kommunikationssvårigheter för personer med just ålderssjukdomar - för att du, precis som vi, ska se hur viktigt det är att samtala med omtanke. Om oss Vi som driver den här bloggen är två sistaårsstudenter på kandidatprogrammet Språk, litteratur och medier vid Linköpings Universitet. Vi har i vår utbildning valt att rikta in oss på det svenska språket och intresserar oss särskilt för just språkliga svårigheter. Den här bloggen är en del i ett projekt där vi har i uppgift att på ett kreativt sätt driva en specifik samhällsfråga. / Ebba Malmqvist och Emilia Rosén
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Malmqvist, Ebba, and Emilia Rosén. "Samtala med omtanke." In SLM online: Att publicera i den medierade offentligheten – Bloggprojekt vt 2021. Linköping University Electronic Press, 2021. http://dx.doi.org/10.3384/10.3384/wcc28/samtala.

Full text
Abstract:
Kommunikation är en viktig del i våra liv. Men långt ifrån alla har möjligheten att kommunicera som de vill och önskar. Ålderssjukdomar som demens och Parkinsons påverkar vår möjlighet att kommunicera. Bristande kunskaper kring sjukdomar och dess påverkan ger sämre förutsättningar för de som drabbas. Vi vill lyfta frågan om kommunikationssvårigheter för personer med just ålderssjukdomar - för att du, precis som vi, ska se hur viktigt det är att samtala med omtanke. Om oss Vi som driver den här bloggen är två sistaårsstudenter på kandidatprogrammet Språk, litteratur och medier vid Linköpings Universitet. Vi har i vår utbildning valt att rikta in oss på det svenska språket och intresserar oss särskilt för just språkliga svårigheter. Den här bloggen är en del i ett projekt där vi har i uppgift att på ett kreativt sätt driva en specifik samhällsfråga. / Ebba Malmqvist & Emilia Rosén
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography